寫成長作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫成長作文1
成長,這似乎是一個距離我十分遙遠的詞。可是,我知道,它正一步步向我走來。所以,我也要鼓起勇氣去擁抱它。
記得那個周末,當我把學校發(fā)的有關(guān)講座的那一封信交給爸爸時,爸爸原本“晴空萬里”的臉上閃過了一絲愁容。
“嗯……對不起哦,寶貝!爸爸等下要去香港探望你姑姑呢……怕是趕不及去了……”
我點點頭,輕聲地回應(yīng)一句:“這沒什么,還是姑姑的身體要緊。不過是一個講座罷了,以后還有機會,您不用太在意的!
爸爸的嘴角慢慢向上翹起:“爸爸的寶貝女兒長大了!”眼中滿是慈愛。
這一句“長大了”猛然間讓我意識到了自己的成長。其實我也在納悶,以我的脾氣,怎么會如此平靜?也許真的是已經(jīng)長大了吧。
以前的我總是倚仗著家人對我過分的溺愛而無法無天,記得那刻骨銘心的一次——
我一大早就和朋友們東走西躥,居然一口氣躥到了外婆家門口。當時已經(jīng)是下午了,外婆正準備去買菜,沒想到在轉(zhuǎn)角處遇上了我。外婆大驚失色,忙把我“攆”回了家。
一回到家,每一個人的臉色都是鐵青的。
哥哥先提問了:“你去哪兒了?”我不屑一顧:“和你有關(guān)系嗎!”這句話像是火上澆油,哥哥罰我“面壁思過”。我脖子一梗,就是不站,還對他吼:“你憑什么管我!”爸爸怒不可扼,用小棍子打了我?guī)紫,其實并不疼,可我還是很大聲地哭了出來……
回想起年幼時的不懂事,我覺得十分慚愧,也十分感激家人對我的包容,現(xiàn)在,也該到我體諒、寬容他們了!
寫成長作文2
大興安嶺火災(zāi)后,被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑”,誰料到,第二年春天一到,所有的樹干卻又全部綻出新芽,火化的灰燼,成了孕育新枝的肥料。有了挫折,才會在絕望中重新看到希望,從而,重新有了生命。
恍惚間,我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職,在與家人分隔兩地時只能對月暢飲,但沒有忘記送上“但愿人長久,千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無窮的酸楚,在他貶官為黃州團練副使時,游赤壁時再次堅強,留下“大江東去”的豪情,“檣櫓灰飛煙灰”的豁達。如果沒有當初的貶職,沒有當初的離別,又哪有今天朗朗上口的詩句?
“人比黃花瘦”的李清照,坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭不斷,丈夫身亡,書畫財產(chǎn)被掃蕩一空,一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休,欲語淚先流”的傷感。可見,我們需要挫折,有了它,才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。
挫折時常發(fā)生在我的身邊,考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,在奮斗與努力后,才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前,這次挫折讓我重新振作,奮發(fā)進取,我堅信陽光總在風雨后,下次的競賽一定會有我的名字。
挫折會伴隨成長,但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。請銘記:成長需要挫折。
寫成長作文3
5月16日 星期日 陰
下過幾陣綿綿春雨之后,土松了好多。前幾天播下的鳳仙花籽現(xiàn)已探出了腦袋。過了幾天,它們就成了幼苗。十幾天之后,它們就已有5-6厘米高了。憑著興趣,我輕輕地拔出一棵鳳仙花,把它移栽到了花盆里。剛搬入‘新家’的時候,這棵小鳳仙花就已有4片嫩葉了。從這天起,我就打算去觀察它的生長過程,嘗一嘗其中的味道。
5月19日 星期三 晴
