成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文（精選55篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇1
“成長(zhǎng)，但當(dāng)”。多么誘人的字眼�。∠衲切强罩虚W閃的繁星，多的·數(shù)也數(shù)不清；像雨過(guò)天晴時(shí)天空中七彩的彩虹·，讓人回味無(wú)窮；像那荷葉上的水珠，晶瑩透亮。
成長(zhǎng)路上的我們接受了書香的陶醉，只是洗禮，我們的心靈受到了洗滌。脫去了孩時(shí)的稚嫩。換上了善良與純潔。
從呀呀學(xué)語(yǔ)到搖搖擺擺地走路，經(jīng)歷了多少艱辛。每一次嘗試地邁開那一步，但還是因站不穩(wěn)而摔倒，但是并沒(méi)有因摔倒而放棄。最終在一次又一次的嘗試和一次一次的努力下學(xué)會(huì)走路。這是成長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)我們背上心愛(ài)的書包唱著歌兒跑著跳著進(jìn)入學(xué)堂，父母的叮囑，老師的鼓勵(lì)，對(duì)知識(shí)的好奇……這都是我們的擔(dān)當(dāng)。他會(huì)使我們更加努力，更加聽(tīng)父母的話，更加努力地學(xué)習(xí)，渴望得到好成績(jī)。
當(dāng)我們慢慢進(jìn)入中學(xué)，我們逐漸明白了父母的艱辛以及他們對(duì)子女的無(wú)私的愛(ài)，但他們卻無(wú)怨無(wú)悔。我們對(duì)父母的理解已經(jīng)完全不同于以前了。于是我們便開始珍惜與父母在一起的日子了。
但在以前，我們對(duì)父母十分冷淡，甚至有時(shí)打電話來(lái)都不想接……現(xiàn)在想想是多么可笑，同時(shí)又是多么可悲��！在時(shí)間的'打磨下的我們學(xué)會(huì)了對(duì)父母擔(dān)當(dāng)。
在這以后，也就是對(duì)于現(xiàn)在的我們的眼中的未來(lái)了。那時(shí)候的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們長(zhǎng)大了。但是在那之后有人消瘦了，皮膚再也沒(méi)以前的光澤了，甚至連個(gè)字仿佛都變矮了許多。我們便開始了自己期待的生活了。過(guò)后便會(huì)成為一個(gè)幸福的家庭了。殊不知，在這幸福之后有一雙肩膀撐起了這個(gè)家庭�。⊥瑫r(shí)也是子女的未來(lái)。那是我們對(duì)自己擔(dān)當(dāng)啊！
擔(dān)當(dāng)，每個(gè)人與生俱便有了。最終就要看你有么有那份勇氣敢于去承擔(dān)他了。但我相信你一定會(huì)敢于承擔(dān)的。但當(dāng)，成就了每個(gè)人的將來(lái)，同時(shí)也帶來(lái)了種種挫折，但是我們是不會(huì)屈服的，相信吧！在那之后的你一定會(huì)成功的！
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇2
成長(zhǎng)是一段艱辛的歷程，擔(dān)當(dāng)是一種難得的品質(zhì)，懂得擔(dān)當(dāng)即意味著已經(jīng)成長(zhǎng)。
——題記
窗外秋風(fēng)掃落葉，窗內(nèi)習(xí)題滿書桌，倚窗而坐，伴著風(fēng)吹殘葉的沙沙聲。光陰荏苒，十余年彈指一揮間，曾經(jīng)的無(wú)憂歲月一去不復(fù)返；現(xiàn)如今，各種煩惱迎面而來(lái)，使人窒息。
三月，天還是有些微涼，奶奶因暈車虛弱的厲害，晚飯也沒(méi)怎么吃。父母不在身邊，都不知道如何照顧，只能愣愣的站在一旁。“嘔～，嘔～”，嘔吐聲傳來(lái)，“暈，怎么又吐了�！蔽覐�(qiáng)忍著反胃抽了幾張紙，替她擦了嘴角的污漬。
旁邊的人好心提醒到：“去廚房弄點(diǎn)灰收拾掉吧�！眳s令我無(wú)語(yǔ)至極，心想：為什么要我去弄，我為什么要留下啊當(dāng)初，好不爽啊，為什么要帶她出門啊，哎，在別人家（我們?cè)谖掖笠碳易隹停┚褪遣缓冒�。屏住呼吸，迅速地將灰覆蓋在嘔吐物上，掃進(jìn)簸箕，然后沖出門外，深吸一口氣，頓時(shí)感覺(jué)空氣好清新。“喂，快來(lái)啊，你奶奶又吐了！”啊，感覺(jué)天都黑了，可是又不能不干，只能不情愿地應(yīng)一聲，不情不愿地回去收拾“殘局”。
入夜，奶奶虛弱的靠在床頭，艱難的對(duì)我一笑，說(shuō)：“瑤，很累了吧，都是奶奶不好，如果我不來(lái)，你也不用這么累了，辛苦你了�！甭�(tīng)到奶奶這么說(shuō)，雖然還是不太高興，但也是挺感動(dòng)的，看著奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的容顏，思緒飄回到了小時(shí)候。
那時(shí)，我最是喜歡和奶奶睡覺(jué)，因?yàn)槊刻焖X(jué)時(shí)，她總是將我用被子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，很溫暖，可是她自己卻沒(méi)蓋多少。最記憶猶新的便是那次我落水，救上來(lái)時(shí)不停地在顫抖，奶奶為了不讓我咬到舌頭，在我把塞進(jìn)嘴里的筷子咬的粉碎時(shí)用手代替了筷子放入我口中，被我生生咬下一塊肉后仍是一聲不吭，還堅(jiān)持著帶傷照顧一直沒(méi)退燒的我，直到現(xiàn)在，手上還有當(dāng)年的疤。
想到這里，我的'眼眶濕潤(rùn)了，忽然很想打我自己，覺(jué)得自己太不孝，奶奶辛苦了一輩子，老了身體差了卻還被自己一手帶大的孫女嫌棄，她的心里該是有多傷心啊。我情不自禁地伸手給奶奶一個(gè)擁抱，奶奶醒過(guò)來(lái)，看到我的舉動(dòng)，以為我怎么了，我哭著說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，都是我不好，我不該嫌你的，讓你傷心了，我以后再也不會(huì)這樣了。”奶奶欣慰地笑了：“好，好，好，你有這份心就行了，奶奶怎么會(huì)生你氣呢，來(lái)，不哭了啊�！蔽也粻�(zhēng)氣地擦擦眼淚，猛然想起奶奶晚上都沒(méi)怎么吃，就問(wèn)奶奶：“奶奶，餓了嗎？我去下碗面給你�！蹦棠讨闭f(shuō)“不用，我不餓�！痹捯魟偮�，肚子就出賣了她“咕～咕～”的，我們相視而笑，陰霾一掃而光。
一顆小苗帶著對(duì)世界的憧憬破土而出，它好奇地觀察著世界，發(fā)現(xiàn)周圍有幾棵大樹在保護(hù)著自己。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是電閃雷鳴，它們都不離不棄地陪在它身邊，它也一直過(guò)著幸福安逸的生活。一天，狂風(fēng)暴雨從天而降，小苗突然發(fā)現(xiàn)保護(hù)它的樹不見(jiàn)了，低頭一看，原來(lái)那些大樹都老了，再看看自己，已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹，于是它毫不猶豫地伸展枝葉，替它們遮風(fēng)擋雨。我就像是那顆小苗，在親人的庇護(hù)下安然成長(zhǎng)，如今，他們老了，我也該像小苗一樣保護(hù)、照顧他們。這是我的擔(dān)當(dāng)，也是我義不容辭的責(zé)任。
擔(dān)當(dāng)，是成長(zhǎng)過(guò)程中的必備品質(zhì)；成長(zhǎng)，是擔(dān)當(dāng)路程中的必要載體。懂擔(dān)當(dāng)即成長(zhǎng)，成長(zhǎng)即為懂擔(dān)當(dāng)！
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇3
中國(guó)古代有這樣一句話；“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群讓看識(shí)見(jiàn)。”
——題記
擔(dān)當(dāng)它是一份愛(ài)，融化了嚴(yán)冬的積雪：擔(dān)當(dāng)它是一滴雨，滋潤(rùn)了新抽的幼苗。擔(dān)當(dāng)它是一份責(zé)任，更使一種勇氣，它把你送到成功的彼岸，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)就學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
在我的記憶里，那是我剛上初一的時(shí)候，在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我和班里幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，嫌學(xué)校里的伙食不好，身上又沒(méi)錢只聽(tīng)到肚子里在不停的吵架，就商量著到學(xué)校外面的農(nóng)地里找點(diǎn)東西填飽肚子。
于是我們就各自把自己的黑衣服找來(lái)穿上，感覺(jué)自己像要干一番大事一樣。和電影里的神秘人物一樣躡手躡腳的，來(lái)到學(xué)校最容易翻出去的圍墻邊，我們都各自分好了工。先叫一個(gè)手腳快的同學(xué)翻出去打好掩護(hù)，等他翻出去把情況摸清了，發(fā)出暗號(hào)我們就一個(gè)連一個(gè)的，像搞突擊的人一樣齊刷刷地翻了出去。
然后找一個(gè)比較黑暗的地方策劃一下哪里有可以吃的.東西，大家都在沉思著哪里有好吃的農(nóng)作物，我突然想起了學(xué)校下面的農(nóng)地里有一塊已成熟的西紅柿。于是我?guī)е麄儊?lái)到了西紅柿地邊，大伙一看到西紅柿，就好像一群餓獅，很久沒(méi)有吃到獵物了一樣，一擁而上向西紅柿地?fù)溥^(guò)去，摘起就往嘴里塞。由于太餓了我一不小心把未成熟的西紅柿都塞到了嘴里吃了一口，我自己也不敢說(shuō)出來(lái)，怕一說(shuō)出來(lái)他們一笑，就被人發(fā)現(xiàn)，這種感覺(jué)就像啞巴吃黃蓮一樣，只能憋著。
不一會(huì)都吃飽了，我們準(zhǔn)備要回學(xué)校了，都摘了一些把自己的衣兜裝滿，起身剛準(zhǔn)備走，忽然看到一個(gè)老伯伯照著一把電筒從上面下來(lái)，這時(shí)大家像一群小羚羊一樣看到了野獸般恐懼，驚慌失措的躲到了西紅柿藤蔓下，幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。
在回學(xué)校翻圍墻的時(shí)候，我一不小心又把腳扭傷了，幾個(gè)同學(xué)把我扶到寢室里，剛一坐下，寢室管理員就發(fā)現(xiàn)了我們，一眼就知道我們是有陰謀的。于是被管理員帶到了管理室，進(jìn)行了嚴(yán)刑逼供一番，我們招出了實(shí)情，同時(shí)也被告訴了班主任，班主任叫我們寫檢討。第二天，班主任來(lái)到教室叫我們上去念我們寫的檢討，然后又把我們帶到竊主張叔叔家道歉并賠錢，張叔叔看到我們誠(chéng)實(shí)地把真相告訴他，他便沒(méi)有要我們賠錢了。
從這次事情后，我明白了做人要腳踏實(shí)地，要敢于去擔(dān)當(dāng)，明白自己的錯(cuò)誤，更需要一種勇氣，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這份擔(dān)當(dāng)融化了我心里的內(nèi)疚，這份擔(dān)當(dāng)滋潤(rùn)了我這棵正在成長(zhǎng)的萌芽，老師對(duì)我失望，父母對(duì)我責(zé)備，但我明白了勇于承擔(dān)自己的行為，才能在這人生的大海揚(yáng)帆勇進(jìn)！我的成長(zhǎng)因勇于擔(dān)當(dāng)而精彩。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇4
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們不應(yīng)該虛度一生，應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)做了能夠做的事�！边@就體現(xiàn)了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)，而且應(yīng)盡自己所能之極限去擔(dān)當(dāng)。其實(shí)，擔(dān)當(dāng)就是一種責(zé)任。你可能因此而流血流淚，但那即是成長(zhǎng)所需。漢朝一個(gè)普通的宮女王昭君，當(dāng)呼韓邪單于請(qǐng)求和親時(shí)，主動(dòng)請(qǐng)求前去和親。千里迢迢來(lái)到西域維護(hù)了國(guó)家和平。這是一種偉大的擔(dān)當(dāng)，利于他人的擔(dān)當(dāng)。在汶川大地震時(shí)，一名叫黃美忠的老師，獨(dú)自跑出了教室，拋下了全班的學(xué)生，他這是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，最終獲得的也只有指責(zé)和看不起。這就告訴我們，人要有自己的擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)，才是生命的真正意義。
做到有擔(dān)當(dāng)其實(shí)不是一件容易的事。擔(dān)當(dāng)不需要用嘴去說(shuō)，只需要用行動(dòng)去證明，即所能做的事必去做，所做之事必做好。這個(gè)過(guò)程很艱辛，也有各種各樣的困難和挫折。一些人在這個(gè)過(guò)程中被困難打到，選擇放棄，也就沒(méi)有盡到責(zé)任。擔(dān)當(dāng)需要承受痛苦，需要有韌勁，這其實(shí)很難的，但當(dāng)一個(gè)人真正體會(huì)到擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓?lè)時(shí)，所有痛苦都會(huì)煙消云散。
如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜四兀课蚁�，首先必須要有�?zé)任心。對(duì)于自己所做過(guò)的.事，無(wú)論結(jié)果好壞，敢于去承擔(dān)。而不是在又壞的結(jié)果時(shí)逃避或是推卸責(zé)任，這是極其沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N行為。其次，自己所能做的事也絕不要逃避。知道自己需要做什么，怎樣去做，并且努力去做，這就實(shí)現(xiàn)了擔(dān)當(dāng)。在這過(guò)程中，則需要“不拋棄，不放棄”。最終擔(dān)當(dāng)使你心靈人格兼成長(zhǎng)。
作為中學(xué)生，我們也有自己的擔(dān)當(dāng)。我們需要對(duì)自己盡責(zé)任，努力學(xué)習(xí)就是盡責(zé)任的方式。我們作為家庭中的一員，完成父母對(duì)我們好的期望，為家庭作出貢獻(xiàn)，也是我們的責(zé)任。而作為國(guó)家的一份子，不斷提高自己，為社會(huì)，為祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)出自己的力量，更是我們的責(zé)任。這些責(zé)任是我們需要擔(dān)當(dāng)?shù)模彩潜仨殦?dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
我們每個(gè)人都需要在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，有擔(dān)當(dāng)，才有面對(duì)困難的勇氣和信心，才是一個(gè)有責(zé)任心的人。敢于擔(dān)當(dāng)我們才領(lǐng)閱了生命真正的意義。所以，唯有擔(dān)當(dāng)，才能成長(zhǎng)。作為需要成長(zhǎng)之人，勇敢去擔(dān)當(dāng)吧！
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇5
成長(zhǎng)是一種由幼稚走向成熟的蛻變。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都會(huì)犯或多或少的錯(cuò)誤，感受各種酸甜苦辣。在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
我是一個(gè)生性活潑，向來(lái)不太守規(guī)矩的學(xué)生。上初中時(shí)，在一次與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我將一根帶有尖端的木棍“飛”向他，頓時(shí)，他的臉上被劃出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口，殷紅的鮮血爭(zhēng)先恐后地從傷口中涌出來(lái)，順著他的臉頰向下流淌。那抹刺眼的紅讓我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重，我連道歉的勇氣都沒(méi)有，只是木訥地看他捂著臉迅速消失在教室門口。
放學(xué)后，我腦子一團(tuán)糟，不知所措。要是父親知道我又闖禍了，他會(huì)不會(huì)責(zé)罵我？在家門口徘徊許久后，我忐忑不安地走進(jìn)家門。父親似乎在等我，靜靜地坐在沙發(fā)上。
我“撲通”一下跪在地板上，聲淚俱下：“爸爸，我……我，又闖禍了！這次不小心將同學(xué)的臉劃破了，我會(huì)向他道歉并且承擔(dān)責(zé)任的，你可不可以幫我付醫(yī)藥費(fèi)給他？我以后會(huì)存錢還你的！”父親平靜地將我拉起來(lái)，我偷偷的瞥了一眼，他的表情竟有些欣慰，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“既然你知道自己錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)怪你。你真的長(zhǎng)大了，知道擔(dān)當(dāng)了！”我先是一怔，隨后感到一種從未有過(guò)的輕松。當(dāng)我如約兌現(xiàn)承諾后，父親笑著拍了拍我的肩膀，那一刻，他堅(jiān)定的眼神，我永生難忘。
隨著時(shí)光流逝，我已是高中的一員�！耙鲆粋�(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕边@句話始終鞭策著我。
當(dāng)融入新的'班集體時(shí)，我告訴自己，我是這個(gè)班的一份子。所以，每當(dāng)有活動(dòng)或比賽時(shí)，我都會(huì)踴躍參加。即使沒(méi)能做得很好，但我至少敢于承擔(dān)起一份責(zé)任，至少為之努力過(guò)，這樣我便也心安。
當(dāng)我走在街上時(shí)，會(huì)看見(jiàn)那些辛苦勞動(dòng)的人們，環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人、商販……他們?yōu)榱松?jì)忙碌奔波著。那時(shí)，會(huì)有說(shuō)不出的心酸。要是國(guó)家人才輩出，那么人民的生活不就會(huì)更好嗎？作為青少年的一員，我應(yīng)有擔(dān)當(dāng)，努力學(xué)習(xí)，以待有朝一日能做點(diǎn)什么。
在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)時(shí)一步步走向成熟，這也是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇6
承擔(dān)是愛(ài)，融化了嚴(yán)冬的積雪；承擔(dān)是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣，會(huì)助你走向成功的彼岸。那么，成長(zhǎng)就需要擔(dān)當(dāng)。
曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初有三名年輕人被鎖定為嫌疑犯，最大的已經(jīng)29歲，最小的不過(guò)才19歲。警方通過(guò)各種手段勸說(shuō)嫌疑犯說(shuō)出實(shí)情，但還是沒(méi)能夠成功，最后，終于通過(guò)錄像帶找到了證據(jù)。
這三名犯人就是不懂得擔(dān)當(dāng)，不勇于承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)，不敢為自己負(fù)責(zé)。
讀完這篇報(bào)道后，我心里有個(gè)疑問(wèn)：為什么他們不承擔(dān)責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)呢？
也許，他們還小，這是第一次犯罪。因?yàn)槌袚?dān)需要勇氣，但成長(zhǎng)也同樣需要承擔(dān)。
在小學(xué)時(shí)，在最后的一節(jié)自習(xí)課上，同學(xué)們正在安安靜靜地寫作業(yè)。突然，一團(tuán)白色的紙團(tuán)如箭一般針一樣地刺入了大家的眼簾。
是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？本來(lái)被打掃得一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要緊閉的雙眼頓時(shí)睜得雪亮，她用嚴(yán)厲的目光掃視著我們。“是誰(shuí)扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)撿起來(lái)�！北緛�(lái)寂靜的教室顯得更加鴉雀無(wú)聲，但還是沒(méi)有人敢去去撿起那只孤獨(dú)的紙團(tuán)。
