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心靈的成長作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的心靈的成長作文,歡迎大家分享。
心靈的成長作文1
愛如陽光,讓心靈的種子萌發(fā)、成長。
夜沉沉,人寂寂,只有星星眨著慵懶的睡眼注視著燈光下寫題的我,筆尖與紙張的沙沙聲中,門開了,媽媽走進(jìn)來,“媽媽居然還沒睡!毙牡子可弦唤z感動(dòng)。一杯水已靜靜的放在桌上。抬頭與媽媽柔和的目光相接,“早點(diǎn)睡吧,已經(jīng)很晚了!睙艄庀聥寢寖婶W那刺眼的白發(fā)灼得我心疼,“嗯,您先回去睡吧,我還差一點(diǎn)就寫完了,馬上就睡。”清凌凌的水滑過舌尖,流入心田,思緒飄向遠(yuǎn)方:清晨有您細(xì)心地叮囑;夜晚有您無言的陪伴;夢(mèng)中驚醒,有您溫柔的撫慰;遭遇挫折,有您深情的'鼓勵(lì)……媽媽,叫我如何回報(bào)您呢!
媽媽,您的愛,溫暖、細(xì)膩,伴我成長。
風(fēng)細(xì)細(xì),云依依,那年秋天,我邁入了這所百年老校的大門。怯生生的我走進(jìn)教室里,便與您結(jié)下了一輩子的師生緣。如今,兩年已過去了,您對(duì)我們的愛,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住。還記那天驕陽似火,塑膠跑道上彌漫著炙熱的氣息,三圈下來,大家都是汗流浹背,滿臉通紅,平日體質(zhì)較弱的我一下子蹲在地上,您便快步朝我走來,目光里滿是關(guān)心和焦急,“你怎么了,沒事吧?”“老師,我沒事……”看著您昔日光滑的臉頰如今卻有細(xì)紋叢生,不禁眼眶微微濕潤了:忘不了,烈日炎炎,軍訓(xùn)時(shí)您為我們五十個(gè)孩子把水瓶一一倒?jié)M;忘不了,為了豐富我們的課余生活,您自己掏錢為我們買《讀者》;更忘不了,寒風(fēng)凜冽,您和我們一起在操場跑步……
老師,您的愛,如甘泉清澈,伴我成長。
雪綿綿,野茫茫,今年冬天好大雪,一天時(shí)間,整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。然而,晚自習(xí)時(shí)坐在門口的我,便不再有閑情逸致欣賞這美麗的雪景了:冷風(fēng)嗖嗖的從門縫硬擠進(jìn)來,手凍得有些僵硬,字跡開始變形,我不停的把手放在嘴上呵氣,希望能暖和過來。一只毛茸茸的手套伸到面前,“給,帶上吧!蓖赖难劾镩W爍著真誠,“嗯,謝了!眱鼋┑氖帚@進(jìn)厚厚的帶著體溫的手套,心中是滿滿的感動(dòng),記憶的小舟開始在青春的河面上穿行:課堂上,我們熱烈討論,面紅耳赤;宿舍里,我們嬉笑打鬧,盡情放松。偶爾的摩擦,會(huì)因?yàn)橐痪湫υ捄徒猓灰粋(gè)人的美食,會(huì)成為全宿舍的共享……
同學(xué),你的愛,真誠,親切,是我青春之路的見證。
停在每一個(gè)成長的心靈驛站,我佇立、凝望、思考、感悟,媽媽的愛讓我懂得了感恩,老師的愛讓我明白了奉獻(xiàn),同學(xué)的愛教會(huì)了我珍惜。心與心在愛的河流中交匯,我的心靈,在愛的澆灌下成長,無論前路滿載鮮花或蜿蜒崎嶇,成長的腳步永不停歇。
心靈的成長作文2
現(xiàn)在的家長對(duì)于孩子的成長,可謂嘔心瀝血、無微不至,但遺憾的是,大家的注意力大都集中在身體方面。孩子長胖了兩斤,換了顆新牙,家長都欣喜若狂,有多少人關(guān)注過孩子心靈的成長呢?很多孩子驕橫、自私、冷漠、嬌氣的毛病,又有多少人會(huì)重視呢?
