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自信伴我成長作文（精選30篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的自信伴我成長作文，希望對大家有所幫助。
自信伴我成長作文 篇1
自信，一個多么誘人的字眼。許多人都想擁有它，而我卻不缺少自信。恰恰相反，自信，常常給予我一種說不出來的力量；自信，時時伴我成長。
記得六年級上學期的時候，二班的王宇每次考試都是名列我的前面，在輸給他第三次之后，我再也沒有了信心。我氣憤，我傷心，自己辜負了父母和老師，辜負了他們的期盼。但轉念一想，既然覺得自己辜負了父母和老師，為什么不可以再加一把勁，再試一次呢？
是呀，再試一次，我就贏來了勝利，即使失敗，還有下一次啊！正如書中所說：“在一次失敗之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在這座山的后面，就是海呀！”只要我不放棄，我終會找到那屬于自己心中的“�！�！
想到這里，我不禁興奮起來，自信重新回到我的身邊。我努力背書，認真聽講，在別人玩耍的時候，我卻樂在學習之中。
自信不愧是動力的源泉，我始終用自信來面對自己的懷疑。終于在期中考試的時候，我取得了年級第一名的`成績。在興奮之余，我仍在想，自信不能缺失，只要擁有自信，即使不能超越他人，那也一定會超越自己。
自信，伴我成長。在我的成長道路上，一直是自信幫我解除一個又一個困難，是自信讓我一步一步地走到今天。在以后的人生道路上，我會繼續(xù)用自信跨過一個又一個的坎坷，用自信的胸懷面對不可避免的傷心事。我會努力，努力使我的明天變得更美好！
自信伴我成長，自信伴我繼續(xù)成長！
自信伴我成長作文 篇2
李白曾說過：“天生我材必有用，千金散盡還復來�！鄙钪�，只有滿懷自信的人，才能在任何地方淋漓盡致地展現(xiàn)自我。
從小我就在爸媽幸福的懷抱中成長，衣來伸手，飯來張口，對于生活中酸甜苦辣咸五味雜陳的滋味，一概不知。隨著我漸漸長大，在咿咿呀呀的讀書聲中變得堅強，在爸媽日復一日不辭辛勞地教誨下變得獨立，正是有了這樣優(yōu)越的教育環(huán)境，使我的思想逐漸變得成熟穩(wěn)健，擁有了自信。
自信是一只小鳥，它會飛到人的心里，使人變得勇敢。那年暑假我學游泳的時候，因為膽怯沒有自信，每次都是被爸爸押著去游泳館，要命的潛水害我膽戰(zhàn)心驚，甚至哇哇大哭，可惡的爸爸還會把我的小腦袋往水里摁，教練總是會給予我贊美與鼓勵，手把手教我做各種動作姿勢。經(jīng)過幾天的磨練，我在水里的恐慌被消除了，做出了各種優(yōu)美的游泳姿勢，頓時令我信心百倍，心里充滿了歡樂。學無止境，我繼續(xù)勤加苦練，在家也嚴格要求自己演練。經(jīng)過幾個星期的`努力，終于像魚一樣在水里游蕩起來，那如魚得水盡情戲耍的情景，讓我深深體會到了游泳無盡的樂趣與魅力！
自信是一顆火熱的太陽，使我享受溫暖；自信是心底的一顆寶珠，使我漸漸發(fā)光；自信是征途的導航，使我跨過一道道艱險的門檻，甩掉恐懼。從此，我將與自信一路為伴，登上更加廣闊的舞臺！
自信伴我成長作文 篇3
從幼稚到成熟，從無知道懂事，我從小苗長成小樹這一期間，經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，無數(shù)挫折，是自信帶我走過了無數(shù)坎坷與挫折，伴我經(jīng)歷了六年風風雨雨。
“咿咿呀呀�！甭牐菋雰涸趯W走路，從膽怯到自信，只需要父母一個眼神，一個動作，嬰兒便會充滿信心，一直走下去；在課堂上沒有膽量舉手，只需要老師一個肯定的目光，學生便會充滿信心，舉起手來。有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最終變得勇敢，堅定。
記得上三年級時，我剛轉入五三小學時，有一堂口語交際課，是介紹一樣物品。我們小組的同學選我當代表，我既緊張又興奮，心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認真在臺下做著準備，小聲給自己演講著。不一會兒，該我了，我緊張極了，手抓著褲邊上了臺。到了臺上，我先向大家鞠了一躬，然后拿著我要介紹的物品——筆袋對大家說：“同學們，看，這，這是一款粉色的筆袋。”我的額頭上流下了豆大的`汗珠，更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著，時不時結巴一下，站在最后的老師好像看出了什么，對我笑了一下，眼神中散發(fā)出鼓勵，好像在說：“不要怕，大膽介紹吧！”頓時，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開始不再結巴，大聲介紹起來，最后介紹完，全班掌聲如雷，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿了自信。
在以后的日子里，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了許多，我心底一直有一個鼓勵的聲音：“加油吧！讓自信伴我成長！”
自信伴我成長作文 篇4
許久以來，我苦苦的思索著。深深的苦惱著——我到底是誰？我究竟充擋什么角。作文競賽我無緣參加；光榮板是怎也找不到我的名字；發(fā)獎會上，我瘋狂的為別人鼓掌；球場上．我只做個忠實的觀……一切與我無緣。我依舊做著異想天開的，想在生當中出人頭地，風光風。
