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成長(zhǎng)路上為題的作文

時(shí)間:2023-01-09 01:22:21 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)路上為題的作文(精選28篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)路上為題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)路上為題的作文(精選28篇)

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇1

  成長(zhǎng)路上,我們有徘徊,有孤獨(dú),有歡笑,有悲傷。懵懂年齡的我們豐富對(duì)一切充滿好奇與希望。

  年幼時(shí),我們不懂什么是成長(zhǎng),那時(shí)的我們年少無(wú)知,覺(jué)得成長(zhǎng)就是長(zhǎng)高長(zhǎng)胖,無(wú)非覺(jué)得僅是身體上的變化。父母常在耳邊叮囑,多吃飯,早睡覺(jué),希望我們能夠快快長(zhǎng)大。

  不知不覺(jué),時(shí)間匆匆逝去,我們到了一個(gè)如花似錦的年紀(jì)。這個(gè)年紀(jì)的我們少了之前的無(wú)知,多了一些看似的成熟。我們?cè)谛闹杏X(jué)得我們?cè)缫验L(zhǎng)大,對(duì)父母的管教多了些許的厭煩,我們變的叛逆起來(lái)。青春與活力,熱血與沖動(dòng),仿佛都匯聚在我們的'身上。

  初一時(shí)的我們抱著新的希望來(lái)到新的學(xué)校,看到新的場(chǎng)景,新的面容,心中不免有些不安與陌生。當(dāng)我們和一個(gè)新的同學(xué)說(shuō)話,敞開(kāi)心扉的時(shí)候,我們就在不經(jīng)意間成長(zhǎng)。當(dāng)我們結(jié)交第一個(gè)新朋友時(shí),我們就在成長(zhǎng)。

  初二時(shí),對(duì)周圍一切慢慢熟悉的我們,對(duì)一切都不再感到陌生?吹綄W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诓賵?chǎng)上的拼搏,實(shí)驗(yàn)室中的奮斗,我們又對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活充滿了無(wú)限的向往。那時(shí)的我們?cè)僖淮未渭w活動(dòng)中體會(huì)團(tuán)結(jié),慢慢成長(zhǎng)。

  轉(zhuǎn)眼已到初三,突然加快的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我們大多都不適應(yīng)。教室里,一套又一套積攢成山的試卷;操場(chǎng)上,一圈又一圈無(wú)止盡地奔跑;實(shí)驗(yàn)室,一遍又一遍早已爛熟于心的實(shí)驗(yàn)。這時(shí)的我們緊張而又忙碌,每一個(gè)人都在準(zhǔn)備考試前最終的沖刺,都希望能夠有一個(gè)更加美好的未來(lái)。我們?cè)诿β蹬c埋怨聲中成長(zhǎng)。一個(gè)四季的輪回,一年已經(jīng)逝去,我們?cè)谥姓锌紙?chǎng)上交上了自己滿意的答卷。后來(lái)我們意識(shí)到,與我們朝夕相處,一同奮斗三年的伙伴們將要分開(kāi)。當(dāng)我們意識(shí)到,無(wú)法挽留一個(gè)人的去留的時(shí)候,無(wú)助傷心涌上心頭。在一次難舍難分的離別之后,我們好像瞬時(shí)間成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)就是這樣,有時(shí)在我們不知不覺(jué)中發(fā)生,之后才慢慢察覺(jué),有時(shí)一瞬間的成長(zhǎng),會(huì)讓我們有一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。成長(zhǎng)路上并不是一帆風(fēng)順,我們會(huì)遇見(jiàn)挫折,失敗,分離,但我們更多得到的是喜悅,成功與情誼。

  之后的路還很舊很長(zhǎng),我們的一生都會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中度過(guò)。目光直視遠(yuǎn)方,心無(wú)旁騖的一直走下去吧!

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇2

  走在成長(zhǎng)的道路上,驀然回首,看著那一個(gè)個(gè)五彩綻放的足跡,我臉上流過(guò)一絲甜蜜的笑容。朋友,成長(zhǎng)路上有你的陪伴,真好!

  那天,是朋友的生日。寫(xiě)完作業(yè),我?guī)暇奶暨x的禮物準(zhǔn)備出發(fā)。這雷公雷婆可真會(huì)挑時(shí)候,偏在我要出門(mén)的時(shí)候來(lái)?yè)v亂。瞧,電光由天邊移到天頂,雷聲由遠(yuǎn)而近,不一會(huì)兒,大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。哎,烏云遮住了太陽(yáng),雨點(diǎn)占據(jù)了空氣,大風(fēng)更是配合那滴答的雨聲,擾亂著我的.心情。打開(kāi)電視的一剎那,心里暗想:罷了,這么大的雨,想來(lái)也沒(méi)人去了吧。

  一集《名偵探柯南》沒(méi)看完了,手機(jī)鈴聲就響起來(lái)了。還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話,朋友焦急的聲音就傳來(lái)了:“在路上了吧?淋到雨沒(méi)有?”我頓時(shí)羞愧難當(dāng),支支吾吾地找了個(gè)理由:我感冒了,還假裝咳嗽了幾聲。她知道后問(wèn)道:“你爸媽呢?”“有事出去了。”“那你多喝點(diǎn)水。”便掛了電話。

  爸媽不在家是真。我自由了,沒(méi)有人管我看電視,卻也無(wú)奈了。這不,肚子餓了咕咕叫,可冰箱里只剩一個(gè)面包。我一邊看電視,一邊啃面包。終于看到最關(guān)鍵的情節(jié)了,那恐怖陰森的作案現(xiàn)場(chǎng)讓我毛骨悚然,我感覺(jué)全身的血液都沸騰起來(lái),心仿佛要飛起來(lái)一樣在胸膛里亂撞!岸b忊彙,門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái),午夜兇鈴!突然這個(gè)詞蹦進(jìn)我的腦海。我嚇得渾身顫栗,像篩糠一樣哆嗦起來(lái),臉嚇得像窗戶紙似地煞白。我慢慢移向門(mén)邊,耳朵貼著門(mén),外面竟然傳來(lái)了朋友焦急的呼喚聲。我一下子熱淚盈眶,拉開(kāi)門(mén),看到那么直直地站在我的面前的她,我愕然了。整張臉被風(fēng)吹得紅通通的,臉上還淌著水,那被沾濕的發(fā)絲緊緊地貼在臉邊,手里緊攥著一個(gè)塑料袋,而雨衣則在一旁滴水,那樣子真是狼狽之極。

  我的鼻子陡然一陣酸,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)在心頭蕩漾。我連忙把她拉進(jìn)來(lái),還沒(méi)來(lái)得及去拿干毛巾,她就興奮地拉住我,打開(kāi)塑料袋。我驚呆了,里面放著一塊生日蛋糕,竟然還有一盒感冒藥。那一刻,我心潮騰涌,就像平如鏡的湖泊泛起層層的微波,心里溢滿了感激。在這個(gè)夜晚,我感受到了朋友最真摯的關(guān)愛(ài),心里暖暖的?伤帜睦镏溃忻爸皇俏覜](méi)有冒雨去參加她生日聚會(huì)的一個(gè)借口,可她卻信以為真,冒著傾盆大雨趕了過(guò)來(lái)。我的心像數(shù)萬(wàn)根鋼針插著,我的嗓子像是被什么東西塞住了,感到無(wú)比的難過(guò)和羞愧。終于我忍不住抱著她嚶嚶地哭了起來(lái)。一會(huì)兒,一幅畫(huà)面展現(xiàn)在眼前:一對(duì)姐妹花,相擁著看著電視,吃著蛋糕,溫馨又甜蜜。

  在我的成長(zhǎng)路上,我真的很慶幸擁有這樣的朋友。在我有困難時(shí),她伸出援手;在我悶悶不樂(lè)時(shí),她逗我開(kāi)心;在我失望無(wú)助時(shí),她鼓勵(lì)我。她就像鮮花一般,綻放在我通往成長(zhǎng)的路上,讓我的成長(zhǎng)道路上充滿歡聲笑語(yǔ)。朋友,有你真好!

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇3

  我有一個(gè)“小狗”儲(chǔ)錢(qián)罐,它是媽媽送給我9歲生日的禮物,也我成長(zhǎng)中的一位特殊的朋友。

  “小狗”每天坐在我的床頭上,它穿著白色外衣,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的望著我,樣子非?蓯(ài),好像在時(shí)刻注意我有沒(méi)有亂花錢(qián),它的嘴巴張開(kāi)著,仿佛在說(shuō):“可別亂花錢(qián),要多喂我一些‘食物’呀”!

