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有一種成長(zhǎng)叫放下作文(通用34篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的有一種成長(zhǎng)叫放下作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 1
”今天高考!“看到剛買(mǎi)的報(bào)紙,阿布才想起來(lái)今天高考。回想起自己當(dāng)年的高考,阿布很感慨。那次高考,他考上城里的大學(xué),走出貧困的家鄉(xiāng)。如今的他,已經(jīng)有一份收入可觀、穩(wěn)定的工作,F(xiàn)在阿布最大的愿望是存錢(qián)付房子的首期,把父母接到城里住?勺≡谵r(nóng)村的父母最大的愿望是他趕快找個(gè)老婆,生個(gè)孩子。
高考期間交通管制,阿布坐的公交車(chē)終于在堵堵停停中開(kāi)到了單位。他打開(kāi)電腦,正準(zhǔn)備開(kāi)始工作,發(fā)現(xiàn)郵箱有一封未讀郵件,打開(kāi)郵箱,發(fā)件人的姓名讓他顫了一下,打開(kāi)郵件,就短短幾個(gè)字”當(dāng)年的你顧慮太多“。
是小青的郵件,那個(gè)阿布讓她深深失望的.女孩。這封郵件勾出阿布腦中許多關(guān)于小青的記憶:她圓圓的臉、她喜歡吃棒棒糖、她喜歡逛校園……原本,阿布以為這些已經(jīng)忘得干干凈凈,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這一切只是被他深埋在記憶的最底層。
關(guān)于小青的記憶像洶涌的浪濤一樣拍打著阿布的大腦,讓他一早上都暈乎乎。中午,他找了個(gè)理由請(qǐng)假回家。坐在公交車(chē)上,阿布開(kāi)始回想他與小青在大學(xué)的相識(shí)與相知。
阿布和小青都寫(xiě)得一手好字,一進(jìn)校就被班主任安排抄筆記,出板報(bào)。軍訓(xùn)十五天,除了軍訓(xùn),他倆都待在一起,小青話很多,總是有許多問(wèn)題,”你家在哪呀“、”你高考多少分“、”為什么選擇這所學(xué)!啊诟咧挟(dāng)班長(zhǎng)的阿布在她面前總是詞窮。
十五天的軍訓(xùn)結(jié)束了,他倆也打下了良好的關(guān)系基礎(chǔ)。阿布和小青喜歡在晚飯后一起逛校園。班上的人愛(ài)調(diào)侃他倆,每次阿布都很害羞,反而小青很大方地說(shuō)”是好朋友啦“,阿布聽(tīng)到這話后心里一寒。阿布靠上家教掙生活費(fèi)。每次領(lǐng)到家教費(fèi)后,他都會(huì)買(mǎi)十根棒棒糖給小青,小青開(kāi)心得不得了。他倆的這種關(guān)系一直維持到大三。一天,他倆在學(xué)校散步完,阿布送小青回寢室,到門(mén)口時(shí)小青突然冒出一句”喜歡我嗎?“阿布想都不用想,狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭,”那我們?cè)谝黄鸢伞,小青接著說(shuō),但他沉默了。這以后小青再也不和阿布一起吃飯和散步。阿布也沒(méi)有去挽回他倆的關(guān)系,因?yàn)檫要忙著掙錢(qián),畢業(yè)后還有學(xué)費(fèi)貸款等著還。
畢業(yè)聚餐那天,阿布趁著酒勁把小青拉到一旁,解釋當(dāng)初他沒(méi)有答應(yīng)一起,是因?yàn)椤蔽壹依锾F,負(fù)擔(dān)很重,我怕負(fù)擔(dān)不起你的愛(ài)。“小青聽(tīng)后只哭著回了句”你真的想太多了“。
阿布回到住處,這一路的時(shí)間不夠他回想與小青的一切。是的,四年,怎么可能在短短的一天之內(nèi)想完。他頭疼得厲害,倒在床上,耳邊響著李玖哲的《想太多》,雖然內(nèi)容大相徑庭,但那句”是我想太多“像錘子一樣,一錘一錘地敲打著他的心。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 2
一大清早,我家的門(mén)鈴便被按響,外邊的那個(gè)人還一直喊著我的名字,我快步走去開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)她一臉陰郁的表情,她用低沉的聲音說(shuō):“走吧,陪我去體育場(chǎng)打會(huì)兒球!蔽要q豫了,“好吧,等我換新衣服!边@……她也太不對(duì)勁了吧!平時(shí)笑嘻嘻的一個(gè)人,怎么今日這副樣子?我疑問(wèn)著。
在球場(chǎng)上,她快要瘋了,拼了命地奔跑,拼了命地跟我搶球、投籃!澳阍趺戳耍俊彼矝](méi)回答我,擦了擦汗,又把籃球一丟說(shuō)道:“走吧!边@人真是怪了,這么多年也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣,我想著。我又跟著她來(lái)到了一家飲品店,她沖老板說(shuō):“請(qǐng)給我一瓶雞尾酒!彼捯魟偮洌冶愠埃骸澳惘偭税?干嘛喝酒!”又不是叫你喝,是我喝!澳阌胁∈前桑≈恢牢覀兪菍W(xué)生不能喝酒!好啊,你試試喝酒啊,我就要和你絕交!蔽疑鷼獾卣f(shuō)道!昂美,我不喝了,百事可樂(lè)總行吧。”“不行,喝開(kāi)水!”我又朝她吼一聲,她似乎被我的氣場(chǎng)嚇到了,許久才開(kāi)口:我,我失戀了!澳阏椅襾(lái)就是想說(shuō)這個(gè)?你失戀關(guān)我什么事,這些事我不會(huì)解決。”一會(huì)兒,她伏著桌子低聲地抽泣起來(lái)。
“你別哭啊。”我輕輕地拍著她的`后背!八趺纯梢赃@樣!他根本就不知道他把我傷得有多深!”她向我傾訴著!澳欠N人啊,他根本不值得你去喜歡,況且你跟我說(shuō)過(guò)你原本是不喜歡他的,你干嘛要傷心。俊薄暗俏疫是好難過(guò)!彼罩业氖謧牡乜拗。我知道,她此時(shí)需要?jiǎng)e人的安慰和開(kāi)導(dǎo)!胺畔掳,那份情感它不值得你去留戀,好好學(xué)習(xí)吧。”“你叫我怎么放下?我承受不了!”她撕心裂肺地喊著,連形象也不要了!斑@條路是你自己選的,現(xiàn)在的悲傷也是你自己找來(lái)的。承受不了你就不要去承受!愛(ài)不起你就不要去愛(ài)!如果當(dāng)初你決定和他在一起的時(shí)候你沒(méi)有做好接受結(jié)果的準(zhǔn)備,那么請(qǐng)你不要去愛(ài)了,因?yàn)檫@樣只會(huì)讓你變得墮落,讓你更加傷心!闭f(shuō)完,我又幫她擦干眼淚。她還是說(shuō):“你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些你不懂我的感受,不是說(shuō)放下就能放下的。”她又接著哭。我每天看你們這幫人分分合合的我能不懂嗎?我暗自嘀咕著!昂冒,哭吧,你放聲哭吧。我只希望你哭完之后能清醒過(guò)來(lái),不要執(zhí)著于感情,你該學(xué)會(huì)放下。若是喜歡就深埋于心底吧。記住了,你做決定的時(shí)候,一定要做好接受結(jié)果的準(zhǔn)備,不管是否會(huì)失去。承受不了就不要輕易地去接受,愛(ài)不起你就不要輕易去愛(ài)!蔽遗牧伺乃募绨,這孩子真令人操心啊,“你今天哭完了,明天就給我笑起來(lái)!”
有時(shí)候啊,人真的該要學(xué)會(huì)放下,放下過(guò)去悲傷的事情,不要再執(zhí)迷于讓你心痛的情感。值得我們回味的,應(yīng)該是我們珍惜的美好情感,而不是那些悲傷。向前看不好嗎?哎,又何必用那些悲傷來(lái)折磨自己?
人啊,該學(xué)會(huì)放下。學(xué)會(huì)放下多好啊。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 3
有一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹,千里迢迢的跑來(lái)找無(wú)際大師,有痛苦地說(shuō)大師“我是那樣的孤獨(dú),痛苦,寂寞,長(zhǎng)期的跋涉讓我疲憊至極點(diǎn)。為什么我還是不能找到心中的太陽(yáng)?找到快樂(lè)?”
大師問(wèn)青年:“你的包裹里裝的是什么?”
青年回答到:“它對(duì)我可重要了。它是我每一次跌到時(shí)的痛苦,每一次受傷后的哭泣,每一次孤寂是的煩惱……靠著它,我才能走到禰這兒來(lái)!”
無(wú)際大師聽(tīng)后,把青年帶到一條河邊,并與他一同做船過(guò)了河。過(guò)河后,大師對(duì)青年說(shuō):“你扛了船趕路嗎?”青年很驚訝:“船那么沉,我怎么扛得動(dòng)?”
大師微笑著對(duì)青年說(shuō):“是的,你扛不動(dòng)。你要明白,過(guò)河時(shí),船是有用的,但過(guò)了河,我們就要放下船繼續(xù)趕路。否則,它會(huì)變成我們的包袱!”
聽(tīng)罷此話,青年豁然。人生在世,有很多東西放不下。功名,金錢(qián),愛(ài)情,事業(yè)……這些對(duì)于我們都很重要的?吹眠^(guò)重,太過(guò)放不下,反而成為了我們前進(jìn)的包袱,會(huì)壓得人嘬不過(guò)氣,覺(jué)得生命是如此沉重!
痛苦,孤獨(dú),寂寞,災(zāi)難,眼淚,使生命得到升華。經(jīng)歷過(guò)這些人生更豐富。須臾不忘,就成了人生的包袱。讓前進(jìn)的腳步沉沉,感覺(jué)路是那樣難行,甚至無(wú)視路邊的風(fēng)景,只見(jiàn)陰云不見(jiàn)陽(yáng)光。
人活著就得趕路。背著包袱是走,放下包袱也是走,所以還是放下包袱,讓沉重的腳步變得輕松愉悅,讓陰郁的心情變得明朗,讓生命不再那么沉重!
今天寫(xiě)下這些,為自己打氣,加油!放下,是一條解脫之道。放下,就是快樂(lè)!但是,放下,好難!
學(xué)會(huì)放下,放下才能擁有。朝陽(yáng)輕輕的躍到海面,一抹金光便灑向無(wú)盡的大海。
大海放下了他高高在上的姿態(tài),以他博大的胸懷包容了四面八方的河流,不管是水中的魚(yú)蝦還是潺潺的小溪,甚至是滾滾的江水,大海都樂(lè)意接受?粗鵁o(wú)邊無(wú)垠的大海,仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了,少一絲計(jì)較,多一份寬容,大海的放下是一種氣魄,收獲的是一片汪洋。
學(xué)會(huì)放下,放下才能擁有。
人們都說(shuō)“多多益善”,但事實(shí)上即使是學(xué)習(xí),也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。當(dāng)然,放下并不意味著不學(xué)習(xí)。其實(shí),有些人往往因?yàn)榉挪幌虏艜?huì)學(xué)不成。我有個(gè)朋友,他不管語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史還是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),他都鉆研。但是幾年過(guò)去了,他一樣都沒(méi)學(xué)成,每一樣都只是略知一二,稍加細(xì)問(wèn)他便不知曉了。這樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率的,只是徒費(fèi)時(shí)間。有一次他很懊惱的對(duì)我說(shuō),倘若他這幾年只專(zhuān)心學(xué)習(xí)一兩科,他肯定會(huì)在這幾個(gè)科目上受益匪淺。當(dāng)他放下其他的科目,他將會(huì)有更多的'潛力去突破那些學(xué)科,這樣他會(huì)收獲更多。學(xué)習(xí)上的放下會(huì)給你帶來(lái)更多精力和時(shí)間,收獲的精湛的學(xué)業(yè)。
你在向別人請(qǐng)教時(shí)是否也放下了自己的驕傲呢?有一回,我的一個(gè)同學(xué)去請(qǐng)教一個(gè)老師一道數(shù)學(xué)題。老師剛要講解他卻開(kāi)始“發(fā)言”,他啰哩啰唆說(shuō)了半天只是為了說(shuō)明自己已經(jīng)思考過(guò)了,只是沒(méi)做完而已。當(dāng)他說(shuō)完后老師已經(jīng)沒(méi)有心情給他講解了,說(shuō):“你自己在琢磨琢磨,和同學(xué)討論討論吧”。他垂頭喪氣的走到班里找了幾個(gè)數(shù)學(xué)較好的同學(xué)請(qǐng)教,可是同學(xué)們也不愿意教他。因?yàn)榇蠹覄傄婚_(kāi)始講他就開(kāi)始打岔,并且一副已經(jīng)明白的樣子。最后他還是沒(méi)有得到答案。其實(shí)這位同學(xué)只要放下了自己高傲的心態(tài),用空杯之心去請(qǐng)教,那么他還會(huì)無(wú)功而返嗎?我想所謂的虛心請(qǐng)教應(yīng)該就是這樣的吧。
時(shí)代的發(fā)展讓人與人之間的溝通越來(lái)越少,超負(fù)荷的工作,強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力使人們神經(jīng)時(shí)時(shí)精神緊繃,心情常常急躁。有時(shí)人們竟會(huì)為雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈。那可真是比斤斤計(jì)較還有過(guò)之而無(wú)不及。事實(shí)上,放下是以一種寬容的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題,這才是解決問(wèn)題的根本辦法。
“古仁人”中藺相如和廉頗的事例就是最好的說(shuō)明。在“負(fù)荊請(qǐng)罪”故事中,廉頗放下了自己高高在上的將軍身份,俯身向藺相如承認(rèn)錯(cuò)誤,藺相如放下了自己尊貴的身份,寬容了廉頗,從此兩人一起齊心合力,共同為趙國(guó)揮汗灑血,使趙國(guó)日益強(qiáng)大。
放下是通往成功的關(guān)卡,學(xué)會(huì)放下,放下才能擁有。當(dāng)你真正放下時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣輕松,社會(huì)是如此和諧,望著潮起潮落心中會(huì)暢然許多。放下,舍得放下,有舍才能有得啊!
