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心靈成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-07-26 09:15:37 詩琳 成長(zhǎng)作文 我要投稿

心靈成長(zhǎng)作文(精選43篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的心靈成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

心靈成長(zhǎng)作文(精選43篇)

  心靈成長(zhǎng)作文 1

  童年生活,是多彩的,是絢麗的。童年的許多事情在我的腦海里隨著時(shí)間的流逝而漸漸的抹去。但有一件事,卻令我記憶猶新。一陣風(fēng)吹過,童年的風(fēng)鈴“叮鈴鈴”地響起,勾起我心靈最深處的回憶。

  那是在小學(xué)的時(shí)候的一件事。一天,離下午放學(xué)還有十幾分鐘,原先晴朗的天空頓時(shí)變得烏云密布。我望著變化無常的天空,心里不禁咯噔了一下。時(shí)間一分一秒地過去了,“叮鈴鈴——”以前聽起來悅耳的鈴聲,今天卻顯得異常的刺耳。

  下課了,同學(xué)們都在收拾著書包。天上下起雨來,有傘的同學(xué)自己撐傘回家了,沒傘的同學(xué)個(gè)個(gè)跑到走廊邊,等著家長(zhǎng)送傘來。這時(shí),一聲清脆的聲音吸引了我的注意:“爸爸,我在這兒呢!”原來,一位同學(xué)的家長(zhǎng)來接他回家了!皨寢屇阍趺床艁硌!”又一位同學(xué)被接走了。我看著眼前的情景,不知所措。我心里明白,今天爸爸加班,媽媽要很晚才回家,他們都不可能來接我。我開始后悔為什么今天早上沒聽媽媽的話,把傘帶上。

  雨越下越大,我的心也一點(diǎn)點(diǎn)地失落。我看了看周圍,同學(xué)們都回家了,只剩下我一個(gè)人孤零零地站在走廊上。我倚在走廊邊,看著斷線珠子似的雨。天也越來越黑,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,風(fēng)從褲腳管上來,我不禁打了個(gè)冷顫。就在我失落時(shí),在校門口方向一個(gè)人熟悉的'身影吸引了我的注意,我猛地站了起來,再定睛一瞧,是媽媽,真的是媽媽!我不顧天上下的雨,飛快地向媽媽沖了過去。在媽媽懷里的感覺,真溫暖!我追問媽媽怎么會(huì)過來接我,她笑著回答說,我下班后直接趕過來了……這時(shí),不知是雨水還是淚水模糊了我的雙眸……

  于是,我便與媽媽一同回家了。媽媽因?yàn)槭菑膯挝恢苯舆^來,只拿了一把傘。媽媽為了不讓我被雨淋濕,盡量把傘往我這邊移;氐郊視r(shí),我身上一點(diǎn)兒沒濕,而媽媽卻濕透了,沒有一點(diǎn)是干的,看到這兒,我的眼睛又一次模糊了……

  每當(dāng)我回憶起這件心靈最深處的往事,我便會(huì)不禁潸然淚下。這件事將在我的回憶中永不抹滅。

  心靈成長(zhǎng)作文 2

  故逝的榮譽(yù),消散的年華,列車幾趟,快樂幾許,人有悲歡離合,還沒好好說再見,現(xiàn)實(shí)卻給年齡悄悄畫了界限,青春這趟列車走了多遠(yuǎn)……

  那沒有半點(diǎn)瑕疵的記憶,或許是在孩提時(shí)代和奶奶在山上干活的時(shí)候吧,往樹腳一坐,摘朵花,折株草,開始自娛自樂,最有趣的,還屬摘兩片楓葉,一片當(dāng)筆,一片當(dāng)畫紙,有模有樣的比劃,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,那拿著楓葉當(dāng)畫紙的日子已杳無蹤跡,那樹蔭下玩耍的女孩再也回不到無憂的天堂,地里干活的女人已衰老。

  我曾經(jīng)想得最多的.是,哪兒也不去,就陪著地里香汗淋漓的她一輩子,做她一輩子的開心果,一輩子聽她的話,可時(shí)過境遷,這天真美好的念想,還是被時(shí)光泯滅了。

  當(dāng)邁入中學(xué)大門,歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮,我們?cè)惯^,哭過,笑過。如今,已成為過眼煙云,唯留友誼長(zhǎng)在。

  打個(gè)架,朋友多,那是面子寬,敢惹事那叫魄力。但后來才明白,不管你混得有多牛,多有錢,做和自己年齡相匹配的事,這叫責(zé)任。

  這個(gè)年紀(jì)的我們,像染了露珠的奇花異草,沾沾自喜,只因它是美容師。犯了錯(cuò)的我們,開始理直氣壯,嚴(yán)肅踏實(shí)學(xué)習(xí)的我們,開始了奮不顧身,忽略家人,老師們的諄諄教誨。仿佛和流年簽訂了《叛逆》條約。

  隨太陽東升西落,我們開始舍不得彼此,春夏秋冬,我們竟學(xué)會(huì)了一起頂撞長(zhǎng)輩,一起反對(duì)的那些叛逆行為,一起瘋狂。

  終于想留念了,戀上了那些人,那些事。當(dāng)越痛越不動(dòng)聲色,當(dāng)渲染的驚天動(dòng)地的多愁善感轉(zhuǎn)化為沉淀而冷暖自知時(shí),那牛角尖,定是被打磨掉了,那愛挑刺兒的人,定是被離別馴服了。成長(zhǎng)是將一切變成心靜如水,將一切情緒調(diào)成靜音模式,盡管我們?cè)笱苓^時(shí)光。

  曾單純只想留在奶奶身邊的我,如今,有了更遠(yuǎn)大的理想。走過這段歷程,曾唯命是從的我,變得有些哭笑不得。這心靈,也隨時(shí)間而漸漸變了。

  心靈成長(zhǎng)作文 3

  小時(shí)候,我會(huì)經(jīng)常問媽媽一個(gè)問題:天上有多少顆星星,媽媽總是笑著回答我,“天上的星星是數(shù)不清的,傻孩子!”可我總是不信邪,每次數(shù)著數(shù)著就睡著了。但是現(xiàn)在,我不知怎么了,和媽媽一見面就吵。我想,我們?cè)僖不謴?fù)不到以前的純真了。

  今天中午回到家,下午休息,我吃了飯后,就上樓去了。我拿出作業(yè),對(duì)媽媽說了聲:“我在做作業(yè)期間,不能有任何人打擾我!蔽易跁琅_(tái)邊,把沉重的.書包扔在了一邊突然感覺身體輕松多了,就像關(guān)在籠中的鳥兒解放了一樣。我的手在書包中無線索地摸索著。我隨手拙一本作業(yè),是語文,我只好聽天由命,寫語文。

  過了一會(huì)兒,語文寫完了,我和朋友出去玩了會(huì)兒,在路上,我碰到一個(gè)小男孩在路邊乞討,我看他很可憐,想捐一些錢他,我摸了摸口袋,我竟沒帶錢,要知道,我沒帶錢就像登山隊(duì)員沒帶氧氣一樣,不可思議。我對(duì)伙伴說:“你們看呀,這個(gè)小男孩多么可憐啊,你們要是有錢,就捐一些給他吧!”她們對(duì)我說:“你有點(diǎn)傻呀,這些出來乞討的人都是騙子,其實(shí)他們家里很有錢,你要是把錢給她,就相當(dāng)于把錢扔進(jìn)了河里!蔽吟M了她們一眼,嘴里小聲說:“別再狡辯了,自己有錢去那些無關(guān)緊要的東西,卻沒有錢去捐給別人,就不能為自己積點(diǎn)德嗎?”我走了,這時(shí),我想起了一個(gè)曾經(jīng)在電視上播放的真實(shí)的故事:一個(gè)小女孩,她的爸爸因車禍不幸去世,媽媽得了很嚴(yán)重的病,需要做手術(shù),她找親戚朋友借,但她們都不愿意幫助這個(gè)可憐的小女孩,在情急之下,她出去討錢。

  現(xiàn)在,我的這些朋友不就和那些親戚朋友一樣嗎?

  我以后會(huì)經(jīng)常幫助別人,別人有難就應(yīng)該鼎力相助,這難道不是做人的基本準(zhǔn)則嗎?但是,現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人遵守了呢?我希望能有多一些的人來幫助可憐的人。

  心靈成長(zhǎng)作文 4

  在不知不覺中,我們?cè)诼L(zhǎng)的人生中度過了10年。在這10年里,我們遇到過許多種挫折,在心靈上也有過許多的變化。從幼兒園的那個(gè)懵懵懂懂的小孩,一問三不知;到尊敬師長(zhǎng),積極向上的小學(xué)生,心靈發(fā)生了許多的變化:有的時(shí)候傷心,有的時(shí)候歡笑……

  一上幼兒園小班,就感覺幼兒園比以前整天待在家里好多了。那里有好多小朋友,我可以和他們一起在幼兒園里歡快的`玩耍,一起做游戲,一起學(xué)習(xí)新知識(shí)。我非常高興。

  到了中班,我就覺得我了不起了,仿佛我就是校園里的一把手,心也傲慢了起來,因?yàn)槲业募?jí)別比小班高一級(jí)!

  到了大班,我的心就越來越不滿足了?傆X得幼兒園里的我們不如那帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們好。幼兒園得嚴(yán)格聽從老師的指揮和命令,一不聽話,老師就擺開老虎的架勢(shì),批評(píng)的唾沫星子隨之而下,滔滔不絕。而到了小學(xué)就不用聽那么多磨得耳朵起泡的話了。每次想到這里,我會(huì)不由自主的高興起來,希望早上小學(xué)。

  隨后的一個(gè)階段,就是到了我盼望已久的小學(xué)了。一進(jìn)校園,映入眼簾的就是兩座雄偉的大教學(xué)樓,樓和樓中間巧妙的建了一個(gè)天橋,讓我好生羨慕!

  進(jìn)了教學(xué)樓,開始上課了。我們的班主任胡濤老師文質(zhì)彬彬,一看就是文采很高的老師。老師每次在課堂上給我們傳授一些東西后,我們都似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。然后老師就開始提問,老師問一題,我們就答一題,一節(jié)課其樂融融。

  可是,一件事都是有兩面性的。到了下午,老師開始布置作業(yè):1、……2、……作業(yè)布置得越來越多,我越聽頭越大,仿佛這作業(yè)永遠(yuǎn)做不完一樣,心里一直“砰砰”的跳。再回想當(dāng)時(shí)在幼兒園,幼兒園哪有這些作業(yè)呀!

  這就是心靈,心靈會(huì)在不同的時(shí)候改變的。人在成長(zhǎng),心靈也在成長(zhǎng),所以我們要用心靈,記錄下成長(zhǎng)的每時(shí)每刻。

  心靈成長(zhǎng)作文 5

  光陰似箭,時(shí)光悄悄地從我們身邊溜走,不知不覺中,我已經(jīng)是一名初一新生了,不再是以前那個(gè)懵懂的小女孩了,成長(zhǎng)中每一次我未曾體驗(yàn)過的經(jīng)歷都會(huì)讓我的心靈得到成長(zhǎng),更加成熟。

  媽媽,一個(gè)可以讓我依賴的字眼,但媽媽不是女超人,她也有受傷的時(shí)候,每到這時(shí),就輪到我照顧媽媽了。

  一天清晨,我早早地起來了,是不是有什么活動(dòng)呢?答案是否定的,因?yàn),我是被餓醒的。

  坐在沙發(fā)上,我伸著脖子長(zhǎng)長(zhǎng)地喊了一聲:“媽媽——我餓了——!钡貞(yīng)我的卻不是媽媽以往那清脆而又響亮的聲音,一個(gè)略帶沙啞的`聲音傳進(jìn)了我的耳朵:“彤彤,我昨晚把腰給閃了,起不來,今天有點(diǎn)不舒服,你先自己找點(diǎn)東西吃吧!”

  聽了媽媽的話,我的心咯噔地跳了一下,媽媽的腰很疼吧,那媽媽應(yīng)該還沒吃早飯吧?肯定和我一樣很餓吧,要不我為媽媽做一頓早餐好了。

  說做就做,我把冰箱打開,拿出了雞蛋、吐司、黃瓜、生雞肉。

  先把油倒入鍋中加熱,再把生雞肉用鹽腌一會(huì)兒。生雞肉腌好后,倒入油中翻炒一會(huì)兒,出鍋后,煎兩個(gè)荷包蛋,把黃瓜切條,最后,依次夾入兩片吐司中,一個(gè)簡(jiǎn)易三明治就做好了。再如法炮制一個(gè),我和媽媽的“主食”就完工啦。

  哦,對(duì)了,還應(yīng)該有杯牛奶,可不能讓媽媽吃噎著。完工后,我把自己的勞動(dòng)成果全部端進(jìn)了媽媽的臥室。

  媽媽看見我端著兩份早餐進(jìn)了屋,指著其中一份,驚訝地問道:“是給我的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她開心得像個(gè)小孩子,媽媽邊吃邊笑:“彤彤真是長(zhǎng)大了!知道給媽媽做飯了!

  看著媽媽那幸福的笑容,突然間有些恍惚。

  照顧家人,這對(duì)于母親們來說,是家常便飯,而我們卻在享受著母親們對(duì)我們無微不至的照顧的同時(shí),卻總是忽略掉她們的辛苦和疲憊,有時(shí)候甚至還會(huì)不斷地給她們制造麻煩,一味地讓她們傷心,卻不知要對(duì)她們抱有一顆感恩之心。

  媽媽也同樣需要關(guān)心和照顧!