  “小狗”的腹部是空的,需要我把它填滿,它的后腦勺上有一個(gè)長(zhǎng)方形的小洞,從那兒可以投進(jìn)五角和一元的硬幣,如果要想取出的話,那就從“小狗”的“屁股”的.小洞中取出,這樣即方便又實(shí)用。

  暑假的一天,我看見(jiàn)別人吃雪糕,就饞的不得了,趕忙從“小狗”的“屁股”那兒取了一元錢(qián),當(dāng)我正準(zhǔn)備去買(mǎi)雪糕時(shí),突然看見(jiàn)小狗以前那張可愛(ài)的臉頰一下子變的兇神惡煞,仿佛在訓(xùn)斥我又亂花錢(qián),我只好又乖乖的把錢(qián)放了回去,小狗又笑了。

  “小狗”并不總是那么小氣,它也有大方的時(shí)候。有一次,學(xué)校舉行“手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),那天媽媽也不在家,沒(méi)錢(qián)怎么辦呢?我絞盡腦汁的想著,最后決定從小狗那取些錢(qián)來(lái)。我慢慢的走到小狗的面前,只見(jiàn)小狗用那期待的目光望著我,我說(shuō):“小狗呀!我要給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢(qián)呀!”小狗仿佛在說(shuō):“去吧,把我肚子里的錢(qián)拿去捐給需要幫助的人吧,我永遠(yuǎn)支持你”。于是我拿了錢(qián)興匆匆的跑去了學(xué)校。

  我愛(ài)我的這位特殊朋友,它不僅僅是個(gè)工藝品,還讓我學(xué)會(huì)了合理支配零花錢(qián)。

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇4

  我渴盼自己像董大那樣“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!睕r且董大還有懂他的高適呢。但我卻總擔(dān)憂“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!敝钡轿矣鲆(jiàn)了你,與你為友,憂心便一掃而光,從此不愁無(wú)知己。

  我愛(ài)沐浴在你的芬芳中,撫摸著你,那是縈繞在我身邊十二年的你,你是梔子。

  十二年,不知不覺(jué)中,你伴我走過(guò)稚嫩天真的童年;伴我走過(guò)每個(gè)難忘的春秋冬夏;你伴我從懵懂青澀走向溫潤(rùn)成熟。你伴我一路純真,一路清新,一路質(zhì)樸,一路成長(zhǎng)。梔子,你用雅致熱烈的芳香引我勇敢地走向前去,探尋知識(shí)的奧秘,讓我一路前行無(wú)所畏懼;你用潔白無(wú)瑕的顏色教導(dǎo)我身正為范,追求仁德正義,讓我一路嚴(yán)謹(jǐn)不忘初心。

  從我記事起,你的花香便一直在鼻息間,生活中、學(xué)習(xí)時(shí),甚至是在夢(mèng)中,無(wú)處不有你。我最愛(ài)夏天,媽媽說(shuō)你隨著我的呱呱墜地而燦爛綻放,隨著我的牙牙學(xué)語(yǔ)而日漸高大,隨著我的`每一步成長(zhǎng)而枝繁葉茂,說(shuō)你是知己再合適不過(guò)。夏日,我總愛(ài)采一朵你,嗅嗅你沁人心脾的清芳,看看你潔白無(wú)瑕的顏色,觸觸你凝華如脂的花瓣……

  你是那么惹人憐愛(ài),風(fēng)吹雨打次次磨難,你都傲然挺起胸膛綻放。親近你,以你為知己。夏天采一朵你的花,秋春冬呢就攜一片你的葉,閑時(shí)幫你修剪枝椏,忙時(shí)找你傾吐煩憂。自我懂事后的八年,竟沒(méi)有一年停歇?吹侥,所有的郁悶不安都拋之腦后,所有的人世喧囂都棄之一旁,你與我朝夕相處,你盼我成才,你伴我年年。

  以你為知己,十二年。我習(xí)慣了你陪在我身旁,也喜愛(ài)不經(jīng)意間從筆墨紙硯中抬頭,嗅你、望你、盼你、念你,享受功課繁忙的日子也有你陪伴。

  一瓣潔白飄落窗前,我捧起掬在胸前,你感受到我的心跳了嗎?你讀懂我的心事了吧!我愿與君為知己,相知相望也相親。

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇5

  在人生的成長(zhǎng)道路上,最燦爛的陽(yáng)光便是知恩圖報(bào)。感謝那些在你成長(zhǎng)時(shí),默默守護(hù)著你的人。學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,更是一種情操。

  三年前那天晚上,我突然病得不輕,爸媽在大半夜急忙把我送到附近的兒童醫(yī)院。雖然我當(dāng)時(shí)暈暈沉沉的,但母親那惶恐而又焦慮的眼神卻深深地烙在了我的腦海里。

  “孩子,再忍忍!很快就會(huì)好起來(lái)的……”模糊中只聽(tīng)見(jiàn)母親無(wú)數(shù)遍的念叨著這句話來(lái)安慰她不安的情緒,也許這樣能讓她的心里好受些。不知過(guò)了多久,我終于緩緩地睜開(kāi)了朦朧的眼睛。周圍的陌生環(huán)境使我感到害怕,我晃了晃沉重的身體,想設(shè)法站起來(lái),然而卻被一旁的母親制止了。母親看到我醒來(lái)后,又驚又喜,她用那粗糙的右手,輕輕地一遍又一遍的撫摸著我的額頭。她蒼白的臉蛋上也似乎有了些許的紅潤(rùn),整個(gè)人看起來(lái)也都精神了許多。

  可就在這時(shí),我隨意說(shuō)了一句:“媽,我餓了。我……我想吃面……”媽媽聽(tīng)了,嘴里喃喃地說(shuō):“餓了?好啊!好!你要想吃面,媽媽這就回家給你做你最愛(ài)吃的湯面!這就回家……”邊說(shuō)邊往外跑。然而在她轉(zhuǎn)身的一剎那,我猛地看到了母親藏在身后從家里帶來(lái)的熱菜熱飯,我的心一頓,叫住了母親:“媽,我不想吃面了,我就想吃你做的飯!蹦赣H停住了,呆呆地杵在那兒,過(guò)了大半天才反應(yīng)過(guò)來(lái):“沒(méi)事,你想吃的媽都給你做。剛好,我就從家里帶了些簡(jiǎn)單的飯菜過(guò)來(lái),不知道你想不想吃,所以就沒(méi)拿出來(lái)。”母親假裝若無(wú)其事地說(shuō),孰不知我卻早已知道這飯菜是她精心為我準(zhǔn)備的。打開(kāi)盒蓋,定睛一看,里面竟全是我愛(ài)吃的,一樣都不少。我的鼻子一酸,還沒(méi)吃就禁不住哭了。冬天本是寒冷的,而母親所做的'一切,卻似一縷縷陽(yáng)光,溫暖我病痛的身軀;又似暖流,融進(jìn)我愁悶的心坎里。

  母親的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念。終于,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我獲得了康復(fù)。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。成長(zhǎng)的路上,有父母的關(guān)愛(ài),冬天就不再寒冷,也就不再漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我左右。

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇6

  成長(zhǎng)路上風(fēng)風(fēng)雨雨,偶時(shí)電閃雷鳴,沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的。成長(zhǎng)路上,我們要鼓起勇氣,一往直前。

  小時(shí)候的我們是在跌跌撞撞之中學(xué)會(huì)走路的,在學(xué)走路的時(shí)候,我們會(huì)摔跤,會(huì)痛,還會(huì)哭。但是痛過(guò)之后,哭過(guò)之后,我們又抬起兩只腳顫顫巍巍的走了起來(lái)。那段時(shí)間里,我們常常在地上嘗試著站起來(lái),嘗試著自己跨出第一步,嘗試著不需要?jiǎng)e人的.幫助就能夠自己走完全程。我們?cè)诿髦覀兊某砷L(zhǎng),我們的成長(zhǎng)之路,從一開(kāi)始就不易。

  后來(lái),我們?cè)谝淮未问≈袑W(xué)會(huì)了走路,能夠自己在地上攙扶著墻壁走,在后來(lái)我們能夠放開(kāi)雙手大膽的走了起來(lái),再后來(lái),我們又學(xué)會(huì)了跑。此后,每天里,我們上躥下跳,跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,這是因?yàn)槲覀兊挠職,為我們帶?lái)了奔跑的感覺(jué)。

  成長(zhǎng)在繼續(xù)著,我們成長(zhǎng)路上雖然帶著荊棘,但是當(dāng)我們?cè)竭^(guò)荊棘之后,也能看到迎接著我們的鮮花。這些鮮花就是我們成長(zhǎng)路上最美麗的風(fēng)景,鮮花搖曳在暖陽(yáng)之下,這一幕這一景,讓我們的心情變得美好,讓我們堅(jiān)定了自己前行的路。因?yàn)槲覀兿嘈牛谖覀兂砷L(zhǎng)路上,在未來(lái)的某一點(diǎn),我們還會(huì)看到更美的花,感受到更暖的陽(yáng)。

  在步入了學(xué)堂之后,學(xué)習(xí)成了我們每日的任務(wù),在學(xué)習(xí)之中,我們也會(huì)遇到各種各樣的困難,但是請(qǐng)堅(jiān)信,當(dāng)我們跨過(guò)了這些困難之后,我們的學(xué)習(xí)也將迎來(lái)一個(gè)突破。成長(zhǎng)路上,這些磨難終將讓我們變成一個(gè)更好的自己。

  未來(lái)的路是什么樣的,沒(méi)有人能夠猜到,但是只要我們勇敢的走過(guò)我們成長(zhǎng)路上的每一個(gè)磨難,我們的未來(lái)就是那一片開(kāi)滿鮮花的海洋,五彩的光線將花的海洋照亮,呈現(xiàn)在我們眼前的就是我們夢(mèng)中之景。

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇7

  一縷縷燦爛的陽(yáng)光,穿透在那一方幽暗里的土地,愛(ài)撫在那弱小的種子上,使它們破土而出,茁壯成長(zhǎng)……

  陽(yáng)光,是媽媽那雙溫暖的手,輕輕的愛(ài)撫著我;陽(yáng)光,是老師那親切的話語(yǔ),溫順的鼓勵(lì)著我;陽(yáng)光,是同學(xué)那默默的幫忙,無(wú)聲的隨著著我。