學(xué)會(huì)放下,放下才能擁有。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 4
人的一生中,無(wú)論是誰(shuí)總會(huì)都有那么一段時(shí)間會(huì)很難堪,那段時(shí)間里只能我一個(gè)人自己走,自己扛。也曾感覺(jué)很害怕,也更感覺(jué)很孤單,也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)?傆X(jué)得那些年最浪費(fèi)的日子,就是沒(méi)有笑聲的日子。
忽然想起你,我也只能笑了笑自己。當(dāng)年年輕的我們總有很多東西無(wú)法挽留,比如走遠(yuǎn)的時(shí)光,比如枯萎的情感,比如我們逝去容顏;也總有很多東西難以割舍,比如追逐的夢(mèng)想,比如心中的喜愛(ài);這些年面對(duì)前進(jìn)道路上的未知因素,當(dāng)路走不通的時(shí)候,我從來(lái)不眷戀前面的風(fēng)景,也從不回望來(lái)時(shí)的行程;我只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做我自己,我相信總有一扇門(mén)會(huì)為我而打開(kāi)。我給我自己一個(gè)假期,真切的回歸自然,忘掉汲汲營(yíng)營(yíng)的所有理由。
一路走來(lái)我從不和自己過(guò)不去。別人再好,那也是別人。自己再不堪,也是我自己,獨(dú)一無(wú)二的`我自己。我努力去做最好的自己,一定能給自己最大的驚喜。我知道艷羨別人的代價(jià)就是失去我自己。別人有的我可能沒(méi)有,但我有的別人也未必有。我欣賞自己,善待我自己,經(jīng)營(yíng)好我自己,也許有一天我會(huì)閃射出耀眼的光芒。人生不求與人相比,只求超越自己。
人生一半的麻煩,源自于我說(shuō)yes太快,說(shuō)no太慢。不管我做得多么好,也不管我做得多么到位,我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地歸零,不斷地歸零,從頭開(kāi)始。向前走,既要義無(wú)反顧,又要誠(chéng)惶誠(chéng)恐,把過(guò)去的一切拋在身后,只向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。有時(shí)候,那些白天里最堅(jiān)強(qiáng)的人,也正是那些在黑夜里哭著哭著才能睡著的人。
人生就像天平,總是需要某種平衡:一邊是給予,一邊是接受;一邊是付出,一邊是得到;一邊是耕耘,一邊是收獲;一邊是物質(zhì),一邊是精神;一邊是自己,一邊是他人。上帝也很為難,他不可能把所有的好事都讓給你,也不可能把所有的不幸都塞給你?吹檬В也拍苷业缴淖罴哑胶鉅顟B(tài)。我經(jīng)常損你,是因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊年P(guān)系。
人生有時(shí)像在等公交車(chē),不想坐的公交車(chē)接二連三頻頻為我停留,而真正想坐的,卻怎么也等不到,像是一場(chǎng)存心的惡作劇。等到公交車(chē)終于姍姍來(lái)遲時(shí),卻像約好似地結(jié)伙成行連來(lái)兩三輛,讓人不知如何是好。無(wú)論坐上哪輛,都抹不去心頭淡淡的悵惘,總擔(dān)心錯(cuò)過(guò)的是否才是最好的選擇。懂得太多,看的太透,我就像變成世界的孤兒了一樣,孤單。
我曾經(jīng)多情如斯,傷痕累累,也才終于學(xué)會(huì)了無(wú)情。今天,我終于也不那么年輕了,可心里可能還有一個(gè)你,但是,我總是跟自己說(shuō):我也可以過(guò)自己的日子。惟其如此,失望和孤單的時(shí)候,我也才可以不掉眼淚,不起波動(dòng),微笑告訴我自己,不是你對(duì)我不好,而是愛(ài)情本來(lái)就是虛妄的,它曾經(jīng)有多么熱烈,也就讓我如今有多寂寞。
不管我昨天昨夜,以前曾經(jīng)過(guò)往經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲,傷痕累累,早晨我醒來(lái)這個(gè)城市依然車(chē)水馬龍,人來(lái)人往,開(kāi)心或者不開(kāi)心,成就或成績(jī)城市都沒(méi)有工夫等,我能做到的只能銘記或者遺忘。
放下!才是硬道理,每個(gè)人,都有自己的了不起,我的優(yōu)秀,不需要向任何人來(lái)證明。做一個(gè)平靜,平凡,平常的普通善良的人,做一個(gè)微笑永遠(yuǎn)掛在嘴邊,永遠(yuǎn)把快樂(lè)放在心上的人,歲月永遠(yuǎn)都是年輕,而我們慢慢都會(huì)老去,你們?nèi)魶](méi)發(fā)現(xiàn),童心未泯,將是一件多么值得驕傲的事情!那將是你們的悲哀!如若歲月靜好,那我就頤養(yǎng)身心;如若時(shí)光陰暗,那我就多些歷練。我無(wú)須強(qiáng)求,最美好的東西永遠(yuǎn)會(huì)在我不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn),讓我格外驚喜!
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 5
曾經(jīng),她總是敏感多疑,心事秘密而蜿蜒曲折。
那天,她在課堂上被老師叫上了講臺(tái)做題,當(dāng)她走下來(lái)查找答案,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的離譜,她面紅耳赤的垂下頭,身旁所有的嘰嘰喳喳都像是一種嘲笑;那天下課,她看到自己的好朋友在和一個(gè)她不怎么喜歡的同學(xué)聊天,她們瞧了她一眼,笑了起來(lái)。她在想她們是不是在說(shuō)她的什么秘密,她渾身不自在地回到了教室;那天放學(xué),她滿懷心事,走路心不在焉,差點(diǎn)撞上一輛車(chē),司機(jī)瞪了他一眼就走,她心里更加煩躁;那天回家,媽媽問(wèn)她考試情況如何,她懶得回應(yīng)了,結(jié)果又惹得媽媽一大通嘮叨。她想,為什么我遇到的人沒(méi)有一個(gè)是真心,這個(gè)世界一點(diǎn)都不愛(ài)她,她的生活為什么總是一團(tuán)糟。
其實(shí),她不知道的事有很多。
那天,當(dāng)她被叫到講臺(tái)上去的時(shí)候,很多同學(xué)心里暗自慶幸自己沒(méi)有被叫上去,因?yàn)樗麄円膊惶珪?huì)做。見(jiàn)到她面紅耳赤地低下頭,大家又怕她覺(jué)得不好意思,所以都不忍和她再講這事;那天,她的朋友和另一個(gè)同學(xué)聊天,是見(jiàn)她心情不好,想約她放學(xué)后一起去喝一種飲料,可是她卻冷淡地先走了;那天,那個(gè)司機(jī)大聲的喝斥她,是因?yàn)樗惨s著去接和她一般大的女兒,見(jiàn)她這么神不守舍地走路,希望她走路專(zhuān)心些,要注意安全;那天,她回家懶得回應(yīng)媽媽?zhuān)宦?tīng)得媽媽的嘮叨,心煩意亂,卻也沒(méi)有注意到媽媽準(zhǔn)備的一大桌子菜還沒(méi)吃上幾口。她沒(méi)有關(guān)注到別人,總糾纏于自己的苦惱。
她好像總是想得太多,又想的太少,不知不覺(jué)冷淡和傷害了許多愛(ài)她的人。他發(fā)現(xiàn)了自己總是看不到別人的愛(ài),并且夸大自己憑空想象出來(lái)的'傷害,敏感多疑的她失去了很多本該有的快樂(lè)。窗外的陽(yáng)光很美、草很綠、花很香,可是她卻關(guān)上了心門(mén)。李贄云:“童心者,真心也!币簿褪钦f(shuō)人生本來(lái)有一種樸素單純的心地,可是如果過(guò)于的在意他人的眼光,不知不覺(jué)間,成為了你最不想成為的失去快樂(lè)的人。
不如學(xué)會(huì)放下吧!耐心聽(tīng)媽媽說(shuō)話,好好享受媽媽準(zhǔn)備的一大桌愛(ài)吃的菜;對(duì)安慰自己的人表達(dá)真誠(chéng)的感謝,和朋友分享趣事,調(diào)侃自己常常不小心做的蠢事;更沒(méi)有必要去為雞毛蒜皮的小事和那些會(huì)傷害自己的人傷透腦筋,也不去費(fèi)力和自己改變不了的事較勁。放下那些糾纏不清的煩擾,好好去愛(ài)這個(gè)世界,努力將每個(gè)人都想的善良,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有許多人愛(ài)她,也值得她去愛(ài)。這是一碗雞湯,可是當(dāng)人心在痛苦中沉淪時(shí),需要一碗雞湯的溫度。
當(dāng)我們愛(ài)上這個(gè)世界時(shí),才能好好的愛(ài)自己。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 6
樹(shù)葉帶著風(fēng)的追求,離開(kāi)了溫暖的枝頭;露珠伴著花兒的渴求來(lái)到了梢頭;雪花隨著冬季的帶領(lǐng)來(lái)到這人世間。離開(kāi)了枝頭的落葉只覺(jué)得腳下一輕,便飄然而起,飛旋在天空中。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲“哦呵,終于離開(kāi)了,我終于飛起來(lái)啰!”這大聲地歡呼在林間回蕩。結(jié)伴而行的風(fēng)也為它歡喝,卻不小心將它刮入一灘污水中,再也飛不起來(lái)。大樹(shù)母親在為它嘆息,花草卻在嘲笑。它,在哭泣……
人人都說(shuō)“放下”,怎么可能?當(dāng)然這對(duì)于某方面來(lái)說(shuō),是不可能的,但對(duì)于一些稍有領(lǐng)悟的人不過(guò)舉手投足間罷了。佛說(shuō)“放下屠刀,立地成佛!”這一番話大都是大慈大悲的救世主對(duì)破壞者說(shuō)的,而大多數(shù)破壞者卻從未放下“屠刀”。放下?放下的是對(duì)世間不公、不平的怨恨,自己的.恩怨情仇,亦或是對(duì)這世俗的賴戀?或許我們都并非圣賢。熊掌、魚(yú)二者不可兼得,卻也始終放不下這二者。呵!放下,在放下中滅亡,還是在放下中新生?
