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淚水,引領(lǐng)我成長作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的淚水,引領(lǐng)我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長是一個過程,回首成長路上那一串串或深或淺的腳印,我們會發(fā)現(xiàn),那里面承載著我們成功的喜悅,失敗的心酸,成長的蛻變。
又是一個離別的季節(jié),同學(xué)們一個個走去老師辦公室和老師道別,而我,卻沒有勇氣移動腳步。我望著窗外的操場,那里留下了我和同學(xué)們多少玩耍的痕跡,望著樓梯間,那里曾有多少老師找我談心的身影,看著看著,眼淚不知不覺間流了下來。打開手中的同學(xué)錄,看著舒老師給我的留言:“子馳,別哭!老師也舍不得離開你,但你有自己更廣闊的人生,你會在自己的人生路上越走越遠,越飛越高!……”
那次的離別,我哭了,但我明白,離別的眼淚里,有分開的不舍,更有成長的希望。
腳步聲越來越近,班上充滿了緊張的氣氛,老師走進教室,手里拿著昨日考試卷!芭碜玉Y,站起來!”老師嚴(yán)肅地說:“你昨日考試是不是舞弊了?”“我?沒有!”我茫然地站了起來,望著老師嚴(yán)肅的神情和同學(xué)們驚訝,鄙夷的目光,小聲地說!皼]有?昨日考試卷不簡單,全班唯獨你考得這么好,是不是去辦公室偷看的答案了?”老師像盯著獵物般盯著我。“我真得沒有!”我哭了,我流下了的淚水。
事后,我來到老師辦公室,老師也相信了我。但當(dāng)時我委屈的淚水和老師同學(xué)那嚴(yán)肅的神情使我明白:做人要誠實,不能撒謊,否則,就會受到他人鄙夷的目光。
又是一個夏天,學(xué)校運動會,我信心滿滿地報名參加了400米,隨著一聲“預(yù)備!跑”,所有運動員像脫疆的野馬般向前飛奔。也許是跑得太快,在第一個轉(zhuǎn)彎處,我的腳一扭,摔倒了,膝蓋狠狠地擦在跑道上,鮮血流紅了整個膝蓋,我也從第三名變到了最后一名。就在這時,我的耳邊傳來了全場同學(xué)、老師的吶喊加油聲:“加油,彭子馳!”“加油,5014號”“加油,同學(xué)”,淚水中,我爬起來,毅然堅持著跑完了全程。
我又一次流下了的淚水,但淚水中老師同學(xué)豎起的大拇指使我明白:做完一件事,就是勝利,即使摔倒了,也要堅強地爬起來。
正是這人生路上一次又一次的經(jīng)歷,讓我懂得珍惜擁有,誠信待人,堅強努力。無論是成功還是失敗,淚水都在悄無聲息地伴我成長。
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