健康成長(zhǎng)作文(通用37篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的健康成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
健康成長(zhǎng)作文 篇1
這是一本很好的書,告訴了我們青少年學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自身素養(yǎng)和意志品質(zhì)。
《把失敗當(dāng)成暫時(shí)的考驗(yàn)》中,有一個(gè)小故事:一只蝴蝶在蛹里掙扎著想要出來(lái),天真的孩子看到蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。這個(gè)孩子用剪刀把蛹?xì)ぜ糸_了。誰(shuí)知這種蝴蝶由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎,出殼后根本飛不起來(lái),不久就死了。
在人生的'路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地埋怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們渡過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值,就像拿破侖希爾所說(shuō):“每種逆境都含有等量利益的種子!
一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件;一次失敗,就是一次不可多得的鍛煉;只要你愿意,任何一個(gè)障礙和失敗,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。
《為什么不要與人攀比》中,有很多例子都說(shuō)明,盲目攀比只會(huì)讓自己從此背上沉重的負(fù)擔(dān)。人有七情六欲,偶爾眼紅是正常的。但若總是這樣,久而久之,很容易走進(jìn)誤區(qū)。這時(shí),就會(huì)像戴了有色眼鏡一樣,總是對(duì)身邊的人和事選擇性地記憶和評(píng)判。最后變得愛攀比,喜歡較勁,凡事愛往壞處想;對(duì)身邊人的優(yōu)點(diǎn)視而不見,對(duì)生活中的收獲熟視無(wú)睹。事實(shí)上,這種比較是沒(méi)有意義的。首先,別人不見得比你好。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),大多數(shù)人都容易看不到別人的“不好”,因此,總覺(jué)得自己活得沒(méi)別人好。其次,“面對(duì)陽(yáng)光,你就把影子留在了身后;背對(duì)陽(yáng)光,你永遠(yuǎn)沉默在陰影之中!币虼,多想想優(yōu)點(diǎn),給自己積極的心理暗示,事情就會(huì)朝著你期望的方向發(fā)展。如果總是拿自己的弱勢(shì)和別人的長(zhǎng)處比,只能讓自己越發(fā)喪失信心。
這是一本值得一看的好書,希望你也能去看看。
健康成長(zhǎng)作文 篇2
“呼哧,呼哧……”聲音這么大,這是在干嗎呢?原來(lái)我們正在進(jìn)行長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)呀!
你看,我們個(gè)個(gè)臉上掛著笑容,多高興呀!你再看,有的人步伐輕盈,一蹦一跳的,多么輕松呀!你繼續(xù)看,有的人步伐緩慢,氣喘吁吁,一副跑完全程就會(huì)趴下的感覺(jué)!你繼續(xù)往后看,有的人累得干脆就走走,不跑了,但待到“油”全部“加滿”時(shí)又跑起來(lái)了……
長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)表面上看起來(lái)的確十分累人,但是如果仔細(xì)想想,它帶來(lái)的好處可不是一點(diǎn)點(diǎn)噢。
首先,長(zhǎng)跑對(duì)于我這樣肥肥的人可是一種“特效減肥藥”呢!因?yàn)樘焯爝\(yùn)動(dòng),尤其是長(zhǎng)跑的減肥效果那可不要太好呀,絕對(duì)比減肥藥還要好,我稱它為“綠色無(wú)公害自然減肥法”。雖然短時(shí)間內(nèi)看不出大的效果,但是你想想,一天一公里跑下來(lái),人人都累得半死不活的',出了一身大汗,該消耗多少多余的脂肪呀。只要能堅(jiān)持跑完全程,而且天天堅(jiān)持,一個(gè)月以后,我確定以及肯定我會(huì)瘦下來(lái)。就像我,自從學(xué)校開展了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”以來(lái),我每天堅(jiān)持跑步一個(gè)月以后,我的一直“頑固不化”的體重終于奇跡般地降下了一點(diǎn)。
第二,長(zhǎng)跑還能鍛煉我們的毅力。如果意志薄弱,用不了幾天,為了不跑步,你就會(huì)想出各種各樣的法子,尋找各種各樣的借口來(lái)逃避運(yùn)動(dòng)。如果你堅(jiān)持下來(lái),以后有什么困難都難不倒你了。
還有,堅(jiān)持長(zhǎng)跑還能讓你的身體變好,增加抵抗力,減少生病的次數(shù),這樣,你就不會(huì)因?yàn)樯《绊憣W(xué)習(xí)了。
你看,跑步的好處是不是很多呢?那就不要猶豫了,一起去跑步吧。
健康成長(zhǎng)作文 篇3
清晨的第一縷陽(yáng)光照向了大地,空氣是那么清新,天空是那么明朗。我望著樓下,那熟悉的小屋里,傳出了老木椅那沉重的“吱吱”聲。“姥姥,是你嗎?”我驚訝極了,大聲問(wèn)道。可無(wú)人回聲。我仿佛想起了什么,淚不由自主地落了下來(lái)。
姥姥,你不在的這三年里,我早已不是那個(gè)頑皮的毛頭小孩了。我長(zhǎng)大了,變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢了。這些,你知道嗎?
“嘎吱,嘎吱”,老木椅又開始搖晃起來(lái)。記得那時(shí),我會(huì)坐在你的大腿上,聽你講一個(gè)個(gè)古老的故事,聽你唱一支支樸實(shí)平凡的歌曲。有時(shí),我會(huì)為了故事中的情節(jié)急切地問(wèn):“那貓最后有沒(méi)有當(dāng)上12生肖?”你笑了笑:“老鼠沒(méi)有叫貓,一個(gè)人去參加生肖大會(huì)了,于是,老鼠當(dāng)上了12生肖,貓則落選了!蔽矣肿穯(wèn):“姥姥,你是屬什么的呀?”你拍了拍我的背:“我就是屬老鼠的呀!”我用手使勁地拍打著你的肩膀:“姥姥你又騙人,不理你了!
“嘎吱,嘎吱”,老木椅又發(fā)出了沉重的響聲,而這次的記憶,是在重癥監(jiān)護(hù)室。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)你沒(méi)救了的'時(shí)候,我已哭成了淚人。你用盡最后的力氣,用手撫著我的臉,親切地說(shuō):“姥姥要走了……以……以后不能陪你了。你……你要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,要……要堅(jiān)強(qiáng)……”話還沒(méi)說(shuō)完,您那雙牽著我走過(guò)10年歲月的手落了下去,您那對(duì)給予我無(wú)數(shù)鼓勵(lì)的眼睛閉了起來(lái)!耙佑停 蔽曳路鹇牭搅四銉(nèi)心深處的聲音。時(shí)間仿佛定格在了這一刻,我聽到風(fēng)在嘆息,雨在哭泣。姥姥,謝謝您,溫暖了我10年的歲月,謝謝您,讓你最疼愛的孫子健康成長(zhǎng)。
又是一個(gè)中秋節(jié),我把對(duì)您的思念化作孔明燈,送上天堂。上面工工整整地寫著:因?yàn)橛心,我健康成長(zhǎng)!
健康成長(zhǎng)作文 篇4
快樂(lè)是人生中的主題曲,而健康就是主題曲的伴奏。沒(méi)有了伴奏的曲子不會(huì)那么悅耳動(dòng)聽,沒(méi)有了健康的人生不會(huì)那么快樂(lè)。
健康是人生的第一財(cái)富!是的,只要有了健康,什么財(cái)富不可以去爭(zhēng)取呢?奧本海默說(shuō)“愚人追尋快樂(lè)于遠(yuǎn)方,智者卻把它種植在腳下”難道這不對(duì)嗎?只要認(rèn)真探索,快樂(lè)就在腳下,可為什么總有人去做些不快樂(lè)或異想天開的事呢?
