經(jīng)典伴我成長-優(yōu)秀記敘文550字
大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文,記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等,都屬于記敘文的范疇。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的經(jīng)典伴我成長-優(yōu)秀記敘文550字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
經(jīng)典伴我成長-優(yōu)秀記敘文550字1
“溫故而知新,可以為師矣……”伴隨著整齊清脆的朗讀聲,開始了每天必修的課程——國學。何謂國學?它是中國傳統(tǒng)文化的精髓,對中國政治、經(jīng)濟、軍事等各方面都有極大影響,對于傳承文明,增強民族凝聚力和中華民族的復興都起著重要作用。
俗話說得好,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!、“讀萬卷書,行萬里路!、“讀書破萬卷,下筆如有神。”國學經(jīng)典,是中華民族偉大精神的傳承,是老一輩人智慧的結(jié)晶,凝聚了千千萬萬個中國人的血和淚,鑄就了一代思想的不滅之路。
當我喃喃學語時,媽媽經(jīng)常在我耳邊朗誦:“野火燒不盡,春風吹又生。”;當我漸漸懂事時,媽媽就逐字逐句教我讀:“人之初,性本善。性相近,習相遠!弊阅侵,在母親耳濡目染中,我深深地愛上了國學。國學經(jīng)典猶如一位老友,對你訴說著動聽的情話;國學經(jīng)典如同一匹駿馬,帶你馳騁廣袤的草原。國學經(jīng)典是古人思想的優(yōu)秀成果,是中華民族五千年燦爛的瑰寶,在歷史的長河中,一顆顆星光熠熠流傳至今。
時常想起,節(jié)假時分,我常常經(jīng)過那家書店,捧上一本書,一坐便是一整天。如對待珍寶般,攤開書頁,如饑如渴字字瀏覽,細細品味。國學經(jīng)典飽含古人的滄桑,歷史的回憶。它是人生的哲理,生命的真諦,更是中國人的驕傲,中華民族的自豪。
國學經(jīng)典,是一盞明燈,指引著我們前行;國學經(jīng)典,是一縷春風,吹散心中的陰霾;國學經(jīng)典,是一捧清泉,滌蕩人們的心靈。如果可以,我愿意坐下來,靜靜地讀一本書,品一種情懷,一縷書香伴著幾縷微風,在裊裊茶香中,感受書中獨有的氣息。
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“人之始,性標擅。性相近,習相遙!边@二句三字經(jīng)在我很小的時候就會讀了,當初讀訖來仍是朗朗上口。
以前我是為了讓他人夸我聰慧我才往學跟著時光的拉移,我匆匆地理解了其中的含意。起初我學習了《弟子規(guī)》,“父母吸,應(yīng)勿慢。父母命,言勿勤。父母學,須敬聽。父母責,須順承!边@些句子又讓我懂得了尊老愛幼的情理。這也讓我不禁想伏一個實在而又感人的故事。望功《我要上春晚》這個節(jié)目標人必定還記得那個年僅3歲的小女孩。她長得無比可惡,不僅會唱風行歌還會唱黃梅戲,她的歌聲異常甜蜜,在這漂亮的表面后點卻躲著鮮替己知的事件。在她兩歲的時候,她的爸爸就果車禍逝世了。她的姥姥得了癌癥,每地她伴著姥姥到草坪上漫步、聽戲;在她姥姥吃藥的時候、她主動把藥和水迎到姥姥嘴邊。有一次,她媽媽生病了躺在床上不得起來,她又擔負起了照料媽媽的重任。小女孩居然給她媽媽端屎端尿無德無悔。該她媽媽說:“孩子是我們的盼望也是我們的自豪。”小母孩卻說:“謝謝媽媽生了我!边@句簡簡略單的話深深地感動了我。