  成長(zhǎng),不一定體現(xiàn)的是外在,更體現(xiàn)的是一種內(nèi)在,一種心靈的蛻變。

  心靈成長(zhǎng)作文 6

  常溫下的水,能流入江河大海,當(dāng)溫度很低時(shí),它就變成了冰,固定在某一個(gè)地方;當(dāng)溫度很高時(shí),它就變成了水蒸氣,成為云朵,擁有大地和天空。

  心靈的成長(zhǎng)就是一個(gè)冰變成水,水變成水蒸氣的過程。

  記得我小時(shí)侯是一個(gè)既單純又少言寡語的男孩。那時(shí)侯的心靈就跟冰一樣,凝固著,心理從不敢想什么,更不用說胡思亂想了,因?yàn)槲艺J(rèn)為,我想什么別人都知道

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的心靈就跟冰隨著環(huán)境溫度的升高一樣,慢慢的融化了,成長(zhǎng)著。

  終于有一天,冰化完了,我的心靈也張大了,開始知道別人是不可能知道我心理想什么的,即使是再高明的心理專家,也只是通過和你談話,根據(jù)你的表情等外部因素來推測(cè)你心理想的什么,但那都不是完全正確的。

  自從我意識(shí)到這點(diǎn)后,經(jīng)常胡思亂想,特別在晚上,不想它一兩個(gè)小時(shí),那是怎么也睡不著,或許現(xiàn)在我患上了輕度的失眠癥。但我覺得這并不是壞事,或許是心靈又升級(jí)了,自己變得樂觀了。我經(jīng)常利用這些時(shí)間去回味當(dāng)天的課程,構(gòu)思作文…但有些時(shí)候也有異想天開,居然想著自己,寫了一部愛情小說,出版了,成了當(dāng)年的暢銷書,并且有幾個(gè)導(dǎo)演想買我的版權(quán),拍成了電視劇,…還沒完呢!那電視劇又獲什么獎(jiǎng)了……

  天!我的.寫著功底這么差,這怎么可能……

  哈哈……現(xiàn)在我對(duì)什么都很樂觀,也許是心靈像水一樣在高溫下慢慢蒸發(fā)了吧!即使失去了非常寶貴的什么東西,我也會(huì)安慰自己說“沒關(guān)系,有得必有失,一切的一切都是過眼煙云,人生苦短,何必在乎那么多呢?怎么能讓自己不快樂呢?”但高考在即,面對(duì)平平的成績(jī)、即將分離的朋友,心里難免有些傷心和失望。

  或許我老了以后,就會(huì)什么都不在乎了不管是事業(yè)、友情還是生命,或者其他什么。因?yàn)槲业男撵`跟水蒸氣一樣成了白云,可以擁有大地和天空。

  心靈成長(zhǎng)作文 7

  還記得剛剛懂事的時(shí)候,仿佛感覺世界上的每一樣?xùn)|西都是神奇而神秘的,想去嘗試一下,但是又害怕這個(gè)東西會(huì)有什么危險(xiǎn),所以總是搖擺不定,只能用淚水來發(fā)泄。那時(shí),心靈是幼稚的。

  后來,年齡稍微大了一點(diǎn)了。有些以前不敢做的事情也敢了,因?yàn)樽龅搅艘郧安荒茏龅氖虑,所以非常的快樂,每天總是洋溢著笑臉。那時(shí),心靈是快樂的。

  都說"人比人,氣死人",上了幼兒園之后,每天接觸的人一下子就多了起來,自己也不是掌上明珠了。況且還有很多小朋友的能力在自己之上,所以微微有一點(diǎn)沮喪。那時(shí),心靈是失望的。

  大約五六歲的時(shí)候,記得我那時(shí)一下子就從全班跑步倒數(shù)第一成了數(shù)一數(shù)二的高手,小朋友們都很"崇拜"我,自己小小的虛榮心毛病也就犯了,而且那時(shí)思想也成熟一些了,所以那時(shí)的心靈是交錯(cuò)在想高興又高興不起來里。

  入學(xué)了,當(dāng)時(shí)感覺突然從幼兒園的老大變成了小學(xué)的老小,誤差太大,再加上一開始同學(xué)們都不熟悉,所以話不多,只是跟幾個(gè)比較要好的朋友一起玩,那時(shí),心靈有一點(diǎn)點(diǎn)的不高興。

  一年級(jí)第一次的期中考試,考得不錯(cuò),爸爸獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)陀螺,非?鞓贰SX得上學(xué)還不錯(cuò),嘻嘻。心靈是暗暗竊喜的。

  二年級(jí)了,同學(xué)們也都熟悉了。感覺自己在班里個(gè)方面還是不錯(cuò)的。不過有一些家里富有的同學(xué)買了一些我沒有的東西,想要,又怕父母不同意,所以一直憋著沒說,那時(shí),心靈是沮喪的。

  三年級(jí)是中年級(jí)了,可以叫兩個(gè)年級(jí)的.學(xué)弟學(xué)妹"小屁孩",感覺很好。呵呵,雖然可以叫,潛意識(shí)告訴我不要叫,如果是年齡小一點(diǎn),不會(huì)聽的,但是畢竟成熟了很多,對(duì)潛意識(shí)也有了解,所以就沒叫。那時(shí),心靈是成熟的。

  五年級(jí),升入高年級(jí)之后又有許許多多的困擾。功課間艱難了起來,作業(yè)漸漸多了起來,老師漸漸嚴(yán)了起來。這讓在一二三四年級(jí)管的比較松的我們很不適應(yīng)。但是一想到要升入六年級(jí),要考初中,有非?鞓泛推谂危,現(xiàn)在,我們的心,都是充滿著憧憬的。

  這是我心靈成長(zhǎng)錄的一部分,要是按一本書來算,這只能算是個(gè)前言。以后,人生的路還很長(zhǎng)……

  心靈成長(zhǎng)作文 8

  時(shí)間飛逝,昨天還是躺在地上,對(duì)著地說“你好臟”的小屁孩,如今卻讓地對(duì)我說“你長(zhǎng)大了,你的心靈也長(zhǎng)大了”的大男孩。

  小草對(duì)我笑,小樹對(duì)我笑,小鳥對(duì)我笑,人世間一切事物都在對(duì)我笑,但是我卻從來不對(duì)自己笑,只對(duì)自己不斷改變。

  我長(zhǎng)大了,改變對(duì)我說:“快來抓住我!蔽覍(duì)改變說:“我已經(jīng)抓住了你!备淖儼櫨o了眉頭,突然,噌的一下舒展開來:“你怎樣抓住了我,是我讓你長(zhǎng)大,從5斤,到50斤,到100斤,你沒有操控我,是我在擺弄你!蔽乙话殉堕_衣服,拍著自己的胸膛:“你能控制著這兒?jiǎn)幔俊薄昂摺!备淖儾恍嫉拇笮ζ饋,“看我的!彪S后,改變便一直沖向我的心中,是的,改變最后是沖進(jìn)我的心中,進(jìn)行“改變”。

  “人之初,性本善!备淖兿敫牡暨@一點(diǎn),他被我征服了。

  “好好學(xué)習(xí),天天向上!备淖兿氪輾н@一點(diǎn),他被我束縛了。

  “堅(jiān)持就是勝利!备淖兿朐业暨@一點(diǎn),他被我擊退了。

  “不誠(chéng)信,不守信,罵人!备淖兿胪淌蛇@一點(diǎn),我成全他了。

  改變揮著頭上的`汗大喊:“怎么樣?你被我改變了吧!”我還是淡定回答說:“你看看,我現(xiàn)在過得怎樣!

  改變來到我的家:看到了一片金燦燦的和睦。

  改變來到了我的教室:看到一汪友誼的清泉。

  改變來到了我到過的腳印,只聞一陣清香的氣息。

  改變瞪大了眼睛對(duì)我說:“這怎么可能!蔽抑皇切χ骸暗降资悄銛[弄我,還是我操控你?”改變低下了驕傲的頭。

  在生活中,改變會(huì)改變很多我們的好習(xí)慣,我們只能克制,只有我們發(fā)自內(nèi)心的改變,才能在心靈上成長(zhǎng),改變這個(gè)雙面冷槍,我們要學(xué)會(huì)控制。這樣,我相信,小樹會(huì)對(duì)我笑,小鳥會(huì)對(duì)我笑,生活更會(huì)對(duì)我笑,而我會(huì)對(duì)國(guó)家笑,而國(guó)家也因?yàn)樾,改變也為笑。這個(gè)世界一切存在動(dòng)植物,女人男人,好人壞人,最終都會(huì)對(duì)我笑,因?yàn)槲掖砹私?jīng)過改變,成為友誼使者的不斷改變之人。

  心靈成長(zhǎng)作文 9

  古人云:“心有激石而面如平湖者,可拜上為將軍。”成長(zhǎng),也許就是由浮躁到淡然的過程,即使內(nèi)心再澎湃,成長(zhǎng)后的我們也會(huì)淡然處之。

  仍然記得幼年時(shí),有很多很好的玩伴,天天都綁在一塊,形影不離。曾在無數(shù)個(gè)開心的飾扣對(duì)對(duì)方說:“我們要當(dāng)一輩子的朋友!比欢總(gè)人心中都明白,天下沒有不散的.宴席。分別娥時(shí)候緊緊擁抱、祝福,指導(dǎo)對(duì)方走了之后才敢淚流滿面。心里想著“一定會(huì)再見”,而長(zhǎng)大后才知道有的人一旦分立,可能就是再也不見。我不可能一輩子與你在一起玩,可能以后的漫長(zhǎng)歲月里再也沒有你的陪伴,但你仍然是我一輩子的朋友。這是成長(zhǎng)之后的領(lǐng)悟。若不是成長(zhǎng),我心中就依然失落南國(guó);慶幸我成長(zhǎng),記憶里滿是童真與美好。成長(zhǎng)之后,即使遇到共同話題再多、觀點(diǎn)再相同的朋友,卻不會(huì)再多言語,內(nèi)心相知就好。

  也記得剛開始上學(xué)的時(shí)候,很不習(xí)慣。第一次佩戴紅領(lǐng)巾,第一次宣誓,第一次去小賣部買田字拼音本,第一次和這么多同學(xué)一起開完會(huì)……一切都新鮮;丶铱偸歉改刚f今天又發(fā)生了什么。但成長(zhǎng)之后,或許內(nèi)心覺得新奇,但表面已經(jīng)波瀾不驚了。

  小時(shí)候成績(jī)并不好,被人都在拿著奧數(shù)書絞盡腦汁時(shí)我還在拿著普通考卷發(fā)愁;上英語課別人都會(huì)看音標(biāo)讀課本我卻還要用中文拼出來念,異國(guó)的語言是那么的難;別人寫字那么好看,我寫的卻那么的丑……即便如此,我也不曾煩惱,也不恐慌于未來。而不知從何時(shí)開始,一切都開始改變。慢慢習(xí)慣,漸漸前進(jìn),最終與別人并肩。

  初中時(shí)剛看到文言文,英語語法,還有那么多陌生學(xué)科時(shí),不習(xí)慣于學(xué)習(xí)它們,覺得并不重要,再一次落后于他人。那段時(shí)期里有沮喪,有迷茫,有傷心難過,但這就是開始成長(zhǎng)的預(yù)兆。成長(zhǎng)是暫時(shí)拋開一切情緒,全心投入進(jìn)一件事情。這個(gè)過程中,我努力克服我的缺陷,漸漸成長(zhǎng)……最珍貴的記憶與最深刻的體會(huì)都是不能用文字完全表達(dá)的,那像一個(gè)珍藏品,而且只藏于我的心中。到了現(xiàn)在,這個(gè)珍藏品也一直是促使我成長(zhǎng)的動(dòng)力。

  也許一切的開頭并不美好,可在成長(zhǎng)之中,淡然面對(duì),用于面對(duì)這些不美好,用心成長(zhǎng),結(jié)果可能總是意想不到。最重要的是我成長(zhǎng)了。

  佛說:“種如是因,收如是果,一切惟心造!敝灰睦镩_始成長(zhǎng),會(huì)成為更好的自己。

  心靈成長(zhǎng)作文 10

  現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng),可謂嘔心瀝血、無微不至,但遺憾的是,大家的注意力大都集中在身體方面。孩子長(zhǎng)胖了兩斤,換了顆新牙,家長(zhǎng)都欣喜若狂,有多少人關(guān)注過孩子心靈的成長(zhǎng)呢?很多孩子驕橫、自私、冷漠、嬌氣的毛病,又有多少人會(huì)重視呢?

  身體的健康成長(zhǎng)固然重要,但心靈的健康成長(zhǎng)同樣應(yīng)當(dāng)引起我們的關(guān)注。在陪孩子讀完“我的`心靈成長(zhǎng)書”這套畫冊(cè)后,這種感覺尤為強(qiáng)烈。《對(duì)不起》、《不關(guān)我的事》、《我可以》、《不是我做的》這幾本小冊(cè)子,正好提供了孩子心靈成長(zhǎng)最重要的幾種營(yíng)養(yǎng):懂禮貌、關(guān)愛他人、堅(jiān)強(qiáng)勇敢和誠(chéng)實(shí)守信。

  以《不是我做的》為例,開篇就向我們提問:你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎?上次承認(rèn)錯(cuò)誤是在什么時(shí)候?你把責(zé)任推給了誰?

  風(fēng)趣可愛的畫面,卻在逼問一個(gè)讓人“頭疼”的問題。我自問是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,可有多少次,我也是有意無意地在推諉自己的過失呢?