我曾夢到過自己了一�！爸腔鄣ぁ鳖D時問思誦泉，才華橫溢、出類拔萃……醒來一切化為烏有，生活太吝嗇，它給的只有自卑自棄的權力。經(jīng)歷許多事，我終于明白了，我再也不能整天做這些遙不可及的黃粱夢。進入職，當我自己舉起手選我當班長我當時的心情至今都無法行容，那時讓我感到肩上的擔子那么沉。那么重。我堅信自己一定能做得很好。但事實比我像像中的更糟。第二天早上，我剛進鞋室，就看到幾個同學打鬧。不知在什么驅使下，我制止了他們。然而，我得到的'卻是他們的冷嘲熱諷，我的心又酸又苫，不知味兒。但想到自己當初舉手的那一刻，心里發(fā)誓一定有信心管理好班級，為班主任排憂解難。為全體同學負責。個別同學不理解。不正說明我還不能讓同學折服嗎？于是，我下定決心要搞好學習，拿出真功夫讓同學們心服口服。自信，催促我咬緊牙齒地拼博。
伴隨著自信，我不知度過了多少個浪漫長日，別人在球場上瘋狂玩時，我在啃書皮；別人在課堂上分心時，我跟著老師在知識的海洋里熬游。我堅信，前途永遠光明，功夫不負有心人，我的成績提高了很多，那時我終于明白了“智慧丹”來源于自信，我成績上進步了，當班長說話也多了份自信，學習上受到老師的表揚，當班長得到了班主任和同學的認可。這些都來源于自信。
我不再為自己的平凡而傷感了，不再在做那些美夢……因為我自信，自信拌我成長。
自信伴我成長作文 篇5
每一個成功者的背后都有自信為其“撐腰”。我們所熟知的大詩人、一代文學宗師韓愈，在初次應試時名落孫山，在第二次應試時，他竟然將原先的文章一字不落地交給了同一位考官，考官對他大為賞識，錄他為第一名。韓愈的成功得益于他的自信。
有一次，學校合唱團選拔新成員，先在班級上進行篩選。這件事，困擾了我好幾天。我想?yún)⒓舆x拔，因為我愛唱歌，可是我可又怕自己唱得不好，被同學取笑，在被窩里思考了好幾夜，就是拿不定主意。
選拔的時刻終于到了。一開始，只有幾個性格活潑、膽大的同學站起來唱了。于是，老師就鼓勵我們說：“同學們，不用擔心，就算唱得不好也沒關系，就當試一試自己的'膽量也是好的呀�！庇钟袔孜煌瑢W舉起手來，準備唱歌，我也想舉手，可就是沒有勇氣。我一直在糾結，以致于其他同學在唱時，我都沒好好聽，只知道跟著大家一起鼓掌，也不知道他們唱得好還是不好。時間一分一秒地過去了，舉手要唱歌的同學已經(jīng)不多了，我還是沒有下定決心。這時只聽見老師說：“同學們，抓緊時間，還有十分鐘活動就結束了。”我的心一緊，怎么辦？“有什么可怕呢，相信自己，你本來就唱得很好。”有一個聲音在對我說。不知從哪兒冒出來的勇氣，我舉起了一直蠢蠢欲動的右手，然后快步走上講臺，自信而大方地唱了起來。結果，我被老師選中了。
在以后的人生道路上，我還會經(jīng)歷好多的考驗，只有做到自信，才能經(jīng)受起考驗，才能有所成就。
自信伴我成長作文 篇6
人一生的道路，必定會有許多坎坷與挫折，那么為何有人勇敢地走了過去，渡過了難關；為何又有人膽怯地停留，給自己留下了遺憾？因為前者有一種力量，一種神奇的力量，這種力量就是自信。
在生活中，自信伴隨著我成長。當我呀呀學語時，是潛在的自信心鼓勵著我喊了第一聲“媽媽”；當我學走路時，是自信鼓勵著我邁開了人生的第一步；當我跨進幼兒園時，是自信鼓勵著我讓我與小朋交流、游戲。如今，我已經(jīng)是一名六年級的學生了，我相信我自己，能為自己的理想而努力。
記得有一次上數(shù)學課，是我最討厭的數(shù)學小測驗。我討厭數(shù)學，是因為我每次小測驗總是考不了高分�！鞍Γ质菙�(shù)學小測驗了”。我一邊嘟囔著一邊不情愿地拿起鋼筆在練習。那看起很簡單的題目，在我腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了，我急得像熱鍋上的`螞蟻，同學們“嗖嗖”得筆頭聲。連續(xù)不斷，我只好仔細地請教剛寫好測試題的同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿紙一題一題耐心的為我講解。馬上下課了我在不寫就沒時間了，我定了神，自己給自己打氣，沒關系，我能行！我深吸一口氣，看了課桌上的數(shù)學書，用我所有學會的知識去解答那些題。下午，老師發(fā)下來了，我考了90分我高興地跳了起來，這已是我最好的成績了。下回小測驗我心里有了底。我默默地對自己說：“這次我一定能考滿分。”果然，我真的考了一百分。我從怕小測驗到考了一百分，可全靠自信和努力呀！
自信是一只小鳥，它飛到人的心里，人會變得勇敢；自信是一股清泉，它流進人的心里，人會變得快樂；它開在人們的心里，人就會走向成功……
自信伴我成長作文 篇7
“二十八、二十九、三十，滿分！”聽到這句話，我放下手中的排球，長出了一口氣。
前幾節(jié)體育課，老師開始教我們?nèi)绾蝹髋徘�，在這之前，我早已以一百四十三下的高分取得了墊球考試的“優(yōu)秀”，所以，我對這個新項目充滿信心。
可是第一次練習，我卻是垂頭喪氣，這排球像個調皮的孩子，總不聽我使喚，一會兒砸到我的頭，一會兒又使個障眼法，把我弄得頭暈眼花。我剛想休息一會兒，老師又宣布：再過幾節(jié)課就考試，滿分三十下。唉！沒辦法，為了考試，我只好繼續(xù)練。
接下來的幾節(jié)課，我雖然有長進，卻依然無法達到三十下。時光飛逝，傳球考試說到就到了。我趕快利用考前一點時間，不停地練習，但是手中的'排球又不聽使喚了。我心里本來就緊張，被這排球一攪和，更是心亂如麻。這時，另一個班的同學已經(jīng)開始了考試，他們似乎只是在進行一次練習，手中的排球有規(guī)律地傳著，一下又一下，她們面帶笑容，三十下似乎在一瞬間就完成了。
我看著她們，心漸漸靜下來，緊張化成了自信。這時，老師點了我的名字，我大踏步走上前，心里想：這不過是一次練習，我一定能練好。我輕輕將球拋向空中，排球就像我的心一樣，隨著我的手，有規(guī)律地一上一下。而我，似乎把它當成一種享受，這個世界，好像只剩下我和那個排球。直到老師喊了聲：“停！”我才如夢方醒。
