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成長(zhǎng)的歲月作文

時(shí)間:2023-04-27 14:53:57 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的歲月作文集錦15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的成長(zhǎng)的歲月作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的歲月作文集錦15篇

成長(zhǎng)的歲月作文1

  在成長(zhǎng)的歲月里,有許多酸甜苦辣的事,有的我把它忘了,但更多的我還記憶猶新。

  記得有一次我在路上滑冰時(shí),摔到泥坑的一塊石頭上,我頓時(shí)大哭起來(lái),想尋求爸爸的同情心,可是他卻一點(diǎn)也不理我,冷漠地往前走著,時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用嚴(yán)肅的眼神瞪著我,好似無(wú)聲地說(shuō):“自己站起來(lái)吧!”

  我就是不起來(lái),父親走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),還是回來(lái)了。他心疼的把我從泥坑里拉起來(lái),然后邊往前面走著邊對(duì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)自己站起來(lái),前方的路還有很多的泥濘,如果你現(xiàn)在倒了就爬不起來(lái)了,那你前面的路又怎么辦呢?所以你要站起來(lái)去戰(zhàn)勝這些困難,才會(huì)有美好的人生!

  這一件事我體會(huì)到了父愛的偉大。

  記得還有一次,天下著雷陣雨。而我還有一個(gè)畫畫的作業(yè)因?yàn)闆](méi)有水彩筆沒(méi)做,我心急如焚,本想下完雨再去買水彩筆,可是天氣預(yù)報(bào)說(shuō),這場(chǎng)雨要下到明天。

  眼看著明天就要去上學(xué)了,媽媽看我很焦急的樣子,所以冒著雨沖下樓去給我買筆,我連忙跑到窗子上大聲的喊:“媽媽快回來(lái),快回來(lái)!”只見她的身影在雨中穿行著。不一會(huì)媽媽回來(lái)了,我一看她的衣服全濕透了,后來(lái)還感冒了。

  她用她的身體的'健康換了一盒筆。這一件事我知道了母愛。

  在成長(zhǎng)的歲月里,有很多的事讓我懂得了很多道理,讓我知道了父愛和母愛,讓我聯(lián)想到了爺爺奶奶對(duì)我的愛、老師對(duì)我的愛、朋友對(duì)我的愛……讓我學(xué)會(huì)感恩和責(zé)任,讓我的歲月豐富多彩。

成長(zhǎng)的歲月作文2

  在農(nóng)校生活的每一天,都有許多新鮮事兒,但令我印象最深刻的,還是下地翻土了。

  翻土可以促進(jìn)蔬菜茁壯成長(zhǎng),可以使泥土松軟,更容易讓種子適應(yīng)當(dāng)下環(huán)境,最重要的是翻土可以把正準(zhǔn)備冬眠的害蟲拖出來(lái),免得明年春天撒種時(shí),種子被小蟲當(dāng)作豐盛的大餐。

  聽完講解,在教官的帶領(lǐng)下,大家拎著勞動(dòng)工具下田翻土去了,來(lái)到田里,大家便在一排排不成樣子的土地上“造反”,只見陳浩洋掄起鐵鍬,向下砸去,這時(shí),土地上出現(xiàn)了一個(gè)碗狀的窟窿來(lái),里面還有大小不一的土塊散落在“土碗”里。突然,從土塊邊的縫隙里爬出一群黑黑的小蜘蛛,狼狽的.逃跑,好像跑慢了就會(huì)沒(méi)命了似的?墒牵赂业耐瑢W(xué)們依然毫不畏懼地翻著土地,從不停歇。有同學(xué)的腳一不小心撞上了鐵鍬,小腳被撞痛了,也依舊和大家一起翻土。有的同學(xué)一不小心踩了已經(jīng)翻好的土地,大家的努力也白費(fèi)了,可是同伴們一聲不吭,默默無(wú)聞地從頭干起。大太陽(yáng)火辣辣的,熱得大家汗水直淌,個(gè)個(gè)都成了水娃娃,但仍沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累不想做的人,只見一張張紅撲撲的臉上閃著那甜美的笑容……

