【熱】學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文1
可以使你開(kāi)朗；也可以使你健康的成長(zhǎng)……而你如果是悲觀的心態(tài)，那就恰恰相反。在我三年級(jí)時(shí)，我是個(gè)悲觀主義者。
如果想讓我笑，那勸你最好別做這個(gè)打算。在春季的一天，我們準(zhǔn)備上課。老師拍了拍手掌，眉飛色舞地說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)星期五，我們?nèi)ゴ河卧趺礃�，開(kāi)心吧！”老師一說(shuō)完這個(gè)消息，班上就像炸開(kāi)了鍋，都在紛紛議論著�！澳阏f(shuō)，咱們這回會(huì)去哪兒呢？”“哈哈，我們星期四一起去買(mǎi)吃的，好不？”
同學(xué)們臉上洋溢著笑容，唯獨(dú)只有我的臉上看不到一絲歡樂(lè)，我心想：星期五會(huì)不會(huì)下雨？如果，路上出意外，怎么辦？一些令我憂郁的問(wèn)題又跳出來(lái)。我的臉上布滿擔(dān)憂，真想大喊一聲：“天啊，什么春游，煩死了啊！”想起以前悲觀的我，真是郁悶。為什么要想那么多？而現(xiàn)在的'我，那就不一樣了。
因?yàn)�，一個(gè)人如果悲觀，那真的很累。何嘗不讓自己樂(lè)觀呢？自從我的姨姨去世后，我就變了。畢竟人活幾十年，一直悲觀，那不就是讓自己低沉嗎？所以，我決定樂(lè)觀，不管什么事情都微笑面對(duì)。
每學(xué)期都有期末考試，期末考試之前的復(fù)習(xí)是緊張的。換是以前的我會(huì)說(shuō)：“怎么辦，考不好就慘了。”而現(xiàn)在呢，就會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要盡力就好�！边@差別，是夠大的。在復(fù)習(xí)期間，大家都是“書(shū)呆子”除了書(shū)還是書(shū)，而我在周末回去打羽毛球，放松放松。期末前一天的晚上很早就睡了。
期末考的早上6點(diǎn)，也沒(méi)和其他同學(xué)一樣，起來(lái)復(fù)習(xí)。發(fā)考試成績(jī)單時(shí)，我也沒(méi)有恐懼，而是微笑，因?yàn)槟阍贀?dān)心，成績(jī)也無(wú)法改變。樂(lè)觀也好，悲觀也罷。這兩個(gè)是截然不同的心態(tài)。那你是想悲觀還是樂(lè)觀？肯定是后者吧！希望樂(lè)觀的人，永遠(yuǎn)樂(lè)觀！悲觀的人則要變成樂(lè)觀的人，當(dāng)一朵沖著太陽(yáng)微笑的太陽(yáng)花！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文2
英國(guó)作家哈代說(shuō)：忍耐——肉體的小心和道德的勇氣的混合�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì)忍耐是人生的一項(xiàng)必修課。
剛過(guò)去不久的校運(yùn)會(huì)，各班運(yùn)動(dòng)健將的精彩表現(xiàn)還歷歷在目。他們懷著為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感奮勇前行，跑道旁的拉拉隊(duì)大聲吶喊助威，把自己內(nèi)心那股加油勁兒傳遞給選手。隨著一陣壓過(guò)一陣的歡呼，選手到達(dá)終點(diǎn)了。獲得名次的選手跟伙伴興奮地?fù)肀г谝黄�，沒(méi)獲獎(jiǎng)的選手也沒(méi)氣餒，因?yàn)樗麄兌寂^(guò)了啊。這時(shí)，我們班的其中一名選手在跑到終點(diǎn)后感到身體不適，聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都擔(dān)心不已，跑去慰問(wèn)那名同學(xué)。只見(jiàn)他喘著粗氣，雙手撐在膝蓋，汗流浹背，臉色有些蒼白。之后還有其他比賽需要他的參加，有的同學(xué)看不下去了，想代替他上場(chǎng)，可是學(xué)校不允許。心疼他的`老師和同學(xué)商量著要不要棄權(quán)的時(shí)候，他站了起來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：我沒(méi)事，我還能繼續(xù)比賽。
就這樣，他帶著不適的身體站在了起跑線上。隨著槍聲響起。他不顧一切地向前沖，汗水從他臉頰滴落，落在紅色橡膠跑道，他的步伐越來(lái)越小，可他沒(méi)有放棄，在老師同學(xué)關(guān)懷的眼神下跑到了終點(diǎn)！
所有同學(xué)為他歡呼、喝彩。雖然他不是第一名，但在同學(xué)眼里，他一定是最優(yōu)秀的一個(gè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)早已落幕，可那個(gè)忍耐到終點(diǎn)的少年卻讓全班永遠(yuǎn)難忘。
