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好書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-02-18 19:31:33 成長(zhǎng)作文 我要投稿

好書伴我成長(zhǎng)作文(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的好書伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好書伴我成長(zhǎng)作文(10篇)

好書伴我成長(zhǎng)作文1

  莎士比亞曾說(shuō):“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這個(gè)比喻對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的恰當(dāng)?shù)摹?/p>

  從小時(shí)的漫畫到現(xiàn)在的名人名著,我都吸收了不少營(yíng)養(yǎng)。

  小時(shí)的漫畫,我不僅被那簡(jiǎn)單的線條所迷戀。久之,我也時(shí)時(shí)的呆愣著,幻想著外星人的樣子,我長(zhǎng)大從事的工作以及社會(huì)的樣子。

  長(zhǎng)大了,我把目光放到文學(xué)作品,從《格林童話》的一遍又一遍,又到了《朝花夕拾》的一字一品。所以我筆下有了可愛(ài)的小紅帽,可憐的賣火柴的小姑娘和封建社會(huì)的孔乙己。我的作文被當(dāng)范文來(lái)讀,殊不知這是我借鑒別的書的。

  我越發(fā)愛(ài)上了寫作,當(dāng)我的文章第一次放在了微信上,我開(kāi)心的像吃了蜜一樣。

  我知道,現(xiàn)在的我不能再看漫畫了。我需要把目光放的更遠(yuǎn)些,F(xiàn)在的我,讀起了《書摘》《青年博覽》《黃金時(shí)代》《知音》等,通過(guò)它們,我讀到大千世界,也讀懂了大千世界。于是,我在書的引導(dǎo)下,有了新的目標(biāo),有了新的奮斗。

  我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里,一定要抓緊讀書“讀書好,多讀書,讀好書!笨汕f(wàn)不要“白了少年頭,空悲切!彼晕覀円欢ㄒ煤米x書。

  愿書伴我成長(zhǎng),走遍天下書為侶。

好書伴我成長(zhǎng)作文2

  書是我的老師,從那里,我明白了人生的哲理,得到了無(wú)窮的樂(lè)趣與知識(shí);書是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中默默奉獻(xiàn)的春雨,默默地滋潤(rùn)著我的心田;書是我的向?qū),在人生的旅途中,一次又一次為我指點(diǎn)迷津。

  有一本書讓我記憶清晰,直到現(xiàn)在,我還依稀記得書中所講的童話故事。隨著我逐漸長(zhǎng)大,書也在不斷變化,從單純夢(mèng)幻的童話故事漸漸變成有深刻意義的故事,總是被書里精彩絕倫的故事所感動(dòng),F(xiàn)在著名散文、小說(shuō)成了我的摯友。跟著季羨林老人的回憶追朔到那天真無(wú)暇的童年;陪著冰心奶奶去看世間的酸、甜、苦、辣;伴著笛福的腳步去觀望魯濱遜的荒島之旅;看著曹雪芹筆下的劉姥姥進(jìn)大觀園;隨著吳承恩去取經(jīng)的路上,觀摩路上的種種險(xiǎn)惡……

  書,伴隨著我成長(zhǎng),它讓我不斷地獲得知識(shí)的瓊漿;書,就像一把開(kāi)啟智慧大門的鑰匙,它開(kāi)起了我無(wú)知領(lǐng)域的大門,讓我窺見(jiàn)了里面的奇珍異寶;書,就像是一個(gè)面包,它填滿我求知的欲望。讀書使我成長(zhǎng),讀書使我快樂(lè)。

好書伴我成長(zhǎng)作文3

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越實(shí)踐和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng),從而 走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

