名言伴我成長作文范文（通用6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的名言伴我成長作文范文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名言伴我成長作文1
“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。這是狄更斯的一句名言，在我成長的道路上難免會遇到一些困難，這句名言伴著我，與我一起走向成功。
我校的體育節(jié)又開展了，我去現(xiàn)場觀看了一個(gè)個(gè)精彩的比賽，個(gè)個(gè)都令人贊不絕口，其中，盤踢可算是“高手如云”了，那毽子就像站在腳上了一樣，一個(gè)接一個(gè)，看著那一上一下的毽子，我不禁躍躍欲試，決定回家后也試一試身手。
回到家后，我拿起了毽子踢了起來，踢了兩次后，我才發(fā)現(xiàn)盤踢看上去簡單踢起來難，毽子總是不聽我使喚，我喜歡超越自己，為了超越，我去參加了學(xué)校的盤踢訓(xùn)練。第一次去訓(xùn)練，2分鐘我只能踢20多個(gè)，對此成績，我不禁心灰意冷，有點(diǎn)想打退堂鼓，在正我疲憊不堪時(shí)，心頭突然浮現(xiàn)出了一句話：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！睂�！只要不斷努力進(jìn)取，就一定可以攀上山峰，俯視山峰上美不勝收的景象。第二次練習(xí)開始前，我深呼吸、放松心情對自己說：“沒事兒，這只不過是練習(xí)，這么緊張干嘛！當(dāng)做玩玩就好了嘛！又不是比賽！”“滴！”哨聲響起來了，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我心里一直默數(shù)著，毽子落下，腳迎上去，就這樣反反復(fù)復(fù)，“滴！”停下來了，我總共踢了42個(gè)！這對于一個(gè)新手來說真是很了不起的了，我不禁沾沾自喜。回到家后，媽媽了解了整件事的來龍去脈后，竟然狠狠地批了我一頓，真是出乎了我的意料，她說：“有了一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜？還說要爬上山峰觀望美麗的風(fēng)景呢！估計(jì)，你爬到山的一半就滾下去了！”媽媽的話提醒了我，作為一名“攀登員”，我不能夠因?yàn)榭吹搅税肷窖娘L(fēng)景而自滿，要用頑強(qiáng)的毅力去征服這座高山，要用對美麗風(fēng)景的向往去前進(jìn)，去攀登。從此以后，我每天都用這種心態(tài)努力著，經(jīng)過昨天的訓(xùn)練之后，我已經(jīng)能踢56個(gè)了！雖然對于運(yùn)動健將來說這是微不足道的，但這是我用努力換來的，對于我來說是非常重要的！
“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。這句話給予了我無窮的動力，讓我將許多的“不可能”變成了“可能”，它一直陪伴著我，教會了我只要有持之以恒的努力和對美麗風(fēng)景的向往，就沒有什么做不到的！我要感謝這句名言！
名言伴我成長作文2
名言是名人說的話，他們說的話都是會讓人受益終生的！
我最喜歡的一則名言是我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東說的：“人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！币馑际钦f人必須要互相幫助，荷花雖然漂亮，但也要有綠葉來扶持才更完美。一個(gè)籬笆要有三個(gè)樁才會穩(wěn)當(dāng)，一個(gè)好漢要有三個(gè)人幫忙才能成功。
我們的生活中也會遇到一些要團(tuán)結(jié)一致才能做好的事，像在運(yùn)動會上，學(xué)習(xí)中……
記得我上三年級時(shí)的一場運(yùn)動會。班主任老師要同學(xué)們自己報(bào)喜歡的項(xiàng)目，大家都積極地去了班主任那里。我本來也想去報(bào)自己的特長項(xiàng)目，但這時(shí)英語老師叫我去抱作業(yè)。身為英語課代表的我不得不接受老師的命令，就去抱了作業(yè)�；貋頃r(shí)除了一個(gè)叫“齊心協(xié)力”的項(xiàng)目還缺一人，其余的項(xiàng)目全部滿了，我只好報(bào)了這個(gè)。
下午一放學(xué)，大家就圍住了體育老師，因?yàn)橥瑢W(xué)們都不知道“齊心協(xié)力”是怎么做的，大家想抓緊時(shí)間練習(xí)練習(xí)�！袄蠋煟R心協(xié)力’的道具是什么？”“老師，能讓我們先看看嗎？”大家七嘴八舌地向老師提出問題，老師爽快地答應(yīng)了我們。
