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在災(zāi)難中成長作文（通用42篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的在災(zāi)難中成長作文，希望對大家有所幫助。
在災(zāi)難中成長作文 篇1
去年的“六一”兒童節(jié)因為一場災(zāi)難的突降而變得不同尋常。“5·12”四川汶川特大地震奪去了災(zāi)區(qū)幾百萬群眾的家園，也讓四川等地災(zāi)區(qū)的少年兒童經(jīng)受了災(zāi)難的磨礪。在孩子們的節(jié)日，讓我們擦干淚水，忘卻傷痛，一起在災(zāi)難磨礪中前行。相信，經(jīng)歷災(zāi)難的洗禮，孩子們的人生從此會更多一層堅韌的色彩。
在5月12日以來發(fā)生的這場災(zāi)難中，災(zāi)區(qū)的孩子展現(xiàn)了超出想象的頑強與勇敢。北川不滿7歲的小姑娘任思雨，在幼兒園的廢墟中被發(fā)現(xiàn)時已身受重傷，卻對救援隊員說：“叔叔，我不怕，你們不要擔(dān)心。”這些死里逃生的孩子，其堅毅、沉著的性格，純真、感恩的心靈，讓我們肅然起敬。
孩子們在災(zāi)難中表現(xiàn)出的互助友愛更讓人感動。在都江堰聚源中學(xué)的廢墟下，4個不滿16歲的孩子，在黑暗中相互鼓勵，“團結(jié)就是力量”的歌聲一直在廢墟下回蕩，直到安全獲救。在德陽東汽中學(xué)，一男一女兩個學(xué)生被埋在了廢墟里，靠著互相鼓勵，在地震后兩天獲救。被救的孩子們也沒有只顧自己的安危，他們靠自己的雙手刨挖老師和同學(xué)，呼喊著仍在廢墟下的同伴。北川縣中學(xué)高一學(xué)生朱付敏在教室垮塌之后，冷靜沉著，設(shè)法協(xié)助外面的救援人員把教室的墻壁弄出一個出口，全班33個同學(xué)得以逃生。
災(zāi)難讓我們看到了災(zāi)區(qū)孩子的`堅強，也讓我們看到了非災(zāi)區(qū)孩子純真的愛心。災(zāi)難發(fā)生的第二天，在全國大大小小城市捐款捐物的隊伍中，孩子們的身影是那么顯眼，他們有的還夠不著捐款箱，卻把自己積攢下的零花錢全部留給災(zāi)區(qū)的哥哥姐姐，只為讓小伙伴們早一點有飯吃、有衣穿、有房住、有學(xué)上；他們拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書，只為了讓身處災(zāi)區(qū)的小弟弟小妹妹能夠早一點忘記悲傷，早一點和他們一起在藍天下歡笑。
相信很多孩子通過這場災(zāi)難已經(jīng)懂得，幸福的生活是多么值得珍惜，人與人互相幫助是多么溫暖，相信他們已經(jīng)在舉國抗災(zāi)的熱情中感受到真真切切的民族精神，更增添了熱愛祖國、為祖國強大而奮斗的豪情壯志。
少年兒童是祖國的未來和希望。我們曾經(jīng)擔(dān)心，生活在“蜜罐”里的這些“小皇帝”們，得到了太多的愛，長大后能否知道奉獻和感恩，能否懂得團結(jié)互助的力量，能否繼承我們的事業(yè)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任�，F(xiàn)在，孩子們在災(zāi)難中用血和淚給出了答案，他們是可以令我們自豪的下一代。
我們不想讓災(zāi)難降臨到這些幼小的孩子身上，但是災(zāi)難既然不可避免，就把它轉(zhuǎn)化為一筆財富吧。有了這筆財富，相信孩子們的人生已經(jīng)用堅強和責(zé)任打上了一層層厚重的底色，人生道路上不再有跨不過去的坎。
祝福孩子們，祝福明天！
在災(zāi)難中成長作文 篇2
我們醫(yī)院已經(jīng)組織了一支醫(yī)療小分隊，整裝待命，隨時聽從市委市政府的命令開赴災(zāi)區(qū)，我和愛人都報名參加了，可是醫(yī)院考慮到還有孩子的緣故，暫時不讓我去了，讓我的愛人去，我得知這個消息很難過，我想去災(zāi)區(qū)，哪怕去做志愿者能為災(zāi)區(qū)出一點綿薄之力，我也是欣慰的。那么多的傷員等待救治，那么多的孩子需要人照顧，那么多的母親需要安慰，讓我干等著？心里的痛無以言表！孩子特別支持我和爸爸，說：“你們都去幫助他們吧！我在家里會很聽話，好好學(xué)習(xí)的！”可我必須服從醫(yī)院安排，等待參加下一個醫(yī)療小分隊。我捐了錢，捐了物品，捐了血，可是這遠遠不夠，我們還能作什么？默默祈禱我們的同胞們能夠早一些脫離災(zāi)難吧！
可以說這幾天女兒的變化是巨大的，她的心經(jīng)受著巨大的震撼，懂得了什么是災(zāi)難，對祖國有了更深刻的認(rèn)識，作為一個中國人應(yīng)該要團結(jié)互助，互相扶持，共度難關(guān)。她可憐那些失去雙親的孩子，一次次為她們潸然淚下。她要捐她積攢多時的`零用錢，想捐書和衣服給那些不能上學(xué)的孩子。我為女兒感動著！為所有伸出手幫助災(zāi)區(qū)的人們感動著！
眼淚又涌出了眼眶，在這樣難過的心情中，祝愿在天堂里的孩子還能有一個溫暖的家，那里不再饑餓！不再寒冷！不再恐懼！我們與你們同在
在災(zāi)難中成長作文 篇3
姥爺送我一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”它一直伴著我成長。
那是小的時候，媽媽帶我去九州廣場學(xué)自行車。到了九州廣場，我便心高采烈地騎上自行車，因為我那時還不知道自行車要練平衡，所以摔了數(shù)不清的“狗啃泥”。當(dāng)時我把自行車往地上一摔，嘴里大叫著“我不學(xué)了，我不學(xué)了！”這時，媽媽走過來把車子扶起來放好，便一邊撫摸著我的頭一邊說：“孩子，難道你忘了你姥爺給你寫的名言了嗎？”我搖搖頭，媽媽繼續(xù)說：“它的意思是什么呢？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“寶劍要經(jīng)過磨練才能變得鋒利，梅花在寒冷的冬天還散發(fā)著迷人的香味�！薄皩Π。⒆蛹热荒隳苷f出來，那就說明你有勇氣�！薄拔抑懒耍瑡寢�。”說完，我便騎上自行車，在騎車路上，還不時地讀著這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。最后，在我堅持不懈的'努力下，終于學(xué)會了騎自行車。
雖然我在摔了無數(shù)個跟頭后才學(xué)會了騎自行車，但是這句名言激勵著我成長，這句名言被我姥爺寫成毛筆字貼在我房間，每當(dāng)我碰到難題的時候，一看它就會精神抖擻，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”這就是激勵我成長的好伙伴。
在災(zāi)難中成長作文 篇4
十月二十八日，我們六年級所有同學(xué)，在蕭山學(xué)農(nóng)基地參加了為期一周的學(xué)農(nóng)實踐活動�；赝麑W(xué)農(nóng)生活的5天，充實、自豪、艱辛、疲倦，各種滋味。在這段日子里，我們從好奇到習(xí)慣，從適應(yīng)到融入，從辛苦到愉悅，在收獲中歷練，在歷練中收獲！在那里，沒有城市的喧鬧與嘈雜，只有清新的空氣、恬靜的氣息和我們勞作的酸甜苦辣！
走進學(xué)農(nóng)基地，踏上鄉(xiāng)間小路，我們便很清楚，這是不同于學(xué)校，不同于家里的另一個汲取知識的學(xué)堂。對于在大城市長大的我們來說，扁擔(dān)、鋤頭這些雖然很常見的農(nóng)具，幾卻乎從來沒有親自體驗過。當(dāng)接到學(xué)農(nóng)的挑戰(zhàn)項目——“翻土”的時候，大家一個個無法平撫激動，躍躍欲試。剛開始靠著一股興奮勁兒，可實踐下來，我們根本不可能把土翻好，僅僅憑借能掄起鋤頭的蠻力是完全行不通的，幾個回合下來，我們便疲憊不堪了。手上的鋤頭變得異常沉重，涼爽的秋風(fēng)絲毫不能吹走我們滿頭大汗！我們這才知道什么叫“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。金老師和張老師，兩位同樣生活在大城市，卻掄起沉重的鋤頭親自給我們示范，直累得氣喘吁吁，給我們上了有意義的一課。
翻地以后，我們就開始在地上挖出兩個手指頭深的坑，在坑里放進兩顆豌豆種子，隨后在蓋上土，不能踩的太實，一切都要很有講究，一點都不輕松。勞作了整整一個上午，我們都腰酸背疼，這農(nóng)活真不好干呀！但是，雖然很累，卻也收獲了很多……回到宿舍，疲倦地如經(jīng)過了一場激烈的戰(zhàn)斗，全身酸痛。這時，我第一次明白了作為農(nóng)民的艱辛！
學(xué)農(nóng)活動的每一天，我們迎接的'“挑戰(zhàn)”都不盡相同，農(nóng)技理論知識，攀巖翻橋、栽花剪枝，樣樣都得學(xué)。理論課還好說，但每一次“實戰(zhàn)”一點都容不得馬虎。一天下來，雖然疲憊感隨著時間的推移而增加，但我們?nèi)匀荒敲磁d奮與充滿期待！
對我們而言，“野炊活動”是最激動人心的，大家都把野炊當(dāng)作野外燒烤一般痛快地接受和想象。然而，當(dāng)我們以每十多人為一組來到分配到的不足6平方米的小地方時，大家便真正明白了一條真理：“實踐總比計劃難”。提供給我們的灶臺是一個奇大的“土灶臺”，灶臺上的斑斑駁駁記錄著歲月的痕跡，應(yīng)該有點“年數(shù)”了吧！用火柴點火，再用稻草引火，在經(jīng)歷濃煙滾滾和嗆得“淚流滿面”后，我們小組一不小心還把火引到了了灶臺外邊，惹得我們當(dāng)了一回身兼重任的“滅火隊員”。而大餐則在我們的倒騰之下，豐盛出爐。老師們夸我們能干，但其中所需要的團結(jié)、耐心和戰(zhàn)勝第一次挑戰(zhàn)的艱辛，都在我們的“灰頭土臉”和“相互一笑”中會意，我們勝利了！
學(xué)農(nóng)實踐活動，在第5個下午拉下了帷幕。時間雖然短暫，但它培養(yǎng)了我們的自主，磨練了我們的意志，教會了我們團結(jié)。每一次的農(nóng)業(yè)勞動揮灑的汗水，給我們帶來的樂趣；每一次老師耐心的鼓勵和會心的微笑，都給我們無限的力量；每一次親手品嘗自己勞動以后的成果，都給我們留下久久的留戀……這一切的一切，將深深留在我們六年級所有同學(xué)的心田！
在災(zāi)難中成長作文 篇5
山因為懸崖峭壁才會險峻，海因為驚濤駭浪才會壯闊，江因為跌宕起伏才會壯麗，我們?nèi)祟愐彩侨绱�，因為人生中的磨礪，我們才會成長。
在我的童年，我的媽媽給我講了一個故事，事情是這樣的。
在一個優(yōu)勝略汰的大自然中，有一只鹿媽媽在美麗的草原上生下一只可愛的小鹿，在這個危機四伏的環(huán)境中，鹿媽媽顧不得去舔干凈鹿寶寶身上的血，鹿媽媽用角拱它，用腳踢它，讓他爬起來學(xué)會奔跑。過了一會，一直老虎出現(xiàn)在鹿媽媽的視野中，它們匆忙逃跑，在這個千鈞一發(fā)之際，小鹿的潛力也被激發(fā)了出來，最終逃脫了老虎的魔爪。他經(jīng)受了出生以后第一個磨難，它跟著鹿媽媽逃過了成為老虎的口中之食，正是小鹿客服了這種困難，學(xué)會了奔跑，最終戰(zhàn)勝了老虎。
在我們?nèi)松某砷L中也需要不同程度的磨難，在磨難中成長，不斷讓自己變得強大
像居里夫人一樣，在他剛出生的.時候，誰會知道她會發(fā)現(xiàn)鐳？誰也不知道。而這一成就的背后，是她經(jīng)歷多少磨難發(fā)現(xiàn)的，而正是因為居里夫人自強不息這種精神，才讓她戰(zhàn)勝了重重困難，最后發(fā)現(xiàn)鐳。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在我們每個人的成長的過程中，我們每個人都會遇到程度不同的磨難，而因為這些磨難，我們才會在磨難中不斷成長。