在新生中開(kāi)始,卻也在新生中結(jié)束!不管自己的過(guò)去是如何不堪回首,卻終究是一番回憶!這卻是一生中唯一的回憶,如何忘卻亦如何新生?但我還是要說(shuō),唯有放下才可以重獲新生,獲得新的起點(diǎn),新的生命延續(xù)新的傳奇。用放下掙脫束縛靈魂的枷鎖,躍過(guò)困住生命的沼澤,向著春天的彼岸奮力前行。
記得有位頗有道德修養(yǎng)的人曾對(duì)我說(shuō)過(guò)“舍得,舍得,不舍怎得?”那時(shí)的我顯然沒(méi)有正確領(lǐng)悟它,便像風(fēng)一樣,吹過(guò)就忘了。唯有記得的便是將他改后的一句話“舍得,舍得,怎么舍得?”但十年過(guò)后,長(zhǎng)大了的我卻再次碰上了它。初三畢業(yè)那年。面臨分離的那些好友,那一年的夏天,陽(yáng)光依舊明媚,花兒依舊芬芳,人依舊還在,然而卻早已物是人非。整個(gè)六月我們的心都被一層陰霾籠罩。畢業(yè)典禮那天同學(xué)們都沉默不語(yǔ)。這友情真是個(gè)“包袱”!在臨別時(shí)卻萬(wàn)分沉重,然而終是離開(kāi)。六月的雨,沖刷了一切,“呼”深吸一口氣,再次回望校園后便大步邁出。我知道,前方的路還很長(zhǎng),不能因?yàn)橐淮畏蛛x就停滯不前,這就是生活。生活前方有很多類(lèi)似的“包袱”,要放下它,卸下它,但并不是去掉,你可以將它放在心中。心似千斤重也無(wú)妨,因?yàn)樾南掠星f(wàn)顆祝福的心在彼此支撐。
這就是生活,如何在生活中放下,如何在生活中懂得。布袋亦是包袱,但包袱有千萬(wàn)種,如何舍棄,這便是放下,如何放下,這便是懂得。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 7
每個(gè)人都會(huì)有煩惱,煩惱因人而異。幼兒園的孩子可能會(huì)因?yàn)榻裉鞗](méi)有搶到自己喜歡的玩具而煩惱,小學(xué)生可能會(huì)因?yàn)榻裉旌团笥殉沉藞?chǎng)架而煩惱,初中生可能會(huì)因?yàn)槟骋淮蔚目荚嚦煽?jī)不理想而煩惱,而高中生,可能會(huì)因?yàn)閷?duì)未來(lái)的迷茫于不確定而煩惱。
而這些,我都一一經(jīng)歷過(guò),現(xiàn)在身為準(zhǔn)高三的學(xué)生,各種各樣的“煩惱”接踵而至。而最讓我無(wú)法解決的是關(guān)于自己的現(xiàn)在與未來(lái)。從剛上高中開(kāi)始,我就給自己定下了目標(biāo)——天津南開(kāi)。而且對(duì)自己說(shuō),無(wú)論這三年多么艱難,我一定要咬牙堅(jiān)持住,挺過(guò)了這三年,我就什么都可以擁有?墒亲詈玫氖难砸捕紩(huì)被現(xiàn)實(shí)打擊的潰不成軍。第一次模擬成績(jī)下來(lái),僅僅560分。這對(duì)于我理想的學(xué)府來(lái)說(shuō),無(wú)疑是天壤之別。以為很好拿的600分仿佛在向我揮手告別,冷笑著說(shuō):“你這樣還想拿600分?簡(jiǎn)直是做夢(mèng)!倍谝幻645的分?jǐn)?shù)高傲地做著班級(jí)的領(lǐng)頭軍。于是我開(kāi)始懷疑自己,“到底自己能不能…”
嗯!跋嘈抛约海欢ǹ梢缘摹!痹诮(jīng)過(guò)了幾番思想斗爭(zhēng)之后,帶著這樣的信心,我走了下去。人們常常會(huì)因?yàn)槊媲暗母呱街共讲磺,卻忘記了山那邊美麗動(dòng)人的景色。而我,就在這一次的“攀登”之后,看到了美麗的“景色”老天不負(fù)有心人,我想是對(duì)的。我慶幸我堅(jiān)持了下來(lái)。
2015年6月7日。高考。對(duì)于高三來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)硬仗;對(duì)于我來(lái)說(shuō),則是倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始!蔼q豫”、“迷!薄冶桓鞣N感情羈絆著。有父母對(duì)我的期望使我壓力之感,有高考倒計(jì)時(shí)的壓迫之感,有對(duì)未來(lái)不確定的迷茫之感,還有對(duì)“他”的不舍和愛(ài)慕…一切的感情都在我身邊充斥著,日子一天天過(guò)去,逝者如斯夫。我不得不逼自己走出這些困擾我羈絆我的情感。身邊的.每一個(gè)人都會(huì)有他們自己的想法,而我的想法,便是調(diào)整好自己,先放一放這些無(wú)關(guān)緊要的感情,在接下來(lái)的這些日子里,盡自己所能,離開(kāi)家鄉(xiāng),去外面的世界好好看看看,也不負(fù)我十二年的寒窗苦讀。在想通了這些之后,我在我的上改了我的簽名“只求在未來(lái)的日子我不會(huì)后悔”。嗯,我不會(huì)后悔。我不要后悔。
人總是會(huì)長(zhǎng)大的,在長(zhǎng)大的同時(shí),煩惱也就會(huì)被我們所遺忘。沒(méi)有什么煩惱是跟隨一生的。只有自己不想忘的煩惱。擺正好心態(tài),太陽(yáng)每天都是新的。只愿多年以后,回首往事,我會(huì)微笑。笑那個(gè)既無(wú)知又充滿自信、既有煩惱又會(huì)自己解決的我。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 8
人生匆匆忙忙,一直都在追求什么。但我們肩上少不了有幾個(gè)包袱,在這種時(shí)候,我們就要學(xué)會(huì)放下。
學(xué)會(huì)放下,是一種態(tài)度,也是一種境界。我國(guó)古代的先賢們就曾經(jīng)提到過(guò)人生的這一層境界——放下。道家提倡無(wú)為。所謂無(wú)為,就是不要過(guò)于有為,該放下的就要放下。有為之人如果堅(jiān)持背著沉重的負(fù)擔(dān)而不肯放下,那么他的道路想必會(huì)越走越窄,他也會(huì)越走越慢,什么時(shí)候才能追求到呢?佛教也常常提到“放下”二字。什么四大皆空,什么放下屠刀立地成佛,還不都是教人放下不應(yīng)有的東西,輕裝上陣,才能達(dá)到人生的一種境界。
放下,是一個(gè)人智慧聰穎的表現(xiàn)!叭松拇笾腔邸,這個(gè)詞常常被人們追求,那么,什么才是人生的大智慧呢?我想說(shuō),學(xué)會(huì)放下,便是一種智慧。當(dāng)一個(gè)人遇到人生道路上的不平與坎坷時(shí),學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)知難而退,拐個(gè)彎,從旁邊繞過(guò)去,或許能有比直行更顯著的效果。真正聰明的人,是不會(huì)鉆進(jìn)死胡同而不懂繞行的,他們懂得放下,懂得暫時(shí)舍棄一些東西。所以,他們是聰明的,是有智慧的。而死撐著不懂變通的人,多半是會(huì)落后的。
放下,是為了更好地拾起;放下,是為了真正的得到。曾經(jīng)在一堂班會(huì)上聽(tīng)到一篇文章,是一名考上北大的女學(xué)生寫(xiě)的。在那篇文章中,她寫(xiě)到她在高三拼命讀書(shū)的情景,也寫(xiě)到了她的'放下:她放下了談戀愛(ài),放下了小鏡子,放下了逛街的機(jī)會(huì),放下了一切可以放下的東西,只是朝著心中的那個(gè)目標(biāo)“北大”前行。放下,是為了真正的得到。她一直堅(jiān)信著這句話,她也因此得以全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。最終,她如愿以償,考入北大,也給我們留下一句話:“放下,是為了真正的得到!
她學(xué)會(huì)了放下,她學(xué)到了專(zhuān)一;她學(xué)會(huì)了放下,她考入了北大。她放下了該放下的,就收獲了該收獲的。她的放下,并不是簡(jiǎn)單地全盤(pán)否定,放下一切,而是有條件,有選擇的放下。學(xué)會(huì)這點(diǎn),才是真正學(xué)會(huì)了放下,學(xué)會(huì)了人生的智慧,達(dá)到了人生的智慧,開(kāi)辟了通往成功的捷徑。
放下吧,背著沉重的包袱人又怎么奔跑呢?
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 9
是市長(zhǎng)嗎?還是說(shuō)真的是已經(jīng)覺(jué)得面對(duì)了現(xiàn)實(shí),其實(shí)當(dāng)你認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)之后,你就沒(méi)有辦法做到不是然了吧,自己是什么感覺(jué)了,因?yàn)楝F(xiàn)在的話,自己也是說(shuō)不出來(lái)自己究竟是怎樣的一種感受,就其實(shí)你也是還是會(huì)去想念那一個(gè)給你帶來(lái)傷害的人,只不過(guò)呢,你已經(jīng)在想到他的時(shí)候,你并沒(méi)有任何其他多余的情緒,可能過(guò)去年還沒(méi)有明白說(shuō)應(yīng)該怎么放下,怎么釋然的對(duì)待這一段感情的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得在想在對(duì)面的時(shí)候特別的心酸,會(huì)覺(jué)得傷害對(duì)方的.時(shí)候特別怨恨對(duì)方,都會(huì)覺(jué)得特別的心疼彼此,但是呢,現(xiàn)在的話自己其實(shí)想念還是有的,但是就沒(méi)有其他特殊的情緒。
你說(shuō)人不就是這樣子嗎,真的就是應(yīng)該學(xué)會(huì)放下,就不能是生活中的什么事情,想起自己小的時(shí)候真的就是一件小東西,自己在丟棄的時(shí)候都會(huì)特別的舍不得,甚至可能說(shuō)我連這幾天都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)東西回到了自己的身邊,只不過(guò)呢后來(lái)又有新的東西要取代了自己,其實(shí)作為一個(gè)小孩子他們就很容易得到滿足的,因?yàn)樗麄冊(cè)谛缘臇|西出現(xiàn)的時(shí)候還是會(huì)偶爾就突然間那個(gè)舊的東西就出現(xiàn)在他們的腦海中了,但是他們并不明白說(shuō)他們有多么的舍不得,也就這樣子過(guò)去了,世界萬(wàn)物不就都是一樣嗎?物品和情感都是一樣的,你應(yīng)該學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)釋然。
就花過(guò)這一次,自己不是給他們過(guò)生日嗎?然后其實(shí)也是挺大破費(fèi)的,這一點(diǎn)自己也是必須承認(rèn),然后媽媽他當(dāng)時(shí)給自己的意思就是說(shuō)其實(shí)這一些感情上和事情可能過(guò)幾年就沒(méi)有再有任何的聯(lián)系了,他就說(shuō)其實(shí)他覺(jué)得我現(xiàn)在我們宿舍里面的人就是以后出了社會(huì)再見(jiàn)面的話可能就是陌生人了自己也明白吧,只不過(guò)就覺(jué)得其實(shí)人在擁有的時(shí)候就應(yīng)該好好的珍惜啊,就算自己當(dāng)時(shí)就一直在強(qiáng)調(diào)的事情就是說(shuō)這樣我們兩個(gè)人能有機(jī)會(huì)陪伴在彼此的身邊,那就一定要去給對(duì)方留下一個(gè)快樂(lè)的印記,要不然呢,以后回想起來(lái)可能更多的都是那種悲傷的回憶,不希望是這樣子,我希望說(shuō)有一個(gè)人來(lái)到你的生命中,然后成為你以后所有的治愈你的那個(gè)源頭。
所以其實(shí)你是要學(xué)會(huì)放下,那樣子才可以更好的去對(duì)待你現(xiàn)在擁有的那一些東西,你現(xiàn)在擁有的那一些東西呢,在以后失去的時(shí)候,他們?cè)傧肫鹉愕臅r(shí)候,能夠明白你已經(jīng)溫暖過(guò)他們的生命了。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 10
奮斗在職場(chǎng)的人,誰(shuí)不想出人頭地成就一番事業(yè),理想、信念、追求、成功這些辭藻會(huì)整天縈繞在腦海里,于是每個(gè)人都刻意掩埋了心中的欲念,謹(jǐn)小慎微的做人,兢兢業(yè)業(yè)的工作,不停的包裝和偽善著自我,自虐著自己的精神和生活,循規(guī)蹈矩的重復(fù)著每一天,可是這樣刻意的雕琢,許多人在事業(yè)上也很少會(huì)有什么建樹(shù),即使有一天你把目標(biāo)一再降低,也會(huì)荊棘滿地、挫折重重,一次次的被所謂的`理想和事業(yè)愚弄,這一切都不是因?yàn)槟悴粔蚺,職?chǎng)上所謂的成功和事業(yè),它本是個(gè)稀缺資源,追求者趨之若鶩,往往會(huì)形成僧多粥少的局面,所以能夠獲得成功的人少之又少,注定大多數(shù)人都是失敗者,事業(yè)和成功是個(gè)不是你喜歡就會(huì)愛(ài)你的情人,她是一個(gè)除了需要你為愛(ài)付出外,還需要許多不可言表的彩禮,才可娶回家的新娘。我們應(yīng)該認(rèn)真思考,學(xué)會(huì)放下,回歸生活的本真。
學(xué)會(huì)放下,你可以徜徉在曾經(jīng)留下美好回憶的故土上,仰望令人心曠神怡的藍(lán)天浮想聯(lián)翩,回到逝去往昔的溫夢(mèng)里。學(xué)會(huì)放下,你可以;丶铱纯锤改,聽(tīng)一聽(tīng)遺忘很久的嘮叨,聞一聞母親做的飯香,說(shuō)一說(shuō)生活的困惑。學(xué)會(huì)放下,你可以攜妻兒驅(qū)車(chē)遠(yuǎn)游,聞著一路的花香,賞著迷人的風(fēng)景,享受著其樂(lè)融融的親情。學(xué)會(huì)放下,你可以閑暇時(shí)邀幾個(gè)志同道合的朋友小酢一杯,酣暢淋漓的暢談家國(guó)大事,奇聞趣談。學(xué)會(huì)放下,你可以在暖陽(yáng)的冬日泡一壺清香的老茶,捧一本自己喜歡的書(shū),靜靜的陪伴家人一起走過(guò)每一天......
生活是一個(gè)沒(méi)有任何附加條件的純真愛(ài)人,只要當(dāng)事業(yè)不需要你時(shí),生活不會(huì)拋下你。學(xué)會(huì)放下你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好,只有放下你才能瀟灑馳騁人生,享受生活的美好,人生就如一杯清茶,放下才能品出其清甜和香郁。我們心靈的內(nèi)存有限,只好放下過(guò)去,釋放新的空間,才能裝下更多新的美好的東西,放下時(shí)的割舍是疼痛的,疼痛過(guò)后卻是輕松,云從容,才能亦雨亦雪,自由俯仰天地,松柏從容,才能不改初衷,聽(tīng)任四季變幻,花從容,才能滿室清香,無(wú)憾香消玉殞?zhuān)藦娜,才能愜意生活,時(shí)刻擁有快樂(lè)。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 11
當(dāng)下,無(wú)論是在生活、學(xué)習(xí)或職業(yè)方面,每當(dāng)人們遇到棘手的問(wèn)題或苦難時(shí),總是會(huì)高舉“堅(jiān)持就是勝利”的旗幟,盲目地堅(jiān)持著,最終結(jié)果卻是身疲力竭,自信心也受到極大的打擊。堅(jiān)持本無(wú)可厚非,但懂得舍棄盲目的執(zhí)著,適時(shí)放下所擁有的。這樣,行走世間,方能如水般瀟灑自得。
適時(shí)地放下,是為了更多的收獲。面對(duì)爾虞我詐的官場(chǎng),生性坦蕩的陶淵明果斷舍棄仕途,結(jié)廬南山下,早晨荷著鋤頭,踏著了露水,悠然離去,傍晚時(shí)分,從農(nóng)田歸來(lái),欣賞纏繞著籬笆的菊花,詩(shī)興應(yīng)運(yùn)而生,膾炙人口的詩(shī)文也由此問(wèn)世。當(dāng)放則放,陶淵明放下了仕途,并不是舍棄年輕時(shí)的凌云壯志,只是以另一種方式表達(dá)自己的理想,沒(méi)想到得到了蘇軾、夢(mèng)浩然、李白等名人的肯定,名垂千古。
適時(shí)地放下,是生存的智慧。生物與自然就如奴隸與地主,自然控制著生物的生死存活。人類(lèi)尚不能抵制自然,更何況是動(dòng)物呢。在美國(guó)拉斯加的茫茫荒野上,生長(zhǎng)著一種繁殖能力極強(qiáng),以植被為食的鼠類(lèi)。每當(dāng)種族繁殖過(guò)盛,會(huì)對(duì)植被造成嚴(yán)重威脅的時(shí)候,一部分老鼠的皮毛會(huì)自動(dòng)變成鮮亮耀眼的黃色,以吸引天敵捕食的目光,或者老鼠們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)地奔向山崖,相擁相攜,跳江自盡。類(lèi)似的事例也發(fā)生在中國(guó)的黃山,如果它們中沒(méi)有成員肯放下生命,只為了單獨(dú)存活,那么最后只能集體滅亡。面臨巨大的自然難題和考驗(yàn),它們懂得有舍才有得,部分成員放下生存的.權(quán)利,為的是種群的繁衍和生生不息,這真不愧是偉大的生存智慧。
適時(shí)地放下,只為了整裝待發(fā)。高中的莘莘學(xué)子每天都坐在書(shū)桌前,不斷地做著各種各樣的試題,類(lèi)似的題目做了再做,卻不肯放下一點(diǎn)時(shí)間來(lái)總結(jié),只是堅(jiān)信著多做題,多學(xué)習(xí)新知識(shí),才能有好成績(jī)。其實(shí)不然,適時(shí)地放下手中繁忙的筆桿子,翻一翻之前的筆記,回議所學(xué)過(guò)的知識(shí),這樣更能事半功倍。留出一部分時(shí)間看看課外書(shū),提高個(gè)人修養(yǎng),更能在學(xué)習(xí)中游刃有余。所以放下并不是停步,而是為了蓄勢(shì)再發(fā)。
學(xué)會(huì)放下,適時(shí)地放下,不要盲目地堅(jiān)持,誰(shuí)能質(zhì)疑這樣做是錯(cuò)的?就如梭羅所說(shuō):“一個(gè)人越是能放下許多事情,他就越富有”。放下,是上善若水,是一種剛?cè)岵?jì),是一種直曲結(jié)合,如此,可直達(dá)生命的至善。
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“魚(yú),我所欲也。熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也;生,我所欲也。義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也!
