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成長(zhǎng)的過(guò)程作文

時(shí)間:2021-10-06 17:58:56 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的過(guò)程作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的過(guò)程作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的過(guò)程作文(集錦15篇)

成長(zhǎng)的過(guò)程作文1

  我的課余生活很多很多,然而打乒乓球的這項(xiàng)活動(dòng)我是最喜歡的,乒乓球已經(jīng)成為我的一個(gè)形影不離的好朋友了。因?yàn)榇蚱古仪?不僅能給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,而且還能使我從中得到身體的鍛煉。我希望自己能成為一個(gè)出色的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。

  下課了,我拿著球拍,就興沖沖地來(lái)到了操場(chǎng)上打乒乓球的地方,因?yàn)槲乙桶讈啽鶃?lái)一次決賽。比賽開(kāi)始了,由我先發(fā)球,我把球接了過(guò)來(lái),一個(gè)猛旋,弄的白亞冰措手不及,不到三分鐘,白亞冰第一局被我打敗了,但他也不甘示弱,在第二局,他來(lái)了一個(gè)快猛式發(fā)球,盡管我眼疾手快,把球接了過(guò)去,可是球還是打出了桌外,這樣,我也輸給了白亞冰一局,場(chǎng)上的比分成了一比一,第三局開(kāi)始了,這是今天決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局,我發(fā)了一個(gè)猛燜,白亞冰來(lái)了一個(gè)猛抽,使我抵擋不住,我漸漸的發(fā)現(xiàn)白亞冰的弱點(diǎn)是怕猛旋,于是,我變換了打法,一個(gè)猛旋,弄的白亞冰力不從心,把球飛到了不知去向,我終于戰(zhàn)勝了白亞冰。

  這一次,課余時(shí)間的乒乓比賽,既鍛煉了我的身體,又增添了我的樂(lè)趣,更重要的是讓我悟出了一個(gè)道理:“凡事都要智取,不能魯莽,如要戰(zhàn)勝對(duì)方,首先就要找到對(duì)方的弱點(diǎn),只有知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝!

成長(zhǎng)的過(guò)程作文2

  妹妹現(xiàn)在兩歲多了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),但是很多詞語(yǔ)或成語(yǔ)還不會(huì)。可能是因?yàn)閯偰苷f(shuō)稍長(zhǎng)一些的句子,她很高興,所以經(jīng)常嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

  一天晚上,我準(zhǔn)備跟爺爺去睡覺(jué)的時(shí)候,聽(tīng)到妹妹房間傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲,我就好奇地進(jìn)去看了看。只見(jiàn)房間開(kāi)著燈,奶奶坐在沙發(fā)上,妹妹穿著睡袋左搖右晃地站在地上。睡袋太大,她整個(gè)人像鉆在一個(gè)大麻袋里,只有雙手舞動(dòng)著,胖胖的小腦袋不住地?fù)u晃,眼睛亮亮地看著我開(kāi)心地說(shuō):“哥哥,我在拔蘿卜!”“嘿呦!嘿呦!拔不動(dòng)!怎么辦呢?”她眨了眨眼睛,認(rèn)真地說(shuō)“請(qǐng)小狗來(lái)呀!嘿呦!嘿呦!拔不動(dòng)!怎么辦呢?”她笑著,口水都流下來(lái)了,拉著我的手說(shuō):“請(qǐng)小花貓來(lái)呀!嘿呦!嘿呦!拔不動(dòng)!怎么辦呢?”“請(qǐng)大獅子來(lái)唄!嘿呦!嘿呦!拔不動(dòng)!”我不耐煩地說(shuō):“怎么一直拔不動(dòng)呢?”妹妹自顧自地說(shuō):“請(qǐng)小朋友來(lái)呀,嘿呦!嘿呦!拔得動(dòng)!”她一邊說(shuō)一邊往后摔了個(gè)四腳朝天。奶奶笑得打嗝了,爺爺笑彎了腰,我笑得摔倒在地上。這時(shí),只見(jiàn)妹妹一本正經(jīng)地爬起來(lái),站定后,又開(kāi)始嚴(yán)肅地背起了詩(shī):“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”。

  原來(lái)成長(zhǎng)的過(guò)程這么快樂(lè),我真想回到以前,看看自己小時(shí)候的樣子!