身體的健康成長固然重要,但心靈的健康成長同樣應(yīng)當(dāng)引起我們的關(guān)注。在陪孩子讀完“我的心靈成長書”這套畫冊(cè)后,這種感覺尤為強(qiáng)烈!秾(duì)不起》、《不關(guān)我的事》、《我可以》、《不是我做的》這幾本小冊(cè)子,正好提供了孩子心靈成長最重要的幾種營養(yǎng):懂禮貌、關(guān)愛他人、堅(jiān)強(qiáng)勇敢和誠實(shí)守信。
以《不是我做的》為例,開篇就向我們提問:你是一個(gè)誠實(shí)的人嗎?上次承認(rèn)錯(cuò)誤是在什么時(shí)候?你把責(zé)任推給了誰?
風(fēng)趣可愛的畫面,卻在逼問一個(gè)讓人“頭疼”的問題。我自問是一個(gè)誠實(shí)的人,可有多少次,我也是有意無意地在推諉自己的過失呢?
誠實(shí)會(huì)增加別人的信任,而謊言則會(huì)增加自己的負(fù)擔(dān)。
象滾雪球一樣越來越大,象灑墨水一樣越灑越多,
象小狗一樣在腳邊亂叫,象蒼蠅一樣在耳邊嗡嗡——這是作者用幽默的語言,送給我們的第一個(gè)忠告。
有時(shí)我們說謊只為炫耀,
一開始或許可以讓人相信,但是當(dāng)謊話被揭穿時(shí),場面就非常尷尬了。有時(shí)我們說謊是為了逃避一些不愿意做的事情,但是,謊話一般都會(huì)發(fā)現(xiàn)。這是作者的第二個(gè)忠告。
作者還用無奈的口吻告訴孩子們:“有時(shí),大人們看起來也不那么值得信賴。為了不傷害別人,有時(shí)人們會(huì)說一些善意的謊言!蔽矣X得這很好,孩子們要成為符合社會(huì)禮儀要求的人,區(qū)分謊言的性質(zhì)、正確表達(dá)自己的想法,這一課也是必不可少的。
承認(rèn)錯(cuò)誤,做一個(gè)誠實(shí)的人,這需要勇氣。但只要邁出這一步,你就會(huì)身心輕松,坦然面對(duì)身邊的人和未來的生活。作者把這些重要的'思想用精致的漫畫和詼諧的語言,悄悄地灌輸給孩子。想起自己面對(duì)孩子的謊言,或暴跳如雷,或威逼利誘,這種教育實(shí)在是高明得太多了。
身體殘疾會(huì)讓人遭受痛苦,而心靈的殘缺同樣會(huì)危害孩子的一生。希望大家都能抽出時(shí)間,多關(guān)心孩子心靈的成長,用愛的雨露呵護(hù)他們一生的幸福。
心靈的成長作文3
我們的心靈像一只弱小的鳥兒,在兒童時(shí)代經(jīng)不起一點(diǎn)的挫折,而隨著我們的漸漸長大,這只弱小的鳥兒也已經(jīng)漸漸長大,它變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,使它在飛行遙遠(yuǎn)的路途中不會(huì)受到危險(xiǎn)。
在我們哇哇大哭來到這個(gè)世界上時(shí),那只鳥兒就從那時(shí)起一直守護(hù)著你。
記得在我小的時(shí)候,我非常的高,在幼兒園里是最高的一個(gè),沒有人敢欺負(fù)我,老師對(duì)我也很好,我每天都過著快樂的日子?墒牵^了不久我就上了學(xué)前班,當(dāng)時(shí)我覺得學(xué)前班的老師非常的恐怖。因?yàn)樵谟變簣@的時(shí)候,老師會(huì)慢慢的給我們講,讓我們慢慢地理解?蓙淼搅诉@,是一個(gè)新的環(huán)境,難免有些生怯。做不好的的同學(xué)老師會(huì)拿著一根細(xì)長的棍子來提醒你,雖然沒提醒到我,但我還是很害怕。漸漸地,我對(duì)這里的一切都熟悉了,我也開始膽大了。
在學(xué)前班上課時(shí),我疊了一個(gè)紙飛機(jī),刷——一聲,白色的紙飛機(jī)落到了老師的腳下,我也意識(shí)到——我闖禍了。老師并沒有說我,而是下課時(shí),教育了我,在那一刻,我覺得老師,并不是那么恐怖。
