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成長(zhǎng)的路作文1000字

時(shí)間:2024-07-01 16:10:19 振濠 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的路作文1000字(通用19篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的路作文1000字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的路作文1000字(通用19篇)

  成長(zhǎng)的路作文1000字 1

  閑暇之余,有人樂(lè)于下棋、打麻將,有人喜歡打牌、酗酒、游山玩水;予獨(dú)愛(ài)書(shū)。幼時(shí)即愛(ài)師的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中字眼盤(pán)中栗”的教誨和熏陶,以至于多年來(lái)一直對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。今天我向大家介紹一本《草房子》。讓它帶領(lǐng)我們一起遨游美好的童年。這本書(shū)講述的是一個(gè)由草房子引起的故事,這個(gè)草房子是一所小學(xué),而本書(shū)的主角是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。他叫桑桑。他的父親正是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連竄看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。這一切。既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  六年中,他認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。有禿鶴、紙?jiān)、?xì)馬等。他總是能吸引到別人的眼光,不是因?yàn)樗L(zhǎng)的帥,而是一個(gè)锃亮的腦門(mén)。他總是很喜歡別人這樣看著他,別人總是想摸他的頭,他就靠這個(gè)來(lái)?yè)Q很多東西,例如小尺借幾天,橡皮借幾天用用等等。不過(guò)隨著他不斷的長(zhǎng)大,就不讓別人摸他頭了。我想可能是開(kāi)始有自尊心了吧。別人摸他頭,狠起來(lái)就拿起石頭砸你。后來(lái)很少有人敢招惹他了,拍被石頭砸,不過(guò)大家都對(duì)他的頭十分的好奇。本書(shū)主角更是一個(gè)調(diào)皮、頭腦聰明的人。他想養(yǎng)鴿子,就把家里的鐵全都賣(mài)了,全都買(mǎi)鴿子了。又家里的碗櫥四肢鋸掉,把木板做成四層,讓鴿子住在這里。后又拿家里的蚊帳當(dāng)網(wǎng)去打漁。

  美好的日子總不很長(zhǎng),桑桑得了一種怪病,他父親帶他走便許多的地方,可是都沒(méi)的醫(yī)治。有幸,一個(gè)郎中看到桑桑的情況,介紹了一個(gè)治這個(gè)病的高手,一個(gè)多月后,頸子上的包消退了。病算是好了,經(jīng)歷一個(gè)死亡,他學(xué)會(huì)懂得珍惜。他考上了中學(xué),他坐在油麻地的房子上靜靜的回憶著。桑桑向蔣一輪、溫幼菊、杜小康、細(xì)馬、禿鶴......幾乎所有的`老師和孩子們,也一一作了告別。1962年8月的上午,油麻地的許多大人和小孩,都看到了天空中那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的白色花環(huán)......他將永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)地方。他帶走的是美好的童年回憶。

  是啊,生活中的我們都會(huì)有一段快樂(lè)美好的時(shí)光,在那段時(shí)光里,我們會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,恣意享受著生活的美好和快樂(lè),有時(shí)甚至?xí)浅U{(diào)皮放肆。但生活的苦難恐怕將會(huì)是我們猛然醒悟的一劑最有效的良藥。為什么只有到那時(shí),才會(huì)明白?生活中的我們的確經(jīng)常是這樣,只有事到臨頭,幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)時(shí),才明白,以前改好好珍惜本該珍惜的好時(shí)光、真情意。

  這篇文章,讓我想起了自己的童年,那段自由自在又淘氣不羈的歲月;腥幻靼,當(dāng)年的自己真如桑桑一樣頑劣無(wú)知,縱然無(wú)過(guò)之,卻也很類(lèi)似。因?yàn)槲彝瑯記](méi)有好好珍惜一些美好而有珍貴的東西。謝謝你,《帶你回想童年》!你讓我明白了:不要總是等到快要失去時(shí)才會(huì)后悔,我們?cè)撜J(rèn)真生活,好好珍惜,在玩樂(lè)的同時(shí),尊重他人、尊重自己。

  成長(zhǎng)的路上,有書(shū)相伴,真好。

  成長(zhǎng)的路作文1000字 2

  花開(kāi)花落,春去秋來(lái),不經(jīng)意間,我們?cè)诼L(zhǎng)大。回首逝去的歲月,總有一些人讓我們心存感激;蛟S是相依相伴的家人,或許是對(duì)我們關(guān)懷備至的老師,或許是短暫相逢的朋友,或許是擦肩而過(guò)的陌生人。他們體貼入微的照顧,嚴(yán)厲而友善的批評(píng),看似平凡的只言片語(yǔ),都化做一份厚重的情感沉淀在心房,伴我成長(zhǎng),讓我難忘。

  媽媽

  在我的記憶里,和您相處的時(shí)光并不多。每次您來(lái)電話時(shí)對(duì)我的寒虛問(wèn)暖,我取得好成績(jī)您的表?yè)P(yáng),都是那么的生疏,似乎這些話都不應(yīng)該出自您之口。當(dāng)您看到我對(duì)您的冷淡時(shí),您只是躲在房間里偷偷的`流淚,當(dāng)您面對(duì)叛逆的我所犯的錯(cuò)誤時(shí),你總是一笑了之,并把所有的過(guò)錯(cuò)都攬?jiān)谧约荷砩稀?/p>

  還記得,那次我和鄰居的小孩鬧矛盾時(shí),不小心把人家的頭打破了。當(dāng)您相我問(wèn)緣由時(shí),我把所有的過(guò)錯(cuò)全推在那個(gè)小孩身上。您竟然打了我一巴掌,還對(duì)我大聲喝斥,然后就訴說(shuō)自己的疏忽才讓我變成這樣,說(shuō)著說(shuō)著您竟然哭了。

  那是您頭一次打我,也是您頭一次流淚。媽媽?zhuān)抑滥愕拿恳痪湓挾际顷P(guān)愛(ài),都是心痛。媽媽?zhuān)x謝您!成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心,我變得更加?jiān)強(qiáng)。

  老師

  老師,我們幾乎是朝夕相處的,可以說(shuō)您也算我的半個(gè)父母了。忘不了,您陪伴我們起早貪黑;忘不了,您在操場(chǎng)上陪我們練操;忘不了,深夜您陪我們上醫(yī)療室;忘不了,您和我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜;忘不了……我們?cè)谀慕虒?dǎo)中成長(zhǎng),雖然您無(wú)法伴我們一生,但您早已刻在我們心中。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句千古名言正是您的真實(shí)寫(xiě)照。

  失敗的時(shí)候,最先聽(tīng)到的是您的鼓勵(lì);成功的時(shí)候,聽(tīng)到的是您的提醒;傷心的時(shí)候,聽(tīng)到的是您的安慰;失意的時(shí)候,看到的是您的微笑……

  老師,謝謝您。成長(zhǎng)的路上有您的陪伴,我變得更加理性。

  朋友

  你的胸懷是這樣寬廣,坦蕩,容得下千山萬(wàn)水,所以總以豁達(dá)面對(duì)不公平。我真的很開(kāi)心成為你的朋友。你總是在我失落時(shí)安慰我,在我困難時(shí)幫助我,總是聽(tīng)著我埋怨上天的不公。當(dāng)我無(wú)理取鬧時(shí),你總是向著我,包容我,有什么好事都不會(huì)忘了我。與其說(shuō)是我的朋友,不如說(shuō)是我的哥哥,因?yàn)槟阋恢苯o我太多的幫助,太多的關(guān)心。

  成長(zhǎng)的路上感謝有你,朋友。風(fēng)雨相隨的日子,因?yàn)橛心,我不再孤單?/p>

  在成長(zhǎng)的路上有悲有喜,有離有合,有些事我們無(wú)法改變,但是我知道因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)懷,有了你們的期待,我的人生變得豐腴,變得厚重。

  也許,我只是一株嫩綠的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔,終會(huì)成為參天大樹(shù);也許,我只是一條涓涓溪流,然而只要鍥而不舍,總會(huì)擁抱大海;也許我只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),終會(huì)翱翔藍(lán)天。這一切,只因?yàn)橛心,因(yàn)橛心銈,我的親人,我的老師,我的朋友!

  成長(zhǎng)的路上,感謝有你!

  成長(zhǎng)的路作文1000字 3

  路走到了盡頭,進(jìn)退兩難,忽然柳暗花明,絕處逢生;大夢(mèng)沉迷,屢勸不醒,忽然醍醐灌頂,心靈清澈;大旱到了極時(shí),忽然一聲春雷,甘霖普降,萬(wàn)物勃然;心如死海,槁木死灰,忽然一個(gè)頓悟,了然于心,恍然大悟;以為早已了無(wú)希望,回頭望望,一句無(wú)心的叮嚀,卻意外使你茅塞頓開(kāi),重新滋發(fā)生趣。

  得意的時(shí)候,需要一句當(dāng)頭棒喝,使你了解自己的定位,不再驕矜自滿(mǎn)。還記得我得到語(yǔ)文競(jìng)賽演講比賽第一名時(shí),掌聲、喝采聲源源不絕地傳到我耳里,心里只要想到就感覺(jué)甜甜的,有一種說(shuō)不出的甘醇,走起路來(lái)也格外輕盈而舒暢,自己也不自覺(jué)地開(kāi)始志得意滿(mǎn),卻渾然不知。直到一個(gè)早晨,一份閑情,我翻開(kāi)戴晨志的《成功,就這一句話》,我徜徉在書(shū)香的趣味中,沒(méi)想到原本愉悅平靜的心情,卻意外翻起滔天巨浪。一句話映入眼簾:你的世界愈喧鬧,你就愈看不到自己;你所獲得的'采聲愈多,你就愈容易迷失自己。我開(kāi)始沉淀自己,透視自己的一切,試著把自己置身事外,則心中不再只有自己的榮譽(yù),而是努力生活的美好。

