紅領(lǐng)巾伴我成長作文(11篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的紅領(lǐng)巾伴我成長作文,希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾伴我成長作文1
望著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我心中無比的自豪,因為帶上了紅領(lǐng)巾就象征著,我從此就是少先隊員了......紅領(lǐng)巾——她是革命戰(zhàn)士的鮮血染成,她是革命的見證......
每一次當我摔到,底下頭望見胸前的紅領(lǐng)巾,便馬上爬起因為——我是少先隊員;每一次當我遇到挫則,底下頭望見胸前的紅領(lǐng)巾,便重新鼓起勇氣戰(zhàn)勝挫則因為——我是少先隊員了。
記的有一次,我語文考了100分心中比吃了蜜還甜想;哈哈,這會回去媽媽一定會表揚我的。腦海里出現(xiàn)了許多的美好幻想,我的嘴角往上翹起,像個月亮,兩眼瞇成縫。叮—上課了老師叫我們拿出試卷講解,在講解的過程中我發(fā)現(xiàn)有一題錯,要扣六分這可是個不小的數(shù),此時我的心七上八下的`想;要不要告訴老師當然不告訴一個魔鬼說當然要告訴一個天使說你想想要是告訴老師了6分可就沒了,你不告訴老師,也沒人知道,神不知鬼不覺的魔鬼說你別忘了你是少先隊員啊天使說。我底下頭看了看鮮艷的紅領(lǐng)巾。下定了決心,我慢慢走到老師面前,伸出手指把錯處點了出來,老師見了向我投來了贊賞的眼光好像在說;好樣的。我把94分的卷子拿到了座位上,頓時心中的一塊石頭落了下來......
同學們讓我們一起把少先隊員的精神發(fā)揚光大。
紅領(lǐng)巾伴我成長作文2
每次,當我要佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾的時候,每次,當我抬頭瞻仰著五星紅旗徐徐上升的時候,一種激動,一種感慨,在我的心中油然而生。
剛剛踏進小學的時候,我一直很羨慕那些大哥哥、大姐姐胸前佩帶著紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾在隨風飄揚,多神氣呀!我第二批也光榮地掛上了紅領(lǐng)巾。從此,紅領(lǐng)巾成了我形影不離的好伙伴。
記得5.12汶川大地震期間,四川同胞死的死,傷的傷,全國人民都沉浸在悲痛之中。無憂無慮、正在度過金色童年的我,也被大人們的情緒感染了,我默默地看著這一切。通過媽媽的嘴中我得知一個感人肺腑的故事:在2008年5月14日,當人群走到一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊“快過來”。他來到一個女人的尸體前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的`喊“有個孩子 ,還活著”。 經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著一個孩子,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著。
在社區(qū)組織的捐款儀式上,我把自己的所有零花錢都捐出去了,當叔叔阿姨問我的姓名時,我不假思索地說:“我叫紅領(lǐng)巾!痹趫龅氖迨灏⒁搪犃艘院螅懫鹆藷崃业恼坡,此時,我看看自己胸前的紅領(lǐng)巾,不好意思得低下了頭。
在回家的路上,我大聲的說:“我愛紅領(lǐng)巾!”
紅領(lǐng)巾伴我成長作文3
在我心中,紅領(lǐng)巾是神圣的,透露著一種不可侵犯的威嚴。紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是無數(shù)拋頭顱、撒熱血的革命烈士用鮮血染紅的。
記得我上幼兒園時,瑩瑩姐姐戴著紅領(lǐng)巾神氣的在我面前走來走去,當時我就決定了,上小學后我一定要成為一名光榮的少先隊員,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在我已是一名少先隊員了。可是有一件事卻使我感到十分羞愧:那是我上四年級時,一天中午,我們閑著沒事干,不知誰說了一句,我們玩“兩人三腳”吧!大伙兒一聽,頓時來了精神。我和幾個女生來到走廊上,可是沒繩子綁腳,不知又是誰說了一句,“用紅領(lǐng)巾綁”。當時,我們年少無知,稀里糊涂的.把紅領(lǐng)巾從頭頸上取下來,綁在了腳上。隨著年齡的增長,當回想起這件事時,我的臉由于羞愧一下子漲得通紅。