我做到了，做得比過去還好。這一切都是自信賜予我的。沒有自信，就沒有這次成功，沒有自信，就沒有這次超預期的發(fā)揮。
自信伴隨我，度過了這次考試，但考試的成績對我來說不算什么，重要的是我能在考試面前靜下心來，帶著自信這盞燈，一步步向成功走去！
自信伴我成長作文 篇8
在我的成長中，離不開自信。意志消沉時，我需要自信，它可以使我重振雄心；遇到困難時，我需要自信，它會替我排解，點燃我心中枯竭的燭燈。
記得八歲那年，媽媽極其重視對我興趣培養(yǎng)，在我毫不知情的情況下，把我送進令人沮下無味的管樂隊。
天啊，我聞之“晴天霹靂”的壞消息后，似乎覺得生活會更乏味，因為對音樂一竊不通的我，想學會這門功夫，唉，真不知要待到何年何月呀。在樂隊里學了一段時間，音樂沒長勁多少，瞌睡去增加不少，平日上課打不起精神，布置的作業(yè)，寫得不太認真，在家里也不想練習。這樣的學習當然沒效率。更可怕是，不僅音樂仍一竊不通，就連正常學習也因情緒給影響了，單元測試錯的不堪入目。真像一個滿身“鮮血”的病人裹上布一般。
帶著這沉重的包袱，我有點喘不過氣來。在學校，同學們冷嘲熱諷與老師嚴厲的批評；在家中，大人們對我也毫不留情，母親的嘴唇中只夾著說我不是的話，父親的拳頭也不時來幾下。
那一段日子里，我每日都躲著被子里啜泣，一切都太突然了，生活的命運是多么折磨人，對于一個有遠大理想的少年來講，這些打擊只會折斷飛翔的雙翅，我失望了，我沮喪了，我感自己一落千丈，陷入深淵，事不如人。人們那一張張“猙獰”的.面孔扎進我的心去，眼前一片漆黑。
又是一個雙休日，我從被子里起來，擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)呆。突然，“轟”的一聲，夏日的雷陣雨又來了，我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來到窗前，透過玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎縮，腰桿永遠是真的，接受著風雨無情的洗禮，那一刻我震驚了，這片矮小的綠色深深刻畫在心里。
自信伴我成長作文 篇9
自信，是成功的源泉，如黑夜航行的明燈，如灑在大地上的陽光，如沙漠旅途的水袋；缺少自信的人，如迷失的羔羊，似斷檣的航船，迷惘又無可奈何，即使再多的幫助，也是無用。在我們成長的道路上，少不了痛苦與挫折，但只要滿懷信心，再多的困難也不怕！
小時候，父親曾帶我去爬山，剛聽到這個消息的我興奮不已，我急急忙忙地便收拾好一切所需要帶的物品，來到父親面前，高心的說：“我們出發(fā)吧！”
一個小時后，我們便來到了秀麗的`白水寨，眼前是一座高大的雄山覆蓋著茂密的草木，還有清澈的泉水從山上嘩啦啦的流下，河水中的小石與魚兒顯然意見，我貪戀地呼吸著新鮮的空氣，清脆的鳥鳴聲不時傳來，我心中傳來一股感覺“真是個美麗的地方啊！”
此時此刻，我精神百倍，看著這一塊又一塊的石階，我心想“我一定能一口氣沖上去”
誰知我才剛跑了三十多步就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是我知道我不能放棄，于是便繼續(xù)向上跑，可惜說歸說，做歸做，跑不到十步我已雙腿發(fā)麻了，呼吸也漸漸變得急促，我深深的感覺到了自己的不自量力。這時爸爸走到我身邊，拿起了一瓶水讓我慢慢喝，也為我擦了擦身上豆大的汗珠，他告訴了我水滴石穿的故事，只有一點一點的積累，才能成功，但是水如果在這途中失去信心，便不可能穿石。所以首先你要充滿信心，再繼續(xù)努力！聽了父親這番話，我的信心一點又一點的累計起來，沒錯，只有充滿信心才能夠取得成功。于是我通過努力以及堅持不懈的心成功登上了山頂。
通過這次爬山的經(jīng)歷，我明白了自己要充滿信心并且努力才能做好一切！所以，無論干什么，請留一份信心給自己。自信，伴我成長！
自信伴我成長作文 篇10
為了那個傻傻的諾言，為了那個不得已的話，為了自己的顏面，只能又一次看著那座山。
小時侯，父母曾帶我去看過那座山，遠遠的看到它那么渺小，我曾得意洋洋地說：“這山真小，登它很簡單�！蹦菚r的'我眼神中流露出是初生牛犢不怕虎的自豪。但到了近前，卻著實令我沒想到，其實它遠沒那么簡單。第一次，我還沒登便輸了。
若干年后，我又有了去爭服它的念想，望著那直入云霄的山頂，我踏出了第一步。太陽在樹葉的縫隙中努力尋找著我，嗓子象著火了似的，汗水早已被蒸發(fā)了一便又一便。那一次，到半山腰，我被爸爸背了下來。眼神中的不屑早已變成敬畏，但為了那個諾言，我堅信還會回來。
這次，又來到這個我曾經(jīng)失敗過的地方；我長大了，充滿自信。雖然還是喘的快斷氣、雖然還是腿腳發(fā)軟；已經(jīng)快沒力了，山路的石頭時不時出來攔路，有些路簡直要用“爬”才能通過。我看著山頂笑了笑：“你一定能行。”讓腳底傳來的一陣陣的疼痛化為我前進的鼓點吧……
當我登上山頂?shù)哪强�，我笑了；俯視山下城鄉(xiāng)的美景猶如撥云見日般的延綿不絕。那時，雖然汗水凝固，雖然山風輕撫有些微涼，但陽光無遮擋的照射帶來的溫暖讓我感受到了成功的喜悅。
人生就如這座山一樣，巍峨聳立，仿佛遙不可攀。人生路曲折漫長，猶如山上曲徑不能一帆風順，總有困難坎坷。有的人選擇放棄，因為沒有自信，有人選擇自信，克服困難總能看到美景。
這就是領悟，人生成功的奧秘，相信自己帶著自信前進！
自信伴我成長作文 篇11
從幼稚到成熟，從無知道懂事，我從小苗長成小樹這一期間，經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，無數(shù)挫折，是自信帶我走過了無數(shù)坎坷與挫折，伴我經(jīng)歷了六年風風雨雨。
