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成長路上坎坷多作文(通用45篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的成長路上坎坷多作文(通用45篇),歡迎閱讀與收藏。
成長路上坎坷多作文 篇1
人生是條路,漫長而曲折,每個人的人生路并不永遠(yuǎn)是快樂多,悲傷、憤怒也在其中;每個人的人生路并不永遠(yuǎn)被鮮花簇?fù)恚灿信u。諷刺夾在其中,每個人的人生路并不永遠(yuǎn)有真情,虛假夾在其中。唯有人生路上的坎坷多,因為有了坎坷人才有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,把坎坷的.路變?yōu)槠教埂?/p>
曾經(jīng),我在父母的愛護(hù)下成長,認(rèn)為未來的路很平坦,就算不平坦也有父母幫我填坪。然而……那件事改變了我。
有一次,我要考試,就在復(fù)習(xí),考試的東西都是爸準(zhǔn)備的,到了考試的時候,卻發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己只帶了復(fù)習(xí)資料,筆和紙都沒帶,我埋怨爸爸沒幫我收拾,嘟著嘴去向朋友借,誰都說:“小皇帝,您不是有您爸爸嗎?還用借我們的,你這個只會衣來伸手,飯來張口的小皇帝,身上有錢也不懂得去買,以后難不成還要你爸來替你考試!蔽衣犃搜蹨I止不住地往下掉,拿著錢去外面買筆,卻不知怎么買,就蹲在地上哭,那次我缺考了,成績也追不上其他人了;丶抑痹拱职,這時媽媽跟我說:“孩子,你該學(xué)會自立了,人生的路,爸爸媽媽不能跟你一起走完,這只是人生路上的一個小坎坷,以后還多著呢!要學(xué)會自己把坎坷的路填平坦了。
從那以后,我無論遇到什么挫折,什么坎坷我都會堅強(qiáng)地挺過來。到現(xiàn)在我才15歲,遇到坎坷很多,都被我一一填平坦了,相信以后的人生路上坎坷還多著呢!我要把未來不平坦的路填平了!
朋友,人生路上坎坷多,相信你也能把路上的坎坷填滿。
成長路上坎坷多作文 篇2
孔子云:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能”。
人生就是出于不斷的磨礪之中,才會使我們不斷進(jìn)步!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”!坎坷可以引導(dǎo)我們前進(jìn),讓我們走向成功。坎坷如巨石,成功好比高處的果子,要夠得著果子,就必須攀上巨石。巨石雖然凹凸不平、極難攀爬,但我們?nèi)砸θヅ实。期間,也許會劃破手指,也許會滿身傷痕。但不經(jīng)歷這些,又怎么能登上這塊巨石,摘到高出甜美的果子?
坎坷是墊腳石,有了它,我們才能登得更高、望得更遠(yuǎn)!坎坷是容不得選擇的,既然必須去做,何不做的更好些呢?我們不僅要去做,更要努力去做!
霍金命運(yùn)坎坷,但他仍為社會做出如此大的貢獻(xiàn);居里夫人一生坎坷,但也沒有影響兩次她獲得諾貝爾獎;曹雪芹人生道路坎坷,可正因如此,她才創(chuàng)作了《紅樓夢》這部巨作!試問古今中外,哪位名家巨匠沒有收到“風(fēng)雨”的洗禮?坎坷不是痛苦的借口,它是快樂的'保證;坎坷不是失敗的理由,它是成功的保障;坎坷不是絕望的借口,它是奮起的保證!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”?經(jīng)歷坎坷的人生,才是完美的人生。坎坷豐富了我們的人生,堅定我們的信念,磨礪我們我意志!白尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些吧”!
成長路上坎坷多作文 篇3
人生,這個名詞對于大家來說,并不陌生。我們從一出生,就走上了屬于我們自己的人生之路。然而,沒有一條人生路是平坦寬闊的,每一條人生之路總有許多以坎坷為沙為石的絆腳石和泥潭。三載同窗,即將過去,這三載,我們的人生路交錯在一起,有歡笑,但也有哭泣。
回首往事,坎坷帶給我們許多許多既痛苦又幸福的回憶。
坎坷如一塊絆腳石,當(dāng)我們正快樂得活蹦亂跳在求學(xué)之路時,“嘿!”地一聲,它就蹦出來,阻擋我們繼續(xù)前進(jìn)。也許我們在這塊多事的絆腳石面前哭過、怨過、恨過、氣餒過,但我們從來沒有屈服過,我們堅持從哪里摔倒,就從哪里站起來,帶著旅行的'背包,繼續(xù)快樂地活蹦亂跳于求學(xué)之路上?部廊缫惶赌嗾樱(dāng)我們正從挫折的深淵爬起,它連讓我們站正的機(jī)會都不留,就又讓我們陷進(jìn)不能自拔地泥沼了。沼土像死神一般江我們慢慢吞噬,我們想極力掙脫,卻越陷越深。我們真的要死在這“骯臟”的泥沼里嗎?當(dāng)我們有了這個念頭時,就會傳來一個聲音:“加油!你不能被它吞噬,想象你在大草原上,正和朋友玩得不亦樂乎!边@是來自友情的呼喚,這個美妙的呼喚,打敗了死神,使泥沼凝固,江我們從泥沼中拉出來。。∮亚!
人生路上的坎坷多,朋友們,讓我們銘記這三年一起走過的春夏秋冬,讓我們銘記這三年一起走過的高山低谷,銘記我們美好的回憶,努力地奮斗吧!
愿你們的生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏!
成長路上坎坷多作文 篇4
在成長的道路上,發(fā)生了很多事,有的讓我快樂,有的讓我難忘,但有一件事讓我成長。
數(shù)學(xué)考試成績馬上發(fā)下來了,我坐在座位上,心里很緊張。前幾天,我拍著胸脯,一臉得意地向爸爸保證,數(shù)學(xué)考試我一定考一百分。我焦急的等待著,生怕考不上一百分。
王老師開始發(fā)試卷了,當(dāng)我看到“1”后面兩個圈圈正向我微笑,我高興極了,真的考了100分呀。我仿佛聽到了媽媽的贊美之音,看到了爸爸的目光中充滿了無限的喜悅。我看了一眼小明的試卷,發(fā)現(xiàn)我們倆有一題不一樣,但是對了,到底誰錯了呢?我驗算過后,發(fā)現(xiàn)我寫錯了。要不要讓老師改分呢?我心里忐忑不安,一時不知道該怎么辦。我想到以前老師總教育我們要誠實(shí),但是我向爸爸承諾過我一定要考一百分呀!可是又想:要是不去改,同學(xué)們都會笑話我。這時我拿起卷子,慢慢地走向辦公室,我老師說了這件事。老師拍了拍我的頭,(動作描寫很好)高興地說:“這次就不用扣分了,回去改了就可以了,因為你誠實(shí),還要給你加一朵小紅花。”我看見了老師的'目光中流露出一絲贊許,像綿綿的細(xì)雨滋潤著我的心田。(目光描寫精彩)
通過這件事,我明白了做人要誠實(shí),我在成長的道路上,懂得了一些做人的道理。
成長路上坎坷多作文 篇5
成長是溫馨又可怕的字眼,是一場必經(jīng)的苦旅,是一段過程,也是最終的目的地。
成長就像是蛻變,它隱去那些粗糙的紋理,蒙蔽那稚嫩的雙眸。成長蛻變是無需解釋的過程,它或許會打破你的快樂幸福,或許會使你成熟睿智。在這場蛻變中,失敗與挫折最終被堅強(qiáng)擊敗,夢想在成長中得以實(shí)現(xiàn)。
成長就像一場無悔的征程,它將使我們適應(yīng)自我獨(dú)立,適應(yīng)外面世界的新奇。而對于家這個避風(fēng)的港灣,有的只是心靈的憧憬。它將使我們厭倦父母的嘮叨,習(xí)慣朋友的傾訴與理解。在這場無悔的征程中,成長使我們變得成熟,不再為一點(diǎn)小事而不能釋懷,不再會因一點(diǎn)挫敗而萎靡不振。
