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名言伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-29 14:01:30 成長(zhǎng)作文 我要投稿

名言伴我成長(zhǎng)作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的名言伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

名言伴我成長(zhǎng)作文5篇

名言伴我成長(zhǎng)作文1

  六年級(jí)話題作文 : 一句名言,伴我成長(zhǎng)_750字

  林則徐曾經(jīng)寫過一副對(duì)聯(lián):海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。這告訴人們要寬容,胸懷廣闊。每當(dāng)我讀起這幅對(duì)聯(lián)的時(shí)候,就會(huì)想起我的姐姐。

  我還清楚地記得,那是一個(gè)冬天。有一天,我突然想玩象棋。于是我就抱著棋盒,穿過一道被白雪、冰霜覆蓋的走廊。突然,我想起媽媽說的話:“姐姐在讀書,不要打擾他我。”的心情一下子跌落谷底,因?yàn)榻憬愫芴畚,而且我只有在放假的時(shí)候回外婆家,心里舍不得姐姐。于是,我不到黃河不死心,直接沖到姐姐房間。剛開始,姐姐不答應(yīng),可在我的哀求下,菩薩心腸的姐姐還是答應(yīng)了。我們擺好陣勢(shì),開始針鋒相對(duì)。突然,媽媽一下子冒出來,看見我就兇巴巴地叫我出去玩。我跑出去然后偷偷地靠在門邊聽見媽媽在教導(dǎo)著姐姐,趁媽媽走后,我悄悄走進(jìn)去,走到床邊對(duì)姐姐說:“姐姐,對(duì)不起,害得你被罵!苯憬銚崦艺f:“沒關(guān)系,你……你自……己出去玩吧!薄业统恋淖叱龇块g,看著雪花,仿佛雪花和冰霜也嘲笑著我,我心想:“姐姐可真好,自己被罵也不怪我,我真是太對(duì)不住姐姐了!边@不正是林則徐的`寬容精神嗎?

  想到這,我不禁臉紅了,因?yàn)橛浀糜幸淮危粋(gè)小妹妹用木頭打了我,我就大動(dòng)肝火跟她媽媽告狀。結(jié)果他媽媽也打了他一頓。她也很難過。我后來得知,她只是好奇,想跟我玩,交朋友。聽到這里,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。我感覺我太愛斤斤計(jì)較了,不懂寬容、善待別人。后來我跟她說對(duì)不起,我們成為了好朋友。

  是!海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛,這不僅成為我學(xué)習(xí)生活的方向標(biāo),更使我明白,我們只有學(xué)會(huì)寬容,多一絲善心,我一份溫暖,才會(huì)使我們?cè)谛腋、快樂的道路上越走越遠(yuǎn)。

  六年級(jí):王永恒

名言伴我成長(zhǎng)作文2

  “海納百川,有容乃大,壁立千仁,無欲則剛”告訴我們要有寬廣的胸懷。“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”告訴我們做人要真誠(chéng)……在我記憶的沙灘上,有一句格言伴我成長(zhǎng)。

  我喜歡一句名言:“百尺竿頭,更進(jìn)一步!边@句話成了我的座右銘。說起它,故事的開頭來自于四年級(jí),快臨近期末考試了,張老師告訴我,我的《我學(xué)會(huì)了游泳》在書香報(bào)上發(fā)表了,果然,在這期的書香報(bào)上有了我的文章,上面寫著“六一班糜棟玥”,看到這些字,我心中的'喜悅不禁油然而生。伴著這份喜悅,進(jìn)入了期末考試,考完總分出來后,我的總分在年級(jí)前十,這可把我高興壞了,加上前一次文章登報(bào),我感到有一絲絲的成就感涌上心頭。

