【熱門】小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇1
歲月的風(fēng)鈴,搖醒了我沉睡的記憶,久違的感動(dòng)又被喚起。
白云在藍(lán)藍(lán)的天空中悠閑地散步,大地上不乏我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無名野花,哼著味成曲調(diào)自編的童謠,在一叢叢野菊花中,我席地而坐,雙手托腮產(chǎn)生了萬般遐思。踩著酥軟的草地,我放飛潔白的風(fēng)箏,牽著斑讕的憧憬,飄飛在幽遠(yuǎn)的天空中。
然而輕風(fēng)系不住流去,流云帶不走我的風(fēng)箏。平靜的天空,是我理想的調(diào)色板。童年放飛的風(fēng)箏,越飛越高,童年也漸漸離我遠(yuǎn)去。
我只好揮手惜別童年。小時(shí)候,我盼望著長(zhǎng)大,在長(zhǎng)大的歲月里又害怕長(zhǎng)大,而不再害怕長(zhǎng)大的時(shí)候,我也就真正地長(zhǎng)大了。
把往事裝進(jìn)畫框里,去儲(chǔ)存美妙的童年瑣記。在如詩如畫的青春歲月里,我像一朵含苞欲放的花蕾,時(shí)刻在編織著自己的美好夢(mèng)想。成長(zhǎng)的日子是綠色的,夢(mèng)是紅色的,笑是開心的,哭是認(rèn)真的,心是誠(chéng)摯的。希望猶如天上的星星一樣,燦爛繁多。
如今的我,漫步在人生的花季中,細(xì)細(xì)品味著。這是個(gè)美麗的季節(jié),天空很廣闊,心中卻有一個(gè)比天空更廣闊的夢(mèng)幻世界。
雨,下起來了。我舉起潔白的小傘,享受大自然的恩賜。當(dāng)此之際,我盼望著,盼望著那朦朧的雨季,如煙如夢(mèng)。我多么想盡快走出傘下世界,去迎風(fēng)沐雨;走出父母的懷抱,去迎接社會(huì),品嘗生活。生活總是在耐心地等我們?nèi)プx懂它。
長(zhǎng)大的感覺,是在尋找翠綠的田野,準(zhǔn)備撒下希望的種子。在縱橫交錯(cuò)的道路上,我們往往會(huì)感到無路可走,對(duì)生活產(chǎn)生迷茫。我們必須清醒地知道,自己才是命運(yùn)的主人,才是靈魂的舵手。
凝視生活,璀璨無比,青春是美麗的芳草地,生活的陽光多么燦爛。
經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們終于迎來了如詩的黎明。
昨天,帶著回憶悄悄地逝去,今天攥在我們的手里,而明天呢,正閃爍著光輝在期待著我們。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇2
我出生于20xx年1月3日,是個(gè)活潑開朗的小女孩。我的成長(zhǎng)真像一朵美不勝收、耀眼奪目的花兒,十分美好;我的成長(zhǎng)故事像一陣陣波濤洶涌的大浪,數(shù)都數(shù)不清。我經(jīng)歷了許多傷心與快樂,在成長(zhǎng)道路上,我也懂得了很多道理。當(dāng)然,羽毛球在我的成長(zhǎng)中已經(jīng)是個(gè)形影不離的好伙伴。
一次羽毛球比賽使我很傷心。在八進(jìn)四的時(shí)候,我碰到對(duì)手不是特別強(qiáng),但由于摔了一跤,腳扭了,腿也擦破了一大塊皮,非常疼,讓我當(dāng)時(shí)徹底沒有了信心。就在這樣緊要的關(guān)頭,我卻淚如雨下,不知如何是好。對(duì)方見我淚流滿面,發(fā)揮失常,高興得喜笑顏開,心中樂呵呵的。所以我很快就輸?shù)袅吮荣。我很傷心,一邊抽泣,一邊給媽媽打了個(gè)電話,媽媽說:“沒事,輸了可以再來,并不是每個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)勝利的,回去好好訓(xùn)練不就是了!”聽到媽媽這番話后,我得到了巨大的安慰,還讓我懂得兩個(gè)道理:“從哪里跌倒,就從哪里爬起來。”和“失敗是成功之母。”以后的比賽中,我一定要更加努力,取得好成績(jī)。
今年10月份,我又迎來了一場(chǎng)市羽毛球積分賽。這次市比賽中,我奮發(fā)拼搏,挑戰(zhàn)自我,取得了第一的好成績(jī)。因?yàn)槠綍r(shí)的刻苦訓(xùn)練,所以才得到了第一。在比賽場(chǎng)地上,大家總能看見我的身影,雖然我一場(chǎng)接著一場(chǎng)不斷地打著激烈的比賽,但為了取得自己的榮譽(yù),不管有多么累,都要拼了命去打。興高采烈的我高興得一蹦三尺高。從這次比賽中,我又明白了一個(gè)道理:“每個(gè)人都會(huì)有失敗的淚水和成功的喜悅!