紅領(lǐng)巾激勵著我,只要我看一眼紅領(lǐng)巾,我就知道,我是少先隊員,有責任、有義務(wù)做好事情?吹嚼瑩炱饋恚挥鲆娎蠋,問聲好……
是誰,天天陪伴著我們?是誰,在我們遇到困難時鼓勵我們?是誰,在我取得榮譽時,投給我一個甜甜的微笑?是紅領(lǐng)巾,偉大的紅領(lǐng)巾,是她給了我信心;是她給了我榮譽;也是她鼓勵著我……
紅領(lǐng)巾唱著她那世上獨一無二,無語倫比的曲調(diào),陪伴我們成長。
紅領(lǐng)巾伴我成長作文4
記得一年級入隊時,我戴上了紅領(lǐng)巾,這讓我又激動又驕傲,因為我常?吹酱髦t領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐們在做好人好事,所以我也想快快加入少先隊員的行列。
有一次,吹著微風,我正在溜我家的邊境牧羊犬,突然發(fā)現(xiàn)前面有一堆沒人打掃的狗屎。我想:好惡心呀!誰家狗拉的,也不收拾。雖然老師教導我們要愛護環(huán)境,可這又不是我家狗拉的,我才不收拾呢,叫這只狗的主人收拾去!于是,我領(lǐng)著我家的狗繼續(xù)散步,可剛走了幾步,又吹來一陣微風,把我胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾吹得飄起來,紅領(lǐng)巾仿佛在對我說:“小主人,老師教我們愛護環(huán)境,人人有責,雖然這不是自己家狗拉的`,但小區(qū)環(huán)境是我們的,我們應(yīng)當愛護環(huán)境,給小區(qū)多添一份力!蔽彝蝗幌肫鹩幸淮挝揖筒鹊搅斯肥,那種感覺真像打翻了五味雜瓶,好難受呀……要是讓其他小朋友踩到,不也一樣難受嗎!我立刻走過去鏟起狗屎,扔進了垃圾箱。瞬間,我露出了自豪的笑容。
我和紅領(lǐng)巾的故事還有許許多多,紅領(lǐng)巾,它鼓舞著我做人善良、助人為樂;紅領(lǐng)巾,它鼓勵著我學習進步;我愛我的紅領(lǐng)巾,它引導著我健康快樂的成長!
紅領(lǐng)巾伴我成長作文5
開學了,我拿來出我的紅領(lǐng)巾,這條已經(jīng)伴我快五年的紅領(lǐng)巾。她的顏色已經(jīng)由鮮紅變?yōu)榘导t,也破舊了不少。是她,讓我想起了一年級時那難忘的一天……
那天是一年級新生的入隊儀式。當一位五年級的大哥哥將嶄新的紅領(lǐng)巾掛在我的胸前時,我不禁感嘆:“這是我的紅領(lǐng)巾啊!你那么鮮,那么紅。
從此以后,我就成為一個光榮的中國少年先鋒隊隊員了。每個星期一,我站在國旗下,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚。舉起右手,響亮地宣誓:“為我們偉大的祖國,學好本領(lǐng)為祖國服務(wù),祖國萬歲!”“準備為共產(chǎn)主義社會而奮斗,時刻準備著!”當我每次高唱少先隊隊歌時,我都感到十分自豪!
我非常愛惜我的紅領(lǐng)巾,也從不拿她來擦汗水和當作抹布。因為我知道她是五星紅旗的`一角,是無數(shù)個革命先烈用鮮血染成的,我會用我的愛心來呵護她的,可無情的時間奪走了她的鮮紅。雖然我有許多買來的紅領(lǐng)巾,可我覺得她才是真正意義上的“紅領(lǐng)巾”。
我?guī)纤,感覺她又如從前般紅。我今后一定努力學習,為祖國服務(wù)。不辜負紅領(lǐng)巾對我的希望!
紅領(lǐng)巾伴我成長作文6
紅領(lǐng)巾,是我們中國少年先鋒隊隊員的標志。對我來說,它是那樣的神圣。
我在幼兒園的時候,看見小學的哥哥、姐姐帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我崇拜并渴望著哪一天也能戴上紅領(lǐng)巾呢?因此,我像只餓狼一樣很想快點上小學,希望真的有那樣的一天……
這神圣的一天終于來到了!那些戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐給我戴上了神圣的'標志——紅領(lǐng)巾。從那一天起,我覺得我和他們一樣神氣。從那時候起,就因為胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我才覺得無比光榮。
一個百無聊賴的下午,我在回家的路上走,突然,我前面的一位老婆婆在我面前摔倒了,我正在思考著幫不幫助她,就在這時,后面沖出一個大姐姐,一下子扶起那位老婆婆,并幫她撿東西。我仔細地望了那位姐姐一眼,她脖子上圍著神圣的紅領(lǐng)巾!我的臉紅了!我動作為什么這么慢?在別人需要幫助時我在想什么?我就覺得很慚愧,一直把這件事埋在我心里的最深處。我終于明白它的神圣了!就在于它提醒我們樂于助人!