  失意的時(shí)候,需要一句當(dāng)頭棒喝,使你看得更遠(yuǎn)更廣,不再拘泥于現(xiàn)在的挫敗。還記得去年我參加學(xué)校的跑步比賽,我十分認(rèn)真的準(zhǔn)備、練跑,也極有信心能奪得冠軍、一馬當(dāng)先,在上場(chǎng)前,我不疾不徐地進(jìn)行暖身,準(zhǔn)備好好大展身手!皢簟辈门幸宦暳钕,我宛如飛躍的羚羊般,超過(guò)一個(gè)又一個(gè)的競(jìng)賽員,也像美麗優(yōu)雅的畫(huà)家,在生命的畫(huà)布上,涂滿(mǎn)各色鮮艷的顏料,突然一個(gè)不小心,我拌到了自己的腳,下一秒已跌落在地上,任憑選手一個(gè)一個(gè)超越我、領(lǐng)先我。比賽結(jié)束后,我無(wú)精打采,一連好幾天在學(xué)校都是愁眉苦臉,心情蕩到谷底,完全容不下任何一個(gè)安慰、一個(gè)鼓勵(lì),我恨不得挖一個(gè)地洞,從此躲在里面,當(dāng)一個(gè)溫室的花朵。

  此時(shí),一位平常十分文靜的女同學(xué)默默走到我的座位,她跟我說(shuō):“肩上再重的負(fù)擔(dān),都不能壓住你的斗志,因?yàn)閴?mèng)想是要用“心”來(lái)?yè)?dān)負(fù)的!鄙?yuàn)W而耐人尋味,我細(xì)細(xì)咀嚼,豁然開(kāi)朗。心死,則萬(wàn)物皆死,心態(tài)決定人的成敗,也決定人的眼界。一瞬間,這個(gè)失敗似乎對(duì)我一點(diǎn)影響都沒(méi)有了,在比賽的跑道上跌倒,只是一個(gè)經(jīng)驗(yàn),真正的競(jìng)賽,早就已經(jīng)開(kāi)始,而此時(shí)此刻,也正在進(jìn)行,沒(méi)有休息時(shí)間,只有持之以恒地奔跑著,去追求你所要的那個(gè)“夢(mèng)”。

  躲在自己心靈建構(gòu)出來(lái)的桎梏,沉溺在情緒中,是十分不明智的選擇,當(dāng)局者迷,旁觀者清,一句諷刺、一個(gè)安慰、一件小事,甚至是一個(gè)小小的眼神、動(dòng)作,都將成為你生命中重要的貴人,它彷彿讓你站在巨人的肩膀上,不再執(zhí)著于小小的事件,而是去關(guān)懷這個(gè)大大的世界,透視天地萬(wàn)物,享受心曠神怡之輕風(fēng)。

  成長(zhǎng)的路作文1000字 4

  “當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)”,下課的鐘聲準(zhǔn)時(shí)的從耳畔響起,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,終于熬過(guò)枯燥乏味的課,學(xué)生們個(gè)個(gè)如脫韁野馬般,離開(kāi)充滿(mǎn)嚴(yán)肅氣氛的教室。而教室里,三三兩兩的學(xué)生,有的與好友談天說(shuō)地;有的承受不住煩悶無(wú)趣的課,在疲累之余便趴在桌上,憩歇一番;有的和人在打打鬧鬧、互相追殺,好不逗趣。

  下課中,我想起,自己昨夜忙于寫(xiě)作業(yè),直到深夜才放下重?fù)?dān),爬進(jìn)被窩和周公下棋去。而早晨因昨晚累積的疲累,便賴(lài)了床,不起床。直到姐姐語(yǔ)氣平淡的說(shuō)了一句,你要遲到了,我毫不猶豫的離開(kāi)我上一刻,還在依依不舍的被窩,在下一刻,我已整理好服裝儀容,準(zhǔn)備上學(xué)去。由于準(zhǔn)備上學(xué)的途中太過(guò)匆忙,我忘了做每日早晨的例行公事──吃早餐!好不容易熬完第一堂課的我,肚子餓得咕嚕咕嚕叫,想去買(mǎi)早餐的念頭,在心里蔓延開(kāi)來(lái),蠢蠢欲動(dòng)。

  “小商店”,對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō),是下課時(shí)的極大誘惑,彷佛是肚子餓得饑腸轆轆,擺在桌上精致美味的點(diǎn)心,碰都不能碰,為什么呢?因?yàn),小商店的人潮可說(shuō)是“人山人!,相當(dāng)于年貨大街的人潮一般波濤洶涌!叭藬D人,擠死人”,若想要進(jìn)入小商店,必定要耗費(fèi)許多時(shí)間與體力,再來(lái),若要買(mǎi)到自己心中所屬之物,更是難上加難,困難程度,則是另當(dāng)別論。

  不是不想去,而是不能去,F(xiàn)在,在我心里有一個(gè)天使,一個(gè)惡魔,他們互相反對(duì)方的立場(chǎng),并堅(jiān)持自己的立場(chǎng),絲毫不讓步。

  天使從容不迫的說(shuō):“只要去了小商店,在下一堂課就會(huì)遲到,不如不去,況且教室離小商店的距離有如橫越沙漠般,遙遠(yuǎn)無(wú)邊界,縱使抵達(dá)目的地,在那人太多,又急又?jǐn)D的,太麻煩,不如重整自己的意志力,調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真專(zhuān)心聽(tīng)課,才是真正的上上之策。既不用再煩惱肚子餓這件事,也不必?fù)?dān)心在去小商店的途中,一直不斷的提心吊膽,深怕自己會(huì)遲到!碑(dāng)天使緩緩說(shuō)完,惡魔便迫不及待的說(shuō):“才不呢!去了小商店,買(mǎi)到早餐,一來(lái),不但不會(huì)再餓得頭昏眼花,反而體力充沛、更有活力;二來(lái),上課能專(zhuān)心聽(tīng)老師演講。而去小商店時(shí),只要用十萬(wàn)火急的速度即可,何必大費(fèi)周章的餓著的肚子上課呢?”

  聽(tīng)完天使與惡魔的'對(duì)話后,我覺(jué)得他們的提議各有各的優(yōu)缺點(diǎn)、各有各的好壞,于是我決定,他們的提議,我一個(gè)都不采用,我只是把他們的建議納入我的考慮范圍,如此而已。倏然間,我靈光乍現(xiàn),想到了一個(gè)兩全其美的方法,我只要托一個(gè)要去小商店的同學(xué),請(qǐng)他幫我買(mǎi)我指定的早餐,我想吃早餐的心愿就會(huì)大功告成,何樂(lè)而不為!

  這場(chǎng)天使與魔鬼的戰(zhàn)爭(zhēng),最終不是兩敗俱傷,而是和平的達(dá)成協(xié)議,因?yàn)樵诋?dāng)下,是由我來(lái)做決定。未來(lái),他們的爭(zhēng)斗或許會(huì)越來(lái)越頻繁,也或許會(huì)漸漸減少,而未來(lái)究竟是誰(shuí)會(huì)鹿死誰(shuí)手,就由我再做一次決定。而我,也會(huì)在一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,逐漸成長(zhǎng)茁壯、不再猶豫不決。

  成長(zhǎng)的路作文1000字 5

  你說(shuō)我是你的驕傲,一個(gè)可以驕傲一輩子的驕傲。

  ——題記

  成長(zhǎng)的路,是一條漫長(zhǎng)而曲折的路,行走在這條路上,前方是未知的,對(duì)這條神秘的路,我一直報(bào)以敬畏之心,因?yàn)樵谶@條路上,我奔跑過(guò),跳躍過(guò),跌倒過(guò),也迷茫過(guò)。每當(dāng)我徘徊不定時(shí),父親總會(huì)牽著我的手,帶我大步向前走。

 。ㄒ唬┏砷L(zhǎng)奔跑進(jìn)行時(shí)

  記得那次,學(xué)校舉行演講比賽,我沒(méi)有別的愛(ài)好,就喜歡朗讀一些詩(shī)文,我喜歡那種感覺(jué),它讓我沉醉在‘文字的美’中無(wú)法自拔,所以老師挑選競(jìng)賽人選時(shí),我毛遂自薦,請(qǐng)求參加,在試讀中得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,也正是這種認(rèn)可給了我一絲驕傲和自滿(mǎn)。

  拿到演講稿,回到家,渴望得到一些夸獎(jiǎng),父親卻不理睬,臉上還露出失望的表情。但母親卻不同,母親愛(ài)我,夸我,這更讓我的驕傲之火熊熊燃燒起來(lái),以至于后來(lái)沒(méi)有認(rèn)真讀背稿子。比賽時(shí),我站在臺(tái)上自信昂然,仿佛在向全校同學(xué)宣布,我就是冠軍!可我卻越講越底氣不足,對(duì)稿子上的文字越來(lái)越模糊,我急了,我慌了,我知道我太傲了。

  回到家,我情緒低落,母親不語(yǔ),父親卻一副早就已知曉的樣子。他走過(guò)來(lái)牽著我的手溫和地說(shuō):“你覺(jué)得你輸了比賽,你傷心,你難過(guò),可你回過(guò)頭想想,你真的努力了嗎?”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,我不再難過(guò)……我要努力,我作文要為了下一次奮斗!我暗下決心。

  在成長(zhǎng)路上,由父親牽著我的手,真好。

 。ǘ┏砷L(zhǎng)痛苦進(jìn)行時(shí)

