成長的味道作文集合10篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的成長的味道作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的味道作文1
人生有五味，酸甜苦辣咸。我嘗過酸，吮過甜，受過辣，吃過咸，唯獨苦讓我對它敬而遠之�？勺屑毾胂耄軌蛘鞣�，不也是一種本領嗎？
上周六，媽媽去香港看爸爸，婆婆也跟著去了香港的寺院為我們祈福。就這樣，我被丟在了家里。三餐什么的，我還可以去KFC解決，但是衛(wèi)生怎么辦呢？只能自己打掃了。
我拿著掃把，踩著抹布，拎著水桶，開始打掃我自己的房間。我用掃把加抹布，三下五除二的將地板抹得干干凈凈。但問題卻來了，天花板上的灰塵該怎么辦？而且，經過剛才的掃除，掃把臟的不忍直視，這又該怎么辦？
為了完成打掃天花板這種苦差事，我簡直是無所不用其極：第一次，我嘗試在床上壘墊子上去，可是墊子壓根兒不穩(wěn)，我才踩上去，就左搖右晃起來，我在這上面手舞足蹈地想保持平衡，可是事不遂人愿，我直接從墊子上摔了下來，疼的我叫苦連連。第二次，我用棍子頂住掃把，可沒過多久掃把就掉了。
正當我沮喪之時，我突然想到了一個好點子：我將抹布撲在掃把頭上，用膠布固定住，再把它伸到天花板上去。很快，又干凈又整潔的天花板出現了。我非常開心，因為苦難被我克服啦！
征服苦難是一種本領，都源于一顆勇往直前的心。在成長的味道中，苦其實是最寶貴的，雖然它給予我們磨難和不幸，但在克服它的過程中，我們將會學習到人生的哲理，將會為我們帶來快樂和幸福。
成長的味道作文2
成長是每個人的必經之路，我的成長之路也是五彩繽紛��！回憶童年和小伙伴吃飯、睡覺、打豆豆，我在幼兒園時我有一件挺好笑的事：涂個100分。
涂個100分這是要從一次發(fā)作業(yè)說起，一次發(fā)作業(yè)我發(fā)現家長簽字一欄沒東西，我絞盡腦汁想了半天想到想到了一定是用來涂的，我立馬動筆開涂，經過我一陣狂風暴雨般的狂涂，家長簽字烏黑錚亮，我寫完作業(yè)交上去，作業(yè)發(fā)下來了我的了100分（好高興）我興高采了的找到老師換貼畫（幼兒園有規(guī)定100分可以換貼畫1張）1張貼畫對當時的我來說可是寶貝啊，往后我的每次作業(yè)都有1層厚厚的鉛！
說到酸，我有件事讓我很心酸，有一次媽媽下班晚了我在班里一個人坐在小板凳上十分可憐，突然！門洞了！老師走了進來，手里拿了個雞蛋和一袋奶，老師說餓了吧吃點我吃了一點然后說老師用下你的手機可以嗎？老師大氣的答應了我接過手機，給媽媽打了個電話媽媽說一會就來接我我對老師說我先下去等我媽媽，就想下走了，臨走的時候對老師說了聲謝謝！
這就是，我的童年。
成長的味道作文3
隨著年齡的增長，“成長”這個字眼兒開始在我腦中漸漸出現。成長是什么？是無限的憧憬？是作業(yè)的負擔？還是……
苦咖啡
周五的晚上，我在床上憧憬著雙休日的美好時光。周日上午完成作業(yè)后，打算讓自己放松放松，便哼著歌兒走出了家門�！盎貋�！”媽媽什么時候練成了天下無敵的“獅吼功”，嚇得我“哎呀”一聲大叫，這功夫練得也太到家了吧，我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的,變出了一大堆的作業(yè)，這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來，害得我這一整天都泡在卷子里，哎，真苦��！
小辣椒