  “一分耕耘,一分收獲!边@句話天天讀,但是體會(huì)不到真正的含義。只有親手實(shí)踐,才能體會(huì)到農(nóng)民伯伯種地的辛苦,和勞動(dòng)的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的歲月作文3

  日升月落,四季輪回。時(shí)光的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),送走了一年又一年的歲月,我們也在時(shí)光中悄然成長(zhǎng)。

  隨著我們從牙牙學(xué)的幼兒,到初涉知識(shí)的學(xué)生,最后成為懂事的青少年,我們經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨,也得到了許多從未擁有過(guò)的東西。

  小時(shí)候,我們辨認(rèn)著識(shí)字卡上的圖片,努力認(rèn)識(shí)卡片上的字。在我們眼中,每一個(gè)字都是從未見過(guò)的新鮮事物,好奇地引領(lǐng)者我們記者那一個(gè)個(gè)艱澀難懂的文字。隨著越來(lái)越多的只是被我們笑話,一扇新的大門為我們打開了。

  當(dāng)我們穿著校服,背著書包,在父母的牽引下走進(jìn)校門的那一剎那,我們不再是小孩子。我們獲得了一個(gè)新的身份——“學(xué)生”。老師引領(lǐng)著我們前進(jìn),豐富的知識(shí)擴(kuò)充了我們的識(shí)海,我們不在懵懵懂懂,變得越來(lái)越懂事,未來(lái)的'大門正向我們敞開。

  現(xiàn)在,褪去了青澀的我們開始成熟,渴望獨(dú)立自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。我們?cè)谡n堂上接受老師的教誨,課外積極思考問(wèn)題,隨著知識(shí)的擴(kuò)充,我們明白了什么是尊嚴(yán),什么是責(zé)任,什么是我們應(yīng)該做的,和不能做的。

  成長(zhǎng)的歲月中總有苦難。在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)失敗,會(huì)考差,會(huì)遇到許多不懂的問(wèn)題。在生活中,我們會(huì)做錯(cuò)事情,會(huì)受到批評(píng)與指責(zé)。這是不可避免的,我們會(huì)在一次又一次失敗中找到成功的路。

  成長(zhǎng)的歲月,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。與其在若干年后懷念這段時(shí)光,不如趁現(xiàn)在珍惜時(shí)間,及時(shí)努力,不給自己留下遺憾。

成長(zhǎng)的歲月作文4

  在你每眨一次眼的時(shí)候,時(shí)間就會(huì)多走一秒,在我們不經(jīng)意的瞬間,幾分鐘又過(guò)去了,現(xiàn)在,回想起來(lái)不知不覺我們就快要畢業(yè)了。

  剛踏進(jìn)這學(xué)校的時(shí)候我只有一年級(jí),這學(xué)校陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,伴隨著我一起長(zhǎng)大。

  剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校讀書的時(shí)候,我出乎意料的沒(méi)有待在爸爸的身后,而是走在前面。可能是我被這學(xué)校的.很多小伙伴所吸引了吧。因?yàn)樵诶霞視r(shí),我不去上幼兒園,一去就是又哭又鬧,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的家鄉(xiāng)并不富裕,大人們都出去外面打工了,所以會(huì)覺得家鄉(xiāng)是個(gè)荒涼的小村莊。

  一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫字,算好各種加減法,還用尺子畫出各種圖案;課余的時(shí)間就和同學(xué)們?cè)谕饷嫒由嘲,上課時(shí)則被老師的“小紅花”所吸引。

  三年級(jí)的時(shí)候,我迷上了電腦,這個(gè)現(xiàn)代高科技產(chǎn)物。因?yàn)殡娔X,我沒(méi)有像以前那樣認(rèn)真寫字,算術(shù),畫畫了,每到放學(xué),就馬上跑回家坐在電腦面前,媽媽怎么說(shuō)我都改不掉這個(gè)上網(wǎng)的壞習(xí)慣。隨著報(bào)告手冊(cè)上總分的明顯差異,我的近視度數(shù)也在不斷增加。