“請(qǐng)那位同學(xué)撿起來(lái)�！崩蠋熡终f(shuō)了一遍，聲音提高了好幾倍終于，一位同學(xué)撿起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中劃過(guò)一道漂亮的弧線，進(jìn)了垃圾桶。大家定睛一看，天哪，竟然是班上最老實(shí)的同學(xué)A，沒(méi)想到是她扔的！
同學(xué)們用復(fù)雜的目光盯著她，那目光里有驚恐，有憤怒，也有惋惜……“A同學(xué)，你為什么隨地扔垃圾呢？”老師望著她的'雙眼說(shuō)�！袄蠋煛弧皇俏��！币恢钡椭^的她猛然抬起頭來(lái)�！笆裁绰�！明明就是你！老師，就是她！”L生氣地大叫�！袄蠋煟瑢�(duì)不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢地站起來(lái)，承擔(dān)了自己的錯(cuò)誤。當(dāng)我看到A同學(xué)傷心的表情時(shí)，我突然明白：自己犯下的錯(cuò)誤就要自己來(lái)承擔(dān)。
或許同學(xué)們會(huì)漸漸遠(yuǎn)離我，老師會(huì)對(duì)我失望，父母也會(huì)責(zé)備我，但我知道只有勇于擔(dān)當(dāng)起自己的行為，才能在人生的大海中揚(yáng)帆勇進(jìn)！
成長(zhǎng)是一首旋律動(dòng)蕩的歌，有高山流水的激昂，也有命運(yùn)交響的低沉；而只有勇于擔(dān)當(dāng)，
我們才可以讓這首歌彈得悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)、婉轉(zhuǎn)灑脫。
成長(zhǎng)是承擔(dān)，也是勇于擔(dān)當(dāng)！
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇7
春季雖然生機(jī)盎然，卻受不了夏季的火熱；夏季雖然豪放熱烈，卻受不了秋風(fēng)的蕭瑟；秋風(fēng)雖然充實(shí)豐盈，卻也耐不住那秋雪的嚴(yán)寒；而刺骨的寒風(fēng)卻被那稚嫩的春季淹沒(méi)。茫茫人海，歲月變遷，唯有擔(dān)當(dāng)，才能自強(qiáng)自立，茁壯成長(zhǎng)。
擔(dān)當(dāng)乃人之脊梁，是人屹立于天地間的支柱，一個(gè)人可以不偉大，但一定要有擔(dān)當(dāng)。
裙衩服飾，春花秋月，唯有擔(dān)當(dāng)，才能不讓須眉，“漢家事業(yè)拓雄國(guó)，勇健嬌嬌媲丈夫”，代父從軍，雖為女兒身，換下碧羅裙，穿上鎧甲衣，“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”雖是一份孤寂，確是如此深情，耳畔縈繞的是母親的教誨，內(nèi)心蕩漾的是殺敵報(bào)國(guó)的驚濤駭浪。一個(gè)女子，愿用鮮血為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膫タ?jī)，令人贊不絕口，不拘泥于扭捏的兒女姿態(tài)，勇于肩負(fù)起自己的責(zé)任。
浮生若夢(mèng)，為歡幾何，唯有擔(dān)當(dāng)，才能頂立于天地間�！靶倥礈�，何以家為”拋棄錦衣玉食的生活，揮軍進(jìn)入茫茫大漠，肩負(fù)擊退匈奴，保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。“橫掃漠北，封狼居胥”才有胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨的，正因是為國(guó)志家，大義凜然有擔(dān)當(dāng)?shù)臒嵫袃�，才能屢建奇功，即使敵人，也是心生畏懼，敬佩�?/p>
戰(zhàn)火連連，民不聊生，唯有擔(dān)當(dāng)，才能永享太平。“城外韓擒虎，樓頭張麗華”荒于酒色，游宴后庭，不懂擔(dān)當(dāng)，不恤政事，濫施刑罰。生於深宮之中，長(zhǎng)於婦人之手，若有擔(dān)當(dāng)，便沒(méi)有玉樹后庭花，花開不復(fù)久的悲慘結(jié)局；若有擔(dān)當(dāng)，便能永享太平；若有擔(dān)當(dāng)，怎還會(huì)有至今商女時(shí)猶唱《后庭》遺曲。
每個(gè)人都能被生命詢問(wèn)，而他只有用自己的'生命才能回答此問(wèn)題只有以“負(fù)載”答復(fù)生命，因此“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)——擔(dān)當(dāng)，伴隨著我們成長(zhǎng)，一路坎坷，但充實(shí)。擔(dān)當(dāng)是團(tuán)結(jié)的隊(duì)員對(duì)隊(duì)伍的肯定，擔(dān)當(dāng)是知錯(cuò)而能悔改的人對(duì)未來(lái)的堅(jiān)信，擔(dān)當(dāng)更是我們成長(zhǎng)途中，最最平凡而偉大的事。蕭蕭落木秋風(fēng)，白雪皚皚冬夜，濃濃綠意春景，勃勃絢爛夏花。生命的年輪碾過(guò)春夏秋冬，增長(zhǎng)了年歲，滯留了生命，沉淪了靈魂。何處繁華笙歌落，擔(dān)當(dāng)責(zé)任頑強(qiáng)掩寂寞，縱使他人空笑我，浮生若夢(mèng)又如何！
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇8
當(dāng)我隨著人群走進(jìn)高中大門時(shí)，一抹熟悉的身影從眼前飄過(guò)，我瞪大眼睛，眼里溢滿了驚喜。這不是我的初中班主任嗎？我邊走向高中的教學(xué)樓，邊看著她走向?qū)W校的另外的一個(gè)初中部。其實(shí)當(dāng)我剛剛踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，是緊張與不安的的。但一看到她，我就平靜下來(lái)。因?yàn)樵谏形赐耆墒熘�，她教�?huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我擔(dān)當(dāng)。
初一時(shí)，我看見(jiàn)班主任是一個(gè)相貌平平的年輕人。眉宇間沒(méi)有我想象中的嚴(yán)肅。我放下心來(lái)，以為她是一個(gè)的溫柔的老師，但她在開學(xué)當(dāng)晚，就變了一個(gè)樣。她拿著學(xué)生手冊(cè)，拍著桌子對(duì)我們說(shuō)：“做學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子！自己好好看這個(gè)學(xué)生手冊(cè)！我會(huì)考你們！沒(méi)答好的后果自負(fù)！”全班在內(nèi)，聽(tīng)到她這句話就愣了，我慌張的眨巴了一下眼睛，再看看周圍的同學(xué)，他們眼里的驚訝都快要溢出來(lái)。這個(gè)班主任怎么變的這么快！教室里響起了短暫的唏噓聲，之后便只剩下了翻書聲。
在那天晚自習(xí)，我一想到以后初三的生活都將要和這個(gè)管的'又多又嚴(yán)的人一起度過(guò)，變難過(guò)的快要哭出來(lái)，轉(zhuǎn)頭再看看其他的同學(xué)，都皺著眉，有幾個(gè)甚至在無(wú)奈的嘆氣，將手中的學(xué)生手冊(cè)拍來(lái)拍去，我知道他們?cè)谙胧裁矗驗(yàn)槲乙苍谙搿獮槭裁匆粋�(gè)普通的學(xué)生手冊(cè)要我們看一晚上？
初三的數(shù)學(xué)總是特別難，恰巧班主任教數(shù)學(xué)，為了能不被她罵，我只好每天都拿最多的時(shí)間來(lái)研究數(shù)學(xué)。下課時(shí)，我依依不舍的看著窗外同學(xué)奔跑著的活躍身影，一邊默默地把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)，開始鉆研數(shù)學(xué)題。
有一次，我為了能回寢室能早點(diǎn)睡覺(jué)，沒(méi)有做完數(shù)學(xué)作業(yè)，被班主任發(fā)現(xiàn)后，她把我喊到辦公室，輕聲問(wèn)：“為什么沒(méi)做？”我沉默著沒(méi)回答，頭埋著看向地板。她嘆了一口氣，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你既然選擇了要讀初中，就要對(duì)你的選擇負(fù)責(zé)！”我慢慢抬頭看著她，她的眼里是我看不懂的深邃和擔(dān)憂。我被這樣的眼神所震撼，心里除了愧疚和難過(guò)，一絲“擔(dān)當(dāng)”的情緒也悄無(wú)聲息的冒出來(lái)。
當(dāng)我們畢業(yè)后，在同齡人身邊，我才發(fā)現(xiàn)我們班的人總有一些不一樣。我們會(huì)對(duì)一個(gè)學(xué)科擔(dān)當(dāng)，會(huì)為了自己的行為規(guī)范擔(dān)當(dāng)。在人生的旅途中，她就像一位伴我們同行一段路的長(zhǎng)者，教會(huì)我們?nèi)?dān)當(dāng)，教會(huì)我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇9
心里有好多的苦壓著不知向誰(shuí)訴說(shuō)，時(shí)光卻告訴我那是成長(zhǎng)。
十五、六歲的年華，時(shí)光用青春的畫筆描上繽紛、描上羞澀、描上一道道耐人回味的風(fēng)景。而我在這樣人生花季的日子里，除了拼搏，沒(méi)敢奢望做其他的什么。
我就是一個(gè)很平凡的女孩，出生在農(nóng)村，我沒(méi)有顯赫的家庭背景、沒(méi)有出眾的才能，更沒(méi)有雄厚的物資資金，我只有疼愛(ài)我的家人和一個(gè)駐扎在農(nóng)村地段的普通平房這樣的溫馨的家。
一一年冬月二十三那天的到來(lái)，它歇斯底里的打破了家里這片合樂(lè)，厄運(yùn)的魔掌落在了我們家——媽媽因病永遠(yuǎn)的離開了我、我們。家里人因此都悲痛了幾個(gè)月，厄運(yùn)的陰霾密布在我們狹小的家里，壓著我們透不過(guò)氣來(lái)，似乎我們呼吸的`每一口空氣都夾雜著心碎的味道。
家里還有年邁的爺爺、婆婆辛苦的支撐虛弱的身體勞作著，爸爸為了這個(gè)家也咬緊牙關(guān)在外奔波，我和弟弟在小鎮(zhèn)中學(xué)里上學(xué)，姐姐則是去外省求學(xué)去了。我不得不挑起家里的擔(dān)子，繼續(xù)勇敢前行。爺爺婆婆需要照顧，年齡尚小的弟弟也不太成熟。一到周末，我毫無(wú)怨言、毫不猶豫的承擔(dān)家里的家務(wù)。因?yàn)椋叶嘧鲆稽c(diǎn)，爺爺?shù)难蜕偬垡稽c(diǎn)；我多跑一下，婆婆的腿就少痛一下。我親自照顧弟弟的吃、穿、學(xué)習(xí)，我想好好培養(yǎng)他長(zhǎng)大成人，媽媽以前最疼愛(ài)弟弟了，所以我要替媽媽照顧好弟弟。當(dāng)然，這也是一個(gè)做姐姐的責(zé)任。
在上學(xué)的日子，我們?cè)谛℃?zhèn)上自己回家做飯吃，我只有勤快一點(diǎn)，才不會(huì)讓弟弟餓著，才不會(huì)耽誤上課的時(shí)間。其實(shí)有時(shí)候，我為自己和弟弟感到絲絲同情，生活沒(méi)有別人安逸，命運(yùn)總會(huì)捉弄我們。上學(xué)期間，我們家里不會(huì)出現(xiàn)第三個(gè)人的身影。我和弟弟，我們彼此鼓勵(lì)，我很欣慰有這樣的弟弟，他能理解自身的家庭情況，他這么小就失去了母愛(ài)，有時(shí)我也會(huì)偷偷抹著眼淚難過(guò)。
時(shí)光就在指縫間悄悄劃過(guò)，在爺爺婆婆的頭發(fā)中掠過(guò)，給他們留下了“白色”的足跡；在爸爸飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰蹭過(guò)，刻下了深深的印記；也在我的筆記中、弟弟的書本上飄過(guò)。是的，他們老了，而我們大了。
漸漸地日子久了，我習(xí)慣了這種生活，沒(méi)有媽媽在身邊，我照樣可以照顧全家，照顧好爺爺婆婆的生活、弟弟的學(xué)習(xí)，不定時(shí)給爸爸關(guān)懷的問(wèn)候；我也可以承擔(dān)媽媽能做的家務(wù)。我無(wú)數(shù)次的幻想：要是媽媽在我身邊就好了，那樣我也可以放肆放肆性格；我也可以像其他同學(xué)那樣每天中午、晚上一回家就有現(xiàn)成的飯吃；那樣的話，弟弟的一切事都不用我考慮，爺爺、婆婆的身體狀況也不用我擔(dān)心。如果那樣的話，我的生活該多幸�！墒牵胂蠛苊篮�，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。現(xiàn)在，就連叫一聲“媽媽”也是一種想象，更別說(shuō)其他的了。我想，這就是命運(yùn)吧！所以，我必須要比別人付出更多的努力。
我深知，我所走的每一步都需咬緊牙關(guān)。如今的我已升入高中，我當(dāng)然要比以前更堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)光就是最好的見(jiàn)證。其實(shí)我很感謝命運(yùn)，即使它再難、再苦。正是因?yàn)橛羞@樣滿是荊棘的人生之路，才能逼迫出一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的我。
相信擔(dān)當(dāng)不會(huì)辜負(fù)成長(zhǎng)，更不會(huì)辜負(fù)自己！
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇10
在人生的舞臺(tái)上，每個(gè)人都竭力扮演著自己的角色。雖然經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè)，即使經(jīng)過(guò)富貴貧窮，但請(qǐng)別忘記自己的肩上還有責(zé)任仍需擔(dān)當(dāng)。
時(shí)光漫長(zhǎng)，每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，有在成長(zhǎng)中不斷擔(dān)當(dāng)。
記得小時(shí)候養(yǎng)過(guò)一盆花，是淡雅的茉莉。起初，是花兒朵朵開放，白白的花瓣在陽(yáng)光下閃爍著銀白的光，香氣撲鼻，異常美麗。隨著時(shí)間的悄然流逝，雁群南遷，煉乳般的花瓣慢慢凋零花葉也日漸枯萎落入塵中，融進(jìn)泥土的懷抱留下干枯的樹丫顯得那么的丑陋。我便任由它自生自滅，不在澆水、不再施肥。
然而，我卻從未想過(guò)，但我買下這一盆花時(shí)我便買下了一個(gè)責(zé)任，我要擔(dān)當(dāng)著照顧這一盆花的`責(zé)任，即使它再不起眼，即使它非常的丑陋，但我有責(zé)任照顧好它。保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。
以前走在街上，喝完最后一口飲料，隨手便將瓶子扔在馬路上，扔在草叢中。即使臉不紅，心不跳，可從未注意過(guò)身后的人正注視著自己的不文明的舉動(dòng)和他們內(nèi)心的嫌棄。從未想過(guò)，自己丟掉瓶子的一瞬間便在眾人面前丟失了一份素質(zhì)。小小的瓶子，干凈的街道也是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我沒(méi)有擔(dān)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果的責(zé)任。是羞愧的感覺(jué)，只是那一剎那的放松，帶來(lái)的無(wú)止盡的羞愧之情。
隨著時(shí)間的過(guò)去，人總在不停地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)這屬于自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們義不容辭使命。成長(zhǎng)是什么，是在不斷的犯錯(cuò)中尋找真理。擔(dān)當(dāng)時(shí)什么，擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己負(fù)責(zé)，是對(duì)自己做過(guò)的事負(fù)責(zé)。其實(shí)，錯(cuò)誤并不可怕，只要知錯(cuò)就改，只要勇于擔(dān)當(dāng)就是成長(zhǎng)。擔(dān)當(dāng)責(zé)任很普通，是從自己做起，從身邊的小事做起。
在家里，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。尊敬父母多幫助他們做一些力所能及的家�?wù)活，空余時(shí)間多陪陪父母，多與父母聊天，關(guān)心兄弟姐妹。
在學(xué)校里，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。保持校園清潔衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園公物，尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。
在社會(huì)上，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｗ鲎穹ㄊ丶o(jì)的合格公民，熱愛(ài)祖國(guó)。
成長(zhǎng)意味則擔(dān)當(dāng)，而擔(dān)當(dāng)并不是意味著失去，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是一種收獲，釋放心靈的收獲，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做最好的自己。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇11
“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論�！遍L(zhǎng)明的宮燈燈光微微搖曳，為你纖細(xì)柔弱的背影更添一種模糊的美感，你秀眉微蹙，輕撫琵琶，一曲離歌訴盡你心中無(wú)盡的哀傷，夜已深，仍未眠。
你向來(lái)不是平凡的女子，你有絕世的容顏，單于眼中的傾慕，漢帝眼中的驚艷與懊悔，你都盡收眼底，漢帝勸你，榮華富貴許諾與你，可他如何知道，清冷如你，當(dāng)初正是因?yàn)椴恍假V賂毛延壽，才在這宮闈中空守寂寞，宮中的利欲熏心你早就厭倦，你是不尋常的女子，你明白你的選擇決定著漢匈是否交戰(zhàn)，三千里外的將士們是否血染沙場(chǎng)，他們的母親是否苦斷愁腸，能用一個(gè)女子就能平息的事情，何必動(dòng)用千軍萬(wàn)馬？
幽怨的琵琶聲在指尖流淌，你也有憧憬，你也有幻想，家中也有慈祥的老母，善良的姊妹，還有那從小生長(zhǎng)的家鄉(xiāng)，若離去，這一切僅能出現(xiàn)在夢(mèng)中，取而代之的只是漫天的黃沙，肆虐的狂風(fēng)，和那達(dá)達(dá)的馬蹄。
罷了，罷了，你輕輕嘆息，秀眉舒展，燈光下你的容貌依然光彩奪目，溫柔的雙眸中卻多了一份堅(jiān)毅，你已做好了決定，你婉言謝絕漢帝，你換上紅色的嫁衣，帶上自己心愛(ài)的琵琶，單于的狂喜，漢帝的失落和憤恨，在你眼中都不重要，你在乎的只是千萬(wàn)百姓的幸福，大漢的繁榮昌盛。
第一次聽(tīng)到你的'故事，我就為此震撼，明明身若浮萍柳絮，卻用這柔弱的肩膀擔(dān)起漢匈和平的重任，犧牲自己成全了千萬(wàn)百姓，作為一個(gè)宮中弱女子，這是多么不容易。
佳人含笑向西去，琵琶悠悠訴忠心。
你用你的智慧、承諾以及真心，支撐著這世代的和平，承擔(dān)著你本不該承擔(dān)的重任。《昭君出塞》的旋律響起，腦海中又浮現(xiàn)出昭君的故事。琵琶好似她華麗而寒冷的劍，而她就是那個(gè)臨水照花人，優(yōu)雅地?fù)]舞她的劍，可以舞動(dòng)落花的爛漫，亦可以粉碎明月的光芒，守護(hù)著漢匈和平友好。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇12
每個(gè)人都是從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)再到漸漸地長(zhǎng)大。從此就打開了人生這樣一本豐富多彩的書，它包含快樂(lè)與孤獨(dú)、幸福與痛苦、成功與失敗陪伴著我們品味那些喜怒哀樂(lè)、悲歡離合和酸甜苦辣……
人生告訴我，真心的朋友是很難得到的，并且友情是非常珍貴的。昔日的朋友，現(xiàn)在的同學(xué)，我們?cè)?jīng)在一起嬉戲過(guò)；在一起爭(zhēng)吵過(guò)；也曾沖動(dòng)過(guò)；也曾開心過(guò)；也曾在一起為學(xué)習(xí)爭(zhēng)分奪秒并且也曾偷懶過(guò)。記憶幫助我們尋找著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在讀書時(shí)代見(jiàn)證了當(dāng)時(shí)最難的幾年美好時(shí)光，那是曾經(jīng)一起走過(guò)的美好的時(shí)光所刻下來(lái)的難忘的不可磨滅的回憶。
人生告訴我，生活在四季是非常美麗的，在春天，百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴、相互競(jìng)爭(zhēng)者攀著比著，在那個(gè)時(shí)候幾乎上是一片生機(jī)盎然的景色；在夏天，在微風(fēng)吹動(dòng)下，綠樹揚(yáng)柳，河水十分清澈，正是知了用清脆的嗓子征服著世間萬(wàn)物；在秋天，果實(shí)累累豐收的時(shí)節(jié)，大地一片金色的、黃燦燦的勞動(dòng)果實(shí)；而冬天，卻是一片白茫茫的，大地上的萬(wàn)物都穿上一件銀裝素裹的衣服，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)一些新的.幼苗，從地底下長(zhǎng)出來(lái)，好像在說(shuō)著春天就要到來(lái)了。
在經(jīng)歷一個(gè)冬天的冷凍，堅(jiān)強(qiáng)的小草沖出泥土，歡快的成長(zhǎng)著。小草以它堅(jiān)持不懈的努力與奮斗著，這種偉大的奮斗精神非常值得我們借鑒的，值得我們每個(gè)人去效仿學(xué)習(xí)的。
