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我的成長六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-28 17:46:34 成長作文 我要投稿

我的成長六年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的成長六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長六年級(jí)作文

我的成長六年級(jí)作文1

  成長,一個(gè)被學(xué)習(xí)占用的時(shí)間!}記

  我的成長如那變化的云彩,是那棵嫩綠的小樹苗,又好似那張零亂的桌子。

  在媽媽肚子里時(shí),我是一顆種子。春雨為我澆水,太陽給我溫暖,大樹為我擋風(fēng),小蟲與我玩!K于,我探出了小小的腦袋,用好奇的眼光打量著這個(gè)多彩的世界,看著充滿喜悅的人們。從此,我被這些愛我的人們像公主似的寵著。

  出生了,所有的人都為我的降臨而感到高興。而從這時(shí)開始,我便踏上了學(xué)習(xí)的旅程,成長的道路。吃喝玩樂是每天的必修課,有時(shí)學(xué)學(xué)叫爸爸,媽媽及一些通用語言。成長的記憶中添加了不少對(duì)著個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。慢慢我已是一顆小樹苗了,開始學(xué)習(xí)走路、奔跑。在學(xué)習(xí)時(shí),在走路、奔跑的過程中,嘗的甜和受的傷讓我認(rèn)識(shí)到——學(xué)習(xí)也是成長,只是學(xué)習(xí)需要方法,裝進(jìn)腦袋;而成長是要受傷的,要付出“代價(jià)”的。

  幾年過去了我以步入了小學(xué),從一棵自由的樹變成了一張擺放著零亂的滿滿回憶的桌子。從此我的成長就像這張桌子,在一個(gè)角落靜靜的呆著。

  孤單、害怕充滿了我的心靈,成長的純潔、天真像是脫了軌似的,變成了沉默。從前,那個(gè)能說會(huì)道,被大家稱為“開心果”的我,成了一個(gè)“乖巧”的女孩。不再像小鳥一樣嘰里呱啦的討大家開心了。

  桌子上那零亂的記憶,就連己也分不清這些模模糊糊的的記憶。那些如來來往往的汽車的記憶,在腦子里不停穿梭。像電影一樣,但又快速的播放著快的停不下來。模模糊糊的的記憶如一條微波粼粼的小溪,早已看不出那些過去了。

  在受著拘束的日子里,我慢慢的成長著。每一天的時(shí)間都被學(xué)習(xí)占用著。上課學(xué)習(xí);下課,依是趕著作業(yè);回家,仍就是拼命的寫著作業(yè)。只為擠出一些時(shí)間,讓自已放松放松,睡個(gè)舒舒服服的覺。再被學(xué)習(xí)占用的日子里,緊張的時(shí)間里,腦海里只能一遍遍回憶、復(fù)習(xí)每天所學(xué)的。怎樣在生活中運(yùn)用那些“復(fù)雜”算式,怎么在作文中加進(jìn)那些小小的插曲。只有在睡覺前的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里回想那過去的往事,去幻想未來……

  做夢(mèng)時(shí)往往是一個(gè)美麗的成長的過程,一個(gè)如城堡般的學(xué)校,老師如父母,如一個(gè)溫暖的大家庭。

  在桌子的一角放著一盞臺(tái)燈——在成長道路中,唯一能聽我傾訴的人,唯一個(gè)能安慰我的人,唯一一位能在我困難時(shí)幫助我的人。在成長道路上,這站臺(tái)燈給了我不少指點(diǎn)。是在學(xué)習(xí)之后還有人能幫我一起溫習(xí)功課。在失敗的背后默默地支持我,鼓勵(lì)我。是我成長道路中不可缺少的人物。

  在成長的旅途中有著必不可少的困難,也在哪張桌子上留下了深深的印跡。每當(dāng)想起了那些傷心的事情時(shí),只想躲進(jìn)被窩里,或是蒙頭大哭。有時(shí)只能靜靜的流淚,默默地回想成長中受到得沉重的打擊……

