我們又成長一年小學(xué)生作文

　　自從搬入新教室，我們就已經(jīng)成為九年級學(xué)生。但我們不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)我們又成長了一年八年級又離我們遠去。

　　還記得備考期末時，我們在教室里傳來的書聲朗朗，每天早晨當別班教室還沒有開門時，我們班教室已經(jīng)在大聲朗讀英語，每天政治課，語文課都是在歡笑中度過，從以前每周一品的問題生到?jīng)]有問題生的進步，從生本課堂在語文中實行到公開課上小老師和同學(xué)們的表現(xiàn)博得聽課老師高度贊揚都是我們的成就，是我們七班的成就。

　　吳境的進步

　　如果說我們班哪位進步最大，那當然是吳鏡，從一個不愛學(xué)習(xí)的人到我們班的進步模范，只因為萬老師的一次家訪，進步在他的身上體現(xiàn)著，作文幾次被念，學(xué)習(xí)受到老師高度評價，火爆脾氣也改掉了他的進步每個人都看在心中。要我學(xué)——痛苦；我要學(xué)——快樂；我要學(xué)習(xí)吳鏡，我們每個人都要學(xué)習(xí)吳靜，我也要進步，我們整個班級都要進步。

　　常懷睿的管理

　　我們班有五位值日班長，每人負責(zé)一周哪位班長點子最多，投票時總是滿票，當然是她常懷睿作為一個值周班長她的地位可以和大班長平起平坐了，她值周永遠有用不完的點子，評選時總是滿票班上那么多事，她總是處理的井井有條，她的學(xué)習(xí)也從來沒耽誤過，總穩(wěn)居前十名，品學(xué)兼優(yōu)這個字眼太適合她了，祝她為班級出更多新點子。加油常懷睿。

　　劉李鑫杰的盡責(zé)

　　在我們班有著一群七品芝麻官——組長，但他們是班級重要的一環(huán)，組長負責(zé)三個人作業(yè)、學(xué)習(xí)等等等等。

　　劉李鑫杰，第三組組長，班上最負責(zé)任的組長之一，她的小組在量化分是第一，考試成績分許多次第一，她總是對每一個組員負責(zé)，不說放棄這樣的話，組員對他品論有加，在班上評選最佳組長我們幾乎第一時間想到了她，但她需要控制她的脾氣。而那位最差組長邵某可要好好學(xué)習(xí)了。

　　他的體育

　　他跑步時被老師評為老爺爺走路，但一個寒假過去了，他的體育突飛猛進，速度之快令我們驚訝不已，老師贊嘆不已，他現(xiàn)在是學(xué)習(xí)體育兩不誤這也是一種進步，他是誰就不需要我說了大家都心知肚明吧。

　　八年級過去了，我們邁入九年級讓我們在進步一點，在努力一點，成功讓我們更進一步。

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