成長(zhǎng)的作文4篇
成長(zhǎng),就像是一枝花朵兒慢慢開(kāi)放的過(guò)程。其中,需要經(jīng)過(guò)各種各樣的磨練,才能夠開(kāi)出美麗的花。下面小編給大家?guī)?lái)成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文1
有人說(shuō),成長(zhǎng)是煩惱的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是艱辛的;而我卻說(shuō),成長(zhǎng)是快樂(lè)的,幸福的。
從幼兒園時(shí)那個(gè)不停地問(wèn)“為什么,為什么”的稚嫩孩童,到小學(xué)時(shí)那個(gè)只問(wèn)不會(huì)的題的少先隊(duì)員,再到現(xiàn)在那個(gè)可以教會(huì)同學(xué)題的少年,這種成長(zhǎng)是快樂(lè)的。
從小時(shí)候那個(gè)又矮又胖的“小冬瓜”,到小學(xué)時(shí)那個(gè)又高又瘦的“細(xì)竹竿”,再到現(xiàn)在那個(gè)亭亭玉立的美少女,這種成長(zhǎng)是幸福的。
從小時(shí)候那個(gè)處處黏著父母的“小纏蟲(chóng)”,到童年時(shí)那個(gè)和父母一起出去的“小大人”,再到現(xiàn)在那個(gè)有事和同學(xué)一起出去,只和父母說(shuō)一句:“爸媽?zhuān)页鋈ネ媪恕钡摹白粤⑸倌辍保@種成長(zhǎng)是迅速的。
回想小時(shí)候,和小伙伴們?cè)谝黄鹜孀矫圆,跳皮筋,踢毽子,那是多么有趣的游戲!可現(xiàn)在看到小弟弟小妹妹們?cè)谕孢@些游戲時(shí),只會(huì)從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲,心中“鄙視”到;還玩這個(gè)!真幼稚!時(shí),這種成長(zhǎng)又是可怕的。
小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)對(duì)“爬山虎到底有沒(méi)有腳”這種問(wèn)題很感興趣,于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎,拿回家仔細(xì)研究。我手拿放大鏡,對(duì)爬山虎全身進(jìn)行“大搜查”。哦,我終于在爬山虎的莖上找到了類(lèi)似小吸盤(pán)的東西。這會(huì)不會(huì)就是爬山虎的腳呢?于是,我拿來(lái)一塊玻璃,把爬山虎放上去,果然那些小吸盤(pán)牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈!爬山虎的秘密被我給解了。而那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我逢人便說(shuō)我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳,這種成長(zhǎng)的快樂(lè)現(xiàn)在是體會(huì)不到了。
成長(zhǎng)的路上有煩惱,也有艱辛,但是更多的卻是幸福和快樂(lè)!
成長(zhǎng)的作文2
從小,我爸爸是一個(gè)下棋迷,他在我小的時(shí)候,就開(kāi)始精心教導(dǎo)我他的獨(dú)門(mén)絕藝給我喔,是我榮獲許多獎(jiǎng)勵(lì)和證書(shū)。
記得有一次,我在學(xué)習(xí)中的黃金時(shí)期里的一個(gè)周末,參加了2010年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標(biāo)賽。其中,鍛煉的不僅僅是那激動(dòng)人心的比賽中的勇氣,更讓我從中學(xué)帶了許多:思維的`運(yùn)轉(zhuǎn)、機(jī)智的戰(zhàn)術(shù)等。在比賽過(guò)程中,我與對(duì)手面對(duì)面交換運(yùn)動(dòng)員證,互相閑聊著,“我從小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)下棋了,除我爺爺之外我都沒(méi)輸過(guò)呢!”對(duì)手驕傲的對(duì)我說(shuō),炫耀她哪里好,“好明顯的刺激!”心里面數(shù)落著,但這似乎嚇不了我……
比賽開(kāi)始了,我們緊張地對(duì)戰(zhàn)著,當(dāng)我專(zhuān)注時(shí),周?chē)h(huán)境似乎變成古羅馬的斗獸場(chǎng)面,而對(duì)方則另一種態(tài)度;若無(wú)其事的樣子,像患了小兒多動(dòng)癥,又似乎想分散我的注意力……
“哈哈,你輸了,我立馬用“單”將她的“將”,高高的舉起竹蔗般纖瘦的小手,臉上掛滿笑容;誰(shuí)也不知道,我對(duì)這天準(zhǔn)備了許久……
在經(jīng)過(guò)兩天的棋局戰(zhàn)中,獲獎(jiǎng)名單出來(lái)了,我榮獲了20110年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標(biāo)賽第五名,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我十分欣慰的笑了。
學(xué)習(xí)中的快樂(lè)
又一次,我拿著一張練習(xí)卷趕往老師辦公室,心里又激動(dòng)又興奮。
