成長中的酸甜苦辣作文13篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長中的酸甜苦辣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長中的酸甜苦辣作文1
我在成長的過程中經歷了許多大大小小的事，有些事會令我暖暖的，心中甜甜的，有些事卻令我如墜冰窖，至今想起還后悔不已。
成長片斷之酸—–升學考試前幾個月，蘭山區(qū)要舉行一場古詩文誦讀大賽，這重任自然落到我們這幾個久經沙場的六年級學生身上了。因為老師強調，這可能是我們升學前最后一次參加集體比賽了，所以我們幾個都特別重視。
這次老師對我們要求十分嚴格，讓我們的表演盡可能完美，每次我們都是竭盡全力去做，還是換不來老師的一聲贊揚。好幾次我們犧牲掉休息時間，在周末進行排練；好幾次，我們清晨就守候在學校門口，夜晚才帶著疲憊與困倦回到家中……
但當我們博得一陣陣掌聲，當評委宣布臨沂一小的表演獲得蘭山區(qū)唯一一個一等獎，當我們在一起歡呼雀躍時，我深感，這次的付出十分值得。
成長片斷之甜————-六年級初期，我接到了一個任務：在臨沂市中小學校園藝術節(jié)開幕式上講話，當時我的心跳就漏了半拍。這可是一次市級的活動，我真的能勝任嗎？此后的排練和培訓，我一直都處在緊張狀態(tài)。
幾天后，我邁上了那個舞臺。面對臺下幾百雙眼睛，我反而鎮(zhèn)靜下來了。之后的我神情自若，口若懸河。
發(fā)言結束后，在臺上落落大方的我竟一下子癱在座位上——–親娘勒，太可怕了。這時，有人拍了拍我的肩膀，回頭一看，大隊輔導員吳老師正對著我笑：“發(fā)揮不錯，你很優(yōu)秀！”
“謝謝老師！”此時我心里放置在某個角落的蜜罐一下子被打翻了，此后幾天，我的臉上一直掛著微笑，心中那甜甜的蜜一直沒有消褪。
成長片斷之苦—————臨近畢業(yè)，老師和我們都像蜜蜂一樣忙碌，課堂上老師對著我們輪番轟炸；在家里，我們總有三頭六臂也寫不完那成山的各科作業(yè)，但苦盡甘來，期末考試結束后，我們歡呼著沖出教室，每個人的臉上都帶著笑容，每個人向往著那更為神圣的知識殿堂。
成長片斷之辣————畢業(yè)后領成績的那天，天空陰下了臉，連天空也不如以往那么清新，雖然每個人都微微笑著，但那笑容有些牽強。也許大家都舍不得分開吧。數學老師、英語老師還留在一小，以后還可以去看看她們，但語文老師被調去分校，也許到高中都見不了一面。同學們互道再見時氣氛一下子變得悲涼。
酸甜苦辣這四種味道一直伴著我成長，當我回首自己的人生之路時，心里還會洋溢著幸福、苦澀，還會回想起這四種味道。
成長中的酸甜苦辣作文2
成長就像一個調味盒，有酸，有苦，有辣，有甜，吃一種味道心里便會有不同的感覺。這種感覺里會夾雜著痛苦、憤怒、甜蜜、心酸。今天，我就給你們講講我成長中的故事吧。
記得那是一次暑假，上午我已經把那天的暑假作業(yè)寫完了，下午能干些什么呢？因為爸爸、媽媽都上班去了，所以不能去公園。正當我想著時，突然發(fā)現客廳的地板上覆蓋了一層“白紗”。我想：平時爸爸媽媽大掃除時總不讓我參加，今天我終于可以大顯身手了！
我邊回憶平時爸爸媽媽是怎么掃地和拖地的，邊往廁所跑去，把靠著墻壁的掃把和撮箕迅速拿到“戰(zhàn)場”。我先從一個角落開始，把掃得掉的垃圾先掃掉。不一會兒，我就把那些“敵人”全都逼到一小塊地方，用撮箕把它們送到垃圾筒里。把這些“小雜兵”收拾完了，接下來該對付裝甲車——粘在地板上的污漬了�？磥�，對付“裝甲車”可不容易，我只能用拖把來解決這些頑固份子了。在我“炮火”的攻擊下，雖然已經有三分之二的“裝甲車”被消滅了，可剩下的那三分之一的“裝甲車”好像并不想離開，盡管飽受著我“炮火”的摧殘，但也堅強地站在“戰(zhàn)場”上。我見它們還沒有消失，急得像油鍋上的螞蟻團團轉。忽然，我想到3年級楊老師教我們的好方法：先在臟地方擠一些清潔劑，然后再將拖把放在臟地方，用腳使勁摩擦，臟東西就全掉了。說干就干，我立刻拿來了清潔劑，照楊老師教的方法去做，果然，臟東西一下子就消失了，我就這樣把客廳打掃干凈了。
