那件事讓我成長(zhǎng)作文（精選76篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的那件事讓我成長(zhǎng)作文（精選76篇），歡迎大家分享。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇1
在我的腦海里，印記著許許多多的事，其中有一件事，讓我想起來(lái)既后悔，又讓我受益匪淺。
一次數(shù)學(xué)考試，我本是信心滿滿地認(rèn)為自己肯定能考個(gè)高分的，可是試卷上那刺眼的.“80分”讓我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我辛苦努力了這么久，居然一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有，反而退步了，我心里別提多難受了。老師的講解我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只記得老師最后說(shuō)了句：“回家后讓家長(zhǎng)在試卷上簽字”。
我無(wú)精打采的走回了家，書(shū)包里的試卷就像枚定時(shí)炸彈般，一想到它，我就像做賊一樣坐立不安，怎么辦呢？給爸爸看吧，一定會(huì)被罵一頓；不給爸爸看吧，又怎么讓爸爸簽字呢？唉，考不好心情本來(lái)就很差了，還要讓家長(zhǎng)簽字，這不是雪上加霜嗎？
啊，有辦法了！我靈機(jī)一動(dòng)，從抽屜里取出上次爸爸簽過(guò)字的卷子，想：“我把名字抄上去，一定可以混過(guò)去，可是躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，算了吧！”
爸爸拿著我的卷子對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我不敢隱瞞，一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，原以為爸爸要批評(píng)我，沒(méi)想到他卻溫和的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)考好不要緊，只要盡力就行，記住做人要誠(chéng)實(shí)，不過(guò)，你能阻止你自己抄名字，這是值得表?yè)P(yáng)的�！闭f(shuō)完把字簽上了。
聽(tīng)了爸爸的話，我又羞愧又后悔，可更有的是心安，是它讓我明白了做人要誠(chéng)實(shí)的道理，也是它讓我一下子長(zhǎng)大了。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇2
秋日的某天，風(fēng)大得嚇人，門(mén)前的柚樹(shù)被吹得開(kāi)了枝，好像一刀從中劈開(kāi)。大家都不出門(mén)，唯恐被大風(fēng)怪物一口吞掉。
當(dāng)然有種人除外—調(diào)皮的孩子，什么都不怕。馬上就要過(guò)節(jié)了，各路的孩子都回來(lái)了，大家談?wù)撝鞣N新鮮所見(jiàn)，臉被凍得通紅，但這一點(diǎn)兒也不影響大家笑得前仰后合，像極了風(fēng)中搖曳的火焰。
終于大家耐不過(guò)性子，要搞點(diǎn)事情做，見(jiàn)草坪上有幾個(gè)大坑，一人高的深度，大概是用來(lái)放電線的，不過(guò)現(xiàn)在里面空空如也。我雖然是這的`“主人”卻沒(méi)有盡到地主之誼，因?yàn)槊炕貛ь^的都是那些大孩子。這不，馬上就有人提議我們都下到這坑里，看誰(shuí)先爬出來(lái)。大家都同意了，我不說(shuō)話。
幾經(jīng)掙扎后，除了我與幾個(gè)年紀(jì)特別小的，其他人都到了這個(gè)大坑底部。一聲令下，大家?jiàn)^力的爬，有的短距離助跑沖的，有的徑直往上跳的，都不見(jiàn)成功。于是有的孩子就開(kāi)始抱怨了，后悔自己不該下來(lái)，現(xiàn)在如何是好？
一陣?yán)滹L(fēng)，我冷得一個(gè)激靈，刺激著神經(jīng)。他們發(fā)現(xiàn)靠自己個(gè)人的力量根本上不去，所以他們決定先把一個(gè)大孩子送上去，再由下面那個(gè)大孩子把其他人送上來(lái)。其中一個(gè)人蹲下，只見(jiàn)那個(gè)大孩子踩著他的肩膀，腳一蹬，手一撐就上來(lái)了。緊跟著他合著我，看著陸陸續(xù)續(xù)大家被我們拉起。我累得一身虛脫，內(nèi)心卻十分滿足。
經(jīng)過(guò)這些，團(tuán)結(jié)的力量深深的震懾我心，勇往直前，讓我成長(zhǎng)。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇3
約翰遜說(shuō)：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久�！蹦闷苼稣f(shuō)：“最困難的時(shí)候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。”不怕困難，堅(jiān)持不懈，就會(huì)有收獲！
記得有一次，我們?nèi)ツ削鋶u的三盤(pán)尾。那時(shí)正逢七月下旬，是酷暑天，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣炙烤著大地。人下車(chē)一分鐘就汗流浹背，即使在涼亭里人也熱得火辣辣的。蟬在一旁歡快的唱歌，顯得更加熱了。
同行的兩位小伙伴很快就禁不起這太陽(yáng)的考驗(yàn)，打起了退堂鼓，留在陰涼處休息了。我望了一下天空，啊，太熱了！我猶豫了，也想放棄，可又想：才剛剛開(kāi)始，前面的風(fēng)景一處都沒(méi)欣賞到，就這么半途而廢實(shí)在是太遺憾了。于是，我鼓起勇氣繼續(xù)向前。
走呀走，天氣越來(lái)越熱，我的汗水嘩嘩地流下來(lái)，人也感到越來(lái)越來(lái)，兩條腿像灌了鉛一樣，越來(lái)越沉重，心里不禁又打起了退堂鼓。我看看前面，又回頭望望，看到不少人都在堅(jiān)持，我又鼓勵(lì)自己：“快，快到了！”我重新振作起來(lái)，快步向大部隊(duì)追去。
終于，我的堅(jiān)持迎來(lái)了收獲，飽覽了無(wú)與倫比的美麗景色：高高矗立的石壁，奇形怪狀的巖石；充滿“危機(jī)感”的炮臺(tái)，作戰(zhàn)必需的戰(zhàn)壕；幽靜而令人心曠神怡的'樹(shù)林，活力四射的草坪；一望無(wú)垠的大海，展翅高飛的海鳥(niǎo)；還有靜靜躺在海上的漁船，具有海島特色的房子，安逸生活的漁民……啊，這是一幅多么美麗的畫(huà)卷！
這時(shí)，我想：“如果我像那兩個(gè)小伙伴一樣，中途退縮了，就不會(huì)欣賞到前方的美景。生活中一樣，若果我們不堅(jiān)持，害怕困難，那么成功就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。相反，如果我們勇于去面對(duì)，敢于去挑戰(zhàn)，那么我們就會(huì)享受的成功的喜悅�！�
這件事伴我成長(zhǎng)，每當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí)，就會(huì)想到這件事，它給了我強(qiáng)大的精神力量，讓我進(jìn)步，促我成長(zhǎng)……
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇4
我的生活中發(fā)生過(guò)許多的事，有些事因?yàn)闅q月的流逝而漸漸淡出我的記憶，但是有一件事我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，因?yàn)樗屛乙凰查g長(zhǎng)大了。
五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一次五天的軍訓(xùn)。第二天晚上，我的軍訓(xùn)服臟了，回宿舍洗澡時(shí)便把它洗了。正在我準(zhǔn)備休息時(shí)，突然集合的哨聲響了，原來(lái)要去訓(xùn)練場(chǎng)聽(tīng)教官講國(guó)防知識(shí)。衣服還只是半干，穿著去聽(tīng)課肯定會(huì)難受，但不穿肯定會(huì)受罰。怎么辦呢？經(jīng)過(guò)掙扎，我還是決定穿著濕衣服去去集合。寒風(fēng)下的我冷得瑟瑟發(fā)抖，可為了不被教官批評(píng)，我在寒風(fēng)中努力堅(jiān)持著。
教官給我們講述了古代中國(guó)的.強(qiáng)大，以及現(xiàn)在邊境士兵的生活。他說(shuō)：“士兵們忙起來(lái)，有時(shí)候連飯都顧不上吃，卻還要防止壞人入侵，他們都想念家鄉(xiāng)，但是，為了祖國(guó)的安全，他們依舊駐守在前線�！蔽衣�(tīng)了很愧疚，前線的士兵們條件這么艱苦，卻依舊在邊境防守。而我們呢？吃著很好的飯菜，在床上舒服地睡覺(jué)，卻還是害怕辛苦，只想著早點(diǎn)回家，沒(méi)有學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。我下定決心，以后無(wú)論多么辛苦，都要圓滿完成軍訓(xùn)，這樣才對(duì)得起教官們的辛苦付出，以后才能為祖國(guó)出一份力。
那天晚上，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你覺(jué)得辛苦嗎？想回家嗎？”“不辛苦，想回家，但是要表現(xiàn)優(yōu)秀才能回家，所以我們必須努力。”我回答。
這次活動(dòng)給了我力量，讓我成長(zhǎng)，也讓我懂得了一個(gè)道理：沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有家庭，更沒(méi)有我們美好的生活。最終，在我的堅(jiān)持與努力下，我成功獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)。我要加倍努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)奉獻(xiàn)。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇5
“嘩啦啦……”聽(tīng)到這聲音，我心里一驚，宸寶又干了什么？母親可是吩咐我要好好照顧她的。
我一邊暗暗埋怨母親不負(fù)責(zé)任，一邊匆忙趕到宸寶身邊，卻發(fā)現(xiàn)表妹宸寶像霜打的茄子一般低著頭站在一堆碎片旁，我定睛一看，那碎片正是我原本掛在房門(mén)上的風(fēng)鈴。我嘆了一口氣，卻是無(wú)可奈何。宸寶見(jiàn)此狡黠一笑，“姐，對(duì)不起啦！”便飛快地逃開(kāi)了。
我只得苦笑，那狡黠的笑容如此熟悉，這行徑與小時(shí)的我一般無(wú)二，只是我還會(huì)假模假樣地?cái)D上一兩滴眼淚，如此母親反倒不會(huì)因?yàn)槲曳傅男″e(cuò)而責(zé)怪我，還會(huì)安慰我，實(shí)在是屢試不爽�，F(xiàn)今易地而處，我倒是能感同身受母親的這份無(wú)奈了。
我期許宸寶可以稍稍安靜一會(huì)兒，可是顯然不可能，這不，她又一哭二鬧地“脅迫”我?guī)鋈ネ媪恕Ｒ宦飞�，宸寶像一只歡快的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地問(wèn)我周?chē)囊磺�，我卻奇異地沒(méi)有覺(jué)得她聒噪，而是耐心地一一解答。也許是在宸寶身上窺見(jiàn)了我小時(shí)候的影子吧——曾幾何時(shí)，我也像她一樣，對(duì)一切都充滿了好奇，總是纏著母親問(wèn)各種無(wú)意義的問(wèn)題。母親總是不厭其煩，微笑著為我解答，包容我一切的小性子。我想，這就是母愛(ài)吧！
步行街上，行人摩肩接踵，當(dāng)真是人潮涌動(dòng)。宸寶似乎很害怕，緊緊握著我的手不肯放開(kāi)，我們隨著人流前行。忽而，一串糖葫蘆伸到我面前，我詫異地望向宸寶，疑惑她居然肯讓出最愛(ài)的小吃給我，卻猛地發(fā)現(xiàn)她嘴角有一圈紅色糖漬，真像一只紅胡子的`小花貓。我噗嗤一笑，宸寶卻渾不在意，回以粲然一笑：“姐姐辛苦！”看著宸寶如花的笑顏，感受著身體的疲憊，我忽覺(jué)母親的不易，心里也默道：母親辛苦。
這一天過(guò)去，我感慨萬(wàn)千：曾經(jīng)，我也如此四處搗蛋；曾經(jīng)，這個(gè)年紀(jì)的我也在母親的保護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮；曾經(jīng)，我也如此愛(ài)使小性子，而母親卻包容著我，寵愛(ài)著我，十四年不厭其煩。
這一刻，我突然覺(jué)得，十四年來(lái)，母親對(duì)我的守護(hù)是如此厚重。今天我愿將這份厚重扛起，讓母親不再操勞。成長(zhǎng)的味道莫不過(guò)如此吧！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇6
周六下午媽媽帶我去新街口的玩具反斗城，我們先乘上了公交車(chē)，因?yàn)榈攘撕镁茫砸粋�(gè)空座位也沒(méi)有，我只好站在座位旁，可是有一位老爺爺看見(jiàn)我說(shuō)：“小朋友你來(lái)坐吧”！
于是我毫不猶豫地坐了上去，心里想著這位老爺爺真慈祥，我今天運(yùn)氣可真好！可是當(dāng)我剛剛想坐下的`時(shí)候，媽媽卻攔住了我，她用非常嚴(yán)肅的目光看著我說(shuō)：“怎么這么不懂事啊，老爺爺給你讓座，你應(yīng)該先說(shuō)聲謝謝，你看爺爺頭發(fā)花白，我們是不是應(yīng)該讓老人家坐呢”？
我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得很有道理，當(dāng)時(shí)只想著自己站累了，我害羞地低下頭，臉紅的像一個(gè)小蘋(píng)果。結(jié)果我將那個(gè)座位又讓給了爺爺，最后我們母女倆成功到達(dá)終點(diǎn)。
玩具反斗城結(jié)束了，我和媽媽一起去餐廳吃飯，正值用餐高峰，大家都在排隊(duì)等座。排著排著我看到了之前公交車(chē)是讓座的那位老爺爺，他正排在最后，此時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)像小大人一樣跑到爺爺面前高興地說(shuō)：“爺爺我們倆交換一下位置，您到我前面來(lái)，您先用餐，我和媽媽不趕時(shí)間”。爺爺看到我笑呵呵道：“小朋友我們真有緣，又見(jiàn)面了，你真是一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子”！聽(tīng)了爺爺?shù)刭澝溃倚睦飿?lè)滋滋的。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇7
人生當(dāng)中有很多很多事情，它，都可以讓我們成長(zhǎng)，可以讓我們一生難忘，讓我們受益終身。
還記得那是六年級(jí)畢業(yè)前的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一反常態(tài)選擇了我最不擅長(zhǎng)的長(zhǎng)跑，都說(shuō)我不可能獲得名次，但這次我一定會(huì)證明給他們看我能行。
看，賽場(chǎng)上面一個(gè)個(gè)身影，場(chǎng)外的同學(xué)們喊著加油，都想要自己班的選手獲得第一。陽(yáng)光撒在每個(gè)人身上，所有參賽選手的額頭上都有了薄薄的一層薄汗，“預(yù)備。”頃刻間所有選手一個(gè)個(gè)都如同上了弦的弓箭下一面就要射出�！芭�！”裁判的聲音和槍聲在耳邊響起，來(lái)不及反應(yīng)身旁已有好幾陣風(fēng)刮過(guò)，我的好勝心也被勾起，朝著前方?jīng)_刺�！凹佑�！加油！”熱烈的加油聲在耳邊不斷徘徊，不斷的激勵(lì)這我?jiàn)^勇向前。三米，兩米，一米，我不斷的和第一靠近，賽程已經(jīng)快要結(jié)束。留給我的只有半分鐘，我一定要加油�！鞍。 蹦_下的石子卻和我較起了勁，我一下跌坐在那跑道上，從傷口中流出的鮮血和紅色的`跑道融為一體。跑還是不跑?我好像已經(jīng)來(lái)不及想這么多。跑，那傷口帶來(lái)的疼痛根本讓我無(wú)法站立，更別說(shuō)跑了，這樣我肯定會(huì)輸?shù)�；不跑，那就在這里等著醫(yī)生來(lái)給我處理傷口，那我的目標(biāo)呢？我不就還是會(huì)失敗嗎？如此兩難的境地我不知選誰(shuí)好，一下子停留在了原地�？粗胺揭呀�(jīng)到達(dá)終點(diǎn)的對(duì)手，我還是堅(jiān)定了信念，跑！不管結(jié)果如何，我都要跑道終點(diǎn)。我站了起來(lái)，傷口帶來(lái)的痛感無(wú)法消散，頓時(shí)蔓延到全身。每走一步都會(huì)滲出鮮血，但我一定要加油！
最終我沒(méi)有得到名詞但我還是勝利了。艱難的賽程我終于“跑”到了終點(diǎn)，這一次我勝利了！我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，它們讓我不再懦弱，不再知難而退，讓我成長(zhǎng)了。
人生當(dāng)中有許許多多的事情可以帶給我們?cè)S多道理，讓我們成長(zhǎng)起來(lái)。希望我還是可以像那次一樣繼續(xù)在我人生的路上堅(jiān)持到終點(diǎn)。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇8
趁著短暫假期，我又回到了故鄉(xiāng)，自然少不了和我的老朋友鄰居小學(xué)同學(xué)出去玩。已是深夜10點(diǎn)多鐘，夜幕早已降臨開(kāi)始真正顯露出黑暗。我放慢了腳步，令我驚訝的是，他確沒(méi)有停頓，向前方坦然走去。你不怕黑了？我問(wèn)道。膽子大了唄！他笑了一下。一下把我?guī)нM(jìn)了回憶之中。
那還是小時(shí)候，正放著寒假，我和他從下午瘋到了晚上，才想起回家的事。走在路上，晝?nèi)绽锏南矐c、歡樂(lè)一掃而空，取而代之的是黑，無(wú)邊無(wú)際的黑。終于我們到了回家的最后一條小徑上，沒(méi)有路燈。望著前方粘稠、死寂地黑暗，像正張開(kāi)的血盆大口，等著我倆這可口的'點(diǎn)心。我們不由自主的停下腳步，他縮了縮身子，說(shuō)：要不咱倆換條道吧。繞什么道，那么長(zhǎng)一圈，回了家你爸又不揍我。我佯裝鎮(zhèn)定：走！我向前一步，他跟在我后面，前面的嘴似乎張得更開(kāi)了。我和他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走著，誰(shuí)都沒(méi)再吱聲，周?chē)酪话愕募澎o。
壓抑，黑暗無(wú)處不在，四面八方全是黑，無(wú)孔不入地向我倆侵襲，周?chē)领o如一潭死水，我倆甚至能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。該死！今天這條路怎么那么長(zhǎng)，我恨恨的想著。周?chē)絹?lái)越黑，一陣陣輕柔的風(fēng)呼過(guò)，我的耳旁像是有什么在低聲細(xì)語(yǔ)，又像是有什么在猙獰大笑。咣當(dāng)一聲驚響，猶如在平地里一聲驚雷，觸動(dòng)了我心里緊繃的那根弦。誰(shuí)？我，我踢了塊石頭他弱弱的喊道，顯然也嚇得不輕。姓蔡的，你別亂嚇人��！我長(zhǎng)吁一口氣，心里也放松了下來(lái)。哪有我只是緊接著，他一句我一句，悉悉索索地，彼此感受著對(duì)方的存在，黑暗便也如潮水般緩緩?fù)巳ァ?/p>