成長(zhǎng)的過(guò)程作文3

  生活多么美好!那么多有趣、有意義的事情串成了一串珍珠,散發(fā)著迷人的光芒。而其中最韑的一顆,時(shí)常勾起了我的心弦,使我久久不能忘懷。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,爸媽開(kāi)車(chē)帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。剛一下車(chē),我就被奶奶家清新的空氣,湛藍(lán)的天空、清澈的河水和蔥綠的樹(shù)叢吸引住了。忽然,我看見(jiàn)姐姐在花叢中摘花,左一朵,右一朵,不一會(huì),她的手里捧了一大堆花,仿佛她自己也變成了花朵小精靈似的?吹浇憬阍谡,我也忍不住動(dòng)心了,就也去花叢中摘花了。剛進(jìn)花叢,我就看見(jiàn)了一朵花黃相間的菊花,便伸手去摘,準(zhǔn)備養(yǎng)起來(lái)。

  當(dāng)我把花養(yǎng)好的第一天,花瓣上就出現(xiàn)了一些棕色,我以為是有蟲(chóng)子,便把有棕色物質(zhì)的花瓣拔了,當(dāng)我第二天起床看花時(shí),花已經(jīng)枯萎了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,花瓣上有棕色物質(zhì),就說(shuō)明了花正在慢慢枯萎,而你還拔花瓣,這是‘火上澆油’啊!

  以后每當(dāng)別人提起這件事時(shí),我總會(huì)忍不住發(fā)笑。也許一件成長(zhǎng)的故事就是一幅畫(huà),一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。正是這些有趣的故事,才讓我們的成長(zhǎng)之路上五彩繽紛。

成長(zhǎng)的過(guò)程作文4

  早晨的晨曦是如此的燦爛耀眼,人們心中的夢(mèng)想也是這樣子。但,有些大人早就忘了自己曾經(jīng)在乎想要的夢(mèng)了。現(xiàn)在他們只是希望可以有好的上司,可以有好的工作,可以開(kāi)好的車(chē)子,可以有聰明的兒女,卻忘了自己心中深處,那充滿(mǎn)幻想,最終、最美的曾經(jīng)。

  對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)幻想的小孩,不斷的冒險(xiǎn),不斷的失敗,不斷的爬起,希望自己的未來(lái)會(huì)因?yàn)樽约含F(xiàn)在得努力而更加新鮮、更加甜美。天真爛漫的小孩總是不懂欲望無(wú)窮的大人為何只是為了利益,守秩序的大人總是不懂橫沖直撞的小孩為何只是為了玩具,小孩不了解所可望的世界,大人也不了解小孩盼望的東西。

  五彩繽紛的糖果是孩子們所謂的幸福,但大人看了總是會(huì)說(shuō):吃太多不好,要花錢(qián)看牙醫(yī);甜滋滋的愛(ài)情是小孩子所謂的彩虹,但大人卻說(shuō):那只是表面,像玫瑰看起來(lái)好美,但全身是刺。小孩想,大人說(shuō)的東西我們都懂,我們只是想讓這些東西,使生命變的每妙一點(diǎn),我們只是希望大人可以多關(guān)心我們一點(diǎn)。大人想:小孩所想的我們都走過(guò),我們只是希望他們不要跌倒,我們只是希望,他們可以快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的過(guò)程作文5

  當(dāng)我們都還小的時(shí)候,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的人,隨著年紀(jì)增長(zhǎng),我們的生活圈越來(lái)越廣,而這些人都有可能是我們?nèi)松姓障蚬饷鞯臒羲,但,也可能是使我陷入危機(jī)的黑暗。