今天,我又來到鳳仙花旁,用尺一量,啊,又長高了不少。數(shù)一數(shù)葉子的片數(shù),雖然沒有又長出一片新,但是,在鳳仙花的尖端已冒出了一兩片小嫩葉,其它葉子也比以前大了不少。看著鳳仙花天天都在茁壯成長,我心里樂滋滋的。
5月24日 星期一 陰
數(shù)日不見鳳仙花,現(xiàn)在,一到那個花盆旁,讓我大吃一驚。鳳仙花長高了很多,已有10多厘米高了。只是在幾片葉端,有些葉子已有枯黃了。再看泥土,上面還有一片葉子,一半也枯黃了。我有些擔心,于是乎,我拿上剪刀,將葉子枯黃的部分剪去。
6月7日 星期一 小雨
剛放學回到家,我便跑到鳳仙花前。讓我高興的是,上次我對鳳仙花動的‘手術(shù)’很成功,F(xiàn)在的鳳仙花已是舒枝展葉的了。更令我興奮的是,鳳仙花現(xiàn)在雖然不是很高,卻開出了3朵紫紅色的小花。嗨,真是功夫不負有心人哪。
寫成長作文4
人的成長經(jīng)歷都是從矮到高,從不懂到懂,從不會到會,從不認識到認識……我在一個早上,才知道我長高了。
一個秋高氣爽的早晨,第一縷陽光透過窗戶,照射在我的小床上。媽媽走進我的房間,把我叫醒,然后拿來了衣服和褲子給我穿。我剛想穿,才想起今天要穿校服,于是我對媽媽說:“老師說過的今天要穿校服的!”媽媽點點頭,說:“知道了,我這就給你去拿校服!”于是媽媽給我拿來了春秋裝校服。我爬起來,拿起衣服,穿好,發(fā)現(xiàn)衣服小了些。我連忙對媽媽說:“媽媽你看,我的衣服小了些!”媽媽叫我站起來給她看。媽媽一看,把衣服拉拉直,對我說:“是啊,衣服有點小了。不過還能將就著穿,就穿一穿吧!”我點了點頭。
我又拿起褲子,穿了起來。這時我驚訝得瞪大眼睛,還揉了揉眼睛,以為我看錯了呢,因為不僅衣服小了一些,而且褲子已經(jīng)短到我的膝蓋下面一點了,根本無法穿出去,如果穿出去了,同學們肯定會笑話我的。我急忙對媽媽說:“媽媽你看呀,剛才衣服小了,但是還能將就著穿,但是現(xiàn)在褲子已經(jīng)短的不能穿了!”媽媽聽了覺得不可思議,立刻叫我站起來給她看。媽媽一看,著急地說:“真的,褲子已經(jīng)短了很多了,今天不能穿校服了!不過這也說明我們家寶貝長高了,成長了一部分呀!”我聽了又驚又喜,驚的是我不能再穿以前的校服了,喜的是我長高了,我成長了一部分!
同學們你們的成長故事是怎么樣的呢?寫一寫,和同學們一起分享吧!
寫成長作文5
高爾基曾經(jīng)說過:“書就是人類進步的階梯!睙o可否認,書是我靈魂的智慧結(jié)晶。讀書要堅持不懈,心須活到老,學到老。
我最愛慢悠悠地一遍遍反復(fù)舔嘗著書中的甜酸苦辣。百姓孝為先,羊為兒跪恩,壁豬年不變!赌咎m詩》的句子,每一次回味,我總會不由感恩父母的恩情,辛辛苦苦把我拉扯大,多不容易啊!所以很小的時候,我就立下志愿,誓要把書全看完,即使知道是不可能的一件事,我還是會努力,盡自己的力量,只要還有一口氣在喘,我就得看下去。
有時候翻看一下以前看過的書,到處都有我留下的足跡,心里總是暖烘烘的,很滿足,因為自己真的努力了。記得巴金先生曾經(jīng)說過一句話,那時候我的腦海不斷反復(fù)回想著,“讀書的時候用功讀書,玩耍的時候放心玩耍,說話要說真話,做人得做好人!边@平凡且簡單的四句話引領(lǐng)著我走過兩個春夏秋冬,溫暖了我的心坎。
書,是一首歌,級越高亢,催人奮進;書,是一幅畫,五彩繽紛,賞心悅目;書,是顆水滴,清涼透心,晶瑩剔透。
在成長的路上,書猶如我的向?qū),帶領(lǐng)我進入一個個鏡中世界,不斷反映前世與現(xiàn)今。
我無數(shù)次與好書相遇,便創(chuàng)下了一個個永恒。
寫成長作文6
每年的冬季開始,我們便邁開輕盈的步伐,大步奔跑。在晨光的沐浴下,我們在操場上綻放如火的青春。在每一天的一千米長跑中,所有的辛苦換來強壯的體魄;所有的汗水證明我們的付出;所有的喘息讓童年活力四射。
我們的身體日益強壯,離不開的是我們每天的堅持。長跑中,我們漸漸從一開始的粗喘聲到現(xiàn)在的運氣自如;從一開始的叫苦連天到現(xiàn)在的小菜一碟;從一開始的隊伍散亂到現(xiàn)在的紀律嚴明……