  誠(chéng)實(shí)會(huì)增加別人的信任,而謊言則會(huì)增加自己的負(fù)擔(dān)。

  象滾雪球一樣越來越大,象灑墨水一樣越灑越多,

  象小狗一樣在腳邊亂叫,象蒼蠅一樣在耳邊嗡嗡——這是作者用幽默的語言,送給我們的第一個(gè)忠告。

  有時(shí)我們說謊只為炫耀,

  一開始或許可以讓人相信,但是當(dāng)謊話被揭穿時(shí),場(chǎng)面就非常尷尬了。有時(shí)我們說謊是為了逃避一些不愿意做的事情,但是,謊話一般都會(huì)發(fā)現(xiàn)。這是作者的第二個(gè)忠告。

  作者還用無奈的口吻告訴孩子們:“有時(shí),大人們看起來也不那么值得信賴。為了不傷害別人,有時(shí)人們會(huì)說一些善意的謊言。”我覺得這很好,孩子們要成為符合社會(huì)禮儀要求的人,區(qū)分謊言的性質(zhì)、正確表達(dá)自己的想法,這一課也是必不可少的。

  承認(rèn)錯(cuò)誤,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,這需要勇氣。但只要邁出這一步,你就會(huì)身心輕松,坦然面對(duì)身邊的人和未來的生活。作者把這些重要的思想用精致的漫畫和詼諧的語言,悄悄地灌輸給孩子。想起自己面對(duì)孩子的謊言,或暴跳如雷,或威逼利誘,這種教育實(shí)在是高明得太多了。

  身體殘疾會(huì)讓人遭受痛苦,而心靈的殘缺同樣會(huì)危害孩子的一生。希望大家都能抽出時(shí)間,多關(guān)心孩子心靈的成長(zhǎng),用愛的雨露呵護(hù)他們一生的幸福。

  心靈成長(zhǎng)作文 11

  在大家心里成長(zhǎng)也就是身體長(zhǎng)大,而我覺得成長(zhǎng)不光是身體可以成長(zhǎng),心靈也可以長(zhǎng)大。因?yàn)槟羌率刮倚撵`成長(zhǎng)了許多。

  那是一個(gè)早晨,太陽剛出來,鄰居家的小哥哥推著他新買的自行車來找我玩,他讓我坐在后座上要帶我出去兜一圈,我看著眼前漂亮的自行車心動(dòng)了,于是我們就悄悄的出去玩了。

  我們倆費(fèi)力地把自行車推上了一個(gè)不小的坡,望著下面長(zhǎng)長(zhǎng)的坡道,我不由得緊張起來。小哥哥諷刺道:怎么樣,敢不敢坐上車跟我沖下去?我聽完緊張全變成了憤怒,有什么不敢的.,沖就沖,誰怕誰呀。我坐上了自行車,他跨上車子開始往下沖。我尖叫了起來,小哥哥笑道:怕了吧。我的害怕不是來自坡道,而是因?yàn)槲覀兊那胺匠霈F(xiàn)了一位老奶奶,剎車,剎車。我大聲喊道。雖然小哥哥已經(jīng)剎了車但慣性依然帶著我們沖了下去,我絕望的閉上了眼睛。砰,我摔倒在了地上,等我艱難地爬起來,小哥哥早騎著車跑了。我一個(gè)人呆呆地站在那里,我回過神來也準(zhǔn)備跑,而人群已經(jīng)圍住了我,我也跑不了了,只好蹲下幫老奶奶把菜撿起來。

  而忽然我在人群中看見了爸爸的身影,看到爸爸嚴(yán)厲的目光,我的心瞬間涼了,只能聽到自己砰砰的心跳聲。辛虧老奶奶沒什么事,我把老奶奶送回了家,才知道她老人家一個(gè)人住在家里,子女都去外地打工了。我跟老奶奶道了歉,便往回走。我的心里七上八下?lián)鷳n極了,準(zhǔn)備一回家就當(dāng)乖寶寶主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。可到家一看,家里的氣氛也沒有那么緊張,桌上盡然多出了幾個(gè)我愛吃的菜,吃飯時(shí)爸爸不停的給我夾菜,我都有些受寵若驚。飯后爸爸對(duì)我說,今天你做的很對(duì),犯了錯(cuò)要知道承擔(dān),要勇于改正,這才是一個(gè)好孩子該做的,老人家很不容易,以后多去陪陪她,盡量去幫幫忙。我鄭重地答應(yīng)了。

  就是這件事使我的心靈得到了很大的觸動(dòng),也使我成長(zhǎng)了許多,我第一次覺得我長(zhǎng)大了。

  心靈成長(zhǎng)作文 12

  我們的心靈像一只弱小的鳥兒,在兒童時(shí)代經(jīng)不起一點(diǎn)的挫折,而隨著我們的漸漸長(zhǎng)大,這只弱小的鳥兒也已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,它變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,使它在飛行遙遠(yuǎn)的路途中不會(huì)受到危險(xiǎn)。

  在我們哇哇大哭來到這個(gè)世界上時(shí),那只鳥兒就從那時(shí)起一直守護(hù)著你。

  記得在我小的時(shí)候,我非常的高,在幼兒園里是最高的'一個(gè),沒有人敢欺負(fù)我,老師對(duì)我也很好,我每天都過著快樂的日子?墒,過了不久我就上了學(xué)前班,當(dāng)時(shí)我覺得學(xué)前班的老師非常的恐怖。因?yàn)樵谟變簣@的時(shí)候,老師會(huì)慢慢的給我們講,讓我們慢慢地理解?蓙淼搅诉@,是一個(gè)新的環(huán)境,難免有些生怯。做不好的的同學(xué)老師會(huì)拿著一根細(xì)長(zhǎng)的棍子來提醒你,雖然沒提醒到我,但我還是很害怕。漸漸地,我對(duì)這里的一切都熟悉了,我也開始膽大了。

  在學(xué)前班上課時(shí),我疊了一個(gè)紙飛機(jī),刷——一聲,白色的紙飛機(jī)落到了老師的腳下,我也意識(shí)到——我闖禍了。老師并沒有說我,而是下課時(shí),教育了我,在那一刻,我覺得老師,并不是那么恐怖。

  隨著年齡的成長(zhǎng),我來到了潘南小學(xué)。認(rèn)識(shí)了這里的老師和朋友們。記得在一年級(jí)的時(shí)候,我非常膽怯這里的學(xué)校生活。班里有幾個(gè)同學(xué)老欺負(fù)我,但我只可以哭哭啼啼的告訴老師,我多么希望,我可以自己解決。反過來想想,我還是非常感激當(dāng)時(shí)欺負(fù)我的朋友們,正是他們每天都激勵(lì)我,我也不會(huì)到現(xiàn)在這樣堅(jiān)強(qiáng)。如果沒有他們,說不定我現(xiàn)在還是以前那個(gè)只會(huì)紅鼻子的告訴老師別人欺負(fù)我的小孩子。正是他們磨練了現(xiàn)在的我。

  歲月增長(zhǎng),時(shí)光一去不反了,轉(zhuǎn)眼間我成長(zhǎng)到了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,我也在這四年里找到了我最好的朋友,張曉薇。我們之間發(fā)生過許許多多的矛盾,還有好多次吵架,在我覺得,只要是經(jīng)歷非常多的磨難的朋友,是最難忘的。我考試考不好,她就會(huì)安慰我。她考得不好,我也會(huì)安慰她。我們快樂,就一起快樂,我們有困難,就一去度過,真正的朋友,大概就是這個(gè)意義。

  在這幾年的學(xué)校生活里,我深深的記住了這里的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),還有一句話:今天我們以潘南小學(xué)為驕傲,明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院溃?/p>

  心靈成長(zhǎng)作文 13

  我是一只小小鳥,短短的腿,短短的翅膀,想飛又飛不高,守著我的巢與夢(mèng),靜靜哭泣。

  十二歲的我,心仍像孩童般稚嫩,我害怕等待,因?yàn)槲矣憛挓o盡的黑夜所給予我的無限幻想。一次又一次拉緊父母的手,乞求父母不要離開,可他們一次又一次輕輕抱了抱我,安撫道:“心怡,不要怕!北汶x去了。害怕,抽泣,哭泣,每一次的等待對(duì)我來說,都是那般漫長(zhǎng)與無助,眼淚總是那般不爭(zhēng)氣地流了下來?墒䴕q的那個(gè)夏天的那場(chǎng)等待,對(duì)于剛步入青春期的我來說,有那么一點(diǎn)特別。

  又是一次不負(fù)責(zé)任地甩門離去,“咔嚓”的鎖門聲把我囚禁在了這個(gè)黑暗的角落里。我趴在門上,借貓眼窺探著那個(gè)熟悉的背影冷漠地離去。害怕,在不經(jīng)意間襲來,我不愿開燈,我不愿看到大大的房子與小小的我。我蜷縮在角落里,緊緊地?fù)肀е约,渴望給予自己那么一絲微弱的力量。環(huán)顧四周,黑,屋子的黑與窗外的黑仿佛連接在了一起,無止境的黑,我討厭黑。我把腦袋埋在臂彎里,輕輕啜泣,窗外風(fēng)聲依舊,屋里卻靜得出奇,只有那害怕的眼淚和傷心的聲音。天,也在哭泣,仿佛在訴說著我的惆悵與不安。睜開早已淚眼婆娑的雙眼,坐在沙發(fā)上,世界太靜了,沒有汽車的.警鳴,也沒有兒童的嬉鬧,遠(yuǎn)處的路燈剎那發(fā)出支離破碎的光芒!暗未稹辩娨彩悄前愎陋(dú),無止境的“滴答”聲,又有何人應(yīng)和過?遠(yuǎn)處,響起熟悉的歌聲“小小的手掌厚厚的溫暖,你總能平復(fù)我不安的夜晚,”誰又是我的港灣?誰又來平復(fù)我的不安。爸爸,還是媽媽?“叮鈴”清脆的電話聲打破了我的幻想,是熟悉的聲音——媽媽!靶棱悴灰,你已經(jīng)十二歲,你應(yīng)該長(zhǎng)大!蔽覜]有回應(yīng),捂著嘴,不讓媽媽聽見自己的哭聲,快速掛了電話,毫無理由地大哭了一場(chǎng)。

  哭到累了,疲了,心情也放松了很多,“媽媽”“十二歲”,好像有些事情想明白了,看著鋼琴上的全家福,我笑了,世界從未改變,這還是你的家,何必害怕?在那一瞬間,我似乎長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待,使我人生充滿著希望,才有勇氣走過我接下來的人生。那一刻,我跳出了巢,豐滿的羽翼,健壯的雙腳,我,展翅飛翔。

  心靈成長(zhǎng)作文 14

  窗,是人們生活中不可或缺的一部分。一間房子因?yàn)橛辛舜,陽光才?huì)永駐;一個(gè)國(guó)家因?yàn)橄蚴澜绱蜷_了窗戶,經(jīng)濟(jì)才會(huì)騰飛;一個(gè)人,因?yàn)榇蜷_了心靈之窗,人與人之間的關(guān)系才會(huì)變得和諧。

  從小,我就不愛說話,見到陌生人我就不能象其他小朋友那樣乖巧地叫“叔叔”、“阿姨”,每到這時(shí),家里人總說我沒出息,是個(gè)十足的“悶葫蘆’。

  上學(xué)后,情況變得更為糟糕,每天我孤單上學(xué),孤獨(dú)回家,成了真正的孤家寡人。其實(shí)不難想象,木訥的性格,平凡的成績(jī),誰又會(huì)與這樣的人交朋友呢?這種情況一直伴隨我到小學(xué)六年級(jí)。

  當(dāng)時(shí),我們班轉(zhuǎn)來一位成績(jī)非常好、人際交往出色的同學(xué)。老師也許是想改變我這個(gè)“悶葫蘆”,特地將他調(diào)到我的身邊。他剛坐下,便大方地向我打招呼,對(duì)于他的熱情,我熟視無睹,恍若空氣。他在我這兒碰了壁也并不灰心,隨后就去找其他同學(xué)玩去了。接下來的幾天,他幾乎天天找借口和我說話,面對(duì)他拋來的.橄欖枝,我要么一笑了之,要么三言兩語打發(fā)他走。說實(shí)話,和他同桌幾天,連他的相貌我都沒太記住。

  有一天,他特意來問我一個(gè)問題,我當(dāng)時(shí)心情不太好,便選擇了沉默。一向無所謂的他,那天仿佛吃了槍藥,猛地站起來,對(duì)著我大聲呵斥:“你為什么要這么冷淡?你以為這樣很酷嗎?難道你就想要以這樣的性格走向中學(xué)、大學(xué),走向社會(huì)嗎?”剎那間,我有點(diǎn)蒙了,但他的每句話都如炸雷般在我腦海響起,我真的想成為這樣的人嗎?我為什么不能像別人那樣呢?是該改變自己了,我在心里喃喃說道。

  那一天以后,我嘗試著向所有人敞開我的心扉,性格也逐漸變得開朗活潑起來,老師同學(xué)仿佛見到了外星人,都覺得不可思議。但不管怎樣,我的朋友逐漸多了起來,笑容也時(shí)常洋溢在我的臉上,敞開心扉,世界真美好!