就在這時，門開了，原來是媽媽回來了，她看了看客廳，又看看滿頭大汗的我，一下子全明白了。媽媽笑瞇瞇地對我說：“陳泓旭，你真的長大了，會體貼媽媽了。”說著便張開雙手，來了一個大擁抱，此時此刻，我根本就不能用語言來表達我心中的喜悅和快樂。
成長就像一塊鋪路石，給我們修筑了一條通向未來的道路。走到中間，回望那些走過的足跡，或許有些凹凸不平，但是我們或許正是有了這些坎坷的足跡才讓我們的生活更加美好，更加多姿多彩。請問，你們認為成長是什么呢？
成長中的酸甜苦辣作文3
一縷陽光灑落在去夏令營的汽車上，透過車窗，照耀著一張張稚嫩的笑臉。我們仿佛一只只剛剛長出羽翼的幼鳥，第一次離開媽媽的懷抱，張開翅膀，準備去廣闊的天空翱翔。
兄弟情深
一到達夏令營目的地，我就直奔寢室，尋找我的室友。我剛巧遇到三個年齡和性格脾氣相仿的同學成為室友，感到非常慶幸。于是我們相互稱兄道弟，馬上成為好朋友，并且結為“生死之交”。我們按照年齡長幼排列，我被稱為“老三”。我們同睡一個房間，自然就有福同享、有難同當了。
我們常常一起合伙買薯片，在寢室里一邊吃，一邊興致勃勃地交流各自學校的學習和生活。有時，夜間巡邏的老師發(fā)現我們熄燈后還在聊天，就會大發(fā)雷霆。于是，我們四兄弟一起挨批，但我們從不因此而互相責怪埋怨，只是嘻嘻一笑了之。
舉杯暢飲
我們上了第一次外教英語課后，非常喜歡這位幽默風趣的老師——JIM。
他帶著我們走進了英語這個神奇美妙的世界，他告訴我們語言是用來溝通與交流的工具。他的上課方式特別輕松有趣，讓我們在英語游戲當中體會到學習英語的快樂。相比傳統(tǒng)枯燥乏味的英語課，JIM老師最大的優(yōu)點就是他想方設法地勾起我們的興趣，讓我們深深地愛上英語，迫切地想要學好這門溝通技能，把“要我學”變成了“我要學”，充分調動了我們的學習積極性，提高了效率。另外一個重要一個原因是JIM老師非常愛我們學生，他從事教學的目的不僅僅是為了贏得一份薪水，而是他喜歡和孩子們在一起玩耍。課余時間，他是一個非常有生活情趣的人，喜歡喝點紅酒，還跟我們談論國外的紅酒文化。
我們寢室雖然沒有這樣的條件去品嘗紅酒，但我們很想去體驗這樣浪漫的心態(tài)。于是，我們模仿JIM老師的樣子，各自端著一杯白開水，輕輕地晃一晃，稍稍地抿一小口，感覺白開水仿佛就像紅酒一般，酸酸甜甜中略帶點澀味，令人有一種飄飄欲仙的感覺，真是回味無窮……
艱苦的軍訓
秋天的陽光是燦爛的，冬日的陽光是溫暖的，春天的陽光是和煦的，而唯獨夏天的陽光是最最毒辣的。
我們站在火辣辣的太陽底下，體驗著解放軍叔叔訓練的艱苦。那個皮膚黝黑的教官就像一個魔鬼，臉上充滿了猙獰，與我腦海中和藹可親的李老師形成了鮮明的對比。他手持一根柳條，一旦看見同學立正時，手動一下或者頭搖一下，他就會用柳條毫不留情地抽下去。站了許久，我實在堅持不住了，乘其不備，手臂稍稍動了一下。他那雙貓頭鷹般的眼睛馬上偵察到了，立刻走過來，用柳條“啪“地一下抽到我的手背上。我連忙站正，雖然手背火辣辣地疼，但是仍然大氣不敢吭一聲，心跳“砰砰砰”地加快，仿佛十五只吊桶，七上八下，嘴上不敢說什么，腦袋里卻暗暗地詛咒這個可惡的教官。
最深的記憶
八月十二日是媽媽的生日，本想在這一天打個電話祝媽媽生日快樂，但是卻讓媽媽意外“驚喜”了一回，成為我和媽媽一生中最難忘的日子。
那天下午，我和平時一樣，在回寢室的`路上，一蹦一跳高高興興的走著，悲劇突然發(fā)生了。我穿著拖鞋，不小心踩到青苔上，滑了一跤，摔倒了。一瞬間，我感覺左腳腳踝一陣刺痛，好似萬箭穿心，又如刀絞一般，我頓時失聲大叫，癱坐在地上，連哭的力氣都沒有了，只是輕輕地呻吟著。老師見狀感覺情況不妙，立刻咬牙將我背到醫(yī)務室，經校醫(yī)初步診斷，我可能腳踝骨折了。老師一邊送我去浙二醫(yī)院，一邊馬上就通知媽媽，電話里我聽見了媽媽焦慮的聲音，我想：媽媽聽到消息，肯定崩潰了。