人生是一場(chǎng)選擇,而放下卻是一門(mén)藝術(shù)。
放下是寬容,諒解了他人,愉悅了自己!懊髡哌h(yuǎn)見(jiàn)于未萌,智者避危于未形”,只有學(xué)會(huì)放下,才能使自己更寬容、更睿智。放下不是優(yōu)柔寡斷,不是不思進(jìn)取,更不是偃旗息鼓,而是一種拾階而上的從容與淡然。與其為了雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較,爭(zhēng)吵不休,還不如瀟灑揮手,一笑而過(guò),勇敢的放下。
處于我這樣的年齡階段的學(xué)生們應(yīng)該和我一樣吧!今天為了這事和同學(xué)吵,明天因?yàn)槟鞘鲁,心胸狹窄也為我們自己帶來(lái)不少的痛苦與煩惱。我們?yōu)槭裁床惶谷环畔履兀?/p>
記得網(wǎng)上很火的一句高考勵(lì)志話“學(xué)不死就往死里學(xué)!”確實(shí)很激勵(lì)學(xué)生,但卻在學(xué)生的心理承受程度有所欠缺。從小到大,我聽(tīng)到的'都是|“必須”、“努力”、“堅(jiān)持”、“永不言敗”、“別放棄”、“死拼”,可有太多的時(shí)候,孩子的我們一邊喊著口號(hào),一邊不斷懈怠,一邊全力拼搏,一邊萬(wàn)分痛苦,我們總是強(qiáng)迫自己做這做那,最后什么都沒(méi)有得到。
坦然放下,猛得發(fā)現(xiàn)自己活得有多么快樂(lè)。漫天的黑夜里閃著微弱的余光,放下了黑暗,縱使微光泛泛,也光彩照人;放下了星星,整個(gè)世界都失去了光亮。
學(xué)會(huì)放下吧!將昨天的黑暗拋之腦后,將今天的美好回憶留在心底。
放下你的貪心吧!不是自己的,搶也搶不到。放下你的自私吧!多為別人著想,別人也時(shí)時(shí)刻刻想著你的好。放下你的狹隘吧!寬容、諒解是相互的。放下吧!放下生活帶來(lái)的艱辛,放下失敗帶來(lái)的痛苦,放下屈辱留下的仇恨。放下吧!放下那份不屬于自己的愛(ài)情的奢望,放下那些永無(wú)休止的爭(zhēng)辯,放下對(duì)金錢(qián)、名利、權(quán)貴的糾纏,放下對(duì)虛榮的渴望吧!
人生的風(fēng)霜總是不經(jīng)意地打傷了我們,當(dāng)一切塵埃落定時(shí),那些愛(ài)恨情仇、爭(zhēng)辯不休在平淡美滿的生活面前卻顯得格外蒼白,在那個(gè)時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)放下原來(lái)是一種美麗的收獲。
放下不是代表拋棄所有,我只是讓快樂(lè)更靠近我的生活。把煩惱與痛苦放下,專(zhuān)心收獲歡樂(lè)吧!
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很小的時(shí)候,我就經(jīng)常因?yàn)楦艺f(shuō)話、說(shuō)話有趣而得到夸獎(jiǎng)。久而久之,一旦身處人群中,我總是克制不了自己想要表現(xiàn)的欲望。
學(xué)校里,我因妙語(yǔ)連珠而受到同學(xué)們的歡迎……當(dāng)然再上課時(shí)也少不了老師的批評(píng)。雖然有時(shí)我的聊天也會(huì)有些尷尬,但是總體來(lái)說(shuō),這種語(yǔ)言帶來(lái)的“光環(huán)”讓我樂(lè)在其中。其他同學(xué)的沉默不語(yǔ),也往往被我視作不合群的表現(xiàn)。午間休息,我坐在課桌上,和幾個(gè)朋友交談著最近幾天的“離譜”經(jīng)歷或有趣的笑話。一個(gè)中午,我們說(shuō)出的話堪比一個(gè)單元課文的總和。雖然每次都講得口干舌燥,但是我們收獲了快樂(lè)!我享受大量小道信息的包圍,這讓我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)活躍在人群的“一線”。
從什么時(shí)候開(kāi)始,那種良好的感覺(jué)漸漸消失不見(jiàn)的呢?沒(méi)話找話、不懂裝懂、冒充專(zhuān)家。就比如說(shuō)上個(gè)月,和同桌聊NBA時(shí)不懂裝懂,真是把我的臉弄得青一陣紫一陣——活像變色龍。同桌的小林是以這樣一句話作為開(kāi)頭的:“對(duì)了,NBA冠軍賽你看了嗎?湖人奪冠的過(guò)程真是一波三折!”我心頭一涼:雖然我知道NBA,但是對(duì)其并不了解。算了,要么不懂裝懂,死馬當(dāng)活馬醫(yī)……就這么辦!
精妙的事,從我的嘴里愣生生是蹦出了這樣一句話:“哈!那幾場(chǎng)比賽我都看了!湖人的字母哥真是為了湖人拿下總冠軍立下了汗馬功勞!不過(guò)可惜的'是,他在第二場(chǎng)最后一節(jié)那個(gè)傳球后隊(duì)友上籃的配合并不是很好,導(dǎo)致湖人不得不再打四場(chǎng)!”我的語(yǔ)音剛落,全班的同學(xué)就爆發(fā)出了掀開(kāi)屋頂?shù)男β暎涣粝挛以谶@震動(dòng)教學(xué)樓的笑聲愕然。大概過(guò)了幾分鐘后,才有同學(xué)喘過(guò)氣來(lái),對(duì)我說(shuō):“其一,字母哥是雄鹿的,和湖人沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系;其二,那個(gè)傳球根本不在第二場(chǎng)!彪S后,同學(xué)們就給我起了“NBA懂哥”和“百科全書(shū)”的綽號(hào)……我臉上火辣辣的,再也“話癆”不出來(lái)了。我在心中暗暗發(fā)誓,從此以后,好好在一旁傾聽(tīng)罷。
作家毛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你要克服的是你的虛榮心,是你的炫耀欲,你要對(duì)付的是你的時(shí)刻想要沖出來(lái)想要出風(fēng)頭的小聰明!辈⒉皇侵挥形枧_(tái)的中央才會(huì)自帶高光,在旁邊靜靜地聆聽(tīng)著,有時(shí)才是更加明智的選擇。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 14
面對(duì)幸福,你是沉浸其中,還是爭(zhēng)取更多幸福?面對(duì)不幸,你是傷心沮喪,還是堅(jiān)持地面對(duì)它?不幸已經(jīng)發(fā)生,就不應(yīng)該去抱怨,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)以后的生活,把握明天。
春節(jié)晚會(huì)上,一支《千手觀音》的舞蹈,震撼了億萬(wàn)觀眾的心,更讓人震撼的是跳舞的演員都是殘疾人。尤其是領(lǐng)舞者邰麗華,她是個(gè)聾啞人,從小就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)聲音、發(fā)出聲音的她,用心聆聽(tīng),用舞蹈表達(dá)自己的感情。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的練習(xí),她成功了,成為眾多人們心中的英雄,也為其他殘疾人樹(shù)立了榜樣。當(dāng)邰麗華面對(duì)自己的不幸時(shí),她沒(méi)有永遠(yuǎn)沉浸在痛苦中,無(wú)法自拔,而是勇敢地站起來(lái),用自己的汗水和努力去面對(duì)不幸,最終戰(zhàn)勝不幸。她的'事例給我的啟示是,生活的不幸已經(jīng)造成了,無(wú)論你如何抱怨、后悔都已沒(méi)有用了,接下來(lái)的事情就是要思考以后路該如何走,鼓勵(lì)自己勇敢地去面對(duì),讓自己以后的生活活得更精彩、充實(shí)。
曾經(jīng)看到一個(gè)關(guān)于母親的故事。母親在一次火災(zāi)中抱著女兒沖出火海,到達(dá)安全地帶后,丈夫?yàn)榱司揉従拥睦掀牌,再次沖進(jìn)火海,她在外面等了很久,丈夫都沒(méi)有回來(lái)。于是她也沖進(jìn)火海之中,卻沒(méi)有救出丈夫,自己也被燒傷。之后她變得奇丑無(wú)比,之后,這件事被人們淡忘了。她面對(duì)丈夫的死,別人的輕視目光,女兒的不理解,雖然也想到了死,但為了她的女兒,她勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),用自己的雙手創(chuàng)造她們母女的生活。雖然她有不幸,但她依然堅(jiān)強(qiáng)。人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,母親為了自己的孩子,可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切的不幸和困難,只要能放下心理的包袱,勇敢地面對(duì)明天的挑戰(zhàn),就會(huì)生活得很好。
我的成績(jī)雖然不是很差,但每次考試的成績(jī)都不理想,面對(duì)父母失望的目光、親戚鼓勵(lì)的話語(yǔ),心里有說(shuō)不出的滋味。結(jié)果無(wú)形之中給了我巨大的壓力,使自己學(xué)習(xí)勁關(guān)越來(lái)越不足,想放棄的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈。今天讀完了這則材料,心里明白了一個(gè)道理,不要為過(guò)去的成績(jī)傷心,最重要的是把握明天,讓自己振作起來(lái),充滿信心地學(xué)習(xí),迎接下一次考試,無(wú)論結(jié)果如何,只要盡力就行了。
面對(duì)生活的不幸,我們不要抱怨,應(yīng)該以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)不幸,把握明天,讓明天變得更美好、充實(shí)。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 15
一直沒(méi)學(xué)會(huì)什么,無(wú)論是過(guò)往還是現(xiàn)在。但只有她,教會(huì)了我一件事——放下。
記得那是個(gè)雨天,天陰沉沉的,看不到一絲陽(yáng)光,烏云霸占了天空,風(fēng)聲凄厲。屋子里也無(wú)非是這樣,似乎壓抑著什么。
雖然老師還沒(méi)來(lái),但竊竊私語(yǔ)的聲音此起彼伏,配上陰悶的氣氛,頗有幾分“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的味道。我自是不例外,看著窗外烏云滿天,不由皺起了眉頭。麻煩吶!這次慘了!
“你說(shuō)這次怎么辦啊?”我扭頭問(wèn)了問(wèn)同桌!翱荚嚥贿^(guò)是場(chǎng)測(cè)試,不必太在意!”她依舊在笑,眉眼彎彎,顯得格外溫柔。
我嘆了口氣,心里多半有點(diǎn)忐忑不安,畢竟這是期末考試,直接關(guān)系到假期生涯的待遇!看了眼同桌,見(jiàn)她還是那副笑瞇瞇的樣子,又嘆了口氣。
突兀間響起一陣沉重的腳步聲,一步一步,似乎踩在所有人的心上,班里的人不覺(jué)安靜下來(lái)。老師走了進(jìn)來(lái),掃視了大家一眼,沒(méi)有說(shuō)什么,只是叫人把試卷發(fā)下去。
拿到卷子,心一下低沉了下來(lái),87分,差點(diǎn)沒(méi)優(yōu)秀,真是夠差的.!閉上眼,心里一片煩躁,不知是因?yàn)樘鞖,還是因?yàn)檫@次的成績(jī)。下意識(shí)的眼神飄向她手中的卷子。57分!抬頭一看,她臉色未變,依舊帶著淺淺的、溫暖的笑。
“你?”我開(kāi)口道,微微頓了頓,“怎么樣?”
“沒(méi)怎么。 彼_(kāi)口道,臉上不見(jiàn)一絲陰霾。
“不傷心?不難過(guò)?”
“不,這只是一次考試而已,你啊,就是對(duì)這些太執(zhí)著了才會(huì)這么想的!”
“都這么想!”
“是啊,都這么想!彼怪郏,“這只是一次考試罷了,若是被這分?jǐn)?shù)打倒了,才會(huì)傷心呢!成功不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`而消散。對(duì)于成績(jī)太執(zhí)著了也不好!這只是一次小小的測(cè)試而已嘛!放寬心,繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!”