  期中考試結(jié)束了,我滿(mǎn)懷欣喜地查看分?jǐn)?shù),可看到的分?jǐn)?shù)的一剎那,我驚呆了,那刺眼的分?jǐn)?shù)卻像一道驚雷劈到我的心里,是那般無(wú)情,我埋下頭,痛苦的淚水早已在眼眶里打著旋;氐郊椅野炎约宏P(guān)在屋子里,關(guān)在黑暗里。我心里閃現(xiàn)一個(gè)念頭“我不學(xué)了,反正我再努力也學(xué)不會(huì)。”我走出房間,平靜地向父母說(shuō):“爸媽?zhuān)也粚W(xué)了,可能我真的'不是學(xué)習(xí)那塊料子吧……”說(shuō)著說(shuō)著,我的淚不自覺(jué)地便從眼角滑落,心里極度自卑。

  父親起身倒了一杯熱茶,遞到我手中,平靜地說(shuō):“記得我們那次去旅游嗎?你看見(jiàn)了一個(gè)石頭,上面雕刻的花紋,惟妙惟肖,你還跟我說(shuō)它很精致?墒悄闶欠裣脒^(guò),那石頭是經(jīng)過(guò)多少刀子進(jìn)行雕刻才成為了那般精致。你就像是一顆光滑的鵝卵石,一生中總會(huì)經(jīng)過(guò)很多磨難,只有堅(jiān)強(qiáng),不放棄,才能成為藝術(shù)品。你可別忘了,你可是爸爸媽媽的驕傲,一個(gè)可以驕傲一輩子的驕傲啊!”聽(tīng)了這番話,手里的茶涼了,可我的心卻無(wú)比溫暖。

  我感謝你,我的父親!在成長(zhǎng)的路上,何曾不是您的雙手,步步推著我走,走向光明,走向人生巔峰。有您牽我的手,我會(huì)無(wú)所畏懼,勇往直前!

  成長(zhǎng)路上,父親牽著我的手!

  成長(zhǎng)的路作文1000字 6

  每一個(gè)人在成長(zhǎng)的路上,都要成長(zhǎng)。而在通往成功的十字路口,時(shí)而向左,時(shí)而向右。當(dāng)你在猶豫不決時(shí),當(dāng)你還在猶豫不決時(shí),當(dāng)你還在迷茫徘徊時(shí)。有一個(gè)人,他像園丁呵護(hù)花朵般無(wú)私無(wú)畏,他像陽(yáng)光哺育大地般盡心盡力,他向地球循環(huán)月球般相偎相依。他是這般嚴(yán)厲,這般質(zhì)樸,而又這般不凡。

  不知為什么,一打開(kāi)記憶的枷鎖。腦海中他對(duì)我的教育歷歷在目,如放電影般。是什么水也沖洗不掉的。他似乎沒(méi)有更高的奢求,僅僅是想我成為一個(gè)有道德的人,為此從小到大他都是依附這來(lái)教育我。也為我今后的人生留下了更多的啟迪。

  那是一個(gè)秋高氣爽的日子,蔚藍(lán)的天空上那調(diào)皮的白云給人們玩著躲貓貓游戲,天上地下時(shí)而金光熠熠,時(shí)而黯然失色。我和鄰家的小妹妹笑笑在玩玩具車(chē),我坐車(chē)座上使勁地瞪著,握緊車(chē)把,笑笑在后面笑嘻嘻的推著,我享受著又高出向下滑的刺激與由下推上的情趣,那種快樂(lè)的感覺(jué)現(xiàn)在早已被悲劇沖刷的看不到影子。“準(zhǔn)備好沒(méi)?我們開(kāi)始溜山坡咯!”我問(wèn)笑笑。“呵呵呵。好咯”聽(tīng)到了稚氣的笑聲,我把手放在車(chē)把、腳蹬在腳板上,“呼嗚——”走咯,就在這一瞬間,一切仿佛凍結(jié)了。溜溜的滑車(chē)聲和哇哇大叫的哭聲頓時(shí)傳到了我的耳朵里,我不知所措。面對(duì)著突發(fā)事件,我愣住了,不知道怎么辦才好。呆呆的'站在一邊?匆(jiàn)一旁的老奶奶迅速的跑過(guò)來(lái),扶起了笑笑,只看見(jiàn)眼淚如泉涌的笑笑的下巴蹭掉了碗底大的皮,露出了鮮紅的血液,還有灰色的石子,楚楚可憐的望著我。好像在責(zé)怪我的不是。我也不知道該做些什么,心里很糾結(jié),身體很麻木。他匆匆忙忙趕了過(guò)來(lái),問(wèn)清楚什么事?就消失在我的視線,我的心里怕怕的。感覺(jué)什么都黑了。過(guò)了十多分鐘。你騎著摩托車(chē),出現(xiàn)了。眉頭緊鎖著,給別人說(shuō)了一些話。具體什么我也記不清了,將藥品給了別人,又幫忙包扎,責(zé)怪自己沒(méi)有看好孩子;氐郊抑校銢](méi)有責(zé)怪我。只是嚴(yán)肅的教育我:“生活中難免會(huì)遇到多多少少的意外和不幸,但是你不能停歇,而是勇于承擔(dān)那份責(zé)任,挽回自己所犯下的過(guò)錯(cuò)!边@或許也是做人的標(biāo)準(zhǔn)把。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。我十三歲了,在這六年中,犯下的過(guò)錯(cuò)依然未曾間斷,只是我再也不會(huì)像以前那樣逃避現(xiàn)實(shí),推卸責(zé)任了,只會(huì)勇敢的挑起擔(dān)子。

  在成長(zhǎng)的路上,他一直在不停的激勵(lì),教育,呵護(hù)著我。他從來(lái)都是以自身的表現(xiàn)來(lái)糾正我的過(guò)錯(cuò),以自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)暢談我的人生,以自身的看法來(lái)告訴我該怎么面對(duì)突發(fā)事件。父愛(ài)如山,他用深沉而又偉大的父愛(ài)牽我走過(guò)了一個(gè)有一個(gè)人生的階梯。在成長(zhǎng)這條路上,我會(huì)向前!

  成長(zhǎng)的路作文1000字 7

  在成長(zhǎng)的路途中,總會(huì)有一種情感激勵(lì)著我們前行。對(duì)我而言,這種情感便是感恩。

  感恩父母

  父母給予了我生命,沒(méi)有他們就沒(méi)有我,更沒(méi)有我的今天。為了供我上學(xué),為了讓一家大小的生活更加美好,爸爸每天早出晚歸,辛苦掙錢(qián)。日復(fù)一日,看著他的頭上漸漸多出了一根根白發(fā)、額頭上也慢慢爬上了一道道皺紋。一雙粗糙的大手,握著我手時(shí)都會(huì)感覺(jué)到一絲絲刺疼。我的媽媽?zhuān)粌H每天要上班,而且對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活更是面面俱到、事事上心。不管我學(xué)習(xí)到多晚,媽媽總是陪著我。學(xué)習(xí)疲倦了,一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水,一盤(pán)可口的水果已經(jīng)放在書(shū)桌前了?粗鴭寢屢荒樀木肴,讓她早點(diǎn)休息,她笑著搖頭說(shuō):“你不是還沒(méi)睡嗎?我怎能睡得安穩(wěn)。”每當(dāng)我考試失利了,媽媽不是一味的指責(zé)我,而是和我一起尋找失利的原因。不斷的鼓勵(lì)、開(kāi)導(dǎo)我,讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活更有信心。我要感恩我的父母,在他們辛勞的時(shí)候,為他們遞上一杯熱水;在他們疲累的`時(shí)候,為他們洗洗衣服,分擔(dān)一些家務(wù)。讓他們知道他們愛(ài)我,我也愛(ài)著他們。想對(duì)他們道一聲:“親愛(ài)的爸媽?zhuān)銈冃量嗔!?/p>

  感恩老師

  我的班主任老師是一位十分有責(zé)任心的人,她對(duì)待每個(gè)學(xué)生都像是對(duì)自己的孩子一樣細(xì)心照顧。每天清晨走到教室,最先看到的總是老師那纖細(xì)的身影。最先到校的是老師,最后離校的也是老師。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是起伏不定,老師就經(jīng)常找我談心。幫助我分析原因、找出成績(jī)出現(xiàn)落差的問(wèn)題,讓我變得更加優(yōu)秀。我要感恩我的老師,因?yàn)橛辛死蠋煹恼_引導(dǎo)和諄諄教誨,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才有了穩(wěn)步的提升。我知道,只有更加的努力學(xué)習(xí),才不會(huì)辜負(fù)老師的期望、也是對(duì)老師最好的報(bào)達(dá)。

  感恩同學(xué)

  英語(yǔ)這一科,是我的致命傷。很多時(shí)候,為了避免出丑的情況發(fā)生,在課堂上我從不敢主動(dòng)回答問(wèn)題,也不敢大聲的朗讀課文。這一切都被好朋友小A看在眼里,她不時(shí)的給我講解正確拼讀單詞的方法,她自己學(xué)好英語(yǔ)的技巧都傾囊相告,并鼓勵(lì)我在課堂上要積極回答問(wèn)題。在她的帶動(dòng)下,現(xiàn)在我可以主動(dòng)的回答老師提出的問(wèn)題,也可以大聲、流利的朗讀英語(yǔ)課文了。考試失利,同學(xué)們更多的是安慰和鼓勵(lì)我。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們一起吶喊、助威。長(zhǎng)跑時(shí),同學(xué)會(huì)貼心的送上一瓶水,為我加油、打氣。我要感恩我的同學(xué),是她們讓我變得更加自信、更加勇敢;是她們讓我們的集體更加溫暖、更加和諧。

  我相信,在父母的關(guān)愛(ài)、老師的關(guān)心、同學(xué)的幫助下,在我成長(zhǎng)的一路上會(huì)開(kāi)出一朵朵燦爛、耀眼的感恩之花。

  其實(shí)感恩一直都在我心里,感謝生命中有你們!