人生告訴我，最難的是開始，但更難的是結(jié)局。每個(gè)人都會(huì)有一段成長(zhǎng)和蛻變的時(shí)期，因?yàn)橥懽儤?biāo)志著成長(zhǎng)，標(biāo)志著學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，無(wú)論做什么事，都要有著堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。
人生告訴我，擔(dān)當(dāng)是偉大的。勇于擔(dān)當(dāng)、承認(rèn)錯(cuò)誤的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去傳承。讓更多的人去認(rèn)識(shí)擔(dān)當(dāng)、去了解擔(dān)當(dāng)?shù)木�。曾有這樣一個(gè)故事：有一天，一個(gè)小男孩在踢足球，可是一不小心將鄰居家的窗戶玻璃踢碎了，鄰居讓他賠，于是他就求助他的父親，父親答應(yīng)幫他賠，只不過(guò)這些錢是借給他的，要還的。盡管是借他也毅然答應(yīng)了。幾年后，通過(guò)自己的努力奮斗還清了借的錢。
這個(gè)故事告訴我們，做任何事都要勇于承擔(dān)，那樣你將獲得許多的哲理性的知識(shí)，并能受益終生。
人生中每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，而在成長(zhǎng)的過(guò)程中也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇13
當(dāng)幼小的樹苗經(jīng)歷風(fēng)雨長(zhǎng)成參天大樹，面對(duì)驕陽(yáng)，它必將為頂日前行的人撐起一片陰涼；當(dāng)緊裹的花苞經(jīng)歷春風(fēng)的撫慰而展開笑顏，面對(duì)絢爛的春天，它必將為無(wú)際的原野增添一種顏色；當(dāng)涓涓小溪經(jīng)歷歲月的洗禮而變成滔滔大江，面對(duì)遼闊的大地，它必將為江山增添一份雄渾與壯闊。物如此人亦然。當(dāng)幼小無(wú)知的我們經(jīng)歷父母，師長(zhǎng)的循循教導(dǎo)而知禮明事，面對(duì)生活我們也必將擔(dān)起責(zé)任。我們的肩頭承載著他人對(duì)我們的期望，不斷成長(zhǎng)壯大的我們已經(jīng)站得更高看得更遠(yuǎn)。這讓我明白，成長(zhǎng)需擔(dān)當(dāng)，成就自己，奉獻(xiàn)他人。
那奔走于亂世之中，心懷天下的孔子不就是最好的寫照嗎？在那個(gè)人人“交相虧賊”的紛繁亂世里，戰(zhàn)火的硝煙已灰濁了人們的心靈，兵戈的鋒芒已刺傷了人們的身軀，震天的怒吼已讓人們澄澈的雙眼變得腥紅。天下大同的安定已去，流血飄櫓的腥風(fēng)已起。孔子墨守沉思，最終用五斗之學(xué)去尋找那平亂安民的治世良方。于是他一步一步的堅(jiān)定不移的奔走于諸國(guó)之間。在這一路上，路上的風(fēng)塵豐厚了他的學(xué)識(shí)，傾盆而下的雨水滌凈了他的靈魂，人們饑黃的面容，倉(cāng)皇奔逃的身影更加堅(jiān)定了他的意志。他在成長(zhǎng)，就如同他邁出的步子，縱然緩慢卻始終在不斷前行。最終他成為了思想上的先驅(qū)，成為了學(xué)術(shù)上的泰斗，于是他用滿腹的學(xué)識(shí)提出了“人與禮”、“德與治”的.治世之方。他擔(dān)起了匡濟(jì)天下的責(zé)任，并以人民國(guó)家的興亡為己任，最終名揚(yáng)于世。他在成長(zhǎng)他在擔(dān)當(dāng)，他成就了自己他奉獻(xiàn)了他人。
吟鞭東指壯心不已的秦始皇，正是因?yàn)樗姓鲬?zhàn)天下，縱橫朝野的能力，所以他擔(dān)負(fù)起了統(tǒng)一六國(guó)的重任。詩(shī)仙李白正是因?yàn)橛兄螄?guó)平天下的夢(mèng)想和能力，才會(huì)入朝為臣然以心系民。精忠為國(guó)的霍去病正是因?yàn)橛幸砸粩呈�，統(tǒng)帥六軍的能力，才會(huì)肝膽直言：“匈奴未滅，何以為家�！闭雇沤瘢Ч艂鞒吮貫橛兄九c力者，較之于平凡的人，他們有更強(qiáng)的能力，也擔(dān)起了更重的責(zé)任。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，窗外的綠葉幾度枯榮，時(shí)間在我們的心里留下了痕跡，讓我們明白我們已經(jīng)不同。我們的肩膀越來(lái)越寬，我們的責(zé)任越來(lái)越大。在一番成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)中，思想先鋒成其一世英名，精忠烈士成其蓋世偉業(yè)，閑士遷客成其千古文章。新時(shí)代的我們，也應(yīng)成其輝煌。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇14
什么是擔(dān)當(dāng)？
擔(dān)當(dāng)不是紙上談兵的口號(hào)。負(fù)起責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)；遇到困難時(shí)不言放棄，是擔(dān)當(dāng)；在荊棘路上勇往直前，是擔(dān)當(dāng)；扛起自己心中的那份執(zhí)著，踏實(shí)地向前邁進(jìn)，是擔(dān)當(dāng)。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程，也需要懂得擔(dān)當(dāng)。
在我進(jìn)入初中時(shí)，就遇到一個(gè)棘手的問(wèn)題：我要去競(jìng)選校大隊(duì)委員。
雖因老師信任我，讓我去競(jìng)選而歡喜，但是望著一沓需要完成的事情，心中的陽(yáng)光又被烏云取而代之了。我愁眉苦臉著，心中不禁冒出一個(gè)問(wèn)題：我是否應(yīng)該繼續(xù)？還是放棄這個(gè)機(jī)會(huì)？
我將這個(gè)問(wèn)題告訴了父母。他們送了我這么一句話：“只要你愿意去做它，就要擔(dān)起責(zé)任去將它出色完成�！睋�(dān)起責(zé)任？我突然想起，老師也曾給我相似的一句話：“你如果想要參加競(jìng)選，你就需要背負(fù)起這份重任�！�
老師，和父母，他們都讓我努力，希望我懂的擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)時(shí)，我便毅然做出決定：去參加競(jìng)選！——既然，我愿意，那么我一定要盡自己最大的力量，去完成每一場(chǎng)任務(wù)。做任何事情都會(huì)有困難，而我也不能放棄��！
“要擔(dān)起責(zé)任，將它出色完成�！边@句話已刻骨銘心印在我的腦海里。困難始終抨擊著我，但我不再退縮，而是踏實(shí)地做好每一步�；蛟S休憩的.想法早已灰飛煙滅，或許玩耍的時(shí)間已所剩無(wú)幾，或許自己已經(jīng)累得喘不過(guò)氣，但我知道，一切的一切，只為實(shí)現(xiàn)我的愿望。
結(jié)果是什么？
在這次競(jìng)選的過(guò)程中，我鎮(zhèn)定自若，胸有成竹，輕輕松松地展示完自己的所有內(nèi)容，一帆風(fēng)順地當(dāng)上了大隊(duì)委員。以后，每發(fā)下來(lái)一項(xiàng)任務(wù)，我都像這次競(jìng)選一樣，努力地完成。
這件事情依舊對(duì)我的感觸很深。它讓我知道了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴灰冻鲎约旱呢?zé)任心、自己的努力，再苦難的事情，不也能執(zhí)著、頑強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)嗎？
這樣的根據(jù)是什么？我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一句話“要擔(dān)起責(zé)任，將它出色完成�！�
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇15
成長(zhǎng)，不僅僅意味著年歲上的增長(zhǎng)、生理上的變化，還要從心理上得到成長(zhǎng)。成長(zhǎng)道路上并不會(huì)平坦，而會(huì)有諸多的困難，而負(fù)擔(dān)就是一種困難。
逃避負(fù)擔(dān)，只會(huì)讓我們變得更弱小。記得那是一個(gè)暑假，媽媽因要做骨質(zhì)增生手術(shù)而住院，爸爸幫人家砌墻賺錢，所以田里的花生只能有我和弟弟去搞定。一天，我?guī)е艿苋ヌ锢锇位ㄉ�，一開始拔得還挺起勁的`，可是到后來(lái)就累了。弟弟跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“哥，我們回去吧！太陽(yáng)那么曬！”其實(shí)我心里也想回去了，猶豫了一下，最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊依�，我們吃了午飯，打開電視，坐在椅子里看電視。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。爸爸一進(jìn)門，看見(jiàn)我和弟弟在看電視，就問(wèn)我：“花生拔的怎么樣了？”我支支吾吾的說(shuō)了一聲：“拔了兩列！”爸爸頓時(shí)怒了，喊道：“花生沒(méi)拔完，你敢在家玩呢！”說(shuō)完他就去吃飯，邊吃飯邊罵，罵得我心里不好受。他罵道：“這么大個(gè)人了，不做些工，養(yǎng)你有什么用？”我心里也覺(jué)得我錯(cuò)了，覺(jué)得很愧疚，可是我真的逃避了，感覺(jué)自己太軟弱了，回到房間里，輕輕的哭了一場(chǎng)。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，讓人變得更加強(qiáng)大。第二天上午，我和弟弟帶了兩瓶水，又回到田里拔花生。這一次我們累了就喝水，解了，渴了又繼續(xù)拔。拔了一上午，我和弟弟回家吃飯，然后又到田里去拔花生。一天過(guò)去了，我和弟弟又回家煮晚飯。這樣一天又一天的，持續(xù)了一個(gè)多星期，花生終于拔完了。我真的不敢相信，這么多田，這是我和弟弟自己干的，家里也照顧的很好。爸爸面上露出了開心的笑容，我很開心，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，更強(qiáng)了。其實(shí)，爸爸罵我的那一天晚上，我在QQ里跟老師聊了聊。我向老師傾訴了我的煩惱，但老師卻說(shuō)：“這是你應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)模 彼�，我決定扛起肩上的擔(dān)子，這才和弟弟兩個(gè)人把兩畝花生搞定。
我們要成長(zhǎng)，就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是少年兒童走向成熟的表現(xiàn)。以后，無(wú)論家里有什么事情，我能夠做的就把它做完，不辭辛苦，我要擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇16
成長(zhǎng)的過(guò)程中不是一帆風(fēng)順，我們總會(huì)遇到各種各樣的事情，需要承擔(dān)各種各樣的責(zé)任，這時(shí)候就需要我們敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才能在成功的道路上更進(jìn)一步。
蝴蝶是美麗的，但是在這之前，它需要經(jīng)歷極其痛苦的化蛹；貝殼孕育出的珍珠是舉世無(wú)雙極其美麗的，但是，在形成珍珠的過(guò)程中，給貝殼帶來(lái)的卻是無(wú)窮無(wú)盡的痛苦；翱翔天際的雄鷹是威猛的，但雄鷹再生的過(guò)程卻伴隨著刻骨銘心的痛。一切美麗的背后都是不為人知的艱辛，在這個(gè)時(shí)候如果沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓利愔皇菈?mèng)境之中，一個(gè)遙不可及的`將來(lái)。
什么是擔(dān)當(dāng)？擔(dān)當(dāng)就是敢于承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)就是在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候直面風(fēng)雨，擔(dān)當(dāng)就是敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，放手一搏。面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，我們不可能永遠(yuǎn)都躲藏在別人的背后，讓他人去做決定，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，總有一天，我們要獨(dú)自一人面對(duì)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。等到了那時(shí)，我們只有敢于擔(dān)當(dāng)才能夠化險(xiǎn)為夷，向著遠(yuǎn)方繼續(xù)前行。
為什么要敢于擔(dān)當(dāng)？在很多時(shí)候做事不會(huì)沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，想要成功總是需要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)，要敢于接受失敗的后果，如果不能做到敢于擔(dān)當(dāng)，那么在做事之前便會(huì)產(chǎn)生猶豫，不敢前進(jìn)。這樣做就會(huì)導(dǎo)致我們的人生沒(méi)法繼續(xù)前行，再有機(jī)會(huì)到來(lái)的時(shí)候也沒(méi)有辦法及時(shí)抓住。只有做到敢于擔(dān)當(dāng)，才能夠抓住一切機(jī)會(huì)，去拼搏去努力，最終獲得成功。
人生路漫漫，只有擔(dān)當(dāng)，才能夠讓我們?cè)谧穳?mèng)的旅途上越行越遠(yuǎn)；只有擔(dān)當(dāng)，才能夠讓我們不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，而擔(dān)當(dāng)也促進(jìn)我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇17
曼妙的成長(zhǎng)過(guò)程中，肩負(fù)的責(zé)任是卸不掉的。
一一題記
午后的陽(yáng)光盡失鋒芒，白船在蔚藍(lán)色的天河上揚(yáng)帆起航。長(zhǎng)天一色，天湖相映。盛開著的野花在草地上星星點(diǎn)點(diǎn)地羅列著，嬌艷欲滴，芬芳四溢。河邊的垂楊柳
郁郁青青，婀娜舞動(dòng)，多姿多彩。柳葉在湖水中輕輕一點(diǎn)，陣陣漣漪擴(kuò)散遠(yuǎn)方。湖也被映成淡綠色，顯得和諧、自然，宛如一塊天然的玉碧。
我和父親興高采烈地在西湖游玩。今日天氣放晴，微風(fēng)不斷，景色更加宜人，父親的.喜悅呈現(xiàn)在臉上。我們一路談?wù)�，贊美。笑著，走著�?/p>
可是，長(zhǎng)時(shí)間在西湖里悠來(lái)轉(zhuǎn)去，以至于我腿腳發(fā)酸，我不想再繼續(xù)前進(jìn)。但是父親并沒(méi)有想要休息的意思，他對(duì)于今日的風(fēng)景可是大加贊賞，欲縱情游覽。對(duì)于父親的態(tài)度，我起初感到不耐煩，然后抱怨，最終轉(zhuǎn)升為氣憤，一路嘔氣。
于是乎，父親也不耐煩了，原本的興致也隨著情緒煙消云散。
歸家一一
“你看看，書桌上的書本也不整理好。找的時(shí)候又找不到，習(xí)慣怎么這么不好�！�
“我待會(huì)兒還要用呢，急什么！我自己的東西我會(huì)整理�！蔽覛饧睌牡貞�(yīng)答。
他喋喋不休地指責(zé)著，不耐煩地念經(jīng)誦佛。我捂住雙耳，迅捷地飛進(jìn)房間，重重地關(guān)上大門，倚坐在木椅上，無(wú)聊地轉(zhuǎn)著筆，翻翻書。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)碗碟破碎的聲音。我驚奇地往外瞧，父親靠在碗櫥邊，拇指像是流著血，碎片在地板上星星點(diǎn)點(diǎn)。
“怎么啦？”
父親沒(méi)有理會(huì)，他用另外一個(gè)指頭止住血，單手抽出柜子，從容不迫地拿著創(chuàng)可貼包扎。
看到這番情景，我不由得想到父親近日頭昏腦漲，身體不適，逐漸衰老。
父親的身體一天不如一天，他的發(fā)絲又多了幾分潔白，手掌裹上了一層厚厚的老繭，粗糙的皮膚猶如老松樹皮般的開裂，臉色蒼白，光澤漸失了。
我忽然發(fā)現(xiàn)，如今的父親不再是以前的父親了。他需要兒女的關(guān)懷，幫助，安度晚年。而我們需要做的，就是承擔(dān)這一份責(zé)任，去保護(hù)他們。這才是真正的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇18
人總要學(xué)會(huì)著成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)需要承擔(dān)，承擔(dān)是責(zé)任，是愛(ài)。——題記
已是秋末冬初，樹上已看不見(jiàn)花的身影，許多樹的葉子換上金光華美的新衣，紛紛離家遠(yuǎn)游。
今天是周末，我靜靜坐在書桌前，拿起該背的課文。看著課本上一個(gè)個(gè)熟悉的字，不知為何，總背不下去，腦海里一直晃蕩著昨晚與母親吵架后，母親那一雙沉靜如水的眸子，眼里倒映著我大聲吵鬧的樣子，縈繞著暗淡的光，我看懂了，那是失望。
昨天，從學(xué)校放學(xué)回家后，我一心想著，終于到周末了，今晚可以看電視了。把鞋往鞋柜旁一踢，書包隨手扔在書桌上，撒開丫子就往沙發(fā)上一躺，津津有味的看著電視劇，全然不記得答應(yīng)過(guò)媽媽回家要好好寫作業(yè)這件事兒。
“咔嚓”一聲，是門開的聲音。聽(tīng)見(jiàn)門口的聲響，我扭過(guò)頭看，媽媽下班回來(lái)了�！皨�，回來(lái)啦。”專心于電視的我，并沒(méi)有看見(jiàn)媽媽緊皺的眉頭中藏著明顯的疲憊，身處危險(xiǎn)中尚不自知。
門口，媽媽看見(jiàn)地上亂扔的鞋子，嘆了口氣，熟練地將鞋放進(jìn)鞋柜。
一進(jìn)門，看見(jiàn)在沙發(fā)上玩得正歡的我，一天下來(lái)因?yàn)楣ぷ鞯钠v再也忍不住爆發(fā)出來(lái)�！白鳂I(yè)寫完了嗎？你還看電視，快回房間寫作業(yè)去！”“這不明兒周末嘛，所以我就……”“所以什么？所以你就在這玩，我對(duì)你很失望。你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，你該學(xué)會(huì)為父母著想，該學(xué)著承擔(dān)家里的擔(dān)子。”
我被這突如其來(lái)的訓(xùn)話鎮(zhèn)住了，看著眼前媽媽色厲內(nèi)荏的模樣，我心里泛起濃濃的委屈，想同媽媽辯解一二，卻看到，媽媽鬢角的青絲變得灰黑，眉間是掩不住的.，慢慢地疲憊。心下的委屈在那一刻也變成了心疼與后悔
我靜靜聽(tīng)完媽媽的話，心知是自己的不對(duì)，媽媽的話，也在我心中掀起萬(wàn)丈狂瀾。這些年，媽媽為我所做的事一一浮現(xiàn)在心中，我以為我早已忘得一干二凈，沒(méi)想到，事情的細(xì)節(jié)我都記得清楚。她為我的快樂(lè)成長(zhǎng)，付出了多少，又承擔(dān)了多少。從人比花嬌的到滿手皺紋，春日里的灼灼繁華，也成了秋日梧桐金葉。
我走在成長(zhǎng)的道路上，現(xiàn)在也該由我來(lái)承擔(dān)起我的責(zé)任，為了父母不負(fù)厚望，為了不負(fù)努力，更是為了自己的未來(lái)，即使留下遺憾，也能對(duì)自己瀟灑地說(shuō)一句“我承擔(dān)，所以無(wú)悔于自我。”
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇19
承擔(dān)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。成長(zhǎng)需要承擔(dān)。
——題記
天空依舊那么藍(lán)，白云依舊那么軟，春風(fēng)依舊那么柔。一切都那么美好。
靜靜站在桂花林旁，呆呆的看著那清新淡雅的桂花，聞著沁人的芳香，微風(fēng)拂過(guò)，一朵朵新芽緩緩綻放。走向前，坐下，憶起那個(gè)成長(zhǎng)的瞬間，嘴角微微上揚(yáng)……
步入初二，學(xué)業(yè)愈加繁重。
我就如一棵懦弱的小草，沒(méi)有勇氣去面對(duì)生活的困難。更讓人心情郁悶的是，事事不盡如人意——與朋友鬧僵了，處境十分尷尬；成績(jī)?nèi)耘f上不去，父母和奶奶每次欲言又止和無(wú)奈的眼神。那種打擊，讓柔弱的我變得沒(méi)有生活的勇氣，心里很難受。
目光看向那幾株桂花樹，稀稀落落的`樹葉中，開著了金燦燦的小花，碎碎的，一朵朵四瓣小花簇?fù)碓诟髯灾︻^，花瓣中小得幾乎看不見(jiàn)花蕊在風(fēng)中顫動(dòng)。到了花季，會(huì)很美吧。
天空越來(lái)越陰沉，鉛灰色的云掠過(guò)頭頂?shù)奶炜�，頃刻之間我聽(tīng)見(jiàn)雨聲，像一塊漆黑的大幕布，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)蓋住了往常的藍(lán)天，風(fēng)凜冽，雨潑灑，雷轟鳴，一片縹緲。
身心疲憊的我卻睡著了。
等我醒來(lái)時(shí)，陽(yáng)光再次灑滿大地，想起那曾見(jiàn)過(guò)的桂花樹，放眼望去，金色的小花被打落在地，樹干也早已是彎了腰。泥水肆意橫流，浸沒(méi)了小草，也吞噬了它的生機(jī)。
