書屋中我成長作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的書屋中我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一川煙雨，滿城風(fēng)絮，而我在夢的最深處找到了你——我的書屋，從此，便不愿醒來……

　　素馨滿架香，楊柳堆煙處，還有亂紅飛過秋千，歸燕思緒翩躚，一切都像這小村莊的一場盛宴，亭臺水榭，流水長街，惹人留戀，細(xì)細(xì)啜品，卻總覺得這鄉(xiāng)村少一抹點綴，這心頭缺一種滿足。直到這年，鄉(xiāng)圖書館的建成，使夢為之注解，見證一個少女的成長，書屋的雙眸映出八月里的你我。

　　書屋如夢

　　我奔跑在去圖書館的路上，即使歸燕盤旋，就算云影青煙，還是鼻頭沁香點點，眼前彩蝶翩翩，這瑤池般的鄉(xiāng)景也阻擋不了我一睹書屋的欲望，不覺間，加快了速度……

　　我走進書屋，那是寧靜古樸的棕紅色書架，亦是淡泊致遠(yuǎn)的棕紅色，貫穿古今，穿梭流年；那是一排排惹人駐足的書，像一個個躍動的音符，五彩斑斕，韻律飛舞，奏響了整個世界的狂歡，調(diào)動了整個世紀(jì)的醞釀；那是一間不大的書屋，四四方方，規(guī)整有致，卻凝結(jié)了歷史的心血，成為我的一方樂土。

　　目光流轉(zhuǎn)于書屋卻怎么也舍不得離開……��！我看到了！看到了魯迅先生在黑暗社會發(fā)自內(nèi)心的“吶喊”；看到冰心奶奶在子夜孤獨中為無數(shù)青年點亮了一盞“小橘燈”；看到了徐志摩在康河邊奏響“離別的笙簫”；我看到了風(fēng)花雪月是民國，看到了新中國的前身……

　　書屋如夢，蘇醒了一個鄉(xiāng)村女孩別樣的生命，點綴了我的整個世界，讓我在書中成長！

　　書屋有夢

　　固然新知如心雨，書屋如夢境般可愛，然而它予我的并不止于這些，書屋中有夢里花落，有夢憶舍弟，有夢中一輪皎皎圓月寄故鄉(xiāng)。

　　沏一杯香茗，捧一卷詩三百，在書屋中細(xì)細(xì)賞那溫柔的山水之氣，感悟那忠誠的云天之歌，體味那猶存的風(fēng)雨之韻，聽一聽巴山夜雨，品一品宮商角徵羽，倏然，忘了問今夕何夕……

　　書屋有詩人封存千年的夢，待我千百年后一一解讀：我敬陶淵明帶月荷鋤，采菊東籬，使愿無違的自由快哉；我嘆縱酒寫文，敢讓敢讓高力士為其脫靴的李太白；我為杜甫親朋無字，老病孤舟而哀傷；更為陸游一不能于沈園再得佳人，二不能酬了壯志而見九州同而心痛；為孟郊登科后春風(fēng)得意，看盡長安而喜悅……

　　書屋有夢，有詩人千百年間風(fēng)雨穿行的夢，還有一個農(nóng)家女孩與書相伴的夢與成長。

　　書屋圓夢

　　書屋中有夢，還有粉紅色的回憶，有一串長長的呢喃，還滴灌了一個鄉(xiāng)村女孩悄然萌生的一顆夢的種子……

　　書香卷氣，浮沉春秋，是書屋讓我尋到了生命的意義，讓我在筆尖的起起落落下，在歷史的沉香漫溢中，舞出了一曲驚鴻笙歌。曾記否？無論風(fēng)霜雨晦，書屋與我相知相伴；即使世事喧囂，我也能來到書屋追尋一方凈土，誰也不能擾我一顆靜心；就算委屈隱痛，書屋也能張開手臂，擁我入夢，撫慰我受傷的心。從此，書屋的意義便不止于“書”，更是圓我一個夢：與書長伴四季，不離不棄。有書屋，我便以詩詞歌賦為雙眸，觀歲月縱橫，洞人情冷暖，學(xué)會予人玫瑰，學(xué)會即使善小也為之，學(xué)會為中華之崛起而讀書！

　　書屋圓夢，圓我一生與書的情誼，圓我一生成長。

　　書屋中讀書，讀出章臺柳，讀出大漠孤舟，讀出這山河的顯豁，讀出這春秋的痛快，讀出一個女孩關(guān)于書的夢。書屋中，我愿靜靜守候，不必醒來……

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