記得有一次，我和爸爸去登山。那座山海拔高3000米，雖然山不高，但山路非常難走。因為登山是一種體力活，越往后越?jīng)]力氣。在半山腰的時候，我喊累爬不動了。爸爸過來告訴我說：”這里是半山腰，也沒有地方休息，我們要勇敢前行，不要輕言放棄，加油！兒子，我相信你。”我心中的信心瞬間點燃，我下定決心要一口氣爬上山頂，我知道我已經(jīng)體力耗盡，走一步甚至休息幾秒，但我不會放棄。在距離山頂87米的地方是最后沖刺的地方，我用我最后殘余的一點體力，沖了上去。但我在山頂?shù)臅r候，我沒有喊累，因為我被山上的景色所吸引，我朝山的一半大吼一聲，爸爸也跟著我一起，我們笑了，為了成功而歡呼。
馬克思曾經(jīng)說過，人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，才能學(xué)會走路。我們只有經(jīng)受磨難，在磨難中成長，最后我們便可以成功。
在災(zāi)難中成長作文 篇6
今天自己一個人在家，所以到了午飯時間就從手機上隨意點了外賣。
送外賣的是一個年齡不大的小姐姐，臨走的時候不好意思的對我說：“小妹妹，這學(xué)期一直沒開學(xué)就兼職送外賣掙生活費，麻煩給個好評，謝謝！”說完就轉(zhuǎn)身離開了。
望著她遠去的背影，覺得這一定是個美麗的女孩，雖然她渾身包裹的嚴(yán)實，我并未看清她的長相。但是能在這樣炎熱的夏季選擇送外賣這種辛苦的工作，是令人敬佩和感動的。我家住在五樓，沒有電梯，不難想象她爬樓時的氣喘吁吁和汗流浹背。她應(yīng)該也就二十歲左右，要知道這個年齡的女孩正是愛美的年紀(jì)。
晚上和爸媽一起吃飯的時候分享了關(guān)于外賣小姐姐的事情，爸爸說，他們單位來了一個實習(xí)生，對待工作輕車熟路，而且還很有自已的想法，完全不像是一個新手。后來才知道，原來每年放假她都會去和專業(yè)有關(guān)的單位實習(xí)，就是為了積累工作經(jīng)驗。因為提前把新人該學(xué)的'東西都學(xué)了，所以在一定程度上，就贏在了起跑線上。
“所以說，并不是找工作難，也不是說想要把工作做好有多么不容易，還是和自身的努力程度有很大關(guān)系的�！眿寢屢贿吺帐安妥酪贿呎f：“從這兩個孩子身上來看，我覺得，利用一切機會，在自己力所能及的范圍內(nèi)努力去做好自己能做的事情，這不僅是一種能力的鍛煉與提升，更是一種樂觀積極的態(tài)度和對未來經(jīng)驗的積累。這樣的孩子，別人以為她們是上帝的寵兒，然而這其中的辛酸和汗水，只有自己知道�！�
回看自己，這個假期，似乎也少了一些努力，除了每日的網(wǎng)課，每天就是待在空調(diào)屋里刷手機，追劇。雖然制定的假期計劃也有在執(zhí)行，但其實很多情況下并未真正用心去做，換句話說并未真正的去完成力所能及范圍內(nèi)該有的努力……
放假不放松，借此為自己加油，要努力！
在災(zāi)難中成長作文 篇7
春去秋來，那抹嫩綠終于在挫折中破土而出，長出茂盛的枝葉。那個牽著媽媽手，無憂無慮地嬉笑的時光也悄然離去……
每年暑假，我們一家人都會回老家度過。那年你開刀住院了，出院時已是要拔花生的時候。爸爸外出有事，我和姐姐看著出院不久的你，決定幫你一起拔，你心痛無奈的推開我們，生怕我們會怕苦怕累，可依舊未能阻止我們赤誠的心。
微風(fēng)拂起，那滾滾熱氣夾在風(fēng)中撲向我們。我擦了擦額上的汗水，瞇眼看向蒸發(fā)著大地的烈日，埋下頭繼續(xù)拔，這些花生扎根扎得又深老，我緊緊拽住花生的根部，咬緊牙關(guān)，向后猛扯，花生卻紋絲不動。我泄氣地看著它，再使勁猛地一扯，那花生被我連根拔起，我跌坐在泥土上，那拔出的泥土灑在我身上，我抖了抖衣服，甩甩膀子，向下一株邁進。
拔了一上午，汗水濕透了我們的衣服，黏黏地貼在我們身上，汗水已不知流了多少。你心疼地看著我們黝黑的雙手，曬紅的'膀子，汗流的臉頰。我們搖搖頭繼續(xù)拔。
當(dāng)全部拔完之時，我和姐姐身上已全是泥巴，雙手也因用力過度而起了痕跡。我感到又累又渴，你焦急地把我們推進屋內(nèi)休息，而自己卻仍在收拾。
花開花落，芽兒成長的過程中少不了蜂圍蝶伴，我成長中也少不了母親相伴的身影。
每當(dāng)我挑燈復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)時，你總守護在身邊，時不時給我倒一杯熱茶，我看了你充滿血絲的雙眼，無奈地催著你休息，你總是笑著推辭：“沒事，再陪你一會兒……”
每當(dāng)我無理取鬧地與姐姐爭吵時，你總是責(zé)備地瞪著姐姐，讓她讓著點我，然后向我寵溺的怪道：“你呀，這么大了還吵，該懂事了！”我不滿地撅撅嘴，你無奈地搖搖頭。
日升日落，為媽媽分擔(dān)家務(wù)，懂事聽話的時光向我走來。那成長后的大樹也與蜂蝶共舞。在磨礪關(guān)愛中成長的我，逐漸懂事，逐漸獨立……
在災(zāi)難中成長作文 篇8
如果鍛練一個能成大事的人，必定叫他吃苦受累、百不稱心，才能養(yǎng)成其堅忍的性格。好比香料，搗得越碎、磨得越細，香得越濃烈。
——楊絳
我六歲開始學(xué)繪畫，從十歲開始主攻素描。素描大概是繪畫中最平淡，也是最磨人意志的畫種了。只有靜下心來，拿起鉛筆一點一點的磨、一遍一遍的磨，才能創(chuàng)作出好的作品，才能有所收獲、有所成長。
記得那是我學(xué)素描的第一天，素描的入門課是啥也不干。就拿出一只鉛筆，在一張8開的素描紙上畫橫線和直線，繪畫老師要求必須把素描紙畫滿，不留一點空白。在這期間，一刻也不能停止，且也不能將手抵在畫板上。
那時候小小的我原本抱著滿心期待著開始新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，但在畫完一張這樣的只畫線條入門訓(xùn)練后便有了放房棄的念頭，胳膊由于長時間保持一個姿勢隱隱地酸痛起來，手腕由于一直重復(fù)著上下左右?guī)讉�單調(diào)的動作也像是老化的機器，動彈都十分困難。
最主要還是心智上的磨礪，喜歡新事務(wù)、一直好動的我，如何能受得了這平淡而單調(diào)的滿世界黑、白、灰三色。我愈發(fā)想要放異。
正欲趁著老師不注意的空檔，我準(zhǔn)備放下筆小偷一下懶。突然，一道嚴(yán)厲的聲音從我的背后傳來：“素魅力是一個漫長的過程，這開始的基本訓(xùn)練固然是枯燥乏味的。但只有磨好了基本功，你們才能在素描中有所感受，才能發(fā)現(xiàn)其中蘊含的'大奧妙。這也是你們?nèi)松械囊淮文サZ，只有勇敢地戰(zhàn)勝它，才能有所成長�！�
這一堅持，又是五年，在我不長的人生中占去了三分之一。有時，一幅畫占去了我三個周日的半天，從打形到區(qū)分明暗再到塑造，我只有用手中的幾支細細的鉛筆，一點一點地描，一遍又一遍的磨才能成一幅有點兒欣賞價值的作品。
素描需要一點一點地磨，才能變得立體而清致。而人也一樣，成長亦是，需要一點一點的磨礪，在磨礪中方可成長。
在災(zāi)難中成長作文 篇9
磨礪是驅(qū)動的馬達，提供前進的動力；磨礪是光明的燈塔，指引成功的方向；磨礪是平凡的肥皂，洗濯我們的虛榮心磨礪是人生路上不可抹去的一縷色彩，我在磨礪中成長。
我今天要去體驗做陶罐。一路上陽光很燦爛，讓樹上的鳥兒在樹枝間快樂地蹦來蹦去。蝴蝶也在從中盡情地沐浴陽光，吮吸天地間的仙露瓊漿。
到達目的地，我選了一臺機器坐了下來。轉(zhuǎn)盤上擺著一塊泥。那里的老師告訴我如何踩電門，如何使泥濕潤起來，如何控制泥的形態(tài)話音剛落，我迫不及待地沾了沾水，踩電門，將濕手放在泥上，輕輕地按壓。隨后又將手轉(zhuǎn)移到上部進行按壓。又在頂部用食指和中指在里面一點點的掏空。很快，一個花瓶的形狀就被我塑造了出來。我屏住呼吸，仔細地勾勒出每一根線條，生怕每一次的呼吸將這件寶貝毀掉了。很快豆大的汗珠從頭上滾落下來，可我卻絲毫都不敢動一下。盡管這很累，但是我也正暗自竊喜，心想：原來做陶罐也不過如此嘛。
這時，一片烏云飄來，將太陽遮住了。窗外的天氣陰沉沉的.，我又沾了沾水，汗水和著泥水從瓶子上慢慢地流下來，流到轉(zhuǎn)盤上，也流到了衣服上。似乎是水沾多了，正當(dāng)我的作品要大功告成時，它卻像一個調(diào)皮的孩子一樣不顧我的感受，直接倒在了轉(zhuǎn)盤上，變成了一灘泥水。我驚呆了，憤怒地將那攤泥水使勁捶打。一想到那可是我用心血鑄造的啊，我是又傷心又生氣，并起身拉著姐姐的手準(zhǔn)備回家�？山憬銋s說：“失敗乃成功之母，成功是需要經(jīng)過磨礪才能得到的，只有經(jīng)過磨礪才會成長！姐姐相信你！”我望了望窗外，那些烏云消失了，迎接而來的是一輪嶄新的紅日。是啊，人只有經(jīng)過磨礪，才會贏得成功。
我于是又坐了下來，重整旗鼓，振作精神，從頭開始。我仔細地想了一下，一定是剛才的水沾多了。我吸取了剛才的教訓(xùn)，沾了少量的水，重復(fù)上面的步驟。一次次地按壓，一點點地掏空，直到汗水滴到泥巴上，浸濕到衣服里。一次一次的嘗試，一次次的失敗，不斷摧殘著我的自信心。但當(dāng)我想到只有磨礪才會成功時，又充滿了精神，直到滿頭大汗浸濕衣服，汗水和著泥水滴落到衣服上。
最后，我的作品一個精致的花瓶終于出爐。在開心和喜悅中，我也懂得了一個道理，做任何事都要心平氣和，不要煩躁，堅持下來，充滿信心。經(jīng)過一番磨礪，最終才能成功。在這次磨礪中我成長了很多。我在磨礪中成長。
在災(zāi)難中成長作文 篇10
“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！薄}記
漫步田野，一縷縷花香擾亂我的思緒，我閉上眼，感受大自然給予的饋贈，倏的，一只調(diào)皮的蝴蝶像發(fā)現(xiàn)新大陸似的在我的鼻翼上翩翩起舞，像在表演，又像在賣弄自己，那妖嬈的翅膀撲閃撲閃，撩動我無限遐想……
絢麗的翅膀，無比美麗，這一剎那，一抹異樣的感覺充斥著我的內(nèi)心，我仿佛看見在繭里的蛹，一次次的作繭自縛，把自己僅有的光亮一點一點封存，只為來日的一發(fā)沖天，在無盡的黑夜中，它蠕動著，擺動著自己笨拙的`身軀，用自己的方式在抗擊著黑暗帶來的恐懼，尋找著一線生機，也許是天公垂憐它，忽然，那笨拙的牢殼一點一點開始裂開，“砰”的一聲，湛藍的天空又占據(jù)它的眼簾。它綻開最美的姿態(tài)飛翔天空，破繭成蝶……
有人于心不忍，它的掙扎，便一手把陷身水深火熱中的它解救出來，未曾想不禁風(fēng)雨又怎能看見彩虹，未經(jīng)縛繭的淬煉，又怎能有一飛沖天的資本，果不其然，那少了磨難的“幸運兒”，卻未能逃過生的考驗。
蝴蝶那薄如蟬翼的翅膀只有經(jīng)過繭的磨礪才堅如磐石，而鳳凰只有浴火重生，在火的錘煉中，變得璀璨奪目。
相傳，古代有一種鳥，一誕生便擁有非凡的能力，五百年之后，它便會背負人間所有悲痛，勇敢無畏的葬身火海，在火之中死去，在火中重生，在經(jīng)過火的重塑，它變得愈發(fā)美麗，擁有更傲人的資本。
動物浴火重生，人更視磨難為珍寶。
“既然磨難給了我超出常人的磨難，那就欣然接受吧，與其傷心流淚悲天憫人不如坦然面對，勇敢超越。”海倫·凱勒是一位讓我從心底敬佩的人，在她小時候，一場大病，帶給她的是生死的考驗，她失去了聽覺與視覺，這意味著她再也不能看著小鳥從天掠過，再也不能在陽光下與小伙伴肆意奔跑，這無疑是在她小小生命中涂上一抹濃重的灰色，她堅信只要朝著陽光，便不會看見陰影。她以樂觀的心態(tài)面對，在磨礪中成長，終于成為哈佛大學(xué)世界第一位聾啞人文學(xué)學(xué)士，她的作品被譽為“世界文學(xué)史無與倫比的杰作�！笨嚯y是一所誰也不愿就讀的學(xué)校，那里只培養(yǎng)生活的強者。“你能承受多大的壓力，便能接受多大的贊美�！八匀绻胍獡碛谐晒φ叩陌寥俗藨B(tài)，便要做好準(zhǔn)備承受成功背后的辛酸。
