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籃球伴我成長作文

時間:2023-01-20 01:39:28 成長作文 我要投稿

籃球伴我成長作文(通用30篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的籃球伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

籃球伴我成長作文(通用30篇)

  籃球伴我成長作文 篇1

  說起籃球,我就會情不自禁地想起四年級的那一場籃球比賽。那天,晴空萬里。我期待已久的籃球比賽拉開了帷幕。

  剛走進操場,只見人山人海,把球場圍得水泄不通。比賽還沒開始,我們已經(jīng)早早穿好了球衣,個個斗志高昂,躍躍欲試。我們的對手是四(7)班。

  “嘟—”哨聲一響,裁判員把球高高拋起,雙方爭球的隊員同時向上一躍,激烈的比賽開始了。我班隊員李康手疾腳快,一個箭步上去搶到了球,隊員們立刻擺好陣形前去接應(yīng),李康看準一個機會,將球傳給了李子璇。李子璇雖然個子不高,但靈活極了,接到球左沖右突,眨眼的功夫就到了籃球架下,趁勢將球向籃板用力投去,可因為人矮力小,籃球只在球筐上碰了幾下,又落了下來。我班啦啦隊傳出一陣嘆息,隨即加油聲一浪高過一浪。接下來的比賽更加激烈了,球一會兒傳到我班隊員手中,一會兒又傳到7班隊員的手中,雖然我們贏得了許多投籃機會,可都沒投準。不好!三班進了一個球,我不禁有些著急?晌覀儾⒉换倚,反而配合更加默契了。又過了將近2分鐘的“激戰(zhàn)”,我們連進兩個球,為我們班贏得了4分,比分反超成4比2,同學們那原本繃著的神經(jīng)終于放松下來了,啦啦隊的歡呼聲更是此起彼伏。我們帶著自信的微笑乘勝追擊,又一次向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻。作為前鋒的我先用右手把球穩(wěn)住,突然之間把球轉(zhuǎn)到左手,給他們來了個障眼法,閃過了對方的防守隊員,正準備來個完美的投籃,又被對方的另一個隊員纏住了,我靈機一動順勢來一個轉(zhuǎn)身帶球,晃了過去,又毫不遲疑地把球傳給了在旁邊的李康。李康接住球,雙腳一踏,飛身躍起,雙手把球舉過頭頂,將球投向籃筐;@球在空中劃出一道美麗的弧線,只聽“唰”的一聲,李康完美的投進了一個空心球。全場爆發(fā)出熱烈的掌聲……比賽結(jié)束了,勝利的我們在操場上跳呀!叫呀!久久不愿離開。

  由于這次比賽,我和籃球結(jié)緣了——在比賽中表現(xiàn)突出,我被選入了學校女子籃球隊。每天都會集訓,雖然每次累得滿頭大汗,但我樂在其中,在訓練中我懂得了“要練驚人藝,須下苦功夫”的道理。也經(jīng)常代表校隊征戰(zhàn)于各類比賽。在教練的責罵聲中,鼓勵聲中,我們的`球藝大有長進,我們團隊的協(xié)作能力更強了。每一次投籃進球都會給我異樣的享受,那感覺真是妙不可言。在歡呼聲中,在掌聲中我們不僅為學校取得了榮譽,更認識到一份堅持,只有堅持才會取得成功,打籃球如此,學習更是如此。只要有吃苦耐勞的精神,只要有不服輸?shù)钠床珓蓬^,只要準確認識失敗與犯錯……那么就會有收獲的喜悅。

  籃球不僅使我強身健體,而且能讓我益智,更在我的成長的道路上增加了一筆寶貴的精神財富;@球陪伴我成長。

  籃球伴我成長作文 篇2

  籃球,對我來說它不僅僅代表著一種運動,更代表著我的成長,它見證了我由懦弱到堅強的成長,有籃球陪伴我成長,真好!

  小學時,我剛剛接觸籃球,拍得球到處亂彈,我略有膽怯地學習著新知識與技巧。三年級時我參加了我人生中第一次籃球聯(lián)賽,比賽十分激烈(對于當時的我),最后快落幕時,我們球隊占有小部分優(yōu)勢,對方的球員十分煩躁,為了得分不顧比賽規(guī)則徑直向年幼的我撞來,我重重地倒在地上,但所有人都覺得我沒有受傷,可我覺得后背疼痛而號啕大哭,沒有一個人來扶我、安慰我,不遠處幾位教師竟還在小聲議論:“這真是一個懦弱的孩子,根本沒受多大傷的……,這以后難成大器”,我一聽這話,心頭一酸,眼淚又像斷線的.珍珠一般落了下來。

  來到中學,我耳畔不時還回蕩著小學老師們的嘲諷“……一定難成大器……”,我心中充滿了不甘與斗志,一有空閑我就如發(fā)瘋一般練習籃球,重復著籃球技巧……,籃球一次次彈出籃筐,運球時一次次運丟出界,可我仍不放棄,一次又一次投出球,再次拾起籃球上籃……,我的技術(shù)也在一天天的練習中不斷進步,而我依然在不斷堅持著。

  上學期年級籃球比賽,苦練之后的我初展崢嶸,球場上我連續(xù)得分出盡風頭,我揚揚得意,賽中,突然,在一波后擊快攻里,對方球員有意無意地撞了我一下,我在跑步中平衡不穩(wěn),頓時橫飛出去,把右腳崴傷了,身上的骨架好似震散架了一樣,抱著腳踝滿地翻滾,但我回想起小學時老師的譏諷,又經(jīng)過長時間的訓練,雖身上有傷,我卻沒有哭,靜靜地抹上藥,稍微休息了幾分鐘后毫不猶豫地又回到了球場,繼續(xù)和隊員們一起努力直至贏得比賽,周圍有一位教練不禁感嘆:“這真是一個堅強的孩子!”

  在我成長的旅途中,籃球一直陪伴著我,使我從懦弱的兒童成長為堅強的少年;@球陪伴我成長,真好!

  籃球伴我成長作文 篇3

  我從四年級開始學打籃球,認為打籃球是一件很酷的事情,像nba一樣?晒庥锌障胧菦]有用的,所以我決定學習籃球。

  剛開始學的時候,覺得好難去邊拍學邊跑步。后來我經(jīng)過刻苦地努力,終于學會了邊拍球邊很快地跑步,就跟我同學得瑟,可我同學已經(jīng)會投籃和上籃了,我十分尷尬,可心里默默地想:我一定能比他們厲害!

  有一次我在球場上和對手打比賽,到一分線哪投球(這是我第一次投那么遠的距離),結(jié)果還進球了!這使我得意忘形,場下的人第一次看到我投這么遠都非常吃驚,情不自禁地鼓起掌來。那時候我感覺都快要上天了,仰起小腦袋,非常驕傲!

  我又跟我的同學得瑟,可是他們的射程比我還要遠。我當時就很不服氣!我焦躁地想:為什么學了半年還沒他們強?可又想到“水滴石穿,非一日之功,做事要持之以恒!苯乖甑男木推綇拖聛砹。

  當我學了兩年時,我的投籃命中率大大增強,基本是百發(fā)百中!而以前比我強的人現(xiàn)在已經(jīng)不算什么了。每次打比賽都贏的我已經(jīng)在這個籃球培訓機構(gòu)出名了,誰都知道我的名字,可我卻不像以前那樣驕傲了。有個問題是:拿到球每次都扔給別人,自己都不帶的'。爸爸媽媽都因為這個說了我好幾遍,甚至教練罵我,可我還是改不了。

  后來,漸漸地改變了。我曉得要有自主能力,不能依賴別人。可是我的命中率變低了,不能像以前一樣百發(fā)百中了。但我覺得自由運球能力比命中率更加重要。

  我練籃球已經(jīng)三年了。這三年我最大的收獲是做人要謙虛;久恐芫毩暬@球,練球當作家常便飯,不打就感到渾身不舒服。每到體育課的時候,我就躍躍欲試,充滿了能量,即使腳痛也要投一下籃。

  我認為籃球是我生活的一部分,缺少了它,我便無法呼吸,更無法好好地生存下去。

  如今,我認為我的籃球技術(shù)很好,而我又不像那個風騷而滿臉稚氣的我,現(xiàn)在的我才是真正的我!

