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逆風(fēng)成長(zhǎng)作文（精選15篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的逆風(fēng)成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
逆風(fēng)成長(zhǎng)作文 1
為何我的世界中所有的風(fēng)都逆著自己吹？
伸著胳膊，擋著風(fēng)。彎曲著腿，一步一個(gè)腳印的踏向逆風(fēng)后的一片光明、踏向逆風(fēng)后的一片鮮香的'草地。
風(fēng)起
一片塵云起，漸漸模糊了前進(jìn)的方向，明媚時(shí)的光芒已被籠罩。草地的花香已漸漸消散而去。許多人在此放棄，逃跑，就只因?yàn)榍胺斤L(fēng)起，有些人也不為此而畏懼，他們一鼓作氣想要沖出去。這個(gè)地方，可以感覺(jué)到一絲渴望的心情，那渴望，是對(duì)這團(tuán)風(fēng)后面的事物而渴望。這里雖不是戰(zhàn)場(chǎng)，但已聞見(jiàn)濃濃的火藥的味道。我們齊刷刷沖了進(jìn)去，因?yàn)檫@個(gè)障礙可以使我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)酱煸接拢梢宰屛覀兿驂?mèng)想更進(jìn)一步！
風(fēng)來(lái)
風(fēng)越發(fā)強(qiáng)烈，樹(shù)被吹的斜歪，花兒也要被連根拔起，我們知道，這團(tuán)風(fēng)就是我們的路障，我們要拔掉它，這團(tuán)峰就是絆腳石，我們要把它變成墊腳石。在逆風(fēng)中，使我們成長(zhǎng)。讓我們?cè)�(wěn)步伐，伸著胳膊，擋著風(fēng)。彎著腿，斜著身。一步一個(gè)腳印的踏向逆風(fēng)后的一片光明，踏向逆風(fēng)后的一片明媚的陽(yáng)光。現(xiàn)在雖然在逆風(fēng)中，可我們依然在努力！即使小步向前，但也永不停息！我們成長(zhǎng)著，因?yàn)樽非�，我們的力量越發(fā)強(qiáng)大，我們?cè)酱煸接拢覀冇赂覜_向前面的光芒。
風(fēng)落
風(fēng)漸漸落了下來(lái)，我們的步伐越來(lái)越輕松而歡樂(lè)。我們頂過(guò)了這次風(fēng)擊，春光洋溢，花兒微笑，樹(shù)也直了，視線越來(lái)越清晰。塵土落了
大家挺直腰桿，看到了他們想要的寶藏，看到了，看到了！他們走了過(guò)去，那是成功的武器，是堅(jiān)持！是在逆風(fēng)中的堅(jiān)持。它使我們成長(zhǎng)。
風(fēng)，是萬(wàn)變的，有時(shí)順著你，助你前行；有時(shí)逆著你，擋著你。逆風(fēng)，可以使我們成長(zhǎng)，我們要不怕逆風(fēng)，使我們成長(zhǎng)。
逆風(fēng)成長(zhǎng)作文 2
我把荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野。這人間便沒(méi)有什么能將我磨折與摧毀。
一一題記
少年的心胸總是裝著星辰與大海，有著最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，縱使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遙馬亡。
“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。”遠(yuǎn)方天際的那一抹云霞，足以激起心中的執(zhí)著，將苦難收進(jìn)行囊里，帶著沉甸甸的夢(mèng)想與希望，奔向遠(yuǎn)方。
“不入園林，怎知春色如許？”未來(lái)的道路充滿了未知與挑戰(zhàn)。蘇秦頭懸梁錐刺股，孫康映雪夜讀，苦在當(dāng)下。古往今來(lái)，功成名就之輩，大抵經(jīng)受千錘百煉。
走過(guò)冰雪霜凍，踏過(guò)十里寒冰，才道春光依舊，又嘆十里桃花。我時(shí)常會(huì)想，為何冬日里尋不見(jiàn)一只蝴蝶？哪怕是半殘掠影。后來(lái)，才發(fā)覺(jué)，這是冬與春的承諾，世間萬(wàn)物大多以冬蟄伏。熬過(guò)，便可見(jiàn)春色滿園；停下，便永遠(yuǎn)只是過(guò)客。
把所有的夜光歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷歸給昨日的我。明日之我，心中有丘壑，立馬振山河。
我不想迎著晚霞幼小無(wú)助的渴求，而要對(duì)著晨曦，許下一份希驥，任它肆意生長(zhǎng)，帶著這份希驥，策馬揚(yáng)鞭。
王維說(shuō)：“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！蔽铱梢孕蕾p凌晨四五點(diǎn)鐘的'日出，也可以坐觀轉(zhuǎn)瞬即逝的晚霞。既然終點(diǎn)是地平線，那么我留給世界的只會(huì)是背影，這一次，我不愿隨波逐流，我要逆風(fēng)翻盤(pán)，要帶著夢(mèng)想，“扶搖直上九萬(wàn)里”。
“窗外日光彈指間，花間席間花影向前移�！本驮谶@最后一搏，山窮水盡之處，鮮花盛開(kāi)，凜冬散盡，星光長(zhǎng)明，一切會(huì)值得你奔赴！
大風(fēng)能吹走一張白紙，卻帶不走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>
逆風(fēng)成長(zhǎng)作文 3
順著風(fēng)前進(jìn)的，是屈服于未來(lái)的失敗者；逆著風(fēng)前進(jìn)的，是拼搏與未來(lái)的成功者。
——題記
汪國(guó)真曾有言：“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福�！�
誠(chéng)然，人生中追求無(wú)止境，幸福無(wú)大小。然而，敢于追求幸福的，又有多少那？
凜冽的寒風(fēng)吹擊著那傲然挺立的竹子，那深秋中的一抹綠意仿佛代表了它無(wú)窮的生命力。然而，身材矮小的它，卻終是沒(méi)能抵過(guò)那強(qiáng)勁的寒風(fēng)。竹子上方盤(pán)旋著使者一般的燕精靈，在這令其瑟瑟發(fā)抖的風(fēng)中仍傲然挺進(jìn)。也許，便是風(fēng)賜予了它一身的傲骨；也許是前方的什么吸引著它的前行。那是什么，竟讓這嬌弱的身軀不惜在這刺骨的寒風(fēng)中搏上一搏。也許，這就是人們口中的追求吧！