“咿咿呀呀……”聽，是嬰兒在學走路，從膽怯到自信，只需要父母一個眼神，一個動作，嬰兒便會充滿信心，一直走下去；在課堂上沒有膽量舉手，只需要老師一個肯定的目光，學生便會充滿信心，舉起手來……有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最終變得勇敢，堅定……
記得上三年級時，我剛轉入五三小學時，有一堂口語交際課，是介紹一樣物品。我們小組的同學選我當代表，我既緊張又興奮，心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認真在臺下做著準備，小聲給自己演講著……不一會兒，該我了，我緊張極了，手抓著褲邊上了臺。到了臺上，我先向大家鞠了一躬，然后拿著我要介紹的物品——筆袋對大家說：“同學們，看，這，這是一款粉色的筆袋……”我的'額頭上流下了豆大的汗珠，更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著，時不時結巴一下，站在最后的老師好像看出了什么，對我笑了一下，眼神中散發(fā)出鼓勵，好像在說：“不要怕，大膽介紹吧！”頓時，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開始不再結巴，大聲介紹起來，最后介紹完，全班掌聲如雷，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿了自信……
在以后的日子里，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了許多，我心底一直有一個鼓勵的聲音：“加油吧！讓自信伴我成長！”
自信伴我成長作文 篇12
自信，是我們每一個人都需要的，沒有自信，我們只能面對困難而卻步，沒有勇氣向困難挑戰(zhàn)；當你充滿自信的時候，總會勇敢地站出來，用智慧與困難爭斗，用勇氣與困難拼搏。
剛上小學時的我不自信，沒有勇氣，和同學們接觸、交流得很少，當老師向我們提出問題時，只聽“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的.大石頭，怎么也抬不起來�？粗蠋煂ν瑢W們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。
后來，我找到了我們的班主任，我問她：“老師，為什么我在回答問題時怎么也不敢舉手呢？請幫幫我�！卑嘀魅涡α�，他說：“你不敢舉手是因為你不夠自信，要相信自己能做到，不要怕講錯，只要你有勇氣站起來回答問題，你就已經(jīng)很棒了�！�
我深深地記住了老師對我講的話。
上課鈴再次響起，班主任走進了教室，繼續(xù)給我們上新的課文，當我們讀完課文后，老師開始提問了，班主任問：“《靜夜思》是誰寫的？”又有好幾個同學舉手了，但這次班主任沒有請任何一個人，而是把目光轉向了我，用鼓勵的眼神看著我。我也在努力地想把手舉起來，心里不停的對自己說：“加油，要充滿自信，還差點，加油……”終于我的手舉起來！在那一瞬間，我的手舉得最高，比任何人的手都高。班主任見我舉起了手，便說：“這個問題請趙梓竣同學來回答。”我站起來，有點緊張，斷斷續(xù)續(xù)地說道：“《靜夜思》……的……詩人…是李白�！痹捯魟偮�，全班響起一片掌聲……
自從那件事以后，我突然變得積極了，總是搶著發(fā)言，答對了，同學們鼓勵我、支持我，答錯了，同學們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂與幸福中……自信能戰(zhàn)勝一切；自信能克服困難；自信能讓我們勇敢前進！
自信伴我成長作文 篇13
“自信是成功的第一秘訣”這句話不斷鼓勵著我。當我失敗的時候，它給予我鼓勵；當我傷心的時候，它給予我安慰；當我勝利的時候，它給予我成功的喜悅；當我生氣的時候，它給予我燦爛的.笑臉；當我做錯事的時候，它給予我承認錯誤的勇氣，自信地幫助我成長。要問我自信從哪里來，還得從三年級第二學期說起。
當時，期未試就要考了，我傻乎乎坐在家里，對考試完全沒有信心，心中忐忑不安。爸爸看到后，即走過來對我說：“兒子，只要對自己有信心，就沒有什么事能難得了你�！蔽译m然似懂非懂，但爸爸的話卻讓我暫時安下心來認真復習。
終于到了最讓人驚心動魄的時候了——期未考試。臨到考場，我非常緊張，就像熱鍋上的螞蟻一般。忽然，“只要對自己有信心，就沒有什么事能難得了你�！卑职殖３ξ艺f的一句話不經(jīng)意間在我腦海中浮現(xiàn)出來，我豁然開朗，原來信心比什么都重要。頓時，我心里充滿了信心和力量。考試時，我相信自己的實力，認真分析，仔細審題，一絲不茍，全然沒有一絲絲的壓力。
在等待成績公布的日子里，我雖然還是稍有點不安，但我更多的是是期待，因為我相信自己的實力，相信自己一定行。果然，考試成績公布了，我的語文和數(shù)學分別是97和96分，英語更是全班最高的100分，三科成績總分在班中名列前茅。面對優(yōu)異的成績，我除了高興之外，我更是深知其中的原因：是自信幫助我考得高分。
自此以后，自信就一直在我身邊，伴隨著我成長。我堅信，有自信，就有一個成功的我。
自信伴我成長作文 篇14
大家好，我是四（8）班的蔣萱妍。今天，我國旗下講話的內(nèi)容是《自信伴我們成長》。
自信是一只鳥兒，在蔚藍的天空中飛翔，誰抓住了它，就抓住了希望的翅膀；自信是一艇在浩瀚海洋上的輪船，它在大海上游弋，誰登上了它，就能在生活的海洋上揚帆遠航；自信是走向成功的階梯，誰踏上了它，就走向了成功。每個人都應該擁有自信，有了自信，一切才皆有可能。
