分享成長作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的分享成長作文，希望能夠幫助到大家。
分享成長作文1
聆聽一首大海的奏明，欣賞一幅青草的畫卷，分享一次寶貴的生命。
——題記
生命如此寶貴，生命的長河又是無止盡的。面對這樣奇妙的生命，我愿與你們共同分享！
“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。你――陸游，即使你已老去，即將離開這戰(zhàn)火紛飛的人世，但對祖國的命運(yùn)仍舊念念不忘。那種悲傷，惆悵的感情，全部寄托在了這份對祖國的忠心里。我多想與你分享一次生命，讓你可以健康地活下去，繼續(xù)為祖國效力，看著自己的心愛的國家勝利，強(qiáng)大！
“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。你――岳飛，豪情書寫一首《滿江紅》，你身經(jīng)百戰(zhàn)，建立了無數(shù)功勛，后背所刺的“精忠報(bào)國”不正是岳母和你一同的追求嗎？為國效力，你組建岳家軍，敵人一聽到你的名字，立刻聞風(fēng)喪膽。你全力抗金，卻不料最后被秦檜陷害！我愿意與你分享一次生命，讓你擁有更多的生命、激情去面對敵人，不讓你在悲憤中閉上雙眼，永遠(yuǎn)離去！
“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”。你――文天祥，用自己的鮮血和生命譜寫了一曲理想人生的贊歌。你久經(jīng)磨練，無論怎樣的艱難困苦都無法使你畏懼，你早已將自己的命運(yùn)和國家的興亡聯(lián)系在一起。個(gè)人的坎坷又算得了什么？人生必有一死，只要將這顆赤膽忠心留在史冊上，你死而無憾！但我愿意與你分享這一次生命，讓你見證國家的興旺，不帶著悲傷遺憾離去！
“陟陛皇之赫戲兮，忽臨睨夫舊鄉(xiāng)。仆夫悲余馬懷兮，蜷局顧而不行！”屈原，你的詞句里，是無奈？是悲傷？還是對祖國這份熱土的摯愛與不舍？當(dāng)你絕望地站在汨羅江邊，那一種熾熱的愛國之心，是誰，又可去體會？你聽到百姓的呼喚了嗎？那是對你最崇高的敬意！我渴望與你分享這一次生命，讓你將祖國的壯麗河山銘記在心中，讓你可以為祖國，為人民、有更大的貢獻(xiàn)！
幾千年后的我，再次讀到你們的詩詞，真想與你們一同分享這一次生命，讓你們在歷史的長河中，會有更大的作為！如今 ，看著從天安門前走過的整齊威武的軍隊(duì)，團(tuán)結(jié)和諧的各民族同胞，抬頭，鮮艷的五星紅旗隨著微風(fēng)飄揚(yáng)，中華兒女們五千年來永不停息的腳步，將會創(chuàng)造出更加美好的未來。
想與你們共同分享這一次生命，想與你們共同分享這一顆熾熱的愛國之心！
分享成長作文2
不知不覺，我已踏過15個(gè)春秋。15年了，窗外的洋槐也無數(shù)次的開花凋零，天空的大雁也無數(shù)次的為目的地奔波。轉(zhuǎn)眼間，我已爬上了人生的半山腰。仰頭望望山頂，云霧繚亂，遙不可及。俯首看看身后，令人感慨萬千。在人生坎坷的路上，留下了我一串串深深的足跡。