  可如今,我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,面臨著即將畢業(yè)的我們,我不再迷戀電腦,而是刻苦復(fù)習(xí),希望考上好的高中,更上一層樓。

  我不知道,是什么讓我今天有如此大的改變,但我知道,成長(zhǎng)的歲月卻是讓我收獲不少。

成長(zhǎng)的歲月作文5

  追憶那些似水的年華,它們總像一條溫暖的溪流,靜靜地流淌在我的心田,伴我走過(guò)春夏秋冬。當(dāng)溫暖流淌在春天,它是二月的春風(fēng),似剪刀,當(dāng)溫暖流淌在夏天,他是泉眼無(wú)聲的惜細(xì)流,當(dāng)溫暖流淌在秋天,它是照在松間的`明月,流在石上的清泉,當(dāng)溫暖流淌在冬天,它是開在墻角的數(shù)枝梅花。

  母親看報(bào)紙的習(xí)慣不只知是多久養(yǎng)成的,至少在我上初中以來(lái),只要我在屋里做作業(yè),她就會(huì)坐在一旁看著報(bào)紙。每當(dāng)我有怎么問(wèn)題,哪怕只是哀嘆了一聲,她立馬就會(huì)放下報(bào)紙,熱心的走過(guò)來(lái)幫這幫那,不過(guò)憑她那點(diǎn)水平,往往到最后也只能冒一句:“哎呀,這個(gè)問(wèn)題確實(shí)是個(gè)問(wèn)題,這樣,你先好好想想,我去給你倒杯水!笔堑,幫我倒水,幫我那水果,幫我看時(shí)間,幫我……這些在我眼中都是無(wú)關(guān)緊要的事,是看報(bào)紙的她唯一能幫上我的忙,我很無(wú)語(yǔ)。不過(guò),有件事我一直感到好奇,每當(dāng)我作業(yè)做完了,她的報(bào)紙也就看完了。六點(diǎn)是這樣,七點(diǎn)是這樣,八點(diǎn)還是這樣。但知道有一天,我偶然發(fā)現(xiàn),媽媽手中的報(bào)紙全部都是同一天的,而且從來(lái)都沒(méi)有換過(guò),到這時(shí)我才懂得,母親哪是在看報(bào)紙,她總是觀察著我的一言一行、一舉一動(dòng),時(shí)刻都準(zhǔn)備著為我服務(wù)。母親這默默地堅(jiān)持與付出突然讓明白過(guò)來(lái)的我心里暖暖的,甜甜的,美美的。

  母親的愛如溪流,靜靜流淌在我的生命中;母愛如一縷春風(fēng),為我送來(lái)芬芳;母愛如一汪甘泉,澆灌干涸的希望;母愛如一盞明燈,為我照亮前進(jìn)的方向!

成長(zhǎng)的歲月作文6

  都說(shuō)勞動(dòng)是光榮的,沒(méi)錯(cuò)!其實(shí)它也是辛苦的,但勞動(dòng)也是快樂(lè)的,因?yàn)閯趧?dòng)的結(jié)果就是收獲。在我成長(zhǎng)中有一次勞動(dòng)的經(jīng)歷使我記憶猶新。

  那年秋季,我們回到老家,知道蘋果都熟了,我和媽媽特意來(lái)到果園里,想體驗(yàn)自己摘蘋果的樂(lè)趣。

  我們準(zhǔn)備好了筐子,來(lái)到果園,當(dāng)看到又大又紅的果子時(shí),心里頓時(shí)興奮起來(lái),真想迫不及待的開始行動(dòng),我們轉(zhuǎn)了一圈,選定了一棵長(zhǎng)滿大果子的樹,爸爸告訴我這叫“紅富士”又香又甜,這個(gè)品種最受歡迎,我聽了后頓時(shí)全身來(lái)勁。