“說(shuō)誰(shuí)呢!”我咬牙道,不過(guò)得承認(rèn),她的話著實(shí)動(dòng)搖了我。只是一次小小的測(cè)試嗎?真是的,竟然被她教育了!心里頭淡淡的,有些明悟。
這只是一場(chǎng)小小的測(cè)試,人生又何嘗不是由許許多多小小的測(cè)試組成的呢?若是在人生的每一道坎上都太過(guò)執(zhí)著,也未必是件好事。有時(shí)候,遇到挫折不必煞費(fèi)心思的去鉆研,就當(dāng)它是一縷煙塵,隨風(fēng)而逝了吧。展望未來(lái),繼續(xù)奮斗,相信明天會(huì)更好。
人生在世,不必太過(guò)執(zhí)著,該放下的時(shí)候,總要放下。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 16
陽(yáng)光能給我們溫暖,但過(guò)多的陽(yáng)光會(huì)導(dǎo)致干旱;雨水能給我們滋潤(rùn),但過(guò)多的雨水也會(huì)造成洪澇。由此可見(jiàn),并不是所有的東西都是“多多益善”的。人生也是如此,并不是什么都越多越好,只有學(xué)會(huì)放心,才能有所進(jìn)步。
放下,是對(duì)自己內(nèi)心的解脫。
有一個(gè)搬運(yùn)工,每天靠裝卸貨物維持生計(jì),雖然工作很辛苦,但日子過(guò)得很安定。然而有一天他體彩中了大獎(jiǎng),獎(jiǎng)金多得一輩子都花不完,他從此過(guò)上了富裕的生活,豪宅、公司應(yīng)有盡有。但與此同時(shí),他也失去了很多,為防止被綁架,他聘請(qǐng)了很多保鏢,但他還不放心,又在家里設(shè)保險(xiǎn)柜、防盜機(jī)關(guān),他每天還要為公司的.運(yùn)營(yíng)、虧損情況而憂愁,即使是山珍海味也沒(méi)胃口,經(jīng)常失眠,健康狀況越來(lái)越差。后來(lái),他承受不了壓力索性將所有財(cái)產(chǎn)都捐給了慈善事業(yè),又過(guò)回了那清貧卻踏實(shí)的日子。錢(qián)財(cái)在給他帶來(lái)富裕生活的同時(shí),也剝奪了他原來(lái)那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)。的確,人的生活離不開(kāi)物質(zhì),但有時(shí)候過(guò)多的物質(zhì)財(cái)富反而會(huì)形成一種負(fù)擔(dān),成為一種包袱,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)放下,放下負(fù)擔(dān),放下這些身外之物,讓自己的心靈得到解放,獲得心靈的解脫。
放下,是一種知足常樂(lè)的心態(tài)。
在我們的生活中經(jīng)常能夠看到這樣的現(xiàn)象:當(dāng)我們買(mǎi)了最新款的手機(jī)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)別人的更加高級(jí);當(dāng)我們好不容易買(mǎi)了私家車(chē)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)別人開(kāi)著更昂貴的奔馳、寶馬……在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),有時(shí)候我們的幸福程度不是取決于自己,而是取決于別人,也就是說(shuō),幸福是一種“比較級(jí)”,有了比較才會(huì)有幸福,因此,我們幸福與否往往取決于別人。尤其是現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力這么大,讓我們不知不覺(jué)的認(rèn)為收入是幸福的和第一指標(biāo)。在這種情況下,調(diào)整自己的心態(tài)、學(xué)會(huì)放下就顯得尤其重要。改變不了現(xiàn)實(shí),但我們可以改變自己的心態(tài)。我們自己的幸福應(yīng)該自己掌握,不要去和別人攀比,讓別人左右自己。人生需要學(xué)會(huì)放下,放下奢侈的欲望,選擇知足常樂(lè)的心態(tài)那樣你便會(huì)活得輕松、快樂(lè)。
放下,看似一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,實(shí)際上包含了復(fù)雜高深的人生哲理。不斷地追求會(huì)給自己背上無(wú)形的負(fù)擔(dān),適當(dāng)?shù)胤畔,才能更輕松地生活。
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我有一個(gè)朋友,我們的認(rèn)識(shí)是因?yàn)榱硪粋(gè)朋友。
在這里怕自己把自己繞進(jìn)去,我暫且管“另一個(gè)朋友”稱作J小姐,而我的朋友就叫做D小姐吧。這個(gè)故事太簡(jiǎn)單了,就是我和D小姐認(rèn)識(shí)的原因是因?yàn)槲覀児餐憛扟小姐。而故事的結(jié)果就是,D小姐和J小姐不知道在哪一個(gè)夜晚志趣相投,以至于由我間接促成她們成為閨蜜。其中最讓人覺(jué)得可笑的是,我秉持著大大咧咧的性格并沒(méi)在意直到她們所有的談?wù)摵统鲂幸呀?jīng)沒(méi)有我。這讓我在這個(gè)燦爛的星空下不只是笑還是哭,或許吧,或許是那種不知名的情愫就是所謂的無(wú)奈。說(shuō)實(shí)在的,這點(diǎn)破事兒在我心里已經(jīng)上升到朋友間的背叛了。在我心里憤怒的程度僅次于戀人間的互相背叛。我心里別扭的原因并不是兩人關(guān)系親密,畢竟我和J小姐的關(guān)系談不上深仇大恨,那是骨子里的看不上眼。表面上我們倆的關(guān)系還算得上和諧,如果三人之間成為朋友我絲毫不放在心上,但事實(shí)是,兩人之間的關(guān)系已經(jīng)好到可以沒(méi)有我在中間。
在“改邪歸正”的過(guò)程中,我也做著無(wú)數(shù)努力。冷處理,竭力喚醒D小姐的理智,等等。而最后的辦法卻是說(shuō)服了我自己,其實(shí)是我一個(gè)人在自己的感情生活中充當(dāng)一個(gè)幼稚的角色,堅(jiān)信身邊我認(rèn)為最鐵的哥們兒必然始終如一站在我身邊,要么她別無(wú)選擇。朋友間的感情中沒(méi)有所謂的背叛,生命中偶然出現(xiàn)的那一個(gè)人有時(shí)候在你人生的.軌道中站在你身邊陪你走過(guò)一段路,或長(zhǎng)或短;而有些人則在你的軌道中游離不定,他也不過(guò)是走自己的路,即便自己多么不舍,往后也不過(guò)是就此別過(guò)。別跟個(gè)傻子一樣試圖拴住身邊的每一個(gè)人,總會(huì)有離開(kāi)的,也總有人會(huì)繼續(xù)陪著你走下去,但說(shuō)不準(zhǔn)下一個(gè)離開(kāi)的時(shí)間。猛然間驚呼曾經(jīng)最了解你的人正淡出你的人生,越來(lái)越遠(yuǎn),甭?lián)牧,總?huì)有人填補(bǔ)這個(gè)位置的。畢竟一生遇見(jiàn)的人那么多,扮演的角色又那么多……試著開(kāi)脫自己,發(fā)現(xiàn)好多了。發(fā)現(xiàn)自己能夠?qū)⑦@些看淡了,開(kāi)始試著接受這樣子的改變。
開(kāi)始重新展望著下一個(gè)不期而遇的新朋友,也學(xué)會(huì)著和曾經(jīng)和自己有過(guò)故事的人笑著道別。感謝那些我曾經(jīng)最重視的朋友,參與了我這一生中那么多事情,也祝福他們和別的朋友發(fā)生著更多精彩的故事。我很好,學(xué)會(huì)放下,無(wú)論是過(guò)去還是那顆不安定的心。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 18
生命中總有一些人、一些事,讓我們無(wú)可奈何。最大的淡定,是看透人生以后依然能夠熱愛(ài)生活。拿得起,有擔(dān)當(dāng),不推諉,不逃避,直面凜冽的人生。最深最平和的快樂(lè),就是靜觀天地與人世,慢慢品味出它的美與和諧。有的路,是用腳去走。有的路,要用心去走。深一腳,淺一腳,歡喜在路上,悲傷在路上。眼光不到,容易走彎路;理智喪失,容易走絕路。但只要心不走在絕路上,生活也終不會(huì)給你絕路走。很多人不需要再見(jiàn),因?yàn)橹皇锹愤^(guò)而已。
遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念。你的窗,開(kāi)向太陽(yáng),開(kāi)向四月的藍(lán)天;為何以重簾遮住,讓春風(fēng)溜過(guò)如煙?我將怎樣尋找,那些寂寞的足跡,在你靜靜的窗前;我將怎樣尋找,我失落的嘆息?讓靜夜星空,帶給你我的懷想吧,也帶給你無(wú)憂的睡眠;而我,如一個(gè)陌生客,默默地,走過(guò)你窗前。
平凡的一生不代表碌碌無(wú)為;變得成熟也不意味著要丟掉初心,就算懷揣世上最偉大的夢(mèng)想,也不妨礙我們得到一個(gè)普通人的快樂(lè)。這世上只有一種成功,就是以自己喜歡的方式過(guò)一生。因?yàn)槟憬o的`嬉笑太盛,于是沒(méi)有人再欣賞你的認(rèn)真。得不到回報(bào)的付出,要懂得適可而止。否則,打擾了別人傷了自己?。孤獨(dú),是因?yàn)槟阒档脫碛懈玫。每個(gè)人都有一段獨(dú)行的時(shí)光,或長(zhǎng)或短,都是無(wú)可回避的過(guò)程。孤獨(dú)的人,不必總覺(jué)得生命空空蕩蕩。
上天總要你騰空雙手,才能接住更好的一切。時(shí)間的齒輪不會(huì)為誰(shuí)的失意而停留,人,不可能挽留住季節(jié)。哪怕,那季節(jié)里有刻骨銘心的感情,有無(wú)法遺忘的人,依然會(huì)悄無(wú)聲息地流走。而我們,只能隨著時(shí)間散步,走過(guò)夏日,走過(guò)深秋,再挨過(guò)寒冬,才能迎來(lái)春天。轉(zhuǎn)眼,又是一年。要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,有人等著與你重逢,你的身上,有他們?nèi)康挠洃。是的,我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。
我們的地位可能很卑微,我們的身份可能很渺小,但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對(duì)生命的允諾。毋庸置疑,好的事情總會(huì)到來(lái)。而當(dāng)它來(lái)晚時(shí),也不失為一種驚喜。世界上不是所有人都可以掏心掏肺互訴衷腸。路過(guò)的都是緣,擦肩而過(guò)的都是客。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 19
剛剛認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的時(shí)候,我們希望自己是世界的中心。漸漸長(zhǎng)大后,我才意識(shí)到我們應(yīng)該將自己世界的一部分讓出去。
那天,媽媽要出去逛街,一開(kāi)始我以為逛街會(huì)是很有意思的事情,后來(lái)漸漸感覺(jué)到逛街是一件索然無(wú)味的事情。
剛到商場(chǎng),我便看到了就在門(mén)口的玩具店,一下子沖到了玩具店門(mén)口,兩眼似乎放著光,看著玩具店里。我只想在玩具店里停下腳步,媽媽卻拖著我去五花八門(mén)的服裝店去。
琳瑯滿目的衣服整齊地排列在架子上,我卻沒(méi)有了當(dāng)時(shí)出門(mén)的`興趣,才感到無(wú)聊和懊惱。再看看媽媽?zhuān)呀?jīng)走到衣架前看起了衣服,當(dāng)時(shí)的我真是不理解衣服有什么好看的。我無(wú)奈地找了個(gè)凳子,坐了下來(lái)。剛沒(méi)坐多久,媽媽便把我叫了過(guò)去,我還以為是買(mǎi)完衣服了可以回家了,便興沖沖地跑了過(guò)去。
結(jié)果媽媽卻是讓我過(guò)去試衣服,我忍住自己想要沖出來(lái)的火氣,畢竟我是個(gè)男孩子,哪有必要試衣間換了一件又一件衣服。我開(kāi)始抱怨:“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候回家啊,和你出來(lái)逛街,我都沒(méi)事情做,你也不讓我去玩具店,在這里那么無(wú)聊,別換了,趕緊回家了”雖然沒(méi)有鏡子,但我清楚地知道我臉上的寒冬。
媽媽聽(tīng)后,默默地放下手中的衣服,帶著我回家了。一路上,媽媽好像無(wú)精打采,我看了看媽媽?zhuān)K于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,媽媽那么辛苦,我卻阻擋媽媽想給我一件衣服的心思
如今,我長(zhǎng)大了,我也開(kāi)始體諒媽媽了。她每天在外工作,大部分都是為了我的吃喝玩樂(lè),只有極小的一部分是給她自己留的,F(xiàn)在的我偶爾會(huì)陪媽媽去逛街了,每次到了商店,我總跟著媽媽看衣服,選衣服,買(mǎi)衣服,沒(méi)有了抱怨的心情,沒(méi)有了自我為中心,我漸漸地發(fā)現(xiàn)陪媽媽逛街也可以樂(lè)趣無(wú)限。
放棄自我為中心,努力走進(jìn)別人的世界。只有去接受,去思考,去改過(guò),才是真正地放下曾經(jīng)那顆充滿抱怨的內(nèi)心。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 20
學(xué)會(huì)放下許多東西,財(cái)富,名譽(yù)等。一個(gè)人想要在他的生活中堅(jiān)持。但是我們只有兩只手,所以如果我們想得到并抓住更好的東西,我們必須學(xué)會(huì)放下它。放下空的錢(qián)和花,一切只是為了抓住更好的東西。錢(qián)學(xué)森先生,我國(guó)偉大的科學(xué)家,年輕時(shí)曾在美國(guó)學(xué)習(xí)。他在學(xué)業(yè)上取得一些成績(jī)后,不顧美國(guó)政府的反對(duì),堅(jiān)持回國(guó)服務(wù)。錢(qián)學(xué)森放棄了優(yōu)越的生活環(huán)境和高薪。同行業(yè)的許多朋友都說(shuō)錢(qián)學(xué)森笨。他寫(xiě)下了這樣有利的條件。然而,盡管錢(qián)學(xué)森放下了這些物質(zhì)利益,但他用雙手抓住的是中國(guó)的導(dǎo)彈事業(yè),是中華民族不屈不撓的.靈魂。錢(qián)學(xué)森,他放下的是物質(zhì),他拾起的是不朽的驕傲!陶淵明是晉代著名詩(shī)人,他在做官的時(shí)候就看透了官場(chǎng)的黑暗。他不想卷入官場(chǎng)的是非之中。
他毅然放棄了五斗累心的大米,脫下官服,隱居南山。從那時(shí)起,他過(guò)著沒(méi)有車(chē)馬的生活。晨光下悠閑舒適的生活,垃圾和污物的管理,月亮蓮花鋤的回歸,令人羨慕。陶淵明放下了讓他身心疲憊的五斗米,拿起了悠閑和放松。法國(guó)思想巨人伏爾泰蔑視權(quán)貴,用尖銳的語(yǔ)言抨擊宗教黑暗,并指出教皇是一只兩條腿的野獸。盡管他被扔進(jìn)巴士底獄兩次,他仍然拒絕向強(qiáng)大的人低頭。他很矮,但是他用他瘦弱的身體樹(shù)立了宗教改革的旗幟。伏爾泰視金錢(qián)為糞土,它將被永遠(yuǎn)銘記。伏爾泰,他所奠定的是一種頹廢舒適的生活,他所拾起的是一個(gè)不朽的靈魂。
鄭成功犧牲了自己的生命,拿起了劍來(lái)保衛(wèi)他的祖國(guó)。魯迅放下手術(shù)刀,拿起紙筆寫(xiě)下了真相。李陽(yáng)放下所謂的面子,拿起瘋狂英語(yǔ)。生活中有許多看似美好的東西讓我們迷惑不解。讓我們抓住它,不要把它放下。但是生活還有很長(zhǎng)的路要走。年輕人必須學(xué)會(huì)放下,敢于放下,因?yàn)榍胺竭有更好的東西等待我們?nèi)プ非螅W(xué)會(huì)放下,只是為了抓住更好的東西!