興許小父孩還沒讀過《弟子規(guī)》但她卻學會孝敬白叟,而以前的我只會衣來伸手,飯去弛心,爸爸跟媽媽皆是把最惡吃的留給我,我卻不懂留給他們。比方說吃飯的時候一見到雞翅膀我就手起筷降,睹到別人夾我就會說:“這是我最愛吃的留給我吧!”這時的我從不論別我只管我大家。從從看到這個故預(yù)先,我就有了天翻地覆的變化。我緩緩學會了干飯﹑洗衣……每天我本人洗換下的衣服;吃飯時助父母盛飯,飯后自動整理碗筷;瞅到父母天天辛勞農(nóng)息歸來,我還常常幫他們捶腹推拿或道啼話逗他們啟口……父母對我的變更覺得十分快慰。
再次朗誦《兄子規(guī)》等經(jīng)典詩詞時爾深入地領(lǐng)會到:清楚事理不能光停留在嘴巴上,更主要的是在舉動上。這才是咱們中華族的傳統(tǒng)美德統(tǒng)美德。
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一杯茶,須要細細呷著每一口,才能體味它的濃郁馨香;一處景,要有懂得欣賞他的人,才能綻放他迷人的美;一種美食,只有當人稱贊他美味的時候才算真正的美食。國學經(jīng)典何嘗不是如此呢?他要有人去讀,要有人去讀懂,更要有人去理解他。
而我很幸運,成了國學經(jīng)典眷戀的人兒。
國學是先人用盡自己畢生所學而總結(jié)出的人生倫理,他們像一盞明燈,為我們照亮人生前行的路。那里有世人的滄桑,有歷史的痕跡有濃郁的書香……國學將我們帶進一個新的世界,從小時候牙牙學語到垂暮老年時候都在那兒度過了?對我來說,最重要的不是閱讀和了解盡可能多的東西,而是在自由地挑選那些會令我們陶醉的經(jīng)典學作,從而與全人類的生活和心跳建立起一種很微妙的關(guān)系。
記得小時候讀的最多的便是關(guān)于愛過的唐詩了!叭松怨耪l無死,留取丹心照漢心”顯現(xiàn)了文天祥的傲然爭氣!“事定猶須待闔棺,未卑敢忘憂國”頌揚了陸游的高尚情操!“茍利國家生死已,起因禍福趨避之”彰顯了算中山的豪情壯志!可見真正讀懂了故人的四次,就想它們談話一樣,特別輕松。
再大些,四大名著也讓我有了特別的情感?吹铰淙~落下時,就會出現(xiàn)蒼茫孤寂之感。甚至還能感覺到落下的葉子們輕輕的叫喊。當看到母親額前被汗水浸濕的頭發(fā),我也會想起“霓裳片片晚妝前,束素婷婷玉殿村”,母親是那樣樸素之人。我很感謝國學經(jīng)典,它觸到了我內(nèi)心最柔的地方,讓生活不再是枯燥的兩點一線。
現(xiàn)在,國學經(jīng)典依舊陪伴著我,它相比外國書籍,名人作品我還是最喜歡它,喜歡它的從一而終,喜歡它的花開花落,依舊美麗。
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在讀幼兒園大班的時候,爸爸就逼著我背《三字經(jīng)》。每次,他都要關(guān)掉我正看得起勁的動畫片,命令我乖乖坐好。他教一句,我背一句。在他的斥責聲中,和我的淚水中,我會背了。
一年級下期報名時,班主任傳老師考我看了哪些課外書。我靈機一動,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),立馬背出《三字經(jīng)》。沒想到,老師竟要求我每天早上教大家。剛開始,面對57個同學,我感到害怕。爸爸鼓勵我:“兒子,不怕,這是一個機會!崩蠋熞仓笇以趺唇。一天天、一周周、一月月過去了,我不再難為情。同學們都說我大方了很多,爸爸夸我像個小男子漢。
但那以后,爸爸的要求就更嚴格了。他要我看的書更多了,比如《唐詩三百首》、《上下五千年》、《千字文》等等。每天他都陪我讀,遇到不會讀的字,不準求助于他,只能查字典。除了這,還要把看的講出來。我認識了許多漢字娃娃,也知道了很多的歷史典故,其中香九齡,能溫席,給了我很深的印象。
不知不覺,我讀三年級了,爸爸也陪伴我讀過了這些日子。
今年的冬天格外冷,身體一直很好的爸爸,居然感冒了。都怪我,晚上睡熱了,愛踢被子,爸爸幾次起來給我蓋被子,害他著了涼。
看著爸爸,我真想大聲對他說:“爸爸,對不起,今天我會乖乖地睡覺。雖然我不能為你溫席,但乖乖地,我還是能做到。謝謝你,這么多年伴我成長,也把經(jīng)典詩文帶進我的生活!