此時，天公不作美，開始淅淅瀝瀝地下起雨來，仿佛在為我哭泣。夏日的陣雨無情地打在車窗前擋玻璃上，被雨刮器來回掃著，形成了一條條水柱，沿著車身緩緩地流淌下來。我們終于到達了醫(yī)院，見到了等候已久的媽媽，我的眼淚忍不住涌出來，大聲地喊：“媽媽，好痛啊!”這時，我看見媽媽蒼白的臉上寫滿了焦慮和擔憂，但是她還是竭力擠出一點笑容，輕輕地安慰我說：“澎澎，堅強一點，男子漢嘛!”接著，媽媽還幽默地說：“謝謝你!送給媽媽這么大一份生日禮物，媽媽會永遠記住這么一個難忘的生日!”
而今，每當我翻開那本積著灰塵的夏令營日記本，我就心潮澎湃、百感交集，如同打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一同涌上了心頭，當年的情景如電影播放一般，一幕幕清晰地浮現在眼前，美好的回憶漸漸地開始蔓延……
成長中的酸甜苦辣作文4
成長是多姿多彩的，在我的成長中有許許多多的夢想。我欣喜我有一個快樂的童年，但成長也是殘酷的，所以說成長就像一個調味盒充滿著酸、甜、苦、辣，是驚奇、欣喜、悲傷、辛酸的交匯點。
成長的甜——入學
早在幼兒園時我憧憬著美好的小學生活，終于，我步入了小學。新的校園，新的教室，新的老師，新的同學，一切新的事物都使我異常興奮。在剛入學時，我的每一天都過得很快樂、很充實。我每天與同學們一起學習，一起玩耍，每一天心里都像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
成長的苦——
在三四年級，我們新增了英語，科學和寫作三門“必修課”。在英語和科學兩門課程上我還能勉強跟上，但詞匯量寥寥無幾的我，在寫作上十分為難。每當作業(yè)留了，我的雙腿就像灌了鉛一樣舉步維艱，大腦猶如一團漿糊，縷不出一絲頭緒，到了家我就會像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。在父母的輔導下，我終于艱難的完成了“任務”。但在每一堂點評課上我的總是“名落孫山”，這時我真是啞巴吃黃連——有苦難言。唉，誰讓我讀書少呢！
成長的辣——趣事
雖說成長的歷程是艱苦的，但路上有著不少的事點綴人生。記得小時候，有一次媽媽買完菜就出去了，這時我的心里萌生了一個念頭——洗菜。心動不如行動，我想洗衣機能洗衣服應該也能洗菜，于是我把菜全放進了洗衣機，打開電源洗了起來，這時媽媽回來了，看見我正在用洗衣機洗菜，弄得她苦笑不得。
成長的酸——離別
轉眼間六年過去了，入學好像是昨天發(fā)生的，但畢業(yè)已在今朝了，曾經相處六年的同學們也即將各奔東西。無論是普通同學還是要好的同學，在分別時都想握握手，細數當初的一點一滴，還記得當初戴上紅領巾時我滿手是汗；還記得當初我們不會掃地老師手把手教我們；還記得當初第一次留堂我哭得酣暢淋漓……當初的一幕幕都記在我腦海永不磨滅。
這些就是我成長中的酸甜苦辣，它們讓我快樂，讓我郁悶，讓我悲傷，讓我煩惱。而這種種遭遇也讓我的生活多姿多彩，不斷激勵我向上攀登，使我不斷成熟起來……
成長中的酸甜苦辣作文5
生活就像一道多姿多味的菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不同的味道，交織在一起，讓生活變得多姿多彩。
生活之“酸”
那是一件讓我刻骨銘心的一件事大概還是四年級下冊的一次數學考試，因為那次考試讓我感受到了失敗的酸楚，也時時刻刻警醒著我要加倍努力。那是一次期中考……分數出來了，老師邊發(fā)試卷邊報分數。我聽到我的分數時簡直不敢相信，居然只考78分，那時我看見班主任李老師眼中對我的失望。那一刻，淚水突然間攻陷了我的眼眶，淚水從眼睛中一滴一滴的往下流。著淚水里飽含著悔恨：悔為什么當初自己不肯好好復習！恨自己為什么連這么簡單的題都沒有寫對。
生活之“甜”
生活中的“甜”往往最為顯而易見，每當我一個人在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短；當我需要幫助時，他們都會伸出援助之手；當我生病時，她們總會為我倒水讓我好好吃藥，會為我去向老師請假對我關愛備至。而也就是因為有了她們我小學的校園生活才會此的開心、快樂。