隨著年齡的`成長,我來到了潘南小學(xué)。認(rèn)識(shí)了這里的老師和朋友們。記得在一年級(jí)的時(shí)候,我非常膽怯這里的學(xué)校生活。班里有幾個(gè)同學(xué)老欺負(fù)我,但我只可以哭哭啼啼的告訴老師,我多么希望,我可以自己解決。反過來想想,我還是非常感激當(dāng)時(shí)欺負(fù)我的朋友們,正是他們每天都激勵(lì)我,我也不會(huì)到現(xiàn)在這樣堅(jiān)強(qiáng)。如果沒有他們,說不定我現(xiàn)在還是以前那個(gè)只會(huì)紅鼻子的告訴老師別人欺負(fù)我的小孩子。正是他們磨練了現(xiàn)在的我。
歲月增長,時(shí)光一去不反了,轉(zhuǎn)眼間我成長到了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,我也在這四年里找到了我最好的朋友,張曉薇。我們之間發(fā)生過許許多多的矛盾,還有好多次吵架,在我覺得,只要是經(jīng)歷非常多的磨難的朋友,是最難忘的。我考試考不好,她就會(huì)安慰我。她考得不好,我也會(huì)安慰她。我們快樂,就一起快樂,我們有困難,就一去度過,真正的朋友,大概就是這個(gè)意義。
在這幾年的學(xué)校生活里,我深深的記住了這里的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),還有一句話:今天我們以潘南小學(xué)為驕傲,明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院溃?/p>
心靈的成長作文4
一個(gè)寒冬將至的晚上,一棵孤單凋零的白楊,一片滿身枯黃的落葉,一個(gè)孤單的我,在一條寂靜的街道上發(fā)現(xiàn)了自己的成長。我嘴里嚼著零食,漫無目的的走在寂靜的小道。手中的零食一邊吃一邊扔,心中涌起淡淡的憂傷,本以為這么晚了不會(huì)有人和我一樣孤獨(dú)地走在大街上,可看見遠(yuǎn)處有一團(tuán)黑影,我走近一看,原來是一個(gè)清潔工。只見他那布滿老繭的手握著那把掃帚仔細(xì)地打掃著大街,經(jīng)他打掃過的大街竟然一塵不染?晌易哌^的`路被我扔滿了垃圾。
我仔細(xì)的觀察著他,那張臉被時(shí)光留下了痕跡,皺紋悄然無息的爬上了臉,卻蕩漾著幸福的笑容。我怔住了,每天這么辛苦的打掃著,為什么還那么高興了?但是心靈卻受到了震撼,我呆呆的站在原地,再看看自己走過的那條路,堆積著各種各樣的包裝袋,與前面的那條干凈整潔的路顯得很不相稱。
望著自己的“杰作”,我不由得低下了頭。忽然,我的身影穿梭在街道上,飛奔起來。我把扔掉的垃圾一個(gè)一個(gè)扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我再次拿起一個(gè)包裝袋時(shí),我又一次的愣住了。這還是我嗎?我為什么會(huì)那么做?我還是以前那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主嗎?
我疑惑了半天,竟不知那位老人來到了我的身旁,他問我:“小朋友,這么晚了你怎么不回家?你在這撿什么了?”他一連串問了我好幾個(gè)問題,看來老人很健談。我向他說明了原因,只見老人摸摸我的頭,笑著說:“你真懂事!”我的心靈再一次觸動(dòng)。是呀!歲月無情,不經(jīng)意間流逝了多少時(shí)光,我度過了十幾個(gè)春秋,在家里每天做著我的公主夢(mèng),而今日我的舉動(dòng)是否意味著我長大了?
我笑了,享受著長大的樂趣,這種感覺,甜甜的。我和清潔老人一起打掃,一起挑起保衛(wèi)城市的“重?fù)?dān)”,臉上依然洋溢著幸福的笑容……
春天到了,百花盛開,那小巧玲瓏的桃花全開了,遮住了那盤虬臥龍般的枝干,留下了嫵媚的身姿?粗约,發(fā)現(xiàn)我早已不是那乳臭未干的小女孩了,我真的長大了嗎?擁有著這個(gè)季節(jié)的美好,帶著一點(diǎn)多愁善感的性格,哦,原來我長大了!
年復(fù)一年,看過多少花開花落,卻在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了自己的成長!