  朋友,為自己的心靈開一扇窗吧!窗戶開了,陽光自然會(huì)永駐心間。

  心靈成長(zhǎng)作文 15

  每個(gè)人的心靈,都在經(jīng)歷著不同的變化,而伴隨著而來的故事,猶如沙灘里的貝殼,猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。今天,我將拾起最美的貝殼,摘下最亮的星星,來講述我心靈成長(zhǎng)中的難忘故事……

  在那一天,秋風(fēng)蕭瑟,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我?guī)е膫(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中贏得的筆記本,狂奔回到家中。一進(jìn)門,熱氣騰騰的飯菜已整齊地?cái)[放在圓桌上。奶奶拿著一雙干凈的.拖鞋擺在門口,我換了鞋,看了看飯菜,居然是我最愛吃的牛肉面!我正要開口,問為什么不提前告訴我吃牛肉面時(shí),爺爺?shù)穆曇魝髁诉^來:“今天跑的怎么樣?”“挺好的,贏了四個(gè)筆記本!睜敔斅犃,高興的說:“我就知道你會(huì)贏好幾個(gè)獎(jiǎng)品。今天咱們用大圓桌吃飯!慶祝慶祝!”全家都因?yàn)槲业昧霜?jiǎng)品,其樂融融,不亦樂乎。

  我找了一個(gè)靠門的位置坐下,正要吃面,奶奶過來說:“你坐這里可不行。門縫里會(huì)吹來涼氣,你一吸進(jìn)涼氣,就得鬧肚子。還是坐在電視機(jī)前面吧!”我聽奶奶的話,做到了電視機(jī)前。這時(shí)媽媽回來了,看見我坐的位置又說道:“你離電視這么近,不怕懷了你的眼睛呀!我看,還是坐到沙發(fā)上最好!蔽矣帧稗D(zhuǎn)移”到了離電視最遠(yuǎn)的沙發(fā)上去。爺爺從廚房出來,又說:“你怎么坐到這兒呀!沙發(fā)后面就是玻璃門,玻璃易碎,砸著你怎么辦?”我再次轉(zhuǎn)移到了最后一個(gè)座位上,既不靠門,也沒有玻璃,離的電視也遠(yuǎn)。他們齊聲說:“對(duì)對(duì)對(duì),坐哪兒最好。”

  我確定好了位置,爺爺拿來一大瓶可樂,我一見可樂,便兩眼放光,一開瓶蓋就倒了滿滿一杯。爺爺說:“今天你有功,讓你高興高興。”轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)連喝了三杯。正要喝第四杯,爺爺說:“別喝了,可樂喝多了不好!蔽冶惴畔卤,開始吃面。“還是再喝一杯吧!難得喝一次!蔽覄偝粤艘豢诿,爺爺又說。我拿起杯子,又喝了半杯!靶辛诵辛耍冗@么多就夠了”我便又開始吃面。“還是再喝點(diǎn)兒吧!畢竟累了一天了!彬嚨,我的心靈在那一瞬間好像明白了什么,模糊不清,但又意猶未盡,冥冥中,我的心靈仿佛受到了牽引,拿起玻璃杯,把那杯飲料一飲而盡,爺爺也會(huì)心的笑了。

  之后的一段日子里,我在深夜會(huì)反復(fù)思考那種不由自主的溫馨,那種涌上心頭的溫暖到底是什么。長(zhǎng)大后,我才漸漸明白,那就是愛,那就是家人對(duì)我無微不至的愛。我也應(yīng)該變得更懂事了,不再讓家人操心,漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立,我的心靈也在慢慢地成長(zhǎng)……

  心靈成長(zhǎng)作文 16

  時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,曾幾何時(shí)圖書館已經(jīng)成為我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里我感受到了大自然淳樸的氣息與野味。我喜歡閱讀,閱讀就有如同感受浮萍的輕松和隨意,我喜歡手指尖輕碰書籍時(shí)的聲響……

  閱讀,滋養(yǎng)了我的心靈。我同情賣火柴的小女孩;我關(guān)心小凡卡的命運(yùn);我敬佩居里夫人那種大公無私的精神;我學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。

  閱讀,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我喜歡唐朝,繁花如畫,紙醉金迷。它有唐太宗的貞觀之治;它有唐玄宗的開元盛世;它有千古女帝武則天;它也有“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的楊玉環(huán);它有李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪情;它也有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志……高歌前唐金戈鐵馬,淺飲晚清虎落平陽。

  閱讀,陶冶了我的情操。山澗的清泉叮叮咚咚,林間的綠色令人心醉,天邊的'晚霞輕盈縹緲,枝頭的花朵芬芳四溢。當(dāng)我暢游于那美妙的文章時(shí),感受到它們一樣的清澈,一樣的靈活,一樣的沁人心脾!沒有雜質(zhì),只有那種平凡而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮席卷著,難免會(huì)在心中落滿沙塵,而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時(shí),會(huì)給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。

  閱讀使我的思想插上羽翼,用滿懷希望的目光看向遠(yuǎn)方……

  心靈成長(zhǎng)作文 17

  生命需要鼓舞,心靈需要滋潤(rùn)。我們要享受生活,不能不停的抱怨,要換種心態(tài),用另一種眼光,才能多一些快樂!

  《心靈雞湯》的知心禮物,魏格登先生用一個(gè)很好的方法包容了一個(gè)孩子純潔的心靈,當(dāng)這個(gè)孩子長(zhǎng)大后開魚店,同樣有兩個(gè)小孩用幾張核桃上面包著的紙,給了作者,他也像魏格登用一樣方法解決了問題。他頓時(shí)領(lǐng)悟了青春是個(gè)無價(jià)寶,青少年的成長(zhǎng)過程中不僅需要物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)滋養(yǎng)身體,更需要良好的精神品德,同時(shí)需要包容!度松溺R子》給我力量,催我奮進(jìn),《人生的第一桶金》中當(dāng)貧窮鄉(xiāng)下的小男孩為減輕家庭負(fù)擔(dān),不得不輟學(xué),四處尋找工作,后來在漂白廠工作,最終賺得了妊娠的第一桶金,而我們呢,生活在一個(gè)光明的世界,家庭生活條件優(yōu)越,經(jīng)常在父母面前耍小性子,可是他呢,一個(gè)未成年孩子,輟學(xué)都不怪罪家人,還能為家人著想,并擔(dān)當(dāng)起家庭的責(zé)任,實(shí)在是難能可貴。

  《蹲下來寶寶自己》中作者寫道:媽媽給你蓋被子時(shí),給你做東西吃的日子里,算起來很短很短,短短的在一起的日子,媽媽喜歡你長(zhǎng)大,又害怕你長(zhǎng)大,在她的甜蜜中夾雜著痛苦,夾雜著痛苦的矛盾里,你還是迫不及待地長(zhǎng)大,因?yàn)槭澜缟显僖舱也坏揭患卤乳L(zhǎng)大更有意思了。

  我想,我們也一樣,既想長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大,在我看來,長(zhǎng)大是一個(gè)會(huì)生長(zhǎng)變化的字眼,它一點(diǎn)也不懸空,相反,它最豐富,最實(shí)在,要是你敏感一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),就能感悟很多,我們又是沒有信心去抵抗媽媽的愛護(hù)和嘮叨,母愛有不可理解的.成分,它既瑣碎又偉大,父母以衰老和孤單的代價(jià)去換取我們的自由和獨(dú)立,每個(gè)孩子都注定是遠(yuǎn)走高飛的星星,因?yàn)殚L(zhǎng)大的另一面就是掙脫和背棄。

  我喜歡的長(zhǎng)大時(shí)永遠(yuǎn)新鮮的,保持孩子般的美好,全心全意感覺長(zhǎng)大,全新全意表達(dá)長(zhǎng)大。

  快樂的招式千變?nèi)f化,不變的是一雙發(fā)現(xiàn)快樂的招式千變?nèi)f化,不變的是一雙發(fā)現(xiàn)快了的眼鏡,一種創(chuàng)造快了的能力,一份善待自己感恩生活的心情!

  蹲下來抱抱自己,那時(shí)已很快樂了。

  心靈成長(zhǎng)作文 18

  在這個(gè)充滿詩情畫意的十月,有人收獲喜悅;有人收獲悲傷;有人收獲成功;有人收獲失敗……我現(xiàn)在滿地枯葉的枯樹下,沉思著,我究竟收獲了什么? 我想,我收獲了快樂。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿活力的十月里,我與時(shí)間,共同見證了笑容。我敢說,在這個(gè)十月里,我的笑容,是最純真的。我想,我應(yīng)該是收獲了快樂吧。

  我想,我收獲了壓力。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)氣息的校園里,我與同學(xué),共同面對(duì)了堆積成山的書籍,共同見證的我們筆尖背后的碩果。我敢說,在這個(gè)十月里,我的生活,是最充實(shí)的。我想,我應(yīng)該是收獲了壓力吧。

  我想,我收獲了堅(jiān)持與放棄。因?yàn)樵谶@個(gè)尋夢(mèng)的道路上,我與荊棘,共同欣賞了朝陽東升夕陽西下。只是,在這期間,我欲想過放棄,因?yàn)槲铱床磺迩胺降姆较,我不知道我該往哪個(gè)方向走,我應(yīng)該在哪個(gè)岔口停留?墒俏彝乜戳丝,云霧飄搖,遮擋了我走過的風(fēng)景。于是我開始深思,我是不是應(yīng)該停留多一會(huì)?去欣賞路邊的風(fēng)景?我下一步是應(yīng)該左拐還是右轉(zhuǎn)?一個(gè)一個(gè)的問題,印在我腦海中,久久揮之不去。荊棘再一次陪伴我度過了那一個(gè)日落。只是,在日落的最后一瞬間,我毫不猶豫的往前邁。大步流星的走著,生怕在日落之前,走不出霧團(tuán)。如果問我為什么會(huì)突然邁出步伐,其實(shí)我也解釋不清。也許,我的心靈不允許我放棄,我的夢(mèng)想期望著我到達(dá)終點(diǎn)與它緊握雙手。于是,我告別了荊棘,再度往前闖。我想,我收獲了堅(jiān)持,也收獲了放棄吧。

  我想,我收獲了寂寞。因?yàn)樵谶@個(gè)枯葉滿地的`十月里,一直都是我一個(gè)人。一個(gè)人在走,一個(gè)人在想。我不知道我應(yīng)該在哪個(gè)岔口停留,我不知道我應(yīng)該欣賞何處的風(fēng)景。這個(gè)世界太過于廣大,而我,只是一個(gè)渺小的人,我對(duì)于這個(gè)世界,還有太多的未知。每當(dāng)夜幕降臨,每當(dāng)月亮升起之際,我都會(huì)獨(dú)自一人凝望著月亮。在書籍中,我瀏覽過許多偉人對(duì)人生的感悟,可是,究竟什么才是人生?究竟什么才是我的人生?我依然無法運(yùn)用語言來表達(dá)。所以我總是自己?jiǎn)栕约海愕娜松菫榱耸裁?你離你的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)?我知道,人生,有苦有甜。對(duì)于甜與苦的滋味,就在于你的心態(tài)。所以,即使遇到再大的困難,我也不曾放棄。我想告訴那些給予我鮮花與掌聲的人,我從未放棄過夢(mèng)想,只是在那一個(gè)地方停留了一會(huì);我想告訴那些給予我石頭與雞蛋的人,我也應(yīng)該謝謝你們,是你們教會(huì)了我什么叫做堅(jiān)持,什么叫做毅力……

  總而言之,在這個(gè)充滿詩情畫意的十月,我收獲了太多太多,有些收獲,是無法用語言形容的;蛟S也是因?yàn)槲也幌胗谜Z言來形容吧。謝謝這個(gè)十月,讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  心靈成長(zhǎng)作文 19

  人的成長(zhǎng)既包括身體的成長(zhǎng),也包括心靈的成長(zhǎng)。如果說身體的成長(zhǎng)是自然而然的事,只需要有足夠的物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)就可以了,那么心靈的成長(zhǎng)則需要慢慢地品味生活,享受人生。

  心靈成長(zhǎng)指的是一種自我的覺醒,即是識(shí)破幻象,看清真實(shí),認(rèn)同我們的真實(shí)身份。對(duì)心靈成長(zhǎng)的追求并不是要忽視或否定世俗生活,而是真正明白,在我們所追求的成功與名譽(yù)、權(quán)力與財(cái)富、安全與滿足的背后,我們所真正渴望的是真我的實(shí)現(xiàn),簡(jiǎn)言之,就是活出我們靈魂的特質(zhì)——自由、真理、愛和喜悅。

  要定義和接受“心靈成長(zhǎng)”這個(gè)概念,我們首先要認(rèn)可心靈的存在,認(rèn)可作為人類的一員,我們不僅是物質(zhì)的存在,更是精神的存在,生活不僅是為了滿足我們的物質(zhì)需求,更是為了實(shí)現(xiàn)我們的精神價(jià)值。而心靈的成長(zhǎng),不是自動(dòng)或偶然發(fā)生的,而是我們主動(dòng)努力和追求的結(jié)果。心靈成長(zhǎng)是一個(gè)意識(shí)成長(zhǎng)、靈魂進(jìn)化的沒有終點(diǎn)的旅程。

  廣義而言,任何對(duì)生命和自我的新的感受、體驗(yàn)和領(lǐng)悟都可以視為心靈成長(zhǎng)的具體內(nèi)容。而狹義上講,心靈成長(zhǎng)指的是一種自我的覺醒,即是識(shí)破幻象,看清真實(shí),認(rèn)同我們的靈魂才是我們的真實(shí)身份,是知曉我們真正的使命是什么、想要成為什么樣的人,并把心靈成長(zhǎng)作為人生的目的和和追求。