看，那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的足跡。哦，那是我嬰兒時(shí)期的步伐。從出生，到蹣跚學(xué)步，到啞啞學(xué)語，那時(shí)的我，也許會安靜的坐在嬰兒床上睡覺，也許會因不順心而大哭一場，但大家都不會責(zé)備我，在為我操心的同時(shí)，又盼望著我的成長。于是，在山腳下留下了一串尚還稚嫩的足跡。
瞧，那一串時(shí)深時(shí)淺的足跡。哦，那是我幼兒時(shí)期的見證。那時(shí)的日子是最快樂的。我不會因?qū)W習(xí)而困擾，不必?fù)?dān)心沒人和我玩，不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。眼觀，手摸，鼻聞，嘴啃，我總是忍不住地去研究身邊的每一樣的東西。在伙伴群里，我是人人擁護(hù)的"山大王"，到阿婆家偷雞蛋，到阿伯家要茶喝，無憂無慮的過著每一天。于是在離山腳不遠(yuǎn)處，留下了我一串快樂的回憶。
奧，那一串整齊的足跡，是我上小學(xué)時(shí)的記憶。剛開始接觸書，書對我的誘惑是那么大，我開始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我會因?qū)W習(xí)考試考個(gè)"優(yōu)"而高興一整天，也會因被老師批評一兩句而心情沮喪。一年級一年級的爬升，知識的增加，閱歷的豐富，但同時(shí)也給我不少的煩惱。于是，我開始明白成長之路的坎坷與曲折。在山腰上，留下我酸甜苦辣的回味。
還有那一串最深，離我最近的足跡，是我上中學(xué)以來的歷程。長大了，所見所聞多了，山路也就更坎坷了。有了對手的存在，使我懂得了奮進(jìn)；有了壓力的鞭策，使我奮起前行。功課重了，自由沒了。成績好了，快樂少了。我會淺唱"逍遙嘆"，會吟"如夢令"，一路攀登著陡峭的山路，使我深知成長的艱辛。
看著先行者留下的足跡，似乎在告戒我：前方的路將更坎坷，但這就是人生之路。我將繼續(xù)地往上爬，身后留下我一串串成長的足跡……
分享成長作文3
那是怎樣的人呀!消瘦而憔悴的身軀經(jīng)受著烈陽的曝曬，兩頰的.褐斑在臉上蔓延。他身上的一切都顯得平常，衣裳、四肢或是滿目滄桑的臉，一眨眼便會隱沒在熙攘的人群中。這位佝僂的老人癱坐在輪椅上，顫顫巍巍地伸出右手，在地面上來回摸索著。那只手沾滿了油污，遍布的傷疤讓我想起了深灰色的大漠戈壁。
他的手最終停留在一處狹窄的地縫上―――枚硬幣掉落在這陰暗的縫隙中。他暗暗嘆了口氣，盡管他努力伸長了枯柴般的手臂，卻終究還是徒然，那枚沾滿泥濘的硬幣就像是不聽話的孩子，一次次地從指間滑落。
他懊惱地?fù)u搖頭，想要向周圍的人尋求幫助，可是那些來去匆匆的冷漠與無情一次次刺痛了他的心。
我木訥地站在一旁，想要幫他，卻遲疑地不敢邁步。正在這時(shí)，一個(gè)純白色的身影闖入眼際，像只輕盈的白鴿翩翩地飛到老人身前――那是個(gè)與我年齡相仿的女孩。她彎下腰，俯下身子，很輕松地從地縫中取出那枚硬幣，用潔白如雪的手絹輕輕擦拭掉硬幣上的泥濘，然后將嶄新锃亮的硬幣遞給老人。老人詫異地抬起頭，渾濁的雙眼恰巧對上了女孩清澈如水的眸子，他的手激動地不停顫抖。女孩嘴角上揚(yáng)，溫潤如玉的臉上是燦爛的笑靨，氤氳成感動的暖流，直抵老人的內(nèi)心深處
