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高一讀書(shū)與成長(zhǎng)作文范文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的高一讀書(shū)與成長(zhǎng)作文范文,歡迎閱讀與收藏。
高一讀書(shū)與成長(zhǎng)作文范文1
我對(duì)書(shū)的熱愛(ài),源于我最初對(duì)書(shū)的渴望,對(duì)知識(shí)的追求。
小時(shí)候,我便在安徒生的童話(huà)中成長(zhǎng)。每天晚上,我都纏著媽媽為我講《安徒生童話(huà)》。在媽媽的口中,我看到了白雪公主的美麗與善良,王后的邪惡與丑陋;感受到了賣(mài)火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋,人心的邪惡與善良。我為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)鳴不平,為灰姑娘的美好結(jié)局而感動(dòng)。從那時(shí)起,書(shū)便成了我成長(zhǎng)中密不可分的一部分。
當(dāng)我邁入學(xué)校的大門(mén),我才真正體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。我愛(ài)詩(shī),詩(shī)是生活的精華,感情的`凝練。在詩(shī)中我感受到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信;想象出“物是人非事事,休欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼;更能體會(huì)到“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的那份偉大;領(lǐng)略到“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)日黃昏”的那份美麗。在書(shū)的天空下,在詩(shī)的海洋里,我知道了人生的價(jià)值和生命的意義,我在書(shū)的伴隨中不斷成長(zhǎng)……
進(jìn)入初中,古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下,我看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物,感受到他們身上的偉大精神:《魯濱孫漂流記》讓我看到了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到保爾身上那種頑強(qiáng)奮斗、勇于奉獻(xiàn)的鋼鐵般的意志;《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢游在神奇的書(shū)海中,品味著人生的酸甜苦辣,我漸漸地成長(zhǎng)……
書(shū)帶給了我無(wú)限的知識(shí),無(wú)盡的快樂(lè),無(wú)窮的活力。讀書(shū)伴我成長(zhǎng),相信在書(shū)的陪伴下,我的人生將會(huì)更加精彩!
高一讀書(shū)與成長(zhǎng)作文范文2
有人說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧”,我說(shuō)“書(shū)是我的良師益友,為我前進(jìn)的道路指明方向,讓我插上夢(mèng)想的翅膀”。
從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我就接觸五彩繽紛的繪本,它們讓我對(duì)世界充滿(mǎn)好奇。步入學(xué)校,老師教我讀書(shū)識(shí)字,書(shū)本讓我感受世界之神奇,開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),在我心中種下一顆夢(mèng)想的種子。
閱讀如水,是生命的源泉;閱讀如花,是生命的絢爛;閱讀如松,是生命的堅(jiān)持……讀書(shū),是一種感悟。
大氣磅礴的.唐詩(shī)如奔騰不息的海水,瀟瀟灑灑;曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的一泓泉水,清涼超脫;輕靈明亮的現(xiàn)代詩(shī)如潭水剛?cè)岵?jì)。
讀“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蔽覟槎鸥Σ晃防щy、勇于攀登的雄心壯志而贊嘆,體會(huì)到一種昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的精神;讀“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬!币桓鄙鷻C(jī)盎然的夏夜鄉(xiāng)村圖浮現(xiàn)在我眼前。讀《繁星·春水》讓我感受到母愛(ài)的偉大,明媚的春光、大自然的美好以及生命的真諦。在詩(shī)中,我找到了中華文化的獨(dú)特魅力。
跌宕起伏的小說(shuō),如一望無(wú)際的大海波濤洶涌,海浪拍擊著岸邊的巖石,撞出美麗的浪花,令人驚心動(dòng)魄。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的堅(jiān)持不懈、永不放棄,教會(huì)我在遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì),敢于克服;讀《水滸傳》,我被梁山108將的仗義勇敢深深折服,又為宋江等人的悲慘結(jié)局唏噓不已。在小說(shuō)中,我體會(huì)到了人生的價(jià)值。
讀書(shū)能陶冶我們的情操,照亮黑暗的前方,發(fā)現(xiàn)世界的美好。讀書(shū)的過(guò)程就是豐富和充實(shí)人生的過(guò)程,就這樣,我一路讀書(shū),一路成長(zhǎng),夢(mèng)想伴我一路同行。
高一讀書(shū)與成長(zhǎng)作文范文3
我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而美麗,愛(ài)讀書(shū)的人很美。如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有古埃及和古印度文明的輝煌;如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有華夏五千年文明的瑰麗;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)就失去了支柱,沒(méi)有了靈魂。一本本蘊(yùn)含豐富知識(shí)的書(shū),包含著無(wú)限美麗的文字,敘寫(xiě)了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇,它指引著我們前行的方向,教給我們做人的'道理。
讀書(shū),是一種享受,更是一種快樂(lè)。捧著它是圣潔的,翻開(kāi)它,是萬(wàn)能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!讀書(shū)似嗅著春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,聽(tīng)著夏季的雷鳴雪飄,看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧。
其實(shí),我愛(ài)讀書(shū)離不開(kāi)媽媽的熏陶,平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁,她的手中,不是一本新買(mǎi)的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《晚報(bào)》,有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神,我都不忍心打擾她呢!
每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),有書(shū)陪伴我,每當(dāng)我失落時(shí),每當(dāng)我無(wú)趣時(shí),有書(shū)陪伴我。讀書(shū)成為了我人生一大樂(lè)趣。書(shū)讓我在海洋中不斷吸取知識(shí)的圣水。
讀書(shū),使我的理解能力、寫(xiě)作能力逐漸提高。是書(shū),打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù),讓我看到了廣闊的世界,書(shū)中自有“顏如玉、黃金屋,”讓我們一起愛(ài)上讀書(shū),讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)吧!
高一讀書(shū)與成長(zhǎng)作文范文4
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)就是人精神的糧食,如果世上沒(méi)有書(shū),人們就沒(méi)有知識(shí)。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講許多有趣的故事,如:阿凡提、一休哥、藍(lán)貓3000問(wèn)、大頭兒子與小頭爸爸……在故事中,我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我三四歲時(shí),媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)了一些圖書(shū)。這種有圖畫(huà)而沒(méi)有文字的圖書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了許多東西,如:植物、動(dòng)物、交通工具……
上學(xué)以后,識(shí)字的我更加如魚(yú)得水。從那以后,我迷上了看書(shū),看書(shū)就成了我每天必不可少的事情。一見(jiàn)到一本新書(shū)就愛(ài)不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書(shū)迷了魂。媽媽經(jīng)常說(shuō):“培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識(shí)”。讀書(shū)太好了,我非常喜歡讀書(shū)。若要讓我發(fā)現(xiàn)一本好書(shū),我就會(huì)把讀書(shū)看成一項(xiàng)任務(wù),努力用最短的`時(shí)間來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù),并把它完成好。
當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤。對(duì)了,成功的喜歡讓我取得成功,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書(shū)是一種享受,我愛(ài)讀書(shū)。
大家都來(lái)讀書(shū)吧、收獲吧!讓我們盡情地在書(shū)中沐浴,在書(shū)中享受。書(shū)是黃金,珍貴無(wú)比;書(shū)是陽(yáng)光,能量無(wú)限。捧起書(shū)本吧!書(shū)是給人們指路的明燈,書(shū)就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里遨游。
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