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文明的語言,經(jīng)典的著作,是中國上下五千年來必不可少的東西,這些語言與著作,也時時刻刻伴隨著我們成長。
說到文明的語言,生活中處處都有,比如:“謝謝”“請”“歡迎”“您”……這些語言就是文明的語言,我們常常會用到它們,聽到它們。為什么“雅言”這么重要,用得這么廣泛呢?語言就像一條項鏈,而雅言就好比項鏈上的一顆顆裝飾品,把語言變得更優(yōu)雅了,我們說話、辦事都要用上。文明用語也是一種對他人和尊重,更是人們和平共處的一大因素,因為有了文明用語,人類文明才會一代一代地傳承下去。所以,我們平時不要忘記雅言,要時時刻刻記住雅言的重要性,繼續(xù)說雅言,把人類的文明傳承下來,使文明行動遍布全球。
生活中,經(jīng)典也隨處可見,人們也一直誦讀經(jīng)典。中國上下五千年,經(jīng)典就猶如一顆晶瑩燦爛的明珠。經(jīng)典有哪些呢?弟子規(guī)、三字經(jīng)、千字文、古詩……這些都是經(jīng)典,人們常常讀這些書。人類一直不斷提倡誦讀經(jīng)典,可為什么要這么做,用意何在?經(jīng)典故事中總能有許多的道理。三字經(jīng)中,有一句名言叫:“香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí)!边@一名話告訴了我們要孝敬親人、長輩。弟子規(guī)中也有一句:“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載!边@句話教育了我們要和平共處,不要吵鬧,應(yīng)該互相幫助、關(guān)愛。古詩里、千字文里……也有許許多多的名言警句。經(jīng)典誦讀不僅使我們更加文明,還使我們懂得了很多道理,誦讀經(jīng)典真有用!
雅言與經(jīng)典是我們生活中必不可少的要素之一,從我做起,我們應(yīng)該更努力地去說雅言,讀經(jīng)典,把這種精神傳承下去,繼續(xù)發(fā)揚光大!
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文化經(jīng)典誦讀能使學生在誦讀經(jīng)典中感受傳統(tǒng)文化的巨大魅力,弘揚和培育民族精神,激發(fā)我們的愛國情感,提升人文素質(zhì),10月25日《焦作晚報》02版《我市24所學校被命名經(jīng)典誦讀示范!穲蟮酪馕吨沂袑ξ幕(jīng)典誦讀活動的肯定,也讓我們實驗小學的學生再次感受到經(jīng)典誦讀的魅力。
誦讀經(jīng)典可以讓我們從中收獲知識與做人的道理,誦讀可以使我們的頭腦充滿奇思妙想,提高我們的語言表達能力,使我們看得更遠。但是經(jīng)典誦讀不是一朝一夕就能有成就的,文化的培養(yǎng)是一個長期的過程,我們實驗小學作為河南省經(jīng)典誦讀示范學校經(jīng)典誦讀應(yīng)該是走在了前面。一入校我們就有校本課程《古詩詞300首》,學校設(shè)立了誦讀課程,開展“毛毛蟲與蝴蝶”階梯閱讀,校園里開設(shè)了百家講壇讓我們聆聽窗外的聲音,學校還推行“晨誦、午讀、暮省”,引領(lǐng)我們傳承中華文化的精髓。學校還開展親子閱讀和圖書交流活動,每學期每個班的老師都會在優(yōu)秀的圖書中選擇1~2本為親子閱讀書籍,家長和孩子一起誦讀交流,將經(jīng)典圖書在年級間進行交換閱讀。堅持的力量是偉大的,4年來,大多數(shù)同學已背會書本外的近200首古詩詞,我也閱讀了200多本書刊,積累了各類知識。
