關于成長作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的成長作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
成長就像沙灘上的一個個足跡，雖然會被大浪抹去，但是總會有那么一個腳印，深深地牢牢地印在我的心里，揮之不去。
我的成績一向很好，每一次的試卷發(fā)下來，心情都非常好。也許是因為我復習的認真又仔細吧，可是那一次的考試成績卻給我留下了深深的烙印。
那是一個傍晚，天空陰沉沉的，像是要下雨。我低著頭，心情沉重地走在放學的路上，心想：這次考砸了，爸爸媽媽會不會責怪我不認真，對我大失所望？我回到家，看到我悶聲不吭，心不在焉的樣子。媽媽問道：“怎么了？別人欺負你啦沒？”“沒有人欺負我……”“那就好，對了，今天考試考的怎么樣？”聽到這句話。我心一驚，矛盾極了，時間就像凝固了一樣，心想：早說也是說，晚說也是說，不如干脆竹筒倒豆子——全抖出來得了，跟爸爸媽媽坦白。我放下書包，拉開拉鏈，從書包里抽出一張紅色的試卷給媽媽：“我這次考的差了一些�！闭f完，淚水濕潤了眼眶，我丟下卷子，跑進了房間，哭了起來。過了一會兒，爸爸進來了，“不要哭，抬起頭來，我們并沒有說考得差，就要批評你，可以把錯的題記錄下來，時長復習還是可以考好的，不要氣餒。”我抬起頭，媽媽不知道什么時候出現(xiàn)在爸爸身后，也笑著點點頭。
說也奇怪，從那以后，我的成績越來越好了。我想這也是一種成長。
成長作文 篇2
一件紅裳加身，琉璃玉珠墜掛在耳旁，頭上又梳著流云鬢，插著些許鳳釵，又蒙著一塊紅布，清澈透亮的丹鳳眼此刻映上了些許迷離之色，好似一潭深不見底的湖水。嬌美的顏容面若朝霞，在紅布的遮掩下若隱若現(xiàn)，小巧的繡花鞋再加上肩上的一縷紅紗。當真是：北方有佳人，絕世而獨立，一笑傾人城，再笑傾人國，寧不知傾城與傾國，佳人難再得。
不論是書中還是現(xiàn)實，美人個個都是沉魚落雁，閉月羞花之貌。令許多天之驕子深陷其中，無法自拔。《烽煙戲諸侯》，天子為奪妃子褒姒一笑，榮華盡失。每每看到這樣的段落，我都好似穿越時空，來到她的身邊，端詳著她的面容，編織著她的一生。自古以來，美麗的傳說一直是由俊男美女來演繹的。梁山伯，風流倜儻，儀表不凡，祝英臺，天生麗質，明眸皓齒。連他們的愛情故事也像秋一樣美麗，最后化蝶雙飛。在我心目中，美麗的人總要有美麗的事物來陪襯，美麗的人也往往做主角，也往往做好主角。這種想法，直到那天的隨意一瞥，才終止。
主人公并不美，甚至和清秀也沾不上一點邊。她身材略微發(fā)胖，五官平庸，唯一引起人們注意的只有那一頭太陽般的金發(fā)。她與楊玉環(huán)西施相比，簡直是天壤之別。平凡的相貌放到人群里引不起一點變化，人們見到的已經(jīng)夠多的了，他們互相也早就看得厭煩了。雖然她的相貌平平，可她一生的成就和受到的艱辛數(shù)不勝數(shù)。聽到這話，我們天生的好勝心理激發(fā)了，這也許是每個青少年的毛病。她，獲得了哈弗大學博士學位。這很常見啊！在社會急速發(fā)展的今天，數(shù)以萬計的人獲得了哈弗大學的博士學位。這也不是鳳毛翎角的事了�？伤�，雙耳失聰。這也沒有什么大不了！讓他跟癱瘓卻堅持寫作的霍金比，讓她跟雙耳也失聰卻不放棄音樂夢的貝多芬比！可她，雙目失明。