  小時(shí)候,我看見(jiàn)其它小朋友都在學(xué)自行車,那得意洋洋的樣子,使我也著了魔一樣,需要媽媽也要去學(xué)。我一上自行車,就感到不舒服,當(dāng)我蹬上那腳蹬,就像一匹蓄勢(shì)待發(fā)的馬向前飛馳時(shí),卻倒在一邊,連人帶車一塊摔了個(gè)狗啃泥,來(lái)來(lái)復(fù)復(fù)多次,結(jié)果身上青一塊紫一塊的`。最后,我真想放棄,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“女孩,你要相信你一個(gè)人,沒(méi)啥是你干不成的,我騎自行車的時(shí)候,還不如你呢!你不想叫你的小伙伴們對(duì)你刮目相看嗎?”聽(tīng)了這部分話,我的心里就鼓足了勇氣,又去訓(xùn)練,最后,我終于可以自由自在的揮撒在陽(yáng)光下,它就像媽媽的手,溫順的愛(ài)撫著我……

  上了初中,我雖然好好學(xué)習(xí),但也會(huì)有失誤的時(shí)候。有一次,我從班上前十名一直掉到了十多名,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就像綴滿了烏云的天空,一絲的陽(yáng)光都照不進(jìn)去。那天,老師溫順地對(duì)我說(shuō)了一句話,給我莫大激勵(lì):只想走坦途,就永遠(yuǎn)登不上高山!頓時(shí),我感覺(jué)有一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房,驅(qū)散了那一片片烏去……

  有一次,我和同學(xué)上山,頭頂熾熱的太陽(yáng)烤著大家,大家不約而同地拿水喝!鞍パ,我的水瓶呢?一定是落在家了!”她伸手把我們的水瓶遞給了我,“你忘帶水瓶了,那就叫你喝吧,大家一塊喝!”我伸手接過(guò)水瓶,熾熱的光芒頓時(shí)感覺(jué)變得柔和而溫暖,舒適極了……

  生活不會(huì)太平坦,大家總會(huì)迷茫,遇見(jiàn)荊棘,但你要相信,在這漫長(zhǎng)的道路上,那些溫暖的陽(yáng)光,會(huì)攜帶你,走過(guò)困惑,走向美好!

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇8

  伴隨,是盛夏的一陣涼風(fēng);伴隨,是冬天的一縷暖陽(yáng);伴隨,是黑暗中的一絲光亮;伴隨,是跌倒時(shí)扶你起來(lái)的手……

  “失敗乃成功之母”,伴隨也是奔向成功之母的護(hù)航。

  記得有一次,我參加數(shù)學(xué)測(cè)試,考完還感覺(jué)好,試題發(fā)下來(lái)時(shí)便傻眼了——“79”,鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼。再看試題,好多不該犯的錯(cuò)誤,眼淚不由就要沖破眼眶了。我強(qiáng)忍著,讓它只在眼眶里“轉(zhuǎn)圈圈”,我不想在同學(xué)們面前哭,還是回家哭吧?墒欠艑W(xué)到家,想哭卻哭不出來(lái)了,我只能愁眉苦臉,唉聲嘆氣道:“如何解決?如何解決?首次考這么低的分?jǐn)?shù)!

  母親回來(lái),看著反常的我,輕輕地在我耳邊問(wèn):“你如何了?”我指著那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),之前哭不出來(lái)的眼淚,一下子的涌了出來(lái)。母親急忙拍拍我,安慰道:“寶貝,不要哭了,考試是讓大家查漏補(bǔ)缺的,這里的錯(cuò)誤不是讓大家哭的,是要大家記的,只須認(rèn)識(shí)到,錯(cuò)誤有時(shí)比正確的意義還大,后面繼續(xù)努力就好了!蹦赣H輕輕拍拍我的肩,又輕笑道:“母親像你這么大的時(shí)候,還有考得更差的時(shí)候呢!笨晌倚睦镏獣,父親說(shuō)過(guò)母親小學(xué)時(shí)可是“叱嗟風(fēng)云”的年級(jí)1、,母親這么說(shuō)只不過(guò)想讓快點(diǎn)高興起來(lái)。母親摟著我的肩,拍著我的背,我埋頭在母親的胸前,日漸的,不再那樣傷心,心里反而有股暖暖的力量。

  錯(cuò)誤在成長(zhǎng)的道路上也是“必不可少的`”,它是種警示伴隨,像能照出問(wèn)題的鏡子。只須正確地看待,錯(cuò)誤也是讓大家不斷進(jìn)步健全的階梯。而家人的溫暖伴隨更是加大了大家認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的信心。之后,我靜下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地,后面的一次考試,自信終于又考回來(lái)了。我相信只須有認(rèn)真的態(tài)度,努力用心,肯定不會(huì)辜負(fù)伴隨。

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇9

  我的腳步逆著光,那一刻的成長(zhǎng)路云海綿長(zhǎng)。

  ——題記

  幾片葉子簌簌的飄落天好像暗了。

  “看什么呢?快下樓幫母親向前樓奶奶要些花!蔽衣唤(jīng)心的應(yīng)答著,心里好像被一些黑云遮住了。

  天又暗了下來(lái),仿佛要下雨,我的心也升起了一絲煩躁。以前我寫(xiě)作文會(huì)有的輕松地感覺(jué),近期幾次卻有的差強(qiáng)人意,是哪些原因呢?我默默問(wèn)自己。

  我敲響了奶奶家的門(mén),說(shuō)明來(lái)意后,奶奶道“你跟我下樓吧!蔽也唤猓唤饬⒖瘫粵_散了,取之的是滿滿的失望,由于花園里的全是些其貌不揚(yáng)的花。我蹲下身子,隨手想拔這部分花。沒(méi)想到,我竟沒(méi)拔動(dòng)!再拔一次,還沒(méi)有拔動(dòng),我沒(méi)了信心的問(wèn)奶奶“這部分花如何這么不好拔?”“由于它們?cè)谕晾镩L(zhǎng)了深深的根”一句話,卻深深地的震驚了我。只有深深扎根才能同意任何的考驗(yàn),人不也是嗎?我不再打算拿花了,由于我了解了比花更要緊的東西。

  這個(gè)時(shí)候,天沒(méi)平常那般暗了,甚至從云彩里還透出一絲絲光芒。人,應(yīng)該像花那樣深深扎根,不浮不躁,虛心學(xué)習(xí),直面生活,假如停止努力,停止“扎根”就沒(méi)辦法面對(duì)考驗(yàn)。

  可能在成才的路中,大家迷茫,大家不解,大家墮落。沒(méi)關(guān)系,這是成長(zhǎng)的`正常狀態(tài),只須能持續(xù)的理解,改正提升,那你就肯定比目前的人更好。有人說(shuō),大家應(yīng)該去追光,由于那里有成長(zhǎng)。但知曉要逆著光,才能感悟更多,如此,才能慢慢長(zhǎng)大。成長(zhǎng)就是從幼稚走到成熟的過(guò)程,目前我才了解,與其拗過(guò)去的不完美,不如重新了再來(lái),我相信我的成長(zhǎng)路會(huì)更長(zhǎng),更寬。

  成才路猶如充滿未知的地方,而我用“勇敢”去“照亮”。

  成長(zhǎng)路猶如漫長(zhǎng)的黑夜,而我用“虛心”去摸索。

  一次次的經(jīng)歷,一次次的感悟,逆著光,我行走在成長(zhǎng)的路上。

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇10

  奇形怪狀的石頭,壓在內(nèi)心深處,好沉,好沉……

  開(kāi)學(xué)了,尚未來(lái)得及“瀟灑”便又重新踏上征程。初三的最后一學(xué)期即將開(kāi)始,我們似乎早以嗅到不遠(yuǎn)處“戰(zhàn)場(chǎng)”的硝煙之氣。親愛(ài)的.兄弟姐妹們,向著重點(diǎn)進(jìn)軍呀!

  年過(guò)半百的數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái),大談事半功倍的秘訣;精明能干的英語(yǔ)老師大講語(yǔ)文、物理、化學(xué)……噢親愛(ài)的老師,請(qǐng)您慢些,我的胃口太小,讓我好好消化吧!

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇11

  發(fā)展路是一條哪些的路?可能是擺脫了父母,身旁換了一批又一批同行業(yè)的盆友,卻與父母越來(lái)越遠(yuǎn)的路。

  我們?cè)陂L(zhǎng)個(gè)子,青春發(fā)育期或青春期叛逆,大家逐漸缺乏了父母的守候,大量的是沖向盆友與同學(xué)、從此非常少和父母親相隨出門(mén),取代它的的是與朋友的聚會(huì)、逛街購(gòu)物、出行。父母已不再是大家全球的所有,各種各樣的`人逐漸出入大家的社交圈。青少年兒童都想在同學(xué)們間群體中看起來(lái)十分閃亮,學(xué)習(xí)之余會(huì)閑來(lái)無(wú)事去聊起來(lái)關(guān)聯(lián),維護(hù)保養(yǎng)自身在微信朋友圈的影響力。過(guò)年或過(guò)節(jié),先會(huì)想起給交下的同學(xué)們推送祝福信息,卻一直忘掉在父母的節(jié)日里表述自己的情意。大家會(huì)將父母關(guān)在自身的房間門(mén)外,會(huì)對(duì)著父母發(fā)怨恨,把對(duì)他人的怨恨搬在可伶的父母頭頂。父母究竟做不對(duì)哪些,最期待大家過(guò)得好的除開(kāi)父母沒(méi)他人了。