磨礪是一位良師在你迷惑不解的時候，讓你受益匪淺，磨礪是干涸沙漠中的一泓清泉，讓你茅塞頓開，磨礪是人生必不可少的一味調(diào)料，把你的生活點亮。
人生是一段路程，走走停停，有風(fēng)亦有雨，在磨礪中成長，用更好的姿態(tài)，走向前方。
在災(zāi)難中成長作文 篇11
今天，天上的陽光格外熱情；今天，青翠的小草格外碧綠；今天，嬌艷的花朵格外芬芳；今天，鳥兒們的歌聲格外動聽；今天，我們胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷；今天，同學(xué)們臉上的笑容格外燦爛。這一切的一切都透露著今天的不平凡，因為從今天開始，我們?nèi)⒓訛槠谌斓?社會實踐活動。
鹽城未成年人社會實踐基地位于幾十公里之外的射陽。汽車在公路上飛馳，同學(xué)們一路歡歌笑語，不一會兒就到了社會實踐基地。竟管頭頂上的太陽依然灼熱，但這絲毫沒有打消同學(xué)們興奮的心情。一進基地，同學(xué)們就像剛破殼的小雞仔，東跑跑、西看看，興奮得不得了呢！
在基地，我們接受半軍事化的訓(xùn)練和生活，開展了“智力拼板”、“木工制作”等一系列讓我們受益匪淺的活動。在“自保自救”中，我們懂得了生命高于一切；在“領(lǐng)袖風(fēng)采”中，我們懂得了集體榮譽至上；在“創(chuàng)新科技”中，我們懂得了各種高科技的原理；在“智力拼板”中，我們懂得了不放棄、要拼搏、只有用智慧才能解決問題……
在八項活動中，令我感觸最深的是——多米諾骨牌。面對一大堆小巧玲瓏的骨牌，同學(xué)們沒有被這龐大的陣勢嚇倒，都興致勃勃地挽起袖子，一副志在必得的氣勢。隨著教官一聲令下，同學(xué)們都開始屏氣凝神地埋頭苦干，轉(zhuǎn)眼間，一排排長龍便初具規(guī)模。正當(dāng)同學(xué)們得意之時，一聲尖叫打碎了他們的美夢，原來是一條“白龍”唰唰地倒下了。原來，白隊沒有很好地合作，各干各的，一個隊員一不小心碰倒了別的隊員的骨牌。其他隊伍吸取了白隊的教訓(xùn)，隊員們進行了分工協(xié)作，有的負責(zé)拿牌、取牌，有的負責(zé)遞牌、收牌，有的負責(zé)搭建、加固，個個忙得不亦樂乎�？吹揭粭l條長龍綜合拼成時，大家都長長地舒了口氣。
這項活動讓我懂得了團隊合作的重要性，使我充分理解了“一根竹竿容易彎，三根麻繩扯不斷”的道理。
射陽之行，讓我們開拓了視野，增長了見識，陶冶了情操，讓我們離開父母羽翼的庇護，獨立生活。三天雖然非常短暫，但我們長大了很多。
在災(zāi)難中成長作文 篇12
人生就像一只車輪，在不斷地向前翻滾著，在經(jīng)過無數(shù)的障礙和荊棘之后，這只年輪滾的更穩(wěn)重更成熟了，在磨礪中成長。是啊，這就是磨礪，這就是成長！
依稀記得那是一次期中考試，我記得，那次我失利了，輸?shù)锰貏e慘。在手觸摸到試卷的那一剎那間，我忽然感到自己是一個失敗者。我不敢正視同學(xué)，怕他們嘲笑我；我不敢正視老師，怕老師責(zé)備我；我不敢正視家長，因為我怕他們會吵我、罵我。
夕陽把我的影子拉的老長，我感到這個世界很昏暗，小鳥在樹上唱歌，我認(rèn)為那是噪音；花兒隨風(fēng)擺動，我認(rèn)為那是在嘲笑，中學(xué)生作文《在磨礪中成長》。這一切的一切都是那么的不如意。
回到家，我看到爸爸在看電視，不敢告訴他，可是……“爸，今天期中考試的`試卷發(fā)下來了�！蔽液菹滦�，說出這幾個字。“噢，是嗎？”爸爸好像很感興趣。“我，我失敗了！”我突然低下了頭，“來，坐下，孩子。”爸爸招呼我坐下，“孩子，失敗一次沒有關(guān)系，從前有一位將軍，在戰(zhàn)場上吃了敗仗，落荒而逃，在一間茅草房里避難，他突然發(fā)現(xiàn)屋檐下一只蜘蛛正在補網(wǎng)，那只蜘蛛不停地織呀織，眼看就要完成了，一陣風(fēng)吹來，把網(wǎng)給吹斷了，蜘蛛又開始補網(wǎng)，幾滴雨打下來，網(wǎng)又?jǐn)嗔�，蜘蛛不得不又重新開始織，它織呀織，向暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)，它不停地織，終于獲得成功。這位將軍心里豁然開朗，于是他重整旗鼓，終于在滑鐵盧戰(zhàn)役中，打敗了他以前的對手拿破侖，這位將軍就是赫赫有名的威靈頓�！�
我聽完這個故事，心里頓時有了必勝的勇氣，我努力學(xué)習(xí)，終于獲得了最后的成功。
是啊！成長需要磨礪，讓我們在磨礪中成長吧！
在災(zāi)難中成長作文 篇13
如果說經(jīng)歷是一種磨練，那么經(jīng)驗則是磨練后收獲的成果。
——題記
對于我們這種嬌生慣養(yǎng)、衣來伸手飯來張口的獨生子女而言，軍訓(xùn)無疑是一種地獄般的磨難，但是，在這已經(jīng)過去的半天時間里，我卻已經(jīng)收獲了許多許多……
首先，我學(xué)到了堅強和忍耐。在烈日炎炎下，教官不斷變著喊口號：“稍息，立正，跨立，向右——看齊！”我們也隨著口令一一照做，汗水沿著頰邊、頸邊流下，不斷有人報告：“教官，我要擦汗！”“教官，我要撓癢！”更有一些體質(zhì)弱的`干脆報告：“教官，我不舒服�！甭犚娪腥诉@么說，我也感覺到了累和熱，但當(dāng)我一想到軍人的精神時，立馬又站直了，死死盯著面前的一個點。就算萬般不適，又怎能奈何一個真正的軍人？在驕陽與身體的酸痛的考驗下，我終于學(xué)會了堅強和忍耐。
其次，我還學(xué)會了珍惜。當(dāng)我在驕陽下、赤土上練習(xí)軍姿時，又是多想念家中的空調(diào)和風(fēng)扇啊！好不容易堅持到了休息時間，我才發(fā)現(xiàn)者短短的幾分鐘甚至幾秒鐘是那么珍貴！可馬上就集合了，我又是對短暫休息時間多么的不舍��！從這里我學(xué)會了珍惜。
軍訓(xùn)，不只是鍛煉人的體力，還增強了一個人的毅力，學(xué)會了“有恒心，不放棄”的精神，也可以使一個人更快的成長。
老師可以教給我們知識和品德，但老師可能教不了我們經(jīng)歷和經(jīng)驗，我們必須學(xué)會自己領(lǐng)悟，才能真正的成長。
在災(zāi)難中成長作文 篇14
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，唯有經(jīng)過了磨煉，自己的意志才會更加堅定，才會更加有光彩，梅花的香味才會泌鼻而出。
“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明，不與世俗同流合污不貪婪于金錢，淡泊名利，自己經(jīng)歷了磨煉，有這思想在田園之間是多么的灑脫和自由所以磨礪是我們成長中的一個重要因素。
王羲之的手法，字字飽滿，寫出的蘭亭集序古今中外，流長深遠，那是因為王羲之每天都練習(xí)書法，把家中的水池都給染黑了，正式有了這種磨礪自己的的精神，王羲之的手法才會有如此輝煌的成就。
愛迪生被稱為發(fā)明大王，發(fā)明了好多造福于人類的發(fā)明，愛迪生在發(fā)明電燈泡的時候經(jīng)過了上千種材料的試驗，才發(fā)明到了一種金屬絲不被高溫所融化，經(jīng)歷了幾千小時的磨礪發(fā)明了電燈泡造福人類。
小飛俠科比的籃球技術(shù)大家都眾所周知，一個個后仰跳投，華麗的操作，大家都為之尖叫，為之歡呼，科比帶領(lǐng)他的隊伍走上了巔峰賽后，為之歡呼，采訪科比時，記者問科比為什么你投籃時可以這么準(zhǔn)確無誤的進籃。小飛俠科比笑著說：“你見過洛杉磯凌晨五點半的太陽嗎？”記者后來問教練是回答說科比每天早上都提前訓(xùn)練周而復(fù)始，在其他隊員來的時候，科比早就投進了300多個球了，就是因為有這樣的意志力，科比在NBA全明星的舞臺上才不會落下科比成為我們每一個熱愛籃球人心里的一種閃閃發(fā)光不滅的紅星。
屠呦呦發(fā)明的'青蒿素，治療了非洲上萬人的生病狀況，屠呦呦除了有兩年的科技培訓(xùn)，剩下的時間一直在潛心研究發(fā)明青蒿素，實驗了好幾千種的植物草本，不斷潛心研究，日日夜夜的不斷奮戰(zhàn)，才研究出了青蒿素，才取得了如此大的成就。正是因為堅持不懈的精神，屠呦呦才取得了如此大的成就。
在人生道路上有很多的絆腳石，接二連三的阻擋在你的面前，你在挪走他的時候你才會發(fā)現(xiàn)，他教會了你很多的地方該如何處理，去克服困難，就像人生的路要靠自己，再苦再累心里也是甜的，原本我們的腳下沒有路，走多了腳下遍全是路，在成長的路上沒有盡頭只有路口，只有磨礪才是人生的大學(xué)。
在災(zāi)難中成長作文 篇15
“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒”。只有經(jīng)過磨礪，一個人的意志才會更加堅強，更加光榮，梅花的香氣才會散發(fā)出來。
陶淵明“東籬下采菊，南山居安”，不入俗，不貪財，淡泊名利。他受過訓(xùn)練。這種想法在兩個領(lǐng)域之間是多么自由和容易，所以訓(xùn)練是我們成長的一個重要因素。
王羲之的技法充滿文字，王羲之的《蘭亭集序》歷史悠久，古今中外皆有。那是因為王羲之每天都練習(xí)書法，把家里的水潭涂黑，正是有了這種精神，王羲之的技法才取得了如此輝煌的成就。
愛迪生被稱為發(fā)明之王，發(fā)明了許多造福人類的發(fā)明。愛迪生經(jīng)過數(shù)千次材料測試后發(fā)明了燈泡，然后發(fā)明了一種不會被高溫熔化的金屬線，經(jīng)過數(shù)千小時的打磨，他發(fā)明了造福人類的燈泡。
彼得潘·科比的籃球技術(shù)眾所周知。他一個接一個地扔掉他的套頭衫，做了一次出色的手術(shù)。每個人都為他尖叫和歡呼。在他帶領(lǐng)他的隊到達巔峰比賽后，他為他歡呼。在采訪科比的時候，記者問他為什么你能拍得這么準(zhǔn)確。彼特·布萊恩特笑著說，“你見過洛杉磯早上5: 30的太陽嗎？”記者后來要求教練回答說，科比每天早上都提前練習(xí)。當(dāng)其他球員到來時，科比已經(jīng)投籃超過300次了。正是因為這種毅力，科比才不會在NBA全明星賽上落后，成為我們所有熱愛籃球的人心中的一顆閃亮的紅星。
涂有友發(fā)明的青蒿素治療了非洲成千上萬人的'疾病。除了兩年的科技培訓(xùn)，涂有友一直在潛心研究和發(fā)明青蒿素。它用數(shù)以千計的植物草藥進行實驗，并不斷地進行高濃度的研究。正是通過日以繼夜的持續(xù)戰(zhàn)斗，青蒿素得到了開發(fā)，并取得了如此巨大的成就。正是因為堅持不懈，屠友友取得了如此大的成就。
生活的道路上有許多絆腳石，一個接一個擋在你面前。當(dāng)你除掉他時，你會發(fā)現(xiàn)他教會了你很多處理和克服困難的方法。就像人生的道路要靠自己一樣，經(jīng)歷痛苦后疲憊是甜蜜的。起初，我們腳下沒有路，當(dāng)我們走得太多時，到處都是路。成長的道路沒有盡頭，只有十字路口，人生的大學(xué)只有磨礪。
在災(zāi)難中成長作文 篇16
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻；海沒有驚濤駭浪就不再壯闊；河沒有跌宕起伏就不再壯美；人生沒有挫折磨難就不再堅強。人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為軍訓(xùn)中的一顆亮星------題記
艱苦的軍訓(xùn)終于在我們出色的大閱兵中結(jié)束了，回想起軍訓(xùn)的點點滴滴，別有一番滋味在心頭。