  我小時(shí)候最喜歡閱讀,經(jīng)常讀得廢寢忘食。我曾經(jīng)讀過(guò)一本叫《魯賓遜漂流記》的書,書的主人公魯賓遜在一次航海中不幸漂流到一座荒島上,獨(dú)自一人的他在島上創(chuàng)造了奇跡,克服了無(wú)數(shù)我們意想不 到的困難,經(jīng)過(guò)了27年2個(gè)月零19天終于回到自己的故鄉(xiāng)——英國(guó)。魯賓遜他那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、敢于奮斗的精神是多么可貴!從此,我成了一個(gè)“小書蟲(chóng)”,整天在書堆中不出來(lái)。

  有一次,我津津有味地看《鋼鐵是怎樣煉成的.》這本書,沉浸在故事情節(jié)中的我,忘記了時(shí)間,忘記了吃晚餐。這時(shí)媽媽大吼一聲,把書搶了過(guò)去,說(shuō):“怎么還不吃飯?”我趕緊走出房間到樓下吃飯 ,心里還在想著保爾最后的命運(yùn)。我心里知道,書就好比我們的精神食糧,讀書的人也就是腹有知識(shí)的人。

  “腹有詩(shī)書氣自華”,讓我們一起來(lái)讀書,去領(lǐng)略書中的樂(lè)趣吧!

好書伴我成長(zhǎng)作文4

  好書是我一生中的朋友。它需要慢慢來(lái)品嘗,就像喝咖啡一樣,越品嘗越有味道,越品越有內(nèi)涵,對(duì)了,我今天還要講正題呢。

  書是人類進(jìn)步的階梯,當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候。從此我迷上了書。媽媽就給我買了八本書,我每天都堅(jiān)持看20頁(yè)到40頁(yè)看書上畫中的人物,真有趣呀!但我也不可能光看畫中的人物。我還看字,看字之后聯(lián)想圖畫中的人物,學(xué)到知識(shí)。到學(xué)期下來(lái),我語(yǔ)文提高了5·5分,原來(lái)書真是人進(jìn)步的階梯!

  書中自有黃金屋,從此我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),讀書比玩游戲有趣多了,媽媽給我買了更多的書。我非常開(kāi)心。我每天都看一日復(fù)一日,一年復(fù)一年。我讀過(guò)的書已經(jīng)有八本了。積累的知識(shí)越來(lái)越多。語(yǔ)文學(xué)的越來(lái)越好,文化課做起來(lái)也不累了。書伴我從一年級(jí)到了四年級(jí)。使我的知識(shí)更廣。成績(jī)也提高了。到現(xiàn)在我讀的書差不多,有20多本了。我掌握的知識(shí)越來(lái)越多,從此以后我回家的第一件事就是讀書。讀完書再寫作業(yè)。寫作業(yè)的事情,感覺(jué)一點(diǎn)也不累。

  希望我長(zhǎng)大以后也可以看書,讓書伴我一生吧!

好書伴我成長(zhǎng)作文5

  小時(shí)候我非常喜歡書。但因?yàn)椴蛔R(shí)太多字,所以就看畫冊(cè),或者是聽(tīng)家長(zhǎng)們講故事,直到二年級(jí)時(shí)才可以看很多字的書了?墒窃谀棠痰男哪恐,二年級(jí)就要好好學(xué)習(xí)了。不能再用很長(zhǎng)時(shí)間看課外書了。但是在暑假的時(shí)候就可以痛快的看。有一天我在書櫥里找到了幾年前買的一本書。上面皺皺巴巴的寫著幾個(gè)大字《小故事大道理》小故事也有大道理?帶著疑問(wèn)進(jìn)入了這本書中找答案。

  這本書總共有6種故事愛(ài)和友誼。人生智慧。成功法則。生存方略。積極心態(tài)。掌控命運(yùn)。曾經(jīng)有一位不知名的智者說(shuō)過(guò)的一段話正好是描寫這本書的。一花一天國(guó),一沙一世界。真正有智慧的的人往往能從小細(xì)節(jié)看到大景觀;從小故事悟出深的道理;從小事件總結(jié)除真智慧。

  讀了這本書中的一些小故事,我知道了這些小故事藏匿這大智慧,猶如一扇扇虛掩著的門從那門縫中露出的一束光,可以讓你進(jìn)入一個(gè)豁然開(kāi)朗的境界。細(xì)細(xì)地讀著這些故事,就能從中獲得一個(gè)道理。這本書中的道理說(shuō)不定就是我們一生中所需要道理。

  這本書真是太棒了,雖然有些皺巴但我還是把它當(dāng)寶貝。所以我便經(jīng)?凑姹緯钊肓私鈺械牡览。

  這真是一本好書!