  剛開始,我的力氣十足,有的是勁。摘了一筐又一筐,正在我得意的時(shí)候,腳不小心一絆從梯子上墜落下來(lái)了,幸虧爸爸扶住了我,我驚的心“砰砰”的.跳。

  不知怎么的我的速度越來(lái)越慢,慢慢的,我的腰也酸了,背也痛了,胳臂也抬不起來(lái)了,連腳也麻得站不穩(wěn)了。額頭上,脖子上直冒汗水,酷熱的太陽(yáng)也曬得我睜不開眼了。我不想摘了。在樹下休息的我看到了爺爺。他干勁十足,正把蘋果往下抬,數(shù)一數(shù)他已摘了七八筐了,再看看我自己才摘了三筐。我心里慚愧極了!半y道他們不熱嗎?不累嗎?”我?guī)е苫笾膯?wèn)爺爺,他答道:“這算什么,我們習(xí)慣了。”說(shuō)完他又上梯子摘果子去了。

  我望著頭發(fā)已全白的爺爺,再也坐不住了,我拎著筐子,又向那棵掛滿果子的蘋果樹跑去。

成長(zhǎng)的歲月作文7

  今天我們?nèi)M瑢W(xué)在國(guó)旗下上了一堂有意義的課,就是學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折。老師說(shuō):“挫折簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的”絆腳石“,聰明的同學(xué)會(huì)用正確的方式來(lái)對(duì)待它。能干的同學(xué)會(huì)用正確的方式來(lái)對(duì)待它,而有些同學(xué)只能用‘不干了’,來(lái)避開它!

  聽著老師的話,我忽然想起了這個(gè)學(xué)期我去參加杭州市的電子比賽,因?yàn)槲以谌ツ甑谋荣愔蝎@得了三等獎(jiǎng),而且這次也花了很長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練準(zhǔn)備,所以去參加比賽時(shí)我是充滿信心的。誰(shuí)知,在比賽過(guò)程中,由于我的材料出現(xiàn)了問(wèn)題,而老師為我們準(zhǔn)備的備件又被別的同學(xué)使用了,使我沒(méi)有取得一個(gè)好的成績(jī)。比賽出來(lái),我感到非常懊惱和灰心。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“小樂(lè),每個(gè)人在一生中都會(huì)有成功和失敗,只有在失敗時(shí)能夠不氣餒,堅(jiān)持自己理想的'人,才會(huì)取得成功。這次的比賽我們雖然沒(méi)有取得好成績(jī),但是,你想啊,我們也增長(zhǎng)了不少比賽經(jīng)驗(yàn)阿,而且,這次的事情也反映出了我們處理突發(fā)事件的能力還要鍛煉呢!”我聽著爸爸的話,暗暗想:“明年,我一定還要跟加努力訓(xùn)練,就把這次的失敗當(dāng)作一次練習(xí),從中吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!

  我想:這也許就是爸爸想告訴我的道理吧,就是學(xué)會(huì)用正確的方法,微笑面對(duì)挫折,并虛心從中吸取教訓(xùn),不讓同一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)兩次。

成長(zhǎng)的歲月作文8

  獨(dú)坐窗前,手執(zhí)清茶,我不禁陷入了深思。

  曾幾何時(shí),我還是個(gè)冥頑的小女孩。我喜歡在每一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天去田野里放風(fēng)箏,喜歡在每一個(gè)星光燦爛的夏夜看星星眨著眼睛,喜歡在每一個(gè)果實(shí)累累的秋天站在板凳上去抓果子,喜歡在每一個(gè)白雪皚皚的冬日和伙伴們一起打雪仗……

  漸漸地,這些童趣離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我的天空開始充滿星光月影,拾一縷思緒點(diǎn)綴我的天空,開始編織絢麗的夢(mèng)。夢(mèng)到巍峨的山峰,夢(mèng)到潺潺的.溪流,夢(mèng)到廣闊的草原,夢(mèng)到莫高窟,夢(mèng)到牛頓、愛因思坦,夢(mèng)到李白、巴爾扎克,夢(mèng)到鄭板橋、梵高,夢(mèng)到……為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我夜以繼日地趕路,但是路途的遙遠(yuǎn)和艱險(xiǎn)漸漸吞噬了我的意志,我的夢(mèng)想幻成了泡影,我開始麻木了。我為什么要整天被成績(jī)左右心情?為什么不能把日子過(guò)得瀟灑一些?于是,我選擇了逃避。