  成長(zhǎng)的路作文1000字 8

  開(kāi)始出發(fā),帶著信仰,帶著夢(mèng)想,帶著希冀,為最好的未來(lái)做主,讓我的人生不一般!

  行走著,我?guī)狭说谝环荻Y物——夢(mèng)想。小時(shí)候,我的夢(mèng)想多簡(jiǎn)單,只要有家,有糖果,有一起數(shù)星星的小伙伴就可以了;現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,夢(mèng)想也變了模樣:我立志做一名學(xué)者,好好建設(shè)祖國(guó),讓中國(guó)成為經(jīng)濟(jì),科技,軍事發(fā)達(dá)的大國(guó),“做好實(shí)事,不說(shuō)空話”大力宣傳科學(xué),為民族振興做出貢獻(xiàn)。更多的是我希望世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),唯有和平,全人類(lèi)團(tuán)結(jié)尊重,眾志成城,共同進(jìn)步。為了這些簡(jiǎn)單而又偉大的夢(mèng)想,我一直一直在努力,只希望離夢(mèng)想愈來(lái)愈近,未來(lái)能愈來(lái)愈美。有了這個(gè)激勵(lì)自己的夢(mèng)想,我前行的信心更足了。

  行走著,我又尋找到第二份禮物——感恩。媽媽從小就告訴我要學(xué)著感恩,感恩世間最美麗的詞匯,默念它就可以感受到濃郁的愛(ài)。是的,我需要去感恩許多東西。祖國(guó)給了我們平等自由尊重和平的空間,給了我們受教育,得福利的權(quán)利,這正需要我們?nèi)ジ卸鳌8卸鞲改附o了我一個(gè)幸福溫暖的家;感恩上帝給了我足夠的力量和勇氣;感恩老師教育我,讓我一步步走向智慧,教會(huì)我為人處世的真諦,為夢(mèng)想插上翅膀;感恩我素不相識(shí)的陌生人的'熱心腸!我需感恩幫助過(guò)我的每一個(gè)人,謝謝你們,帶給我正能量和幸福。帶著這份禮物,行走的路上多了一道風(fēng)景線。

  行走著,我發(fā)現(xiàn)我還擁有著最棒的禮物——青春。青春是我正擁有的,而人生中也只有一次,是昂貴的禮物。那么我就要珍惜它,趁青春年少,好好地過(guò),好好地學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分一秒,做好自己能做和想做的事情,努力書(shū)寫(xiě)人生的美篇,實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo),不讓10年后的自己為此時(shí)后悔,讓生活有價(jià)值,有意義。別放棄,別叫苦,青春是回不去的記憶,忘不了的美麗。擁有著這份禮物,前行成了一種享受。

  行走著,上帝送給我一份特別的禮物——挫折。上帝會(huì)把它送給每一個(gè)孩子,只是它份量的多少。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,逆境出英才,它的確很特別,它讓人經(jīng)歷磨難和坎坷,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”其實(shí)也是考驗(yàn)人的意志,堅(jiān)持下來(lái)的人便是找到了成功的方向,贏得未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)賽的入場(chǎng)券。所以我也會(huì)善待這份禮物。帶著這份禮物,前行的路上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持。

  我想,有這么多的禮物,似乎有點(diǎn)重,但我確實(shí)是快樂(lè)的。每一件禮物都有它本存在的意義,帶著它們,行走在人生的路上,每一步都是有價(jià)值,有能量的。所以在人生這條漫漫道路上,我還將尋找各種各樣的禮物,同時(shí)去珍惜擁有的禮物。在明天,在未來(lái),有它們會(huì)更美好!

  成長(zhǎng)的路作文1000字 9

  沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更遠(yuǎn)的路。成長(zhǎng),就是一個(gè)不輟前行不斷磨煉的過(guò)程。回憶成長(zhǎng),一路上也許是含淚的笑相攜的,也許是厚積薄發(fā),收獲著成功的喜悅;也許是徘徊時(shí)父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),睿智者的指引……

  童年的我,總是閃爍著一雙似懂非懂的眼睛,生活在祖國(guó)溫暖的春天里,生活在長(zhǎng)輩們企盼的目光下,生活在父母呵護(hù)的搖籃中,吃了玩,玩了吃,往復(fù)循環(huán),剛踏進(jìn)幼兒園,我總是很不情愿地與爸爸媽媽揮手告別。一回到家,我喜歡和伙伴們?cè)诓莸厣贤嫠#分鹚{(lán)天白云,歡聲笑語(yǔ)隨之飄動(dòng)。我更喜歡躺在奶奶的懷抱里,做著五彩斑斕的夢(mèng)。在我細(xì)小的心田里,總有一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的愿望:我要馬上長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,像爸爸一樣的高個(gè)子、大腳丫,為此,我每天都會(huì)照鏡子,用爸爸的大皮鞋比量著,我總是天真地認(rèn)為幸運(yùn)的光環(huán)會(huì)永罩著我,我總幼稚地認(rèn)為人生的道路是一帆風(fēng)順的。

  光陰似箭,童年時(shí)代已成為一支美妙的書(shū)簽,而現(xiàn)在的我已是一個(gè)金色的少年,看著無(wú)盡的夢(mèng)想、希望,但是又是那么的觸手不及。今天想做這事,明天又想做那事,沒(méi)有明確的目標(biāo),我就像一支在江中隨波逐浪的竹筏,飄忽不定,總想在某個(gè)地方好好地休息,不想再繼續(xù)前行。

  歲月流逝,別有一番滋味在心頭,站在青春的門(mén)檻中,我不再是原來(lái)的生活的縮影,不再今天干干這兒,明天干干那兒,無(wú)所適從,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。我有了自己的目標(biāo),我認(rèn)識(shí)到成功=認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)+不斷向前。在不斷向前的道路上,一定布滿(mǎn)了荊棘,需要我勇敢地邁出步伐,越過(guò)荊棘定會(huì)看見(jiàn)一條盛開(kāi)著鮮花的小路,當(dāng)然這并不是最終的解決方案。

  不知不覺(jué),我步入了九年級(jí)生活。曾經(jīng),我是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,體育課上有我嬉戲的身影,教室里有我的`笑聲,如今身為畢業(yè)班的我失去了這些。啊,不知何時(shí)才能擺脫你,單詞啊記單詞,什么時(shí)候你才能消失啊,計(jì)算啊計(jì)算,你究竟何時(shí)才能遠(yuǎn)離我。我心想:我即將要畢業(yè),為什么就必須如此辛苦?每次的作業(yè),教師我“奮斗的歷程”,矇朧的眼似乎就要合上,望著眼前的作業(yè),卻又無(wú)可奈何繼續(xù)埋頭苦寫(xiě),只有窗外漫天的星斗與我作伴,每次考完一次考試,父母就在耳邊嘮叨:“考得怎么樣?感覺(jué)如何?”我真想大聲地喊出:我可以輕松些嗎?繁重的作業(yè)壓得我疲憊不堪。但是,在畢業(yè)班中,我懂得了:沒(méi)有艱辛的付出,怎么會(huì)有收獲?唯有埋頭方能昂頭。

  童年的天真爛漫,少年的五彩斑斕,青春的目標(biāo),張永強(qiáng)成了我成長(zhǎng)的路,我在逆境中奮進(jìn),在痛苦中反思,在成長(zhǎng)中收獲喜悅!

  成長(zhǎng)的路作文1000字 10

  花開(kāi)花落,四季更替,我們?cè)跁r(shí)間的輪回中成長(zhǎng),到最后,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了與你并肩前行。

  小時(shí)候,我們生活在鄉(xiāng)下,每天都在鄉(xiāng)間小路上奔跑,亦或是在樹(shù)下乘涼。那時(shí),不管走到哪里,我們喜歡手拉著手,你總是“姐姐,姐姐”地叫著,卻從未明白它的真正含義,只認(rèn)為我們時(shí)時(shí)刻刻不分離,一起歡笑,一起哭泣,一起玩耍便足夠了。你可否記得我們?cè)陉?yáng)光下一起捉迷藏,在樹(shù)下聽(tīng)奶奶講故事的身影?吃過(guò)午飯,我們便跑出家門(mén),那條不起眼的鄉(xiāng)間小路,已印上我們無(wú)數(shù)個(gè)腳印。常常是我們?cè)谇懊媾苤棠淘诤竺娓,一眨眼,我們(cè)缫巡灰?jiàn)了蹤影。奶奶便會(huì)拿著一把扇子,一邊扇著初夏的熱氣,一邊慢悠悠的向小路的盡頭走去。每當(dāng)她到了小路邊的那棵大樹(shù)下時(shí),我們往往已經(jīng)玩夠了,坐在下面,等待奶奶來(lái)講一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,她搖著扇子,講著故事,我們小小的心靈便隨著故事的發(fā)展起伏不定。漸漸地,我喜歡上了在樹(shù)下聽(tīng)奶奶講故事的美好時(shí)光。

  后來(lái)啊,我們告別了鄉(xiāng)下的生活,懷著對(duì)從前的不舍,升入了小學(xué),被分在了不同的班級(jí)。于是,我們有了各自形影不離的朋友,但依舊在學(xué)校偶遇時(shí)親切的笑笑,只是漸漸地,我們不再習(xí)慣手拉著手,只是更多的時(shí)候,我們手指尖相觸,卻不記的再拉起。至于那一條鄉(xiāng)間小路,已被淡忘,到了晚上,我們何曾再一起去仰望神秘的夜空,去在飯后傾聽(tīng)知了的歌唱?我們將大部分的時(shí)間投入了讀書(shū)和交談,只是很多時(shí)候,是一個(gè)人的清歡,一個(gè)人的細(xì)水流長(zhǎng),我們?cè)跁?shū)中所讀到的、學(xué)到的都深深烙印在心上。你我曾經(jīng)在虛幻的.故事中駐足,想去書(shū)中追尋歡笑,忘記現(xiàn)實(shí)中的煩心事,卻忘記了身邊有更好的依靠。雖然我們也會(huì)交換彼此所讀到的好書(shū),卻不再是從前無(wú)話不談的姐妹。

