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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-03-22 14:01:13 成長(zhǎng)作文 我要投稿

精選煩惱的成長(zhǎng)作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。

精選煩惱的成長(zhǎng)作文3篇

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  那年,未來遙遠(yuǎn)的沒有形狀,我們單純的沒有煩惱。

  小時(shí)候,幸福很簡(jiǎn)單,長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單很幸福。--題記

  那年的我們,那年的所有人,沒有私心沒有自傲。那時(shí)的我們還很小,幸福很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn),幸福是你越抓越抓不到。

  小時(shí)候,一個(gè)水果糖,一個(gè)小玩具,一套新衣服,我們都會(huì)雀躍不已。那時(shí)候的我們,不懂什么叫未來,只知道快樂最重要。那時(shí)候的我們,懂得什么叫開心,沒有煩惱。

  那年的我們,一個(gè)勁兒想長(zhǎng)大,現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,一個(gè)勁兒唱著《不想長(zhǎng)大》,想回到小時(shí)候。其實(shí)說到底,所謂的幸福,如若你追求比別人幸福,這場(chǎng)追逐便成了累贅,如若你追求自我覺得幸福,這場(chǎng)愛戀便成了簡(jiǎn)單的愛戀。所謂的想要與不想要,不過是欲望在作怪。欲望是個(gè)可怕的詞眼兒,有些人被欲望牽著鼻子走,故以衍生無以計(jì)數(shù)的情人,無以言計(jì)的小白臉。當(dāng)欲望的雪球越滾越大,要記得把它放在太陽(yáng)下曬曬。如果凡事看淡一點(diǎn),再看淡一點(diǎn),或許就會(huì)開心很多。如果我們追求的是付出,而不是索取,或許就會(huì)更加闊達(dá)。有一句話說道,給以比索取要快樂。然而,大道理誰都懂,小情緒難以自控。

  長(zhǎng)大后的我們,發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)單就很幸福。生活的繁瑣,人際的復(fù)雜,社會(huì)的混亂。如若你像陶淵明般淡泊名利,不為五斗米折腰,你又何來煩惱。多少人想一個(gè)人背上行囊就踏上去遠(yuǎn)方的征程。多少南方人想去大草原上去躺躺,去看看大自然,看看藍(lán)天白云,牛馬羊群,碧水環(huán)繞。然而這,又成為多少人僅可謂之夢(mèng)想的幻想。所謂夢(mèng)想,就是夢(mèng)里面想想,然后接受現(xiàn)實(shí)世界的摧殘與折磨。帶著疲憊的軀體接受生活的考驗(yàn),社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。

  我也想,去大草原走走、去大草原躺躺,去聽聽純樸的自然之音。

  適當(dāng)凈化心靈,讓心遠(yuǎn)行。

  切莫在時(shí)間里迷失,切莫忘了最初的自己。

  那年,未來遙遠(yuǎn)的沒有形狀,我們單純的沒有煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  在成長(zhǎng)的過程中,會(huì)遇到許許多多的煩心事:同學(xué)們對(duì)自己的嘲笑,很煩;上自己沒有興趣的課,很煩;學(xué);锸畴y吃,很煩

  而我最煩的事是老師布置作業(yè)太多,很煩。比如周五數(shù)學(xué)作業(yè)有:一張?jiān)嚲,口算本,練?xí)冊(cè)完成第七單元測(cè)試,復(fù)習(xí)第8單元,準(zhǔn)備周一的考試。語(yǔ)文作業(yè)有:一張?jiān)嚲,抄《黃鶴樓送別》的詞語(yǔ)2遍再默一遍,寫一篇作文,題目《今天,我真》,復(fù)習(xí)第六第七單元,準(zhǔn)備考試。英語(yǔ)作業(yè)有:默寫U848個(gè)詞組3遍,完成U8測(cè)評(píng)卷,背U8課文,簽:已讀熟,并背誦。完成課課練和聽讀空間中的U8部分。復(fù)習(xí)U1、U2,準(zhǔn)備考試。就這么多作業(yè),每周五晚上回家一吃完飯開始寫都要寫到11點(diǎn)多才能寫完。手都要寫廢了。腦細(xì)胞感覺都不夠用了。

