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小學(xué)生的成長作文600字

時間:2021-05-23 16:54:48 成長作文 我要投稿

小學(xué)生的成長作文600字匯編5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生的成長作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的成長作文600字匯編5篇

小學(xué)生的成長作文600字 篇1

  陽光宛如一首優(yōu)美的小詩,令人陶醉;陽光宛如一部動人的電影,讓人留連忘返;陽光宛如人世間的真情,令人感動,我們每個人都快樂的成長在陽光下.是陽光給了我們溫暖和力量;是陽光給了我們美好的生活;是陽光給了我們追求夢想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下,我們快樂的生活著。

  六月的陽光,是那么熟悉,讓我們總想去用那稚嫩的雙手撫摸;六月的陽光,是那么溫暖,讓我們久久不愿離開;六月的陽光,又是那么帶有快樂,讓我們無比激動與開心。這一切,全是因為六一。六一,是快樂的,讓我們無限欣喜;六一,是幸福的,讓我們無比激動;六一,是屬于我們的節(jié)日。這一天,每個孩子不約而同的笑了,心里藏滿了歡樂,好像要讓全世界看見。所有的孩子都忘記了煩惱,只剩下快樂。

  六一,孩子們在舞臺上表演,陽光的一只只手撫摸著他們,給了他們健康,給了他們快樂、幸福。陽光給他們的健康,就是讓他們每天健康的生長陽光給他們的快樂、幸福,就是讓他們每一天快樂幸福的成長,無憂無慮但是,陽光也是不一樣的。有幸福的,悲傷的,溫暖的等等。

  幸福的陽光:

  這一天,不正是我們高興的日子嗎?六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,可每次在學(xué)校,卻還要老師為我們準(zhǔn)備一切:為我們布置會場,為我們排節(jié)目·····一切的一切都是老師做的,溫暖人心。今天是幸福的陽光!

  悲傷的陽光:

  哎,期中又沒考好。我的心就像打翻了五味瓶,不知是什么滋味。星期五,回去的路上,想到了我對媽媽說過的話:“媽媽,這次期中我一定會考好的!笨珊孟窨吹搅藡寢屖哪。那是我最不愿意看到的,但又是必須要面對的。分?jǐn)?shù),我總跟著你走,你把我的心牽動著。但今天又要讓媽媽失望了。今天,是悲傷的陽光。

  溫暖的陽光:

  今天,因為一些班上的事和班上男同學(xué)吵架了。我哭了,哭得很傷心。我趴在桌子上,失聲的哭了。這時,班上的女同學(xué)來到了我的身邊,安慰我,幫我。這時,他們就像一束束溫暖的陽光射到了我的心里,讓我無比溫暖。今天的陽光是溫暖的。

  陽光是幸福的,陽光是溫暖的。我們每天再陽光下成長,幸福快樂!

小學(xué)生的成長作文600字 篇2

  如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃陰里沙沙而過的風(fēng),如秋風(fēng)漫卷中蕭蕭舞動的黃葉,成長的詩集總在時光中頁頁翻動……

  伴著風(fēng),伴著雨,我走過了十七歲的溝溝壑壑,在我人生漫漫旅途中,留下了歪歪斜斜的足跡。偶然拾起往昔曾疏落地只言片語,才發(fā)現(xiàn)那不僅僅是一些簡單的文字訴說,它們或明或暗的星光閃爍在我記憶我天空中。當(dāng)油菜花爛漫在心靈的布景時,蝴蝶便成了布景中的點綴,是那么生動美麗。

  風(fēng)箏與飛鳥比翼的童年,我像一條快樂的小魚游曳在孩童的小河里,稚嫩的臉上永遠(yuǎn)洋溢著不盡我光彩,而生活編制的七彩紐帶是幼小年齡段的孩子們心中永遠(yuǎn)不變的美。童年是一幅永久不失淡雅我風(fēng)景畫,掛在我記憶的長河中。