我從小就十分地敬畏軍人，喜歡他們穿上軍裝時的氣宇軒昂。當(dāng)班主任將軍鞋發(fā)給我們；當(dāng)領(lǐng)到軍裝時，我的高中軍訓(xùn)生活如期而至。帶著極不情愿的心情，我們開始了為期七天的軍訓(xùn)生活。老天好像故意和我們作對一樣，第一天的溫度就極高，況且軍裝還是長袖，在烈日炎炎之下，不由得汗流浹背，換汗如雨，軍訓(xùn)沒有了往日的清閑與散漫，一切都是那么整齊與充滿紀(jì)律性。
立正、稍息、跨立、敬禮、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走、跑步走、正步走、分列式、唱軍歌、整理宿舍、出早操……為了把動作練得整齊，反反復(fù)復(fù)的練，雙臂酸痛，雙腿麻痹，軍訓(xùn)生活的感覺就是苦和累。
軍訓(xùn)的目的，就是通過嚴(yán)格的軍事演習(xí)，強化聽從意識，克服自由主義；強化集體觀念；克服疏松習(xí)慣；強化團隊精神；克服個人主義；強化意志品質(zhì)；克服脆弱消極。進行軍訓(xùn)的目的`也不是單單練習(xí)我們的吃苦精神。軍訓(xùn)改善了我們的精神風(fēng)采，更是挫敗了我們這些公子們小姐們的傲氣和嬌性，培養(yǎng)了我們的團隊意識，增強了我們之間的凝聚力。恰是這種痛并快樂地軍訓(xùn)，將為我們高中三年的學(xué)習(xí)甚至整個人生打下堅實的基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)眼間，為期七天的軍訓(xùn)生活已然結(jié)束，回首剛軍訓(xùn)那段時間，我們翹首盼望著‘恐怖’的軍訓(xùn)快點結(jié)束，然而真的到了這一刻，我們才發(fā)現(xiàn)，我們又不愿離開。
你看，在這一星期不到的時間里，我們學(xué)會的東西，懂得的道理，早已無法數(shù)清。
‘流血流汗不流淚，掉皮掉肉不到隊�！覀円詫嶋H行動為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的考驗，爭取做得更好。
再見了，同甘共苦的教官！
再見了，充實難忘的軍訓(xùn)！
在災(zāi)難中成長作文 篇17
夕陽西下，一個偵探路過一個破舊的小屋，就進去想休息一下。
在房子里一張即將腐爛的桌子上，有一本破損嚴(yán)重、積滿灰塵的日記，上面有幾個紅色的字，依稀可以認(rèn)出尤勇智這個詞。簽字日期是1979年。04。02。經(jīng)過仔細計算，這本日記已經(jīng)有40年的歷史了。
你想看看嗎？偵探知道這是不道德的行為，不禁納悶，打開日記本，偵探的思緒跳到了里面有故事的日記本的時間點上
尤勇智走在街上，手里的卷子上的0十分醒目。回到家，嗜酒的父親什么也沒說，手里的酒瓶砰的一聲砸在勇勇的頭上，勇勇勇立刻摔斷了頭。
我忍不住疼痛，大聲哭了起來。爸爸一腳踢開，嘴里罵著：天天拿0分怎么能做的這么好？嗯？不要怪爸爸勇敢。誰讓我零分的？
突然，時間一跳，這次，我是一個四年級的'學(xué)生。地上散落著一張張76分的試卷。老師說，你這次考了76分？你作弊！別問我為什么！因為你考了76分！你應(yīng)該得了50分！你過不去！尤勇智嘴里辯解道：我真的寫了，沒有作弊！
啪的一個耳光打在他臉上，火辣辣的疼。你還在狡辯嗎？勇最討厭的是別人委屈自己，可是老師要這么說，他能怎么辦？我不敢告訴父母，因為他們只選擇相信老師。勇勇熱淚盈眶，暗暗下定決心，我下次一定會考得更高。
時間又一跳，這次勇勇成了大學(xué)生。他手里拿著一張紙。教授看了一眼，馬上就放下了。他喊道：“你會寫字嗎？不會寫就滾！”當(dāng)你有勇氣走出去的時候，你的臉上有一個淡然的微笑。看不懂不是很糟糕嗎？
時間又一次閃過，“委員尤勇智斯”這個詞映入眼簾。他在會上提了一個建議，全場哄堂大笑。有人說：啊，只有豬能想到這個！但是，你還不如一頭豬！哈哈哈
勇勇不會被他們騙的。他們試圖通過人身攻擊使勇勇改變主意。在勇敢的堅持下，他的議案終于獲得通過，從而將城市建設(shè)水平提升到了一個新的水平。
日記到此結(jié)束。在最后一頁，有這樣一句話：我在磨煉中長大，趙友永。
偵探心里一驚，因為趙友永，現(xiàn)在是市長了！誰能想到他經(jīng)歷了這么多？
在災(zāi)難中成長作文 篇18
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边^去，我不是很明白這個道理，之所以喜歡這句話，純粹是因為這句話本身的優(yōu)美。但經(jīng)歷過這次科學(xué)考試風(fēng)波后，我才算是懂得了這句話的真諦。
一張80分的試卷，從老師的手上滑下，飄落在我的面前，如同一陣涼風(fēng)刮在臉上，科學(xué)只有80分！平時90分都是家常便飯，這次竟然只有80分�？粗蠋焽�(yán)峻的臉，我的心更加沉重。
平素時常問我問題的.同桌是82分，后排學(xué)習(xí)有待提高的小金竟也有79分。而我，堂堂班級科學(xué)課代表，竟只有80分。
略定了定神，我拿起試卷，上面“退步”兩個大字清晰可見，我似乎聽見同學(xué)們的嘲諷聲了�！斑@么簡單的題還錯，根本沒資格當(dāng)課代表�！睋巫毫�，我細細分析卷子。唉，不是看錯題，就是忘記寫數(shù)字。
而更難堪的還在后頭。一個又一個的同學(xué)來向我討教，我知道，他們是借此來比較分?jǐn)?shù)。小盛拿著考卷走來，上面有著鮮紅的“95”分大字，我瞟了他一眼，“裝什么好人！”我心想。以為他是來安慰我。不想，他跑過來喜滋滋地對我說：“我終于考過你了！”我愕然，不就一次考砸了，值得你們這般高興？
我重新?lián)崞揭驯蝗喟櫟木碜�，打開錯題本，一道道譽抄，一道道分析，這是計算問題，這道是概念不清，這道漏了一個信息。一晚上，一本錯題本竟被我用了五六頁。知恥而后勇，這話，我算是明白了。我暗暗下定決心，下次一定要考好。
又一次科學(xué)考試，“98分，太棒了！”我拿著試卷從講臺上走下來，“我重回全班第一名！”
經(jīng)過這一次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)磨礪無處不在！阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》里說過：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能逐過這黑暗，迎來光明�！倍艺J(rèn)為，只有那些有樂觀精神的人，才能在磨煉中愈戰(zhàn)愈勇！
在災(zāi)難中成長作文 篇19
夕陽西下，一個偵探路過一間破敗不堪的小木屋，于是他走了進去，想歇一會。
在屋中一張快爛掉的桌子上，放著一本破損嚴(yán)重且積滿灰塵的日記本，上面用紅色的字跡，歪歪扭扭地寫著幾個字，依稀可以辯認(rèn)出“有勇”二字，落款時間是：1979。04。02。細細推算，這本日記已有40年歷史了。
要不要看看呢？明知這是不道德的行為，偵探還是忍不住好奇心，翻開日記本，偵探的思緒，瞬間就隨著里面的故事跳到了日記上的時間點
有勇在大街上走著，手中試卷上的“0”是那么醒目。回到家他的酒鬼爸爸二話不說，手中的酒瓶狠狠地就往有勇頭上砸，有勇頓時頭破血流。
實在忍不住疼痛，大聲地哭了出來。爸爸一腳踢去，嘴里還罵著：“天天考0分，你咋這么能呢？嗯？”有勇不怪爸爸，誰叫自己考了零分呢。
突然，時間一跳，這次的有勇，已是四年級的學(xué)生了。地上散落著76分的試卷碎片，老師說：“你這次考了76分？你是作弊！別問我為什么！因為你考了76分！你本該考50分的'！你不可能及格！”有勇嘴里辯解著：“我真沒作弊！”
“啪”一個耳光打在他的臉上，火辣辣的疼�！澳氵�狡辯？”有勇最痛恨的就是別人冤枉自己，但老師要那樣說，又有什么辦法？有勇也不敢跟爸媽說，因為他們只會選擇相信老師。有勇眼中噙著淚水，暗暗下定決心，下次我要考得比這個分?jǐn)?shù)更高。
時間又一跳，這次的有勇變成了一名大學(xué)生。他的手里正拿著一篇論文，教授看了一眼，立馬斯掉，吼道：“你會不會寫，不會寫就滾！”有勇出去時，臉上帶著淡然的微笑，你看不懂的就不好嗎？
時間又一閃，“議員有勇”四這個字映入眼簾。他在會上提了一個建議，結(jié)果全場哄堂大笑。有人說：“呀，這注意只有豬才會想得出來！但，你還不如豬呢！哈哈哈”
有勇可不會上他們的當(dāng)，他們企圖以人身攻擊，來讓有勇改變主意。在有勇的堅持下，他的議案終于獲得通過，結(jié)果，使本市的城市建設(shè)水平提上了新臺階。
日記到這里就結(jié)束了，最后一頁上面寫著這樣一句話：“我在磨礪中成長趙有勇”。
偵探心里一驚，因為趙有勇，就是現(xiàn)在的市長大人！誰能想到他經(jīng)歷了這么多呢？
在災(zāi)難中成長作文 篇20
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句千年古訓(xùn)已流芳百世，它告訴我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，只有經(jīng)受各種磨煉才有可能獲得成功。
我們不可能是一帆風(fēng)順的，挫折、失敗都在所難免。沒有失敗的教訓(xùn)，哪來成功的經(jīng)驗？不經(jīng)過一番磨礪，何談成功？不要羨慕別人多么成功，像高高在上的云一樣，記住，云也是從地上升到天上的，途中可能會被樹纏住，被雨嚇住，使它備受煎熬，它經(jīng)歷了各種磨難，才得以升到高空，它的高高在上是自己努力的結(jié)果。
我這一段時間也是很不順，幾次的數(shù)學(xué)測試成績都不盡如人意，一次次失敗讓我感到無比沮喪。每一次測試離滿分都是差那么一點點，不是數(shù)算錯，就是題看錯，以至于我的心情一落千丈。以前那個樂觀、自信的我好像不見了，老師的鼓勵、父母的勸慰對我都無濟于事。星期六晚上，抬頭看見床頭的這句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我心里一下子明白了很多。這一點小小的.挫折算什么？我一定要走出來，不能被打敗，我暗暗告訴自己：“吸取前幾次的教訓(xùn)，做題時再細致一點，讀好每一道題，算好每一個數(shù)，相信自己！一定會成功的�！�
磨礪使人進步，它會告訴你什么是堅持，什么是成功的喜悅，會讓你收獲很多。我要在磨礪中成長。
在災(zāi)難中成長作文 篇21
人的一生就像一條路，雖然路邊時常綻開五彩繽紛的芳香花朵，使你品嘗到甜蜜的味道，但免不了有荊棘、雜草。只有通過障礙，才能到達最后的百花園。生活中布滿了大大小小的挫折，它讓我們漸漸變得成熟，以后能淡然應(yīng)對，但經(jīng)歷挫折也許并不那么容易。
記得有一次，我滿懷信心地準(zhǔn)備參加一個詩歌朗誦的活動。上臺前，我穿著演出服激動地上躥下跳。我問媽媽：“媽媽，您覺的我能得第幾？”媽媽笑瞇瞇地說“不要想這些東西，盡你最好水平發(fā)揮就行，有可能拿第一哦！加油！”聽了媽媽的話，我信心滿滿，認(rèn)為自己志在必得，一定會旗開得勝。隨著主持人激昂的聲音，觀眾熱烈的掌聲，我款款走上臺，開始了我的朗誦�？赡苁堑谝淮蚊鎸@樣的場合，我有些拘謹(jǐn)，并沒有向大家展示出我的精彩亮點�；丶乙院�，我有些失落，我的心情并沒有因媽媽的安慰好起來。過了一段時間，一張證書飄然而至，我剛剛平靜的心猶如石子投進湖里一樣，又起了波瀾�！凹o(jì)念獎”三個字在我眼前不停的浮現(xiàn)，“我明明很努力……”我啜泣著，淚水涌上眼眶。這件事讓我傷心了好久，腦海里經(jīng)常出現(xiàn)那時的畫面—冷冰冰的紙、朋友的詢問…..