  如果我們不知道自己身在夢(mèng)中,如果我們習(xí)慣于無意識(shí)的夢(mèng)游,如果我們滿足于不變的生活模式,也就談不上醒來,談不上自我價(jià)值的真正實(shí)現(xiàn)。但是,我們?cè)谏械哪承⿻r(shí)刻,總是會(huì)有一種感覺:我們突然發(fā)現(xiàn),自己宛如身處夢(mèng)中,不知道自己是誰,不知道自己為何在此,不知道自己要去哪里……

  正如許多導(dǎo)師和先哲所揭示的,世界是個(gè)幻象,人生如夢(mèng)。當(dāng)我們真正明白這一點(diǎn)時(shí),夢(mèng)也就到了結(jié)束的時(shí)候,我們也就開始醒來。但這樣的醒來,并不那么容易和簡(jiǎn)單,我們會(huì)因?yàn)樽约旱姆e習(xí)和環(huán)境作用在醒來之后一次又一次重新睡去。我們要有這樣的心理準(zhǔn)備,真正的覺醒并非一蹴而就,而是自我從一個(gè)又一個(gè)阻礙我們繼續(xù)成長(zhǎng)的舊有模式中解放出來的過程。真正徹底的覺醒需要一生的時(shí)間,甚至更多。

  能讓自己醒來,并走上心靈成長(zhǎng)之路的方法有很多,有宗教的、哲學(xué)的、科學(xué)的、藝術(shù)的'、身體的、心理的、智能的、靈魂的……我們不排斥任何可以獲得心靈成長(zhǎng)的方式,并且鼓勵(lì)每一個(gè)人探尋適合自己的方法,也歡迎大家分享自己的心靈成長(zhǎng)之道。但我們相信,獲得心靈成長(zhǎng)的最有效方法就是通過生活本身,通過在每一個(gè)當(dāng)下活出真正的自己。

  當(dāng)我們終于醒來,我們就會(huì)將我們的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向更大和更廣闊的畫面,我們就會(huì)知道自己真正想要的是什么,想成為什么樣的人;我們就會(huì)變得充滿熱情、富有活力和創(chuàng)造力;我們會(huì)發(fā)現(xiàn)新的目標(biāo)、迎接新的挑戰(zhàn)、開始新的旅程。我們將滿懷愛心和同情心,更具智慧與寬容,善于關(guān)心和體貼他人,自覺珍惜和保護(hù)環(huán)境,努力探索新的未知領(lǐng)域,創(chuàng)造更美好和光明的未來。

  而追求心靈成長(zhǎng),就是為了活在覺察之中,為了感受和表達(dá)愛和感恩,就是為了去創(chuàng)造更多,去體驗(yàn)更多的喜悅,過一種富有意義、和諧而豐盛的生活。另一方面,對(duì)心靈成長(zhǎng)的追求并不是要忽視或否定世俗生活,而是真正明白,在我們所追求的成功與名譽(yù)、權(quán)力與財(cái)富、安全與滿足的背后,我們所真正渴望的是真我的實(shí)現(xiàn),簡(jiǎn)言之,就是活出我們靈魂的特質(zhì)——自由、真理、愛和喜悅。

  需要指出的是,我們并不認(rèn)為,心靈成長(zhǎng)必然是一種痛苦的過程,或是為了到達(dá)目的地或回家而必須歷盡掙扎的過程,而可以是一個(gè)游戲和享受人生的過程。

  心靈成長(zhǎng)作文 20

  人是惟一翅膀長(zhǎng)在心中的天使,我執(zhí)著的認(rèn)為。我們的記憶就像是這對(duì)翅膀,而我們?cè)?jīng)的瑣屑則是那一片片的羽毛潔白,輕盈,自由。

  跨入初中意味著對(duì)我天真爛漫的一個(gè)終結(jié),我成了一個(gè)落入紅塵的俗人,我不再快樂,不再自由。家長(zhǎng),老師的期望如同枷鎖鎖住了我日益豐滿的翅膀。當(dāng)快樂被無奈所取代,當(dāng)朋友被書本所取代,當(dāng)天真被成熟所代替,我迷惘了,我是誰?我要干嗎?我應(yīng)該干嗎?什么是我生存的意義?我呆立在湖前,好想就此作個(gè)了斷,看著眼前眼前毫無生氣的一切,我感覺自己在一步步地頹廢,沉落……

  狂風(fēng)像一只蠻橫的野獸肆虐的撕咬著一切,毀滅著一切。我掖了掖衣角,好冷!不經(jīng)意地看到了剛剛死氣沉沉的湖,眼前的一切將我驚呆了:湖面竟蕩起層層漣漪,多美。i漪在太陽的閃耀下閃著金黃色的光,仿佛在閃耀著屬于它自己的動(dòng)感光芒……

  我猛然醒悟:是!正是狂風(fēng)使湖展示出了無可戰(zhàn)勝的魅力,使平庸甚至被人遺忘的它擁有了偉大,它用它的寬容奏響了屬于自己的旋律……其實(shí)人生又何嘗不是呢?正是因?yàn)榇煺酆屠щy,才給了我們磨練的機(jī)會(huì),才給了我們創(chuàng)造偉大的機(jī)會(huì)。如果沒有黑夜我們將看不到閃亮的.星辰,所以當(dāng)困難和挫折到來是我們應(yīng)平靜地面對(duì),樂觀的處理。

  一個(gè)人倘若在堅(jiān)固平坦的大道上走不會(huì)留下什么,但如果在一條泥濘的山間小路上行走,則會(huì)留下一串串的腳印,正是這些腳印見證著我們的努力,承載著我們的辛酸和淚水。

  我聽到了枷鎖打開的聲音,原來這是我自己親手給自己戴上的!放下掛礙,開闊心胸,我感到自己豁達(dá)了好多,心里親近無優(yōu)。

  張開翅膀,依舊純白,輕盈,自由,我想它會(huì)繼續(xù)記錄著我的成長(zhǎng)吧!

  心靈成長(zhǎng)作文 21

  現(xiàn)在的我已經(jīng)進(jìn)入了13歲的年齡階段,站在十字路口的我們正處于花兒盛開的季節(jié);叵肫鹨酝切┏砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。那些烙刻在我們心靈的腳步。一陣陣無比強(qiáng)烈的`震撼就涌上我的心頭。

  幼年的腳步——興奮。

  圓子里,媽媽正在教我走路,“寶貝,來,不要害怕,有媽媽保護(hù)著你呢!加油!”媽媽滿臉信心地望著我,我看著媽媽滿臉信心的神情,猶豫不決地邁開了人生的第一步,雖然僅有短短的幾米遠(yuǎn),但對(duì)于幼年的我來說卻有相當(dāng)于遙不可及。我踉踉蹌蹌地走著!凹佑!加油!”媽媽興奮地大喊,我一個(gè)大步跨到了媽媽的身前抱住了媽媽的大腿。頓時(shí),興奮充滿了整個(gè)園子。

  成長(zhǎng)的腳步——振作。

  “同學(xué)們,下面我們來發(fā)考試試卷。”老師和靄地說。我拿起試卷頓時(shí)呆住了,這怎么可能是我的試卷呢?我又核對(duì)了一次姓名,確認(rèn)真得是我的后。我才緩過神來,怎么這么低得分?jǐn)?shù),眼淚頓時(shí)像掉了線的珍珠一個(gè)接一個(gè)地掉了下來。同學(xué)們似乎看起了我的模樣,也斷續(xù)地走了過來。:“不要哭了,一次失敗算不了什么的,失敗后才是美麗的彩虹!币晃慌瑢W(xué)一邊撫著我的肩一邊對(duì)我說:“是啊!失敗是成功之母,只有經(jīng)歷失敗才會(huì)取得最美的成功!币晃荒型瑢W(xué)對(duì)我說。我似乎領(lǐng)悟到了什么,我擦干了眼角的淚水,重新信心大增,頓時(shí)振作了起來。

  青春的腳步——成功。

  一次有一次不懈的努力,終于使我成績(jī)高升。前天,老師對(duì)我說:“要我去參加作文大賽。”聽到這個(gè)消息后,我的心情似乎格外的地激動(dòng)。昨天我去參加了作文大賽終于“功夫不負(fù)有心人”我拿起了“全市一等獎(jiǎng)!边@一次的成功又將在我今后的人生道路上烙上深深的印記。

  現(xiàn)在的我們正一步一步走向成功,在今后的道路,我會(huì)加倍努力的。

  心靈成長(zhǎng)作文 22

  今天下午,有一輛宣傳車開到了我的家鄉(xiāng),聽說是殘疾人晚上要表演節(jié)目。這可熱鬧了,誰都想知道殘疾人是如何表演的。

  吃過晚飯后,我們便三步并作兩步趕到演出地點(diǎn),一睹殘疾人的精彩表演,一提到殘疾人表演,眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過了,華美的舞步,優(yōu)美的旋轉(zhuǎn),真是令人試目以待,開始了,一群身穿華美衣服的女演員們走上臺(tái)來,音樂開始了,演員們隨著音樂翩翩起舞,在禮服的襯托下,演員們更像一只只在花叢中飛來飛去的'蝴蝶,他們畢竟都是殘疾人。s表演的栩栩如生、生動(dòng)活潑!他們的堅(jiān)定使我十分佩服!而我們呢?遇到一點(diǎn)小困難,便再也不敢沖上前去,與他們受到的折磨所比較起來,這點(diǎn)小困難又算什么呢?一個(gè)個(gè)節(jié)目在我們大家的歡聲笑語中度過,每個(gè)節(jié)目都觸動(dòng)了我們的心靈,令人最感動(dòng)的是一位高位截癱的歌手,她的童年悲傷而艱苦,父親去世,只留下母子相依為命,一次工傷,使他失去了一只手臂,對(duì)于常人來說,沒有了手臂,整個(gè)人就失去支柱。然而唱歌成了他心靈的安慰,她就這樣成為一名殘疾人歌手,如此坎坷的命運(yùn)都沒有打垮他,我們應(yīng)該為自己有一個(gè)健康的身體感到愉快,為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福,節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕,我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來的歡聲笑聲,更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。

  世上無難事,只怕有心人,我們不能只因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄!

  心靈成長(zhǎng)作文 23

  第一節(jié)課后,我們便三步并作兩步走一睹殘疾人藝術(shù)團(tuán)的精彩表演,一提到殘疾人表演,眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過了,華美的舞步,優(yōu)美的旋轉(zhuǎn),真是令人試目以待,開始了,一群身穿華美衣服的女演員們走上臺(tái)來,為了讓同學(xué)們看到精彩的節(jié)目,每個(gè)演員都穿得很單薄,而且現(xiàn)在天氣十分冷,音樂開始了,演員們隨著音樂翩翩起舞,在禮服的襯托下,演員們更像一只只在花叢中飛來飛去的蝴蝶,這也人讓我大吃一驚,他們畢竟都是殘疾人啊!

  這一套套動(dòng)作在他們的表演下顯得更加栩栩如生、生動(dòng)活潑!

  肢體上的殘缺無法彌補(bǔ),但是心靈上的殘缺會(huì)使人一個(gè)人徹底失敗,他們的堅(jiān)定使我十分佩服!

  而我們呢?遇到一點(diǎn)小困難,便再也不敢沖上前去,與他們受到的折磨所比較起來,這點(diǎn)小困難只不過是芝麻綠豆大點(diǎn)的事情,我們又何嘗去在乎這點(diǎn)事兒呢?一個(gè)個(gè)節(jié)目在我們大家的歡聲笑語中度過,每個(gè)節(jié)目都觸動(dòng)了我們的心靈,令人最感動(dòng)的是一位高位截癱的歌手,她的童年悲傷而艱苦,父親去世,只留下母子相依為命,一切一切都來得太突然,一次工傷,使他失去了一只手臂,對(duì)于常人來說,失去了手臂毫無疑問好似天打雷劈,沒有了手臂,整個(gè)人失去支柱。唱歌成了他心靈的`安慰,命運(yùn)是公平的,她就這樣成為一名殘疾人歌手,如此坎坷的命運(yùn)都沒有打垮他,風(fēng)雨后總能見彩虹,我們應(yīng)該為自己有一個(gè)健康的身體感到愉快,為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福,節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕,我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來的歡聲笑聲,更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。世上無難事,只怕有心人,我們不能只因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄!

