有關(guān)小學(xué)生的成長作文400字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生的成長作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的成長作文400字 篇1
我曾經(jīng)在電腦網(wǎng)上看過一個(gè)與煩惱有關(guān)的故事:從前有一人,他走在路上,后面總會(huì)跟著一個(gè)黑影,維爾倫他走到哪,黑影總是跟到哪,怎么都甩不掉,有人跟他說:“那個(gè)黑影是由于你的煩惱組成的所以人人都叫它煩惱,你要想擺脫他就要忘掉煩惱,讓自己快樂起來,這樣它就會(huì)消失的!蹦侨苏罩隽耍瑥拇艘院笏竺婢驮僖矝]出現(xiàn)黑影了!
我看了之后,讓我想起了以前的事,在一個(gè)雙休日里,我把作業(yè)做好了,正想在沙發(fā)上坐會(huì)兒,看一下電視,我才剛把電視打開,媽媽就走過來吧電視機(jī)給關(guān)了,說:“你作業(yè)做好了嗎?”我回答道:“好了!”媽媽立刻說:“那去預(yù)習(xí)新課,”
我心想:沒辦法,母命不可違,還是去吧!我回到房間,拿起課本預(yù)習(xí)了起來,兩小時(shí)過去了,我終于預(yù)習(xí)好了。我就往床上躺了下去,還沒過去5秒,媽媽進(jìn)來了,說:“你預(yù)習(xí)完了嗎?預(yù)習(xí)完了就去寫課外習(xí)題!蔽矣袩o可奈何的回到我的寫字桌前,在那無精打采地寫著習(xí)題,我寫了一會(huì),心里煩死了,跑到床上,用被子捂住了耳朵,過了一會(huì),睡著了,那天可真是煩死了!
我的學(xué)習(xí)成績是中等水平,考初中時(shí)成績很好,上了初中后我發(fā)現(xiàn)成績下降了很多。媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“你怎么這么不努力學(xué)習(xí)啊,以后怎么上高中,上大學(xué)啊?怎么去找工作?”是啊,現(xiàn)在很多成績好的大學(xué)生一畢業(yè)就有了好的工作。想起這個(gè)問題,我就心煩。
“憂郁是因?yàn)樽约簾o能,煩惱是由于欲望得不到滿足!边@讓我知道:一個(gè)人要忘記煩惱,不能讓煩惱傷害自身健康。
小學(xué)生的成長作文400字 篇2
北方的候鳥又一次飛來南方,河岸上的小草又一次穿上綠裝。我抬起頭來,仰望天空,似乎覺得:童年離我越來越遙遠(yuǎn)了。
我?guī)е@奇離開搖籃,走出父母為我共造的溫室。我知道自己不再是個(gè)整天抱著洋娃娃,開口只會(huì)叫“媽媽,抱!”的嬌嬌女了。在一天天過去的日子里,我獨(dú)自尋找著長大了的我。
的確,我長大了。可長大了的我在父母眼里永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的娃娃,而在娃娃們的眼里,我似乎又是他們信任的“小姨”。我到底是哪一個(gè)?我不知道,我只知道:我是一個(gè)長大了的我。
的確,我長大了。我與別人之間常常多了一道又后又高的“墻”,無形中把自己關(guān)在一個(gè)“灰暗”的小屋里。爸爸媽媽的嘮叨,我似懂非懂,想聽又不想聽;有時(shí)敏感,有時(shí)卻又麻木?粗改溉找嬖龆嗟陌装l(fā)和皺紋,我覺得他們似乎理解我,又似乎不理解我。
的確,我長大了。一些事情的記憶越來越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。所有的喜怒哀樂,有時(shí)只有在燈光下,在房間里,獨(dú)自去慢慢品味。以前的天真快樂,不知何時(shí)與我不辭而別;升入中學(xué)的壓力,也不知何時(shí)悄悄爬上我的肩頭。
難道長大了真的擁有的那么少,失去的那么多嗎?不!我才剛剛跨入人生的征途,美好的未來在向我招手。我要拋開一切煩惱,在風(fēng)和日麗、萬里無云的晴天里,尋找我過去那一份天真、純潔,追求從遠(yuǎn)方射來的一線光明、希望……
小學(xué)生的成長作文400字 篇3
有人說,成長是艱辛的;有人說,成長是漫長的,而我卻認(rèn)為成長是快樂的,是幸福的。
當(dāng)我剛剛從醫(yī)院呱呱落地時(shí),全家人都高興地嘴巴都合不上了。從那時(shí)開始我便成了全家人手里的寶,大人們都依著我,順著我。就連不愛說話的哥哥也會(huì)偷偷的把自己的東西送給我。那時(shí)我多么幸福。