風(fēng)輕花落地，自然踏著冷漠的足跡，卷起昔日的美麗悠然而去，在夜的最后一章，散盡了那段甜甜的香。
果然啊，在這世界面前，算的了什么呢？
時(shí)光荏苒，歲月如梭。
茫然地過(guò)了幾個(gè)月后，再經(jīng)過(guò)那個(gè)地方時(shí)，我一怔，哪里的一切，已截然不同，晨光里露水在葉中閃爍著光輝，蔥蘢的樹葉中，開滿了金燦燦的小花，深吸一口氣，清新空氣混合著淡淡的馨香盡入鼻腔，令人陶然而醉。風(fēng)拂過(guò)，緩緩飄落，飄至泥土上，染上點(diǎn)點(diǎn)塵埃，卻仍掩不了那脫俗的容顏。
我欣賞了很久，腦海里滿是它的身影，驚艷中有感動(dòng)、欣喜，還有沉思。我想，其實(shí)我與它蠻有緣的，同樣遭受困難，不同的是它突破了束縛，走出困境，而我還在苦苦掙扎。一株桂花樹，可以不懼風(fēng)雨，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，這不得不讓我佩服。
我怎么就如此怯懦，不敢像它那樣鼓足勇氣，昂首挺胸，闊步向前呢？成績(jī)差，可以后來(lái)居上；朋友誤會(huì)，可以言歸于好。只要我們要有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，踏出那一步，一切皆有可能。
多年以后，我記憶中有一株桂花樹。因?yàn)樗峭黄菩撵`的力量，給了我生活的勇氣，讓我堅(jiān)定地走下去，有力量去展示自己最美的一面，收獲生命的美麗。
一朝花開，一夕花落。拾一縷闌珊，品一口香茗。歲月流轉(zhuǎn)，會(huì)留下惆悵和感嘆，也會(huì)留下成長(zhǎng)和欣喜。承擔(dān)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。成長(zhǎng)因承擔(dān)而精彩。
天空依舊那么藍(lán)，白云依舊那么軟，春風(fēng)依舊那么柔。一切都那么美好。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇20
要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。一一題記
承擔(dān)，是陽(yáng)光，溫暖你我；承擔(dān)，是燈塔，指引你我；承擔(dān)，會(huì)開辟通向人心的道路。
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)。就如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！�
記憶清淺，只有在某個(gè)不經(jīng)意的情景里，才會(huì)若有若無(wú)的想起。
人總是有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，誰(shuí)也不是完美的人，但是犯了錯(cuò)要敢于擔(dān)當(dāng)才是好的。
那天中午，我和弟弟兩個(gè)人在家里恭迎“母后”回家，等待的時(shí)間總是漫長(zhǎng)的`。
“碰碰”媽媽回來(lái)了，我兩跑著去給“母后”開門。“母后”哼著小曲回家，說(shuō)明心情很好啊！
我看著沒(méi)有什么菜，便問(wèn)媽媽：“沒(méi)有什么菜，打個(gè)雞蛋湯把。”唉，悲劇也是從這里開始的。
媽媽說(shuō)好，我和弟弟相視一眼，期中風(fēng)暴不可描述。雙雙跑到冰箱，我拉開冰箱門，迅速去那雞蛋，我和弟弟的手碰到了一起，我們兩再一次進(jìn)行風(fēng)暴，“啪啪啪”，在我們的爭(zhēng)執(zhí)過(guò)程中，電磁爐給我和弟弟摔壞了，我兩看著電磁爐倒下時(shí)，極速想把他捧在手心里，讓他不受傷害，“碰”一聲，壞了。我和弟弟再次相視，可，這次我兩眼中流露出害怕，慌忙撿起。
看著電磁爐，不禁一聲“哦買嘎”。
他就像還未上戰(zhàn)場(chǎng)，便被敵人偷襲，命中要害，結(jié)束了他的生命。
我兩連慢把它放好，他去打雞蛋，我去煲水。吃完飯后不久，媽媽就去上班了，剩下我和弟弟。
我倆討論要不要告訴親愛(ài)滴媽咪……
晚上，我們寫完作業(yè)在家恭迎“母后”回家，一回家，我兩便幫媽咪完成所有任務(wù)，讓她休息。
吃完飯，媽咪神色奇怪的看著我們，問(wèn)我們是不是做了壞事，我支支吾吾的說(shuō)“我們兩個(gè)今天中午……中午，中午不小心把電磁爐打壞了，對(duì)不起，媽媽。”我和弟弟一起上對(duì)不起。
看著“母后”的臉色，因?yàn)橐R我們，結(jié)果，媽咪說(shuō)：“你們承擔(dān)了自己的錯(cuò)誤，并且告訴了我，就罰你們干一個(gè)星期的家務(wù)活，有沒(méi)有意見(jiàn)�！�
我們倆一起討好的說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有�！�
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都應(yīng)該學(xué)會(huì)自己承擔(dān)。每個(gè)人只能完全自己來(lái)承擔(dān)，才會(huì)知道自己錯(cuò)在那。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇21
在人生道路上，我已經(jīng)跋涉了十五個(gè)春秋，猛然回首，身后那一串串記憶或清晰，或模糊，或歪歪扭扭地印入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
青春期的我們，每天都在面臨新的挑戰(zhàn)。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從剛?cè)雽W(xué)的不知所措到第一張獎(jiǎng)狀的獲得……只有經(jīng)歷了，才能體會(huì)其中的艱辛。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
記得最清楚的一個(gè)腳印。那是期末考來(lái)臨前，同學(xué)們都在如火如荼地復(fù)習(xí)，書桌上堆滿了卷子，復(fù)習(xí)資料。望著這堆“煩人精”，腦子里什么想法都冒出來(lái)了。
“別寫了，這么多也寫不完的，放著吧�！薄皩懥诉@一堆卷子能換來(lái)幾分？”腦子里的魔鬼冒出來(lái)了。
放下手中的'筆，倚在凳子上，望望周圍的同學(xué)。坐在后面的班長(zhǎng)手握著筆，看一眼題，奮筆疾書。再看看坐在身旁同桌，讓我驚了。同桌平時(shí)上課總魂不守舍，到了這時(shí)刻，他手中的筆也從未放過(guò)，雖沒(méi)有班長(zhǎng)看一題就能奮筆疾書的能力，他也愿對(duì)著書把答案抄一遍，記一遍。
望著他們，我的心顫了一陣。
“你真的愿意就這么一下也不努力的放棄嗎？你就不能試試嗎？寫多幾張卷子能斷只手還是斷條腿？”腦子里的另一只天使冒出來(lái)了。
拾起筆，心重新回到題目中。心里只有一個(gè)念想，若是不提筆，那跟等死沒(méi)有區(qū)別，提起筆，說(shuō)不定能有奇跡呢。就算是沒(méi)有奇跡，至少也努力過(guò)了，總比沒(méi)有的好。
夜深了，昏黃的路燈透過(guò)玻璃照射到書桌上，疊的高高的卷子，望著它們，心亂如麻，一張不大的A4紙為什么能容下那么多字呢？腦子里的天使又出來(lái)了：“為什么一張“死物”都能容下這么多知識(shí)，而你這個(gè)大活人不能呢？”
我感到卑微，重拾回為數(shù)不多的信心。
一題題的演算，一遍又一遍。夜里亮著的，只有桌上不大的臺(tái)燈，手中不停的筆。
這就是初中生活，這就是成長(zhǎng)需承受的，成長(zhǎng)是站在巔峰上的花朵，如果想要摘取它的美麗，就必須腳踏實(shí)地，耐得住考驗(yàn)。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇22
一株低矮柔弱的樹苗要想長(zhǎng)成郁密青蔥的大樹，需要經(jīng)歷許多磨難。
一條被世人唾棄的毛毛蟲要想長(zhǎng)成受世人喜愛(ài)的蝴蝶需要經(jīng)歷蛻變。
世界上的每一個(gè)人，每一種生物都要成長(zhǎng)，他們都需要步向成熟，穩(wěn)重。
在七月十三日這一天，父母履行了他們所需要承擔(dān)的責(zé)任。外婆住在山里，已經(jīng)許久沒(méi)有出過(guò)山，去看看外面的世界，年復(fù)一年，日復(fù)一日的過(guò)著枯燥乏味的生活，雖然可能對(duì)于習(xí)慣了這種生活的外婆不以為然，依舊是每天的辛苦勞作，采茶，喂雞，但是對(duì)于父母與我們來(lái)說(shuō)，看著卻是心酸至極的。
父母曾時(shí)常想過(guò)在山里建一座房子，那是當(dāng)然比外婆現(xiàn)在住著的房子要好得多的，但最終由于父親工作的.不便，他們還是放棄了這個(gè)想法，只是母親每每想起這件事，都會(huì)愧疚不已。
看到這里，或許你已經(jīng)明白了我想要說(shuō)的是成長(zhǎng)過(guò)程中的哪種承擔(dān)了，是的，是贍養(yǎng)父母。
父母帶著外婆出了山，坐在車上，外婆顯得興奮不已，話匣子如流水一般打開了便也收不住了。父母也是不厭其煩的一一回答。這使我們看得更加心酸了。
到了海邊，本以為外婆也會(huì)似個(gè)孩童般看到大海會(huì)十分新奇，但是沒(méi)有，外婆開始嘮叨了起來(lái)，說(shuō)著各種注意事項(xiàng)。
那些注意事項(xiàng)我都已經(jīng)聽(tīng)了不下十遍，只是從外婆的嘴里說(shuō)出來(lái)，我竟也不厭其煩的聽(tīng)了。
母親一臉無(wú)奈的看著我，我卻從她的眼里看見(jiàn)了一絲幸福。
送外婆回山上后，我們臨走時(shí)，外婆百般叮嚀，母親也依依不舍。母親看著車窗外的風(fēng)景，心里想著外婆。
我們都要成長(zhǎng)，都需要承擔(dān)，不管是未來(lái)，還是以后，責(zé)任都是我們一生都甩不掉的東西。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇23
風(fēng)無(wú)聲，雨無(wú)情，花凋零，葉落寞；時(shí)光荏苒，它們依舊承擔(dān)起成長(zhǎng)�！}記
秋風(fēng)瑟瑟，一股涼意襲來(lái)。天空早已拉下了黑色的夜幕，只留下幾顆星星在閃爍。
坐在窗前，望著天上的繁星，好像看到了最亮的那一顆星。咦，那是爺爺奶奶，一直守護(hù)著我的那顆，夜空中最亮的星嗎？
拭去木架上的輕塵，只一眼，便望見(jiàn)了那本厚厚的相冊(cè)，輕輕拿起。靜靜的，一個(gè)獨(dú)自坐在窗邊，再次翻開它……
往昔，這個(gè)時(shí)候，在我回到家中時(shí)，總能看見(jiàn)爺爺奶奶，做好了一大桌的晚餐，悄然地等我回來(lái)，而現(xiàn)在……
淚，潸然的，一滴兩滴，滴在那張泛黃的照片上，映襯著爺爺奶奶燦爛的笑容。輕輕拂去淚角，不禁想起爺爺，說(shuō)過(guò)的一句話：“你長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)承擔(dān)了！”
我一怔，疑惑地看著那，無(wú)邊無(wú)際的黑夜。承擔(dān)？是什么？
“承擔(dān)是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發(fā)著一縷幽香。承擔(dān)是黃花在秋天失去光彩，無(wú)聲無(wú)息的零落成詩(shī)，毫無(wú)怨言。承擔(dān)是霧罩的清晨，陽(yáng)光照在斑駁石壁上，那一份蒼老后的古韻古香……”一陣聲音悄然而至。轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)媽媽倚在門邊。
回味著媽媽的話語(yǔ)，嘴角微微上揚(yáng)。似乎明白了什么……
是啊，成長(zhǎng)需要承擔(dān)。即使?fàn)敔斈棠滩辉�，我也承�?dān)起了我該承擔(dān)的責(zé)任。
承擔(dān)，是一種態(tài)度，也是一種行動(dòng)。承擔(dān)，凡是它所到過(guò)的地方，便有陽(yáng)光；凡是它所留下的印跡，便有輝煌；凡是有它的人生，便不會(huì)迷茫�！俺袚�(dān)”，這個(gè)古老而沉重的字眼，貫穿了中華上下五千年的滄桑，似一種虔誠(chéng)，似一種信念。
這個(gè)紛擾的.社會(huì)，有太多需要我們?nèi)コ袚?dān)，那份承擔(dān)，觸動(dòng)心弦。
低頭看了看，爺爺奶奶那張泛黃的照片，即便悠久，卻還能看到，他們臉上露出一絲欣慰的笑容。抬頭望了望星空，那顆閃亮的星星，應(yīng)該是爺爺奶奶，在旁默默地守護(hù)吧！
成長(zhǎng)需要承擔(dān)。承擔(dān)，是為了自己，無(wú)悔一生，步伐那樣瀟灑。勇于承擔(dān)，敢于承擔(dān)，往后歲月，當(dāng)你翻開塵封的日記，淚痕點(diǎn)點(diǎn)，在人生成長(zhǎng)的道路上，承擔(dān)澆灌了遍地的芬芳。
深邃的夜空中，繁星閃耀。
那份承擔(dān)，觸動(dòng)心弦。成長(zhǎng)需要承擔(dān)，因?yàn)槌袚?dān)，所以精彩。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇24
一個(gè)人在成長(zhǎng)中總要承擔(dān)一些你應(yīng)該承擔(dān)的東西，因?yàn)橹挥谐袚?dān)了才會(huì)成長(zhǎng)。如果你退縮了不去承擔(dān)那么你將失去一次成長(zhǎng)的機(jī)遇……
成長(zhǎng)中，我們都會(huì)受傷，都會(huì)疼痛。傷過(guò)，就會(huì)明白，人生并不是一馬平川；痛過(guò)，就會(huì)懂得，生活不會(huì)一帆風(fēng)順。成長(zhǎng)，總有坎坷，總有心酸，不論其隱現(xiàn)，不論其長(zhǎng)短，都會(huì)讓我們經(jīng)歷傷痛，感受艱辛，于心靈，堅(jiān)定信念，警示我們，幸福很近，需要前進(jìn)；幸福很遠(yuǎn)，繼續(xù)努力。人生，苦亦甜，甜亦苦，行者自知。
小時(shí)候的我渴望騎著一部自行車在廣闊的大地上自由自在的騎著，如同雄鷹在天空中翱翔一般。
可我卻不會(huì)騎，望著那一個(gè)個(gè)閃現(xiàn)過(guò)去的人影，我不由的羨慕起來(lái)，如果我會(huì)騎自行車該多好啊！我好想像他們一樣騎自信車�。�
也許是羨慕激起了要學(xué)會(huì)自行車的.斗志。于是我就決定學(xué)自行車，當(dāng)我踏上自行車的那一刻，我仿佛看到我騎著自行車在土地上自由的騎著，吹著涼爽的為微風(fēng)……
當(dāng)我剛坐上自行車的時(shí)候就迫不及待的踏上腳踏，以為這樣我就能學(xué)會(huì)了。因?yàn)槲铱茨切T自行車的人都這樣。
結(jié)果，不到兩秒，我重心不平衡，啪，摔了下來(lái)。嘶，真疼�。∥铱戳丝次业南ドw，皮都破了，手也是，這自行車怎么這么難騎啊，我不想學(xué)了，因?yàn)樗は聛?lái)真的很痛��！
我坐在地上想了一會(huì)，：唉，成長(zhǎng)中總會(huì)有一些困難，等克服了困難，我又成長(zhǎng)了許多。
于是，我開始一次又一次的嘗試。
兩次，三次，四次……
不知過(guò)了多少次，終于，我學(xué)會(huì)了。那一刻，我仿佛明白了成長(zhǎng)的道路上需要承擔(dān)苦難……
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇25
無(wú)論在何時(shí)，其實(shí)我們都在長(zhǎng)大！很多時(shí)候，成長(zhǎng)的必要條件總是那樣的苛刻。不經(jīng)歷點(diǎn)什么，好像總也長(zhǎng)不大。
我想說(shuō)，成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)。沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。
面對(duì)最真實(shí)的自我，先別想著自卑。不是說(shuō)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)嗎？所以，只有嘗試一下，才知道答案！在閑暇時(shí)間，總有一件事回蕩于腦海，讓我相信，自己一定行。也就因?yàn)檫@件事，我認(rèn)為，成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)！
一個(gè)下午，我和同學(xué)鬧了矛盾，“舒活”了幾下筋骨，導(dǎo)致我的右手腕骨折�；丶胰鲋e說(shuō)是不小心絆倒了。由于路程遠(yuǎn)，耗時(shí)長(zhǎng)，爸媽工作忙等一系列原因。我得知，復(fù)查的時(shí)候，即將由本人自己一人獨(dú)行。聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)一臉的茫然，不知所措。搞定一些坐公交車和坐地鐵等問(wèn)題倒是不難，難的是我膽子本身就有一點(diǎn)小，還有一點(diǎn)點(diǎn)的羞澀，不好意思的問(wèn)路。
但值得一提的是，我的短時(shí)間記憶非常強(qiáng)悍，走過(guò)一次的路，只要隔的時(shí)間不長(zhǎng)，都不太會(huì)出差錯(cuò)，但時(shí)間一長(zhǎng)，那就只有懵了！為了克服困難，有時(shí)間的時(shí)候，總是反復(fù)的想著，但仍然會(huì)忘記了不少，只期待時(shí)間過(guò)的快一些。時(shí)間不等人，期待已久的日子終于盼到了。
準(zhǔn)備好行裝，帶足東西。懷著忐忑的'心，步入啟程的前方。為了不至于尷尬，臨出發(fā)前特意寫了張仍記得的一些的小紙條。按照上面的內(nèi)容，加上記憶兩者相結(jié)合，慢慢尋找記憶的倒映，尋找以前熟悉的回憶，一點(diǎn)點(diǎn)的靠近目的地。
雖然撞了幾次南墻，但是最終還不是踏上了正確的路，面向正確的前方。所以，不能因?yàn)闆](méi)有嘗試過(guò)，就先放棄奇跡的再現(xiàn)。
我們的路還長(zhǎng)，總要慢慢的學(xué)會(huì)一切。時(shí)間，總是慢慢的教我們做著我們認(rèn)為不可能的事。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇26
什么是擔(dān)當(dāng)？擔(dān)當(dāng)就是為自己應(yīng)承擔(dān)的負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)很大？像軍人一樣拿起槍在戰(zhàn)場(chǎng)上為國(guó)沖鋒嗎？擔(dān)當(dāng)很小？勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是擔(dān)當(dāng)嗎？如果你有這些疑問(wèn)，那我可以告訴你，這些都是擔(dān)當(dāng)，但是，擔(dān)當(dāng)是不分大小的！每個(gè)人都有自己的擔(dān)當(dāng)，小到在狹窄的通道里給急行者讓路，大到為了保護(hù)重要的人或事物承擔(dān)起自己的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)，其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)。
記得小的時(shí)候，媽媽準(zhǔn)備出門囑咐我們一件事情叫我們打掃衛(wèi)生，要打掃干凈，她很快就回來(lái)的。我和妹妹愉快的答應(yīng)了媽媽，媽媽也安心的走了。我坐下來(lái)準(zhǔn)備吃東西，她突然回來(lái)，還好我沒(méi)有拿零食吃，她又囑咐不能玩電、水、火……
終于走了，我迫不及待的坐下來(lái)，然后就不想起來(lái)了，告訴妹妹：“你先去擦桌子，擦完了叫我�！泵妹茫骸盀槭裁�，干嘛不一起？”我：“你別管那么多，你快點(diǎn)去”妹妹也只能去了。大概過(guò)了半小時(shí)，妹妹擦好了來(lái)叫我，可是媽媽突然回來(lái)了。
我馬上告訴妹妹：“記住你是掃地和拖地的，別說(shuō)話，我來(lái)講”然后媽媽看了看就問(wèn)：“桌子擦的很干凈，可是地板很臟兮兮，誰(shuí)打掃的地板”我連忙的.說(shuō)：“是情情，她打掃的，我是擦桌子的�！泵妹镁瓦@樣看著我。然后給媽媽教訓(xùn)了。
我看著她給教訓(xùn)，不知道為什么心里有有點(diǎn)難受，可是我不敢告訴媽媽，就這樣一直看著妹妹給教訓(xùn)。
夜幕早已降了下來(lái)，月亮公公也早已熟睡了，大家都已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可是我一直難受著，我問(wèn)妹妹：“沒(méi)事吧�！彼骸皼](méi)事，可是姐姐你為什么要把我的功勞說(shuō)是你的�！蔽遥骸啊痹谶@個(gè)漆黑的夜晚我在睡覺(jué)，可怎么也睡不著，已經(jīng)12點(diǎn)了，妹妹睡著了，我還是難受的睡不著。
第二天早起，發(fā)現(xiàn)妹妹在外面打掃衛(wèi)生，她沒(méi)有叫我一起。我看著這一幕又開始難受了，我在想：都怪我，現(xiàn)在應(yīng)該是我在打掃衛(wèi)生，妹妹肯定是昨天給妹妹教訓(xùn)才這樣的。我走下床，拉著正在打掃衛(wèi)生的妹妹跑到媽媽房間說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，昨天是我掃地和拖地，我還沒(méi)有打掃你就回來(lái)了，那個(gè)擦的干凈的桌子是情情打掃的，對(duì)不起”媽媽：“……下次不要這樣子了，自己做了就是做了，沒(méi)做就是沒(méi)做，你要是沒(méi)做，你就必須承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，這樣子吧，你問(wèn)問(wèn)你妹妹她原諒你沒(méi)有”我還沒(méi)有來(lái)得及轉(zhuǎn)過(guò)去就聽(tīng)見(jiàn)妹妹說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)原諒姐姐了�！�
這件事過(guò)后，我懂的，原來(lái)承擔(dān)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，在以后的道路上，我也一定會(huì)承擔(dān)自己做的事，做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人！
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇27
年少時(shí)，不懂得責(zé)任，更無(wú)從承擔(dān)。記得朦朧印象中，自己曾任班長(zhǎng)，只知道幫助老師管理好整個(gè)班集體是我應(yīng)該做的事，卻不知道這就叫做責(zé)任。
隨著知識(shí)的慢慢積累，閱歷的逐漸增加，我開始意識(shí)到責(zé)任的存在和重要性。責(zé)任有大有小，責(zé)任有輕有重，社會(huì)關(guān)系中的每一員都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，熱心教學(xué)是責(zé)任；對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，救死扶傷是責(zé)任；對(duì)司機(jī)來(lái)說(shuō)，將每一位乘客送到目的地是責(zé)任；對(duì)于法官來(lái)說(shuō)，維護(hù)正義懲治罪犯是責(zé)任……
責(zé)任形形色色，責(zé)任無(wú)處不在，它貫穿著我們的生活。試想，若是社會(huì)關(guān)系鏈條的一員沒(méi)有履行好其責(zé)任，社會(huì)的運(yùn)行將步履維艱。
記得有一次，我?guī)еH戚家的弟弟妹妹們一起去龍之夢(mèng)玩。作為姐姐，我認(rèn)真地看護(hù)他們。然而，在我開碰碰車時(shí)，不小心撞到了一個(gè)妹妹。她摔倒在地，細(xì)嫩的腿跌青了，疼的哇哇大哭。我忙邊揉她的腿，邊安慰她，又給她買了玩具。妹妹笑了，告訴我她絕對(duì)不會(huì)“告狀”。
回到家，姑姑發(fā)現(xiàn)自己女兒的'腿上出現(xiàn)傷痕，忙問(wèn)妹妹怎么弄的。妹妹果然沒(méi)有食言，告訴她的母親是她自己不小心摔的。可是，我的心卻很不安。身體里有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)說(shuō)：你妹妹已經(jīng)寬恕你了，你不必自責(zé)，只要你不說(shuō)，你其他的弟弟妹妹也不會(huì)“泄密”。另一個(gè)說(shuō)：盡管沒(méi)人“告密”，但你對(duì)得起你的良心嗎，你要給弟弟妹妹樹立什么榜樣？我思來(lái)想去，打定主意，把事情始末如實(shí)告訴了姑姑，她并沒(méi)有責(zé)怪我。
承擔(dān)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的，而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重，而且還會(huì)損害他人利益，甚至還有可能會(huì)害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬(wàn)不能做�！独莵�(lái)了》這個(gè)故事的主人翁：小男孩，就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。
承擔(dān)責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴，才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會(huì)使自己走向失敗。
承擔(dān)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事，只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好！
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇28
伴隨著下課鈴聲，數(shù)學(xué)測(cè)試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲：“耶！考試結(jié)束了。”接著，我直奔“數(shù)學(xué)討論組”，討論試題答案，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯(cuò)誤百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說(shuō)不出到底是什么滋味，后悔之前心存僥幸，沒(méi)有精心準(zhǔn)備，可是現(xiàn)在后悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺(jué)！
爸爸對(duì)我的成績(jī)特別關(guān)注，所以等發(fā)成績(jī)那天他總會(huì)認(rèn)真關(guān)注老師的信息。這時(shí)我正在書房里獨(dú)立做作業(yè)，由于不知道自己的成績(jī)，心里的這塊大石頭壓得我六神無(wú)主，無(wú)法安心做作業(yè)，卻又不敢到爸爸的身邊看看分?jǐn)?shù)，只好默默祈禱我能取得好成績(jī)，不知過(guò)了多久，爸爸叫我出去。我看不見(jiàn)爸爸的表情，但聽(tīng)見(jiàn)爸爸的一聲聲嘆息，心驟然沉下來(lái)了，想：“完蛋了，一定沒(méi)考得好成績(jī)，怎么辦？怎么辦？看來(lái)又要被教訓(xùn)了”沒(méi)過(guò)多久，爸爸就讓我停下手中的手機(jī)，過(guò)來(lái)看看自己試卷，我終于看見(jiàn)了我不敢相信的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)我的心涼了半截。毫無(wú)疑問(wèn)，我失敗了。低著頭，等著爸爸暴風(fēng)雨扳的問(wèn)責(zé)。
頭上撫上一片溫?zé)�，父親揉了揉我的頭，爸爸沒(méi)有批評(píng)我，讓我自己好好分析試題出錯(cuò)的原因，這時(shí)我才意識(shí)到自己的不足，是簡(jiǎn)單的計(jì)算題出錯(cuò)和不等式的理解失誤。心想：還是粗心的毛病，下次改就是了，有什么大不了的。爸爸好像看出我的不情愿，提醒到：不要簡(jiǎn)單的認(rèn)為是粗心，這可是反映你知識(shí)的缺失和思維的`紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。我的懶惰造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏，浮躁的心理導(dǎo)致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會(huì)失敗。沒(méi)有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也必然不會(huì)享受成功的喜悅。
在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導(dǎo)下我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信吃一塹長(zhǎng)一智，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功。失敗是成功之母，行動(dòng)比心動(dòng)更重要。
我經(jīng)歷著磨練，在磨練中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇29
成長(zhǎng)必須承擔(dān)，長(zhǎng)大必須懂得，責(zé)任。從降生那一刻起，就必須得去面對(duì)。
能力越大，責(zé)任越大，脫離幼稚和無(wú)知，我們必須與歲月同行，以免被抹殺在空洞的靈魂，進(jìn)化則承擔(dān)，退化是放棄。
如生命，承擔(dān)著氣壓，才能生存，嫩芽，必須承擔(dān)過(guò)暴雨的洗禮，才有茂盛的大樹，雄鷹，必須承擔(dān)過(guò)長(zhǎng)空勁風(fēng)，才能迎風(fēng)破空，翱翔于天際。
沒(méi)有人能逃得開負(fù)擔(dān)，自從你誕生在這個(gè)世界，是一個(gè)人，就必須承擔(dān)。
每個(gè)人都在負(fù)重前行，當(dāng)你沒(méi)有扛住壓力，你會(huì)一時(shí)很輕松，但是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你將面臨過(guò)不去的坎，如果你扛住壓力，你將有能力越過(guò)這道坎。
哪有什么歲月靜好？你不努力，你孩子就要努力，你不承擔(dān)，你的家人就要承擔(dān)，當(dāng)你覺(jué)得舒服的時(shí)候，只不過(guò)有人為你承擔(dān)痛苦，替你負(fù)重前行。
上個(gè)世紀(jì)，中國(guó)人在修建京張鐵路時(shí)，鐵路經(jīng)過(guò)地方高山深澗，懸崖峭壁，連外國(guó)著名工程師都不敢輕易嘗試。有一家外國(guó)報(bào)輕蔑地說(shuō)：“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢�！�
不過(guò)事實(shí)卻并不是這樣，中國(guó)工程隊(duì)在短短的幾年內(nèi)，成功修建完成，誰(shuí)能知道，他們經(jīng)歷了多少的'困難，在那個(gè)黑暗的年代，他們?nèi)淌芰硕嗌俪靶εc譏諷，承受了多少痛苦。
成長(zhǎng)需要承擔(dān)，承擔(dān)痛苦與殘忍，才能使我們長(zhǎng)大，它會(huì)賜予我們新生也會(huì)讓我們擁有勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸，觀賞彼岸之花，如似百花爭(zhēng)放。
成長(zhǎng)如玫瑰，帶刺，卻此艷麗，承擔(dān)許多，長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)著，承擔(dān)著……
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇30
當(dāng)時(shí)間在指尖流逝的過(guò)程中，我們也隨之成為需要承擔(dān)的存在�！}記
無(wú)論在什么時(shí)候，其實(shí)我們都有在長(zhǎng)大。很多時(shí)候，成長(zhǎng)中的必要條件總是那樣的苛刻。不經(jīng)歷點(diǎn)什么，就好像總長(zhǎng)不大的感覺(jué)。
承擔(dān)意味著負(fù)責(zé)任，對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話以及做過(guò)的事負(fù)責(zé)任。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)承擔(dān)，那么她將登上成功的階梯。
沒(méi)有承擔(dān)就可以使一個(gè)人至老也為做過(guò)什么大事；沒(méi)有承擔(dān)就可以使一個(gè)滿腹學(xué)識(shí)的人郁郁而終；沒(méi)有承擔(dān)就可以使人的一生變得恐怖、沮喪。什么是承擔(dān)？承擔(dān)就是要承擔(dān)責(zé)任，簡(jiǎn)單地說(shuō)，承擔(dān)就是責(zé)任，在我們成長(zhǎng)的路上，責(zé)任是不可避免的。而學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難與挫折時(shí)，正視失敗走向成功最有效的`途徑。所以在我們的成長(zhǎng)中需要承擔(dān)。
承擔(dān)是不可避免的責(zé)任，有了這個(gè)責(zé)任，我們才能從中得到成長(zhǎng)，從中得到收獲。這個(gè)世界上有許多的事情是必須做的，雖然你不一定喜歡做這個(gè)事情，但，這就是責(zé)任與承擔(dān)的涵義，我們的成長(zhǎng)因勇于承擔(dān)才能更出彩。承擔(dān)不一定是壞事，但它一定是好事，經(jīng)歷過(guò)了才能從中得到經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
人這一生很長(zhǎng)也很短，可我們的路還長(zhǎng)，總是要慢慢的學(xué)會(huì)這一切。時(shí)間它總是在慢慢的教我們做著我們認(rèn)為不可能的事，不可思議的事。承擔(dān)離不開成長(zhǎng)。成長(zhǎng)需要承擔(dān)。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇31
小時(shí)候思念長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，才知道需要承擔(dān)什么，因?yàn)樵陂L(zhǎng)大的過(guò)程中，我們會(huì)有許多煩惱，要學(xué)會(huì)更多的煩人的東西，要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任……而這都是必要的。
責(zé)任心就是做任何事所需的一種平常而力求完美的心態(tài)。每一種承擔(dān)都需要責(zé)任心，原來(lái)長(zhǎng)大就是要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
其實(shí)成長(zhǎng)看起來(lái)雖然不難，但想要真正地長(zhǎng)大卻是很難的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有不少不能做到承擔(dān)自己責(zé)任。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤就要敢勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，許多父母都會(huì)教育自己的孩子有責(zé)任感，而有的父母讓孩子的'成長(zhǎng)道路一帆風(fēng)順，孩子都不知道責(zé)任是什么，又談何責(zé)任感呢？
我們今年都16歲了，看起來(lái)好像也是一個(gè)小大人了，可是誰(shuí)敢承認(rèn)自己真的長(zhǎng)大了。就拿以前發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧！班里的講臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)老師說(shuō)班里的掃把誰(shuí)弄壞噠，沒(méi)人敢出聲，連弄壞掃把的人都不敢站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任。這就是一個(gè)很好的例子，可見(jiàn)，成長(zhǎng)真的需要承擔(dān)責(zé)任，沒(méi)有責(zé)任感的人就稱不上是成長(zhǎng)了、長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任感很重要。責(zé)任就是對(duì)別人和自己負(fù)責(zé)。
我們長(zhǎng)大，要承擔(dān)的，是責(zé)任！
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇32
伴隨著時(shí)間的流逝，成長(zhǎng)的腳步，我們清晰的意識(shí)到，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任就是自己的事情自己做，做好自己力所能及的事，并且對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)。
我們?cè)谏鐣?huì)生活中，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。責(zé)任指的是在法律和道德之內(nèi)應(yīng)該做的`和不應(yīng)該做的事情。在社會(huì)生活中，我們常常會(huì)犯錯(cuò)誤，做錯(cuò)事，但是在做錯(cuò)事之后，我們要學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任，為自己所做的事情付出一定的代價(jià)。
責(zé)任來(lái)自于方方面面，可以來(lái)自于對(duì)他人的承諾，分配的任務(wù)說(shuō)明上級(jí)的的任命；職業(yè)的要求；法律規(guī)定；傳統(tǒng)習(xí)俗；公民身份；道德原則……在生活中，責(zé)任無(wú)處不在，我們有許多責(zé)任等著我們?nèi)コ袚?dān)，比如，作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任；作為朋友，忠誠(chéng)、互助、互涼、義不容辭是我們的責(zé)任；
易卜生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“你最大的責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器�！笔前�，我們最大的責(zé)任就是自己。只有把自己的責(zé)任承擔(dān)了，把自己照顧好，不讓家人，朋友，老師擔(dān)心，這才是我們最大的責(zé)任。
“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)”這是歌德說(shuō)過(guò)的一句話。承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，對(duì)于我們本身來(lái)說(shuō)這就是一種責(zé)任，而且是一種不可推卸的責(zé)任。所以承擔(dān)責(zé)任對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不只是對(duì)自己所做的事情有所承擔(dān)，更多的體現(xiàn)了一個(gè)人的品格。
學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中健康成長(zhǎng)，有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生，有助于我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇33
陽(yáng)光透過(guò)樹影的間隙折射，斑駁了似水流年的記憶，在陳年凈宣上留下印跡，我的心也在不經(jīng)意間豁破了安謐，于深處收錄那聲不禁的感嘆，原來(lái)，成長(zhǎng)，因承擔(dān)而精彩。
原來(lái)在成長(zhǎng)路上，承擔(dān)就是再次讓她在我面前張開芬芳的翅膀。
“就要那盆茉莉吧�！狈路鹨�(jiàn)到她的第一眼，我便知道她能成為我的摯友。每次見(jiàn)她膽怯怯地將身上的那些個(gè)小露珠抖落，我都會(huì)被她惹得大笑。終于，在那個(gè)滿天繁星的夜晚，展示了那一生中最美麗的時(shí)刻，她綻放了。看著那純潔如嬌小天使的她，我的心中充盈著滿滿的感動(dòng)和欣喜若狂。
那時(shí)，我單純地想她的綻放便是我成長(zhǎng)路上的精彩。
氣溫驟然下降，仿佛一場(chǎng)突如其來(lái)的襲擊。終于，這襲擊也將她擊倒了�？粗某岚虻娜諠u昏黃，我害怕了，我的腦海中只有逃避。
好幾天了，我都不曾去看她，倒不如說(shuō)是不敢吧，我不敢看見(jiàn)她死氣沉沉的樣子，沒(méi)有了她，我的`生活仿佛缺失了一塊重要的東西。媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的異常，她說(shuō)：“孩子，你也該學(xué)會(huì)承擔(dān)了。”說(shuō)完，又輕輕地指向了陽(yáng)臺(tái)。我疑惑地走到陽(yáng)臺(tái)，我與她之間仿佛有一條無(wú)形的絲線，目光尋到了那個(gè)在角落里的安靜的她。腳像是不聽(tīng)使喚似的，我來(lái)到她的面前，看著她昏沉、憔悴的模樣。我像是下定決心一般，捧著她回到了房間。我為她澆水，為她松土，為她唱歌，甚至向她訴說(shuō)學(xué)校發(fā)生的趣事。我?guī)缀跄芨杏X(jué)到，她的呼吸又重新變得平穩(wěn)，神情也不再像以前一般痛苦了。
那天，我放學(xué)回到家中，剛走到門口，便嗅到了那令我魂?duì)繅?mèng)繞的香氣。我沖進(jìn)房間，卻發(fā)現(xiàn)她那原本昏黃的花瓣已透出絲絲潔白，蜷縮的葉子也重新碧綠蔥翠；臉上的消沉之色也改變了不少……我震驚又萬(wàn)分欣喜地看著她的這些變化，心中激蕩著從未有過(guò)的情感，就如雙眼失明的人又重見(jiàn)光明的那么激動(dòng)，那股力量，呼之欲出。那時(shí)，我才明白，承擔(dān)才是我成長(zhǎng)路上的最大的精彩。
事到如今，我依然不知道為何病得如此嚴(yán)重的她會(huì)突然康復(fù)。他們說(shuō)是因?yàn)槲业臒o(wú)微不至，我才倏然頓悟使她恢復(fù)的不是無(wú)微不至，而是我遲到的照顧她的承擔(dān)，承擔(dān)就像是一劑良藥，不僅救治了她，也成就了我。
微黃的陽(yáng)光透過(guò)窗欞揮灑在她的翅膀上，她卻如天使般在那片微黃的天地下盡情飛奔。
漫漫成長(zhǎng)之路，只因承擔(dān)而精彩。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇34
年少的我們往往幻想著成長(zhǎng)的快樂(lè)，留意著純真的年代，卻總不知“擔(dān)當(dāng)”為何意?與我們有何關(guān)系?