成長就像一次探親,它使我們懂得成功后需要回報。使我們明白給與是一種最大的`幸福。如果沒有父母給予我們生命,沒有社會這個大家庭,我們哪來的人生,更不要說煩惱與收獲,成功與失敗。所以成長讓我懂得了把自己的成績回報社會,把自己的親情奉獻(xiàn)父母。
成長路上,有時會為自己的成功歡欣鼓舞,有時也會為自己的失敗灰心喪氣。但是我明白,成長就是一個跌宕起伏,有哭有笑的征程。我愿在我成長路上留下一串串美妙的音符……
成長路上坎坷多作文 篇6
在成長的路上,我遇到過許多磕磕絆絆,它們?nèi)缬洃浺话銛R淺在我的童年中;如釘子一般釘在腦海中;更如字跡一般睡在我的本子上。
那件事令我記憶猶新,也是那件事,讓我開始了真正的成長。老樹搖曳著它那綠色的手掌,我正在它那葳蕤茂盛的樹蔭底下玩耍。玩著玩著,太陽便裹挾著那最后一縷光輝離開了。此時,周遭十分寂寥,已經(jīng)寂寥的有些奇詭了。
天漸漸地昏冥了,我慢慢地走著。我正在離家比較遠(yuǎn)的地方,天空的晦暗使我的內(nèi)心增添了幾分恐懼。此時的我多么想聽到父母對我的.嘮叨。∥铱偢杏X有鬼的聲音在我的耳跡繚繞著,我赫然回頭,可是卻又什么都沒有。
我如剛洗過澡似的,渾身都是濕的,手心里冒著一股股冷汗。
走著走著,我聽到了小區(qū)中廣場舞的歌曲,平時一貫厭倦它嘈雜的我,現(xiàn)在顯得十分依賴。聽到了歌曲仿佛聽到了希望,于是,我壯著膽子往前走,終于我看到了家,剛才還是落寞的我,現(xiàn)在一下子興奮起來。
剛回到家中,父母又在嘮叨了,可是我卻是那么喜歡聽。從那天起,我再也不怕黑夜了,也是從那天起,我長大了。
成長路上坎坷多作文 篇7
我孤獨(dú)的在校園的長廊漫步,昏暗的燈光,讓我心中寂寞的氣息更加強(qiáng)烈。看著臉上掛滿笑容的'伙伴和我身旁擦身而過,看著別班同學(xué)在我面前有說有笑,使我原本風(fēng)平浪靜的心,翻起了滔天巨浪,接著我便不由自主的蹲在角落啜泣。
我的個性傲慢自大,說話時常常不經(jīng)過大腦,不會去體會別人的感受,更不了解“己所不欲,勿施于人”的道理,而我的座右銘則是“只要我喜歡,有什么不可以!背3e人都已經(jīng)受傷了,而我卻不知自己錯在哪,仍然持續(xù)對他人施暴。
當(dāng)晚我一個人沉思了許久,要讓人緣變好,就要讓自己變得更好。上了六年級后,我已努力的改正我的個性,不在像過去那樣我行我素。很明顯的,我的努力有成果了,朋友們愈來愈多,人緣越來越好,最后甚至成了班上最受歡迎的人。
突然間,昏暗的燈光明亮了起來,走廊上也變熱鬧了,在茫然的情況下,一只手拍了拍我的背,讓我回神過來,一轉(zhuǎn)臉,發(fā)現(xiàn)了熟悉的臉孔,原來是我的同學(xué),他對我說:“你在這里干嘛!走,打球去!”今天我在球場上,顯得特別威風(fēng)。
成長路上坎坷多作文 篇8
歲月河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,或深或淺,記載著歡樂,記載著憂傷,伴我一路走來。
那是一個天氣很差下著綿綿細(xì)雨的一天,我打著雨傘在公交車站臺等車時,看見一個身影好似一位乞丐,他只穿了幾件單薄的襯衫和一條滿是破洞的褲子,他一瘸一拐的走了過來。這時的我心中產(chǎn)生了一股厭惡的心情。他緩緩的走了過來,身上伴有一股奇特的怪味,我無意間說出了一聲好臭!急忙蒙上嘴,我心想真倒霉碰上一個假乞丐。我后退了幾步,那個乞丐來到我的面前用乞討的目光看著,我卻搖搖頭,我看見他的目光灰暗,從他的眼睛里我看見了他的無奈和憂傷。
一陣風(fēng)撩起了他的褲腳,一個假肢在我的眼中出現(xiàn),還有一個沒有完全愈和的傷口。這時的'我對這位乞丐的傲慢感到無比的羞愧不已,我看見他還沒有遠(yuǎn)去的身影,追了過去,給了他五元錢羞愧的離開了。
我和乞丐的眼睛相遇時發(fā)出的驚訝,讓我學(xué)會了同情和憐憫。我身后的一串串腳印,陽光下成了金色的。它是通向快樂,通向成功的腳印。其實(shí),只要細(xì)心觀察,快樂的腳印永遠(yuǎn)跟在我們身后伴隨著我們。
成長路上坎坷多作文 篇9
在成長路上,總有一些特別的東西。
——題記
在一個破舊的房子里,傳來了一陣哇哇的哭聲,便有人在房里大喊:“生了!生了!”在外面的人都涌進(jìn)了房子里。
這個孩子寄托了父母的希望。
父母對他給予了不少教育,教他說話,吃飯,走路。
他吃飯,走路都學(xué)會了,但是就是說話說不清楚。
父母很著急,每天不斷的教他發(fā)音,到了一歲半時,他還是不會說話。
別的孩子一歲就說話了,他的父母就帶著他去醫(yī)院檢查,但醫(yī)生說他沒有問題,他的父母不相信,還帶他到別的醫(yī)院去檢查,可是醫(yī)生都和第一個醫(yī)生結(jié)論相同。
到他兩歲的時候,終于會說話了,他的父母就認(rèn)真的.教他。
當(dāng)他上學(xué)的時候,在班上是一個能說會道的人,還受到了老師的表揚(yáng)。
他順利的考上了大學(xué),選擇學(xué)習(xí)語言系,他非常的認(rèn)真學(xué)習(xí),最后成為了語言大師。
他回到家里,對他的父母說:“晚發(fā)芽的樹一樣可以綠葉滿枝!
父母聽后,覺得之前他們的所作所為是那么的愚蠢。
成長路上坎坷多作文 篇10
成長像一列火車,它通往無盡的磨難。成長的路上總是時而傷心,時而歡樂,它不喜歡偏向誰,一路上的磕磕絆絆是路途中別樣的景致。有人譎詭多端,有人向往對別人怨懟的生活,困難像窗外漉漉的雨滴,誰也不會僭越誰的“領(lǐng)地”和那畫著昇昇的童年,自由,向往哪一個詞都勾勒不出。成長路上的那些點(diǎn)滴及甜甜的美好!
日久天長,漸漸地,童年不知不覺地擱淺在了成長的海灘上,仿佛是成長過多地吞沒沒了童年的嘉言懿行。成長的火車帶著我們在那不乏奇異的鐵軌上飛跑。誰留念了,誰無言,我們都是一走了之,不會留下那已經(jīng)驚悸過的淚水。成長有過僵滯,也有過繾綣的場景,不常會留下對自己好朋友的恝置不理。成長像風(fēng)中蹁躚起舞的樹葉想去跑一跑,但也有過隱遁的失落,最終換來的是凋零后的死亡。成長也會倦怠,也有過羞于啟齒的體驗。成長的陽光不會偏袒誰,而是看你有沒有努力的背景,無盡大海中的成長是什么的'隱語,是心靈的歌唱,它就像一只破繭的蝴蝶得到了重生的力量!
成長路上是一場與眾不同的幻想。它有過怙惡不悛,也有過失望灰默人生,正是如此的蛻變,才是所謂的真正成長。
成長路上坎坷多作文 篇11
現(xiàn)在,我年已花甲。我在成長的路上遇到了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。今天,我坐上楊博士發(fā)明的時空穿梭機(jī),穿越時光,來到我小時候的.經(jīng)歷。
我把時間調(diào)到了我4歲時讀大班的事。
那時,我是個調(diào)皮的“大俠”。成天找這個打后,又找另一個打,搞得幼兒園雞犬不寧,許多家長都經(jīng)常來找我算賬,我卻不理他們繼續(xù)當(dāng)我的“大俠”。直到有一天我才停手。那一天來了一位新老師,她長得不漂亮,扁鼻子,我經(jīng)常叫他“日本軍”,她只是笑一笑,感染了我,我以后再也不在幼兒園做“大俠”了。
我看了這件事微微笑了一下,我決定再去看一件事。
我去到了我9歲那年,我因粗心大意考了個60分回來,父母看了,大發(fā)雷霆,二話不說就去取來幾條柳條來抽打我,我痛得呱呱叫,抽斷了一條在哪一條來抽,嘴里還念叨著:“我讓你考個60分回來!我讓你考個60分回來!······”最終留下了眼淚,我想:我的父母事世上最殘忍的人了。事后熱淚盈眶的父母各自蹲在一個角落里哭,他們哭,我也哭。
看到這里,現(xiàn)在的我也熱淚盈眶,因為我知道父母是為了我好才這樣做的,也是父母是為了我好才哭的。
啊!在成長路上,我不會忘記老師的悙悙教導(dǎo),更不會忘了父母的淚水教育!