在2008年的北京奧運會上，美國的游泳健將菲爾普斯在賽場上打破了一次又一次的奧運會記錄和世界記錄。他成功靠的是什么呢？是自信！如果他在賽場上畏懼對手的力量，他又怎能取的第一，如果他對超過奧運會記錄沒有信心，他又怎能打破奧運會記錄呢？如果說能力是他駛上成功的一艘船，那么自信是便是推動船前進的力量。
在生活中，很多人沒有自信，總以為他人比自己幸運，其實只是為自己的懶惰找借口。成功并不是上天的.恩賜，成功者最后的瀟灑。是往日執(zhí)著打拼的結果；他們勝利的微笑，是昔日堅忍意志的顯現(xiàn)。相信自己，邁開生活的腳步，不要嘆息，時機易逝，更不要惶恐，也不要困頓艱辛。擁有自信，讓自信走進心靈，一切皆有可能！
機會對于任何人都是公平的，它在我們身邊的時候，不是打扮的花枝招展
而是普普通通的，根本就不起眼。真正的機會最初都是樸素的，只有經(jīng)過主動與勤奮，它才變得格外絢爛。
同學們！隨著這一周學習的結束，我們這學期的學習生活也即將圓滿落幕，你是否收獲了金燦燦的果實？如果還沒有，現(xiàn)在我們還有時間，只要你愿意！那么就讓自信為我們導航，更加努力地奮發(fā)向上吧！
在這里，我代表四（8）班的同學預祝大家：期末考試馬到成功！同學們，加油！
自信伴我成長作文 篇15
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能夠到天……”，這是楊培安唱的《我相信》，當我聽到這首歌的時候，心里就會燃起自信之火。
考試前幾天，我心里好像放進了一只兔子“怦怦”直跳，復習的特別吃力，腦子里一片空白，能想起來的一點點知識也變成了漿糊，什么也記不住。
更可氣的.是，做期末綜合試卷時，我有許多題都記不起來了，考試前一天，早上起來突然肚子痛，真是郁悶��！
爸爸媽媽見到我這個樣子，便開導我說：“兒子，沒事，是你過度緊張了，我們不要求你分數(shù)，只要你能開心快樂的成長�！甭犃诉@句話，就像是船長聽到的起航的汽笛，戰(zhàn)士聽到?jīng)_鋒的號角，我立刻恢復了自信，也來了精神。
考試時，自信像是一顆神圣的火種，在愈燃愈旺，支持著我，鼓勵著我，考完試，心里覺得十分輕松。
在生活中，自信隨時激勵著我滿懷希望的度過每一天。在一次乒乓球比賽時，憑著自信我大步走上賽場。打球時，盡管摒棄雜念認真的去打，但是對手實在太厲害了，我眼看要輸了，對方的啦啦隊不斷為他加油，這個時候我失望了，真的想放棄。但是就在此時此刻，自信這兩個字在我的腦海中閃現(xiàn)，我繼續(xù)堅持著比賽，認真的接好每一個球。最后，我以四比三的成績戰(zhàn)勝了對手，這就是自信的力量。
其實做什么事情都要有信心，這樣，才能在困難中走出來，才能從沼澤里爬起來！做什么，都會成功。自信會伴我成長！
自信伴我成長作文 篇16
每個人對于自信的看法大不相同，自信是需要培養(yǎng)的，我認為要一次又一次的利用經(jīng)驗慢慢堆疊，才能擁有堅不可摧的自信。有自信的人，總會慷慨的分享自己是如何建立自信的。
愛迪生小時候常被人認為智能不足，成了連小學畢業(yè)都有困難的小孩，但他的媽媽卻不這么認為，愛迪生有一次看母雞在孵蛋，自己也拿了一顆蛋來孵，但他不知道蛋是必須要母雞的溫度才能孵的出來，他仍然勇敢嘗試，雖然結果是不可能孵出小雞，但他懂了、明白了，總比不知道還要來得好。愛迪生曾說：“天才是一分的聰明，加上九十九分的努力”。要對自己做有信心成功的努力，也得做有失敗的準備，有如學單車，一開始是兩公尺的距離都騎不到，慢慢的緩緩的，平衡控制的有進步，距離也騎得越來越遠，我們就是這樣按部就班的學習著才能勇往直前。
我覺得畫畫就是我培養(yǎng)自信心的機會，每次上水彩我都好開心，也好緊張，每當我拿起畫筆時，我都停頓在那胡思亂想：唉呀！可慘了，我好像毀了這畫的品味。所以每次只好去尋求朋友或老師的幫助，那時沒自信的樣子把熱血沸騰的心變成冰冰冷冷的'“灰心”，害怕著沒有信心下筆的我，直到老師對我說：“別擔心，下筆就是了。”是��！有自信就能解決一切，于是熱血沸騰得我，大筆大筆的在紙上繪圖，再細細的描出這畫的特色。最后這幅畫喚回了我的自信心。
自信讓我的生活態(tài)度更加積極了，也讓我的實力提升，相信自己能走出內(nèi)心灰暗的角落，為自己打出一片天。
自信伴我成長作文 篇17
瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子從遠處飄回，聚成傘的模樣。太陽從西邊升起，落向東方……逝者如斯夫，不舍晝夜�？v使年華易逝，卻總有些什么獨留在生命的長河。那就是“以夢為馬，奮斗不息”。
讓·多米克·鮑比曾是法國ELLEN雜志總編，突然中風之后，全身便只剩下左眼皮能動。眨一下是“是”，兩下是“否”。僅存的.左眼便在26個英文字母中無數(shù)次眨動，完成了自傳小說《潛水鐘與蝴蝶》。潛水鐘是被壓抑的肉身，而蝴蝶則是自由的靈魂。
當遭遇低谷時，請暗暗地積蓄力量壯大自己，讓自己更加自信。當?shù)酱箫L來時要把握住，就可以“扶搖直上九萬里”。蟄伏，也是一種成長。在自信中成長，為了更好的雄起。
《后宮·甄嬛傳》中沈眉莊對甄嬛說：“我自知才不如你，貌也遜色，便立意修德，博一個溫婉賢良。你擅長舞藝，我便著意琴技，從來也不遜色于你。”能看到別人長處，也能看到自己無法企及的地方，不是嫉妒，而是去練就一項自己的本領，讓自己更加自信，當仁不讓。
“夢想，可以天花亂墜；理想，是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路�！蔽覀�?nèi)鄙俚牟皇沁\氣，而是勇氣。而這種勇氣，來源于自己，來源于自信。
路，既然是自己選的，就別怕遠。生活不會輕易放過每一個人。它很狡猾，不讓你輕易到達目的地。而我們，無論何時，生活總會給我們留點什么，給對它抱有信心的人，給自信的人。在自信中成長。