不健康,不快樂(lè),不就像是一個(gè)潘多拉魔盒嗎?當(dāng)你控制不住自己就等于打開了潘多拉魔盒,釋放心魔,會(huì)讓你做出不利于健康,不利于快樂(lè)的事,只有把握“金鑰匙”,才能困住心魔。
在社會(huì)生活中,我們必須把握好自己,調(diào)節(jié)自己的.情緒,使自己一直保持愉快的心情;在學(xué)校生活中,我們要控制自己不去做違反校規(guī)的事,以免造成不必要的傷害;在家庭生活中,要盡力做好父母吩咐的事,懂得感恩。不要像有些同學(xué),父母叫他做一點(diǎn)事,就心情突變,嘴里不停地吐出:“煩人”“不要”等等抱怨的話;不要像有寫同學(xué)在學(xué)校里,做事不計(jì)后果,心里自由“好奇”兩個(gè)字,以至于傷害了他人的身體,害人害己,以至于不能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
希望大家多想開心的事,多做讓人快樂(lè)的事,為自己撐起一片健康快樂(lè)的天空,使自己在這片天空下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
健康成長(zhǎng)作文 篇5
以前,我非常內(nèi)向。不管是找人借東西還是還東西,不管是接受別人的禮物還是送給別人禮物,不管是去面包房買面包還是去超市買餅干,我都不敢。就連跟親戚朋友打個(gè)招呼,我都不敢。
那時(shí)候,我覺(jué)得跟與自己不是特別熟悉的人說(shuō)話,就像把頭伸進(jìn)了狼的'嘴巴,時(shí)時(shí)刻刻都擔(dān)心著頭會(huì)與軀體分家。為了讓我變得開朗,媽媽一直在想辦法鍛煉我。
有一次,家里來(lái)了客人,我正在彈琴。突然,媽媽進(jìn)來(lái)了,神秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,家里來(lái)客人了,你去給客人倒杯茶,今天就不練琴了!”
說(shuō)實(shí)話,我真不想給客人倒茶,因?yàn)槲也幌雽擂蔚孛鎸?duì)他們,更不想跟他們說(shuō)話。然而,我轉(zhuǎn)念一想,如果倒茶了,就可以換來(lái)一天的自由,沒(méi)了彈琴任務(wù),還真是一筆不錯(cuò)的買賣!
于是,我走出琴房,客廳里熱鬧非凡,客人們都在開心地聊天。我真想轉(zhuǎn)回去啊!不過(guò),我還是忍住了,我拿來(lái)一盒茶葉,小心地捏出一撮撮茶葉,放進(jìn)一個(gè)個(gè)茶杯里,然后把杯子里倒?jié)M開水,請(qǐng)客人們喝茶?腿藗冎笨湮夷芨,我心里美滋滋的,先前的恐懼一掃而光。
就這樣,媽媽總是利用一切機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我,鼓勵(lì)我,指導(dǎo)我,我漸漸地發(fā)現(xiàn):跟別人說(shuō)話并不難!我也變得越來(lái)越樂(lè)于跟人交流,越來(lái)越勇敢,越來(lái)越陽(yáng)光。
媽媽,感謝您教育我健康成長(zhǎng)!
健康成長(zhǎng)作文 篇6
“君以民為天,民以食為天,食以安為天”現(xiàn)在科技在不斷進(jìn)步,可人們對(duì)食品藥品的安全感卻在不斷下降。人們常常被那些看似美味的食品所吸引,常常被那些低價(jià)位卻不合格的藥品所迷惑。人們只圖眼前利益,卻不知這些食品藥品給自己帶來(lái)了多大的危害。
先說(shuō)說(shuō)食品吧!每天無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué),學(xué)校門口的攤位前總是擠滿了人,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩I那些低價(jià)位的袋裝食品或現(xiàn)做的油炸食品。還有的`同學(xué)偷偷地把這些垃圾食品帶入學(xué);蛟诨丶业穆吠局谐缘簦@些情景讓我不禁想起了報(bào)紙上看到的一條消息:校門口攤位前的許多食品可能是過(guò)期食品,含有色素和防腐劑的食品,吃過(guò)后輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。想到這里,我真想沖上去對(duì)他們說(shuō):“別吃了!”在這兒潮涌般的人群中又有多少人知道這些食品對(duì)我們的危害之大呢?真是悲哀啊!
再說(shuō)說(shuō)藥品吧!有一次,我從新聞上看到了一位患有心臟病的老太太因貪圖便宜,在一家小藥店購(gòu)買了一些藥物,回來(lái)吃了幾天后,病情不但沒(méi)好轉(zhuǎn),反而越來(lái)越嚴(yán)重了。
這是多么痛心可悲的事例。〔恢有多少黑心商家為了賺到更多的錢,昧著良心造假藥、賣假藥;不知還有多少人貪圖便宜,上當(dāng)受騙購(gòu)買假藥,使得病情加重,甚至付出生命的代價(jià)。請(qǐng)大家為了自己的健康,為了他人的健康,拒絕假藥。
我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)。我們應(yīng)大力宣傳食品藥品安全知識(shí),提升大家食品藥品安全意識(shí),營(yíng)造食品藥品安全的良好氛圍。為了我們的家園,為了我們的明天,大家一起努力吧!
健康成長(zhǎng)作文 篇7
上個(gè)禮拜天,我們林南小學(xué)舉辦的“陽(yáng)光遠(yuǎn)足”活動(dòng)開始了,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的準(zhǔn)備,大家個(gè)個(gè)信心滿滿。
終于上路了,一路上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,走到哪兒,那里的人都盯著我們看,他們有的說(shuō):“他們是哪個(gè)學(xué)校的?”有的說(shuō):“他們這是干什么去?”每聽到這個(gè),我都想驕傲告訴他們:我們是林南小學(xué)的學(xué)生,我們?nèi)サ巧剑梢哉f(shuō)是去鍛煉。一路上,大家有的在觀看迷人的.景色,有的在交談爬怎么樣的山。 終于在幾個(gè)小時(shí)的路程后,我們看到了那座山,“路好難走啊!”“我有恐高癥啊!”,同學(xué)們開始打退堂鼓了,但是在老師的鼓勵(lì)下,大家克服了重重困難,最終爬上了山頂,“我們勝利了!”同學(xué)們吹著迎面而來(lái)的風(fēng),張開雙臂,做出很享受的樣子。在下山途中,老師的一句“我們還要去國(guó)防基地”,把我們的目光吸引了!白⒁饽_下”老師不忘提醒我們說(shuō)。我們很快下了山,便直奔目標(biāo)。“哇,好壯觀呀!”只見“國(guó)防基地”就在山后面。不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句“有子彈找”,“我的親娘啊!”大家像瘋了一樣,遍地找子彈,我隨意走走就找到好多。快要回家了,大家還在互相交談著,“你看我的,不僅沒(méi)生銹,而且還沒(méi)擊發(fā)過(guò)!北日l(shuí)找到得多,誰(shuí)的大。
回來(lái)的路上,大家還是很開心、快樂(lè),沒(méi)有一個(gè)喊累的。這次遠(yuǎn)足活動(dòng),不僅鍛煉了我們吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)了我們的毅力,更讓我們經(jīng)歷了一次難忘的社會(huì)之旅,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
健康成長(zhǎng)作文 篇8
假如家是一朵花,那么家風(fēng)就是它的根;假如家是一艘船,那么家風(fēng)就是船的帆;假如家是小路,那么家風(fēng)一定是路邊的燈盞。
我的家風(fēng)就像夜空中的星星一樣,永遠(yuǎn)閃著光芒。媽媽在我心中就如天空最亮的星星——北極星,她時(shí)常教育我——勿以善小而不為,勿以惡小而為之。漸漸地這句話就成為了我家的家風(fēng),家風(fēng)就慢慢的影響著我的學(xué)習(xí)和生活。
“晉豪,吃飯時(shí)不要擱腳,手要捧著碗……”這些話語(yǔ),時(shí)常在我耳畔縈繞,因?yàn)槲疑钌畹刂牢鹨陨菩《粸椤T趽頂D的公車上,我會(huì)主動(dòng)給年老體弱的老爺爺、老奶奶以及懷孕的或抱著小寶寶的阿姨讓座;看到馬路旁有垃圾時(shí),我會(huì)伸出手將它們放進(jìn)垃圾筒內(nèi);看到小朋友過(guò)馬路時(shí),我會(huì)小心地?cái)v扶他一下;見到同學(xué)有困難,我也會(huì)主動(dòng)伸出手援助一下……雖然這些都是小事,但是我都愿意伸出援助之手。因?yàn)榧绎L(fēng)讓我深深的懂得勿以善小而不為,再小的善事也是一件讓人感到快樂(lè)的事。
在我很小的時(shí)候,曾發(fā)生過(guò)一件很可笑的事情。那天,我和媽媽一塊兒去小店買東西,看到一塊兒很好吃的糖,于是我停下來(lái),不管三七二十一,拿起糖就偷偷地放進(jìn)了自己的.兜里,可是,這一小小的舉動(dòng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她蹲下來(lái)認(rèn)真地對(duì)我說(shuō);“孩子,這不是咱們的東西,咱們不能拿,你想吃,我可以給你買,不要偷偷摸摸的!甭犃藡寢尩脑,我感到有一些慚愧,于是,我和媽媽又把糖送回了原來(lái)的地方。勿以惡小而為之,雖然吃不到糖,但是,我聽了媽媽的話,做了一件應(yīng)該做的事,心里舒服了很多。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之——這家風(fēng)猶是這片沃土勤勞的園丁,澆灌著我這棵幼嫩的小苗,那一點(diǎn)點(diǎn)肥料和一滴滴汗水成就了我這棵小苗的健康成長(zhǎng)。
健康成長(zhǎng)作文 篇9
“科學(xué)愛眼”這是六月六號(hào)全國(guó)愛眼日所提倡的主題。
眼睛,大家都有。可是你明白什么是眼角膜嗎眼角膜是眼睛最重要的一部分,如果人沒(méi)有眼角膜就會(huì)失明。你想過(guò)什么也看不見會(huì)有多痛苦嗎所以我們要好好保護(hù)眼睛。我們應(yīng)當(dāng)慶幸自我有一雙明亮的眼睛,能看見世界上一切完美的東西。它能讓大家享受視覺(jué)的美。我們能看見東西是多么完美啊!可是,大家如果看不見東西心里就會(huì)急躁,眼前一片黑暗:那將是多么痛苦啊!