石縫中的小草學(xué)會(huì)忍耐風(fēng)吹雨打，變得堅(jiān)韌；戈壁灘上的白楊學(xué)會(huì)忍耐烈日暴曬，變得挺拔；摔倒的小孩學(xué)會(huì)忍耐疼痛，變得堅(jiān)強(qiáng)忍耐猶如甘露撒向大地，獲得生機(jī)，他是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，是黑暗中一盞明燈，只要相信，你一定可以學(xué)會(huì)忍耐，可以大聲告訴人們：我不是溫室的花朵，我是展翅高飛的雄鷹。
一個(gè)成功的人，背后一定少不了忍耐，沒(méi)有把前方的大山跨過(guò)，怎會(huì)走到遠(yuǎn)方。一個(gè)人離不開(kāi)忍耐，正如魚(yú)兒離不開(kāi)大海。放手一搏，人生的精彩正悄悄綻放
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文3
“失敗是成功之母”，“無(wú)敗則無(wú)勝”，這些名句隨短小，卻告訴了我們很深的道理，失敗不僅是通向成功道路的導(dǎo)航燈，也是一個(gè)警示燈，警示人們不要再次犯同樣的錯(cuò)誤而失敗不斷。
是因?yàn)槭�，我們變得�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)槭。覀兌谜湎�；因�(yàn)槭。覀冞M(jìn)入成熟。就是因?yàn)槭∥覀儗W(xué)會(huì)了進(jìn)步。
林肯，這樣大名鼎鼎的美國(guó)總統(tǒng)，在他的背后，卻有著許多不為人知的故事，他在35歲時(shí)，經(jīng)商失敗，而后開(kāi)始向政治推進(jìn)，他先后經(jīng)過(guò)了選舉總統(tǒng)提名失敗、選舉理事會(huì)理事失敗、選舉副總統(tǒng)失敗與選舉總統(tǒng)失敗等諸多失敗，才當(dāng)上了總統(tǒng)。林肯，則是在失敗中成長(zhǎng)的典范，他那“永不言敗”的精神值得人們學(xué)習(xí)。
陳勝與吳廣，這兩個(gè)抗秦領(lǐng)銜人物，他們雖知起義是不會(huì)成功的，但是他們要用他們的行動(dòng)帶頭大家反秦，他們?yōu)楹笕藙?chuàng)造了失敗，令后人吸取教訓(xùn)，找到抗秦之法，最終劉邦與項(xiàng)羽抗秦成功，建立了鼎盛的大一統(tǒng)漢朝，這難道不包含陳勝吳廣的功勞嗎？！他們?yōu)楹笕藙?chuàng)造了失敗，找到了抗秦的.有效方法。
有些人失敗一次就不會(huì)再奮斗了，他們以為自己是辦不到的，有些人確認(rèn)為失敗了一次，就代表他們離成功不遠(yuǎn)了，還認(rèn)為自己能行。前者在失敗中退縮了，而后者卻在失敗中獲得了進(jìn)步。
看自古英才，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗，愛(ài)因斯坦小時(shí)學(xué)習(xí)差勁、調(diào)皮，他的父母也以為他長(zhǎng)大后不能成才；麥哲倫在環(huán)航海時(shí)犧牲了性命；韓非子被李斯害得入獄慘死。
相信失敗，它會(huì)教會(huì)我們更多；珍惜失敗，它會(huì)我們懂得更多；品味失敗，它會(huì)告誡我們更多。
相信，你會(huì)在失敗中堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文4
生活中,困難無(wú)處不在.要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成為真正的強(qiáng)者. ---題記
"沒(méi)一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望."這首歌給我的感觸很大,讓我的內(nèi)心有說(shuō)振動(dòng).
十五年的成長(zhǎng)歷程,多少的艱難險(xiǎn)阻曾侵犯過(guò)我們,帶給我們心靈上的創(chuàng)傷.但我還是挺過(guò)來(lái)了,我沒(méi)被打倒.
小時(shí)候,每次遇到了什么困難,我都會(huì)大哭,然后等待著父母來(lái)幫助我,我不知道該怎么做,只知道做一個(gè)"衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口"的小皇帝.但隨著年齡的增長(zhǎng),我知道了,很多事我們不能只是一味的依賴父母,況且,有些事也是他們所不能解決的,只能靠自己.如果一直的依賴自己的父母,那么遇到了父母所不能及的事情,我們?cè)撛趺崔k,難道就這樣放棄,這樣一蹶不振?
流金歲月.十六年來(lái),不知道有過(guò)多少次的流淚,多少次的失意,但我還是重新振作了起來(lái).
中三時(shí)的一次月考,我的.成績(jī)真是差的不能再差,我于是便落寞了.當(dāng)時(shí)我真的覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)什么前途可言了,我對(duì)自己真的很失望.思想的斗爭(zhēng)是殘酷的,當(dāng)時(shí)我很想輟學(xué),當(dāng)最后還是選擇了繼續(xù)走下去,因?yàn)槲抑?一次的失敗并不能代表什么,并不能代表將來(lái),將來(lái)是什么樣子的誰(shuí)也不知道,所以,何必失落呢?好好的拼上一番,江山是打出來(lái)的,愛(ài)拼才會(huì)贏,不是嗎?