這是一個(gè)類似滑雪板的東西，但比滑雪板長多了。我們幾個(gè)參加“齊心協(xié)力”的同學(xué)站了上去，老師用扣帶把我們的腳固定好。我們興奮不已，迫不急待地向前走，剛走幾步就摔倒了。我們又練習(xí)了幾遍，結(jié)果可想而知——摔！
這時(shí)有人提議：“要不我們先左腳后右腳走吧，省得再摔�！贝蠹乙恢抡J(rèn)可這個(gè)提議。萬萬沒想到，竟然有人左右不分！唉，后果很嚴(yán)重，我們又摔倒了！
我思考了一下對大家說：“要不我們這樣吧，我們一起喊口號‘一二一’，一是左腳，二是右腳�！蔽疫呎f邊讓大家認(rèn)準(zhǔn)左右腳。我的方法得到大家的贊同，說干就干，大家按照我的方法來，果然沒有再摔倒！一遍又一遍的練習(xí)過后，大家的速度也提高了不少！
運(yùn)動會上，我們大家齊心協(xié)力，一邊大聲喊口號：“一二一，一二一，一起走，定勝利。”一邊大步向前邁去。果然我們班輕而易舉地勝過其它兩個(gè)班，奪得了名次！
“人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！边@句毛澤東說過的名言，我會永遠(yuǎn)銘記在心的！
名言伴我成長作文3
林則徐曾經(jīng)寫過一副對聯(lián)：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。這告訴人們要寬容，胸懷廣闊。每當(dāng)我讀起這幅對聯(lián)的時(shí)候，就會想起我的姐姐。
我還清楚地記得，那是一個(gè)冬天。有一天，我突然想玩象棋。于是我就抱著棋盒，穿過一道被白雪、冰霜覆蓋的走廊。突然，我想起媽媽說的話：“姐姐在讀書，不要打擾他我。”的心情一下子跌落谷底，因?yàn)榻憬愫芴畚遥椅抑挥性诜偶俚臅r(shí)候回外婆家，心里舍不得姐姐。于是，我不到黃河不死心，直接沖到姐姐房間。剛開始，姐姐不答應(yīng)，可在我的哀求下，菩薩心腸的姐姐還是答應(yīng)了。我們擺好陣勢，開始針鋒相對。突然，媽媽一下子冒出來，看見我就兇巴巴地叫我出去玩。我跑出去然后偷偷地靠在門邊聽見媽媽在教導(dǎo)著姐姐，趁媽媽走后，我悄悄走進(jìn)去，走到床邊對姐姐說：“姐姐，對不起，害得你被罵�！苯憬銚崦艺f：“沒關(guān)系，你……你自……己出去玩吧�！薄业统恋淖叱龇块g，看著雪花，仿佛雪花和冰霜也嘲笑著我，我心想：“姐姐可真好，自己被罵也不怪我，我真是太對不住姐姐了�！边@不正是林則徐的寬容精神嗎？
想到這，我不禁臉紅了，因?yàn)橛浀糜幸淮�，一個(gè)小妹妹用木頭打了我，我就大動肝火跟她媽媽告狀。結(jié)果他媽媽也打了他一頓。她也很難過。我后來得知，她只是好奇，想跟我玩，交朋友。聽到這里，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。我感覺我太愛斤斤計(jì)較了，不懂寬容、善待別人。后來我跟她說對不起，我們成為了好朋友。
是��！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛，這不僅成為我學(xué)習(xí)生活的方向標(biāo)，更使我明白，我們只有學(xué)會寬容，多一絲善心，我一份溫暖，才會使我們在幸福、快樂的道路上越走越遠(yuǎn)。
六年級：王永恒
名言伴我成長作文4
“海納百川，有容乃大，壁立千仁，無欲則剛”告訴我們要有寬廣的胸懷�！扒Ы倘f教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”告訴我們做人要真誠……在我記憶的沙灘上，有一句格言伴我成長。
我喜歡一句名言：“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！边@句話成了我的座右銘。說起它，故事的開頭來自于四年級，快臨近期末考試了，張老師告訴我，我的《我學(xué)會了游泳》在書香報(bào)上發(fā)表了，果然，在這期的`書香報(bào)上有了我的文章，上面寫著“六一班糜棟玥”，看到這些字，我心中的喜悅不禁油然而生。伴著這份喜悅，進(jìn)入了期末考試，考完總分出來后，我的總分在年級前十，這可把我高興壞了，加上前一次文章登報(bào)，我感到有一絲絲的成就感涌上心頭。
一回到家，我急忙把這個(gè)喜訊告訴媽媽，可媽媽并不怎么高興，而是語重心長地說：“不要驕傲，世上總有人比你更優(yōu)秀，更好。記住‘百尺竿頭，更進(jìn)一步’�！蔽页聊嗽S久，回想起媽媽說過的一段話，猛然間被點(diǎn)醒了，點(diǎn)悟了。暑假，我為了彌補(bǔ)自己的過失，從暑假第一天就開始做暑假作業(yè)，就連五年級的語文課文，我也讀得滾瓜爛熟了。就連我的好朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)來找我玩，我都拒絕了。媽媽心疼的說：“別做了，出去玩會吧�！笨晌铱偸钦f不。五年級上學(xué)期，我再創(chuàng)佳績，取得了好成績。我回想一下，也許是我的決心讓我自己一鼓作氣下去，我都為自己的舉動感到好奇�？晌胰匀挥浀靡痪湓挘骸鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步�！�
有一次，或許媽媽也出于好奇了，就問我：“玥玥，你是怎么做到的？連媽媽也想知道答案�！蔽倚χf：“媽媽，是您的一句話‘百尺竿頭，更進(jìn)一步’，給于了我無限的動力勇氣與決心�！�
名言伴我成長作文5
杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神。"這句名言使我受益匪淺，并從中得到了許多啟發(fā)，而且不斷激勵著我孜孜不倦地去讀書，使我曾經(jīng)天真的大腦日益充溢起來，因此，我把它設(shè)為我成長路上的座右銘。
在我上二年級的時(shí)候，有一次，黃老師突然讓我們寫一篇看圖寫話�？磮D寫話，對于現(xiàn)在的我已是小菜一碟了，可是，看圖寫話對于那時(shí)還剛?cè)雽W(xué)的我，簡直比登天還難。
那是，我的腦子一片空白，一點(diǎn)東西也沒有。別說讓我看圖寫話了，就是讓我看圖寫一句完整，又能概括全文的句子，我也要想上半個(gè)小時(shí)，何況字?jǐn)?shù)要控制在200到300左右，這簡直比登天還難。
于是，我把這項(xiàng)”緊急任務(wù)“交給了媽媽。媽媽告訴我”兒子，要想把文章寫好，最起碼的是要多看書。著名詩人杜甫以前說過‘讀書破萬卷，下筆如有神�！挥侄嘧x書，寫作文時(shí)，思緒就會像泉水一樣涌出來了，才能讓你更加得心應(yīng)手。
聽了媽媽的話后，我趕緊跑到樓上，抱起我生日時(shí)，爸爸送我的有關(guān)二年級寫作的文學(xué)書來看。
兩天內(nèi)，我一有空就抱起書看，而且一讀就是四五個(gè)小時(shí)。終于，在我的努力拼讀之下，四本書終于被我給”干掉”了。
當(dāng)我重新拿起那樣看圖寫話的時(shí)候，思路就猶如水龍頭中的水一樣，不斷得涌出來，而且好詞佳句也時(shí)不時(shí)蹦了出來。
最后，我刻苦寫作，終于將文章寫好并交給了老師。老師夸我寫得好，在班上讀了我的作文并且貼在了墻壁上。
經(jīng)過那次寫作后，我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，并將杜甫的那句話永遠(yuǎn)記在了我的腦海中，它使我明白，“書如藥也，善讀之可醫(yī)愚�！�
名言伴我成長作文6
“付出不一定會成功，但成功地背后一定有付出�！边@句話是讓我那么的信仰，一直到現(xiàn)在。
一次期中考試，我剛轉(zhuǎn)到另一個(gè)環(huán)境種學(xué)習(xí)，一直想給新老師一個(gè)好印象的我，卻再第一次月考種失了手，拿了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)。那時(shí)候，我就想：下次一定要考好，再考這么差的分?jǐn)?shù)，我再老師心中只會是一個(gè)差生，即使下次我真正拿出自己的實(shí)力，老師也只會人為那是一次超強(qiáng)的發(fā)揮而已�？闪钗沂氖�，這次的期中考試非但沒考到我理想的分?jǐn)?shù)，甚至比先前考的分?jǐn)?shù)還要差。我徹底絕望了，數(shù)學(xué)一直都是我的強(qiáng)項(xiàng)，可為什么會考得如此糟糕，為什么我一直這么努力，卻又一直沒考出好的成績出來？想到這里，不爭氣的眼淚便奪眶而出。
但一次偶然，改變了我對這件事的看法，那天我不經(jīng)意間看到書上寫著這樣一句話：“付出不一定會成功，但成功地背后一定有付出�！鳖D時(shí)，我恍然大悟。而那句話一直刻在了我的心里。是啊，有誰能保證你付出了就一定會收獲成功，辛苦種上的青菜，眼看就要成熟，卻被一場突如其來的暴風(fēng)雨摧毀。就像在領(lǐng)獎臺上，上面站著的只能是最終的勝利者，其實(shí)競賽的選手那么多，有誰沒有付出過？不是成功才能代表付出過地。但是成功卻一定有付出。
在那之后的一次作文競賽上，我沒有捧回那期盼已久的特等獎，雖然那篇作文花了我很大的心思和精力，但我這一次例外沒有那么傷心和抱怨，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道付出不一定就有成功。只要每件事都付出過了，雖然沒有能達(dá)到所期望的，但付出了就好。
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