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成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文 篇1
笑過(guò)，哭過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)。只有經(jīng)歷過(guò)這些，體驗(yàn)過(guò)這些，我們才慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了。
七八歲時(shí)，做菜對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)幻想，看著電視里那些大廚掂鍋的鏡頭，我覺(jué)得好玩極了，別提有多羨慕。那時(shí)候有人問(wèn)我：“囝囝，你長(zhǎng)大了要做什么？”。我總是大聲地說(shuō)：“做廚師掂鍋�！彼麄兟�(tīng)了哈哈大笑。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)做菜并不簡(jiǎn)單。每次看著廚房中媽媽的背影，我真的有點(diǎn)兒心疼。
有一次中午，我心血來(lái)潮，想學(xué)做菜�？蓩寢屍淮饝�(yīng)，說(shuō)我玩煤氣太危險(xiǎn)，但在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。
于是，我便學(xué)著媽媽以往炒菜的樣子，先從冰箱中取出兩個(gè)雞蛋，可怎么打蛋呢？我竟一時(shí)無(wú)從下手。我有些著急了，就隨手一砸，只聽(tīng)見(jiàn)＂咔嚓＂一聲，我嚇得雙手一扔，一步跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。等我緩過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)黃色的蛋黃從桌上像拉絲般滴到了地上。我站在原地愣住了，下意識(shí)的去收拾這慘不忍睹的地面。
收拾完后，在媽媽的指導(dǎo)下，我重新打了兩個(gè)雞蛋。然后將煤氣點(diǎn)燃，我依樣畫(huà)葫蘆地往鍋中倒入少許油。沒(méi)過(guò)多久，這些油便按耐不住，開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了，發(fā)出＂滋啦滋啦＂的聲音。聽(tīng)到這聲音，我又不知所措，便一手拿著鍋蓋，一手將碗中的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地潑進(jìn)鍋中，這下鍋中可熱鬧極了，油滴兒歡快地跳出來(lái)，有的竟直接濺到了我的手上。我立刻一手舉起盾牌（鍋蓋），一手拿起長(zhǎng)矛（鏟子），這時(shí)候，我就像一個(gè)全副武裝的戰(zhàn)士，呆呆地立原地沒(méi)有行動(dòng)，任由雞蛋在鍋中孤軍奮戰(zhàn)。只一會(huì)兒，一股焦味撲鼻而來(lái)�！敖沽�，快關(guān)火！”媽媽一邊喊著，一邊撲過(guò)來(lái)伸手關(guān)了煤氣。可想而知，這盤(pán)雞蛋的賣(mài)相和味道，是多么地慘不忍睹！
“失敗乃成功之母。”又一個(gè)星期天中午，經(jīng)過(guò)多次“刷雞蛋”后，我端上一盤(pán)和媽媽一樣的煎雞蛋，香味撲鼻，金黃誘人。
嘗試過(guò)，失敗過(guò)，懊惱過(guò)，研究過(guò)，經(jīng)歷了這些，結(jié)果便是成功。是的，成功沒(méi)有捷徑，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐與突破，才會(huì)獲得最終的勝利，才會(huì)明白成長(zhǎng)的意義。
成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文 篇2
成長(zhǎng)總是伴隨著成功與失敗，人生總是有酸甜苦辣的。
成長(zhǎng)的路上有歡樂(lè)，有淚水也會(huì)有讓人難忘的是在那一天我嘗到了成長(zhǎng)的滋味。
七年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名參加了學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)女子900米的項(xiàng)目，這是我有史以來(lái)參加的第一次長(zhǎng)跑項(xiàng)目，每當(dāng)我回想起小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們?cè)谂艿郎夏阕肺亿s的.樣子，我有些害怕，也有些激動(dòng)。
那天我十分的緊張，掌心都是汗水。當(dāng)我站在跑道上聚精會(huì)神目視前方，豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)哨聲的時(shí)候，心中更是緊張。隨著一聲哨響，我們都飛快的跑了出去，每個(gè)人都你追我趕，拼盡了全力，而我也不例外。起初我在隊(duì)伍的中間奮力奔跑，看著隊(duì)伍的前幾名還在拼命奔跑，我卻在隊(duì)伍末端祈禱自己不是最后，可是慢慢的，我便開(kāi)始沒(méi)有力氣了，我想想起同學(xué)教我的技巧，盡力甩著胳膊邁開(kāi)腿向前跑，可是我還是被甩在了她們的身后，當(dāng)我我耳邊為我響起了加油聲我便想要堅(jiān)持下來(lái)，不管結(jié)果如何，我一定不能放棄！當(dāng)我最后越過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，同學(xué)們都朝我圍了過(guò)來(lái)為我擦汗，給我遞水。
失敗總是在所難免的，人生都會(huì)經(jīng)歷坎坷、挫折，但這都是我們成功路上的墊腳石。這次我雖然失敗了，但我仍不會(huì)放棄，依舊心懷坦然，積極樂(lè)觀向上的信念，相信自己，你能行！
成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文 篇3
人們經(jīng)常說(shuō)：“校園生活是最值得回憶的一段記憶�！毙@是成長(zhǎng)中必經(jīng)的一條道路，那里承載著太多的歡聲笑語(yǔ)。也不知道是誰(shuí)把我時(shí)間的沙漏反轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，讓時(shí)間倒流在那一次。
同學(xué)們?cè)诮淌依镒分鹋荇[，瘋也；幾個(gè)同學(xué)圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，閑也；各科代表還在收作業(yè)，忙也。而這些各做各的事，井水不犯河水的景象很快就被那似乎充滿魔力的上課鈴給打破了，同學(xué)們都以百米沖刺的速度回到座位上，拿出數(shù)學(xué)課本，變成了一個(gè)個(gè)安分守己的`好學(xué)生。
數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊試卷，老師的臉色很差，這是危險(xiǎn)來(lái)臨前的征兆��！全班鴉雀無(wú)聲，大家都有一個(gè)共同的意識(shí)——一定考差了。
老師什么也沒(méi)有說(shuō)，開(kāi)始念分?jǐn)?shù)，這是最可怕的一個(gè)環(huán)節(jié)，還沒(méi)有被念到分?jǐn)?shù)的同學(xué)要承受心理上巨大的折磨。我靜靜地等待著，表面沉著冷靜，其實(shí)心里焦躁不安。