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：“有一塊雖有裂縫卻價(jià)值不菲的寶石，不計(jì)其數(shù)的工匠都在它面前打起了退堂鼓。這時(shí)，一位年輕工匠站了出來(lái)完美的將那塊寶石一分為二，技驚四座，無(wú)數(shù)的工匠唏噓不已�！�
切割寶石，是一場(chǎng)博弈，是一場(chǎng)勇氣和利益的博弈。年輕工匠的勇氣占了上風(fēng)，所以他得到了常人無(wú)法享受的榮華富貴。那么，支持他的，又是什么呢？
在當(dāng)今物欲橫流的'社會(huì)中，有多少人汲汲于財(cái)富而典當(dāng)了當(dāng)初的追求；有多少人追逐于名利而放棄了自己的靈魂？
信念，是信念支持了燕子的御風(fēng)前行；是信念支撐著年輕工匠的一搏……
我想，當(dāng)郭美美們嘩眾炫富的時(shí)候，他們也如那只竹子吧，也曾經(jīng)在自己的人生路上拼搏過(guò)吧，卻不如逆風(fēng)的燕子，能昂然飛翔于藍(lán)天之上，能凌駕于寒風(fēng)之上。
司湯達(dá)說(shuō)：“我從地獄來(lái)，要到天堂去，正路過(guò)人間。”人一生中最不缺的正是拼搏，讓我們逆風(fēng)前行，追求出我們的幸福吧。
逆風(fēng)成長(zhǎng)作文 4
回頭望著一切，搖晃不停的碎影，所有的故事，不知道該從何說(shuō)起。
在這種天氣里，你應(yīng)該會(huì)握著你小小的自尊，昂起頭來(lái)，不再哭泣。
你小小的自尊，沉淀在平淡的快要被淹沒(méi)的呼吸。
我想，你終會(huì)一步一步的走下去，直達(dá)你要到的彼岸。
你會(huì)長(zhǎng)大的。
記得在你最輝煌的時(shí)候嗎？在一年級(jí)第一學(xué)期的期末考試的'時(shí)候，只有你，得了語(yǔ)文數(shù)學(xué)的一百分。那時(shí)候，飄著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的宋老師在遠(yuǎn)處向你晃了晃手，微笑著望著你。你放下了繼續(xù)堆沙子，朝老師飛奔而去。你欣喜的向你的爸爸媽媽打電話報(bào)喜。媽媽出現(xiàn)在班級(jí)門口，你笑嘻嘻的，額頭上貼著一朵大紅花。
那時(shí)候，你絕對(duì)是班級(jí)里最威風(fēng)孩子。
那是以前了。久遠(yuǎn)的讓人不忍去觸碰。來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧。什么是現(xiàn)在呢。
自從那次的數(shù)學(xué)測(cè)試，你做作業(yè)特別認(rèn)真，看哪題哪提都不順眼，干脆就直接檢查它個(gè)五遍六遍。天空的顏色，你也已經(jīng)很久都沒(méi)有注意了吧。我知道，你這次是真的下苦工夫了。你是一個(gè)很要強(qiáng)的人，無(wú)論付出什么，你都會(huì)旁若無(wú)人的走下去。一路上，風(fēng)景無(wú)限，而你卻無(wú)從欣賞。
我一點(diǎn)一滴的，看著你成長(zhǎng)。
那幾天，老師一直在表?yè)P(yáng)你的作業(yè)完成的不錯(cuò)，你表面上不以為然，可這卻成了前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力。你和很多人都在暗暗較勁。比如，我今天又做了多少多少練習(xí)題，某個(gè)練習(xí)題我有什么什么看法，我知道怎么樣做某道奧數(shù)題……你什么都不說(shuō)，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家。偶爾，只是偶爾，看著窗外莫名的發(fā)呆。
連你自己都對(duì)自己的粗心而搖頭嘆息。
你對(duì)我說(shuō)，是不是就算做練習(xí)題做到十二點(diǎn)，也不夠呢。
我望著你，望著那飛揚(yáng)起的塵土。
不知道什么時(shí)候，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了軟弱。遇到什么不平的事時(shí)，你已經(jīng)不再去管顧，把一切都埋進(jìn)心底。我多么想告訴你，可不可以，回到以前那個(gè)樣子。哦，你的眼睛是憂郁，是不曾有過(guò)的。我多么懷念，那些流采。
是不是，就真的回不去了呢。
我并沒(méi)有在意什么。只要你快樂(lè)就好。
就好。
你的數(shù)學(xué)得了一百分。
你在眾目睽睽下拿到了你的試卷。你想哭，但你沒(méi)哭。你那曾經(jīng)的狂妄洗刷了不少，你的笑容，似乎又回到了從前，干凈，明朗，不含一絲雜質(zhì)。你沒(méi)有告訴這個(gè)班外的任何人。你只興沖沖的跑來(lái)告訴我。你很驕傲，也很自豪。但我仍是笑不出來(lái)。到底是什么時(shí)候，你已經(jīng)不再和任何人分享你的快樂(lè)了呢。
我真的為你高興。只是你知道，有些東西，已經(jīng)不能完笑成方。
我在你的手心里，畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心。我希望在你的世界永遠(yuǎn)像童話般的那樣純凈美好。
你已抵達(dá)你所要到的彼岸。即使用最簡(jiǎn)單的方法。你的努力，你的成長(zhǎng)，都在我的心里。你對(duì)天空的感覺(jué)，仍舊不變。有些東西，反過(guò)頭來(lái)看看，竟微微感到有些陌生。歲月無(wú)時(shí)不再變化，而只要我們有一顆簡(jiǎn)單而純凈的心。
你的歲月被拉的很長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，逆風(fēng)飛揚(yáng)。
逆風(fēng)成長(zhǎng)作文 5
每個(gè)人都擁有童年，快樂(lè)、溫馨、五彩斑斕的童年。童年，是孩子們向大人撒嬌，大人們寵愛(ài)孩子的年華。但，看了高爾基的《童年》后，我才知道，原來(lái)，童年不僅僅只有這樣的。阿廖沙的童年，是一個(gè)苦難的童年。
這本書(shū)再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民生活的社會(huì)環(huán)境，阿廖沙于父親逝世后在外祖父家度過(guò)的艱辛歲月。在這里根本沒(méi)有一點(diǎn)家庭溫暖，弱肉強(qiáng)食，爾虞我詐，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架是這個(gè)小市民家庭司空見(jiàn)慣的事，只有外祖母真正關(guān)心與愛(ài)護(hù)阿廖沙，是他童年時(shí)代唯一的保護(hù)人。