雖然市比賽拿了第一,但“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”在省比賽中往往就得不到好成績(jī)。在我的成長(zhǎng)道路上,我要感謝爸爸、媽媽、老師、教練、同學(xué)……和一切幫助過我的人。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇3
在我成長(zhǎng)的過程中,經(jīng)歷過許許多多的事,但有一件事,每每想起,都讓我感到十分汗顏。
三年級(jí)的下半期,我有幸代表學(xué)校參加“深圳市少兒圍棋大賽”。經(jīng)過激烈的決斗,上午的比賽終于結(jié)束了。老師提議大家去真功夫用餐。經(jīng)老師一提醒,大家才覺得肚子“咕咕!钡慕械谜龤g。
來到真功夫,正是就餐的高峰,座無虛席,我們只好分開就坐。我剛好和潘茜坐在一桌。我倆邊吃邊聊著上午的比賽,聊到高興時(shí),我還向潘茜炫耀著媽媽給的零花錢。正在我們聊得正歡時(shí),桌子被人撞動(dòng)了一下,“不好意思,不好意思”我們抬頭一看,一位服務(wù)員哥哥一邊向我們道歉,一邊正在推拉著一位老人。老人滿頭白發(fā),佝僂著背,嘴里依依呀呀的說著聽不懂的話。一不小心,老人枯如樹皮的手里拿著的一張粉紅色的紙飄落在潘茜腳旁。潘茜彎腰拾起,認(rèn)真地讀起來“各位人士:請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛心,幫幫我們這些殘障人士吧!我是一個(gè)聾啞人。謝謝!”一時(shí),鬧哄哄的餐廳煞時(shí)寂靜下來,連服務(wù)員哥哥和老人也停止了推拉。只見潘茜毫不猶豫的從口袋里掏出5元錢,和粉紅色的紙一起遞給了老人。老人驚呆了幾秒,而后連連向潘茜鞠躬。此時(shí)的我,用手悄悄地摸了摸口袋里的10元錢,心里想著自己盼望已久的一本故事書。最終,我猶豫再三,還是把手又慢慢的抽了回來。為了躲避老人那失望的目光,我把頭轉(zhuǎn)向別處。老人終于失望的轉(zhuǎn)身離開了,看著老人那佝僂的`背影及潘茜那疑惑的目光,我的臉“唰”一下全紅了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我再次看到需要幫助的人時(shí),我都會(huì)伸出雙手。因?yàn)槲抑,擁有一顆愛心比什么都重要。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇4
有一句話說:“每個(gè)人都滿足己的智慧,卻不滿足于自己的財(cái)富”,這句話正好說明──人的欲望是無限的。人人都希望過著美好的物質(zhì)生活,都希望一切的事情可以順心無阻,都希望可以沒有挫折磨難,只不過,常常事與愿違,況且,沒有暗礁,哪能激起美麗的浪花呢?