有很多同學(xué)把眼鏡當(dāng)做好東西,覺(jué)得戴上眼鏡就會(huì)很帥。所以,我呼吁大家:不要把眼睛當(dāng)玩具,不要想使就使,不想用就不用。
我們學(xué)生由于學(xué)習(xí)不注意身姿,看電視太近,導(dǎo)致近視。假性近視的.孩子太多了,所以要早糾正,不然就發(fā)展成真性近視。到真性近視時(shí)很難挽救。所以大家如果發(fā)現(xiàn)視力低于5.0度的,那就趕快矯正。
我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,每一天按時(shí)做兩節(jié)眼保健操?茖W(xué)用眼,不要過(guò)于疲勞。疲勞時(shí)眼睛酸痛。這時(shí)我們就要坐下來(lái)閉上眼睛,休息一下,看一下綠色的東西,或者站在高處眺望遠(yuǎn)方,使眼睛得到簡(jiǎn)便。如果不保護(hù)眼睛,將來(lái)眼睛不好,我們就看不清東西。那種難受的感覺(jué)僅有親身體驗(yàn)才明白。我就是一個(gè)好例子。我本以為戴眼鏡很好看,可是我錯(cuò)了。等我戴上眼鏡拿不下來(lái)的時(shí)候,一將眼鏡拿下,我看東西就模糊不清。和同學(xué)在一齊,我老把人錯(cuò)了。這經(jīng)常是
伙伴們?nèi)⌒Φ男Ρ。所以,大家如果不想?dāng)伙伴們的笑柄。最重要的一點(diǎn)是為自我好。那就從小養(yǎng)成一個(gè)科學(xué)愛眼的好孩子,按時(shí)做眼保健操,讓眼睛放松,讓視力一向處于正常范圍才行,這樣才能保證我們健康成長(zhǎng)。
讓我們每個(gè)人都能有一雙美麗又健康的眼睛,讓我們明亮的眼睛照亮世間的每一份歡樂(lè)!
健康成長(zhǎng)作文 篇10
珍愛生命,健康成長(zhǎng)。這既是我們的權(quán)利,又是我們的義務(wù),因?yàn)樯粌H僅屬于自己,生命還屬于最關(guān)心、關(guān)愛我們的人——父母、你可曾想過(guò),父母給予了自己多少愛?父母為自己付出了多少?
在學(xué)校,時(shí)而會(huì)發(fā)生學(xué)生打架事件,輕則皮外傷,重則頭破血流。2010年9月23日發(fā)生在我們身邊的.中學(xué)三打群架,一人死亡,有關(guān)人員全部拘留一事,給同學(xué)們敲醒了警鐘。同學(xué)之間有矛盾,我們可以找老師幫忙解決,或者相互退讓道歉,千萬(wàn)不要以暴力解決!正值花季中的生命,可能會(huì)兇為一個(gè)無(wú)法挽回的錯(cuò)誤而過(guò)早調(diào)謝!
生命只有一次!只要你還活著,你便是幸運(yùn)的!細(xì)數(shù)汶川大地震、玉樹大地震……無(wú)情的天災(zāi)。奪去了多少人的生命!災(zāi)區(qū)的人民想要活著,可是上天沒(méi)有給他們機(jī)會(huì)j再對(duì)比我們生活的地方,風(fēng)調(diào)雨順,人民生活安康,我們更是要學(xué)會(huì)珍愛生命,健康成長(zhǎng)。
在日常生活中,我們要防觸電、防火災(zāi)、防溺水,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí):在學(xué)校生活中,集隊(duì)、集會(huì)時(shí)要講秩序,不相互擁擠,不在課室、樓道里追逐打鬧……
親愛的同學(xué)們,生命是脆弱的,愿我們每一個(gè)人都走上“珍愛生命,健康成長(zhǎng)”之路。未來(lái)是美好的,讓我們以健康、快樂(lè)的步伐邁向未來(lái)!
健康成長(zhǎng)作文 篇11
在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,有一個(gè)泱泱大國(guó),她有一個(gè)響亮的名字——中國(guó)。古往今來(lái),她素有“禮儀之邦”的'美譽(yù)。這足可見弘揚(yáng)中華美德,人人學(xué)習(xí)文明禮儀是一件頭等大事。自開學(xué)初學(xué)校就提出了“爭(zhēng)做中心小學(xué)文明禮儀好少年”的號(hào)召,以后文明禮儀活動(dòng)在我校掀起了高潮。
一次,我和幾個(gè)朋友一起出去玩耍。我們湊錢買了一些栗子,平分后,我們各自都放在口袋里,邊走邊聊天,時(shí)不時(shí)地把栗子剝殼后,扔進(jìn)口中,然后把殼隨手一扔。我們其他4個(gè)人都不約而同地這樣做了,只有鄰居大姐姐仍然把殼拿在手中,直到看見垃圾桶才扔掉。她還勸我們要講文明,不亂扔垃圾。由于我們4人整條馬路都被弄臟了。聽了大姐姐的話,我們幾個(gè)人的臉?biāo)⒌丶t了,恨不得找個(gè)地洞能鉆進(jìn)去。我的眼睛一看到大姐姐,心里就像被火炭燙了一下,慚愧地低下了頭。甜津津的栗子吃到嘴里也不覺(jué)得甜了,反而有一股苦味。我們幾個(gè)低著頭回家拿了掃把和畚箕,跟著大姐姐一起打掃馬路。不一會(huì)兒,馬路就變得一塵不染了?粗麧嵉牡缆,我們不禁眉開眼笑,那煥然一新的馬路似乎在向我們道謝。我們的臉也不燙了,拉著手笑著回家了。
我們已在不知不覺(jué)中改掉了不文明的小毛病,我們已經(jīng)領(lǐng)悟到了文明的真諦。讓我們從更高、更新的角度去了解文明,讓我們用實(shí)際行動(dòng)為校園生活畫上一道亮麗的風(fēng)景線。
健康成長(zhǎng)作文 篇12
文明禮儀教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程,也是我們學(xué)生的必修課。為了提高我們學(xué)生的思想道德修養(yǎng),為了創(chuàng)建一個(gè)文明的校園,在九月的一天,我們的學(xué)校開展了一個(gè)關(guān)于文明禮儀伴我健康成長(zhǎng)的主題活動(dòng)。這次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,目的就是為了培養(yǎng)我們學(xué)生良好道德品質(zhì)和養(yǎng)成文明行為的習(xí)慣。
在一次大掃除中,一個(gè)同學(xué)不小心把一把缺了角的`椅子撞倒在地上,這時(shí),那把椅子似乎在說(shuō):“快把我扶起來(lái),我摔倒了!”看見的同學(xué)都三步并作兩步走過(guò)去把椅子擺好,然后到別的地方去找來(lái)堅(jiān)硬的小木塊貼在椅子缺角的地方,再坐一下看看會(huì)不會(huì)倒下來(lái),直到滿意了才肯離去。
有一天,我們班級(jí)那塊“陽(yáng)光燦爛,我奪目”里的人物介紹掉了好幾個(gè),光禿禿的,難看死了!我看見了,想:要是那樣“花朵”找不到了,那就要每人重新制作一張,那多浪費(fèi)時(shí)間和精力,這些全都是我們大家的心血呀!我毫不猶豫地跑過(guò)去,用雙面膠把它們都一個(gè)一個(gè)貼了起來(lái)。
現(xiàn)在,無(wú)論你走到我們學(xué)校的哪個(gè)角落,都會(huì)讓你由衷地贊嘆,玻璃窗閃閃發(fā)亮,黑板擦得不留一點(diǎn)兒痕跡,走廊上一塵不染。
學(xué)校在紅領(lǐng)巾廣播站宣傳文明禮儀知識(shí),使全校學(xué)生能嚴(yán)格約束自己,在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。這股熱潮同時(shí)也深深地打動(dòng)了我,使我從中領(lǐng)略到成為一個(gè)中心小學(xué)文明禮儀好少年的條件。我也在努力向這光榮稱號(hào)靠近。
同學(xué)們,讓我們一起努力吧,從我做起,從小做起,嚴(yán)格地要求自己,為成為中心小學(xué)文明禮儀好少年而努力!
