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成長(zhǎng)話題作文

時(shí)間:2021-06-27 09:50:34 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)話題作文范文(精選7篇)

  大家一定都接觸過作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的話題作文,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而言,既可以運(yùn)用到寫作中,也可以不加采用。那么你有了解過話題作文嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)話題作文范文(精選7篇),歡迎大家分享。

成長(zhǎng)話題作文范文(精選7篇)

  成長(zhǎng)話題作文1

  童年,快樂是一支五彩的畫筆。

  上幼兒園時(shí),我常和伙伴們?cè)谝黄鹫{(diào)皮搗蛋地整老師,拿起油畫棒,在墻上亂涂一通。畫我們喜愛的槍、炮,還畫可愛的小動(dòng)物,以及我們想象世界中的事物。讓老師發(fā)現(xiàn)了就是一個(gè)字——跑!我們跑進(jìn)“大型玩具”里躲起來,老師追來我們就在里面亂竄,讓老師抓不著。歡樂的笑聲蒸發(fā)了一切,留下的,只是一張張開心的笑顏。

  上小學(xué)了,快樂是一本百看不厭的書。

  終于,我們告別了五彩的畫筆,走進(jìn)了對(duì)于我們來說無處不新的校園。在這里,我們捧起了看不完,讀不厭的書本。書本里的一切是多么的有意思呀!好看的插圖、有趣的內(nèi)容、讓人回味無窮的意境,噢,這一切是多么的快樂!我最喜歡每天晚上,靠著枕頭,把燈一開,坐在床上津津有味地看書。我愛看漫畫和科學(xué)類的書。書給了我知識(shí),讓我自信。在與同學(xué)聊天時(shí),我可以聊出很多有興趣的話題。在課堂上我可以滔滔不絕地說出有關(guān)的知識(shí),讓老師和同學(xué)們刮目相看,我感到很自豪、很高興,我知道這一切都是書賜給我的厚禮。

  泛舟書海,感受古往今來知識(shí)的浩瀚,聆聽古今中外智者的心聲,一路歡歌,我讀書,我快樂!

  成長(zhǎng)話題作文2

  我們從小到大經(jīng)歷了無數(shù)事情,這些事情一步步在促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。有學(xué)習(xí)的成長(zhǎng),能力上的成長(zhǎng),心靈上的成長(zhǎng)等。今天,我就來講講我成長(zhǎng)的事。

  之前,我很喜歡水,喜歡在水中玩耍,后來看見,游泳池上有大人在游泳,我覺得非遞有趣。便纏著媽媽給我報(bào)游泳班。終于,媽媽經(jīng)不住我的糾纏,答應(yīng)給我報(bào)了游泳班。

  第一節(jié)課開始了,我換好了衣服,便迫不及待地拉著媽媽去泳池。教練先帶我們做了熱身,然后,我們下了水。

  教練說:“今天先學(xué)在水下憋憋氣。”只見教練深吸了一口氣,便把頭埋進(jìn)水中,吐氣,水面出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)泡泡。好玩極了,我也迫不及待地把頭埋進(jìn)水里,正準(zhǔn)備抬頭。突然,不知道被什么東西絆了一下,頭又沉下去了。我想喊出來,可反被嗆了一大口水,幸虧被媽媽拉了出來。我可難受了,鼻子火辣辣的,頭又脹又暈,我生氣了,大聲說道:“我不學(xué)!這么難受!”這時(shí),媽媽心平氣和地說:“果果,這怎么行呢?做事不能半途而廢,應(yīng)該知難而進(jìn)。〉饶愠晒α,你就會(huì)成長(zhǎng)了,會(huì)為此覺得自豪!”這句話一直回響在我腦海里,我知道我應(yīng)該堅(jiān)持下去。終于,我不僅學(xué)會(huì)了憋氣,還學(xué)會(huì)了蛙泳。

  看,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是成長(zhǎng),我相信我一定會(huì)更好地成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)話題作文3