終于，前面有了亮光，點(diǎn)綴著前面的夜空。到了，哎喲，嚇?biāo)牢伊�，我還以為有鬼呢！哪里來(lái)的鬼，只有你這個(gè)膽小鬼。我笑道。之前對(duì)黑暗的恐懼蕩然無(wú)存，有什么好怕的呢，不就是看不見(jiàn)嘛！
沒(méi)有黑暗這種東西，只有看不見(jiàn)而已。我想起了馬格里奇的這句話。此時(shí)，挺應(yīng)景的。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇9
老師們的諄諄教誨讓我成長(zhǎng)；父母的聲聲叮嚀讓我成長(zhǎng)，當(dāng)然，挫敗的那件事，也讓我成長(zhǎng)。
還記得前年夏天的一次鋼琴課上，老師問(wèn)我：“8月份有一場(chǎng)全國(guó)性的青少年鋼琴比賽，你要參加嗎？”我一聽(tīng)，就有些膽怯了：只有1個(gè)月了，還來(lái)得及嗎？對(duì)手會(huì)不會(huì)很，我猶豫了，但望著老師鼓勵(lì)的目光，我勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在忘我的琴聲中，時(shí)間似流水般伴隨著音符，流轉(zhuǎn)而過(guò)，比賽的日子到了。
伴隨著“撲通撲通”的心跳，我來(lái)到了指定地點(diǎn)等候。天！還要拍照留念！我只好勉強(qiáng)擠出了一個(gè)僵硬的'笑容，手心已有些汗了。希望晚些到我！我默默祈禱著。可命運(yùn)女神似乎在與我開(kāi)玩笑，第3個(gè)，就輪到我了！
我挪動(dòng)著進(jìn)入了琴房。聽(tīng)著2號(hào)選手優(yōu)美的琴聲，心里不由地有種無(wú)形的，卻又能讓人喘不過(guò)氣來(lái)的壓力。待她彈完后，我平復(fù)了一下緊張的心情，故作鎮(zhèn)定地擦了擦手心黏糊糊的汗水，但還有些許濕潤(rùn)，彈了起來(lái)。
一開(kāi)始，到時(shí)彈得行云流水，婉轉(zhuǎn)流向。突然，我的小拇指滑了一下。糟了，是汗水。我調(diào)整了一下呼吸，繼續(xù)彈著。房間里開(kāi)著空調(diào)，可我的衣服已被冷汗打濕。“邦”又彈錯(cuò)了一個(gè)音，我的心涼了，像掉入冰窖之中。巨大的擔(dān)心讓我無(wú)法平靜。我的腦海中一片空白，我徹底地忘了曲譜！評(píng)委們見(jiàn)狀，紛紛勸道：“不要緊，從一個(gè)地方開(kāi)始接�！笨赡暧椎奈乙呀�(jīng)蒙了，什么都想不起來(lái)了。
我遲疑地離開(kāi)房間，感覺(jué)這一切好似做夢(mèng)一般。顫栗著回到家后，我把自己關(guān)在房間里，任憑淚水肆意地流。不過(guò)我也反省了自己；這次比賽失誤的緣故，縱然有客觀的因素，但我自身的原因也不少。練琴有時(shí)偷工減料，馬馬虎虎，這不都是造成發(fā)揮失敗的因素嗎？通過(guò)這次比賽，我收獲了許多，亦懂得了許多。
感謝這次挫敗的經(jīng)歷，它讓我成長(zhǎng)。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇10
不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)走過(guò)了12年。在這12年中，你是否有過(guò)一次美好的經(jīng)歷，又是否有過(guò)一次慘痛的教訓(xùn)，又或者是一個(gè)受益終生的啟迪？
讓我們把時(shí)間撥回至三年前的一個(gè)中午：那天，急匆匆的我正往教室里趕，路過(guò)那個(gè)還沒(méi)有按護(hù)欄的荷花池，迎面撞來(lái)一個(gè)大哥哥。他也很急，猛地一撞，我沒(méi)有站穩(wěn)，結(jié)果，你知道。
頓時(shí)，一股寒氣從我腳底直竄到脊梁。那個(gè)平時(shí)就被我們稱作“垃圾池”的荷花池竟然把我也收了進(jìn)去。真倒霉！
再看看那個(gè)撞到我的哥哥，知道闖下了禍，撒腿就跑。
我又上不來(lái)，只得高聲呼救。校園里一個(gè)人影兒都沒(méi)有，又有誰(shuí)會(huì)來(lái)管我這只置身于一片汪洋中的無(wú)奈的“小螞蟻”呢？我愈來(lái)愈冷了，渾身直打哆嗦，嘴唇不斷顫抖。我多么希望有個(gè)大火爐在我身邊啊！但這是，只有一片青苔和垃圾。
天無(wú)絕人之路啊。正在關(guān)鍵時(shí)刻，我的好朋友正朝這里走來(lái)，我喊了他一聲，她看到了我，立即向我跑來(lái)，二話不說(shuō)，就伸出雙手想拉我上來(lái)，但她畢竟是一個(gè)瘦弱的小女孩，力氣并不是很大，努力了片刻，她松開(kāi)了手，匆匆走掉了。
她，她怎么會(huì)如此無(wú)情無(wú)義呢？我平日里跟她關(guān)系那么好，一到緊要關(guān)頭，就做起了縮頭烏龜，虧我那么真誠(chéng)地待她，她竟然在我最需要幫助的時(shí)候離我遠(yuǎn)去，我真是太失望了！
我抓住池子的邊沿，手已經(jīng)變成了烏紫色，我不自覺(jué)地掉下了眼淚。這時(shí)，我看到她帶著幾個(gè)同學(xué)向我跑來(lái)，我明白了，是我錯(cuò)怪了她。
她先安慰我說(shuō)：“千萬(wàn)別著急，我們這就拉你上來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，同學(xué)們拉住我的手，我也用力，終于，我平安地回到了地面，看到眼前這么多熱心的'同學(xué)，我熱淚盈眶，對(duì)她們說(shuō)：“能跟你們做同學(xué)是我最大的財(cái)富！”
我知道，朋友之間的感情是什么都無(wú)可代替的。因?yàn)橛辛伺笥�，我們才擁有快�?lè)和美好！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇11
一絲暖陽(yáng)，透過(guò)窗簾照進(jìn)房間，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，來(lái)訴說(shuō)著一天的美好。我微笑著伸了個(gè)懶腰，可我驀的發(fā)現(xiàn)今天是星期天，還要上課，抓起床邊的鬧鐘一看，天哪，八點(diǎn)了！
“老媽，你怎么都不叫我，都八點(diǎn)了！”我一邊慌亂的換衣服，一邊對(duì)老媽大聲叫道。咦，怎么沒(méi)反應(yīng)？出去一看，家里空無(wú)一人，只有嗒嗒的鐘表聲訴說(shuō)著它的孤獨(dú)！
不管了，我胡亂的刷了刷牙，洗了臉后，便向輔導(dǎo)班以百?zèng)_刺般的速度跑去，可當(dāng)我距離它只有二十米距離時(shí)，我放慢了步子。咦，怎么一輛車(chē)子都沒(méi)有，今天明明是星期天沒(méi)錯(cuò)呀，難道是我記錯(cuò)時(shí)間了，一看手表八點(diǎn)半不錯(cuò)，不一定是我看錯(cuò)了，揉了揉眼睛，定睛一看，時(shí)間沒(méi)有錯(cuò)，難道大家都睡過(guò)頭了？
當(dāng)我推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去時(shí)，老師明顯嚇了一跳。當(dāng)我不好意思的要說(shuō)對(duì)不起時(shí)，老師說(shuō)道“你怎么來(lái)了，今天不上課，你媽媽沒(méi)告訴你嗎？” “�。俊蔽毅读艘幌隆翱赡苁撬浟税桑 �
我聽(tīng)著肚子咕嚕咕嚕聲，帶著怨氣向家走去，“老媽真是的怎么都不告訴我！”我稍帶埋怨的.向老媽問(wèn)道�！笆裁床桓嬖V你？”媽媽略有些吃驚，“當(dāng)然是今天不上課的事了�！蔽掖鸬馈�
“怎么沒(méi)告訴你，昨天你和你爸看電視的時(shí)候，我重復(fù)了兩遍，還說(shuō)沒(méi)告訴你�！� “啊，好像還真有這回事�！蔽因嚨南肓似饋�(lái)：昨天晚上和爸爸一起看電視時(shí)被電視中的人逗得哈哈大笑時(shí)媽媽告訴我的，當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意，認(rèn)為肯定又是一些什么一會(huì)兒去倒垃圾之類的事，就胡亂應(yīng)付了，結(jié)果沒(méi)想到把自己給應(yīng)付進(jìn)去了。
通過(guò)這件事，我得到了成長(zhǎng)，我更明白了傾聽(tīng)是多么重要。如多果你不會(huì)傾聽(tīng)，你不僅僅是不尊重別人，更是不尊重自己。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧，朋友。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇12
每棵小樹(shù)都是在風(fēng)雨的吹打中慢慢長(zhǎng)大，每個(gè)人都是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折失敗，而后走向了成功……有時(shí)候，我就像黑暗中迷失方向的一葉小舟，在無(wú)邊的大海上彷徨，渴望一盞明燈指引前行的方向。
天色漸漸暗了下來(lái)，突然從外面刮進(jìn)一絲冷風(fēng)，我不禁打了一個(gè)哆嗦，把我從發(fā)呆的狀態(tài)中驚醒過(guò)來(lái)，我望望窗外，狂風(fēng)像魔鬼一樣撕扯著那些小樹(shù)，顫抖著、哭泣著，就像此時(shí)的我——望著手中那張慘不忍睹的試卷，心情沮喪到極點(diǎn)，那種滋味像是打翻了五味瓶。
我邁著沉重的步伐，忐忑不安的回到家中，期待著又一次狂風(fēng)暴雨的洗禮，輕輕地開(kāi)啟房門(mén)，屋子里出奇的寂靜，“難道是暴雨前的寧?kù)o？”我懷著不安的心，轉(zhuǎn)頭一望，發(fā)現(xiàn)老爸拉長(zhǎng)著的.鐵青的臉，冷酷得有些可怕。我埋著頭，不敢直視，僵硬地站在他面前，許久不敢作聲，“你——唉！”老爸終于打破了沉寂，嘆氣聲中充滿了斥責(zé)，“我不想說(shuō)你了……”爸爸撂下一句話，徑直走入房間。從來(lái)沒(méi)有像這次刺痛爸爸的心，我分明看到那張布滿皺紋的臉上掛著兩行晶瑩的淚珠。
我呆呆地站在那里，腦子里一片空白，心中五味雜陳，無(wú)以形容。我緩緩地走進(jìn)臥室，靜靜地躺在床上。望著窗外，夜空一片漆黑，星星也好似在替我父親傷心難過(guò)，黯然失色。這時(shí)，耳畔仿佛出現(xiàn)一個(gè)聲音“兒子，你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)出人頭地……”，是��！原來(lái)是父親往日講得太多，已經(jīng)不想再講了。
一想到父母往日的諄諄教誨，我不禁潸然淚下。是��！我該懂事了，離中考只有僅僅幾十天，我應(yīng)該勇往直前，斬荊棘、破巨浪，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，用拼搏與汗水，去追逐并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，向爸媽乃至關(guān)心我、支持我的所有人交一份滿意的答卷。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇13
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@句話常常在我的耳畔響起，它促使著我在人生的道路上做出一個(gè)又一個(gè)正確的選擇。至今想起，那件事，真是讓我受益匪淺……
課間，班上吵鬧不已。突然，一聲刺耳的聲音使教室變得鴉雀無(wú)聲。我一看，原來(lái)是哪位同學(xué)不小心弄碎了我同桌的玻璃杯，杯子正安安靜靜地躺在地板上，毫無(wú)生氣。聞聲而來(lái)的同桌先吃驚地望了一眼玻璃杯，然后莞爾一笑，搖著頭說(shuō)：“沒(méi)事！沒(méi)事！掃掉就行了�！闭f(shuō)著，就拿起掃把。旁邊還圍著一臉震驚的同學(xué)們，他們都為她的寬容忍讓而感到驚訝。此時(shí)的陽(yáng)光也輕輕地灑在她身上，使她的身軀像籠罩上了一層金紗�！八男宰涌烧婧�，難怪有那么多的朋友！”我暗暗想著。
幾天后的一個(gè)午休，我坐在講臺(tái)上管理班級(jí)紀(jì)律。像往常一樣，一股不和諧的雜音在那個(gè)角落響起。起先他們捂著嘴，竊竊私語(yǔ)，嘴角還殘留著一絲笑意，還時(shí)不時(shí)看我一下，生怕被我聽(tīng)見(jiàn)�！熬妥屗麄兂嘲�，反正聲音又不大！”我心想。
可沒(méi)想到，他們?cè)秸f(shuō)越起勁，聲音也漸漸吵鬧起來(lái)，完全忽視了我的存在，陶醉在自己的世界里�！安荒茉偃塘�！”我緊握著筆，鼻子里冒出了幾縷粗氣。眨眼，他們竟然聊得前仰后翻，嘴巴一張一合，一會(huì)兒拍著桌子，一會(huì)兒趴在桌子上。他們臉漲得通紅，眼睛也瞇成了一條縫，嘻笑聲好似即將破口而出。
正當(dāng)我想聲嘶力竭地阻止他們時(shí)，同桌的身影浮現(xiàn)在我的腦海中，是�。∷碾[忍有度，換來(lái)的是贊許與肯定。而我這時(shí)如果用暴力解決問(wèn)題，換來(lái)的必定將是他們的諷刺與否定。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里好似有了一個(gè)明確的答案。陽(yáng)光被茂密的枝葉剪得支離破碎，照進(jìn)教室里，也照在我的身上，原本惱羞成怒的`我霎時(shí)冷靜了下來(lái)。
我將友善的目光投向那群正言論得熱火朝天的同學(xué)，嘴里輕輕吐出：“同學(xué)，現(xiàn)在是午休時(shí)間，請(qǐng)你們安靜，不要影響到別的同學(xué)好嗎？”只見(jiàn)他們立刻愣住了，羞愧萬(wàn)分地看著我，并向我投以歉意的目光。忽然，一股清風(fēng)撫拂著我的臉龐。也許，這就是寬容的力量吧！寬容他人給我?guī)?lái)的意外收獲，讓我心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
午休后，空氣中彌漫著令人暖心的橙色�！班�！干得好！”同桌笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，深陷的兩個(gè)酒窩好似綻放的朵朵鮮花。
至今想起，那件事，真讓我受益匪淺……
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇14
看著臺(tái)下用力鼓掌的觀眾們，聽(tīng)著那排山倒海的掌聲，我真高興！我終于成功了�！}記
“下周我們要去社會(huì)實(shí)踐。”班主任語(yǔ)音剛落，班上沸騰起來(lái)了�！安灰吲d得太早！”班主任又補(bǔ)充了一句，全班立即安靜下來(lái)了，屏息凝視地盯著老師�！吧鐣�(huì)實(shí)踐后要寫(xiě)報(bào)告，并做成果展示，每班最終派一隊(duì)參加年段比賽�！�
聽(tīng)完老師布置的任務(wù)，我怔住了。想起小學(xué)時(shí)一段慘痛的經(jīng)歷—在上臺(tái)朗誦時(shí)忘詞的一幕，至今在我心中留著不可磨滅的陰影。從此以后，我再也不敢上臺(tái)了。“這一次，我一定要利用這次機(jī)會(huì)來(lái)向自己證明，我是行的！”我在心中對(duì)自己說(shuō)。
一周的時(shí)間很快過(guò)去了，我成功地帶領(lǐng)我的組員突出重圍，進(jìn)入年段比賽。上午抽簽，我興致勃勃地去了。到了那兒，看著老師手中的簽，我不由得緊張了起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)也都神色凝重，似乎這是決定一生命運(yùn)的時(shí)刻。老師緩慢地張開(kāi)手，我飛快地挑選了一個(gè)簽，小心翼翼地打開(kāi)它，心跳聲“撲通、撲通”地如擂鼓般響亮。我既急切又不想打開(kāi)簽面，終于一個(gè)數(shù)字躍入眼簾“1”。天哪！這是我最不愿意看到的一個(gè)數(shù)字��！它仿佛是那深不可測(cè)的懸崖，讓人深感絕望令人窒息。剎那間，天空似乎變成了灰白色。同學(xué)們的嬉笑聲都顯得那么刺耳，我懷著沉重的心情回到了班級(jí)。
該來(lái)的.總是會(huì)來(lái)的。“接下來(lái)有請(qǐng)九班同學(xué)上臺(tái)演講�！蔽衣缟吓_(tái)階，每一步都很緊張，腦子里一片空白。由于對(duì)舞臺(tái)設(shè)備不熟悉，我點(diǎn)擊了好幾次頁(yè)面才將文件打開(kāi)，努力抑制住緊張的心情，做了一個(gè)深呼吸，隨即和搭檔對(duì)視一眼，演講正式開(kāi)始。
清脆的朗讀聲響起，我心中的緊張感也隨之遠(yuǎn)去。一切都在有條不紊地進(jìn)行著，突然，我發(fā)現(xiàn)PPT播放滯后，好在搭檔并未受到影響。我加快了手頭工作，力爭(zhēng)圖片和語(yǔ)音步伐一致。一切漸入佳境，臺(tái)下的觀眾被我們圖文并茂的演講深深地吸引住了，全神貫注！“謝謝大家！”終于結(jié)束了！我長(zhǎng)吁一口氣，感到后背衣服都濕透了。臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我知道，我成功了！我成功地克服了緊張和恐懼！
我相信“梅花香自苦寒來(lái)”，人生總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，只要你勇敢地面對(duì)它，一切都會(huì)迎刃而解！我真高興，因?yàn)槌晒σ院髱?lái)的幸福，會(huì)激勵(lì)我勇敢堅(jiān)強(qiáng)地向前方走去。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇15
在我們身邊，每天都在發(fā)生著這樣或那樣的事情，有的令人開(kāi)心，有些使人難過(guò)；有的轉(zhuǎn)眼便已忘記，有些卻常藏于心間。
那一年的冬天，特別寒冷。清早，我走在街上，看見(jiàn)人來(lái)人往，看見(jiàn)清潔工人在掃地，看見(jiàn)園藝師修剪樹(shù)木，看見(jiàn)小孩在街道兩旁奔跑嬉戲……這熱鬧非凡充滿活力的景象感染了我，我把早上與父母的矛盾拋向了腦后，邁步向?qū)W校跑去。
上午最后一節(jié)課時(shí)，窗外突然下起了大雪，天空變得灰暗。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出校門(mén)，門(mén)口站了好多來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，在父母的簇?fù)硐�，校門(mén)口的`人越來(lái)越少。看著漫天飛舞的雪花，我打了個(gè)寒戰(zhàn)。天色這么暗，回家路程遙遠(yuǎn)，怎么辦呢？我心想要是媽媽來(lái)接我就好了，可是想想早上我賭氣說(shuō)出的話，媽媽差點(diǎn)都?xì)饪蘖�，唉，她不�?huì)來(lái)接我了！還是自己慢慢回家吧�？墒沁@時(shí)，雪花中夾雜著雨點(diǎn)直砸下來(lái)，打在臉上生疼生疼，風(fēng)無(wú)情地拍打在我的臉上。站在校門(mén)口，我渾身冰涼，心也涼了。我多么希望有人來(lái)接我回去，可是想象是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。算了，還是冒雨回家吧。