一個(gè)人生長(zhǎng)環(huán)境，影響著一個(gè)人的成長(zhǎng)，難道阿廖沙長(zhǎng)大后會(huì)變成那種自私自利，貪婪殘暴的人嗎？并不是這樣，有一句話是這么說(shuō)的.：“當(dāng)一扇窗戶關(guān)閉的時(shí)候，會(huì)有另一扇窗戶為你開(kāi)啟�！贝藭r(shí)，書(shū)籍打開(kāi)了他的眼界。為他展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的新世界，促使他渴望新的生活，對(duì)他的成長(zhǎng)起著重大的作用。以外祖母為首的另一派，也給阿廖沙帶來(lái)了很大的影響。阿廖沙一波三折的生活，使他過(guò)早的成熟，走向成熟。
阿廖沙做過(guò)鞋店的學(xué)徒，輪船上的洗碗工人。后來(lái)又在繪圖師家里和圣像作坊里當(dāng)學(xué)徒。無(wú)論他走到哪里，都擔(dān)負(fù)著苦役般的勞動(dòng)，還經(jīng)常遭到主人的侮辱、謾罵甚至毒打。與阿廖沙相比較，我們不是太幸福了嗎？不需要去做工，在糖罐中長(zhǎng)大，人人在家里像小皇帝、小公主一樣，父母把我們個(gè)個(gè)當(dāng)成掌上明珠，放在手上怕飛了，含在嘴里怕化了，寵著我們。
我想起了我的童年。在我上幼兒園中班時(shí)，我的媽媽因外出工作，不慎出了車禍，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我和爸爸。這件事使我幼小的心靈受到了很大的打擊，但是我很慶幸，我有一個(gè)世界上沒(méi)人能比的好父親。在我的記憶深處，那時(shí)候的父親，工作不忙，便會(huì)騎著自行車，帶著我到處游玩。汗水打濕了他的衣褲，他也毫不在乎。現(xiàn)在的父親，頭上也有了幾根白發(fā)，那時(shí)歲月留下的痕跡，我感謝父親將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我一定要回報(bào)父親。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝為自己付出的人，學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。
還記得曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，上面是說(shuō)一個(gè)青年人和一個(gè)老人并排走。青年人問(wèn)：“老伯，您認(rèn)為現(xiàn)在的年輕人和50年前的年輕人有什么不同呢？”老人回答道：“有啊。50年前的年輕人有太多的困難、艱辛；而現(xiàn)在的青年人正缺少艱辛、困難�！笨戳诉@幅漫畫(huà)，我不禁有所觸動(dòng)。這部就是阿廖沙的童年，與我們的童年的不同之處嗎？我們擁有的是快樂(lè)和幸福，而他有的是挫折和困難磨練積累出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和意志，這種品質(zhì)財(cái)富不正是我們當(dāng)今社會(huì)上的孩子所需要擁有的嗎？
原來(lái)，童年不是只快樂(lè)、幸福就可以的，還要充實(shí)，有收獲才好。
逆風(fēng)成長(zhǎng)作文 6
我坐在窗外望向外面，從21樓向遠(yuǎn)處望去，顯得我們所生活的城市格外的小。幾片樹(shù)葉隨著風(fēng)飄走了，一直飄向遠(yuǎn)方。
這是我突然想起父母在我們小時(shí)候常對(duì)我們說(shuō)的要逆風(fēng)翱翔，其實(shí)只是害怕，不畏懼，勇敢地向未來(lái)光明的路努力的飛去。但是看著這些小小的樹(shù)葉，毫無(wú)反抗風(fēng)的力氣，只能隨著風(fēng)一直向遠(yuǎn)處飄去。
可是他們能隨著風(fēng)一直飄向遠(yuǎn)處，沿途有美不勝收或有臟劣不堪的景色，會(huì)經(jīng)歷順利或又坎坷，但是學(xué)得像這些柔弱的小樹(shù)葉一樣去適應(yīng)一些東西，也不是絕無(wú)益處的一件事情。
這對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許是一次嘗試，嘗試著去適應(yīng)生活，嘗試著去適應(yīng)世界，嘗試著去適應(yīng)你身上的.平凡無(wú)奇的氣質(zhì)。嘗試著去適應(yīng)身邊的一切。
不要總是抱怨自己的平凡，如果實(shí)在無(wú)法逆風(fēng)飛翔，不如順著風(fēng)走適應(yīng)風(fēng)的力量，跟著風(fēng)一起飛向遠(yuǎn)方。
我們生活在這么小的城市，其實(shí)只是說(shuō)我們生活在自己小小的內(nèi)心里。我們內(nèi)心的世界有多大，那么我們自以為生活的世界就有多大。
我們終于說(shuō)要逆風(fēng)翱翔，卻一直原地不動(dòng)，與其這樣，不如學(xué)著去控制風(fēng)，調(diào)整一下自己的目標(biāo)，隨著風(fēng)的方向向前走。
逆風(fēng)翱翔，有自己的目標(biāo)固然是好，但是如果不聽(tīng)別人的意見(jiàn)，固執(zhí)地只持己見(jiàn)，說(shuō)不定也會(huì)不進(jìn)則退。
記住自己的目標(biāo)并去努力，其實(shí)不論是逆風(fēng)還是順風(fēng)，都不要迷失了自己，才是好的。
逆風(fēng)成長(zhǎng)作文 7
就是要迎著大漠的風(fēng)，闖自己的天涯�！}記
田野里，一朵蒲公英張開(kāi)了飽滿的笑臉，風(fēng)過(guò)，大大小小的降落傘隨風(fēng)飛舞。
這是蒲公英的天涯，那我們呢？我們是不是也要隨風(fēng)而逝，隨波逐流呢？不，不是，我們要逆風(fēng)而上，闖自己的天涯。
每只小鷹都有長(zhǎng)大的時(shí)刻，老鷹的巢穴就是建在懸崖之上，一旦老鷹認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟，會(huì)在有風(fēng)的.那天，把小鷹推出去，讓它在逆風(fēng)中學(xué)飛。每只鯉魚(yú)都想成仙，它們會(huì)逆著湍急的水流躍過(guò)龍門，不管風(fēng)浪有多大，龍門都是不變的目標(biāo)。
物猶此，人何以異乎？