  在學(xué)校,除了老師課堂上的教學(xué),我們還能學(xué)到什么?其實(shí),在我身旁的每個(gè)人,都有值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。同學(xué)就像面明鏡,能讓我們能從多方面去思考如何讓自己持續(xù)成長(zhǎng)。

  “三人行,必我有師!蔽夷軓闹?chē)耐瑢W(xué)中獲得道理和處事哲學(xué)。記得時(shí),我們班為了團(tuán)體接力比賽而和別班練習(xí),那時(shí)輸?shù)煤軕K;當(dāng)大家正感到灰心時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻說(shuō):沒(méi)關(guān)系!都很努力了,下次再一起練習(xí)吧!經(jīng)過(guò)了一連串的特訓(xùn)后,終于在比賽中展現(xiàn)光采,獲得了第四名!獲獎(jiǎng)當(dāng)然令人興奮,但隊(duì)長(zhǎng)的鼓勵(lì),更讓我有深刻的體會(huì),也教導(dǎo)我一個(gè)道理:真心鼓勵(lì),力量十分強(qiáng)大的!

  同學(xué),有好同學(xué),也有壞同學(xué)。在現(xiàn)實(shí)中,黑暗往往戰(zhàn)勝光明,而人也是;要學(xué)壞很簡(jiǎn)單,但要變好卻十分困難。所謂“近朱者赤,近墨者黑!碑(dāng)看到惡勢(shì)力在同學(xué)體內(nèi)產(chǎn)生,這也能讓自己從中反省,及時(shí)改正,以免造下大錯(cuò)。

  在人生中,并不是每個(gè)人都是好的,所羅門(mén)說(shuō):“濫交朋友的,自取敗壞!蔽乙獙W(xué)的,是同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),而不是缺點(diǎn),這才能讓自己成長(zhǎng),更上一層樓!

成長(zhǎng)的過(guò)程作文6

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,都有很多成長(zhǎng)故事。有高興的事,有胡趣的事等。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我也有許多成長(zhǎng)故事,但我最難忘的還是那一次獲獎(jiǎng)的事。

  那天中午,我和爸爸在一起睡覺(jué),突然爸爸的手機(jī)“嘀,嘀”地叫了起來(lái)!笆囚[鈴響了吧?不會(huì)這么快吧?”我想。不是鬧鈴,是一條短信。爸爸剛想打開(kāi)看看,我就先把手機(jī)搶了過(guò)去,以最快的速度看完短信,就高聲歡呼“耶!”爸爸不知道是怎么回事,我把短信的內(nèi)容給他說(shuō)了一遍,他才明白是怎么回事。于是,我們也不睡覺(jué)了,趕緊穿好衣服,三步并作兩步跑到電腦前,找開(kāi)校訊通的主頁(yè)一看,我真的被評(píng)為“閱讀之星”了。還有獎(jiǎng)狀和一本書(shū)呢!

  幾天之后,在一次升國(guó)旗時(shí),進(jìn)行了第七屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)頒獎(jiǎng)大會(huì)。我正在認(rèn)真地聽(tīng)著,忽然,老師領(lǐng)到了“閱讀之星的人有……”我在心里想是不是有我呢?正在這時(shí)剛好念到了我名字。我蹭地一下跑出了隊(duì)伍,向國(guó)旗那里跑去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,回到教室,老師給我和其它幾個(gè)人發(fā)了一個(gè)大大的郵包,還神秘地說(shuō):“這個(gè)郵包里面可是一本書(shū)的喲!”

  “哈哈,啦啦啦啦,啦啦啦啦……”。我真高興呀!我總忘不了獲獎(jiǎng)這件事。我下一次還要爭(zhēng)取做“金牌閱讀之星”,所心我還要加油、加油、再加油!

