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小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字

時(shí)間:2021-05-26 09:35:05 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字三篇

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇1

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但?duì)我而言成長(zhǎng)中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有,F(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,聽(tīng)從

  父母的教誨,更正自己的不良習(xí)慣,F(xiàn)在的緊張的`學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。現(xiàn)在與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,隨著經(jīng)歷越來(lái)越多的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情,進(jìn)行反思,我對(duì)一些成長(zhǎng)生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我回照顧父母了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧自己了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)替別人分憂(yōu)了……在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論哪個(gè)腳印,都是我們?cè)鷮?shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過(guò)來(lái)的,無(wú)論多少收獲,都付出了我們的心血。無(wú)論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來(lái)。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇2

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)是我最好的朋友,我可以在輕松愉快的閱讀中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),采摘人生的朝露。讀書(shū)讓我展開(kāi)想象的翅膀,使我的知識(shí)一天比一天豐富。讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

  每一本書(shū),就像黑暗中的螢火蟲(chóng),它們閃爍著,就像一些永恒的價(jià)值在閃光,讓我看到了真、善、美、勇敢、愛(ài)心……;每一本書(shū),不但傳播科學(xué)知識(shí),而且傳授生活常識(shí),不但有視覺(jué)上的享受,更有心靈上的共鳴。我擁有一間屬于自己的小書(shū)房,書(shū)櫥上堆滿(mǎn)了許多好書(shū),只要一拿起書(shū),我就貪婪地閱讀,融入它的世界,成為書(shū)的一部分。只有書(shū),才會(huì)讓我達(dá)到這樣忘我的境界,書(shū)將是我一生不離不棄的好朋友。

  讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng),《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,讓我明白了家鄉(xiāng)不僅僅是一個(gè)名詞,更留下了對(duì)親人的思念;《我的媽媽是精靈》,讓我知道了親情最可貴;《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》,讓我體會(huì)到了魔法世界的快樂(lè);《毛毛》,讓我懂得了時(shí)間是最寶貴的,不能虛度光陰;《水孩子》讓我了解了海底世界的神奇,使我更有興趣學(xué)習(xí)科學(xué),探索世界的奧秘;《草原上的小木屋》,讓我明白了在遭遇困境時(shí)一定要懷抱希望,不屈不撓……書(shū)為我開(kāi)啟了了望世界的窗口,我可以在書(shū)中結(jié)識(shí)許許多多的人,非洲人和歐洲人。書(shū)可以帶我遨游全世界,讓我看到金字塔、撒哈拉大沙漠。

  書(shū)是心靈的雞湯,當(dāng)我在成長(zhǎng)中遇到煩惱時(shí),它幫我解疑答惑,讓我不再孤獨(dú);當(dāng)我遭受挫折時(shí),它給我勇氣和力量,增添我戰(zhàn) 勝困難的信心;書(shū)讓我變得更加知情達(dá)理,富有愛(ài)心……書(shū),這個(gè)忠實(shí)的朋友,一路陪伴我健康成長(zhǎng),讓我成為一個(gè)陽(yáng)光少年。書(shū)為我插上騰飛的翅膀,在書(shū)的世界里我獲得了很大的快樂(lè)!

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇3

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定會(huì)有幫助、支持、教育自己的人,而這些人,會(huì)是你成長(zhǎng)中的引路人,他們會(huì)帶你走向更美好的明天。

  那已經(jīng)是很久以前的事了。記得三年級(jí)的那一次,我和同學(xué)們下課在操場(chǎng)上玩。有人提出了個(gè)好點(diǎn)子:“我們把手伸直,舉過(guò)頭頂!彼呎f(shuō)邊在示范,“看誰(shuí)能用腳踢到,誰(shuí)就贏!”我們異口同聲道:“好!”

  大家都在躍躍欲試,而且她們都十分厲害,個(gè)個(gè)都踢到了。我有些心急了。該輪到我了,我準(zhǔn)備好了動(dòng)作,在心里暗暗喊:一二三,踢!我的腳甩了上去,誰(shuí)知我像個(gè)表演雜技的小丑似的,360°大旋轉(zhuǎn)!芭尽钡囊宦,像只烏龜似的趴在地上。我這才睜開(kāi)眼睛,感覺(jué)渾身都痛。只見(jiàn)同學(xué)們都圍在我身旁,幫我扶起來(lái)。哪知道我那時(shí)那么脆弱,“嘩啦啦”地,眼淚流了一地。

  我的好朋友在旁邊安慰道:“別哭了,別哭了。來(lái),讓我們看看到底傷到哪了?”她這看看,那瞅瞅,突然尖叫道:“呀!這兒擦破了!蔽颐悦院难劬Τ峭送,呀!真有一塊。我在胳膊肘那兒看到了一大塊血紅血紅的斑。我哭得更大聲了!皠e哭啦,別哭咯!”她又安慰道。說(shuō)罷,我感覺(jué)到有一股涼風(fēng)朝我的內(nèi)心吹來(lái)。它是多么溫暖,又多么的涼快。原來(lái)是她在朝我的傷口吹氣呢!這下子,心里好受了許多。于是,她扶著我,向辦公室走去……

  那一次的事情,讓我印象深刻。朋友幫助了我,讓我在以后的日子里也幫了許多人,而且這件事也教育了我要更堅(jiān)強(qiáng)。

  這是中我的好朋友成了我人生中的引路人,為我鋪?zhàn)呦虺晒Φ穆贰?/p>

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