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 21
青春總是沖動(dòng)的,許多時(shí)候不知道該如何放手;青春是可塑的,許多時(shí)候我們應(yīng)學(xué)會(huì)放下一些東西。那樣的青春才更完美,那樣我們才能輕裝前行。
作為血?dú)夥絼偟某踔猩铱倳?huì)驕傲,總是容易沖動(dòng)。引以為傲的籃球,到了初中更是少有對(duì)手,這讓我的內(nèi)心極度膨脹。那時(shí)的我真的`以為自己就是籃球場(chǎng)上的一片天,是無(wú)人能敵的。
初二那年,我轉(zhuǎn)學(xué)了,本以為能在新學(xué)校球場(chǎng)上大放光彩,竟然“無(wú)球可打”。新學(xué)校中有許多籃球愛(ài)好者,與他們相比我的身材是如此瘦小,身高是如此不足?梢婚_(kāi)始我認(rèn)為這都不重要,只要我的投籃準(zhǔn)星還在,我還可以完勝他們。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,我那當(dāng)年爽利的投籃手感,現(xiàn)在完全失靈。
學(xué)校組織籃球賽,我有幸被選上。上場(chǎng)了,接二連三的失誤讓我顏面盡失。我怒了,開(kāi)始奮力發(fā)起攻擊,開(kāi)始了種種不合理的投籃,結(jié)果是可想而知的失敗。
沖動(dòng)過(guò)后,我們總會(huì)進(jìn)行反思,總會(huì)進(jìn)行自我完善,青春總是可塑的。那次籃球賽過(guò)后,同伴們似乎不愿意再相信我的投籃技術(shù),也少有人會(huì)傳球給我。我本想證明自己,然而卻總是令人失望,每次都沒(méi)有成功。
我開(kāi)始自我否定,想要退縮,想明白自己在籃球場(chǎng)上的責(zé)任,想要忘掉曾經(jīng)那個(gè)在球場(chǎng)上的風(fēng)云人物。然而,真正讓我學(xué)會(huì)放下的是那一番傾心交談。
那天,又是一場(chǎng)球賽過(guò)后,我們的籃球老師找到了我,說(shuō)有一些事要與我說(shuō),我跟老師來(lái)到了辦公室。老師說(shuō):“聽(tīng)人說(shuō)你天天說(shuō)你曾經(jīng)球技還行,可到這你可不像還行的表現(xiàn)。 鳖D時(shí),我無(wú)言以對(duì)。老師又說(shuō)道:“我看得出你是有籃球基礎(chǔ)的,但人總要學(xué)會(huì)放下過(guò)去,直面現(xiàn)在!蹦翘炖蠋熍c我聊了很多,讓我明白了一個(gè)道理。
至此之后,每一次打籃球我都放平心態(tài),盡到自己在籃球場(chǎng)上的責(zé)任,做好球場(chǎng)上的自己。終于,我又再次為籃球而感到快樂(lè)!
學(xué)會(huì)放下,你不一定能成功,但你一定會(huì)收獲屬于你的那一份快樂(lè)。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 22
人生中總有一些痛苦的記憶,在腦海里常駐,揮之不去。
那是我進(jìn)入初中以來(lái)的第一個(gè)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。在一個(gè)接力的項(xiàng)目中,每三個(gè)班為一組比賽,我們班被排在第二組。槍聲一響,三支“箭”飛了出去。接力棒被傳來(lái)傳去,像圣火一樣被光榮地傳遞。
待對(duì)面的同學(xué)將接力棒傳給我時(shí),為了能搶先一步,我將在桿子另一側(cè)的手倏地收回,同時(shí)邁出左手和右腳,沖向身穿橙色馬甲的最后一棒。不料,由于慣性過(guò)強(qiáng),隊(duì)友接棒后,我臉朝下沖了下去。還好反應(yīng)敏銳的我雙手撐地,以此停下。反應(yīng)幾秒后,右手感覺(jué)到劇烈的疼痛,我這才看到右手一片鮮紅。我支撐著站起來(lái)繼續(xù)奔跑,雖然手上的傷口并無(wú)大礙,但排名榜上的第二深深地刺痛我。頒獎(jiǎng)的那一刻,我直視著地面,一秒也不敢抬起頭來(lái),同學(xué)們唏噓不已,而我只覺(jué)得這一切都是我造成的。
我因此錯(cuò)過(guò)了許多體育活動(dòng)我不再相信努力就有收獲,體育運(yùn)用充滿了不確定性,我不愿再輕易涉足其中。
轉(zhuǎn)眼就是一年,又一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。好像是為了正面抵抗同學(xué)們的眼光,但做出決定的那一刻,我便后悔了。當(dāng)下,隱隱感覺(jué)到右手似乎又開(kāi)始疼起來(lái),一片灼熱。
來(lái)到這熟悉的操場(chǎng),眼前這似曾相識(shí)的一幕,似乎和去年沒(méi)什么不同,只不過(guò)隊(duì)員們長(zhǎng)高了不少,還有我們被排在了第四組。我是多么希望我能一直呆在觀眾區(qū),永遠(yuǎn)不受傷病的約束。無(wú)奈,歷史不能被更改,報(bào)了名,就得上。
候場(chǎng)區(qū)看著第三組衛(wèi)冕冠軍“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”的架勢(shì),我愈發(fā)膽戰(zhàn)心驚。槍聲又一次響起,作為第一棒,任務(wù)就是贏在起跑線。邁出了一大步之后,第二次槍聲傳入了我的'耳朵。為了保持體力,我又一次不顧慣性而急停。要不是我一開(kāi)始重心放得低,歷史便要重演了。旁邊的同學(xué)步步緊逼,我不禁打了個(gè)寒顫。
“不要再想起過(guò)去了,過(guò)去已經(jīng)過(guò)去!”迎著風(fēng),我昂起頭,背負(fù)過(guò)去的人,腳步只會(huì)越來(lái)越沉重。
學(xué)會(huì)放下,放下過(guò)去的痛,專(zhuān)注當(dāng)下的這一刻,我一定可以變得更好。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 23
今天中午到家,我把用了兩年的舊包掏空,把它扔掉。
掏包的時(shí)候,在中間的夾層里,發(fā)現(xiàn)幾張裝修房子時(shí)買(mǎi)東西的票據(jù),有地板磚、水電用料、燈具等發(fā)票。它們躺在我的包里已有半年了,總認(rèn)為可能用得上,就一直留著,其實(shí)是沒(méi)用的。于是,我把它們都拿出來(lái),揉成一團(tuán),仍進(jìn)了垃圾筒里。
家里總是會(huì)收一些無(wú)關(guān)緊要的東西,像各種票據(jù),買(mǎi)東西的'包裝紙箱,不穿的衣褲,一收就是兩三年,既占了空間,又舍不得扔掉。其實(shí),它們就是雞肋,食之無(wú)味,棄之可惜。
就像人心,會(huì)被各種各樣的欲望和繁瑣沾滿,成了堆滿雜物的煩惱場(chǎng),于是整天昏昏沉沉,唉聲嘆氣,怨天尤人,自暴自棄,沒(méi)了生活的激情和向往。
曾看過(guò)一個(gè)禪宗故事,很受啟迪。
有一個(gè)人拿著兩個(gè)花瓶去拜獻(xiàn)佛祖。他來(lái)到佛殿前,佛祖看到了他手中的花瓶說(shuō):“扔掉!”
那個(gè)人像個(gè)聽(tīng)話的孩子,扔掉了左手的花瓶。佛祖又說(shuō):“扔掉!”他又扔掉了右手的花瓶。佛祖仍然說(shuō):“放下!”那個(gè)人看著坐在殿堂上的佛祖說(shuō):“我把兩只花瓶都扔掉了呀!”
佛祖見(jiàn)他沒(méi)有開(kāi)悟,對(duì)他說(shuō):“我讓你扔掉的,你沒(méi)有扔掉;沒(méi)有讓你扔掉的,你卻扔掉了。”那個(gè)人滿心疑問(wèn):“兩只花瓶我都扔掉了,沒(méi)有什么可扔的了?”“你的心被花瓶填滿,你心中的欲念還沒(méi)有扔掉,你應(yīng)該扔掉的是六根、六塵!”
那個(gè)人恍然大悟,明白了佛祖的心思。
我們也像這個(gè)故事中的人一樣,常常舍不得扔棄一些并不重要的東西,而忽略了心靈的清凈與豐盈,把各種欲念背在身上,舍不得放下,于是,煩惱就像茂盛的春草,不斷地滋長(zhǎng)。
不是塵世里沒(méi)有凈土,而是我們的心靈里長(zhǎng)滿了許多雜草,以至于迷失了自我,忘了為什么而出發(fā)。其實(shí),學(xué)會(huì)放下,才能快樂(lè)地活著。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 24
生活需要放下包袱在這茫茫世上,有一條條不一樣的生命。他們,每一個(gè),都在為自己能夠在這高速、高效、高頻率的社會(huì)中生存下去而做著不懈的努力。但是,今天,我想衷告每一位正在為成功做著不懈奮斗的人們:放下包袱吧,甩掉壓力吧!放手一搏!打小,我便是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子。我從不偏科,語(yǔ)數(shù)外都是我的拿手好戲。次次考試,我都能位居三甲,這一直令我引以為豪?勺源蜻M(jìn)了中學(xué),問(wèn)題就來(lái)了:不僅是語(yǔ)文、外語(yǔ)拼不過(guò)人家,就連我最拿手的數(shù)學(xué)也掉了鏈子。我頓覺(jué)壓力纏身。每一次考試,我都高調(diào)出擊,希望能以此自我鼓勵(lì),可問(wèn)題在于,我一旦高調(diào),就只會(huì)低調(diào)了!我每次信心滿滿地參加考試,就會(huì)在無(wú)形之中背上了包袱,給自己增加了壓力。于是,我做題就會(huì)猶豫不決。
平日里信手拈來(lái),輕輕松松搞定的題目,此時(shí)只會(huì)因被壓力沖昏了頭腦而苦思冥想仍百思不得其解。最后,我只會(huì)落個(gè)高調(diào)出擊,低調(diào)收?qǐng)龅腵結(jié)果了。于是,我吸取了經(jīng)驗(yàn):不再高調(diào),把自己心態(tài)放平,把自己的位置壓低,抱著力拼別人的信念來(lái)參加模擬考試。結(jié)果自然水到渠成。不僅做起題來(lái)得心應(yīng)手,而且速度奇快,準(zhǔn)確率奇高,成績(jī)奇好。這三“奇”被我歸功于良好的心態(tài),這恐怕就是我的制勝法寶吧!說(shuō)實(shí)在話,世界上以弱勝?gòu)?qiáng)的例子還真是不少。04年歐洲杯足球錦標(biāo)賽,小小的希臘隊(duì)竟連克歐洲豪強(qiáng),一路過(guò)關(guān)斬將,最終捧杯。
賽后采訪之后才得知,原來(lái)希臘隊(duì)的獲勝原因就在于他們?cè)诒荣愔凶砸暼跽,毫無(wú)包袱,大展手腳;而那些豪強(qiáng)們壓力過(guò)大,甩不下心理上的包袱。于是,勝負(fù)的天平就傾向了希臘。如今的社會(huì)中,太多的高層白領(lǐng)們生活在壓力與包袱之中。他們很難有所創(chuàng)新,也就難以有所作為,反倒是那些“初生牛犢”們能憑著自己的一腔熱血?jiǎng)?chuàng)出一片天下。所以,我規(guī)勸大家:放下包袱,甩掉壓力,放手一搏!因?yàn)椋钚枰畔掳?/p>
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 25
學(xué)會(huì)放下生活。有許多東西可供選擇。你必須選擇一個(gè),放棄另一個(gè)。正如孟子所說(shuō),魚(yú)是我想要的,熊掌是我想要的。你不能兩樣都要。棄?mèng)~而取熊掌的人。人生,我要也,義,也我要也。你不能兩樣都要。即使是那些為正義犧牲生命的人。為了堅(jiān)持自己的選擇,人們經(jīng)常不得不放下一些東西。
幾天前,我看了一個(gè)關(guān)于一個(gè)非常喜歡繪畫(huà)的人的故事,他從小就渴望成為一名畫(huà)家。然而,面對(duì)人生的選擇,他猶豫了。因?yàn)楫?huà)家的夢(mèng)想可能會(huì)讓他身無(wú)分文,如果他選擇了律師,他就不會(huì)為衣食發(fā)愁,也不會(huì)為生活煩惱。然而,他最終選擇了繪畫(huà),過(guò)著一生都很貧窮的生活。然而,他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。在人生的最低谷,他仍然堅(jiān)持繪畫(huà)。他死后,他的許多畫(huà)成了傳世名畫(huà)。他把他的夢(mèng)想變成了世界上最好的禮物。讀完這個(gè)故事后,我想了很久。在這個(gè)追求物質(zhì)生活的世界里,有多少人能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,在短暫的一生中,選擇你不喜歡的`東西有什么意義?因此,物質(zhì)和夢(mèng)想之間必須有一個(gè)區(qū)別。我認(rèn)為夢(mèng)更重要。
同樣,在我們的生活中還有許多事情要記下,比如對(duì)拉德克利夫的敘述感到后悔。在任何時(shí)候,我們都不希望內(nèi)心的微小波動(dòng)阻礙我們的進(jìn)步。與其糾結(jié)于內(nèi)心的情感,我們應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)實(shí),做一些實(shí)際的事情。不久前,我很難過(guò)離開(kāi)母校、老師和同學(xué),因?yàn)槲壹磳厴I(yè)。除了慢慢祈禱,我什么也不想做。后來(lái),我意識(shí)到我必須放下這種情緒,面對(duì)它,而不是掙扎。我想努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲冶仨殲槲业哪感M瓿勺詈笠粓?chǎng)戰(zhàn)斗——初中入學(xué)考試。這是六年知識(shí)的總結(jié),也是對(duì)老師和學(xué)校最好的回報(bào)。
我想為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這就是生活的全部。有得有失。無(wú)論何時(shí),都要學(xué)會(huì)放下,只有學(xué)會(huì)放下,才能壓得喘不過(guò)氣來(lái);只有學(xué)會(huì)放手,一個(gè)人才能邁著輕快的步伐越走越遠(yuǎn)。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 26
每個(gè)人都會(huì)遇挫,但遇挫其實(shí)并不可怕,可怕的是你不知道該如何面對(duì)它,從而困于這個(gè)挫折。
就如哪位弟子在一段時(shí)間內(nèi)活得很痛苦,他的師傅就帶著他去一片空曠地,指著碧藍(lán)的天空告訴弟子應(yīng)當(dāng)放下有時(shí)生活的一些痛苦、挫折、失意。可該如何放下呢?