成長(zhǎng)的過(guò)程作文7

  今天,我的弟弟也光榮地成為了余姚市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)子!看到他們一張張稚嫩的臉龐上好奇而又崇拜的目光,我想起了兩年前的自己。

  那時(shí)的我懵懂又天真,就如一張白紙,等待著五彩的畫(huà)筆來(lái)描繪一幅幅美好的未來(lái)畫(huà)卷。

  邊校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上告訴我們:我們的學(xué)校是一所百年老校,她屹立在龍山南麓,舜水之濱,培養(yǎng)出了莘莘學(xué)子。我們是祖國(guó)的小花朵,要努力成長(zhǎng)為“雅善、靈動(dòng)、慧學(xué)”的實(shí)美學(xué)子……

  在學(xué)校里,我尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),樂(lè)于助人,積極舉手發(fā)言,努力鍛煉身體,廣泛閱讀好書(shū),參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);在家里,我孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)弟弟,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,自己的事情自己做,努力幫助媽媽做力所能及的事。

  很快我的努力就得到了回報(bào),收獲了老師的肯定,也得到了同學(xué)們的支持。從第一學(xué)期的小組長(zhǎng),到第二學(xué)期的生活委員,再到第四學(xué)期的副班長(zhǎng),我一步步地努力成長(zhǎng)。漸漸地,我的手抄報(bào)、繪畫(huà)作品開(kāi)始嶄露頭角,我的歌聲也開(kāi)始贏(yíng)得掌聲。一張張獎(jiǎng)狀見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),更是母校對(duì)我的諄諄教誨。

  現(xiàn)在我即將成為三年級(jí)的學(xué)生,我期待著與母校共同成長(zhǎng),為母校爭(zhēng)得榮譽(yù)。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。

成長(zhǎng)的過(guò)程作文8

  光陰似箭,眨眼間我已經(jīng)不是小時(shí)候幼稚、貪玩的小孩子,而是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,是小學(xué)生中的小學(xué)生的大哥哥了,而且是要小學(xué)畢業(yè)的人了,下面我就給你講講我在龍翔的成長(zhǎng)過(guò)程。

  從以前我是只是躺在媽媽?xiě)牙锏膵雰,慢慢地我學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了語(yǔ)言,不過(guò)我那時(shí)還是個(gè)小孩子,在爸爸媽媽的眼里就是一個(gè)小孩子。我當(dāng)時(shí)不知道當(dāng)父母的辛苦,直到有一天老師布置一個(gè)家庭作業(yè)——寫(xiě)給父母洗腳的感受,當(dāng)時(shí)就不想寫(xiě),不過(guò)我還是洗了,我看見(jiàn)父母忙于奔跑腳上起的泡,我才知道父母的辛苦,立誓以后要孝順父母。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,不再是以前那個(gè)不懂事、不了解父母、不體諒父母的小孩子了,F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了怎么自己照顧自己,怎么尊重別人,學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)是做人的`基本。更知道小學(xué)畢業(yè)的壓力,不能貪玩,要看重學(xué)習(xí),順利畢業(yè)。

  現(xiàn)在,我知道了要好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),將來(lái)才會(huì)有出息,才能孝順父母,讓父母過(guò)上好的生活。

  在龍翔的學(xué)習(xí)過(guò)程,就是我的成長(zhǎng)過(guò)程。

成長(zhǎng)的過(guò)程作文9

  人的一生是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,事實(shí)上,我現(xiàn)在站在這里也是一次成長(zhǎng)。如果一個(gè)人的一生必須面臨不同的選擇,那么我就是伴隨著這些選擇成長(zhǎng)起來(lái)的。曾經(jīng)我盼望將來(lái)能上大學(xué),然而那已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在我在這兒,只想知道我的未來(lái)會(huì)是什么樣的。