  心靈成長(zhǎng)作文 24

  很早的時(shí)候,朋友就把心靈成長(zhǎng)的六個(gè)階段的文章發(fā)給我了?吹搅说诙A段就看不下去了,覺得文章的字里行間都觸及到我內(nèi)心的深處,心里的恐慌油然而生。一直害怕別人看到自己心里最深處的想法,害怕別人看到這些想法以后,用異樣的眼光看我。每次女友問我,看完這篇文章沒,我都敷衍說沒看完,等有時(shí)間看,其實(shí),一直就是在逃避這篇文章。

  最近上班比較清閑,終于有時(shí)間和勇氣把這篇文章看完。確實(shí),這是一篇好文章,雖然不是包治百病的靈丹,但也是讓我認(rèn)識(shí)到自己的一些東西。其實(shí)這篇文章不是幫你解決心理問題,也不是幫你認(rèn)知心理學(xué)的知識(shí)。只是讓我認(rèn)清我自己,敢于面對(duì)自己的弱點(diǎn)。

  每個(gè)人都是不同的,每個(gè)人都有自己心靈的成長(zhǎng)也是不同的。沒有一個(gè)人心理是完全的成長(zhǎng),每個(gè)人都有心理方面的`強(qiáng)項(xiàng)和弱勢(shì)。真正的強(qiáng)者不是能知道自己心理的優(yōu)點(diǎn),而是能認(rèn)清自己的弱勢(shì)?赡苓@個(gè)人不一定是一個(gè)偉人(通常偉人心理上還有異于常人的地方的。呵呵),但肯定是個(gè)很幸福的人,讓自己過上自己的生活,去做自己想做的事情。

  看完文章,心里感覺以前很重的一些東西都能放下了。以前,看了這些文章的一半的時(shí)候,覺得小時(shí)候父母對(duì)自己的教育非常的不合理,甚至有些責(zé)怪他們。為此,在過年的時(shí)候還和爸爸媽媽在家里爭(zhēng)的面紅耳赤。現(xiàn)在想想,其實(shí)這個(gè)就是自己心理成長(zhǎng)不完全的表現(xiàn),有些東西已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),應(yīng)該做的是去面對(duì),而不是去怪罪誰。自己認(rèn)清這個(gè)問題,其實(shí)就是讓自己能在這里成長(zhǎng)的第一步。

  說了這么多,其實(shí)就想說,突然發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有了新的看法和新的認(rèn)識(shí)。

  看看一年前博客里面的文章。發(fā)現(xiàn)自己真的成長(zhǎng)了……

  心靈成長(zhǎng)作文 25

  還記得剛剛懂事的時(shí)候,仿佛感覺世界上的每一樣?xùn)|西都是神奇而神秘的,想去嘗試一下,但是又害怕這個(gè)東西會(huì)有什么危險(xiǎn),所以總是搖擺不定,只能用淚水來發(fā)泄。那時(shí),心靈是幼稚的。

  后來,年齡稍微大了一點(diǎn)了。有些以前不敢做的事情也敢了,因?yàn)樽龅搅艘郧安荒茏龅氖虑,所以非常的快樂,每天總是洋溢著笑臉。那時(shí),心靈是快樂的。

  都說“人比人,氣死人”,上了幼兒園之后,每天接觸的人一下子就多了起來,自己也不是掌上明珠了。況且還有很多小朋友的能力在自己之上,所以微微有一點(diǎn)沮喪。那時(shí),心靈是失望的。

  大約五六歲的時(shí)候,記得我那時(shí)一下子就從全班跑步倒數(shù)第一成了數(shù)一數(shù)二的高手,小朋友們都很“崇拜”我,自己小小的虛榮心毛病也就犯了,而且那時(shí)思想也成熟一些了,所以那時(shí)的心靈是交錯(cuò)在想高興又高興不起來里。

  入學(xué)了,當(dāng)時(shí)感覺突然從幼兒園的老大變成了小學(xué)的老小,誤差太大,再加上一開始同學(xué)們都不熟悉,所以話不多,只是跟幾個(gè)比較要好的`朋友一起玩,那時(shí),心靈有一點(diǎn)點(diǎn)的不高興。

  一年級(jí)第一次的期中考試,考得不錯(cuò),爸爸獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)陀螺,非常快樂。覺得上學(xué)還不錯(cuò)。心靈是暗暗竊喜的。

  二年級(jí)了,同學(xué)們也都熟悉了。感覺自己在班里個(gè)方面還是不錯(cuò)的。不過有一些家里富有的同學(xué)買了一些我沒有的東西,想要又怕父母不同意,所以一直憋著沒說,那時(shí),心靈是沮喪的。

  三年級(jí)是中年級(jí)了,就是現(xiàn)在,可以叫兩個(gè)年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹“小屁孩”,感覺很好。呵呵,雖然可以叫,潛意識(shí)告訴我不要叫,如果是年齡小一點(diǎn),不會(huì)聽的,但是畢竟成熟了很多,對(duì)潛意識(shí)也有了解,所以就沒叫。這時(shí),心靈是成熟的。

  這是我心靈成長(zhǎng)錄的一部分,要是按一本書來算,這只能算是個(gè)前言。以后,人生的路還很長(zhǎng)……

  心靈成長(zhǎng)作文 26

  愛如陽光,讓心靈的種子萌發(fā)、成長(zhǎng)。

  夜沉沉,人寂寂,只有星星眨著慵懶的睡眼注視著燈光下寫題的我,筆尖與紙張的沙沙聲中,門開了,媽媽走進(jìn)來,“媽媽居然還沒睡。”心底涌上一絲感動(dòng)。一杯水已靜靜的放在桌上。抬頭與媽媽柔和的目光相接,“早點(diǎn)睡吧,已經(jīng)很晚了。”燈光下媽媽兩鬢那刺眼的白發(fā)灼得我心疼,“嗯,您先回去睡吧,我還差一點(diǎn)就寫完了,馬上就睡!鼻辶枇璧乃^舌尖,流入心田,思緒飄向遠(yuǎn)方:清晨有您細(xì)心地叮囑;夜晚有您無言的陪伴;夢(mèng)中驚醒,有您溫柔的撫慰;遭遇挫折,有您深情的`鼓勵(lì)……媽媽,叫我如何回報(bào)您呢!

  媽媽,您的愛,溫暖、細(xì)膩,伴我成長(zhǎng)。

  風(fēng)細(xì)細(xì),云依依,那年秋天,我邁入了這所百年老校的大門。怯生生的我走進(jìn)教室里,便與您結(jié)下了一輩子的師生緣。如今,兩年已過去了,您對(duì)我們的愛,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住。還記那天驕陽似火,塑膠跑道上彌漫著炙熱的氣息,三圈下來,大家都是汗流浹背,滿臉通紅,平日體質(zhì)較弱的我一下子蹲在地上,您便快步朝我走來,目光里滿是關(guān)心和焦急,“你怎么了,沒事吧?”“老師,我沒事……”看著您昔日光滑的臉頰如今卻有細(xì)紋叢生,不禁眼眶微微濕潤(rùn)了:忘不了,烈日炎炎,軍訓(xùn)時(shí)您為我們五十個(gè)孩子把水瓶一一倒?jié)M;忘不了,為了豐富我們的課余生活,您自己掏錢為我們買《讀者》;更忘不了,寒風(fēng)凜冽,您和我們一起在操場(chǎng)跑步……

  老師,您的愛,如甘泉清澈,伴我成長(zhǎng)。

  雪綿綿,野茫茫,今年冬天好大雪,一天時(shí)間,整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。然而,晚自習(xí)時(shí)坐在門口的我,便不再有閑情逸致欣賞這美麗的雪景了:冷風(fēng)嗖嗖的從門縫硬擠進(jìn)來,手凍得有些僵硬,字跡開始變形,我不停的把手放在嘴上呵氣,希望能暖和過來。一只毛茸茸的手套伸到面前,“給,帶上吧!蓖赖难劾镩W爍著真誠(chéng),“嗯,謝了。”凍僵的手鉆進(jìn)厚厚的帶著體溫的手套,心中是滿滿的感動(dòng),記憶的小舟開始在青春的河面上穿行:課堂上,我們熱烈討論,面紅耳赤;宿舍里,我們嬉笑打鬧,盡情放松。偶爾的摩擦,會(huì)因?yàn)橐痪湫υ捄徒猓灰粋(gè)人的美食,會(huì)成為全宿舍的共享……

  同學(xué),你的愛,真誠(chéng),親切,是我青春之路的見證。

  停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站,我佇立、凝望、思考、感悟,媽媽的愛讓我懂得了感恩,老師的愛讓我明白了奉獻(xiàn),同學(xué)的愛教會(huì)了我珍惜。心與心在愛的河流中交匯,我的心靈,在愛的澆灌下成長(zhǎng),無論前路滿載鮮花或蜿蜒崎嶇,成長(zhǎng)的腳步永不停歇。

  心靈成長(zhǎng)作文 27

  你可能不曾記得我,你可能早把我忘卻,你可能只記得我是一個(gè)癡癡的,傻傻的女孩,也可能你。但無論如何,我都要把對(duì)你的癡心,對(duì)你的感動(dòng),對(duì)你的愛戀向你訴說,以及你帶給我愛的感悟。

  你可否知道?你是我心中的天使,自從我第一次看到你從天而降,我便為你那雪白的花絮,綿綿的柔弱,漫漫的飄落而感動(dòng),而震撼,而心動(dòng)。

  我愛你,你簡(jiǎn)單而富有生機(jī),單調(diào)而不乏色彩,柔弱而執(zhí)著美麗。

  我愛你,你純真 ,你浪漫,你寬容。

  我愛你,你心中有愛,你給予我愛的感悟,讓我懂得愛的'含義。

  我愛你,因?yàn)槟闶嵌斓念伾?/p>

  你和他們玩得如此快樂,我卻一個(gè)人在窗內(nèi)哭泣,我好想微笑,好想努力地翹起嘴角,好想和你盡情玩耍,可,我做不到,我不可以做到像你一樣釋懷,更不可以忘卻所有的悲痛,我好郁悶,好無奈,好迷惘,雪啊!我這一迷失方向的小船該駛向何方呢?

  清晰得記得一個(gè)寒冷的冬天,你從天飄落而至,我在笑,是發(fā)自內(nèi)心的笑,那時(shí)我覺得我好幸福,我伸手去迎接你,捧住你那柔弱的軀體,可你匆匆吻過我的手,便留下一片淚水,我問你,你為何哭得那么傷心呢?你沉默了一會(huì)兒,深沉地說道:“人應(yīng)該是緘默的,我只是蒼茫人海中的渺小一粒,只是匆匆過客,不要留下認(rèn)真的感情,不要專著地去愛,不要癡心地追求!碑(dāng)時(shí)好傻,聽不懂你愛的告誡。

  又是一個(gè)飄雪的冬天,你和你的兄弟姐妹躺在馬路之中,制造了一場(chǎng)駭人聽聞的車禍,我怎么也不愿相信,我最愛的雪,潔白無瑕的雪,純真美麗的雪竟會(huì)是殺人兇手,你怎么會(huì)如此殘忍呢?看看你,已變成了黑色的,我的心好痛,為什么?為什么?我一個(gè)人抱成一團(tuán),這時(shí),你拍拍我的肩膀,說道:“不要哭了,不要任性了,有時(shí)這個(gè)世界并不像你想象的一樣那么完美,它是有缺陷的,它有美好的一面,但也有殘酷的一面,而你又不得不接受它,你心中有愛,是很好的,但不要被愛沖昏了頭腦,更不要盲目地對(duì)待一切,認(rèn)清事實(shí)。來,站起來,堅(jiān)強(qiáng),不要被困難打倒。”當(dāng)時(shí)依稀有些明白,可還是盲目地錯(cuò)了下去。

  現(xiàn)在,你又來到我身邊,我捧住你,想留你一輩子,可我越是使勁,你越掙扎,最終,你還是離開了,我問你,為什么走,你笑而不答,只是用一種朦朧的眼神望著我,悲痛地對(duì)我說:“我離開你,是因?yàn)槲也豢赡芰粼谀闵磉叺模阋矐?yīng)該知道,不現(xiàn)實(shí)的因素很多,不要再錯(cuò)下去了,如果愛我,就放在心里,默默地關(guān)注著,默默地去愛。”

  我終于醒悟了,有愛,就放在心底,放在心中的金匣子中,直到有一天,用心靈的鑰匙開啟它,才發(fā)現(xiàn),一切是那么的美麗。

  心靈成長(zhǎng)作文 28

  有人說女人是善變的動(dòng)物!上一秒她還笑臉迎人,下一秒你卻不知道她在想什么?我在想善變的不是女人,而是一個(gè)人的心態(tài)問題,也許是自己真的老了?也許是自己想得太多?也許只是最近經(jīng)歷的事情太多?

  也許是年齡的增長(zhǎng)讓我變得成熟,也許是經(jīng)歷的太多事情讓我痛定思痛,在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間突然的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在自己真的改變了很多!無論是做人的心態(tài)還是做人的原則!又或者對(duì)待一件事物的看法,我已不是原來的我。

  不知從什么時(shí)候開始,言情小說風(fēng)花雪月早已退出我的生活,取而代之的是《平凡的世界》《人生》《瑞麗》《兄弟》《活著》也不是說言情小說的風(fēng)花雪月它就沒有好的'作品,而是總是覺得自己過了風(fēng)花雪月的年齡,曾經(jīng)的風(fēng)花雪月早已被封存在內(nèi)心深處成了一道美麗的風(fēng)景。

  也許是覺得自己不再年輕,在風(fēng)花雪月就變得矯情,也許是自己不再年輕,思想的成熟讓我懂得了去做一個(gè)有思想有內(nèi)涵的成熟女人。再也不愿做一個(gè)沒有思想深度的花瓶。生活的磨礪讓我明白了在有些時(shí)候與其做別人眼中的風(fēng)景,不如做最真實(shí)的自我。

  從女孩到女人要經(jīng)歷多少心靈的坎坷?不想問也不想多說,回頭望向自己走過的歲月,才發(fā)現(xiàn)那是一條用傷痛和淚水換來的成長(zhǎng),那是再一次次的失落中吸取的力量。付出代價(jià)的成長(zhǎng),帶著青春的稚嫩和彷徨,那些傷痛的記憶,是成長(zhǎng)的憂傷。曾經(jīng)以為愛是沒有瑕疵的完美樂章!現(xiàn)在懂得了試著寬容和遺忘!愛讓人成長(zhǎng),也讓人受傷。也是支撐著我走向成熟的力量!

  走過了年少輕狂,懂得了愛的憂傷,我們?cè)谝惶焯斓某砷L(zhǎng),告別了輕狂,告別了彷徨,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中懂得了人生的方向,愛的真,愛的狂,愛的曾經(jīng)迷失了方向?愛的代價(jià)教會(huì)了我們成長(zhǎng)。愛也是明天不變的希望!