生活之“苦”
這種味道是所有人最討厭的，可偏偏它在生活中和其他味道一樣無處不在。這不期末考試快要來臨，一項項作業(yè)也隨之而來，壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷、一本本練習題像鬼魂似的纏繞著我，讓我苦惱不已。更有的同學叫苦連天地喊道：“天啊，地啊，快救救我們吧！可怕的考試快點結束吧！在這樣下
我們非得全部瘋掉的不可！”這句話可是說到每一個人的心里去了要是真的這樣每天做作業(yè)要熬夜，整天頂著熊貓眼上課。不用等到考試那天就以全瘋掉了！
生活之“辣”
苦的結束緊接著，“辣”便飛達達的跑了出來。那一天，我和妹妹正在客廳玩。一不小心，妹妹摔在了地上頭撞在桌子上，坐在地上哇哇大哭看起來好是傷心。正好，媽媽下班了，一進門看到妹妹坐在地上哭的正傷心，問她也嗚嗚咽咽的說不清楚只聽見她說“我和……姐姐……在玩，結果……結果就”媽媽聽后怒火中燒說我欺負妹妹。還不分青紅皂白狠狠的罵我了一頓，讓后扶著妹妹回了臥室。
生活就是這樣，有時酸如檸檬，有時甜如蜜桃，有時苦如苦瓜，又有時辣如紅椒。
成長中的酸甜苦辣作文6
成長的日子里，有難過，有傷心，有歡笑，這些像調味劑一樣，讓我們的生活充滿酸、甜、苦、辣。
酸
開學的第一天，我一進教室，就有人喊到：“重大消息，重大消息！我們班的李小小同學轉走了！”頓時，我傷心極了，幾天我都在想，而且還常�？弈�！對于我來說，她是我最要好的朋友。星期五，我們剛上完下午的第一節(jié)課，就看到了李小小，我和幾個伙伴去和她只交流了幾句，她就要走了，我們只能默默地看著她走出校門，還在后面不停地和她再見，她走后，我的鼻子感覺酸酸地。
甜
兒童節(jié)快到了，學校組織文藝匯演，我們班準備排練一個舞蹈。我和同學每天都利用課余時間來練習，不浪費一分一秒。艾老師把我們練習的情形用手機錄下來，然后讓我們看，幫我們修正不足。比賽前一天，艾老師還著重訓練了一下隊形。快到我們表演時，艾老師還一再囑咐我們要放松，發(fā)揮出最好得一面，最后我們的表演征服了所有觀眾和評委，獲得了第一名。我們高興得跳了起來，我感覺心里甜滋滋的。
苦
這學期，我們班來了一位新的體育老師。在好奇，欣喜，期待中我們迎來了這學期的第一堂體育課。正在我們想著他會怎樣給我們上課時，“立正”一聲洪亮的命令打斷了我們的思路。他的聲音聽起來很嚴肅，我們立馬站好了。“同學們，今天我們先練習隊形隊列，然后是體能訓練，可能會比較累，大家要做好準備。”我們聽到后，著急地說：“啊？不會吧！”“怎么，不同意？那再加點難度？”“不，不，老師，我們同意，您還是別加了。”哎，碰到這樣一位嚴格的老師，我們心里都明鏡似的，這以后的苦日子可多著了。
辣
“遠遠，你過來看！”一聽老媽那暴怒的語氣，我就知道又有“好事”在等著我。我懶洋洋的說：“什么呀？”“你看，上午剛收好的桌子，現在又弄得滿桌都是，快把它收好！你在哪兒拿的，都給我放回原處！”媽媽又開始嘮叨了。我連忙打起精神，把所有東西都收拾好了！媽媽說：“還不錯！”我總算松了一口氣。哎！媽媽有時像個小辣椒一樣，可把人辣得夠嗆的，我可得時刻小心��！
成長中的一個個小故事在不斷上演，構成了我們成長中一個個精彩的瞬間。
成長中的酸甜苦辣作文7
轉眼間，我已度過了十四個春秋，成了初二的學生�；厥走^去，雖然也有不少美好的回憶，同樣也遭受了不少挫折。因此說成長便是一雙嘗遍酸甜苦辣的筷子，至今還令人回味無窮。
一、 酸
小時候長的胖又調皮，所以每次走路都站不穩(wěn)，摔個嘴啃泥，人家常說我走路不長眼睛。一次，媽媽買了包話梅回家，我嚷著要吃，可她怕我被梅核嗆住，就把整包話梅放在高高的柜子上。我這個饞嘴貓就是不服氣，趁媽媽不注意時，小心翼翼的搬了張椅子過來，爬上去，腿長得短，伸手偏差那么一點點，踮起腳，誰知身子一斜，就從椅子上掉了下來，后果就是在眼角流了個疤，腳陣陣酸疼。那時，我眼淚嘩嘩直流，媽媽聽聲音急忙跑來，看見我那傻樣，就沒好氣的說：“貪吃的下場就是這樣�！闭f來還真是慚愧。
