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何為成長(zhǎng)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的何為成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,我們一天中有12個(gè)小時(shí)在不斷運(yùn)動(dòng),我們?cè)诓粩嗟乃伎,不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上的壓力迫使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)做出最高效率的事情。為了學(xué)習(xí),我們放棄了很多很多的興趣愛好,我們放棄了許多原本真摯的友誼。我們學(xué)會(huì)了適者生存、學(xué)會(huì)了弱肉強(qiáng)食。然而,我們本不應(yīng)該是這樣的。在每一個(gè)夜晚,我們或許會(huì)想起,曾經(jīng)那個(gè)單純善良的自己;在每一個(gè)好不容易留出的空閑時(shí)間,我們或許回想起,曾經(jīng)那個(gè)無所顧忌嘻嘻哈哈的自己;在每一個(gè)寫習(xí)題的時(shí)間里,我們或許會(huì)想起,其實(shí)我們?cè)缫巡皇钦嬲淖约骸?/p>
在我們不斷成長(zhǎng)的過程中,我們終會(huì)意識(shí)到,那個(gè)善良的孩子如今已不復(fù)當(dāng)初;那個(gè)曾經(jīng)迷戀著動(dòng)漫迷戀著芭比的小男生小女生早已把這些童年最好的玩伴遺忘在某個(gè)沉積著厚厚灰塵的角落里;那個(gè)為一只小動(dòng)物死去而悄悄落淚或是同情的小人兒如今卻再也沒有了同情心。是我們太過于成熟,還是童年太過于脆弱?
原本只有十幾歲的我們本應(yīng)該處于人生最為絢麗的年華,我們本應(yīng)該無憂無慮;我們本應(yīng)該燦爛得如同太陽(yáng)的朝霞;我們本應(yīng)該靈秀得宛如出水芙蓉?晌覀儸F(xiàn)在卻只剩下了一池死水,我們生活組成便是:上課、吃飯、睡覺。如此安排。日復(fù)一日,年復(fù)一年。待到一個(gè)鮮活的人徹底麻木,待到他徹底放棄,待到他的生命中不再有生機(jī)。這便算是好了,這便算是培養(yǎng)出了一個(gè)好孩子。
其實(shí),我們?cè)谇宄康奈L(fēng)里,赤著腳,坐在露天的陽(yáng)臺(tái)下,讀一讀海子的詩(shī)、深吸一口早晨的空氣,吐出,感受“面朝大海,春暖花開”中的的平淡幸福;我們?cè)诩揖羽^中,為家人挑選溫馨的生活用品,告訴每一個(gè)你愛的人、愛你的人,與他們一同分享平凡生活中的幸福,并把你的幸福送給他們,做一個(gè)幸福的人;我們嘻嘻哈哈,打打鬧鬧的玩耍,看著朋友臉上歡快的笑顏。這才是真正的成長(zhǎng)——做一個(gè)讓他人幸福,自己幸福的人。
記得《笑功震武林》中,當(dāng)花天驕因?yàn)橹辛艘恍退蓝緯r(shí),他任然堅(jiān)持笑著說:做人要開心點(diǎn)。剎那間我忽然明白了什么,其實(shí)成長(zhǎng)并不能以什么為憑借的,只要自己在心態(tài)上成熟了,那便是成長(zhǎng)了。
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