上一年級(jí)的時(shí)候,家里人不太愛管我了,但是我卻在學(xué)校里找到了快樂。從我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友到認(rèn)識(shí)全班同學(xué)的過程都是快樂的。當(dāng)我伸出稚嫩的小手笑著說:“你好,我叫劉瑤。我們可以做好朋友嗎?”同學(xué)笑著跟我握了握手說:“當(dāng)然可以呀!”我拉著他的手一個(gè)勁兒的拽。這個(gè)時(shí)候的我成長是快樂的。
上三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們寫第一次的作文。我拿起了鋼筆開始了我的作文之旅,誰也不會(huì)知道我起初有多么討厭寫作文。也不知道是為什么,我的作文越寫越長,我竟然喜歡上了寫作文,每一次寫完之后,我總要細(xì)細(xì)的品味幾次,再自信地交給老師。這個(gè)時(shí)候成長是美好的。
我還在成長,當(dāng)我回頭一看已經(jīng)有了一大堆的童年往事。童年就像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的`墻壁上。好些地方都淡得看不出線條和色彩來了。沉浸在回憶中的我已經(jīng)是一個(gè)十二歲的少女了,F(xiàn)在的成長是快樂的。
成長需要快樂,因?yàn)榭鞓房梢允钩砷L更加充實(shí),更加健康。我正慢慢成長,我體會(huì)到了成長的快樂,猶如細(xì)流匯成大海的快樂,小樹變成森林的快樂,小花匯成花園的快樂。
其實(shí),成長的快樂無處不在……
小學(xué)生的成長作文400字 篇4
當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí),你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當(dāng)它螢火流逝。人不能在挫折面前屈服,人要在困境面前崛起。
如果說成長需要成功的鼓勵(lì),那我寧愿選擇挫折的洗禮。沒人不喜歡成功,因?yàn)樗鼤?huì)振奮我們的士氣,增強(qiáng)我們的自信心,但多次的成功會(huì)使自負(fù)的人更加自負(fù)、傲慢。
挫折它不只有黑暗的一面,它還有光明的一面。用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝怎能有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤摔幾次跟頭,是經(jīng)常的事,如果在一條陰溝里翻了船,你的人生一定蒼白,絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了,我們可以從頭再來,如果勝了,我們可以把腳下的基石夯硬。
成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺?鞓肥悄阈燎诟诺墓麑(shí)。
成功是白天的太陽,那么挫折就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落怎會(huì)有太陽的升起,耀眼的太陽也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果,那么挫折就是酸果,甜果在最初的時(shí)候是酸苦的。成長需要挫折,沒有挫折哪有成熟后的甘甜。
小學(xué)生的成長作文400字 篇5
成長是一個(gè)過程,過程中有歡樂、痛苦、悲傷、流涕……我的成長路上更多的是歡樂。
小時(shí)候,我和幾個(gè)死黨一起逃學(xué)。記得那一次,我、小夢、瑩瑩和星星一起翻墻準(zhǔn)備逃學(xué)。真是人算不如天算,被看門老頭逮了個(gè)正著。哎呦,幸虧他沒看到我們翻墻的整個(gè)過程,只看到我們坐在墻頭,咋辦呢?撒謊吧!“爺,俺幾個(gè)來晚了,本來想走大門。一過去,沒開,于是……你看,爺,這也快上課了,你趕緊叫俺幾個(gè)進(jìn)去唄?晚了俺老師該叫站外邊了!“那老頭似乎也動(dòng)心了,我們又扇點(diǎn)風(fēng),還真讓我們過去了。這就是傳說中的”禁不住三勸“!
英語課上。我那時(shí)特別討厭英語,所有自然也就不喜歡英語老師。她是初中下來的,雖說不好看,可長相不好也不是她的錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在她整天擺著的那張臭臉。那天,我坐在后面無聊的緊。同桌突然來了,他可是一個(gè)上午都沒見人影了。嘿,他還背著一個(gè)大包,不正!
”哎哎……我買的西瓜,恁吃不吃?“一聽有西瓜,我正打架的眼皮立馬和好了——現(xiàn)在可是三月份呀!