自信伴我成長作文 篇18
陽光明媚、涼風習習，操場上，我們正在舉行一年一度的運動會。
我是班級的運動員，參加的是400米賽跑。比賽前，我在位子上不停地走來走去，為自己打氣，同學們看見我比較緊張，也紛紛過來給我鼓勵。比賽開始了，我跟隨著裁判老師來到了起跑線，站在起跑線上，我明顯地感覺到腿在發(fā)抖，我努力讓自己平靜下來，對自己說：“別緊張，千萬別緊張，等會只要奮力跑就行了，名次不重要！”“砰”的'一聲槍響，我同其他運動員一樣，在第一時間沖出起跑線，我一路狂奔，雙手有力地前后擺動，腳下生風，遙遙領先。可是，到第二圈時，我感到喉嚨干燥得要冒煙，兩條腿沉重極了，速度也漸漸慢下來。對手們見我慢了下來，一個接一個地超過了我。場下的同學們看見了，拼命地給我加油，我想：我一定要加快速度超過他們，不能讓同學們失望。但腿卻好像和我作對似的，邁不動了。難道就這樣放棄了嗎？不，我不能放棄，我一定要戰(zhàn)勝他們，戰(zhàn)勝自己。想到這，我鼓足勁，咬緊牙，昂起頭，拼命往前沖……經(jīng)過努力，我最終獲得了第一名。
比賽結束了，我靜靜地坐在位子上，但我的心卻久久不能平靜，腦海中不時回放著比賽的鏡頭，慶幸自己沒有放棄。通過比賽，我也明白了：以后不管做什么事，不管遇到什么困難，我都不能放棄，相信自己能行，就一定行！
自信伴我成長作文 篇19
小時候，我遇到任何事情都不會主動表現(xiàn)自己，對自己缺乏自信。可自從上了一年級，經(jīng)過老師們的精心培養(yǎng)，我的自信心增強了許多。
記得去年迎新晚會，老師選我作為領唱。我當時既緊張又高興，緊張的是怕老師交給我的任務完成不好，高興的是老師對我唱歌的肯定。同時，老師也給了我很大的信心，經(jīng)過不斷地反復練習，我對這首歌的演唱有了很大的'把握。演出當天，在后臺準備上場時，我又變得緊張起來，感覺心臟都停止了跳動。但我又想到不能白白浪費自己刻苦練習的成果，辜負老師對我的期望。我深深地吸了兩口氣，緩解自己的緊張，慢慢地走到舞臺中央，聚光燈亮了起來，我告訴自己：放聲唱吧，堅持就是勝利。
當?shù)谝豢|音符從話筒里飄了出來，我忘記了周圍的一切，全身心地投入到演唱中。演出結束，全場響起了雷鳴般的掌聲，演出取得了成功。我完美地完成了老師交給的任務，這讓我增加了極大的信心。
前段時間，老師又分配給我一個任務——星期一全校的國旗下演講。當聽到這個任務時，我已經(jīng)沒有了第一次那么緊張，但還是感覺有一絲害怕，心里只是想著怎么樣出色地完成這個任務，我一遍一遍地練習，老師也一遍又一遍地指導，老師特別強調演講時的語氣和語速。很感謝老師陪我的若干次演練，我終于又一次獲得了一次極大的成功。
相信自己，自信會在鍛煉中成長的，相信自己，努力認真，就一定會成功的！
自信伴我成長作文 篇20
金燦燦的樹葉落了滿地，鄉(xiāng)下路邊得地方很快都被占滿了，四邊全身麥子，摞的老高老高了，麥田里還有人忙活著。
小時候收莊稼拉糧食的時候，家里的馬車翻在一個大坑，摔斷了一根車轅。正是大秋時節(jié)，去哪里找合適的木頭呢？也有又把那根木頭找了出來。爺爺說：“試試這根�！毙捃嚨氖帜弥こ吡苛肆�，高興地對爺爺說。后來那個木頭果真成了車轅。每次收麥子的時候，我總會坐在馬車的后面，手里拿著一根麥子，哼著歌。享受這根在彎曲的地方載的木頭的平穩(wěn)度，結果，那一根木頭一直用了很長時間，
李白說：“天生我材必有用。不要悲怨，不要失望，時機還未到，只需等待，天空總會飄來七彩的云，托起你的夢想，飛向未來�！辈还苡龅绞裁创煺�。都要堅強，自信起來，自信是火，給予我絲絲溫暖，讓我能和爺爺一起享受秋天那美好的陽光。自信是燈，照亮我前進的'道路，告訴我不管是什么壞事，都要有自信克服它，自信是羅盤，引領我走向人生之巔。導引我時時刻刻都要有自信。自信是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是駛向成功皮岸的方舟，有了它，我的人生會取得一個又一個成功。
是金子，總有金光燦爛的時候；
是花朵，總有吐露芬芳的時候；
即使是泥土，也終會有送走冬天迎來春天，孕育種子萌發(fā)的時候。
自信讓我快樂成長！
自信伴我成長作文 篇21
我曾夢到過自己得了一�！爸腔鄣ぁ鳖D時文思泉涌，才華橫溢、出類拔萃……醒來一切化為烏有，生活太吝嗇，它給的只有自卑自棄的權力。
經(jīng)歷許多事，我終于明白了，我再也不能整天做這些遙不可及的黃粱夢。進入學校，當我自己舉起手選我當班長，我當時的心情至今都無法形容，那時讓我感到肩上的擔子那么沉、那么重。我堅信自己一定能做得很好。但事實比我像像中的更糟。第二天早上，我剛進鞋室，就看到幾個同學打鬧。不知在什么驅使下，我制止了他們。然而，我得到的`卻是他們的冷嘲熱諷，我的心又酸又苦，不知味兒。但想到自己當初舉手的那一刻，心里發(fā)誓一定有信心管理好班級，為班主任排憂解難，為全體同學負責。個別同學不理解，不正說明我還不能讓同學折服嗎？于是，我下定決心要搞好學習，拿出真功夫讓同學們心服口服。自信，催促我咬緊牙齒去拼博。
伴隨著自信，我不知度過了多少個漫漫長日，別人在球場上瘋狂玩時，我在啃書本；別人在課堂上分心時，我跟著老師在知識的海洋里遨游。我堅信，前途永遠光明。功夫不負有心人，我的成績提高了很多，那時我終于明白了“智慧丹”來源于自信。我成績上進步了，當班長說話也多了幾份自信。
學習上受到老師的表揚，當班長得到了班主任和同學的認可。這些都來源于自信。
我不再為自己的平凡而傷感了，不再做那些美夢……因為我自信，自信伴我成長。
自信伴我成長作文 篇22
成長，不是一天兩天就能完成的，就像羅馬不是一個白天就能建成的，對于成長，許多人都有不同的看法，有著不同程度的期盼，人們認為成長需要一句肯定的話語，需要失敗……可我認為，成長更需要自信。