到了現(xiàn)在,我覺得我更神氣了。每當有人需要幫助的時候,我總會挺身而出!那位姐姐幫助老婆婆的動人情景讓我記憶猶新。
紅領(lǐng)巾伴我成長作文7
每當五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起的時候,我們少先隊員佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,行隊禮、注目禮,這個活動對于我們少先隊員來說,是再熟悉不過了?赡阒绬,那些沒有入隊的一年級學弟、學妹們,有多羨慕我們的紅領(lǐng)巾呀!
今天我們迎來了一項莊重而又嚴肅的任務(wù)——為一年級學弟、學妹們舉行入隊儀式,佩戴紅領(lǐng)巾。
幾天前,老師就告訴了這個入隊儀式的消息,我心里十分興奮,放學回到家,就不厭其煩地練習佩戴紅領(lǐng)巾的.一個個步驟和動作,還親手在姥姥、姥爺脖子上做“操練”。
終于輪到我了,我雙手捧著疊好的紅領(lǐng)巾,既興奮又緊張,感覺手心里全是汗。我面帶微笑,強按心中的激動與緊張,小心翼翼地給學弟戴起來,第一步、第二步、第三步……終于戴好了,然后把自己精心制做的賀卡交到他手里!苯又覀儙ьI(lǐng)學弟、學妹們對著五星紅旗行注目禮,并宣誓:“我是中國少年先鋒隊隊員,我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,時刻準備著為共產(chǎn)主義貢獻力量!
雖然佩戴紅領(lǐng)巾的過程只有幾分鐘,但我覺得意義重大,經(jīng)過這個活動,使他了解了紅領(lǐng)巾的來歷和意義,也意味著這名同學和我們一樣,成為一名少先隊員了?吹剿麄,我不僅想起我在一年級時入隊的情景,五年級的大哥哥給我佩戴上了紅領(lǐng)巾,并送我一張立志賀卡,至今我還好好保存著呢……
我希望我的賀卡時刻鼓勵著他們、祝福著他們,我給他們佩戴的紅領(lǐng)巾伴隨著他們、激勵著他們。
紅領(lǐng)巾伴我成長作文8
學一年級到四年級,紅領(lǐng)巾無處伴成長。
紅領(lǐng)巾讓我堅強。我三年級時,感冒了,要打吊水。我開始有點害怕,,當我看見那鮮艷的紅領(lǐng)巾時,她正沖笑,又在說:“不用怕!蔽夜钠鹆擞職,閉上了眼睛,那細細的針頭扎進皮膚里時,給是螞蟻咬我,但我咬緊牙關(guān)。,我再也不怕打吊水了。 紅領(lǐng)巾讓我孝順。工作忙,我經(jīng)常和一起吃飯。是從苦日子里熬的,嘮叨,而我大小姐卻很看不慣。我和,有小吵架,這天,又一點小事吵了,氣哭了,賭著氣一上午回家,肚子開始咕嚕咕嚕的.再叫換。,風吹來,紅領(lǐng)巾一下子貼在小臉上,在嘲笑我:不尊敬,惹生氣可個乖孩子。心情頓時,心里想一錯再錯了,便回到家向道了歉。,我和再也不愉快了。
紅領(lǐng)巾讓我誠實。學習中,考試中,我曾經(jīng)遇到不少難題,就在我想瞄一眼同桌試卷時,紅領(lǐng)巾便提醒我:誠實無價。,我重新靜下心,反復思考。嗨。難題終于投降了。紅領(lǐng)巾在說:“行,憶蘇,你真棒!”
紅領(lǐng)巾普普通通,但情深意重。在紅領(lǐng)巾的陪伴下,我能走向人生!
紅領(lǐng)巾伴我成長作文9
小時候,常?匆姶蟾绺绱蠼憬阈厍帮h揚的紅領(lǐng)巾,覺得十分的漂亮,渴望能夠得到紅領(lǐng)巾。終于,在那陽光明媚的早上,少先隊隊旗飄揚,少先隊隊歌嘹亮,我高高地舉起拳頭宣誓……從此鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚,那一刻,我很感到幸福。
我成了一名少先隊員,紅領(lǐng)巾伴我上課,伴我放學。漸漸地,我開始把紅領(lǐng)巾到處亂丟,并把紅領(lǐng)巾弄得臟兮兮的。這天,老師對我們說::“紅領(lǐng)巾是我們中國少年先鋒隊隊員的標志,紅領(lǐng)巾的鮮艷是用烈士的鮮血染紅的,象征著新中國的成立與烈士們所付出的代價,她是祖國國旗五星紅旗的`一角,祖國把她那最有希望的一角系在我們的胸前!蔽也唤樇t了,還明白了:“原來,紅領(lǐng)巾不僅是一種榮譽,更是一種責任。我們生活在祖國母親的溫暖懷抱,我們的和平幸福來之不易,我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來。我要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽,并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩”。從那時起,我更加愛護她!