成長(zhǎng)是一種順應(yīng)自然規(guī)律的長(zhǎng)大，而擔(dān)當(dāng)是我們成長(zhǎng)過(guò)程必須應(yīng)有的事情，當(dāng)我們遇到困難，犯下錯(cuò)誤等等的時(shí)候，我們都要迎上去，面對(duì)的。成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，而這種擔(dān)當(dāng)不是說(shuō)說(shuō)而已，而是當(dāng)責(zé)任的重任下來(lái)的時(shí)候，我們要敢于面對(duì)。就在上一個(gè)學(xué)期，老師在班里講課，我發(fā)出了怪怪的聲音，老師應(yīng)該知道是我，只是沒(méi)有把我揪出來(lái)而已，下課了，老師說(shuō)讓那個(gè)發(fā)怪音的人去找她。終于，我鼓起了勇氣，去了老師的`辦公室，老師說(shuō)了說(shuō)我，我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，寫了一份檢討。
決定以后絕對(duì)不犯同樣的錯(cuò)誤!
這雖然這是一件小事，但是我知道這也算是一種擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)困難和無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，就這樣是成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)需要懂得擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇35
我們經(jīng)常提到的一個(gè)詞就是責(zé)任心，責(zé)任心就是要有擔(dān)當(dāng)，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要慢慢的培養(yǎng)自己的責(zé)任心，要懂得承擔(dān)一些，我們必須要承擔(dān)的責(zé)任。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，就是有�?zé)任心的人，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍艹晒Α?/p>
當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們不需要對(duì)任何事物負(fù)責(zé)，那時(shí)候的我們往往是其他人需要負(fù)責(zé)的東西，我們可能是父母的掌中寶，什么東西都是父母替我們承擔(dān)責(zé)任，畢竟我們還小，即使我們干出了很大的.事情，也是父母替我們承擔(dān)。但隨著我們逐漸長(zhǎng)大，我們就要承擔(dān)責(zé)任，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的責(zé)任心，因?yàn)槲覀儺吘辜词惯�沒(méi)有開始承擔(dān)很大的責(zé)任，我們?cè)谝院笠惨袚?dān)很大的責(zé)任。
如果把事情往小里說(shuō)，那么就是在你和他人一起犯錯(cuò)的時(shí)候，能勇敢的站出來(lái)承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，這是一種擔(dān)當(dāng)。如果連做錯(cuò)的事情都不敢承認(rèn)，那你為什么敢做錯(cuò)事呢？如果連這點(diǎn)擔(dān)當(dāng)都沒(méi)有，那么也不算是一個(gè)有責(zé)任心的人。自己犯的錯(cuò)誤，自己就要承擔(dān)，這才是有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。在以后我們也可能會(huì)組成家庭，也可能會(huì)擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，有可能會(huì)有很多的責(zé)任壓在我們身上，但是我們依然要擔(dān)當(dāng)，所以從小開始，我們必須要培養(yǎng)我們擔(dān)當(dāng)?shù)男睦�，我們要有�?zé)任心，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在成長(zhǎng)中，這份責(zé)任心聚會(huì)不斷地?cái)U(kuò)大，以至于我們有足夠的能力去承擔(dān)那一切。
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍芩闶且粋�(gè)有素質(zhì)的人，一個(gè)成功的人。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇36
成長(zhǎng)是漫漫人生路上不可或缺的一部分。在成長(zhǎng)中，我們必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
夏夜，星稀月明，不遠(yuǎn)處的池塘傳來(lái)陣陣蛙鳴，樹梢上不知是誰(shuí)在作曲，譜出一曲美妙的夏夜樂(lè)章。清風(fēng)和著點(diǎn)點(diǎn)悶熱迎面撲來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)小孩子們玩耍的無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。
我坐在柳蔭之下，望著碧波蕩漾的池塘中朦朧的月影，不覺(jué)沉思。忽然有個(gè)聲音打破了這份寧?kù)o。
“姐，你怎么坐在這兒？過(guò)去玩吧！”我尋聲望去，原來(lái)是小弟。“嗯�！蔽覒�(yīng)了聲，依舊坐在柳蔭之下，清風(fēng)之中。“姐，你還想著那事？他父母都說(shuō)了沒(méi)事，又不是你的錯(cuò)……”“不！”我打斷小弟未說(shuō)完的話，“你不知道，是我的錯(cuò)！都是我的錯(cuò)！”我歇斯底里地喊道。
又是一陣沉靜。
我倆無(wú)言，一個(gè)坐在樹蔭之下，望著煙波籠罩的.一方水塘，另一個(gè)則無(wú)奈地站著。“罷了，你先走吧，我先靜靜。”我知道小弟是好意，但我有些控制不住，為了不讓小弟傷心，我只得讓他先走。我的思緒緊接著又飄忽起來(lái)，忽然定格在那一刻，好像電影回放般。
我一臉詫異地看著那個(gè)小男孩，急忙去看看他的傷勢(shì)�！傲髁撕枚嗟难�！這可怎么辦？我先扶你去醫(yī)院吧！”不待他同意，我便要拉著他去，可是他的傷勢(shì)似乎有些重，我只得先去診所找醫(yī)生。
當(dāng)我把醫(yī)生帶到那時(shí)，只見(jiàn)他的父母心疼地蹲在旁邊，看見(jiàn)我來(lái)了，認(rèn)為是我弄傷了他，便擺出一副要質(zhì)問(wèn)我的架勢(shì)。這時(shí)他虛弱的聲音傳來(lái)：“不是她�！贬t(yī)生過(guò)去了，和幾個(gè)人把他扶到了擔(dān)架上。過(guò)了
一陣子，我才恍惚發(fā)現(xiàn)人都走了，只剩下呼呼的風(fēng)聲夾雜著寂寞悲傷的花香。我喃喃地嘀咕道：怎么會(huì)不是我呢？明明就是我��！這……
幾日來(lái)，我一直在做噩夢(mèng)：每每午夜夢(mèng)回，都能看見(jiàn)他那張帶著暖人的笑卻有些蒼白的臉——明明是我往樓下扔石子砸中了他啊！他那純真的笑容又浮現(xiàn)在我的眼前。
我跑了出去，他那句“不是她”的話語(yǔ)縈繞在我的耳畔。
但是他搬家了。待我趕到那里時(shí)，只剩下了一張字條：“你來(lái)找我說(shuō)明你心中有愧疚之意，別愧疚了！我已經(jīng)好了，你若想告訴我父母事情的真相，那便是你已經(jīng)學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，這不是你的錯(cuò)�！�
我豁然開朗，其實(shí)我本來(lái)是想告訴他父母真相的，可……
我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)嗎？是的，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇37
成長(zhǎng)的腳步在不斷向前，而我們也在這緩緩前行的步伐中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜送瑫r(shí)也沒(méi)有成長(zhǎng)，起碼沒(méi)有心智的成長(zhǎng)。我有一位同學(xué)，就屬于這種情況。他總是肆意的放縱自己的.行為，不僅管不住自己，還總是殃及他人。犯了錯(cuò)誤，從來(lái)不主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，還總把責(zé)任推給他人。以致于同學(xué)們都不喜歡他，其實(shí)主要還是不喜歡他的沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。
沒(méi)有擔(dān)當(dāng)就不會(huì)進(jìn)步，而有擔(dān)當(dāng)才能建立起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人生。
前一段時(shí)間，我看到一個(gè)視頻。視頻中有一個(gè)小學(xué)生騎著自行車不小心碰到了一輛小轎車上，還把車給擦花了。旁邊的人都勸他趁車主沒(méi)發(fā)現(xiàn)趕緊跑掉，并說(shuō)他是孩子不用承擔(dān)什么。他沉思了一會(huì)兒，毅然寫了張字條放在車上。車主回來(lái)了，她看到那張字條的同時(shí)臉色瞬間由惱怒變成欣慰，因?yàn)樽謼l上寫著：“對(duì)不起，我不小心把您的車刮花了，但是我會(huì)負(fù)責(zé)的�，F(xiàn)在因?yàn)槲铱煲t到了，就留下這張字條，請(qǐng)您打下面這個(gè)電話，我會(huì)賠償您的！”接著，字條下面就是一串電話號(hào)碼及這個(gè)男孩的名字。而這個(gè)車主為了讓小男孩成為一個(gè)真正擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，便撥打了電話，告訴小男孩需要賠償一元錢。后來(lái)，小男孩也兌現(xiàn)了自己的承諾……網(wǎng)友們?cè)谠u(píng)論區(qū)更是為小男孩的擔(dān)當(dāng)紛紛點(diǎn)贊留言“小男孩，好樣的！”“有擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘欢ㄇ巴緹o(wú)量！”“這么小就這么有擔(dān)當(dāng)，將來(lái)一定有出息！”
大千世界，人海茫茫，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藬?shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都有擔(dān)當(dāng)，我們的社會(huì)才會(huì)如此和諧，我們的人生才會(huì)如此精彩。
在成長(zhǎng)的旅途中，擔(dān)當(dāng)扮演著一個(gè)重要的角色，只有我們每個(gè)人都有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心，我們才能取得他人的信任，獲得他人的尊重，過(guò)好自己精彩的人生！
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇38
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)那些很帥很酷的人，其實(shí)并不是那些外表讓人滿意的人，而是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，其�?shí)是非常酷的一件事情。如果你身邊有一個(gè)人，他是非常有擔(dān)當(dāng)?shù)�，那么你做他的朋友，做他身邊的親密的人你會(huì)有非常強(qiáng)烈的安全感，就是遇到哪怕再大的困難都不會(huì)害怕，因?yàn)槟阒浪麜?huì)在你旁邊陪伴著你，共同抵擋暴風(fēng)雨，即便是你們兩個(gè)人都沒(méi)有辦法戰(zhàn)勝這個(gè)困難，但是你卻莫名其妙的心安。
所以后來(lái)逐漸學(xué)會(huì)了一個(gè)習(xí)慣，那就是判斷一個(gè)人是否可靠，是否值得深交，那就是看他是否有擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)就是在遇到事情的時(shí)候她會(huì)不會(huì)退縮，如果說(shuō)他總是在觸及利益的時(shí)候，第一時(shí)間后退，或者是逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那這樣的人可能就是虛偽的，最好代表人。無(wú)論什么時(shí)候都不能和這樣的人深交，even在重要時(shí)候，他可能會(huì)出賣你，或者是不顧你的安危，直接一個(gè)人逃跑。
如果說(shuō)在平時(shí)的`小事和生活當(dāng)中有一個(gè)人總是愿意主動(dòng)去承擔(dān)一些事情，哪怕是讓你坐在那里打游戲看視頻，他也不會(huì)讓你去動(dòng)手。也許是因?yàn)樗浅５膼?ài)你，也許是因?yàn)樗且粋�(gè)很有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｆ鋵?shí)在這個(gè)世界上推己及人，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意主動(dòng)去承擔(dān)一些家務(wù)的。
但是如果有人去主動(dòng)承擔(dān)，那一定是因?yàn)楸澈笥幸恍┰颍憧梢酝ㄟ^(guò)細(xì)節(jié)推測(cè)出來(lái)。
同時(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘卜浅嘏�。如果在成長(zhǎng)這一路上，你能夠讓自己修煉成一個(gè)溫暖的人，那么你身邊一定會(huì)多很多優(yōu)秀的朋友，也許會(huì)因?yàn)槟愕膬?yōu)秀，你的溫暖，你的人生路走的會(huì)更加不一樣。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇39
成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的磨難，可又有幾個(gè)人真正的長(zhǎng)大了呢？每個(gè)人對(duì)自己的責(zé)任都負(fù)責(zé)了嗎？
隨著歲月的.流逝，我也在漸漸地長(zhǎng)大，漸漸地我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么的重要，那么，轉(zhuǎn)變到自己的身上，便是責(zé)任。學(xué)習(xí)，照顧弟弟妹妹，這都是。別人的夸獎(jiǎng)中，自己已經(jīng)在一步步成長(zhǎng)之中了。
小時(shí)候，總是可以哭啼，吵鬧，因?yàn)槭呛⒆�，沒(méi)辦法，也曾“陷害”過(guò)別人，可每次看到父母雙目鎖緊，都不曾了解其中的意思嗎，長(zhǎng)大后，才明白，那是失望的眼神，也對(duì)此越來(lái)越害怕，總是不愿意看到，因此，開始嚴(yán)格要求自己要懂事，不讓他們失望，可錯(cuò)誤還是會(huì)犯的。
責(zé)任越來(lái)越多，當(dāng)挑起一個(gè)擔(dān)子，就還會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)，沒(méi)來(lái)得及高興，就要就求完美，做另一件事，可看到別人贊許眼光時(shí)，聽(tīng)到別人說(shuō)自己長(zhǎng)大了，就會(huì)非常高興。性格也必須改變，要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。
經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，人也漸漸成長(zhǎng)了起來(lái)，忙碌一生，直到一刻結(jié)束。所以，成長(zhǎng)與其說(shuō)是年齡的增長(zhǎng)，還不如說(shuō)人是在一個(gè)接一個(gè)的擔(dān)子，一個(gè)接一個(gè)的評(píng)論中，一個(gè)接一個(gè)的改變中，一個(gè)接一個(gè)承擔(dān)責(zé)任重成長(zhǎng)的。
生命總會(huì)有盡頭，這一個(gè)個(gè)擔(dān)子卻會(huì)陪你走完一生，現(xiàn)在的我們，可曾想多一點(diǎn)，一個(gè)人輕松一世，還不如承擔(dān)起自己身上的責(zé)任，做我們應(yīng)該做好的事，去努力的為國(guó)家去挑擔(dān)子。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇40
成長(zhǎng)是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成熟。
偉大的美國(guó)總統(tǒng)華盛頓在幼時(shí)因?yàn)槠涓赣H買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛(ài)的小櫻樹給砍倒了，但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖禍時(shí)，并沒(méi)有逃避自己的責(zé)任，而是勇于向自己的父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任，也因?yàn)楦赣H的寬仁，華盛頓避免了父親的責(zé)罵，也從中明白勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的，也是必然的。
成長(zhǎng)有煩惱，有快樂(lè)，有委屈，也有贊揚(yáng)，有失望，有希望，但是成長(zhǎng)最重要的就是做自己。一個(gè)人在成長(zhǎng)的路程中，保持著一顆做自己的心，那么他的成長(zhǎng)道路必定是精彩的，也是受人愛(ài)戴的。無(wú)論你是一個(gè)少年，還是一個(gè)已有家室的人，都不能丟失了這顆有擔(dān)當(dāng)?shù)男�。�?dāng)別人為了獎(jiǎng)杯，為了冠軍而走捷徑的時(shí)候，你卻堅(jiān)守著自己的道路前進(jìn)，不拐彎抹角，不投機(jī)取巧，那么你就是永遠(yuǎn)的冠軍。
家是我們的港灣，當(dāng)你在成長(zhǎng)的'旅途中失去方向的時(shí)候，家的塔燈是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。我的成長(zhǎng)起源于家，最后是否落葉歸根于家呢？父母是我們的蒙師，我們?cè)诩磳⑻と肷鐣?huì)，離開家的時(shí)候，是否可以想想自己可以為父母做些什么了呢？成長(zhǎng)需要承擔(dān)，即將長(zhǎng)大成人的我們是否要負(fù)起父母的責(zé)任呢？答案是肯定的。我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)，而父母卻在漸漸變老。時(shí)時(shí)刻刻想著父母，為父母做些什么，并不僅僅是我們的責(zé)任了，而是一個(gè)心態(tài)，一個(gè)無(wú)需多言，說(shuō)做就做的義務(wù)。
成長(zhǎng)我們經(jīng)歷著數(shù)不清的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，承擔(dān)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路！
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇41
蛹的蛻變是痛苦的，然而痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地；貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩；老鷹再生式的蛻變是痛苦的，但卻意味著它將是更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，更高天空的主宰。它們的蛻變歷程，是痛苦之歌，更是一篇篇壯麗的`強(qiáng)者的奮斗史詩(shī)。——題記
一個(gè)人應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該做的不是逃避，而是敢于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)自己所做的結(jié)果。
記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章：一個(gè)小學(xué)生很想長(zhǎng)大，但他不知道如何才算長(zhǎng)大。當(dāng)他踏進(jìn)初中時(shí)，他以為他長(zhǎng)大了；當(dāng)他長(zhǎng)出第一粒青春痘時(shí)，他以為自己長(zhǎng)大，可是他爸爸說(shuō)這些并非標(biāo)志著長(zhǎng)大。直到有一天，他騎自行車撞到一個(gè)老太太，他沒(méi)有逃跑，而是承擔(dān)自己犯的錯(cuò)。當(dāng)他解決完老太太的事回到家中時(shí)，他爸爸說(shuō)：“我看到了這件事情的整個(gè)過(guò)程，你長(zhǎng)大了，我的兒子真的長(zhǎng)大了�！边@時(shí)，這個(gè)男生才明白，原來(lái)長(zhǎng)大就是要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
通過(guò)讀這個(gè)故事，我心里有了很多感悟。其實(shí)成長(zhǎng)看起來(lái)雖然不難，但想要真正地長(zhǎng)大卻是很難的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有不少不能做到承擔(dān)自己責(zé)任。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤就要敢勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，許多父母都會(huì)教育自己的孩子有責(zé)任感，而有的父母讓孩子的成長(zhǎng)道路一帆風(fēng)順，孩子都不知道責(zé)任是什么，又談何責(zé)任感呢？
我們今年都14歲了，看起來(lái)好像也是一個(gè)小大人了，可是誰(shuí)敢承認(rèn)自己真的長(zhǎng)大了，沒(méi)有人可以說(shuō)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，因?yàn)闆](méi)有決對(duì)的長(zhǎng)大。
我相信你們肯定聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，美國(guó)總統(tǒng)華盛頓在幼時(shí)因?yàn)槠涓赣H買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛(ài)的小櫻樹給砍倒了，但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖禍時(shí)，并沒(méi)有逃避自己的責(zé)任，而是勇于向自己的父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任，也因?yàn)楦赣H的寬容，華盛頓避免了父親的責(zé)罵，也從中明白勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的，也是必然的。