健康成長(zhǎng)作文 篇13
網(wǎng)絡(luò)這一條線將你我牽起,構(gòu)筑我們心靈的橋梁,將我們帶入一個(gè)多姿多彩的世界里!
“上網(wǎng)做些啥?”活動(dòng)一開始老師就拋出這么一個(gè)問(wèn)題。許多同學(xué)都議論紛紛,真熱烈呀!“三人行!”“必有我?guī)熝桑 蓖瑢W(xué)們大聲地嚷道,然后坐得端端正正!澳銈冇懻摰慕Y(jié)果怎樣?”老師親切地問(wèn)道。幾位同學(xué)迅速舉起了手,真是熱情洋溢!“好,瀅瀅,你來(lái)回答!”我立刻站起來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“上網(wǎng)可以查找資料,可以看電影、聽音樂(lè)、玩游戲、玩微博……”“真棒!給羚羊組加一面紅旗。”“Yeah!”我們這組高興得不得了。
接下來(lái),老師給我們講述了上網(wǎng)危害的小故事:某中學(xué)的一名學(xué)生,迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,常常夜不歸宿,盜竊家里的財(cái)物,有一次偷了家里的.300元正想去網(wǎng)吧,被奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻,他怒不可遏,就拿起菜刀把他奶奶砍死了!鞍ィ≌媸强杀、可嘆啊!”我情不自禁地說(shuō)道。他之所以沉迷網(wǎng)絡(luò),就是因?yàn)椴豢刂谱约荷暇W(wǎng)的時(shí)間,還可能是因?yàn)楦改高^(guò)分溺愛、學(xué)習(xí)壓力大、一些頹廢、低俗的文化等原因造成沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
記得在去年暑假,我一直沉迷著玩QQ炫舞,后來(lái)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,教育了我,讓我要把這個(gè)網(wǎng)癮戒掉。于是,我就參加了課外興趣班,開闊了我的視野,讓我體會(huì)到參加一些課外活動(dòng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)會(huì)比上網(wǎng)更加快樂(lè)!
今天,我的收獲很大。知道了上網(wǎng)要控制時(shí)間,它猶如一把雙刃劍,給我們帶來(lái)好處的同時(shí),也會(huì)帶來(lái)危害。只要我們學(xué)會(huì)綠色上網(wǎng),我們一定會(huì)更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
健康成長(zhǎng)作文 篇14
那天,爸爸給我買了《唐詩(shī)三百首》這本書。我拿起來(lái)隨意翻了一下,哇!這么多字。于是,我就放下了。
有一次,我獨(dú)自在家實(shí)在無(wú)聊,便想起那書,于是又拿起那本書認(rèn)真地看著。殊不知,我看著看著似乎就放不下了。這時(shí)我知道,我已經(jīng)陶醉在經(jīng)典的唐詩(shī)世界里了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了很多唐詩(shī),嗅到了“唐詩(shī)經(jīng)典”這朵花的芬芳。不同的詩(shī)表現(xiàn)了不同的意境。李白的詩(shī)總是豪邁奔放,清新飄逸的。他的.《峨眉山月歌》:峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。全詩(shī)連用了多個(gè)地名,頗有趣味,詩(shī)歌語(yǔ)言很輕快,意境很清朗,讀著讓人心情也隨之放松。
白居易的詩(shī)是直白如話,通俗易通的。我很小的時(shí)候就知道他的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
草是很常見的,但白居易卻找出了它的優(yōu)點(diǎn):韌勁。全詩(shī)語(yǔ)言凝重,意境優(yōu)美,讓我們完全感受得到野草渴望生命的欲望是多么強(qiáng)盛!讀著這詩(shī)不由得讓人們對(duì)小草有了一股敬佩之情。
每當(dāng)我讀著孟郊的詩(shī)句:“臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笨倳(huì)滿眶淚花!母愛正是在日常生活的細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出來(lái)的。母親事事都盡最大的努力為我們著想。她的愛總是熾熱而扣人心弦的,“無(wú)私”,“偉大”?真不知道用哪個(gè)詞語(yǔ)更適合形容母愛了!然而,現(xiàn)代學(xué)生又有多少人珍惜母親給予的愛呢?讓我們與唐詩(shī)經(jīng)典同行,學(xué)會(huì)珍惜母愛,感恩母親吧!
在我們迷茫時(shí),唐詩(shī)經(jīng)典會(huì)成為指南針,指引著我們正確的方向。在我們無(wú)趣時(shí)唐詩(shī)經(jīng)典會(huì)成為與我們一起度過(guò)美好時(shí)光的伴侶!讓經(jīng)典伴隨著我們健康成長(zhǎng)吧!
健康成長(zhǎng)作文 篇15
在日常生活中,我們常常會(huì)遇到危險(xiǎn)。 有一位小學(xué)生到某建筑工地玩耍,見工地內(nèi)堆放著幾根鋼管,便好奇地玩起了“捉迷藏”。當(dāng)他一個(gè)人在鋼管里來(lái)回蹦跳時(shí),突然傳來(lái)異樣的聲響,他趕緊跑出管外,這時(shí),鋼管已經(jīng)滑散,小學(xué)生被一根鋼管壓住下腹,當(dāng)場(chǎng)腸子流出,不省人事。經(jīng)送醫(yī)院搶救,他一度蘇醒過(guò)來(lái),斷斷續(xù)續(xù)地向父母說(shuō)了那段遭遇,隨后又陷入昏迷之中,兩天后,他永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。多么令人痛心啊,一位花季少年就這樣永遠(yuǎn)的離開了我們。
某幼兒園里,一位幼兒悄悄地把大人的.打火機(jī)帶進(jìn)了幼兒園,中午,別的孩子都漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)香,惟有那位幼兒悄悄地在被窩里玩起了打火機(jī)。突然,這位幼兒的小手一顫,火苗把棉被燒了一個(gè)大窟窿,頓時(shí),棉被飄出一股難聞的燒焦味兒。這時(shí),保育員聞到了這股燒焦味兒,連忙掀開幼兒們的被窩一個(gè)一個(gè)地找,終于找到了那個(gè)帶打火機(jī)的孩子,一場(chǎng)災(zāi)難才慶幸避免了。
看了聽了這兩個(gè)驚心動(dòng)魄的例子,你是不是已經(jīng)感覺(jué)到了危險(xiǎn)是多么的可怕。所以為了我們自身的安全,我們要做到:過(guò)馬路要走斑馬線,沒(méi)有斑馬線就靠邊行走。不能把鞭炮、打火機(jī)等易燃物帶進(jìn)學(xué)校或帶在身邊。不能跑到建筑工地或馬路上去玩耍。不要墊凳子站在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服、收衣服。不能把身子探到陽(yáng)臺(tái)外和窗子外去。風(fēng)雨突然襲來(lái)時(shí),不要墊起凳子去關(guān)窗,更不能站到窗臺(tái)上去關(guān)。下雨的時(shí)候不能在大樹下或高處涼亭里躲雨,要在裝有避雷器的地方躲雨才安全。
總之一句話,我們?cè)谏钪,在校園中,在活動(dòng)中,在馬路上都要每時(shí)每刻要安全放在心上。愛惜自己的生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)!