二、 甜
不知不覺我已經五歲了，媽媽想是時候讓我上學了，就把我送到了幼兒園。那時我才變乖了許多，在學校里表現不錯，期末考試還得了滿分，老師就獎勵我一朵大紅花，回到家，我自豪的把紅花拿給媽媽看，她微笑的獎給我一個棒棒糖，那時心里像吃了蜜一樣甜。
三、 苦
三年級時，我當上了班長。我和同桌是一對很要好的朋友，但她學習成績很差，一次語文測驗時，她叫我給答案她抄，還說：“難道我們不是好朋友嗎？”無奈我把答案給她抄了。事后老師來問我的同桌是不是作弊？我猶豫了一會，于是如實反映了情況。同桌挨了一頓批，還說以后再也不理我了。這時我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀。
四、 辣
五年級的暑假，我跟著媽媽到田里去割稻子。熱辣辣的太陽炙烤著大地，我赤著腳走下田，拿起鐮刀就割，一會兒就把自己弄得臟兮兮的。稻子沒割幾棵，卻腰酸背痛了，當時就像要是現在躺在床上舒舒服服睡大覺該多好，可是做事有怎能半途而廢呢？在烈日下，汗一滴滴的從額頭留下，甚至滲透了衣服。直到日落西山，我才算完成任務。走在鄉(xiāng)間小路，迎面吹來一陣涼爽的風，心中無比舒暢。我想，沒下過田里的人是不會嘗到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡淖涛栋�。
成長就是這樣，從無知到懂事，從幼稚到成熟。成長的道路總會荊棘叢生，但只要你有一顆不屈不撓的心，朝著既定的目標前進，再前進，成功總會向你招手。
朋友們，請記�。郝飞洗荷�，天上太陽正晴。
成長中的酸甜苦辣作文8
人生猶如一個調料盆，里面裝滿了人生四味——酸、甜、苦、辣。在我的成長經歷中，我也嘗遍了酸、甜、苦、辣各種滋味。
酸
酸是什么味道呢？你看完味道故事你就知道酸是什么味道了。
有一次，上語文課時，老師點名讓我回答一個問題，“《竊讀記》這篇文章的作者是誰？”“嗯。是林……”我竟然緊張的忘記了，任憑我怎么想還是想不出來，老師看著急紅臉的我。叫我坐了下來，還不忘叮囑我，“上課一定要認真聽講”。我坐了下來，同時也聽到了個別同學在議論，“哎，班長都不知道，我都知道了，《竊讀記》的作者就是林海音�！仿牭竭@些議論，我的心里有種酸酸的味道，真的不好受呀！
甜
今天，我陪媽媽去菜市場買菜。買菜的時候，就遇見了我同學的媽媽。同學的媽媽向我們打了招呼，便走過來，拉起了家常。我大聲地叫了一句“阿姨好”同學的媽媽對著我媽媽說：“你就好福氣了，你家的女兒真懂事，什么事都不用你操心。”媽媽也應和著說：“哪里，你家的也不錯，也挺懂事的�！甭牭竭@里，我的心里甜滋滋的，像比吃了蜂蜜還要甜，我下決心，盡自己的能力，管好自己，讓家長少操心，讓甜的滋味長流。
苦
放學回家的時候忙完拉著弟弟的小手，正要過斑馬路的時候，弟弟松開我的手，向馬路對面沖了過去，給一輛電動車撞了一下，兩腿都花了，滲著血絲�；氐郊遥职挚吹降艿苁軅�，不分青紅皂白的開罵了起來“你怎么就不牽著弟弟，你這姐姐怎么當的，連弟弟都照顧不好。”我委屈的淚水奪眶而出，這不是我的錯呀，我也知道我這時候也解悉不了。一陣苦的滋味涌上心頭，這滋味猶如啞巴吃黃連一樣——有苦說不出，難受著。
辣
一天，我一邊喝汽水一邊快活的走著，看到地上有一張一百塊去，我撿了起來，看了看四周，是誰掉的呢？看到不遠處的休閑椅坐著一位阿姨，便走了過去問道“阿姨，這錢是你丟的嗎？”那位阿姨摸了摸口袋，說：“是我掉的，謝謝你�！蔽艺秊樽约鹤隽撕檬屡d奮的邊走邊跳，繼續(xù)向前走的時候，迎面走來了一位老婆婆，對著我問道：“小妹妹，你撿到了一張100的錢嗎？”我心里一驚，回頭望了椅子上的阿姨，哪里還有人影。我只能支支吾吾的回答到“沒有，我沒有看見。”老婆婆嘆了一口氣，繼續(xù)低著頭往前走。望著慢慢遠去的婆婆，我心里火辣辣的，因為自己的單純，而好事變壞事。這辣也夠難受的。