  我以為有他人會(huì)在乎我,但是這“他人”則是有緣無(wú)份的人。始終忘不掉一七年的生日。那一天我生日日,卻或是要早上去上學(xué)。趕到院校,心依然會(huì)希望著有哪些不一樣,早讀課過(guò)去,午飯吃完了,一晃都中午放學(xué)了,無(wú)一人回來(lái)跟我說(shuō),不曾接到一份禮品。確實(shí)是難掩心里的迷失與痛苦。期待越大,心寒就越大。我灰心喪氣身背背包回到家,腳步消沉地進(jìn)了臥房。窗子的光太強(qiáng)了,使我情不自禁將眼光落在寫(xiě)毛筆字桌子,看到了一張白紙,及其邊上的十幾寸的抹茶蛋糕。我心好像晃動(dòng)了一下,瞳孔散大了二倍,雙眼如數(shù)碼相機(jī)一般紀(jì)錄下了這幅界面。我欣慰地來(lái)到桌旁,讀過(guò)紙上的內(nèi)容:閨女,今天你的生日,母親有急事不可以陪著你,敬請(qǐng)諒解!下邊落款“你的媽媽”。我忽然就有點(diǎn)兒淚崩了,看見(jiàn)生日蛋糕欣慰地笑了。中午爸爸回來(lái),干了兩盤(pán)好飯,陪著我好吃吃了一頓飯。那一天我懂得了,生日過(guò)得平淡如水才算是真,沒(méi)有人會(huì)尤其認(rèn)真去關(guān)心他人的生日,除開(kāi)父母。

  成長(zhǎng)道路上,大家身旁或許會(huì)出現(xiàn)很多同伴,但是始終都別忘記父母自始至終守候在自身上下,關(guān)注著大家。同伴或許會(huì)變來(lái)變?nèi),最終內(nèi)心也僅僅孤身一人一人,但父母始終不容易缺陣,她們就在大家背后。實(shí)際上無(wú)論是否大家的生日,父母也依然會(huì)帶來(lái)大家許多打動(dòng)。

  發(fā)展路是一條明白父母用心良苦的路,越向前走越能感受到家人的關(guān)愛(ài)。

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇12

  提到成長(zhǎng),就會(huì)想到她,一個(gè)照亮我生命的人。

  小時(shí)候,爸爸媽媽感情不好,家的環(huán)境讓我變得小心翼翼,變得不再開(kāi)朗,十多大歲數(shù)的青春,孤單的像一座沒(méi)辦法登陸的孤島。后來(lái)母親攜帶我搬到了新的地方,把老宅出租了出去。

  那是我首次見(jiàn)她,在搬完家后的幾天,整理物品時(shí)發(fā)現(xiàn)有的重要的東西落在了老宅里,于是一個(gè)人打車回去取。像個(gè)陌生人一樣敲開(kāi)我曾出入無(wú)數(shù)次的屋門(mén),一個(gè)身穿白色長(zhǎng)紗裙,黑色長(zhǎng)發(fā)隨意披在肩上的女生出目前門(mén)口,原來(lái)租客是一位高高瘦瘦大學(xué)生模樣的姐姐?吹轿宜凑Z(yǔ)先笑,干凈圓潤(rùn)的臉上露出兩個(gè)小小的梨窩,像是盛滿了暖暖的旭陽(yáng)。說(shuō)明來(lái)意后,便熱絡(luò)地邀我進(jìn)門(mén),拿出絲滑爽口的杏仁巧克力與我共享,落落大方的讓我感覺(jué)莫名的親切。

  打開(kāi)柜門(mén),她站在門(mén)口看著我一件件翻找,好奇地發(fā)問(wèn):“你的房間如何有兩張床?”“父母感情不好,我媽住我房間!蔽衣暼粑孟墸泱w貼地不再多問(wèn);I備走時(shí)她挽留我說(shuō):“我一個(gè)人一個(gè)人呆在家也挺無(wú)聊,你陪我說(shuō)說(shuō)話吧!笨粗P(pán)中還沒(méi)有吃完的巧克力,我點(diǎn)頭答應(yīng)。

  或許看出來(lái)了我不善言辭也不想多說(shuō),她自顧自地向我講述我們的經(jīng)歷。原來(lái)她想成為一名職業(yè)攝影師,但爸爸媽媽想讓她當(dāng)老師,建議不合鬧得不愉快后,就背井離鄉(xiāng)來(lái)到這里。滿房間的照片告訴我她真的非常喜歡攝影。幸福的家庭都是一樣的,不幸的家庭各有各的不幸,我發(fā)現(xiàn)我遇見(jiàn)了另一種意義上的'知己。臨走時(shí),她送我一本畫(huà)冊(cè)是梵高的《向日葵》,畫(huà)冊(cè)的扉頁(yè)上寫(xiě)著“我來(lái)世間必有緣由,不僅僅是為了悲傷!焙髞(lái)大家愈加熟,我問(wèn)她,“你覺(jué)得自己來(lái)此世間的緣由是什么?”她笑著回答“我來(lái)人間一趟,我要看看太陽(yáng)”那一刻的她本身就像一個(gè)熠熠生輝的大太陽(yáng),可以人驅(qū)散周身的云翳,心頭的雨霧和眼底的憂傷。

  我要像她一樣沐浴陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇13

  每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇見(jiàn)困難,但你不要害怕,你要戰(zhàn)勝它。

  你看,當(dāng)汶川、玉樹(shù)的小朋友們被壓在廢墟下,他們是多么、多么勇敢。他們每天每夜都在鼓勵(lì)自己:肯定不要放棄生的期望,只須堅(jiān)持就有期望。你看,他們多么的自信。他們也正在戰(zhàn)勝困難。

  在我十幾年的.生命歷程中,我也常常遇見(jiàn)各種各樣的困難,也總在戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難。

  讀小學(xué)的時(shí)候,我有兩個(gè)要好的朋友。那時(shí)大家住校,我和其中的一個(gè)朋友李玲在一個(gè)寢室住。有一次,我的另外那個(gè)朋友想搬來(lái)和大家一塊,但李玲不太樂(lè)意。我在沒(méi)和李玲商量的狀況下讓她搬過(guò)來(lái)了。李玲知曉后,就不理我了,和我斷了友誼。

  從那將來(lái),李玲見(jiàn)到我,也不和我說(shuō)話,迎面走來(lái)看都不看我一眼。我心里真難受——我和她三年的同學(xué)加朋友,為這點(diǎn)小事,大家就了斷三年的友誼嗎?大家之間真的就沒(méi)辦法留住了嗎?

  記得有位偉人說(shuō)過(guò):“友誼是天地之間最可貴的東西,深摯的友誼是生活最大的一種安慰!弊笏加蚁,我深知友誼培養(yǎng)起來(lái)困難,于是我決定要主動(dòng)向李玲道歉,期望她能原諒我、我厚著臉皮找到她,向她道歉,沒(méi)想到她真的原諒我了,不再生我的氣了,她還對(duì)我說(shuō),她只怕我疏遠(yuǎn)她了。從此,大家又回到了從前一樣。

  從此,我也了解了一個(gè)道理:只須你勇敢的面對(duì)和努力克服困難,你就不會(huì)隨便被困難打倒;相反,假如你一遇見(jiàn)困難就害怕、退縮,那你就會(huì)被困難所打敗,那你就會(huì)一個(gè)失敗接著一個(gè)失敗。其實(shí)困難并不可怕,可怕的是你不敢面對(duì)它。

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇14

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),都會(huì)把事情給搞砸,但是我們會(huì)被原諒,并繼續(xù)前行。青春的道路是人生至關(guān)重要的一關(guān),又是最難走的一關(guān)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),青春痘一個(gè)又一個(gè)翹起,顯示它的活力,可又同時(shí)反映出他的火氣,有時(shí),不經(jīng)意的話語(yǔ)就會(huì)刺激到心中的那團(tuán)焰火,讓他壯大,勢(shì)氣增大,最終爆發(fā)出來(lái),造成無(wú)法避免的錯(cuò)誤。所以,我們需要將那團(tuán)火關(guān)起來(lái),并徹底消滅,情緒的控制這跟學(xué)歷無(wú)關(guān),跟歷練有關(guān)。出去走走,看看不同的風(fēng)景,接觸不同的人和事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的煩惱原來(lái)是那么微不足道。感覺(jué)累的時(shí)候,也許你正處于人生的上坡路。堅(jiān)持走下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到達(dá)了人生的另一個(gè)高度。當(dāng)然,在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們會(huì)犯下許許多多的錯(cuò)誤,或許是微不足道的錯(cuò)誤,又或許是滔天大罪,可是,正是由于這些錯(cuò)誤的到來(lái),我們才會(huì)從中尋找經(jīng)驗(yàn),來(lái)彌補(bǔ)不足。所以,錯(cuò)誤總會(huì)犯下,我們只是尋求原諒,尋求原因,從而繼續(xù)前行。物質(zhì)上的錯(cuò)誤可以彌補(bǔ),心靈上的錯(cuò)誤卻是永久的傷害,只希望在以后的歲月里,不要傷害身邊的人。最寶貴的東西不是你擁有的物質(zhì),而是陪伴在你身邊的`人。他們會(huì)為你操勞,為你付出,卻換來(lái)你暴躁的脾氣,這樣對(duì)她們來(lái)說(shuō),并不值得。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺(yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。

  人心就像一個(gè)杯子,杯子里裝的快樂(lè)的東西多了,煩惱自認(rèn)就會(huì)減少,一樣的溶積,只是裝的東西的體積不一樣,為何不將快樂(lè)多裝一點(diǎn)呢?快樂(lè)多了,煩惱就少,煩惱少了,脾氣就會(huì)好,脾氣好了,身邊人都會(huì)開(kāi)心。成長(zhǎng)路上,還有許多的是需要我們?nèi)ンw會(huì),去感悟,從而成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇15