自信，對一些人來說，是一件很簡單的事，對一些人來說，卻又是遙不可及的。其實，每成功一次，就會成長一次。然而許多人與成功失之交臂，正是因為沒有自信。大家都知道地球是圍繞太陽公轉的'，但在伽利略提出這一觀點之前，其實有一位德國青年也是這么想的，可他不像伽利略那樣富有自信心，漸漸地，他開始動搖了，便失去了成功的機會。
說來懺愧，其實我也有一段這樣的經(jīng)歷。那是一年夏天，我本可以報名參加一場足球比賽以練練自己的足球技藝，可膽怯的我卻沒有報名，之所以這樣，是因為害怕自己拖了隊伍后腿，怕遭隊員們的嘲笑，所以沒有報名。在比賽那天，我以觀眾的身份看著四（2）班所向披靡的隊伍打進前三，那時心中充滿著濃濃的后悔之前，還有些許的羨慕，羨慕他們玩得那么開心。比賽后，朱俊祎，趙星昊還對我說：“董陽，這次你沒來真是太可惜了，要是你來了‘三角陣’就成立了！”聽到他們的話，我才豁然開朗：原來自己沒有想像中的弱嘛！以后一定要多點自信，少點自卑！
想要成長就要自信，多少人與成功失之交臂，都是因為少了那一步，那一步就是自信。
有了自信，就能成長。
自信伴我成長作文 篇23
說到陪伴，大家第1個想到的肯定是自己的家長，老師，伙伴和親人，但是，在我近幾天的生活里，真正陪伴我的其實是書籍。
書籍是人類進步的階梯，這句話所有人應該都知道，但其實最近我看書并不是為了知識什么的，我看書是為了填補心中的空虛，畢竟最近爸媽都出去了，家里總是空空蕩蕩的。所以每當我感到寂寞時，我就會拿起自己書架上的書開始看，而且我會非常樂于將自己也帶入進去，仿佛我就站在書本中的故事里，與書中的人物一起體驗生活中的愛恨情仇。以至于我每次睡覺前，都會把自己看過的書再想象一遍，有時甚至還會因此做了有關自己看的書籍的夢。也許會有人認為這樣做非常的無聊，但對我來說這樣做能夠讓我的心中不再那么空虛，至少讓我感覺我的生活里除了上學寫作業(yè)，吃飯睡覺還有其他的，也讓每天的`我有更多的自信去面對，新的一天去面對新的困難去面對新的事情和更多的知識。
我難以想象，如果這段時間沒有書籍的陪伴，我的生活會變成什么樣子，也許我是感覺全身沒有動力，也許我有感覺非常的寂寞，因為這些都是電子產(chǎn)品無法帶給我們?nèi)祟惖囊恍〇|西，也許文學的魅力就在此處吧，作者可以將自己所有的情感都注入于那冷冰冰的字體中，讓身為讀者我們可以一起去體驗主人公生活里的那些快樂和悲傷，讓那些白紙上的黑字不再那么死板。
希望以后的生活里書籍也能伴在我左右成為我的家人朋友導師之外的第4個好友，因為在這段時間里，書籍的陪伴讓我的生活更加自信。
自信伴我成長作文 篇24
高溫的泉水不會超過他的源頭。自信會超過自卑的源頭。這是自信說的？
我和自信從小就認識，我們可是死黨��？我離不開他，他也離不開我，現(xiàn)在我和他是心靈相通了。無論我在做事、還是在考試，我都有自信陪在我身邊啊，自信也喜歡跟在我身邊。不過自信有一天跟我說他要離開我，自信還說如果我有需要自信都會出現(xiàn)的，我哭著，抓住自信的手，不讓自信走，最終自信還是離開了我？
每當我遇到挫折，自信都會在第一時間出現(xiàn)在我面前，因為自信都會放下自己手中的`任務，奔走如飛跑到我面前來，我看到自信滿頭大汗、問自信要不要休息一下啊，自信氣喘吁吁說不用了，當我的困難解決完后就笑瞇瞇的離開我了？
還有一次，我喜歡上一個男生，本想問那位男生的聯(lián)系方式，可走到教室就不敢進去，突然有一個聲音出現(xiàn)在我耳朵里說進去吧，我被突如其來的聲音嚇著了，覺得聲音很熟悉，沒想到是自信來了，自信說：“你怕”。
“恩”我說。
“你是怕老那位男生不肯拿聯(lián)系方式給你吧，因為你學習不好，所以那位男生對你的印象不是好，其實你要對自己有自信啊，相信你自己的能力？”說完把我推進去了，我紅著臉向那位男生要，沒想到那位男生爽快地答應了。我喜出望外地離開辦公室，快樂地進教室。卻忘記了自信了。自信站在教室的門口看著我，快樂地離開了。
自信你雖然走了，我有困難的時候你都會準時出現(xiàn)在我面前幫助我，我愛你自信？
自信伴我成長作文 篇25
自信，是一個人成功的基本，我雖然不出眾，但我為我自信而快樂！
我的自信源于那個夏天。
那是我第一次去鄭州比賽。第一次畫那么艷的狀，第一次穿那么短的裙子，第一次面對成千上萬的人表演……總之，我十分緊張，懷里像揣著以我小兔子，撲通撲通的跳個不停。我做深呼吸，吸得肺都快炸了，可還是很緊張。我開始擔心我的舞技，我的身材，甚至我畫的妝不如別人。媽媽看見了，走過來，那雙眼好像看透了我的心，她什么也沒有說，拿出粉輕輕幫我補妝，只說了一句話：“我自信，我快樂！”說完對我做了個加油的.手勢。突然，我平靜了下來，心里就像那沒有風浪的湖面。我開始想自己的好：我比其他選手白，我比其他選手頭飾多。我比其他選手的衣服貴……甚至我想到，我的媽媽比其他選手的媽媽漂亮！
當主持人喊到我的背番號的時候，我從容的懷著平靜的湖面般的心態(tài)走上舞臺。我覺得，有一種力量使我不斷地前進。那股力量幫助我輕盈的旋轉，幫助我有力的伸展，直到掌聲接上音樂結尾時，我才知道，我成功了。
時至今日，我一直堅信，那股力量就是自信，我堅信，有自信，才能笑到最后！
自信伴我成長作文 篇26
瞧見照片上那張雖然稚氣卻高高昂起的小臉了嗎？純真的眼神中透出一股自信，這就是我。
別看現(xiàn)在的我雄赳赳、氣昂昂的，從前可是個連商店都不敢去的膽小鬼，更別提上課舉手洪亮回答老師的問題了。因為不自信，我失去了很多展示自己的機會，也因此不被同學和老師關注。我暗暗問自己：為什么我只能在座位上當觀眾，不能讓他們?yōu)樽约簾崃业毓囊淮握颇�？于是，我漸漸學會為自己打氣，學會把握文一次鍛煉自己的機會。