我們成長(zhǎng)的路上需要承擔(dān)，我們要有自己的責(zé)任感。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇42
褪去童稚，摒棄單純，沙灘上留下的足印變大、變深。踏歌行，人未停，我已能承擔(dān)起更多�！}記
時(shí)光荏苒，歲月飛逝。隨著年齡的增長(zhǎng)，心中的責(zé)任感也日益增長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一次蛻變，它讓我變得成熟，也同時(shí)督促著我——有一種責(zé)任叫擔(dān)當(dāng)。
何謂擔(dān)當(dāng)？在詞典的意思是：接受并負(fù)起責(zé)任。肩扛千斤，謂之責(zé)；背負(fù)萬(wàn)石，謂之任。自古以來(lái)，中華民族一直都是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡濉８矣趽?dān)當(dāng)?shù)木袷歉呱械�，我們作為新時(shí)代的青少年，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要承擔(dān)。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一則小故事：在華盛頓年幼時(shí)，有一天父親外出，他用小斧頭砍倒了院子里的一顆櫻桃樹。那是父親最喜愛(ài)的'櫻桃樹，父親回來(lái)后見(jiàn)心愛(ài)的樹被砍，非常氣憤，揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。于是父親被小華盛頓感動(dòng)了，并原諒了華盛頓，稱他的誠(chéng)實(shí)勇敢比所有櫻桃樹都寶貴得多。
喬治·華盛頓，北美起義部隊(duì)的總司令，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗了英國(guó)殖民者，實(shí)現(xiàn)了美國(guó)的獨(dú)立，華盛頓被選為美國(guó)第一任總統(tǒng)�？梢�(jiàn)，承擔(dān)是需要勇氣的，成長(zhǎng)需要承擔(dān)。
當(dāng)然，責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但盡管這樣，不履行責(zé)任的，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
為何？
不履行責(zé)任的人好比蛀蟲，危害生活的方方面面，小到家庭鄰里，大到社會(huì)政府。這類人只會(huì)一味地向他人索取，而不履行自己所需承擔(dān)的責(zé)任，人們厭惡這類人，社會(huì)唾棄這類人！
梁?jiǎn)⒊凇蹲羁嗯c最樂(lè)》中闡明自己的觀點(diǎn)：人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。他認(rèn)為，人生在世，必須要對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家以及自身盡到應(yīng)盡的責(zé)任，這樣才能得到真正快樂(lè)。
來(lái)往穿梭的蜂，不畏飛行的勞累，擔(dān)當(dāng)起了醞釀甜蜜的責(zé)任；一方普通的石頭，架橋鋪路，擔(dān)當(dāng)起了紛至沓來(lái)的腳步；一層薄瓦，覆頂遮屋檐，擔(dān)當(dāng)起了擋風(fēng)避雨的任務(wù)。我們亦如此，前行的路上，勇于擔(dān)當(dāng)，便會(huì)收獲陽(yáng)光！
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇43
承擔(dān)是愛(ài)，熔化了嚴(yán)冬的積雪；承擔(dān)是生，讓幼苗抽出了新芽，承擔(dān)既是一分責(zé)任，更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長(zhǎng)需要承擔(dān)。
曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：偉大的美國(guó)總統(tǒng)華盛頓在幼時(shí)因?yàn)槠涓赣H買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛(ài)的小櫻樹給砍倒了，但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖禍時(shí)，并沒(méi)有逃避自己的責(zé)任，而是勇于向自己的父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任，也因?yàn)楦赣H的寬仁，華盛頓避免了父親的責(zé)罵，也從中明白，勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的，也是必然的。
這個(gè)故事使我們懂得：一個(gè)人犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人就擁有了至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的'力量。
美國(guó)一個(gè)年僅11歲的男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12。5美元。當(dāng)時(shí)12。5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己說(shuō)：對(duì)過(guò)失負(fù)責(zé)。可他沒(méi)錢，父親說(shuō)：錢我可以先借給你，但一年后還我。從此，這個(gè)男孩就開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于還給了父親12。5美元。
這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。這件事情告訴我們：每個(gè)人，都必須承擔(dān)自己理應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑榛蜇?zé)任。
我們目前只是學(xué)生，現(xiàn)在我們肩負(fù)著來(lái)自方方面面的責(zé)任：有對(duì)父母完成期望的責(zé)任，有為班級(jí)貢獻(xiàn)的責(zé)任，將來(lái)還會(huì)有扮演好我們?cè)谏鐣?huì)工作中的角色的責(zé)任，甚至還有國(guó)家、民族層面的責(zé)任。為了承擔(dān)起這些責(zé)任，我們的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高道德水平，做一個(gè)有自主思想的人。
我們需要承擔(dān)！成長(zhǎng)更需要承擔(dān)！
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇44
在成長(zhǎng)的道路上，播種擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子，待到鮮花盛開時(shí)，讓花香溢滿每個(gè)人的心田。
在這成長(zhǎng)的道路上，我犯下過(guò)錯(cuò)誤，但從中我也學(xué)到了很多。比如：成長(zhǎng)需要承擔(dān)。
那年的我還小，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，任何事物對(duì)我都具有誘惑，也分辨不了是非。
我跟著我的幾個(gè)好伙伴，一如既往的在小區(qū)里思考著該如何解決這無(wú)聊的時(shí)光。突然，一個(gè)小伙伴眼光無(wú)意識(shí)的掃到了一個(gè)小鐵絲，就說(shuō)“我們用鐵絲來(lái)畫畫吧！”話一出，我們立馬稱贊回應(yīng)，但我們緊接著又意識(shí)到，有了畫畫的工具，可沒(méi)有畫畫的.地方啊，我們又把目光返回到那個(gè)伙伴的身上，他的眼睛無(wú)意識(shí)往小區(qū)門口方向看去，思考著什么，突然大聲說(shuō)“我們可以在車上畫畫！”說(shuō)完，我們一群人就這樣往小區(qū)門口走去。
到了小區(qū)外，我們選了一輛黑色的小汽車上面畫，每個(gè)人都輪流拿著那根小鐵絲在上面畫著自己的畫。很快就輪到了我，我拿著那根小鐵絲，腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小天使，還有一個(gè)小惡魔。小天使說(shuō)“你不能畫，媽媽說(shuō)過(guò)不能隨便碰別人的東西！”，而小惡魔說(shuō)“不要聽(tīng)她說(shuō)的，你畫吧！你看別的小伙伴都畫了，就你沒(méi)畫不好吧？”正當(dāng)我猶豫做決定時(shí)，小伙伴們的催出聲傳來(lái)，打破了我的猶豫，最終小惡魔戰(zhàn)勝了小天使。
就這樣，我拿著小鐵絲在車上畫了一條小小的波浪線。
每個(gè)小伙伴都畫完了，于是我們就在旁邊歡呼，但好景不長(zhǎng)，這輛車的車主就來(lái)了，緊接著小伙伴們立馬四處逃竄，就我的反應(yīng)慢，傻愣愣的站在那。
最后就我被直接抓到，并叫家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。
到現(xiàn)在回想那時(shí)的我是多么的可笑，但我也學(xué)到了成長(zhǎng)中需要學(xué)會(huì)去承擔(dān)。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇45
不管是什么年齡，都應(yīng)該會(huì)承擔(dān)。自己做的事，后果也必然是自己承擔(dān)。
我一直無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著，即沒(méi)犯過(guò)什么錯(cuò)，也沒(méi)惹起什么麻煩。一直都把父母當(dāng)做自己的盾牌。一直以來(lái)大腦中都有一個(gè)概念：自己犯下的錯(cuò)誤父母會(huì)幫我解決。
那是我去朋友家的路上，太陽(yáng)火辣辣的'，照得我臉都不敢朝前看，眼睛還要半瞇著。我騎著車，眼睛朝著車前輪看，就在我心里痛罵這太陽(yáng)的時(shí)候，車子突然撞在了一個(gè)水果攤上。我倒在地上，頭暈暈的，睜開眼睛只看到了滿地的蘋果。
看到這副場(chǎng)景，我心里就想：完了。繼而就聽(tīng)到了賣水果的老板沖著喊：“騎單車不長(zhǎng)眼的嗎！”聽(tīng)到這話，我第一想法就是：這人有病吧，對(duì)著我一個(gè)小孩大罵�？墒悄X子一想，不對(duì)啊，是我先撞到人家的水果攤啊，而且我已經(jīng)不是個(gè)小孩了。于是我知道，我要承擔(dān)責(zé)任了。
但我急著去朋友家，不想在這道歉浪費(fèi)時(shí)間，我想逃避。但是看到周圍的人都以各種眼神看著我時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)無(wú)法逃避了。于是我嘴里就很不情愿的說(shuō)對(duì)不起，又趕緊伸手幫他撿起。
幸而老板原諒了我，大概是因?yàn)槲矣掠诔袚?dān)責(zé)任，即時(shí)道歉。只是教訓(xùn)了我一番而已。這是人生第一次自己承擔(dān)起了自己的責(zé)任，我心里十分激動(dòng)，回家后并沒(méi)有告訴父母。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，是自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的時(shí)候了。
在生活中，有許多東西，只要我們對(duì)它缺乏自覺(jué)性，就可能成為我們的包袱，成為我們的負(fù)擔(dān)。但我們由于面對(duì)，它負(fù)擔(dān)。但我們由于面對(duì)，它就變得十分簡(jiǎn)單。這就叫承擔(dān)。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇46
學(xué)會(huì)了承擔(dān)，就說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了，對(duì)于一個(gè)天真的孩子，他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，根本就不知道什么是承擔(dān)責(zé)任，如果沒(méi)有帶領(lǐng)他的人，他只不過(guò)像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣找不到方向。
時(shí)光是不停歇的，母親期待著我變得足夠自信有勇氣，會(huì)重?fù)?dān)責(zé)任，成為擔(dān)當(dāng)一面的人。當(dāng)我相信我是一個(gè)獨(dú)當(dāng)一面的人的時(shí)候，還有很多事物遮擋著我。我現(xiàn)在不只是以前那個(gè)什么都不懂的小不點(diǎn)了，我應(yīng)該為自己承擔(dān)起責(zé)任了。
成長(zhǎng)需要磨練，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷的進(jìn)步。使得我從幼稚開始變得成熟。不斷的磨礪使我不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。人生這條道路漫長(zhǎng)曲折，不斷迎來(lái)的困難試圖壓倒著你。往往積極向上，樂(lè)觀面對(duì)的人，不被那些所謂的壓力動(dòng)搖到的人，他們的.人生上才多姿多彩。
在成長(zhǎng)上需要朋友的陪伴，我在經(jīng)歷中，不得不承認(rèn)有伙伴的幫助是多么的快樂(lè)。漸漸地，我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立，努力地做可以完成的事，便自然的就認(rèn)識(shí)了承擔(dān)。
我學(xué)會(huì)了付出，承擔(dān)自己所做的責(zé)任，承擔(dān)著自己的將來(lái)。找到自己合適方向，勇往直前。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇47
在我們的成長(zhǎng)路上，會(huì)遇到許許多多的困難，這都需要我們克服困難，承擔(dān)責(zé)任。——題記
在成長(zhǎng)的道路中，我們學(xué)會(huì)了取舍，學(xué)會(huì)了妥協(xié)，學(xué)會(huì)了少些任性，學(xué)會(huì)了多些寬容與理解，懂得了什么是責(zé)任，學(xué)會(huì)如何去擔(dān)當(dāng)……其中，我記憶最深的還是那件事。
那天，天空莫名的湛藍(lán)，河水的流水聲也很清晰，周圍莫名的安靜。我與好姐妹來(lái)到了操場(chǎng)跑步，這操場(chǎng)目測(cè)一圈350米。抬頭仰望天空，只見(jiàn)這烈日當(dāng)空，看著這貌似很遙遠(yuǎn)的距離，我不想跑步了。
她告訴我，想做好一件事情貴在堅(jiān)持。于是，我強(qiáng)迫自己跑了起來(lái)。跑了半圈了，我的心里已經(jīng)把體育老師罵了一千一萬(wàn)遍了，可是有啥辦法嘞？還是得跑。
就當(dāng)為了我自己的體育成績(jī)而奮斗吧！
就這樣，我跑了一圈又一圈，旁邊的姐妹也在我旁邊跑著�？此呛顾坏斡忠坏蔚牧粝聛�(lái)，看著也和我一樣，上氣不接下氣。我們真是同病相憐啊。
突然，不知怎的，她突然摔倒了。我急忙上去扶她，我看她那嘴唇發(fā)白，而且干的厲害，我便把她的'水拿了過(guò)來(lái)，我喂她喝著水，可是她還是全身無(wú)力，我便把她背到了附近的診所。雖然我自己都已經(jīng)筋疲力盡，但是為了她，我愿意用我所剩無(wú)幾的力氣幫助她。
一路上，我不知我摔了幾次，我只知道我要快點(diǎn)把她背到診所里，終于到了。進(jìn)過(guò)醫(yī)生的一番檢查，我得知她的身體無(wú)大礙的時(shí)候，松了一口氣。但是醫(yī)生說(shuō)她可能是運(yùn)動(dòng)過(guò)量而又頭頂著帶有高溫的“火球”，從而導(dǎo)致中暑。
等她恢復(fù)的差不多了，我便帶著她回家了。
這件事也許是在我的成長(zhǎng)路上第一件要承擔(dān)的事情。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇48
人生本就是一種擔(dān)當(dāng)，無(wú)論是對(duì)己﹑對(duì)人﹑對(duì)國(guó)，敢于擔(dān)當(dāng)，便是書寫著偉大。
擔(dān)當(dāng)，是承載一切的勇氣，是成長(zhǎng)的基石。美國(guó)總統(tǒng)里根，11歲時(shí)，不小心用球踢壞了鄰居家的玻璃，面對(duì)鄰居的索賠，他只好向父親求助，父親給了他12美元但只是借給他。之后，里根在半年的辛苦打工之后終于還清了父親借給他的12美元。在若干年后，這個(gè)小男孩成為了美國(guó)的總統(tǒng)，登上了人生的頂峰。里根在回憶時(shí)曾說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了到底什么是責(zé)任�！闭悄晟贂r(shí)為自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)的勇氣成就了他日后能擔(dān)負(fù)起一個(gè)國(guó)家的能力，成就了他生命的高度。
擔(dān)當(dāng)，是一種對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，是一種直面死亡毫不動(dòng)搖的堅(jiān)定。一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在他發(fā)病的最后一分鐘里，他用力拉緊手剎，打開車門，熄滅發(fā)動(dòng)機(jī)……看似簡(jiǎn)單的三個(gè)動(dòng)作卻確保了車上乘客與路上行人的生命安全，他是一名普通的公交司機(jī)，他叫黃志全，他讓所有人都記住了他的名字，他讓責(zé)任為生命護(hù)航。
擔(dān)當(dāng)，是一種執(zhí)念，更是一種良知。20世紀(jì)末，武漢市中心的景明大樓收到一封來(lái)信，信中提醒這幢大樓的使用年限為八十年，已到期，提醒請(qǐng)注意。落款則是當(dāng)年這幢樓的'建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。如此數(shù)幾十年的堅(jiān)守，不僅是良心使然，更是一種對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
美國(guó)著名的西點(diǎn)軍校把“責(zé)任”放在校訓(xùn)的首位，認(rèn)為責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是為人之本。而我國(guó)古代也有“天下興亡﹑匹夫有責(zé)”的呼喊，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的信念。于是才有了王昭君擔(dān)起對(duì)民族的責(zé)任，遠(yuǎn)嫁匈奴，流芳百世，才有了木蘭代父從軍，傳為佳話。而堂堂西楚霸王，七尺男兒項(xiàng)羽卻不肯擔(dān)起自己的責(zé)任，能伸卻不能曲，自刎于烏江，遺恨千古�？梢�(jiàn)從古到今，擔(dān)當(dāng)都是一種高尚的品質(zhì)；是一種平凡的偉大；是一種人生追求。
愛(ài)默生說(shuō)：“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置�！倍鴮W(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)更是一種自我的蛻變與靈魂的拔高。所以青少年的我們需要用擔(dān)當(dāng)來(lái)指明方向；用擔(dān)當(dāng)來(lái)扛起責(zé)任；用擔(dān)當(dāng)來(lái)成就自我！
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)！
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇49
擔(dān)當(dāng)，傲氣也。古之一夫當(dāng)以，萬(wàn)夫莫敵。有擔(dān)當(dāng)者，必將雄于人，傲于他人。
——題記
古往今來(lái)，縱觀歷史的潮流，多少男子漢擔(dān)當(dāng)起一國(guó)之興亡；多少學(xué)者，擔(dān)當(dāng)起整個(gè)學(xué)界。
有人問(wèn)，擔(dān)當(dāng)是什么？擔(dān)當(dāng)就是一種承認(rèn)錯(cuò)誤，面對(duì)挫折、壓力的勇氣。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，必定是頂于天，立于地，一身傲氣的�?/p>
從前，有個(gè)孩子，打壞了鄰居家的花瓶，他沒(méi)有擔(dān)當(dāng)起認(rèn)錯(cuò)后的小罵。到了二十多歲，他找到了一份工作。面對(duì)上司給他的.或難或易的工作，他猶猶豫豫，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)起工作失意后小段灰色的日子。最后，因?yàn)樗呐橙酢ⅹq豫，導(dǎo)致他一事無(wú)成。老年，他恍然大悟：原來(lái)，導(dǎo)致我一聲頹靡的是我沒(méi)有那份擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰ΑＶ皇�，悟已遲，悔已遲，一生已遲。
沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，可以使一個(gè)人至老也為做過(guò)什么大事；沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，可以使一個(gè)滿腹學(xué)識(shí)的人郁郁而終；沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，可以使人的一生變得恐怖、沮喪。
那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，擔(dān)當(dāng)是否也同樣重要呢？回答是肯定的。擔(dān)當(dāng)，應(yīng)該是每一個(gè)人該具有的。
記得我小時(shí)候，一次因?yàn)榭匆?jiàn)別的小孩子買玩具，于是到媽媽的包里拿了2塊錢。媽媽知道發(fā)現(xiàn)包被翻動(dòng)后，問(wèn)我有沒(méi)有拿什么。我一臉“正氣”地對(duì)她說(shuō)沒(méi)有。然而，紙終究包不住火。媽媽知道后，狠狠地打了我一頓，對(duì)我說(shuō)：“就算你跟我說(shuō)你拿了2塊錢，我也只會(huì)罵你一下�？赡氵�說(shuō)謊。自己的做的事就應(yīng)該清楚會(huì)有什么后果，應(yīng)該自己擔(dān)當(dāng)。”