“洪金婷，68分”念到了我的分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)把我從抑郁了很久的沉默中喚醒了。驚訝使我大腦一片空白，我對(duì)著試卷沉思了很久很久……
這種滋味可不好受，但無(wú)法改變事實(shí)。
請(qǐng)我們珍惜成長(zhǎng)中的失敗，那可比成功更有意義。
成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文 篇4
8月30日11點(diǎn)隨著一聲聲嬰兒的哭聲，一個(gè)小女孩呱呱落地了。滿周歲時(shí)我跟隨著父母牙牙學(xué)語(yǔ)，2歲左右我在父母的臂彎下蹣跚學(xué)步。6歲時(shí)我成了一年級(jí)學(xué)生。
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成為六年級(jí)的學(xué)生了，在美術(shù)軟陶課上，我成功用軟陶做了一個(gè)五彩繽紛的平安符，我對(duì)我的成果十分滿意，越看越覺(jué)得它很完美，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。拿回家果然沒(méi)得到了媽媽的贊賞，我興沖沖地把平安符掛到最顯眼的地方，讓家人都能看到，再夸我一句。
當(dāng)然在學(xué)習(xí)中我也遇到許多失敗，每當(dāng)我考試考不好的時(shí)候，一天的好心情只為了一個(gè)分?jǐn)?shù)，而悶悶不樂(lè)，拉長(zhǎng)著一張臉，每時(shí)每刻都會(huì)想到我的`分?jǐn)?shù)，我真不應(yīng)該，雖然老師安慰我們說(shuō)：“這只不過(guò)是一次測(cè)試，不時(shí)你們永遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)�！崩蠋熯@句話雖然讓我放松許多，但是事實(shí)就是事實(shí)永遠(yuǎn)改變不了。在回家的路上，我突然感覺(jué)這條路很短，坐車(chē)一會(huì)兒都懂啊了，我想：路上為什么不堵車(chē)，好晚點(diǎn)回家，好晚點(diǎn)向媽媽坦白�；氐郊�，我告訴媽媽分?jǐn)?shù)，媽媽安慰我說(shuō)：“這已經(jīng)成了過(guò)去，現(xiàn)在懊悔還來(lái)得及，往后繼續(xù)加油！”我心中的石頭終于落下了，我也松了一口氣。
在成長(zhǎng)的道路中，萬(wàn)事都不是六六大順的，是坎坷不平的，要學(xué)會(huì)克服困難，要沉得住氣，“不怕苦，苦一時(shí)；若怕苦，苦一生。”這句話已經(jīng)印在我的心里。
成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文 篇5
成功中的失敗亦是成長(zhǎng)
回想這一學(xué)年，可謂是千辛萬(wàn)苦！一路走來(lái)，好似跋山涉水的旅人一般，風(fēng)塵仆仆地來(lái)到目的地——成為一名正式入編的教師。無(wú)暇顧及洗凈滿臉塵埃，我沉浸在成功的喜悅中，甚至可以說(shuō)是沾沾自喜，為了看似一片光明的前途，也為了這一年所付出的辛苦，所流下的汗水。
是的，那一刻，我認(rèn)為我成功了，作為一名‘教師’我成功了！
直到8月29日，我參加了街道為新教師所舉辦的崗前培訓(xùn)。幾位尊敬的前輩所做的經(jīng)驗(yàn)交流都使我受益匪淺，我像是一個(gè)急需汲取營(yíng)養(yǎng)的‘新生兒’一般孜孜不倦地聆聽(tīng)著。
在這個(gè)過(guò)程中，黃金針老師一開(kāi)口便讓我心頭為之顫抖，那字字珠璣猶如一記記鞭子似地鞭策著我的心。黃老師提到‘寬容’和‘耐心’，這兩個(gè)詞讓我夜不能寐。
可能與大多數(shù)新教師不同，我已在教育崗位上工作了兩年。回顧這兩年，我是否對(duì)自己的孩子做到了‘寬容’？我是否對(duì)他們傾注了足夠的‘耐心’？不管我如何叩問(wèn)自己的內(nèi)心，答案總是否定的。那一刻，我不得不承認(rèn)，泰上壓頂似的‘教招壓力’讓我這一年變得無(wú)比煩躁，而在這樣的壓力下，我或許把更多的注意力放在‘成功’上而忽略了我的孩子們。對(duì)于他們的'這一年，我或許是失敗的。
我失敗在，對(duì)于孩子的錯(cuò)誤我缺乏‘等一等’、‘一會(huì)兒’的耐心，而總是要他們立刻對(duì)自己的錯(cuò)誤做出反省�；蛟S，他們知道自己錯(cuò)了，卻不知道自己為什么錯(cuò)了。于是，同樣的錯(cuò)誤一犯再犯，惡性循環(huán)。為此，與其責(zé)怪孩子我是否更該苛問(wèn)自己。
我失敗在，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)我或許忽略了‘寬容’；忽略了把‘寬容’當(dāng)成一泓清泉澆灌在教育這塊哺育孩子成長(zhǎng)的土壤上。我愛(ài)我的孩子們，因而總認(rèn)為‘愛(ài)之深，責(zé)之切’�？墒牵彝怂麄冎皇呛⒆樱逃⒆颖緛�(lái)就是一項(xiàng)需要時(shí)間來(lái)見(jiàn)證成果的事業(yè)，這一過(guò)程是細(xì)水長(zhǎng)流的，是循循善誘的。
通過(guò)這場(chǎng)撞擊心靈的崗前培訓(xùn)，我的心剝開(kāi)了沾沾自喜的成功喜悅，一目了然地看到了隱藏在成功光環(huán)下的點(diǎn)點(diǎn)失敗。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。 而‘路漫漫，其修遠(yuǎn)兮’，在這條上下求索的漫漫之路，我一定會(huì)經(jīng)歷更多更多的失敗，經(jīng)歷更多更多的自責(zé)。我知道沒(méi)有任何成功是輕而易舉的，而‘自我批評(píng)是更嚴(yán)格的批評(píng)也是最有利的’。這最嚴(yán)厲的自我批評(píng)是促使我成長(zhǎng)的有機(jī)土壤！在這片土壤上，我撒下‘寬容’，用‘耐心’澆灌。
我相信只要我細(xì)心耕作，不懈努力。總要一天，能從一棵風(fēng)雨飄搖的小樹(shù)苗長(zhǎng)成為孩子們擋風(fēng)遮雨，為他們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航的參天大樹(shù)。
成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文 篇6
失敗，是每一個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，人生并不會(huì)一帆風(fēng)順，有得只是崎嶇不平。讓我們用失敗在成長(zhǎng)中架起一座橋，這座橋然我們通向成功的彼岸，品嘗成功的果實(shí)。