正當(dāng)我怨天尤人，滿懷失望準(zhǔn)備回家時(shí)，我看到風(fēng)雨中一個(gè)模糊的身影向我走來(lái)。這身影離我越來(lái)越近，這不是媽媽嗎？我喜出望外，迎了上去，“媽，我以為你生我的氣，不來(lái)接我呢�！薄吧岛⒆樱挠袐寢層浐⒆映鸬�，我有點(diǎn)事耽誤了，咱們趕緊回家吧�！眿寢寭е业募�，我們共同撐著一把傘，向家里走去。
等回到家里，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身體已經(jīng)淋濕了，可是媽媽卻顧不上自己，幫我換了衣服，又幫我熬了姜湯，讓我喝了一大碗，又把我安置在暖和的被窩里。我叫媽媽去洗澡換衣服，她說(shuō)：“我不要緊，你沒(méi)事就好�！苯形也灰獡�(dān)心。我的鼻子發(fā)酸，說(shuō)不出話來(lái)。媽媽總是把我放在第一位，卻忘了自己，我卻總是惹她生氣……
這件事一直藏在我的心間，我多想對(duì)媽媽說(shuō)：一直向您索取，卻忘了說(shuō)謝謝您，一直到我慢慢長(zhǎng)大，才懂得了你的付出。媽媽，謝謝您一直在我身邊。一直以來(lái)是你照顧我，以后換我來(lái)照顧您，好嗎？
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇16
從我一出生到在，經(jīng)歷了許許多多的事，這些事會(huì)讓我開(kāi)心，也會(huì)讓我傷心，還會(huì)讓我落淚……但這些事因?yàn)闀r(shí)間的流逝，我都淡忘了。但是人一件小事卻深深地刻在我的腦海里，久久不能忘懷。
那時(shí)，我還在上二年級(jí)，在那個(gè)八月份的一天，我總是聽(tīng)到左鄰右舍夸隔壁的王雨長(zhǎng)大了。我心里很不服氣，明明我和她一樣大，可是鄰居卻不夸我呢？于是，我決定干一番大事，讓他們知道我也長(zhǎng)大了。
我跑回家，穿上爸爸的大t恤，再將媽媽的短褲穿上。我剛準(zhǔn)備出門(mén)向鄰居們炫耀一下時(shí)，猛然，我看見(jiàn)了媽媽的'一串項(xiàng)鏈，便跑過(guò)去，不假思索地戴在了脖子上。
當(dāng)鄰居看到我這樣子出門(mén)時(shí)，哄然大笑，說(shuō)我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“小精靈”。
我生氣極了，飛快地跑回家，換成自己的衣服。就在我剛換好衣服時(shí)，我一眼便看見(jiàn)了地上有張紙，我就順手將它扔進(jìn)了垃圾箱里。誰(shuí)知這一幕被剛進(jìn)家門(mén)的媽媽看見(jiàn)了，也撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了�！�
這時(shí)，我突然酌情：成長(zhǎng)，并不在乎你是否干了一件大事，而在乎你干的這件事的意義。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇17
父母的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)，父親的愛(ài)就像一本書(shū)，讓我不斷吸收知識(shí)的雨水。母愛(ài)就像一個(gè)冰淇淋，為我驅(qū)走夏日的炎熱；父愛(ài)也像一臺(tái)修正缺點(diǎn)的機(jī)器，讓我不斷修正所有的缺點(diǎn)。
父愛(ài)教會(huì)我堅(jiān)持。記得有一次，在家練琴的時(shí)候，練不好幾個(gè)音節(jié)，就不練了。然后我爸過(guò)來(lái)問(wèn)我：“我怎么不練�。俊蔽艺f(shuō)：“我不會(huì)彈幾個(gè)音節(jié)，不想練了！”爸爸語(yǔ)氣嚴(yán)厲地說(shuō)：“看看你。練不好就不練了。你不是半途而廢了嗎？”不好好學(xué)習(xí)怎么可能熟練！“父親的話讓我重新獲得了自信，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
母愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了原諒別人。有一次，李俊飛和我陷入了尷尬的境地。我憤怒地跑回家。我媽問(wèn)我“怎么了？”“我和別人吵架了�！蹦赣H說(shuō)：“人要學(xué)會(huì)原諒，要和平相處，好朋友之間要互相謙讓，對(duì)嗎？”聽(tīng)了媽媽的話后，我去找李俊飛道歉。他接受了，我們又成了好朋友。是母愛(ài)教會(huì)了我站在別人的.立場(chǎng)看問(wèn)題。
有了父母豐富的愛(ài)，我的生活豐富多彩。我感謝我的父母，他們讓我在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇18
我九個(gè)月大的時(shí)候，媽媽把我交給外婆出去打工，我就成了留守兒童，外婆用奶粉和米湯把我養(yǎng)大。我上幼兒園的時(shí)候，奶奶每天接送我，奶奶陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的四年童年生活。我記得，我上學(xué)前班的時(shí)候，我生病了，我奶奶帶我回醫(yī)院看病。我還把藥給我班喝了。在奶奶的悉心照顧下，我的病很快就好了，快樂(lè)地度過(guò)了童年。我上小學(xué)的時(shí)候，我奶奶早上，下午，晚上都給我發(fā)書(shū)包，收書(shū)包。我一天三次收發(fā)書(shū)包，每次都是奶奶替我背。我說(shuō)我自己能扛。奶奶說(shuō)：“你還小，骨頭嫩，壓力不長(zhǎng)�！迸惆槲衣L(zhǎng)五年的是奶奶，沉重的書(shū)包是奶奶背了五年的。沉重的書(shū)包壓彎了奶奶的腰。每當(dāng)看到奶奶背著書(shū)包弓著背的樣子，我就很難過(guò)，于是我下定決心要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始多學(xué)點(diǎn)技能。長(zhǎng)大了，要報(bào)答奶奶的好。在這漫長(zhǎng)的十一年人生中，外婆陪著我長(zhǎng)大，給了我溫暖和幸福。夏天熱的時(shí)候奶奶給我扇風(fēng)，買(mǎi)冰棍，免得我熱；冬天，天冷了，奶奶給我暖床，給我充電，免得我凍著。外婆的關(guān)心和嘮叨對(duì)我的成長(zhǎng)是不可或缺的'。她怕我長(zhǎng)大后不好好學(xué)習(xí)沒(méi)有好工作。總之是奶奶給了我成長(zhǎng)的心。有這么好的奶奶，我感到無(wú)比的幸福和自豪！奶奶和我一起長(zhǎng)大，她永遠(yuǎn)是我最親的人。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇19
媽媽常對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)乃身外之物，快樂(lè)才是無(wú)價(jià)之寶，值得珍惜。”
每當(dāng)我走進(jìn)家門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)記錄著我每一年的身高的一堵墻。小時(shí)候，我經(jīng)常跑到墻前，然后叫媽媽過(guò)來(lái)給我用筆做一下記號(hào)，之后我看著那堵墻，與上次的升高做比較，之后我就會(huì)興奮的說(shuō)：“耶！我有長(zhǎng)高了！
隨著年齡的`增長(zhǎng)，我的煩惱也就加多了，快樂(lè)卻越來(lái)越少。我已經(jīng)很久沒(méi)有痛快的玩一整天電腦，沒(méi)有痛快的看一晚上電視，沒(méi)有痛聊一次閑天，沒(méi)有打羽毛球打到手酸……回想那無(wú)憂無(wú)慮的生活：在奶奶家玩折紙玩一下午，此刻的我卻常常被作業(yè)圍個(gè)水泄不通。在這兒12年里，我從不會(huì)走路到會(huì)走會(huì)跑，活蹦亂跳；從只會(huì)看動(dòng)畫(huà)片《黑貓警長(zhǎng)》到學(xué)會(huì)看書(shū)，看報(bào)，看新聞。一切都是從不會(huì)到會(huì)，這些我原本不會(huì)的事此刻卻會(huì)了，難道不值得我自豪快樂(lè)嗎？
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，看到我小時(shí)候照片時(shí)，一張泛黃的照片里有一個(gè)胖乎乎的小孩，臉上洋溢著快樂(lè)，似乎干了一件好事，高興得手舞足蹈，多么天真可愛(ài)�。�
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇20
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)是一個(gè)寬闊的世界”我坐在小船上，暢游書(shū)的海洋。讀書(shū)吧，書(shū)里有一個(gè)快樂(lè)的世界。
小時(shí)候，我常常坐在媽媽的懷抱里，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)精美動(dòng)聽(tīng)的故事，可是媽媽一直不告訴我，故事從哪里來(lái)。一天天的成長(zhǎng)，我能看圖畫(huà)書(shū)了。我看見(jiàn)和媽媽講的一模一樣的故事。我明白了，原來(lái)媽媽是看書(shū)講的`。以后，我天天讓媽媽給我講一個(gè)故事，當(dāng)我聽(tīng)到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我不僅痛哭一場(chǎng)，在大年夜里，這位小女孩竟然死在雪地里。
漸漸的，我能自己讀書(shū)了！我開(kāi)始讀更深?yuàn)W的書(shū)籍了。我與花木蘭一起替父從軍，我與蘇軾、歐陽(yáng)修一起暢談宋詞，我與海明威筆下的老人一起出海……好爽快！現(xiàn)在，我已經(jīng)能自己讀書(shū)了，比如：《白雪公主與七矮人》、《紅舞鞋》、《皇帝的新裝》，還有世界四大名著。很快我就讀上了科學(xué)類的書(shū)籍。比如：《百科全世界》、《宇宙網(wǎng)站》……
書(shū)，給了我快樂(lè)的童年和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。書(shū)陪著我一起成長(zhǎng)!
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇21
我有許多愛(ài)好，彈古箏、打羽毛球、跑步等。但我最喜歡讀書(shū)，書(shū)像一艘船，把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋；書(shū)像一些花草，裝飾著我的童年；書(shū)像一盞路燈，照亮我前行的路，每天要是不讀幾頁(yè)書(shū)就像缺少了什么似的。
書(shū)像一片無(wú)邊無(wú)際的大海，里面有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我沉浸在里面，懂得許多知識(shí)：《貓莊園》讓我明白在成長(zhǎng)中，只有經(jīng)過(guò)逆境和挫折，面對(duì)未來(lái)的道路，才不會(huì)迷茫、慌張；《青銅葵花》讓我明白成長(zhǎng)歷程中相伴的兩面；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了許多科學(xué)知識(shí)，使我的知識(shí)更加豐富。
書(shū)像一所學(xué)校，讓我在里面認(rèn)識(shí)了許多朋友。哈利。波特，一個(gè)在巫師界鼎鼎有名的人物，與死神擦肩而過(guò)，打敗了一個(gè)人人畏懼的黑巫師——伏地魔；路菲菲，一個(gè)古怪、鬼點(diǎn)子多的少女，打敗了黑暗大王；魯濱遜，在無(wú)人的荒島上努力生存，在二十多年后成功地回到了祖國(guó)；墨多多，一個(gè)好奇心很強(qiáng)的小孩，經(jīng)常與同學(xué)探險(xiǎn)，解開(kāi)了許多迷。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)了許多朋友，明白了很多道理，它也培養(yǎng)了我的`情操，它是我的“精神食糧”，裝飾我的心靈，裝飾了我的童年。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇22
風(fēng)渲染了這個(gè)季節(jié)的濃意。秋葉微黃，秋陽(yáng)正燥。我們開(kāi)啟了人生中的第一次軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，顧名思義，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行訓(xùn)練。
頭頂是烈日驕陽(yáng)，臉頰拂過(guò)的是熱風(fēng)，身上穿的是整齊的迷彩，嘴里吼出的是響亮的口號(hào)。團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。會(huì)操時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，用自己最大的力氣，喊出自己最響亮的聲音，做出自己最完美的動(dòng)作，為班級(jí)掙得那一份榮譽(yù)。汗珠順著頭發(fā)向下止不住地流，臉頰被曬得黑紅，但那眼神卻永遠(yuǎn)堅(jiān)定。腳下的地在發(fā)燙，但動(dòng)作永遠(yuǎn)標(biāo)準(zhǔn)。腳趾即使被磨出泡，聲音即使已喊得嘶啞，也消不去我們的激情。驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢。
軍訓(xùn)增強(qiáng)了惠澤一生的體質(zhì)，養(yǎng)成了受益一生的.習(xí)慣。努力，積極，向上。發(fā)光不是太陽(yáng)的專利，你也可以！雖然這次軍訓(xùn)只有短暫的四天，但也千萬(wàn)不要讓這四天的汗白流，或許我們并不熠熠生輝，但我們本身就是星星，會(huì)發(fā)光，雖細(xì)微，卻無(wú)法湮滅。
鯨生于海，星沉于洼，風(fēng)隱于密林，蟬鳴漏進(jìn)夏至。將所有努力擁入懷中吧，我們將在不斷成長(zhǎng)中，找到我們的位置。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇23
家人是多么熟悉的一個(gè)詞，每當(dāng)聽(tīng)到家人的嘮叨和叮囑，都會(huì)很不耐煩，但是，在這每天的嘮叨聲中，都是對(duì)我們深深的`愛(ài)��！
記得上幼兒園的時(shí)候，我不能自己走路回家，奶奶每天都堅(jiān)持騎車(chē)送我上學(xué)，每天，爺爺都會(huì)在家做好晚飯，笑著迎接我，奶奶騎車(chē)的方式很特別，左手緊緊的抱著我，右手穩(wěn)穩(wěn)地扶著車(chē)把手，路人都很好奇，但奶奶好像不為然，直到上一年級(jí)。
我上一年級(jí)時(shí)，奶奶的自行車(chē)也“退休”了，那時(shí)我們家的經(jīng)濟(jì)條件不怎么好，爸爸媽媽在外地工作，奶奶也找到了工作，那時(shí)，只好爺爺每天堅(jiān)持步行送我上學(xué)，不論風(fēng)雨，爺爺都會(huì)堅(jiān)持送我上學(xué)。一直到五年級(jí)。
上了五年級(jí)，我也長(zhǎng)大了，有些爺爺?shù)睦舷嘧R(shí)會(huì)問(wèn)：“哎，孩子都這么大了，怎么還送��？”爺爺都會(huì)這樣答：“鍛煉身體，順便送上學(xué)！”但是我知道，爺爺是因?yàn)閻?ài)我，才一直堅(jiān)持送我上學(xué)，爺爺雖然是個(gè)殘疾人，但是做飯都是他來(lái)，我為我有這樣的家人而自豪！
親情伴隨我成長(zhǎng)！雖然爸爸媽媽不在身邊；親情伴隨我成長(zhǎng)！雖然我們家的經(jīng)濟(jì)不太好。但我有一個(gè)愛(ài)我的家！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇24
閱讀，能開(kāi)闊視野，從小，我就喜歡閱讀。
上幼兒園時(shí)，我就在父母的指導(dǎo)下讀起了童話。上了小學(xué)，識(shí)了字，便迫不及待地捧起書(shū)本“啃”起來(lái)。不知不覺(jué)中，我迷上了閱讀，每當(dāng)有一本新書(shū)出來(lái)，我便會(huì)想方設(shè)法在第一時(shí)間內(nèi)讀完。
讀各類的書(shū)籍，能讓我體會(huì)到不同的快樂(lè)。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》類的'科普書(shū)，是我懂得了更多的知識(shí)，跟別人講起話來(lái)也能顯出知識(shí)淵博；讀《安徒生童話》類的童話書(shū)，讓我體驗(yàn)到童心的純潔，回到小時(shí)候的天真無(wú)邪；讀《上下五千年》類的歷史書(shū)，讓我仿佛穿越時(shí)空，回到古時(shí)候，了解一些重大事件；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》類的世界名著，讓我與故事主人公一起經(jīng)歷各種各樣的事，體會(huì)主人公內(nèi)心深處的想法……
記得有一次考試，考到有關(guān)甲午海戰(zhàn)的內(nèi)容，恰好我在《中國(guó)歷史》上看到過(guò)有關(guān)這類的知識(shí)，而且也去過(guò)山東的甲午海戰(zhàn)館，所以對(duì)這些內(nèi)容記憶很深，于是，我輕輕松松答完了這道題，考完試，我才知道這道題沒(méi)有幾個(gè)人答對(duì)。從此以后，我便更愛(ài)閱讀了。
我在閱讀中成長(zhǎng)，我喜歡閱讀！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇25
每當(dāng)我看到松柏，就會(huì)想起陳毅寫(xiě)的一首關(guān)于松柏的詩(shī)，“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
那是一個(gè)寒氣逼人的冬天，我走在回家的路上，看見(jiàn)了許多松柏矗立在道路兩旁，我一下子被松柏吸引住了。松柏仿佛裝有吸鐵石，不僅僅是我，還一下子吸引了許多人，讓大家流連忘返。
松柏從遠(yuǎn)處看，似綠非綠，似黑非黑。每一棵松柏都站得筆挺，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。這么寒冷的冬日里，其他樹(shù)的葉子都枯萎了，只有松柏卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)地生存著。這棵松柏一下子觸動(dòng)了我的.心，回想起陳毅的那首詩(shī)，我的心一下子被點(diǎn)燃了。陳毅是十大元帥之一，他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中不怕困難，克服重重障礙，堅(jiān)守陣地，最終取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
前幾天我們班選升旗手。我雖然手都要舉斷了，但最終還是沒(méi)被選中。但我只是一兩次的失敗而已我就放棄了自己，我不應(yīng)該堅(jiān)持到底嗎？我的能力越來(lái)越強(qiáng)，每一次都更上一層樓了，我不應(yīng)該讓自己堅(jiān)持下去嗎？我要向松柏學(xué)習(xí)這種雷打不動(dòng)的精神，讓自己堅(jiān)持下去。