健康成長(zhǎng)作文 篇16
世界上只有母親的愛是最偉大的,母親讓我們衣食無(wú)憂,母親為我們遮風(fēng)擋雨,當(dāng)我們心靈受到傷害時(shí),想到的又何嘗不是母親呢!這正如冰心所寫的母親:母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。
母親對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)微不至的:經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的磨煉,梁小大橋漸漸的力不從心了,它需要新的大橋來(lái)替代它,偉大的工程就此開始了?蛇@樣,我家就要從很遠(yuǎn)的地方繞道而行。雖然我姨媽家有一條船能過(guò)去,但總不能天天麻煩人家吧。媽媽就只能從大老遠(yuǎn)的來(lái)接我了。可家里也有活要做,只好暫時(shí)把我放在姨媽家只有星期五才來(lái)接我。這又是一個(gè)星期五,我在校門口焦急的張望著,終于,一個(gè)期盼的身影出現(xiàn)了,我坐上媽媽的車,一路上談著學(xué)校和家里原情況,仿佛我們成了一個(gè)無(wú)話不談的朋友。忽然,前面的`一輛大卡車攔住了去路,只留下一塊很小的地方讓我們走。那邊過(guò)來(lái)了一輛電瓶車,我把腳盡力往里靠,可還是被他勾了一下,掉下了車,車子也被弄翻了。媽媽便上去和那個(gè)人理論。對(duì)方是一個(gè)健壯的大男人,而媽媽卻為了自己的女兒的安危而勇敢的和他爭(zhēng)斗。我生怕媽媽吃虧,便硬拉著她走,可媽媽卻堅(jiān)持和那個(gè)男人理論。后來(lái)那個(gè)男人被別人拉走了,我媽媽才把我?guī)Щ丶遥宦飞,媽媽一直?wèn)我有沒(méi)有事。
母親永遠(yuǎn)是我們的保護(hù)神,永遠(yuǎn)保護(hù)我們的安危;母親是我們的太陽(yáng),讓我們感受到春天般的溫暖;母親是我們最新的人,她讓我們健康成長(zhǎng)。我多么想對(duì)母親說(shuō):媽媽,謝謝您!
健康成長(zhǎng)作文 篇17
很多同學(xué)認(rèn)為父母給買很多零食,要什么買什么,或者給孩子整天看電視,這些就是父母對(duì)孩子的愛。而我的媽媽不一樣,她對(duì)我的愛是一種嚴(yán)厲的愛。
從小媽媽就對(duì)我的零食管理很嚴(yán)。小時(shí)候我看著別人吃糖,便總是嚷著要買,可媽媽總是嚴(yán)詞拒絕,我要十次有九次不同意,所以糖對(duì)于我來(lái)說(shuō),是十分難得的。每次媽媽做飯,總會(huì)煮一鍋白菜讓我多吃點(diǎn),雖然不是很難吃,但味道也不討人喜歡。本來(lái)對(duì)吃東西不太在意的我,每次看到其他孩子在我面前高高興興地吃糖時(shí),一個(gè)疑問(wèn)就冒出來(lái):媽媽是不是不喜歡我?慢慢地,我長(zhǎng)大了一點(diǎn),上了小學(xué),發(fā)現(xiàn)很多同齡的孩子都已經(jīng)長(zhǎng)了滿口蛀牙,還經(jīng)常咿咿呀呀叫牙疼,而我還是一口白牙時(shí),我才明白媽媽都是為我好,只是愛的方式不同而已。
媽媽不僅對(duì)我吃零食很嚴(yán),學(xué)習(xí)更嚴(yán)。記得有一次,我周末的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),總是寫一會(huì)兒去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,做一題又看一下漫畫書,算一道算式吃點(diǎn)東西,以至于一兩個(gè)小時(shí)可以寫完的作業(yè)被我從早上寫到了下午。當(dāng)媽媽看了看我寫的作業(yè)又看了看時(shí)間時(shí),額角抽了抽,把頭扭向一邊,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色不對(duì),怯生生地問(wèn)道:“媽媽,怎么了?”媽媽立刻把頭扭了過(guò)來(lái),但卻是一張怒氣沖天的`面孔,對(duì)我吼道:“這點(diǎn)作業(yè)你寫那么久,磨磨蹭蹭地寫什么作業(yè)!”說(shuō)著便拿起我的作業(yè)丟了出去,我急忙去撿,媽媽一句話卻教我定在了原地:“不想寫就不要寫了,明天被老師罰也只怪你磨蹭!”從那以后,我再也不磨蹭了,養(yǎng)成了認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。
愛是嚴(yán)厲的,愛是有原則的,這種愛伴隨著我健康成長(zhǎng)。
健康成長(zhǎng)作文 篇18
生命沒(méi)有倒帶,你的人生只會(huì)前進(jìn),不會(huì)后退,直到走向盡頭。如果讓我在生命、健康、財(cái)富、權(quán)利和地位中選擇,我會(huì)毫不猶豫地選擇生命和健康,因?yàn)闆](méi)有生命,一切都會(huì)化為烏有。
生活中經(jīng)常發(fā)生失去生命的事件。一個(gè)年輕人貪圖方便,跨過(guò)安全護(hù)欄橫穿馬路,結(jié)果被飛馳而過(guò)的汽車撞死;貪玩的小孩子為了滿足好奇心,隨意玩火嬉戲,招來(lái)烈焰焚身,告別人世;中學(xué)生因壓力太大承受不了而自殺……這一件件悲慘的事情,都是因?yàn)樗麄儾徽湎。死,或許對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是一種解脫,但對(duì)身邊的親人好友來(lái)說(shuō)是一種心靈的沉重打擊,父母好不容易將他撫養(yǎng)成人,可他卻輕易放棄了生命,這對(duì)于父母而言是多么巨大的悲痛!
人,生于宇宙間,長(zhǎng)于天地中,都會(huì)有屬于自己的那份美麗。沒(méi)有一個(gè)人的人生會(huì)是一帆風(fēng)順的,遇到逆境時(shí),重要的是改變自己的心境。正如你不改變風(fēng)的方向,但你可以掌握自己的風(fēng)帆一樣。把握生命里的'每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)!
我是一個(gè)耳朵不好的孩子,但幸運(yùn)的是,父母沒(méi)有放棄我,3歲以前我長(zhǎng)期生活在醫(yī)院里。父母耐心教導(dǎo)我,教我說(shuō)話,親近身邊的事物,漸漸地,我長(zhǎng)大了,中途我經(jīng)歷了不少困難,但我都勇敢地去面對(duì),沒(méi)有因?yàn)榇煺鄱a(chǎn)生一絲輕生的念頭。我現(xiàn)在五年級(jí)了,話說(shuō)得流利了,朋友也聽得懂我在說(shuō)什么了,我們相處得很融洽。這件事是我的親身經(jīng)歷,那么,你遇到困難時(shí),是不是也應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì)呢?
生命如此寶貴,請(qǐng)大家珍愛生命,健康成長(zhǎng)!