  當(dāng)我來(lái)到這所學(xué)校,我告訴我自己:我不久的將來(lái)都從這里開(kāi)始。接著我要學(xué)習(xí)如何做人,如何做一個(gè)正直的人,并且擁有一個(gè)健康的體魄,能承擔(dān)重要的任務(wù),能獨(dú)立思考,思想開(kāi)放,心思縝密,有判斷是非的能力,有一份不錯(cuò)的工作。

  我的老師曾經(jīng)告訴我說(shuō):“你不是在修補(bǔ)而是在創(chuàng)造;永遠(yuǎn)不要忘記你向人們所展示的是你的思想,而不是你的手藝!蔽視(huì)將我的性格,興趣愛(ài)好和能力一起融入到學(xué)習(xí)中去。在這過(guò)程中,我邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。如果我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)“未來(lái)”,我就認(rèn)為我真的成長(zhǎng)了。并且我深信我的親人,好朋友以及愛(ài)會(huì)使我的未來(lái)更完美,更幸福。

  不要抱怨生活,不管我們的成長(zhǎng)中有多少艱辛與痛苦,我們都應(yīng)該幸福的面對(duì),因?yàn)槿说囊簧蝗菀,?lái)到世間也就僅僅幾十年,何必在意那些沒(méi)用的東西呢,成長(zhǎng)的過(guò)程本身就是值得我們珍惜的。

成長(zhǎng)的過(guò)程作文10

  你們一定沒(méi)想過(guò),一首歌能像知心好友一樣,在你失落感降臨時(shí),撫慰你的心;一首歌也能像浩瀚的大海,在平淡無(wú)奇的日子里,提供你在鹹鹹海水里無(wú)邊無(wú)際遨游的深深體會(huì);甚至像是心靈的班主任,讓你在黑暗的夜空中找到璀璨的光芒。

  “無(wú)條件幸福論”是一首能讓人淚水哭到干的抒情歌。跟著節(jié)奏曲譜吟唱著這首歌,總能教導(dǎo)我忘卻傷悲;亦彷彿跟隨跳躍的音符鉆過(guò)了時(shí)光隧道,來(lái)到了充滿(mǎn)美麗夢(mèng)想的天堂。你們所看見(jiàn)的我,是個(gè)心情好會(huì)發(fā)酒瘋、心情不好會(huì)大笑一場(chǎng)的怪咖,但是私底下,我會(huì)選擇封閉自己,畢竟無(wú)論是誰(shuí),偶爾也會(huì)變得軟弱。如果人生沒(méi)有這些美妙的音樂(lè)相伴,那被劃刻在某個(gè)瞬間的我們就會(huì)昏沉沉的墜下吧!

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們要克服的挑戰(zhàn)很多。有人說(shuō):“今天能做的事,卻要拖延到明天的人,就只是會(huì)逃避的膽小鬼!比粢翢o(wú)所懼的繼續(xù)往前走,心里就要記住這句話(huà)。音樂(lè)的陶冶帶來(lái)了成長(zhǎng)的希望、美麗的憧憬,相信,這首歌也會(huì)給你相同的啟發(fā),F(xiàn)在開(kāi)始跟著這首歌往著發(fā)光的未來(lái)地圖走、與自己的目標(biāo)相互激蕩著,就能讓自己體會(huì)到:一首歌能給你的力量是如此的強(qiáng)大!

成長(zhǎng)的過(guò)程作文11

  我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我要聽(tīng)話(huà),也從來(lái)沒(méi)有想要聽(tīng)話(huà)。

  我爸的管教方式是完全放任不管,我媽很關(guān)心我,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得她很煩,但又不能說(shuō),擔(dān)心她會(huì)發(fā)火。

  當(dāng)我媽罵我時(shí),我總是假裝有在聽(tīng),其實(shí)根本沒(méi)聽(tīng)到,她罵的都是那幾句:類(lèi)似早點(diǎn)去睡覺(jué)、不要罵你弟或不要批評(píng)你弟。