  在這張桌子上,留下的不單單是回憶。還記載著我的心情,淚水,歡笑……這張桌子記載著我的成長。在這個(gè)世界成長,對(duì)我們來說是一種壓力,但是也是改變我們思想的一段旅程。

我的成長六年級(jí)作文2

  時(shí)光,無情走過;歲月,悄然而逝;成長,接踵而來。驀然回首,成長的道路上留下了一串又一串腳印,有大有小,記錄了明媚,記錄了憂傷。成長的花開花謝讓我疲累,卻不后悔;四季的雨飛雪讓我心醉,卻不堪憔悴。一切看似都那么美好:淡淡的云,淡淡的夢(mèng),淡淡的晨晨昏昏;淡淡的雨,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲……

  成長是美麗的痛。她像一朵玫瑰花,雖美好,卻帶著刺。當(dāng)你想要去采,便會(huì)刺的你遍體鱗傷。他讓你先放松,再給你當(dāng)頭一棒!

  5歲,第一次跑著去幼兒園……

  7歲,第一次考100分,第一次拿第一……

  10歲,第一次獲獎(jiǎng),第一次當(dāng)著所有人被表揚(yáng)……

  11歲,第一次為考試而煩惱……

  12歲,第一次成績下滑,滑至低谷,第一次為分?jǐn)?shù)而憂傷……我漸漸對(duì)自己失望,可一覺后,又是活力滿滿,充滿斗志,向著高分,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!越成長,越痛。越痛,越堅(jiān)強(qiáng)!

  成長是一本倉促的書。當(dāng)你翻到最美好的那一頁,還未好好看看,就已失去;還沒來得及珍惜,就已經(jīng)過去。一下子翻到不美好的。還沒反應(yīng)過來,就從云端跌到低谷……

  小時(shí)候,從不喜歡抱著爺爺,從不去關(guān)心他,因?yàn)槲乙詾橐院笥械氖菚r(shí)間關(guān)心。直到爺爺離我而去,直到家里的裝飾全變成白色,我才知道:原來,有些東西,失去了都

  就再也沒有了。在擁有時(shí)不去珍惜,那就只有在失去時(shí)才會(huì)痛苦流淚。直到聽到那句:“來拜拜爺爺吧!”才知道——怎的沒有了,沒有了,再也沒有了……比如爺爺……而之后,卻讓我懂得了珍惜身邊的一切,別等失去才悲傷。越成長,越失去。越失去,越自強(qiáng)!

  成長是一道明媚的憂傷,既有陽光般的溫暖,又有冰塊般的涼。成長好像剝洋蔥,你每剝掉一層,就會(huì)留一次眼淚。它好像加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,總是用著最極端的手段逼迫我們從一件又一件的事中得到教訓(xùn),從而長大。我多么想,可不可以不長大,可是,假想畢竟是假想,永遠(yuǎn)不能成為現(xiàn)實(shí)。我只能自己躲在角落,里默默地哭泣,默默的想象,嘴里默默地、默默地念著,不想長大,唱著不想長大的歌曲,默默的懷念……

  酸是成長的本味,甜是短小的插曲,讓成長,不再乏味。正因?yàn)樗,橘子有了耐人尋味的回味。正是酸讓成長,更想讓人去回味。成長是蛻變,用一件件事來使你變得更加成熟;成長是考驗(yàn),考驗(yàn)?zāi)闶欠駵?zhǔn)備好了進(jìn)入新的時(shí)代;成長是磨練,使你經(jīng)歷后不會(huì)被接下來更大的困難而****。成長,其實(shí)并不可怕。如果你現(xiàn)在不經(jīng)歷,那么以后,你會(huì)摔得更慘。

  不如讓暴風(fēng)雨,讓考驗(yàn)來的更猛吧!這就是我的成長,夾雜著憂傷、失落。但我要用最堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài),去迎接——我的成長。

  告訴全世界——越成長,越瘋狂!越成長,越堅(jiān)強(qiáng)!

