成長(zhǎng)路上的喜悅作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)路上的喜悅作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)路上的喜悅作文1
在我的成長(zhǎng)歷程中，最值得我回味的，就是那時(shí)在小學(xué)時(shí)參加的“時(shí)裝表演”，直到現(xiàn)在，我都記憶猶新。
19xx年6月1日，我校舉行了一年一度的“六·一”兒童節(jié)慶典活動(dòng)。
首先上場(chǎng)的是我們少兒時(shí)裝表演隊(duì)，紅絨幕一拉開(kāi)，只見(jiàn)臺(tái)下黑壓壓地坐滿了觀眾，我的心中好像揣了只兔子，怦怦直跳，鼻尖直冒立冷汗，這時(shí)指導(dǎo)老師低聲說(shuō)：“不要緊張，大膽地上臺(tái)，祝你們成功�！�
演出開(kāi)始了，臺(tái)上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn)，放出耀眼的亮光，臺(tái)下一片漆黑，觀眾屏息凝視，隨著歡快的迪斯科樂(lè)曲響起，張揚(yáng)和梁冠群首先上場(chǎng)了他們倆是表演隊(duì)里最小的模特，動(dòng)作輕松、自如，贏得了觀眾的熱烈的掌聲。第二個(gè)上場(chǎng)的是馬相君，她穿一條款式新穎的黃花連衣裙，頭戴紅花，隨著音樂(lè)亮相旋轉(zhuǎn)，她優(yōu)美的舞步，好像一只花蝴蝶。閃光燈不停地閃著，攝像機(jī)正不停地?fù)屌溺R頭……
下面輪到我上場(chǎng)了，我盡量使自己平靜下來(lái)。照明燈把我周圍照成了白晝，激光燈不停地閃動(dòng)著，全場(chǎng)忽明忽暗，我穿的是大紅色童裝西服、粉紅裙子。我隨著音樂(lè)的節(jié)奏，邁著輕盈的步履，微笑著向舞臺(tái)前走去，一個(gè)側(cè)轉(zhuǎn)亮相，一個(gè)旋轉(zhuǎn)抬手，我的動(dòng)作和造型都被臺(tái)下的攝影者“咔嚓”“咔嚓”地?fù)屌南聛?lái)，接著是兩個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)到了舞臺(tái)的左邊，左腳直立頂胯，右腿稍屈，兩只手輕輕地抬起兩邊的裙子角，我仿佛感覺(jué)到自己是一只開(kāi)屏的孔雀，展翅欲飛，一轉(zhuǎn)身向舞臺(tái)右邊走去，右腿直立左腳尖點(diǎn)地，上身微微向右傾斜，左手叉腰，右手輕輕拉開(kāi)上衣角，向觀眾展示這美麗的上裝。停頓了一下，然后轉(zhuǎn)身向中心走去，頓時(shí)微風(fēng)拂過(guò)裙子隨風(fēng)飄浮起來(lái)，覺(jué)得自己像天空中飛翔的孔雀。平穩(wěn)的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿，又贏得了觀眾暴風(fēng)般的掌聲……
演出時(shí)間結(jié)束了，我們謝了幕，臺(tái)上臺(tái)下都在熱烈的掌聲�！鞍�！我們成功了”。我們歡呼著、跳躍著向后臺(tái)奔去。這時(shí)，整個(gè)大廳仿佛都沉浸在歡樂(lè)的樂(lè)曲聲中。
��！多么美麗的夜晚，多么幸福的時(shí)刻，這將成為我一生的榮耀，我幻想著在未來(lái)我能再度走上舞臺(tái)，我盼望那一天的到來(lái)。
成長(zhǎng)路上的喜悅作文2
在人生這跌宕起伏的青藏高原上。只要有淚水就有喜悅；只要有汗水就有喜悅；只要有失敗就有喜悅；只要我們還成長(zhǎng)著，我們就會(huì)有各種喜悅！
在過(guò)去的一年中，我們中國(guó)人在流淚。從2008年1月的南方風(fēng)雪大災(zāi)，5月份的汶川大地震，那是一段中國(guó)人不想自然災(zāi)害屈服的歷史。在這歷史中我們流血，流汗，成長(zhǎng)的喜悅
每個(gè)人小的時(shí)候都希望自己快快長(zhǎng)大，因?yàn)檫@樣就可以無(wú)拘無(wú)束做許多自己想做的事情了。我也不例外，我想對(duì)于每個(gè)孩子，成長(zhǎng)應(yīng)該是喜悅的吧！
記得寒假里，由于工作原因，父母白天都不在家。所以有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是我自己在家。
每天早上起來(lái)，父母已經(jīng)上班去了。我飛快的洗漱完畢，漫不經(jīng)心地吃著早餐。每當(dāng)收拾著碗筷、洗刷著碗碟、看著光潔如新的餐具時(shí)，心里會(huì)有股甜甜的感覺(jué)。
飛快地寫(xiě)完作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)屋子里被我弄得亂極了。書(shū)本、習(xí)題薄、報(bào)紙、衣物到處都是，床單垂到了地下……連忙把書(shū)本碼好；將床單抖一下，鋪在床上。然后拿來(lái)笤帚，“唰唰唰……”的聲音在屋里響起來(lái)。聲到之處，一片潔凈，不一會(huì)兒“垃圾大軍”就全被歸攏到了門口。我派出“鎮(zhèn)垃圾雙福將”——笤帚、收子。真不愧為“老將出馬，一個(gè)頂倆”，瞧！“垃圾大軍”被全部殲滅。