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”這似乎是蘇軾一生遙不可及的夢(mèng)。他從一個(gè)書(shū)生變成春風(fēng)得意、皇上皇后恩寵的大臣，本想大展拳腳，不料厄運(yùn)紛至，于是一貶再貶。在孤苦伶仃之時(shí)，他沒(méi)有沮喪，而是悠閑地在雨中漫步，喊著“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！崩Ф虿凰闶裁矗Ф蚝蟮亩分静攀侨松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，不然蘇軾的才氣又如何在歷史的長(zhǎng)河中流淌呢？
還記得《大白鯊》嗎？《侏羅紀(jì)公園》《ET》呢？對(duì)，就是他——斯皮爾伯格，這個(gè)屢獲奧斯卡小金人的大導(dǎo)演。斯皮爾伯格從小家境不好，他有著攝影的天賦卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。貧窮的童年不能代表永久，他頂著別人的嘲諷、蔑視甚至怒罵，學(xué)習(xí)導(dǎo)演。后來(lái)，他站在了奧斯卡的獎(jiǎng)臺(tái)上。條件不好能代表什么？無(wú)視惡劣的環(huán)境堅(jiān)持下去才是有志者該做的事情。
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！闭侨绱�，居里夫人在臟亂的實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)了鐳；霍金克服身體的頑疾，研究著黑洞；匡衡鑿壁偷光，終成一代文豪；王冕放牛時(shí)潛心學(xué)畫(huà)，留下千古美名；王安石屢遭排擠，仍力主改革……
相反，如果你向困難稱臣，你定會(huì)成為它的奴隸，它會(huì)把你舉起再摔下。有多少人被惡劣的環(huán)境、嚴(yán)峻的條件嚇倒，而淹沒(méi)在過(guò)往云煙之中呢？
我們不能成為庸人，那樣的人生必定空洞乏味。讓我們迎著大漠刺骨的風(fēng)沙，踏出一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，勇闖自己的天涯。
困難，怕什么？有我在，整個(gè)世界都在。
逆風(fēng)成長(zhǎng)作文 8
平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人�！袆e捷夫
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。春，總是讓人倍感和順。即便是雨，也是輕輕柔柔，潤(rùn)物無(wú)聲。這時(shí)，人們最愛(ài)做的，恐怕莫過(guò)于放風(fēng)箏了。
一家老小出門踏青，帶了個(gè)風(fēng)箏。小孩兒手里攥著風(fēng)箏線，煞有介事的東奔西跑，全不顧方向，拿出一副“風(fēng)箏不飛不罷休”的樣子來(lái)。一旁看者的大人們呢，覺(jué)得可愛(ài)的發(fā)笑，就走過(guò)去，悉心指導(dǎo)“風(fēng)箏之道”，告訴孩子，“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑”。
放風(fēng)箏，我已不知見(jiàn)過(guò)多少回了，“放風(fēng)箏要逆風(fēng)”，也不知聽(tīng)過(guò)多少次了。雖不知其是什么緣由，卻早已在心中根深蒂固。于是，“放風(fēng)箏”便成了“和順”中的“逆者”。而且，只要風(fēng)箏線夠結(jié)實(shí)，逆風(fēng)越大，飛得越高
風(fēng)箏需要逆風(fēng)，人難道不是如此嗎？自古以來(lái)的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。
英國(guó)著名物理學(xué)家、化學(xué)家法拉第出生在倫敦市郊一個(gè)貧困鐵匠的家里。他父親收入菲薄，身體虛弱，子女又多，所以法拉第小時(shí)候連飯都吃不飽。有時(shí)他一個(gè)星期只能吃到一個(gè)面包，當(dāng)然更談不上去上學(xué)了。
13歲時(shí)，法拉第進(jìn)了一家印刷廠當(dāng)圖書(shū)裝訂學(xué)徒工。他強(qiáng)烈的求知欲，迫使他擠出一切休息時(shí)間“貪婪”地把他裝訂的一切書(shū)籍讀完，常常讀到深夜。法拉第沒(méi)錢買本子，就用印刷廠的廢紙訂成筆記本，摘錄各種資料，有時(shí)還自己配上插圖。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員丹斯發(fā)現(xiàn)法拉第的“手抄本”，大吃一驚，就送給法拉第皇家學(xué)院的聽(tīng)講券。法拉第聽(tīng)了講座，并認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)赫赫有名的`英國(guó)著名化學(xué)家戴維。戴維被法拉第深深地感動(dòng)了，他非常欣賞法拉第的才干，并決定把他招為助手。半年以后，戴維要到歐洲作一次科學(xué)研究旅行，決定帶上法拉第。就這樣，法拉第跟著戴維在歐洲一年半，長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)�；貒�(guó)以后，法拉第開(kāi)始獨(dú)立研究。不久后，他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。1834年，他發(fā)現(xiàn)了電解定律，震動(dòng)了科學(xué)界。這一定律，被命名為“法拉第電解定律”。
法拉第依靠刻苦自學(xué)，頑強(qiáng)地經(jīng)住了逆境的考驗(yàn)，昂首挺胸地跨入世界一流科學(xué)家的行列。他好比一只風(fēng)箏，逆風(fēng)的風(fēng)箏，風(fēng)越大，它飛得越高。
那么順境又怎樣呢？
平順是人生大禮。當(dāng)一個(gè)人處于順境之中，就好比駕船順流而下，大可放下船槳，省下不少力氣。但若水流過(guò)激或放松了注意，則極有可能不能及時(shí)掉轉(zhuǎn)船頭，導(dǎo)致船毀人亡的慘劇。
相反，當(dāng)一個(gè)人行舟于逆水之中，必然是不進(jìn)則退。因此，那人會(huì)全神貫注其中，累了，不敢休息，困了，不敢合眼，生怕前功盡棄。不敢偏差一絲一毫，故也極少出事故。
有多少富家子弟嬌生慣養(yǎng)，自命不凡，敗落了一個(gè)個(gè)家門；有多少貧困人民頑強(qiáng)奮抗，堅(jiān)忍不拔，樹(shù)立起一座座豐碑。
所以說(shuō)，逆風(fēng)給風(fēng)箏足夠的源動(dòng)力；逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起強(qiáng)風(fēng)吹打的風(fēng)箏，才能飛上藍(lán)天，傲視萬(wàn)物；只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。