  “天生我才必有用”,“少年心事當(dāng)拿云”,我猛然驚醒;厥啄_后一串狼狽不堪、雜亂無(wú)章的腳印,我痛悔不已。重把夢(mèng)想的船只掛上風(fēng)帆,懷著幾分執(zhí)著,捧著幾多追求,帶上幾度拼搏,開始了又一次艱難的奮斗旅程。雖然前行的路上會(huì)有烈風(fēng)暴雪封路,會(huì)有暗礁阻航,但既然選擇了前行,我就不會(huì)后悔,不怕險(xiǎn)阻,我要用絢麗的顏色去描繪我美麗的夢(mèng)。

  回首往事,有太多的感觸,是。∵^(guò)去為沒(méi)有得到而傷悲,也曾為失去而后悔。成長(zhǎng)的歲月讓我不再猶豫彷徨,成長(zhǎng)的歲月讓我知道我已失去太多,成長(zhǎng)的歲月讓我學(xué)會(huì)奮起直追,成長(zhǎng)的歲月讓我學(xué)會(huì)補(bǔ)救挽回!

成長(zhǎng)的歲月作文9

  經(jīng)過(guò)了歲月的磨礪,每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)過(guò)程中少不了親人的呵護(hù),總會(huì)有許多的歡樂(lè)。我的成長(zhǎng)歲月就是這樣。

  我們老家的`后面有一片園地,里面有許多植物和小動(dòng)物,當(dāng)然還有幾棵蘋果樹,小時(shí)候,那里是我的樂(lè)園。一到夏天,動(dòng)物們就開始演奏各種音樂(lè),我經(jīng)常循著聲音,抓住它們放在瓶里,玩夠了,再把他們放出來(lái)。秋天,樹上的蘋果又大又紅,看得人饞涎欲滴,跳一跳,夠不著,爬一爬,上不去,只好搬來(lái)梯子用。那時(shí)還小,不知道什么是危險(xiǎn),抓著梯子就往上爬,直沖著那個(gè)色澤鮮亮的蘋果而去。就在這時(shí),危險(xiǎn)悄然來(lái)臨,梯子失去平衡,傾斜著倒了下來(lái)。就在我驚慌欲哭時(shí),父親一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地把我抱住。我感到安全了,看見父親覺得特別親切。父親生氣地說(shuō):“誰(shuí)讓你單獨(dú)來(lái)的?如果不是梯子矮,你有可能就摔在地上了!那可不得了!”我想不到后果的嚴(yán)重,只是笑了笑,然后就騎在他肩上繼續(xù)摘。在父親的肩上,我感覺特別踏實(shí),一個(gè)又一個(gè)的蘋果被我摘下來(lái),我特別高興,父親也是,可我不知道他的肩早已濕透,硬撐著我。夕陽(yáng)西下,在黃昏的光的襯托下,我們提著一大袋子蘋果回了家。

  因?yàn)橛屑胰四惆,無(wú)限關(guān)懷,我才健康向上的成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)的歲月里,我是開心的,是幸福的。

成長(zhǎng)的歲月作文10

  沉思往事,似夢(mèng)里,淚欲滴,隔著歲月蒙蒙的煙云,一個(gè)背影倚在夕陽(yáng)下,風(fēng)輕輕的吹過(guò),悲涼的落葉飄落院庭,搖曳在我記憶的窗前,凋零了淚的花朵……

 。ㄒ唬

  “每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光印在您窗上……”

  六年的時(shí)光,六年的情緣,就在這歌聲中,走向了倒計(jì)時(shí)?粗鴿M臉淚水的同學(xué),看著這熟悉的教室,看著尊敬的老師,我哭了,我就要離開這個(gè)我生活了六年的地方,這個(gè)傳授給我知識(shí)的地方。