松柏，我感激你，是你陪伴著我成長(zhǎng)；是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；是你讓我學(xué)會(huì)了不灰心不氣餒。松柏，是你改變了我的生活，你永遠(yuǎn)扎根在我心中！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇26
書(shū)，是一個(gè)神奇的東西。它能令人笑，令人哭，令人喜，令人哀。書(shū)的世界，神秘莫測(cè)，但是他卻能帶我們走向知識(shí)的大門(mén)。
高爾基有句話：書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。有些人認(rèn)為書(shū)很枯燥，其實(shí)讀書(shū)是很有趣的，那些覺(jué)得書(shū)枯燥的人，知識(shí)還沒(méi)領(lǐng)悟到書(shū)中的真正意義，輸?shù)哪康牟皇亲屓擞X(jué)得枯燥，而是讓人增長(zhǎng)知識(shí)。走向智慧的頂尖。
如果世界上沒(méi)有書(shū)，科技就沒(méi)有像現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)。人們可能還在用扇子扇風(fēng)，把馬當(dāng)成交通工具，談事跑到方圓外，非常不方便。人們就是汲取之前的教訓(xùn)，加上書(shū)本的內(nèi)容，發(fā)明出電話、電燈等。
書(shū)的有趣不僅僅是這些，還有一個(gè)最最重要的，它的名字叫百看不厭，為什么看書(shū)會(huì)百看不厭呢？因?yàn)�，看�?shū)的每一個(gè)人都知道，每看一次書(shū)，就會(huì)有不同的`想法，為什么會(huì)這樣？因?yàn)槊總�(gè)人的心情不同，每天的心情不同，對(duì)書(shū)的理解就不同，所以，才會(huì)百看不厭。
另外，我再告訴大家一個(gè)一舉兩得的方法。
書(shū)不但可以給我們樂(lè)趣，還可以提高我們的寫(xiě)作能力，作文是由詞、句、段組成的，何妨不把好詞好句好段摘抄下來(lái)，應(yīng)用到作文上呢？這不就一舉兩得嗎？
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！讓我們一起讀書(shū)吧！一起分享書(shū)中的樂(lè)趣，一起體會(huì)書(shū)中的快樂(lè)吧！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇27
“一二、一二”大繩打地的響聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，兩根大繩在空中飄舞，交錯(cuò)出一張張細(xì)膩的網(wǎng)。
“嗚嗚”我上氣不接下氣，兩腿厚重地好像灌了鉛，前額上早就沁出了一層薄薄汗水，人的大腦一片雜亂，只有在繩中機(jī)械設(shè)備地移動(dòng)腳步。時(shí)間應(yīng)當(dāng)快到了吧？我存在一絲心存僥幸費(fèi)盡心思，可那一聲聲“15、16……”的吶喊聲卻將我恨恨地打到了實(shí)際，使我十分消沉，心里油然而生舍棄的.想法。太陽(yáng)熱辣辣地照在我的身上，又徒添了一分焦慮情緒與心煩。那樣惦記著，“啪”大繩歪斜，打在我的腳掌上，我一驚，腳步又變緩了些；“啪”又一條大繩抽來(lái)到我的鞋底，舍棄吧！我輕輕地閉上眼，眼下卻閃過(guò)出一幕幕界面：搖繩同學(xué)們紅通通的手，全班學(xué)生盼望的目光，教師嗓子嘶啞還鍥而不舍地喊口號(hào)……我猛地睜開(kāi)眼睛，眼光越來(lái)越堅(jiān)定不移，腳跟點(diǎn)地，伴隨著節(jié)怕，再次堅(jiān)持不懈在繩中的姿勢(shì)……
“嘟”哨起，繩落，大繩在空中幽美地掠過(guò)一條斜線，也劃到了我還在堅(jiān)持不懈中成才的一幕幕界面……
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇28
我現(xiàn)在有了很多經(jīng)驗(yàn)，就源于以前小時(shí)候的一次次吃虧。
以前二年級(jí)時(shí)臨近期末考試，在這一學(xué)期的最后一節(jié)課時(shí)，老師給我們來(lái)了一次數(shù)學(xué)模擬考試，限時(shí)的，我自己不知道時(shí)間，就字寫(xiě)得很丑，很想快點(diǎn)寫(xiě)完。做完了才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間還有很多。后來(lái)，老師把卷子改出來(lái)了。結(jié)果書(shū)寫(xiě)分被扣了兩分。期末考試的卷子，我不慌不忙的做，做完了檢查，得了滿分，這位使我積累了一次經(jīng)驗(yàn)。
研學(xué)時(shí)，我買(mǎi)了一個(gè)水晶球留作紀(jì)念，那時(shí)太興奮了，一時(shí)忘了要乘飛機(jī)回去，到了飛機(jī)場(chǎng)，那個(gè)100元的水晶球被沒(méi)收了，我很傷心，因?yàn)轱w機(jī)上是不能帶水的`，這是又讓我積累的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，得到了要長(zhǎng)記性的教訓(xùn)。
我以前去蜀南竹海玩。踩到了那里的草坪，那里的工作人員說(shuō)不能踩草坪，這是公共財(cái)物，是為了讓國(guó)家更美麗。結(jié)果被罰款了50元。這就讓我知道了。要愛(ài)護(hù)祖國(guó)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
那些經(jīng)驗(yàn)積累起來(lái)，使我長(zhǎng)大。小學(xué)一年級(jí)時(shí)的第一堂課，班主任老師就教了我們經(jīng)驗(yàn)+經(jīng)驗(yàn)=新經(jīng)驗(yàn)，這樣我們才能慢慢的長(zhǎng)大成人。我還有很多經(jīng)驗(yàn)，比如：電腦剛打開(kāi)，不要馬上開(kāi)應(yīng)用程序、滑旱冰不要在雨水未干的路上滑、跑步時(shí)不要說(shuō)話等等，這些經(jīng)驗(yàn)積累起來(lái)，使我快樂(lè)成長(zhǎng)！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇29
名人高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。名人顏真卿曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
星期天的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，《假如給我三天光明》里面寫(xiě)了海倫·凱勒一歲半時(shí)，突患急性腦出血，病好后，她既看不見(jiàn)外面的世界，也聽(tīng)不見(jiàn)外面的聲音，但她也并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。
一開(kāi)始海倫學(xué)什么都困難重重，但他并沒(méi)有氣餒，而在家庭教師沙利文老師的'幫助下勇敢的面對(duì)一些阻礙，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，她只有一個(gè)信念，一定要把自己學(xué)到的東西記下來(lái)，使自己將來(lái)成為一個(gè)有用的人。
功夫不負(fù)有心人，在長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)后，她掌握了大量的知識(shí)。后來(lái)他還克服了常人難以想象的困難，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)海倫突破了識(shí)字關(guān)、語(yǔ)言關(guān)、寫(xiě)字關(guān)，先后學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言出版了14部著作，受到了社會(huì)各界的贊揚(yáng)夸獎(jiǎng)。
這本書(shū)讓我懂得了珍惜生命，懂得了自強(qiáng)不息的含義，我們要學(xué)習(xí)這種拼搏、不怕困難的精神。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇30
今天，我看了一篇關(guān)于感恩的報(bào)道，主要講了一位年輕人，在去西藏的路上，一場(chǎng)暴風(fēng)雪把車(chē)給困住了，就這樣幾天幾夜地過(guò)去了，那位年輕人餓得快不行了，坐在旁邊的一個(gè)婦女從包里拿出了最后一個(gè)饅頭，她分了一大半給那個(gè)年輕人，就因?yàn)橛辛诉@饅頭，那位年輕人才得救了，那位年輕人發(fā)誓用一生來(lái)回報(bào)這救命之恩。后來(lái)，年輕人事業(yè)成功了，成了一名企業(yè)家，他為這位貧窮的婦女蓋上新房，資助她的孩子上學(xué)，他知道了那位婦女的孩子得了白血病，他拿出了自己所有的財(cái)產(chǎn)為孩子治病，人家都說(shuō)那位年輕人太傻了，但他卻說(shuō)滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。
看了這篇報(bào)道后，我感動(dòng)極了，感恩報(bào)恩是我們中華民族的美德，每個(gè)人都要有一顆感恩的心。
為我付出最多的是我的老師、父母以及周?chē)P(guān)心愛(ài)護(hù)我的.親人，讓我從一個(gè)什么都不懂的小毛孩成為了一個(gè)有知識(shí)的少年，他們?yōu)槲腋冻隽嗽S多心血和汗水，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住他們的，用我的行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們，那就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)就是最好的感恩，我在感恩中成長(zhǎng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇31
書(shū)是人進(jìn)步的階梯，是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀著一句句關(guān)于書(shū)的名言，讓我不禁想到了，我那段令人印象深刻而短暫的讀書(shū)史。
記得我讀的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)是魯濱遜漂流記，是6年級(jí)時(shí)，這本書(shū)我花了近半月才讀完第一遍，讀完后，給我的感觸極深，讓我情不自禁的去讀第二遍，于是，只要一有空，我就會(huì)坐下來(lái)讀這本書(shū)，用心去感受這本書(shū)。漸漸的，我迷上了讀書(shū)，經(jīng)常在學(xué)校里借書(shū)，周末也會(huì)帶新華書(shū)店逛逛買(mǎi)幾本書(shū)，其余時(shí)間都呆在家里看書(shū)，我總是將一本書(shū)讀了一遍又一遍直到對(duì)書(shū)中的內(nèi)容理解與感知后才放下，有時(shí)看完后我還會(huì)靜下來(lái)慢慢的品位這本書(shū)帶給我的啟示，有些啟示往往是在生活中難以發(fā)現(xiàn)的，卻有是人生道路上必不可少的道理。
現(xiàn)在，我的書(shū)柜里放滿了課外書(shū)，有許多古今中外的名著，如西游記，紅樓夢(mèng)，水滸傳，三國(guó)演義，假如給我三天光明，湯姆索亞歷險(xiǎn)記等等，都是我喜歡的書(shū)，我不厭其煩的讀過(guò)許多遍，也得到許多啟示，讓我受益匪淺。
書(shū)是人的靈魂，它用文字記敘了人類最真摯的`情感，書(shū)中的每一個(gè)文字都寄托了作者的感情，好的一本書(shū)，將讓我們受益無(wú)窮，帶給我們巨大的財(cái)富讀好書(shū)，好讀書(shū)，就讓書(shū)來(lái)伴我一生，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇32
我是一個(gè)流動(dòng)兒童，到焦作已有兩年了。當(dāng)初，我以為新的班級(jí)會(huì)與我不和，可恰恰相反。
有一次期中考試，老師讓統(tǒng)一用藍(lán)水筆�？墒�，我的藍(lán)水筆剛好用完了。開(kāi)始答卷了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：要是有神仙多好呀！怎么辦呢？旁邊的一位同學(xué)正在找東西。過(guò)了一會(huì)兒，她遞給我一支藍(lán)筆芯，說(shuō)：“給你一支藍(lán)筆芯，快答卷吧�！备袆�(dòng)得我一時(shí)不知說(shuō)什么好。我們相視一笑，笑得是那么燦爛、那么開(kāi)心。就這樣，她成了我的好朋友、好同學(xué)。記得還有一次，我在課堂上生病了，趴在桌上迷迷糊糊地睡著了。老師發(fā)現(xiàn)了我，過(guò)來(lái)摸了摸我的`頭，吃驚地說(shuō)：“呦，這孩子發(fā)燒了�！庇谑�，老師和同學(xué)扶我到衛(wèi)生所，讓我及時(shí)得到治療。很快，我恢復(fù)健康了。
不到半學(xué)期，我就融入了這個(gè)新的班集體，感受到了同學(xué)之間的互相幫助，感受到了老師對(duì)我的百般呵護(hù)，感受到了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。同時(shí)我也深深地體會(huì)到，心與心溝通，愛(ài)與愛(ài)相連，用真心澆灌幸福的花朵，用誠(chéng)心溝通人們的心靈。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇33
每個(gè)人都有喜興趣的興趣，有些興趣可以堅(jiān)持很久，但是有些只是覺(jué)得好玩，玩一下就不想要學(xué)了，但我對(duì)興趣是很忠心的，不會(huì)學(xué)到一半就半途而廢，現(xiàn)在就由我來(lái)介紹自己的興趣！
我喜歡的興趣，不但能運(yùn)動(dòng)，更可以帶來(lái)許多的娛樂(lè)，就是打籃球，每當(dāng)我投進(jìn)一球，我就會(huì)大聲的歡呼，雖然小時(shí)候堂哥常常帶我去打籃球，但是不幸地，瘦小的我 不是被撞到就是被打到，但是我根本不怕，反而鼓起勇氣，跟隨堂哥的腳步，過(guò)程雖然有哭過(guò)，害堂哥被罵，但是堂哥沒(méi)有怨言，繼續(xù)保護(hù)著我，不讓我受到欺負(fù)， 我也在心中默默的`感謝他，他就像我爸媽一樣照顧我。
終于學(xué)到超高技巧的動(dòng)作，我心里非常興奮，也期待著堂哥在教我新的動(dòng)作，我學(xué)會(huì)以后，就可以在籃球場(chǎng)上大顯身手，記得有一次，堂哥去打球時(shí)，發(fā)生了一場(chǎng)沒(méi)人知道的意外，我心里很難過(guò)，看到他那么痛苦的樣子，淚水就不停的流下，我相信堂哥一定會(huì)很快的好起來(lái)，看到這次事情后，也讓我醒悟一件事，人在不知情的情況下發(fā)生意外是一件很痛苦的事情，我相信堂哥一定比我更難過(guò)。
我的興趣是打球，無(wú)論過(guò)程多辛苦，只要我們堅(jiān)持到底，這樣學(xué)會(huì)才更有成就。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇34
在我成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)日子里，受到很多啟發(fā)，也有自己喜歡的名言。就在一剎那讓我想起了這句名言——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。正是這句名言在絕望中鼓勵(lì)著我，在我傷心地時(shí)候安慰我，讓我對(duì)前方的道路充滿勇氣。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，在班里我的'成績(jī)只能算中等，每次考試成績(jī)都一般般。我非常羨慕班上的某些同學(xué)，應(yīng)為他們每次考試都名列前茅，我心里很不是滋味。這時(shí)一個(gè)想法在我思想里萌發(fā)，我小聲嘀咕著：如果我超過(guò)他們?cè)撚卸嗪醚?我搖了搖頭心想：你是在做白日夢(mèng)的嗎？你想想別人多聰明，而自己像一只小笨熊。于是，我失落地低下了頭。
那時(shí)候我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很緊張，為了一年一度的期末考試做準(zhǔn)備，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。那可怕的一天終于來(lái)到了，在考試的過(guò)程中，我認(rèn)真讀題，仔細(xì)做題，不肯漏掉每一個(gè)字，不受外界任何干擾；可是那一向我認(rèn)為的榜樣也坐不住了，東看看、西瞧瞧心不在焉。幾天后，老師邁著沉重地步伐來(lái)到教室，開(kāi)始發(fā)卷�！袄钏瑪�(shù)學(xué)98，語(yǔ)文96�！碑�(dāng)這一句話響起時(shí)，我自己都不敢相信，拿著金黃的獎(jiǎng)狀激動(dòng)得哭了，這時(shí)我想起了這句名言——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言，我一直銘記在心。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇35
我的童年是豐富多彩的，就想沙灘上的貝殼五顏六色的，就像一顆顆糖果，有酸有甜有苦也有辣，它們雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我卻還是記憶猶新。
那是我剛上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，黃老師布置一篇考卷作文，怎么辦呢?我望著一篇300字的作文發(fā)呆，想了很久也沒(méi)有眉目，就像：抄一篇算了。我找到了一篇與老師題目一模一樣的抄了起來(lái)，邊抄邊默念著，但愿同學(xué)們都沒(méi)有看過(guò)這篇作文，但愿不被老師看穿。
過(guò)了幾天，作文成績(jī)出來(lái)了。黃老師說(shuō)：“這次有很多同學(xué)寫(xiě)的不錯(cuò)，有幾篇寫(xiě)得特別好，下面讓我來(lái)念念，讓大家都欣賞欣賞�！瘪R上就要讀我的作文了，我心里不由地砰砰直跳起來(lái)。黃老師接著說(shuō)：“大家好好聽(tīng)聽(tīng)，看人家怎么寫(xiě)的.�！秉S老師剛念了幾句，就有個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō);“老師，這篇作文我讀過(guò)�！薄拔乙部催^(guò)”。同學(xué)們?nèi)麻_(kāi)了。頓時(shí)我臉上火辣辣的非常難受，把頭埋得低低的，不敢望著老師和同學(xué)。最后我還是抬起頭，用乞求的目光望著老師，老師用慈祥的目光看著我，我頓時(shí)覺(jué)得渾身上下針扎般難受。我又一次垂下了頭，這次垂得更低。“同學(xué)們，我相信那個(gè)人一定會(huì)改的!”