后來，在媽媽的開導(dǎo)下，我漸漸走出了那片陰影。現(xiàn)在想起來，真的沒有什么。近幾年偶爾的考試失利、競選不盡人意、投稿石沉大海的陰影，我已經(jīng)能夠輕松走出。忘不掉的，就當(dāng)做對自己未來的.激勵吧！
我知道以后的學(xué)習(xí)生活中會遇到更多的困難、挫折。只有經(jīng)歷上天對你的考驗，你才能夠品嘗到更加香甜的味道，取得更高的成就，攀上人生的又一座山峰。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來” 魚兒只有 穿過波濤洶涌的大海，才能演繹跨躍龍門的美麗。我在一次次磨礪中漸漸長大，通過這些事件中也明白了一些道理：通往成功的路不一定一帆風(fēng)順，要采用正確的方式面對挫折，百花園的大門就會向你打開……
在災(zāi)難中成長作文 篇22
那夜，天上繁星點點，我一個人徘徊在外邊。
吃晚飯時我和吵架了，心情很糟糕，不想說話，一旁的卻不停地問這個問那個。我始終沒有吐出一個字來，默默吃著自己的飯。來火了，對我大喊大叫。我沒有理會她。不是我不想，是因為我實在不可以說話，因為我明白我一張口，就會控制不住自己，說出一連竄比較尖銳的話。她很脆弱，我怕傷到她。
我起身把我的碗筷放到洗碗槽里，突然一個碗朝我飛來，伴著刺耳的聲音，砸在我腳邊碎掉了。我抬頭看了看媽媽，媽媽瞪大眼睛惡狠狠地瞪著我，我很害怕，但只是把目光轉(zhuǎn)向了被摔碎的碗上，蹲下來把那些比較大的碎片全部撿起，準(zhǔn)備扔到垃圾桶里。
媽媽又開始大喊大叫：“媽媽一直在跟你說話，你一句都沒答，你把我看成什么了！��？你跟弟弟吵架媽媽有錯嗎？你說��！……”
我再也忍不住了，“嘩啦”一下，把飯桌上的菜掃到地上，反駁道：“別說了！就以為你會摔��！我也會摔！我心情不好，別跟我說話！”
媽媽愣了一下，哭著喊道：“我和你爸辛辛苦苦把你養(yǎng)這么大我容易嗎我！你居然這么對我，我……”
“那你為什么不把我們拋棄掉，你們這么辛苦把我們養(yǎng)大干什么！”我打斷媽媽的話，叫道。我真不敢相信自己會說出這樣的話，但確實，它是從我嘴巴里蹦出來的沒錯。
媽媽瞪大眼睛看著我：“你給我出去！”
我默不作聲，把桌子和地板收拾干凈，然后穿起衣服走了出去。
我不是想離家出走，因為我知道過不了多久我就會重新回到家里，就像很多小說里寫的那樣。我只是不想讓媽媽看到我在哭。我承認(rèn)，我太逞強了。這樣的夜里，隨時都會有壞人出沒，我隨時都會遇到危險。我盡量沿著有路燈的大街走，因為那里人比較多，就算遇到壞人也有獲救的希望。我很害怕，害怕得幾乎沒有知覺了，也有天太黑太冷的緣故，但更重要的是心太痛。此時的我已哭得一塌糊涂，根本感覺不到冬夜的寒冷。
那天，我在外面哭夠以后才安靜地回到家。
之后幾天我和媽媽之間一直持續(xù)著冷戰(zhàn)。
一周后，媽媽主動跟我道歉：“對不起，兒子，也許我對你的要求太高，讓你受了那么多苦。我們以后不要再這樣了好嗎？忘記過去一切不愉快的事情，讓我們重新生活，好嗎？兒子？……”
我使勁點頭，眼淚不停地滑過臉頰……
成長，是快樂的。但成長，也是痛苦的。在成長的過程中，我們會歷盡各種酸甜苦辣，在得到的同時又失去，在失去的`同時又得到，每一次歡笑和淚水換來的都是邁向更成熟的腳步。
多年以后，翻翻自己曾用過的日記本，會發(fā)現(xiàn)原來曾經(jīng)的那些磨礪也是在自己的成長過程中必不可少的。我想，成長過程中的那些痛，應(yīng)該是美麗的痛。因為有了那些痛，自己才長大了不少；因為有了那些磨礪，自己才理智了不少……
在災(zāi)難中成長作文 篇23
離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。渺小的一根青草可以展示勃勃生機，狂風(fēng)不可以將它刮倒，野火不可以將它燒盡，大水不可以將它淹沒。它，就是那頑強的草。
草，一種平凡的植物，卻有著一種不平凡的精神。小草隨處可見，但繁多并不代表它們脆弱。正好相反，當(dāng)人們踩在小草上，它們并不會枯萎，而會重新直立起來；當(dāng)狂風(fēng)呼嘯刮過小草，它們并不拔地而起，而是緊緊地抓住大地。如果你觀察小草的根，就會發(fā)現(xiàn)它的`根須非常長，它把長長的根扎在泥土之下。是的，小草那不平凡的精神就是‘頑強’。
小草會迎擊所有的困難，頑強地挺過每一次災(zāi)難；它沒有華麗的外表，但會堅強不屈地生活。人雖然也很渺小，但如果努力克服所有困難，就會變得頑強；小草扎根肥沃的土地，不會被狂風(fēng)吹倒，人有堅定不移的意志，不會被坎坷所屈服。小草被人踩倒，只有站立起來才能繼續(xù)生存；人被挫折所挫敗，只有挺直腰身才能走向成功。小草的頑強耐人尋味！是什么使小草如此堅強？是那生存下去的意志；是什么使人如此堅毅？是那走向成功的信念。人，只有心存信念，堅強不屈，克服萬難，才能在這競爭激烈的社會生存下去。在被坎坷挫敗后，永不放棄，勇敢面對，像小草一樣，用頑強的毅力挺過每一次災(zāi)難！ 疾風(fēng)知勁草。只有風(fēng)才能感受到小草的頑強。千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。只有鋒從磨礪出，才能從容地走出險境。小草永遠頑強地生長在這片土地上，那頑強的毅力永遠銘記在我的心中。
在災(zāi)難中成長作文 篇24
陽光以慵懶的姿態(tài)照射進明亮的大廳，將每一瞬間凝聚成琥珀色，萬物沐浴著這份光明，冷氣卻吹得讓人清醒。
在眾人的目光中，氤氳出一份緊張與期盼：跆拳道綠帶選手實戰(zhàn)考級。
我小心移動著腳步，卻抑制不住心中的膽怯與緊張。相視良久，我們都沒有出擊，似乎都在等待著對方的開始。眼中，憂慮一閃而過，開始了。
看到對手彈出的雙腿，我有些猝不及防，連連后撤，汗水從額頭劃過臉龐：對手連連踢出的雙腿讓我沒有還擊的空隙，似乎只是一心想著躲避。比無能為力更讓人痛心的是力不從心。為自己空下的距離使我失去了踢到對方的機會，每踢空的一腿都似一口警鐘，在心中敲擊：我該怎么辦？而對方踢到護具的每一聲響都預(yù)示著她的勝利，緊張與壓抑一齊涌上心頭，與膽怯相撞，我驚慌不已……
“哈哈哈”在眾人的哄笑中，我摔倒了。壓抑在心底的悲傷之火，失落之火，恥辱之火，一時被失敗的火花點燃，轟然竄上的火苗灼燒著我的尊嚴(yán)，措手不及，緊閉的雙眸依舊沒有擋住淚水的腳步，滴落手心……
忘了是怎樣笨拙地爬起來，忘了是怎樣在裁判的`口哨聲中下場，只是一遍一遍的告訴自己：要堅強，不要哭�？墒牵胰滩蛔�，明明告訴自己過程很重要，卻依舊對結(jié)果戀戀不舍。心中那堵堅固的墻在倒塌的瞬間，激起的悲傷、絕望迷離了我的雙眼。我不想哭，窗外的陽光卻無比刺眼，淚水混著汗水流下，在不經(jīng)意間，紅了雙眼，我泄露了自己的軟弱！
“你不行了哦，連腿都不敢出，膽子太小了�！蓖榈某靶ψ屛覠o比羞愧，我怎么會不行呢？我哪里不行呢？我憑什么不行？！我只是很恨自己，恨這樣膽小懦弱的自己，恨自己的無能與膽怯。
“我就算打輸，被別人打哭，也不會承認(rèn)自己比他弱，我只是練得比他少而已�！苯叹毧粗遥J(rèn)真地說。在他堅定的目光中，我看到了自信，心中似被投下一顆石子，蕩漾起圈圈漣漪……余秋雨先生說，“人的力量通常都是從人的軟弱中成長起來的，只有在被深深地刺痛時憤慨才會被激發(fā)出來”�；蛟S是吧，當(dāng)看到那位女生踢紅的腳趾，我才明白她的全力以赴。
是的，我不比她弱，在強者的面前，淚水永遠是無能的表現(xiàn)，任何事情，需要的是盡心盡力，竭盡全力。不是每一次付出都有收獲，但每一分收獲都要有付出，那些流過的汗水會讓生命更厚重。
我想我應(yīng)該感謝那位女生，她讓我明白：每一條通往成功的路都是傷痕累累的。在磨礪中成長，在困難中堅強，在通往未來的道路上，我相信每一步都會走得更加堅定！
在災(zāi)難中成長作文 篇25
在人的一生中，磨礪，困難都是必不可少的，沒有了它們，無論你是怎樣的赫赫有名，你也不會快樂。就拿貝殼來說吧，當(dāng)海灘的沙子進入了它的殼內(nèi)，它也是多么的難受與無奈，不過在一周以后，等待它的竟是一顆美麗的珍珠。我們不要害怕困難，相反的我們要毫不畏懼的面對它，我們要在磨礪中體會成長。
當(dāng)時老師宣布要去上海時，說實話，全班都震驚了，接著就是歡呼和鼓掌聲，我也不例外整天想著上海，甚至在出發(fā)的前一個晚上都沒睡好覺，滿心歡喜的期待這次的旅行。其實從長春到上海，讓我知道了天外有天，一山更比一山高的'差距，同時也讓我體會了團隊堅不可摧的力量，更讓我明白了友情的真諦與難能可貴。記得在上海的那幾天，領(lǐng)略到了大都市的風(fēng)采，同時也體會到了上海科技的迅速發(fā)展，都令我贊嘆不已。還記得在東方綠洲時，因為木板床太硬而睡不好，因為飯不合口而不想吃，因為教官太嚴(yán)厲而不由的嘟起了嘴……都讓我對這個軍事化管理的東方綠洲產(chǎn)生了不好的情緒，可慢慢的，我卻愛上了這個讓我失望的地方。
每天雖然很辛苦的練習(xí)著，可是心里卻很開心，木板床雖然很硬，可是卻能讓我們睡得好，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這個地方，直到要離開時才發(fā)現(xiàn)，心里竟有一絲絲的不舍。東方綠洲讓我印象最深的是過“勇敢者之路”，剛開始看到網(wǎng)繩太高，而遲疑了一下，但令我經(jīng)訝是，并沒有哪一名同學(xué)因為害怕而放棄，我在心里面說“就算失敗，也要勇敢的走下去”，結(jié)果，我竟然比別的同學(xué)都快，讓我明白了其實成功與失敗并不重要，重要的是你怎么走，如果你昂首挺胸的走，你就會是哪個勝利者。其實任何事情都是一樣的，一遇到困難，你便垂頭喪氣，說要退出，那么你就會一直都是一個失敗者，相反，有困難時我們堅持自己的決定，對自己有信心，那么我相信，你一定是笑到最后的人。我們在學(xué)習(xí)上會遇到很多困難，主要在你自己，失敗一次沒關(guān)系，在下一次，你一定會成功的！我相信你。
“勇者才能攀高峰”，我要做一名勇者，無論現(xiàn)在還是將來，我都相信自己。我要把自信作為我成長路上的風(fēng)向標(biāo)，為我指引方向。我又把它比作船上的風(fēng)帆，為我揚起風(fēng)帆，為我啟航！
在災(zāi)難中成長作文 篇26
親愛的兒子，媽媽的寶貝，感謝你陪伴媽媽走過了這段艱辛的日子。
一個多月來，每當(dāng)媽媽看到你期望在公園自由玩耍的眼神，心里是愧疚的；每當(dāng)媽媽看到你不好好吃飯，只吃方便面的樣子，心里是酸酸的；每當(dāng)媽媽看到你半夜醒來哭著找媽媽的委屈，心里也在流淚……但是，我親愛的兒子，媽媽在表示感謝之余，還想對你和姐姐說說參加這次大賽的一些感受。
咱們就從昨天聊起吧。
孩子們，學(xué)會用正確的心態(tài)對待成績。這是媽媽想說的第一個話題。
昨天，市信息技術(shù)與課程整合大賽落下帷幕，成績也隨之呈現(xiàn)，媽媽沒有拿到一等獎，自我感覺很失望。艱辛的付出與收獲的不成正比，一時的委屈頓時涌上心頭，眼淚止不住地流……
孩子們，這是人的本能反應(yīng)。當(dāng)然，媽媽也有報怨，也有嘮叨，可是一切過去之后，媽媽還是做了深刻的反思——要用正確的心態(tài)對待分?jǐn)?shù)。
縱觀這次比賽，可謂是高手如云。歷經(jīng)精心準(zhǔn)備的媽媽，也是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度參加比賽的。聽到比賽結(jié)果雖然說有些小小的失落，但是畢竟還是收獲占在上鋒。
通過這次比賽，媽媽學(xué)習(xí)到了專業(yè)技能上的許多知識，比如：課件制作中資源的搜集與整理，課件本身的設(shè)計，對教材的鉆研、拓展、延伸……都讓媽媽收獲了很多。再次，就是參加比賽時，媽媽看到了別的選手的優(yōu)勢，比如，設(shè)計的流程，精彩的亮點，課例的選擇等，都讓媽媽大開眼界。還有就是通過比賽，媽媽的心理素質(zhì)又一次得到了鍛煉。多年不參加比賽的怯場心理一直揮之不去，多一次鍛煉的機會，讓媽媽又找回了自信與勇氣，恢復(fù)了往日賽場上的風(fēng)采！這就是最大的收獲。
孩子們，說這么多，媽媽只有一個意思，要學(xué)會用一分為二的態(tài)度對待分?jǐn)?shù)。不要在成績的高低上鉆牛角尖。
特別是丫頭，你現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的孩子了。親愛的丫頭，你也不要因為自己的成績不如別人而自卑。學(xué)習(xí)，也需要天賦。只要你努力了，盡心了，就足夠了。