心靈的成長作文5
我是一只小小鳥,短短的腿,短短的翅膀,想飛又飛不高,守著我的巢與夢(mèng),靜靜哭泣。
十二歲的我,心仍像孩童般稚嫩,我害怕等待,因?yàn)槲矣憛挓o盡的黑夜所給予我的無限幻想。一次又一次拉緊父母的手,乞求父母不要離開,可他們一次又一次輕輕抱了抱我,安撫道:“心怡,不要怕!北汶x去了。害怕,抽泣,哭泣,每一次的等待對(duì)我來說,都是那般漫長與無助,眼淚總是那般不爭氣地流了下來。可十二歲的那個(gè)夏天的那場等待,對(duì)于剛步入青春期的我來說,有那么一點(diǎn)特別。
又是一次不負(fù)責(zé)任地甩門離去,“咔嚓”的鎖門聲把我囚禁在了這個(gè)黑暗的角落里。我趴在門上,借貓眼窺探著那個(gè)熟悉的背影冷漠地離去。害怕,在不經(jīng)意間襲來,我不愿開燈,我不愿看到大大的房子與小小的我。我蜷縮在角落里,緊緊地?fù)肀е约,渴望給予自己那么一絲微弱的力量。環(huán)顧四周,黑,屋子的黑與窗外的黑仿佛連接在了一起,無止境的黑,我討厭黑。我把腦袋埋在臂彎里,輕輕啜泣,窗外風(fēng)聲依舊,屋里卻靜得出奇,只有那害怕的眼淚和傷心的聲音。天,也在哭泣,仿佛在訴說著我的惆悵與不安。睜開早已淚眼婆娑的雙眼,坐在沙發(fā)上,世界太靜了,沒有汽車的`警鳴,也沒有兒童的嬉鬧,遠(yuǎn)處的路燈剎那發(fā)出支離破碎的光芒!暗未稹辩娨彩悄前愎陋(dú),無止境的“滴答”聲,又有何人應(yīng)和過?遠(yuǎn)處,響起熟悉的歌聲“小小的手掌厚厚的溫暖,你總能平復(fù)我不安的夜晚,”誰又是我的港灣?誰又來平復(fù)我的不安。爸爸,還是媽媽?“叮鈴”清脆的電話聲打破了我的幻想,是熟悉的聲音——媽媽。“欣怡,你不要怕,你已經(jīng)十二歲,你應(yīng)該長大!蔽覜]有回應(yīng),捂著嘴,不讓媽媽聽見自己的哭聲,快速掛了電話,毫無理由地大哭了一場。
哭到累了,疲了,心情也放松了很多,“媽媽”“十二歲”,好像有些事情想明白了,看著鋼琴上的全家福,我笑了,世界從未改變,這還是你的家,何必害怕?在那一瞬間,我似乎長大。
長長短短的等待,使我人生充滿著希望,才有勇氣走過我接下來的人生。那一刻,我跳出了巢,豐滿的羽翼,健壯的雙腳,我,展翅飛翔。
心靈的成長作文6
還記得剛剛懂事的時(shí)候,仿佛感覺世界上的每一樣?xùn)|西都是神奇而神秘的,想去嘗試一下,但是又害怕這個(gè)東西會(huì)有什么危險(xiǎn),所以總是搖擺不定,只能用淚水來發(fā)泄。那時(shí),心靈是幼稚的。
后來,年齡稍微大了一點(diǎn)了。有些以前不敢做的事情也敢了,因?yàn)樽龅搅艘郧安荒茏龅氖虑,所以非常的快樂,每天總是洋溢著笑臉。那時(shí),心靈是快樂的。
都說“人比人,氣死人”,上了幼兒園之后,每天接觸的人一下子就多了起來,自己也不是掌上明珠了。況且還有很多小朋友的能力在自己之上,所以微微有一點(diǎn)沮喪。那時(shí),心靈是失望的。
大約五六歲的時(shí)候,記得我那時(shí)一下子就從全班跑步倒數(shù)第一成了數(shù)一數(shù)二的`高手,小朋友們都很“崇拜”我,自己小小的虛榮心毛病也就犯了,而且那時(shí)思想也成熟一些了,所以那時(shí)的心靈是交錯(cuò)在想高興又高興不起來里。
入學(xué)了,當(dāng)時(shí)感覺突然從幼兒園的老大變成了小學(xué)的老小,誤差太大,再加上一開始同學(xué)們都不熟悉,所以話不多,只是跟幾個(gè)比較要好的朋友一起玩,那時(shí),心靈有一點(diǎn)點(diǎn)的不高興。
一年級(jí)第一次的期中考試,考得不錯(cuò),爸爸獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)陀螺,非?鞓。覺得上學(xué)還不錯(cuò),嘻嘻。心靈是暗暗竊喜的。
二年級(jí)了,同學(xué)們也都熟悉了。感覺自己在班里個(gè)方面還是不錯(cuò)的。不過有一些家里富有的同學(xué)買了一些我沒有的東西,想要,又怕父母不同意,所以一直憋著沒說,那時(shí),心靈是沮喪的。