人生四味“酸、甜、苦、辣”我都嘗遍了，你的人生四味又是怎樣的呢？也寫出來，一起分享吧！
成長中的酸甜苦辣作文9
成長，有很多種，有一些酸而苦澀，想起來會覺得自己好笨。有一些甜而透明，想起來會微笑……
又一次去面對殘酷的賽道，可這一次不同。我參加了湘鄉(xiāng)市中小學生田徑運動會。
“砰”跟著一聲槍響，我們班的“假小子”甘浪和“飛毛腿”譚若彤飛一般地沖向了50米終點。她們精神抖擻，大步跑向50米終點。只見她們手臂地擺動和退的協(xié)調感達成一致，不費吹灰之力便將對手甩到了后頭。而我，則在旁邊邊吶喊邊跟著起跑�！斑�行嗎？”我說，她們對我微微一笑，沖向了最后的終點。興奮的我當然激動的跑過去�！鞍パ�，”突然我的腳像是被什么東西絆住了一樣，腳一扭，抽筋抽得厲害。我努力的爬起來，想放松放松，沒想到，這還沒站穩(wěn)，便雙腳發(fā)軟。我試圖想向前行走，剛邁出一步，雙腳顫顫微微地又退回來了。此時，我心想：怎么回事啊！算了，多做做熱身運動，一下子就好了�；氐郊抑校业哪_痛又發(fā)作了，像有千萬根針扎進肉里，寸步難行。只有攙著墻，一步一步把腳挪過來。汗水滲透了我的衣服，我好像背著一個重重的包袱，這包袱里裝滿了束縛和壓力。只能咬咬牙，挪著這個包袱慢慢行走。回到房間后，我急了，心想：剛剛不是好好的么？怎么又發(fā)作了？照這樣下去，明天的比賽怎么辦嘛！我意識到了這個重要性，晚上，又開始了為明天做準備的練習。我來到廣場上，圍著廣場上拼命的奔跑，盡管步伐沉重，也拖不了我為了第一名努力奮斗的心情。一圈、兩圈、三圈……我早已經汗流浹背。終于，一陣抽痛使我停下了腳步，“又來了！”望著我這快要站不起來的腳，我該怎么辦？我真的好怕我這雙腳會像今天那個腳上滿身鮮血，需要攙扶的女孩一樣。我更怕我這雙腳永遠也站不穩(wěn)，那么，就不能參加比賽，不能為學校爭光了。怎么辦？想著想著，不爭氣的金豆豆流了下來。
經過一夜的休息，精神好多了，唉，這雙腳到時毫無起色。
終于，該我上場了，腳雖然還有微疼，但這點小傷不算什么。我一咬牙，邊上了賽道。結果其實也是好的800米第三名，我已經很不錯了。
成長的味道，首先困難重重付出了心血總感到酸澀的。最后收獲了結果，更讓人嘗到了蜜糖般的甜滋滋，成長的滋味，你感受到了嗎？
成長中的酸甜苦辣作文10
媽媽是一名家庭婦女，每天起早貪黑為我們做飯、洗衣、拖地等家務勞動。她總是日夜為我們姐妹倆的生活操勞著，她還經常對我和妹妹說：“你們可要努力讀書呀！將來才會有出息！長大傲祖國的棟梁！做一個勇敢的女孩！這就是我最大的心愿！”我和妹妹聽了，眼圈都紅了。真想撲進媽媽的懷抱里哭，可是我并沒有這樣做，而是忍著眼淚，自豪地說：“媽媽，我一定會為您爭口氣的！”媽媽聽了，笑著說：“好孩子，你有這樣的想法，我已經很滿足了。以后的家務事，由我來做吧！你就好好地呆在房間里學習吧！”我聽了，心里不由感到一陣心酸。
每當我取得了好成績，或得到老師的表揚，還是獲得了一張張獎狀。拿回家給父母看的時候，父母都露出了滿意的笑容，還夸獎我呢！我的心里感到非常開心！就像吃了蜜一樣甜滋滋的！我頓時想到：甜，并不代表一定要成功！哪怕你自己只得了一張小獎狀，也算是自己已踏進成功的第一步！只有努力，才能打好基礎！學好知識！
當我的成績考砸了的時候，我不敢抬頭望父母的眼睛，只敢低著頭，紅著臉把試卷遞給父母看。父母看見了試卷上的分數后，就會大發(fā)雷霆，問道：“你怎么這么不爭氣呀？才考這么低分！難道你不怕丟人嗎？我辛辛苦苦地去賺錢，就是為了讓你考低分嗎？罰你在書房里呆一天，好好地給我反省！”我終于嘗試到了苦澀的味道，令我的心里感到非常非常的難受，比打針還要難受！我真后悔自己不好好地復習，從今以后，我要更加勤奮學習！超出別人！