  在這些情況之下,我只能聽(tīng)、別無(wú)選擇。如果說(shuō)什么頂撞她的話(huà),之后的事就得延后幾小時(shí),因此最好、也是唯一的方法讓自己早點(diǎn)脫身,就是什么也不回應(yīng)。

  在她浪費(fèi)自家口水時(shí),我心中便會(huì)開(kāi)始盤(pán)算她要念多久。我用這種想法來(lái)麻醉自己,不花力氣為自己辯解。

  從小到大,我很少反駁我的爸、媽?zhuān)⒉皇钦f(shuō)我沒(méi)想法,而是“錢(qián)是我爸賺的、飯和生活用品是我媽負(fù)責(zé)的。”而我和我弟則是米蟲(chóng)。這些理由,讓我無(wú)法做任何反抗。

  但,仔細(xì)想想,招來(lái)這些的是我自己,不能怪任何人。現(xiàn)在擁有的一切也是他們給的,包括自己的身體。雖然我有我的立場(chǎng),但他們也有。為了給我這一切而努力賺錢(qián),也沒(méi)有虐待我,還能再要求他們什么?現(xiàn)在唯一該做的就是盡自己的本分而已了。

成長(zhǎng)的過(guò)程作文12

  這一年即將過(guò)去,新的一年正迎接我們,期待我在各方面的表現(xiàn)都能“百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師請(qǐng)我們寫(xiě)一篇作文,叫“我期待”,這作文怎么有“一言驚醒夢(mèng)中人”的感覺(jué)呢?這么多年了,我對(duì)未來(lái)有什么期待,在生活中有什么追求呢?

  當(dāng)我正想著我期待的事時(shí),不禁想起從前愛(ài)斤斤計(jì)較的我,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和朋友吵得不可開(kāi)交,也因?yàn)橄胭I(mǎi)玩具而跟媽媽爭(zhēng)得面紅耳赤,在商場(chǎng)里大鬧一場(chǎng),還因?yàn)椴荒艹鋈ネ娑诩依锟蘖艘徽欤肫疬@些事,我覺(jué)得那時(shí)的我真是幼稚且不懂事!

  新的一年當(dāng)然有許多愿望,有人期待有豐厚的壓歲錢(qián),也有人期待考試可以考得名列前茅,成績(jī)更上一層樓。我也好期待喔!期待什么呢?期待變成乖小孩,期待……,我期待許多的事,我期待的事,就是我成功的目標(biāo),我一定要努力達(dá)成才可以!

成長(zhǎng)的過(guò)程作文13

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有一件事,在我的記憶里難以忘懷,那就是學(xué)包餃子!

  八月十五的中午,我們家要包餃子吃,爺爺弄好了面片,又急忙開(kāi)始做餃子餡兒,不一會(huì)兒餃子餡就在爺爺?shù)氖掷锱昧恕=又,爺爺就?dòng)手包餃子了,不一會(huì)兒功夫,從爺爺?shù)氖掷锞捅某鰜?lái)幾個(gè)白白的,圓圓的,開(kāi)愛(ài)的小餃子。

  我看著爺爺包的餃子好玩極了!于是,就拿了一個(gè)圓圓的面皮學(xué)著爺爺?shù)臉幼訉W(xué)包餃子。先是用勺子把餃子餡放到面皮兒中間,然后將面皮兒對(duì)折,用大拇指和食指把對(duì)折的面皮兒擠壓到一起,滿(mǎn)以為這樣一捏就可以了,可是沒(méi)想到這餃子不聽(tīng)話(huà),我按住左邊吧,它從右邊跑出來(lái),我按住右邊吧,它從左邊跑出來(lái),一會(huì)兒,我就急了。爺爺看到了,笑了笑說(shuō):“小傻,肉餡放多了!”我聽(tīng)了趕快把餃子餡取出來(lái)一些,呀!這次果然包住了。我高興的跳了起來(lái)。慢慢的,我越包越好看了。爺爺把包好的餃子放進(jìn)鍋里煮了,很快我就聞到了餃子的香味了。爺爺把餃子端上來(lái),我?jiàn)A了一個(gè)餃子放到爺爺嘴里,爺爺高興的合不攏嘴,連聲說(shuō):“嗯,好吃,好吃,真好吃!”我也開(kāi)心的笑了。