在小學(xué)時(shí)的一次期中考，我因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)好，而導(dǎo)致了考試成績(jī)的不理想。在成績(jī)公布后的一段時(shí)間里，我仍然處在失敗的陰影中。爸爸看到我悶悶不樂(lè)的，便對(duì)我說(shuō)：“你不用傷心，我的乖女兒。其實(shí)成績(jī)是不重要的，重要的是你那向?qū)W的心啊。爸爸相信你下次一定能取得好成績(jī)的�！闭�?yàn)檫@一句話，我重新振作起來(lái)。并且努力向上，我只想著一件事情：不能讓爸爸失望。這一股動(dòng)力使我無(wú)論遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨都咬緊牙關(guān)闖過(guò)去了。這一次的失敗讓我懂得了：結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是以個(gè)初中生了�；貞浧饎倓偵铣跻粫r(shí)，我面對(duì)著歷史、地理、生物這三門(mén)科目措手無(wú)策時(shí)，是爸爸鼓舞我：“剛剛學(xué)肯定是比較難得，不要傷心。你和同學(xué)都站在同一起跑線上，你并沒(méi)有比他們差，”話落，還慈愛(ài)地?fù)崃藫嵛业念^。我模糊地記得，我有一次生物周測(cè)我只有68分，我曾為此哭過(guò)。但后來(lái)我反思過(guò)自己，只有懦者才會(huì)哭泣，強(qiáng)者是反思自己的錯(cuò)誤，絕不會(huì)為自己的錯(cuò)誤傷心。我把每一道錯(cuò)題都在世上找出了正確答案，并抄在試卷上。而且在下一次的周測(cè)錢(qián)，仔細(xì)閱讀每一道錯(cuò)題，果然，我在那一次測(cè)驗(yàn)中取得了進(jìn)步。在第二次失敗中，我知道了只有在反思的.基礎(chǔ)上改正錯(cuò)誤，才能飛躍障礙。
初二分班了，來(lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，周?chē)囊磺蟹路鸲际悄吧�，頓時(shí)有一種無(wú)力感涌上了心頭。昔日同窗好友已被發(fā)散，惟有一條緣分的細(xì)線連接著你我他。物理，這一科讓我低頭。因?yàn)閱挝恢g的換算關(guān)系就足以將我擊潰，我只有一一把它記熟，才能保住我的成績(jī)，不然偏科的下場(chǎng)我可想而知。在每一次的周測(cè)中，我一次次地進(jìn)步，雖然只有幾分，但我也心滿意足了。當(dāng)初我還因物理不好而懊惱呢，在物理上我摔過(guò)一跤，但我站起來(lái)。失敗的感悟：從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。
把失敗看做橋，那你一定可以走向成功。失敗乃成功之母，只有品嘗過(guò)失敗之苦才能能顯出成功之甜。經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì)知道成功的難得，才會(huì)更珍惜成功。失敗是我成功中的一座橋。
成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文 篇7
做事時(shí)，我們總是希望把事情做得順順利利的，即使是最天真無(wú)邪的的小孩子，也會(huì)希望每天都快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。然而諷刺的是，人的成長(zhǎng)往往是一次又一次的失敗促成的。
很多人會(huì)納悶：失敗是誰(shuí)也不希望的，它只是會(huì)讓人傷心、頹廢，怎么會(huì)幫助人的成長(zhǎng)呢？當(dāng)然，要學(xué)會(huì)在失敗中成長(zhǎng)，是要學(xué)會(huì)一定的.方法的。
首先，要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)失敗。很多人失敗后，往往會(huì)垂頭喪氣，一蹶不振，這樣的人最終會(huì)趨于自我毀滅。而我認(rèn)為，應(yīng)該微笑著面對(duì)失敗。失敗不是風(fēng)景，那為何不把他當(dāng)做人生路上一種別樣的點(diǎn)綴呢？如果你的看法變了，整個(gè)世界都會(huì)隨著你改變。
其次，要學(xué)會(huì)利用每一次失敗。時(shí)間的流逝，注定了人生是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的歷史。與其回首時(shí)，讓一次次的失敗刺痛雙眼，不如學(xué)會(huì)去利用失敗，從失敗中獲得比失敗本身更有價(jià)值的信息。一次失敗，可以讓你的毛病和不足一覽無(wú)遺。發(fā)現(xiàn)并改正他們，那么下一次就一定可以做到更好！
最后，要學(xué)會(huì)正確對(duì)待失敗。很多人喜歡面對(duì)著自己失敗的現(xiàn)實(shí)一遍又一遍地告訴自己“我失敗了”。然而，我要問(wèn)你一句“誰(shuí)說(shuō)你失敗了”？一次失敗，標(biāo)志著今后無(wú)數(shù)次的成功；然而一次成功，卻不表示著今后永不失敗�！笆∈浅晒χ浮�，正確對(duì)待失敗，把失敗當(dāng)做通往成功之路的墊腳石。
成功如太陽(yáng)，失敗如月亮。雖然夜晚不像日間那么溫暖，但其中也透視著皎潔而深邃的光。
成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文 篇8
夜靜，夢(mèng)熟，忽天花爛漫，自天兒降一條幅，上書(shū)“失敗乃成功之母”，雖無(wú)顏筋柳骨之高妙，卻有別具一格之匠運(yùn)。細(xì)賞，似有所悟，墻上“失敗乃成功之母”幾個(gè)大字在月光的掩映下分外奪目。
人人都渴望成功，渴望一帆風(fēng)順，心想事成。但世界上這樣如此幸運(yùn)的人是少之又少。我們?cè)谏钪袝?huì)遇到大大小小的失敗，怎樣面對(duì)眼前的失利，怎樣從失敗中汲取教訓(xùn)，在失敗中讓自己長(zhǎng)大，這些決定了你未來(lái)的發(fā)展與成敗。
猴子吸取了爺爺過(guò)去的教訓(xùn)，沒(méi)有犯同樣的錯(cuò)誤，得到了人的草帽。賣(mài)帽子的人以為沿襲爺爺?shù)淖龇ㄟ�能管用，以為拿著那張舊船票還能登上成功的'客船，不料卻被在失敗中成長(zhǎng)的猴子弄得一無(wú)所有。
成兮，敗兮，敗兮成所伏。只要你善于在失敗中認(rèn)清自己，吸取教訓(xùn)，在失敗后的道路上保持警醒的頭腦，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
失敗可以催人奮進(jìn)，使人成長(zhǎng)，失敗可以給人許多經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，成功往往得不到。阿里巴巴董事局主席兼雅虎中國(guó)總裁馬云先生在創(chuàng)業(yè)初期遭遇了接連的失敗，他沒(méi)有在失敗中沉淪，而是認(rèn)真分析自我，為成功積累經(jīng)驗(yàn)。最終他把阿里巴巴打造成世界上僅次于谷歌的融資集團(tuán)。當(dāng)有人挑釁地說(shuō)他們可以復(fù)制阿里巴巴的輝煌時(shí)，馬云微微一笑，說(shuō)：“你可以復(fù)制阿里巴巴的淚水與挫折嗎？”
正是那些失敗的經(jīng)歷鍛造了馬云成熟的心智與敏銳的觀察力，使他在商海的滾滾波浪中笑傲群雄。我們不渴望失敗，但我們要學(xué)會(huì)正視失敗，如果你不能從失敗中重新審視自己，只找一些無(wú)用的借口，那你永遠(yuǎn)只會(huì)在失敗的泥潭中掙扎。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史的溝渠，勾踐臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳；劉備寄人籬下，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于稱(chēng)王；蘇東坡被貶發(fā)配，寫(xiě)下傳世名篇。他們無(wú)一不是在失敗中奮起的。
憶往昔，帝王將相在失敗中成長(zhǎng)，終成千古大業(yè)；賢士遷客在失敗中成長(zhǎng)，終成千古文章。失敗是成功之母，正確面對(duì)失敗，在失敗中成長(zhǎng)，才會(huì)迎來(lái)柳暗花明的未來(lái)。