成長路上坎坷多作文 篇12
有的人說,成長是年齡的增長,身體上的成長。其實(shí),成長是你達(dá)到目標(biāo)的道路。眾多家長都希望“望子成龍,望女成鳳”。當(dāng)我們在通向成功的道路時,往往會因家長的過度溺愛而前功盡棄。
去年暑假里的一天早上,我才剛剛起床,太陽泛著紅光,陽臺的花朵散著縷縷幽香,又是一個美好的清晨。
媽媽已經(jīng)收拾好了東西,走到了門口。我開始苦惱了,那么遠(yuǎn)的路,我怎么走過去呢?我只好硬著頭皮走出家門。街上十分清靜,四下里空無一人,我獨(dú)自走到街上,顯得十分冷靜。我鼓起勇氣繼續(xù)往前走,路上時不時傳來一兩聲狗叫,把我嚇得不敢挪步。
終于,我走到距離學(xué)校的十字路口了。剛剛冷清的`街上,變得車水馬龍,擠得水世不通。這么多的車,要是被車撞到了,那可怎么辦?這怎么過去呢?還是試一試吧!這時,正好綠燈亮了。我邁起步子,小心翼翼地走了過去,沒想到卻是一帆風(fēng)順,我終于來到了學(xué)校。事后,家人們都夸我成長了,我心中頓時涌起一股自豪感。
成長,最重要的是向目標(biāo)邁出的第一個步子,而不是成功的喜悅,敢于邁出目標(biāo)的一個步子,就成功了一大半,才能體會到成長帶給你的許許多多……
成長路上坎坷多作文 篇13
走上些許的路程,然后停下來,看看地圖,對比一下自己走過的路線是否正確。像是在回望自己的人生。每個人都有自己的目標(biāo)。但是誰又能保證自己的路一定是正確的呢?回望,是很好的方式?梢员苊庾约鹤咤e路,走錯了方向,甚至走反方向。
路上的景色也是很值得留戀與回味的!叭松褪且粓雎眯,我們不僅僅要注意最后的目的地。而沿途的風(fēng)景也要仔細(xì)欣賞,不要忽略了旅行時的美麗景色!笨粗愤叺哪吧慕ㄖc陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因為我們彼此并不遙遠(yuǎn);蚨际,或鄉(xiāng)土。都會讓我們感到有種熟悉的'味道的。
川流不息的人們,訴說著每一個地區(qū)的發(fā)展。他們都在為自己的生活而努力著,辛勤著。
不斷行走的人是因為他們在追尋心中的目標(biāo)。麥田守望者唱到“我們沒有理想,流浪沒有方向,只是夢中的麥田,守著一片金黃”。如果說沒有理想,那心中的那片麥田又代表了什么?
我們在路上,我們在追尋著。
我騎著單車,在這陌生的城市尋找著我的希望,我的目標(biāo)。它就在前方。
成長路上坎坷多作文 篇14
一只深,一只淺,歪歪扭扭,磕磕撞撞,3那一串腳印再朝陽下顯得稚嫩又不失可愛。
小時侯,總是扛著一把大鋤,雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)田里,猛得把鋤頭甩出去,再用力地拖回來,算是在鋤草,那時田埂上就會出現(xiàn)兩塊凌亂的腳印,大人們總會在重要時刻出現(xiàn),把我手中的鋤子換成一把網(wǎng)兜,而這時,我又會踏著歡快的腳印,再樹叢中尋找蝴蝶的蹤影。
漫漫地,腳印的'輪廓變得深刻。那時侯的我總喜歡赤著腳,手捧著一年級的語文課本,在田埂上邊走邊讀,一只只略先沉重的腳印留在身后,一句句童稚的聲音回蕩在空中。
逐漸地很少再有腳印踏在田埂上,偶爾的腳印,變的更加厚實(shí),紅領(lǐng)巾在胸前驕傲得飛揚(yáng),搖頭晃腦背誦著詩詞的我,沒有很仔細(xì)地觀察身下的腳印。
今年夏天,那雙腳再次出現(xiàn)在田埂上,和以往不同的是,它顯得端莊和穩(wěn)健。我提著鞋子,漫步在田間,在一條小路的盡頭,用力地躺下了一只腳印,望身后望去,是一串大小不一的足跡。恍惚間,我夢醒般真切地感受到,我長大了,那一串串的腳印上都刻著日期,標(biāo)著歲月。在這里,我最深刻的感覺到了自己的成長。
那串腳印,見證著我的成長:那串腳印,又向著夕陽,越走越遠(yuǎn)。
成長路上坎坷多作文 篇15
在我成長的路上,有風(fēng)雨,有坎坷,就想念一只五味瓶,充滿了酸甜苦辣。很多經(jīng)歷就這樣悄悄地銘刻在我的記憶中。只有那一次,最讓我刻骨銘心,使我獲益匪淺。
有一天下午,我將我同桌的橡皮給弄丟了,那是他最喜愛的',我還怪他不好,他那無辜的臉上有一滴淚珠劃過,滴在我的手上,涼涼的。
下午,天空上起了閃電,雨像盆子一樣的往下倒,我只好在門口等待父母。正當(dāng)我想沖出校門時,突然有人拍了我一下肩,我扭頭一看,原來是我的同桌,我想他可能要報復(fù)我,看我的笑話。
可他卻對我說:“你沒帶傘吧?”
“我不要你管!蔽覛鉀_沖地對他說,心想:要想整我,門都沒有。
“要不要我送你一程?”他說。
“別在這里貓哭耗子——假慈悲了!”
我沖出校門,他也跟了出來,把我撐住了。我漸漸地放慢了腳步,臉漲得通紅。
“對不起,是我把你的橡皮丟了,還說你不少壞話!”
“橡皮丟了還可以再買,友誼沒了可就糟了!”
在大雨中,我的心像翻了五味瓶,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我在成長的另一端,向后望,將視線定格在某個角落,一些模糊而又零碎的記憶,在我心底,飄舞,飛翔。
成長路上坎坷多作文 篇16
遙記童年,在回家的羊腸小徑上每天總有數(shù)不盡的風(fēng)景。昨天吃著葉兒的毛毛蟲今日以結(jié)成了愿望,幾日后又將化為美麗的夢想。走著相同的路,卻又有著不相同的風(fēng)景,短短十分鐘的路程在當(dāng)時得走上半個鐘頭。
等在大了一些,這條路卻以枯躁無味,煩惱于生活中的課業(yè)、人際......。回家的路已不復(fù)精彩,一樣的路、一樣的事物,直至某天看到了一個小孩駐足在路旁。那小孩就好似兒時的我,用那潔白的童貞在與世界交流,不知何時起那小孩以變成了一個少年。
再次慢下腳步發(fā)現(xiàn),身旁的景致一樣的迷人,不同于以往的是世界變小了,但其實(shí)是我長大了。跌跌撞撞爬上的山坡,現(xiàn)在如此輕松。手大的蝴蝶,現(xiàn)在只指而立。兒時的夢想淡忘,又回到手中。
我們在成長的過程中,固然是用天真無邪的'自我在換取成長。多少人在俗世里沉淪,忘卻路上的風(fēng)景是如此的美好。過往的回憶都融入了我一路走來的風(fēng)景,是風(fēng)景、也是回憶,更是我的成長經(jīng)歷。
那天有空,歡迎你來欣賞我的風(fēng)景,我也去欣賞欣賞你的風(fēng)景。用兒時的眼睛,不代任何的心思。假如有那么一個人可以出現(xiàn)在我觀景的路上,那一定將會成為我的摯友。
成長路上坎坷多作文 篇17
在人生的道路上,常會遭遇許多問題,而在做出抉擇時何嘗不需要“停、看、聽”?打從我們呱呱墜地開始,父母就竭盡所能的呵護(hù)、照顧我們,隨著年齡的增長,越來越多的事情需要我們自己做主,面臨這種情形時,我們應(yīng)該如何將自己導(dǎo)向正確的選擇呢?