小時候，我經常做錯事不敢承認。當父母一直追問我的時候，我還是很固執(zhí)，不肯說出來。我總是這樣回答：“爸爸媽媽，我真的沒有做出這種事來！”剛說完，一個突如其來的巴掌向我臉上打去。看，我小時候就是這樣固執(zhí)、調皮。父母知道我在說慌，就給我講了一個關于誠實的故事，我聽完后，慚愧地低下了頭，說：“爸爸媽媽，我錯了，我不應該說慌，請原諒我吧！”父母聽了我的解釋后，語重心長地對我說：“孩子，你一定要記著，只有誠實才能解決一切問題�！蔽尹c點頭，暗自下決心：以后我再也不敢說慌了。
成長中的酸甜苦辣作文11
發(fā)展，有很多種多樣，有一些酸而苦味，想起來會感覺自身好笨。有一些甜而全透明，想起來會笑容……
又一次去應對慘忍的跑道，可這一次不一樣。我報名參加了湘鄉(xiāng)市青少年校運動會。
“砰”跟隨一聲槍聲，我們班的“女漢子”甘浪和“飛毛腿”譚若彤飛一般地奔向了50米終點站。他們精神煥發(fā)，大步走跑向50米終點站。但見他們胳膊地晃動和退的融洽感達成一致，不費吹灰之力便將敵人甩到之后�？墒俏�，則在旁邊邊呼喊邊跟隨短跑�！斑�好嗎？”我講，他們一件事微微一笑，奔向了最終的終點站。激動的我自然興奮的跑以往。“哎喲，”忽然我的腳好像被什么纏住了一樣，腳一扭，腿抽筋抽得強大。我勤奮的站起來，想放松放松，想不到，這還沒有坐穩(wěn)，便雙腳酸軟。我嘗試想往前走動，剛邁開一步，雙腳顫顫微微地又退回去了。這時，我想著：怎么回事��！算了吧，多做個熱身動作，一下子就好了。返回家里，我的腳痛又發(fā)病了，像有千萬根針刺進肉里，舉步維艱。僅有攙著墻，一步一步把腳挪回來。汗液滲入了我的衣服褲子，我好像身背一個沉沉的負擔，這負擔里放滿了拘束和工作壓力。只有硬著頭皮，挪著這一負擔漸漸地走動。返回屋子后，我急了，想著：剛并不是好好地的么？如何又發(fā)病了？照那樣下來，明日的賽事該怎么辦嘛！我觀念到這一必要性，夜里，又開始了為了明天做準備的訓練。我趕到城市廣場上，圍住城市廣場上拼了命的飛奔，雖然腳步厚重，也拖不上我為了更好地第一名勤奮努力的情緒。一圈、幾圈、三圈……我早早已大汗淋漓�？偹�，一陣抽痛使我停住了步伐，“來了！”望著我這即將站不住的腳，我該怎么做？我確實好怕我這雙腳會像今日哪個腳底全身血水，必須相助的女孩兒一樣。我還怕我這雙腳始終也站不住，那麼，就不可以參加比賽，不可以為院校增光添彩了。該怎么辦？惦記著惦記著，不成器的金豆豆流了出來。
歷經一夜的歇息，精神實質許多了，唉，這雙腳到時沒什么有起色。
總算，該我出場了，腳盡管也有微疼，但這一點皮肉傷算不得什么。我一咬緊牙，旁邊了跑道。結果實際上也是好的八百米第三名，我已經很非常好了。
成長的味道，最先重重困難投入了心力總覺得酸酸的的。最終獲得了結果，令人嘗到密糖一樣的甜絲絲，成長的滋味，你體會到了嗎？
成長中的酸甜苦辣作文12
人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上，我們經歷的是成長。在成長中，我們讀懂了生活；在成長中，我們從懵懂變得成熟；在成長中，我們不僅經歷了風雨，還享受了快樂與幸福；在成長中，我們嘗遍了人生的滋味，看遍了我們的花樣年華……在成長的旅途上，我們看到了花花綠綠的世界，看到了我們美好的童年、繁華的青春。在我成長的經歷中，品嘗到令我百嘗不厭，百享不倦的滋味。
酸
六年級時，我們即將畢業(yè)了。不知為何，每每想起快畢業(yè)這些情節(jié)，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，我們留下了多少青澀的回憶，我們把他們堆在了一起，靜靜地享受，慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切，我們由此變得傷感……因為光陰、成長給了我們太多的刻骨銘心，還有些許的酸楚。
甜
海邊、沙灘、陽光總是那么的吸引我。一天，我與好友來到了海邊。一到那，總有心曠神怡的感覺。一絲絲清風吹拂著衣角，一縷縷陽光贈了給我們無限的溫暖。我來到了靠海的一邊，腳似乎與海水融為一體，我俯下身子，輕輕地撫摸著海水，有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩�！瓡r間過得很快，到了黃昏，余暉倒印在海面上，閃閃發(fā)光，使海面更加楚楚動人。就這樣，我度過了開心的一天。