也許在你的小圈圈里有著比你成績好的同學(xué)，媽媽想告訴你的就是不要因為這樣，就對別人起忌妒之心，更不要做出對別人攻擊的不良行為來。孩子，記住，別人比你的成績好，說明了別人有值得你學(xué)習(xí)的地方。比如，人家對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，有可能是把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種生活的樂趣，所以，心態(tài)決定了人家對待學(xué)習(xí)的態(tài)度；適己的學(xué)習(xí)方法，也許人家在學(xué)習(xí)中找到了捷徑——統(tǒng)籌與方法，這是一個人學(xué)習(xí)中出現(xiàn)高成績的途徑；作業(yè)的質(zhì)量，直接檢驗學(xué)習(xí)的收獲……也許還有更多值得你學(xué)習(xí)的地方，你要學(xué)會取長補短。所以，丫頭，你不要因為好強，而扭曲了自己的心理。也許你現(xiàn)在感受不到這種行為帶來的傷害，當(dāng)你慢慢長大時，你會發(fā)現(xiàn)自己失去的則是人與人之間最純潔的感情。
當(dāng)然，丫頭，你也不要因為自己有著優(yōu)越的成績而盛氣凌人。人人都有自己的優(yōu)勢，都有自己的特點。所以親愛的女兒，你時刻要有一種向別人學(xué)習(xí)的.心態(tài)。這樣，你才可能有更大的進步空間。
所以，親愛的女兒，你要學(xué)會用一分為二的心態(tài)看待成績。
臭兒子，你聽著，不要在和鄰居家的妹妹爭東西了。你那種大獲全勝的樣子，會讓你以后吃大虧的。你也不要因為爭不過哥哥，就放聲嚎啕……你要慢慢學(xué)會退一步。昨天，就很不錯，在媽媽因為浪費奶粉而處罰你時，你沒有鬧著不喝奶粉不睡覺，而要喝杯開水就睡覺的讓步，讓媽媽很欣慰。
孩子們，成績不能完全代表一個人的能力。所以，我們不要因為成績而影響了自己的心情與生活。
寶貝們，隨著你們年齡的增長，有關(guān)利益的事情會出現(xiàn)很多很多。在利益面前，你們要經(jīng)得住誘惑。要始終牢記：天上不會掉餡餅，任何成績的獲得都要靠自己的努力去爭取。當(dāng)有利益沖突時，要記得學(xué)會退讓一步。有舍才有得，媽媽建議你們讀一讀《釣魚的啟示》。
親愛的寶貝們，風(fēng)雨過后，陽光依然燦爛，讓我們張開雙臂，擁抱陽光！
在磨礪中成長！
在災(zāi)難中成長作文 篇27
“軍訓(xùn)，那還不簡單，不就是站一會兒，流點兒汗再聽教官講話嘛。”沒錯，如果是換做初中時期的我，我一定可以不經(jīng)大腦的思考就說出這句話，而現(xiàn)在，我卻再也說不出口。因為，我漸漸懂得，軍訓(xùn)并沒有那么簡單，恰恰相反，軍訓(xùn)非常重要。
這僅僅是軍訓(xùn)第一天，我已經(jīng)有了明顯的體會。平時，“坐”是一個很不起眼的動作，我們會想怎么坐就怎么坐�？删驮诮裉煨律娪�(xùn)，校領(lǐng)導(dǎo)講話時，“坐”就變得沒那么容易了�！氨仨殹币P腿坐，隨著校領(lǐng)導(dǎo)一個又一個的講話，我的腿開始抗議起來。
時間一分一秒的流逝，汗從額頭上一滴一滴地竄出，最重要的是：腿的下半部已麻木，我可以感覺到“麻”已開始一寸一寸地侵向我的大腿，是的，非常難受。
一瞬間我的目光被鄰班一個女生吸引，是的，她已經(jīng)將盤著的腿拿開換成自己舒適的姿勢了。心中突然萌生了一個念頭：我是不是也可以像她那樣？想著想著便開始分開盤著的雙腿，可又止住了，放眼望去其他同學(xué)都沒有那樣做，或許是從眾心理吧，我繼續(xù)盤起腿來。
大腿也麻了，“我就分開一小會兒，就一小會兒�！弊约簩ψ约赫f著，又試圖將腿分開，沒錯腿已經(jīng)沒有知覺了，我只能用強烈的意識來“命令”雙腿分開，我眼看著雙腿自己分開，再分開。我的內(nèi)心有了些許對自己的.埋怨：“你難道就這么嬌貴，別的同學(xué)可以做到的你不能？”或許是因為對自己的不滿，又或許是不服，我又用手將腿盤了起來。就這樣，“坐”成了堅持，“再堅持一會兒，一會兒就可以站起來了，就一會兒�！弊约汗膭钪约�，已經(jīng)不管腿沒有了知覺，不管種種種種。
大會終于結(jié)束了，我也覺得一切終于結(jié)束了，終于終于可以站起來了，有一種一切回到解放前的感覺。
是啊，不管有多大的困難，只要堅持，再堅持，就一定會挺過去的，因為我不甘心。
“軍訓(xùn)”一詞在我心中已不再是普通的玩樂，而是一種磨礪，我們通過一切的磨礪而成長，這一路上，汗水是我們最好的見證。軍訓(xùn)讓我們學(xué)著去堅持，直到學(xué)會堅持，讓我們不再嬌貴，變得更勇敢，更好的成長。
在災(zāi)難中成長作文 篇28
毛毛蟲蛻變成蝴蝶，要經(jīng)歷化繭的煎熬；雛鷹欲振翅高飛，要忍受一次次摔落的痛苦；溫室里的小草想茁壯成樹，要承接風(fēng)吹雨打的歷練；而我們要想成長，就必須經(jīng)過不斷的磨礪。
小時候，我是父母的掌上明珠，真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了�！笨缮狭顺踔校职滞蝗痪丸F石心腸起來。一定要把我送去寄宿。無論我怎樣的埋怨、哭喊、哀求，都該變不了我去寄宿的命運。
初到寄宿的地方，我感到一切都是陌生的。學(xué)校里有陌生的老師和同學(xué)，寄宿班里有陌生的阿姨和同齡孩子。那段時間，我真的感覺一切都糟透了，陌生的環(huán)境帶給我的未知感，對家人的思念，沒有人陪伴的孤獨全都包圍著我。于是，我努力把自己變得冷漠，變得像刺猬一樣惹人厭惡。雙休日回家時，冷漠的.對待父母家人，我以為把自己隔絕會讓我快樂一點，可我卻越來越傷心。
直到后來，同學(xué)們對待我的友好讓我卸下了自己一層層冰冷厚重的盔甲，融入了班級這個大集體。寄宿班阿姨和其他孩子對我的好讓我感到了前所未有的溫暖。我不再任性，變得開朗活潑了，我學(xué)會了好多以前不會的東西，就像疊被子，洗衣服，打掃房間等一些小事，大家都說我長大了。
有一天，我偶然看到了一個視頻；成年母獅把自己的孩子們一個個趕出家門，不再喂養(yǎng)它們，任小獅子怎樣哀求，母獅子都無動于衷。后來這些饑餓的小獅子只能自己捕食，最后它們?nèi)紝W(xué)會自食其力的生活了�？赐暌曨l，我突然明白了父母的良苦用心，他們是想讓我變的堅強，成長起來，不依賴別人靠自己活著。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”梅花只有經(jīng)過寒冷的侵襲才能綻放。因此，不要害怕磨礪，只有經(jīng)過了一次次磨礪，我們才能一次次成長。
在災(zāi)難中成長作文 篇29
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”
題記
成長的標(biāo)志可能是：長高、變壯、器官的成熟或心理的變化。但成長真正的意義又是什么呢？是因為做到某件事而發(fā)出的慨嘆，還是因為幫助了某個人而擁有的快樂？而我覺得成長是戰(zhàn)勝困難和挫折后的成就感。
磨礪使人堅強，堅強使我們成長。1927年，奧斯特洛夫斯基由于病情惡化而全身癱瘓，雙目失明，可他沒有放棄自己，而是在這種極度困難的情況下完成了一本經(jīng)典的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》如果是一個十分脆弱的人遇到這種情況，或許早已自殺，盡管沒有自殺，也可能會變得暴躁，蠻不講理。
磨礪使人堅持，堅持使人成長。愛迪生在發(fā)明創(chuàng)造中失敗了很多次，但他依然沉浸在發(fā)明的海洋里無法自拔。如果沒有愛迪生的這份堅持，我們現(xiàn)在真的會有電燈，留聲機，復(fù)印機這些高級的東西嗎？
磨礪使人寬容，寬容使我們成長。孫悟空在西天取經(jīng)中，不少與唐僧爭吵，但他仍舊原諒手無寸鐵的唐僧，在經(jīng)歷了九九八十一難后，取得了真經(jīng)。如果孫悟空沒有包容唐僧，在爭吵幾次后就撒手不管，唐僧還能取得真經(jīng)嗎？
磨礪使人奮發(fā)，奮發(fā)使我們成長。魯迅在剛開始寫作的時候，處處碰壁，但他沒有放棄自己的寫作生涯，最終成為了一名舉世聞名的作家。如果魯迅沒有棄醫(yī)從文，那么那個時代或許就沒有人把事實寫進書里了吧！
生活就像一條路，時而暢通無阻，時而坑坑洼洼，只有不放棄的人才能堅持到最后，完成自己的人生之路；生活就像一片海洋，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌，而我們就是那舵手，只有堅強的人才能完成自己的航行。
俗話說得好：“玉不琢，不成器”。沒有經(jīng)歷沸水淋身的茶葉永遠沏不出沁人的芳香，沒有經(jīng)歷風(fēng)霜的'竹筍永遠長不成挺拔的青竹，沒有經(jīng)歷過磨難的人永遠無法成長。而在成長的歲月中，我們肯定會經(jīng)歷很多事情，這些事情一點一點地在我們心中沉淀，在達到一定高度時，便成為了“成熟”，成熟之后我們懂得了愛與被愛，我們懂得了要與父母有更多的溝通，給予他們更多的關(guān)懷。我想這成熟的背后，最惹眼的就是“孝”了吧！
成長，我們孤獨過，但是，一路走來，我們并不孤獨。所以，讓我們在磨礪中堅強，在磨礪中成長吧！
在災(zāi)難中成長作文 篇30
大千世界中的我們，都可能會遇到一些障礙，只要不失去向前奔跑的信心，就能勇敢地跨越它們，體繁它們，繞過它們，就能夠展示出一個更好的自我。
有這樣一種說法，做笛子的竹子的好壞是看它們的“年齡”，說白了，就是看它經(jīng)歷過多少的風(fēng)霜雨雪。有些漂亮的竹子無法做出好的竹笛，是因為它們是“新芽”，沒有經(jīng)歷過磨練，容易被損毀；反之，堅硬的竹子，即使不太好看，它們經(jīng)歷過、磨練過、蛻變過，這樣才能做出好的竹笛。
我沒有吹過竹笛，分辨不出它們的好壞，但我依然能夠理解它們的艱辛和困難。不過這兒是南方，沒有那么多的風(fēng)霜雨雪來讓我經(jīng)歷，我所說的`，是我換樂器的那段時光。
我原本吹的是薩克斯，但因為種種原因，媽媽讓我換現(xiàn)在的這個樂器——雙簧管。雙簧管很難，這是眾所周知的。因此，這是個冷門樂器，相對的，這也是個熱門。在面臨抉擇的時候，我選擇了后者——毫不猶豫的。不過沒幾天就后悔了。雙簧管很難學(xué)，甚至很難吹響�！芭尽碑�(dāng)我吹了半個小時的哨片竟一聲也沒吹響時，我懊惱地把哨片摔在地上。那段時間，我不愿碰它，不愿提起它，甚至一聽到“雙簧管”這三個字也會掀桌子撂凳子。但當(dāng)我完全冷靜下來時，我知道我錯了。我應(yīng)該有耐心，我能做到的！我拿了一片新的。十幾分鐘后，我終于吹出來了。再半小時后，我已經(jīng)掌握了吹響的技巧。當(dāng)然，這還不夠，我堅持到現(xiàn)在，已經(jīng)度過了最困難的一段時間。
不是每根竹子都能做成笛子，因為不是每根竹子都愿意經(jīng)歷嚴(yán)冬酷寒、風(fēng)霜雨雪，不是每根竹子都能夠一次而質(zhì)地堅硬、品格貴重，于無聲處頑強蛻變，與血肉筋骨內(nèi)絲絲縷縷全部升華。
在磨難中成長，成長著。
在災(zāi)難中成長作文 篇31
成長的過程中，有人需要鼓勵，有人需要寧靜，有人渴望挫折，有人懼怕磨難……而我認(rèn)為，成長需要磨礪。
那埋藏在深土中的種子，你看它現(xiàn)在已亭亭玉立，含苞待放，但在背后，卻有一段鮮為人知的故事。它正是經(jīng)歷了許多的磨難，才變得如此美麗，它頂破了堅硬的外殼，頂透了堅硬的土地，向著陽光，它沖了出來；經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，經(jīng)過了太陽炙熱的考驗，它生長起來了，最終成為了一株令人羨慕的'花朵。
人也正是如此，從蹣跚學(xué)步的那一刻起，便注定了要經(jīng)受磨礪。走一步，摔倒了，爬起來，繼續(xù)走……也不知摔過了多少次，也不知身上留下了多少傷疤，終于在那一天，他會走了。但是那身上的累累傷痕不正是經(jīng)過磨礪的標(biāo)志嗎？
越王勾踐給夫差喂了三年的馬，受盡折磨，回國后立志報仇復(fù)國，他訓(xùn)練軍隊，任用賢能，自己親自參加勞動并堅持睡在柴草上，每次飯前均要嘗一個苦膽，后來終于滅掉吳國。臥薪嘗膽不正是他經(jīng)歷的磨礪嗎？蜀國劉備曾以賣草鞋、織麻席為生，最終在眾群雄中一舉成名，這不也是一種磨礪嗎？共產(chǎn)黨在帝國主義、官僚主義、封建主義的三重壓迫之下，不也挺過來了嗎？
古今中外，那一位成功者身后沒有許多經(jīng)過磨礪的故事。所以說成長的道路上就必須進過千錘百煉，才能讓人生放出光芒。成長道路上的種種困難，正是對我們的考驗。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛覀円黄鹑ソ�(jīng)受人生的磨礪，生活的考驗吧！
在災(zāi)難中成長作文 篇32
