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快樂地成長作文

時(shí)間:2023-04-30 20:01:52 成長作文 我要投稿

快樂地成長作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的快樂地成長作文,希望能夠幫助到大家。

快樂地成長作文4篇

快樂地成長作文1

  從一個(gè)小嬰兒到一個(gè)六年級(jí)的大姑娘,在這十一年里,我茁壯成長。雖然成長的道路不是很平坦,但是在經(jīng)歷過那些挫折后我積累了很多經(jīng)驗(yàn),在我成長的背后也就留下了一串串腳印。令我終生難忘的腳印有很多,選取一個(gè)和大家分享。

  從小到大,我的數(shù)學(xué)一直很好。這和媽媽從小就讓我和她一起“玩”數(shù)學(xué),讓我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大興趣有關(guān)。可是,就在二年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試中,我竟然考了個(gè)讓我難以置信的成績——79分。79分,那是我連想都沒想過的成績。

  那次考試對(duì)我的打擊實(shí)在是太大了。下午放學(xué)回到家我就一直哭啊哭啊,媽媽不管怎么哄我,也不行,最后實(shí)在是哭累了才停下來。

  這時(shí),媽媽走了過來,對(duì)我說:“一次失敗算不了什么,最重要的是找出失敗的原因,看看是哪里出錯(cuò)了,把錯(cuò)題改正過來,以后不再出現(xiàn)類似的'錯(cuò)誤就行了。”聽了媽媽的話,我好受多了,拿出試卷開始分析起錯(cuò)誤的原因。當(dāng)我把試卷看完一遍后,我真不敢相信這是我做的。因?yàn)殄e(cuò)的題大部分都是不細(xì)心計(jì)算造成的。

  從那以后,我再做題、考試時(shí),都十分認(rèn)真地讀題,細(xì)心地做題,再也沒有考過那么差的成績。做其他事情時(shí)我也以此為戒,不馬虎、不懈怠,所以每件事情也就很少出差錯(cuò)。

  那次失敗不僅給我?guī)砹藝?yán)重的打擊,還讓我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我以后成長的道路更加順暢、寬廣。感謝那次考試的磨礪,更感謝媽媽的鼓勵(lì)!

快樂地成長作文2

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,作文最多只能寫到七八行,而且語句既不通順,又難聽。有一次考試,作文只得了及格的成績,是全班寫得最不好、最爛的。林老師讓我放學(xué)到辦公室。一路上我心里忐忑不安,心怦怦直跳。當(dāng)我輕輕推開您辦公室的門,看見您的表情異常嚴(yán)肅,我的心跳得更快了,仿佛提到嗓子眼了。您并沒有批評(píng)我,只是語重心長對(duì)我說:“雨瑄呀!作文的語句要通順,還要用上好詞好句,條理也要清楚,這樣作文才會(huì)寫得好!睆哪且院螅矣涀×掷蠋煹脑,作文一天比一天進(jìn)步了。林老師為了鼓勵(lì)我,還讓我去參加征文比賽。我按照命題要求和林老師說過的'話,認(rèn)真地開始寫作。林老師幫我精心批改,我也按照林老師的指點(diǎn)認(rèn)認(rèn)真真地修改。

  工夫不負(fù)有心人,我的征文被《小學(xué)生拼音報(bào)》報(bào)社發(fā)表了。聽到這個(gè)振奮人心的消息,我心里既開心又興奮,我告訴自己一定要永遠(yuǎn)記住林老師的話。我現(xiàn)在三年級(jí)了,每當(dāng)考試的時(shí)候,林老師的話就在我的腦海里浮現(xiàn),考試的作文都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀作文,并張貼在班級(jí)的學(xué)習(xí)園地里,林老師笑了。

  林老師,您就像春姑娘一樣,哺育著破土而出的一個(gè)個(gè)幼小的生命;你將無聲的愛悄悄地奉獻(xiàn)給了孩子們;就像一個(gè)心靈美的天使,安撫著孩子們幼小的心靈,潑灑著甜蜜的笑容。在您的愛里,我和作文快樂地成長!