  別了,我的學(xué)校!別了,我的.老師。

  “要是沒(méi)有離別和重逢,要是不也承擔(dān)歡愉與悲痛,靈魂還有什么意義,還叫什么人生”。一句詩(shī)悄悄從我的心頭滑過(guò),我懂了很多。

 。ǘ

  多少時(shí)光的凝聚,多少故事的堆積,才塑創(chuàng)了你我的友情,而今天你的手只是輕輕一揮,我便成了一只孤獨(dú)的風(fēng)箏飄蕩在無(wú)垠的空曠里。

  我懷念與你在一起無(wú)憂無(wú)慮的日子,柯沒(méi)想過(guò)分別來(lái)的是這樣的快,異鄉(xiāng)的求學(xué)之旅你要學(xué)會(huì)愛自己,我站在那個(gè)目送你的小站,雪花一朵朵飄散下來(lái),飄散著一種苦澀,耳畔又響起了離別時(shí)的祝福。

  就這樣,你們淌過(guò)青春的河,當(dāng)你走累的時(shí)候,請(qǐng)你望一望天上的星星,是否和我們相聚時(shí)一樣美麗,今生今世變祝福為繁星點(diǎn)點(diǎn),閃在你生命的每一天。

  風(fēng)再次吹起,卷起了落葉,風(fēng)干了淚水。在成長(zhǎng)的歲月里,我學(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì),感受到了真摯的友情。歲月在變,而我也在變,不變的是那份情感,那份緣。

成長(zhǎng)的歲月作文11

  這是我在新年之前的最后一篇周記了,回想二十年的成長(zhǎng)歷程,真像詩(shī)中寫的那樣“過(guò)去為沒(méi)有得到而傷悲,過(guò)去也曾為失去而后悔,那都是我心頭的擱淺,今晨當(dāng)我不再為我的付出而流淚!

  回味那些曾經(jīng)的成長(zhǎng)歲月,我真的錯(cuò)過(guò)了很多很多,這可能是每一個(gè)人再回首自己的成長(zhǎng)歲月時(shí)第一個(gè)想起的事情吧成長(zhǎng)本身就是在不斷錯(cuò)過(guò)的過(guò)程,盡管我們想極力避免,但最后回想起來(lái),還是自嘲自不量力。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們失去了很多,無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)玩耍,各種來(lái)不及抓住的事物還沒(méi)有回饋的人間深情,但我們不能在回憶成長(zhǎng)過(guò)程中總是在惋惜那些美好的時(shí)光一去不復(fù)返,遺憾自己曾經(jīng)還有那么多的事情沒(méi)來(lái)的及做完,時(shí)間就這么快的流失了,我們應(yīng)該展開理想的.翅膀,為了美好的明天做好充分的準(zhǔn)備,抓住成長(zhǎng)中的那些機(jī)遇。

  “成長(zhǎng)的歲月,讓我知道我已經(jīng)失去的太多,成長(zhǎng)的歲月,讓我知道應(yīng)該怎樣珍惜擁有的一切”或許這才是回憶成長(zhǎng)歲月最重要的事情了吧。成長(zhǎng)本來(lái)就是這樣,有苦有樂(lè),有失有得,但是得一定會(huì)大于失。曾經(jīng)的你,或許是躲在父母后面,無(wú)法獨(dú)自出門、害怕和陌生人說(shuō)話的孩童,但是如今的你,卻是一個(gè)能夠獨(dú)立實(shí)現(xiàn)理想的小青年,這就是因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng),你戰(zhàn)勝了膽怯。

  我們的成長(zhǎng),還在繼續(xù)……

成長(zhǎng)的歲月作文12

  人的生長(zhǎng)過(guò)程是“幼兒一兒童一少年一青年一老年一死亡”這個(gè)過(guò)程,這些過(guò)程也值得我們留戀吧。

  從小時(shí)候一出生就慢慢的開始成長(zhǎng),一路上有父母、有親人、有朋友陪著我一起成長(zhǎng),成長(zhǎng)最缺不少的就是歲月。歲月:陪著我一歲一歲長(zhǎng)大,陪著我一步一步走向成功,陪著我一腳一腳踏上最高的山峰。

  成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了很多很多,慢慢的上了幼兒園,然后上小學(xué),現(xiàn)在上了初中。從上初中的那一步,我知道我不可能再像以前不懂事,現(xiàn)在任何事都要靠自己的雙手去創(chuàng)造,人生的精彩就是靠我們創(chuàng)造;世界的美好,靠我們用大腦去思考。從小時(shí)候的天真幼稚,然后慢慢懂事,然而又從懂事驅(qū)使到調(diào)皮,甚至頂撞,也許這也是一個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)程吧!