我們要有一顆平常心去面對(duì)它。人生不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有些風(fēng)風(fēng)雨雨,但是,請(qǐng)你想想,當(dāng)這些風(fēng)雨過(guò)后呢,所謂“雨后見(jiàn)彩虹”。當(dāng)挫折過(guò)去后,你就會(huì)有所感悟,或許就不會(huì)再次掉入這個(gè)坑,這不就看到雨后的彩虹了嗎?著名的文學(xué)家海倫凱勒不就是個(gè)很好的例子嗎?她三歲的時(shí)候失明失聰,這個(gè)痛苦可不是一般人能受得起的。開(kāi)始的`時(shí)候她也想過(guò)自暴自棄,可到后來(lái)因?yàn)榱?xí)慣了聾啞,發(fā)現(xiàn)自暴自棄并沒(méi)有用,人還是要勇敢地活下去,才成就了寫(xiě)下《假如給我三天光明》的她。所以啊,我們要有一顆看待平常的心。
我們應(yīng)當(dāng)去思考,當(dāng)你放下時(shí)能給你帶來(lái)什么。成年人思考的是如何買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房與還貸,而孩子們思考的是成績(jī)考砸了怎么辦,該如何學(xué)好一門(mén)學(xué)科。但你焦慮時(shí)就想想:考試考砸了,在學(xué)習(xí)上必然會(huì)有的。我們不能因?yàn)橐淮慰荚嚲驼J(rèn)為自己不行,我們應(yīng)當(dāng)激勵(lì)自己,然后將錯(cuò)題認(rèn)真去看一看并訂正,想一想下次考試考到這個(gè)內(nèi)容就不能錯(cuò)了,或自己為何不懂這道題。當(dāng)理解了,你自然就放下了。其次,我們應(yīng)當(dāng)去詢問(wèn),當(dāng)這個(gè)困難一直苦于你心中時(shí),你可以去試問(wèn)一下有經(jīng)驗(yàn)的人,他們或許能給你一些有用的建議,讓你更好地從困境中走出來(lái)。
最后才是放下。當(dāng)你一直陷入其中,心靈困苦,你一定會(huì)去思考心靈的正確出路,說(shuō)不定就想通透了。這不就放下了過(guò)去,重新開(kāi)始了嗎?放下未必就是遇挫的唯一方法,但你一定要試一試。
挫折、困難、痛苦就像航海中阻攔你的大礁石,壓在你心里使你感到非常的沉悶,如果放下了它們,自然而然的,心中的海灣也就燈火通明了。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 27
遺忘是一種生理現(xiàn)象,從我們出生開(kāi)始就會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,隨著時(shí)間的推移,一些事情就會(huì)在我們的腦海中淡忘,人生的道路上會(huì)有許多坦克,我們要學(xué)會(huì)將一切不愉快,傷心,難過(guò)的事情遺忘掉,要使自己樂(lè)觀快樂(lè),而不是受著痛苦的事情折磨自己。
遺忘必須順應(yīng)自然,如果有一,十要將一個(gè)事情遺忘掉的話,反倒會(huì)起到反作用,那樣只能加深你的記憶,使自己更加痛苦。時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以遺忘許多人生之路。坦克是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的原料,它帶給我們的困擾也帶給我們希望。正確對(duì)待生命中的一些坦克,將坦克中的`一些不愉快之事遺忘掉。銘記一些可以激勵(lì),鼓勵(lì)我們奮進(jìn)的事情,這將有助于我們更加更快走向成功之路。
回首過(guò)去,原來(lái)認(rèn)他為中心的思想,也是有了許多淡忘,朋友之間,時(shí)間久了,也會(huì)漸漸淡了情感,感覺(jué)兩個(gè)人之間的感情,必須是雙方共同付出的,產(chǎn)生距離美,時(shí)間相隔太遠(yuǎn),那些銘記在心,那些所謂的承諾,都將會(huì)煙海云散,學(xué)會(huì)忘記,那是一種最好的解脫方式。
由于種種原因,生活中不能盡如人意,有時(shí)候,我們需要忘記曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命中的某一些人,某一些事情,因此,我們要水會(huì)忘卻一頓逝去的感情,無(wú)論當(dāng)初多么相愛(ài),過(guò)去的就讓它永遠(yuǎn)過(guò)去,記憶中的過(guò)去,只會(huì)讓我們悲痛不已。
曾經(jīng)擁有的不要忘記,已經(jīng)過(guò)去的要留作紀(jì)念,難道真的會(huì)有永遠(yuǎn)忘記的事情嗎?我不相信那些被我們說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情,總是在那些念念不忘的過(guò)程中被淡忘,或許那些過(guò)去真的應(yīng)該成為回憶,在那些回憶中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記,忘記該忘記的一切。
學(xué)會(huì)忘記是不是把你忘記,我才學(xué)會(huì)放棄,是不是要記憶鄭美麗回憶,我知道你給我的家永遠(yuǎn)離去。不散后舍求你一個(gè)溫柔的進(jìn)水里遠(yuǎn)去。
這兩年以來(lái),我經(jīng)歷了許多,或許快樂(lè),或許悲傷,可還是放不下,是時(shí)候該學(xué)會(huì)忘記了,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更好地面向未來(lái),繼續(xù)前進(jìn)開(kāi)始新的生活,所以會(huì)遺忘。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 28
魚(yú),隨便我。熊掌,我也要。不能兼得,舍魚(yú)取熊掌者也;生活,我想要的。義就是我想要的。不能兩者兼得,舍生取義者也。
生活是一種選擇,但放手是一門(mén)藝術(shù)。
放下就是要寬容,要理解別人,要取悅自己。智者有遠(yuǎn)見(jiàn),智者避危。只有學(xué)會(huì)放手,他們才能更寬容,更睿智。放手不是優(yōu)柔寡斷,不是進(jìn)取,也不是垂死掙扎,而是一種冷靜和冷漠。與其為小事斤斤計(jì)較,無(wú)休止地爭(zhēng)吵,不如瀟灑地?fù)]揮手,一笑置之,勇敢放手。
我這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生應(yīng)該和我一樣!今天我們和同學(xué)因?yàn)檫@件事吵架,明天因?yàn)槟羌,我們的心胸狹窄也給我們帶來(lái)了很多痛苦和煩惱。為什么我們不放手呢?
我記得網(wǎng)上有句很流行的話:學(xué)會(huì)死還是學(xué)會(huì)死!確實(shí)很激勵(lì)學(xué)生,但是缺乏學(xué)生的心理承受能力。從小到大,我聽(tīng)到的都是|必須,努力,堅(jiān)持,永不放棄,永不放棄,戰(zhàn)斗到死。但是很多時(shí)候,當(dāng)孩子們喊口號(hào)的時(shí)候,我們總是懈怠,當(dāng)我們寫(xiě),的時(shí)候,我們努力奮斗,我們非常痛苦。我們總是強(qiáng)迫自己做這個(gè)做那個(gè),最后什么也得不到。
放下,突然發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。天空的黑夜里,有一個(gè)微弱的角落,黑暗被放下。即使光線很寬,也很明亮;放下星星,整個(gè)世界都失去了光芒。
學(xué)會(huì)放手!把昨天的黑暗拋在腦后,把今天的美好回憶留在心里。
放開(kāi)你的貪欲!不擁有,就抓不到。放下你的自私!多為別人著想,別人也會(huì)一直為你的好著想。放下你的狹隘!寬容和理解是相互的。放下!放下生活帶來(lái)的艱辛,放下失敗帶來(lái)的痛苦,放下屈辱留下的仇恨。放下!放下不屬于自己的愛(ài)情奢望,放下無(wú)休止的.爭(zhēng)吵,放下金錢(qián)名利的糾纏,放下對(duì)虛榮的渴望。
生活的風(fēng)霜總是在不經(jīng)意間傷害我們。當(dāng)一切塵埃落定,那些又愛(ài)又恨,爭(zhēng)論不休的人,在平淡快樂(lè)的生活面前顯得很蒼白。當(dāng)時(shí)才發(fā)現(xiàn),放手是一種美好的收獲。
放下并不意味著放棄一切,我只是讓快樂(lè)更貼近我的生活。放下煩惱和痛苦,專(zhuān)注于自己的快樂(lè)!
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 29
自從發(fā)明了火車(chē)后,人們似乎越來(lái)越享受這種既方便又快捷的代步工具,可有些人卻并不這么想。
老舍說(shuō):“我更喜歡坐船,既然去一個(gè)地方?jīng)]那么著急的話,慢悠悠地把心投入沿途的風(fēng)景,來(lái)一壺淡酒,待要到時(shí),船家喚你,立馬起身上岸,多么暢快!”
人生又何嘗不是如此呢?有些人總想著急于到達(dá)人生高峰,有的人卻享受人生的滋味,后者不是活得更幸福嗎?
當(dāng)今是作家泛濫的年代,很多人急于想通過(guò)一兩部作品躥紅,有的人也許能做到,可那也終究是紅極一時(shí)。日本著名作家村上春樹(shù)為全世界的作家作出了良好典范。他曾五次入圍諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)且高居榜首,卻又五次與之無(wú)緣,世人稱他為“最悲壯的入圍者”。他聽(tīng)后只是淡然一笑,“的確,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是對(duì)一個(gè)作家的極高肯定,可這并不是我的人生追求。作為一個(gè)作家,我可以寫(xiě)自己喜歡的東西,給喜歡這些文字的人看,我就已經(jīng)很知足了。如果一味想著什么人生高峰的話,人生不是活得太累太無(wú)趣了嗎?學(xué)會(huì)放下,才會(huì)更好!”
是!人生像旅行,一種人只想著直達(dá)目的.地,一種人卻把心投入沿途的風(fēng)景,后者該多么享受并熱愛(ài)生活!
金馬影帝黃渤是一個(gè)公認(rèn)的人生贏家,事業(yè)成功,家庭美滿。本可以繼續(xù)沖擊事業(yè)高峰再創(chuàng)新輝煌,可他卻果斷決定息影一年,陪伴老婆孩子。在娛樂(lè)圈這個(gè)瞬息萬(wàn)變的地方,隨時(shí)面臨變化,誰(shuí)也不知道再次復(fù)出時(shí)還有沒(méi)有當(dāng)年的人氣?伤褪欠艞壛诉@些,換來(lái)輕淡的一句話:“人生太短了,我不能為了成功而活著,我得陪一陪老婆孩子,他們才是我人生中最寶貴的東西!”
一個(gè)如此成功的人,尚且能夠放下名利,歸于平淡,帶著家人去旅行,享受人生的恬靜美好,我們又何嘗不可呢?