快樂地成長作文3

  生活中,我得到的愛最多,爸爸的愛,媽媽的愛,朋友的愛......媽媽的愛是溫暖的愛,她無微不至地照顧我;爸爸的愛是富有力量的愛,當(dāng)我遇到挫折時(shí),他告訴我要堅(jiān)強(qiáng);朋友的愛是真誠的愛,他給我關(guān)心和快樂。而老師的愛卻與眾不同,像媽媽的愛那樣溫暖,像爸爸的愛那樣有力量,也像朋友的愛那樣真誠。那的確是一種難以形容的愛。

  那是我上二年級(jí)的時(shí)候。一天上午,我突然感到頭疼,打不起精神,又不好意思跟老師說,只好硬挺著?蛇^了一會(huì)兒,我更難受了,“哇”的一聲吐了。頓時(shí),教室里到處彌漫著難聞的味道,同學(xué)們都捂著鼻子跑了出去。我哭了起來。這時(shí),班主任盧老師看見了急忙走過來。她摸了摸我的額頭,知道我發(fā)燒了,便一邊安慰我,一邊幫我收拾吐出來的.臟物。看著老師那忙碌的身影,我心里真不是滋味。打掃完后,老師又給我媽媽打了電話,并把我?guī)У睫k公室休息。過了一會(huì)兒,媽媽來接我了,老師把我交給媽媽后,又反復(fù)叮囑我回家好好休息,按時(shí)吃藥。當(dāng)時(shí),我心里感動(dòng)極了,淚水不禁奪眶而出,這是感動(dòng)的淚水,是幸福的淚水。我一次次回頭望著老師的身影,看著她一次次地對(duì)我點(diǎn)頭微笑,向我招手......路上我情不自禁的自言自語:“我得到的愛最多”

  我在愛的世界里健康快樂地成長著,感到幸福和驕傲。我要把愛送進(jìn)每個(gè)人心里,給他們也送去溫暖,帶去希望。

快樂地成長作文4

  我在一個(gè)和諧、幸福的家庭中快樂地成長著。每當(dāng)我增加一歲時(shí),爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我更嚴(yán)厲一點(diǎn)。每當(dāng)我又跨入一個(gè)更高的年級(jí)時(shí),我就會(huì)多懂得一些人生的道理。

  在我的成長過程中,有許多事情或陰影在我的腦海里深深扎下了根,有的可能永遠(yuǎn)也抹不掉,有的可能就那一點(diǎn)使我害怕的小事,我也會(huì)記一輩子的。

  一個(gè)人的童年不可能總是在悲傷、害怕中度過的。要學(xué)會(huì)在失敗中堅(jiān)強(qiáng)起來。不管某一個(gè)人的一生是怎么樣的,他、(她)的童年都應(yīng)該是快樂無比的。我最快樂的時(shí)光應(yīng)在小學(xué)一、二、三年級(jí)。這三年中我學(xué)會(huì)建造起同學(xué)間的友誼,是我最寶貴的.財(cái)富,這種友誼我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。快樂,是每一個(gè)人應(yīng)有的東西。如果一個(gè)人整天都是忙碌的,沒有一點(diǎn)快樂的感覺,那么這個(gè)人活著一定沒有意思。只有那些會(huì)享受快樂的人,才會(huì)很快樂。

  我的家庭是和諧的、美滿的、幸福的。我在這個(gè)環(huán)境中自由自在成長。一個(gè)家庭如果沒有了和諧,這個(gè)家庭肯定就會(huì)很亂。所以,我希望天下所有家庭里的每個(gè)人都和家人一條心。像我家一樣民主和諧。這樣一來,我相信天下的每個(gè)家庭都會(huì)美滿幸福。

  在我成長的過程中,使我不斷地增長了知識(shí),更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴,成長中使我懂得親情、友情的重要。

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