三年級(jí)是中年級(jí)了,可以叫兩個(gè)年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹“小屁孩”,感覺很好。呵呵,雖然可以叫,潛意識(shí)告訴我不要叫,如果是年齡小一點(diǎn),不會(huì)聽的,但是畢竟成熟了很多,對(duì)潛意識(shí)也有了解,所以就沒叫。那時(shí),心靈是成熟的。
五年級(jí),升入高年級(jí)之后又有許許多多的困擾。功課間艱難了起來,作業(yè)漸漸多了起來,老師漸漸嚴(yán)了起來。這讓在一二三四年級(jí)管的比較松的我們很不適應(yīng)。但是一想到要升入六年級(jí),要考初中,有非?鞓泛推谂,所以,現(xiàn)在,我們的心,都是充滿著憧憬的。
這是我心靈成長錄的一部分,要是按一本書來算,這只能算是個(gè)前言。以后,人生的路還很長……
心靈的成長作文7
“呱呱呱……”在20xx年9月12日那一天,一個(gè)聰明可愛的小女孩來到了這個(gè)世界,那就是我——楊丹黎。
1歲的時(shí)候,我開始學(xué)走路、說話。每次都是母親用雙手扶著我的腰,一步步地邁出去。一天一天過去了,我終于可以自己走路了!父親一般都教我最基本的語言:“丹黎,叫父親!”又一天天過去了,我的語言量越來越豐富,說話也越來越流利了。
4歲時(shí)我開始學(xué)習(xí)輪滑,剛開始我是小心翼翼地滑,生怕一不小心就摔個(gè)四腳朝天。我想別人都那么厲害,我也要努力,我一定要成為輪滑高手。父親總是鼓勵(lì)我說:“做任何事情都不要?dú)怵H,加油!”我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑,滑得就像疾風(fēng)一樣快。
6歲時(shí),我開始學(xué)習(xí)滑板,這可比輪滑難得多?晌矣X得不用怕,因?yàn)橹灰幸懔Γ涂梢猿晒,這是老師告訴我們的!每次都是我自己滑,有的時(shí)候我還沒站穩(wěn)就掉下去了,雖然很痛,但我學(xué)會(huì)了很高超的技巧,我很自豪!
現(xiàn)在我9歲了,我會(huì)幫助別人了,會(huì)自己做家事替父親母親分憂了,我還會(huì)關(guān)心國家大事……現(xiàn)在的我越來越懂事、成熟了!
我還會(huì)長大,還會(huì)有更多的成長日記,一起來期待吧!
生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健將
傻小丫漸漸長大了,越來越迷戀體育活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的.表現(xiàn)最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽,比賽前,我的手心全是汗,沒有多大把握進(jìn)前三名,畢竟這里高手如云啊!我做好了準(zhǔn)備,身體后仰,右手托著球盡量往后拉,為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去,沒想到手卻抽筋了,當(dāng)時(shí)我好難受!我正打算放棄,仿佛看見老師充滿希望的眼神,聽到同學(xué)們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我,我費(fèi)了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!體育不僅給了我強(qiáng)健的身體,更給了我堅(jiān)韌的性格。
虎虎生威的“三好學(xué)生標(biāo)兵”
到了四年級(jí)上學(xué)期期末,全班投票評(píng)選“三好學(xué)生”和“三好學(xué)生標(biāo)兵”。我獲得48票,全班第二,獲得了“三好學(xué)生標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)。我想有三個(gè)原因:一、我的成績?cè)诎嗬镆恢泵星懊。二、上課時(shí)經(jīng)常有我精彩的發(fā)言,特別是有些題目很難,其他人不敢舉手時(shí),只有我“一枝獨(dú)秀”。第三個(gè)原因最重要——我的人氣非常高。我發(fā)明了一些好玩的游戲,比如斗青蛙,比誰的青蛙跳得遠(yuǎn),許多同學(xué)下課找我?guī)兔φ矍嗤,我成了班里的“青蛙王”!以后,我要繼續(xù)努力,譜寫更加美妙的成長之歌!