有人說(shuō),人生需要拼搏奮斗才會(huì)有價(jià)值。但如果你一心只想著成功,那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功;相反,如果你放下了功利,你的人生卻會(huì)因此而流光溢彩。
學(xué)會(huì)放下,體味人生,自然是極好的。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 30
弟弟的岳父終于還是被死神的腳步帶走了,當(dāng)他被抬進(jìn)棺木蓋上蓋用大釘子四面釘上之時(shí),宣告他的一生完成任務(wù),該去另一個(gè)世界周游了?伤碾x去又給親人們留下一種撕心的痛,這種痛伴著時(shí)間的流失才會(huì)慢慢減輕。
弟弟的岳父從得病到離開(kāi)人世不過(guò)三個(gè)月而已,這之前老人身體一直很好,可以說(shuō)什么大病都沒(méi)得過(guò),就這樣匆匆離開(kāi)親人,真是一時(shí)難以讓人接受,更讓人放不下,可逝去的永遠(yuǎn)逝去了,活著的人生活還要繼續(xù),所以有些事情一定要學(xué)會(huì)學(xué)下。
鄰居的阿姨今年七十三歲了,老伴去年離開(kāi)人世以后,阿姨時(shí)時(shí)回想老倆在一起的'生活,以至難以從悲傷中走出來(lái),最后得了輕微精神病,這下可苦了女兒們,幾個(gè)女兒輪流伺候身邊時(shí)刻不能離人。
象親人逝去這種事情人們只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的流失才能慢慢忘記、慢慢放下,可有些事情就不需要長(zhǎng)時(shí)間的磨合,如有個(gè)朋友說(shuō)起她在工作中由于種種原因得不到領(lǐng)導(dǎo)的器重,自己的知識(shí)所學(xué)無(wú)用,所以自己覺(jué)得生活不如意,干什么事情都沒(méi)勁,象一堆散沙灘了似的,象這種心情就不可取,自己的能力可能是發(fā)揮不出來(lái),但領(lǐng)導(dǎo)交給的工作一定要作好,在完成工作之時(shí),用剩下的時(shí)間給自己充電,俗話說(shuō)的好,知識(shí)多了、藝多了不壓人,所以該放下時(shí)就得放下,不要和自己過(guò)不去。
就拿我朋友在教育孩子問(wèn)題來(lái)說(shuō),就是一個(gè)很好的放下典型,他的女兒三歲數(shù)就讓她自己洗襪子,五歲時(shí)洗自己小褲子,到了小學(xué)一些簡(jiǎn)單的飯、菜就會(huì)了,等到了初中吃住在學(xué)校,一切都是自己自理,這就是放下的好處。
其時(shí),放下與放不下的人很多,我們不能枉加評(píng)論這樣是好是壞,但人生在世,每個(gè)人的生活不會(huì)僅如人意的,每家每戶各有難念的經(jīng),所以無(wú)論什么事情該放手的一定要放,只有放下了心里才能輕松。要學(xué)會(huì)放下,懂得放下,萬(wàn)事不能鉆牛角尖,一切順其自然,這樣所有的事情才能圓滿。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 31
學(xué)會(huì)放下過(guò)去,是重新的開(kāi)始。
學(xué)會(huì)放下過(guò)去,并不等于忘記過(guò)去,而是以一種新的方式去迎接未來(lái),開(kāi)啟嶄新的生活。學(xué)會(huì)放下過(guò)去,釋放自己的內(nèi)心,讓過(guò)去慢慢地變成歷史。
回望歷史,在日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,共同抵抗日軍,最終取得了抗戰(zhàn)以來(lái)的偉大勝利――日軍全面投降。但在這過(guò)程中,日軍在中國(guó)的國(guó)土上,燒殺搶奪,殘忍地對(duì)待中國(guó)的.老人、小孩和婦女,例如:南京大屠殺、潘家峪慘案……
這使中國(guó)人怎能忘記這莫大的民族屈辱?但我們不能以牙還牙,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下過(guò)去,銘記歷史,勿忘國(guó)恥,奮發(fā)圖強(qiáng)。
學(xué)會(huì)放下過(guò)去,讓自己活得更加精彩,讓人生充滿樂(lè)趣。
尼克。胡哲,出生于澳大利亞。天生沒(méi)有四肢,只有一條“小雞腿”,父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)只增不減,卻遭到了同學(xué)們的冷眼和嘲諷。他想過(guò)自殺,但他沒(méi)有放棄自己,他慢慢學(xué)會(huì)放下過(guò)去,并開(kāi)始尋找新的自己,不是為了證明什么,而是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
隨著年齡的增長(zhǎng),他漸漸忘記了自己身體上的缺陷。19歲那一年,他開(kāi)始向別人推銷(xiāo)自己,他打出了第一個(gè)電話,雖然被拒絕了,但他沒(méi)有放棄,等到第56個(gè)電話響起的時(shí)候,他,成功了。他開(kāi)始做世界巡回演講,每一場(chǎng),都人山人海。世界各地的商賈名流、成功人士一時(shí)云集,一個(gè)沒(méi)有雙腿的人,卻征服了全世界。放下過(guò)去,讓他曾經(jīng)觸不可及的夢(mèng)想一一成為現(xiàn)實(shí)。
學(xué)會(huì)放下過(guò)去,尋找一個(gè)真實(shí)的自己不是更好嗎?讓自己不再因?yàn)檫^(guò)去的痛苦再傷害自己;學(xué)會(huì)放下過(guò)去,找回丟失初心的自己不是更好嗎?讓自己不再因?yàn)檫^(guò)去的迷失再責(zé)備自己?鞓(lè)著,我們?nèi)缤幯诤用嫔陷p快的小船。痛苦著,我們?nèi)缤L(zhǎng)在風(fēng)雨中堅(jiān)韌的小草……
學(xué)會(huì)放下過(guò)去,不等于遺忘過(guò)去所發(fā)生的一切事情,也不等于背叛過(guò)去,與其糾結(jié)著過(guò)去痛苦的事情,我們不如留有時(shí)間,以美好的姿態(tài)去迎接新的未來(lái)。
愿我們每個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)放下過(guò)去,重新開(kāi)始。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 32
多情的春雨淅淅瀝瀝的纏綿了整個(gè)春季,依然沒(méi)有絲毫停歇的意思。又是一年春天,我又依然回到這里。推開(kāi)那上了年代的木門(mén),放眼望入庭中,映入眼簾的又是被雨點(diǎn)打落的瓣瓣落紅,無(wú)人清理,也無(wú)人憐惜。
您走了將近五年了吧,但你的身影,你的微笑,還有你那粗糙的雙手,撫摸過(guò)我臉頰的感覺(jué),卻像被印章般印在我的腦海,至此以后“再多風(fēng)景也不?,一心只尋找我遺失的美好。"而到頭來(lái),失去的仍然不存在得到,徒留的只是一顆傷痕累累的心。
走吧,走吧!走出過(guò)去的牢籠,曾經(jīng)的美好已逝,何必浪費(fèi)大好的春光而去尋找永遠(yuǎn)都不會(huì)再得到的東西呢?拿起一把掃帚,像她往常那般,掃去院里的殘花,捎去心中的陰霾。放下吧,放下吧!眼淚再一次打濕了眼眶,但這次卻是笑中帶淚真的要放下了!
在痛苦中掙扎著成長(zhǎng),但你要學(xué)會(huì)從痛苦中掙脫出來(lái)。暮色降臨,回到自己的蝸居,躺在床上,靜夜聽(tīng)雨,猶如獨(dú)享一曲天籟之音,放任自己的思緒隨意飄散。過(guò)往與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又重新卷入心頭,而此時(shí)的我,卻像一位旁觀者,只用一顆平淡得沒(méi)有一絲波瀾的心,反觀那過(guò)往的云煙,看著它的'凝聚,再看著它在時(shí)間的長(zhǎng)河里消散,一切都隨風(fēng)而去。雨滴仍敲在窗上,輕柔的,細(xì)碎的音律。仿若在祭奠那段逝去的歲月,也似乎為光明的未來(lái)鼓勁。
一夜微雨輕輕悠悠的飄灑到天明方才停歇。天空放晴,薄霧散去。一縷陽(yáng)光穿過(guò)層層云彩,打入屋內(nèi),濕漉漉的空氣里一陣微風(fēng)拂過(guò),混著青草香氣,又夾雜著泥土的芳香,一切都如此的美好,如此的令人陶醉。
心頭的陰霾散去,在丟棄中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我們看似擁有,看似失去。最后回頭看看,卻發(fā)現(xiàn)自己什么都未曾獲得,什么都未曾失去。這世間的一切,我們能真正握在手心的,唯有“江上之清風(fēng),山間之明月。"罷了,既然如此,我們卻仍要去體會(huì)這世間百態(tài),才不枉在這世間走一遭。而在這過(guò)程中,就要不斷學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)享受當(dāng)下,擁抱快樂(lè)才是王道。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 33
人的一生就像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行,出發(fā)的時(shí)候,一身輕裝,輕松上陣,但隨著沿途風(fēng)景的變換,我們不斷汲取,獲得知識(shí)、名譽(yù)、財(cái)富……我們身上承擔(dān)著的東西越來(lái)越多,我們開(kāi)始在乎自己得到了什么,得到的夠不夠多,每個(gè)人都想不斷索求,都不想放下,也許這就是人的上進(jìn)心吧。
物質(zhì)的世界,物質(zhì)的人們,如今,當(dāng)所有人都在追求“高端大氣上檔次”的時(shí)候,牛皮、皮草、鱷魚(yú)皮等都隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展成了消費(fèi)熱點(diǎn),隨便的一場(chǎng)舞會(huì),就會(huì)使眾人各自拼盡全力,力圖成為全場(chǎng)的焦點(diǎn),只求風(fēng)度不要溫度似乎成了理所當(dāng)然的事,如此奢華,如此鋪張,以傷害動(dòng)物,破壞生態(tài)環(huán)境作為后果。一碗魚(yú)翅有這么好吃么?需要用一頭大鯊魚(yú)的生命來(lái)?yè)Q那小小的一碗,來(lái)滿足人們那無(wú)窮止的虛榮心么?如此的浪費(fèi),對(duì)人類(lèi)的生存發(fā)展有何好處?百害而無(wú)一利吧!而若我們學(xué)會(huì)放下,我們將使世界更加和平,自然災(zāi)害會(huì)減少,人與自然的.關(guān)系將會(huì)更加和諧,放下,對(duì)人類(lèi)文明的進(jìn)步?jīng)]有絲毫影響,反而可以起到凈化心靈的作用。所以,學(xué)會(huì)放下。
學(xué)會(huì)放下,你會(huì)收獲尊重。
網(wǎng)上有一組圖片傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),圖片上是一些政府官員在植樹(shù)節(jié)上植樹(shù),倡導(dǎo)保護(hù)地球。這原本是一件積極向上的事,但由于官員們的“不放下”而被網(wǎng)友們強(qiáng)烈批判、“吐槽”,這些官員們,男的穿著高檔皮鞋,女的甚至還穿著行動(dòng)不便的裙子,一副度假的樣子,哪兒像是種樹(shù)的,他們所用的鏟子都是嶄新的,這根本不是在倡導(dǎo)人們節(jié)約資源!這就是赤裸裸的作秀!
你不舍得放下你的架子,放下你華美的服飾,就是不愿意拾起你的責(zé)任心,也就是不想去真正獲得別人的尊重,真正的美豈會(huì)只是外在形象?放下才會(huì)使得人的心靈更加純凈,更加美好。
在這個(gè)紛擾的世界,放下是困難的,但是,我們依舊要努力學(xué)會(huì)放下,因?yàn)榉畔拢瑫?huì)使我們更好地生存發(fā)展,放下,是一種智慧。所以,學(xué)會(huì)放下。
有一種成長(zhǎng)叫放下作文 34
充滿獎(jiǎng)牌和掌聲的生命,有他們的幸福與滿足;充滿失敗與落寞的生命,也有他們努力的理由。因?yàn)榻鹋浦皇且环N標(biāo)準(zhǔn),不能代表所有。
金牌拿到手軟的林丹和“千年老二”李宗偉便是這樣的兩種人,但他們都有一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音:既然努力被自己和很多人認(rèn)可了,金牌也就不重要了。更難得的是李宗偉能懷著這樣的心態(tài)繼續(xù)走下去逐漸看開(kāi)一切,為努力找到了一個(gè)更真實(shí)的.方向。
在遠(yuǎn)方,有著窮其一生也可能達(dá)不到的目標(biāo),有的人堅(jiān)持不懈直至筋疲力盡,有的人采取各種手段,有的人中途放棄,但有的人在路途中重新詮釋自己的目標(biāo),帶著輕松的心態(tài)走向遠(yuǎn)方。這樣的人更值得我們佩服、尊敬。
當(dāng)年的繁華都城長(zhǎng)安,是多少文人才子的向往之地,渴望在這里有所作為,為國(guó)為民。杜甫也不例外,然而在這長(zhǎng)安十年中,他經(jīng)歷了太多太多,安史之亂,政治腐敗,人民流離失所,他筆下的詩(shī)也更多的寫(xiě)到百姓,寫(xiě)到社會(huì)現(xiàn)實(shí)。他依舊寫(xiě)詩(shī),卻不再歌頌帝王將相,而是更多寫(xiě)到心中所感。于是他寫(xiě)詩(shī)不再為了一官半職,而是為了人民疾苦。還有這樣一個(gè)人,多次被諾獎(jiǎng)提名卻始終擦肩而過(guò),他就是村上春樹(shù),但他依然潛心創(chuàng)作,不受任何干擾,一筆一筆寫(xiě)出屬于他的文字。
如果一味苦苦追求,最后很可能傷了自己。就像李斯貪圖富貴權(quán)利,將亡之際才體會(huì)到“牽犬東門(mén)”的美好!讹h》的作者成名后一味追求名與利,再也沒(méi)能潛下心來(lái)寫(xiě)出一部好作品了。
為什么不看一看李宗偉不變的努力,與他錯(cuò)過(guò)的金牌,在他落寞的背影下釋?xiě)蚜,“其?shí)世界冠軍對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是很重要了,我想的是接下來(lái)看看能不能再多打兩年,慢慢享受羽毛球吧”。他已經(jīng)從內(nèi)心深處把殘酷的比賽、一直以來(lái)的失敗變作做打羽毛球享受,那么還有什么不能放下呢?在朝著既定的目標(biāo)努力的同時(shí)也學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)、看開(kāi)一切吧。
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