  心靈成長(zhǎng)作文 29

  一眨眼的功夫,四年過去了,我已經(jīng)在學(xué)校里和老師度過了四個(gè)春秋,回想著剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,那份忐忑不安、那份緊張,真的是一去不復(fù)返了。

  回想著一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我背著書包輕輕走進(jìn)教室,望著同學(xué),望著老師,感覺我的心已經(jīng)砰砰的亂跳了,可當(dāng)我坐下的時(shí)候,卻受到了同學(xué)的“熱情款待”,我便一點(diǎn)也不緊張了,幼小的心里充滿了興奮?墒,卻再也沒與幼兒園的那份輕松、自由自在的生活了,我便慢慢的繁忙了起來。

  不知不覺四年級(jí)了,真的已經(jīng)成為大孩子了,不再賴在家長(zhǎng)身上撒嬌、淘氣,并且清楚的認(rèn)識(shí)到,我長(zhǎng)大了,成為了名副其實(shí)的大孩子,不再干些一二年級(jí)同學(xué)干的有幼稚的事了。我們的'心思已經(jīng)全到了學(xué)習(xí)上,沒有時(shí)間再聊些雜七雜八的、與學(xué)習(xí)沒關(guān)事了。

  快上五年級(jí)了,也就更緊張了,面臨著殘酷的小升初,心里不禁一陣陣的發(fā)怵、發(fā)慌,“不知道能不能考上好的學(xué)校!”心里一遍遍的重復(fù)著這個(gè)問題。

  歲月如梭,時(shí)間在我指尖流過,飛向了無邊無際的天空,再也看不見了蹤影,剩下的,只有那心靈的回憶和對(duì)未來的憧憬......

  心靈成長(zhǎng)作文 30

  在我的心靈深處,有許許多多的事情,它們?nèi)绶毙且粯,星羅棋布,似宇宙一樣,無邊無際。有一件事,至今還銘記我的心中。

  在我五六歲那一年,我,爸爸,媽媽一起去大舅家過節(jié)。那天,萬里無云,還不停地吹來陣陣微風(fēng),我們的'心情愉快極了?稍诨丶业穆飞希l(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事。

  爸爸酒喝多了,臉通紅通紅的,媽媽叫爸爸把車子給她開,爸爸不讓,還說,照他的技術(shù),再喝幾杯也無所謂。樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像也在反對(duì)爸爸的做法。在路上,我們提心吊膽地坐在車上。在直路上,爸爸開著車子一路順風(fēng)?删驮谶@時(shí),意外發(fā)生了。前面是一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,正常情況下應(yīng)該減速,而爸爸卻加速!斑恕钡匾宦暎孟裼幸还赡ЯΠ衍囎訌椓嘶厝,幸運(yùn)的是,車子沒翻,但是,我們被甩了出去。原來是撞上了路邊的一塊大石頭,它的一個(gè)角都被撞沒了。還好,我們沒什么傷,但爸爸就沒這么走運(yùn)了,他的頭被撞出個(gè)口子,流出了血。

  想起這件事,我依然有些害怕。爸爸頭上的那一條疤痕,就是最好的證明。它也時(shí)刻提醒著爸爸,酒后駕車,害人害己。

  心靈成長(zhǎng)作文 31

  有一個(gè)乞丐跪在地鐵通道擺著鉛筆攤乞討,來了一個(gè)商人,丟下一美金,匆匆離去。一會(huì)兒,這位商人又跑回來,認(rèn)真地對(duì)乞丐說:“咱們都是商人,都是賣東西的,現(xiàn)在我要拿走!闭f著,蹲下來,挑了幾只鉛筆走了。

  這位殘疾父親給予孩子的是精神上的財(cái)富!他身材不高,卻有著高大的人格。正是父母給予了人生的財(cái)富,顧盼擁有了健康美好和樂觀的心態(tài)。

  尊嚴(yán)是人生的豐碑,尊嚴(yán)的豐碑樹立起來,人生就會(huì)創(chuàng)造輝煌;尊嚴(yán)的`豐碑一旦倒塌,心靈就會(huì)被踐踏。

  一群全校聞名的搗蛋鬼,畢業(yè)前被集中打入“差班”。第一天上課,新班主任的開場(chǎng)白是這樣說的:“同學(xué)們,把頭抬起來!人生好比一場(chǎng)馬拉松,暫時(shí)的落后并不代表最后的落后。從今天起,我和你們一同起跑——”

  “差生”的心靈被強(qiáng)烈震撼,從此,“把頭抬起來”成為了這個(gè)班級(jí)的常用語。現(xiàn)在,他們都長(zhǎng)大成人,每逢過年,他們之間還通過手機(jī)短信把這句話互相傳遞。他們說:這普普通通的五個(gè)字,充滿了強(qiáng)烈的情感和人生道路。“把頭抬起來!”這五個(gè)字喚起了孩子做人的尊嚴(yán)。

  心靈成長(zhǎng)作文 32

  “成長(zhǎng)”是一個(gè)快樂的孩子,他有一個(gè)黑黑的影子名叫“煩惱”。成長(zhǎng)和煩惱總是“形影不離”。所以人們都叫他們“成長(zhǎng)的煩惱”。

  成長(zhǎng)的煩惱伴隨我們每一個(gè)人。小時(shí)候我很頑皮,一點(diǎn)兒都不愛學(xué)習(xí),所以每次考試就是我最一個(gè)頭兩個(gè)大的時(shí)候,每次考試時(shí)我總是滿頭大汗(這些題都不會(huì)做);考完試神經(jīng)崩潰(怕出成績(jī)擔(dān)心吊膽太緊張了);出成績(jī)后死的心都有(回家后家里人唾沫淹死你,不如直接了結(jié)了)。

  不過,雖然是這樣說,“成長(zhǎng)的煩惱”有時(shí)在我們現(xiàn)在看來反而是一種樂趣,有時(shí)回達(dá)頭來想想有些事還真不算事。有這樣一件事:一次,我忘帶了一個(gè)簽字的.條,班主任還急著收,這下子可把我急死了,當(dāng)時(shí)的那個(gè)時(shí)候真是不知道該怎么辦才好,但后來沒辦法,也只能去找班主任,結(jié)果被痛斥一頓,然后自己想辦法。

  這樣的一件小事在那些成年人看來,非常簡(jiǎn)單,沒有什么可急的,但在我們的立場(chǎng)上,這便是天塌下來了。

  這樣的例子還有很多很多,它可以幫助我們不斷地成長(zhǎng),可以幫助我們了解社會(huì)上這種事事非非,這就是“成長(zhǎng)的煩惱吧”。

  心靈成長(zhǎng)作文 33

  今天,我和媽媽大吵了一架,原因是因?yàn)槲也幌肴ヌ璋嗵瑁?/p>

  媽媽吵我吵得很厲害,我的眼淚也不爭(zhēng)氣的掉了下來。媽媽見我哭了,于是,她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“寶貝啊,你好好想一想,你不是經(jīng)常說你最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一只美麗的“小天鵝”嗎?每個(gè)人在追求自己夢(mèng)想的同時(shí),都會(huì)受到挫折,古人常說:只有經(jīng)得過風(fēng)雨的考驗(yàn),才能見到彩虹。只有經(jīng)得過挫折,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在舞蹈班里老師教導(dǎo)著你,在家里我們辛辛苦苦的指導(dǎo)著你,如果你不聽,你又對(duì)得起誰呢?對(duì)得起老師?還是對(duì)得起你的父母?”媽媽說到這里我不禁大聲的.對(duì)她說:"媽媽,你們大人一點(diǎn)都不了解我們小孩子的心理,你知道嗎?我真的好累好累啊!"媽媽又說:你們的舞蹈班就像一個(gè)大集體,如果這個(gè)大集體少了一個(gè)成員的話,就像是一個(gè)完整的正方形破了一個(gè)角,那樣它不就不完美了嗎?"

  聽了媽媽這一席話,我感到慚愧無比,是呀!做一件事就應(yīng)該堅(jiān)持不懈。把它做到最好。不能中途放棄。

  心靈成長(zhǎng)作文 34

  1.營(yíng)養(yǎng)愛情的從來都不是時(shí)間,時(shí)間只是會(huì)營(yíng)養(yǎng)感情。營(yíng)養(yǎng)愛情的是感覺,營(yíng)養(yǎng)感覺的是沒有得到的東西。

  2.空中的`鳥兒,您何必與籠中的鳥兒爭(zhēng)躁,您自有您的天地。

  3.人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子。

  4.當(dāng)您不了解一個(gè)人的時(shí)候,您看到的不一定是真的,您心里所想的也不一定是對(duì)的。

  5.窮真的沒什么,它不是一種光榮,也絕不是一種屈辱.它只是一種比較而言的生活狀態(tài),是需要認(rèn)識(shí)和改變的一種現(xiàn)狀!如果把它看作是丑陋的外衣,那么它就真的遮住了心靈的光芒。

  6.懂得放心的人找到輕松,懂得遺忘的人找到自由,懂得關(guān)懷的人找到朋友。

  7.當(dāng)您不確定一個(gè)男人是否喜歡您的時(shí)候,他比您還不確定!

  8.傷心,絕望那一定是有的,承受吧,沒有人能替代您,然后把一切交給時(shí)間,時(shí)間有用!其實(shí)一切只是經(jīng)過而已!

  9.如果不能流淚,就微笑吧!

  10.兒時(shí),幸福是一件實(shí)物。長(zhǎng)大之后,幸福是一種狀態(tài),然后有一天,我們才發(fā)現(xiàn),幸福既不是實(shí)物,也不是狀態(tài),幸福是一種領(lǐng)悟。

  心靈成長(zhǎng)作文 35

  六天——令人難忘的訓(xùn)練營(yíng),時(shí)間雖然很短,但老師的傾情講授、教誨使我感悟到的這樣的訓(xùn)練是我的心靈為之投入、感動(dòng)、震撼……不同的人在訓(xùn)練中獲得是感悟是不一樣的.,對(duì)于我來說,“生命之旅”這個(gè)游戲給了我太多的感動(dòng)、太多的意外、太多的開心以及太多的淚水。

  “生命之旅”太考驗(yàn)人的意志力了,說句真心話,如果沒有同伴盡心盡力的幫助,我將會(huì)遇到什么情況?眼睛又看不見,不用說走回去,就是讓我連滾帶爬都回不去,因?yàn)槲覜]有方向!

  對(duì)我而言,在將雙眼蒙上之后的黑暗世界里真的好無助,但是扶著同伴的雙手,就好像一個(gè)不回游泳的人在水里抓到了救命稻草一樣。在這里,我要對(duì)我的同伴衷心地說一聲“謝謝你”,沒有你的陪伴與幫助,我都沒有機(jī)會(huì)體驗(yàn)這段奇妙的“生命之旅”。

  在輕柔舒緩的音樂聲中,教練對(duì)我們講了每個(gè)人生命中最重要的幾個(gè)人,父親、母親、老師……我想到了很多很多,人在一生中不可缺少父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,朋友的協(xié)助之恩等等。而我們是否心存感激,是否對(duì)他們說過一聲謝謝呢?

  讓我們常懷一顆寬容、快樂、感恩的心去面對(duì)每一天吧,它將給我們預(yù)想不到的美好結(jié)局!請(qǐng)用心去體會(huì)吧,朋友!

  心靈成長(zhǎng)作文 36

  寬容是二月里的春風(fēng),融化了心靈的冰封;寬容是一杯清茶,沖淡了痛苦的回憶;寬容是一劑良藥,醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷;寬容是東方魚肚白時(shí)擊碎黑暗的第一縷曙光;寬容是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露;寬容是流過心田的洗滌心靈的汩汩清泉。

  正是因?yàn)榇蠛5?寬容,才有“海納百川”;正是因?yàn)橐雇硖炜盏膶捜荩庞斜娦枪霸碌拿谰?正是太陽寬容了白云的遮掩,白云才將天空裝點(diǎn)得如此美麗,正是山巖寬容種子萌發(fā)時(shí)的肆意張狂,迎客松才昭然出現(xiàn)在我們面前。因?yàn)橛辛讼牡膶捜,葉兒才能伴著微微秋風(fēng)在空中舞動(dòng)出優(yōu)美的曲線。因?yàn)橛辛饲锏膶捜,才?huì)誕生出一個(gè)玉潔冰清的天地。

  寬容是齊桓公令管仲為相開啟齊楚霸業(yè);是漢武帝繼續(xù)重用霍去病破漠北戰(zhàn)役的勝利;是李世民放頡利可汗被各族尊奉為“天可汗”;是康熙任命子成龍繼續(xù)治水的大度。有了它,才有了夫妻之間“山無棱,天地合,乃敢與君絕”纏綿悱惻;有了它,才有了朋友間“赴湯蹈火,在所不辭”的從容與鎮(zhèn)定。

  19世紀(jì)時(shí),日本侵略中國(guó),在我國(guó)領(lǐng)土上實(shí)行了:搶、殺、毀的無恥行為。這應(yīng)讓我國(guó)給它一個(gè)“以其人之道,還治其人之身!钡袊(guó)沒有,中國(guó)愿以化干戈為玉帛處理兩方的關(guān)系,使中日兩方在國(guó)際舞臺(tái)上友好交流,這就是寬容的力量。這就是寬容者,易位而思,化干戈為玉帛,視仇恨為友好,方便人我,方便人類社會(huì)。

  朋友啊!讓我們每個(gè)人都種下一顆寬容的種子吧!