  每個(gè)人都會(huì)隨著成長(zhǎng)的'歲月,變得多么的調(diào)皮,變得多么的愛美,變得多么的越長(zhǎng)大越孤單。一天一天的成長(zhǎng),時(shí)間一天一天的過(guò)去。盡管多么的想時(shí)間不再向前,不會(huì)返回。但是時(shí)間不會(huì)為我們停留在某時(shí)某刻。爸爸總是提醒我:時(shí)間不會(huì)返回的,要好好珍惜每一天。我也時(shí)刻提醒自己:遇到什么困難的事都要堅(jiān)強(qiáng);每當(dāng)自己流下了眼淚,我都會(huì)告訴自己,從挫折的地方站起來(lái)。

  成長(zhǎng)的過(guò)程,不一定是完美的,一定有挫折,那我們就應(yīng)該去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這一段成長(zhǎng)的過(guò)程,我不懂任何一個(gè)人對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)?偸怯X得她們好哆嗦,在任何情況下都有一定的關(guān)心,只是我沒(méi)懂。

  成長(zhǎng)的歲月,歲月謝謝的一直陪我成長(zhǎng)。讓我懂得怎樣去關(guān)心她們,讓我學(xué)會(huì)更多的做人道理。

成長(zhǎng)的歲月作文13

  成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷,歲月的長(zhǎng)河無(wú)邊無(wú)際。暮然回首,翻看那成長(zhǎng)的畫卷,父母,老師,朋友陪我們走過(guò)成長(zhǎng)的歲月。一路山留下了歡聲笑語(yǔ),遍布美好回憶;讓我回味無(wú)窮,漸漸成長(zhǎng)。

  父母的陪伴

  在我們的成長(zhǎng)的歲月里,少不了父母的呵護(hù)與陪伴。當(dāng)我們?cè)谏钜篃粝侣耦^苦讀時(shí),媽媽送來(lái)輕聲的問(wèn)候與茶香四溢的清茶;當(dāng)我們生病時(shí),父母著急的神態(tài)著實(shí)我們感動(dòng);當(dāng)我們考試不理像時(shí),父母的.安慰話語(yǔ)催人淚下;當(dāng)我們因一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí),父母講道理讓我們明白錯(cuò)誤的所在。我們?cè)诟改傅呐惆橄,不斷成長(zhǎng)。

  老師的教導(dǎo)

  老師猶如燈塔一座,在我們迷失航向時(shí),照亮我們前行的路;老師猶如陽(yáng)光一縷,在我們心灰意冷時(shí),溫暖著我們的心,使我們重新燃起希望。是老師,教會(huì)我們?cè)鯓用婷鎸?duì)人生;是老師,讓我們擁有豐富的知識(shí)。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,不斷成長(zhǎng)。

  朋友的關(guān)愛

  朋友伴隨我們一生,我們因有朋友的陪伴而更加快樂(lè)。每當(dāng)我們身處逆境時(shí),是朋友伸出援助之手,救我們于困境之中。我沒(méi)感到無(wú)比欣慰。每當(dāng)我們有心事兒悶悶不樂(lè)時(shí),與朋友分擔(dān)憂愁,我們無(wú)比輕松。每當(dāng)我們一起嬉戲玩耍時(shí),我們無(wú)比快樂(lè)。每當(dāng)我們一起解決困難時(shí),我們感受到了同甘共苦的喜悅。我們?cè)谂笥训年P(guān)愛下,不斷成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的歲月里,有了父母,老師,朋友的陪伴,我們變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢。在成長(zhǎng)的路途中繼續(xù)前進(jìn)。