要想輕松地跑好一千米,還重在全班人的齊心協(xié)力。人們常說:“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就!蔽覀円薪y(tǒng)一的目標,要心中想著集體,心中想著他人,還要有自我犧牲的精神。如果自己的鞋帶散了,就要跑到跑道旁邊的空地上系好鞋帶,再排在隊伍最后,保持隊伍整齊。邊上同學要隨時調(diào)整好自己的位置,撐起整個隊形。中間的'同學則要橫豎對齊,這樣才能使隊伍有條有理。光靠這些還不夠,一個好的集體還要一位優(yōu)秀的領(lǐng)頭人。自己首先要是自己的速度不變,其次還要控制好與前面一班的距離,不能太近,也不不能太遠。
青春是充滿活力、充滿陽光、充滿歡聲笑語的。我們沒有任何的思想包袱!瓣柟狻焙涂鞓菲鋵嶋x我們很近,只需要我們走出那最關(guān)鍵的一扇門,那么“陽光”的生活也會迎面而來。
少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進步則中國進步。所以,身為21世紀接班人的我們,身體健康是首要前提。
寫成長作文7
歷經(jīng)寒暑,歲月如歌,學校的風景日新月異。三個春夏秋冬,一千多個晝夜的交替……我所熟悉的一草一木,使我浮想聯(lián)翩。
一年級,懵懂的我?guī)е鴣淼搅诉@美麗的學校,小腦袋中想:學習,是什么呢?我?guī)е鴱娏业那笾,開始了小學生的旅程,見到了老師們和藹可親的面容,聽見校長那親切的聲音;雖然我和同學們素不相識,慢慢地,慢慢地和同學們和睦相處了
二年級,我還是一個小學生,開始學習朗誦。初次朗誦,我可是一個膽小鬼,聲音小得連螞蟻也聽不到,但經(jīng)過老師的一番耐心的輔導(dǎo)后,我的朗讀聲可是“全班之首”喲!開始明白老師們嚴厲的目光下蘊涵著的將知識傳于千秋萬世的心,我又對老師油然而生出一種敬佩之情。
還懵懂的我一下子跑進了三年級。第一篇作文的題目是:我的暑假生活。好難。〔粫䦟,就只好上網(wǎng)查找作文,抄襲他人,借雞下蛋。雖然獲得了好評,但是心里還是忐忑不安,我知道這樣做太虛偽了。
四年級,就要到了,我覺得肯定很難,所以,我要好好學習,天天向上!
寫成長作文8
我成長,因此我快樂。我是在我的動漫中成長。
小時候,可能太小了,對電視不感興趣,我就成了爸媽的乖娃娃。進入小學,便開始沉迷于動畫片那些五顏六色的色彩上。八,九歲又將沉迷色彩的心轉(zhuǎn)移到對故事情節(jié)的欣賞。
直到進入了初中,我對動漫發(fā)生了巨大的改變。在朋友的推薦下,我去看了《火影忍者》,雖說沒有看多少集,但我卻從中明白了一些道理。
在前幾集,我我看見了主人翁鳴人和佐助的故事之后,我才明白了什么才叫真正的友誼。所以我更加珍惜我身邊的朋友們。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中,我也從中明白了,在自我在保護自我最心愛的東西時會爆發(fā)出無窮的潛力。
動漫在我的成長中成長,我也在動漫中成長。
我成長,因此我快樂。我是在被愛與學會愛之中成長的。
那是一個幽靜的夜晚,然而發(fā)生了一次愛的爆發(fā)。
那晚,我爸喝醉了。我費了好大力氣才把爸爸扶到床上。爸也隨即把我也抱在床上,嘴里還說:“幺兒最乖了!卑炙浪赖赜檬治站o我的手,我想等爸睡著以后才離開。
寫成長作文9
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪。
我努力當個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我五年級了,面臨的是即將上畢業(yè)班,負擔很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到再大一點,我課程也逐漸地繁重起來。
我多想有時間去玩會!每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩
寫成長作文10
在成長的道路上,有酸甜苦辣,有悲有歡,有老師的關(guān)懷,有父母的依偎,有同學的幫助,有自己的努力和執(zhí)呦有成功的滋味,有失敗的淚水。有一年春天,姥姥正生著病,媽媽也就去照顧姥姥啦,正因為如此表妹也就來找我啦,并告訴我有個地方很好玩,那里風景優(yōu)美,鳥語花香,雪剛剛?cè)诨』ǘ湎癯了撕芫玫膵雰阂粯,慢慢地從地上露出了嬌小的嫩芽,樹上的花瓣被頑皮的風哥哥吹到了地上,成了一條小路,還有滑梯,秋千雙杠;姐姐。