心靈的成長作文8
今年,我剛滿七歲。平時(shí)去哪兒都是爸爸媽媽接送,幾乎不離我寸步,就算乘出租車也小心萬分。
剛好今天星期六,爸爸連加班兩天,正在公司睡覺。媽媽今天也有課要上,無法脫身。我無人接送,媽媽要我自己去乘公交車。我死也不肯去,還氣憤地說:“不去學(xué)不行嗎?”媽媽堅(jiān)持己見:“要珍惜機(jī)會(huì)和時(shí)間呀!”我雖被說服了,但依然拉著媽媽衣服不放。我只得極不情愿地走往公交車站……
我一邊走,一邊哽咽地說“我要媽媽送,我要媽媽送……”
就在站頭前,我害怕不已:“車上會(huì)不會(huì)有怪獸?”我從小就極愛動(dòng)畫,動(dòng)畫形象仍歷歷在目。
此時(shí),公交車開了過來,我心中嘀咕:奧特曼,來救我!我緊張地握著兩個(gè)一元硬幣,每走一步,就左望望,右瞧瞧,終于快“爬”上了最后一接,硬幣被我拽得更緊了。踏上了最后一臺(tái)階,我剛剛還揪著的心一下子放了下來:只見車上一些位置上坐了大哥哥、大姐姐們,一些位置上坐了中年婦女……哪里有什么妖魔鬼怪!
我剛才還緊張不已,一下子,好奇心灌遍了我的全身上下。我一下子被好奇沖昏了頭腦,仔細(xì)打量著旁邊這位大哥哥:雖然坐著,但一看也有一米八高,手上肌肉鼓鼓的,看著有點(diǎn)怪可怕的。
一位好心的叔叔說:“這位小朋友,你在干什么?”見這位叔叔挑起了話子,我忙說:“叔叔,這兩塊錢有什么用?”叔叔欲笑又止,一本正經(jīng)地說:“當(dāng)然是投錢乘車用的啦!”
我丟下包,放在座位上,看到叔叔,我問道:“投幣口是怎么樣的呢?”他笑了,說是大大的,我急忙依靠蛛絲馬跡去尋找“投幣口”。
我看到一個(gè)胖東西,又有個(gè)大“口”,于是把錢放了進(jìn)去,可錢又滾了出來,又試了幾次,結(jié)果絲毫沒有改變!芭!原來不是投幣口呀,是人的.口袋”我嘟起小嘴,走了回去。好不容易才將兩個(gè)硬幣放進(jìn)投幣口中,我想:坐錯(cuò)站就好笑哩!
我注意力百分之百集中,看一眼站牌,又聽廣播:徐家橋到了,下一站前網(wǎng)。我敏思苦想,“哦,到了!媽媽說得就是前網(wǎng)!”
我對(duì)司機(jī)叔叔說:“司機(jī)叔叔,”前網(wǎng)’記得停,大家再見了!”我將“大家”兩字說得很重,乘客們也好奇地回答:“再見了,小朋友!闭f完,看到我一下子笑得前仰后合。
下車后,我自言自語:“一個(gè)人坐乘公交車也沒這么難嘛!”
第一次乘公交車的經(jīng)歷令我受益匪淺。我不僅明白了人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)面對(duì),但更重要的是:我從一個(gè)頑皮、膽怯的小孩成長為一個(gè)膽大、獨(dú)立的小孩。
心靈的成長作文9
長大,我們每天都在長身體,原因是汲取了物質(zhì)的需求;而是心靈上的成長,卻是因?yàn)椋覀冇龅搅四硞(gè)讓自己心動(dòng)的瞬間。或許是感動(dòng)的、難堪的、心痛的,等等。
不得不說,我也遇到了這么的一瞬間,是親情之間的,是感動(dòng)至極的,她仿佛就像是一瓶凈水,凈化了我心中的小肚雞腸;他就是空中漫天飛舞的雪花,灌溉了我心中的情;它猶如一臺(tái)時(shí)光旋轉(zhuǎn)機(jī),把我從懵懂無知帶到寬容理解。 那是一個(gè)知了聲重重的傍晚,姨媽帶我和表妹去了超市,買了一大堆的零食,再加上兩瓶重似泰山的洗衣液,算起來也有六大袋。當(dāng)時(shí),我耍了一點(diǎn)小聰明,心里想著:〞這么重,弱小的我怎么提得起呢?再說,沒了我,這些東西又不是提不回家。〞于是,我三十六計(jì),走為上計(jì),我假裝去旁邊看東西,待姨媽和表妹兩手提滿之后,我就見風(fēng)使舵。跑回來虛情假意的問候:〞呀!都沒了呀,我該提些什么呢?〞姨媽聽了,就給了我一袋,便走上了回家的路。