  現(xiàn)在呢,我們升入初二,卻并未意識(shí)到分班表似一道鴻溝,將你我隔離在不同的樓層。我們放下了書(shū)本,也有了更多的煩惱,書(shū)也漸漸地治愈不了我們內(nèi)心的創(chuàng)傷,我才把目光投向了你,往往是你我有了什么傷心事,向?qū)Ψ絻A訴,想得到些許安慰,卻總是不能得到滿(mǎn)意的回應(yīng)。等到淚水沾染了衣襟,臉上留下了淚痕,內(nèi)心的不滿(mǎn)得到了發(fā)泄后,也就不再感到壓抑。如此,漸漸地我們也就習(xí)慣了在傷心時(shí),借對(duì)方的肩膀靠一靠,即使得不到安慰,也心滿(mǎn)意足。我們開(kāi)始懷念從前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好時(shí)光,偶爾也會(huì)回到鄉(xiāng)下,走在那條鄉(xiāng)間小路上,講述些內(nèi)心深處秘密。

  直到現(xiàn)在,我才明白,我們一直親密無(wú)間。兒時(shí),我們奔跑在鄉(xiāng)間小路上,笑聲飛揚(yáng)。上小學(xué)那會(huì)兒,我們并沒(méi)有真的疏遠(yuǎn),只是沉浸在書(shū)中,共同進(jìn)步,只是將書(shū)中的篇章,穿成一座橋梁,我們走在上面,并肩前行,共同成長(zhǎng),F(xiàn)在,我們行走在那條鄉(xiāng)下的小路上,也永遠(yuǎn)笑著,拉著手,走向遠(yuǎn)方那條我心中的無(wú)限的小路,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  你我并肩前行在成長(zhǎng)的路上,路邊,雙生花競(jìng)相開(kāi)放;路上,我們共渡難關(guān)!

  成長(zhǎng)的路作文1000字 11

  感恩,這是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)!父母,這是兩個(gè)多么重要的人物,在你們的眼中,我的每一舉動(dòng),每一歡笑,每一哭鬧,都在你們心中記錄下。你們無(wú)怨無(wú)悔,一路上陪著我,生病時(shí)陪我,失落時(shí)陪我,開(kāi)心時(shí)也陪著我,所以我要感恩,我能有今天唯有你們?cè)凇?/p>

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮厥顾柫;我感恩我的父母,因(yàn)楦改纲x予我生命,哺育我成長(zhǎng),還讓我能夠在知識(shí)的海洋里自由地遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,濃濃的母愛(ài)也時(shí)常伴隨我左右,我的成長(zhǎng),有您的愛(ài)環(huán)繞我身旁,我很幸福!

  在我剛上初中的時(shí)候,我第一天來(lái)到新學(xué)校,看到新的環(huán)境,一張張新的面孔,使我不自覺(jué)地沒(méi)有了安全感,您卻讓我去找新同學(xué)玩,雖然您這樣說(shuō),但是您臉上還是露出一副擔(dān)心我的樣子。我記得,您對(duì)我說(shuō):“凡是什么事都不能全靠家長(zhǎng),我?guī)筒坏侥愕乃惺,有時(shí)候,你要自己去勇敢的闖。”您的那番話讓我受益匪淺,我也深深地知道家長(zhǎng)不是萬(wàn)能的,不能永遠(yuǎn)陪在我身邊,也不是我永遠(yuǎn)的靠山,我也不能永遠(yuǎn)藏在您身后,做一個(gè)什么事都依靠父母的“小公主”……。

  俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,很多事都是需要自己去拼的。當(dāng)天,老師說(shuō)我家距離學(xué)校比較遠(yuǎn)就必須住校。媽媽也有自己要做的事情,就沒(méi)有在學(xué)校久留,我看見(jiàn)她慢慢走遠(yuǎn),背影漸漸模糊了,我的眼睛也開(kāi)始模糊起來(lái),直到看不到我才慢慢走回教室。

  我第一天在學(xué)校晚上睡覺(jué)不適應(yīng),也沒(méi)有蓋好被子,就生病了。第二天早上,寢室管理員知道后就急忙給您打電話,您接到我生病的消息,就匆匆忙忙地趕到學(xué)校。當(dāng)您見(jiàn)到我的`時(shí)候,您一個(gè)勁兒地問(wèn)我還難不難受,我現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院等等關(guān)心我的話。看完醫(yī)生后,您還親自送我回到學(xué)校,直到我進(jìn)了教室您才肯放心地轉(zhuǎn)身回去。是您在生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷:如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心靈,讓我感受到世界上最偉大最平凡的母愛(ài)。望著您整天為我操勞的眼神,疲憊的眼睛,我真想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,媽媽?zhuān)量嗔!?/p>

  小魚(yú)感恩大海,是蔚藍(lán)的大海給了它無(wú)拘無(wú)束的生活;同樣,我也是在你的懷抱中無(wú)拘無(wú)束地生活著,您對(duì)我的愛(ài)不是一朝一夕,也不圖回報(bào)的。在我的腦海里一直深深的記著這樣一個(gè)畫(huà)面:您一大早就起床在廚房里忙著,等我起來(lái)的時(shí)候,您已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好放在桌子上了,等我起床吃,您總會(huì)讓我多睡會(huì),而自己卻從早到晚都沒(méi)有好好休息。我看著您日日夜夜地為我操勞,花盡了心思,我對(duì)您的感恩之心與您對(duì)我的付出顯得是那么的微不足道,您對(duì)我最大的期望就是讓我努力學(xué)習(xí),我一定不負(fù)您所望,竭盡全力去學(xué)。即使不那么優(yōu)秀,我也不自甘墮落。

  感恩,不是一字一句可以表達(dá)的,感恩,唯有你在,感恩的花,開(kāi)在我成長(zhǎng)的路上!未來(lái)的日子里,我將會(huì)懷著一顆感恩的心去對(duì)待任何人或任何事,放平胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷心靈污染。

  成長(zhǎng)的路作文1000字 12

  手捧一杯清茶,水汽氤氳于眼前,我的視線一點(diǎn)一點(diǎn)模糊,時(shí)間宛若靜止。在這個(gè)茶香與水霧交織成的世界,我閉上眼,靜靜地冥想,腳下似乎綿延了一條無(wú)盡的路,自己從幼時(shí)一路坎坷的走到現(xiàn)在,但我于此時(shí)駐足,回首觀望走過(guò)的路,追憶那些過(guò)往的足跡,猛然發(fā)覺(jué),這條包含了我所有情感且綿延無(wú)盡的路,名叫成長(zhǎng)……

  幼時(shí)· 天真 稚嫩

  憶起幼年的自己,嘴角不禁勾起一抹溫馨的微笑,那時(shí)的我——一個(gè)多么天真、可愛(ài)又不諳世事的小小的人兒吖!那是,我的'腦中似乎裝滿(mǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)為什么,太陽(yáng)為什么東升西落?星星為什么一閃一閃?可冥思苦想了半天,也不知道答案。但轉(zhuǎn)身這些困惑就不見(jiàn)了,隨著一只蝴蝶翩翩飛來(lái),我的注意力就全集中在這美麗的昆蟲(chóng)身上了,蹦蹦跳跳追著蝴蝶亂跑一氣。自己那時(shí)的心靈,又是多么的簡(jiǎn)單又純凈,常常被一個(gè)童話感動(dòng),又時(shí)常思索廚房的南瓜是不是有一條也會(huì)變成華麗的馬車(chē);蛟S正因?yàn)橛讜r(shí)特有的一塵不染,才會(huì)讓這段時(shí)光成為心底最美好的一個(gè)夢(mèng)吧!

  童年· 學(xué)習(xí) 收獲

  當(dāng)那個(gè)稚嫩的小小人兒邁入小學(xué)的門(mén)檻時(shí),五光十色的童年來(lái)了。我愛(ài)上學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從中總結(jié)出知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),填充我頭腦的空白。我同時(shí)收獲了友誼,尋找到了滾滾紅塵中的另一個(gè)自己。我感謝我的朋友們,她們使我的思想原野永不荒蕪,春華秋實(shí)年年歲歲。我還迷戀上了書(shū)籍,那美輪美奐的文字,字句珠璣的篇章,似明燈,在沉沉夜幄中點(diǎn)亮我的心智。在學(xué)習(xí)生活中,我也經(jīng)歷了挫折與失敗,成績(jī)不理想,辦事出差錯(cuò),開(kāi)始自己便對(duì)這些只會(huì)懦弱的哭泣,但慢慢地,我學(xué)會(huì)把痛苦壓到心中,用生活賦予我的痛苦滌蕩自己的靈魂,在這個(gè)過(guò)程中,我變得成熟,堅(jiān)強(qiáng),勇敢。但寸寸光陰如握不住的流沙,轉(zhuǎn)瞬從指間滑落,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我?guī)е簧岬那閼旬厴I(yè)了。但這六年中我完完全全的蛻變了,這段時(shí)間我所學(xué)到和收獲的,將是人生中最寶貴的財(cái)富。