這件事過(guò)后，我好后悔，我要永遠(yuǎn)把它記在心上!
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇36
老師每次帶我們?nèi)D書(shū)館，我哪回都是興高采烈地去，津津有味地讀，發(fā)誓要把書(shū)里的知識(shí)全部“吃”掉。
今天我們又來(lái)到盼望已久的學(xué)校圖書(shū)室，我拿了一本窺伺已久的《世界未解之謎》靜靜地看了起來(lái)。這里邊的知識(shí)對(duì)于我都是聞所未聞。比如：殺人奇石、鬼屋、死亡公路、UFO……因知識(shí)量太大，我根本無(wú)法消化，于是每一個(gè)字我都認(rèn)真的“品嘗”，每每讀完一篇文章我都會(huì)有自己的想法，比如：看完有關(guān)“鬼屋”的介紹后，我就想：世上真的有鬼嗎？如果真的有，他長(zhǎng)得什么樣？是好還是壞？是不是真的`就像電視電影里演的那樣？這一連串的問(wèn)題不停的閃現(xiàn)在我的腦海里，搞得我當(dāng)時(shí)頭就大了一圈，唉，還是等長(zhǎng)大后當(dāng)上科學(xué)家再說(shuō)吧。
每當(dāng)我讀到有趣的文字時(shí)，我就會(huì)不由地分享給其他同學(xué)，然后我們就開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)，大家因?yàn)橛懻撃硞�(gè)問(wèn)題經(jīng)常爭(zhēng)論的面紅耳赤，就差打起來(lái)了。
書(shū)，其實(shí)就是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師，它幫我們解決生活中遇到的各種各樣的問(wèn)題，所以，與書(shū)為伴吧，它會(huì)讓你我成長(zhǎng)！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇37
音樂(lè)，伴隨著我們成長(zhǎng)，隨手帶著手機(jī)，聽(tīng)?zhēng)资琢餍幸魳?lè)，已經(jīng)是家常便飯了。
從小的時(shí)候，我就接觸音樂(lè)，當(dāng)然，小的時(shí)候我就喜歡音樂(lè)，媽媽嘴里天天歌唱的兒歌是最好聽(tīng)，最美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。
等我上了一年級(jí)，就開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)了，一開(kāi)始就學(xué)習(xí)一些比較幼稚的.音樂(lè)，中午回到家里，躲在床上，聽(tīng)《兩只老虎》《世上只有媽媽好》，還有《數(shù)鴨子》，還一邊跟著唱，媽媽夸我唱得真好，我洋洋得意。
再大一些，老師教我們難一些的歌曲了，我們不用再學(xué)習(xí)《數(shù)鴨子》之類簡(jiǎn)單的歌曲了，以前歌曲的歌詞很容易記住，但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的歌曲的歌詞不好記住了。
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)成為了大孩子了，不用再讓老師一句一句的來(lái)教我們了，我們可以跟著老師的節(jié)奏來(lái)自己摸索，在家里面，隨手拿起手機(jī)，聽(tīng)?zhēng)资琢餍懈枋值母瑁热缒怯�、周杰倫等都是不錯(cuò)的歌手。而現(xiàn)在的我，也是越來(lái)越喜歡唱歌，幾乎每個(gè)歌手的歌曲都可以哼上幾首，成了名副其實(shí)的“小小歌唱家”。
音樂(lè)，能讓我們?cè)趧诶鄣臅r(shí)候得到休息，能讓我們緊張的時(shí)候感到放松，能讓我們煩悶的時(shí)候擁有快樂(lè)。我愛(ài)音樂(lè)，我愿插上音樂(lè)的翅膀越飛越高！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇38
有的時(shí)候，鼓勵(lì)好像催化劑，給予我強(qiáng)大的動(dòng)力。更重要的是它安撫我急躁的心，在我最失落的時(shí)候堅(jiān)定我的信念。
記得第一次學(xué)習(xí)拿筷子吃飯的時(shí)候，小手好像和我作對(duì)一樣，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急的我直拍桌子。雖然手很小但是力氣卻不小，拍得桌子“咚咚”的響。這時(shí)母親便撫摸我的頭，在我耳邊輕輕的鼓勵(lì)我，安撫我。讓我不要急躁，還手把手教我，沒(méi)有一點(diǎn)兒厭倦。這時(shí)媽媽的鼓勵(lì)便會(huì)化作清泉，澆滅我心中的火。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候，也是如此。看著母親那熟練的手法，使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍后，我覺(jué)得我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，便胸有成竹的對(duì)母親說(shuō)：”這個(gè)太簡(jiǎn)單了，我以為有多難呢？看我的`！“可是，剛拿起鞋帶我就犯愁了。剛才媽媽是怎么弄的，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？我那笨拙的雙手不停的在鞋上搗鼓著。可最后竟系成了死結(jié)，我猶豫了一下，想把它解開(kāi)�？墒怯址噶顺�，他們好像誠(chéng)心和我作對(duì)一樣，死死的抱成一團(tuán)，不然我解開(kāi)。這時(shí)母親便鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我，給予我動(dòng)力和信心。最后我不僅把鞋帶解開(kāi)，還系出了漂亮的蝴蝶結(jié)。
鼓勵(lì)使我成長(zhǎng)，給予了我動(dòng)力和信心，讓我在最困難的時(shí)候渡過(guò)難關(guān)。母親！謝謝你的鼓勵(lì)！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇39
在我的印象中，軍訓(xùn)一直是用苦和累來(lái)概括的，所以我對(duì)軍訓(xùn)一直不感冒，更有些排斥。
“手夾緊， 眼睛不要到處亂看 !”教官嚴(yán)厲的話語(yǔ)一遍又一遍在訓(xùn)練場(chǎng)上回響。太陽(yáng)毒辣地炙烤著大地，汗一滴又一滴地流下浸透著衣服，視線也開(kāi)始慢慢模糊�！皥�(bào)告，擦汗！”一個(gè)聲音打破了緊張的氛圍。堅(jiān)持！教官硬生生地吐出了兩個(gè)字，我對(duì)這突如其來(lái)的兩個(gè)字感到振奮，堅(jiān)持，我要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！沒(méi)有人倒下來(lái)，我不能做懦夫！我提了提神，緊繃著神經(jīng)接受著身體和意志上的考驗(yàn)！一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，樹(shù)上憩息著的蟬也隨著太陽(yáng)的高升號(hào)子吹的格外響亮。
“報(bào)告，頭暈！”{周?chē)行┩瑢W(xué)因無(wú)法堅(jiān)持而敗下陣來(lái)，看著一個(gè)有一個(gè)倒下的同學(xué)，我心中卻越發(fā)堅(jiān)定�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，預(yù)備唱！”激昂的歌聲一遍一遍地唱的震天響，金色的'陽(yáng)光灑向大地，映出各種事物的影子，旁邊的大樹(shù)底下因此濃陰一片，越發(fā)顯得堅(jiān)韌挺拔！
軍訓(xùn)雖然苦，雖然累，但是它讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了集體的力量，這就叫做苦中作樂(lè)吧，軍訓(xùn)讓我明白了成長(zhǎng)！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇40
健康是我一直以來(lái)的好伙伴，他和我可以說(shuō)是形影不離。
每次上學(xué)下學(xué)，學(xué)校門(mén)口都會(huì)有各種各樣的三無(wú)食品，誘人的香味撲鼻而來(lái)。心想：吃一點(diǎn)又不會(huì)拉肚子，然后又摸了摸口袋里用來(lái)買(mǎi)筆的'兩塊錢(qián)，終于忍不住買(mǎi)了一塊錢(qián)的臭豆腐，狼吞虎咽地吃掉了。
下午放學(xué)回家，媽媽問(wèn)我：“寶貝，今天給你的錢(qián)買(mǎi)筆了嗎？”我低著頭說(shuō)：“媽媽，我用買(mǎi)筆的錢(qián)買(mǎi)了一塊錢(qián)的臭豆腐�！眿寢屄�(tīng)到后非常嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“讓你買(mǎi)筆你買(mǎi)了臭豆腐，你不知道學(xué)校規(guī)定不讓買(mǎi)那些三無(wú)食品嗎？那些三無(wú)食品對(duì)人體有多大的危害你又不是不知道！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)道：“吃一次沒(méi)關(guān)系，吃多了身體也看不出什么毛病，但是時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)人的身體就會(huì)造成很大的威脅�！�
難道媽媽所說(shuō)的健康只是身體健康和食品健康嗎？不是，健康不僅僅是沒(méi)有疾病，還要有強(qiáng)壯的身體和樂(lè)觀向上的健康狀態(tài)！
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該拒絕三無(wú)食品，加強(qiáng)體育鍛煉，多吃蔬菜，水果，少吃快餐。
只有擁有一個(gè)健康的身體和積極的心態(tài)，我們才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)
珍愛(ài)健康，從我做起，讓健康伴我成長(zhǎng)。讓我們用雙手迎接更美好的明天！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇41
陽(yáng)光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽(yáng)光；動(dòng)物也需要陽(yáng)光；我們的成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們?cè)陉?yáng)光的照耀下一步一步地成長(zhǎng)。
早晨，我們還沒(méi)有睜開(kāi)朦朧的睡眼，陽(yáng)光就從窗戶間擠了進(jìn)來(lái)，沾染了整個(gè)房間。像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時(shí)，我才睜開(kāi)了眼，伸了個(gè)懶腰，享受早晨的陽(yáng)光帶給我的溫暖。心里想著：新的'一天又開(kāi)始了。
推開(kāi)窗戶，窗外是一片生機(jī)勃勃的景象：微風(fēng)輕輕地吹，樹(shù)在風(fēng)中搖曳，小鳥(niǎo)在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了每一片大地；每一個(gè)角落；每一根小草；每一個(gè)生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽(yáng)光帶給自己的營(yíng)養(yǎng)。
但陽(yáng)光不僅僅指太陽(yáng)的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動(dòng)，一個(gè)幫助……
去年，我發(fā)了一場(chǎng)高燒，連續(xù)兩天也沒(méi)能康復(fù)。發(fā)過(guò)燒的人都知道發(fā)燒有多難受：頭暈，全身發(fā)冷，沒(méi)有胃口……我一個(gè)人躺在沒(méi)有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇42
親情像一塊巧克力，吃在嘴里，你會(huì)感覺(jué)甜蜜;親情像一杯綠茶，喝到口中，你會(huì)感覺(jué)清爽。小孩子都很喜歡吃炸雞翅。中午回家一看，哈哈!香噴噴的雞翅。估計(jì)這得讓你樂(lè)上半天吧!
一天中午，奶奶炸了一大盤(pán)子的雞翅。嘻嘻!這可樂(lè)壞了我�？粗谴蟠蟮狞S澄澄的雞翅，我是垂涎三尺啊!好不容易等到了開(kāi)飯，我趕緊坐上了凳子，一手一個(gè)，左右開(kāi)弓。
一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一大盤(pán)子的雞翅早就有一大半進(jìn)了我的肚子，只剩下最后四個(gè)了。而再看看爺爺奶奶、爸爸媽媽，他們正吃著平淡的飯菜，卻那樣的津津有味。我吃得有些過(guò)意不去了，趕緊夾給他們一人一個(gè)。爸爸沒(méi)有說(shuō)話，只是停了停手中的筷子，便吃了。媽媽說(shuō)：“我不喜歡吃油炸的`�！辈贿^(guò)，看著我這么有孝心，還是吃了。費(fèi)了一番周折，爺爺奶奶才勉強(qiáng)接受了一個(gè)，我這才笑咪咪地離開(kāi)桌子。他們?cè)趺磿?huì)不喜歡吃呢?分明是想讓我多吃點(diǎn)。
晚上，我回到了家發(fā)現(xiàn)，居然還有一個(gè)雞翅，原來(lái)是奶奶省下來(lái)給我的。當(dāng)時(shí)，由于嘴饞的緣故，我毫不猶豫把最后一個(gè)雞翅給吃了，但今天想來(lái)，還真有點(diǎn)臉紅。
躺在親情的搖籃里真是幸福!親情啊，它勝過(guò)千斤白銀，萬(wàn)兩黃金，但同學(xué)們想過(guò)回報(bào)嗎?