我于是沒(méi)有再失落了,我沒(méi)有放棄未來(lái),我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái).
十六年,漫長(zhǎng)而又短暫的歲月里,我不知道自己得到了什么,但我知道,至少我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng).
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文5
“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己�！边@是一句歌詞。世界上少不了感恩，缺少了感恩就像鳥(niǎo)兒缺少了翅膀。我這里有一個(gè)感恩的故事。
故事的題目是《一杯牛奶》。故事中的小男孩因?yàn)榧揖池毟F，挨家挨戶的推銷(xiāo)產(chǎn)口，可是一天下來(lái)推銷(xiāo)結(jié)果卻不太好，并且累倒了。這時(shí)一個(gè)好心的年輕女子給了他一杯牛奶，救了他一命。男孩后來(lái)成了一名著名的醫(yī)生。有一天，來(lái)了一個(gè)婦女，因?yàn)椴√剞D(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。他順利做完手術(shù)救了她一命。無(wú)意間，他發(fā)現(xiàn)她正是當(dāng)年救他一命的女子。他免除了令婦女發(fā)愁的醫(yī)藥費(fèi)。這就是感恩。
其實(shí)在每個(gè)人的成長(zhǎng)中都缺少不了母親對(duì)她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，我也不例外。
進(jìn)入五年級(jí)后的第一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試就被我給考砸了。有許多難題我做對(duì)了，而簡(jiǎn)單的題反而做錯(cuò)了。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情來(lái)到媽媽的'辦公室，把試卷交給她時(shí)。媽媽不禁怒火中燒說(shuō)：“你就是這樣給我爭(zhēng)臉的嗎？”我的心里慚愧極了，但我知道，媽媽并不是要所謂的“臉”。（因?yàn)樗龔膩?lái)都是一個(gè)淡泊名利的人。）她是在教育我�；氐郊�，媽媽搬來(lái)一張板凳坐在我旁邊讓我說(shuō)給她聽(tīng)。這是天下最深的母愛(ài)，她把她的知識(shí)毫無(wú)保留的傳給我。這個(gè)時(shí)候誰(shuí)不覺(jué)得幸福？
有兩道判斷題我做錯(cuò)了，但又說(shuō)錯(cuò)了。媽媽明白了，那兩道題我根本就不會(huì)，于是找來(lái)牙簽演示給我看。這是天下最深的母愛(ài)，她把她的知識(shí)毫無(wú)保留的傳給我。這個(gè)時(shí)候誰(shuí)不覺(jué)得幸福？我知道這是媽媽對(duì)我的愛(ài)。那一刻我哭了。那是被感動(dòng)的淚��！媽媽的舉動(dòng)使我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要爭(zhēng)氣，我要靠自己的努力蠃得別人的掌聲！
從這件事中，我更深地理解了“打是疼，罵是愛(ài)。”這句話。今后我一定改正自己不給媽媽丟臉，不讓自己與成功擦肩而過(guò)。
在感恩中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中前進(jìn)。從這件事中，我學(xué)會(huì)了要怎樣去感恩。其實(shí)感恩并不需要用一件大事來(lái)回報(bào)，只要你從做事中得到啟發(fā)，把做錯(cuò)變成做對(duì)就可以了。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文6
升上初中，課業(yè)壓力如同當(dāng)初鎮(zhèn)住孫悟空的五指山，重重地壓在我身上，加上需要抽出時(shí)間練習(xí)跑步，我?guī)捉稚矸πg(shù)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不如預(yù)期的出色。
“小威，快去睡覺(jué)了，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，讀書(shū)也不該讀那么晚�！眿寢寧еC及操心的口氣說(shuō)著。只是我找不出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)了，自從練了田徑，時(shí)間表變了個(gè)樣，原本該讀書(shū)的.時(shí)間被拿去練田徑，我只得像個(gè)橫征暴斂的君主，從睡眠村那兒斂取時(shí)間。黑夜伴讀，時(shí)鐘用滴答聲為我打氣，就這樣，我用苦讀度過(guò)了考試前的時(shí)光。事實(shí)站在眼前嘲諷我，顯然的，我的計(jì)劃一敗涂地。我穿著沮喪踽踽獨(dú)行于學(xué)校、家中有好些日子。終于，媽媽的一番話，點(diǎn)醒了我：“上帝很公平，分給每個(gè)人二十四個(gè)小時(shí)，成敗與否，單看你如何分配�！�
我重新檢討了作戰(zhàn)計(jì)劃，練完田徑后，我一定是處于精力全數(shù)榨干的狀態(tài)，在這種情況下，即使用上再多時(shí)間，課文背誦再多遍，腦袋拒絕受理儲(chǔ)存事務(wù)就是拒絕，而且我忘了好好運(yùn)用一天中戰(zhàn)斗力最旺盛之時(shí)—早晨。于是，我改變時(shí)間分配，每天晚上，將當(dāng)天作業(yè)腳踏實(shí)地的完成，完成后盡快就寢，養(yǎng)精蓄銳。明日一早起來(lái)，以光陰如金的心態(tài)，去把握讀書(shū)的每一刻鐘。雖然計(jì)劃初行時(shí)，早起，這于我而言遙不可及的動(dòng)詞令我感到萬(wàn)分痛苦，但慢慢的我收到成效，成績(jī)漸趨穩(wěn)定，甚至超出預(yù)期，而上課也不再因晚睡顯得昏昏欲睡、無(wú)精打采。我慢慢習(xí)慣晨讀，也是此計(jì)劃，為自己的黃金策略，問(wèn)題良方。
我曾失敗，我曾由藍(lán)天墜至深淵。但如今回首時(shí)，這一切蕭瑟，也如無(wú)風(fēng)無(wú)雨，無(wú)陰無(wú)晴般的祥和。失敗、產(chǎn)生問(wèn)題并非上蒼的造化弄人，而是機(jī)會(huì)教育，教育你我找出自己解決問(wèn)題的良方，并帶著它，斬?cái)嗳松飞系那G棘，以欣賞沿途的美麗風(fēng)光。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文7
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，當(dāng)臺(tái)風(fēng)拜訪時(shí)，為什么在倒塌的房屋中還有人存活？為什么在災(zāi)難來(lái)臨后一周還有生靈存在？因?yàn)樗麄冊(cè)庥隽舜煺�，學(xué)會(huì)在挫折中極速成長(zhǎng)。
“自古縫秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。當(dāng)秋日來(lái)到，寒風(fēng)刺骨時(shí)，我們都厭惡的穿上了厚重的大衣，極不方便地走著，就算如此無(wú)法遮擋的臉還是被刺的滿是血紅，樹(shù)葉緩緩飄落，顯的孤獨(dú)、寂寞，可有一個(gè)人不這么認(rèn)為——?jiǎng)⒂礤a，他不幸被貶，卻不因此而絕望，悲傷，還認(rèn)為這象征惆悵的秋天，勝過(guò)繁似錦的春日，“晴空一鶴排云上”，表現(xiàn)他那豪邁的氣概，即使他被貶也不悲傷，反倒看到這秋日帶來(lái)了靈感，寫(xiě)下這首豪邁之詩(shī)，這不怕挫折的精神，這不懼挫折的'氣概，更是我們每一人都要擁有，他是在挫折中堅(jiān)強(qiáng)的代表。
“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，見(jiàn)到親人的高興，見(jiàn)到親人的憂傷，沒(méi)見(jiàn)到親人的悲傷，見(jiàn)不到親人的絕望與痛苦。詩(shī)人李商隱就在這痛苦中渡日如年，但他并不絕望，并不一蹶不振，興許當(dāng)他把這封充滿詩(shī)情而又飽蘊(yùn)復(fù)雜情感的信寄回家時(shí)，他淚流滿臉，痛哭不止，他卻沒(méi)有寫(xiě)令人傷感的思鄉(xiāng)之語(yǔ)，而下筆寫(xiě)出了與親人聊天的美好之景，可能以前看過(guò)他的書(shū)信時(shí)感受到的是他回想以前的場(chǎng)景，只有他的親人才明白，這是他對(duì)未來(lái)美好的憧憬，是他日積月累的痛苦所激發(fā)出來(lái)對(duì)未來(lái)的期待，這是他在挫折中成長(zhǎng)的體現(xiàn)，這是他克服困難的良藥。
遇到挫折就像碰釘，碰一次，長(zhǎng)一智，有的人還說(shuō)，“挫折與成功并無(wú)區(qū)別，只是人們對(duì)兩者的態(tài)度不同�！笔堑�，如果沒(méi)有對(duì)待挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)?shù)卣鸷笤趺磿?huì)有生靈存在？如果沒(méi)有在成功后及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)，下一次必會(huì)是挫折。
如無(wú)挫折，怎來(lái)傷痕？如無(wú)傷痕，怎來(lái)成長(zhǎng)？在成長(zhǎng)的道路上總有挫折，能在傷痕中種下種子并開(kāi)出鮮艷花朵的人，才是最后的勝利者。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文8
一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語(yǔ)，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。