  我還有一件煩惱的事是,語(yǔ)文老師總是覺得我們吵,讓我們抄書,就拿上次的事來說吧。語(yǔ)文老師在上課,有2個(gè)男生在座位上偷偷講話。老師發(fā)現(xiàn)后說:這節(jié)課沒有下課時(shí)間。下課鈴響了,沒人出去,都在位置上專心致志地看書,那2個(gè)男生,一點(diǎn)都沒有意思到自己的錯(cuò)誤,在位置上打打鬧鬧,被老師又看見了非常生氣地說:今天全班為了那兩個(gè)男生的行為抄第23課課文一遍聽到老師的講話,同學(xué)們都覺得五雷轟頂了,因?yàn)檫@篇課文實(shí)在太長(zhǎng)了抄在本子上足足有4面呢,這兩件事真是令我煩了。

  可再煩惱的`事,也有解決辦法。第一件事,沒有辦法解決,因?yàn)槲也皇抢蠋煟荒軠p少作業(yè)量,可我相信老師這么做肯定有她的道理,因?yàn)檫M(jìn)入高年級(jí)了,馬上要迎來,人生的第一次轉(zhuǎn)折,小升初,所以要辛苦些現(xiàn)在樂觀一點(diǎn),咬咬牙堅(jiān)持一年多,到時(shí)我們的付出肯定會(huì)有回報(bào)的。第二件事,希望那些愛說話的同學(xué)能嚴(yán)格要求自己,遵守課堂紀(jì)律,下課時(shí)可以用朗讀聲來代替講話聲。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  不知道什么時(shí)候,“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來,讓我一見這個(gè)題目就有無限的感慨要傾述,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露,好親切的題目!

  人的一生也許都在成長(zhǎng),可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長(zhǎng)。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞,如果是的話,我以為用10的24次方這個(gè)數(shù)量級(jí),也不為過分。辛棄疾說:“少年識(shí)愁滋味”。也許,他老人家的少年是無憂無慮,又或許是歷史的進(jìn)步,將一連串的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  煩惱,像霧、像雨、又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的家產(chǎn)便飯。

  考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我來襲,無數(shù)的知己、證明、求證、解答等待著我。下面便是我近幾個(gè)月來的習(xí)題精選。

  一、已知:現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分。現(xiàn)有高近1米,重近1噸的練習(xí)題在等著我,但我的身軀已沒有力氣再直立了,大腦提醒我去睡覺了。

  求:是否要將習(xí)題完成?

  解:我去睡覺了。不行,不行,想像一下,如果我不將作業(yè)完成,復(fù)習(xí)功課,你還是一個(gè)即將參加高考的人嗎?

  批閱:你想干什么?快起來去復(fù)習(xí),高考在即,不吃得苦中苦,怎能做的人上人。

  批閱者:媽媽。

  訂正:做吧、做吧“苦!睙o邊呢!努力+加油+夢(mèng)想=成功。

  二、已知:去年買的衣服,已經(jīng)不能再穿了。

  求證:我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  證明:∵去年的衣服不能再穿

  我的個(gè)兒比去年大了

  我在長(zhǎng)大

  結(jié)論:我的的確確在成長(zhǎng)

  批閱:光長(zhǎng)個(gè)子,不長(zhǎng)腦子

  批閱者:爸爸

  回答:我不要長(zhǎng)大,但又不得不長(zhǎng)大。

  三、已知:每天十二節(jié)課,每節(jié)課45分鐘,每周上六天課,一個(gè)學(xué)期二十周,累計(jì)時(shí)間達(dá)四萬六千四百小時(shí),加之每天作業(yè)時(shí)間,可達(dá)五千余小時(shí)。

  求:我花了那么多時(shí)間,學(xué)會(huì)了什么?

  解:(1)我會(huì)解方程(2)我會(huì)解三角(3)我會(huì)幾何證明(4)我會(huì)打字(5)我會(huì)用電腦(6)我會(huì)閱讀文章(7)我會(huì)寫作(8)我會(huì)玩樂器(9)我會(huì)講英語(yǔ)(10)我會(huì)體育類(11)我會(huì)欣賞音樂(12)我會(huì)交友(13)我會(huì)電工……等等?磥砦覜]有浪費(fèi)時(shí)間,而十幾年前,我只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡、還有調(diào)皮搗蛋。

  按此推算,幾年后,甚至幾十年后,我至少是名大學(xué)生,或許是個(gè)什么“家”,什么教授,什么博士。

  我沒有白長(zhǎng)大

  結(jié)論:成長(zhǎng)還是好的

  批閱:我要快快長(zhǎng)大,煩惱我不怕

  批閱者:我自己

  我要說:“少年更知愁滋味!少年不畏愁滋味!!”成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。

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