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇43
記得在小的時(shí)候，我是個(gè)好動(dòng)的孩子，總是定不下心來(lái)，媽媽總是和我看故事書(shū)，講各種各樣的故事給我聽(tīng)，耳濡目染，我漸漸地愛(ài)上看書(shū)。在書(shū)中，我仿佛沉浸在一個(gè)多姿多彩的童話世界，那里有善良的小兔，也有狡猾的狐貍，有膽怯的小松鼠，也有兇狠的老虎，我為書(shū)中東躲西藏的小狗感到擔(dān)憂，默默祈禱小狗不被老虎抓��；我也為慈愛(ài)鹿媽媽感到開(kāi)心，它們一家是多么溫馨、幸福！真希望他們以后能安穩(wěn)平淡地生活下去。書(shū)，真是一個(gè)奇妙的.世界，我愛(ài)讀書(shū)！我經(jīng)常獨(dú)自一人躲在房間里靜靜地看書(shū)，書(shū)是百看不厭的，每一次的閱讀都會(huì)有所收獲。
現(xiàn)在的我，喜歡看外國(guó)名著，在作家的筆下，世界是五彩繽紛的，我仿佛也隨著作者，來(lái)到古老的布拉格，感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，欣賞著美麗的景色，了解那里的地域特色，品嘗著特別的食物，與作者一起流浪。在書(shū)中，我十分快樂(lè)，不知不覺(jué)中，我也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到很多知識(shí)，書(shū)成為了我的良師益友，書(shū)是我的老師。讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平，俗話說(shuō)：“書(shū)藉是人類進(jìn)步的階梯�！白x書(shū)，是我生活中的營(yíng)養(yǎng)劑。我愛(ài)讀書(shū)！
我相信，知識(shí)改變命運(yùn)，命運(yùn)就掌握于我的手中，我們要趁年少，多讀書(shū)，學(xué)多點(diǎn)知識(shí)！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇44
人人都說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，那是因?yàn)閶寢屧谖业纳砩蟽A注了大量的心血，正是有了那無(wú)私的愛(ài)，我才能茁壯成長(zhǎng)。
媽媽的愛(ài)是一陣陣清涼的'風(fēng)。一個(gè)炎熱的夏天，晚上沒(méi)有一絲風(fēng)，熱得叫人無(wú)法入睡，腦子里“嗡嗡”直叫，我不由地哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，連忙來(lái)到我的床邊，手里拿著扇子輕輕地給我扇起來(lái)，可真怪，剛才的煩悶竟被媽媽扇到了九霄云外，取而代之的是輕柔的風(fēng)，不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。在一個(gè)寒冷的冬天，快放學(xué)時(shí)下起了大雨，我走到校門(mén)口意外地看到媽媽等在那里，我高興地飛奔過(guò)去，媽媽急忙遮住我。一路上，媽媽把我摟得緊緊的，傘總是往我這邊傾斜，在媽媽?xiě)牙镂腋袩o(wú)比的溫暖。到家了我毫發(fā)無(wú)損，但媽媽衣服濕了一大半，凍得直打哆嗦……
媽媽的愛(ài)是滴落的淚。一天上學(xué)，我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，少穿了一件毛衣，上課的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)課，我凍得上下牙直打架，同桌不停地看我，我只好把自己縮成一團(tuán)。好不容易到放學(xué)，覺(jué)得渾身無(wú)力。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，馬上抱住我，我趕緊向媽媽認(rèn)錯(cuò)，下次可不敢不聽(tīng)話了。媽媽不時(shí)地?fù)崦覞L燙的額頭焦急地流下了眼淚……
正是這偉大的母愛(ài)在伴著我健康成長(zhǎng)。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇45
人，因美德而美麗，國(guó)家，因美德而強(qiáng)盛。世界，因美德而繽紛。
中華美德，人人皆知，《孔融讓梨》無(wú)不體現(xiàn)出中華美德，更體現(xiàn)出中華是一個(gè)文化、文明古國(guó)。
小時(shí)候，爸爸、媽媽等長(zhǎng)輩都說(shuō)要讓每個(gè)人弘揚(yáng)中華美德。可是，年幼的我還不知道什么叫中華美德。今天，我終于知道了。
我從抗日烈士那知道：將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，鼓舞我們中華兒女不斷向前，讓我們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
我讀了《雷鋒的一生》這本書(shū)，知道中華美德就是做好事。不是嗎？
一次，我坐在公交車(chē)上，迎面上來(lái)了兩位老人，盡管這兩位老人年齡不大，但售貨員還是喊道：“有哪位熱心的.同志讓個(gè)座位？”這話一出，許多人都把臉一側(cè)，神情冷漠，我想：車(chē)上的都是炎黃子孫，難道就沒(méi)點(diǎn)中華美德嗎？就眼睜睜看著兩個(gè)老人在門(mén)口站著嗎？你們也太心狠了吧。然而大人們都示意讓我安安靜靜地在那里坐著，因?yàn)槲疑砩蠋е ：鋈唬艺玖似饋?lái)讓了座。這一次，我發(fā)揚(yáng)了中華美德，心里非常開(kāi)心。
中華美德，它是先人留給后人的一種傳統(tǒng)美德，也是人生中必不可少的一部分。所以，讓我們將美德傳承，讓中華民族變得強(qiáng)盛起來(lái)。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇46
“人生應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)錯(cuò)事，做錯(cuò)事就是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”這是羅曼·羅蘭說(shuō)的一句名言，人不能沒(méi)有錯(cuò)誤，但同樣的錯(cuò)誤只能犯一次，我們要在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。
著名的'節(jié)目主持人——董卿在一次元宵節(jié)晚會(huì)上把“花市燈如晝”說(shuō)成了“花市燈如書(shū)”，一名叫魏明倫的學(xué)者指出來(lái)了，全世界人民都知道了，主持人連忙認(rèn)錯(cuò)，在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。很多節(jié)目都找她去做主持人。董卿之所以優(yōu)秀，是因?yàn)樗龔腻e(cuò)誤中反省自己，讓自己得以成長(zhǎng)。
我也有過(guò)相同的經(jīng)歷，四年級(jí)的期末語(yǔ)文考試，我認(rèn)認(rèn)真真地做題，仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算每一道數(shù)學(xué)題，發(fā)考卷那天，我感到很難受，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)99分，語(yǔ)文100分，看到了卷子我恨不得把卷子撕了。卷子上讓我們默寫(xiě)第二單元的詩(shī)，那是一首李白的詩(shī)，在寫(xiě)作者名字的時(shí)候，我把“李”寫(xiě)成了“季”字，白白丟了一分，回到家之后，我不斷的寫(xiě)字詞，多音字，同音字，我寫(xiě)錯(cuò)字的字?jǐn)?shù)不斷減少，學(xué)習(xí)也更加認(rèn)真了。每每想起這個(gè)錯(cuò)誤，我就不敢有半點(diǎn)馬虎。
“既然太陽(yáng)也有黑點(diǎn)，人世間的事就不能沒(méi)有缺陷�！庇绣e(cuò)誤不一定是壞事，讓我們?cè)阱e(cuò)誤中成長(zhǎng)吧！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇47
愛(ài)，就像一朵小花，開(kāi)在我心里，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，這朵花，既會(huì)枯萎，也會(huì)盛開(kāi)。有時(shí)花開(kāi)得很艷麗；也有時(shí)花開(kāi)得很難看，有時(shí)含苞待放。
這是在學(xué)校里發(fā)生的事，小的時(shí)候，我在學(xué)校里，和同學(xué)玩游戲，我在前面跑的時(shí)候，和另一個(gè)跑過(guò)來(lái)的人撞到了，那時(shí)我才三年級(jí)，好像是和一個(gè)五、六年級(jí)的同學(xué)吧，我的鼻子撞到了他的嘴巴，我的鼻子馬上腫起來(lái)，血就像泉水一樣向下流，幸好有一個(gè)二年級(jí)的小朋友，給了我一張紙巾，我忍著痛，去衛(wèi)生間洗了一下，然后用紙巾把鼻子堵住，可是，我的鼻子很痛，走幾步就停一下，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，好幾個(gè)同學(xué)都飛速跑到了上課的教室，可是，我的好朋友卻扶著我慢慢的走到了辦公室，還幫我簡(jiǎn)單的.處理了一下才去上課，讓我心里暖暖的。
下午，我的鼻子腫得像個(gè)包子一樣，媽媽看見(jiàn)了，急得像熱鍋上得螞蟻，生怕我出了什么事，還說(shuō)道：“下次再跑那么快，我就不管你了！”其實(shí)我知道疼在我身上，痛在她心里……
走在愛(ài)的小路上，我明白了愛(ài)是犧牲，愛(ài)是付出，愛(ài)是爸媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，讓我們與愛(ài)同行！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇48
愛(ài)，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。既有媽媽的嘮叨，也有爸爸的關(guān)心。
記的小時(shí)候，爺爺去買(mǎi)早點(diǎn)，總是騎著單車(chē)去買(mǎi)，我看著那單車(chē)，我的好奇心就跑到那舊舊的單車(chē)上了。一開(kāi)始時(shí)，我跟爺爺說(shuō)，他總是回答這幾句話：“不要去了吧！萬(wàn)一摔著那你可能會(huì)變成殘疾人的.�！辈贿^(guò)爺爺?shù)植蛔∥叶啻握?qǐng)求，終于答應(yīng)了。
聽(tīng)到這個(gè)好消息，我不禁高興地跳了起來(lái)。第二天早晨，明媚的陽(yáng)光照進(jìn)了屋里，我馬上爬起來(lái)跑進(jìn)爺爺?shù)姆块g，催他快點(diǎn)起床，一到自行車(chē)前我迫不及待地就爬了上去，第一次買(mǎi)早點(diǎn)很勝利，可第二次時(shí)不幸的事情便發(fā)生了，快到家門(mén)口時(shí)，我把腳放到了自行車(chē)的鋼絲上，我的腳就卡在了那里，爺爺便急忙的把車(chē)停下來(lái)，把我送到家里，他開(kāi)始安慰我說(shuō)痛不痛，要不要我送你去醫(yī)院檢查一下，聽(tīng)到這幾聲安慰，我的腳好像變的不疼了，爺爺把我的鞋子脫了看了看我的腳，自言自語(yǔ)道：“還好沒(méi)有多大的事，用藥涂一下，再用創(chuàng)口貼貼一下就可以了�！甭�(tīng)到爺爺這樣說(shuō)，我的心也不緊張了，還感到了爺爺對(duì)我深深的愛(ài)！
愛(ài)，就是爺爺對(duì)我的問(wèn)候，對(duì)我的關(guān)心。自從這件事后，我更加明白愛(ài)的含義了！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇49
愛(ài)，像無(wú)數(shù)顆星星，數(shù)也數(shù)不清，這種愛(ài)給了我們成長(zhǎng)的力量，給了我們生活的勇氣。
記得剛上學(xué)時(shí)，我像懵懂的小孩，一點(diǎn)都不懂別人對(duì)我的愛(ài)。直到四年以后的我，才對(duì)愛(ài)這個(gè)詞有了更加深刻的理解。
這是一個(gè)很平常的下午，我像往常一樣開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校。沒(méi)想到，老師生氣的走進(jìn)教室的門(mén)，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你早上是不是打了同學(xué)？”“這事我記得�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)，“跟我去辦公室�！崩蠋煷舐曊f(shuō)。在辦公室里我看見(jiàn)了同學(xué)董杰銳，原來(lái)，我們兩個(gè)都動(dòng)手打了那個(gè)同學(xué)。老師著急的打了電話給我們的家長(zhǎng)。
從老師的舉動(dòng)中我體會(huì)到了這件事上我犯的錯(cuò)誤，也體會(huì)到了著急的老師和匆匆趕來(lái)的母親對(duì)我的愛(ài)。不久，我們的家長(zhǎng)就趕了過(guò)來(lái)，從媽媽那生氣的目光中，我的心里似乎得到了愛(ài)的教育。我沒(méi)有勇氣再叫媽媽，而媽媽生氣的目光卻依然看著我。看著一旁負(fù)責(zé)的老師，我似乎有點(diǎn)不好意思了，慚愧地低下了頭！
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的一天后，我又背起書(shū)包，走在了上學(xué)的`路上。來(lái)到學(xué)校后，老師溫和的給我講了許多道理，這一刻，我覺(jué)得心里暖洋洋的。
愛(ài)，是人生中的必修課，老師的愛(ài)父母的愛(ài)，都是純真的，那個(gè)充滿了愛(ài)的下午，讓我永生難忘。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇50
書(shū)，被人們稱為人類文明的“生長(zhǎng)果”，這個(gè)比喻，我覺(jué)得非常的恰當(dāng)。
像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流過(guò)高高的山谷，我們也經(jīng)常會(huì)憶起童年時(shí)代，大家都控制不了心里的愉悅之情。在大家的心扉中，童年時(shí)代的書(shū)恰似一幅五彩斑斕的畫(huà)頁(yè)，也似一群跳躍的快樂(lè)音符。
我最早的讀物是《一千零一夜》。那是一本經(jīng)典的童話故事書(shū)，里面有畫(huà)，又有字，而且是畫(huà)和字是連在一起的，可好看了！這一本《一千零一夜》是我看的'第一本課外書(shū)！
一開(kāi)始我看得津津有味，天長(zhǎng)日久，就連飯都會(huì)忘記吃了。
后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了《小人國(guó)，大人國(guó)》，還有《安徒生童話》。
看了這些課外書(shū)之后，我的知識(shí)也不斷增長(zhǎng)。從四年級(jí)開(kāi)始，我的作文便常常能居全班之冠，閱讀也大大地?cái)U(kuò)展了我的想象力。比如在路上看到一個(gè)殘疾人，我會(huì)黯然傷神，編織他的悲慘身世！
五年級(jí)以后，我會(huì)每周都狂奔去圖書(shū)館，每天看兩三個(gè)小時(shí)的書(shū)，這樣才是最好最棒的學(xué)生！
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！毕裎覀冞@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻的！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇51
輕撫書(shū)頁(yè)，一縷墨香淡淡溢出，那是知識(shí)的味道；靜閱書(shū)文，一絲恬靜四散開(kāi)來(lái)，這是好書(shū)的魅力；細(xì)品文章，一種通透融入身心，這是閱讀的內(nèi)涵。
書(shū)，在我眼里，永遠(yuǎn)是迷人的。
閱讀是高雅的游戲，自古通今，無(wú)數(shù)文人墨客爭(zhēng)相贊揚(yáng)。其好外不言而喻，也無(wú)需我多費(fèi)口舌……
閱讀滋養(yǎng)我的心靈，世界萬(wàn)物之趣，唯閱讀有百利無(wú)一害。
自小，我便如饑似渴地讀著每一本書(shū)。而且，來(lái)者不拒。那些似懂非懂的文字早已為我的心靈指明了道路。那些孤寂的歲月里，唯有閱讀是我心靈的安慰。我沉浸在書(shū)中，忘卻了一切。
升入初中后，語(yǔ)文老師為我們提供了閱讀的機(jī)會(huì)和交流的平臺(tái)。
我在《朝花夕拾》中展露笑顏，在《童年》中為阿廖沙悲嘆，在《西游記》中被孫悟空感動(dòng)，在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中為霍金的堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)贊，在《繁星·春水》中品味詩(shī)一般的`語(yǔ)言。
閱讀，讓我過(guò)早地告別了稚氣的童年生活。在閱讀中，感受哲學(xué)家的情懷，渴望詩(shī)人的才華，向往領(lǐng)袖的胸襟。閱讀，使我結(jié)束了一無(wú)所有的懵懂歲月。
閱讀，是我一生重要的支柱。每當(dāng)拿起書(shū)，仿佛燃起了希望。在學(xué)業(yè)繁重的今天，每當(dāng)遇到更大的挫折，只要拿起書(shū)，便會(huì)燃起夢(mèng)想的火苗。
閱讀，讓我成長(zhǎng)。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇52
愛(ài)，如同一條川流不息的小河，緩緩地流入我記憶的腦海里。在這條永不停息的小河里，每一滴水都匯聚著我的喜怒哀樂(lè)，給我無(wú)窮無(wú)盡的.回憶。
記得有一次，我和小伙伴們?cè)谕馄偶仪懊娴牟賵?chǎng)上打球，我們玩得可開(kāi)心了，歡呼聲一陣高過(guò)一陣。到我發(fā)球時(shí)，這個(gè)球不偏不倚地打到了王奶奶家的花盆，小伙伴們嚇壞了，一個(gè)勁地往家里跑，我也嚇壞了，一溜煙地跑回了家。眼睛的余光告訴我，王奶奶正在看著我，我嚇得一個(gè)晚上都睡不著覺(jué)，因?yàn)槟桥杌ㄊ呛苜F的，王奶奶一定會(huì)和我爸爸告狀的。我越想越害怕，在床上翻來(lái)覆去地睡不著。我以為第二天肯定要被罵了，可第二天卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，又過(guò)了許多天，還是一點(diǎn)事都沒(méi)有。許許多多天后，連我自己都忘了這件事。
去年寒假我又去了那個(gè)小操場(chǎng)，忽然想起了那件事，我愧疚萬(wàn)分，找到了王奶奶，并向她道歉，沒(méi)想到王奶奶卻笑瞇瞇地說(shuō)：“我都忘了，你還記得呀！”后來(lái)我從外婆那里得知，原來(lái)當(dāng)時(shí)王奶奶擔(dān)心會(huì)影響我考試成績(jī)，所以就自己編造了一個(gè)謊言，騙她女兒說(shuō)是自己不小心砸碎的。
雖然如今王奶奶去世了，但我不會(huì)忘記她慈祥的面孔。她雖然和我沒(méi)有什么血緣關(guān)系，但她對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)，我一定不會(huì)忘記的。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇53
書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉、智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。一本好書(shū)，就像萬(wàn)花筒一樣，書(shū)中五彩繽紛的故事，伴隨我們成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我對(duì)書(shū)沒(méi)有興趣，覺(jué)得書(shū)枯燥無(wú)味，盡管是這樣，媽媽還是給我買(mǎi)來(lái)一本本新書(shū)，放在書(shū)柜上。我也是偶爾拿起來(lái)翻翻，就是因?yàn)槲也粣?ài)讀書(shū)，所以，導(dǎo)致我寫(xiě)出來(lái)的作文就像無(wú)味得白開(kāi)水，盡管如此，我還是沒(méi)有意識(shí)到讀書(shū)有多么重要。
有一次，和爸爸媽媽去逛商場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)里面有一個(gè)店鋪的名字有錯(cuò)別字，我就想，沒(méi)文化真可怕，于是，我就下定決心要好好讀書(shū)。
從此以后，我就制定了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，早上吃完飯后，可以看半小時(shí)書(shū)，中午起床后，可以看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，晚上睡覺(jué)前可以看一個(gè)小時(shí)的.書(shū)，這樣，我平均每周都可以看一到兩本書(shū)，這樣，我的讀書(shū)質(zhì)量上去了，我的寫(xiě)作水平肯定有所提高，我讓媽媽幫我買(mǎi)了一套書(shū)，總共十二本，一周過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)全套的書(shū)都看完了，嘴上不時(shí)的哼起了小曲，我可以戰(zhàn)勝我自己，我要堅(jiān)持下去。
從此以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，其實(shí)，讀書(shū)并沒(méi)有我理解的枯燥無(wú)味，用心去體會(huì)他的真實(shí)意義后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)中的樂(lè)趣。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇54
五天軍訓(xùn)，是我小學(xué)時(shí)代一段難忘的經(jīng)歷，也記錄了我的成長(zhǎng)，我哭過(guò)，笑過(guò)，開(kāi)心過(guò)，也傷心過(guò)。
在齊步走之前，我們先練習(xí)了原地踏步。一開(kāi)始，我不知是聽(tīng)了口令緊張還是怎么了，手腳竟然不聽(tīng)大腦指揮——同手同腳。我也發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，心里拼命地喊著：“左腳右手！右腳左手！”越是緊張，手腳越是不聽(tīng)指揮！同學(xué)們看見(jiàn)了，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，還有的'則是繃緊了臉用手遮著笑。
這使我更加緊張了，眼淚止不住地往下落。哎，反正我也練不好，還練來(lái)干什么呢？但是同學(xué)們笑我，我就不堅(jiān)持了，不是告訴他們我真的不如大家嗎？我要證明給他們看，我是可以的。想到這，我馬上擦干眼角的淚珠，不顧同學(xué)們的冷嘲熱諷練了起來(lái)。休息時(shí)，我連忙請(qǐng)同學(xué)幫忙糾正錯(cuò)誤，慢慢地，我克服了心里的魔咒，手腳也聽(tīng)從大腦指揮了。為了動(dòng)作更熟練，我回到家里讓父母看著繼續(xù)練習(xí)，終于不再同手同腳了。這使我明白了一個(gè)道理，不能因?yàn)閯e人的嘲笑就輕易放棄，我們應(yīng)該堅(jiān)持到底，持之以恒，勝利終將屬于有信念的人。
五天的軍訓(xùn)生活，我品嘗了苦與痛，享受了甜與樂(lè)，從中收獲良多，這也是我一生寶貴的回憶。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇55
俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我喜歡這句話，因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)。在我的生活中，書(shū)是我形影不離的好伙伴，她有時(shí)像我的好朋友一樣為我講述她的快樂(lè)與哀傷，她有時(shí)像我的好老師一樣為我講授知識(shí)與道理，她有時(shí)又像我的爸爸媽媽，陪著我一起輕輕入眠。
我喜歡讀《白雪公主》。這本書(shū)帶著我走進(jìn)公主的童話世界，讓我看到了公主的善良和美麗，讓到感受了那七個(gè)可愛(ài)的小矮人的真誠(chéng)與真摯，也體會(huì)到了她那帥氣的王子帶給她的`幸福。讀完故事，我明白了好人終將有好報(bào)。
我喜歡讀《丑小鴨》。這本書(shū)里有一只小鴨子，它出生就被父母拋棄，被兄弟姐妹們嘲笑，可是它卻沒(méi)有失去信心，它希望自己變成美麗的百天鵝。很多人都覺(jué)得這只可愛(ài)的丑小鴨很可笑，但是我卻覺(jué)得它可愛(ài)極了，因?yàn)樗矣谙胂�，敢于追求，心中充滿陽(yáng)光地活著。只要有夢(mèng)想，就還有希望，不是嗎?