磨礪是我們?nèi)松幸环輰氋F的財富！
磨礪使人執(zhí)著，讓我們成長。愛迪生在發(fā)明創(chuàng)造的過程中失敗了無數(shù)次，但他依然不厭其煩的做實驗。有人問他：“為什么失敗了無數(shù)次還要執(zhí)著的鉆研？”他平靜的答到；“我并沒有失敗，因為我找到了幾千種不成功的方法！”失敗亦成功之母，如果沒有這份執(zhí)著又怎會有成功的降臨？如果沒有這份欣然面對困難的勇氣有怎能有人生突破性的成長？
磨礪使人寬容，讓我們丟掉浮躁。曼德拉在牢獄中呆了27年，看守他的白人對他并不友好，經(jīng)常用盡各種手段折磨他。當(dāng)1991年曼德拉出獄并競選南非總統(tǒng)，他在總統(tǒng)就職儀式上，特地感激了在羅本島監(jiān)獄看守他的人，他寬廣的.胸襟是所有人肅然起敬。他向記者解釋說，年輕是脾氣暴躁，正是在監(jiān)獄中的磨練才會有今天。他還說：“當(dāng)我走出囚室，邁過通往自由的監(jiān)獄大門時，我已經(jīng)很清楚，若不能把悲傷和怨恨留在身后，那么我仍在獄中。＂如果沒有這份經(jīng)歷，他怎會從犯人走向總統(tǒng)，怎會成長。
磨礪使人奮發(fā)，讓我們擁有動力。小仲馬的文稿四處碰壁，他身為名作家的父親說：“如果你署上是我的兒子也許事情會有好轉(zhuǎn)！”“我不想站在你的肩頭摘蘋果，這樣的蘋果毫無味道！”小仲馬淡然拒絕了父親的好意。一次次失敗，又一次次站起，終于，他以《茶花女》舉世聞名。沒有奮發(fā)的精神，又怎會漸漸長大，從生疏的文筆逐漸細膩圓滑
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷沸水淋身的茶葉永遠沁不出芳甜的茶香；沒有經(jīng)歷磨合的貝永遠孕育不出璀璨的珍珠；沒有經(jīng)歷風(fēng)霜的竹筍永遠成長不成挺拔的青竹。
朋友，共面磨礪，一起成長吧！
在災(zāi)難中成長作文 篇33
一棵樹苗能夠長成大樹，一只雛鷹能夠展翅翱翔，一個嬰兒能夠長大成人，這都是成長的結(jié)果。成長離不開魔力，只有經(jīng)歷磨礪，才能變大變強。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”寶劍經(jīng)過層層打磨才能變得鋒利無比，梅花忍受了嚴(yán)寒的侵蝕，才能在冬天綻放芳香。蝴蝶出生時只是一個蛹，只有經(jīng)過破繭的痛苦，磨礪的洗禮，最終才化為美麗的蝴蝶。
人亦是如此。司馬遷雖然遭受宮刑，但他忍辱負重。最終寫出史家之絕唱；范仲淹慘遭三貶，但他樂觀豁達，呼出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的`千古名言；音樂家貝多芬不畏失聰，他的百余部作品流芳百世。
成長需要磨礪，我們應(yīng)該接受人生的磨礪，勇敢的面對磨礪，讓人生因磨礪而更加壯麗。
磨礪的快樂——人生的財富。
在災(zāi)難中成長作文 篇34
誰的青春不迷茫？相信幾乎每個人的回答都會一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態(tài)，我們要在迷茫中找到破解之法，走出迷霧！
正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”說明每件事物或事情，都得經(jīng)過磨礪才會變得更加完美。
青春在磨礪中成長。青春就像是一根繡花針，它，原先是一根又粗又糙的鐵針，但是經(jīng)過磨礪之后才變成又細又光滑的繡花針。青春就像是珍珠，它，原先只是一小粒不值錢的小沙礫，但是經(jīng)過貝殼的磨礪便變成了一個價值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的白楊，它，原先只是一顆不起眼的小樹苗，但是經(jīng)過那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來并成為了一棵高大挺拔的“將士”。
青春就像是一場旅行，沿途的風(fēng)景可能優(yōu)美的讓你忍不住駐足停留，也可能有一片荊棘攔截你的道路，但是無論是前者還是后者，你總得走完這場旅行。
青春是在磨礪中成長的。小時候的我們老師總愛給我們講老鷹和小鷹的故事。聽到前面，覺得老鷹太狠心了，一心只想著“望子成龍”，不顧小鷹的死活，但是慢慢的.聽到后面才知道，老鷹那時的內(nèi)心是極其痛苦的，害怕當(dāng)時小鷹會墜落山崖，但是又怕學(xué)不會飛翔自己離開后沒人照顧它們。聽完整則故事才知道老鷹的偉大！如果它們不經(jīng)過磨礪，就不會飛翔，以后就無法照顧自己，還會被別人嘲笑。
青春在磨礪中成長。沒經(jīng)過磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長，慢慢成長變成更好的自己，成就更好的未來！
在災(zāi)難中成長作文 篇35
在我的記憶中，成長是拔節(jié)的`竹筍，每經(jīng)歷一事，都會長高一節(jié)。
記得七歲那年暑假，爸爸帶我去學(xué)游泳。來到游泳池邊，我看見池里的水好深，心里不覺害怕起來，不由直往后退。這時，爸爸牽著我的小手，慢慢走進泳池。玩了一會，我發(fā)現(xiàn)水也并不可怕，可是還是不敢游玩。
爸爸就先跟我做了個小游戲：誰把水中的小石頭撿起來，誰就勝利。我壯著膽試了一回，第一次失敗了，沒有撿起石頭，而且還嗆了一口水。這時，爸爸說，沒關(guān)系，我相信你一定行!聽了爸爸的話，我心里想，嗯我一定要成功!第二次，我深深地吸了一口氣，好不容易才把石頭撿起來，高興極了!爸爸說：“你真行!”過了這一關(guān)，爸爸又開始教我游泳，學(xué)了很長時間，我才學(xué)會。
這就是我成長中的一件小事。這些點滴小事凝聚成時光的河流，讓我長大，催我奮進。
在災(zāi)難中成長作文 篇36
《鷹之重生》這個視頻講述了，鷹是世界上壽命最長的鳥類，可活到70歲。然而它卻要在40歲時就要做出一個困難的選擇等死或重生，如果它不重生，便只能活到40歲，但如果它選擇了后者，便可以在經(jīng)歷了150天的磨礪后重生，這也是我最敬佩它的`地方，它可以忍痛拔毛，擊碎喙，拔指甲，只為生存。
我認(rèn)為，一個真正強大的人，不在于他有多富有，學(xué)習(xí)有多好。而在于它能承受痛苦。如果他吃不了苦也不會變強大，就如同愛迪生，他從小時候就開始做實驗，可他卻一次次被成功之母拋棄，在家人的打擊后，他不把這看作痛苦，反而成為了他的動力。連成功之母也接納了他，所以成長需要磨礪。
再來看看我自己，早晨鬧鈴響時我是否按時起床？沒有。寫作業(yè)時有沒有磨嘰？沒有。看來我只承受了痛苦的一半，需再接再厲。再看看我身邊的人，那一天我下樓騎車時，看到一個大腹便便的大叔，正在流著汗。“跑步呢”，我心想：這個叔叔這么胖肯定跑不了幾圈就跑不動了吧，可看著他一圈圈努力的奔跑卻證實了我的想法是多么的愚不可及。頓時，我對他肅然起敬，我想，他能承受痛苦的挑戰(zhàn)，也必將成功。
“使我痛苦者，必使我強大�！背砷L需要磨礪，只有這樣你才能成功。讓我們一起迎接痛苦的挑戰(zhàn)，一起讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧。
在災(zāi)難中成長作文 篇37
今天早上很開心的出門，想象著自己今天將度過多么美好的一天，感覺花兒向我招手，鳥兒給我歌唱，踏著歡快的腳步走在學(xué)校的大道上。然而生活總是會跟你開玩笑，也總是在磨練你。
我在排隊報名的時候，遇到一件非常堵心的事兒，桌子中間坐著的那個老師在一個個收報名表和其他資料，他們大多是補交資料的，而我不需要補交，我的資料齊全，但那個老師卻硬是愿意在桌子底下找其他人已交的需補充資料，然后一次次看他們補交的信息，也不張開手拿我的齊全資料，我嘗試著遞交了兩次，兩次她都沒接，就想著“或許老師有她自己的.安排吧，我等著就好”，然而并非是這個樣子，她在拿完別人的資料后，在我準(zhǔn)備遞交資料時，后面突然伸出一只拿著一沓資料的手，我就想“老師她應(yīng)該知道先來后到的道理”，于是我乖乖的把資料交給老師，她卻接了我后面伸著胳膊往前遞資料的人的東西，我自知自己是由容人之量的，也知道古人云“讓他三尺又何妨”，但是真要是遇到這樣的情況，心里還是非常難過，非常氣憤。那個老師隨后看了我的資料沒說什么，我就走了，一上午心情特別差勁，還總是要發(fā)脾氣，要說這并不是什么大事兒，可我就是心里過不去，直到我朋友說了句“你理論知識相當(dāng)?shù)膹V博，卻沒更多的在實際中體驗過，世界這么大，什么人都有，素質(zhì)有都不一樣，何況這確實不是事兒”，經(jīng)過一番思想斗爭，我突然想到“發(fā)脾氣是本能，收脾氣是本事”，我為什么就不能度量大點呢？想通這點后，心情立馬好多了，感覺頭頂?shù)臑踉粕⑷チ恕?/p>
理論知識再淵博也比不上生活教給我們的刻骨銘心，不一次次接受生活的洗禮，就永遠不會長大。成長需要不斷磨礪，人生才能出彩。
在災(zāi)難中成長作文 篇38
少年是時代的那束光，終將盡最大的努力發(fā)出那屬于他的耀眼的`光照亮這個時代。
——題記。
從蹣跚學(xué)步到奮力奔跑從懵懂天真到成熟穩(wěn)重，這一路風(fēng)雨兼程，但仍懷壯志與信心因勵前行：這個時代賦予我們一個美得令人心醉的名字—少年。而這些在前行的道路中經(jīng)受磨礪便是少年成長！
在革命戰(zhàn)事中，五四運動爆發(fā)期間青年那時的青年們激勵自己“吾輩當(dāng)自強！”現(xiàn)在這句話使我感到震憾，我雖不是出生于那個年代，在那樣的時代背景下，但我卻感受到了一種力量，是少年的力量！少年成長需要這種力量來面對磨礪！
少年成長須自強，祖逖聞雞起舞。范仲淹斷齏畫粥，這些古個人自強自立的事越都值得我們學(xué)習(xí)，我雖沒有他們那么偉大；但自強自立是每個人都可以做到的，記得爸爸有一次在外地工作，家里大小事務(wù)都是我和弟弟協(xié)助媽媽一塊完成有時媽媽加班或開會沒回家我都能照顧好弟弟和自己了呢。
少年成長須拼搏，毛澤東年少在城門讀書范仲淹實現(xiàn)少年之志，拼搏鑄就輝煌倘若沒有年少時奮力拼搏刻苦學(xué)習(xí)，偉人也不會成為偉人，當(dāng)下我們正處于是汲取翅營養(yǎng)的花兒，而這養(yǎng)分便是知識是德是智是體美勞，作為當(dāng)代少年讓我們一同努力，刻苦奮斗，勤學(xué)苦思。培養(yǎng)勇于探索的好奇心；敢為人先；敢于批判的勇氣；面對挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神�？刹灰吧倌瓴恢趯W(xué)早，白首方悔讀書時�！奔佑桶�，別忘了你還有少年的力量呢！
少年的成長少不了磨礪，有了他我們前進的道路才會充滿希望，同時也充滿了挑戰(zhàn)與未知讓生活更充實更有樂趣與美好。這樣風(fēng)雨兼程的人生路上才會豐富多彩。才會酸甜苦辣俱全，不枉人世。
在災(zāi)難中成長作文 篇39
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自若寒來。
——題記
那是一個冬天。
窗邊，我端坐著，墊著毛氈的書桌上鋪著雪白的宣紙。紙旁一筆一硯，散發(fā)著清新的黑墨味兒，煞是好聞。稚嫩的手握著筆，斷珠般不連貫地移動著。筆尖觸碰紙張，留下黑色的印跡。我漸漸移動筆，落筆匆忙一收，紙上便留下了一個歪歪扭扭的橫。軟軟的，沒有力度。我又提筆、行筆、落筆，紙上仍是蜿蜒的蟲般的墨跡。
那年，我三年級，與書法初識。
從窗往外看，河旁有一排蠟梅。除了幾個小小的花骨朵兒落在上面，樹干便是光禿禿的了。我無心再看，目光重回到桌前，我想練好書法，但總事與愿違。橫，應(yīng)該是剛?cè)岵⒋娴模⑽⑸蠐P，平緩而不陡，提筆向下一頓，蒼勁有力，行筆快速而流暢，柔而美，輕而細。到落筆，輕輕按下，往回一收，圓潤收尾，不草草了事。而我的橫，沒有變化，軟弱無力，像是一條將死的毛毛蟲，毫無生機。
筆墨紙硯很快被收了起來，漸漸在我腦中淡卻。直到那個早晨……
夜里，飄雪了。早晨，醒來，拉開薄薄的窗簾，映入眼簾的白茫茫一片，整個世界，都成了白色。那樣靜謐，那樣純潔。遠處，有一抹亮黃閃了我的眼，是那株蠟梅！在最寒冷的時節(jié)，它嫣然吐蕊，一改往日嬌羞，仿佛少女輕點鵝黃，換上裙裝，抹胭涂脂，展示著自己的淡雅、脫俗，沉魚落雁，閉月羞花，翩翩傲立枝頭，凌霜吐露芬芳。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
我為之感染，梅不畏嚴(yán)寒，堅韌不拔。只是一株梅，精神卻不輸人。猛然想到曾被我忘卻的書法，不禁有些羞愧。