逆風(fēng)飛揚(yáng)，并不困難，只要有無(wú)畏的心態(tài)和達(dá)觀的胸懷，守正自信的品格，你就練就了一副堅(jiān)根韌骨，就像結(jié)實(shí)的風(fēng)箏線，不論風(fēng)多大，它永遠(yuǎn)拉緊你，讓你最大限度地飛揚(yáng)，且不會(huì)迷失方向。
逆風(fēng)成長(zhǎng)作文 9
逆風(fēng)飛翔是強(qiáng)者的一種選擇，這樣的人生才更有意義，這樣的生活更值得回味，這樣的成功更顯得輝煌。
逆風(fēng)飛翔危險(xiǎn)重重，但心里那份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)給予其力量；即使是九死一生也敢于拼搏，逆風(fēng)飛翔，讓自己成長(zhǎng)。
李時(shí)珍編著《本草綱目》，幾乎周邊所有人都認(rèn)為是不可能的事，朋友們不理解，甚至諷刺、打擊他。孤軍奮戰(zhàn)的李時(shí)珍收集本草二十余年，跋山涉水之間，遍嘗百草。他的.追求之旅又何嘗不是逆著“不可能”的話語(yǔ)之風(fēng)翱翔！
司馬遷寫(xiě)《史記》突圍苦難執(zhí)著前行，他遭受宮刑，忍辱負(fù)重，冒天下之大不韙，終于歷盡艱辛寫(xiě)成了千古名著《史記》，為后人留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，他的人生之旅不也是逆風(fēng)飛翔么？
人生之路難免有逆境，只有不屈服，不退縮，勇敢去面對(duì)，堅(jiān)定自己的信心，懷揣著夢(mèng)想逆風(fēng)飛翔，才能走出逆境書(shū)寫(xiě)人生的輝煌。生活中，誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(zhǎng)！誰(shuí)不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方！不拋棄，不放棄，只有逆風(fēng)飛翔才能綻放出自己的輝煌！
撲打身上的塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于自己的那份堅(jiān)強(qiáng)，在天空中盡情地翱翔。在逆境中磨練自己，讓自己成長(zhǎng)！讓我們鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，打造屬于自己的輝煌。
放飛自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想吧，不要害怕挫折和坎坷，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航，勇敢地逆風(fēng)飛翔。
就算逆風(fēng)飛翔，也要像滿天星光那樣燦爛地笑，煙花是我們心底的希望之光；就算是逆風(fēng)也要飛翔，要等到黎明那一抹屬于自己的陽(yáng)光。
逆風(fēng)成長(zhǎng)作文 10
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小草從松軟的泥土里探出了腦袋，我和小明、小紅相約去下午去公園草地上放風(fēng)箏。
草地上的人可真多呀，他們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，有的忙著放風(fēng)箏，有的正仰著頭欣賞著天上的風(fēng)箏，臉上露出燦爛的笑容。我也抬頭望去，各種各樣的風(fēng)箏在天空中愉快地嬉戲著。瞧，那條活潑可愛(ài)的鯉魚(yú)，紅紅的尾巴不停搖擺著。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`蜈蚣瞪圓了雙眼，拼命甩動(dòng)著他數(shù)也數(shù)不清的腿，好像在追趕鯉魚(yú)呢!最引人注目的是一只雄鷹，一會(huì)兒展翅高飛，一會(huì)兒低空盤(pán)旋。
我們也迫不及待地拿出一只五彩的燕子。小明把燕子高高舉起，我一手拿著線軸，一手拉著線，飛快地向前奔去，這時(shí)小明把燕子奮力向上一拋，可燕子卻狠狠的摔在了地上。我們又嘗試了幾次，燕子卻像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，怎么也不肯飛。
正當(dāng)我們無(wú)比沮喪時(shí)，旁邊一位阿姨提醒我們：“風(fēng)箏要逆著風(fēng)才能飛�！�
逆風(fēng)?我半信半疑，小明開(kāi)口了：“要不咱們?cè)僭囋?”于是小明再一次舉高風(fēng)箏，我找準(zhǔn)了風(fēng)的方向，迎著風(fēng)拼命向前奔跑，風(fēng)箏慢慢被風(fēng)頂起來(lái)了，嘩嘩作響。小明趕緊松手，“燕子的胸膛”鼓了起來(lái)，它開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)升高。我一邊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，一邊拉扯繩子，風(fēng)箏越飛越高。我們歡呼起來(lái)，異口同聲的喊：“成功啦!”有了這次經(jīng)驗(yàn)，小紅也很快把風(fēng)箏放上了天。兩只風(fēng)箏駕著輕風(fēng)越飛越遠(yuǎn)，最后成了兩個(gè)小黑點(diǎn)。
風(fēng)箏在強(qiáng)烈的逆風(fēng)中完成了飛翔，看著它們，我突然想到：抗擊新冠肺炎的白衣天使們，不也是這樣逆著風(fēng)前進(jìn)嗎!當(dāng)我圍棋比賽遇到中盤(pán)對(duì)殺時(shí)，唯有迎難而上，拼死一搏，才可能突出重圍。人生道路上總會(huì)遇到困難，我要像風(fēng)箏一樣，逆著風(fēng)飛翔，才會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。
逆風(fēng)成長(zhǎng)作文 11
我相信，即使逆著風(fēng)，我也可以前行�！}記
人的一生，沒(méi)有一帆風(fēng)順，總會(huì)受到一些羈絆，可當(dāng)我們走過(guò)這些曲折路時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)——風(fēng)，永遠(yuǎn)也擋不住陽(yáng)光。自始至終我都我堅(jiān)信，只要有陽(yáng)光，我便可一直逆風(fēng)而行。