成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文 篇9
今天，我們（我，李達(dá)巖等隊(duì)員）代表校隊(duì)去和豐澤區(qū)二附小的隊(duì)員們踢比賽。聽(tīng)隊(duì)員們說(shuō)，這可是一支強(qiáng)勁的隊(duì)伍，聽(tīng)著他們的言語(yǔ)，不禁直冒冷汗，真有這么厲害嗎？
來(lái)到了場(chǎng)地，這時(shí)，不覺(jué)身后“殺氣騰騰”，我扭過(guò)頭一看。只見(jiàn)他們身穿紅色“戰(zhàn)服”，腳上穿橙色的球襪，一個(gè)個(gè)都神采奕奕，看上去都身強(qiáng)力壯。最令人驚訝的是，那個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)竟然一“顛球”，就是十幾下！
時(shí)間一眨眼便過(guò)去了，比賽開(kāi)始了，主力們上了球場(chǎng)。我在場(chǎng)下觀看比賽，一開(kāi)始，那隊(duì)長(zhǎng)就帶球開(kāi)始往我們的門(mén)前沖，球在他腳下和寵物一樣，他怎么想，它就這么做，沒(méi)有任何遲鈍。我們的隊(duì)員看起來(lái)，一個(gè)個(gè)腳都開(kāi)始發(fā)抖，汗水不停地從頭上冒出，滴在了足球場(chǎng)上。只見(jiàn)他來(lái)到達(dá)言面前，一個(gè)假扣，一下子李達(dá)言便被騙上鉤了，馬上向他“扣”的那邊沖去。這時(shí)，他不慌不忙地向李達(dá)言另一邊一撥，成功過(guò)了達(dá)言。過(guò)了后，他用盡全身力氣向前沖，一腳爆射，球從他的腳上飛向球門(mén)內(nèi)。足球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，直奔向門(mén)去，我們的守門(mén)員手不停的發(fā)抖，還沒(méi)來(lái)得及做出撲救�！扒蜻M(jìn)了”！大家被這一腳驚住了，對(duì)手開(kāi)心地上下跳躍。我無(wú)言以對(duì)，失望的低下了頭……
到了上半場(chǎng)快結(jié)束時(shí)，只見(jiàn)對(duì)方一個(gè)球員失誤，把球落在了身后。就在那個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，受傷的何以濤咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持沖向球，看著他腿上的.血，從傷口留下，大家不禁在心中為他點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。他搶到了球，便用盡力氣帶球沖向守門(mén)員，他見(jiàn)守門(mén)員在左，就往右擺腿抽射，球直直的飛向右側(cè)門(mén)柱內(nèi)的球門(mén)，“呼”的一聲，球進(jìn)了，連對(duì)方守門(mén)員都驚呆了，如一根木頭一般立在門(mén)前，眼睜睜目送球越過(guò)了球門(mén)線
雖然我們扳回一球，但對(duì)手實(shí)力明顯高于我們。結(jié)果可想而知，必?cái)o(wú)疑。這場(chǎng)比賽，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，“失敗不重要，重要的是敗在別人的哪里！”今后，我們必須努力訓(xùn)練，“天上是不會(huì)掉餡餅的”，失敗一次不要緊，但是不能總是這么錯(cuò)。正所謂，“失敗乃成功之母”，加油吧，隊(duì)員們！只要我們努力不懈，成功在向我們招手呢！
成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文 篇10
失敗是成功之母，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，我就是在一次次的失敗中成長(zhǎng)的。
“同學(xué)們，我們學(xué)校要舉行七巧板比賽，大家可以踴躍報(bào)名�！睌�(shù)學(xué)老師宣布道。
這時(shí)，班里突然安靜下來(lái)，連一根針掉到地上的'聲音都可以聽(tīng)到。沒(méi)有一個(gè)人舉手，就這樣一直持續(xù)了很久很久。
我靜悄悄地舉起了手打破了這樣的沉寂：“老師，我想?yún)⒓印！边@時(shí)，同學(xué)們看向我，然后發(fā)出了“噫”的聲音。緊接著是看不起我的話語(yǔ)：“你個(gè)沒(méi)有自知之明的人，作業(yè)有時(shí)才得一個(gè)‘B’，還有膽量參加比賽？”
“他也太大膽吧？”
“班長(zhǎng)都不敢去，你湯力維竟然敢參加？”
更讓我心碎的是，老師竟然問(wèn)道：“湯力維，你確定要參加這個(gè)比賽嗎？這個(gè)七巧板比賽很難很難的�！�
我越想越生氣，覺(jué)得大家都瞧不起我。于是，我堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我已經(jīng)想好了，我一定要參加這個(gè)比賽！”老師最后也只好無(wú)奈地把我的名字寫(xiě)上了，下課后，同學(xué)對(duì)我又是一陣?yán)涑盁嶂S……
終于，比賽結(jié)果出來(lái)了——我沒(méi)得獎(jiǎng)，同學(xué)們和老師對(duì)我很失望。就這樣一年慢慢地過(guò)去了。
我在家按照工具書(shū)很認(rèn)真地練習(xí)七巧板，書(shū)上的內(nèi)容幾乎都被我背下來(lái)了。
很快，這一年的七巧板大賽又到了，和以前一樣，我又想報(bào)名參加比賽。這次老師也忍不住了，對(duì)我說(shuō)：“湯力維，老師勸你最好不要參加……”
沒(méi)等老師說(shuō)完，我便打斷了她的話：“老師不要說(shuō)了，我一定要參加，這次我一定讓您刮目相看！”
老師又把我的名字寫(xiě)了上去，看得出來(lái)，她依舊很無(wú)奈。比賽結(jié)果出來(lái)了——我是學(xué)校一等獎(jiǎng)，要去樂(lè)清市參加復(fù)賽。于是，我又到了樂(lè)清市，結(jié)果又是一等獎(jiǎng)，緊接著是溫州市一等獎(jiǎng)……
這次同學(xué)們可對(duì)我刮目相看了。
風(fēng)雨過(guò)后就有彩虹，感謝失敗讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文 篇11
當(dāng)一個(gè)青少年遇到考試失敗，個(gè)性是升學(xué)榜上無(wú)名時(shí)，常產(chǎn)生消極頹廢的思想，沒(méi)有了用心向上的精神，認(rèn)為自己再也沒(méi)有創(chuàng)造的機(jī)會(huì)了。對(duì)此，朋友，你可曾想過(guò)這句名言——失敗乃成功之母！你是否真正理解了它的內(nèi)涵？其實(shí)，失敗固然痛苦，但失敗是成功的必經(jīng)之路。在人生的大舞臺(tái)上，人們總是期望未來(lái)充滿鮮花和陽(yáng)光，熟不知在生活中，還有荊棘、還有電閃雷鳴，所以在失敗面前要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，找到一條通向成功的道路。