  籃球伴我成長作文 篇4

  交織,旋轉(zhuǎn),一個個我與籃球的故事再一次在我的記憶中放大、重疊。小小的球,充滿無窮魅力的球。

  無夢想,不拼搏:夢想是朵待放的花朵,終會綻放美麗的花瓣;夢想是顆無光的金子,終會閃爍金色的光芒;夢想是霧霾的天空,終會天高云淡……球場就如布滿風雨的帆船,化拼搏為船槳,終會抵達夢想的彼岸。身為籃球隊中的一員,我參加過無數(shù)場比賽,不管對方人高馬大,還是嚴防死守;不管命中率偏低,還是搶不到籃板,不管傷病的折磨,還是心理的'壓力,但我有夢想,我會拼搏,百折不饒,永不言!

  無汗水,不成功:汗水是山,呵護住熾熱的火,汗水是火,點燃希望的燈,汗水是燈,照亮前方的路,汗水是路,成就我們球場每一個得分。“騰空、飛躍、轉(zhuǎn)體、扣籃……”每一個精彩的動作,每一次完美的進攻,怎可少了汗水的澆灌?不管是頂著似火的驕陽、還是迎著刺骨的寒風,日復一日,年復一年……踏著暮色,高強度的訓練早已成為我的習慣。任由黃豆大的汗珠肆意地流下來,衣服上也濕了一大灘,但我深信有汗水,就會有成功。汗水+毅力=成功!

  無兄弟,不籃球:兄弟是林,獨木難成林;兄弟是海,滴水不成海;兄弟是繩,單絲不成繩……任何一場籃球賽,都離不開隊員們出色的合作。依然記得那場驚心動魄的比賽。時間一分一秒似流水轉(zhuǎn)瞬即逝,終場哨音想起前的那次完美的絕殺,率先搶到籃板的陳,她可是我們隊的主攻手,但對方看守甚嚴,她沒有選擇強行上籃,只見籃球在空中劃出了一道美麗的弧線,穩(wěn)穩(wěn)落在三分線外張的手中,張毫不猶豫地將球反傳向空檔處新入球隊的我,時間似乎就此定格,看著同伴信任的眼神,聽著此起彼伏的加油鼓勁聲……一步、兩步、三步,起跳,五指用力一撥,“唰——”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。場下的掌聲屬于進球的我,更是屬于整個團隊啊。有配合,才有進球,兄弟一心,其利斷金!

  有夢想、花汗水,講合作,已深深地扎根在我的心中。享受運動的同時,更讓我學會了追求生活。

  籃球的故事還在繼續(xù),主角依然會是我……

  籃球伴我成長作文 篇5

  籃球,對我來說是一個既陌生、又熟悉的字眼。從小我就與籃球結(jié)緣,又與它擦肩而過,F(xiàn)在,當我重又捧起籃球,心中涌起陣陣親切感。

  一二年級的時候,我開始籃球接觸,并對它產(chǎn)生了深厚的興趣。當時,我性格開朗活潑,籃球運動對我真是再適合不過了。體育課上,我熟練地拍球,一分鐘能拍一百多下,老師發(fā)現(xiàn)了我的才能,讓我好好練習,還報名參加了學校里的一二年級拍球比賽。比賽之前,我每天都擠出一些時間練習,一大清早就從熱烘烘的被窩里爬起來,前所未有的信念和熱情讓我堅持不懈地努力。日子一天一天地接近,可是比賽當天,一場突如其來的高燒把我的心血澆滅了。有一點懊惱,有一點沮喪,這次高燒,讓我與籃球擦肩而過。

  時間很快,轉(zhuǎn)眼到了三四年級。自從那場高燒退去,我漸漸地與籃球一而再、再而三地疏遠了,圓圓的籃球像一個曾經(jīng)的好朋友,再次摸到它,只覺得陌生,難以掌控。有一天老師教我們“對墻傳球”。練習時,我畏畏縮縮地捧著籃球,把籃球?qū)蕢τ昧σ蝗,然后避之不及地趕緊扭過頭,球還沒有碰到墻就掉下來,反復幾次都是這樣,圍觀的同學哈哈大笑;丶乙院笪野岩郧暗幕@球的找出來,自己開始練習。有一次球狠狠地反彈回來撞到我頭上,我抱著籃球慢慢蹲下來,眼淚“啪啪”地掉在皮球上,竟開始委屈地向籃球訴苦。

  轉(zhuǎn)眼間,我步入了五年級。我開始有了新的'愛好,比如看書,遨游書海,增長知識,仿佛有無窮的樂趣。同時地,我漸漸開始缺乏體育鍛煉,更把籃球拋到了九霄云外。這天上課的時候,老師教我們“左手灌籃”,我拿到籃球的時候先是一愣,繼而展開笑容:“籃球!”

  圓圓的身體,粗糙的表面,用手拍下,歡快地躍起,當你越是用力,它就飛得越高,就象我們的夢想,越是努力越是接近!那小小的籃框,高懸在頭頂,那就是我們的目標啊,每個人都想把球投到籃框里。跑動、運球、投籃,反反復復的練習,不管是誰投中的球,都會贏得其他同學們的歡呼喝彩!我雖然滿頭大汗,卻玩得興高采烈。

  自從那天以后,帶給我許多珍貴回憶的籃球,又回到了我身邊。親愛的籃球,你是我的好伙伴,感謝你陪伴我成長!

  籃球伴我成長作文 篇6

  抬頭一看,太陽收斂了往常的光輝,慢慢地向云霧繚繞的西山落了下去。剛剛還熱鬧的籃球場,現(xiàn)在只剩下一個孤寂的、拉長的背影。記憶深處,也只剩下那伴我成長的籃球倩影。

  初識,我被你砸得沒處躲。

  "!哎呀!……"我捂著剛被砸到的腦袋,不禁抱怨了一句:"這投籃怎么那么難?半天投不進一個!"這時,劉教練走了過來,說:"你不要急于求成,誰能第一次投籃就投得進呢?沒事,慢慢來,你會投進的!"于是,我又重新抱起籃球,用力一投,看那弧線是要進了,我剛要跳起歡呼,"咣!"籃球又砸回了地上。"再來!""咣!"……

  "哎喲!"我捂著被籃球砸到的腳,跳了起來,我一邊揉著一邊抱怨:"這籃球不會是長眼睛的吧?怎么每次都砸到我的腳?"這時,我想起教練說的話:"沒事,慢慢來,你會投進的!""不行!我一定不能放棄,一定不會辜負劉教練對我的'期望!"我對自己說。我抱起籃球,又拍了起來,來一個變向!"!"我竟然又砸到腳了!"再來!"……終于,經(jīng)過我的勤學苦練,功夫不負有心人,我終于摸索出了如何不讓腳被籃球砸到的方法了,還投得進籃球了!因此,我還被劉教練夸獎了呢!

  再見,我和你形影不離。

  又練了一年的籃球,本想把打籃球當成減肥計劃的我,卻不知不覺地喜歡上了籃球。這時的我,更愿意把空閑的時間都用來打籃球。早晨來到學校的時候,我會第一時間沖向籃球場;下課時,我也會不顧一切地奔向球場;中午來到學校時,我也會打球一直打到上課鈴響為止……從此,我與籃球形影不離。

  現(xiàn)在,你被我拍得團團轉(zhuǎn)。

  "咣!"隊友的投籃不中,我迅速搶下籃板球,運起球來,"啪,啪,啪……"我一個胯下運球,一個背后運球,把防守隊員甩開時,我起跳投籃。"刷!"一陣清脆的聲音過后,比分變成了46:44,我們隊領(lǐng)先了!而這時,距比賽結(jié)束還有10秒,只要我們守住這球,我們就贏了!隊手剛發(fā)球,我就沖了過去,"啪!"我搶斷了對手的球,運著球快速沖向籃框,"5,4,3……""刷!"我又投進了一球,我們贏了!……這就是我苦練了四年籃球的結(jié)果。現(xiàn)在,只要我想往左,籃球絕對不會向右!

  我已從一個青澀的少年長成了一個大小伙,我的球技也到了爐火純青的地步,F(xiàn)在,籃球已陪伴著我步入了初中,而這幾年里,我除了學習就是打籃球,其他什么也不干!