輕輕撫摸已好久未用的文房四寶，像當(dāng)初一樣鋪好。展開宣紙，執(zhí)筆，輕點硯墨，提筆、行筆、落筆，依舊一個歪歪扭扭的`橫；再次執(zhí)筆，輕點硯墨，提筆、行筆、落筆，仍是一個歪歪扭扭的橫……一遍遍地練習(xí)，枯燥乏味，但在這一遍遍的練習(xí)中，我找回了書法的初衷，尋回了對書法的熱愛。天很冷，手凍得有些發(fā)紫，吹兩口熱氣，繼續(xù)練習(xí)。雙眼炯炯有神，神情專心致志。按下，輕移，回筆，收。我牢記要點，反復(fù)書寫。一筆筆，一次次，一遍遍，一天天……宣紙越積越多，我的進步也越來越大……
兩周后，開始寫完整的字；一年后，隸書；再一年，行楷……我接觸了更多的字體，難度也陡增，我依然不折不扣地練習(xí)。隸書的蠶頭燕尾，優(yōu)美典雅；行書的行云流水，活潑靈動。我愛著書法，在其中不斷磨礪自己，升華自己……
在之后的書法比賽中，我頻繁獲獎，在同學(xué)們羨慕的目光中，回想努力的歲月，我倍感自豪。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自若寒來。在磨礪中成長，我破繭成蝶……
在災(zāi)難中成長作文 篇40
我自1993年秋季參加教育工作，至今已有18個春秋。這18年，我一直工作在教學(xué)一線，包括原來在元堡小學(xué)和元堡民中擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)期間，都不曾間斷過，辛勤工作在教學(xué)一線，收獲頗多，感觸也很多。
在全省召開“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”電視會議以后，民族實驗中學(xué)在學(xué)校張奎校長的組織安排下，迅速在全校開展了一場轟轟烈烈的“課內(nèi)比”活動。召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議、教研組、備課組、年級組會議以及全校教師動員大會，全校立馬投入到這場全新的教育活動中，三個年級22個教學(xué)班，都向同仁打開了教室大門，推門聽課已蔚然成風(fēng)。課堂里，活躍著大家的身影，年輕的教育新秀、年富力強的中青年教師、經(jīng)驗豐富的老教師，大家認(rèn)真聆聽，觀摩學(xué)習(xí)。課堂外，大家認(rèn)真的組織評課活動。與往常不同的是，以前的評課，多數(shù)是說優(yōu)點、談長處、講優(yōu)點，可現(xiàn)在的評課，大家都相互交流教學(xué)中的不足和需要改進完善的地方。言語交流、思想交融、思維碰撞，已悄然掀起一場全新的教育革命。課堂是學(xué)生成就人生夢想的舞臺，是凈化學(xué)生心靈的芳草地，是張揚個性激揚青春的跑馬場，從知識的傳授到生命的詮釋與感悟，老師們課堂立意的變化已帶動了課堂的質(zhì)變。
在思想品德教研組開展的說課與講課活動中，我再一次見識了我身邊同行的教育風(fēng)采：王國江老師的嚴(yán)謹(jǐn)與生動、連開和老師的幽默與智慧、童曉虹老師的開拓與創(chuàng)新、王萬山老師的激揚與風(fēng)范，讓我折服，受益匪淺�？梢哉f是我的靈魂深處再次得到教育藝術(shù)甘露的洗禮。民族實驗中學(xué)多年來一直是全市基礎(chǔ)教育的窗口示范學(xué)校，得到了社會和家長的認(rèn)可與肯定，全得益于有這樣一支業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻的教師隊伍，我為自己身在這樣一個優(yōu)秀的教育團隊而驕傲和自豪，我愛我們的老師和同學(xué)。
在組內(nèi)選評之后，大家推舉我參加全市初中的思想品德“課內(nèi)比教學(xué)”展評比武活動，我深感責(zé)任和壓力之大。在2000年，我雖曾參加過恩施州小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課競賽并獲得一等獎，但在利川全市初中思想品德教育同仁之中，我是一張老面孔，卻還是一個教育新手，自身的專業(yè)功底不扎實，經(jīng)驗也不豐富，底氣不足，自然膽氣就不夠。常說“藝高人膽大”，藝不精，自然心中膽怯。
去柏楊臨行前，組長王國江老師給我說：“本著學(xué)習(xí)的心態(tài)去，帶著大家的'經(jīng)驗回來，你就輕松了”。我想也是的，咱利川思想品德學(xué)科的教學(xué)，在全州都是頂呱呱的，也可以說是高高飄揚的一面旗幟。市直學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校自然是好手如云。對，去比武，去學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中進步，在學(xué)習(xí)中成長，我的心一下子變得輕松了。
柏楊是個文化底蘊非常深厚的好地方，柏楊人純樸而真摯。初進柏楊，我便被柏楊人的熱情所感動。踏進柏楊，街上醒目的懸掛著“熱烈歡迎各位老師蒞臨我校參加全市思想品德教學(xué)展評”的標(biāo)語
這確是一塊教育圣地。我一直以為咱民族實驗中學(xué)的“課內(nèi)比”搞得好，卻沒想到柏楊的“課內(nèi)比教學(xué)”更是轟轟烈烈、扎扎實實，從課內(nèi)比到課外訪，柏楊已建立起一套完整的網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)，氛圍濃厚，工作扎實，效果顯著。回去以后，咱還得加油鼓勁。在柏楊的每一天，我的心在跳動、血在沸騰、情在燃燒。
為期兩天半的比武賽課，緊張而有序，激烈而有趣。我講了一節(jié)課，聽了16節(jié)課。賽程逐漸拉開，驗證了我當(dāng)初的想法，利川思想品德學(xué)科的教學(xué)，確是精英薈萃，人才輩出。為比賽拉開序幕的沙溪中學(xué)的張毅民老師，教學(xué)井然有序，課堂駕馭收放自如、張弛有度，整堂課展示了張老師扎實的專業(yè)功底、靈活機智的應(yīng)變能力已及高超的教育藝術(shù)，其間無不閃爍著張老師在新課改新理念下積極探索實踐的精神。來自銅鑼壩中學(xué)的李海山老師，平日里，嬉笑怒罵，極具個性。聽他的課可還是第一次，幾近完美的教學(xué)設(shè)計，流暢無暇的教學(xué)過程，生動有趣的才藝展示，如及時雨般的課堂反思：“本堂課我學(xué)到了什么，增強了什么能力”等生動地展示了李老師在探索新課改新理念實踐過程中的開拓創(chuàng)新精神。張金輝、黃曉英老師，講授的是同一個框題，卻顯示了不同的教育風(fēng)格。圍繞學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，引導(dǎo)激勵學(xué)生……他們都讓課堂成為了知識的超市和能力提高的舞臺，這些恰好實踐了思想品德學(xué)科教學(xué)的一個重要功能：德育為先、能力為重、學(xué)會生活、學(xué)會做人。
一堂堂課聽下來，就如甘霖雨露般沁潤著我的心，我如饑似渴的吮吸著、學(xué)習(xí)著。心中久存的疑惑頓釋，豁然開朗。“教學(xué)比武是要將優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化，讓常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化，真正讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”。教研員肖希成老師最后的點評經(jīng)典、精辟、精當(dāng)而準(zhǔn)確。
從柏楊回來，教學(xué)樓一樓大廳黑板上滿滿地安排著各個學(xué)科的“課內(nèi)比”活動。思想品德學(xué)科的“課內(nèi)比”已進入總結(jié)反思階段�？偨Y(jié)寫了，反思也寫了，我倒覺得真正的“課內(nèi)比”才剛剛開始。作為課堂的組織者、引導(dǎo)者、參與者。，實現(xiàn)課程與教材的統(tǒng)一，以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，注重學(xué)生的發(fā)展，在學(xué)生的自我建構(gòu)過程中，讓學(xué)生真正成為參與者、合作者、實踐者，我們還任重而道遠，但我將不斷激勵自己在磨礪中學(xué)習(xí)，在磨礪中成長，努力使自己今后的教學(xué)優(yōu)質(zhì)化，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
在災(zāi)難中成長作文 篇41
不斷成長的過程，如何綻放精彩之花呢？
嬰兒的墜地是上天的賞賜，赤子的心是脆弱純潔的，如何讓其堅強不斷的磨礪，寶劍鋒從磨礪出，讓困難給成長錦上添花吧！
不知怎地，每次大型考試都是陰雨天，且考完試恰好又萬里無云，或許這更能反映出失利者內(nèi)心的渴望，渴望陽光趕走內(nèi)心的大霧，讓前方變得光明開闊，這是每位學(xué)生在求學(xué)階段的必經(jīng)過程。
一向以為歷史只要背背就能取得好成績的我這次失策了。
歷史39，簡直創(chuàng)新低了，看看錯的題不免唏噓不已！我想到曾經(jīng)的'信口開河與現(xiàn)在的對比，反襯出的，是狂妄，父親或許早就預(yù)料到這一點：自大過后必有失敗。所以對于39分并不感到驚訝，而是半個多小時的促膝長談
你在成為一名獨立者之前，必定是成功少于失敗的，那么，你會甘愿被失敗打倒嗎？我想你一定不會，你一定會接受并珍惜上天贈與你的，這份彌足珍貴的禮物，切記，這份禮物只要樂于接受，就等于向成功邁出了一大步，而剩下的路，你也會精力充沛，斗志昂揚地走完！：說罷，父親上班去了，在極短極為珍貴的午休時間說這些是想告訴我什么？
一下午的心神不寧，心事重重，無心與作業(yè)，隨手拿起《假如給我三天光明》，因當(dāng)時覺得此書甚是無聊，看了二十頁就棄之于書櫥中，如今再思海倫凱勒的成長經(jīng)歷為何如此精彩？答案自在心中她的成長就是一位女勇士不斷戰(zhàn)勝挫折，磨礪自己的過程，因磨礪而精彩。
與她相比，我的成長經(jīng)歷又要遜色多少呢？只有謹(jǐn)記：成長，因磨礪而精彩相比。才能正視磨難，戰(zhàn)勝困難。
我因磨礪而出彩。
在災(zāi)難中成長作文 篇42
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！泵總�人都會受到表揚與鼓勵，每個人受到表揚與鼓勵的方式大不相同，每個人的收獲也不盡相同。我說，挫折也是一種鼓勵，它最能鼓勵我成長。它猶如養(yǎng)分，我猶如種子。在它的滋潤下生根發(fā)芽，漸漸長成株小樹苗，越來
越茂盛……
記得那時三月的春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。每位同學(xué)手里幾乎都有可愛的蠶寶寶寵物，而我卻沒有。于是，我向媽媽提出要求：我要養(yǎng)蠶寶寶。當(dāng)時，媽媽毫不猶豫地拒絕了，生氣地說：“閑著沒事，養(yǎng)什么蠶寶寶？蠶寶寶對食物的要求很高，你負得起責(zé)任嗎？”但，在我向媽媽一次又一次地保證下，媽媽終于同意了。于是我買來了蠶，精心照料起來。
我首先拿了我的紙盒，打算給蠶寶寶建一個舒適的屋子。于是，我拿來了一些沙子，把蠶寶寶安置在上面。接著，我就去郊外采摘桑葉了，我把桑葉帶回了家，拿出了剪刀，“咔嚓，咔嚓”把它們剪成細小的一片片，放入了蠶寶寶的房子里。我聚精會神地看著蠶寶寶喜悅的樣子，十分喜悅。我趕緊叫來了媽媽：“媽媽快看，它們在快活地吃著桑葉呢！看我把它們伺候的多周到！”
蠶經(jīng)歷一次又一次的蛻皮，沒過幾天，蠶就開始吐絲了，它們昂首挺胸晃來晃去，搖搖擺擺，擺啊，吐啊，來來回回，沒完沒了。我看著它們搖擺的'樣子，高興的一本三尺高。
但有一天，蠶變成了繭，突然不動了�？粗Q寶寶受的挫折，我十分焦急，我哭了起來。一哭就是好長時間。面對蠶寶寶一動不動的挫折，我不知道該如何應(yīng)對，只能眼看著蠶寶寶的白白的繭立在那兒。媽媽過來了，對我說：“這是蠶寶寶的正�，F(xiàn)象�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是為我們做完貢獻疲勞的結(jié)果呢！你看，這挫折，它們自己去承受，去克服，這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？�！�
從那次養(yǎng)蠶發(fā)生的挫折，我學(xué)會了要善于面對挫折，勇于面對挫折；也學(xué)會要為社會做一些貢獻的道理。挫折可真是激勵人成長的武器��！
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