許多科學(xué)家、文學(xué)家的成功都是從失敗中孕育出來(lái)的。愛(ài)迪生一生兩千多項(xiàng)發(fā)明，是輕而易舉的嗎？是天上掉下來(lái)的嗎？都不是。是他從無(wú)數(shù)次失敗中總結(jié)出來(lái)的。他曾為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)歷了八百次失敗的實(shí)驗(yàn)，可他并不因一次次的失敗而氣餒，反而認(rèn)為沒(méi)有這些失敗，就不會(huì)有成功。發(fā)明蒸汽機(jī)的瓦特，從茶壺開(kāi)后，蒸汽將茶壺蓋頂開(kāi)的事實(shí)中受到啟發(fā)，進(jìn)而發(fā)明并逐步改善了蒸汽機(jī)，為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。還有作家福樓拜，由于種種原因，不能出版自己的作品，但是這位可敬可欽的作家，并沒(méi)有放下寫(xiě)作，經(jīng)過(guò)千錘百煉的修改，作品發(fā)表后，成為世界反響最大的`名著。這些事實(shí)說(shuō)明，任何成功都不是一凡風(fēng)順的。遭受挫折、失敗是難免的，只要善于總結(jié)，成功就會(huì)向我們招手。
失敗后的正確做法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)�？梢徊糠謭�(zhí)迷不悟的人，失敗后不是認(rèn)真去總結(jié)，而是“超然脫俗”，堅(jiān)持自己的錯(cuò)誤見(jiàn)解不放，結(jié)果就不堪設(shè)想了。
朋友，讓我們用熔化大地的熱情，用心正確地對(duì)待失敗，堅(jiān)信前面還有鮮花，還有芳草，要努力去采擷。（失敗不可怕，可怕的是沒(méi)有對(duì)待失敗的正確態(tài)度。小作者告訴我們：認(rèn)真總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，是走出失敗，邁向成功的正確方法。論據(jù)的選取還應(yīng)注意其代表性。
成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文 篇12
如果一個(gè)人的人生中不曾經(jīng)歷挫折，那么他的人生就不算是完整的人生。
窗外，灰濛濛的天空中，淅淅瀝瀝地下著雨，吵得我的心亂成一團(tuán)。我呆呆地望著書(shū)桌上那張?jiān)嚲恚?#39;65'分，紅艷艷的大字刺痛了我的雙眼，我站起來(lái)，在書(shū)架前漫無(wú)目的地瀏覽，手一碰，無(wú)意中從書(shū)架上掉下的一本小人書(shū)使我眼前一亮。我拾起那本小人書(shū)，坐在椅子上靜靜地閱讀：愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，發(fā)明出了電燈；諾貝爾在發(fā)明炸藥的過(guò)程中，付出了慘痛的代價(jià)，但他毫不氣餒，終于發(fā)明出了炸藥；司馬遷忍受了宮刑的恥辱，在牢獄里發(fā)奮寫(xiě)《史記》；李時(shí)珍嘗遍百草，四處游歷，幾十年后寫(xiě)出了《本草綱目》這本著名的醫(yī)書(shū)……看完這些，我猛地想到了我自己，在這些偉人所經(jīng)歷的'挫折面前，我的挫折簡(jiǎn)直不值一提。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間給我添了雙被子，她瞄了一下我書(shū)桌上的卷子，又看了看失魂落魄的我，對(duì)我說(shuō)：'人生難免經(jīng)歷挫折，許多人就是在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)的，但重要的是你能不能邁過(guò)這道坎。'說(shuō)完，拍拍我的肩膀，走出了我的房間。
媽媽的話令我陷入了沉思，我猛然醒悟到不該放棄自我，再這么頹廢下去，只有重拾信心，繼續(xù)努力，一切都會(huì)過(guò)去的。這時(shí)，我的耳邊忽然響起了一首歌：'不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，哪個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。'是啊，哪個(gè)人不先經(jīng)歷風(fēng)雨才獲得成功的呢？所以，我不能被困難嚇倒，不斷的挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，只有不斷超越自我才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
窗外，仍下著雨，但我卻喜歡上了這下雨的聲音，因?yàn)樗偸腔顫姎g樂(lè)的，淅淅瀝瀝地下著……
成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文 篇13
失敗分很多種，面對(duì)失敗的態(tài)度也有很多種關(guān)鍵看你如何對(duì)待。有的人面對(duì)失敗的態(tài)度是消極的，而有的人則在失敗中找到自己的不足并改正最后走向成功。那么對(duì)于在失敗過(guò)后找回自己的人來(lái)說(shuō)失敗是對(duì)自己的成長(zhǎng)，但對(duì)于消極的人來(lái)說(shuō)他是永遠(yuǎn)的失敗者。而我是屬于倆者之間后來(lái)醒悟的。的確，在生活中當(dāng)我們剛遇到失敗時(shí)沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)在1秒鐘內(nèi)接受事實(shí)，但當(dāng)我們?cè)诙虝r(shí)間的調(diào)整后應(yīng)該快速進(jìn)入狀態(tài)，找出自己的不足然后完善自己。請(qǐng)相信：每個(gè)人不是生來(lái)就是王者，他們都是經(jīng)過(guò)失敗和努力后才成功的！
昨天我知道了自己的成績(jī)，考的很差。當(dāng)我知道的那一刻時(shí)我有一些情緒失控。為什么別人可以考好而自己考的這么差？為什么在同樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中卻出現(xiàn)了不同的結(jié)果？許多的問(wèn)題好似突然間在我腦袋里爆發(fā)了一樣，我沒(méi)有任何一個(gè)理由來(lái)說(shuō)服自。我只能努力讓自己平靜，讓自己靜下心來(lái)找到自己的不足和過(guò)失。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間后我找到了答案，我把自己上初中后的每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)學(xué)習(xí)階段都做了一個(gè)系統(tǒng)的分析。我發(fā)現(xiàn)在我這個(gè)學(xué)期的`學(xué)習(xí)中我放松了很多，我總是給自己找各種借口逃避學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至比小學(xué)生過(guò)得更輕松......等等一系列的問(wèn)題我想或許是我上了初中后自己前幾次的成績(jī)總是只進(jìn)不退心中的銳氣太盛所導(dǎo)致的�；蛟S是太多的順境讓我忘記了付出，或許是太多太多的問(wèn)題讓我迷失了方向......或許我應(yīng)該感謝這次的失敗。
當(dāng)冷靜思考后，我覺(jué)得我應(yīng)該感謝這次的考試是它讓我重新審視自己、重新面對(duì)自己、重新做好自己；它也讓我明白，成長(zhǎng)需要失敗的考驗(yàn)也需要成功的歷練。我也覺(jué)得最傷心的那個(gè)人不應(yīng)該是我，而是那些為我們付出的老師們，家長(zhǎng)們和相信自己的朋友們......