走在路上時(shí),我先是沾沾自喜,心里想到:〞切,表妹怎么那么笨!也不知道學(xué)我。我的腦子就是好使,只提了一個(gè)袋子,表妹提了兩個(gè),姨媽最慘了,不僅拿了兩瓶'泰山'還加上一個(gè)袋子。〞想想,我就想笑,可是,不一會(huì)兒,我的笑容就僵住了。我眼睛關(guān)注的不在再是袋子的分量,而是移到了姨媽的.那雙手:〞最明顯的就是幾根筋拉得特別綠,再一個(gè)就是皺紋很多。〞 看到這里時(shí),我在心里憤怒地責(zé)備自己:〞葉靖儀呀葉靖儀,你怎么可以蠢到這種地步,為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的利益而就去麻煩別人,而且還是愛你的親人呀!再說,你想想,姨媽是對(duì)你多么好,現(xiàn)在,你全都忘了嗎。〞 我浮現(xiàn)出眼前的一幕幕:姨媽為了讓我的樣子更美,穿得更洋氣,不惜花重金把衣服從美國運(yùn)到中國,不惜辛苦從電腦上查找編織頭發(fā)的步驟。熬夜為我縫補(bǔ)衣服…您卻只是淡淡的說一句:〞只要你開心我就快樂,這點(diǎn)東西算什么。〞我的眼睛漸漸濕潤,拿走姨媽手中的一些購物袋。表妹問我:〞姐姐,你不覺得重嗎?〞而我只是笑著回答:〞不,一點(diǎn)也不!〞因?yàn),那時(shí)那刻,我心里想著:〞我長大了,這些力所能及的事不算什么,哪怕再給我一百個(gè),一千個(gè),一萬個(gè)袋子,我也愿意提,因?yàn),只要大家開心,快樂,那么,我就會(huì)更快樂。
姨媽用她的愛,滋潤了我心中的那潭冰;用愛,在我的世界里,加上一個(gè)火熱的太陽;用愛,在我心中播下了一顆種子。在那棵種子發(fā)芽、結(jié)果時(shí),我將會(huì)把它傳播于那些還沒〞長大〞的人們。
心靈的成長作文10
滴答滴答……雨打著窗,我不耐煩的把那道解了許久也沒解出的數(shù)學(xué)題丟在一旁,支著腦袋,專心的看起窗外的風(fēng)景來。
離我窗臺(tái)的不遠(yuǎn)處長著一棵大樹,郁郁蔥蔥、枝繁葉茂,無一不顯現(xiàn)出這棵樹的生機(jī)。也許是這棵樹安寧的綠色渲染了我,這幾天的煩悶竟有點(diǎn)消逝。
咦,似乎有什么動(dòng)靜。
我定盯一看,是一只蛹,一只將要破繭而出的小生物。我并不知道它的名字。
它掙扎著,連帶著樹葉也在跟著顫抖,碧綠的葉子上的水珠也被晃了下來。一滴、兩滴,如同打在我窗上的聲音一樣好聽,我想。
幾分鐘過去了,樹葉還在顫抖,只是沒有水珠的滴落了,只剩它一個(gè),像是一個(gè)冬夜晚回家的孩子,害怕挨打,抱住自己的雙臂在瑟瑟發(fā)抖。它心里一定是焦急的,我想。
二十多分鐘,它終于探出了小半的身子,然而樹葉卻停止了顫抖。它,是要放棄嗎?它不能放棄!
我直直的望著它,思緒卻飄回那個(gè)雨天。
那天,是和這會(huì)一樣的天氣,陰雨綿綿,煙霧朦朧,竟讓人徒生幾分詩意。就是這樣的一個(gè)陰雨天氣,我卻經(jīng)歷了一個(gè)心靈變化的過程。
可能是因?yàn)樵诩依锸亲钚〉哪且粋(gè),所以很多事處理都欠妥當(dāng),比如,人情世故。于是,上周我便和小A發(fā)生了爭執(zhí),本來是一件小事,但發(fā)展到后來連同學(xué)之間的友誼都有了裂縫。
事情是這樣的,小A向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)時(shí)我正在解,便很不耐煩的說:“吵什么吵!不看見我正在解嗎!”也許是我語氣太過惡劣,小A再?zèng)]有多說什么,拿著習(xí)題就走了。神色也有些慍怒。
神經(jīng)大條的.我并沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我醒悟過來時(shí),便是小A不搭理我時(shí)了。我一向好面子,自認(rèn)為拉不下臉來去跟小A道歉,明明就是一件小事,至于這么在乎嗎?