回家的路上，狂風(fēng)肆虐，而我卻看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的小草在狂風(fēng)中挺立著，太陽(yáng)在陰霾中隱去，猛然之間，我想到了自己，在可怕的校園里，埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的`奮斗總不盡如人意，意料之外的失敗總是太多太多，生活似乎讓我不堪一擊，我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊，可向上的勇氣不再親臨我。無(wú)數(shù)次的摔打我已漠然，生活的旋律也遠(yuǎn)離了起伏與波瀾，此時(shí)此刻的我羨慕那棵勇敢挺立著的小草，盡管它是那么的稚嫩與無(wú)助，卻依舊不低頭。而我，面對(duì)生活的困難，早早的底下了頭，我曾要屈服于生活，向拼搏認(rèn)輸，但是我沒(méi)有，就因?yàn)槲覉?jiān)信只要有陽(yáng)光就還會(huì)有希望，可是希望又那么遙不可及，我不知所措。思緒在一瞬間停滯，我看到了小草的倔強(qiáng)與不屈，我知道它不僅在反抗著，更在述說(shuō)著它對(duì)困難的不屑一顧。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，我抬頭看天，依舊是那耀眼的陽(yáng)光普照著大地，它趕走了狂風(fēng)，它的出現(xiàn)不是為了拯救小草，而是因?yàn)樘?yáng)本身就不該被狂風(fēng)打敗。
狂風(fēng)吹不倒小草，刮不走陽(yáng)光，而困難也不會(huì)再羈絆著我。
我想我該從這一幕之中吸取一些教訓(xùn)，我不該向生活低頭，就算生活給我再大的壓力，我也該把它扛起，壓力會(huì)讓我學(xué)會(huì)面對(duì)與承受，我不會(huì)屈服，因?yàn)樾〔荻疾辉瓜�，我不�?huì)逃避，因?yàn)樘?yáng)都勇敢面對(duì)。不論如何，我都不會(huì)再向任何困難認(rèn)輸，就算勇氣不在親臨我，我都堅(jiān)信勇氣是需要自己去把握的，不是讓勇氣來(lái)尋找我們。困難永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)路上的小亮點(diǎn)，逼著我們勇敢面對(duì)。
陽(yáng)光刺穿狂風(fēng)照射在小草的身上，小草淺淺的笑了，太陽(yáng)又一次帶著微笑面對(duì)世界，而狂風(fēng)帶著敬佩默默離去了。
后記
絕美的陽(yáng)光總是在最猛烈的暴風(fēng)后。
逆風(fēng)成長(zhǎng)作文 12
逆風(fēng)的魅力在人生的長(zhǎng)河里，都追求成功書(shū)寫(xiě)，但是總要順風(fēng)和逆風(fēng)相伴。順風(fēng)的飄逸和瀟灑會(huì)給人一種迷惑。使那些追求不高的人得到了滿足，讓意志薄弱者自我陶醉，躊躇滿志，而不思進(jìn)取。有了逆風(fēng)是客觀壓抑，使人發(fā)奮拼搏，給人生一種震撼的魅力。
順風(fēng)的小風(fēng)采便有了‘少年得志’滿足。也是‘‘少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁’的韻味。
例如有兩個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子；第一個(gè)孩子就是順風(fēng)，他的媽媽想從孩子的興趣和愛(ài)好啟發(fā)他，給他買來(lái)了一疊畫(huà)紙，一捆畫(huà)筆和彩色，還有一面墻。她告訴順風(fēng)，把畫(huà)的每一幅畫(huà)都端正的貼在墻壁上，告訴孩子好好畫(huà)，她還要邀請(qǐng)客人來(lái)家里觀看。
第二個(gè)孩子就是逆風(fēng)，他向媽媽說(shuō)也要畫(huà)畫(huà)，媽媽說(shuō)；你真的喜歡嗎，你能堅(jiān)持下去嗎。逆風(fēng)堅(jiān)定的說(shuō)他能做到。逆風(fēng)的媽媽給他買來(lái)了一疊畫(huà)紙，一捆畫(huà)筆色彩，還買來(lái)了一個(gè)紙簍。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)；你要不停的畫(huà)，更要用心的.畫(huà)好每一張，無(wú)論是自己多么滿意畫(huà)要扔掉。逆風(fēng)鄭重答應(yīng)了。
人們都知道順風(fēng)和逆風(fēng)喜歡畫(huà)畫(huà)。三年的時(shí)間過(guò)去了，順風(fēng)把自己畫(huà)的畫(huà)挑選出來(lái)，做了一次少年畫(huà)展，人們看到一墻的畫(huà)作，都夸講順風(fēng)小小年齡做的真不錯(cuò)。順風(fēng)沾沾自喜，媽媽也高興聽(tīng)著對(duì)兒子的贊美。
逆風(fēng)畫(huà)了一張又一張，畫(huà)的很好的也扔進(jìn)了紙簍里，都被他媽媽倒掉了。人們興沖沖趕過(guò)來(lái)看逆風(fēng)的畫(huà)，可是什么也沒(méi)有看到，只是看到逆風(fēng)手里沒(méi)作完的畫(huà)，也沒(méi)有什么看明白。人們遺憾的搖搖頭走了。
時(shí)光很快過(guò)去了三十年。順風(fēng)的畫(huà)還是平淡無(wú)味，也沒(méi)有一張能被藝術(shù)家認(rèn)可，卻空畫(huà)了多年的時(shí)光。逆風(fēng)的盛畫(huà)的紙簍，沒(méi)有空的時(shí)候，逆風(fēng)總能找到自己的不足，越來(lái)越是精于求精。他的畫(huà)被一位大藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了，幅幅都內(nèi)涵豐富的精品，紙簍的畫(huà)不再是倒掉的垃圾，紙簍的畫(huà)走上了高雅的畫(huà)堂，一張張畫(huà)作孕育著巨大的生命力，逆風(fēng)的畫(huà)可謂橫空出世，震撼了世界。
順風(fēng)的飄逸，是水中月亮的漂浮，是夢(mèng)中的美景。逆風(fēng)的魅力是辛勤耕耘的收獲，是水到渠成的成果，是奮發(fā)不屈服的意志，常常是峰回路轉(zhuǎn)，順極泰來(lái)的前奏，更是拼搏必贏的贊歌。
順風(fēng)是生活的一段美麗，那逆風(fēng)是人生的永久魅力！
逆風(fēng)成長(zhǎng)作文 13