好書伴我成長(zhǎng)作文6

  書可以陶冶性靈,豐富精神生活,開(kāi)拓人們的視野。我一直是個(gè)愛(ài)讀書的人,常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游;在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開(kāi)始,書便已經(jīng)是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友了。

  從上了小學(xué)后,《青少年文學(xué)》和《紅領(lǐng)巾》這兩本書便成為我十分熱衷的書籍。可能每個(gè)男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬或斬妖除魔的夢(mèng)想,而女孩子只是用心去做好每一件事,我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時(shí),我總是會(huì)對(duì)和這篇題材差不多的作文研究研究再寫,有了這兩位“小老師”的幫助,所以我的作文水平也不賴,F(xiàn)在,我卻對(duì)一套《世界未解之謎》感興趣,并且已經(jīng)交為了好朋友,它告訴了我許多我一直想不通的謎,告訴了我根本想不到那里去的謎,它讓我受益匪淺。

  好書象風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想,它的價(jià)值就在于每個(gè)人都愛(ài)讀,而一個(gè)會(huì)讀書的人就就座應(yīng)該做到對(duì)待每本書就像好朋友一樣對(duì)待,即使忠言逆耳。

  好書伴我成長(zhǎng),在我的生命中,好書就像親人,好書就像摯友,好書就像良師,塑造我性格,揚(yáng)善棄惡;指引我方向,明辨是非,正是這一切,助我登上新的高峰!

好書伴我成長(zhǎng)作文7

  我的同桌又多了幾本書,比如幾米的《聽(tīng)?zhēng)酌壮琛、布拉德里·特雷弗·格里夫的《生命的意義》、鄧湘子的《復(fù)活的月球飛船》……這些書深深吸引了我。

  國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,爸爸給我新增了一個(gè)書架,我就趁機(jī)叫上爸爸媽媽一起去新華書店選書,好讓新書繼續(xù)裝點(diǎn)我的書房,讓書香溢滿我的屋子。我選了作家高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》這三本書。

  在午后溫暖的陽(yáng)光下,手捧一本書,悠閑地翻閱,遇到精彩的詞語(yǔ)、句子或段落,我會(huì)拿起筆點(diǎn)點(diǎn)、圈圈、劃劃,看完后還要整理一下,把它們摘抄到自己的“采蜜本”上。即便是每天一句,十天就是十句,一年就有三百多句了。有空的時(shí)候翻翻,是一筆不小的財(cái)富!

  我廢寢忘食地讀著。我知道高爾基《童年》一書中記錄了自己的童年生活是那么貧窮和凄慘,在他很小的時(shí)候父親就去世了,只剩下母親的照顧;叵胛覀儸F(xiàn)在的生活是那樣富裕和幸福。所以,我要更加珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)作文8

  瞧,名人對(duì)書的評(píng)價(jià)也很高呢!“是使人類進(jìn)步的階梯”啦!“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”啦!……

