孤單的成長作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的孤單的成長作文,希望能夠幫助到大家。
孤單的成長作文1
以前,我上一年級的時候,我和我的同學們或者鄰居家的小伙伴們玩耍,到了時間,大家回家的時候,都有哥哥姐姐或弟弟妹妹的陪伴。我好羨慕他們呀!而我,回到家只能自己對著一堆玩具玩。于是,我跟媽媽說了一次又一次,我想要個妹妹,可媽媽說那樣就顧不上我了,我說沒事的'。最終,我上三年級的時候,媽媽給我生了個可愛的小寶寶。那時候,我正在上學。中午回來時,奶奶告訴我,媽媽生了一個小弟弟,聽到這句話時,我非常開心。雖然沒有生小妹妹,但是弟弟也很可愛,所以我就這樣有了弟弟。
等媽媽出了院,弟弟就到了我們溫暖的家里,我天天和弟弟玩。每天早晨,我都會給弟弟聽歌,弟弟偶爾也會哭,但是,只要我說:“弟弟,你別哭了,你不哭了,長大姐姐就給你買兩輛玩具火車和兩架玩具飛機!边@時,弟弟就停止了哭鬧,好像能聽懂我說的話一樣。弟弟還喜歡我給他說:“你拍一,我拍一,一個小孩坐飛機……”弟弟就睜著兩個大眼睛認真地聽著。
回想起來,能有這么可愛的弟弟,媽媽真得非
常辛苦啊!還記得,前幾個月,媽媽每次吃完晚飯總要吐一次,還有的時候,連飯都沒吃飽,就要去吐了。后幾個月呢,就不一樣了,媽媽的手和胳膊很麻,而腿和腳就腫。加上天氣很熱,媽媽一活動就出汗,但是媽媽還是堅持每天吃完晚飯和我還有爸爸一起去散步。也有的時候我們會去黃河影劇院的廣場上看電影,就為了讓媽媽多運動,以免難受。那時候,我就在心里想著:以后我再也不惹媽媽生氣了,F(xiàn)在,本以為生了弟弟,媽媽就沒那么辛苦了,可是,反而比以前更辛苦了!弟弟每天都哭,白天哭,晚上哭,弟弟很淘氣,半夜我們都睡覺,媽媽還得抱著弟弟,嚴重的睡眠不足!媽媽說:“我小時候比他還能哭呢!笨上,我忘了我小時候的事了。
我不再孤單,因為我有一個陪伴我的弟弟了!媽媽說:“你們倆長大要互相幫助,等爸爸媽媽老了,你們就是彼此唯一的親人!
雖然我不再孤單,但是卻是媽媽用辛苦換來的,媽媽真的好偉大,我愛我的媽媽。世界上每一位媽媽都值得讓人尊敬,我們要好好的愛她們。
孤單的成長作文2
粗制濫造的時光像一枚扎在光滑皮膚上的針,狠狠地疼……
——沐寞
放假,回家了,也回到了原來的學校里走了走。空無一人的操場,在夕陽下顯得那么孤寂,候鳥在空曠的天空中孤單的飛向遠方,腦海里的那些片段在眼前像放映幻燈片一樣,沒有聲音,只有幾個零星的懷舊照片。
那個熟悉的教室里,還看得到自己趴在那張?zhí)厥獾淖雷由,獨自哭泣……那個破舊的黑板前,慈祥的老師的面孔,依然那么親切……還有那個永遠令學生畏懼的辦公室,那個從辦公室里出來,還不忘用手紙擦一下被老師噴一臉唾沫星子的臉的情景,至今還那么清晰……那空空的樓梯,空空的教室,空空的學校,但眼前卻出現(xiàn)模糊得畫面。畫面中的人笑了,自己也跟著笑了,可是笑著笑著卻又哭了……本以為會有人會像自己這樣還回頭看看,看看那些走過的日子,F(xiàn)在,才知道只有自己一個人傻傻的去懷念那些過往,彪呼呼的能從眼睛里蹦出淚珠來,我記得自己曾在一篇文章中寫到:“每當提及往事,內心的PH值總小于7,但中和它的'不是堿,而是思念……”,感覺自己特矯情。
曾經的那一大幫子,在那個純真的年代里,轟轟烈烈的走過,一起分享著歡笑和淚水……但在畢業(yè)以后各奔前程。然后,漸漸地斷了聯(lián)系。同窗的他,同桌的他,現(xiàn)在過得好嗎?有時候,覺得自己就是腦子有病,操些沒用的心。
在不經意間,從書上看到這樣的一段話:
青春,一路走來。每一個路卡都設置了不同的故事,有真的,有假的。每一個路卡中,都會有不同的人在等待,有真誠的,有虛偽的。傷到真心時,方知道:青春,是場輸不起的玩笑。其實,這段話說得挺真的,沒有太多華麗的文字。其實,訴說青春也用不起那些華麗的文字,只要像說“吃飯了”一樣的淡然,一樣的平靜,但它卻依然包含著那無盡的傷痛,無法訴說的悲哀。