我的成長六年級(jí)作文3

  人每時(shí)每刻都在成長,從牙牙學(xué)語的嬰兒到白發(fā)蒼蒼的老人,都有著不同的成長經(jīng)歷和多姿多彩的成長故事。同事也在不時(shí)不刻地明白一些事,懂得一些道理。我也有我的成長故事。

  小時(shí)候,我特別喜歡練字,有事沒事就在本子上寫一寫。爸爸媽媽還給我買了一本字帖,我常常帶到幼兒園里練字。看著伙伴們投來羨慕的眼光,我心里美滋滋的。

  上一年級(jí)時(shí),老師也夸我字寫得好,寫得“老練”,還在書上用印章蓋了“小小書法家”的字樣。我得意極了,向同學(xué)們炫耀。我漸漸驕傲起來,不再像以前那樣拼命練字,天真地以為自己不再練字了,班上也沒有人的字比我好。

  但從四年級(jí)開始,我寫的字開始走下坡路了,有時(shí)為了作業(yè)寫快點(diǎn),字寫得龍飛鳳舞,作業(yè)本成了“涂鴉王國”,爸爸的罵聲也增多了。課堂上,我發(fā)現(xiàn)老師夸的不再是我了,更多的是呂桐、蘇桐。我也曾不服,但看了她們毫無涂改、端端正正的字后,覺得自己的字的確比她們差了一大截,“事實(shí)面前不能不低頭”,我心服口服。

  我后悔,后悔當(dāng)初的驕傲;后悔當(dāng)初的半途而廢,沒有堅(jiān)持不懈地練,沒有鍥而不舍的精神。經(jīng)過一段懺悔后,我的'心情好像平衡了許多,決心把字練好。開始好景不長,沒多長時(shí)間,我便把這事淡忘了,寫字不自覺地回到了原來的樣子。

  一個(gè)星期五,因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)少,所以我早早就把作業(yè)寫好給爸爸檢查,跑去看電視了。過了一會(huì)兒,爸爸怒氣沖沖地把我叫到了書房,我知道一定沒好事,就膽怯生生地走到爸爸面前。爸爸正在氣頭上,拿著我的作業(yè)本用力拍著桌子,響聲震耳欲聾,嚴(yán)厲地說:“你這叫什么字!作業(yè)本被你當(dāng)圖畫本啦?我從來沒見過哪個(gè)女孩子作業(yè)本上的字涂涂改改亂成這樣!以前我罵的都聽不進(jìn)去是吧,那你就把本子上的作業(yè)全部重寫一遍!我不想我的女兒拿出來的字讓別人笑話!”說著,爸爸把作業(yè)本撕了,然后用力砸到了地上,又怒氣沖沖地走出了書房。爸爸從來沒有撕過我的作業(yè)本,今天可是第一次,望著被撕爛的作業(yè)本,我呆若木雞,無聲地落淚,心中充滿了委屈和埋怨,但又很快意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。雖然爸爸嚴(yán)厲了些,但是他想讓我明白做任何事情都要認(rèn)真地去對(duì)待,不能敷衍了事。

  “撕本子”事件深深烙在我的心中,因?yàn)檫@是我第一次因?yàn)椴徽J(rèn)真讓爸爸撕了本子,而且是僅此一次。它讓我懂得了爸爸的良苦用心,它讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我在學(xué)習(xí)上受益匪淺。

  一個(gè)人成長的道路并不是一帆風(fēng)順的,有歡樂,有甜蜜;也有挫折,有悲傷,但要看你怎么去面對(duì)挫折與失敗,還有悲傷與痛苦。如果你用正確的方法去面對(duì),那你收獲的的不僅僅是成功和快樂,更重要的是你會(huì)在挫折中成長起來。