  一回到家,我急忙把這個(gè)喜訊告訴媽媽,可媽媽并不怎么高興,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“不要驕傲,世上總有人比你更優(yōu)秀,更好。記住‘百尺竿頭,更進(jìn)一步’!蔽页聊嗽S久,回想起媽媽說過的一段話,猛然間被點(diǎn)醒了,點(diǎn)悟了。暑假,我為了彌補(bǔ)自己的過失,從暑假第一天就開始做暑假作業(yè),就連五年級(jí)的語(yǔ)文課文,我也讀得滾瓜爛熟了。就連我的好朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)來找我玩,我都拒絕了。媽媽心疼的說:“別做了,出去玩會(huì)吧!笨晌铱偸钦f不。五年級(jí)上學(xué)期,我再創(chuàng)佳績(jī),取得了好成績(jī)。我回想一下,也許是我的決心讓我自己一鼓作氣下去,我都為自己的舉動(dòng)感到好奇?晌胰匀挥浀靡痪湓挘骸鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步!

  有一次,或許媽媽也出于好奇了,就問我:“玥玥,你是怎么做到的?連媽媽也想知道答案。”我笑著說:“媽媽,是您的一句話‘百尺竿頭,更進(jìn)一步’,給于了我無限的動(dòng)力勇氣與決心!

名言伴我成長(zhǎng)作文3

  “付出不一定會(huì)成功,但成功地背后一定有付出。”這句話是讓我那么的信仰,一直到現(xiàn)在。

  一次期中考試,我剛轉(zhuǎn)到另一個(gè)環(huán)境種學(xué)習(xí),一直想給新老師一個(gè)好印象的我,卻再第一次月考種失了手,拿了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)。那時(shí)候,我就想:下次 一定要考好,再考這么差的分?jǐn)?shù),我再老師心中只會(huì)是一個(gè)差生,即使下次我真正拿出自己的實(shí)力,老師也只會(huì)人為那是一次超強(qiáng)的發(fā)揮而已?闪钗沂氖牵@ 次的期中考試非但沒考到我理想的分?jǐn)?shù),甚至比先前考的.分?jǐn)?shù)還要差。我徹底絕望了,數(shù)學(xué)一直都是我的強(qiáng)項(xiàng),可為什么會(huì)考得如此糟糕,為什么我一直這么努力, 卻又一直沒考出好的成績(jī)出來?想到這里,不爭(zhēng)氣的眼淚便奪眶而出。

  但一次偶然,改變了我對(duì)這件事的看法,那天我不經(jīng)意間看到書上寫著這樣一句話:“付出不一定會(huì)成功,但成功地背后一定有付出!鳖D時(shí),我恍然大悟。 而那句話一直刻在了我的心里。是啊,有誰(shuí)能保證你付出了就一定會(huì)收獲成功,辛苦種上的青菜,眼看就要成熟,卻被一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨摧毀。就像在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái) 上,上面站著的只能是最終的勝利者,其實(shí)競(jìng)賽的選手那么多,有誰(shuí)沒有付出過?不是成功才能代表付出過地。但是成功卻一定有付出。

  在那之后的一次作文競(jìng)賽上,我沒有捧回那期盼已久的特等獎(jiǎng),雖然那篇作文花了我很大的心思和精力,但我這一次例外沒有那么傷心和抱怨,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道付出不一定就有成功。只要每件事都付出過了,雖然沒有能達(dá)到所期望的,但付出了就好。

名言伴我成長(zhǎng)作文4

  杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。"這句名言使我受益匪淺,并從中得到了許多啟發(fā),而且不斷激勵(lì)著我孜孜不倦地去讀書,使我曾經(jīng)天真的大腦日益充溢起來,因此,我把它設(shè)為我成長(zhǎng)路上的座右銘。

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一次,黃老師突然讓我們寫一篇看圖寫話?磮D寫話,對(duì)于現(xiàn)在的我已是小菜一碟了,可是,看圖寫話對(duì)于那時(shí)還剛?cè)雽W(xué)的我,簡(jiǎn)直比登天還難。

  那是,我的腦子一片空白,一點(diǎn)東西也沒有。別說讓我看圖寫話了,就是讓我看圖寫一句完整,又能概括全文的句子,我也要想上半個(gè)小時(shí),何況字?jǐn)?shù)要控制在200到300左右,這簡(jiǎn)直比登天還難。