苦
人生總不會一帆風順，總會有著一些磨難與曲折。當然，每個人對挫折的定義是不一樣的。再一次考試中，我得了一個從未有過也從沒想過的成績。當我得知成績的那一刻，心涼了，此時的我悲痛欲絕。我不知該如何面對老師，面對父母，更不知該如何面對我自己。當然，眼淚無法洗去痛苦。我便對自己說：要更努力奮斗！一句看似簡單的話語給了我無限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點。
辣
“叮呤呤”，哎！又是令人腦袋發(fā)蒙的科學課，我無精打采地坐在座位上，任憑我的頭與課桌“親密接觸”。這時，同桌叫我：“喂，老師叫你回答問題呢！”，我馬上站了起來，睡眼惺忪地望著老師。老師的臉拉得老長，說“同學，請你下次注意聽講，不要隨便站起來�！蔽乙荒樏Ｈ�，看著同桌，他捂著嘴笑，我恍然大悟，臉上熱辣辣的……
成長中的童年我們是懵懂的，也是無憂無慮的，更是充滿夢想的。曾經，我們渴望長大，對美好未來有著無限的憧憬。但當我們長大時，卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過去……光陰似箭，日月如梭。轉瞬即逝的光陰帶領著我們成長，隨我們一起回味成長的滋味……
成長中的酸甜苦辣作文13
時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們曾笑過，也哭過，可謂酸甜苦辣。
酸。當我們考試沒考好時，被父母責罵時，受了委屈時，總會感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧？
甜。當我們受了父母的表揚時，得了第一名時，得到了心儀的東西時，是否會覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！
苦。當父母呼喊我們干活時，學習任務繁重時，或是老師帶我們去夏令營時，回來的時候，是否會覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過后，收獲的是豐碩的果實。
辣。辣的味道很復雜，就像我們的青春一樣，有時我們開朗大笑，毫無顧慮，有時我們孤獨寂靜，總喜歡一個人呆著，不想被別人打擾，有時我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時候，我們也很叛逆，父母說什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對，這也是我們青少年獨特的個性，只有我們才擁有這種獨特的個性。
在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強不息的振作起來，然后繼續(xù)追逐著我們的夢想，因為，夢想就在遠方，只有不怕失敗和挫折的人才能實現它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹，愿我們的夢想成真。
點評：小作者的想法很獨特，酸、甜、苦、辣的形容卻也很恰當，這些味道就是我們成長過程中的風景，或許也可以說是一道斑斕的彩虹，這或許就是你對成長的感悟吧。而我們都有一份自己的夢想，在成長的過程中，我們會體驗到很多，為了追逐我們的夢想我們會克服種種。
立意巧妙，情感充沛，結尾若是能精雕細琢一下可能會更好。
向老師提問：
提出關于作文寫作的相關問題，即有老師進行解答。
作文專項課：
小初高年級作文提升專項輔導，幫助孩子解決學習盲點。
教學理念：由易到難，深入淺出。喜歡同實際相結合，提高學生成績的同時，把生活中的快樂帶給他們。做學生的老師，先做與學生共同進步的伙伴。
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