  青春· 夢(mèng)想 拼搏

  從步入中學(xué)校門(mén)的那一刻起,我看到一朵花在綻放。是的,那是青春。我感到自己沒(méi)有了以前的軟弱,我開(kāi)始對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著,雖然追夢(mèng)的途中有苦累,但我不會(huì)停止步伐,我會(huì)用堅(jiān)毅挑起繁重的擔(dān)子。在這里,我學(xué)到了更多,幼年時(shí)的疑問(wèn)也一一解答。我希望用朝氣涂抹這段年華,也許有人說(shuō)這是年少輕狂,可縱然輕狂又怎樣?我會(huì)用盡全力去拼搏,因?yàn)槲也幌肓粝逻z憾。青春在怒放,我要用努力與汗水來(lái)詮釋這年華,為它而歌唱。

  成長(zhǎng)的路對(duì)我來(lái)說(shuō)還很長(zhǎng),而且這條路上還會(huì)埋伏一些令人意想不到的驚喜或苦難。但無(wú)論如何,我會(huì)走下去,永遠(yuǎn)堅(jiān)毅勇敢地走下去……

  成長(zhǎng)的路作文1000字 13

  生命對(duì)于我們,應(yīng)該只是一條平靜的河流,帶著瑣碎的愛(ài)與眷戀,緩緩流過(guò),僅此而已。并不是沒(méi)有風(fēng)浪、沒(méi)有洶涌波濤的河流就沒(méi)有意義?催@條河流是否有價(jià)值,在于它是否向著一個(gè)方向,緩緩地但不停歇地前進(jìn),并沉淀出一顆顆璀璨的珍珠……

  記得那時(shí),我剛通過(guò)自己的努力在學(xué)校里擔(dān)任了一官半職,突如其來(lái)的各種活動(dòng)讓我倍感受用,每天過(guò)的飄飄然的,好像總是遨游在云端,忘記了腳下的路。結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)一路下滑。難道哪里出了問(wèn)題嗎?我疑惑。

  由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,周末自然要去補(bǔ)習(xí)。那天下午黃昏時(shí)分,大雨毫不留情地砸向地面,怒吼的狂風(fēng)肆意撕扯著天地,遠(yuǎn)處一道蒼白冰冷的閃電咆哮著撕裂了天幕,好像要將萬(wàn)物毀滅。我哆哆嗦嗦的站在補(bǔ)習(xí)班門(mén)口,祈禱著爺爺快來(lái)接我。

  過(guò)了好一會(huì)兒,才看到爺爺舉著一把被狂風(fēng)向上掀起的小傘,顫顫巍巍的低著頭走過(guò)來(lái)。我急忙跑過(guò)去抱住爺爺,向他訴說(shuō)著我的恐懼。爺爺聽(tīng)了,笑著摸了摸我的頭,拉著我的手向家走去。爺爺一路提醒我走慢點(diǎn),看著路,可是我受不了這樣惡劣天氣的折磨,一路幾乎小跑的拉著爺爺向前走。突然又是一道閃電,慘白的光讓我戰(zhàn)栗不已。我突然想到了恐怖電影中的情節(jié),從腳底泛起陣陣寒意,一腳踩空,就著濕滑的地面重重的摔在地上,而被我拉著的爺爺也跟著我倒了下來(lái)。我嚇壞了,好像有人緊緊扼住了我的脖子,讓我不能呼吸。很難想像一個(gè)老人這樣重的跌倒會(huì)有什么后果。小心翼翼地扶爺爺起來(lái),爺爺還沒(méi)站穩(wěn),就又把傘撐到了我的頭頂,我不爭(zhēng)氣的哭了出來(lái)。爺爺一邊幫我擦眼淚,一邊低聲說(shuō):“人有時(shí)低下頭來(lái)看路,路會(huì)更好走。”說(shuō)罷,又拉著我,低著頭,慢慢的向前走去。我雖然沒(méi)弄明白什么意思,卻也學(xué)著爺爺?shù)?樣子,低頭看著路,一步一步向家的方向走去……

  過(guò)了三四載春秋,樹(shù)葉黃了又綠,綠了又黃,我也變成大姑娘了。回頭想想當(dāng)時(shí)我那種飄飄然的心理,再想想爺爺?shù)脑,心中也就了然。低下頭,看著腳下的路,大步邁向心中的遠(yuǎn)方。這條路的目的地很明確,而我要做的,就是看著腳下的路,看著走過(guò)的以及將要走的路,心無(wú)雜念,向遠(yuǎn)方靠近,并且不斷沉淀自己,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  現(xiàn)在的我回望自己走過(guò)的路,看著那泥濘中深深淺淺的腳印,我是欣慰的,因?yàn)槲铱吹侥悄_印從原先的雜亂無(wú)章到后來(lái)的向前蜿蜒。這何嘗不是一種成長(zhǎng)?從陶醉于贊美到沉淀自己,心無(wú)旁騖,這何嘗不是一種成長(zhǎng)?從漫無(wú)目的到腳踏實(shí)地的前行,我也在慢慢長(zhǎng)大。

  現(xiàn)在,我人生的河流中少了風(fēng)浪,慢慢積攢了向前的力量以及河底沉淀下的珍珠。我輕輕地捧起其中的一顆,從它所泛起的潔白而不刺眼的光芒中,看到了愈發(fā)成熟的我,看到了我成長(zhǎng)的過(guò)程以及我走過(guò)的路……

  感謝這一路的成長(zhǎng),感謝這場(chǎng)華麗的蛻變。

  成長(zhǎng)的路作文1000字 14

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是歌,充滿(mǎn)了歡快動(dòng)人的旋律,我們正在滿(mǎn)懷激情地演唱著;有人說(shuō),成長(zhǎng)是花,展現(xiàn)出蓬勃向上的活力,綻放出動(dòng)人的光彩;也有人說(shuō),成長(zhǎng)是緩緩升起的太陽(yáng),充滿(mǎn)著無(wú)限的朝氣與希望。

  成長(zhǎng),又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢?

  幼時(shí),當(dāng)我們都以一雙充滿(mǎn)好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界時(shí),成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步。深一腳,淺一腳,跌跌撞撞,從來(lái)不顧前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,但都會(huì)爬起來(lái),向前走,再向前走。

  兒時(shí),我曾單純的以為成長(zhǎng)就是我們一天天高,一天天長(zhǎng)大,逐漸進(jìn)入更高的年級(jí),可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮,現(xiàn)在我才明白:成長(zhǎng),是一條很長(zhǎng)的路。

  或許某一天,當(dāng)面對(duì)同學(xué)朋友間的沖突時(shí),你沒(méi)有不顧一切的撲上去打架,而是檢討自己,主動(dòng)認(rèn)了錯(cuò),道了歉;或許某一天,當(dāng)面對(duì)他人的淚水和傾訴時(shí),你沒(méi)有聽(tīng)聽(tīng)就算了,而是想盡一切辦法幫助他、安慰他;或許某一天,當(dāng)面對(duì)父母的關(guān)心、操勞時(shí),你沒(méi)有再漫不盡心,理所當(dāng)然,而是說(shuō)聲謝謝,或者倒上一杯水。這都是因?yàn)槟阍诓粩喑砷L(zhǎng)著。

  我們每時(shí)每刻,都走在成長(zhǎng)的路上;蛟S你會(huì)抱怨:為什么一路總是一個(gè)接著一個(gè)的坎坷?我想告訴你:正是這一路坎坷,伴著我們成長(zhǎng)。挫折是人生的.墊腳石,只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷,我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn),得到教訓(xùn)。在成長(zhǎng)的路上跌倒了,別怕,站起來(lái),拍拍灰塵,繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷坎坷,怎能夠成長(zhǎng)?

  成長(zhǎng)是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路,大人們、偉大的科學(xué)家們、國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人們……他們不都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的成長(zhǎng)著么?或許沒(méi)人敢說(shuō):我已經(jīng)真正成長(zhǎng)了——除非他停止呼吸。成長(zhǎng)的“終點(diǎn)”對(duì)于我們,就像海平線對(duì)于水手——似乎就近在眼前,可就當(dāng)你觸手可及時(shí),它仍在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,那樣神秘未知,但它卻一直是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  為了那個(gè)“終點(diǎn)”,我們都在這條路上不斷前進(jìn)著,努力奮斗著。一路上我們哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò)、懂過(guò),一路上我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數(shù)的汗水、淚水,一路上我們所經(jīng)歷的太多太多……或許某一天當(dāng)你驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路的腳印是多么珍貴,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò),但前方,還有更長(zhǎng)的路在等著我們。

  成長(zhǎng),本該是一條漫漫之路。

  成長(zhǎng)的路作文1000字 15

  踏破鐵鞋,游遍山川。書(shū),是心靈最好的歸宿。

  —題記

  喜悅時(shí),它帶給你享受;煩惱時(shí),它帶給你平靜;無(wú)助時(shí),它帶給你希望。它就像是一位良師益友,一路伴我們成長(zhǎng)。它,就是書(shū)。

  從簡(jiǎn)單的幼兒畫(huà)報(bào)到意義深刻的名著,書(shū)的變化也記錄著我們的成長(zhǎng)。

  “火帽子”、“紅袋鼠”、“笑貓”、“白雪公主”……這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童趣的人物走過(guò)我們色彩斑斕的童年。還記得每個(gè)月光灑滿(mǎn)窗前的夜晚,媽媽總會(huì)坐在我的床前不厭其煩,繪聲繪色地給我講睡前故事。我呢,則躺在小床里,閉上眼睛,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。在飄溢的書(shū)香里,我度過(guò)了我的無(wú)憂(yōu)童年。

  長(zhǎng)大之后,“魯迅”、“高爾基”、“余秋雨”、“龍應(yīng)臺(tái)”等作家的作品,又成了我愿去琢磨、去領(lǐng)會(huì)的書(shū),也從中懂得了一些道理,從靜讀中我們的靈魂也得以充實(shí)。書(shū)香豐富了我的少年時(shí)代。

  我是一個(gè)愛(ài)書(shū)、惜書(shū)有時(shí)還有點(diǎn)多愁善感的人。我覺(jué)得,每一本我碰過(guò)的書(shū),都有一段屬于我的回憶。