  記得從我一歲起,爸爸就經(jīng)常唱童謠、讀兒歌給我聽(tīng),漸漸的,我便喜歡起了中國(guó)文學(xué),一直纏著爸爸給我講故事,陪我看書。

  是啊,書籍是不朽的,書籍是永存的。記得前幾個(gè)月的一天,我又翻開(kāi)了我那本雖然是久違的,但已看過(guò)多遍的——《西游記》。封面和紙張看上去似曾相識(shí),可又不記得我是何時(shí)見(jiàn)到的了,八成是因?yàn)榧垙堊凕S的緣故吧!可是,翻開(kāi)一看,原來(lái)是個(gè)“老相識(shí)”嘛!可是盡管我已看過(guò)多遍,可內(nèi)容還是那么精彩,情節(jié)還是那么曲折,人物還是那么活潑!還是像從前:危機(jī)重重、驚心動(dòng)魄!只是完全不同于上一次看了:上一次看還似懂非懂,只是覺(jué)得故事情節(jié)吸引人,就看下去了。而這次卻是逐字精讀,細(xì)細(xì)品味。上次看西天取經(jīng)還似兒戲,而這次看西天取經(jīng)就好比紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。這是應(yīng)了那句話:文章不厭百回讀!

  好文章是不朽的,是永存的,是百讀不厭的。書籍伴我成長(zhǎng),也將伴我一生!古話說(shuō)得好:活到老,學(xué)到老。而我卻要說(shuō):活到老,讀到老!好書伴我成長(zhǎng),好書助我飛翔!

好書伴我成長(zhǎng)作文9

  愛(ài)讀書似乎是天生的。記得兒時(shí)識(shí)字時(shí),只要感興趣的內(nèi)容,我都會(huì)看來(lái)讀讀。如果我是一棵小樹(shù),那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我健康成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書就是憑我高飛的天空,讓我自由翱翔;如果我是一條小魚(yú),那么書就是任我遨游的河流,讓自在歡暢。

  我愛(ài)讀書。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話。我愛(ài)讀書。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了以誠(chéng)待人的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)、有一顆永不放棄的心。

  這個(gè)暑假,我又讀了《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》,它描述了同學(xué)之間經(jīng)歷的酸甜苦辣,而且非常貼切我們的現(xiàn)實(shí)生活,雖然都是些平平常常的小事,但卻讓我感受到了真實(shí)的校園生活、朋友之間的友情。從書中,我不僅懂得了要珍惜與同學(xué)之間的友誼,而且還看到了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。像這樣一本貼近實(shí)際的好書,讓我沉浸在其中,使我受益匪淺。

  我從閱讀書籍中獲得精神的豐足和快樂(lè),并從中領(lǐng)悟到生活的真諦。愿好書永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!

好書伴我成長(zhǎng)作文10

  今天,我翻開(kāi)了老師送給我的<<人生格言>>,無(wú)意中看到"逆境篇"中的這句格言,引起了我的思考.

  這是一個(gè)反問(wèn)句,結(jié)尾雖是問(wèn)號(hào),但句中已經(jīng)告訴我正確的答案---逆運(yùn)就是性格的試金石.剛看到這句格言,讓我疑惑的是:"試金石是什么?"我仔細(xì)琢磨后,才發(fā)現(xiàn)著很好理解."性格"就好比金子,而逆運(yùn)就是測(cè)定這塊金子是真還是假的石頭.也就是說(shuō):"如果一個(gè)人的性格堅(jiān)強(qiáng),那么他將會(huì)克服困難,走出逆境.如果一個(gè)人的很脆弱,經(jīng)不起考驗(yàn),那么他將會(huì)永遠(yuǎn)停留在逆境之中!

  這句格言雖短,但它有力地告誡我們:只有堅(jiān)強(qiáng),有毅力的人,才經(jīng)得起逆運(yùn)的考驗(yàn),成為強(qiáng)者。而我的性格不正是很脆弱嗎?我想,只要我今后一定要時(shí)常注意鍛煉自己,我的性格將會(huì)煉成真正的“金子”。常言道:“真金不怕火煉”,我還會(huì)怕那塊“石頭”嗎?我一定不會(huì)跌宕倒在逆境中,而會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。

  一本好書,可以給人教育和幫助。讓好書伴隨我成長(zhǎng)吧!

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