表妹的叫聲讓我回過神來,忽然我想起一條頑皮的主意,我對妹妹說我們?nèi)ネ骐p杠好嗎?表妹吞吞吐吐的說:姐……姐我就不去。我只好自己去了,雙杠雖然看上去容易,但很難玩,我先左腿上去,在右腿跨上,身子一用力就上去了,我笑著和表妹揮揮手,表妹用手指給我打了個贊,我則變得飄飄然了,一不留神摔了下去……姐……姐你沒事吧。我倒沒事,我的牙卻有事啦,咳了大半塊去。這次的是事情給了我一個很大的教訓(xùn),讓我知道了后果。
寫成長作文11
放暑假了,相約和同學去城市濕地游玩。一大早,我和最好的同學就出發(fā)了,達到城市濕地的時候,太陽剛剛露出紅彤彤的臉龐。
爸爸站在一旁看著我們,我們就在濕地邊撿貝殼玩。各種各樣的貝殼很快就深深的吸引了我們,我們離爸爸越來越遠。
就在我們意識到距離爸爸越來越遠的時候,突然平靜的水面波動了起來,接著一個浪頭接著一個浪頭的涌來。我和好伙伴頓時慌了起來,因為距離我們最近的一個浪頭已經(jīng)很近了。我嚇了一跳,大喊一聲:“跑。 鳖D時,我們兩個就朝著爸爸跑去。
爸爸顯然也看到了這個突發(fā)的情況,也在飛快的朝著我們跑來。我的伙伴跑的快,很快就泡在了我的前面,我們一前一后跑,浪頭在后面追。
突然,我的伙伴腳下踉蹌了一下,好像被什么東西啊絆住了,接著就摔倒在地上。我剛想扶起伙伴,卻聽到后面浪頭的聲音,心里猶豫了一瞬間,決定不管伙伴,繼續(xù)一個人跑。
爸爸迎面向我跑來,越過我,很快跑到伙伴身旁,一把撈起他,轉(zhuǎn)身就往回跑。我們終于跑到了安全的地方。
回到家,爸爸對我說:“在你的伙伴面前,我沒有說你,但是回到家了,我就要給你講講,什么叫做男子漢的擔當!
“你的伙伴是你約的,所以你一定要負責安全地把他送回家。當時的情況下,你完全可以把他拉起來,你們一起跑!永遠記住,男子漢做事情一定要有擔當,只有這樣,你才能真正的立足于這個社會,否則,你失去的將不僅僅是這個朋友!”
寫成長作文12
幸?偸窃诓恢挥X中來到我身邊,它像絲絲春風,吹拂著你的心田,是那樣的溫柔。
我有一個和睦、美滿的家,有一個慈祥的爸爸,有一個愛我的媽媽,還有一個淘氣、可愛的弟弟。
冬 天雖然寒冷,但在火爐周圍,一邊烤者火,一邊說說笑笑,那種生活真幸福。媽媽對我說:“孩子,你現(xiàn)在上初中了,要靠自己,不能再像以前一樣貪玩,要好好學 習!卑职终f:“不管爸爸再怎么辛苦,我也要讓你吃好、穿好,只要你好好讀書,爸爸什么苦也不怕!甭牭桨职謰寢尩倪@些話,我感到無地的幸福。
爸爸本來很少花錢。有一次爸爸得一種病,我們?nèi)胰硕紴樗麚,我們都勸他到醫(yī)院去看病,可不管我們魔破了嘴皮子去勸他,爸爸還是說:“這點不病算什么,節(jié)約點錢給孩子們上學用!卑职挚偸翘嵝盐也灰уX,一定要吃飽,現(xiàn)在,差不多四十多的他已經(jīng)顯得很蒼老了。
為 了供我上學,為了讓我吃好穿好,爸爸每天東奔西路的掙錢,而且媽媽也為我到外面打工,媽媽每天都頂著火紅的烈日辛苦的干活,有好幾次我看到疲憊不堪的母親 時,心里一陣辛酸,不知不覺眼淚打濕了衣裳,寫日志,母親發(fā)現(xiàn)了我流淚的眼睛,說:“孩子別擔心媽,為了你,媽媽什么苦都不怕,什么苦都肯吃。”聽著母親 樸實的話語,不爭氣的淚水又流了下來。
有了這樣美好、幸福的家,我的生活充滿了快樂,充滿了幸福、幸福的我學會了堅強,學會了拼搏,也學會了珍惜。
寫成長作文13
莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品, 生活里沒有書籍, 就好像沒有陽光; 智慧里沒有書籍, 就好像鳥兒沒有翅膀。
書,一直是我的朋友,是我成長的伙伴,其中優(yōu)美的語言、生動的人物、美妙的意境令我流連忘返。小時候讀書,它就像是我的一件玩具,給我無限的樂趣,上面有通俗易懂的語句,還有五彩繽紛的圖畫,使我明白許多有趣的現(xiàn)象,懂得那些看似深奧的道理,F(xiàn)在讀書,它就像是成長路上的引路人,無聲的老師,當我迷茫不知所措時為我指點迷津,使我恍然大悟;蚴窃谖宜伎寄腿藢の兜膯栴}時,使我豁然開朗。