從誦讀中我們開拓了視野,提高了閱讀能力和寫作能力,從誦讀中我們收獲了親情的偉大與無私,學會了要知恩圖報,收獲了善良與樂于助人,收獲了對生活要有積極、向上的樂觀態(tài)度。誦讀經(jīng)典,伴隨著我們健康成長。
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我家有一個書屋,里面擺滿了各種版別、五顏六色的經(jīng)典書籍。這個巨大的書柜是媽媽自己設(shè)計,其中就有三分之一書是屬于我的。我喜愛的各種經(jīng)典書籍,就擺放在我的這個上下四層的書架上。
我的這個書屋有時像一艘充滿趣味的小船,它載著我飄蕩在知識的海洋上,帶著我在這個浩瀚的“海”上尋找著知識的答案;有時像一面面多彩的旗幟,引領(lǐng)我找到一個個優(yōu)美、動人的故事,學習到了豐富的課外知識,讓我深深體會到了閱讀的無窮樂趣,就是在不斷的閱讀中,我積累了不少經(jīng)典語錄和詞句,時時為我的習作增添色彩;有時它又像一位充滿智慧的老師,在我遇到難題百思不得其解的時候,總能讓我的到許多啟發(fā),使我豁然開朗;有時它也是我的一個無話不說的好朋友,當我沮喪或無所事事時,我就會走進小書屋,從書架上挑選一本書,輕輕翻開書頁,認真閱讀一會兒,我煩惱的`心漸漸得到了平靜……
在書屋里,當我翻開《論語》,我在和孔子對話,它讓我感受到了圣賢的思想和做人做事的基本道理;當我讀過《中華上下五千年》后,我了解了我們勤勞勇敢的中華民族的輝煌歷史;當我走進《少兒百科》,廣博的知識讓我大開眼界,使我對科學探索產(chǎn)生了濃厚的興趣;當我漫步在安徒生、格林的童話世界時,我也由此開始了一段段的奇妙旅程……
經(jīng)典書屋伴我成長,讓我的身心無比的充實和快活。走進它,我就像一塊干涸的海綿,一點點,貪婪地吸食著知識的汁液。慢慢的,我不再是一個無知的小孩,從書中,我看到了多姿多彩的大千世界,學到了不少為人處事的的好方法。讀經(jīng)典讓我感悟到了古今圣賢的偉大思想和智慧。我愛讀書,更愛我的經(jīng)典書屋!
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古人曰:開卷有益。在我們的成長過程中,每一本有益的書籍都會對我們產(chǎn)生巨大的影響力,它像一把開啟智慧之門的鑰匙,把蒙昧中的孩子解脫出來,讓我們在知識的圣殿里盡情的攝取營養(yǎng)來滋補自己的心田。
中國文學源遠流長,歷代所產(chǎn)生的文學名著浩如煙海。每部名著都經(jīng)過漫長的歷史的考驗和篩選,保存并流傳到今天。被大家公認為古典小說的四大名著,即明代的《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》還有《紅樓夢》,就是其中的佼佼者。幾百年來,中國古典小說的四大名著在我國人民中廣泛流傳,家喻戶曉,是中華文化的奇葩,智慧的珍果,還走出了國界,成為人類共同的精神財富。
大多男孩子一定知道劉備三顧茅屋、桃園三結(jié)義的故事,也崇敬以關(guān)羽為代表的一大批“忠義”英雄;知道一百零八位梁山好漢在山東梁山泊聚義的悲壯故事,其中膾炙人口的武松打虎、魯智深倒拔垂楊柳、林沖雪夜上梁山等等精彩段落,在我們面前展現(xiàn)了一個個仗義勇為、威震四方的英雄人物;還有那部神奇玄幻、浪漫詼諧的西游記中,無所不能的孫悟空、偷懶耍滑笨笨的豬八戒、不都是我們心中可以呼之即出的朋友嗎?一部描寫發(fā)生在大觀園中以賈寶玉為中心的紅樓夢,迷倒了世界千千萬萬的讀者,書中不僅僅寫活了一個個人物,并且在書中穿插了多少優(yōu)美的詩詞、絕妙的對子,讓我們讀之如飲甘飴……
來吧,就讓我們翻開書頁,去接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶吧!