一個(gè)清冷的夜晚，慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹(shù)上，連連的考試失利，讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過(guò)一戶人家的窗前，忽然，耳際傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，那樣的婉轉(zhuǎn)、輕靈。我似乎聽(tīng)懂了，陽(yáng)光、鳥(niǎo)語(yǔ)、潺潺流動(dòng)的小溪，朵朵飄浮的白云……我停住了煩躁的.腳步，駐足聆聽(tīng)。忽而，我的心也變得開(kāi)朗了，只感覺(jué)一股溫暖流遍全身，讓我如沐春風(fēng)。定神，我輕松離去，留下的是一串輕盈的腳步……
一個(gè)風(fēng)雨瀟瀟的午后，我焦急地在車(chē)站等車(chē)，雨水打濕了我的發(fā)梢，淋濕了我的衣裳。這時(shí)，上方突然出現(xiàn)一片“晴空”。我詫異地抬起頭，一個(gè)關(guān)懷的目光映入眼簾。我感激地望著眼前這位陌生的阿姨，目光交織的一瞬間，溫暖四溢，驅(qū)走了寒冷與風(fēng)雨。不久車(chē)來(lái)了。我回頭輕聲說(shuō)了句，謝謝。忽然，一陣嗚咽聲傳來(lái)，是個(gè)小女孩，她的月票丟了。我將她扶上車(chē)，在投幣箱里放了兩枚硬幣。她抬起頭，也用同樣詫異的目光望著我。繼而，女孩的目光里閃射出陽(yáng)光般的色彩，她感激地說(shuō)了句，謝謝。頓時(shí)，我的心如雨后天晴的大地，灑滿陽(yáng)光。感恩，讓我的心永遠(yuǎn)溫暖。
感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)你我干枯的心靈；感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸�，世界才�?huì)和諧、美麗。在感恩中成長(zhǎng)，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文9
成長(zhǎng)的路上，我學(xué)會(huì)了很多做人的重要品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、獨(dú)立……這些本領(lǐng)讓我從一個(gè)動(dòng)物般的嬰兒，漸漸變成了一個(gè)有主見(jiàn)的少年。
還記得那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的傍晚，我一放學(xué)，就背著沉重的書(shū)包跑出了校門(mén)口。密密麻麻的身影中，我看到了爺爺熟悉的模樣，他鼻尖通紅，臉蛋紅得像是潑上了一層紅顏料，他正東張西望，想從茫茫人海中找到我。我急忙跑到他面前，他臉上頓時(shí)笑容滿面，繼而從衣服里拿出了一條熱乎乎的圍巾，系到我的'脖子上，頓時(shí)，一股暖流涌遍我全身。爺爺又極其自然地從我的肩膀上取下了書(shū)包，背到了自己那已經(jīng)微駝的背上，然后給我撐上了那把老舊的小雨傘。霎時(shí)間，我好像進(jìn)入了溫暖舒適的玻璃花房中，一切的風(fēng)雨都與我無(wú)關(guān)。
回到家后，我老遠(yuǎn)就聞到了奶奶燒的飯菜香味，下了車(chē)，我一溜煙往廚房里鉆，卻在不經(jīng)意回頭的瞬間，看到爺爺正在整理我的“裝備”：他將我的圍巾疊好放到了袋子里，然后埋頭將我那把濕漉漉的雨傘抖干凈……可他的肩膀上已經(jīng)濕透了，額前的劉海已經(jīng)成了一縷一縷的樣子，緊緊貼在額頭上。我的鼻子里一股酸酸的味道，心里不由地有些不是滋味。
吃完飯，爺爺坐到了床上小憩片刻，剛要起來(lái)洗腳時(shí)，我趕緊上前拉住爺爺?shù)氖郑骸澳葎e起來(lái)！”爺爺不解地再次坐下，我沖進(jìn)衛(wèi)生間，端來(lái)了一盆熱乎乎的水，幫爺爺脫下了棉拖鞋，然后開(kāi)始輕輕地幫他洗腳。我看到爺爺?shù)哪_掌上鋪滿了一道道大大小小的裂口，摸上去卻是一層厚厚的老繭，我趕緊將他的腳重新泡到了水里……
一抬頭的瞬間，爺爺?shù)哪樕下冻隽诵牢康男θ荩裳劬飬s閃爍著淚花。那一刻，我明白了：感恩就是一道光，不僅照亮了我，也溫暖了爺爺……
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文10
都說(shuō)長(zhǎng)大了不可以任性，不可以無(wú)理取鬧，不可以玩物喪志。要學(xué)會(huì)像個(gè)大人一樣去懂得，去承擔(dān)，去負(fù)責(zé)。但是，我們總會(huì)遇到那么一些人，有著成人的年齡卻是小孩的心性。我覺(jué)得奇怪，為什么人和人的差異這么大。有些人隨著時(shí)間的流逝，變得成熟。有些人卻好像一直停留在過(guò)去，不管過(guò)多久永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子�，F(xiàn)在，我才明白。時(shí)間其實(shí)只負(fù)責(zé)流動(dòng)，卻不負(fù)責(zé)育你成長(zhǎng)。