從出生起,每個人第一個接觸的就是家人,上學(xué)后還會遇到更多形形色色的人,再加上現(xiàn)在資訊的傳遞與取得越來越方便,許多青少年,因為交到了損友,而不懂的辨別是非,做出吸毒、竊盜搶劫等、違背道德倫禮的事,誤了自己的人生,因此交友時,務(wù)必要謹(jǐn)慎小心,免得到頭來才后悔莫夃,怨天尤人!
“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福”,車禍的發(fā)生,往往是人們心存著僥倖、“不會是我,我不會那么哀”的'態(tài)度,因此闖紅燈或平交道,而造成了悲劇的發(fā)生!榜R路如虎口”人的一生不可從來,千萬不可貪一時之快,而造成“一失足成千古恨”的遺憾。
人生就像一場棋局,在下棋的過程中,敵人會進(jìn)攻、防守、反擊,所以在保護(hù)自己,爭取精彩的人生棋局的過程中,一定要“停、看、聽”,因為“走錯一步棋,滿盤皆輸”。
成長路上坎坷多作文 篇18
累,會讓人不好受,也會幫助你成長。無論是工作、運(yùn)動……等,都會讓人覺得累,很多事都會讓我們感覺到累,其實(shí)大家都會有過累的時候,相信你也曾感覺到。
很多時候我們有累的感覺。有時是心里累,有時則是身體累。之前我和家人一起出去玩。要坐火車時,一路上都沒座位坐,都是弟弟、妹妹在坐,而且下車后,一路上都一直在走路,我的兩腿酸痛到麻痹,累到幾乎走不動了,也幾乎沒有玩樂的心情,心里也覺得好累;再舉個例子,上個暑假,我和哥哥去球場打球,結(jié)果練了很久,球還是都沒有進(jìn),有點(diǎn)沮喪,而且我不但感覺到身體累,連心里也累了起來。
當(dāng)你累的時候,你會怎么做呢?或許你可以跟我一樣,一個人靜靜的仰望著美麗的.星空,享受那片刻寧靜。讓那美好的夜晚帶走一天所有的壓力。你也可以去做自己喜歡的事情,或是聽聽音樂或散散步、睡覺……等。做這些事情都可以幫助你讓心情變好。
我覺得每個人都會有累的時候,所以累是正常的,我們雖然我們會害怕累,但是只要記住一句話:“一個缺口的杯子。換個角度來看。它還是圓的”。所以累不代表不好。因為我們要有它才會有壓力,而有壓力,我們才會成長。
成長路上坎坷多作文 篇19
歲月河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,或深或淺,記載著歡樂,記載著憂傷,伴我一路走來。
有一天,媽媽買回來一臺咖啡機(jī),這臺咖啡機(jī)十分漂亮。每次我想去摸一摸的時候,媽媽就會阻止。然后告訴咖啡機(jī)有多么的危險,稍不注意就會被燙著。媽媽越這樣說,我便越感到好奇。那天,媽媽又煮咖啡了。我剛喝完,覺得太好喝了,不由得產(chǎn)生了想摸摸咖啡機(jī)的想法。
客廳里,爸爸正在看書,媽媽也在那里收拾,于是我走進(jìn)廚房看見咖啡機(jī)正在灶臺上,連忙用手去摸。“呀,好燙呀!”我驚叫了起來。媽媽聽到我的叫聲,馬上來到廚房,邊數(shù)落我邊給我吹手。
還有一次,我聽見媽媽在勸爸爸不要喝酒了。那天他們出去了,家里只有我一個人,我想,媽媽為什么會勸爸爸不喝酒,難道酒真的`好喝嗎?我也喝點(diǎn)試試。我找出爸爸的酒瓶,打開蓋子,使勁喝了一口,然后不知不覺的睡著了。爸爸媽媽回來后看見我醉成這個樣,知道是怎么回事兒?
身后是一串串腳印,陽光下成了金色。那是通向成功,通向歡樂的腳印。其實(shí),我們細(xì)心觀察,快樂的腳印永遠(yuǎn)跟在我們身后,伴我們成長。
成長路上坎坷多作文 篇20
挑戰(zhàn)是成長路上常有的“坎坷”,挑戰(zhàn)也是大家成長路上的'家常便飯。
那一天,天氣十分不好,一會小雨,一會又是晴天。心情和天氣一樣,一會是陽光明媚,一會又是傾盆大雨。為什么心情是這樣的呢?因為那天我挑戰(zhàn)又失敗了。那天上午時,我聽到了老師要我們競選班長,心里想一二年級時我次次都是班長,這次一定也是我。我和同學(xué)們互相交流,兩位死黨都說要選我,我仿佛看到了自己成功的希望了。放學(xué)時,我覺得陽光明媚,小草樹木變得超綠,到處鳥語花香,那叫一個世界美好!
下午時,我?guī)е拥男那閬淼搅私淌依,同學(xué)議論紛紛,大家的心中都有一個答案。我回到了位置想到了自己當(dāng)上了班長會多么威風(fēng)呀!這時老師走進(jìn)了教室,說:“大家都準(zhǔn)備好了嗎?我們開始投票了。”我和一位男同學(xué)光榮地被選上了,可我們班只準(zhǔn)有一位班長,不能多。那位男同學(xué)叫陳迅,他總是默默無聞,獨(dú)來獨(dú)往,我覺得自己一定是班長,可是老師偏偏選了他,老師說我當(dāng)了兩年班長,要給別人當(dāng)。這時,我覺得自己挑戰(zhàn)失敗了,敗給了他。
雖然那次挑戰(zhàn)失敗帶給我許多不愉快,但是我必須要認(rèn)清事實(shí),不放棄自己的夢想,勇敢迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),這樣才會離自己的夢想更近。
成長路上坎坷多作文 篇21
回想起來,從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)有十四個年頭了,在這14年里,我經(jīng)歷了許許多多難忘的事情。
小時候,我還不會走路,是父母牽著我的手,拉著我前行。從蹣跚學(xué)步到慢慢前行,從慢慢前行到奔跑,這些時光都有你們的陪伴,讓我從一個小小的`生命體長成一個青少年。
大了點(diǎn),老師成了我人生的導(dǎo)師,你們不但教給我各種科目的知識,還教給我們許多做人的道理。在我們犯錯誤的時候,是你們循循善誘,阻止了我們繼續(xù)在錯誤上走下去,改正了我們的方向,讓我們成為了一個好人。當(dāng)我們在成功的時候,是你們不斷鼓勵與激勵著我,讓我變得更優(yōu)秀。
又過了幾個年頭,朋友成了我成長路上的重要人物。他們在我不想與父母傾訴的時間里與我談心,與我共進(jìn)。在我沉淪時,是他們鼓勵我,讓我學(xué)會了跌倒了再站起來,當(dāng)我悲傷時,他們與我分擔(dān)悲傷,讓我不那么傷心。當(dāng)我快樂時,他們也一同與我快樂。在我成長的路上,他們,我一生也不會忘記。
走在成長的路上,風(fēng)景不同,陪伴你的人也不同,你的心情與感受也不盡相同。走在成長的路上,有你有他相伴,心中滋味難以忘卻。
成長路上坎坷多作文 篇22
不知為什么,人們常說:人的一生不需要對手,對手之間彼此勾心斗角,勞心傷神。有幾個好朋友,開開心心的,那該多好?晌艺J(rèn)為,人活一生,就是要競爭。
競爭這個詞經(jīng)常掛在人們的嘴邊上,可又有多少人不理解它的含義?大部分人都認(rèn)為競爭就是人與人之間明爭暗斗,斗得兩敗俱傷,那叫打架,不是競爭。競爭是指人與人之間相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同進(jìn)步,這才知真正意義上的競爭!