  成長(zhǎng)路上,感謝有你,與我一起同行。

  猶記那天,陽(yáng)春三月,正是生氣勃勃的開(kāi)學(xué)季。我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,心里充滿了膽怯和不安。因此便獨(dú)自一人覓了一個(gè)安靜偏僻的坐著,直到你來(lái)到我的身邊“咣當(dāng)”我的書(shū)被一個(gè)極大的力道撞向地板,我心中的小人開(kāi)始不安分起來(lái):“什么?這個(gè)書(shū)包是誰(shuí)的?蓄意謀殺?怎么碰上這種事?”這時(shí)一個(gè)溫柔爽朗的聲音打斷了我心中狂暴狀態(tài)的小人,“抱歉,沒(méi)有打到你吧,我來(lái)幫你打掃!薄爸x謝謝”待我們倆個(gè)打掃好戰(zhàn)場(chǎng),相視一笑,你便走到了你的位置。

  那次,是我們倆第一次對(duì)話。

  “不好了,要遲到了”我對(duì)“大嗓門(mén)”老媽告別后,便手里抓著半塊面包徑直沖出家門(mén),到了學(xué)校前的岔路口,我沒(méi)有想到碰上了同樣遲到的.你,你對(duì)我說(shuō)了一句“早上好,真巧呢,你也來(lái)晚了?”我口里含著面包含混不清的支吾了兩聲,咽下了嘴里的面包后,我微笑著問(wèn)她:“吃嗎?要不要來(lái)一塊?”說(shuō)罷,我看見(jiàn)你的臉上綻開(kāi)了笑容,“謝謝”。一路上,我們有說(shuō)有笑,嘴里啃著相同的面包,臉上洋溢著相同的微笑。自此后,我們成了勾肩搭背的好朋友。

  成長(zhǎng)路上,感謝有你陪我分享友愛(ài)的陽(yáng)光。

  那一次,學(xué)校要求表演節(jié)目,我被選中演奏鋼琴,心中既激動(dòng)又忐忑。到我上臺(tái)了,我緊張的直冒汗,你在臺(tái)下對(duì)我說(shuō):“加油,我相信你,一定會(huì)成功的!”有了你這句鼓勵(lì),我心頭如同沐浴了陽(yáng)光,我自信的走上臺(tái),朝著評(píng)委與觀眾深深鞠了一躬,便走到鋼琴前,深呼一口氣,開(kāi)始進(jìn)行演奏,演奏完畢,我對(duì)臺(tái)下的觀眾致謝,這時(shí)臺(tái)下爆發(fā)起了雷鳴般的掌聲,我分明看到你在臺(tái)下對(duì)我伸出的大拇指與嘴角那抹激動(dòng)的笑容,那次比賽毫無(wú)疑問(wèn),我得了第一名,臺(tái)下的你與我緊緊抱在一起,我們的臉上都揚(yáng)著笑容,眼眶中,都噙著淚水。

  成長(zhǎng)路上,感謝有你陪我分擔(dān)風(fēng)雨。

  在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛心闩阄乙煌靶,不畏風(fēng)雨,讓我們,就這樣慢慢長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇16

  小草應(yīng)感謝雨露,給以她滋潤(rùn);小鳥(niǎo)應(yīng)感謝藍(lán)天,給她飛翔的空間;小魚(yú)應(yīng)感謝大海,給她嬉戲的樂(lè)園。

  我要感謝您一父母。讓我來(lái)到這個(gè)美好的世界。賜予我雙眼認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,賜予我雙耳去傾聽(tīng)這個(gè)世界,賜予我雙手去觸摸這個(gè)世界,賜予我鼻子去聞這個(gè)世界,賜予我嘴巴去與這個(gè)世界交流。小時(shí)候的我年幼無(wú)知整夜扯著嗓子鬼哭狼嚎,那時(shí),您并沒(méi)有選擇放棄,而是一遍又一遍的哄著我睡覺(jué)。當(dāng)我還不會(huì)自己吃飯時(shí),是你跟在我屁股后面邊跑,邊哄著我吃飯。剛放進(jìn)嘴里,又吐出來(lái),吐得滿身都是飯。當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時(shí),是您的大手拉著我的小手,一步一步的`教著我。當(dāng)我獲得成功時(shí),您的表?yè)P(yáng),讓我有了下一次更出色的表現(xiàn)。當(dāng)我失敗時(shí),您鼓勵(lì)我失敗乃成功之母,使我重新拾起信心向前走去。

  感謝您,老師!在我感到前途迷茫而無(wú)路時(shí),是您當(dāng)我人生的向?qū),悉心地引?dǎo)我走向成功的道路;厥走b望成功道路上,在我艱難的做著選擇題時(shí),是您向我投來(lái)肯定的目光,給我信心向前走去。當(dāng)我取得勝利時(shí),是你向我投來(lái)贊許的目光,對(duì)我豎起大拇指……

  我要感謝你一同學(xué),給我最真摯的友誼。在我遇到難題而準(zhǔn)備退縮時(shí),是你們一遍又一遍的為我耐心講解,直到我聽(tīng)懂為止。在我身體感到不適時(shí),是你們扶著我去醫(yī)務(wù)室,幫我泡藥,圍在我身邊問(wèn)東問(wèn)西的。在我一不小心陷入無(wú)底黑洞時(shí),是你們耐心的勸解使我逃過(guò)這場(chǎng)劫難。

  我要感謝您一祖國(guó),讓我在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。讓我享受九年的義務(wù)教育。讓我在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中,遇上這么好的老師,同學(xué),父母。讓我可以免費(fèi)去參觀植物園,去體驗(yàn)?zāi)巧畹拿篮谩?/p>

  成長(zhǎng)路上,感謝有你!讓我明白做人的道理,使我明白怎樣面對(duì)成與敗……

  初一:李曼君

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇17

  我漸漸放慢腳步,天上群星早已隱退,只余一盞兩頭尖尖的明月,腳邊是落地成霜的清光。

  父親跑在我身邊,容顏浸在夜色里,立春的青草包裹著他常穿的那雙運(yùn)動(dòng)鞋。他腳步沉穩(wěn)而緩和,在微濕的土地上發(fā)出“哆哆”聲。

  他一定有什么心事,我想?晌覅s又無(wú)法從他那緊繃的臉上看出什么,便下意識(shí)地喚他“爸!彼班拧绷艘宦暎曇暨t疑。路燈光很暗,他驀地問(wèn)我:“你有在努力學(xué)習(xí)嗎?”我腳步一頓,點(diǎn)頭,又搖頭!安凰愫苡霉!蔽逸p聲說(shuō),生怕父親生氣?杉幢氵@樣,父親也還是聽(tīng)到了。

  他猛地跳起來(lái),不顧鞋上濺起的泥水,用極為克制的.聲音問(wèn)我,為什么,又為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí),為什么不用功。

  “你都差成這個(gè)樣子了,你到底還想怎么樣!”他聲音顫抖,連帶著肩膀都開(kāi)始抖動(dòng),幾乎聲撕力竭地問(wèn)我,呵斥我。半天的忍耐終于在此刻爆發(fā)。

  我沒(méi)說(shuō)話,眼神從路旁一個(gè)抽煙的男子身上飄過(guò),父親仍在痛苦,話題變?yōu)椤拔也蝗缢!币估镄^(qū)路上凄清,父親聲音很大,連那個(gè)沉默的男子也回頭看。他一定聽(tīng)到了,我想。

  下一秒他便向我們走來(lái),跟在我們后面,滅了香煙,恐慌如鴿群般向我襲來(lái)——我認(rèn)為他一定是個(gè)壞人。我往父親身旁躲,父親卻絲毫沒(méi)注意我的異樣,自顧自地邊說(shuō)邊跑。

  前面終于到了單元樓,破舊的鐵門(mén)吱呀作響,那男人仍跟著我們,直到樓門(mén)前。

  我慌張地踏入樓內(nèi),卻一瞬陷入黑暗,踩空。我尖叫一聲,還沒(méi)來(lái)得及害怕,便被人扶住,是那個(gè)男子。我們站定,對(duì)視,沉默。我按下電梯鍵,父親正好趕來(lái),剛想開(kāi)口說(shuō)話,便被男子打斷,“我聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)話了,”他低頭,走進(jìn)電梯,卻沒(méi)按樓層,“你不應(yīng)該這樣對(duì)孩子說(shuō)話,她很棒!彼曇舻统,我卻想哭。

  “真的!彼呐奈业募绨,“你要知道你很棒!”語(yǔ)氣是堅(jiān)定的,在乍暖還寒的春天包圍我。

  他身上的尼古丁氣味嗆人,使我視線朦朧,我生平最討厭煙味,這次卻忍不住的靠近——

  那是太陽(yáng)的光源。

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇18

  三月天里吹起了綿綿的楊柳風(fēng),空中飄下的杏花雨飽含了春的氣息,又是一年春。

  經(jīng)歷了十八個(gè)春秋到現(xiàn)在,我想,我已成熟。我將面對(duì)象牙塔之外的那個(gè)世界,在這成長(zhǎng)之路上,留下許多許多回憶,有些甚至那么艱難。

  在我上高中以前,我只是一個(gè)天真呢的孩子,眼眸是明亮的,可思想是單一的。上了高中以后,我不再甘心做一個(gè)單一的孩子,我隱約知道自己想要的是什么,我決定要改變我的處境,我要為自己指出一條走向未來(lái)的路。

  在學(xué)校的這兩年里,我發(fā)現(xiàn)我變了,眼界拓寬了,想法也漸漸地多了,為什么呢?老師,同學(xué),還有我自己,都在鼓勵(lì)著自己向前進(jìn)。我突然變得很積極,尤其熱衷于參加學(xué)生社團(tuán)。但是,我報(bào)名參加學(xué)生會(huì)的事情卻總不順利。頭三次的報(bào)名,總是由于某些特殊原因而錯(cuò)過(guò),我心里有遺憾有失望,但一直沒(méi)有放棄。后來(lái)我又把握機(jī)會(huì)報(bào)名,最終我如愿以償了。學(xué)弟問(wèn)我,為什么你可以被挑選?是運(yùn)氣?不,我說(shuō)是“堅(jiān)持”和“執(zhí)著”。這是我在學(xué)校成長(zhǎng)的.第一步,內(nèi)心伴著喜悅。