就像是學(xué)校里，老師常說(shuō)的一句話：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。時(shí)間就是那個(gè)把你領(lǐng)進(jìn)門(mén)的師傅。卻不負(fù)責(zé)豐富你的精神，開(kāi)闊你的視野。他只是在一定的時(shí)候時(shí)不時(shí)地給你設(shè)置一些障礙，讓你自己去摸索，去發(fā)現(xiàn)。去解決，去收獲。
在某一本小說(shuō)里，發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)天賦異稟的小孩在五歲的時(shí)候被一個(gè)道士帶走并收為徒兒。但奇怪的是他并沒(méi)有手把手的教那個(gè)孩子他所知道的所有本領(lǐng)，而是把他所積累的經(jīng)驗(yàn)連同這世上所有能看的書(shū)。只要是帶字的都給了那個(gè)孩子。然后把他關(guān)在一個(gè)山崖下，讓他自我學(xué)習(xí)，自我成長(zhǎng)。半年之后再對(duì)他進(jìn)行考教，發(fā)現(xiàn)他把里面的知識(shí)都融會(huì)貫通之后就出了師。很多人不明白這是為什么，包括那個(gè)男孩。但是，意料之外的是那個(gè)男孩確實(shí)在這樣的環(huán)境下比其他幾個(gè)同門(mén)收獲得更多。
這讓我想到了父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：有些話，點(diǎn)到即止就好。明白的自然能夠體會(huì)，不明白的說(shuō)得再多也是徒勞。時(shí)間能給你的只有公平和經(jīng)歷。但是走向成熟的這條路上只有自己才能去領(lǐng)悟和懂得。這也是同樣的坐在教室里，卻是不同程度的.收獲，同樣生活在一片藍(lán)天之下，卻有人的富貴或平庸三六九等之分的原因。
因?yàn)�，時(shí)間只負(fù)責(zé)流過(guò)。不負(fù)責(zé)育你成長(zhǎng)。他只會(huì)把你走向成熟所需要的一切留在你的必經(jīng)之路。至于你能不能把它撿起來(lái)，邁向另一個(gè)制高點(diǎn)那取決于你的天賦和后天努力的成果。每個(gè)人都有屬于自己的契機(jī)，所以要懂得抓住機(jī)遇。學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文11
一聽(tīng)到“炒蛋”這個(gè)詞我就嘴饞。
一個(gè)周末，我還在作作業(yè)，突然，一股誘人的炒蛋香味撲鼻而來(lái)，我扔下作業(yè)，循著香氣找到了廚房。一盤(pán)金燦燦的炒蛋就在面前，像一片片黃金，散發(fā)著不可抗拒的香味�。∥胰滩蛔〉刈テ鹨粔K咬上一口。“�。≌婧贸�！媽媽您教我炒蛋吧�！弊约簳�(huì)炒蛋，以后想吃就吃，我打起了如意算盤(pán)。
“先洗蛋�！眿寢屜衽室粯釉谂赃呏笓]著我。我理直氣壯地說(shuō)：“蛋殼又不能吃，為什么要洗？”媽媽笑了笑說(shuō)：“蛋殼多臟呀，萬(wàn)一不小心掉進(jìn)蛋清里，怎么辦�！币矊�(duì)，我拿起鐵絲，輕輕地左刷刷，右刷刷，真干凈，像一張粉嫩的`小臉。我不忍心把它敲碎，但是那樣就吃不了炒蛋了呀。一狠心，“啪”用力往桌上砸，結(jié)果蛋清濺得我滿臉都是。媽媽見(jiàn)了哭笑不得地說(shuō)：“失敗是成功之母�！�
于是媽媽又從冰箱里拿出一粒雞蛋。洗了洗，在桌子上輕輕地磕了兩下，再掰開(kāi)。蛋一下子就滑到碗里去了。我拿起一雙筷子“噠噠、噠噠”攪拌著，媽媽往碗里加了鹽和味精，我繼續(xù)加工，把它們?nèi)跒橐惑w。
“很好！現(xiàn)在先把鍋燒熱，再倒入油，然后沿著鍋壁把蛋液灑圈�！蔽野凑諎寢尩脑捫⌒囊硪淼刈鲋�，心中充滿了憧憬和希望。突然，鍋壁上冒起一個(gè)個(gè)小泡泡，很快就干了�！翱�，翻一面�！蔽也桓业÷缅佺P迅速翻了一面。一個(gè)金黃誘人的蛋餅做好了，香！這樣炒蛋就做好了，我拿起鍋鏟刮了三下，一個(gè)蛋餅就完好無(wú)損的裝到盤(pán)子里去了。
我和媽媽一邊吃炒蛋一邊興奮地討論著炒蛋的美味。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文12
人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和寬容征服�！}記
寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種。
那天早上，老師提前布置了作業(yè)，我想：“最好在自習(xí)課上寫(xiě)完，晚上輕松些。”在自習(xí)課上，我急忙拿出鋼筆，剛想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然一位在教室奔跑的同學(xué)撞到我手中的鋼筆，瞬間鋼筆甩出一個(gè)大大的“藍(lán)星”，正好落在前面女同學(xué)的衣服上。
“完了！”我心中不禁大叫，并急忙說(shuō)：“對(duì)不起！”。她看到袖子上的墨水團(tuán)，向我大叫：“真討厭，我剛買(mǎi)的新衣服啊！”“對(duì)不起，可……”我本來(lái)想說(shuō)是別人碰的，可她卻生氣地說(shuō)：“你以為說(shuō)聲對(duì)不起就可以了嗎？”我心里的火也冒上來(lái)了，“不就是一個(gè)墨水團(tuán)嗎，洗洗不就好了，為什么沖我發(fā)這么大的火啊，更何況又不是我故意弄的。”