我還喜歡讀《昆蟲(chóng)記》，讀《木偶奇遇記》，讀《西游記》等等。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想到丑小鴨的那種不放棄，想到法布爾的那種堅(jiān)持與癡迷，這樣我就會(huì)告訴自己：艷艷，你一定要堅(jiān)持下去!只有這樣，才能變得更好!
在書(shū)的世界里，我找到了許多快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇56
著名文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。古往今來(lái)，人類依靠傳播著文明的種子，同時(shí)，人類又不斷地對(duì)書(shū)籍進(jìn)行補(bǔ)充、提煉，把自已的見(jiàn)解和知識(shí)又通過(guò)書(shū)籍傳遞給他人。我深深感到：我的'成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)，促使我不斷進(jìn)步。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。每一本好書(shū)就你是一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，更多的人生哲理，使我的思想得以更加完善。
看，我的書(shū)架上，床頭邊，書(shū)桌上到處擺滿了大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的書(shū)。有科普、有童話、有小說(shuō)……如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……應(yīng)有盡有。好書(shū)，像一位好朋友、好老師，它時(shí)刻陪伴著我，給我啟迪，為我指明方向，只要我需要，它就會(huì)伸出熱忱之手，幫我掃除心靈上的陰影，使我變得輕松、快樂(lè)起來(lái)。當(dāng)別人弄壞我的東西，我悶悶不樂(lè)時(shí)，翻開(kāi)《小鬼當(dāng)家》，里面的主人翁明明是那么的寬宏大量，別人弄壞了她的東西，她不但不生氣，還安慰別人，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。這時(shí)書(shū)告訴我：做人不應(yīng)該斤斤計(jì)較，要寬容別人。書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)讓我成長(zhǎng)，讀書(shū)讓我們成長(zhǎng)，讀書(shū)讓每一個(gè)人成長(zhǎng)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讀書(shū)吧。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇57
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，烈日當(dāng)頭，但還是擋不住我激動(dòng)的心情，去參加紹興e網(wǎng)組織的中小學(xué)生閑置物品跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)的'活動(dòng)。
我和爸爸媽媽早早的來(lái)到了場(chǎng)地，由于家長(zhǎng)不能進(jìn)場(chǎng)，我就被工作人員帶到了指定的場(chǎng)地，開(kāi)始擺攤啦！
我拿出了事先準(zhǔn)備好的布攤在地上，然后把我的“寶貝”一件一件整齊有序地?cái)[放在布上，要知道，這些寶貝可是我前一天整理了半天呢！有鉛筆，橡皮，書(shū)皮，課外書(shū)，頭花，玩具等等。坐在小凳上，我用力扯開(kāi)我的大嗓門(mén)吆喝起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！課外書(shū)，玩具文具，頭飾便宜賣(mài)了！”火辣辣的太陽(yáng)照著我汗流浹背，可依然抵擋不住我賣(mài)東西的熱情，嗓門(mén)越扯越大。果然，馬上就有人上鉤了�！靶」媚�，這個(gè)書(shū)怎么賣(mài)？”“5元1本！”成交！成功做出第一筆生意后，我信心倍增。接著，頭繩，玩具，書(shū)又相繼賣(mài)出了許多。
活動(dòng)結(jié)束，開(kāi)始清點(diǎn)戰(zhàn)果，我數(shù)了數(shù)腰包里的錢(qián)，一共賺進(jìn)了22元！于是，我再也抵擋不住熱浪，趕緊跑到甜品店去買(mǎi)了兩瓶冰鎮(zhèn)飲料，喝著自己賺的錢(qián)買(mǎi)的飲料格外解暑，格外清涼！
通過(guò)這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)者的艱辛和不易，我們要珍惜賺來(lái)的每一分錢(qián)！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇58
“小心，不要掉了！快，快一點(diǎn)啊！”三聯(lián)農(nóng)莊里真熱鬧，我們班正在玩有趣的夾氣球游戲呢！
我和李雨銳正背靠著背站在起點(diǎn)，我緊緊拽著他的手，生怕他會(huì)丟下我。聽(tīng)到老師的'發(fā)令聲，一心想贏的我如離弦的箭，飛一樣沖了出去。等我跑出二十米左右時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)李雨銳在喊：“林函妤，等等我，氣球掉了！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)李雨銳抱著氣球傻傻站在起點(diǎn)。其他隊(duì)員見(jiàn)了我們的模樣，逗得哈哈大笑。
眼看著其他組的氣球穩(wěn)穩(wěn)夾在兩個(gè)同學(xué)的背之間，離終點(diǎn)越來(lái)越近，我急得不可開(kāi)交，可那氣球仿佛在和我們作對(duì)似的，走幾步掉一次，走幾步掉一次。就在我們手足無(wú)措的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)李雨銳說(shuō)：“要不咱們像螃蟹一樣橫著走，我喊‘一二三’，我們一起行動(dòng)�！崩钣赇J覺(jué)得有道理，就按照我說(shuō)的去做。果然，我們的速度明顯加快了。漸漸地，我和李雨銳的配合越來(lái)越默契，加油的吶喊聲越來(lái)越響，終于在一陣歡呼聲中結(jié)束了這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲讓我成長(zhǎng)了許多，做任何事不能急于求成，要有耐心和方法，結(jié)果并不重要，但過(guò)程卻很重要。游戲讓我快樂(lè)，游戲更讓我成長(zhǎng)！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇59
我喜歡讀書(shū)，讀各類的書(shū)。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望，而讀哲理類的書(shū)籍使我知道如何做人，如何超然達(dá)觀的直面人生，如何認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)人，每一件事… …書(shū)中蘊(yùn)涵著一個(gè)個(gè)精彩、感人的故事，通過(guò)閱讀，可以使我們感受到生活之波有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)潛流渦漩，有時(shí)微波蕩漾… …書(shū)中的內(nèi)容沖擊著我的思想。讓我感到什么是人生的感動(dòng)、生活的無(wú)常、人情的'冷暖。
我喜歡讀書(shū)，讀好書(shū)。讀好書(shū)是與智者對(duì)話。書(shū)讀的多了，自然會(huì)有甄別的能力。讀書(shū)，除了學(xué)習(xí)知識(shí)之外，就是為了凈化心靈的沃土，使她能夠長(zhǎng)出一茬又一茬的青綠來(lái)。讀書(shū)，可以讓人遠(yuǎn)離塵世的喧囂，讀書(shū)，可以消除身心勞頓的疲累。讀書(shū)，使我心中常常涌動(dòng)著創(chuàng)造的靈感。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)改變了我的命運(yùn)。也豐富了我的知識(shí)和生活。試想如果沒(méi)有書(shū)，如果我們不讀書(shū)，怎能知道諸葛亮“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的智慧，李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁… …
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇60
記得有一次我們?nèi)ブT暨玩玩兒，順便接奶奶回家(我奶奶去諸暨住了一星期!)，那時(shí)是早上7點(diǎn)多，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我能不能帶一本書(shū)去那兒看看啊?”“我看算了吧!到哪兒你玩還來(lái)不及呢，哪兒有時(shí)間看書(shū)呢!而且把書(shū)帶到那兒去很容易弄臟的，還是回來(lái)看吧，家里又不是說(shuō)不能看!”媽媽對(duì)我說(shuō)。那時(shí)的我，看書(shū)正看得最起勁的時(shí)候，哪兒有能讓我放下書(shū)的東西(機(jī)會(huì))啊!為什么媽媽不讓我把書(shū)帶到那兒去看?為什么看不看書(shū)可是我的自主權(quán)啊!
為了讓我自己到那兒不無(wú)聊，可以看書(shū)。所以我把我自己看了一半的一本書(shū)——沈石溪的《雙面獵犬》偷偷的藏在了我的小背包里。到了諸暨，除了去農(nóng)田里逛逛，就閑著了。在閑著的時(shí)候，我拿出自己的書(shū)，津津有味的看了起來(lái)�！靶姨澞阃低档哪弥緯�(shū)，我還以為到這兒來(lái)很好玩的`呢，沒(méi)想到怎么無(wú)聊!”媽媽對(duì)我說(shuō)。是啊，幸虧我?guī)Я吮緯?shū)，否則真是浪費(fèi)我的大好時(shí)光啊!俗話說(shuō)的好啊“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!”浪費(fèi)時(shí)間是一件多么可恥的事情啊!
這就是我的讀書(shū)故事，從讀書(shū)中，我又懂了兩件事——1。不能浪費(fèi)時(shí)間2。語(yǔ)文很多都是靠課外積累的，又有很多是從課外書(shū)上來(lái)的!
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇61
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”，每當(dāng)聽(tīng)的這首《歌唱祖國(guó)》的歌曲時(shí)，想起中國(guó)體育健兒取得輝煌成績(jī)，心中充滿的驕傲和自豪。然而老師和我們講一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族身體素質(zhì)的強(qiáng)弱，不只取決于少數(shù)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際競(jìng)技中獲得的獎(jiǎng)牌，更要看每個(gè)青少年的健康體質(zhì)。
我個(gè)子小，先天身體素質(zhì)不足，爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我多參加體育活動(dòng)，跑步、游泳、羽毛球，我每天鍛煉身體，練技能，練意志，現(xiàn)在我比以前擁有健壯的'體魄。記得這學(xué)期年級(jí)體育測(cè)試了立定跳遠(yuǎn)，我只跳了1米2，剛剛及格�；氐郊液�，我跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事，爸爸媽媽說(shuō)通過(guò)練習(xí)，達(dá)到自我進(jìn)步是一件不難的事。吃過(guò)晚飯后，我穿上了鞋子，媽媽在客廳鋪上了地毯，爸爸在場(chǎng)邊做起了指導(dǎo)。我堅(jiān)持每天練習(xí)跳遠(yuǎn)，每次都全力以赴。上周體育課又測(cè)試了立定跳遠(yuǎn)，我?jiàn)^力一躍，最終成績(jī)是1米4。盡管我的成績(jī)和同學(xué)相比還有很大的差距，但是我特高興。只要我堅(jiān)持繼續(xù)努力，一定能跳得遠(yuǎn)。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，體育也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，讓我長(zhǎng)大后更好的為祖國(guó)輝煌貢獻(xiàn)自己的力量！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇62
書(shū)，多么普通，每個(gè)人家里面都會(huì)有幾本書(shū)。可是，書(shū)對(duì)我而言很重要。記得小時(shí)候我很不愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面很少有漫畫(huà)，都是密密麻麻的文字，一看一讀就煩�？蔀槭裁从终f(shuō)書(shū)對(duì)我很重要呢，讓我來(lái)告訴你們我和書(shū)的故事吧。
一次巧遇，讓我愛(ài)上了讀書(shū)。那次，我去商店買(mǎi)零食，可是，我看見(jiàn)了一本《安徒生童話》，書(shū)面很吸引人，全部都是動(dòng)漫人物。我輕輕地翻開(kāi)看了幾頁(yè)就被吸引進(jìn)去了。于是，我把它買(mǎi)了下來(lái)。那是我第一次看見(jiàn)那樣的好書(shū)，買(mǎi)到家我就愛(ài)不釋手了。我的意識(shí)和身體就像飛進(jìn)了書(shū)的`王國(guó)，在王國(guó)里我好像就是書(shū)的主人公一樣，就像我親身體驗(yàn)一般。感覺(jué)自己很傻，那又不是我，為什么自己會(huì)哭、會(huì)笑，這應(yīng)該是書(shū)的魔力吧！
就像題目中所說(shuō)的，一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書(shū)，可以充實(shí)人生。親近人生，感受春風(fēng)夏雨，秋陽(yáng)冬雪；擁抱親情，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)……
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴好朋友。我現(xiàn)在已經(jīng)“在讀書(shū)中成長(zhǎng)”。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇63
“詩(shī)中自有顏如玉，詩(shī)中自有黃金屋”，把“書(shū)”改成“詩(shī)”，大家能看得出來(lái)我對(duì)古詩(shī)的喜愛(ài)吧！對(duì)于古詩(shī)的興趣那還得從讀幼兒園說(shuō)起，那時(shí)媽媽給我買(mǎi)了本有彩圖的唐詩(shī)三百首，媽媽有空給我讀讀，雖然我跟著媽媽咿咿呀呀地讀，不能完全理解有些詩(shī)句的意思，但是還是能讀懂諸如《憫農(nóng)》、《小兒垂釣》、《靜夜思》等簡(jiǎn)單的詩(shī)句。
讀小學(xué)的時(shí)候我還能改詩(shī)哩，如描寫(xiě)對(duì)好朋友的友誼我能把《贈(zèng)汪倫》里的汪倫改成好朋友的名字、李白改成自己的名字；看到我家樓下英溪河畔的美景我不由得想到把《春日》里的.“勝日尋芳泗水濱”改成“勝日尋芳英溪畔”，我覺(jué)得這樣的玩法十分有趣。
最近董卿姐姐主持的古詩(shī)詞大會(huì)我非常喜歡，特別是飛花令環(huán)節(jié)讓我特別著迷，兩大高手對(duì)壘讓我看的酣暢淋漓，同時(shí)那些選手的詩(shī)詞量也讓我自愧不如。雖然飛花令對(duì)我來(lái)說(shuō)暫時(shí)還有點(diǎn)難，不過(guò)平時(shí)我和媽媽也喜歡斗斗詩(shī)，媽媽說(shuō)她會(huì)努力不讓我超越，可是我也在暗下苦工，正所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪”、“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，嘿嘿，老媽，你就等著瞧吧！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇64
閱讀從小到大陪伴著我們，從出生的那一刻起就注定會(huì)與閱讀為伴，從小時(shí)候起我們就看注音的書(shū)，圖畫(huà)書(shū)，現(xiàn)在又看四大名著，動(dòng)物小說(shuō)，漫畫(huà)書(shū)，這都是閱讀。可是不正確的閱讀方式也是沒(méi)用的，想一想你的方式是否正確呢?我以前就錯(cuò)過(guò)，后來(lái)因?yàn)橐患虏鸥倪^(guò)來(lái)的。
以前我看書(shū)都只看里面的內(nèi)容和圖片，從來(lái)不思考內(nèi)容包含的意義，作者為什么寫(xiě)這本書(shū)，書(shū)里有什么好詞好句。這些我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，可是，從我上了小學(xué)三年級(jí)之后，我才知道了什么才是真正的閱讀。這要從我們班的一名學(xué)霸說(shuō)起，我們班的'學(xué)霸之所以成績(jī)這么好，一開(kāi)始我也不知道。所以我很好奇，開(kāi)始觀察她一整天的行為。通過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)她只要一有空就看書(shū)，上衣口袋里總有一本筆記本，里面記著許多好詞好句，而且一本書(shū)看好多遍，直到把書(shū)看透為止。原來(lái)這就是她成績(jī)好的原因啊!這些秘密都是我在偶然中發(fā)現(xiàn)的，一次我跟同學(xué)玩抓人，不小心弄掉了她的書(shū)包，里面掉出好幾本課外書(shū)，我翻了一下，書(shū)里都有注釋，旁邊還有一本小本子，上面記著許多好詞好句。自從我經(jīng)過(guò)這件事后我閱讀的方法也改變了，看書(shū)會(huì)看細(xì)節(jié)了，成績(jī)也提升了。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇65
我們的老師經(jīng)常說(shuō)這么一句話：人是吃飯長(zhǎng)大的，同時(shí)也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
我們?cè)谌粘Ｉ钪校仨氁嗫磿?shū)，毛澤東爺爺也曾說(shuō)過(guò)一句話：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀!