  還記得兒時(shí),有幾個(gè)小朋友去我家玩,我恰巧不在家,那幾個(gè)和我“臭味相投”的家伙到我家就到我的書(shū)架上找各自喜歡的書(shū),找到后就在書(shū)架前席地而坐,津津有味的讀起來(lái),臨走時(shí)還不忘順手拿幾本回家看,媽媽看那幾本書(shū)是我看過(guò)的,不忍拒絕他們。當(dāng)我回到家媽媽告訴我小朋友拿了我的書(shū)后,我趕緊跑到書(shū)架前查看,發(fā)現(xiàn)真的少了幾本。我責(zé)怪媽媽?zhuān)耗阍趺纯梢圆唤?jīng)我同意私自把我的書(shū)給她們呢?媽媽沉默不語(yǔ),我倒在床上悶頭大哭,可是轉(zhuǎn)念又一想:“既然已經(jīng)給她們了,她們又和我一樣是嗜書(shū)如命的家伙,書(shū)在他們那應(yīng)該不會(huì)受虐待的,干嗎哭呢?”我把眼淚慢慢收了回去,失書(shū)之痛就這樣告一段落。

  我并不是一個(gè)看書(shū)如看電視一樣專(zhuān)注到別人叫我也聽(tīng)不見(jiàn)的人;自從升入初中后,我的課余時(shí)間也沒(méi)有拿出多少用來(lái)讀書(shū),可是,每當(dāng)靜下心來(lái)捧讀一本書(shū)時(shí),就會(huì)有一種莫名的`愉快或是悲傷涌上心頭,從中也會(huì)受益許多。正如古人所說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,獲得許多課外知識(shí)的途徑有兩種:一是讀書(shū),二是旅行。

  旅行雖然也能讓我們?cè)谛奚眇B(yǎng)性的同時(shí)獲得知識(shí),但時(shí)間漫長(zhǎng)或不湊巧;只有讀書(shū)可以隨時(shí)隨地隨手拈起,讀到精彩處,也仿佛身臨其境,也仿佛在游玩,時(shí)間短且可以任你思想任意馳騁。

  放眼古今中外,哪一位名人志士是不讀書(shū)就取得成功的呢?閱讀雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾。閱讀雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,所以,讀書(shū)吧!書(shū)頁(yè)的翻動(dòng),代表著我們的成長(zhǎng),太陽(yáng)每天都是新的,我們每天都在成長(zhǎng)。

  讓書(shū)香溢滿(mǎn)成長(zhǎng)路!

  成長(zhǎng)的路作文1000字 16

  從小到大我都在想,如果有一天,他不再夸獎(jiǎng)隔壁家的那個(gè)小孩時(shí),我會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)散場(chǎng)的感傷?遺憾的是,感傷常有,卻不是我所期望的散場(chǎng)。他總能找出千奇百怪的點(diǎn),來(lái)擠壓我脆弱的那一面。即使我堅(jiān)若磐石,他也會(huì)怪我不如隔壁家小孩那般張弛有度。

  于是埋藏在我心底的天問(wèn)是——我為什么總是生不逢時(shí),總是比隔壁家的小孩慢一個(gè)節(jié)拍,以致于讓她占盡了一切的天時(shí)地利,所以我和他一直處于感情交惡狀態(tài),她所有話在我看來(lái)都是鬼話,她所有的信息在我這里都會(huì)成為我的夢(mèng)魘,她有一點(diǎn)想要過(guò)來(lái)串門(mén)的沖動(dòng)我就要想辦法先切斷她的這份念想。

  她成為我爸言語(yǔ)中的唯一主角,若是再真實(shí)的在我世界中走來(lái)走去,那會(huì)是活生生毀掉對(duì)未來(lái)的希望與方向。

  我仍然記得在我9歲那年,親戚來(lái)家里做客,與我同齡的小女兒現(xiàn)場(chǎng)表演朗誦《出師表》,小小年紀(jì)器宇軒昂,眾人紛紛鼓掌。問(wèn)及成績(jī),他的父母全都滿(mǎn)臉笑。語(yǔ)數(shù)外三門(mén)課沒(méi)有不是滿(mǎn)分的,我爸突然想到我,猛然一拍手:“對(duì)啊,你今天不是發(fā)試卷嗎?語(yǔ)文是不是又考砸了?”所有人的目光都投在我身上,我一咬牙,憋出幾個(gè)字來(lái):“老師表?yè)P(yáng)我了!被氐椒块g,我從書(shū)包里翻出那張74分的試卷,幾乎是哭著拿紅筆描成了94。之后我沒(méi)有逃過(guò)一頓打,因?yàn)槠垓_。

  而這次因?yàn)槟莻(gè)小孩的后果,卻是我開(kāi)始努力的理由。我暗自開(kāi)始和她較勁,抓緊空余時(shí)間練題,以前最怕進(jìn)老師辦公室的我,現(xiàn)在三天兩頭的跑去向老師求解難題。有什么不懂的以前總覺(jué)得算了就這樣吧,現(xiàn)在卻到處向班級(jí)里最優(yōu)秀的人請(qǐng)教。還好,付出是有回報(bào)的,在隨后的一次模擬考試中我有了突飛猛進(jìn)的.進(jìn)步。老師站在講臺(tái)上念出我的成績(jī)時(shí),全班人略帶驚訝的目光和竊竊私語(yǔ)讓我的心跳瞬間加快;氐郊液,父親的表?yè)P(yáng)讓我更加上進(jìn),后來(lái),語(yǔ)文成績(jī)基本就未再落后過(guò)。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)中或多或少都有使其奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,我也未曾想過(guò)原本讓我心煩意躁的東西會(huì)成為我今后努力的源泉。成長(zhǎng)中坎坷不斷,我們總在努力的追尋與期盼,努力與否中來(lái)回不斷。今后的日子中,每當(dāng)我松懈下來(lái)時(shí),總會(huì)回頭看看那些鼓勵(lì)支持我上進(jìn)的人事。若干年后,想起曾經(jīng)與隔壁家的小孩爭(zhēng)上下時(shí),總會(huì)笑著懷念,這也是我成長(zhǎng)中的風(fēng)景線。

  曾有位名人這樣說(shuō)道:“你總是在奮斗的目標(biāo),其實(shí)是別人施加的壓力。”也正是有了這股好強(qiáng)的能量,青春之路才在不斷為人生路完善。故事的最后,猛然發(fā)現(xiàn)人類(lèi)原本就是一種需要不斷磨礪的動(dòng)物,我們總歸要在這青春路上回頭,懷念,嘆息,總結(jié)。每一次的壓迫都是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

  還好,我成長(zhǎng)中收獲比失去少。還好,我大好時(shí)光仍舊尚在。還好,成長(zhǎng)之路仍舊充滿(mǎn)了光輝。

  成長(zhǎng)的路作文1000字 17

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在深深的叫夏天……”童年是每一個(gè)人在人生中最快樂(lè)的日子,它是美好生活的向往。童年天真、無(wú)邪,它把我們最美好的回憶收藏起來(lái)了。所有人的童年是抹不掉的過(guò)去,童年只是一個(gè)階段,這個(gè)階段給了我教訓(xùn),給了我收獲。童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,童年也是無(wú)憾的!童年中做了有意義的事情,感覺(jué)現(xiàn)在的生活是多么快樂(lè)呀!現(xiàn)在的我回想起來(lái),在我的`童年里,有多少有意義的事情!想起那次自助早餐,早起的我沒(méi)有事情做,突然想到早飯沒(méi)有燒,便自己做了起來(lái)。我打開(kāi)煤氣,把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn),加了點(diǎn)水,開(kāi)了火,就等待鍋?zhàn)用盁熈。接,我把四個(gè)面包放進(jìn)微波爐,把火量開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到小火,時(shí)間開(kāi)關(guān)呢?轉(zhuǎn)到了三分鐘,插上電源,里面的玻璃盤(pán)就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了!

  “叮!蔽⒉t里的面包軟了、熱了,我拔了電源,輕輕地打開(kāi)微波爐,把面包拿了出來(lái),小心翼翼地把面包放在碗里,聞聞,好香!瞧!鍋?zhàn)用盁熈,我還沒(méi)來(lái)得及把剩下的面包放在碗里,又去把煤氣捏緊,忙的我滿(mǎn)頭大汗!把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn),把水倒掉后,兩袋牛奶和火腿腸放入碗里,我捧起那豐盛的早餐,心中不免有些覺(jué)得驕傲!媽媽爸爸聞到那味道,起來(lái)一看,一頓豐盛的早餐出現(xiàn)在他們面前,“品嘗品嘗!蔽冶槐?yè)P(yáng)了!這時(shí),我被表?yè)P(yáng)了,心里舒服極了!童年時(shí),我記得在媽媽生日時(shí)買(mǎi)了兩朵康乃馨,我只是對(duì)媽媽說(shuō)了句:“等我”我就匆匆的走出校門(mén),走到了鮮花店,買(mǎi)下了兩朵康乃馨,聽(tīng)同學(xué)說(shuō),媽媽在到處找我,我又立刻跑出鮮花店,手中拿那兩朵康乃馨,急匆匆跑到校門(mén)口,我把鮮花給了媽媽?zhuān)菚r(shí)的媽媽撫摸滿(mǎn)頭大汗的我欣慰地笑了,我也十分開(kāi)心!