  籃球,風雨無阻,伴我成長!

  籃球伴我成長作文 篇7

  三歲那年,我第一次接觸籃球,第一次用我那稚嫩的的小手撫摸籃球。我下定決心,一定要練好籃球。因為籃球讓我開心和快樂。

  每當電視上播放NBA時候,我就會兩眼放光,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,看著科比的高難度動作,我異常興奮。

  九歲那年,我開始正式學習籃球。媽媽也很支持我們打籃球,不僅給我買了一個籃球,還每天陪我到學校籃球場上去練習。那里有一群小伙伴,我們一起打球,一起研究奇葩的'晃人動作,一起模仿麥迪的干擾跳投……

  上體育課時,我會第一時間沖出教室,占據(jù)最好的籃球架,和伙伴們一起打比賽。即使不是正規(guī)的場地,我依然能和小伙伴們玩得不亦樂乎。

  當然,打籃球也會受傷。我的大拇指就曾受過傷,但是我咬牙忍受著疼痛,并不斷地給自己加油打氣,堅持就是勝利!有的時候,我總是打不好,運球非常糟糕,投籃經(jīng)常不進,也沒有多大的彈跳力。但是,我告訴自己;慢慢練,總會成功。漸漸地,我體會到了什么叫堅強,什么叫毅力。

  假期里,我喜歡清晨一個人坐公交車去籃球場上打籃球,四周很安靜,一個人,一個球,一片場地就足夠了。投籃,撿球,上籃,我不知疲倦地重復著這些動作……

  籃球給了我健康的身體,讓我變得強壯,變得更加自信。希望同學們也和我一樣愛上籃球,愛上運動!

  籃球伴我成長作文 篇8

  從小我就有一個好伙伴籃球,它每時每刻都陪伴在我的身邊,給我?guī)須g樂與歡笑。

  那是在幼兒園的時候,我看了姐姐表演的《春之韻》節(jié)目,里面有一段關(guān)于籃球的表演,我就漸漸喜歡上了籃球。每天從幼兒園回來,我就去玩我心愛的籃球。從那時起,籃球就和我結(jié)下了不解之緣。只要看到籃球,我就邁不動步了,一定要去拍上兩球,才過癮。

  到了一年級,姐姐又開始玩花式籃球,那么大的籃球在姐姐的手指尖上不停地旋轉(zhuǎn),真神奇!我看了很羨慕,就纏著姐姐教我,可姐姐說我還小,旋球很辛苦,是不容易學的。但姐姐經(jīng)不住我死纏爛打,只好答應(yīng)教我。我學著姐姐的樣子想讓球在指尖豎起來,可球一放上去手指便發(fā)軟,翻著跟頭下來了。我不服氣再試,籃球像和我作對似的,就是不愿意站在我指尖上。真是看花容易繡花難,真正做起來,我才發(fā)覺旋球真不是一件容易的事。但我已經(jīng)答應(yīng)姐姐,既然練了,就不能放棄。于是我鼓勵自己:我一定行!從那以后,不管課間還是上體育課,我專門練習旋球,指甲磨平了,接著練……有時,旋時間長了,指尖磨出水泡,甚至磨破了,我就纏上紗布繼續(xù)練習,日復一日,功夫不負有心人,我終于在一年級時學會了旋球?粗种割^上的老繭,我心里比吃了蜜還要甜。

  到了二年級,我更是對旋球情有獨鐘,我還經(jīng)常發(fā)明新花樣,比如:換手旋,把球一頂之后再旋,我還練成高難度的一個動作,用腿一頂之后再旋,我成功了!現(xiàn)在我的`旋球水平比姐姐還高,姐姐還拜我為師呢!

  現(xiàn)在我三年級了,看著大哥哥、大姐姐在操場上參加籃球比賽,我的手又癢癢的了,覺得光會旋球不行,還要學會打籃球,去參加學校的“苗苗杯”籃球比賽。于是我又投入到投籃練習中,一下課,我就抱著籃球跑到籃球架下,練習投籃,在我的帶動下,我班的男同學都愛上了籃球,我相信等到了四年級,“苗苗杯”籃球比賽冠軍非我班莫屬。

  籃球像一朵花開在我手里,也開在我心里,它不僅給我?guī)砹藲g樂,更磨煉了我的意志,它教會我做任何事都要有滴水穿石般的精神和鋼鐵打不破的意志。

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  籃球伴我成長作文 篇9

  “加油,加油!耶!進球了”我在電視機前歡呼著。不滿你說,我從小就喜歡籃球,而姚明又是我的偶像,從此,我便暗下決心,一定要像姚明一樣,以360度大旋轉(zhuǎn)百發(fā)百中地灌籃。于是,我便開始了“勤學可練”。

  在學校,一有空我就帶著心愛的籃球滿操場地跑,慢慢地也學會了正確地投籃姿勢。在一個雙休日,我們一家人帶著籃球去運動。我看著爸爸媽媽非常熟練地運球、投籃,一圈又一圈,一次又一次運球、投籃。我看著看著,心里既羨慕又焦急,拿著球也很想一步到位。可這球偏偏和我作對,邊跑邊運了幾下球就逃離我的手心,累得我氣喘吁吁。唉!原來打籃球這么累呀!我心里動搖了一下,有點不想學了?墒窍氲诫娨暽系倪\動員那瀟灑的投籃姿勢,我又拿起了球。拍球、運球、投籃、再運、再投,可是一次,兩次,三次……還是不行。就在我徹底想放棄的時候,最后一投,居然真真切切地投進了我夢想中的`那個球,那份激動真是無法用語言表達出來。由于這個球的幸運,接下來我又陸陸續(xù)續(xù)地投進去幾個球,這對我以后學習籃球的興趣又增添了不少,我滿懷信心地想著:一定要干出點成績來徹底征服它。

  經(jīng)過一年多的努力,我已經(jīng)完全能運用自如地運藍、投籃、上籃等等各種動作。還特別去過特訓班,在那里我學到了很多的技巧,也知道了要想學好籃球,一定要有較好的球性。所以我常常盯著籃球目不轉(zhuǎn)睛地看,希望他能讀懂我的心,告訴我該怎樣做。在一次訓練時,老師組織了一場比賽,我打后衛(wèi),由于我準備充分,又用心地關(guān)注著每一個球,我及時擋住了5個球,不讓對方有進球的希望。我和隊友相互配合,努力進攻,還進了好幾個球呢!對方也屢屢夾擊,但我們卻利用了他的后防空擋,給他們來了個回馬槍,哈哈,真是太解氣了。

  就在最近,我們學校還開展了打籃球比賽。這么好的機會我怎么能錯過呢!每天下午,一有空閑時間我就不由自主地跑到操場上看熱鬧。這些哥哥們的優(yōu)美投籃動作姿勢和?嵘匣@,都深深地印在我的腦海里。我心里常常就有一種打籃球的沖動,夢想著自己也是其中的一名運動員,抱著籃球在球場上健步如飛,優(yōu)美灌籃,弧線球直中籃筐,最后,我成了mvp,以大比分獲勝!

  籃球它既給我?guī)砹藷o窮的歡樂,又鍛煉了的我的身體。我愛籃球,我與籃球共成長!

  籃球伴我成長作文 篇10

  我對于籃球的熱愛,源于去年的一次體育室內(nèi)課。

  那天體育課因為下雨而改為室內(nèi)上,體育老師給我們播放了《籃球人物》的視頻?吹交@球賽場上熱烈氣氛,我被深深地震撼了。只見賽場上,球員們在運球奔跑、傳球、攔截、搶球、投籃,他們忽左忽右、忽上忽下,左沖右突,一會兒近身爭搶,一會兒遠程傳遞。一枚籃球是所有人追逐的焦點,把球投進籃板是兩隊球員拼搏的目標。最激動人心的是投籃。只見他們一會兒是跳起把球按進球籃里,一會兒有事遠遠地把球拋起來卻精準地投進籃板……簡直是太神奇了!