并不是所有人都明白這個(gè)道理,就好像身心都剛開始發(fā)育的青少年,常常感受到自己的行為被一大堆瑣碎的規(guī)定束縛,可能是來自學(xué)校,也可能來自家庭,又或是別人的眼光或期望。為什么只有悲傷才能讓喜悅更加突出呢?為什么非要揮汗播種才能含淚收割呢?難道一定要有舍才能有得嗎?還沒有多少人生歷練、血?dú)夥絼偟纳倌曜匀欢痪蜁?huì)想要突破這個(gè)無形的框架,無視這些法則。其實(shí)這才是人的本性,沒有人喜歡付出,大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的結(jié)果,因?yàn)橐稽c(diǎn)勞力和精神都不必花費(fèi),這不是最輕松的嗎?
“只要我想要,有什么不可以?”這樣的思維就是這么來的,一心只想去尋求一個(gè)世外桃源,沒有想過做出這個(gè)行動(dòng)所帶來的后果、所必須付出的代價(jià),于是行事就有些魯莽,而且以我為中心。有些人并不會(huì)想到那么多,只看見眼前有一束光等這自己去追尋,過程中卻往往暗中刺傷別人。一個(gè)叛逆的青少年就是如此,成天沉迷在自己所滿意的世界中,并且想辦法排除妨礙自己的問題,于是衍生出了惡劣的親子關(guān)系、跟師長(zhǎng)頂嘴、成為大家公認(rèn)的“問題學(xué)生”……等等。
正因如此,基本上擁有這種想法并不是錯(cuò)誤,人人都有,只是人生必經(jīng)的其中一段時(shí)期,不過克服這種想法是必要的,以免拖累其他無辜的人,也為自己打造一個(gè)更加寬闊、容得下挫折與阻礙的心胸,并更加珍惜自己已有的。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇5
打開記憶的閘門,在我五彩繽紛的童年里,有許許多多的事.有的像浮萍一樣,在我的腦海里隨波逝去;也有的像樹根一樣,深深地扎在我的心里.有一件事到現(xiàn)在還深深地刻在我的腦海里,使我后悔萬分.
事情發(fā)生在去年快期末考試的時(shí)候,那天我來到學(xué)校,看見楊浩明有一本作文書,我看見這本作文書,就好像貓看到了老鼠一樣.于是,我就走過去向楊浩明借了過來看.轉(zhuǎn)眼間,就下了第一節(jié)課,我就出去玩了,過了一會(huì)兒,我回來一看,發(fā)現(xiàn)作文書不見了.正巧,楊浩明來叫我還書了,我想,這下可糟糕了,如果讓他知道我把他的作文書弄丟,他一定會(huì)恨死我的,重新買一本還給他,他會(huì)要嗎?正在這個(gè)時(shí)候,小明從我的身邊走過,我心里暗暗高興,因?yàn)槲业木刃莵砹?
楊浩明來到了我的座位上,向我要書了.我說:“小明向我借去了.”于是,楊浩明又走去叫小明還書,小明疑惑地說:“我根本就不向他借過你這本書.”我走過來說:“你剛才不是向我借嗎?”“我沒借.”“你就是借過.”??經(jīng)過我們和小明的一番唇槍舌劍,小明終于示弱了.就這樣,因?yàn)樗褧獊G了,所以他賠了楊浩明10元.
回家之后,我把這件事告訴了媽媽,本想讓媽媽高興一下.不料媽媽把臉一沉,說:“既然你錯(cuò)了,就應(yīng)該去承認(rèn)錯(cuò)誤,而不是把錯(cuò)誤移到別人身上!弊詈螅瑡寢屵叫我去向小明承認(rèn)錯(cuò)誤,我雖然是口上答應(yīng)了,可心里就沒把它放在心上。
第二天,老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué):“做人要誠(chéng)實(shí),不要??”此時(shí),我覺得慚愧極了。轉(zhuǎn)眼我要轉(zhuǎn)學(xué)了,那天小明也來送我,我多想把真相告訴他啊,可我始終沒開口.
這件事雖然過去一年多了,但就像發(fā)生在昨天一樣.它告誡我:做人要誠(chéng)實(shí),再也不能犯這樣的錯(cuò)誤!
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