  不知是懷著怎樣的情愫,有一天,心里突然有一個陌名的`聲音在喊:“我要長大了,我要長大了。”生活便猶如躍進(jìn)了一個陌生的房間,讓人一時無法敵從。忘不了一個個綠肥紅瘦的日子中那傻傻的接收老師的批評,憨憨地面對眾多的掌聲;忘不了中考失利后躲在小屋中的哭泣;忘不了為自己點燃的十六歲的蠟燭……在這成長的每一步上,我真實的做著屬于自己的每一份任務(wù),我用自己真實而又寫意的畫筆認(rèn)真涂抹我生命我布景。在這成長的每一步上,都有我苦心經(jīng)營的痕跡哭過、笑過、無數(shù)次的跌倒,可正是不服輸?shù)木髲娦愿窈筒豢献呦缕侣返木駬沃,又一次次爬起,懷著一顆既喜悅又忐忑我心情走入高中,開始了我高中的生涯;蛟S,這是一段郁郁蔥蔥我成長之路;或許,這是成長布景中的又一種新的色彩。

  回頭看看自己一路走過的征程,我不覺發(fā)現(xiàn):成長真的是一個既艱辛充滿喜悅的過程,唯有用心經(jīng)營才會留下堅實的腳印當(dāng)看到一輪紅日冉冉升起時,會感到自己朝氣而蓬勃旺盛的生命力;當(dāng)看到黃葉飄零時,想到不因虛度年華而悔恨這才是成長!

  風(fēng)追問著情愫這成長的路還有多少未知我幕體驗成長的每一步跨過時間的橫途去品味那一番新月疏星……

  多么激昂的韻律。我們能不好好珍惜自己成長的每一分、每一秒嗎?讓我們牢牢把握手中青春的彩線,將它放的有價值、有色彩、光芒四射。

小學(xué)生的成長作文600字 篇3

  午后,暖暖的陽光揚揚灑灑地透過窗戶落了一地,班里的同學(xué)大都和我一樣,百無聊賴地趴在課桌上,慵懶得像一只貓。

  而老師正孜孜不倦地在寫有“交通安全小課堂”大標(biāo)題在黑板上揮灑著汗水和粉筆灰,寫著一條又一條的交通常識。

  常識,常識,何為常識?

  就是常人都知道的知識。

  紅燈停,綠燈行。這幼兒園小妹妹都會背。

  老師一回頭,看到我們一個個東倒西歪,像臺風(fēng)掃過的稻田,立馬嚴(yán)肅起來:“你們都給我記好這些知識,讀起來簡單做起來難,認(rèn)真施行不是那么容易的……”

  夕陽西下,鍍金了半邊天。走在放學(xué)的路上我哼著不成調(diào)的歌,早已把什么無聊的“交通安全小常識”拋到九霄云外。

  來到一個十字路口,我依舊低著頭,腳步未頓向前走去。耳邊驀地傳來尖銳的鳴笛聲和刺耳急速的剎車聲,白亮巨大的車燈光束籠罩而來,我不由得抬手擋住。

  過了許久許久,我緩緩睜開眼睛,赫然發(fā)現(xiàn)自已竟毫發(fā)無傷地站在原地。周圍的一切似都凝固了一般,保持著那一瞬間的動作,周圍行人驚訝的目光,我身旁汽車?yán)锼緳C驚恐的臉,以及那紅色的信號燈,整個世界好像被卡住了的MV,所有的畫面和聲音都靜止了。

  我愣了一下,連忙退回到馬路邊。

  一切又像是被按下了播放鍵,汽車一輛輛開過,行人們繼續(xù)趕路,而我心有余悸地踩著斑馬線在綠燈亮起時走向了對面。

  冷不丁一陣鬧鈴驚醒了我,我睜開眼發(fā)現(xiàn)自已正躺在床上,窗外燦爛的陽光提醒著新的一天開始了,一切都是那么美好,噢!原來只是一場夢。

  也幸虧做了這場夢,我身臨其境地領(lǐng)悟到了遵守交通秩序的重要性,也開始重視“交通安全小課堂”中的一條條常識。

  學(xué)法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,讀過的交通法規(guī),不能像小和尚念經(jīng),有口無心,而是要把它們延續(xù)到生活中,體現(xiàn)在行動上,從小事做起,從自己做起,從遵守交通秩序做起,自強、自尊、自重、自愛,健康成長,爭當(dāng)一個文明的新時代好少年。

  上海楊浦區(qū)上海市建設(shè)初級中學(xué)初二:張俊

小學(xué)生的成長作文600字 篇4

  “成長”是一個色彩斑斕的字眼,在這成長的過程中,喜悅與煩惱在不經(jīng)意間在這成長的路上烙上了一個又一個的腳印,可謂是“讓我歡喜讓我憂”。成長像一條小河,而成長就像一個魚網(wǎng),捕捉著成長中的喜悅與憂愁,而這些憂愁就好象入口的茉莉花,在口中不斷地回味著,回味著……