人的一生有兩個對手,一個是他人,另一個就是你自己。
生活中我們要敢于尋找對手,與對手競爭,兩個人之間互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,一起攀登知識的高峰,有了對手才有新的學(xué)習(xí)的動力。
另一個對手就是你自己,李連杰叔叔曾經(jīng)說過一句話:世上的武功確實(shí)沒有高低之分,只有習(xí)武的人才有強(qiáng)弱之別,通過競技我們可以發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識一個真正的自己,其實(shí)我們最大的'對手就是我們自己。
我們的成長需要競爭,人的一生需要競爭,在與他人的競爭中取得勝利,而勝利后我們?nèi)砸c自己競爭。
我們要學(xué)會在競爭中成長。
成長路上坎坷多作文 篇23
在成長的路上我們會遇到許許多多的困難和挫折,路要一步一步的走,有時會遇到刮風(fēng)下雨,有時會陽光燦爛,有時會烏云密布,有時會撥開云霧見晴天。既使這樣,我們也不要放棄堅定的步伐,摔倒了就要站起來繼續(xù)走下去。成長,就是一段路程。
在路上會有許多幫助我們成長的事物出現(xiàn)在我們身邊,對我們最重要的是書,書是人類進(jìn)步的階梯,如果沒有書,我們就學(xué)不到一些多方面的知識。最近我就在看一本課外書,名字叫《奇怪的現(xiàn)象》。這本書詳細(xì)的寫了在我們的身上或身邊發(fā)生的奇怪現(xiàn)象。有一篇寫的是兩個孩子是雙胞胎,但沒有生活在一起,他們居然有驚人的感應(yīng)能力,能感知對方發(fā)生了什么事。有一篇寫了有兩只貓的主人住了醫(yī)院,它們也跟著到了醫(yī)院,在醫(yī)院里兩只貓只要站在病房的`門口叫,那里面的病人就快去世了,還有一章講的是有一只狗,經(jīng)過千辛萬苦找到了當(dāng)兵的主人。這一些奇怪的現(xiàn)象都是人類沒有完全明白的事,但是科學(xué)的進(jìn)步,這些現(xiàn)象應(yīng)該都會破解的。
在成長的路上,我們遇到的困難,收獲的知識都會在我們今后的路上受益匪淺。
成長路上坎坷多作文 篇24
在世界上,無論是城市的寬廣大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道路,在我們的腳下,都引導(dǎo)著我們向前進(jìn)。而在我成長的道路上,媽媽就是我的引路人。
在我上三年級的'時候,有一次我拿了儲錢罐的10元錢買了對學(xué)習(xí)無關(guān)的書。沒過多久,就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。這天,媽媽走到我的面前,對我說:“璇璇,媽媽知道你拿了錢,告訴媽媽,你用錢干什么了?”聽了媽媽的話,我的臉“刷”的一下紅了,好像一個熟透了的大紅蕃茄。心里七上八下地,就像揣了一個小兔子。我吞吞吐吐地說:“我———我沒———沒拿”。媽媽聽后,十分失望,眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對我說:“一個人可以沒有任何東西,但是唯獨(dú)不能沒有誠實(shí)。你小小年級就撒謊,這使媽媽我痛心,你知道嗎!
”媽媽的話就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了,抱著媽媽說:“我拿了!
我拿了!
我用錢買了兩本漫話書!
”淚水不由自主地流了出來。媽媽替我擦去了淚水,說:“孩子,你終于說實(shí)話了。這件事已經(jīng)過去了,媽媽就不再追究了,不過,你要向媽媽保證不再重放,要誠實(shí),好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了。
在我成長的道路上,媽媽教給了我誠實(shí),讓我永遠(yuǎn)做一個誠實(shí)的好孩子。
成長路上坎坷多作文 篇25
有淚水,有歡笑,有煩惱,有失敗……無論怎樣,這些酸甜苦辣都會變成我的成長“加油站”。
有一天,媽媽為了更好的勞逸結(jié)合決定飯后帶我去打籃球,豐富一下我的課余生活,我爽快的就答應(yīng)了。
我吃完飯后,迫不及待的拿上籃球快速奔跑來到籃球場。剛開始我信心滿滿,投球,搶球,奔跑……可是籃球就像彈簧一樣彈到籃板上就又飛回來,好像在故意和我作對,挑戰(zhàn)我的'極限。不久,我的信心就被打擊了許多,我發(fā)怒了,不停的亂打球,踢球,可籃球卻像沒事人一樣 任我怎樣踢打,都不理我。這是我筋疲力盡,不時抱怨起來:“憑什么非要讓我打籃球,煩人!”我想泄了氣的皮球一樣,不停大喊大叫,等我抱怨的差不多了,媽媽走過來批評我說:“干什么事不能半途而廢,要堅持,這樣成功才能屬于你!蔽衣犃藡寢尩脑,沉思許久,覺得十分有道理,于是我重拾信心,把籃球向籃筐投去,一次,兩次,三次……終于投進(jìn)了,我十分開心,在操場上大聲歡呼起來,也在旁邊為我豎起了大拇指。
“失敗是成功之母”“條條道路通羅馬”……只要我們有顆堅強(qiáng)的心,我相信有老師的悉心教導(dǎo),有媽媽的與鼓勵我今后的成長道路會更加光明,更加平坦。
成長路上坎坷多作文 篇26
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長道路上的每件事:有高興的、有傷心的、有奇妙的、有平常的,在這些事中,令我最難忘的'就是學(xué)習(xí)“二輪滑板”。
一個月前,爺爺給我買了一個滑板,那個滑板是我最喜愛的顏色----黃色,我高興的手舞足蹈,迫不及待地拉著爺爺?shù)氖竹R上下樓試滑。我模仿同學(xué):左腳先上去,做好預(yù)備的動作,向前慢滑,在滑的過程中右腳迅速上去,左右登板,雙手自然擺動。說起來容易可做起來難,我顫顫巍巍地站在滑板上,雙腿瑟瑟發(fā)抖,我感覺自己像半空中失去重心的飛人,無法保持平衡,滑板根本不能前進(jìn)。我抓住爺爺?shù)氖中⌒囊硪淼南蚯盎瑒,我邊滑爺爺邊向我講述動作要領(lǐng),慢慢的,滑板能移動了,可剛松開爺爺?shù)氖,我就摔倒了。就這樣,在爺爺?shù)膸椭,?jīng)過一遍又一遍的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我不僅克服了害怕的心理,還終于學(xué)會了滑板,可是速度提高不了。我又經(jīng)過一次次的失敗,一次次的練習(xí),摔倒了再爬起來,落板了再上板,我終于成功了!現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常輕松的玩滑板了,速度也增快了許多。
學(xué)習(xí)滑板的事情,讓我懂得了只有付出努力才有收獲,在成長的道路上,我發(fā)現(xiàn):成功是靠辛勤的勞動及不怕苦,不怕累的精神換來的。
成長路上坎坷多作文 篇27
在每個人成長的路上都會遇到困難,但你要去學(xué)會克服這些困難,那么你在成長路上就可以順利通關(guān)。
自行車是人們常用的.一種交通工具,如果你會,那么你就可以騎著它方便出行?墒俏揖推以趥事情上出了問題。還記得三年前媽媽給我買了一輛漂亮的自行車,我看到它第一眼時就下定決心要學(xué)會騎。在以后的日子里我盡我最大的能力來學(xué)習(xí)騎車,可是我卻怎么也掌握不了騎車的技巧。不是往左偏就是往右偏,就這樣一直把這個困難保存著,也就沒再練習(xí)。三年過去了,我上四年級了,這個問題一直困擾著我。我想我再不會騎自行車是不是太丟人了啊?于是,我再次下定決心從現(xiàn)在開始我不能再拖延了,我必須要學(xué)會這項技能。就在一天傍晚我又開始練習(xí)騎車,可我還是不得要領(lǐng)。就在這時媽媽對我說:“握緊車把,目視前方,用力向前蹬!”我就放開膽子照著媽媽說的去做,沒想到我還真的學(xué)會了!哈哈,我可真高興!
在我成長路上我遇到了困難,也克服了困難,因為我有一顆勇敢、自信、毅力的心。
成長路上坎坷多作文 篇28
在4月27日的下午第三節(jié)課時我們進(jìn)行了《關(guān)愛明天 小花劇場》的選拔。我還沒進(jìn)去就看見了有許多的人,不由的緊張起來。輪到趙梓羽和伍奕蒙了,她們表演的是小記者采訪。很快就到我了,我懷著忐忑不安的心跳了舞蹈——年年有魚,當(dāng)我才跳完一半時,評委就叫我停了下來,我里想:估計沒跳好吧,怎么這么快就叫我停了,可能是要被淘汰吧!想到這里我禁不住打了一個冷戰(zhàn)。可是,我沒有想到評委又竟然讓我背誦一首古詩。非常緊張的我背了一首《滁州西澗》,結(jié)果一不小心就把“春潮帶雨晚來急”的“潮chao”背成了“cao”。只聽評委說了一句:“你可以走了!焙螅(dāng)時我的`心都涼了一半,我想:這下可能希望不大!