健康成長(zhǎng)作文 篇19
健康是幸福生活的前提,身體健康是每個(gè)人的愿望,無(wú)恙,才會(huì)歲月靜好。
疫情考驗(yàn)著我們,只能裹足在家。生命在于運(yùn)動(dòng),為了保持身體健康。在這段特殊的時(shí)期里,我決定制作一個(gè)“居家健身計(jì)劃”。計(jì)劃堪稱完美,重要的是落實(shí)。為了顯示決心,我特地請(qǐng)老媽監(jiān)督我。老媽高興地答應(yīng)了。
一日之計(jì)在于晨。疫情期間依然要早睡早起,可是清晨是最考驗(yàn)意志的時(shí)候,我努力戰(zhàn)勝瞌睡蟲的襲擊,在早上六點(diǎn)十分就準(zhǔn)時(shí)起床。早上頭腦是最清醒的,很快我就完成了當(dāng)天要背的一首詩(shī)。晨讀完畢,開啟傳說(shuō)中一分鐘跳繩,我緊緊地握住繩柄,暗暗給自己加油:不就是一分鐘跳繩嘛,不必太過(guò)緊張。漸漸地,我開始體力不支,雙腿像灌了鉛似的不斷下沉。我在心中喊:“一分鐘怎么這么漫長(zhǎng)!“停!”老媽一聲令下,我隨即癱坐在地,眼冒金星,老媽一臉壞笑地說(shuō):“為了提高你的效率,我特地給你多加了一分鐘!”“!什么”
作為一個(gè)體育渣,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目總是令我望而卻步,但中考體育的幾十分很關(guān)鍵。我每天上完了網(wǎng)課完成了作業(yè),就到客廳鍛煉,揮汗如雨。每當(dāng)我想放棄時(shí),一抬頭看見了我親手制定的計(jì)劃,它們仿佛在對(duì)我說(shuō):“堂堂七中學(xué)子怎能向這小小的.體育屈服?”于是,我咬著牙堅(jiān)持了下去。
在一段時(shí)間的堅(jiān)持下,我明顯感到精神狀態(tài)比以前好了一些,這不就是堅(jiān)持的力量嗎?我高興極了。
我漸漸明白擁有健康并不是一種非常容易的事,貴在堅(jiān)持。一旦堅(jiān)持下來(lái),將受益終生。愿我們健康生活,健康成長(zhǎng),擁抱每一天!
健康成長(zhǎng)作文 篇20
古人道:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”如今,各種規(guī)章制度正在不停的規(guī)范人們的行為,約束我們的犯罪心理,但某些人經(jīng)不起誘惑最終走上犯罪的道路。
語(yǔ)言沒(méi)有說(shuō)服力,只得通過(guò)事實(shí)來(lái)驗(yàn)證我的話。
那日中秋佳節(jié),處處洋溢著快樂(lè)的氣氛,殊不知一件偷竊事件正在發(fā)生……街上的`人好似一道河流,川流不息。我和爸爸、媽媽、奶奶、舅舅、舅媽等親人一起外出游玩。我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心徑直向前走去……嘿!那有一個(gè)人群,一向愛湊熱鬧的我以百米沖刺的速度跑了過(guò)去。人太多我看不見里面的任何情形,但我隱約聽見一句話:“有三個(gè)小孩偷了三部手機(jī)耶!好大膽!”我聽完向后打了個(gè)趔趄,心想:我的天那!小孩?手機(jī)?還偷?我的耳朵是不是有問(wèn)題?正巧這時(shí)我看見表妹利用身體嬌小的條件鉆到人群里看見了那個(gè)情景,出來(lái)告訴我說(shuō):“三個(gè)小哥哥他們偷手機(jī)勒!你沒(méi)聽錯(cuò),三個(gè)小孩偷三部手機(jī)。
”我明白了,點(diǎn)了點(diǎn)頭走開人群,然后聽到警察疏散人群的聲音,人們雖然離開了現(xiàn)場(chǎng),但心仍然在那里嘴里還在議論紛紛:“哎,社會(huì)不好,小孩也犯罪!保弧斑@三個(gè)小孩肯定很窮,迫不得已才……”說(shuō)罷,還搖了搖頭。我聽了心里似有無(wú)數(shù)種味道在一起攪拌:酸酸的,因?yàn)槲姨婺侨齻(gè)人感到惋惜;苦苦的,因?yàn)槲颐靼琢巳俗畲蟮闹旅娜觞c(diǎn)是錢!偏偏人就最愛這個(gè)弱點(diǎn);辣辣的,因?yàn)槲乙矏圻@個(gè)弱點(diǎn),我曾無(wú)數(shù)次從爸媽的錢包里偷拿過(guò)錢,現(xiàn)在想想心里就很不是滋味;甜甜的,因?yàn)槲抑e(cuò)了,下決心一定要改,我知道知錯(cuò)能改才是好孩子!
從這件事中我悟出一個(gè)道理習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,法律意識(shí)是要從小就灌輸?shù),這樣我們才有更好的明天!
健康成長(zhǎng)作文 篇21
每當(dāng)放學(xué)時(shí),我看見我們學(xué)校有些同學(xué)圍著小賣部買零食吃。我很羨慕他們,也很想吃。
有一天,我放學(xué)回家,走出校門口不久,我跟奶奶說(shuō):“我很想吃零食,你能不能幫我買?”我本以為一向疼愛我的奶奶會(huì)答應(yīng),沒(méi)想到奶奶卻嚴(yán)厲地說(shuō):“我勸你不要買零食吃,小賣部的零食不一定衛(wèi)生,吃不衛(wèi)生的零食會(huì)影響你的健康。”我覺(jué)得奶奶太嚴(yán)厲了,我對(duì)奶奶說(shuō):“他們能吃,我為什么不能吃?別人吃了不會(huì)生病,我吃了就會(huì)生病?”想吃零食被奶奶拒絕了,心里有點(diǎn)不高興,但我怕奶奶生氣,就不敢多問(wèn)多說(shuō),只好帶著不愉快的`心情回家了。
回到家里,我的心情漸漸平靜下來(lái),覺(jué)得奶奶說(shuō)得也對(duì),小賣部的東西質(zhì)量不能保證,再說(shuō)零食吃多了對(duì)我們生長(zhǎng)也沒(méi)有好處。于是,我便自言自語(yǔ)地對(duì)自己說(shuō):“別想著買零食,今后別想去吃零食!
這樣堅(jiān)持了兩天,第三天傍晚放學(xué),在荔秀華庭樓下,我又看見有些同學(xué)圍著小賣部買這、買那。那誘人的食品包裝,那撲鼻而來(lái)的食品香味,讓我有些動(dòng)搖,就在這時(shí):“別想吃零食,吃不衛(wèi)生的零食會(huì)影響你的健康!蹦棠踢@句話在我的耳邊不斷響著。我趕緊捂著鼻子,側(cè)過(guò)臉,快步向前走去。可喉嚨里,卻忍不住咽了好幾下口水。
一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了,我通過(guò)奶奶的話和我的毅力終于擋住了零食的誘惑,F(xiàn)在,經(jīng)過(guò)小賣部,我不再向奶奶提出買零食的請(qǐng)求,甚至經(jīng)過(guò)小賣部時(shí)連看它都很少,更不用說(shuō)步入小賣部買零食了。
現(xiàn)在,我每次放學(xué)回家,放下書包,心里樂(lè)滋滋的,我終于成功擋住了零食的誘惑。
健康成長(zhǎng)作文 篇22
真開心,媽媽好朋友的女兒葉星雨調(diào)來(lái)我隔壁班學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冎熬驼J(rèn)識(shí),現(xiàn)在成了同學(xué),分外親熱,常常是一分開就想念。
然而,一天美術(shù)課前,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶卡紙,慌張起來(lái)。想到葉星雨,她成了我的“救命稻草”!我一路狂奔到她教室,向她借,可她卻漫不經(jīng)心地說(shuō):“我只有兩張卡紙,萬(wàn)一我做錯(cuò)了,還可以用另一張做,假如我借了你,那我做錯(cuò)了怎么辦呀?你去想別人借,好嗎?”聽了她的話,我的心情一下子跌入了谷底,傷心極了!暗暗下決心,絕交!
