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家訓(xùn)家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-02-25 10:39:26 成長(zhǎng)作文 我要投稿

家訓(xùn)家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文范文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的家訓(xùn)家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文范文,歡迎閱讀與收藏。

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  家訓(xùn)家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文1

  “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!边@一句話的精髓其實(shí)主要可以歸納為兩個(gè)字:寬容。

  那天正是周日,晴空萬里,我陪媽媽到醫(yī)院打點(diǎn)滴。那是一位實(shí)習(xí)護(hù)士,她手法顯然很不熟練,握著針的手明顯在顫抖,她“吃力”地把針挪到他的手邊,看得出每個(gè)動(dòng)作都小心翼翼,但結(jié)果還是誤位了。她尷尬地笑笑,第二次又是同樣的結(jié)果,緊接著扎了一次又一次,都沒扎準(zhǔn)。看著媽媽因?yàn)橥锤卸櫟拿,我不禁想抱怨幾句,但媽媽卻不知為何意味深長(zhǎng)地看了我一眼,我只得作罷。那位女護(hù)士還在慢動(dòng)作地繼續(xù)著,屢屢失敗。我心里很是有意見,媽媽一只手握著我的手腕,我隱忍著才沒把意見喊出口。終于,針扎中了,年輕的女護(hù)士如釋重負(fù)地松了一口氣,有些抱歉,有些釋然。

  回去的路上,我問媽媽:“為什么不把痛喊出來?換個(gè)護(hù)士的話,早就扎準(zhǔn)了,哪還需要忍受那么多次!庇质悄莻(gè)意味深長(zhǎng)的眼神,媽媽說:“如果我提出要換一個(gè)護(hù)士,就意味著徹底否定了這一個(gè),那么就助長(zhǎng)了她的不自信,她給下一個(gè)患者扎針,很大幾率上還會(huì)再度屢屢失敗,相反,我寬容了她,便有可能成為一種鼓勵(lì),新人嘛,難免會(huì)遇到她那樣的情況。有時(shí)候,對(duì)待一些事,哪怕一開始錯(cuò)誤就在于別人,寬容也會(huì)是最正確的態(tài)度;颊咭粋(gè)寬容的眼神可能給予她無限的力量!甭犃怂脑,我頗有感觸。我又想起剛才媽媽松開握住我手腕的那只手,覆在女護(hù)士的手背上,她說:“沒事,放輕松,重新來!”好像真的化成了一股無形的力量,下一次,女護(hù)士便成功扎準(zhǔn)了。

  從小到大,媽媽一直給我灌輸著的就是這樣的思想:寬以待人。有一次,我的同桌不小心把我掉到地上的一支筆給踩斷了,盡管我知道她不是故意的,我依舊很氣惱。要知道那支筆是我剛買不久的,款式更是深得我心。同桌的道歉我充耳不聞,握著斷了的筆,沒有說話,心里卻有大罵她一頓的沖動(dòng)。隨后我把筆扔進(jìn)了垃圾桶里,算是對(duì)這氣惱的發(fā)泄。回到座位上,看著一臉歉意的同桌,我突然憶起本該牢記于心的他的教誨,才開始對(duì)這件事有了不同的想法,同桌從一開始就不是故意的,算不上有錯(cuò),她應(yīng)該得到我的理解和寬容。我思前想后,還是主動(dòng)向同桌表明了我的想法,從我決定寬容她的那一刻起,我們的關(guān)系又勝如從前。

  如果說誠(chéng)信是做人之本,那么寬容便是為人的品質(zhì)上又一升華。在這一方面,媽媽一直以身作則,以至于我完全有理由虛心受教。寬以待人這一道德風(fēng)尚還將繼續(xù)傳承與發(fā)揚(yáng)下去。

  家訓(xùn)家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文2

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī);沒有規(guī)矩,不成方圓。——題記

  家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。著名法國(guó)作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。

  小學(xué)時(shí),每次去學(xué)校之前,奶奶對(duì)我叮嚀囑咐:“翼兒,到學(xué)校別跟別人打磕絆,要是有人要欺負(fù)你,你就回來告訴我,我領(lǐng)著咱們一家上學(xué)校找老師去!”奶奶特別怕我和同學(xué)發(fā)生矛盾,有事沒事就給我上課,從小“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這樣的.話已經(jīng)久聞了。在奶奶的敦敦教誨下,我從來沒有跟老師同學(xué)產(chǎn)生過矛盾,好幾次被評(píng)為班里的三好學(xué)生!

  現(xiàn)在,教育我的人變成了父母。我以升入初中,但樂于助人、勤奮刻苦的好習(xí)慣已經(jīng)常伴與身。認(rèn)真想一想,這都和我家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系,爺爺依舊時(shí)不時(shí)在解釋著“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃!

  家訓(xùn)家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文3

  我們的家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)就像綿綿春雨,小苗只有在春雨滋潤(rùn)下,才能健康的成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能變得出類拔萃。最近,“家風(fēng)”一詞火了起來,我家也有很多家風(fēng)呢!比如,每天養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃飯時(shí)不能總說話,不挑食,不剩飯;尊老愛幼,不能沖撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的孩子。不能說謊話,不能占小便宜,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  在我很小的時(shí)候,曾發(fā)生過一件很可笑的事情。那天,我和媽媽一塊兒去超市買東西,看到一塊兒很好吃的糖,于是我停下來,不管三七二十一,拿起糖就放進(jìn)了兜里,可是,這一小小的舉動(dòng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她蹲下來認(rèn)真地對(duì)我說;“孩子,這不是咱們的東西,咱們不能拿,你想吃,我可以給你買,不要偷偷摸摸的,要養(yǎng)成不偷東西的好習(xí)慣!甭犃藡寢尩脑挘腋械接幸恍⿷M愧,于是,我和媽媽又把糖送回了超市。雖然吃不到糖,但是,我聽了媽媽的話去做心里舒服了很多,F(xiàn)在社會(huì)的“正能量”得以傳遞,如果再加上優(yōu)良的家風(fēng)以打造,那么我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加地純潔,人們的生活將會(huì)更加的美好,國(guó)家的未來將會(huì)更加的繁榮,更加的昌盛。

  這就是我家的家訓(xùn),更是我家的家風(fēng),家風(fēng)是一種正能量,我們要從每個(gè)家庭做起呀!

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