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從我記事起,我和書就成了好朋友。我不認識字時,是媽媽讀給我聽。那些不懂的語句,媽媽就用簡單的話給我解釋一下。書的海洋其樂無窮,書中有些人物給我留下了深刻的印象。
現(xiàn)在,我一有空閑就會拿起書津津有味地讀。我已經(jīng)書中我結(jié)識了許多“朋友”,從《西游記》中,我領(lǐng)略了孫悟空除妖降魔的勇敢和唐僧的心地善良;在《水滸傳》里,我認識到魯智深除暴安良的仗義和林沖的寬大為懷;在《三國演義》中,我了解到諸葛亮的足智多謀、劉關(guān)張的勇猛善戰(zhàn)。從《夏洛的網(wǎng)》中,我明白了友誼的珍貴!朵撹F是怎樣煉成的》這本書讓我知道了做人要學會堅強,不論你在什么時候,哪怕有身體上的缺陷也不能放棄,因為只有堅持才能成功。我更佩服的是海倫·凱勒,一場大病,讓她看不見五彩的世界,聽不到美妙的聲音,然而,她卻靠著頑強的毅力,超越了自己,超越了他人。
一本本經(jīng)典讓我了解了生活中的真善美和假丑惡。莎士比亞說過“書是全世界的營養(yǎng)品”,只有吸收了這些營養(yǎng)品,我們才會變得聰明。這些營養(yǎng)品開闊了我們的視野,讓我們變得更充實……
這不,在學!捌卟食烧Z”系列之“用成語”作文競賽中,我獲得了高年級組一等獎,在鎮(zhèn)“與經(jīng)典同行,讓書香浸潤童年”征文大賽中,我又獲得了一等獎。而且我寫的“祖國在我心中”、“防震減災(zāi)”征文都報縣參加評比。
未來,我仍將與經(jīng)典同行,采擷書香,快樂成長!
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人生,就是一節(jié)在鐵路上飛馳的列車,而我,則是那個懷里抱著書本的乘客,瞳孔里紛飛著黑玫瑰般的鉛字,望著窗外那飛舞的人生,不停地轉(zhuǎn)動的時光,我陷入了深思……經(jīng)典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻開書本,一切的煩惱憂愁,都離我而去。在我的腦海中,只剩下那壯闊浩瀚的故事,一次次沖擊著我的心房。
經(jīng)典,讓我學會了堅持。翻開海明威的《老人與!,我仿佛看見那多日無獵物的老漁夫,仍然無悔地選擇踏上那漁船,又一次踏上了途。這一次,他是幸運的,卻又是不幸的,他捕到了一條大馬哈魚,可血腥味吸引了鯊魚,來與他爭搶獵物,他并未灰心,在狂風暴雨中與鯊魚戰(zhàn)斗,終于帶著大馬哈魚的骨架上了岸,傲然說出:“人可以被毀滅,但不可以被打敗!笔堑模瞬荒鼙淮驍,無論前方的路怎樣,我都將一如既往地走下去,該來的總是會來,無法逃避時只能一戰(zhàn),縱使毀滅亦無悔!
經(jīng)典,讓我讀懂了人情冷暖,世事無常。翻開莫泊桑的《羊脂球》,我看見了善與惡。妓女羊脂球和一群法國貴族去逃難,貴族們沒有帶食物,羊脂球慷慨地把自己的食物分給了他們,路上他們遇到了一位普魯士軍官,說必須讓羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。為了大家,羊脂球只好含淚順從,第二天,他們又能出發(fā)了,這次,羊脂球沒有帶多少食物,可貴族們卻冷漠地看著她,辱罵他是一個無恥的妓女?吹竭@,我久久無言,一群貴族竟不如一個妓女。我終于明白,善與惡并不在于職位大小,心中有愛,就已足夠。
翻開《圍城》,我看見世俗的人生;品讀《紅樓夢》,我明白了感情的最難割舍;翻讀《母親》,我明白了父母那份不變的愛……
一本本經(jīng)典讓我們成長,看懂人生中的花開花落,我已停不下成長的腳步。
經(jīng)典,伴我一生!