  后來(lái),我參加了“晚自修自主管理小組”,這個(gè)社團(tuán)是我們學(xué)校特有的,以前晚自修都是老師在管我們,而現(xiàn)在要我們自己管同學(xué)。一想到要向老師一樣的,走在各個(gè)班級(jí)的走廊上檢查,我不禁問(wèn)自己:面對(duì)那么多同學(xué),你膽怯嗎?不,我很勇敢。那么你準(zhǔn)備好了嗎?是的。

  這是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明又有成就感的社團(tuán),在這里,我們嚴(yán)格的執(zhí)行任務(wù)。如果出現(xiàn)同學(xué)紀(jì)律較差,我們盡可能不去麻煩老師,而是嚴(yán)肅的警告同學(xué)。從一開(kāi)始的顫抖的聲音,到現(xiàn)在,我能很自信的說(shuō):“同學(xué),請(qǐng)保持安靜!”這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想是做一個(gè)優(yōu)秀的管理者,這是我在學(xué)校成長(zhǎng)的第一步,發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的那個(gè)心,伴隨著激動(dòng)。

  再后來(lái),我申請(qǐng)成立了滑輪社。成立儀式上,我感覺(jué)自己離成為一個(gè)管理者的夢(mèng)想越來(lái)越近。我內(nèi)心立下誓言:一定要帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)走向鼎盛!真的可以嗎?我不再多問(wèn)自己,而是用行動(dòng)來(lái)證明一切。我花了所有的課余時(shí)間和精力在滑輪社上,老師問(wèn)我為什么?我說(shuō),因?yàn)樨?zé)任……這是我在學(xué)校成長(zhǎng)的第三步,我感到了肩上的責(zé)任有著怎樣的分量。

  還有暑假,我都會(huì)積極參加社會(huì)實(shí)踐,為的是鍛煉自己的膽識(shí),學(xué)習(xí)人際交往的道理……

  想起高中這兩年的成長(zhǎng),現(xiàn)在感覺(jué)學(xué)習(xí)和生活是這么充實(shí),內(nèi)心充滿了高興。我可以負(fù)責(zé)地對(duì)自己說(shuō),我沒(méi)有浪費(fèi)了這兩年光陰。雖然艱難,但回味無(wú)窮。

  今天,我已不是那時(shí)那個(gè)天真地孩子,我的眼里有了更多的內(nèi)容,我的思想更加成熟。每當(dāng)現(xiàn)在的我面對(duì)新的挑戰(zhàn),我總會(huì)問(wèn)自己:你會(huì)成功嗎?——答案,以后再告訴你。

  我的成長(zhǎng)之路四季風(fēng)雨,但我過(guò)來(lái)了,我的春天只是剛剛開(kāi)始,加油吧!

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇19

  每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)經(jīng)歷不少的風(fēng)雨,這些風(fēng)雨是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的磨煉。只有當(dāng)我們走過(guò)這些風(fēng)雨后,我們才會(huì)得到成長(zhǎng)。

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)之路都充滿著未知,當(dāng)我們走在成長(zhǎng)路上,我們面臨的一切也都是未知的?烧且?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)路上的這些未知,這才讓我們對(duì)我們的未來(lái)充滿著各種奮斗的目標(biāo)。走在成長(zhǎng)路上的我們一定要對(duì)自己充滿著信心,并且找準(zhǔn)自己前進(jìn)的道路。

  成長(zhǎng)路上,我們也會(huì)面臨不少的岔路口。當(dāng)我們站在每一個(gè)岔路口面前的時(shí)候,我們都一定好好的去做出選擇。因?yàn)槊恳粋(gè)選擇或多或少都會(huì)影響著我們今后的人生,所以,我們必須謹(jǐn)慎,也必須認(rèn)真的去對(duì)待。

  我們一定要找準(zhǔn)自己的成長(zhǎng)方向,并且在這個(gè)方向上堅(jiān)持不懈的.走下去。當(dāng)我們走到最后的時(shí)候,我們也就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些成功的獎(jiǎng)勵(lì)與勝利的果實(shí)都在我們每一次堅(jiān)持過(guò)后,正在路旁等待著我們?nèi)ナ捌稹?/p>

  成長(zhǎng)路上,不管我們面臨什么風(fēng)雨,我們都要堅(jiān)信彩虹都在風(fēng)雨后。并且在成長(zhǎng)路上行走的我們,也不要只是一味的向前沖刺,我們也要適當(dāng)?shù)暮煤眯蕾p我們成長(zhǎng)路上的風(fēng)景。每一個(gè)人的成長(zhǎng)路上的風(fēng)景都是不一樣的,也都有著各自美麗的一面。我們所有走過(guò)的成長(zhǎng)之路,路上的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)都有其獨(dú)特的美里的一面。

  并且,在我們的成長(zhǎng)之路上,我們還有很多需要珍惜的人與物。那些在我們成長(zhǎng)路上陪伴著我們一同向前的朋友,那些在我們的成長(zhǎng)路上不斷鼓勵(lì)著我們的家人等等,他們都是我們成長(zhǎng)路上最美的回憶,有他們一起走過(guò)的時(shí)光,都帶著溫暖。

  最后,希望我們?cè)谖覀兏髯缘某砷L(zhǎng)路上都能取得收獲。

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇20

  在我的成長(zhǎng)路上,有快樂(lè)也有煩惱。當(dāng)我克服一個(gè)又一個(gè)的困難,就獲得一次又一次的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。這其中,有一件事令我難忘,它讓膽小又害羞的我漸漸變得勇敢又開(kāi)朗。

  有一次,學(xué)校組織演講比賽,主題是數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí)故事。我很想?yún)⒓颖荣,但又?dān)心在老師和同學(xué)們面前出丑。回家后,我把自己的想法告訴了媽媽!凹佑,重在參與嘛,不用怕出丑,大家不會(huì)笑話你的.!眿寢尮膭(lì)我。第二天,我鼓起勇氣報(bào)名參加了比賽。

  接下來(lái)的準(zhǔn)備過(guò)程中,在媽媽的幫助下,我找到一篇簡(jiǎn)短又精彩的故事。每天放學(xué)回到家,我都在練習(xí)背誦這個(gè)故事。我還找來(lái)媽媽充當(dāng)觀眾,反復(fù)地模擬演講比賽。

  期盼已久的正式比賽終于來(lái)了。比賽前,老師開(kāi)始排序號(hào),我是4號(hào)選手,上場(chǎng)次序還挺靠前的。臨上場(chǎng)前,我心跳劇烈,緊張得手心都出汗了。這時(shí)候,我回想起媽媽陪我練習(xí)的情景。我在心中反復(fù)默念:一定不能讓媽媽失望!

  終于到我了。我平靜地走上講臺(tái),開(kāi)始繪聲繪色地講起故事。故事講到一半的時(shí)候,我突然感覺(jué)大腦一片空白,忘記了接下來(lái)的臺(tái)詞。怎么辦?怎么辦?我深深地吸了一口氣,很快平靜下來(lái)。這時(shí)候,故事的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我的腦海里,我很快就用自己的語(yǔ)言把內(nèi)容組織了一下,把這個(gè)故事講完了。最后,靠著勇敢和機(jī)智,我不但順利完成了演講,還獲得了三等獎(jiǎng)。

  這次的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我知道,只要有耐心,有勇氣,微笑面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)自我,就能不斷地超越自己!

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇21

  記憶是一種很奇妙的東西,成長(zhǎng)是一個(gè)巨大的郵筒 無(wú)意間打開(kāi),那一封封信件,讓我回到了以前......

  那年,我們5年級(jí),“砰”教室門(mén)開(kāi)了,他走了進(jìn)來(lái)。頓時(shí),教室里安靜得連一根針的聲音也聽(tīng)的到。這次的考試,他忘記寫(xiě)名字了,這個(gè)消息一傳開(kāi),大家就都知道了!耙磺卸紩(huì)好的”“還有下一次呢”他們拍拍他的肩膀,暖暖的一笑。成長(zhǎng)路上難免有傷痛,但只要有友誼的陪伴,梔子花香就不會(huì)散去。

  木槿花語(yǔ)是珍惜。因?yàn)閼艨诘年P(guān)系,也因?yàn)榧依锵M矣懈玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境,我要去更大的地方上學(xué)了 我心中有一絲傷感,要離別了。大家都很不舍我,送我走的那一天,走到校門(mén)口,又回頭向我告別,湛藍(lán)的天空下微風(fēng)拂過(guò)我們的頭發(fā),那一刻我好像成長(zhǎng)了。我明白了,世界越大,很多東西都不會(huì)是一成不變的,人生路上總有離別,要學(xué)會(huì)珍惜。

  “你們好,我是你們的新老師!焙(jiǎn)短的自我介紹后你又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)你非常會(huì)調(diào)動(dòng)氣氛,有你的地方,就有歡聲笑語(yǔ),你的'教學(xué)獨(dú)特,對(duì)我們的小把戲也不生氣。我們總覺(jué)得你什么都懂,是我們心中的女神。直到有一天,你突然離開(kāi),看著空空的作業(yè)本,我們才知道,我們都是被你慣壞的孩子。