此時(shí)此刻，夕陽暖暖地撒落，遍地金黃，在這里鍍出一層金邊。溫煦的光勾勒出女孩笑臉的輪廓，在地上匯聚成大小不一的光圈，顯得那般奇幻，那般神圣。我莞爾一笑，心中最柔軟的地方在不經(jīng)意間被感動，溫暖心扉。
分享，著實(shí)是人間最美麗的詞眼呢!女孩將自己的真誠、自己的笑容、自己的歡樂毫無保留地分享給老人，用自己燦若夏花的笑靨在老人的心田上綻放，宛如一片陌上花開。
花懂得與蜂蝶分享自己的馨香，最終換來了最葳蕤的花朵;天空懂得與群鳥分享自己的廣闊，最終換來了藍(lán)寶石般的澄澈……分享，為蕓蕓眾生增添了一抹最動人的亮色，就像是嵌在粗衣麻布上的寶石，在黑暗中熠熠生輝。
分享成長作文4
小小的糖果，花般芬芳;暖暖的父愛，甜蜜氤氳。那一天，不經(jīng)意間，我分享了父愛。
爸爸在醫(yī)院工作，小時(shí)候的我，經(jīng)常在那里玩耍。因此，在別人眼中看似蒼白的醫(yī)院，在我的眼里，卻是五彩的，歡樂的。
那天，和往常一樣，我去醫(yī)院接爸爸下班。他走下樓梯，我立馬跑過去，撲進(jìn)他瘦弱的懷里。爸爸笑著，拿出一盒五彩的糖果，遞給我。陽光下，彩色的糖果閃閃發(fā)光，令我歡樂無比。
行走在醫(yī)院的過廊里，突然耳邊傳來一聲哭喊。走過去，只看見一個(gè)小姑娘，五六歲的樣子，在兒童門診前哭鬧。她的臉色有點(diǎn)蒼白，長長的睫毛下，掛著幾滴珍珠般晶瑩的淚珠。一問，很可笑，原來是因?yàn)楹ε麓蜥樁[脾氣!
這多像小時(shí)候的我啊!
爸爸愣了愣，停下了腳步，從盒子里拿出幾顆糖果，快步走過去，輕輕的塞進(jìn)她的手里。柔柔地拍拍她顫抖的肩膀:“勇敢一點(diǎn)啊，小朋友。乖!”
陽光下，恍惚間好像回到了童年，這情景似曾相識，那時(shí)，爸爸也是這樣，總會在我害怕退縮時(shí)，想盡一切辦法給我鼓勵(lì)，給我動力，給我平凡而溫暖的父愛。
小姑娘的肩膀漸漸停止了顫抖，慢慢地，臉龐變得紅潤起來。也許，是爸爸的鼓勵(lì)給了她勇氣吧。我想，原來爸爸從來沒有改變，依然如幾年前的他，心中溢滿濃濃的父愛。我想，這樣的父愛是博大的，不單單是給了我一個(gè)人，更分享給了其他需要的人。這就是常說的博愛!
靜靜地離開，靜靜地回憶，靜靜地享受。路上，我剝下一顆粉色的糖果，調(diào)皮地塞進(jìn)他的嘴里，“爸爸，你真棒!”我甜甜地說。爸爸?jǐn)堊∥业募绨颍皩殞�，有時(shí)候，爸爸也沒什么特別的，只不過是懂得分享。分享，不僅僅能給別人快樂，給別人希望，也會給自己帶來溫暖，帶來驕傲與自豪，更會給自己的成長歷程添一抹亮色啊!”
夕陽西下，我和爸爸手牽著手，走在熟悉的大道上。那樣的愜意，那樣的溫馨�；叵氚l(fā)生的一幕幕，分享父愛，不僅僅帶給了那個(gè)小姑娘成長的勇氣，也教會了我如何待人處事，如何書寫健康快樂的人生。今后的日子里，我也會繼續(xù)分享，分享自己的喜悅，分享自己的愛心。因?yàn)槲叶昧耍窒�，會給成長添一抹亮色!