  成長(zhǎng)伴隨著我們的一生,我們?cè)诓粩嚅L(zhǎng)大,獲取新知識(shí),懂得新道理,獲得小進(jìn)步,這些都是成長(zhǎng)。但是,更重要的是,我們的心靈一直在成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)中,我擁有了許多的勇氣。那是在我很小的時(shí)候發(fā)生的一件事。有次我在樓梯口跑來跑去,從1樓跑到了樓,從3樓又跑回1樓。但由于跑得比較興奮,一個(gè)不注意,從樓梯上摔了下去,禁不住嚎啕大哭,整整哭了半個(gè)小時(shí)。但是現(xiàn)在的我再也不是小時(shí)候的我了。前幾天,我準(zhǔn)備從三樓走到一樓,一不小心腳踩了空,從三樓滾到一樓,但我不僅沒哭,還笑了笑,就好像什么事都沒發(fā)生過似的。

  在成長(zhǎng)中,我不僅擁有了勇氣,也明白了要“尊老愛幼”。

  小時(shí)候,媽媽牽著我的手,我們一起過馬路。有老奶奶或老爺爺過馬路,我也不會(huì)去幫助他們,因?yàn)槟菚r(shí)候我也沒有能力去幫助。但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可以一個(gè)人過馬路了。我看老奶奶式老爺爺過馬路,我見會(huì)幫助他們。

  成長(zhǎng),不僅是我們的身體發(fā)生了變化,也是我們的心靈在成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)話題作文4

  成長(zhǎng),像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,使我的生命程中掀起一朵朵浪花。成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。。∥业某砷L(zhǎng),如歌如詩,如夢(mèng)如幻。

  記得我四歲那年,我像往常一樣快樂,無聊的時(shí)侯就看看書,可是看完書后還是覺得很無聊。這時(shí),我看見外婆在做家務(wù),我心想:要不我去幫外婆做家務(wù)吧!對(duì)!就這么辦!隨后,我跑向外婆。

  到了外婆身邊,我說:"外婆您辛苦了,我要幫忙做家務(wù)!外婆看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:"好!好!你去晾衣服吧!”說音剛落,我就高高興興地拿起衣服去陽臺(tái)晾了。

  可是因?yàn)槲覀(gè)子太矮,拿不到衣架,我想:該怎么辦?該怎么辦?哦!對(duì)了,我可以站在椅子上!隨后,我搬來一把椅子,站在椅子上,慢慢夠到了衣架,我把衣服抖了抖,仔細(xì)地套在衣架上,一件一件晾曬,終于晾好了衣服,還獲得了家人的贊美。那一刻,我覺得自己長(zhǎng)大了,我會(huì)幫忙做家務(wù)了!

  我現(xiàn)在雖然還小,但我會(huì)努力長(zhǎng)大,為家人做更多力所能及的事!加油,柳澤瑞!

  成長(zhǎng)話題作文5

  當(dāng)胸前帶著紅領(lǐng)巾時(shí),第一次帶上紅領(lǐng)巾的場(chǎng)景總在我腦海里浮現(xiàn),心中有一種自豪之情油然而生。

  我記得在一年級(jí)的時(shí)候,我還沒掛上紅領(lǐng)巾,看見大哥哥,大姐姐們已經(jīng)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,我好羨慕!我下定決心一定好好學(xué)習(xí),給老師和同學(xué)面前留下好的印象。終于在開學(xué)不久那天,少先先鋒隊(duì)隊(duì)歌在操場(chǎng)上響起時(shí)候,一位大哥哥向我走過來,手里拿著一條嶄新的紅領(lǐng)巾,戴在我的胸前上。紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚(yáng),大隊(duì)部的陳老師在主席臺(tái)上領(lǐng)我們新隊(duì)員一起宣誓:“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗!标惱蠋熯給我們講了紅領(lǐng)巾的故事,讓我知道了紅領(lǐng)巾是由無數(shù)個(gè)革命烈士用鮮血染成的,它意義非凡。