越長大越孤單,越長大越不安。正是在這種不安也孤單中,我們漸漸的成長,這才知道,其實,成長站臺上會換一班又一班的乘客,沒有誰會陪你到終點。我們只有將那些過往幻化成一個只有你自己識別的文檔,不必再鮮活生動,但要穩(wěn)妥地保存下來,執(zhí)著的,如影隨形……
孤單的成長作文3
畢淑敏說過:“人生沒有意義,但你要賦予它一個新的意義!比松闶菆鲆粋人的旅行,抱著一顆不慌不忙的心,守得住寂寞。就這樣,你一步步抵達了光明
——題記
近日偶得空閑,回到老家,視線被那棵銀杏樹吸引,停駐腳步立在樹下觀察。銀杏樹,未及合抱,枝葉繁茂,遠看仿若一把碩大的傘,立在樹下仰視,它又像一只巨大的手伸向遼遠的天空,棕褐色的樹皮被風霜皴擦出了道道裂痕,那是歲月的饋贈。我猜測不出它的年齡。
此時正值初秋,高立枝頭的“小扇兒”在風中飄飄搖搖,卻不輕易歸根。細細端詳起葉子,斑斕的一片片,有的邊緣微綠,內里漸黃,見棕色葉柄,層層疊疊,風吹過,落了的便是"化作春泥更護花。”沒落的,怕是留戀。為何呢?那樹綴滿了沉實的銀杏果實,空氣中氤氳著一股甜澀的味道,讓人捉摸不定,剛聞一縷,便又無跡可循。
有些厭倦了與它“捉迷藏”,跑進屋中,拉著外婆問道:“外婆,外婆,那棵銀杏樹是你栽的嗎?以前怎么沒見過!蓖馄判α,“
傻孩子,這是你小時候硬要栽的,這都不記得啦?你走了以后我就沒怎么照顧過它了,怎么了?”我愣了愣,邊跑邊說:“沒事!痹俅位氐綐湎拢@真的是曾經的'那棵纖細細的樹嗎?回憶漸漸涌上心頭。那時的它,主枝不過只有拇指粗,樹干高度不及我腰,再看看眼前這粗壯的枝干和滿樹金黃的果子,心底閃過一絲愕然,繼而恢復平靜。
它一棵樹佇立在這個院子里兀自生長,不慌不亂,該萌葉的時候萌葉,應開花的時候開花,花落了果就掛上了,不著急證明什么,也不害怕失去什么……在這些獨自生長的時光里,它是寂寞的吧,不過沒關系,有了一顆不慌不忙的心,守得住寂寞就好。我仿佛看見了自己的影子,卻比它幸運很多,至少我還有陪在身側的母親,還有成長路上的同行者。
時光荏苒,我們已在歲月的流逝下成了曾經自己口中的學姐、學長。一路中,少不了母親父親的呵護,老師的教誨,同學的陪伴。可一直會有嗎?要知道,唯有帶著一顆不慌不忙的心耐得住寂寞,彼岸的燈塔才會向我們招手。
孤單的成長作文4
窗外的天氣,就像是多變的表情,暗黃色的天空中落著小雨。這朦朧般的感覺籠罩著我的世界。
喝著苦味濃重的咖啡,我趴在窗邊,才發(fā)覺,已經離開很久了,離初中三年的時光很久了。我沉思著,心中卻早已打翻了五味瓶,依然沉浸在過去的時光里,自己也終究無法忘記回憶這張cd。
“越長大越孤單,越長大越不安,也不得不讓夢想的翅膀被折斷。也突然間明白未來的路不平坦,難道說這改變是必然!笔前,越長大越孤單,老師的一個評價,“感性”這個詞卻讓我內心百感交集,就像是還未被擰住的`水龍頭一樣,水花漸漸的流入出來。
越長大越孤單,被同學說成是神經大條的我。從來都是跟他人唱反調,我很無奈,仰起頭仰望星空,頭頂卻漂浮著十七歲的烏云。
沉默、孤獨,越長大越孤單。
難道人生注定要有苦澀的淚?我無從得知!可無論怎樣,每一天的太陽都會照常升起,可它卻沒有照亮我的夢想,而照亮了別人的前程。也許我就是那微不足道的小昆蟲,前途光明,卻沒有出入。
越長大越孤單,漸漸的,我不喜歡把所有的事都告訴他人,有時候,我只喜歡文字。。整理著自己這一天的破碎心情,站在人生的燈塔看自己,顯得那么的渺小,仿佛隨時都容易被別人一起在某個角落,我不知道該如何數(shù)落這一個小丑,小丑天天隱藏在那自己的臉下。
越長大越孤單,此時此刻,我卻愛上了這手中的咖啡,雖然它有著淡淡的苦澀,但卻同時還有一份甜美。而我呢,就像是一只蝸牛,能不能擱下重重的殼,去尋找不遠處的藍天。
“越長大越孤單,越長大越不安,也不得不看夢想的翅膀被折斷,也突然間明白未來的路不平坦,難道說這改變是必然!迸D炭Х鹊母枥^續(xù)盤旋在腦海。。但突然間的意識到,我就好比那在天空中盡情翱翔的鳥兒,我就這樣在那空中揮灑淚水,偶爾遇見刮風和閃電,我也不怕,因為我相信在不久的暴風雨過后會有新的彩虹出現(xiàn)!