  看籃球比賽的我,不僅握緊了拳頭。感覺自己就像是賽場上的一員,心中充滿了力量,充滿了激情。我很奇怪籃球有如此的'魅力,它點燃了我的熱情,讓我感受到了生命的力量,感受到了運動帶來的喜悅。

  從此我喜歡上了看籃球比賽。喜歡看到充滿蓬勃朝氣的球員,在賽場上恣意揮灑熱情,揮灑汗水。喜歡看他們彼此相互配合、默契傳球,喜歡明明毫無準備卻像事先排練了一樣,球隨人轉(zhuǎn),人到球到。有時候他們閃轉(zhuǎn)騰挪,披荊斬棘,動作行云流水,一氣呵成投進籃板,有時候又風云突變,眼看馬上要進球了,卻剎那間半路上殺出個程咬金,被對手以迅雷不及掩耳之勢攔截,一個大逆轉(zhuǎn),球飛到了對方的籃板下……看得我是時而高興得跳起來,時而為他們捏把汗,時而恨不得自己飛到場上去。

  有時候我覺得,每一場籃球賽都是孫子兵法的實踐大賽,都是三十六計的真實大比拼。你看他們在場上,一會兒聲東擊西、暗度陳倉、金蟬脫殼,一會兒調(diào)虎離山、順手牽羊、反客為主……分分鐘鐘在上演全武行大戲。

  前段時間我爭取到了一場籃球體驗課。課上的其他同學都是男孩子,他們訓練有半年多了。雖然有他們異樣的眼光,雖然我沒什么基礎(chǔ),但我毫不在意。我認真地聽教練的動作講解,認真完成規(guī)定動作任務(wù)。兩個小時一晃而過,下課時,我發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)、衣服全濕透了。而我感覺更多的不是累,是開心。我真正感覺到了全身心投入,和隊友一起拼搏,去完成目標任務(wù)的激情。感受到了在場上揮灑汗水、揮灑熱情的快樂。真是激情籃球課啊!

  通過這次體驗讓我對籃球比賽也有了更深刻的認識。規(guī)則、拼搏、目標、協(xié)作、包容、體能……這些都是籃球運動的核心文化。全身心投入拼搏、協(xié)作、永不放棄的信念是籃球運動的精神。

  籃球伴我成長作文 篇11

  我是一個單調(diào)的人。既沒有登山之樂,也沒有觀海之情、賞花之趣。直到我接觸籃球,才讓我的生命有了改變。它走進了我的生活,也改變了我的生活,讓我盡情地瘋狂。

  我可以肯定,在這個世界上,除了籃球之外再沒有任何事情會讓我這樣癡心。它心地樸實,感情單一,是一個永恒的好伙伴。自然,我選擇了它,它也一心一意地伴隨著我在我這條人生未知路上走下去……

  從小我身體贏弱。整天一副病懨懨的樣子。個子很高,卻骨瘦如柴。爸媽看我這個樣子很擔心。

  記得有一次,我發(fā)高燒。據(jù)媽媽說很嚴重,燒得神志不清直說胡話。爸媽帶我去了醫(yī)院,在那住了幾天,才漸漸好了下來。就在出院前的那天晚上,爸爸給我買了一個籃球,而且還是NBA專用的斯伯丁籃球。從此,無論是走路、吃飯,我都要抱著它,甚至睡覺都不放開它。整天在外面拍球或抱著它跑來跑去。說也奇怪,自從買了籃球之后,能吃飯了,身體也漸漸強壯起來了。我想這大概是籃球的功勞吧!

  直到上了學,看見了球架才使我對籃球有了更新的認識——籃球在于投籃。在這一點我很自豪,同學們也很佩服。時間如白駒過隙,悄然而逝。我和好伙計——籃球一起步入了中學。在進入中學之后,我又了解了一種新層次上的籃球。無規(guī)矩不成方圓,它也有自己的'規(guī)則。它所體現(xiàn)的是精神,是一種集體精神。它不僅需要中鋒、大前鋒、小前鋒,還需要組織后衛(wèi)、攻擊后衛(wèi),每個位置都有自己的獨特作用,這才是真正的籃球。我更愛它了。

  帶著籃球我又踏上征程,為了理想我要去闖,在暴風雨來臨的時候,高傲地展開翅膀。

  我會在泥濘的路上踏上我最堅實的腳印,印上我堅強的信念。我會用雙手拔掉叢生的荊棘,把勛章掛在每一個走過的地方。讓過往行人都為我喝彩,讓全世界都知道我的瘋狂,那是一種跋涉的快樂。

  籃球和我盡飲那杯瘋狂酒。一路風塵,一路奔波,一路遙望,一路成長。一個聲音告訴我:“走吧,我們的路還很長……”

  籃球伴我成長作文 篇12

  今年暑假,媽媽給我報了一個籃球訓練班,旨在讓我長長個子、強壯身體。但就是在打籃球中,我悟出了成長的道理。

  在這些天的比賽訓練中,我雖奮力搶球,但因為技術(shù)差距和力量問題,總是很難進球?稍邳c球比賽中,我還是得心應(yīng)手的;@球教練常給我們玩一個坐冷板凳的點球游戲,在這個游戲中,我可是大顯身手了,靠單手投籃法和傳球式投籃法,玩得不亦樂乎,常常堅持到最后才被技術(shù)高超的學友淘汰。有一次,我居然還拿了冠軍呢!現(xiàn)在想想,這些成績并不是偶然的,它都是我在刻苦的訓練中積累起來的,努力就一定會有回報。

  我們的人生就像一場比賽。籃球就像機會,當你在人生這場籃球賽中一路拼搏,搶到球并如愿投入籃筐,你就開啟了成功的`人生。如果沒投中,也不要喪氣,想想自己為什么投不中,積蓄力量,再次投籃。但如果從一開始,你就沒搶到球或一次沒投中就泄氣,那你的人生就不會出現(xiàn)精彩的場面。

  任何時候,我們都需要懂得承受挫折。如果你好不容易搶到了球,在運球途中卻被別人段去了,那么你也別氣餒,施展你的技術(shù),竭盡全力把球搶回來。因為只有最后搶到機會之球的人,才能把球投向籃筐,贏得成功的喝彩。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暑期的籃球訓練讓我明白了一個道理:一個成功的人,他之前不可能沒有失敗,失敗了,懂得繼續(xù)堅持就一定能成功。

  籃球伴我成長作文 篇13

  在成長過程中,友情給我們幫助,親情給我們溫暖,師生情使我們成長,而籃球,給了我堅韌不拔的毅力。

  失利

  天氣灰蒙蒙的,路燈一閃一閃忽明忽暗,無力地閃著光。終于,下雨了。雨水洗凈了路上的塵埃,卻沒有洗去我身心的疲憊和失利的.沮喪。

  “咚”,身體單薄的我被對手重重地撞倒在地,膝蓋也磕破了,向外滲著鮮血,我?guī)状我е烙帽M雙臂的力氣想站起來,可是身體像被捆了一個沙袋似的,怎么也站不起來,只能默默地向上天抱怨:為什么我會這樣被撞倒在地,真是太不公平了。

  單薄的身體在球場上使我感到了失利的沮喪。

  堅持

  太陽高高地掛在空中,炙烤著大地,白楊樹也被曬得無精打采。一陣風吹來,小草隨風搖擺,好像是在為我加油打氣一樣。

  我擺動著雙臂,阻擋著對手的前進。豆大的汗珠從臉上劃過,在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透,面對著強大的對手,我依然不放棄。

  球場上的堅持使我學會了永不言棄。

  成功

  陽光照在大地上,大地像披了一層金紗似的,白楊樹佇立著,享受著陽光的沐浴,一片欣欣向榮的景象。

  我一路飛奔,躲開對手的阻擋,跑到籃框下,手用力擋開對方,雙腿半蹲,輕輕一擲,球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,打到了籃板上,在籃框上轉(zhuǎn)了幾圈,掉進了網(wǎng)兜。球進了!

  付出汗水得到的成功使我感受到了喜悅。

  失利的堅持到最后的成功,使我感到了喜悅,是籃球給了我堅韌不拔的毅力;@球,我成長的伙伴。

  籃球伴我成長作文 篇14

  從小,我就十分熱愛體育。有一次,爸爸回家時,告訴我一個好消息:他得到了兩張籃球比賽入場券,可以讓媽媽陪我去看,不過可惜,糊涂的爸爸搞錯了日期,晚了一天,導致我沒能看成。我想:唉,好可惜。⌒睦镆魂嚹氖,又想:要是我自己去場上打比賽,不就可以更加盡情地享受這過程了嗎?