我的成長六年級(jí)作文4

  “生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”每每聽到這首歌我都會(huì)泛起陣陣心酸,讓我想起來許多事情……

  聽外婆說,媽媽剛懷我的時(shí)候,她小心翼翼地照料著身體,生怕肚子里的小生命受到一絲毫的傷害。一向飲食簡單的她,為了懷里小生命的健康,漸漸變得對(duì)飲食挑剔起來,因?yàn)樗浪咽且粋(gè)母親……

  轉(zhuǎn)眼間,我從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,邁過了嚴(yán)寒酷暑,我不曾讀懂母親的含辛茹苦!可我邁開小腳丫學(xué)走路那段時(shí)間,那句樸素的話“寶貝,來,走過來媽媽這!”一直縈繞心間!我走出了人生的第一步了,一步步走向母親那,我咧開嘴笑了,她也笑了,在陽光下,母親那燦爛的笑容已永遠(yuǎn)定格在我的腦!

  時(shí)光老人把我?guī)нM(jìn)幼兒園,我不吵不鬧不撒嬌,很乖巧!可每年的幼兒園的活動(dòng)日,六一兒童節(jié)她只忙碌于工作,從不出席,但我從來沒埋怨過父母,因?yàn)樵谒南ば慕虒?dǎo)下我知道有一種愛叫做放手,有一種生活叫無奈,她給我撐起了一方晴空!

  隨著歲月的流淌,我已經(jīng)是小學(xué)生,父母在外打工,我在外公家寄住,成了個(gè)留守兒童,可是忙碌中的她從沒真正的放下我,節(jié)假日,我的生日,她無論多忙都會(huì)抽空陪伴,我讀懂了有一種愛叫做陪伴;盡管讀書不多,可她在我失落的時(shí)候給予我鼓勵(lì),在我成功時(shí)臉上綻開了花……她的笑容是我最大的動(dòng)力!

  不曾忘記,那次父母回來看望我,當(dāng)她說起我每次上學(xué)都要走很遠(yuǎn)的路,她卻不能送你,我總微笑著說“媽,別難過,沒事!當(dāng)做鍛煉好了”時(shí),母親淚光閃閃,她張開手,我順著她的手過去,抱住她,淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。她溫柔地說:“好孩子,媽這幾年一直不在你身邊,你受委屈了媽不知道,你流淚了媽也不知道,媽媽真的覺得很對(duì)不起你!”我默不作聲,晶瑩剔透的淚水莫名地從臉頰兩邊滑落……

  不會(huì)忘記,每次母親回來都會(huì)燉排骨湯給我喝,每次都會(huì)盛一大碗上來,生怕我不夠喝。我往她的碗里夾了一塊排骨,她又夾回來,微笑著說:“媽牙口不好,也不愛吃,你吃點(diǎn)吧!”我低著頭喝湯,一股暖流直涌心坎,我知道有一種愛叫做:我不喜歡吃!

  我十二歲亭亭玉立了,總愛跟母親媲美,甚至笑她不如你美,她臉上仿佛又增加了幾條皺紋,顯得衰老了許多,她只尷尬一笑而過。這可能是我一輩子也無法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,我忘卻了知道那每一根白發(fā)都是為我而生!

  處于青春期的我任性倔強(qiáng),像一頭放蕩不羈的小野獸。是她用自己的溫情感化了我,是她用深情的愛喚醒了叛逆的我!住宿學(xué)校,每晚心心念念的人是她,我的母親!

  成長的道路上,她一直都在牽著我的手,直到永遠(yuǎn)……

  親愛的母親,你陪我長大,我伴你到老!