  心靈成長(zhǎng)作文 37

  時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,曾幾何時(shí)圖書館已經(jīng)成為我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里我感受到了大自然淳樸的氣息與野味。我喜歡閱讀,閱讀就有如同感受浮萍的輕松和隨意,我喜歡手指尖輕碰書籍時(shí)的聲響……

  閱讀,滋養(yǎng)了我的心靈。我同情賣火柴的小女孩;我關(guān)心小凡卡的命運(yùn);我敬佩居里夫人那種大公無私的精神;我學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。

  閱讀,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我喜歡唐朝,繁花如畫,紙醉金迷。它有唐太宗的貞觀之治;它有唐玄宗的開元盛世;它有千古女帝武則天;它也有“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的楊玉環(huán);它有李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪情;它也有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志……高歌前唐金戈鐵馬,淺飲晚清虎落平陽。

  閱讀,陶冶了我的情操。山澗的.清泉叮叮咚咚,林間的綠色令人心醉,天邊的晚霞輕盈縹緲,枝頭的花朵芬芳四溢。當(dāng)我暢游于那美妙的文章時(shí),感受到它們一樣的清澈,一樣的靈活,一樣的沁人心脾!沒有雜質(zhì),只有那種平凡而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮席卷著,難免會(huì)在心中落滿沙塵,而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時(shí),會(huì)給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。

  閱讀使我的思想插上羽翼,用滿懷希望的目光看向遠(yuǎn)方……

  心靈成長(zhǎng)作文 38

  每個(gè)人都有一本自己寫的書,生命的輝煌與暗淡,成功的喜悅,失敗的痛苦,都是書中永恒的主題。

  翻閱自己的藏書:每一次的成長(zhǎng),每一次的變化,每一次的傾心一動(dòng)都讓我思潮翻滾。

  幼讀《紅樓》,唯讀其人物美麗漂亮,尤其喜歡那看似嬌滴滴的黛玉的裝扮;少時(shí)讀《紅樓》,剛涉世不久,則愛那世故與浪漫,看那黛玉‘荷鋤葬花’楚楚可憐;寶釵,艷冠群芳,任是無情也動(dòng)人,一首‘好風(fēng)憑借力,送我上青云’贏得滿堂彩;現(xiàn)讀《紅樓》,則看那寶玉與黛玉的愛情悲劇,讓人潸然淚下,恨寶釵在偌大賈府中做得面面俱到,卻還特地送上讓紫娟感傷落淚的舊物。

  從一個(gè)小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來,已經(jīng)14個(gè)春秋了,旅途在變化,心靈在變化;其實(shí),我也只是一個(gè)孩子而已,14歲的孩童而已,閱歷尚淺,從一個(gè)調(diào)皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩,從一個(gè)不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩從一個(gè)想愛卻不敢愛的女孩變成一個(gè)敢愛敢恨的青春少女;十多年的成長(zhǎng)變化歷程給了我無限的力量與動(dòng)力。在我的成長(zhǎng)之書里,記載著歡樂也抒寫著苦惱,在回憶往事時(shí),常常被自己逗笑:為自己曾經(jīng)的幼稚,為自己曾經(jīng)的'天真,也為自己曾經(jīng)的可愛。因?yàn)橛辛诉@些美好的回憶,我每一天都很快樂,因?yàn)橛辛诉@些有趣的故事,我體會(huì)到生命的精彩!

  往事的流光里,紅了櫻桃,綠了芭蕉,我們笑得燦爛,因?yàn)槲覀冎,成長(zhǎng)的變化歷程中,有一個(gè)美麗的青春亮點(diǎn)在不停閃爍。

  心靈成長(zhǎng)作文 39

  每個(gè)人,在成長(zhǎng)歷程中,經(jīng)歷了許多的事情。在我的心中留下了磨不掉的傷痕。

  記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)在家人看來很馬虎,所以常常買數(shù)學(xué)練習(xí)題的書。放學(xué)回家寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí),我總是會(huì)和爸爸較勁。雖然在老師眼里,我是個(gè)乖孩子,但是家里人確認(rèn)為我是個(gè)較勁高手。一次,我因一道非常簡(jiǎn)單的應(yīng)用題和爸爸較上了勁。這道題是這么寫的:媽媽帶小梁坐車去外婆家。外婆家與小梁家相距308千米,汽車每小時(shí)行駛80千米,4小時(shí)候能到奶奶家嘛?我寫的是308除以80=4。75(小時(shí))4。75大于4小時(shí)答:小梁4小時(shí)后不能到外婆家。我爸說:“你這題錯(cuò)在了計(jì)算,先找到題中的.關(guān)鍵量,汽車速度為每小時(shí)80千米,行駛時(shí)間4小時(shí),用速度X時(shí)間求出行駛路程,再與距離比較。所以應(yīng)該寫80X4=320(千米)320千米大于308千米,答:小梁4小時(shí)后能到外婆家。我這個(gè)才是對(duì)的! “關(guān)鍵量是什么?”我疑惑的問,爸爸不耐煩的說:“你按照我說的去寫唄。”“那……”半個(gè)小時(shí)以后,我終于聽了爸爸的話,改正了過來。

  成長(zhǎng)的故事不計(jì)其數(shù),有歡樂也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們自己慢慢地去感悟。每個(gè)人都是在成長(zhǎng)中懂得道理,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。從這件事來看,我發(fā)現(xiàn)了父母都是非常的辛苦的。

  心靈成長(zhǎng)作文 40

  突然希望自已是曠野的一只狼,月光下孤自一人嚎叫;突然很想把頭發(fā)剃光,獨(dú)自一個(gè)遠(yuǎn)行在漫漫長(zhǎng)路;突然很想很想去看望另一個(gè)我。

  發(fā)覺喧囂的塵世里,突然的孤單是那樣的美,就像那藍(lán)天一樣深邃。深吸一口氣,一種清新感緩緩流入身體,仿佛注入新的血液。這時(shí),最希望是雄鷹,翱翔在廣闊的蒼穹,雖然孤清,卻可以博擊長(zhǎng)空。

  不知是不是我的生活雜亂無章,還是我的心總是反復(fù)無常。身邊有人說我的生活太傷感,有人說我像個(gè)小孩,有人說我過得好快樂,也有人說我很寂寞……一個(gè)人展示給每個(gè)人的都不盡相同,不知隨著歲月的蹉跎,我是否依然。

  自已真的慢慢長(zhǎng)大,處事的心境讓我感到欣喜,即使依然有很多人不理解。我沒有多么遠(yuǎn)大崇高的理想,只追求自已心里的快樂,給別人帶去快樂。我不愿為了自己的理想,而忽視身邊的親人;不愿為了物質(zhì)的實(shí)現(xiàn),而淡忘了朋友。無論在我多么繁忙的時(shí)候,為了你,我都會(huì)停下腳步。因?yàn)檫@個(gè)世界沒有什么比快樂更重要。

  或許有些美化自已,但我心里真的那樣想。我會(huì)努力去追求,去追求你我的快樂。或許你會(huì)說作為男人就應(yīng)該以事業(yè)為重,家庭次之。我不愿如此,無論你如何評(píng)價(jià)我,我想要的`不僅僅是男性的氣質(zhì),同樣希望擁有女性的氣質(zhì)。以家庭為重,同樣可以在事業(yè)上成就偉大。

  感性與理性的平衡,在長(zhǎng)大中追求,追求中長(zhǎng)大。拋棄陳舊的世俗,鑄造自己的人生。

  心靈成長(zhǎng)作文 41

  從我記事開始,從來都是忽視自己的心靈,重點(diǎn)就是快樂就好,也不知道心靈是什么,只知道自己快樂就會(huì)笑,笑就是快樂最好的表現(xiàn)!

  小班的時(shí)候時(shí)間過得特別快,很快就過去了,仿佛就想穿梭時(shí)光隧道一樣,凡事都不用腦袋思考,是個(gè)典型的“小屁孩”那是我的心靈是毫無知覺得。

  中班,我開始帶上了眼鏡,在班級(jí)里,我顯得的非常特別,因?yàn)榫臀乙粋(gè)“小眼鏡”而且也有很多同學(xué)跟田昊麟和榮思琪一樣轉(zhuǎn)學(xué)了,人數(shù)顯得非常少。那時(shí)我的心靈是感情豐富的'

  大班我已經(jīng)不大記得了,反正到了家后的10分鐘之內(nèi),我必定做完作業(yè)然后下樓找人玩。那時(shí)我的心靈是快樂的

  這平靜的一切從我上了小學(xué)開始改變了,我來到了淄博了,可我的心靈依然沉浸在幼兒園的回憶之中。

  一年級(jí),我是學(xué)校中最小的“學(xué)弟”只有被罵“小屁孩”的資格和被欺負(fù)的資格,而媽媽不愿意了,我從一年級(jí),開始學(xué)習(xí)跆拳道防身,那是的心靈是弱小的。

  升入二年級(jí),成長(zhǎng)了,不會(huì)被欺負(fù)了,交到朋友了,熟悉了這個(gè)潘南小學(xué),這一個(gè)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué),夜?jié)u漸淡忘了在濟(jì)南的那些朋友,開始了在淄博的新生活,而那時(shí)的心靈是復(fù)雜的,快樂、傷心。這一些情感交織在一起。

  三年級(jí)來到了,我是一名中年級(jí)的學(xué)生,學(xué)業(yè)也不難,生活還是一閃而過,心靈也是一樣,非常輕松。

  四年級(jí),領(lǐng)悟到了心靈的真正意義,寫下了這一篇心靈成長(zhǎng)中的文章,人生路還很長(zhǎng),絕不能半途而廢!

  心靈成長(zhǎng)作文 42

  有一次,我和朋友們正在撿小溪里的鵝卵石,我們東找找,西找找也沒有找到心里想要的。

  突然,我在溪里看見了一塊表面光滑,晶瑩剔透的鵝卵石,我可高興了,急忙跑過去,想把這顆石頭帶回家做裝飾品。

  可就當(dāng)我馬上就要拿到時(shí),不知從哪冒出了一個(gè)小男孩,他一眼就看到了那塊石頭,二話不說就拿了起來,我看見了飛快地跑上去,搶走那塊石頭,轉(zhuǎn)身就走,那個(gè)小男孩也沒說什么,又在溪里找起石頭。

  我那時(shí)心里居然沒有一點(diǎn)擔(dān)心他會(huì)告訴他媽,反正他也沒說。

  幾年后,我又在那里撿石頭,可這次我在溪里走著走著,突然被一顆石頭絆倒了,我像烏龜一樣摔得四腳朝天,腳上摔了一個(gè)大傷口,過了一會(huì)兒,我站了起來,看見了那個(gè)之前被搶走石頭的小男孩!他看到我急忙跑過來

  哼來看戲的是不是!我摔倒了是不是很開心啊?”我一見到他就說:“不,不是。我是看見你摔倒了,想把你扶到衛(wèi)生室,看一下醫(yī)生。有沒有骨折!彼s忙說到。

  過了一會(huì)兒,我倆到了衛(wèi)生室,那里的醫(yī)生說只是一點(diǎn)小傷,沒事的。

  “你不恨我嗎?”我很的'納悶地說”

  “不,不恨。因?yàn)槔蠋熣f過要待人寬容。不要計(jì)較些微不足道的小事,就比如那顆石頭。你不說,我都把它忘了呢!”他拍了拍腦袋說。

  在那一刻,我震驚了。從那時(shí)起”寬容這個(gè)詞一直留在我的心中。

  那一刻,我的心成長(zhǎng)了。

  心靈成長(zhǎng)作文 43

  今天我做完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)媽媽生病了,于是我下決心要幫媽媽洗漱,讓媽媽睡一個(gè)安穩(wěn)覺。

  首先幫媽媽洗口,我先把媽媽的牙刷擠上牙膏,再把我的牙刷擠上牙膏,然后拿著我們兩個(gè)人的漱口杯一起去接水。我洗完了之后來給媽媽刷牙。先洗牙齒后面再洗牙齒中間,最后洗牙齒表面。

  牙齒洗完啦,接下來得給媽媽洗腳啦!我拿來我和媽媽的洗腳盆。之后我接好熱水,就開始給媽媽洗腳。接下來我拿來了一塊兒香皂,接下來用水泡了一下,把它給涂在媽媽的腳上。我洗呀洗,腳趾甲縫和指甲蓋都不放過,最后我把媽媽的腳放進(jìn)了水里頭搓一下,然后再拿出毛巾,把媽媽的腳給擦干凈。

  洗完腳之后,我要給媽媽洗臉啦!我拿出了洗臉盆來,還是像剛才一樣給媽媽接好熱水。然后我在拿出洗臉巾帶熱水里頭泡一會(huì)兒,然后把媽媽拉過來給她洗臉。我用毛巾給她這洗洗、那洗洗,連眼角都不放過,最后洗完了還要給媽媽擦霜。我摳出來一小坨,給媽媽這擦擦哇擦擦。把媽媽涂成了一個(gè)大花臉。

  最后我開始嚴(yán)肅認(rèn)真的開始,認(rèn)真的`給媽媽擦香。這里擦,那里擦。她最后媽媽整個(gè)臉上都布滿香香,整個(gè)房間里頭都沉浸在香氣之中。媽媽欣慰的笑了,對(duì)我說:“謝謝你,在媽媽生病時(shí)照顧媽媽,還幫媽媽洗腳,謝謝你!边@句話說的我有點(diǎn)兒不好意思了,我靦腆的笑了笑,想:孝敬父母是應(yīng)該的。

  同這樣一件小事中,我學(xué)會(huì)了孝敬父母,而這件事使我的心靈得到了升華、成長(zhǎng)。

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