  學(xué)包餃子讓我明白了,做很多事情都是先苦后甜的道理。

成長(zhǎng)的過(guò)程作文14

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)都需要過(guò)程。每一個(gè)人都是從咿咿呀呀的嬰兒,成長(zhǎng)到懂事的人。

  我的成長(zhǎng)就像是一個(gè)個(gè)故事一樣從我的腦海中涌出。這些故事有酸,甜,苦,辣各種味道。

  先說(shuō)一說(shuō)“酸”,我認(rèn)為“酸”就是最難忘的事。當(dāng)我在上幼兒園的小班時(shí),教室在二樓的盡頭,正是放學(xué)期間,就在每個(gè)人都站好隊(duì),準(zhǔn)備站隊(duì)時(shí)。教室的門(mén)一下子就被推開(kāi)了,我看了一眼外面的人,想不到竟然是我的姐姐。但可以看出來(lái)她很匆忙,到我們教室的時(shí)候還在大口大口的喘氣呢!

  “甜”在我的記憶里是最深刻的。我在四年級(jí)的時(shí)候,期末卷子好像是區(qū)里出題,在我當(dāng)時(shí)來(lái)看,卷子比較難。發(fā)考試成績(jī)那天,我的心里非常忐忑不安,生怕我考不好。結(jié)果我每一科都在九十分以上,數(shù)學(xué)也是超常發(fā)揮,打了滿(mǎn)分。

  “苦”在我看來(lái)是在下雨天,從學(xué)校到家門(mén)口一點(diǎn)事沒(méi)有,可在家門(mén)口的臺(tái)階上摔了一跤,那是我第一次摔跤。

  “辣”是在我小學(xué)一年級(jí)時(shí),在班寫(xiě)語(yǔ)文百詞,一節(jié)課的時(shí)間,我都沒(méi)寫(xiě)完,也是我唯一一次沒(méi)寫(xiě)完。

  在就是我目前的成長(zhǎng)過(guò)程。

成長(zhǎng)的過(guò)程作文15

  在我的生活中,有高興,有沮喪,也有傷心…… 當(dāng)我成功的時(shí)候,我是高興的。我五歲那年,我在電影里看見(jiàn)許多人都說(shuō)自己是男子漢。于是我就問(wèn)爸爸,什么是男子漢,爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱(chēng)號(hào)。我又問(wèn)道:“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道:“男子漢要遇到困難不退縮,有耐心……”雖然我聽(tīng)不太明白,但我還是明白了一點(diǎn):男子漢要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。第二天,我去和狗玩,可誰(shuí)知,我一看見(jiàn)狗就提心吊膽,連氣也不敢出。后來(lái),我試了很多遍,終于成功了。高興得又蹦又跳。 當(dāng)我失敗時(shí),我是沮喪的。二年級(jí)時(shí),媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。

  我很有自信,覺(jué)得自己一定會(huì)拿到的。六一兒童節(jié)那天,我仔細(xì)聽(tīng)著老師讀三好學(xué)生的名單,老師讀完了,可是確沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我垂頭 喪氣地回家了。

  當(dāng)我被誤解時(shí),我是傷心的。媽媽很節(jié)約用水,有一天,爸爸喝水時(shí),不小心掉了一些水在地上。媽媽看見(jiàn)了,以為是我干的,就打我。我的眼淚立刻涌了出來(lái),我向媽媽說(shuō)了事實(shí),媽媽給我陪了不是。

  啊!成長(zhǎng)的故事真是豐富多彩,回味起來(lái)真是無(wú)比快樂(lè)啊!

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