分享成長作文5
有風(fēng)，從田壟旁游曳而來，搖響了深秋懸停的空氣，搖響了烈火涂紅的暮色。天地間萬物緘默，唯剩一抹夕陽，釀出風(fēng)情萬種的秋的頌歌。
素風(fēng)淺綴的田壟旁，我與阿婆分享著這活色生香的風(fēng)景。
阿婆念過私塾，滿腹詩書，極愛宋詞。她所回憶的少女時(shí)代，讓人堅(jiān)信人生最大的滿足就是，案頭有本宋詞，桌邊有杯清茶。
就著晚風(fēng)，阿婆牽起我的手，開始淺淺地吟誦。她的眉梢揚(yáng)起，笑眼仿佛托起整個(gè)世界。她額上淺淺的紋流淌著厚重的歷史長河。她頌：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！蹦锹曇羲凭d亙的秋雨，似癡纏的秋風(fēng)。
我被這暗藏波瀾的聲音勾了魂去，一字一句地跟讀。阿婆總在這時(shí)用她略帶滄桑的音調(diào)追上我的聲音，在一串活潑后綴上一段沉穩(wěn)。
活色生香的風(fēng)景中，我與阿婆分享著溫婉含蓄的意境。
望向阿婆，熠熠的光暈裁下她輪廓的剪影。她就這樣佇立著，朝著夕陽。我能感受到她的肅穆與沉醉，宛如一剎那，世間只剩下她和她摯愛的宋詞，只剩那由時(shí)光來牽線的心靈的交匯。
我的心也沉靜。田壟間吹來一陣裹挾著清香的風(fēng)，將我的四周包圍。那風(fēng)是帶著苦澀的，是否一并吹來了易安居士纏繞不斷的淚水與思愁？
目光流轉(zhuǎn)，我望向阿婆。她寵愛地將我摟入懷中，她的眼神溯金黃的光線，化成一灘清水，環(huán)成一個(gè)溫柔鄉(xiāng)。笑容在她的眼角綻成花朵：“璇兒愛詞，阿婆歡喜呦�！�
稍寒的空氣凝住，泛著柔光的夕醺打著旋兒。吟誦間，我與阿婆徜徉于文學(xué)的燦爛長卷，陶醉于宋詞的絢爛華章。
溫婉含蓄的意境里，我與阿婆分享這逶迤千年的精魂。
遠(yuǎn)處淺青色的田埂上，一抹斜陽自亭上。我與阿婆就這樣分享著最美的秋色，最美的宋詞，最美的時(shí)光。
我將這分享背入我成長的行囊，珍藏。這分享為我開啟了文學(xué)殿堂的大門，讓我迷戀長短句的動人韻律。
踽踽獨(dú)行過許多路口，一個(gè)人。這分享讓我學(xué)會執(zhí)著，走過迷茫，成為我成長過程中那濃墨重彩的一筆，成為那永不磨滅的亮色。
阿婆，為你填詞一曲，致最好的分享。
瀟湘曲
夕醺旋，田壟翠。似花笑靨淡淡秋。
暮引進(jìn)風(fēng)誰人醉？吟詞賞景宛如仙。
分享成長作文6
靜謐的夜，窗外的游絲般的雨勾起了我無端的思緒，一縷熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾，哦梔子花又開了，剎那間，那個(gè)令我怦然心動的瞬間又浮現(xiàn)在眼前。
暮色沉沉，天空被細(xì)雨打濕，我匆匆走進(jìn)了面館，“師傅，我要一碗牛肉面�！蔽伊⒓磳㈤T關(guān)了，外面的寒風(fēng)呼呼地吹著，一下子我覺得面館里溫暖了許多。
面來了，我狼吞虎咽地吃起來了�！爸ǜ隆币宦暎颠M(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)，我抬起頭，進(jìn)來了一個(gè)老人，他收好雨傘，在門口地毯處反復(fù)蹭著腳上的泥水，老人五十多歲的樣子，戴了一頂破舊的帽子，黑色的薄棉襖被洗成了灰藍(lán)色，一個(gè)蛇皮袋騎在他佝僂的背上，空蕩蕩的褲管里露出他干瘦的腳桿。