我也喜歡看書(shū)。書(shū)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。我一看書(shū)，就好像來(lái)到了知識(shí)的海洋，我像魚(yú)一樣貪婪的吸取海洋中的營(yíng)養(yǎng)。它幫我解答了一個(gè)有一個(gè)的難題。書(shū)，不僅給了我知識(shí)，還教會(huì)我許多做人的道理，為我指引方向。書(shū)，還給我?guī)?lái)了許多伙伴，我看書(shū)的時(shí)候，就好像跟著書(shū)中的人一起冒險(xiǎn)，一起玩耍，一起悲傷，一起快樂(lè)。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，在這之前，我學(xué)滑板的時(shí)候每次都摔，慢慢的越來(lái)越?jīng)]有了信心，心里很煩惱，為什么我就是學(xué)不會(huì)。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我突然感到一陣羞愧，這本書(shū)的.主人公被病魔纏身，卻勇敢的向病魔挑戰(zhàn)，永不認(rèn)輸。他是多么堅(jiān)強(qiáng)，而我卻這樣的軟弱，我跟他比起來(lái)真的是天壤之別啊。這本書(shū)讓我深深的明白了，人在漫漫生活中受到的挫折是必須的，我們要努力奮斗，不能輕言放棄。
書(shū)像一把火把，照亮著前方。在未來(lái)的路上，會(huì)有無(wú)數(shù)的好朋友——書(shū)，來(lái)指引著我，改變著我。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇66
中國(guó)——這個(gè)令人自豪的名字。偉大的它繁榮，昌盛，一天比一天強(qiáng)大。同時(shí)，我就像待哺的嬰兒在慈祥的母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。
今年，我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了思考。爸爸讓我看了許多戰(zhàn)爭(zhēng)年代的電影。我深深的體會(huì)到我們現(xiàn)在的和平社會(huì)是多少中華兒女用鮮血和生命換來(lái)的。在貧困落后的舊社會(huì)人們連溫飽都解決不了，但是勤勞的中國(guó)人民用智慧和雙手克服重重困難，奮力拼搏，為建設(shè)好我們可愛(ài)的祖國(guó)嘔心瀝血，奏響了一曲曲振奮人心的凱歌。過(guò)去的幾年祖國(guó)喜事連連，08奧運(yùn)讓我們揚(yáng)眉吐氣，世界目光再一次聚向北京。
今天，我們城市里的高樓大廈像雨后春筍漸漸冒出地面，寬闊的`馬路，縱橫交錯(cuò)的立交橋，夜晚美麗的霓虹燈，我們溫馨的居住環(huán)境，還有我們寬敞明亮的教室，科學(xué)化的學(xué)習(xí)配置等等，這不都是祖國(guó)日益繁榮昌盛的最好證明嗎。
我相信祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)更加美好，我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多參加一些對(duì)社會(huì)有利的活動(dòng)。在不遠(yuǎn)的將來(lái)為祖國(guó)出一份微薄之力。我能生活在這個(gè)時(shí)代，是我的快樂(lè)。祖國(guó)，你永遠(yuǎn)是我的驕傲！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇67
禮拜天，我接納了一項(xiàng)獨(dú)特的每日任務(wù)——鋤草。
父親先幫我做示范性：他高舉鋤頭，看準(zhǔn)一株大野草的根處，又快又準(zhǔn)地向下鋤去，輕輕地一提，野草便連根被輕輕松松地挖了出去。噢，原先那么簡(jiǎn)易！我滿不在乎地說(shuō)：“這看上去非常容易嘛！”父親笑著搖著頭：“那么你也試試看吧�！闭f(shuō)著便把厚重的鋤頭交到了我。
說(shuō)干就干，我挽起衣袖彎下腰，盯住總體目標(biāo)，抬起鋤頭，狠狠地的挖下去。“呯”的'一聲，鋤頭砸在了草根創(chuàng)業(yè)旁的一塊石子上，震的我虎口發(fā)麻，而那株野草仍然紋絲不動(dòng)地盤(pán)踞在田里，隨風(fēng)略微晃動(dòng)著，好像在取笑我的輕敵。我不服氣，再一次向它進(jìn)行攻擊，本來(lái)瞄得很準(zhǔn)，落鋤時(shí)卻又歪來(lái)到邊上。我氣急敗壞，丟下鋤頭，兩手死死地把握住它，咬緊牙關(guān)，身體向后傾，總算拔了出去�？墒獠恢昧^(guò)猛，一臀部坐著了地面上。哎，別說(shuō)有多狼狽不堪了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知這事要躬行”在做事情的情況下，僅有自身親自去干了，才知道是什么原因，大家可不可以紙上談兵，僅有實(shí)踐活動(dòng)才可以使我們發(fā)展！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇68
格言伴隨著我們成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)的路標(biāo)，有時(shí)它是打開(kāi)心靈的一把鑰匙。在我的格言集里，收藏著許多我喜歡的格言，其中我最喜歡的是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
說(shuō)起喜歡這則名言的原因，那還得從一件事說(shuō)起。
在三年級(jí)時(shí)，因?yàn)橛X(jué)得去學(xué)校很厭煩，所以我的`成績(jī)不是很好。上課時(shí)不太注意聽(tīng)，結(jié)果老師叫起來(lái)回答問(wèn)題也答不上來(lái)�；氐郊乙矐小Ｗ鲎鳂I(yè)一遇到不會(huì)做的就留著。有一次，媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)我東一個(gè)字，西一個(gè)詞，嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)人不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨煉怎能成才，就像寶劍必需經(jīng)過(guò)打磨才會(huì)鋒利，盛開(kāi)的梅花必需經(jīng)過(guò)寒冬的考驗(yàn)才能活下來(lái)。俗話說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。你也長(zhǎng)大了，好自為之吧！”聽(tīng)完后，我深受感動(dòng)。
從那以后，我像變了個(gè)人似的，上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)也完成得很好，不再缺交。而且學(xué)校舉行作文比賽得了三等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了三等獎(jiǎng)，英語(yǔ)競(jìng)賽也獲得了實(shí)驗(yàn)小學(xué)賽區(qū)一等獎(jiǎng)。真是可喜可賀��！
因?yàn)檫@名言，我站了起來(lái)；因?yàn)檫@句名言，我不再懶惰；因?yàn)檫@句名言，我成了班上的好學(xué)生。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇69
“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”——這是德國(guó)的思想家馬克思的一句名言，它一直被我牢牢地銘記在心。的確，在到達(dá)彼岸的.道路上，一定是荊棘遍布，機(jī)關(guān)重重。有些人退縮了，他們?yōu)檠矍暗睦щy感到顫栗，而另一群人卻迎難而上，披荊斬棘，浴血奮戰(zhàn)，終于到達(dá)了彼岸。
在生活中，處處都是如此，學(xué)習(xí)沒(méi)有刻苦勤奮怎么會(huì)學(xué)得好，半途而廢的人也不會(huì)有好成績(jī)。
然而，我也曾經(jīng)半途而廢過(guò)，企圖另尋路徑�？墒恰叭A山自古一條道”——四年前我開(kāi)始練習(xí)書(shū)法時(shí)，興致勃勃，卻煩燥不安，因此，學(xué)學(xué)斷斷。媽媽對(duì)我說(shuō)：“既然你對(duì)書(shū)法有了興趣，為什么不鍥而不舍，持之以恒地練下去呢?你崇拜的王羲之，他從小不停地練字，把一池子水練黑了，衣服給劃破了，最終成為書(shū)法家，希望你能學(xué)習(xí)他。”我便又拿起了毛筆，可好景不長(zhǎng)，放棄的念頭又在我腦海中游蕩。不!我又想起了馬克思的名言，決定堅(jiān)持下去，要練好毛筆字。
就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)地堅(jiān)持下去。后來(lái)，這個(gè)念頭竟煙消云散了，我終于體會(huì)到了達(dá)到彼岸的喜悅和自豪感。也驗(yàn)證了馬克思的話，只有懷著堅(jiān)強(qiáng)的意志，才有成功的一天!
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇70
在我的文具盒上有一條格言，那就是“追求科學(xué)需要特殊的勇敢。這是伽利略的一句名言，他時(shí)時(shí)在我的腦海中回應(yīng)。
有一次，老師把一道題講錯(cuò)了，本來(lái)應(yīng)該哪個(gè)都不能錯(cuò)的，老師卻講成了平形四邊形是錯(cuò)的。當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。第二節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)了，可是，我又沒(méi)有勇氣說(shuō)，我怕老師會(huì)批評(píng)我，又怕萬(wàn)一我錯(cuò)了，同學(xué)們笑我，我在心里暗暗的想：到底去還是不去呢?我心里做著斗爭(zhēng)，終于我鼓足了勇氣，走到了老師的辦公室門(mén)口。我又想，如果老師是對(duì)的`怎么辦，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?會(huì)不會(huì)說(shuō)我無(wú)知呢?然后嘲笑我一番呢?我的心里打起退堂鼓來(lái)。最終我還是沒(méi)去。
晚上回到了家，我心里很不踏實(shí)又想：到底是去，還是不去，如果去了，往好處想，有可能還會(huì)得到表?yè)P(yáng)，終于，我想好了。
第二天，我拿著兩個(gè)三角形慢慢的走到了老師面前跟老師說(shuō)：“您這題講錯(cuò)了，應(yīng)該是可以拼成三角形的�！崩蠋熉�(tīng)后贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我就是故意講錯(cuò)，想看你們腦筋，沒(méi)想到，只有馬千里來(lái)了，馬千里真是個(gè)愛(ài)思考的好孩子�！�
從此，我更堅(jiān)信“追求科學(xué)需要特殊的勇敢”，這句話伴我成長(zhǎng)，讓我感到有一種力量，讓我勇敢地去探求知識(shí)。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇71
我的成長(zhǎng)，受到的關(guān)愛(ài)就想天上的星星不計(jì)其數(shù)，愛(ài)就是黑夜里的一盞明燈，照亮我前行的道路。
一天中午，我的作業(yè)做完了。我坐在椅子上打開(kāi)電視，選了一個(gè)最近很火的電視節(jié)目看，不知不覺(jué)就看到了下午吃飯的時(shí)間。媽媽做好飯了，讓我把電視關(guān)了上去吃飯，可是我剛好看到最精彩的部分，便對(duì)媽媽說(shuō)：“再看五分鐘�！边^(guò)了一會(huì)兒，五分鐘到了，媽媽再一次叫我上去吃飯。我又對(duì)媽媽說(shuō)：“再看五分鐘�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，媽媽生氣地跑下樓間我大叫：“我叫你吃飯，你是不是聽(tīng)不見(jiàn)。你說(shuō)再看五分鐘，我讓你看了，又一個(gè)五分鐘，我還是讓你看了。可后面一直沒(méi)有動(dòng)靜！你是不是不想吃飯！”：我不就是沒(méi)有上去吃飯，你就沖我發(fā)那么大的火，還是不是我親媽呀！于是我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“不吃就不吃，我還不樂(lè)意了�！�
之后，我還是沒(méi)有上去吃飯，也沒(méi)有和媽媽說(shuō)一句話。可過(guò)了好久，我的肚子“咕咕咕”地叫著，我偷偷摸摸地上去找吃的，不料被媽媽看見(jiàn)了。這時(shí)我臉紅了，低下了頭，瞟了一眼媽媽，她居然在給我做吃的`，原來(lái)我肚子餓的事情早被媽媽料到了！
這天過(guò)后，我明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)不會(huì)只是單純的滿足我的心愿，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里都飽含了媽媽濃濃的愛(ài)意。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇72
從小到大，我一直都很喜歡名言、詩(shī)詞、成語(yǔ)，是它們伴我成長(zhǎng)，是它們啟迪了我幼小的心靈。不過(guò)，在名言、詩(shī)詞、成語(yǔ)中，最讓我印象深刻的就是名言了。在我看來(lái)，名言是我最好的伙伴。
在體育課上跑步測(cè)試的時(shí)候，我總是在心里默念“堅(jiān)持就是勝利”，就是這個(gè)信念使我跑完了難熬的四百米。
在我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生厭煩的心理時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出高爾基所說(shuō)的至理名言——書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯和莎士比亞所說(shuō)的——書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品這兩句話。是它們讓我重拾書(shū)本，讓我繼續(xù)品味書(shū)的精華，讓我感覺(jué)到書(shū)籍的無(wú)限美好，讓我懂得書(shū)籍的重要性和讀書(shū)的益處。也是它們讓我在學(xué)習(xí)上獲得如此多的'獎(jiǎng)狀和成就。
在日常生活中，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生命來(lái)滋養(yǎng)”、“知恩圖報(bào)，善莫大焉”之類的名言也讓我銘記在心頭。是他們教會(huì)了我如何感恩，讓我學(xué)會(huì)了要感恩父母、感恩老師、感恩一切幫助自己的人。
除了這些名人名言，在我成長(zhǎng)的道路上還有不少激勵(lì)我的名言，如：知識(shí)能改變命運(yùn)、即使跌倒一百次，也要一百次地站起來(lái)、信心，是命運(yùn)的主宰等等。我愛(ài)名言，是它改變了我的一切一切！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇73
書(shū)是人類知識(shí)的海洋；書(shū)是人類智慧的源泉；書(shū)塑造了我的智慧、正能量，讓我變得自信開(kāi)朗。讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，我與書(shū)的故事已經(jīng)深深地印在我的記憶中。
四歲時(shí)，我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字，就開(kāi)始讀經(jīng)典的國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》。因?yàn)槭堑谝淮巫x書(shū)，還得奶奶一個(gè)字一個(gè)字地指點(diǎn)我讀，雖然是奶奶陪著我讀，但我還是讀的結(jié)結(jié)巴巴，朦朦朧朧，似懂非懂。
七歲時(shí)，我剛開(kāi)始讀引人入勝的'故事書(shū)，就增加了讀中國(guó)四大古典名著。那時(shí)候爸爸告訴我：“你都上小學(xué)了，不該只看那些童話書(shū)了，應(yīng)該多看點(diǎn)對(duì)你寫(xiě)作有益的歷史名著！”我不甘情愿地放下手中的故事書(shū)，拿起了大鬧天宮的《西游記》。起初讀，感到乏味，一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，但慢慢地我開(kāi)始讀的津津有味了。里面會(huì)七十二變、無(wú)所不能的孫悟空；好吃懶做但憨態(tài)可掬的豬八戒；任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚；還有慈悲、寬厚的師傅唐僧，師徒四人歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的故事讓我贊嘆不已，心悅誠(chéng)服。
讀書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)，給予了我智慧和快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像是一盞明燈，也是一扇大門(mén)，帶我走向未來(lái)，走向智慧之路。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇74
我讀的一本好書(shū)名字叫《增廣賢文》。暑假剛開(kāi)始，一次偶然機(jī)會(huì)我在書(shū)店看到了這本書(shū)，剛拿到這本書(shū)就被名字深深吸引了，書(shū)中到底告訴了我們什么呢？于是我打開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)評(píng)讀起來(lái)。
我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)離不開(kāi)好的故事，好的故事能夠開(kāi)啟我們的心靈與智慧，在我們稚嫩的心田里播下誠(chéng)實(shí)、善良、真正的種子。所以一本好書(shū)真的很重要，它可以引導(dǎo)我們不斷進(jìn)步。于是暑假期間我就會(huì)去書(shū)店選擇自己喜歡的圖書(shū)來(lái)看，《增廣賢文》就是這樣一本好書(shū)。
眾所周知，我們好奇心強(qiáng)，對(duì)周?chē)氖虑橛兄鴺O大的興趣。這本書(shū)正是為成長(zhǎng)階段的孩子們精心編的書(shū)籍，書(shū)中匯集了各方面具有代表性的故事，采用通俗易懂的`語(yǔ)言，感人至深的情節(jié)，加注了拼音，配上了精美逼真、色彩鮮艷的插圖，這使得這本書(shū)在知識(shí)性的基礎(chǔ)上更加富有趣味性，符合我們的閱讀習(xí)慣，容易理解接受。
讀完書(shū)我的感想是：“捧起書(shū)來(lái)，在讀書(shū)中豐富情感，在讀書(shū)中充實(shí)自己，在讀書(shū)中明辨是非，在讀書(shū)中休養(yǎng)身心”。于是我在要課余時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己的情感豐富起來(lái)，不斷充實(shí)自己，我書(shū)的海洋中讓自己明辨是非，做個(gè)懂事的孩子小學(xué)。
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇75
我雖然現(xiàn)在跳繩很老練，但想起我當(dāng)初學(xué)跳繩時(shí)，那簡(jiǎn)直是個(gè)菜鳥(niǎo)，差點(diǎn)被失敗打到。
剛上小學(xué)，老師讓我們學(xué)跳繩，我覺(jué)得那很簡(jiǎn)單�？墒聦�(shí)并不像我想但那樣。繩子搖到面前，腳還沒(méi)抬起來(lái)；要不就是繩子還沒(méi)到腳下，而腳先跳起來(lái)了，還把自己給拌了一下。我一下子心急如焚，氣急敗壞的把跳繩甩在地上，沮喪的不想再跳了。
爸爸見(jiàn)我泄氣了，耐心地給我分析失敗的原因，又給我示范了幾個(gè)動(dòng)作要點(diǎn)。我看爸爸跳得那么自如，心想爸爸不也從不會(huì)開(kāi)始的嗎？我怎么能輕易放棄呢？我也一定能學(xué)會(huì)。我撿起跳繩，學(xué)著爸爸的.樣子，先并攏雙腿，挺直腰桿，收緊大臂，用手腕的力量輕輕把繩子從身后搖到前面，繩子快要落地時(shí)，我一下子跳起來(lái)。哇，我跳過(guò)去了！爸爸在旁邊給我豎起了大拇指，我受到鼓舞，一個(gè)兩個(gè)，接連跳了好幾個(gè)。雖然跳得慢，手腳還不能協(xié)調(diào)好，但畢竟我成功了!
學(xué)會(huì)跳繩給了我很大的啟發(fā)，失敗時(shí)我們不應(yīng)該輕易放棄，堅(jiān)持就能成功，失敗是我們成長(zhǎng)的階梯！
那件事讓我成長(zhǎng)作文 篇76
這是開(kāi)學(xué)后的第一次數(shù)學(xué)考試，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)鮮紅的“56”分帶給我怎樣的刺痛，我甚至懷疑我可能不是學(xué)數(shù)學(xué)的料，盡管下了很多功夫，可理想的成績(jī)還是遙不可及。
回家后，一歲半的弟弟正在客廳跟著奶奶學(xué)說(shuō)話�！疤O(píng)—果”“餅餅”“蘋(píng)—果”“筆戈”“蘋(píng)—果”“筆谷”……“真笨，就這兩字還學(xué)不會(huì)”我不屑地瞅了他一眼，在心里暗暗罵道�？蛇@并沒(méi)有影響到弟弟的.學(xué)習(xí)熱情。終于在三分鐘后，他清清楚楚讀出了“蘋(píng)果”。
這時(shí)，我陰霾的心中劃過(guò)一絲亮光，是呀，讀出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，尚且需要這么多次的失敗，我又怎能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【鸵货瓴徽衲?想到這里，我趕快掏出試卷，集中精力，仔細(xì)分析每道題出錯(cuò)的原因，再將正確的解題過(guò)程寫(xiě)在旁邊。最后，還讓媽媽找出幾道同類型的題目練習(xí)，直到把所有出錯(cuò)的題型都完全掌握，才松了一口氣。我堅(jiān)信，只要從失敗中找出原因，總有一天，我也會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
成長(zhǎng)的路上不是一帆風(fēng)順，是失敗，讓我成長(zhǎng)，是失敗，讓我堅(jiān)強(qiáng)，失敗也一定會(huì)讓我一步步走上成功。
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