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最近一段時間,老師要求我們誦讀《弟子規(guī)》。記得小學時,我們初識四大名著——《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。上了初中,開始學習論語、弟子規(guī),了解戲劇。
誦讀經(jīng)典——《弟子規(guī)》
《弟子規(guī)》里教我們許多良好的習慣、品質(zhì),對我們與朋友、親人、社會的交往有很大的幫助,使我印象最深的是“讀書法,有三到,心口眼,信集要,方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起!边@句話的意思是:讀書有三到,心到,眼到,口到。這三到都要實實在在地做到。讀書時正在讀這一段就不要想另一段。這段還沒讀完,就覺得沒興趣,失去好奇心,而跳到下一段,應(yīng)按順序讀完!兜茏右(guī)》中的字雖少,但表達的意思卻深奧,值得我們?nèi)W習,讀書三到法使我受用終身。
品味經(jīng)典——戲劇
戲劇歷史悠久,它與其它文化成分有著緊密聯(lián)系,戲劇可以陶冶人的精神,提高人的素質(zhì)修養(yǎng)。爺爺奶奶素愛戲劇,經(jīng)常在傍晚之時觀看,他們告訴我這是文學經(jīng)典,需要我們這代傳承。
享受經(jīng)典——四大名著
所謂“四大名著”就是四大古典文學經(jīng)典。研讀中國四大名著,是瀏覽中國古典文學的智能之海,也是閱讀中國傳統(tǒng)知識保護。早在小學我便初識它們——描寫了東漢末年,魏、蜀、吳三國之間斗爭的《三國演義》。描寫了農(nóng)民戰(zhàn)爭,塑造了許多英雄,揭示了當時社會矛盾的《水滸傳》。描寫了孫悟空隨唐僧西天取經(jīng),戰(zhàn)勝困難的《西游記》。寫于十八世紀乾隆時代,內(nèi)容“大旨談情”的《紅樓夢》!度龂萘x》中曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,咒語的心胸狹窄,每一個人都有不同的性格,給我印象深刻。上了初中后,這些知識也經(jīng)常用到,它們伴隨我成長。
雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生,我相信,它們在我的成長道路中,為我點亮一條成功之路。
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高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽覐男〉酱螅瑫拖裎倚斡安浑x的伙伴,伴我成長。
在我小時候,媽媽常給我讀我最喜歡的《古詩三百首》、《幼兒畫報》、《睡前故事》等,每天晚上我都會進入書的夢鄉(xiāng)中。 現(xiàn)在,我長大了,認得字多了。我也學會了自己讀書。我前后讀了《昆蟲記》、《會飛的教室》、《熊貓舞蹈家》等等。我的書有滿滿一書柜。家里的桌子上、椅子上、床上到處都是我的書。我很喜歡書只要我一有空,我就會津津有味地讀起來,有時候還會書店里讀書、買書。
書使我增長知識,開闊眼界。比如讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我知道了做人要學會堅強,不論你在什么時候,哪怕有身體上的缺陷也不能放棄,因為只有堅持才能成功。我也很佩服海倫凱勒,一場大病讓他看不見五彩的世界,聽不到美妙的聲音,然而她卻靠頑強的毅力,超越了自己,超越了他人。
一本本經(jīng)典讓我了解了生活的真善美和假丑惡。莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!蔽樟诉@些營養(yǎng),我們才會變得聰明。《會飛的教室》是一本十分感人的書,是孩子們在圣誕晚會上自編自演的一場戲.書名為《會飛的教室》,其實教室并不會飛,它只是出自同學們的想象。他們排演的這出戲也給了書中老師們很多啟發(fā);讓他們知道可以通過更新穎有趣的方式來向同學們傳授知識,讓同學們能更好地吸收和掌握。當然,也給了我們讀者很多啟發(fā)。希望所有的小朋友們都來讀讀這本書吧吧。
書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長。
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一部好的經(jīng)典作品,就是一位益友,當我第一遍讀時就好像認識了一位好朋友,當我第二遍讀時,就如好友重逢。經(jīng)典對人成長的影響是不可估量的,一部好的經(jīng)典作品 往往能改變?nèi)说囊簧?/p>
今天,我要與大家分享一句千古流傳的名言--韓愈的“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。”這句話揭示著成功的關(guān)鍵,意思是學業(yè)由于勤奮而精通,但卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復思考而成功,但它卻能毀于隨隨便便。古往今來,多少成就事業(yè)的人來自于精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。隨著學業(yè)的上升,我對這句名言的體會也越發(fā)深刻。