成長(zhǎng)的歲月作文14

  在成長(zhǎng)的歲月里,有些黑暗,唯有自己穿越;有些痛苦,唯有自己品嘗;有些孤獨(dú),唯有自己體會(huì)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),就不能說(shuō)是成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)的歲月里,我得到許多,也失去了許多。但是,我背上的行囊總是滿滿的。多少次無(wú)聲的哭泣,多少次在失望后重新站起,多少次奮力的拼搏,多少次輝煌的驕傲,只因?yàn)橛辛诉@一切,我的人生才更加精彩。

  在成長(zhǎng)的歲月里,我也感悟了許多。“人生雖漫長(zhǎng),而關(guān)鍵的地方只有幾步。”中考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),為了成功,我拼搏,我努力!清風(fēng)拂柳時(shí),我徜徉在書林里;疾風(fēng)勁草時(shí),我奔馳在考場(chǎng)上;狂風(fēng)卷浪時(shí),我依然拼搏在學(xué)海之中!然而面對(duì)這一切,我只會(huì)說(shuō):“為了追求成功,追求成功的過(guò)程也是一種莫大的幸福!”

  在成長(zhǎng)的歲月里,我經(jīng)歷了許多。時(shí)光悠悠如歌,蛻去了初一的'一臉稚氣,在書林詞海中奮斗的我們,沾染了一絲書卷氣。隨著初三的到來(lái),原本生活如水一般平靜的局面被打破,沒(méi)有初一的自由,初二的閑適。心弦被扯的越來(lái)越緊,學(xué)習(xí)任務(wù)也一天重過(guò)一天,平日里飄蕩在空氣中的歡聲笑語(yǔ)也都被焦慮和緊張所取代。

  在成長(zhǎng)的歲月里,時(shí)光每時(shí)每刻都譜寫著屬于我們的詩(shī)篇。在試卷上,滿是我們大大小小的腳印。每當(dāng)我回頭看見那些成長(zhǎng)的印記,就仿佛在閱讀這一段段成長(zhǎng)的記錄。那時(shí)我會(huì)微微一笑,繼續(xù)向前,為成長(zhǎng)的歲月留下更多珍惜的回憶。

  成長(zhǎng)的歲月,將會(huì)在回憶里珍藏,它就像一壺美酒,越存就越是清香。

成長(zhǎng)的歲月作文15

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)像一陣風(fēng),風(fēng)過(guò)無(wú)痕,在無(wú)痕中我不動(dòng)聲色地成長(zhǎng);厥孜医(jīng)過(guò)的足跡,卻發(fā)現(xiàn)步伐的紊亂和匆忙;回首經(jīng)歷過(guò)的生活,卻發(fā)現(xiàn)有太多的失落與嘆息。青春躁動(dòng)的心曾為初升的朝陽(yáng)所感動(dòng)。在生命的花叢里,去尋找朝霞中的第一朵玫瑰;在生命的海洋里,去拾取最美的貝殼……然而太多的無(wú)奈,太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢(mèng)幻,當(dāng)我睜開興奮的雙眸時(shí),突然被猝不及防的失望擊倒在地。曾經(jīng)陶醉在如紗的薄霧中,以為未來(lái)的一切浪漫又朦朧,旺盛的青春定會(huì)長(zhǎng)成一株瀟灑的火樹銀花,然而歲月拋給我的,只是一塊龜裂的土地。

  我開始嘆息,我覺得生命沉重,青春無(wú)望,我哀嘆藍(lán)天中的夢(mèng)不再屬于我;花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我;絢麗多彩的'朝陽(yáng)不再屬于我;我感到空虛、煩悶、痛苦,感到生活枯燥、單調(diào)和無(wú)味?酀臅r(shí)光變成了漫天黃沙的大沙漠,一切都是那么朦朧,那么遙遠(yuǎn)……一切的一切依稀都已進(jìn)入休眠期。十字亭里,我茫然,不知去向,正如十字路口分不清東西南北……久久地靜坐吧,靜坐成森林的化石,靜坐成時(shí)間的永恒!坐在石階上,呆呆地想,癡癡地念。

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