  于是,我便向季老師報名,申請加入;@球隊,季老師爽快地答應(yīng)了,我心里美滋滋的,別提有多高興了。

  第二天一早,我就拽著李康去學校體育館訓練。剛開始,老師只教我練習基本功,在胯下運球、轉(zhuǎn)身、體前變向、背后運球四個動作中,最難練的要數(shù)轉(zhuǎn)身,它的要領(lǐng)就是把一只腳插在防守隊員的雙腳之間,另一只腳用力一蹬,將后背靠在防守隊員的身上,同時用一只手把球拉過來,再換另一只手運球。為了練好轉(zhuǎn)身,我在看大隊員3打3時,腦海中還在不停的思索到底該如何做好轉(zhuǎn)身?而他們又是如何完成的?覺得想不明白時,去問大隊員如何做,請他們做示范。功夫不負有心人,我終于可以熟練的運用這些基本功了。

  每天晚上做完作業(yè),我還要去公園里打一會兒籃球。隨著我的勤學苦練,我的籃球水平也在不斷提高,如今,我已經(jīng)可以參加實戰(zhàn)訓練了。

  有一天,季老師安排我們男籃與女籃5打5,我就是其中一個。比賽開始了,我們采取了“夾擊”這個戰(zhàn)術(shù),女籃先發(fā)球,只見李康擋在最前面,我和魏康各在李康的一側(cè),相互各成犄角之勢,余下兩名隊友在后半場防守。女籃把球傳到我這一側(cè),只見李康把接球的人往我這邊趕,我就迎上去,合力把她往邊線逼,魏康再向我們這邊過來點,防住接球人,持球女隊員被我們逼到邊線,死死的夾住,她只好傳球,魏康早就等著呢!他以迅雷不及掩耳之勢把球給斷了,直接向籃下運球,果斷利用對方防守空隙上籃,球進了!再次輪到女籃發(fā)球,這次她們吸取了前面的教訓,采取“快攻”戰(zhàn)術(shù)突破,只見她們接到了球,運幾下,就傳給了前面的隊友,她們不停地傳球,但是我們后面的隊員防著她們,影響了她們的`速度,我們?nèi)齻人馬上回防,打起了“人盯人”,正在運球的人見狀,只好硬著頭皮投籃,進了一球。魏康發(fā)球,把球傳給我,我見前面無人,就自己運球,看到李康向我示意要球,我就使出渾身的力氣傳給他,他前面有人防,無法上籃,就干脆投籃,沒中。我趕到籃下,搶到了籃板,看到有人盯防,就退了幾步,再突破上籃,進了!就這樣再打了一會,正當我們打得興起的時候,結(jié)束的哨聲已經(jīng)吹響。

  在我的童年成長歷程中,籃球已經(jīng)成了不可缺少的一部分,它讓我的童年更加有樂趣,更加多姿多彩,同時也增強了我的體質(zhì),我愛籃球運動,我將與它一起成長。

  籃球伴我成長作文 篇15

  “旋起來,前一排的蹲下,后面的同學平舉……”操場上又響起體育老師熟悉又嘶啞的聲音,我知道大哥哥、大姐姐又在聯(lián)系旋籃球了。

  我是一名二年級的學生,從我一進濱海縣實驗小學的大門,我就知道了什么是籃球,我也就愛上了籃球,從此籃球就成了我形影不離的“好朋友”。

  以前,當我不會旋籃球的時候,看見高年級的大哥哥、大姐姐在旋籃球的時,籃球時兒在他們手指上飛舞,時而在他們手中蹦跳,我非常羨慕他們。

  從那時起,我就決心要學會旋球。中午,放學后就纏著爸爸教我旋球,晚上,一完成家庭作業(yè),我就開始練習旋球,我還以100分的代價讓爸爸給我買籃球。

  功夫不負有心人,在我二年級時我就學會了旋籃球。于是,我又開始學習投籃,剛開始我還不那么蘇聯(lián),爸爸就告訴我投籃時用力一定要輕,要用巧勁,力氣太大就投不中。在我第一次的投籃時,運用爸爸的'的技巧,果然,投中了。

  在這以后,我的理想就是長大了當一名合格的運動員,上學時我就帶籃球利用課間的時間玩籃球游戲,籃球給我?guī)砹撕艽蟮目鞓罚?/p>

  我愛籃球!

  籃球伴我成長作文 篇16

  籃球,對我來說它不僅僅代表著一種運動,更代表著我的成長,它見證了我由懦弱到堅強的成長,有籃球陪伴我成長,真好!

  小學時,我剛剛接觸籃球,拍得球到處亂彈,我略有膽怯地學習著新知識與技巧。三年級時我參加了我人生中第一次籃球聯(lián)賽,比賽十分激烈(對于當時的我),最后快落幕時,我們球隊占有小部分優(yōu)勢,對方的球員十分煩躁,為了得分不顧比賽規(guī)則徑直向年幼的我撞來,我重重地倒在地上,但所有人都覺得我沒有受傷,可我覺得后背疼痛而號啕大哭,沒有一個人來扶我、安慰我,不遠處幾位教師竟還在小聲議論:“這真是一個懦弱的孩子,根本沒受多大傷的……,這以后難成大器”,我一聽這話,心頭一酸,眼淚又像斷線的珍珠一般落了下來。

  來到中學,我耳畔不時還回蕩著小學老師們的`嘲諷“……一定難成大器……”,我心中充滿了不甘與斗志,一有空閑我就如發(fā)瘋一般練習籃球,重復著籃球技巧……,籃球一次次彈出籃筐,運球時一次次運丟出界,可我仍不放棄,一次又一次投出球,再次拾起籃球上籃……,我的技術(shù)也在一天天的練習中不斷進步,而我依然在不斷堅持著。

  上學期年級籃球比賽,苦練之后的我初展崢嶸,球場上我連續(xù)得分出盡風頭,我揚揚得意,賽中,突然,在一波后擊快攻里,對方球員有意無意地撞了我一下,我在跑步中平衡不穩(wěn),頓時橫飛出去,把右腳崴傷了,身上的骨架好似震散架了一樣,抱著腳踝滿地翻滾,但我回想起小學時老師的譏諷,又經(jīng)過長時間的訓練,雖身上有傷,我卻沒有哭,靜靜地抹上藥,稍微休息了幾分鐘后毫不猶豫地又回到了球場,繼續(xù)和隊員們一起努力直至贏得比賽,周圍有一位教練不禁感嘆:“這真是一個堅強的孩子!”

  在我成長的旅途中,籃球一直陪伴著我,使我從懦弱的兒童成長為堅強的少年。籃球陪伴我成長,真好!

  籃球伴我成長作文 篇17

  人生路漫漫,沒有一項體育運動陪伴,那也未免太過乏味。上了初中的我,望著那些高個兒男生在籃球場上飛奔、投籃,再一次點燃我內(nèi)心對于籃球的信心。

  說到籃球,就不得不先說說個人狀況:我,個子不算高的,身材不算瘦的,速度不算快的,跳躍不算高的,投球不算準的,技術(shù)不算好的,可就是喜歡湊熱鬧,一看到別人打,我就手癢癢,想沖上去,打上一兩下。

  人家打籃球都是“童子功”,我呢?別小瞧我,我小時候也學過。想當年,我那威風凜凜的“三不沾”,我那快如閃電的大走步……等等,當年的'輝煌那是數(shù)不勝數(shù)。那為什么現(xiàn)在不學了呢?呃……這個,還是因為當年腿有那么一點點短,所以胯下運球過不去,最后就……

  再后來,我再大一點的時候,終于可以將籃球“甩”進籃筐了。當時的我因投進第一個球而興奮不已,緊接著又扔了N顆球,然后在回家時,我為我投進一個球而感到驕傲……

  小學上到五、六年級,我打籃球就主擔“重量級”后衛(wèi),主要就是看見來人就往出頂,所以玩法跟橄欖球差不多,而即便是這樣,我們也照樣玩的不亦樂乎。

  現(xiàn)在步入初中的我,已在籃球的陪伴下度過了好幾個春秋,而兒時那個幼稚的我也早已封入相冊。如今,我面對著的是:一個班的男生全都是體育能手,要么就是“三分”超準,要么就是技術(shù)超好……神人數(shù)不勝數(shù),讓我這樣的體育菜鳥根本沒有立足之地,好在這些神人倒不歧視我,打籃球也帶我一起。就這樣,我收獲了“我籃球史上第一個蓋帽”,“初中第一個搶斷”,“初中第一個進球”等等。而我最大的收獲,莫過于集體的溫暖與同學間的友誼。

  從小籃球陪伴我,有時讓我哭,有時讓我笑,有時讓我哭笑不得,但總得來說還是讓我十分開心,而它對我最大的幫助,則是――讓我更好的融入了集體,融入了初一(一)班這個大家庭。

  成長路上,有籃球真好!