我的成長六年級(jí)作文5

  題記:成長的足印,一步又一步,每一步都有一個(gè)故事……

  小寶貝失蹤記

  小寶貝是誰?我呀。有一天早晨,一奶一一奶一對(duì)我說,我們?nèi)ス浣职,我愉快的答?yīng)了。一奶一一奶一又說,水開了,等我一下。當(dāng)一奶一一奶一出來的時(shí)候,驚呆了:剛才對(duì)著紙風(fēng)車手舞足蹈的寶貝孫女神不見了!這下可把一奶一一奶一急壞了,找了一圈后沒有,連忙給爸爸一媽一一媽一、大姑、小姑等打電話,正在上班的爸爸一媽一一媽一請(qǐng)了假,火箭般地沖到一奶一一奶一家里,聽一奶一一奶一把事情一五一十說了一遍,他們把一奶一一奶一家的樓上樓下找遍了,也沒找到。那個(gè)急啊,不用說也能猜想。你能猜出我這時(shí)候在哪里嗎?哈哈,自個(gè)兒上幼兒園去了!

  傍晚,我拿著兩朵小紅花和一個(gè)好孩子的胸章,神氣十足地出現(xiàn)在爸爸一媽一一媽一面前,爸爸一媽一一媽一這才松了一口氣,激動(dòng)地抱起我,吻了又吻,一奶一一奶一焦急的臉上也終于露出了燦爛的笑容。

  “小饞貓”

  記得我在上學(xué)前班的時(shí)候,剛放學(xué)回家,我的肚子“咕嚕,咕嚕”地叫起來了。唉,一媽一一媽一還沒有下班呢。好動(dòng)的我突然眼睛一亮,飛快地跑到廚房,立刻打好了一個(gè)雞蛋,但不知道煤氣灶怎么打開,就在廚房里遲疑不決。這時(shí),我想起了一媽一一媽一,一媽一一媽一可是家里的好廚師呀!于是,我來到一媽一一媽一工作的地方,把事情經(jīng)過告訴了一媽一一媽一,希望一媽一一媽一告訴我怎么弄。一媽一一媽一聽了,吃了一驚:“太危險(xiǎn)了!”又溫柔地?fù)嵋幻恢业哪X袋,說:“貝貝已經(jīng)長大了,也懂事了,真乖!但是煤氣灶不可以隨便去弄的,你還太小,很不安全。等你大一點(diǎn)一媽一一媽一一定教你!边@時(shí)我想起了家里已經(jīng)打好的雞蛋,很不服氣。我和一媽一一媽一告別后,又匆匆回家了,遇到鄰居一奶一一奶一,請(qǐng)她幫忙,終于吃上了香噴噴的炒雞蛋。從此,在一媽一一媽一那兒我多了一個(gè)“小饞貓”的雅號(hào)

  在爺爺鼓勵(lì)下學(xué)畫

  還是我讀學(xué)前班時(shí),那天最后一節(jié)課是畫畫,老師讓我們畫貓,來接我的爺爺看見了我畫的貓,便滿口贊揚(yáng),美術(shù)老師也表揚(yáng)了我。回到家,爺爺還在一個(gè)勁兒地夸我的貓畫得好,一媽一一媽一聽見了,就說:“小孩子嘛,畫的貓又有什么特別好的!钡菭敔斶依然夸獎(jiǎng)我畫得好,看爺爺這么高興,這么贊揚(yáng)我,我也不由自主自豪起來。就在爺爺?shù)墓膭?lì)聲下,我喜歡上了畫畫,開始學(xué)習(xí)畫畫,每一次我畫得畫都能得到爺爺稱贊,我多么高興啊。后來我參加了幾次幼兒繪畫比賽都取得了好成績,這讓我更自信了。可是,如今這個(gè)鼓勵(lì)我的人卻永遠(yuǎn)離開了我 。我忘不了爺爺對(duì)我說的每一句話,也忘不了爺爺?shù)拿恳环N眼神,每一句鼓勵(lì)的話語,我不會(huì)讓我的爺爺失望的。

  成長的足印,一步又一步,走向成熟的明天。

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