眼見(jiàn)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)了，忽然媽媽的話在我耳邊響起：只有寬容別人，別人才能寬容你。這時(shí)老師在課堂上對(duì)我們說(shuō)過(guò)的.話，縈繞在我的耳畔：退一步海闊天空。我努力平靜下自己的情緒，慢慢地對(duì)她說(shuō)：“我不是故意把墨水撒到你衣服上，真的對(duì)不起，等放學(xué)以后，你把衣服給我吧，衣服我?guī)Щ丶易屛覌寢寧湍阆窗�。你放心，我絕不會(huì)讓這個(gè)衣服留一點(diǎn)兒痕跡的�！�
她聽(tīng)完這句話，臉色由白轉(zhuǎn)紅，羞愧不已地對(duì)我說(shuō)：“陳瀅霏，你真大度呀，不像我，遇到一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，一點(diǎn)也不顧別人的感受，以后我要向你學(xué)習(xí)�！蔽遗d奮地說(shuō)：“沒(méi)事，我們是同學(xué)嘛，同學(xué)之間本來(lái)就是要相互諒解、相互支持的嘛。”說(shuō)完，我們緊緊的擁抱在一起。
是呀！寬容是廣闊無(wú)垠的大海，它能容納百川；寬容是溫暖的陽(yáng)光，它能融化一座冰山；寬容是寒夜里的爐火，它能給人帶來(lái)溫暖；寬容是一望無(wú)際的宇宙，它能承載整個(gè)星系。
冤冤相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文13
是不是只有失去以后，才懂得珍惜？在成長(zhǎng)的旅程中，總有太多的美好、太多的片段一去不復(fù)返……
記得小時(shí)候，總是那么的無(wú)憂無(wú)慮。
清晨，蒙蒙中睜開(kāi)了眼，感受著清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的臉上，暖暖地，瞇著眼睛享受著那純潔的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣。打扮好自己，綁緊了鞋帶，邁著輕盈的步子向校園走去。傍晚，在那幾片火燒云下，我含著糖，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地跑向家中。在家里，嘗著那可口的飯菜，空氣中都彌漫著米飯的清香。出了門(mén)兒，和小伙伴們手拉著手，一起歡樂(lè)地做著游戲。到了晚上，在媽媽那似乎永遠(yuǎn)也講不完的故事里，在灑滿繁星的夜空下，輕輕地閉上眼睛，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)境中……而今，童年的美好生活已不復(fù)存在，留下的.只是縷縷溫馨的記憶。逝者如斯，不舍晝夜，時(shí)光��！這永不復(fù)返的時(shí)光！讓人不得不去珍惜。但不管怎樣，珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及，可是有些事物卻是永遠(yuǎn)的逝去了，永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)……
10歲那一年，最疼愛(ài)我的爺爺離開(kāi)了這個(gè)世界，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，就如同晴空霹靂，使我無(wú)法承受。那一天，我覺(jué)得整個(gè)世界都變得灰暗了。
我和爺爺還有約定沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢！我們說(shuō)好了第二年春天，在庭院里種下一排李子樹(shù)；我們說(shuō)好了等我上中學(xué)時(shí)，帶著爺爺去北京看天安門(mén)；我們說(shuō)好了等我掙錢(qián)了，我要給爺爺買(mǎi)一個(gè)舒服的搖椅，讓爺爺躺在上面，搖來(lái)?yè)u去……但，從那之后，我卻只能想念了！想爺爺那雙長(zhǎng)滿老繭的手；想爺爺那兩撇八字兒胡；想爺爺那雙和藹的眼睛。這徒勞的想念讓我懂得了珍惜的含義。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了珍惜我所擁有的一切——珍惜時(shí)光，珍惜親情，珍惜友誼，珍惜自己的人生！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文14
我們一天天地學(xué)習(xí)，一天天地成長(zhǎng)，我也在這一個(gè)個(gè)一天天當(dāng)中學(xué)會(huì)了理智。
有一句話叫作“吃一虧長(zhǎng)一智”，而人生中最讓我們明白事理的事往往是那些令我們后悔的事。記得我小的時(shí)候，我們的家后面有一片小樹(shù)林，夏天的時(shí)候，郁郁蔥蔥，一陣微風(fēng)習(xí)過(guò)，涼爽舒適，所以我經(jīng)常在里面玩，有時(shí)還在上面吃飯，睡覺(jué)。