還記得那次上臺發(fā)表獲“三好生”的感言，當老師喊起我的名字時，我心中“怦怦”地跳，既歡喜又緊張。我深吸一口氣，暗暗給自己鼓勵：加油，我一定能行！于是，伴著眾人的目光，我走上講臺，雙手緊緊拽著衣角，小聲地開始了發(fā)言。臺下一片安靜，我怯怯的`向下望去，只見同學們向我投來羨慕的目光，老師也贊許地點點頭，用微笑示意我自信點兒。我緊緊握著的手漸漸放松了，深埋的頭也慢慢抬了起來，微笑著看向臺下的同學，發(fā)言的聲音洪亮得令自己也吃了一驚。發(fā)言完畢，同學們都鼓起了掌，享受著自信帶來的成就感，我滿足地笑了。
原來自信是這么幸福的事，它如一束陽光，照耀著我不斷成長，不斷進步。
自信伴我成長作文 篇27
成長，就好比我人生中的一艘小船行駛在波面上。雖然我的成長之舟都不是一帆風順，但是我卻學到了一些東西。
有一次，在做作業(yè)的時候，我遇到一個難題，第一位還簡單，第二問就難了。要求和一條棱垂直的棱有幾條。我想了一下，至少有兩條，但另外兩條呢，是與它垂直，還是什么關系都沒有。我想了想，最后覺得應該是4條。我又想了想，覺得就是4條了，才把答案寫了上去。
第二天，交作業(yè)的時候，我又想起了那道題。因為我是數(shù)學課代表，所以全班的作業(yè)都在我這兒里，這時，有一組的作業(yè)給我了。我馬上翻開一本學習成績很好的'作業(yè)，想知道我寫的對不對。但當我翻開她的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)她寫的跟我不一樣。我又翻了幾本發(fā)現(xiàn)都不一樣。為了自我安慰一下，我心里想：雖然她天天全對，但也有可能有時候有失誤，我的也有可能是對的。
第一節(jié)課一下課我就趕快跑到老師那里把作業(yè)報了回去。當我打開我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我那一題居然對了！我很高興！
通過這件事，我又學到了一些東西，就是在任何時候都要有自信。
自信伴我成長作文 篇28
人的一生中，必定會有許多的坎坷與挫折；那么為何有人勇敢地走了過去，度過了難關；為何又有人膽怯地停留，給自己留下遺憾？因為前者有一種力量，一種神奇的力量，這種力量就是自信。
在生活中，自信伴我成長。在我學說話時，是自信心鼓勵我喊出第一句“媽媽”；當我學走路時，是自信心使我邁出了人生第一步；當我跨進幼兒園時，是自信心鼓舞我與小朋友交談、游戲；如今，我已經(jīng)是小學生了，我相信自己，能成功地辦好我的理想而努力！
記得有一次上音樂課時，老師說今天要考音樂�！鞍�！又考音樂？”我在座位上嘟嚷著，不是我不喜歡音樂，而是我生下來就五音不全！我練了好幾次，覺得應該可以了，就叫我的同學幫我聽聽，同學才聽了一點，就說：“你別狼嚎了好嗎？”我沒理睬他，繼續(xù)練歌。終于到我了，我選了一首“讓我們蕩起雙槳”不管臺下同學們的`嘲笑，繼續(xù)唱下去，唱完以后，老師說：“嗯，不錯！”說這就給我打了“優(yōu)”，我心里非常高興。從此，我再也不怕音樂考試了。
自信是一只小鳥，它飛到人的心里，人會變得勇敢；自信是一股清泉，它流進人的心里，人就會變得快樂；自信是一朵鮮花，它開在人的心里，人就會走向成功……
自信伴我成長作文 篇29
音樂不是文字和旋律的合作區(qū)，它還有更深刻的一面，使我們受益匪淺，音樂影響了我，音樂是我學會了人生哲理，使我豐富了課余生活……
相遇
媽媽對我說：“知道嗎？你在我肚子里的時候，特別不老實，但是我只要我一放音樂，你就會特別聽話……”
就這樣，我和音樂一時相識。
熟悉
四歲那年，我開始漸漸的熟悉音樂了，我向媽媽提出了要學鋼琴，就這樣，我開始了我的鋼琴之旅。漸漸地與音樂親近，成為了我生活中不可缺少的`一部分。
陪伴
一晃之間，八年過去了，在這之中，每天都有著音樂的陪伴，每天她都陪伴著我，六歲那年，我第一次考級，這樣的場合沒經(jīng)過幾次，難免有些緊張，八歲那年，我因為練琴，挨了不少打，十歲那年，我終于鋼琴畢業(yè)了。
時光如梭，鋼琴上放的書加起來已經(jīng)比我還高了。在這其中，酸甜苦辣咸，五味俱全，當然，更多的還是苦和甜了。
在音樂的陪伴中，我不斷克服困難，戰(zhàn)勝挫折，時而在荊棘叢中的路上，勇往直前，時而在波濤洶涌的大海上，霹波斬浪，時而在電閃雷鳴的天空中展翅翱翔……
光陰似箭，一路有你，一路陪伴。醫(yī)院的陪伴，讓我的成長多了一份自信。
自信伴我成長作文 篇30
他們，是辛勤的園丁，澆灌著祖國花朵；他們，是舍己為人的紅燭，燃燒自己，照亮他人；他們，是靈魂的工程師，打造出祖國棟梁，奉獻出自己寶貴的青春。他們選擇了和粉筆做伴，選擇了我們做他們一生都要照亮的對象。他們，就是我們那可親可近的老師。
近日，由于期末考試的即將到來，教室里始終彌漫著一種拼搏向上的進取精神，每一個同學都有著充足的`學習勁頭，為期末考試做充分的準備，老師們也竭盡全力指導我們，連懷著小寶寶的張老師也堅持在講臺上一遍遍講那些難題，不厭其煩得為我們輔導著。
身為初中生，我們不同于小學生厭煩托堂，反而更加積極，這樣可以更好地掌握住自己欠缺的知識點。
前幾天，英語王老師又讓我們在第四節(jié)課堂上寫篇英語作文，而老師為了當面糾正我們的錯誤，放棄了中午早點回家休息的機會，當面批改我們的作文。謝老師也協(xié)助王老師，讓我們改完作文后再走。還找來了一些同學當小老師，為大家排憂解難。這才是共進步、同成長的真正意義。
近幾天，我們又做了許多試卷，老師總是加班加點為我們批改。此外，老師們還拿出空閑時間為我們講課，老師太辛苦了。
有老師的陪伴，我們前進的道路上就多了一份自信！
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