所以， 我想說(shuō)：對(duì)不起�；蛟S這三個(gè)字是我唯一對(duì)你們說(shuō)的，或許有一個(gè)人我傷她最重，但是請(qǐng)相信您在我心中的地位也最重。說(shuō)的再多也是沒(méi)有用的，我會(huì)用行動(dòng)和成績(jī)證明一切。
也許，成長(zhǎng)就是這樣，當(dāng)我們?cè)诒c喜，哭與笑的同時(shí)，我們正著墨一份鄭重莊嚴(yán)獨(dú)一無(wú)二的青春契約，這份契約的名字叫成長(zhǎng)，這份契約的期限是永恒。
成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文 篇14
在人生的道路上成長(zhǎng)，總是會(huì)遇到許許多多的溝溝坎坎，有時(shí)不免在一不小心中便失足摔倒，但是，要記住在哪里摔倒下次絕不會(huì)在同一處摔倒，“從哪里摔倒，就要在哪里爬起來(lái)。失敗乃成功之母。”這幾句話，歷經(jīng)千年而不衰，正是它們蘊(yùn)含的深意激勵(lì)了多少有志兒女，讓他們成才、成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)中成長(zhǎng)就想做數(shù)學(xué)題。
那一天，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，經(jīng)過(guò)多次計(jì)算、驗(yàn)算、思考，卻仍得不出正確答案，我百思不得其解，心中急得像熱鍋上的'螞蟻，兩腳也踹的桌子吱呀吱呀響，那聲音像我的心在嘶吼，像別人在嘲笑、在譏諷。
我痛苦萬(wàn)分，在腦海中浮現(xiàn)出各種各樣的想法，終于，我好像得到了什么啟示，列方程、寫(xiě)算式、求解，一氣呵成！那時(shí)我高興的近乎瘋狂！前面的煩惱一去無(wú)蹤。
我興高采烈地一路狂奔，沖向數(shù)學(xué)老師，迫不及待的讓老師看。
老師拿到后，先是微微笑了一下，但在頃刻之間又皺起了麻花似的眉頭。
此刻，我的心涼了半截，老師和藹地說(shuō)：“恩……這題不太對(duì)，回去再看看吧！”我那顆火熱的心瞬間被就降到了零下幾十度。
我好像一尊雕像，凝固了，呆呆的回去了。
回去后，我又緊張地思索，我全身的每一個(gè)細(xì)胞，都在為我加油、鼓勁！但是，我依然毫無(wú)頭緒。
這時(shí)，我的腦海中冒出了一個(gè)念頭——放棄！
“反正也不會(huì)寫(xiě)，抄抄別人的不就行了嗎�！蔽倚闹邢�。
但這種想法很快便消失了，因?yàn)槲蚁氲搅耍骸笆∧顺晒χ�，從哪里摔倒就從哪里爬起�?lái)。”
我進(jìn)一步審題、思考、檢查、不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，終于，我恍然大悟，我不禁驚呼：“我明白了！”我終于寫(xiě)出來(lái)了。
讓老師檢查后，竟然全對(duì)，并對(duì)我豎起了大拇指！
那時(shí)，我的心像青春一般的舒暢，青春一般的歡愉。
我堅(jiān)信：失敗乃成功之母，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。這兩句話永遠(yuǎn)是真理！
成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文 篇15
“失敗乃成功之母”這句話作為高中生的我自然爛熟于胸，可我似乎一直都沒(méi)有真正地體會(huì)到過(guò)，是的，我曾經(jīng)只知其一，不知其二。但是通過(guò)這次秋游活動(dòng)，使我了解了“失敗乃成功之母”的真諦。
或許你要感到疑惑不解了，秋游難道不一直都是快快樂(lè)樂(lè)的嗎？我如何體味到失敗的滋味呢？那么就且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
隨著我的記憶——我穿著臃腫的滑雪衫，笨重的靴子，手里抱著千斤重的雪橇進(jìn)入滑雪場(chǎng)，我們進(jìn)入主題吧。
在我們這批活力四射的學(xué)生被施教了些滑雪基本要領(lǐng)之后，便再也奈不住性子，迫不及待地要去嘗試一番了。自然我也不例外。
我先在平面上小試身手，也許是因?yàn)槠矫嫔献枇Ρ容^大的緣故，我雖然沒(méi)有摔跤，但速度實(shí)在太慢了。于是，我隨著人流向高難度挑戰(zhàn)。
在向上的路上，我不時(shí)地看到滑雪場(chǎng)上有人接二連三地摔倒，被場(chǎng)內(nèi)救援人員一次又一次地拉起�？戳诉@場(chǎng)面，我自然免不了有些擔(dān)心，畢竟是第一次滑雪。但轉(zhuǎn)念一想，我在平面上滑雪還不錯(cuò)，說(shuō)不定技術(shù)水平還不錯(cuò)呢！我接著便開(kāi)始白日做夢(mèng)了：我滑下去時(shí)不僅沒(méi)有摔跤，還有各式各樣的'精彩動(dòng)作……“當(dāng)心”，隨著職員的一聲，我終于到達(dá)了高處，而夢(mèng)此時(shí)也醒了。
一開(kāi)始，我竟不能將靴子與雪橇組裝在一起，不論我使用了何種方法（其實(shí)是我沒(méi)有用足力氣踩下去），沒(méi)法，我只能找來(lái)教練員幫助我，費(fèi)了九牛二虎之力，我終于組裝成功了。
接著，我便急不可耐地根據(jù)教練員的教導(dǎo)開(kāi)始了更具挑戰(zhàn)性的實(shí)踐啦！我雙腿微微前傾，滑雪桿輕輕一點(diǎn)地，果然，我便馳騁于雪場(chǎng)。正在我興奮之時(shí)，“哎喲”一聲，我已經(jīng)重重地倒在雪地上了。我千方百計(jì)想要獨(dú)自站立起來(lái)，可是無(wú)論我使出渾身解數(shù)都無(wú)法站起來(lái)。我抱怨起雪橇的沉重，自己滑雪技術(shù)的不精……正在這時(shí)，救援人員已快速、平穩(wěn)地來(lái)到了我身邊并拉我起來(lái)。隨即，又以飛般地速度去幫助別人了。
我不由地羨慕起這些救援人員，他們個(gè)個(gè)身手矯健，在如此有一定坡度的雪地上如履平地。我情不自禁地渴望自己也能擁有如此精妙的技術(shù)。
我便又繼續(xù)往下滑，可似乎身體越往前傾，下沖的速度越快。我終于再也難以控制自己的速度。就這樣，我又一次狠狠地摔倒在地，好在有救援人員的立即趕到。
看著救援人員如此精湛的技術(shù)水平，看著周?chē)瑢W(xué)的敏捷身手，激起了我要成功地滑完全程的念頭。
可惜的是這一次的全程滑雪，我竟摔了三次。
就這樣，我重復(fù)了二三次，每次都上演著不同程度的“精彩表演”。盡管如此，我仍然沒(méi)有放棄，當(dāng)然每一次我都有所收獲，我還漸漸掌握了剎車(chē)技術(shù)，隨著一次又一次的練習(xí)，我的膽量也漸漸放開(kāi)。經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，技術(shù)水準(zhǔn)也漸趨完善�？墒俏乙廊粵](méi)有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，卻也一直沒(méi)有被接二連三地?fù)敉恕?/p>
于是乎，我又一次踏上了追求夢(mèng)想成功的“征途”。在我們所謂的最高處，我輕松地組合了雪橇。站在這至高點(diǎn)，我深深地吸了一口氣，接著使雪橇間距離與肩同寬，雙腿略略前傾，滑雪桿輕輕一點(diǎn)地，我出發(fā)了。速度越來(lái)越快，似乎有一股寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我緊張極了。慢慢地，我接近平面區(qū)，接近了，我成功了！是的，我有些不敢相信，可這是事實(shí)！一種難以言表的興奮之情洋溢在了我臉上。我從失敗走向了成功！