越長大越孤單,我相信這會是一種改變!
孤單的成長作文5
一個人總要脫去幼稚,走向成熟。在這一過程總要一個人面對許多接踵而至的困難。這就像海上漂泊的一只小船,妄圖沖過海浪抵達對岸,在驚濤駭浪的襯托下,顯得多么渺小,多么孤獨。但孤獨是在磨練人的心理,在經歷了孤獨后,就會變得更加堅強,更加成熟。
在成長中總有一些路需要獨自走過,無人陪伴是一種孤獨。
小時候,因為成績不是十分優(yōu)異,所以父母要求我在閑暇之余多做練習,限制了我的娛樂。那時,我的書桌上總是堆滿了一本本練習題,在茫茫題海中我愈發(fā)的感到孤獨,每天晚上在做完作業(yè)后總要多寫一個小時的習題,聽著樓下小朋友們的歡笑聲,感到一張無形的`黑網籠罩著我,使我無從逃脫。后來等我成績提上去了后,父母允許我和小伙伴們一起玩耍,這時,我感到了友誼的溫暖、友誼的可貴,更加的珍惜友誼。
在成長中總要面對一些變化,無人理解是一種孤獨。
現(xiàn)在,步入初三了,就感到父母有些不太理解我了,有時候還會因為一些小事產生矛盾,我也不太愿意和父母一起交流了。當我們之間產生了
誤會時,當父母因為不理解而錯怪我時,我感到了孤獨,比之前更加孤獨,甚至是委屈,父母為什么不理解我,為什么不懂得站在我的角度想?我覺得我與父母間有一道無形的屏障,看不見卻又真實存在著。漸漸的,我與父母間的對話也越來越少,這也使我更加孤獨?僧斘液透改钢g的誤會解開之后,在經歷了孤獨之后,我覺得我成長了許多,學會反過去理解他人了,也更加堅強了。
在成長中總有一些不一樣的聲音,堅持自我也是一種孤獨。
不隨波逐流,堅持自我是我逐漸堅守的道理。在一次上數(shù)學課時,老師讓我們解一道題,我堅持自己的見解,用自己的方法得到了答案,卻與正確答案并不相同,這時有很多人都根據正確答案改錯,我始終一道道演算,希望能自己做出來,這時我感到了孤獨,因為有些執(zhí)拗,所以希望自己可以解出正確答案。雖然是我自己錯了,可我仍感到開心,因為我堅持自己。
在成長的過程中會面臨許多孤獨,孤獨縱使可怕,可它也是在鍛煉自己,使自己學會更多,懂得更多,變得更加優(yōu)秀,更加堅強。
孤單的成長作文6
黑夜的沉默帶來了孤獨的情思,也許是孤獨成就了無奈的習慣,花開花逝,誰的心捧起了那黯淡的月光,灑下點點落紅,將花引進了無邊的思緒……
——題記
小學的時候,我是一名轉校生。來到一個陌生的學校,陌生的環(huán)境,陌生的同學,我被遺棄到一個角落里,像丑小鴨似的,看著同學們談天說地,嬉戲玩耍時,我只能默默地忍受著。我在這個班級里沒有朋友,只能獨來獨往。優(yōu)異的成績更讓我遭到同學的指手畫腳,每當老師在班級里夸獎我時,同學們都用一種輕蔑的目光盯著我,我只能默默地忍受著。
回到家里,我趴在床上,眼淚終于忍不住,我號啕大哭。為什么?為什么?在學校里為什么沒有人同我玩耍,為什么老師表揚我時,卻遭到同學的白眼?這個心境持續(xù)了半個月,直到有一天——那是一個風和日麗的早晨,我像以往一樣背著書包來到校園,走到班級時,我們班的一位同學笑著走過來,說:“我能和你
做朋友嗎?”我深深地看了她一眼,雖然皮膚十分黝黑,但是她的眼睛充滿著睿智的.光芒。我說:“好。】墒俏覐膩頉]見過你!”她笑著說:“我和你一樣,也是坐在角落里,我沒有朋友!蔽冶凰龢酚^的心震撼了,她同我一樣孤獨,但是她卻十分樂觀。
從此之后,她成了我最好的閨蜜,在學習上,我為她做輔導;在生活中,她為我做助手。我和她成了形影不離的好姐妹,一起上學,一起做作業(yè)。她在我的幫助下,成績很快提升了,老師表揚她時,我的臉上洋溢著燦爛的微笑,因為,有了她,我不再孤獨!
從那以后,越來越多的同學同我做朋友,我也成了這個班級中的一員,與同學們快樂嬉戲,快樂玩耍,在這個和睦的班級中,我不再孤獨!
是的,我原是只孤獨無助的丑小鴨,但需經過許多磨練,最終我蛻變成了一只天鵝!令我欣慰的是,我,雖是一個轉學生,不再孤獨無助了!
后記:終究是黎明……
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