這也沒什么好稀奇的！難道她的功勞大得過隋文帝嗎？！難道她的毅力大得過愛迪生嗎？！難道她淡泊名利過李白的藐視權貴嗎？！可她，不能說話……（沉默）。她兩耳失聰，雙目失明，而且不能說話，可她仍沒有被生活的挫折打敗，沒有被造物主的不公而怨恨，她用不服輸?shù)囊懔ψC明了她自己，她就是二十世紀最杰出的偉人——海倫凱勒。海倫只有19個月的光明，19個月后她與光明告別，可她還是走向了成功之路，用事實證明了光明并非一定要用眼來獲得�？伤怯檬裁磥眈雎牥材堇蠋煹慕陶d呢？我想，她一定是用愛來聆聽的！
人生之路，并非一定要用眼來照亮，愛也可以。光明，當他給了有眼睛的人的時候，他也會把很小很小的光給予那些沒有眼睛的人，但因為那束光太小太小了，以至于很多人沒有發(fā)現(xiàn)，就此錯過。人生路上，有很多坎坷，既然無法避開，那我們就選擇面對它們，作為我們成長的洗禮。這樣，人生，也就變得容易了。
成長作文 篇3
童年的記憶猶如沙灘上的五彩貝殼，光彩奪目�！}記
從我記事起，在家的西邊是一大片遼遠的田野。
春天
郁郁青青的麥苗一望無際，躺在空地上，抬頭仰望——蔚藍的天、深邃的云、吹拂的風，好不自在。放學后連書包也未曾來的及放下便急忙與伙伴來到田野上，處處都是叫不出名的野花，點綴著“田野”這塊綠毯，躺在花旁，閉上雙眼淡淡的花香沁人心脾不久便都沉浸在了夢的故鄉(xiāng)，夢中也都是與伙伴在花的海洋中嬉戲。曾幾何時，在返家的路上，往往是大豐收——頭頂柳條帽，手拿柳條鞭，口里也不曾閑著，聽吧——“嘟嘟，嘟嘟”。
不知何時，有人在田野上種了一小片楊樹，在陽光雨露的滋潤下，小數(shù)長成了碗口粗，于是——
夏天
田野里的麥苗開始泛黃了并帶有成熟的味道。農忙——開始了。剛打下的小麥還有嚼頭，孩子們則抓上一把放兜里，吃過晚飯后，天還早，大人們三五成群聚在一起，聊著東家長，西家短，孩子的耳朵可受不了這些，于是早早地跑到了林間捉迷藏，邊吃邊玩，樂在其中。
夜晚，“吱吱吱”蟬在樹上悠閑地唱著歌謠，蟋蟀也不甘落后的自編自演的唱起來，滿天天調皮的星星也在眨巴眨巴眼，好像在聽大人們說些什么。
秋天
田野里長滿了“青紗帳”，這下捉迷藏、打馬仗就更有趣了，玩累了，孩子們從家里拿出羞紅臉的的蘋果，“咔哧咔哧”好不香甜，吃飽喝足。頑皮的孩子們還會從東家偷一把豆，西家偷一把花生，放在火里悶著吃。那時的孩子喲！
冬天
一日忽然下起雪來，這時對于孩子來說，可是百年不遇的大好時光。下課鈴一響，孩子們顧不上回家，徑直跑到田野上打雪仗，滾雪球，堆雪人， 用手接飄落下來的雪更是有一般滋味！
一年又一年，走過了春夏秋冬，而我也在慢慢長，可惜的是，田野消失了取而代之的是一幢幢整齊有序的房屋。
但—田野—我兒時的樂園—我成長中的摯友。
田野，我將會永記心間！
成長作文 篇4
大家知道交通嗎？在這世上：酒駕、醉駕，甚至還有不少人闖紅燈，藐視交通法則，把交警的話當做耳旁風，又有多少人能體諒交警呢？又有多少人體諒生命呢？一個星期六，我親自體驗了一下。 在大街上，來來往往的汽車川流不息，如離弦的箭般從我身邊疾馳而過。有些遵守交通的人，就會依法不去闖紅燈，可是偏偏有些皮厚的，就是要硬闖紅燈，被交警處罰，還不依不饒，舍不得那幾塊錢，甚至不要臉面，還跟交警�；ㄕ�。 過了一會兒，我看對面的人行燈綠了，跨出步子準備過馬路。突然，一輛寶馬飛快地從我身邊開過，嚇得我心驚肉跳，還好我閃得快，要不然就被撞飛了。