我這時(shí)吃得更快了，好像整個(gè)臉都進(jìn)入了面碗。老人進(jìn)門并沒有點(diǎn)餐，而是找了個(gè)位置坐下，他好像是進(jìn)來避雨的。這時(shí)，一對夫妻離開了，碗里還剩下一些面，老人突然從座位起身，走到那里捧起碗吃了起來，靜靜地看著這一幕的我，臉上越來越熱，面吃到嘴里，好像變了味。
書包里還有兩個(gè)面包，我鼓起勇氣把面包遞給老人：“爺爺，給你�！崩先四樕系臏羡侄读硕叮χ卮鹆宋遥骸爸x謝姑娘了�！边@時(shí)正有一個(gè)女孩進(jìn)來了，看著老人手上的面包，問道：“爺爺，好吃嗎？”老人像懂了什么，笑著給女孩一個(gè)面包：“你嘗嘗。”女孩欣喜地回到媽媽身邊，不時(shí)地發(fā)出銅鈴般的笑聲，女孩把面包掰成兩半，把其中一份給了她媽媽，看到這一幕，我感覺心里更熱了。
我走出面館，雖然凜冽的風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，但是夾雜著梔子花香的城市，令我感到十分愉悅。
分享快樂，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅(jiān)冰；分享快樂，就像一段舒適的音樂，能撫慰心靈的創(chuàng)傷；分享快樂，就像一股清新的春風(fēng)，能驅(qū)散心靈的陰霾。
相信只有人人分享自己的一份快樂，才會為生活添一筆給光彩，為成長添一抹亮色！
分享成長作文7
鳥兒的歌聲為什么會那樣動聽?因?yàn)樗鼤吞炜辗窒硭南矏?天上的星星為什么會那么閃爍?因?yàn)樵铝習(xí)c它分享美麗;我們?yōu)楹螘谐砷L?因?yàn)槲覀儗W(xué)會了分享! ——題記
暖風(fēng)輕輕的吹，熾熱的陽光照耀著大地，樹上的葉子干巴巴的，好似被烤熟了一般，大地被照得滾燙。
教室里彌漫著一股汗臭味，讓人難以靜下心來學(xué)習(xí)，我能感覺到后背上已經(jīng)濕了一片，特別的不舒服。但沒辦法，就快要期末考了，稍不抓緊就會掛科。
我正低著頭苦思一道題目，試了一、兩種解法便沒了興致，呆坐著浪費(fèi)時(shí)間，只是越坐越熱，咒罵著：“這該死的天氣，還讓不讓人活了呀，照這樣的溫度持續(xù)下去，還不把我變成烤人兒了呀!”
此時(shí)，坐在我對面的她手撐著頭苦思冥想，有時(shí)甚至急的抓腦袋，我看的不禁覺得她很好笑，我偷瞄了一眼她的題目，她寫的那一條我碰巧特別熟悉，但我就是不想告訴她，讓她再想一會兒，誰讓她的成績比我好呢!每次寫作業(yè)都寫得那么快，效率又高，實(shí)在是讓人嫉妒到不行、不行的了。
但沒堅(jiān)持幾分鐘我的心就軟了，心想：算了，看在是同學(xué)的份兒上我?guī)蛶退昧�，反正我又不會少一塊肉。
我朝她的位置走去，來到她的身旁，看了一下她的題目，頓時(shí)想要吐槽：我去，你那么的聰明，連這么基本的幾何體都不會做?!這真令人不敢相信!
我輕聲問了一句：“你是不是找不到關(guān)鍵點(diǎn)?”
她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我指了一條垂直的線，她便恍然大悟般，飛快的寫上了這條題目的答案。我看著她正確的寫完后，回到了座位。
當(dāng)我過了一會兒再轉(zhuǎn)頭看她時(shí)，仿佛心有靈犀似的，她也正在看我，我們倆相視而笑。
頓時(shí)，我覺得分享是一件在快樂之上的事情，學(xué)會分享，就會快樂;反過來想要快樂就首先要學(xué)會分享!
雷切爾卡森曾經(jīng)說過：我們必須與其它生命共同分享我們的地球。
讓我們一起將分享為成長添一抹亮色吧!