人們常常會(huì)說(shuō)，一路平安，一路順風(fēng)。絕對(duì)不可能有人說(shuō)一路逆風(fēng)�？晌矣X(jué)得偏偏只有一路逆風(fēng)才是我們對(duì)生活最好最貼切的解釋�！八麄冋f(shuō)，你們還太年輕，不懂事；他們說(shuō)，你們生活在霓虹燈和因特網(wǎng)中太膚淺；他們說(shuō)，你們要討好權(quán)威才能避開(kāi)風(fēng)險(xiǎn)；他們說(shuō)，他們是好意保護(hù)我們的安全……”他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你是不是愿意聽(tīng)從他們說(shuō)的止步不前？
“真實(shí)就像刺眼的陽(yáng)光，習(xí)慣伸手就擋”我們每個(gè)人何嘗不是這樣，為了自己的生活、事業(yè)，只得忍氣吞聲自欺欺人，活在一片虛偽中。久而久之偽裝慣了便化作了我們身上褪不下來(lái)的皮，而我們?cè)?jīng)渴求的真實(shí)、希望也變得可有可無(wú)。就像我們長(zhǎng)期生活在黑夜當(dāng)中見(jiàn)到了久違的陽(yáng)光，迎來(lái)的不是溫暖而是刺眼。
“我像火燃燒在大雨下，剩最后微弱的火花，看不見(jiàn)過(guò)往的新衣裳，是否太倔強(qiáng)”世界是雨我們是火。每當(dāng)每當(dāng)燃起一絲希望的火苗總會(huì)被這無(wú)情的大雨熄滅。多數(shù)人會(huì)想，既然世界無(wú)情我們干嘛還要挑戰(zhàn)？就像那童話中小男孩說(shuō)了實(shí)話又會(huì)有什么用呢？
“生活就像一場(chǎng)繁華里的流浪，多少欲望像洶涌的浪，吞噬多少善良”現(xiàn)在的世界跟以往不同，雖然多了繁華少了荒涼，但隨繁華來(lái)的是虛偽，隨荒涼走的是真實(shí)。我們以為自己是這繁華世界的主宰，卻活的`還不如一名乞丐。
我們?cè)谀藓鐭粝鲁砷L(zhǎng)，燈愈亮人愈迷茫。從前的世界白熾燈已算是奢侈，而現(xiàn)在就連滿大街的霓虹燈也不屑一顧。我們?cè)诟邩谴髲B間走著笑著穿著名牌提著鱷皮，自以為自己多么幸福多么富有，可又有誰(shuí)擁有真正的樂(lè)趣能夠清楚可以為之奮斗一生的目標(biāo)。
“白鴿困在摩天的大廈，長(zhǎng)出了妖精的尾巴。為什么世界愈繁華人性愈貧乏”白鴿向來(lái)是圣潔和平的象征，多少個(gè)本質(zhì)上是善良的人而被世間的美好事物所誘惑，不顧一切想得到它卻淪落為無(wú)惡不作。而這都是因?yàn)樾闹械哪莻�(gè)欲望。
突然的陽(yáng)光雖然刺眼，但你過(guò)一會(huì)總會(huì)適應(yīng)；滂沱的大雨雖然無(wú)情但你只要再堅(jiān)持一下，總會(huì)有人會(huì)給你撐傘，人們常常埋怨自己的生活不夠好，可乞丐只要能夠填飽肚子就很幸福了。一些人活的比乞丐漂亮但沒(méi)有乞丐快樂(lè)。霓虹燈跟白熾燈差別不只是質(zhì)量還有年代。發(fā)展越好，欲望越強(qiáng)。人心越不能得到滿足。
說(shuō)白了，堅(jiān)持、樂(lè)觀、滿足。
“不脆弱、不沉默、不妥協(xié)、不退縮、不慌張、不絕望、不狂妄、不投降”新患舊傷，我卻更堅(jiān)強(qiáng)，一路逆風(fēng)飛翔。
逆風(fēng)成長(zhǎng)作文 14
成長(zhǎng)何如，猶如萬(wàn)丈迷津遙更千里，逆著風(fēng)飄忽不定，其中并無(wú)舟子可渡，除了自己，他人愛(ài)莫能助。
我，你，我們都在逆風(fēng)成長(zhǎng)。
這一路上走走停停，走過(guò)了才明白，如今的我，何嘗不是在逆風(fēng)成長(zhǎng)。我似乎走在逆境之中，一個(gè)又一個(gè)素未謀面的事物等著我。那或許是失意，那或許是孤獨(dú)，又或許是凄涼�？娠L(fēng)兒定會(huì)將迷霧驅(qū)散，盡管是逆著風(fēng)，但我依舊在逆風(fēng)中不斷成長(zhǎng)。我單槍匹馬，一意孤行。畢竟一個(gè)能背得起月亮的身體，一定是經(jīng)歷了萬(wàn)次日落。
正如普希金說(shuō)過(guò)：“一切都將會(huì)過(guò)去�！蔽�，逆風(fēng)成長(zhǎng)。
嘀答，嘀答，中國(guó)在等待你的回答，你的夜晚更長(zhǎng)，你的星星更多，你將時(shí)間無(wú)限細(xì)化，你把速度不斷壓縮，三年一跨越，十年一騰飛，當(dāng)你成長(zhǎng)的那一刻，北斗照亮了中國(guó)人的夢(mèng)。你是北斗三號(hào)衛(wèi)星的主要負(fù)責(zé)人，你面對(duì)史無(wú)前例的創(chuàng)新，面對(duì)國(guó)際輿論的監(jiān)督，面對(duì)自身的挑戰(zhàn)，你毫不畏懼，只身挑起大梁，在逆風(fēng)中，步步成長(zhǎng)。終于，讓中國(guó)人的夢(mèng)想上太空，不僅是你的成長(zhǎng)，更帶動(dòng)了泱泱大國(guó)的成長(zhǎng)。
正如詩(shī)中所言：“了卻君王天下事，贏得生前身后名�！蹦悖骘L(fēng)成長(zhǎng)。
從一個(gè)任人欺壓的綿羊，到現(xiàn)在昂首東方的巨龍。中國(guó)正在以世人驚嘆的速度飛躍，回憶往昔崢嶸歲月，中國(guó)，何嘗不是在逆風(fēng)成長(zhǎng)？中國(guó)的`發(fā)展并不容易，是國(guó)外反華勢(shì)力的阻撓，是國(guó)內(nèi)不容樂(lè)觀的局勢(shì)，可他還不是憑借自己，從逆風(fēng)中走來(lái)。2020年，中國(guó)成為世界上唯一一個(gè)在疫情中世界正增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)十三五規(guī)劃圓滿收關(guān)，并為2050年的遠(yuǎn)景規(guī)劃及十四五規(guī)劃做出詳細(xì)部署，2020年中國(guó)貧困區(qū)域消失，消除了絕對(duì)貧困，脫貧攻堅(jiān)取得重大成就。世人誰(shuí)敢說(shuō)中國(guó)的發(fā)展不是舉世矚目的，不是在逆風(fēng)中聳立不動(dòng)的。中國(guó)總是挽狂瀾于將傾，攬大廈于傾裂�！扮娚饺f(wàn)里起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江”，正是當(dāng)今中國(guó)的寫(xiě)照。
正如李清照所言：“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉�！敝袊�(guó)，我們逆風(fēng)成長(zhǎng)。
我，你，我們都在逆風(fēng)成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的迷津中，我們馬不停蹄，用單薄的身體抵御逆風(fēng)的席卷。終有一日會(huì)看到撥云見(jiàn)日后的光芒，我們，逆風(fēng)成長(zhǎng)。