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”知識的大海給予我們許多七彩斑斕的貝殼,也造就了我們競爭的能力。在學(xué)習(xí)上沒有永遠(yuǎn)的“常勝將軍”,因此在學(xué)習(xí)上,無數(shù)的競爭對手像是在茫茫大海中航行的帆船,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,身邊地每一個人都在進(jìn)步,為自己的學(xué)習(xí)成績在不停地奮斗,因此他們的成績就如芝麻開花——節(jié)節(jié)高,看到別人的成功,感到自己做每一件事情都似乎都比任何人差,給我一種失落的感覺。

  在這條學(xué)習(xí)的起跑線上,每位選手都“后勁十足”,在馬不停蹄地你追我趕。在前面的同學(xué)總要時時提防后面的同學(xué)趕上來,而在后面的同學(xué)則要害怕會不會一直地倒退。因此,無論我的排名在前還是在后,我都是提心吊膽的!耙皇ё愠汕Ч藕蕖,一次次因粗心而后悔的失誤,倘若在我的心頭上刻了一個又一個不堪回首的回憶,感到無地自容,沮喪塞滿了我的心情記錄本,有時也會為老師和同學(xué)們無緣無故地冤枉而感到傷心,在那時,我只能一個人躲在角落里獨自傷心,為沒有人明白我而垂頭喪氣。在生活上,常常也會因為父母與我之間有不同的意見而爭執(zhí)起來,每次都弄得不歡而散。而且也會在不經(jīng)意間,讓父母感到非常生氣,但是礙于面子的我卻不肯承認(rèn)自己的錯誤。所以,每一次看見父母都會有一陣陣?yán)⒕斡肯蛐牡住?/p>

  而在這成長的路上,正因為有了憂愁,正因為有了快樂,才構(gòu)成了這條五彩繽紛的人生路,也許昨天給予我的是無窮的憂愁,但是人不能總背著那么多的包袱,我們不該帶著憂愁去面對今天,不管今天,還是昨天,我只知道“希望在明天”,相信吧:明天的陽光一定比今天要燦爛奪目。我們的未來仍然等著我們?nèi)ヌ畛漕伾,讓我們握著手中的畫筆,用自己的雙手勾勒出一幅屬于我們的人生畫吧!

小學(xué)生的成長作文600字 篇5

  在每個人的成長過程中,總有一份支撐自己的力量!}記

  當(dāng)然,我也不例外。我的力量,就是你。

  你,像太陽,溫暖了我的心;你,像泉水,滋潤了我的頭腦;你,像微風(fēng),清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾,給我留下美好、快樂的記憶;你是我的血型瑪瑙,與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶,與我留下清香、優(yōu)美的過去。你,是我前進(jìn)的動力。

  我不顧刀山火海、千難萬險奔向你的方向,我一直有一個夢想,那便是:攜著你的手,一同去開創(chuàng)一個不一樣的人生。

  那日,是我的生日,可惜沒人會記得。于是,我如同往年一般在小河邊度過,面上極其平靜,可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問:“你不開心?”我笑笑說沒有,而你卻說:“別笑了,笑得比哭的還難看!蔽页聊,突然眼前出現(xiàn)了一個不明物體,我愣了片刻,抬頭去看你,你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線。那是你說:“傻瓜,你忘啦,今天是你的生日哇!”我徹底傻了,激動的抱住了你,原來,還有你記得是我的生日!你只是笑笑,回抱著我,任由著我把眼淚往你衣服上蹭,要是平時,你可從不這樣,你說:“哎呀,真是的,我怎么把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂了,笑瞇瞇的看著你,你把剛剛的不明物體放在我手上,說那是生日禮物,我看了看,原來是星星,你知道,我是最喜歡星星的了,因為我的名字和那首歌。我常說,我是踩不死的星星草,是最堅強的。可每次到了關(guān)鍵時刻,眼淚總是不聽話的往下掉,好似大顆大顆的珠子。

  我,好似田野間的小草,需要太陽的普照,需要雨水的滋潤,更需要你的陪伴,與你在一起的點點滴滴都清晰地刻在腦海里,你陪我哭,陪我笑,陪我鬧,陪我走過的路……

  你是我成長的力量,你是我前進(jìn)的力量。

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