一回家我就向媽媽告狀,不料,媽媽沒(méi)有一點(diǎn)想替我出頭的意思,而是從書柜里挑了一本書《好朋友是一輩子的天使》讓我看。
書里講的是小櫻桃和黃蓉是好朋友,約定公平競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)長(zhǎng),但黃蓉卻通過(guò)賄賂同學(xué)當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。最后小櫻桃不但原諒了她,還真心祝賀她,重歸于好的故事。書中最后的幾句話,在我眼前顯得特別大:“不是沒(méi)有真正的友誼,而是我們需要懂得珍惜、呵護(hù)友誼!薄拔艺J(rèn)為我就不夠?qū)捜,不懂得如何珍惜友誼!边@兩句話,說(shuō)的不正是我嗎!黃蓉的寬容,葉星雨對(duì)我的'種種好,在腦海中縈繞,讓我久久不能入睡。
接下去的幾天,我一直心事重重,想跟她和好,但沒(méi)勇氣主動(dòng)去。直到一個(gè)星期后的一天,她急匆匆地跑來(lái)向我借鋼筆去考試。她的眼神急迫中藏著幾分難為情。也許她心里也想到了她拒絕借我卡紙的事吧!安环奖愕脑挘胰ハ騽e人借吧。”“不!給你!”我急忙挑出我最好的鋼筆遞給她。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。
放學(xué)時(shí),她來(lái)還我鋼筆,還說(shuō)謝謝我。她哪里知道,我還要謝謝她來(lái)向我借呢!我想我們的友誼會(huì)更加堅(jiān)固,因?yàn)槲易龅搅藢捜,懂得呵護(hù)友誼了!真心感謝媽媽,感謝那本好書,讓我健康成長(zhǎng)!
健康成長(zhǎng)作文 篇23
泥土有了樹根的束縛,才會(huì)變得緊實(shí)有肥力,流水有了河岸的束縛,才會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),人系上鞋帶,才會(huì)跑得更遠(yuǎn)。束縛,何嘗不是一種愛?法律亦是如此,既約束人,又保護(hù)人,看似遙不可及,卻與我們青少年息息相關(guān)。
作為青少年,在一心“為中華之崛起而讀書”同時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,關(guān)愛生命。青少年不僅是社會(huì)總的弱勢(shì)群體,而且處于青春期,叛逆、沖動(dòng)、暴躁,極易與人發(fā)生沖突,“校園暴力”仿佛是無(wú)法回避的問(wèn)題。我們倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)憲法,共創(chuàng)美好家園、校園”,我們應(yīng)增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的好公民,所以我們應(yīng)了解一些幾點(diǎn)法律常識(shí)。
一盜竊罪,就是指“偷東西”,在沒(méi)經(jīng)過(guò)主人同意下,隨便取走他人財(cái)物。二傷害罪,因?yàn)榇蚣茉斐蓜e人身體上、健康上的傷害,依據(jù)受傷程度可細(xì)分:普通傷害罪,重傷害罪,普通傷害罪之加重結(jié)果罪。三恐嚇取財(cái)罪,用不正當(dāng)?shù)腵手法,包括恐嚇、威脅、暴力等,向別的同學(xué)借錢不還或強(qiáng)索金錢。四罪,同學(xué)們?cè)谛M嫠r(shí),不可使用性玩具,也不可以提供工具和環(huán)境,否則就算沒(méi)玩,你還是犯了法。五毀壞公物罪,不論在學(xué);蚴枪矆(chǎng)合,只要是供大家共同使用的東西,就是公共物品,同學(xué)應(yīng)愛惜。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們中學(xué)生應(yīng)防微杜漸,知法、用法、善于用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益,健康快樂(lè)地成長(zhǎng),作為青少年,我們應(yīng)知國(guó)因法律而昌,法律因人而貴。我們應(yīng)樹立正確的價(jià)值觀,守護(hù)法律底線,努力成為社會(huì)棟梁之才。
健康成長(zhǎng)作文 篇24
在暖風(fēng)和煦的四月,我們高安路第一小學(xué)迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。本次科技節(jié)的主題是“綠色家園,碩果累累”。所謂的綠色家園,就是代表著讓我們的周圍都充滿了植物,充滿了綠色。
老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),并讓我們通過(guò)賣廢舊報(bào)紙的方式,獲取買植物的錢來(lái)開展植物栽培活動(dòng)。同學(xué)們積極地行動(dòng)起來(lái)了,有的從家里拿來(lái)了看過(guò)的報(bào)紙,有的拿來(lái)了廢卡紙,有的'拿來(lái)了沒(méi)用的舊雜志,甚至還有的拿來(lái)了舊的卷子和本子。大家把廢品分成了雜志和報(bào)紙兩類,以最大收益賣給廢品公司,一共獲得57元錢。我們就用它買了8盆花,有薄荷,有冷水花,還有吸毒草……我們把它們放在了班級(jí)的后櫥上,每個(gè)小隊(duì)認(rèn)領(lǐng)一盆負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)。
從那天開始,每天都有同學(xué)去關(guān)注植物:澆澆水,松松土,還有的同學(xué)會(huì)除蟲。同學(xué)們查資料,商量和探討?zhàn)B花的方法。有的花喜干,就別多澆水;有的喜陰,就別放在太陽(yáng)下曬?粗约壕酿B(yǎng)護(hù)的植物每天都有不同的變化,大家都感到無(wú)比開心。
我們小隊(duì)認(rèn)領(lǐng)的花叫“冷水花”。這種花產(chǎn)自越南,具有吸收有毒物質(zhì)的能力,適宜在新裝修的房間內(nèi)栽培。一開始,由于缺少水分,花的葉子耷拉下來(lái),好像要“掛”了似的。小組同學(xué)就上網(wǎng)查資料、找原因,才知道了這種花喜陰喜水,于是我們就避免太陽(yáng)對(duì)它的直曬,還每天澆水。我把長(zhǎng)歪了的葉子向盆里扶了扶。終于它的葉子堅(jiān)挺起來(lái),顏色變得更濃郁了,奇跡般地活了下來(lái)……
這次活動(dòng)給我們帶來(lái)了勞動(dòng)后的喜悅,給我們的班級(jí)生活增添了許多情趣,讓我們懂得了種植綠化的重要性,培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
同學(xué)們,讓我們帶著一份愛心、一份責(zé)任感,一份成就感和一份喜悅感與花朵一起健康成長(zhǎng)吧!
健康成長(zhǎng)作文 篇25
媽媽的愛像天空,我就像在天空中自由飛翔的小鳥,無(wú)憂無(wú)慮,但有時(shí)我也變得有憂慮了,有煩惱,這是因?yàn)槲以趮寢尩年P(guān)愛,呵護(hù)下長(zhǎng)大了,眼看童年就快過(guò)去,許多事情都記不得了,只有媽媽的愛,始終讓我記憶猶新。
那是我三歲的時(shí)候,爸爸媽媽都在家做事情,我也在盡情的玩耍,上奔下跳的,突然一件意外發(fā)生了,我正在玩的時(shí)候,不小心把后腦勺跌破了,鮮血流到了地上,爸爸用毛巾按住我的'傷口,抱起我就往醫(yī)院跑,媽媽嚇得魂都沒(méi)了,急忙加緊了腳步趕到了醫(yī)院,醫(yī)生一檢查,是頭上跌破了一個(gè)洞,連忙給我縫了三針,因?yàn)槭莻陬^部沒(méi)法打麻藥,很疼,可我很堅(jiān)強(qiáng),一滴眼淚都沒(méi)流,醫(yī)生直夸我勇敢,出來(lái)后卻看到媽媽滿臉的淚水!
還有一次早晨,我還癩在床上,媽媽喊了幾次,我才不太情愿地爬起來(lái),洗漱過(guò)后,媽媽叫我吃飯,我吃了一半,一看鐘“哎喲”!快來(lái)不及了,把筷子一丟,抓起書包就往外跑,媽媽說(shuō)“把飯吃完在去上學(xué)”,我滿不在乎媽媽的話,沖出了門,媽媽生氣了說(shuō)“沈珉回來(lái)不吃完飯不許走”!我很不情愿地回來(lái)!澳悴怀燥柹狭藥坠(jié)課后肚子就餓了,怎么能專心聽課呢?作為懲罰今天你自己走路去上學(xué)”媽媽說(shuō)。我一看已經(jīng)七點(diǎn)半了,走路是肯定要遲到的,心里有一點(diǎn)恨媽媽。但事后我認(rèn)真想了想,還是覺(jué)得自己錯(cuò)了,是因?yàn)樽约浩饋?lái)遲了,動(dòng)作太慢造成的。我錯(cuò)怪媽媽了,我長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)了,才明白了媽媽的良苦用心。現(xiàn)在我已經(jīng)能自覺(jué)的按時(shí)起床,按時(shí)去學(xué)校上學(xué)了。
雖然我已經(jīng)快要告別無(wú)憂無(wú)慮的童年,可媽媽的愛,一點(diǎn)一滴會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。媽媽!我的好媽媽!