愛護紅領(lǐng)巾就等于愛國,是一種堅定的民族精神,是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖,將一片丹心獻給祖國。讓我們一起向著“心系祖國,健康成長”的目標前進吧!
紅領(lǐng)巾伴我成長作文10
在幼兒園的時候,我看見大哥哥和大姐姐們胸前飄揚著的紅領(lǐng)巾時,我很羨慕。媽媽告訴我:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染成的,那是光榮的象征。于是,我就找了一條紅絲帶讓媽媽幫我戴上,從那以后,我把那條紅絲帶當作了寶,我時刻告誡自己:要努力!爭取早日戴上真正的紅領(lǐng)巾。
20xx年4月的一天,那激動又光榮的時刻終于來了。我站在革命紀念碑前,舉起握緊拳頭的右手莊嚴地宣誓著:我是中國少年先鋒隊隊員,我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民……為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!接著,五年級的一位哥哥給我戴上了我那夢寐以求的.鮮紅的紅領(lǐng)巾。我撫摸著她:紅領(lǐng)巾,我會好好的愛護著你的,你是我的光榮。在這三年以來,她時刻激勵著我。
上一年級時,我成為老師的好助手,同學們公認的好班長,那是因為紅領(lǐng)巾激勵著我。
上二年級時,我參加了上城區(qū)和市的飛繩大賽,取得了優(yōu)異成績,還拿到了獎金并接受記者的采訪。參加區(qū)七色花藝術(shù)節(jié)的朗讀比賽,在同學們的共同努力下獲得了二等獎,那是因為紅領(lǐng)巾激勵著我。
上三年級時,我在舞蹈隊表現(xiàn)出色,老師推薦我為隊長,并能在世博會的杭州峰會場上表演節(jié)目,而且上了中央臺而感到光榮,F(xiàn)在正為能成為正式的杭州網(wǎng)小記者而努力著。那是因為紅領(lǐng)巾激勵著我。
我能積極地參加第二課堂和實踐活動,那也是因為紅領(lǐng)巾激勵著我。
紅領(lǐng)巾,你是我的好朋友,你激勵著我,伴我成長。我永遠愛護著你!
紅領(lǐng)巾伴我成長作文11
我是紅領(lǐng)巾中的一員,每個星期一,我們都仰望那冉冉升起的五星紅旗,心里都會涌上自豪的情感,因為這面五星紅旗是無數(shù)先烈用鮮血染成的。
每年的六一兒童節(jié),我們都會戴上紅領(lǐng)巾,穿上鮮艷的衣服,來到學校慶祝屬于我們的節(jié)日。記得去年的這一天,我們?nèi)=M織了有趣的拍賣會,小朋友們各自帶著小商品來到學校,這些東西顏色各異、形狀多樣、價格不一,大家在教室里自由自在地購物,甚至別的班的同學也會到我們班來,好不熱鬧。這個活動既調(diào)劑了同學間的玩具,也增強了我們的經(jīng)商意識。
今年的六一兒童節(jié),學校組織了一次別開生面的小游戲活動。王老師發(fā)我們一個小紙條,上面印著許多小游戲的項目,項目有盲人敲鼓、點鼻子、青蛙跳水等小游戲。我們開始分散活動。我先選了盲人敲鼓,同學把我的眼睛蒙上,并給我一根棍子,敲打裝有水的瓶子,打中的得一分,打不中的不得分,我得了一分,心里很高興。接著我去玩了點鼻子的游戲,同學也用毛巾把我的.眼睛蒙上,并給了一塊吸鐵石,讓我去吸畫在黑板上的男孩或女孩鼻子。我選的對象是男孩,最終讓我吸到了一部份,也得了一分,心里美滋滋的。時間過得很快,半天的活動很快就結(jié)束了,這些活動挺有趣味的,為兒童節(jié)增加了節(jié)日的氣氛。
我與紅領(lǐng)巾為伍,紅領(lǐng)巾伴我成長,我將會在它的鼓勵下健康的成長。
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