  籃球伴我成長作文 篇18

  不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導:“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在!

  籃球讓我象花一樣成長,我愛籃球。

  “這個班籃球打得最好的是陳小草!斌w育老師這樣評價我。

  媽媽說我跑得快,沒有足月就出生了,又廋又小,起個什么名字呢?爸爸嘆了一口氣說:“小草的生命力極強,就叫小草吧!

  小學時,我羨慕“小胖墩”長得多帥啊!再看看自己象“豆芽”,可能體弱就會多病吧,一生病自己痛苦,父母受累,還要醫(yī)藥費,更麻煩的是經(jīng)常缺課導致學習成績不好。畢業(yè)后看著那些成績好的同學去縣城學校上中學了,我心里真不是滋味。

  我要強身健體,我要打籃球!媽媽不樂意了,鄒著眉頭嘮叨道“你本來成績就不理想,現(xiàn)在還要打籃球,真不知道你將來怎么辦。”

  鄰居“大個子”叔叔曾經(jīng)是我們農(nóng)場籃球隊的隊長,他可是個熱心人,他耐心的開導媽媽:籃球是一項全身運動,打籃球時,四肢都要運動,它不僅能增強體魄、促進新陳代謝、還能培養(yǎng)勇敢拼搏、團結(jié)協(xié)作、公平競爭的品質(zhì)和集體主義觀念,更重要的是孩子還不易生病。

  于是我就開始跟著“大個子”叔叔學習打籃球了,打籃球成了我課余生活的主要內(nèi)容,每天我都抽出時間去練一會兒,節(jié)假日就不用說了;@球和其他體育項目不一樣,既可以一個人活動,也可以多人對抗賽,只要有籃球就能玩。球場上沒人時我練習投籃和運球;人多時我們來個二打二或三打三,也會根據(jù)實力以少打多,更多時我們干脆打全場。功夫不負有心人,一年多的時間進步還真不小,什么勾手投籃、轉(zhuǎn)身三步籃、急停跳投、后仰跳投、胯下運球、背后妙傳、帶球過人、繞前防守……動作做得有模有樣的.。

  現(xiàn)在,與低年級同學打球時,我模仿姚明,充當高中鋒,籃下強攻、控制籃板球;與比我大的朋友打球時,我就是劉煒(中國男籃組織后衛(wèi)),恰到好處地為同伴輸送炮彈、中遠距離投籃,有時還來個突破上籃。

  有趣的是我不但身體結(jié)實了,很少生病了,而且學習成績也有了大幅度的提高,你瞧,媽媽那本來就不大的眼睛笑成了一條線,對我說了兩個字:小樣。

  籃球伴我成長作文 篇19

  我愛籃球從小到現(xiàn)在所有運動中,不管是足球、網(wǎng)球、羽毛球還是乒乓球我都很喜歡,但我最愛好的還是籃球,因為籃球不僅可以強身健體,還可以幫助我減肥,磨練意志。

  去年我參加了籃球訓練班,剛開始進入基礎(chǔ)班,第一天訓練教練就讓我們圍著操場跑五圈,前兩圈我還可以堅持,后幾圈我就感覺腿沉得抬不起來,氣喘吁吁的,跟教練說我能不能停下來不跑,教練嚴厲地拒絕了我的要求,我賭氣的堅持下來,回到家里我跟媽媽說教練太不盡人情了,我都累得不行了,他也不同意我的要求,媽媽說你不是堅持下來了嗎?這就是好樣的。

  在我過生日的時候媽媽給我買了一個籃球,我喜歡極了,一同訓練的伙伴們也羨慕我有一個好媽媽,我對籃球更感覺興趣了,從體能訓練到投籃技巧我都認真去做,在我刻苦訓練下,今年教練經(jīng)過考核,讓我進入了提升班,訓練量頓時加大了很多,還有幾個好朋友也和我分開了,我又打起了退堂鼓,跟媽媽說訓練太累了,我不想繼續(xù)籃球訓練了,媽媽語重心長的說,做事情要有始有終,能夠堅持才是我希望看到的兒子。如果你實在不想去訓練我也不勉強你,但是你一定要考慮清楚,是做一個虎頭蛇尾的孩子還是有始有終的'孩子。

  我聽了媽媽的話,堅持了下來,也很快投入了這個其樂融融的大家庭里,F(xiàn)在我不僅身體強壯了,個子也長了很多。從籃球中我認識到了很多籃球明星,他們的刻苦訓練,帥氣的投籃都深深的吸引了我。從籃球中我鍛煉了身體,麿練了意志,我愛籃球。

  籃球伴我成長作文 篇20

  星期五下午,放學以后,我和幾個同學在學校里打籃球。有商遠達、張?zhí)炫、馮延世。

  放學以后,我和商遠達留下來打掃衛(wèi)生,張?zhí)炫嗪婉T延世好像在班里改錯。我們打掃完了衛(wèi)生,他們也改完錯了。我們就一起打籃球。

  開始就我們四個,過了一會,張?zhí)炫嗟母绺鐏砹。我、馮延世、張?zhí)炫啵覀內(nèi)齻一家,張?zhí)炫嗨绺绾蜕踢h達一家,我們打起了比賽。

  雖說我們家人多,他們家人少,但我們還是打不過他們家,張?zhí)炫嗨缈蓞柡α耍液婉T延世兩個人都防不住他。

  又過了一會,趙曉璞也來了。我們又重新分配了一下,我、趙曉璞、商遠達一家,馮延世、張?zhí)炫嗪蛷執(zhí)炫嗨缫患。比賽開始了,剛開始,我們家就進了三個球,到后面就不行了,總是輸球。后來,有幾個人上廁所去了,后來以后就走了,就剩我和商遠達了。

  我們兩個打了一會,又來了一些高年級的,我們在一起打。這個地方地形不太好,打了一會,有幾個人回家了,我們就換了一個球籃。才剛打一會,馮延世就帶著一個人來了,我們加了他們。我們分三撥打。第一盤,我們家很輕松的`就贏了,來了個三比蛋。第二盤,他們家先進了兩個球,最后我們家反超了。第三盤我們又贏了,直到第四盤我們才輸。

  我們輸了以后,我、商遠達和馮延世就回家了。今天打籃球打得真爽!

  籃球伴我成長作文 篇21

  今年暑假,我既沒有去旅游,有沒有去補習班,而我,在暑假中做了一項運動——打籃球!

  這天,火紅的太陽照射著我們,讓人睜不開眼睛!盁幔!實在太熱了!”我大聲道“你看看你整天在家不出去運動,都胖成什么樣了,趕緊去運動,聽見了沒有!”我一起床,媽媽就對我呵斥!拔也恢雷鍪裁催\動,你讓我怎么運動!”“你去打籃球吧多曬曬健康啊!”我真服了竟有這樣的媽媽。

  下午1點多鐘,正是最熱的時間,我抱起籃球,去找同學玩打籃球。我們到了打籃球的地方,都快熱死了。第一輪我們?nèi)齻人一人一次機會去投籃,我先來。我拿起籃球,往頭頂上舉,“呼”的一下就投了出去!鞍,沒進,可惜哦!”我失望地高喊。該我了,楊藝璇緊接了一句。只見她雙手捧球,像天上扔了起來!“哇哦,好高哦,還是沒進,哈哈!”接下來到屈浩然了。她只用一只手拿籃球,就往地上扔!肮不如我呢!”我在旁邊大聲笑道。因為我們是第一次打籃球,所以投的不是太準。但是,我們在第二輪,出現(xiàn)了一個奇跡。我居然投中了,這真是個奇跡。他們倆人看見我投中了,一邊夸我,他們的.心里還一邊不高興。我他們在想:哼李璐就能投中,我為什么不人投中,為什么他會呢么厲害,而我這么笨,難道他有詭計?我感到他們覺得世道很不公平,所以我的臉上也沒有笑容。我們又不高興的打了一會籃球,我們都累得滿頭大汗,只能回家洗澡嘍!