分享成長作文8
時(shí)間，對每一個(gè)人來說都是公平的，沒有多一分也沒有少一分，剛剛合適。但是如果不加以利用這一“公平的時(shí)間”去做一些有貢獻(xiàn)的事，是否有愧于自己？時(shí)間并不是漫長的，從1數(shù)到100所消耗的時(shí)間有多少？和你利用時(shí)間去做事情不是一樣的么？或許做事的時(shí)間比較長吧，至少一秒又一秒的度過，但你只是數(shù)時(shí)間的話是不是又浪費(fèi)了這樣的機(jī)會。畢竟時(shí)間不會停止就像一個(gè)圓圈永遠(yuǎn)循環(huán)，一直到“真正”的終止……
現(xiàn)在已是3000年了，時(shí)間對人來說已不太重要，因?yàn)槿藗円呀?jīng)發(fā)明出一種機(jī)器可以使時(shí)間比一般人的時(shí)間慢上10倍，使人的壽命達(dá)到了一個(gè)新的頂峰，人們開始享受時(shí)間停頓所帶來的舒適，并不想像以前一樣那么努力的去探索，人已經(jīng)開始墮落了。
不知道從什么時(shí)候起，一中具巨大殺傷力的病毒開始蔓延，許多人感染后時(shí)間開始加快，時(shí)間停頓的功能不再存在，一些人在享受的過程中開始出現(xiàn)衰老。逐漸成為宇宙的塵埃，時(shí)間病毒似乎更加肆虐，又有人被迫發(fā)明了一種可以與他人共享時(shí)間的機(jī)器，如果一個(gè)人的壽命有100年，那么與人共享后其中的一半就會被另一人吸收，以此人又開始了墮落的生活。我與幾個(gè)人共享過生命，有的是強(qiáng)迫，有的是自愿，時(shí)間不知不覺過了幾百年，在這幾百年中，我曾問自己為什么活那么久？我找到了答案，但是這個(gè)答案我不喜歡，因?yàn)樵趯儆谧约旱膲勖性J(rèn)為人，只要活得精彩就好，但是屬于自己的生命到頭時(shí)，我居然開始恐懼，年輕時(shí)的種種抱負(fù)都已成過眼云煙，我害怕失去現(xiàn)在所擁有的，害怕死亡，但是我現(xiàn)在又擁有什么？有的只是很長的生命。
我生活了20xx多年，在這時(shí)間中，墮落已漸漸感染了我，有時(shí)時(shí)間太多也不好啊，每每到生命的盡頭我又忍不住去尋找與我共享生命的人，我漫步在大街上，我已感到自己的生命在飛快的消逝，病毒開始加重了么？我看了看大街上，已經(jīng)沒有多少人在了，我拉住一個(gè)年輕人，問他：“能給我時(shí)間么？我快要死了，我不想死！”年輕人看了看我，緩緩說道：“人，能開心的活著就好，活著就要有活著的信念；而死亡，卻是另一個(gè)生命的開始，你勇敢的去面對吧�！闭f完就離開了。
我坐在一棵樹下，等待著生命的盡頭，活了這么久居然連這么簡單的道理也不懂，白活了啊……
分享成長作文9
鮮花嬌艷盛開，因?yàn)橛辛擞曷兜姆窒�；大樹枝繁葉茂，因?yàn)橛辛岁柟獾姆窒�；我茁壯成長，因?yàn)橛辛藧鄣姆窒怼覀兎窒韾�，也收獲愛。分享，為成長添彩。
――題記
那是夏季的一天，公交車上擠滿了人，很幸運(yùn)的，我早早地坐到了一個(gè)靠窗的位置。坐在我旁邊的是一個(gè)小姑娘，大眼睛，瓜子臉，白皮膚，長得很秀氣。她仿佛意識到了我在看她，便轉(zhuǎn)過頭，咧著嘴沖我笑笑。我尷尬地轉(zhuǎn)過了頭，看向窗外。
突然，一個(gè)急剎車，我的頭撞到了前座的椅背上，剛想埋怨司機(jī)時(shí)，上來了一個(gè)老頭兒。他大概六七十歲的樣子，臉上布滿了皺紋，穿著很邋遢，手里還提著個(gè)蛇皮袋。他一上車，車廂內(nèi)便開始彌漫著一股難聞的氣味。他慢慢地向我走來，我不禁捂住口鼻，胃里一陣翻騰。
車再次啟動。突然，我感到腳邊有什么東西在蠕動，我嚇得失聲驚叫�！皠e怕，是幾只小豬崽兒。”那個(gè)老頭兒笑笑，尷尬地?fù)蠐项^說道。我強(qiáng)忍住想吐的感覺，向窗外看去。