  于是,我把這項(xiàng)”緊急任務(wù)“交給了媽媽。媽媽告訴我”兒子,要想把文章寫好,最起碼的是要多看書。著名詩(shī)人杜甫以前說過‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。’只又多讀書,寫作文時(shí),思緒就會(huì)像泉水一樣涌出來了,才能讓你更加得心應(yīng)手。

  聽了媽媽的話后,我趕緊跑到樓上,抱起我生日時(shí),爸爸送我的'有關(guān)二年級(jí)寫作的文學(xué)書來看。

  兩天內(nèi),我一有空就抱起書看,而且一讀就是四五個(gè)小時(shí)。終于,在我的努力拼讀之下,四本書終于被我給”干掉”了。

  當(dāng)我重新拿起那樣看圖寫話的時(shí)候,思路就猶如水龍頭中的水一樣,不斷得涌出來,而且好詞佳句也時(shí)不時(shí)蹦了出來。

  最后,我刻苦寫作,終于將文章寫好并交給了老師。老師夸我寫得好,在班上讀了我的作文并且貼在了墻壁上。

  經(jīng)過那次寫作后,我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣,并將杜甫的那句話永遠(yuǎn)記在了我的腦海中,它使我明白,“書如藥也,善讀之可醫(yī)愚!

名言伴我成長(zhǎng)作文5

  六年的時(shí)間一晃而過,但總有些良師益友陪伴我左右,時(shí)時(shí)給我智慧的啟迪。這些朋友不是別人,它就是那些凝聚了先賢智者智慧之光的格言。對(duì)我影響最深的是那句“激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景”,刻刻如北極星般為我引導(dǎo)正確的方向。

  這學(xué)期的一堂體育課上,老師讓我們學(xué)習(xí)跳繩,而且是雙蹦跳!這對(duì)我來說難度系數(shù)相當(dāng)高,但又被老師演示折服了。老師那令人眼暈的'速度,精湛的技藝讓我們個(gè)個(gè)目瞪口呆,嘖嘖贊嘆!模仿老師練習(xí),怎么都跳不出個(gè)合格的雙蹦,郁悶!

  心有不甘,回到家里努力練習(xí),爸爸充當(dāng)我的輔導(dǎo)員,媽媽出任監(jiān)督員。每天寫完作業(yè)后,展開“魔鬼式”訓(xùn)練。練的是滿頭大汗,把地蹦地震天響。一番折騰后雙蹦沒跳起來一個(gè),手臂到酸疼無比。這時(shí)老師說的要領(lǐng),爸爸的指導(dǎo)好像都不起作用,很郁悶!接著幾天練下來始終只能跳一個(gè)了,仍舊郁悶!跳繩沒進(jìn)步胳膊和腿卻酸的不行。由于心情不佳,老是感覺人很累,回到家做完作業(yè)就想睡覺,對(duì)于跳繩提不起一點(diǎn)精神。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常表現(xiàn),媽媽發(fā)話了:“這幾天確實(shí)練得比較累,可以休整幾天,但你不要忘了那句話‘激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景’。困難就像激流,不進(jìn)則退,更別提領(lǐng)略源頭勝景了!”我若有所悟:是啊,努力了這么幾天就放棄,前面花的功夫都白廢了,一定要堅(jiān)持!

  媽媽的話銘記在心里,腦子里只有“堅(jiān)持”兩個(gè)字。休整兩天后,恢復(fù)了練習(xí)。我更加用心了,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一段時(shí)間后水平提高神速。從一兩個(gè),到可以熟練地跳上二十幾個(gè)。我在心里大聲歡呼:我成功了,我戰(zhàn)勝了自己,我超越了自己!

  這小小的一件事印證了那句“激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景”。在人生道路上不一定一帆風(fēng)順,只要堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)持和挫折作斗爭(zhēng)作一定會(huì)有見證奇跡發(fā)生的一刻。我要將這句震徹人心話收藏在心底。我還要把這句話送給所有遇到困難的朋友,讓我們一起迎著激流,勇往直前!

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