但我萬萬沒有想到的是,第二天,我和趙梓羽都拿到了報名通知書,當(dāng)我接過報名通知書時,心里狂喜萬分。一下課,就拿著校訊通跑到一樓,迫不急待的打電話把這個喜訊告訴了媽媽和姥姥,她們一聽到這個消息都高興的不得了,一個勁的夸我能干,弄的我都快不好意思了。
這就是我成長的道路,充滿了悲傷快樂,承載著酸甜苦樂,但我依舊喜歡它。因為它唱響了我童年的歌,讓它永遠(yuǎn)在我心中蕩漾,因為它通向的是我光明的未來。
成長路上坎坷多作文 篇29
在成長的路上,有喜、怒、哀、樂,我也都經(jīng)歷過許多,但有一件事現(xiàn)在還使我深深地慚愧著。
記得那是在我暑假上作文班的時候,有一天放學(xué),老師布置完作業(yè),我回到家里,立刻把作業(yè)做完了,打開電視看起了動畫片,正看得津津有味,家里的電話響了起來,我只好不情愿去接,原來是我的同學(xué)楊陽打來的',他問我作業(yè)寫完了沒有,說他自己忘了記作業(yè),讓我讀給他記,就在我準(zhǔn)備去翻書包的時候,又想起吸引人的動畫片情節(jié),我給他讀作業(yè)就耽誤了看動畫片,我干脆就給他說我也沒有記清楚,然后,我就對他說:“我也沒有記作業(yè),你還是問陳明吧!”說完我就立刻掛了電話,連忙去看電視,過了一會兒,電話又響了起來,我不耐煩地又去接聽,還是楊陽打來的,我問,“你又有什么事”?他說:“我剛才打電話又問了陳明,他給我讀了作業(yè),因為你也沒有記清楚,我再讀給你記一記”。聽到他的話,我頓時感到了自己前所未有的慚愧和不安。
在自己成長的路上,這件慚愧的事真讓我難以忘懷。
成長路上坎坷多作文 篇30
在我成長的路經(jīng)歷了許多事情,有一件事深深地印在了我的心里,使我終身難忘。
我上學(xué)前班時五歲,我的親身父親對我管教嚴(yán)格,吃飯前不洗手不能吃飯,作業(yè)沒做完不許我睡覺,甚至因為我看電視久了而打得我腿上一塊青一塊紫的。因此,當(dāng)幼兒園老師知道這件事時,非常心疼,她對我格外照顧,就像對自己的孩子一樣。
一天,我正在教室外和小朋友們玩著游戲。這時,爸爸來了,他把我接到一個飯店里,點(diǎn)了幾個我愛吃的菜,然后嚴(yán)肅的問我:“我要和你媽媽離婚,你跟誰生活?”我聽了之后,便哇“哇”的'一聲哭了起來,喊著:“我不想你們分開。”爸爸見我哭了,一下子慌了,連忙說:“好了,好了,我們不分開就行了!
回到幼兒園,老師見我臉上還掛著淚珠,便問我怎么了,于是,我就把事情的經(jīng)過一五一十地講給老師聽。老師聽了我的講述,對我語重心長地說:“你的爸爸和媽媽之間已經(jīng)沒有了感情,這樣強(qiáng)求,一家人是不會幸福的。那他們在一起又有什么意義呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了老師在說什么了。于是,我同意他們離婚。
原來,并不是只有親人才會關(guān)心我!老師的關(guān)心與話語使我終身難忘。
成長路上坎坷多作文 篇31
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,門前的花仍開得格外的嬌艷,它卻不忘葉子為它遮風(fēng)擋雨;李子掛滿了枝頭,它卻不忘大樹為它撐起一片綠蔭;小草郁郁蔥蔥,卻不忘雨露的哺育。回憶著雨滴般的過往,瞅著鏡中那個曾經(jīng)充滿美好幻想的懵懂可愛的女孩,眉宇間仿佛成熟了許多,因為她時刻銘記“感恩”二字。
親愛的爸爸媽媽,你們是高山,你們是大海,你們是大地,你們是山川!你們用溫暖的的雙手為我拂去所有的塵埃,你們的手中一定有一輪明月,將寧靜淡泊照進(jìn)我的靈魂。
爸爸媽媽,我愛你們!事業(yè)的'艱辛,家中的操勞,像一把利刃在你們曾經(jīng)年輕的臉上刻下了歲月的痕跡。你們的付出,女兒永遠(yuǎn)銘記于心,因為那是一成不變的愛。
別等到失去了,才懂珍惜;別等到發(fā)生了,才感到后悔;別等到過去了,才想起彌補(bǔ);別等到老去了,才發(fā)現(xiàn)充滿遺憾。世上沒有后悔藥,趁著這個時間,我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報我們的父母,用愛來感恩父母。
感恩一定會伴隨著我的成長,伴隨我的一生。讓那株感恩之花,在心靈深處完美綻放!
成長路上坎坷多作文 篇32
父愛如山,母愛如河。母愛與父愛相比,往往母愛讓人感到更體貼、更溫柔、更細(xì)膩、更偉大,但是父愛不是不存在的,它恰好與母愛相反,是無言、沉重、含蓄,令人無法察覺到。也正因有了父愛與母愛,我們的成長歷程才會更加完整、無缺。世上真正對你好的人,也只有父母。
母愛是什么呢?母愛——每天早晨,都有烘烤的暖暖的衣服;走到洗手間洗漱時早已調(diào)好的水溫;餐廳里早已做好的、散發(fā)著香氣的早餐。媽媽看著我狼吞虎咽的'吃飯,為我打理好書包,耐心教導(dǎo)我,絮絮叨叨地交代我:要多喝水,在學(xué)校里注意安全……這就是母親!
父愛也許就是:每個考試的夜晚,書桌上削好的蘋果;每天早晨喊我起床的溫馨話語;每晚在寒風(fēng)等待我放學(xué)時的堅定身影。告訴我做人大道理的是父親,從小到大保護(hù)我,沒有讓我受委屈的也是父親,考試考砸時,耐心安慰勸說的,還是父親。
從小到大,我們只懂得以為的接受他人的愛,卻不懂得如何去愛他人、感恩他人、回報他人。
羊跪乳,鴉反哺。百善孝為先,孝,其為人之本。只有一個懂得孝順父母、感恩父母的人,才算得上是一個堂堂正正的人!讓我們懂得感恩父母吧!別再一味地索取他們的付出。
成長路上坎坷多作文 篇33
感恩是一種美德,感恩是一種溫暖人心的愛,感恩也是一種溫馨。
感恩父母,感恩老師,感恩親人。學(xué)會感恩,在生活中種下感恩的果實(shí),逐漸開出感恩的花——有一顆善良,感恩的心。
媽媽對我的愛是一雙手套。我的手每年都會給我買一雙手套來保暖。媽媽這段時間都會陪著我,我非常感動。這時我突然想起都會想起這樣一句話。
感恩不是錢財,成績和食物可以代替的,付出可以是無私的,但感恩也可以是無私的。媽媽無私的'付出,我貪婪的擁有。他從不求回報,包容著我,我也在悄悄的回報,從沒有體現(xiàn)出來。
在成長的過程中,所說的每一句話,所做的每一個動作,每一個細(xì)微的眼神,都包含了濃濃的愛意。從這一切中我懂得:在成長的路上要堅強(qiáng),要勇敢,要自信,學(xué)會面對各種困難,挫折。堅強(qiáng),勇敢,自信在成長中筑造。
感恩的果實(shí)在自己的行動下播種,卻在成長的道路上開放,讓我早成長的道路上看到更美麗的風(fēng)景。懂得付出是多么辛苦。
感恩是多一點(diǎn)陪伴,是多一點(diǎn)關(guān)心,是多一點(diǎn)快樂,在成長的道路上,感恩是我們的職責(zé),是我們必須完成的使命。感恩從心開始,讓愛溫暖彼此。
感恩的花,開在成長的路:感恩的花,凋落在人生的盡頭。
成長路上坎坷多作文 篇34
陽光是溫暖的,是愛的化身;陽光是不經(jīng)意的幫助;陽光是絕望中的一絲希望。陽光是每一個小小的幸運(yùn),是一次次微小的關(guān)注。就如老師為我順手拿起試卷,為我分析每一道不會的錯題。
那一次考試,我把作文的中心寫錯了,使作文扣了十分。前面做題也十分馬虎,120分的試卷只考了97分,就比80分多一點(diǎn)。我為這次的考試成績淚流滿面。
就在這個時候,老師走了出來,看見我這樣,就帶我到她的辦公室。她拿出紙溫柔地為我擦干了眼淚。她拿過我手上的試卷,為我分析了每一道錯題。老師的每一句話,每一個動作都在不經(jīng)意間讓我感到十分溫暖,就如冬日里的一泓陽光。
那是一絲絲明媚的陽光,是關(guān)愛。是關(guān)心,是愛。也是一件小小的幸運(yùn)。
那是在一個炎熱的下午,我走在回家的.路上,又熱又渴,可正在這時,我在路邊撿到了一元錢。想不到我竟有這樣的財運(yùn),我笑了起來,拿起它沖著陽光看,它在陽光下鍍上了一層金色,不可思議的耀眼。
成長路上的是陽光一絲絲的,雖然小也能溫暖世界,因為陽光是無私而偉大的。
成長路上坎坷多作文 篇35
書是人類進(jìn)步的階梯,只要與好書攜手同行。她就會無私地饋贈你以興趣,奉送你以智慧,激勵你以奮進(jìn)。好書,是我的摯友,她一直陪伴著我成長。
書是我的啟蒙老師,小時似懂非懂地讀著一本本繪本,仿佛進(jìn)入了童話的世界。讓我一顆混沌的心靈豁然開朗,對世界有了進(jìn)一步的認(rèn)識。直到我愛不釋手地合上書,腦海中還不斷浮現(xiàn)各種精彩的畫面。
漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂。書變厚了,變深奧了。我也在茫茫書海中發(fā)現(xiàn)了一本受益終生的好書。羅貫中筆下的人物栩栩如生、生動傳神:有上知天文、下知地理的諸葛亮;講義氣、重情義的關(guān)羽;求賢若渴、雄材偉略的曹操……翻開這本書,這些人物形象躍然紙上,我都能如數(shù)家珍地娓娓道來。書中的故事更是千古流傳、經(jīng)久不衰:《三氣周瑜》、《空城計》、《桃園三結(jié)義》。我還明白了許多俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”“周瑜打黃蓋,一個愿打一個愿挨”“肚子在唱空城計”……的`含義。這時,我對書已達(dá)到如癡如醉的境界了。
盡管現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活十分緊張,但我不會壓縮讀書時間,它幾乎成了我的精神食糧。沒有這些書,我的生活將暗淡無光,我的成長會又慢又長。書滋養(yǎng)了我們一代又一代人,書是人類進(jìn)步的階梯!