“報(bào)告!”我站在辦公室門(mén)前喊道,數(shù)學(xué)老師從奮筆疾書(shū)中抬起頭,他的眼袋比以往的大多了,黑眼圈加重了,他對(duì)我笑了笑,示意我進(jìn)來(lái),我也對(duì)他笑了笑,走到他面前問(wèn)起數(shù)學(xué)練習(xí)紙上的問(wèn)題。他對(duì)這練習(xí)紙上的習(xí)題不由得皺了皺眉,然后他的右手對(duì)我的腦袋敲了敲:“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì),不動(dòng)動(dòng)腦筋呀。”頓時(shí)有個(gè)念頭,老師很喜歡敲別人的腦袋!……
那是,我對(duì)學(xué)到的只是感到十分開(kāi)心,老師,謝謝您。
益友給予的快樂(lè)
身邊時(shí)時(shí)陪伴著我的朋友各不相同,有益友、損友。
對(duì)于損友,我只給予他們精神鼓勵(lì),自己也有自知之明。
對(duì)于益友,他就是其中一個(gè),她學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持著很好的水平,可以算得上品學(xué)兼優(yōu),我和他也不相上下,咱倆還是學(xué)習(xí)委員,自然得共同進(jìn)退,互相學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn),享受童話般的學(xué)習(xí)氛圍,快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的作文3
俗話說(shuō):“何事紛爭(zhēng)一墻角,讓他幾尺也無(wú)妨,長(zhǎng)程萬(wàn)里金猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”,在一個(gè)熱鬧的晚上,每家商店的招牌的一閃一閃的,馬路旁邊還有許多汽摩托車(chē),而我坐在媽媽的車(chē)上,神色自若的聽(tīng)著收音機(jī),偶然間聽(tīng)到這句話,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這句話……好像不錯(cuò)耶!這句話在我的心里產(chǎn)生了回蕩。
凡事斤斤計(jì)較,與人爭(zhēng)紛爭(zhēng),何不退讓一步,海闊天空呢!遇到事情,如果常常和別人斤斤計(jì)較,到最后的結(jié)果就是兩敗俱傷;但是如果懂得禮讓他人,一切不就風(fēng)平浪靜、煙消云散了嗎?曾有人說(shuō):“凡事斤斤計(jì)較,與人紛爭(zhēng),何不退讓一步,海闊天空!焙孟窬褪沁@個(gè)意思吧!還記得以前我是一個(gè)愛(ài)面子的人,凡是如果我一罵人就不敢直接說(shuō),所以往往都會(huì)鬧的不可開(kāi)交,但是到最后對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有好處。
有一次,有位同學(xué)把我的鉛筆盒打翻了,我就氣的不分青紅皂白、破口大罵:“你干嘛用我的鉛筆盒?”那個(gè)同學(xué)也不甘示弱的說(shuō):“我哪知道是誰(shuí)用的,你罵什么!”正當(dāng)我們鬧的天崩地裂的時(shí)候,剎那間我突然想到:“何事紛爭(zhēng)一墻角,讓他幾尺也無(wú)妨,長(zhǎng)程萬(wàn)里金猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!边@句話,我就好面子地說(shuō):“好啦!對(duì)不起啦!”一下子的暴風(fēng)雨就變成晴天了,如果斤斤計(jì)較到最后,對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有好處。
以后遇到類(lèi)似的事情,我都會(huì)想起這句話,不再和別人紛爭(zhēng),人緣也增加許多許多,斤斤計(jì)較贏了表面,卻是失去更多無(wú)形的智慧。
成長(zhǎng)的作文4
童年的生活五彩斑斕,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐,取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過(guò)不懈努力,飽嘗艱辛的快樂(lè);有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲!
我正是堅(jiān)信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話,完成了我的第一個(gè)小制作——彩色蠟燭。這支彩色蠟燭有七種顏色組成,所需要的材料有七種顏色的蠟筆和白色的蠟,先把白蠟和彩色蠟筆分別削成碎屑待用,然后取一些白蠟碎屑放入鍋內(nèi),再邊加熱邊攪拌,再加其中一種顏色的蠟筆碎屑調(diào)色,直至完全融化,倒入事先準(zhǔn)備好的漂亮容器里,但是要先把點(diǎn)蠟燭的芯放在容器中間喲,冷卻后再做第二種顏色,依次疊加彩色蠟燭就做好了?粗遣皇峭(fù)雜?唉!我做到第二種顏色的時(shí)候就煩了不想做了,還是媽媽在旁邊不斷地用這句話激勵(lì)我,使我堅(jiān)持下來(lái),最終取得了成功?粗矣H手做的彩色蠟燭,心里別提有多美了!
在我的童年里,有許多快樂(lè),這些快樂(lè)有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。那些名言警句又時(shí)常鞭策著我,使我不畏任何困難。在我眼里,成長(zhǎng)的快樂(lè)在于自己的付出,而不在于別人的犒勞。
我希望越來(lái)越多的小朋友,可以體會(huì)到自己成長(zhǎng)的快樂(lè),也用名言警句來(lái)激勵(lì)自己,長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁!
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