秒鐘一圈一圈地了六年，在這小學六年時間里，我結識了許多好朋友，也得到了許多快樂。但是，真是不舍得，畢竟同窗六年了�。∷袁F在我要珍惜最后半年當秒鐘完六年中的最后一圈時，大家就要分別，各奔前程了，時間，為母校留下一個美好的印象，保存同學之間的友誼。
優(yōu)酸乳
“王潔穎，你參賽的作文沒獲獎！”這個消息晴天霹靂般向我襲來，我簡直快崩潰了。不過后來我還是化失敗為動力，重新振作起來，我反復改，反復讀，終于功夫不負有心人，我投進啦！這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現新大陸！酸的后面是甜的，這就是有滋有味的優(yōu)酸乳！
……
這些“食物代表”舉不勝舉，快樂也好，煩惱也好，千言萬語匯成一句話：我成長，我快樂！
成長的味道作文4
成長的滋味是什么樣呢？大家都這樣問過別人，也問過自己。有人說，成長是酸的，充滿了汗水；有人說，成長是甜的，充滿了歡樂；還有人說，成長是苦的，充滿了淚水……但我覺得，成長，不應該只是一種味道，它應該像是擁有多種多樣滋味的五味瓶。
酸：如受到老師批評時、自己感到委屈時，那心底突然出現的酸；苦：如幾乎“兩點一線”的學校生活，假期還要去課外的補習班，滿腦子都是學習；辣：如做錯 事時心底的猶豫與恐慌；咸：如那在困難面前失敗后的淚水。而當我們經歷了這酸、苦、辣、咸等味道之后，經歷過各種艱難困苦之后，我們終會嘗到最終的味道 ——甜。
我對此有著很深的感受。在小學四年級時，期中考試成績改出來了，考得很差，眼淚便不爭氣地流了出來，這是咸的；后又被語文老師叫到辦公室批評：“你前面題答得還不錯，可后面這作文，寫得不好，還沒寫完……”我很委屈，因為我寫字特別慢，寫作文水平又差；當老師和父母批評的目光 射到我臉上時，我感到了辣的滋味；之后，我認真學習，周末也都是在補習班里度過，這是苦的；而到期終考試后，看著那優(yōu)異的分數，心中只剩下一種滋味，那就是甜——得到成功的興奮和超越自己的快樂。
成長的五味瓶裝滿了酸甜苦辣咸，味味都有，也味味精彩，它也在我們的心中留下了成長的足跡。我愿在五味中成長，慢慢品味這成長的五味瓶，因為這才是多彩的人生，才能在成長中留下了美麗的回憶。
成長的味道作文5
人生猶如一粒百變糖，一會兒甜，一會兒酸，一會兒辣，一會兒咸，一會兒苦。
甜
童年，就像吃了蜜一樣甜。有一次，老師在班上朗讀我的作文，還當面表揚了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，下課了班上的同學都嚷著讓我教他們寫好作文。
酸
童年，就像喝了醋一樣酸。有一次我的手指被刻刀刻了一道疤下來，我求媽媽給我個創(chuàng)可貼媽媽都補給。我真是氣不打一處來，頓時感到酸溜溜的。
辣
童年是辣辣的，像吃了辣椒一樣辣。有一次我拉肚子了，但仍要上學，我也沒辦法，于是，媽媽泡了些藥給我喝。那藥太苦了，我的舌頭剛碰到藥時我就把藥給吐了，氣得媽媽給了我個耳光。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀！頓時覺得臉上辣辣的。
咸
童年，是咸的，像喝了鹽水一樣咸。有一次，我發(fā)燒了，爸爸媽媽都不在家，于是，我給自己做糖水喝。當時，我還分不清楚糖和鹽隨便放了一點，結果我一喝，哇！咸死了。原來我放的是鹽。
苦
童年，是苦的，像喝了苦藥一樣苦，小時候，我一樣技藝都沒學，于是，媽媽就打算讓我學電子琴和跳舞，要知道我對這兩樣記憶一點感覺都沒有。于是，我賴在家里不肯出門，媽媽對我又是拳打又是腳踢，好像要把我給殺死似的。真是苦哇！