  童年是一首歌!收藏我的喜、怒、哀、樂(lè)!春天里,老師帶我們?nèi)ゴ河危诓莸厣,我們玩耍,面?duì)小草青青的大地,我盡情玩耍,是多么的快樂(lè)呀!那時(shí)候,我不知道春天的短暫,怎么小草一會(huì)兒就會(huì)變黃,最后枯萎?現(xiàn)在的我,知道了這些事情,這說(shuō)明我在成長(zhǎng)!夏天里,我與小伙伴們一起游泳,在河中嬉戲,是多么快樂(lè)呀!面對(duì)這誘人的湖水,何人不起湖水情?微波粼粼的水面上,我們蕩起雙漿,小船飄蕩在水面上,笑聲在我們身后飛揚(yáng)!秋天里,我與同學(xué)一起漫步,在楓樹(shù)旁,我觀賞那迷人的楓葉,心中有無(wú)數(shù)個(gè)為什么?火紅的楓葉,飄飄灑灑地落在地上,看那楓葉,不正象征秋天的收獲嗎?

  冬天里,潔白的雪花飄落下來(lái),落在我和弟弟的臉上,冰涼冰涼的,舒服極了!我和弟弟,從五樓跑到底樓,把雪放在桶里,再?gòu)囊粯桥艿轿鍢。?lái)堆雪人,打雪仗,盡管手凍得通紅,可是我們玩得多么歡快……我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記童年里所發(fā)生的一切,童年是我最快樂(lè)的時(shí)光,我在這種陽(yáng)光下幸福地成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)的路作文1000字 18

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不一樣,所以每個(gè)人對(duì)成長(zhǎng)的理解也不一樣。對(duì)于我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是一條漫漫長(zhǎng)路,我在這條路上走著,有時(shí)歡喜,有時(shí)害怕,有時(shí)悲傷,有時(shí)迷茫。但我相信,總有一天,我會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻,被柔軟的光所照耀,從而體會(huì)到成長(zhǎng)的特別滋味。

  那是一個(gè)星期天的上午,我正悠閑地躺在沙發(fā)上,吹著風(fēng)扇看著電視劇,突然,肚子“咕咕”地叫了起來(lái),腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出了一盤(pán)熱氣騰騰的餃子的畫(huà)面,于是我便朝著正在忙碌的媽媽喊道:“媽媽?zhuān)形绯燥溩影桑 眿寢岆S手打開(kāi)冰箱,遞給我一塊面包,說(shuō)道:“先墊一墊吧,我去和面,包餃子!薄鞍,”我長(zhǎng)嘆了一口氣,“好吧!再等一會(huì)兒吧!边^(guò)了約15分鐘,我的肚子又開(kāi)始抗議了,于是便三步并作兩步,跑到廚房開(kāi)始催促媽媽?zhuān)骸昂寐,我餓極了!薄澳悄銇(lái)幫幫我吧,兩個(gè)人來(lái)做就快多了!眿寢屝χ鸬。我心里想:可我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)飯呀,包餃子可真是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)!但我可是不服輸?shù)男愿裱!一定要讓媽媽?duì)我刮目相看!

  于是我搬個(gè)凳子坐在媽媽的身邊,她拿出了一捆韭菜,吩咐我先把不好的`部分去掉,自己則拿了個(gè)大碗,敲破了6個(gè)雞蛋放在里面打散,不一會(huì)兒,就變成了一碗黃黃的雞蛋液。隨后,媽媽從櫥柜里拿出油倒在炒鍋里,打開(kāi)開(kāi)關(guān),等油冒煙了,便開(kāi)始炒雞蛋。我走到水池邊洗我擇好的韭菜,由于平時(shí)在家根本不干家務(wù)活,所以我把韭菜放到盆里也只是隨手一沖。媽媽看到忍不住笑了起來(lái),我問(wèn)她笑什么呢?她指著韭菜的側(cè)面說(shuō):“這就是你淘的菜呀,做事可一點(diǎn)也不仔細(xì)!蔽乙豢,菜上居然還粘著許多泥呢,尷尬地笑了起來(lái),邊笑邊走到水池邊認(rèn)真地洗起來(lái)。媽媽要把韭菜切碎,做成餡。我把刀拿過(guò)來(lái),想大展身手,不料卻劃傷了手指!鞍パ剑 币还裳涞孛傲顺鰜(lái),“怎么這么不小心呢?我去拿點(diǎn)酒精消消毒!薄安挥,這點(diǎn)小傷算什么呢。我可是個(gè)十幾歲的大姑娘了。”說(shuō)著,我便抽了一張紙纏上,又拿起刀切了起來(lái)!澳汩L(zhǎng)大了!眿寢屚蝗徽f(shuō)。我轉(zhuǎn)頭看她,她的眼里一閃一閃地泛著淚花。那一刻,我腦海中浮現(xiàn)出許多畫(huà)面:爸爸在工廠忙碌的身影,媽媽做家務(wù)時(shí)額頭的汗珠……鼻子不知不覺(jué)酸了起來(lái)……

  后來(lái),我跟媽媽學(xué)習(xí)包餃子,先從大面團(tuán)上切下一塊面,做成長(zhǎng)條,揪成圓球、按扁,然后挖一勺餃子餡兒填進(jìn)去,再捏好包緊。雖然我包的餃子模樣不好看,有的皮兒上面還露著韭菜,但我開(kāi)心極了,仿佛干成了一件天大的事。那天中午的餃子,我吃得津津有味,因?yàn)槲抑,那是一頓飽含深深?lèi)?ài)意的午飯,也見(jiàn)證了我的蛻變。

  我漸漸長(zhǎng)大,父母在漸漸老去。成長(zhǎng)的路上,有鮮花,有風(fēng)雨,我要不懼前方,勇敢走下去!

  成長(zhǎng)的路作文1000字 19

  人的一生經(jīng)歷了出生、三次成長(zhǎng)的蛻變、死前的感悟才會(huì)完整,就像一只破繭的碟。

  它剛剛從身后圓潤(rùn)而瑩白的卵中爬出來(lái),兄弟姐妹中,它是第一個(gè)鉆出柔軟的卵殼享受生命的第一縷陽(yáng)光的,它伏在碧玉般的嫩葉上,舒舒服服地享受生活。

  隨著一聲驚天地泣鬼神的哭聲傳出,又一個(gè)新生兒降臨在世界了。他的成長(zhǎng)伴隨著父母無(wú)微不至的照顧,他的天賦是上帝賜予的禮物,他幾乎在各個(gè)方面都有獨(dú)特的天賦,上小學(xué)時(shí),他就是學(xué)校最耀眼的星星,他越來(lái)越驕傲,不思進(jìn)取了。

  這一段時(shí)間,它吃得又肥又胖,身體的本能促使著它吐出晶瑩的銀絲,它很喜歡這些銀絲,邊吐絲邊轉(zhuǎn)圈,跳著自認(rèn)為很美麗的舞蹈,它把自己纏成了一個(gè)厚厚的絲球,一直到真的出不去了,它才發(fā)現(xiàn),它變成了繭,與世隔絕了。

  上中學(xué)后,他才發(fā)現(xiàn)自己的落后與不足,他不適應(yīng)新學(xué)校的轉(zhuǎn)變,繁多的課程壓得他踹不過(guò)氣來(lái),各門(mén)功課一塌糊涂,他再也不是那顆耀眼的星星了,他反而變得,默默無(wú)聞,連一個(gè)朋友也沒(méi)有,他一回到家就撒氣,和父母總是吵架,他發(fā)現(xiàn),自己不是世界的中心。

  它想掙脫這個(gè)牢籠,可它第一次發(fā)現(xiàn)自己的絲竟如此精密結(jié)實(shí)。幾次努力都是竹籃子打水——一場(chǎng)空,它悲哀地發(fā)現(xiàn)自己也許要呆在這兒一輩子,黑暗和絕望吞噬著它。

  他開(kāi)始醒悟,開(kāi)始努力,他調(diào)整好心態(tài),用微笑面對(duì)生活,從小他腦瓜子就很聰明,一點(diǎn)就透,所以理科他很快趕上來(lái)了,甚至成了班上的佼佼者,但是他的.英語(yǔ)卻落下了一大截,他拼命地記單詞和語(yǔ)法,周末還主動(dòng)去補(bǔ)課,可是即使這樣,他的英語(yǔ)也只能勉強(qiáng)及格,他以為只要努力就一定有收獲,可是事實(shí)卻不是那樣。

  它沉睡了很久,或許是一個(gè)冬天,或許是半個(gè)世紀(jì),它是被一絲不易察覺(jué)的溫暖喚醒了,外面又是一個(gè)春天吧?這讓它想起它生命的第一縷陽(yáng)光,它突然強(qiáng)烈地渴望著自由,它拼命地向一個(gè)方向撞擊,頭近乎昏厥,它卻沒(méi)有放棄,也許永遠(yuǎn)也出不去,但在努力中死去也是值得的,它這樣想著,日以夜繼地撞擊、掙扎、再堅(jiān)持一下……

  因?yàn)樵愀獾挠⒄Z(yǔ)成績(jī),他沒(méi)有考上,夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)高中,他沒(méi)有放棄希望,整個(gè)暑假他都在學(xué)習(xí),他寫(xiě)了一摞摞習(xí)題,背了一本本英語(yǔ)書(shū),記了初中所有知識(shí)點(diǎn),甚至還預(yù)習(xí)了高中將要學(xué)到的知識(shí),他也變得孝順了,他想著,指不定我的努力會(huì)換來(lái)一所最好的大學(xué)呢,盡管他所上的普通高中考上了最好的大學(xué)的幾率十分小,他還是努力著,希望再小也要去試試啊。

  它最終沖破了繭的束縛,得到了一雙翅膀和自由,他最終考上了最好的一所大學(xué),并找到了一份職業(yè),出色地完成自己的任務(wù)。

  人總是在長(zhǎng)大,可只有經(jīng)歷了三次成長(zhǎng)的蛻變才真正成人,它們都努力過(guò)了,因?yàn)橄M傩,也要去試一試。?/p>

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