所以,英語課上我們開始了吃西瓜之旅。被英語老師逮了個(gè)正著,直接交給了校長。結(jié)果可想而知,被叫到辦公室挨了一上午的批,下午又把家長叫來狂轟炮然;丶揖透鼊e提了,思想教育沒完沒了。
后來,英語老師又調(diào)走了。我們心里不禁有些訕訕然……
我們淘氣的故事還有很多,比如:如何瞞著一個(gè)老頭偷他們家玫瑰花;如何扔掉作業(yè)本跑出去爬岡;如何翻墻進(jìn)幼兒園瘋玩……
小學(xué)生的成長作文400字 篇6
人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點(diǎn)都不假,我們應(yīng)該快樂地度過每一天。
人活一世,快樂地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什么?其實(shí)很簡單,我的快樂就是讀書,其實(shí)人的一生就像一首詩,國學(xué)大師季羨林曾說:“你的成功與失敗都是那片片詩情,點(diǎn)點(diǎn)詩意” 。有人會(huì)以他的失敗而選擇放棄快樂的生活,其實(shí)成功與失敗都是一
種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),然后從頭再來,這樣想,快樂將伴我成長。
當(dāng)我沉浸在書的海洋中,會(huì)有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩書氣自華”。久而久之,便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長,我在成長的歲月一直有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情,因而當(dāng)我在煩心時(shí),同樣也可以笑得燦爛。
媽媽告訴我,說:“人,不應(yīng)該以錢為本,應(yīng)以快樂為本”,是啊,錢是身外之物,我們的快樂同時(shí)也是無價(jià)之寶。
樂觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選擇樂觀生活。
快樂是一種財(cái)富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費(fèi)掉。
快樂讓我們擁有了對(duì)未來生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航,沖得一片詩情到碧霄!
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田?鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮!
小學(xué)生的成長作文400字 篇7
“喜歡酸的甜的,就是真的我……”曾經(jīng)有人這樣唱過。成長的滋味如檸檬那樣酸甜。
做大人有人要我做大人。與弟弟搶東西時(shí),大人們總說:“你大了,就得讓著點(diǎn)弟弟,他還小!
大家總這樣來壓我。連最疼我的阿姨也不把我當(dāng)孩子了。總差我干這干那。
有一次,爸爸他們帶我去上海。我很少去那,人生地不熟的,總緊緊地拉著爸爸的衣襟大人們擠進(jìn)人潮擁擠的商場,我沒進(jìn)去。等啊等,時(shí)間一分一秒的過去了,沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人出來。這下子我可急了,怎么還不出來呢!我在商場門口踱來踱去。過了半天,還是沒人出來。我進(jìn)商場也找不到人。我想:這下我可怎么辦!我想著我失蹤后的情景,鼻子一酸,淚水在眼眶中嘀嘀溜溜地打轉(zhuǎn)。
我的手無意中在我口袋中碰到一只錢包。那里面零零散散的有十圓錢。我抬頭,看見了我剛剛出來的地鐵站口。“闖練,闖練!边@是爸爸常對(duì)我說的。我憑著記性,該去買票了。隨著人流走進(jìn)了地鐵。我腦子中充滿了空白。出了站口,攔了一輛熟悉的車,乘回家。
在回家的路上,我想,也許這就是天意吧!雖然我起初很傷心,但此刻,晚風(fēng)吹在我的臉,看著晚霞點(diǎn)綴著天空。心中便泛起一股甜甜的滋味。心也隨著回巢的鳥飛翔起來……
成長的滋味,原來有苦才有甜。
小學(xué)生的成長作文400字 篇8
成長是一首歌,飄蕩在每個(gè)人的心中;成長是一幅畫,畫在每個(gè)人的心中;成長是一個(gè)夢,留存在每個(gè)人的記憶中。
從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到一個(gè)成熟懂事的學(xué)生,已經(jīng)經(jīng)過了十二個(gè)春秋。
記得小時(shí)候,我常?匆娊憬闩踔槐緯蚪蛴形兜刈x起來,年幼無知我也想看看里面是一個(gè)多么豐富多姿的世界!竟然能讓姐姐那么著迷,但是我并不認(rèn)識(shí)字啊!看著這些陌生的字符,心里充滿了好奇。卻對(duì)這些字符無可奈何。隨著年齡的增長,我漸漸學(xué)會(huì)了看書識(shí)字,而我也可以在書的世界里快活地穿梭著。這時(shí),我知道,我長大了。
我確確實(shí)實(shí)長大了。上次,我去探望外婆時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長得比外婆還高了,我不再是那個(gè)又矮又胖的“小茶壺”了,我也不再是那個(gè)只會(huì)在大人懷里撒嬌的小女孩了。這時(shí),我的耳畔響起了一個(gè)熟悉的聲音:“媽媽,我什么時(shí)候才會(huì)長大。 边@句話,是我小時(shí)候常常問媽媽的,那時(shí)的我總想快快長大,像爸爸媽媽一樣,自由自在的,不受約束。現(xiàn)在我擁有了我自己的房間,擁有了自由的空間。我在屬于自己的空間里,享受獨(dú)立的快樂,陶醉在書的海洋。
每當(dāng)我在屬于自己的空間里的時(shí)候,我總是想大喊一聲:“成長,真好!”
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