在小學一、二年級階段,可以靠耍小聰明來提高成績,可等到了三、四年級,想要提高成績,就必須要勤奮和謹慎。最近,我每天做完學校里的作業(yè)后就覺得不用復習溫故了,導致了知識面狹窄,學習不踏實。其實,課上學的東西是很容易遺忘的,如果不溫故知新很快就會忘的一干二凈,況且知識是靠積累的,就算上課學的東西都掌握了,也應(yīng)該了解一些課外知識,豐富知識面。學習不勤奮是不會取得好成績的。除了勤奮之外,想取得好成績必不可少的就是謹慎。上星期的一次英語考試,我以為是以前做過的題目,就看題不謹慎,掃描了兩眼,結(jié)果很多題目都答非所問。其實不管是做題還是為人處事,我們都要三思而后行,謹慎地對待。
我與經(jīng)典有約,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”這句名言將伴我成長。
經(jīng)典伴我成長-優(yōu)秀記敘文550字14
傳統(tǒng)國學歷史源遠流長,內(nèi)容博大精深,它一直陪伴著我,啟迪著我。我在家讀《增廣賢文》時,當讀到“責人之心責己,愛己之心愛人”時,覺得很慚愧。以前我有些嫉妒成績好的同學。當一些成績差的同學犯錯時我可以容忍,而一些成績好的同學犯了錯誤,我總是念念不忘,總是把別人的缺點掛在嘴上,有時還不跟他們玩。
而我自己犯了錯,我總是想:這有什么嘛,我又不是不知道,以后改正就是了,F(xiàn)在我認識到同學之間應(yīng)該相互幫助,相互理解,對同學犯的錯,應(yīng)該善意提出,幫助他進步,而不是老責怪他。對自己要嚴格要求,思想上如果松一尺,行動上就會松一丈,最后會犯更大的錯。所以,我應(yīng)該做到“嚴以律己,寬以待人”。我讀到“光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,以及“晝坐惜陰”,使我認識到時間的寶貴,生命的短暫。以前放學回家,我總想玩或看課外書,外婆叫我做作業(yè),我總說:“外婆,我再看十分鐘。”十分鐘后,外婆再叫我,我又說再等兩分鐘,或是又要上廁所,拖拖拉拉不想做作業(yè)。
現(xiàn)在我知道時間有多珍貴,于是就抓緊時間做所有的事,我還要抓緊時間學習,長大以后當科學家,發(fā)明“長生不老藥”,延長所有人的生命,像女媧、后羿一樣,解決人們的痛苦。傳統(tǒng)國學不僅啟發(fā)我的思想,在今后我還要用它指導我的行為,培養(yǎng)自己“天下興亡,匹夫有責”的愛國情,“厚德載物,道濟天下”的廣闊胸懷,將來做一個有用的人。
經(jīng)典伴我成長-優(yōu)秀記敘文550字15
“唧唧復唧唧,木蘭當戶織……”
“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇……”
每天早晨,當我背著書包跨進我們205班教室門的時候,就會聽到朗朗的讀書聲。這聲音是那般的整齊,又是那般的清脆悅耳,那精美的詞作,聽起來時而催人淚下,時而讓人熱血沸騰,時而又心曠神怡。我走到自己的座位上,放下書包坐下,拿出打印好的“經(jīng)典”著作,和大家一起讀起來。
自從學校開展“經(jīng)典誦讀伴我成長”的活動以來,同學們每天早早的就來到學校,在晨讀時誦讀這些“經(jīng)典”著作。通過誦讀《木蘭辭》、《滿江紅》、《浪淘沙》等詞作,使我逐漸了解到了“花木蘭替父從軍”、“岳飛精忠報國”等等歷史人物和故事。
讀著這些詞作,那些栩栩如生的畫面就活靈活現(xiàn)展現(xiàn)在我的腦海之中。
“旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺!
讀著這些詞作,花木蘭女扮男裝,替父從軍,夜宿黃河邊的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。木蘭耳邊熟悉的爺娘呼喚女兒的聲音,變成了像萬馬奔騰一般的黃河的流水聲。這畫面是這般的感人,不免催人淚下,又激發(fā)人勇往直前。
“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!……駕長車,踏破賀蘭山缺。”
讀著這些詞作,岳飛帶著他的岳家軍馳騁疆場,英勇殺敵的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。這畫面讓我熱血沸騰。
“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫……”
讀著這些詞作,祖國江山一幅幅雄偉壯麗的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。
五千年文明的祖國,有那么多優(yōu)秀的歷史人物,值得我們?nèi)ゾ拺眩档梦覀儗W習。有那么多悠久的文化值得我們?nèi)チ私,去學習。有那么多美麗的地方等著我們?nèi)ビ螝v,去學習。
行萬里路,讀萬卷書。從蹣跚學步,從呀呀學語,我在成長,我來了!
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