記得有一次,在書上看見過一個片段:為什么麻雀站在電線上不怕觸電?當時我還小,只是覺得可能是麻雀的爪子上有什么特殊的東西吧。后來才知道,原來是麻雀的兩只爪子站在一根電線上,所以兩只腳之間形不成電壓。我不禁為自己的奇思妙想而感到好笑了,根據(jù)這件事,我也明白,一切都應(yīng)該按照科學的思維來進行思考,而不是靠自己的猜想,否則會弄巧成拙。
另外,讀書還可以知道更多人不同的思維方法。有時,我讀完一本書,結(jié)局和我想的一樣還好,如果截然不同,我就會嘟嘟囔囔,悶悶不樂一整天,仿佛已經(jīng)融入到這個故事里面去了,接著又不由得思念起書中離奇的情節(jié)來。
書對于我來說,就像是一束溫暖的光,照亮我偶爾遭受挫折而感到冰冷的心;有時又像熠熠發(fā)光的鉆石,成為我心目中最寶貴的財富。書對于我來說,不可無,沒有書,我的一切都顯得空虛。
寫成長作文14
人生路上需要用真誠的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽,用心靈去體味這人世間的美好。
金無足赤,人無完人。當我們用挑剔的眼光去看待生活,朋友,你必須先反躬自問,切勿求全責備!殊不知,沒有寬容的心去支撐那一片美麗的天空,去耕耘那一抹理解的沃土,我們的生活怎么會絢麗多彩!
也許吧!拿破侖的軍事頭腦足以彌補他的個子矮的不足!毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象!換個角度欣賞,拿破侖為矮個子的人樹立了一個建功立業(yè)的榜樣;毛主席的黑痣是他個性的代表,是他豪放氣度的象征。所以我們說換個角度欣賞他人的缺點,也許你會覺得他更有個性。
對生活的欣賞正如我在文學路上體驗。一蓬茅舍,凝聚著多少對影筆耕的日子;半壁青燈,漂泊著多少臨窗寒讀的夜晚,回首對文學的嘗試,不知是酸、是甜、是辣……我對文學的欣賞正是這樣,文學對于我,就像萬仞之山上的靈芝招引我為之攀援,又像遼遠的海上的燈塔鼓勵我為之跋涉。我愛我的文學之路,因為我學會了欣賞自己的生活,學會了用欣賞的氣度去回首我對文學的嘗試,對生活的體驗,甚至欣賞自己的不足。
學會欣賞,你才會發(fā)現(xiàn),其實人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰,經(jīng)過了陣痛,你才會得到生命中的玫瑰。
寫成長作文15
小學六年的學習,我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”,尤其是語文學習。
我以前十分厭惡寫作文。每個雙休日寫周記,我總是能拖則拖,拖到爸爸媽媽說我了,拖到不能再拖時,我才硬著頭皮去寫。后來,爸爸給我買了許多作文書,我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段,說白了就是抄,但又怕老師發(fā)現(xiàn)后批評,還怕遭到同學們的笑話和鄙視,就把書扔在一旁不管了。于是我的作文成績就一直在優(yōu)和良之間徘徊。
又一次,大概是五上年級時,我得了一個優(yōu)五角星,當時的我簡直高興壞了。從那以后,我又開始在借鑒那些作文書了,不過上次是抄,這次是學習文章的寫作方法、句型句式與好詞,終于我的作文好了很多,我的周記本上也出現(xiàn)了一個又一個鮮紅的優(yōu)五角星。
種瓜得瓜,種豆得豆。還有一件事,我也很記憶猶深,那就是預(yù)習。以往預(yù)習,我都只是單單完成老師的要求就可以了,有時還偷工減料。但到了四年級,我開始完善我的預(yù)習,我開始把詞語手冊上的詞意抄到書本上去,開始從教材全解中抄下主要內(nèi)容、層次列表、概括題意和課后問題的答案,開始讀課文讀到不懂的地方時多讀幾遍。一分耕耘一分收獲,我終于從一個語文成績不上九十分,成績永遠在八十分到八十九點五分之間徘徊的中等生,變成了只要努努力,也能經(jīng)?季攀旨耙陨系娜肆。
語文學習上,我積累了許許多多的經(jīng)驗與文學知識,感受最深的是“一分耕耘,一分收獲”我做到了!如果你做到了,你也能學好語文。
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