  這三個(gè)片段,都是我成長(zhǎng)路上最珍貴的回憶,今天,我將他們分享出來(lái)。

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇22

  漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上,總會(huì)遇到荊棘。無(wú)論多么坎坷,我們都要積極面對(duì),所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!敝挥型ㄟ^(guò)自己的努力,靜待前方的烏云消散,才能看到最后的陽(yáng)光。

  靦腆、不善與人交流、不喜歡交朋友、只愿意一個(gè)人靜靜地思考問(wèn)題或者獨(dú)來(lái)獨(dú)往……這樣的一個(gè)我,隨著年月的增長(zhǎng)漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)了,就這樣安靜地度過(guò)了我的幼年時(shí)期。因此,我沒(méi)有玩伴,每次當(dāng)他們玩耍打鬧時(shí)我總躲在角落里看著別的小朋友嘻嘻哈哈地游戲。我也時(shí)常被老師叫到辦公室談話,可我聽(tīng)不懂,或許老師的問(wèn)題太深?yuàn)W了,讓我無(wú)所適從。被同學(xué)孤立,甚至看不起,這已成為了慣例,爸爸媽媽也因此對(duì)我操碎了心?晌疫是原來(lái)的那個(gè)我,不愛(ài)說(shuō),不愛(ài)笑。

  “你啞巴啊!”“說(shuō)話啊!”“你怎么回事?”……

  如此種種話語(yǔ)圍繞著我度過(guò)三年漫長(zhǎng)而艱辛的小學(xué)成長(zhǎng)路。

  三年級(jí)下半學(xué)期中途換了個(gè)班主任,她平時(shí)愛(ài)穿穿白襯衫和牛仔褲,扎著利索的'馬尾,看上去清純、友好,每每使我忍不住多看了幾眼。她總是一幅開(kāi)心的面孔,總和同學(xué)們打成一片,和他們相處融洽,深得同學(xué)們的喜歡,而我只能羨慕地看著他們,像往常一樣躲在角落,想走近,卻又害怕收獲嘲諷。時(shí)間一天天的過(guò)去了,她似乎也關(guān)注到了我。有一次,她輕快地朝我走來(lái),我卻下意識(shí)想走開(kāi),可沒(méi)想到她叫住了我,說(shuō)想跟我聊聊。我睜著渴望的眼睛迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她就這樣和我面對(duì)面坐著,聊了很久。起初我不敢搭話,也不敢抬頭,要是以前,沒(méi)一個(gè)老師受得了,他們?cè)缇蛻崙嵉刈唛_(kāi)了,可是這位老師很耐心地等著我的回應(yīng),慢慢地開(kāi)導(dǎo)我,我也時(shí)不時(shí)會(huì)回答幾句。我靜靜地看著她,不知不覺(jué)中,嘴角的弧度慢慢上揚(yáng)。

  從此,我老是黏在這個(gè)老師身邊,從她這里,我得到了以往從沒(méi)得到過(guò)的理解、陪伴,甚至贊美。慢慢地,同學(xué)們也對(duì)我刮目相看,喜歡和我交朋友。在和朋友們的交往中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)從自己的世界里走出來(lái),會(huì)收獲如此多的美好。

  我的成長(zhǎng)路上,也因?yàn)橛辛怂@個(gè)“陽(yáng)光”而大放光彩了!

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇23

  成長(zhǎng)是溫馨又可怕的字眼,是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅,是一段過(guò)程,也是最終的目的地。

  成長(zhǎng)就像是蛻變,它隱去那些粗糙的紋理,蒙蔽那稚嫩的雙眸。成長(zhǎng)蛻變是無(wú)需解釋的過(guò)程,它或許會(huì)打破你的快樂(lè)幸福,或許會(huì)使你成熟睿智。在這場(chǎng)蛻變中,失敗與挫折最終被堅(jiān)強(qiáng)擊敗,夢(mèng)想在成長(zhǎng)中得以實(shí)現(xiàn)。

  成長(zhǎng)就像一場(chǎng)無(wú)悔的征程,它將使我們適應(yīng)自我獨(dú)立,適應(yīng)外面世界的新奇。而對(duì)于家這個(gè)避風(fēng)的港灣,有的只是心靈的.憧憬。它將使我們厭倦父母的嘮叨,習(xí)慣朋友的傾訴與理解。在這場(chǎng)無(wú)悔的征程中,成長(zhǎng)使我們變得成熟,不再為一點(diǎn)小事而不能釋?xiě),不再?huì)因一點(diǎn)挫敗而萎靡不振。

  成長(zhǎng)就像一次探親,它使我們懂得成功后需要回報(bào)。使我們明白給與是一種最大的幸福。如果沒(méi)有父母給予我們生命,沒(méi)有社會(huì)這個(gè)大家庭,我們哪來(lái)的人生,更不要說(shuō)煩惱與收獲,成功與失敗。所以成長(zhǎng)讓我懂得了把自己的成績(jī)回報(bào)社會(huì),把自己的親情奉獻(xiàn)父母。

  成長(zhǎng)路上,有時(shí)會(huì)為自己的成功歡欣鼓舞,有時(shí)也會(huì)為自己的失敗灰心喪氣。但是我明白,成長(zhǎng)就是一個(gè)跌宕起伏,有哭有笑的征程。我愿在我成長(zhǎng)路上留下一串串美妙的音符……

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇24

  從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)蹁躚少年,再?gòu)聂骠嫔倌耆顺砷L(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立思考的青年人,最后從一個(gè)獨(dú)立思考的青年人成長(zhǎng)為一個(gè)滄桑老年人,我們一生都在不斷地成長(zhǎng),成長(zhǎng)是人生路上必不可少的環(huán)節(jié)。

  上幼兒園時(shí),孱弱的我如一株小草,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,這種孱弱就令我不敢大膽的去比賽。每次看見(jiàn)別人獲獎(jiǎng)后興奮的樣子,便獨(dú)自暗暗的發(fā)誓要參加比賽,可是有比賽的時(shí)候,我卻又膽怯地回避,直到我看過(guò)了一個(gè)故事。

  故事中的主人公和我一樣,不敢輕易的下決定也很膽小。一天,他不小心冒犯了一位比他強(qiáng)壯的人,他像一只受驚的老鼠,飛快地竄回了家,他爸爸覺(jué)得不對(duì)勁,便盤(pán)問(wèn)他:“你為什么這么慌慌張張的?”他不敢對(duì)他爸爸說(shuō)出真相,但他爸爸抄起一根木棍,憤怒的重復(fù)了一遍說(shuō)的話。他沒(méi)有辦法,只好把這件事的'來(lái)龍去脈講給他爸爸聽(tīng)。他本指望父親會(huì)趕走那些人,但他并沒(méi)有看到,相反,他爸爸把木棍指向了他并冷冷地說(shuō):“現(xiàn)在給你兩個(gè)選擇,一:自己大膽的去面對(duì)。二:被我打一頓再去面對(duì)!彼ε聵O了,因?yàn)楸灸芑琶Φ嘏芰顺鋈,把迎面而?lái)的那個(gè)大個(gè)子撞得個(gè)四腳朝天,大個(gè)子大吃一驚,反而自己灰溜溜地跑了。從此,那個(gè)學(xué)校的人再也不敢小瞧他了。

  我讀完了這個(gè)故事,陷入了沉思:“每個(gè)人的心中都有一扇門(mén),一但打開(kāi),便會(huì)看到一片屬于自己的天地。但是有的人膽子不大,他會(huì)有點(diǎn)害怕,不知門(mén)后是什么,是鮮花和掌聲,還是無(wú)邊無(wú)際的黑暗,自己不敢去打開(kāi)這扇門(mén)。他們往往需要一個(gè)人去幫忙,故事中的父親便是那個(gè)幫忙撬開(kāi)門(mén)的人。”我便從此改變自己的膽怯,不再害怕比賽了,并用自己的心去面對(duì)。

  時(shí)間像沙子從手縫中滑過(guò),望著獎(jiǎng)牌和證書(shū),再一次想起了那個(gè)故事,它就是幫我打開(kāi)了大門(mén)的鑰匙,每一次回憶中思考,我也在不知不覺(jué)中得到了勇氣。

  這個(gè)故事給我上了一堂課,當(dāng)勇敢地邁出第一步,就有希望成功,當(dāng)膽怯地回避時(shí),連一絲機(jī)會(huì)也不會(huì)存在。

  在成長(zhǎng)路上,我們要勇敢前行,關(guān)注身邊的任何事情,認(rèn)真思索,努力從中得到經(jīng)驗(yàn)或者啟發(fā),幫助我們成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇25

  在成長(zhǎng)的路上,我遇到過(guò)許多磕磕絆絆,它們?nèi)缬洃浺话銛R淺在我的童年中;如釘子一般釘在腦海中;更如字跡一般睡在我的本子上。

  那件事令我記憶猶新,也是那件事,讓我開(kāi)始了真正的成長(zhǎng)。老樹(shù)搖曳著它那綠色手掌,我正在它那葳蕤茂盛的樹(shù)蔭底下玩耍。玩著玩著,太陽(yáng)便裹挾著那最后一縷光輝離開(kāi)了。此時(shí),周遭十分寂寥,已經(jīng)寂寥的有些奇詭了。

  天漸漸地昏冥了,我慢慢地走著。我正在離家比較遠(yuǎn)的地方,天空的晦暗使我的`內(nèi)心增添了幾分恐懼。此時(shí)的我多么想聽(tīng)到父母對(duì)我的嘮叨!我總感覺(jué)有鬼的聲音在我的耳跡繚繞著,我赫然回頭,可是卻又什么都沒(méi)有。