唉，現(xiàn)在的`司機真是沒禮貌，會不會開車呀！一番驚嚇后，我又向前走去，忽然一雙有力的雙手緊緊地抓住我的肩膀，往后一拉，一輛大巴車急速駛過。我看了看燈，不好，亮了紅燈，我加快步伐，連句謝謝都沒來得及說，就走了。 走過馬路，我的心里想起了多起車闖紅燈撞人，行人集體闖紅燈的事，有時候我坐媽媽的電瓶車，常常因為有些人不遵守交通規(guī)則而急剎車，氣得媽媽火冒三丈，也嚇得我驚慌失措，不遵守交通的人好可怕。 記得有一次，我在看電視新聞，一個女生闖紅燈，被交警發(fā)現(xiàn)，要求罰款。那女的竟然說：“我知道，闖不闖紅燈關于個人素質，個人教養(yǎng)，我就是個沒教養(yǎng)的人。”
這番話讓交警咋舌，無言以對，好一番糾纏后，才交了罰款。 人們屢屢違反交通，遵守交通是為了安全呀！親愛的人們，請遵守交通吧，請珍愛生命，遠離危險！
成長作文 篇5
暮色四合，浮塵輕舞，街燈搖曳。
窗外車來車往，一切應該是周末美好愜意的樣子。雖然霓虹燈編織了暮色的美，卻抹不去我心中暗淡的色彩，因為感冒正是毀滅我心情的利器。
我敲擊著桌子，煩躁情緒迅速蔓延，拿起桌上的水杯灌了自己幾口涼水，隨即起身，掃了一眼桌上的藥丸，把它們握進手心，邁向了房間。步子是急促的，手心是炙熱的，腦海是空洞的。我聽見心臟揮舞著臂膀悶聲敲擊著胸膛，也仿佛聽見了手中那幾粒藥丸的無聲控訴。
關上房門，攤開手掌，眼神飄移。墻角的紙簍靜靜地立在那里，也許我一松手，滑落的不只是藥丸，還有限制我身心自由的種種束縛�！叭泳腿影桑痪蛶最w藥丸嗎？”這一聲音在我腦海中炸開。當雙手停在紙簍上方時，心中一絲猶豫卻騰空而起�！拔艺娴牟恍枰@些藥丸嗎？我真的可以這么隨心所欲嗎？我真的不用對自己負責嗎？”這些問題猝不及防地由心尖砸向心底。
收手，跌坐。瞬間領悟了藥丸中包含著那些愛我的人對我的關懷和流淌在自己血液中的健康。我怎么可以親手把這種愛化作虛無，用虛偽之利劍刺向自己的身體呢？
從沒想過審視錯誤，正是最大最可怕的錯誤。這一次的適時收手，希望我趁一切還來得及時，可以改變我自己。我抬起下巴，吃下藥丸，一股暖流順著咽喉自上而下，溫潤了全身。黑眸中浸潤著溫暖與堅定，也許瞬間長大了。
人生是一條沒有回程的單行線，每個人小心翼翼地把握著自己的方向盤。交叉路口上方是格外醒目的紅綠燈，善念閃爍著綠光，惡念則涂抹著殷紅，以心為眼，總有人在紅光下迷失了方向，也有人會在猛地踩下剎車那一刻瞬間領悟。
街頭十字路口的綠燈又亮了，亮了小城，亮了急剎車的我。前方的道路異彩紛呈，燈下的我正在逆光成長。
成長作文 篇6
我今年九歲了，媽媽說我是一個聰明的孩子。暑假結束我就上三年級了�；貞涍^去走過的路，那是在家人的關懷和呵護中成長的。現(xiàn)在我決定要在堅強和堅持中長大。
是雛鷹就該飛上藍天，一枚渺小的種子也會渴望成長為參天大樹，而我呢？
以往的粗心和好動成為我成長的絆腳石，在摒棄自身的不足的同時還要養(yǎng)成愛讀書的習慣，培養(yǎng)自己對于學習的興趣�；蛟S性格不夠堅韌的我不能堅持到底，但我仍希望自己能夠成功的走上一條正確的路，而不是在父母的溺愛中成長。
我喜歡走自己的路。
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