我的童年是五顏六色的，有酸、甜、苦、辣、咸幾種滋味。我愛我的童年。
成長的味道作文6
隨著時間的推移，成長的味道也在一點點變化。我喜歡品嘗著成長的味道，就這樣，品著品著就品成了一種幸�！�
——題記
幼年·棉花糖·草莓
小時候，最喜歡的就是上街，看著人來人往；最喜歡的就是在草莓園中暢游：瞧著那草莓的蒼翠欲滴。
一次意外，讓我在街上看見了棉花糖。就像在草莓園中看見了一片嫩葉�！皨寢�，我要那個。”
棉花糖，絲絲縷縷，入口即溶，只留一片甜蜜在心，就像空氣，一絲一縷，吸入身體，就剩一份涼爽在心，還像風，漂浮不定，吹入草莓園，還有一陣音樂在心。這些多像母親。永遠圍繞著我，關心著我，不管是成功還是失敗……
我走的再遠，也遠不出母親的那份愛……
幼年是棉花糖般的輕盈，是草莓般的'可愛……
童年·跳跳糖·蘋果
“你們跳壞了，該我們了！”我們，童年的我們就在快樂與打鬧之中跳皮筋。夕陽把我們的笑聲刻在它的余輝里。
玩累了，坐在草地上，看著太陽西沉，撕開一袋跳跳糖，含入嘴中，任憑糖粒在舌尖跳動，快樂飛揚的是我們的心。大家拿出準備好的蘋果，依舊靠在一起，聽著周圍的聲聲脆響，瀟灑的也是我們。
成長的味道作文7
每個人都在不斷成長，在成長過程中會遭遇許多人，經歷許多事，就像一個調味瓶，讓你的生活充滿各樣色澤與味蕾，留下難以忘懷的記憶。
當我們剛踏進初中的時候，要進行軍訓，在炎炎烈日下，我們穿著厚厚的衣服，在操場進行訓練。烈日下，我們肆意流淌著汗水，訓練的嚴酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起汗水淚水鉆進嘴里，咸咸的，澀澀的，但在獲獎的那一刻，我們感受到了幸福。那時，我懂得成長的滋味是咸的。
當我上了初二時，作業(yè)增加了許多，每天晚上，我都要和一道道難題對抗，而屋外的父母每晚都在陪伴著我。當我疲憊時，我會細細品味媽媽給我送來的牛奶。她把對我的愛全部融在了這一杯牛奶中。
記得又一次考試，我考的不太理想，一百分的試卷，只考了六十分，當我把試卷拿回家給媽媽看時，我以為迎來的會是媽媽的一場劈頭蓋臉的批評，但是媽媽沒有那樣做�！昂⒆樱皇敲恳欢漉r花都會結成果實，但這又有什么關系呢，只要你認真盡情地開過，都是美好！”媽媽那溫婉柔和的話語，似春風、如暖陽，讓我內心涌起了無比的感動與信心，此后，我每天晚上都下苦功學習。終于在期末考試時，我得到了98分的好成績。那時，我懂得成長的滋味是先酸后甜。
“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，只要我們還有夢……”是呀，只要成長中經歷的，無論酸甜苦辣，我們都樂于享受，勇于品嘗。
成長的味道作文8
成長就像一個調味瓶，里面有著酸甜苦辣各種不同的味道。讓我們打開記憶的閘門，去回想童年的往事。
成長中蘊含著甜味，像糖果的味道。
記得有一次，因為我數學獲得了24點競賽二等獎，順利成為了學校的“升旗手”。我心里特別高興，像喝了蜜似的。站在領獎臺上，受到同學們贊許的眼光時，我再一次感受到甜的味道。
成長中還蘊含著苦味，像苦瓜的味道，令我久久不能忘記。
記得那時我為了拿到“免試生”的資格，我竭盡全力地學習。上課時，我認真地聽講；下課時，我看到同學們歡快地玩耍，我卻在做課外練習，心里頓時產生幾分羨慕之情；回到家，我第一時間馬上做作業(yè)一直到夜深了，我仍然一絲不茍地在復習，眼圈上那一道道黑眼圈就是我勤奮的見證。學習是多么苦�。∥覈L到了苦的味道。
成長中不僅蘊含了甜、苦的味道，還蘊含了酸的味道，像吃了醋似的。