一天，當(dāng)我在樹(shù)上享受清風(fēng)的`吹拂時(shí)，忽然聽(tīng)到一聲雛鳥(niǎo)的喚聲，我從樹(shù)上跳下來(lái)，尋找這叫聲的來(lái)源。不久，就在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——一個(gè)鳥(niǎo)巢，撿起來(lái)一看，里面有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，雖然羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)全，但它那尖尖的小嘴，紅色的小爪子，明亮的小眼珠，給我留下了深刻的映像，于是，我決定把它帶到我家去。
一路上，我小心翼翼地捧著鳥(niǎo)巢，就像捧著一顆世界上獨(dú)一無(wú)二的珍寶�？傻任业搅思议T(mén)口，才想起媽媽嫌動(dòng)物不干凈，不讓我養(yǎng)小動(dòng)物。登時(shí)，我絕望了，媽媽說(shuō)的話向來(lái)是不能輕易改變的，但我還是決定去試試!于是，我把小鳥(niǎo)安置在門(mén)外，回去問(wèn)媽媽。奇跡般的，媽媽同意我養(yǎng)這只小鳥(niǎo)！可等我出來(lái)的時(shí)候，我看到了什么——滿地狼藉：破碎的巢、幾根羽毛、還有一灘血！房頂上，一只姜黃色的貓跑過(guò)，嘴里含著我那可憐的小鳥(niǎo)的腿！我的淚無(wú)聲地落了下來(lái)，我沉浸到無(wú)盡的自責(zé)之中：我為什么要把小鳥(niǎo)獨(dú)自留在那呢?
這件事如今已經(jīng)過(guò)去了好久，然而我一直都沒(méi)有忘記，這是一個(gè)血的教訓(xùn)，我也因?yàn)檫@件事而理智起來(lái)：做事要三思而后行。然而犯下錯(cuò)誤卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)，也只有發(fā)誓以后要理智行事了吧！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文15
人生就像是在玩翹翹板，挫折就像和你玩蹺蹺板的那個(gè)人，只要堅(jiān)強(qiáng)，你就可以輕而易舉的把他翹起，反之，如果你畏懼，那么挫折就會(huì)輕而易舉的抬起你，所以在人生成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，你就可以成為生活中的強(qiáng)者，堅(jiān)強(qiáng)可以使我們獲得自信。
那是發(fā)生在六年級(jí)的事情了，在六年級(jí)，天天復(fù)習(xí)功課，煩躁無(wú)比，校長(zhǎng)為了讓我們放松心情，活躍氣氛便舉行了六年級(jí)乒乓球比賽，作為從小就愛(ài)打乒乓球的我肯定不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么一個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)表現(xiàn)一下自己，于是我便報(bào)名參加了。
比賽的規(guī)則是這樣的，不能手扶乒乓球臺(tái)，每個(gè)人只有七球。獎(jiǎng)品是這樣的，第一名為一雙價(jià)值一百元的乒乓球拍兒，第二名為優(yōu)樂(lè)美奶茶三杯，第三名為優(yōu)樂(lè)美奶茶一杯。我肯定會(huì)力爭(zhēng)第一啦。
比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始，我一路過(guò)關(guān)斬將，所向披靡，不費(fèi)吹灰之力便得到了前八強(qiáng)。
八強(qiáng)之后，我的.對(duì)手便越來(lái)越強(qiáng)了，我抽簽對(duì)手回李萌，李萌他的扣球技術(shù)，我們班的人是都知道的，所以我便球球都在往他的死角打，剛開(kāi)始從0—3的好成績(jī)超越了他。我的意的笑了笑，他說(shuō)了一句囂張。我便向他吐了吐舌頭，結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，比賽成績(jī)?yōu)樗母呶�，他超越了我，我絕望了，翻了翻白眼，以為要輸了，可是，嘿嘿，他發(fā)揮失常，撞了兩次網(wǎng)便結(jié)束了。
就這樣，我進(jìn)入了前四強(qiáng)，他們的勢(shì)力真不是吹的。我抽簽和李陽(yáng)打了幾球，結(jié)果輸了。
到了最后，我便和另外一個(gè)人pk爭(zhēng)誰(shuí)是第三名，我剛開(kāi)始球落后為4—2，便絕望了，但這是好朋友們，便都為我助威，使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，6—6我和他之間的終極pk。
在他不注意的時(shí)候，我扣了一球，直中死角，便取得了第三名。
成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)是我們必須要學(xué)會(huì)的，只有堅(jiān)強(qiáng)，我們便可以成為生活中的強(qiáng)者，就像劍仙一樣，勇往直前，直搗黃龍。
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