成長路上坎坷多作文 篇36
在我們成長的途中會遇到不少挫折,會摔倒過很多次,也會經(jīng)受失敗帶來的困惑,在這些困阻中我們會怎樣面對呢?
是的,我們需要勇氣,我們要有勇氣戰(zhàn)勝挫折,要有勇氣站起來戰(zhàn)勝一切艱難困阻,不要因為一點(diǎn)小困難就退縮,不要因為一個“我不會”而擔(dān)憂,我們并不是一生下來就什么都會的,我們要在成長的過程中不斷的`學(xué)習(xí),正因為這樣,所以我們需要很大的勇氣。小時候的我并不懂事,以為取得一點(diǎn)小小的成功就是走向成長最好的捷徑,那時我問媽媽快快成長的方法是什么,媽媽只是笑了笑拍拍我的腦袋說“努力”我被這簡短的兩個字所疑惑,但我死要面子的朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,后來一次小小的數(shù)學(xué)測試本來還自信滿滿的我被這眼前的題目所難住,結(jié)果考了個不及格回家,我傷心的走到家問媽媽有沒有什么不努力就能快快成長的方法。
媽媽又是笑了笑說“失敗沒關(guān)系,在成長的道路上難免會遇到挫折,只有有勇氣戰(zhàn)勝挫折,我相信你會成功的”或許在成長的道路上我們真正需要的并不是挫折,我們需要的是足夠讓我們從失敗中爬起戰(zhàn)勝挫折的勇氣!
成長路上坎坷多作文 篇37
我是一個走在成長路上的女孩,快樂成長是我的夢想。
快樂成長是什么呢?是去聞花朵芳香呢?還是看大山和小草呢?是去享受書海的樂趣,還是游玩的快樂?……快樂成長是什么,誰知道呢?
快樂成長是讓人快快樂樂的。有一次,我去尋找春天,在大山里,我看見:山里的花朵像在微笑,山里的小草像在歌唱,那甜蜜的微笑、動人的歌唱仿佛在大地里回蕩。
成長,只是從出生到老就滿足了嗎?不是那樣。在成長的路上,我們要感受溫馨、享受成功……爸爸媽媽的`夸獎、家人的關(guān)心、好朋友的鼓勵都讓我感受成長的溫馨。一個小女孩的快樂成長就像小鳥找到新家,小樹長出新芽……
成長的路上,你會發(fā)現(xiàn)無數(shù)的奧秘;成長的路上你會學(xué)會無數(shù)的知識;你會體驗無數(shù)的溫暖,這些溫暖會讓小花、小草、小樹……都蘇醒了。
成長會讓你心里自信。在記憶中我學(xué)過游泳,冬天的水很冷,我很怕,游泳教練很兇,我練得很辛苦,但學(xué)會游泳讓我享受成功,感受自信。成長路上,我雖然會受苦,會流汗,但流的汗也是甜的,像蜜一樣。
成長路上,如果你放慢腳步,你會有不一樣的快樂體驗。
成長路上坎坷多作文 篇38
人的成長過程,不可能是一帆風(fēng)順的,也沒有誰會隨隨便便成功。當(dāng)你克服了重重障礙,忍受了別人所不能承受之苦,你就離成功近了。
古人云:“失敗乃成功之母!耙粡埅劆睢⒁淮巫晕业某,一聲發(fā)自肺腑的吶喊……我們不能因一次成功,就停滯不前、驕傲自大。或許你只是偶爾的一點(diǎn)幸運(yùn),或許你只是在離起點(diǎn)不遠(yuǎn)的一個”驛站“做短暫的'停留,離終點(diǎn)還遙不可及。所以,生活中,我們要常常克服自己心中的”魔障“,勇敢的向前沖,風(fēng)雨無阻,就算前面荊棘密布,就算一份努力不一定得到一分收獲……
是呀,陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。那狂風(fēng)暴雨之后妖艷的彩虹,難道不正是上天對天空堅強(qiáng)之后的獎賞嗎?人生在世亦是如此。在每一次磨礪之后,你總能見到額外的驚喜。但是,在荊棘面前,在挫折面前,你退縮了,你逃避了,那你一定會與好運(yùn)失之交臂,與成功背道而馳。為自己的明天拼上一把,再苦再累也要咬牙堅持。中考的鼓聲已經(jīng)擂響,自信和沉穩(wěn)是成功的法寶。還記得嗎?贏在狀態(tài)。!
人生之路看似漫長,實(shí)則只有短短的幾十年。生命的價值,不在于它的長度,而是深度和廣度。勇敢面對成長路上的荊棘,你準(zhǔn)備好了嗎?