  有一天,我正坐在公交車?yán),看見上車來了一位婦女,看她懷有小寶寶很不容易,我就摸了摸自己胸前的紅領(lǐng)巾想:我是一位光榮的少先隊(duì)員,應(yīng)該多幫助他人。我連忙站起來對(duì)阿姨說:“阿姨,你坐吧!我不坐了!卑⒁陶f:“謝謝你哦小妹妹!蔽艺f:“不用謝,這是我做為少先隊(duì)員應(yīng)做的。”

  紅領(lǐng)巾是我的良師益友,它陪伴我五年了,我與它一起快樂的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)話題作文6

  每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的,都要經(jīng)歷挫折。

  有這么一個(gè)故事:朋友失去了右手,再也不敢穿短袖汗衫出門了。一次,我拜訪朋友,為安撫他穿上長(zhǎng)袖衫,但當(dāng)他走進(jìn)書屋時(shí)發(fā)現(xiàn),朋友居然穿了一件短袖汗衫!原來,在兩年里,他從原來的陷入痛苦不可自拔,在看書后變成了豁達(dá)樂觀的人。我和朋友相視一笑。

  是!在生活中,可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振,有的死灰復(fù)燃。比如:有一個(gè)人,他在小時(shí)候在一次意外中失去了雙手。但他沒有放棄自己要成為鋼琴家的'夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,用雙腳彈出了天籟之音。

  貝多芬,想必大家都認(rèn)識(shí)。但是,有誰知道他盛名之下的苦澀呢?雙耳失聰,這是對(duì)一個(gè)音樂家多大的打擊?但是,別人忍不了的,他能忍,他創(chuàng)作了《英雄》、《田園》、《合唱》等不朽的交響曲。

  面對(duì)生活的打擊,每一個(gè)人的應(yīng)對(duì)方法都各不相同:有人一蹶不振,有人卻奮勇前行。他們堅(jiān)信:勇敢的風(fēng)將撕破烏云的圍堵!他們堅(jiān)信:挫折是一個(gè)上天對(duì)他的考驗(yàn),沒有什么坎兒是邁不過的!他們堅(jiān)信:溫暖的陽光終將臨到自己的身上!那么,挫折后的你,又會(huì)如何?是眼睜睜看著災(zāi)難將你隕滅,還是用自己的信念與心靈,開辟屬于自己的巔峰?

  成長(zhǎng)話題作文7

  我的童年非?鞓,生在一個(gè)小山村里,有許多小伙伴和我在一起,上山挖豬草喂豬,放羊,河里游泳,去河里抓小魚……好玩極了總是無憂無慮。

  我們幾個(gè)“小調(diào)皮”也因此闖了一些禍,例如踩壞人家麥苗,因放羊吃了人家的玉米之類的,母親便批評(píng)我,罰我一天在家看書,即使是那樣,我也很快樂,我從書上學(xué)到了不少東西,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。再去玩的時(shí)候,我就把從書上看到的統(tǒng)統(tǒng)講給伙伴們聽。

  童年的我是快樂的,過的一日是那么快,那樣的充實(shí),那樣有意義。

  母親說:“上了小學(xué)不能再那么調(diào)皮,聽老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí)。”我的幾個(gè)伙伴和我一起入了學(xué),而且在同一個(gè)班里。

  我們每天在教室里學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里遨游,感到很快樂,很充實(shí)。下課后,我們幾個(gè)聚在一起,在玩的同時(shí)討論一些學(xué)習(xí)上的問題。我在玩與樂的同時(shí),增長(zhǎng)了知識(shí)。

  放學(xué)后,我們幾個(gè)迅速地把全部作業(yè)寫完,在村東頭老槐樹下思考到哪里玩的問題,去池塘抓魚,好的!我們幾個(gè)分頭行動(dòng),用水盆把水潑到另一個(gè)坑里,剩下的就只有魚了,就好抓了,都是些個(gè)頭大的魚,我們幾個(gè)平均分后帶回家,吃著自己抓來的魚是那么香、那樣的有滋味。

  小學(xué)的我過的同樣充實(shí)、快樂。

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