“啪”,一滴雨點(diǎn)滴落在我的頭上,我猛地回過神來,卻發(fā)現(xiàn)那只生物——蝶,故且算做蝶吧,已經(jīng)快要掙脫了!皣W啦”樹葉猛烈搖動(dòng),再看,已是蝶飛起來了!
它沒有放棄,真好;它掙脫了束縛,真好;它終于重生,真好!
看著它留在樹葉上的蛹?xì),我心生感慨:我們都要奮力掙脫那些束縛的東西,就比如說,我們自認(rèn)為很重要的面子。
很多東西,只有舍棄它,才能獲得新生。
那一刻我懂了;先要伸出言和之手,放下所謂的面子,才能在成長的道路上,長得更高、飛得更遠(yuǎn)!
心靈的成長作文11
從小讀到大的故事在不同的時(shí)間有不同的感受,那些故事里的人是讓我仰望的,敬佩的,書讀百遍,其義自現(xiàn)。這經(jīng)典的故事伴我成長。
在上下五千年的歷史天空里穿梭,許多熟悉或陌生的`故事在腦海里浮現(xiàn)。有一個(gè)故事在這里停格——《聞雞起舞》。
晉朝,祖逖和劉琨在司州做主薄,每天晚上他倆都會(huì)談?wù)搰掖笫,時(shí)常談?wù)摰桨胍。他們意識(shí)到要救國家于水火之中光讀書是不行的。一天夜里祖逖和劉琨睡得正香卻聽到一陣雞叫。那時(shí)候,半夜聽到雞叫是不吉利的,但祖逖叫醒了劉坤說:“這可不是壞聲音啊。它在催我們起床了!庇谑撬麄z每日聽到雞叫就起床練劍。日復(fù)一日,年復(fù)一年。不論寒風(fēng)是否如尖銳的刀片刮過臉龐,不論夏日的烈陽是否如火般炙烤著萬物,不論習(xí)武帶來的疲勞或傷痛,依然堅(jiān)持著……后來祖逖被封為將軍,劉琨被封為并州刺史,他們抗擊著侵略者,為守護(hù)家園一次次浴血奮戰(zhàn)后殉戰(zhàn)……
小時(shí)候讀到這個(gè)故事只理解了堅(jiān)持的意義,幾年后,再讀到這個(gè)故事時(shí),心里除了告訴自己堅(jiān)持才能成功以外,還有那份愛國之情在燃燒,更有對(duì)所有愛國戰(zhàn)士的頑強(qiáng)斗爭的敬佩之情。他們那種不怕吃苦,不畏險(xiǎn)阻的奉獻(xiàn)精神是那么可貴也那么普遍。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代。
許多學(xué)生都會(huì)迷茫:“我為什么要學(xué)習(xí)?為中華之崛起而讀書跟我有什么關(guān)系?國家大事又輪不到我操心。”但是我想說:“身邊的每一件小事都關(guān)乎著國家,當(dāng)你說出自己是中國人時(shí),你就代表了中國。當(dāng)你的身份證上顯示出你的國籍時(shí),你就代表了中國。祖國是我們的第二個(gè)母親,作為她的孩子,不應(yīng)該報(bào)答她們嗎?就個(gè)人來講,讀書是為了自己的前途與命運(yùn),不因該努力爭取嗎?”也有很多學(xué)生會(huì)抱怨,想放棄,對(duì)于現(xiàn)在的壓力而不堪重負(fù),可看看你身旁,多少人與你處在同樣的境地,可他們卻還不是迎頭向上,在努力著。
《聞雞起舞》這個(gè)故事點(diǎn)醒了在處于迷茫,疑惑,思考中的我,從古至今,多少人都沒有選擇的余地卻依然樂觀向上,面對(duì)這么多選擇的我們,為什么要選擇逃避和墮落呢?在這些人的面前,我們的所有懦弱都羞愧難當(dāng)。
讓堅(jiān)持成為灌溉成長種子的一股甘泉,讓鮮紅的顏色與激情成為我們特殊的光芒,讓我們鮮紅的血液在吶喊與歷史中那些人的奉獻(xiàn)中翻騰,奔涌。
那雄雞在我的腦海里,生活里,為了她,盡自己的最大的努力,去貢獻(xiàn)。
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