現(xiàn)在，我已經(jīng)牢牢記住了媽媽說(shuō)的那一番話。當(dāng)我做錯(cuò)了某件事，我會(huì)承認(rèn)，不會(huì)對(duì)老師說(shuō)謊；當(dāng)老師交給我某件事做時(shí)，我會(huì)答應(yīng)老師做好，不會(huì)像那個(gè)小男孩那樣優(yōu)柔寡斷。
這種擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馐沟梦以诶蠋熜闹辛粝铝松羁痰挠洃�，使我在學(xué)習(xí)、生活中頂天立地，一臉正氣地面對(duì)。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇50
擔(dān)當(dāng)是愛(ài)，溶化了嚴(yán)冬的積雪；擔(dān)當(dāng)是生，讓幼苗抽出了新芽。擔(dān)當(dāng)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)。
曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過(guò)19歲。警方通過(guò)各種手段勸說(shuō)嫌疑犯說(shuō)出實(shí)情，但還是沒(méi)能成功，最后終于通過(guò)錄像帶找到證據(jù)。這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得擔(dān)當(dāng)自己的過(guò)錯(cuò)。
我讀完這篇報(bào)道后，心里有一個(gè)疑問(wèn)：為什么他們不去擔(dān)當(dāng)自己的過(guò)錯(cuò)呢？也許，他們還小，這是第一次犯罪。因?yàn)閾?dān)當(dāng)是需要勇氣，但成長(zhǎng)也同樣需要擔(dān)當(dāng)。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，在最后一堂自習(xí)課時(shí)，全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌�。突然，一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？本來(lái)打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的，嚴(yán)厲的目光掃視著我們。“是誰(shuí)扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)撿起來(lái)�！北緛�(lái)就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無(wú)聲。但仍是沒(méi)有誰(shuí)去揀紙團(tuán)。
終于，有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋，進(jìn)了垃圾桶。定睛一看，天哪！竟然是班里出了名的老實(shí)人吳！沒(méi)想到是她扔的！同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說(shuō)。
“老師……不……不是我�！币恢钡椭^的'吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。
“老師，對(duì)不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來(lái)，承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí)，我突然想到一句話：自己犯下的錯(cuò)就要自己擔(dān)當(dāng)。或許老師會(huì)對(duì)我失望，父母也會(huì)責(zé)備我，但我明白了只有勇于擔(dān)當(dāng)自己的行為，才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)！
世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)暮x，我們的成長(zhǎng)因勇于擔(dān)當(dāng)而更精彩。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇51
成長(zhǎng)，人人都有，雖然你不知道成長(zhǎng)的界線，但卻看到了成長(zhǎng)的標(biāo)志。擔(dān)當(dāng)，就是這個(gè)標(biāo)志。
有了擔(dān)當(dāng)，就會(huì)成長(zhǎng)；成長(zhǎng)起來(lái)，就會(huì)擔(dān)當(dāng)。走在人生征途中的我們，其實(shí)就像一棵路邊的小樹，在未成長(zhǎng)完全的時(shí)候，被人保護(hù)著，漸漸的，卻可以為人們?nèi)鱿率a蔽。
光陰不再似箭，日月不再如梭。我在我的學(xué)習(xí)生活中想盡可能地汲取更多的知識(shí)，在家里，我陪著我最愛(ài)的人——一個(gè)經(jīng)常逗笑我們的妹妹。
2014年4月6日，一聲啼哭闖入我的腦海，久久回蕩。我抱著這個(gè)嬌小的生命體，看著她，我就這么捧著她，不肯松手，更不肯緊緊地?fù)г趹牙铩�太小了！那時(shí)候，我還記得我是那么的無(wú)措，我將我的愛(ài)從一次次喂飯、一次次哼唱和一聲聲話語(yǔ)中傳遞給她，我也曾害怕過(guò)她會(huì)奪走我得到的愛(ài)。
那一刻，我真的感覺(jué)我長(zhǎng)大了，不再自私，不再懦弱，為的就是更好的保護(hù)這顆掌上明珠。我從那時(shí)起，每天就像個(gè)患了病的人一樣，常常失笑，直到想到她已經(jīng)上了幼兒園，我才得以治愈，別人不理解，我也不需要?jiǎng)e人的理解�？晌业拿妹檬冀K不是像纏著媽媽一樣纏著我，我想：爸爸和我之間也差不多是這種關(guān)系吧！
有一次，我還在學(xué)習(xí)，不懂事的妹妹在翻我的書包，還抽出一兩本書裝作大人的模樣，翻幾下，咿呀幾句。我并沒(méi)有在意。但不一會(huì)兒，“嘶——啦”一聲直刺我的耳朵，這種聲響我并不是第一次聽(tīng)到——那是書頁(yè)被撕掉的聲音！我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，一把奪過(guò)書，殘破的`邊角吊在那里，仿佛一吹就斷。我看向妹妹，只見(jiàn)她撇過(guò)頭去，雙手撐腰，一副生氣的模樣，不知怎么的，我的心軟了下來(lái)，批評(píng)的話沖出口中卻變成了一句句悉心教導(dǎo)，我只能無(wú)奈著……
直到現(xiàn)在，我才明白那也是種擔(dān)當(dāng)，為愛(ài)執(zhí)著的擔(dān)當(dāng)。我終于可以攬入我的蔭蔽下了。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇52
承擔(dān)是愛(ài)，溶化了嚴(yán)冬的積雪；承擔(dān)是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長(zhǎng)需要承擔(dān)。
曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過(guò)19歲。警方通過(guò)各種手段勸說(shuō)嫌疑犯說(shuō)出實(shí)情，但還是沒(méi)能成功，最后終于通過(guò)錄像帶找到證據(jù)。這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)。
我讀完這篇報(bào)道后，心里有一個(gè)疑問(wèn)：為什么他們不去承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)呢？也許，他們還小，這是第一次犯罪。因?yàn)槌袚?dān)是需要勇氣，但成長(zhǎng)也同樣需要承擔(dān)。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，在最后一堂自習(xí)課時(shí)，全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌摇Ｍ蝗�，一團(tuán)白色的.指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？本來(lái)打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的，嚴(yán)厲的目光掃視著我們�！笆钦l(shuí)扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)撿起來(lái)�！北緛�(lái)就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無(wú)聲。但仍是沒(méi)有誰(shuí)去揀紙團(tuán)。
終于，有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋，進(jìn)了垃圾桶。定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老實(shí)人吳!沒(méi)想到是她扔的!同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說(shuō)。
“老師……不……不是我�！币恢钡椭^的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。
“老師，對(duì)不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來(lái)，承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí)，我突然想到一句話：自己犯下的錯(cuò)就要自己承擔(dān)�；蛟S老師會(huì)對(duì)我失望，父母也會(huì)責(zé)備我，但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為，才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!
世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任與承擔(dān)的涵義，我們的成長(zhǎng)因勇于承擔(dān)而更精彩。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇53
雛鷹總要飛向藍(lán)天，小苗總會(huì)長(zhǎng)成大樹，人總得告別無(wú)知，走向成熟。此時(shí)，我慢慢放下腳步，回首過(guò)去，往事樁樁件件，歷歷在目。我一路成長(zhǎng)，經(jīng)受著風(fēng)風(fēng)雨雨，書寫著自己的篇篇“歷史”，見(jiàn)證著自己的一次次成長(zhǎng)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從懵懂無(wú)知到渴求知識(shí)，步步歷程，記錄著我的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，暗蘊(yùn)著責(zé)任的日益壯大。難忘小學(xué)的歡樂(lè)時(shí)光，難忘那時(shí)候我們最好的朋友“老趙”——既招人喜歡又令人敬佩的的班主任，正是他為我的童年添彩，讓我的童年即使在灰暗時(shí)，也總有一角被陽(yáng)光普照。在他的培養(yǎng)下，我變得“多才多藝”，我的書法，習(xí)作總能夠得到他的好評(píng)。課外同學(xué)們愛(ài)好的各種小游戲，比如打羽毛球，跳皮筋，下跳棋，甚至在“老趙”開辦的小畫室里學(xué)素描……幾乎樣樣都能露幾首。因此還被“老趙”夸張地成為“神童”，“天才”，一直令他引以為豪，現(xiàn)在想想就覺(jué)得好笑。但這也因此鼓勵(lì)了我，激發(fā)了我繼續(xù)勇往直前，讓我充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。那段時(shí)光至今還令我魂?duì)繅?mèng)繞，久久不能忘懷。每每我翻過(guò)那時(shí)的通知書，讀著老趙留給我的話，總讓我充滿感動(dòng)與感激，也更讓自己有了擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓松飞�，我將依舊慎重地珍藏這份情，不負(fù)眾望，努力拼搏。
不知不覺(jué)，大家都在嬉笑聲中輕松步入初中，步入性情多變的青春期，步入人生的花季。太多的未知和猜測(cè)讓每個(gè)人都深感前途渺茫，難以決定下一步自己該朝何方駛進(jìn)。初一的我們循規(guī)蹈矩，但叛逆在蠢蠢欲動(dòng)；初二的我們激情四射，但處處動(dòng)蕩不安。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“最是一年春好處，精彩人生必奮青”。轉(zhuǎn)眼便已是初三。多少次遙望著初三，多少次幻想著初三，多少次盼望著初三。如今，初三已是現(xiàn)實(shí)，我卻感覺(jué)自己仍是活在夢(mèng)里，初三依舊遙不可及。可不管怎樣，現(xiàn)在我該醒了。曾子曰：士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)。身為一名初三畢業(yè)生，更應(yīng)有一份擔(dān)當(dāng)。我站在人生的第一個(gè)十字路口，面臨著人生第一次重大挑戰(zhàn)。我身上寄托著家人、老師、社會(huì)的期望，更載托著自己的夢(mèng)想，自己的明天，自己的未來(lái)。振興中華，匹夫有責(zé)。更何況我們這些祖國(guó)的.花朵！面對(duì)如此重托，我們?cè)鯐?huì)沒(méi)有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男貞押陀職猓?/p>
為此，我決定面對(duì)一切，放開自己，全力拼搏，與現(xiàn)實(shí)作斗爭(zhēng)，從點(diǎn)滴入手，從小事抓起，用自己的擔(dān)當(dāng)，撐起一片藍(lán)天。
成功之路少不了坎坷與艱苦，少不了困難與挫折，勝利的花朵需要用辛勤的汗水澆灌�！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�，唯有一種堅(jiān)定的信念，一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，一種百折不撓的精神，一種永不言敗的決心，一種堅(jiān)持到底的恒心與毅力，才能戰(zhàn)勝一切，收貨累累碩果。
勤于學(xué)習(xí)，立志成才，是我們實(shí)現(xiàn)理想，擔(dān)當(dāng)使命的重要保證；甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，是我們實(shí)現(xiàn)理想，擔(dān)當(dāng)使命的必要條件。“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。我們要抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓住一切鍛煉自我，提升自我的機(jī)會(huì)，為我們的理想而不懈奮斗！
我學(xué)習(xí)，我充實(shí)；我進(jìn)步，我快樂(lè)；我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)！
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇54
小時(shí)候我是一朵悠然的云，是一只翩然的鶴，輕松自由不需要擔(dān)當(dāng)，更不會(huì)擔(dān)當(dāng)。而現(xiàn)在我是一艘承載著希望的船，是一匹負(fù)荷著夢(mèng)想的馬，擔(dān)當(dāng)使我的生活多了些許煩惱，但也讓我更加努力堅(jiān)強(qiáng)。正是那一次，讓我明白學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)才能逐漸成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)才能走向未來(lái)。
“今天老師有事，你幫我監(jiān)督下值日�！崩蠋煹哪抗饫镉衅谠S，更多的是托付大事的信任感�！澳昙�(jí)組要抽查的，你一定要完成任務(wù)啊�！泵鎸�(duì)老師的殷殷叮囑，我漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，壓根沒(méi)覺(jué)著話的分量。
放學(xué)了幾個(gè)值日生瞅老師不在，早早整理好書包混在人群中溜之大吉。剩下的幾個(gè)見(jiàn)有人溜了我不去追捕，只顧徒喚無(wú)奈，不由得怨聲載道，推三阻四，沒(méi)人肯動(dòng)手打掃。我見(jiàn)他們懶散的樣子，一想到今天作業(yè)特別多，不禁止無(wú)名火起，干脆甩下一句“天哪，又不是我值日，我監(jiān)督不來(lái)“就卸下?lián)幼叱隽私淌�。值日生們�?jiàn)我一走樂(lè)得偷工減料，頃刻間都作了鳥獸散。
第二天一進(jìn)教室我便覺(jué)察不妙：桌椅七歪八扭，地上可見(jiàn)碎紙、塑料袋，大理石走廊隱隱發(fā)暗，更慘的是老師早已站在講臺(tái)邊面如鐵石，目似秋霜，鋼牙緊咬，一言不發(fā)，顯然處在爆發(fā)邊緣。我硬著頭皮走進(jìn)教室，兩道電光立馬掃了過(guò)來(lái)。我嚇得低頭垂目，挪不開步子。不知過(guò)了多久，方聽(tīng)得他一字一字迸出這句話：“這點(diǎn)事情都擔(dān)當(dāng)不好？沒(méi)有擔(dān)當(dāng)談何成長(zhǎng)！今天再給我監(jiān)督！”字字都透著鐵騎突出刀槍鳴的力量，重重地踩在我心上。
轉(zhuǎn)眼又到放學(xué)，眼見(jiàn)大多數(shù)同學(xué)有說(shuō)有笑地魚貫而出，我真不想擔(dān)當(dāng)那千鈞重任。何況值日生們欺我被老師批評(píng)，一個(gè)個(gè)都笑話我無(wú)能，又豈肯賣力干活�！皼](méi)有擔(dān)當(dāng)，談何成長(zhǎng)？”那句沉重的`叩問(wèn)蕩響在我心中，我的目光霎時(shí)變得分外堅(jiān)定。拿起抹布，我揩起了桌子，寧愿自己苦點(diǎn)累點(diǎn)也要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。被我?guī)?dòng)，值日生們終于也踏實(shí)地干了起來(lái)。不久，教室里窗明幾凈，走廊上光可鑒人，連門把鎖都閃著锃亮的銀光。勿需贊美和慰勞，我心卻十分滿意，因?yàn)槲业募绨蛞材軗?dān)起一份責(zé)任，我終于明白了在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)的深意。
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，不會(huì)擔(dān)當(dāng)，怎能營(yíng)造家庭的幸福？怎能扛住生活的風(fēng)雨？又怎能建設(shè)文明富強(qiáng)的祖國(guó)？勇敢地去擔(dān)當(dāng)吧，我堅(jiān)信總有一天，我們會(huì)在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁而自豪。
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文 篇55
有一把石子，黑黑白白點(diǎn)綴生命，演化了天地；有一段人生，深深烙印腦海，釀美了回憶；有一片戰(zhàn)場(chǎng)，平平靜靜毫無(wú)生氣，卻又充滿生機(jī)……圍棋的夢(mèng)想，就在這無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，絢爛了光彩，升華了生命，斟滿了美麗。圍棋，自幼伴隨我走在追夢(mèng)的路上。
很小的時(shí)候，偶然隨父親來(lái)到海淀棋院，我便愛(ài)上了那金黃的棋盤和黑黑白白的棋子，開始了我的追夢(mèng)之旅。
黃昏，教室中作為初學(xué)者的我正專心致志的聽(tīng)著老師的'講解。隨著學(xué)習(xí)一步步的深入，長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)算對(duì)本就有些遲鈍的我就已十分不易。時(shí)常幾局過(guò)后便是頭痛難忍。我為我自己鼓勁，為了悠閑的坐在桌前下棋，我要堅(jiān)定的走在追夢(mèng)的路上。
漸漸，隨著我棋技的長(zhǎng)進(jìn)，我便開始翻閱古今棋局。一個(gè)午后我靜坐桌前，手捧棋書，慢品著風(fēng)清云淡的布局、風(fēng)起云涌的中盤、驚險(xiǎn)刺激的絞殺或是巧妙絕倫的收官。手來(lái)棋子，環(huán)視棋盤，我復(fù)原著一盤又一盤棋局，遇到驚心動(dòng)魄的關(guān)頭或是神來(lái)之筆，輕揚(yáng)眉尖，享受那種與古人共享智慧的喜悅。
星芒流轉(zhuǎn)，棋子拍擊棋盤的一瞬，都是戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。那是騎兵踏過(guò)歐亞大陸，成吉思汗在揮師遠(yuǎn)征；那是盛唐的繁華邊境，和平與安逸在四處彌漫；那是珍珠港上方晴朗的天空，平靜卻又暗藏殺機(jī)……子落棋盤，腦中計(jì)算，舉止自然，一顆顆棋子就這樣點(diǎn)綴棋盤，時(shí)而似黃鶯出谷，時(shí)而似旱地驚雷，時(shí)而似蛟龍出海……戰(zhàn)場(chǎng)擺在方寸之地，演化出萬(wàn)千世界，閃爍出智慧光芒，久久地，揮之不去。那時(shí)，我感受到追夢(mèng)路上的喜悅——靜靜地坐下，拼殺一盤，便是我最大的滿足。
后來(lái)，當(dāng)我一次次為古人的智慧所折服、敬仰時(shí)，我總會(huì)去想，難道智慧僅僅就是用段位去衡量的嗎？不，絕非。我的夢(mèng)想是感受圍棋中的智慧與淡然，從那時(shí)起我便放棄了考級(jí)。
每每見(jiàn)到高深棋譜，我總會(huì)靜靜的坐下，去感受那古人的智慧。從那以后，圍棋改變了我許多，最顯著的便是把我從一個(gè)浮躁的世界中拉回來(lái)，讓我變得沉穩(wěn)、安靜。我想，這便是夢(mèng)想的力量。
一切的一切，都凝聚在棋子上，圍棋的靈魂將古人的智慧引向現(xiàn)在，盈我胸膛，灌我血液，擴(kuò)我心胸，教我平靜。
圍棋的夢(mèng)想，凝聚在方寸之間，磕入靈魂之中。黑與白的交替，是心中最美好的畫面，伴隨著一份我對(duì)追夢(mèng)滋味的體悟，一份追夢(mèng)的執(zhí)著與堅(jiān)定。
【成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)作文02-28
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)作文02-26
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)作文02-26
成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文（精選28篇）11-04
我成長(zhǎng)我擔(dān)當(dāng)作文02-24
成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)作文（通用20篇）10-19
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)作文（通用32篇）04-22