記得有一次，我下課時，輕輕地走過一位同學的書桌，不知為什么，那位同學的筆盒突然掉了下來。那位同學見了誤認為我吧他的筆盒弄掉了，開始責罵我，我感到非常難過，一陣陣酸酸的感覺涌上心頭，像喝了醋似的。
成長還有辣味和咸味，這兩種味道也使我久久不能忘懷。
生活向我們捧來了酸甜苦辣咸，以及其它的各種各樣的味道。我們要以樂觀和勇敢的心態(tài)去品嘗這些味道，不要輕易退縮。這樣，經過磨練的生活才會變得更加有滋有味，有聲有色。
成長的味道作文9
成長如一條汩汩的小溪，清清的，綠綠的，時而歡快蹦跳而去，時而緩緩地流淌。它經歷過大自然非比尋常的考驗，體會到人間的溫情冷暖，領略了世間的美景，汩汩的流向遠方。
糖果的甜美
回想童年，仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮，穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的布鞋。與小伙伴一塊聆聽大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的我，經常滿身泥巴：喜歡在小溪中戲水的我，經常全身濕透。這時就會向哭笑不得的外婆要來一顆糖，甜甜的味道在舌尖縈繞，給人溫馨的感覺。糖果的甜美與快樂沁入心田，歡樂與笑聲創(chuàng)造出一個五彩的童年。童年，是糖果的甜美。
烏龜的堅持
上學之后，才知道求學之路雖然精彩，但也很艱苦；曾幾次，我都想放棄。但是我看到父母那艱辛的背影，他們從來沒抱怨我是個包袱，總是鼓勵我，激勵我更進一步，簌簌的淚水在這時無止盡的流著……烏龜雖然爬得慢，但它卻很堅持，經過幾番努力與堅持，我相信終會成功。
雜燴的初中
初中的生活，豐富多彩，似一鍋大雜燴，各種菜聚在一起；求學道路依然艱辛，有幾次因成績不理性而沮喪，但是我會堅持，因為有家人的鼓勵，老師的信任，還有同學們的熱情……都是努力前進的動力。
成長的味道，既有辛酸苦辣，也有幸�？鞓�，更有許多不同的情感。成長道路還很漫長，我懷念過去，珍惜現在，向往未來，希望自己將來的成長道路會更加豐富多彩。
成長的味道作文10
甜甜的“糖果”
在我童年的夢里，飛得最高的就是甜蜜的“糖果”。
在校園，我們在綠地毯上快樂的玩耍。有的在跳繩、有的在跑步、有的在玩游戲……校園里，快樂精靈灑滿了種子，讓大家永遠快樂。
童年的夢，是甜蜜的糖果。
成長中“大苦瓜”
在我的成長中，總有一些可以爬上山頂的大苦瓜。
在家里，每當我正在專心致志地看一本有趣的書，書中有傷心的故事時，我也傷心；有快樂的事時，我便快樂得像只小鳥。這時，媽媽卻總是打斷我，認為我看閑書是不務正業(yè)，叫我去寫作業(yè)，可我不想去，媽媽去發(fā)怒了，活生生像一頭威武的獅子，我總不可以不聽“獅子大王”的話吧？只好去寫作業(yè)，心里想下次不要打斷“小王王”（我的外號）哦！
想做事情卻被別人打斷，生活有時隱含著淡淡的苦。
成長的“酸話梅”
在我成長的歲月中，總有一串串酸溜溜的小話梅。
在外面，靜靜的夜晚，無數的小眼睛在一幅黑色的幕布中閃閃發(fā)亮。在回家的路上，我在書店里看到一本書，想讓媽媽給我買，媽媽說可以給我買�？蓜傉f一半就下起了雨，調皮的雨水最愛在房頂和雨傘上滑滑梯了，媽媽一把拉住我的手向家里跑去，她忘了我的書，借口說下次再買。一種酸溜溜的感覺撲面而來，我生氣地說：“你為什么不給我買書，為什么不說話算話？”
成長的滋味是得不到的“酸溜溜”的味道！
成長是多姿多彩的，充滿了酸甜苦辣的味道
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