我覺(jué)得通過(guò)此次秋游活動(dòng)，使我在各方面都成長(zhǎng)了，我也懂得了要善于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提煉，善于在失敗中探索成功之路與不斷地成長(zhǎng)，加上一點(diǎn)勤奮，再加上一點(diǎn)自信與追求，那么成功并不是遙不可及的。
滑雪如此，學(xué)習(xí)亦如此，做其他事情也是如此。愛(ài)迪生不也是為了尋找最合適的燈絲，他在失敗中成長(zhǎng)嗎？讓我們不要被失敗所嚇倒，勇敢地在失敗中成長(zhǎng)吧
成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文 篇16
成功是一種快樂(lè)，成功也是我們夢(mèng)寐以求的，只不過(guò)每一位追求成功的人都有可能會(huì)遇到失敗，也害怕過(guò)失敗。
人之所以害怕失敗，除了擔(dān)心失敗會(huì)讓自己變得貧寒以外，更擔(dān)心失敗會(huì)讓自己在別人面前抬不起頭。我們可以減輕這兩種擔(dān)憂嗎？
一、由于生意失敗，有的人也許會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)欠下巨款。
如果靠打工賺錢(qián)的話，他也許需要二年、三年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間才能還清。所以挽救一次失敗或許需要花掉一個(gè)人數(shù)年的寶貴光陰。不過(guò)反過(guò)來(lái)說(shuō)，只要我們舍得花費(fèi)時(shí)間，那么我們便可以挽救失敗。
失敗并沒(méi)有什么好怕的，因?yàn)槲覀兛梢杂脮r(shí)間去挽救。所以只要你還年輕，只要你還擁有很多時(shí)光，那你就不必害怕失敗。
二、失敗之時(shí)，在父母面前你會(huì)覺(jué)得沒(méi)面子嗎？
在兄弟姐妹面前你會(huì)覺(jué)得沒(méi)面子嗎？在子女面前你會(huì)覺(jué)得沒(méi)面子嗎？一般是不會(huì)的。此時(shí)你也許會(huì)在遠(yuǎn)親鄉(xiāng)親面前覺(jué)得沒(méi)面子，在同學(xué)朋友面前覺(jué)得沒(méi)面子，特別是在仇人面前，在那些希望自己失敗的人面前覺(jué)得沒(méi)面子。你的父母、兄弟姐妹、子女往往可以給你帶來(lái)很多東西，但你的遠(yuǎn)親鄉(xiāng)親、同學(xué)朋友又能給你帶來(lái)什么呢？一般是不能給你帶來(lái)多少好處的。你的仇人，那些希望你失敗的人就更不能給你帶來(lái)什么了。失敗的時(shí)候，你最擔(dān)心的那些可能會(huì)瞧不起自己的人其實(shí)是跟自己最無(wú)關(guān)緊要的人。跟自己無(wú)關(guān)緊要的人值得你為之而抬不起頭，為之而不快樂(lè)嗎？你完全可以無(wú)視他們的存在，完全可以看不起他們，看不起他們的評(píng)價(jià)。
失敗的時(shí)候，與其去重視自己，重視自己的面子，那還不如先去輕視他人，輕視那些無(wú)關(guān)緊要的人。
三、我們不能否認(rèn)才智與勤奮，但我們也不能否認(rèn)機(jī)遇與運(yùn)氣。
沒(méi)你聰明、沒(méi)你勤奮的人卻比你富有、比你快樂(lè)那是很正常的，因?yàn)樗麄兊倪\(yùn)氣比你好一些。
失敗與貧困有時(shí)并不是你不聰明、不勤奮而造成的，而是你此時(shí)的運(yùn)氣不太好而造成的。
四、我們或許并不能心甘情愿地接受與適應(yīng)清貧的生活，不能心甘情愿地接受他人的嘲笑與鄙視，而是現(xiàn)實(shí)迫使我們那樣做的`。
現(xiàn)實(shí)有時(shí)是殘酷的、痛苦的，但也是完美的，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量。
我們只有失敗了以后才能夠安享清貧，才能夠接受他人的嘲笑與鄙視，因?yàn)闆](méi)有現(xiàn)實(shí)的逼迫我們就不能爆發(fā)出強(qiáng)大的勇氣與力量。
只有失敗了的人才能夠接受失敗，繼而安享清貧或再次拼搏，但假如你還沒(méi)有失敗，而只是擔(dān)驚受怕時(shí)，那往往是不能完全接受失敗的。
失敗不屬于快樂(lè)，但遇到了失敗也并不一定得痛苦。
成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文 篇17
時(shí)間過(guò)得如此之快，許多事我都漸漸淡忘了，但是，有一件事是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了的。
那是今年的春節(jié)，我在家看電視，媽媽突然提出要去方山旅游。原來(lái)，我完全不知道方山是怎么樣的，以為方山既然是旅游景點(diǎn)，就一定會(huì)有許多好玩的。我爽快地答應(yīng)了。
來(lái)到方山，看著面前那挺拔的山峰，我的心里有莫名的不愿意，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)先幔俊薄爱?dāng)然了，怎么啦?”媽媽反過(guò)來(lái)問(wèn)我。
我沒(méi)有說(shuō)話，其實(shí)心中已經(jīng)有些不愿意了，但是一個(gè)人在車(chē)?yán)锛葻o(wú)聊又孤單，只好選擇上山了。
走到半山腰，全家人都累壞了，坐在巖石上休息。休息了十多分鐘，繼續(xù)往上走，又走了一段路，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胂律��！薄安豢梢�，你�?jiàn)過(guò)有人在旅途半途而廢的嗎？”媽媽解決地說(shuō)。我只好硬著頭皮繼續(xù)往上走。
終于到了山頂，哇！山下的.景色好美�。∫慌排欧课菡R劃一排列著，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛??真是讓人流連忘返。
回到車(chē)上，我把隨媽媽上山打退堂鼓，媽媽跟我說(shuō)的那句話記在心里。
那天，我收獲很大，懂得了任何事情多要努力去完成，不能半途而廢。半途而廢的人是不會(huì)有好成果的。
成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文 篇18
沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來(lái)果實(shí)的的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪來(lái)堅(jiān)韌的松柏;沒(méi)有冰天雪地;哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權(quán)在你自己手中。”
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平，對(duì)他來(lái)說(shuō)，當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光開(kāi)始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。二十三歲的.他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起挫折考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視挫折，一旦身處挫折，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會(huì)柳暗花明。
