書本讓我成長的作文900字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的書本讓我成長的作文900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讓書改變自我吧，有如白雪皚皚上朵朵梅花，黑暗夜晚里一盞盞明燈，無邊無際干涸沙漠上的一棵棵仙人掌。

　　書山有路勤為徑，Love books! They are the source of knowledge。意思是說：熱愛書吧！因為它是知識的源泉。中外贊美書的名言多得很，它們無一不是贊美書的作用，書的偉大。有個偉人曾經(jīng)說過：愛是人類的第二個太陽。我卻要說：書才是人類的第二個太陽。人類文明的標(biāo)志是文字的出現(xiàn)，隨后也就有了書，我所說的原因就在此了。

　　我之所以大力地夸書，贊書，是因為我因書而進步了，這是我多年來通過實踐而得到的結(jié)論。我可以深切地感受到現(xiàn)在的我與十年前的我判若兩人。那時候的我斗大的字都不認(rèn)識，就像人們所說的由兩筆構(gòu)成的簡單的人字都不認(rèn)得。更不用說數(shù)學(xué)上的計算了。直現(xiàn)在我還清晰地記得，鄰居爺爺曾兩手各拿五個果遞給我，并說：小朋友，給你十個果。那時我什么都不懂，嘴里還說：別蒙我了，不會那么多，最多五個。這個笑柄至今還落在老爺爺手里，他還常拿這個來笑我。唉！這能怪我嗎，只怪我那時不認(rèn)得書這個朋友。而現(xiàn)在，我已經(jīng)與書成為天天相見的好友了，我不僅認(rèn)得了人字，還認(rèn)得比人字更復(fù)雜的漢字，而且還認(rèn)得我父母和鄰居爺爺所不懂的一種文字——英文。如今數(shù)學(xué)上五加五對我來說早已是小菜一碟，不經(jīng)思考就可以算得出來的。進步的表現(xiàn)不僅在這些方面，我經(jīng)過十年的學(xué)習(xí)還知道一些稀奇罕見的事，知道了一些不同民族的人們的生活特點。值得一提的就是如今已是初三了，準(zhǔn)備完成九年義務(wù)教育的義務(wù)了，在初三期間學(xué)得還行，成績還不錯等等，這些進步都?xì)w功于書呀！可以這么說：有了書，才有今天的我，一個令我如意的我。千言萬語只有一句：書是偉大的。

　　從情感的角度看，我也是因書而進步的。以前，當(dāng)我生氣、憂傷時，我總是自暴自棄，有時踢凳子，有時有自己罵自己或一個人關(guān)在屋里哭個不停等不良的做法。可現(xiàn)在叫我那樣做，我已再也做不出來了。現(xiàn)在當(dāng)我生氣時，我總會讀書，讀那些可宣泄情緒的書，總會寫那句永不變更的話笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，以便告誡自己莫生氣。當(dāng)我憂傷的時候，我總會讀聞一多的《假如生活欺騙了你》這首現(xiàn)代詩，或者讀一些名人名言，以便達到排遣的目的。我深深地說：因為有了書，才有這個理智的我。

　　大量的事實告訴我：我是因為書而進步的。因此我對書是喜愛得不得了，可以說百看不厭。

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