逆風(fēng)成長(zhǎng)作文 15
小豆子今年五歲了，在農(nóng)村里也算是個(gè)大孩子了。一天他放學(xué)回到家里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股濃濃的香味，他跑進(jìn)廚房來(lái)，原來(lái)是奶奶正在炒菜煮飯，小豆子急不可耐地問(wèn)奶奶“您在炒什么東西，那么香？”奶奶笑了笑，細(xì)細(xì)的眼睛瞇成了兩道彎彎的月牙，淺淺酒窩的臉上布滿了坑坑洼洼的皺紋——那是飽受歲月的紋路。奶奶對(duì)小豆子說(shuō)：“這是一種香料，是一種樹(shù)皮，用一種樹(shù)的皮做成的。”小豆子還是很好奇，“樹(shù)皮也能作為香料？也能用來(lái)做菜？”奶奶十分肯定地對(duì)他說(shuō)：“是香料，是一種香料，它叫桂皮。”小豆子聽(tīng)了聽(tīng)，頓時(shí)明白了些什么，立馬跑了出去。
他跑到了爺爺?shù)姆块g，問(wèn)爺爺，“爺爺，桂皮怎么種出來(lái)啊？”爺爺撫摸著小豆子的頭說(shuō)“桂皮啊，要用種子去種，然后長(zhǎng)出來(lái)樹(shù)，等樹(shù)長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，再把這樹(shù)的皮給剝下來(lái)，曬干就是桂皮了�！睜敔斀o了小豆子幾粒種子，讓他去種。
小豆子扛著鋤頭穿著短袖，叫上幾個(gè)小伙伴來(lái)到了村頭邊。村頭邊有一條彎彎曲曲的小河，波光粼粼的水面上不時(shí)浮現(xiàn)快樂(lè)的.魚(yú)兒，它們有的甚至耍起了“鯉魚(yú)跳龍門”的雜技來(lái)。河對(duì)岸是金燦燦的麥田，河這邊是坡地，前面是青菜地，后面是藍(lán)莓地，小豆子他們選好中間的地段來(lái)種樹(shù)，他們覺(jué)得這個(gè)位置恰到好處，陽(yáng)光充足。
小豆子扛起鋤頭，“嘿呦，嘿呦”使勁地刨土，幾個(gè)小伙伴也跟著他挖坑刨土，三個(gè)樹(shù)坑挖好后，他們把種子放進(jìn)坑里，蓋好土，澆上水，一路哼著歌回家了。此后，每隔幾天小豆子都要和他的小伙伴一起過(guò)來(lái)給這三棵樹(shù)種澆水，很快長(zhǎng)出了樹(shù)苗，一個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了，又一年過(guò)去了，漸漸地，這三棵樹(shù)從小樹(shù)苗變成了參天大樹(shù)。
一天，小豆子放學(xué)了，“轟隆，轟隆”，小豆子聽(tīng)到了兩聲雷響，頓時(shí)街上喧鬧起來(lái)。小販們忙著收攤，各家各戶也緊閉房門，大人急忙出來(lái)喊小孩子回家，小豆子迷惑不解，是不是要發(fā)生什么大事，于是也匆忙跑回家去。奶奶見(jiàn)小豆子回來(lái)了，趕緊把院門閉上，和爺爺一起用大木頭將門口堵住。她神情十分凝重地對(duì)小豆子說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)今天晚上山上要發(fā)大水，要下大暴雨啦，趕快回家里躲著吧。”小豆子聽(tīng)完心中不免有些擔(dān)心。
五更天的時(shí)候，外面狂風(fēng)大作，風(fēng)像狼嚎一樣陣陣灌入小豆子的耳中，小豆子不覺(jué)打了個(gè)寒顫。雨點(diǎn)像雹子一樣砸在小豆子住的房子的窗邊，“咚咚，咚咚，咚咚……”，小豆子聽(tīng)到了街上的哭喊聲，怎么回事呢？原來(lái)是許多人家里都水浸了，小豆子的家住在山崗上，還沒(méi)事。他坐了起來(lái)，再也睡不著了，雨越下越大。天上的烏云遮天蔽日，使整個(gè)村莊籠罩在一片黑暗之中。小豆子十分的恐懼，亦十分的擔(dān)心，他對(duì)他們種的那三棵樹(shù)憂心忡忡，這么狂風(fēng)亂作、大雨傾盆，那三棵樹(shù)能不能扛得��？“嗤……”，“不好了，不好了，”爺爺氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)對(duì)小豆子說(shuō)，“趕快上三樓上面的閣樓上去藏著，一樓已經(jīng)被水淹了。”小豆子急忙和爺爺奶奶抱著被子和一些生活必需品爬上了三樓。借著閃電，從三樓的窗口望去，他看見(jiàn)許多人家的谷倉(cāng)已經(jīng)被連根拔起，街道上面橫七豎八地躺著許多的大樹(shù)，水已經(jīng)漫過(guò)了它們。小豆子家也不例外，前院種的那一棵大松樹(shù)被連根拔起，直挺挺地倒在了水中。小豆子家的院中，桌子呀，椅子呀，秋千呀，全都在風(fēng)中搖曳著。
許多人家的東西也都飄在了空中，有褲子，襪子，有鞋子，還有玩具，像是一個(gè)大雜燴一樣，又像個(gè)跳蚤市場(chǎng)。天空中好像是仙女在上面擺攤一樣，格外喧嘩。山下不時(shí)傳來(lái)一陣陣動(dòng)物們的哀嚎聲。小豆子家也慘不忍睹，羊棚被吹到空中，羊們都在空中飛舞了起來(lái)。小豆子家在二樓的房間也已經(jīng)被淹了。
小豆子看到他家的玻璃窗已經(jīng)飛到了空中，他更擔(dān)心起那三棵樹(shù)來(lái)。河岸邊發(fā)著大水，大水沒(méi)過(guò)了整個(gè)麥田，沒(méi)過(guò)了整個(gè)菜地，洶涌地怒吼著沖向了那三棵樹(shù)�？耧L(fēng)似乎要將那三棵樹(shù)連根拔起，三棵樹(shù)在狂風(fēng)中搖曳著。大水漫過(guò)了它們的根部，一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著它們。一個(gè)大浪撲了過(guò)來(lái)，快要淹沒(méi)了它們，“轟隆”，又是一陣?yán)茁�，剎那間又是一道閃電劃破天際。雨越下越大，風(fēng)越刮越緊，整個(gè)村莊和街道都在風(fēng)雨中沉寂。小豆子再也不敢想象那三棵樹(shù)的命運(yùn)如何了。
清晨，朝陽(yáng)慢慢地升起，大水已經(jīng)退去，小豆子一睜開(kāi)眼就立馬朝那三棵樹(shù)飛奔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他驚呆了，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那三棵樹(shù)居然還活著，它們屹立在一片泥濘之中，以驕傲的身影！
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