  這就是我的暑假,一個簡單的暑假!

  籃球伴我成長作文 篇22

  沒有什么比它能給我心靈的震撼,沒有什么比它能給我超越的感覺。它伴著你的手在奔跑時,像風般疾速;它打在地上時,咚咚地,像電閃雷鳴。它是什么?它就是我最喜歡的籃球。

  據(jù)說,籃球這項運動源于英國,是一位體育老師發(fā)明的,其目的當然是為了強身健體了;@球不但練習人的腰力、臂力和腿力,更鍛煉人的意志、耐心、合作能力;@球不是一個人的運動,每個隊員都不能獨樹一幟,一個團隊的力量才是最大的。

  籃球是一件靜物,當你拿起它的時候,你就付予了它生命。只有當你精神集中在它身上時,人和球才能完全配合。此時,就能打出節(jié)奏來,像音樂一樣。它每一次發(fā)出的聲響就是一個音符,揚起空氣的'波動,一場球賽下來就是一首曲子。曲子里有歡笑,也有激動澎湃。

  以上是我對籃球的認識。說到自己,我是上了小學三年級才接觸籃球的。那時的我,連射球的勁都不夠,但我卻是越打越有趣,最后,從眾多的運動中,我選擇了籃球。也許是我愛上了那種在球場上揮灑的感覺吧。拍打著籃球,遇到搶球的便轉(zhuǎn)身“擦花”,以最快速度跑到籃筐下。做兩個假動作,最后跳到一邊投球!班隆钡囊宦,球便已灌入籃底。這時,我就能找到剛剛說的超越感了。

  籃球在我失意時,還我斗志;在我不開心時,還我歡樂。這球時刻能讓我感到哲理,每當我的靈魂置身于球場中,都能想到多年來的感受——球是圓的,能否進球,就在于你投球的角度。

  籃球伴我成長作文 篇23

  在學校我努力學習,在課外,我的課余生活同樣精彩。

  我的課余愛好很多:打籃球、踢足球、溜冰、騎自行車、繪畫、打羽毛球、打乒乓球、打排球等等。其中我最喜歡打籃球。

  我爸爸很喜歡打籃球,而且打得非常好,因此我從小就喜歡拿籃球玩,很小的時候拿不動籃球就在地上滾著玩。等到我六歲的時候,我爸爸就正式教我打籃球了。我從拍球開始練習,剛開始只能拍兩三下,練習了幾天后,也就能拍十多下,我有點沒信心,這時爸爸就鼓勵我,說我練習的很不錯了,他開始學的時候還不如我呢。聽了爸爸的話,我就有了自信,每天放學后都堅持練球。兩個星期以后,我就可以拍一百多下了,到后來,基本上就不會拍丟球了,還能夠運球過人,籃球讓我找到了課余生活的樂趣。

  后來,我就讓爸爸教我投球,爸爸先給我講解投球的要領(lǐng):眼睛注視籃筐,雙手拿球,雙腿微曲,身體微微下蹲,投球時,雙腿伸直,身體向上用力,同時,雙臂伸開,借全身力量把籃球高高拋起,注意要有一定的.弧度。爸爸先給我做了示范,然后我自己練。開始我投球連籃筐也挨不著,后來就可以在籃筐近處投進了,爸爸讓我每天投進去20個,后來我自己又加到50個,再后來我站在罰球線附近也能投進去了,現(xiàn)在我可以自由自在的在操場運球、投球,小朋友都很羨慕我,也想和我一起打籃球,我還收了兩個徒弟呢。

  打籃球豐富了我的課余生活,鍛煉了身體,同時,也讓我明白了做事情只有付出汗水,堅持不懈才能成功。

  籃球伴我成長作文 篇24

  一天,我和朋友去打籃球,我們?nèi)藬?shù)一樣多,分好組,我們就開始了。突然聽對方說:“我們隊有個小孩兒,所以我們隊弱,你們隊有一個人必須要離開!蔽覀冴牼蜕倭艘粋人。

  比賽一開始,我就一個勁兒搶球,搶到之后一個轉(zhuǎn)身,又一個跳躍,把扔球給小姐姐。小姐姐開始奔跑,小姐姐的動作敏捷,很快就將球給大姐姐。大姐姐一開始就在思考該什么時候傳球,大姐姐很快就想好了,準備在自己被夾擊時傳球。我正在前方,站在投籃的位置,我和姐姐們配合成功了,我就接到了球,將身體向后,全身用力,一個跳躍投籃球,籃球打到了籃板,籃板又把球彈進了籃筐里,我方就贏了。我們高興得擊掌。

  第二局開始了,我先是跑到中間,又把球傳給姐姐,可是對方接到了,就急速地把球準備好,縱身一躍,就快速投球,使他們獲得了第一分。中場休息時,我們隊商量了下計策,下一局要把握機會。

  第三局開始了,我們隊負責搶球的是小姐姐,她搶到之后,我們也開始迅速調(diào)整位置,手舉得高高的,準備接球。可是在傳球過程中,傳著傳著,球就被傳到對方人的`手中,他們隊的人又搶到了球,那人又一次跳躍,球完美地進入籃筐,我方瞬間像蔫了的小草一樣垂頭喪氣,很是不服,但是沒辦法,我方還是認輸了……

  我方告訴對方說:下次有時間再打,我們一定還會贏回來的。

  籃球伴我成長作文 篇25

  我的興趣愛好有很多,比如跳舞、畫畫、看書可……是最近我又愛上了籃球,每晚只要有時間就去散散步。打打球。

  晚上七點左右,我和爸爸快速的吃完了飯,拿著籃球跑出了家門來到了寬敞的小廣場,開始打球啦,“砰砰砰”我正專心地熱身,突然爸爸就像老虎發(fā)現(xiàn)目標一樣向我“撲”來,我膽戰(zhàn)心驚地只好把球扔給了爸爸,結(jié)果他不給我了,我想方設(shè)法去搶爸爸手中的球,爸爸到處轉(zhuǎn)圈圈,突然我有辦法了,去抱大腿。我抱著爸爸的大腿,使他動彈不得,接著快速的跑了過去;@球終于回歸了,我雙腳打開,一只手放背后,另外一只手不斷地拍球,在這個過程中,膝蓋要不停的.彎、直、彎、直,這就是打籃球的要領(lǐng),爸爸又想到了一個點子,在前面的井蓋中打球,如果球跑到外面去了,就輸了,我自信滿滿接受了爸爸的挑戰(zhàn),爸爸先來,開始了,一、二三……他正數(shù)得專心致志,我故意做假動作—踢、踢。爸爸的球“走”了,哈哈哈……

  逗我了,“砰砰”我拍球的聲音格外響亮,重一點就不會滾到井蓋外面去。眼看我保持穩(wěn)定,快贏了的時候,爸爸居然用嘴吹起了大風,球滾偏了。都怪爸爸,要不然這次一定是我贏。

  打球時光就在我們父女倆的歡聲笑語中結(jié)束了,在外面是我和爸爸的世界,和爸爸一起打球,真是一件快樂的事情。

  籃球伴我成長作文 篇26

  暑假里,我報了一個籃球培訓班。今天,期盼已久的課程正式開始了,來到體育場館,我已經(jīng)躍躍欲試了。

  老師先讓我們做熱身運動。熱身結(jié)束,我們每個學員一人一個籃球,正式開始今天的訓練。老師讓我們原地運球,身體半蹲,眼睛目視前方,右手拍球。我想,這還不簡單啊?便開始練習了。由于眼睛要看前方不能看球,沒拍幾個,球就像個調(diào)皮的孩子般往外竄,一沒控制好,就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來繼續(xù)練,拍著拍著,球在我腳上狠狠地砸了一下,疼得我摸著腳直吸氣。原來,原地運球不是一上來就會的。這時,看到其他學員都在專心地運球,我也沉下氣,用心練習,經(jīng)過一段時間的練習,球開始聽話了。

  接下來,老師教我們定點投籃——膝蓋稍稍彎曲,雙手捧球,眼睛盯著前面的籃筐,腳要用力一蹬,雙手要把球投向籃筐。記住老師教的'要領(lǐng),我開始練習了,我把球往前一拋,剛開始投不進,不是偏左了,就是偏右了,在老師地指導和不斷的練習下,終于能進球了。

  老師要加大難度了,兩個動作連起來,先運球,然后跑到接近籃筐的時候投籃。我們依次排隊開始,動作都很利落,但唯一的缺點是不太能投進,老師說要控制好力度,慢慢地,我也能進球了,很開心!