  我如剛洗過(guò)澡似的,渾身都是濕的,手心里冒著一股股冷汗。

  走著走著,我聽(tīng)到了小區(qū)中廣場(chǎng)舞的歌曲,平時(shí)一貫厭倦它嘈雜的我,現(xiàn)在顯得十分依賴。聽(tīng)到了歌曲仿佛聽(tīng)到了希望,于是,我壯著膽子往前走,終于我看到了家,剛才還是落寞的我,現(xiàn)在一下子興奮起來(lái)。

  剛回到家中,父母又在嘮叨了,可是我卻是那么喜歡聽(tīng)。從那天起,我再也不怕黑夜了,也是從那天起,我長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇26

  我愿有人如你一般的人,如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的陽(yáng)光,從清晨到夜晚,從山野到書(shū)房,什么都沒(méi)有關(guān)系,只有最后是你就好——題記

  成長(zhǎng)路上,有你真好。

  聽(tīng)聞成長(zhǎng),十有九錯(cuò)。在最好的時(shí)光遇見(jiàn)你,也真是我的幸運(yùn)。你如花影,花開(kāi)無(wú)痕,你如落葉,落葉無(wú)聲。就這樣,你悄然的闖進(jìn)我的.生活。盡管跌跌撞撞,驕傲叛逆,可能懵懂,也許無(wú)知。你卻告訴我:何不疏狂,喜時(shí)談笑月。不負(fù)青春,不負(fù)年華,不負(fù)自己。

  聽(tīng)聞成長(zhǎng),十言九鼎遇見(jiàn)你總會(huì)豪言相對(duì)過(guò)往之事皆若浮云。盡管崎嶇,盡管傷度很大,總會(huì)想個(gè)理由繼續(xù),在桃樹(shù)下,我們相對(duì)許諾:與爾同行,吾生有幸。

  聽(tīng)聞成長(zhǎng),十憶九傷。相處你,總有美好回憶,但最終不歡而散,患得患失。最后,你又說(shuō),無(wú)論千里,總會(huì)跋山涉水,與你相見(jiàn);無(wú)論機(jī)緣,總會(huì)在第一個(gè)路口相遇,再轉(zhuǎn)過(guò)九巷偶遇,那天,心中的花朵亦開(kāi)了。

  聽(tīng)聞成長(zhǎng),十有九故。塵霧漫散,遮擋視眼。雖一眼見(jiàn)亦在遠(yuǎn)方,轉(zhuǎn)頭你就在身后,你總說(shuō)我徘徊不定不多來(lái)你身旁。

  就是那天初見(jiàn),你身著一身白衣,眉眼如初,桃樹(shù)下手拿油紙傘,遮擋陽(yáng)光。因?yàn)闃?shù)林喜歡唱歌,所以風(fēng)兒都留在了樹(shù)林里。因?yàn)殛?yáng)光打磨鵝卵石,所以記憶越來(lái)越沉淀。

  是你教會(huì)了我,不愿時(shí)光留下遺憾,不愿成長(zhǎng)太過(guò)平淡,不愿回憶充滿眼淚,不愿塵霧煙消云散。

  二月的春風(fēng),七月的盛夏,九月的金秋,十二月的隆冬。四季,如此讓人迷戀,卻不比你時(shí)刻灑在我的心間,給我安慰,給我問(wèn)候,給我溫暖,給我希望,為我點(diǎn)亮迷途中的燈盞,為我灑下最真誠(chéng)的祝福。成長(zhǎng)路上,有你真好。

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇27

  人生如春雨淅淅瀝瀝,如夏風(fēng)沙沙而過(guò),如秋葉輕輕舞動(dòng),如冬雪悄悄飄落。告別春華秋實(shí),歷經(jīng)夏歡冬樂(lè)。成長(zhǎng)路上有苦有樂(lè),有哭有笑,正因如此,成長(zhǎng)之路才更精彩。

  冬日,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,北風(fēng)呼呼地吹著,透過(guò)窄窄的縫隙時(shí),那聲音越發(fā)的駭人,我不禁打了個(gè)寒顫。推開(kāi)屋門(mén),天地中一片黑暗,伸手難見(jiàn)五指。突然,一陣“嘩嘩啦啦”的流水聲嚇了我一跳,瞧去水池旁一個(gè)朦朧而又瘦小的身影,是誰(shuí)呢?我躡手躡腳地走近了,想一探究竟。呀!是媽媽。她正在刺骨的涼水里洗著青菜,她的雙手已經(jīng)凍得通紅,不停地打顫,不知她在外面待了多久,身上幾乎積滿了雪花,發(fā)梢中夾雜的雪花使她顯得蒼老了好多,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。

  當(dāng)我們?cè)跍嘏谋桓C中,在起與不起中徘徊猶豫不決時(shí)。媽媽卻早已起床頂著凜冽的寒風(fēng)為我們做飯。為的是我們起來(lái)便能夠吃到可口的飯菜。媽媽的關(guān)懷不止于此。

  一次剪頭回來(lái),窗外的'雨仍淅淅瀝瀝的下著,天色已暗,屋內(nèi)昏暗的燈光下,媽媽正拿著我那濕答答的毛衣,不停的摸索著。見(jiàn)到一根碎發(fā)便急忙的輕輕的挑揀出來(lái),然后繼續(xù)像雷達(dá)掃描炸彈似的找著,生怕遺漏的發(fā)絲扎到我。卻不顧自己,以至于后來(lái)得了重感冒。

  媽媽的手指已失去往日的細(xì)嫩,粗糙了。臉上的笑容減少了,皺紋卻悄無(wú)聲息地爬上了額頭,眼中布滿血絲,黑眼圈日益增重,臉上多了些歲月的痕跡,多了些滄桑。

  成長(zhǎng)的路上,母親的身影無(wú)處不在。生病時(shí),她忙前忙后,對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至;放學(xué)回來(lái)后,她總是噓寒問(wèn)暖,餐桌上總擺著我們的最愛(ài)。我高興時(shí),她也高興;我傷心時(shí),她總是鼓勵(lì)著我,讓我振作起來(lái)。可謂是操碎了心?墒俏矣譃樗鲞^(guò)些什么呢?只是讓她擔(dān)心讓她失望罷了。所以從現(xiàn)在起,我要變得更加成熟,更加懂事,要有擔(dān)當(dāng),要讓媽媽能夠放心的“放手”。

  風(fēng)雪依舊,可我心中卻像是燃起了一把火,斗志昂揚(yáng)。成長(zhǎng)路上坎坷會(huì)有,磨難也會(huì)有,我們不能永遠(yuǎn)做那溫室中的花朵,讓媽媽永遠(yuǎn)的保護(hù)著,細(xì)心的照顧著。我們要做那寒風(fēng)中傲放的臘梅,只有禁得住風(fēng)雪的考驗(yàn),才能流芳于世。

  成長(zhǎng)路上為題的作文 篇28

  細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。

  ——題記

  “林花謝了春紅,太匆匆”時(shí)間從指間流逝,轉(zhuǎn)眼便到了落葉繽紛的秋日。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,我們學(xué)校施行光盤(pán)行動(dòng),怎奈飯菜不樂(lè)觀,我們班的李同學(xué)起了邪念——去教師餐廳打飯?伞凹埌蛔』稹,因辱罵食堂阿公而被校方逮著,告知了吳老師。原本事與我分毫不沾,可有些“反知識(shí)分子”說(shuō)是我干的,瞬間成了“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

  老師將我們幾個(gè)同學(xué)拉入辦公室,開(kāi)始嚴(yán)肅地審問(wèn):“誰(shuí)先帶頭的?”我和李同學(xué)發(fā)生了對(duì)峙,這時(shí)兩旁同學(xué)都說(shuō)是我做的。我心里憤憤不平:“前天李同學(xué)拿了帶魚(yú)來(lái)餐桌落座時(shí),我從他碗里勻了半塊,但我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)教職工餐廳打菜,怎么把我拉下水,變成是我了呢?這明擺著是在冤枉人啊!”我不斷地哭訴是李同學(xué)去的,可百口莫辯,吳老師仍在懷疑我。我心里暗自委屈的同時(shí),又見(jiàn)吳老師轉(zhuǎn)頭批評(píng)林同學(xué),那每一句話語(yǔ)扣人心弦,直擊人心,在旁的我再一次流淚,林同學(xué)也流下了悔恨的淚水。最終,老師無(wú)奈地推了我一把:“走吧!”隱約見(jiàn)到老師的'眼眶紅了,我明白,那是傷心的淚水、那是失望的淚水。

  回家后,老師通過(guò)翻查監(jiān)控,證明了我的清白?衫潇o后的我也在反。菏俏业种撇蛔≌T惑,忍不住去吃一口,如果不勻來(lái)那一口,也許這事就與我無(wú)關(guān)。而作為班干部的我,在發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不當(dāng)行為的時(shí)候,沒(méi)有第一時(shí)間去匯報(bào)情況,放而任之,才會(huì)導(dǎo)致第二天錯(cuò)事的發(fā)生。由于以往的我犯了錯(cuò)誤后沒(méi)有第一時(shí)間站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,支支吾吾,遮遮掩掩才會(huì)導(dǎo)致“狼來(lái)了”效應(yīng),讓老師對(duì)我失去信任。通過(guò)這件事,我成長(zhǎng)了,懂得日常的言行舉止,生活中的點(diǎn)滴都是讓我們?cè)诓粩嗟劐e(cuò)誤中反省、修正、成長(zhǎng)!我要用我的實(shí)際行動(dòng),將功贖過(guò),贏回老師對(duì)我的信任。

  今后的日子中,我要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,盡量做到盡職盡責(zé),讓老師不再對(duì)我失望,不辜負(fù)老師的辛勤付出。此時(shí),窗外的天空格外明朗,陽(yáng)光為云層鍍上了金邊,照亮了我前進(jìn)的路…

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