我又抄起拖把，用力拖擦。一會(huì)兒工夫，地面就泛起亮光�？墒亲屑�(xì)一看，在墻角的旮旯里，還是“外甥打燈籠——照舅（照舊）”。眉頭一皺計(jì)上心來(lái)，我使出法寶——抹布。三下五除二，呵，齊了！你看：幾個(gè)死角也發(fā)出了賊亮的光。
看著眼前窗明幾亮，井然有序的模樣。心底忽然又有股甜甜的激流在涌動(dòng)著，竟有種想笑的沖動(dòng)�！拔沂窃趺戳�，竟有種吃了蜜的感覺(jué)？”心底不禁多了些疑惑。
晚上，父母回來(lái)了�？吹竭@“翻天覆地”的變化，笑的眉眼都彎了。直夸我長(zhǎng)大了。
“長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了嗎？原來(lái)我是長(zhǎng)大了哩！怪不得心里有股甜甜的感覺(jué)。”“哦我終于長(zhǎng)的了！”我開(kāi)心的笑了。
終于我知道了：原來(lái)成長(zhǎng)是喜悅的，成長(zhǎng)的感覺(jué)是甜甜的！
成長(zhǎng)路上的喜悅作文3
成長(zhǎng)是一個(gè)無(wú)畫(huà)的畫(huà)卷，在素色的紙張上，我持起畫(huà)筆開(kāi)啟我自己的人生，我一點(diǎn)一點(diǎn)地繪上絢爛的'色彩，我度過(guò)的第14個(gè)春秋。
回眸我的成長(zhǎng)道路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。一路走來(lái)，我嘗到了失去的悲傷、跌倒的痛苦；同時(shí)，我也品味了成功的喜悅，我成長(zhǎng)了，我收獲了許多財(cái)富。
我清楚地記得，小時(shí)候的我無(wú)憂無(wú)慮，是那么有活力。夏天，即使是大雨滂沱，我也愛(ài)穿著雨鞋，走在水深的地方，在大地這架大琴盤(pán)上，與雨滴一起敲擊歡樂(lè)的節(jié)拍。冬天，縱然天寒地凍、雪花飛舞，我也要在雪地里與小伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂(lè)，我不用承擔(dān)生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂(lè)，那時(shí)的生活是多么的美好。
于是，我微笑著，真誠(chéng)地在風(fēng)雨中度過(guò)了快樂(lè)的童年。
時(shí)間老人慢慢地老去，但他沒(méi)有忘記將我的身體拉長(zhǎng)，沒(méi)有忘記把健康饋贈(zèng)給我、把智慧裝入我的頭腦。
我步入了小學(xué)，我不能再無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了遵守課堂紀(jì)律，學(xué)會(huì)與同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，教師給予與我許多機(jī)會(huì)，讓我站在表現(xiàn)自己的舞臺(tái)上，我第一次感受到了成長(zhǎng)的喜悅和成功的欣喜，漸漸的，我從文靜、害羞、上課只會(huì)偶爾舉手變成了活潑外向的性格。
后來(lái)，我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋書(shū)本里的奧秘、思索人生的真諦、擷取奮斗的樂(lè)趣、體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味。可是生活的坎坷總會(huì)讓人站不住腳，傷心的時(shí)候，我真想趴下，永遠(yuǎn)不再站起。但是我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)厲的目光，于是，我就像一棵生長(zhǎng)在風(fēng)雨中的小樹(shù)，雖左右搖擺，但絕不倒下。一旦雨過(guò)天晴，我依然享受燦爛的陽(yáng)光，于是，我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。
初三的我，面對(duì)著即將到來(lái)的中考，背誦著一篇又一篇的古文，探尋著一堆碳?xì)溲醯幕衔锖蛿?shù)學(xué)千變?nèi)f化的相似形，每一門學(xué)科都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，每一天都過(guò)著忙碌的生活，看似枯燥，但我卻每天都在成長(zhǎng)著，我每天都能發(fā)現(xiàn)意外的快樂(lè)，開(kāi)心度過(guò)，我樂(lè)此不疲。
余日落暉，我愛(ài)一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清�；仡欁哌^(guò)的樹(shù)林，我收藏了一籮筐的樹(shù)葉，那便是成長(zhǎng)的喜悅。
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