成長路上坎坷多作文 篇39
在三年級的一個暑假,媽媽送我去游泳培訓(xùn)班,我怕水,連頭發(fā)都沒濕就怕死了,這年的暑假我怎么也沒學(xué)會游泳,還被別人笑膽小鬼。
第二個暑假,我暗暗下決心一定要學(xué)會游泳。一到游泳池,我又感到害怕。媽媽鼓勵我下了水,我拉著媽媽的手不肯放。我對自己說:“不能怕,不能怕!眿寢尳涛蚁染毐餁猓译p手抓著欄桿,讓身體平衡,再把頭伸進(jìn)水里練憋氣。我發(fā)現(xiàn)自己的身體漸漸浮起來了,可頭一抬就沉下去了,這是為什么呢?原來,只有憋氣才能浮起來,我放松身體就可以像小魚一樣浮起來。媽媽離我一米外,說:“游過來,王曜,不用怕的!蔽夜钠鹩職,做好蛙泳的姿勢。我潛到水里,才游了一會兒,就憋不住氣了,伸出頭來,誰知我已經(jīng)游了兩三米了!我喜出望外,沉浸在成功的'喜悅中。原來游泳并不是我想象的那么難,我越來越喜歡游泳了,水平也越來越好。
雖然我以前失敗過,但是我努力,還是學(xué)會了我以前覺得很困難的游泳,我為自己感到驕傲。在我成長過程中,學(xué)游泳這件事一定會激勵我不怕困難,獲得成功。
成長路上坎坷多作文 篇40
一個深秋的夜晚,我騎車走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來,讓人冷得發(fā)顫。這時,一輛摩托車飛馳而來,一下子撞倒了走在我前面的一位老爺爺,但是肇事者并沒有下車攙扶,而是一加油門逃得無影無蹤。我連忙下車跑過去扶起老爺爺。這時,有好多人圍了上來,他們以為是我把老爺爺撞倒的呢,便振振有詞地教育起我來:“你這個小孩真不像話,把這么大年紀(jì)的老人撞倒了!薄叭绻矀,那你就得負(fù)責(zé)!庇械娜诉問我是哪個學(xué)校的。我覺得臉上一陣陣發(fā)熱,但是,我沒有急于向別人解釋,我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的土,拿出手帕,將他手指上的`血擦去。這時老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切,我急忙說:“老爺爺,咱們回家吧!”周圍的人見老人沒什么事,就都散開了。我將老爺爺送回家后,自己才騎車回家。
走在回家那條熟悉的路上,我覺得自己長大了,成熟了,因為我學(xué)會了冷靜對待別人對我的誤解,而不會像平時那樣受一點(diǎn)兒委屈就大哭大鬧。我學(xué)會了自己安慰自己,這會使我成長得更快、更好。
成長路上坎坷多作文 篇41
在我們的成長路上需要很多東西:鮮花、掌聲、自信、勇氣……我認(rèn)為,成長路上還需要一樣必不可缺的東西——友誼。
有了友誼,我們就擁有了朋友。朋友會給我們帶來歡樂,帶來鼓勵;如果沒有了友誼,生活中便不再會有歡聲笑語。
去年的一天,我因為起床晚被爸爸訓(xùn)了,傷心地來到了教室。朋友黨相奧見我很傷心,就講了十分有趣的'笑話給我聽,我聽后破涕為笑,把傷心的事情拋到了九霄云外。如果當(dāng)時沒有黨相奧的幫助,我就會傷心地度過那一天了。所以說,友誼能夠給我們帶來快樂。
友誼還能給我們帶來信心呢。上一次老師問我們有誰參加硬筆書法考級。我的鋼筆字一直不太好,可我在假期里一直在臨摹練習(xí)鋼筆字,現(xiàn)在寫字已大有長進(jìn)?晌矣峙峦ㄟ^不了考級,不敢參加。就在我猶豫再三時,同桌鼓勵我:“你的鋼筆字已經(jīng)寫得很好了,參加考級是綽綽有余了。不用害怕,你一定能夠通過的!”我聽后有了十足的勇氣和信心,報考了五級,最后順利地通過了。
你看,友誼的力量多么強(qiáng)大,多么重要啊!有了友誼,我們的成長道路上一定會一帆風(fēng)順的!
成長路上坎坷多作文 篇42
童年,一個多么美麗的字眼,里面包含著我們成長的一個過程,有酸也有甜。
記得在四年前,我在家里無所事事,到處去玩,老是摔著。媽媽她看不下去了就讓我去釣魚,好讓我靜下心去做事?粗鴭寢屖值膱詻Q,我只好去了。
我跟著叔叔來到郊外水庫,越往里走樹就越密,車開到了一個再也進(jìn)不去的地方停下。我扛著釣魚用具一步步走著。山路十分復(fù)雜,走了許久,找到一處平整的岸邊,我們把椅子放下,叔叔同時把兩把魚桿都擺弄好,我們穿上魚餌,開始釣魚。對我來說這段時間是個漫長的等待,由于我是第一次釣魚,所以手忙腳亂。
看著叔叔把魚一條條都拉上岸,那魚是那么的`大,足足有四斤重!每條都這樣大,再看看我才釣了一條小魚苗!我垂頭喪氣打算不釣了。叔叔便一把抓住我的手說:“釣魚是最能體現(xiàn)人的耐性的,讓你心平氣和。不管多么熱,多么累,多么無聊,通過釣魚都可以讓你消除這些感覺。每當(dāng)大魚上鉤,也要心平氣和去面對,魚被拉上岸時,心里就會有種呼之欲出的成就感了!這才是釣魚……”我恍然大悟,按著叔叔說的做,我身邊小桶里的魚多起來了,還有大有小,我的成就感到達(dá)了極端,太爽了!
啊,童年,那有趣的故事,是我生命中一個動人的音符…
成長路上坎坷多作文 篇43
大人們總說:"小孩子是無憂無慮的。''可是,殊不知我們卻有許多煩惱。
燕子長大了總要離開母親的懷抱,去尋找屬于自己的一份藍(lán)天,孩子在母親的呵護(hù)下,永遠(yuǎn)也長不大。我是多么需要一點(diǎn)自由啊!
每次在父母的疾言厲色下,我只能抹著眼淚去"欣賞''那看了無數(shù)遍的課外輔導(dǎo)書,在父母的催促聲中走進(jìn)我的"牢房'',可是,你們想過沒有,每個人總要擁有屬于自己的.小天地,我也想輕松一下啊!每天晚上大人們在客廳里有說有笑地看電視,而我只能在房間里馬不停蹄地寫作業(yè)。寫完了,想休息一會,可你們的臉色馬上由陰轉(zhuǎn)晴,說:"趕快去洗臉?biāo)⒀,馬上睡覺,明天還要上學(xué)呢!”我剛想反駁兩句,可你又說:"學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),你知道嗎?”我啞口無言,只好從命。
一年365天,如果天天如此,我怎能受得了?我多想不受約束,自由支配我的時間啊!我想暢游童話世界,走進(jìn)七個小矮人的木屋里,我想和科學(xué)家談天說地,了解無奇不有的海底世界,做個心靈手巧的人。
我多想擁有一株忘憂草,忘記成長中的一切煩惱!
成長路上坎坷多作文 篇44
小時候,誰不曾與小伙伴一起玩耍,與小伙伴躺在草地上數(shù)星星;小時候,誰沒有幼稚過,為了一塊糖果和小伙伴有隔閡……隨著時間一點(diǎn)一滴流逝,我不再是那個幼稚的小朋友了。但是,長大后,煩惱也增多了。
周末,很多小朋友已經(jīng)在草地上打滾,在空地上玩耍,在操場上做自己喜愛的游戲……而上四年級的我就截然不同了,一大堆作業(yè)與我相伴。聽不懂的數(shù)學(xué)公式,寫不完的.語文作業(yè),背不完的英語單詞,壓得我喘不過氣來。
為了對付期末考試,我不敢懈怠。為了達(dá)到我的目標(biāo),我就要付出代價。我當(dāng)然知道隨著年級的升高,壓力也會越來越大,可是我希望作業(yè)能少一些,可以有一些玩耍的時間。
想來想去,還是覺得媽媽說得對:覺得作業(yè)多,壓力大,是因為你對學(xué)習(xí)沒有產(chǎn)生樂趣,沒有樂在其中。你一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。要知道農(nóng)村的孩子,只有努力學(xué)習(xí)才是最好的出路。
成長路上的煩惱揮之不去,也許因為有媽媽的苦言相勸,生活才會樂此不疲吧!
成長路上坎坷多作文 篇45
風(fēng)會記住一朵花的香,而我會永遠(yuǎn)記住你的好!}記
一路上有你的熏陶,不孤單,有你就有陽光。在那寧靜的夜晚,我第一次認(rèn)識你的瞬間。那時候,我是那么的想,對你充滿好奇,有許多,我不認(rèn)識的字,還有那美麗的插畫,你,就是,故事書。聽著你的故事,我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
一年又一年的陪伴,我認(rèn)識了你,有時候我想說,你怎么那么聰明呢,簡直,是個有問必答的'小能手,有些問題,我不會,爸爸媽媽也不會,只有你會,你是誰呢,對,你就是《十萬個為什么》,你那我知道了人是從哪里來的,你那我知道了各種各樣神奇的科學(xué),知道了奇妙的動物,瞧,你多么的神奇。哦,怎么把你給忘了,從小到大的唐詩宋詞,它們?nèi)加涗浽谀愕纳砩,通過這些詩文,我明白了,詩人們的喜怒哀樂,那里有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山"的隱居生活,那里有李白“舉杯邀明月,對影成三人"的孤寂無奈,那里有杜甫“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生"的歡欣快樂,有你,我的生活豐富多彩。
高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我說,書籍是人類永存的知己。陽光似你,卻不如你,你是陽光,卻勝似陽光。
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