  打籃球不僅能鍛煉身體,而且還能明白一個道理:學習任何東西都要堅持不懈,不能半途而廢。

  籃球伴我成長作文 篇27

  星期六下午,北風呼呼地刮著就像鞭子抽打在臉上一般生疼。我和爸爸媽媽冒著寒風一同前往迪卡儂買了一只嶄新的籃球。

  一走出商店,我就興奮地撕開包裝,舉著籃球向著一望無際的天空大喊:“耶!我有籃球啦!中國女籃以后要多一個成員啦!”我喜滋滋地欣賞著新得的寶貝,緩緩撫摸著球上的紋路,心中涌起拍球的`沖動!斑!”籃球被我重重地往地上一扔。接著我用燕子低飛一般輕盈的步伐邊跑邊運球。籃球在我的手下上下彈跳,“籃球女將”的自豪感油然而生。就在我沉浸在運球的喜悅中時,爸爸趁我不注意把手伸到籃球下面,輕輕地往上一挑。!我的籃球一下飛出去好幾米遠。新籃球肯定臟透了。寶貝籃球,別怕,我來啦!想到這兒,我立刻像尾巴掛上點燃鞭炮的小狗,火速沖了出去。

  幸好及時撿到了球。我接著拍球,來到了百聯(lián)門口的廣場上,和爸爸玩起了傳球。我兩只手抓住球,向前方一扔。球經(jīng)過一個“V”字形線條之后,順利的到了爸爸手中。爸爸接到球后微微一笑,隨手拍了幾下,突然往空中一扔。不好,拍幾下是假動作。不過我可是個天才,自有妙計。當球飛到我頭頂?shù)囊粍x那,我的腳下像是裝了彈簧一樣,助我騰空而起。我伸出雙手,成功攔下了這一球。

  哈哈,我像不像《灌籃高手》中的“流川楓”呢?

  籃球伴我成長作文 篇28

  “好球,防守!”你們想想,有什么這么激烈。原來,這是我們籃球隊的青年們。每天吃完晚飯,我們就跑出來打球,有時遭到“圣旨”時,我們也跑出來打球。

  “預備―開始!”只見裁判把籃球高高的拋到空中。“呀呀威”中鋒小劉一個跳搶,球已經(jīng)在他的手中轉(zhuǎn)起,嘻嘻,他們邊的個子太小,搶不過1米83的中鋒,一場世界大站拉開了帷幕。

  瞧,我方得分后衛(wèi)小吳一得球后,經(jīng)過我的掩護,跑到3分線外,雖然臉上不時淌下豆大的汗珠,但是一個標準的完美3分打破了0:0的比分。接下來到對方發(fā)球,他們一得球就采用了速度型戰(zhàn)略,使人眼花繚亂,但是身為小前鋒兼組織后衛(wèi)的我,本人像不像麥迪,不表現(xiàn)一下怎么能行呢。我迅速跑到前鋒面前,一下子把球斷了。猛吧!這不是偶滴表現(xiàn),是他的拍球節(jié)奏過慢了,于是,偶的快攻加三步上籃讓比分變?yōu)?:0了。接下來仍然是對方發(fā)球。球到了一個較矮的'得分后衛(wèi)手上,他的目標很明確,投三分球。我隨著他跑到了右翼,他一個后仰三分,眼看球準備出手了,我一招“泰山吃火鍋”,把球完完美美的蓋了下來。場外的觀眾都佩服我。有的甚至找我要簽名了呢!可我沒有因此偶驕傲,繼續(xù)打后衛(wèi)。我們采用三角戰(zhàn)略。我跑跑跑,跑到了左邊的三秒?yún)^(qū),一個壓哨2分,把比分變?yōu)?:0。比賽結(jié)束了!

  哈哈,我變成了全場的MVP,一人獨得4分,一個封蓋,一次助攻,2次防守。說不定以后還能進軍NBA。

  拿總冠軍呢!

  籃球伴我成長作文 篇29

  這是開學的第一周,也是我們上的第二節(jié)課。隨著一聲清脆悅耳的上課鈴聲,我們的新體育老師——李老師走向了我們。

  這是我們的新體育老師,他高高的身材,魁梧的身軀,使我不禁想起了著名的球星“空中飛人”——邁克爾喬丹。

  我們做完了緊張的準備運動后,李老師讓我們?nèi)嗤瑢W坐在炙熱的陽光下。當李老師說前兩個星期套我們學籃球時,男生們有的高興的手舞足蹈,有的議論紛紛,還有的竟然說什么:“女生這下子完完了!"“她們根本就不會打!碑斅牭揭荣悤r,他們更是眉開眼笑,個個像一位操必勝之券的戰(zhàn)士,有的還嘲笑女生。而我們女生則是議論紛紛,還推薦我們班的最高人士——施松延去迎戰(zhàn)!

  接著,李老師又為我們講了有關(guān)籃球的知識,什么場地啊,面積啊,還說了投籃的方法,并要求我們女生去試一試。

  手中拿著籃球,我們這群“嬌嬌女”顯得有幾分笨拙。從姿勢到動作,從起跳到頭進,都沒有幾分遜色。個個不是手彎就是腳斜,反正總會有錯誤蹦出來搗亂。李老師像醫(yī)生似的,把我們的'錯誤意義糾正了。我們終于規(guī)桂范范德做了一邊投籃的動作,可還一個球都沒投進。有的砸了下籃筐,有的投了個空,最差盡的,飛出了“十萬八千里”......

  這場籃球“風”刮了過來,中間伴著桂花的清香!~愿我們女生戰(zhàn)勝男生!~

  籃球伴我成長作文 篇30

  自從去年我參加了一期籃球培訓,就喜歡上了打籃球。一有時間,我就會找?guī)讉一起到籃球場打籃球,可我還是盼望下個再參加一期籃球培訓。

  盼,盼,終于盼到了暑假,我和說:“,今年暑假再讓我參加一期籃球培訓吧?”媽媽很爽快的就答應(yīng)了,我高興的一蹦三尺,高呼“媽媽萬歲!耶!”

  今天我來到師專的籃球場學籃球。一些比我高的都笑我個子低,比我小的也比我高了,這里面就屬我的個子最低了。教練讓我們練習運球比賽,我跑完以后,大家都很吃驚,因為比我高的竟然沒我跑得快,所以其他人也不在笑我個子低了,而且還和我成為了好朋友。快下課的時候,教練讓我們打?qū)官悾叹毎盐覀兎殖闪巳齻組,并且安排了組長,讓組長選擇組員。雖然那些哥哥知道我運球跑得快,但是比賽還是怕我搶不到球,所以沒有人選我,最后只好由教練把我安排到了其中一組。我們那組沒有太厲害的,這時,我發(fā)揮了自己最好的水平,一次又一次的把對手手中的籃球搶走,傳給了隊友,給他們創(chuàng)造投球的'機會。結(jié)果我們組得的分數(shù)最多,這其中有一半的功勞是屬于我的。另外兩個組的組長都很后悔沒有選我。我們組的人把籃球高高拋起慶祝比賽的勝利。

  今天我懂得了一個道理:一個人是強是弱不能只看他的外表,應(yīng)該讓他做完了事情后再做結(jié)論。

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