路德維�！し病へ惗喾遥聡�(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。八歲開(kāi)始登臺(tái)演出，1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅(jiān)守“自由，平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》，被稱(chēng)為“樂(lè)圣”。
在生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)挫折，在挫折中，汲取精華，不畏懼挫折，敢于與它斗爭(zhēng)。
挫折可以磨練人的意志，因此。挫折是強(qiáng)者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”人的生命因?yàn)榇煺鄱�，讓我們�(cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文 篇19
失敗乃成功之母，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中去提升自己。每個(gè)人的成長(zhǎng)路上，多多少少都有失敗，而令我印象最深刻的失敗，就是這次期末考試。
那天，我早早來(lái)到學(xué)校。我走進(jìn)教室，來(lái)到座位上，見(jiàn)同學(xué)們都在復(fù)習(xí)，我也趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)，加入復(fù)習(xí)隊(duì)伍中。
過(guò)了一會(huì)兒，快考試了，我和組員們隨著老師來(lái)到考場(chǎng)。
“叮零零……”考試鈴聲響起，開(kāi)始考試。我發(fā)到試卷，就趕緊動(dòng)筆，前面并沒(méi)有什么難題，我“沙沙沙……”一下子就寫(xiě)完了。可當(dāng)翻到課外閱讀時(shí)，就開(kāi)始出現(xiàn)“攔路虎”了。我緊張得手心直冒汗，絞盡腦汁，就是想不出來(lái)。真是應(yīng)了之前媽媽說(shuō)的話，現(xiàn)在不好好復(fù)習(xí)，考試你就急著抓頭了。唉……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我只好隨便寫(xiě)了一個(gè)答案。然后就是作文，感覺(jué)不是很難。我終于寫(xiě)完了試卷，松了一口氣，全身上下輕松多了。我悄悄抬頭看了看別人，都在奮筆疾書(shū)，我心中的小驕傲開(kāi)始出現(xiàn)了。
“時(shí)間快到了，寫(xiě)完的同學(xué)們記得檢查一下�！甭�(tīng)到監(jiān)考老師的話，我拿起試卷隨意地翻看了一下，其實(shí)思緒早就不知跑哪里去了。
收試卷的鈴聲終于響了，休息一會(huì)兒。接下來(lái)考的是道德與法治和科學(xué)，我感覺(jué)都好簡(jiǎn)單，不費(fèi)吹灰之力就完成了。
下午考數(shù)學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常有把握，因?yàn)榍皟纱文M考試我都考了不錯(cuò)的成績(jī)。正是這份自信，導(dǎo)致我“大意失荊州”，都沒(méi)認(rèn)真看題目就匆匆下筆，不去檢查。最后一門(mén)是英語(yǔ)，因?yàn)槠綍r(shí)英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)我常出錯(cuò)，所以考試時(shí)小心翼翼的，每一題都認(rèn)真理解后才敢寫(xiě)答案。
過(guò)了兩天，當(dāng)我得知今年考試成績(jī)并不理想時(shí)，心中萬(wàn)分失落。一直以來(lái)，我覺(jué)得自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得已經(jīng)夠牢固的了。媽媽看我沮喪的'樣子，說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是在失敗中不去尋找原因，一個(gè)人的成長(zhǎng)，不可能沒(méi)有失敗。如果想減少失敗，就得從平常做起。你平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度，結(jié)果可想而知了。勤能補(bǔ)拙，記住，一份耕耘才會(huì)有一份收獲�！�
聽(tīng)著媽媽的話，我十分慚愧。是呀，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)馬馬虎虎，根本沒(méi)有把心思放在作業(yè)上，只是想著寫(xiě)完就去玩了，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我給自己加油打氣，在失敗中我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)改變，去迎接更好的未來(lái)。
成長(zhǎng)過(guò)程中有失敗作文 篇20
失敗無(wú)所謂，是我經(jīng)驗(yàn)的聚積，低潮無(wú)所謂，那是我爆發(fā)的準(zhǔn)備，這句話從小到大伴我成長(zhǎng)，這句話讓我知道了失敗不可怕，可怕的是不正視失敗。
我從小就似乎在性格上有些自大，驕傲，往往因這個(gè)性格做出了許多令師長(zhǎng)和父母?jìng)牡氖�。好幾次要下決心改變這個(gè)現(xiàn)狀，可總是像煙齡超過(guò)十年的父親戒煙一樣困難，可直到那一次的慘敗，我才發(fā)現(xiàn)了自己只是個(gè)菜鳥(niǎo)。
那天我去體育館打羽毛球，從未有過(guò)敗績(jī)的我誰(shuí)也不放在眼里，也從未想過(guò)被一個(gè)小自己兩歲的小孩以二比一橫掃。這時(shí)一個(gè)小孩子映入我的眼簾，就是他！聽(tīng)媽媽說(shuō)他已經(jīng)連勝三場(chǎng)了，我不以為然，輕慢地說(shuō)：“切，徒有虛名，讓我去滅了她的威風(fēng)！”他比我小兩歲，輕敵的我讓他率先發(fā)球，“他也只不過(guò)是徒有虛名，發(fā)球都那么無(wú)力。”我心中沾沾自喜，總以為可以勝券在握，第一局以我的完勝結(jié)束，短暫的休息之后，第二局開(kāi)始了，另我始料不及的是他似乎已經(jīng)掌握了我的.出球規(guī)律，不斷限制我打出殺球的機(jī)會(huì)，而此時(shí)的他是越打越上勁，每一個(gè)球的落點(diǎn)都是那么的精確，真是氣煞我也，不一會(huì)我便只有招架之力了，媽媽勸我不要再打了，打不過(guò)他的，可自大驕傲的我怎么肯認(rèn)輸，第三局開(kāi)始，體能略的我便在比賽中連連丟球，士氣很受影響，但我似乎越急躁越接不到球，后面的結(jié)果可想而知，氣急敗壞的我將羽毛球拍摔在地上，一折三段，深深為自己的輕敵大意驕傲而自悔。
回到家，我反省了自己的所作所為，仿佛那一刻我真的長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)驕傲只會(huì)使人落后，自己只有改掉這個(gè)壞毛病才會(huì)減少失敗，但是偶爾經(jīng)歷一次失敗也不要怕。應(yīng)為失敗之后總會(huì)有“陽(yáng)光”，在“陽(yáng)光”的照耀下自己總會(huì)改掉身上的壞毛病，從而走向成功！
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