又是一個(gè)急剎車。這次，那個(gè)老頭兒直接倒在了我身上。“你干嗎啊你！”我用力推開他，眼里滿是嫌棄�！安缓靡馑及�，小姑娘！”說著，他便想用手為我擦衣服，卻被我厭惡的眼神給阻止了。這時(shí)，旁邊那個(gè)小姑娘說道：“姐姐，不然你給這個(gè)老爺爺讓個(gè)座吧�！薄罢f得好聽，你自己怎么不讓��！”我朝她大吼道。“你……”小姑娘欲言又止，接著便起身去扶那個(gè)老頭兒。“老爺爺，你坐我這兒吧�！毙」媚锎嗌穆曇艋厥幵谲噹�。
她起身的瞬間，我發(fā)現(xiàn)她的腿有殘疾，走路時(shí)腳向外翻，很是恐怖。頓時(shí)，我感到自己的行為是多么幼稚可笑，心里想著做些什么來彌補(bǔ)自己的過失。“小妹妹，你坐姐姐身上吧�！蔽遗呐淖约旱耐龋χf�！昂冒��！毙」媚锼斓卮饝�(yīng)了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來分享是多么讓人愉快的事�。�
樂于分享，善于分享，相信我們的成長會大放光彩！
分享成長作文10
回頭看一眼校門，是那么的熟悉，在不知不覺中，我已經(jīng)在鳥語花香，鶯歌燕舞的校園里度過了三年。我從初一的小妹妹，也變成了初三的大姐姐。
剛上出一點(diǎn)時(shí)候，還有些不適應(yīng)。尤其是數(shù)學(xué)，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)總是出錯(cuò)，遇到了問題也不敢問老師。單元測試成績不好，我卻還蠻不在意。認(rèn)為只是老師出的題難罷了，期中，期末考試就會好的。就這樣，我沒有認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，悠哉游哉地過了半學(xué)期。直到期中考試數(shù)學(xué)成績發(fā)下來，我看到那個(gè)數(shù)字“76”癱在桌子上的時(shí)候，我才知道我所犯的錯(cuò)誤已造成多么嚴(yán)重的后果。我想挽回，想改變，卻已經(jīng)追悔莫及。
想我在小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)成績，最低也得到90分以上啊，可我卻滑到了76分。而在其中考試前的半學(xué)期中，我竟然去和那些成績比我差的同學(xué)去比，還大言不慚地認(rèn)為，我這個(gè)成績在班里還算可以。
常言道：“吃一塹，長一智”經(jīng)過這次風(fēng)雨的洗禮，我決定要努力學(xué)習(xí)，遇到問題要多問老師，多向同學(xué)請教。我變得謙虛，務(wù)實(shí)。終于，皇天不負(fù)有心人，我成功了，考到了90分以上，在班里仍是前10名。
可我卻高興的過了頭，產(chǎn)生了驕傲自滿的情緒。認(rèn)為自己可以不費(fèi)吹灰之力就取得好成績，對單元測試也絲毫不在意。再加是暑假考上書法十級，我的驕傲情緒與日俱增。這次考試我從班里的前10名退步到了第16名，年級名次也退步了60名。
我落后了，被別人狠狠地甩在了后面。我知道，造成這種后果的不是別人，而是我自己。是因?yàn)槲业尿湴磷詽M，是因?yàn)槲业牟慌Γ抛屛易约旱膶W(xué)習(xí)退步，被別人甩在了后面。
我終于明白了，也真正地體會到了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話并不是一句空話，而是真理，是真真正正的真理。
一次次的失敗與成功，一次次的名次與成績，一次次的歡笑與淚水，都承載著我成長過程中的種種事情，都在海邊的沙灘上留下了那深深地印證著我成長過程的足跡。
我將把成長的足跡收藏在我的心底，等長大后，再把它們拿出來，品味我成長中的像充滿著酸甜苦辣的五味瓶的味道一樣的成長的心路歷程。
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