健康成長(zhǎng)作文 篇26
“多年易學(xué)老難成,一寸時(shí)間不可輕!睆男【鸵趹┳x書,等到老了才來(lái)讀書就來(lái)不迭了。悅讀、閱讀、越愛讀,從小讀佳書,就是為你的我活路展上了鮮花、歡呼。讀書,就要讀賴書。那些不文化的書對(duì)我們這些小學(xué)生是不須要的。
我是一個(gè)愛讀書的小父孩,我曾經(jīng)閱讀功的書有《窗邊的小豆豆》《長(zhǎng)襪子皮皮》《調(diào)皮包馬小跳系列》等等。我最愛好的書是《窗邊的.小豆豆》,它道述了可恨的小豆豆在一年級(jí)被退學(xué)后,她來(lái)到了一所小學(xué)(巴學(xué)園),那面雖然只有五十多名學(xué)生,然而學(xué)校中布滿了歡喜、離奇。這所學(xué)校部署的課程跟我們大大不同,他們想上什么課就上什么課。固然小豆豆他們?cè)诜艞壍碾娷嚿蠈W(xué)習(xí),但她所疏歷的一些事興許是我們永遙也沒(méi)能嘗試的。他們是自在的更是鈍樂(lè)的?旎钆阃麄兂砷L(zhǎng)。我是如許盼望我也能成為巴學(xué)園里的一名學(xué)生。 洞斑叺男《苟埂返拈喿x,我收成了常識(shí),同時(shí)也播種著速樂(lè),我感到本人長(zhǎng)大了不少。
怎樣瀏覽才更高效呢?我曾據(jù)說(shuō):學(xué)校是一棵參地大樹校園環(huán)境是樹根,己際關(guān)系是樹枝,課堂運(yùn)動(dòng)是樹葉學(xué)生是一顆可惡的果實(shí)。果名要成熟,必需由樹根、樹枝、樹葉三者在必定的環(huán)境中協(xié)共實(shí)現(xiàn)。這么這畢竟是一種怎么的環(huán)境呢?我以為是跟諧的環(huán)境。協(xié)調(diào)的環(huán)境是“果真成熟”的主要前提。讓我們用準(zhǔn)確的方式去讀書。
多讀書、讀惡書、擅讀書讓讀書成替咱們的生涯習(xí)慣,擊制沒(méi)存在濃濃書香味的“書香校園”讓書臭充斥我們的全部口靈,讓爾們皆具備“腹有詩(shī)書氣從華”的英氣!
健康成長(zhǎng)作文 篇27
最近,學(xué)校發(fā)了一本書,叫《心系祖國(guó) 健康成長(zhǎng)》。我因好奇,便急忙讀起來(lái)。讀完后,我知道了這本書主要講教育孩子們的各種方面的精神,而列舉了32個(gè)故事?墒牵谶@32個(gè)故事里,對(duì)我來(lái)說(shuō)印象最深的只有一篇文章,那就是“開槍!為果子貍送行”
這篇文章寫了童辛小朋友和爸爸一起在山林里發(fā)現(xiàn)了一只果子貍,爸爸想把它當(dāng)美餐吃,可童辛卻以智取保護(hù)了果子貍,可是,不一會(huì)兒,又遇到了反對(duì)把果子貍帶回家的媽媽,但童辛再一次用智取保護(hù)了果子貍,把它的傷醫(yī)好了,還讓它返回了大自然的事情。
現(xiàn)在,雖然有很多人知道要保護(hù)野生動(dòng)物,但是還是有少部分人,偷偷的販賣野生動(dòng)物,讓野生動(dòng)物的.生命受到威脅。這不,以前有一次,我回老家去過(guò)年,高高興興地去買鞭炮,回來(lái)看見對(duì)面的一家伯伯正在抓青蛙,我就走過(guò)去,問(wèn)他:“伯伯,您抓青蛙來(lái)干什么呢?”伯伯說(shuō):“抓了青蛙,可以到地?cái)偵腺u個(gè)好價(jià)錢呀!”我一聽,哎呀,書上不是寫了不能抓野生青蛙的嗎?可見,這位伯伯缺乏保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。于是,我就跟他說(shuō):“伯伯您不知道嗎?一只野生青蛙每天可以捉上萬(wàn)只蟲,讓您的莊稼受到保護(hù),不是更好嗎?再說(shuō),書上寫了不能抓野生動(dòng)物的!闭l(shuí)知他卻說(shuō):“要啥緊,咱們現(xiàn)在都有農(nóng)藥了,一只小青蛙也沒(méi)啥用了,而且,青蛙還有那么多只,我每天抓十幾只,算得了啥呢?得了得了,小孩子不懂,去一邊玩去,。 睕](méi)辦法,我只好去找奶奶出來(lái),勸了勸他,他才承認(rèn)錯(cuò)誤,把青蛙放了。
你看,這事雖小,但全國(guó)人都像那位伯伯想的一樣,那青蛙不就滅絕了嗎?所以,我們要從小做起,不要亂捕殺野生動(dòng)物,讓我們的地球更加美好!
健康成長(zhǎng)作文 篇28
歡樂(lè)是人生中的主題曲,而健康就是主題曲的伴奏。沒(méi)有了伴奏的曲子不會(huì)那么悅耳動(dòng)聽,沒(méi)有了健康的人生不會(huì)那么歡樂(lè)。
健康是人生的第一財(cái)富!是的,只要有了健康,什么財(cái)富不能夠去爭(zhēng)取呢?奧本海默說(shuō)“愚人追尋歡樂(lè)于遠(yuǎn)方,智者卻把它種植在腳下”難道這不對(duì)嗎?只要認(rèn)真探索,歡樂(lè)就在腳下,可為什么總有人去做些不歡樂(lè)或異想天開的事呢?
不健康,不歡樂(lè),不就像是一個(gè)潘多拉魔盒嗎?當(dāng)你控制不住自我就等于打開了潘多拉魔盒,釋放心魔,會(huì)讓你做出不利于健康,不利于歡樂(lè)的事,僅有把握“金鑰匙”,才能困住心魔。
在社會(huì)生活中,我們必須把握好自我,調(diào)節(jié)自我的情緒,使自我一向堅(jiān)持愉快的心境;在學(xué)校生活中,我們要控制自我不去做違反校規(guī)的事,以免造成不必要的傷害;在家庭生活中,要盡力做好父母吩咐的事,懂得感恩。不要像有些同學(xué),父母叫他做一點(diǎn)事,就心境突變,嘴里不停地吐出:“煩人”“不要”等等抱怨的話;不要像有寫同學(xué)在學(xué)校里,做事不計(jì)后果,心里自由“好奇”兩個(gè)字,以至于傷害了他人的`身體,害人害己,以至于不能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
期望大家多想開心的事,多做讓人歡樂(lè)的事,為自我撐起一片健康歡樂(lè)的天空,使自我在這片天空下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
健康成長(zhǎng)作文 篇29
人的生命是有限的,而以一個(gè)健康的身體、歡樂(lè)的渡過(guò)自我有限的一生,是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘5纳钪须S時(shí)隨地的注意堅(jiān)持進(jìn)取、樂(lè)觀、向上的心態(tài),不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失應(yīng)對(duì)生活的信心。
像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,之后因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)?墒撬龔膩(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生活的渴望,她自學(xué)成才,寫出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。
奧斯托羅夫斯基,因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),身體受傷,導(dǎo)致雙目失明,身體癱瘓?墒,他并沒(méi)有放棄自我對(duì)生活的追求,而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并經(jīng)過(guò)書中主人翁保爾,留給世人一段的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們僅有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,這樣在臨死的'時(shí)候,他就能夠說(shuō):”我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
應(yīng)對(duì)這些身雖殘心不殘,以樂(lè)觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂(lè)章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛健康,不珍惜生命呢
生命有頑強(qiáng)一面,常常百折不饒,但有時(shí)也很脆弱,需要精心的呵護(hù)和珍愛。
不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候,還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛自我的生命,珍愛自我的身體,珍愛自我的健康。
健康成長(zhǎng)作文 篇30
“健康”就是“健壯安康”。是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。健康是人生最寶貴的財(cái)富;健康是生命存在的最佳狀態(tài)。人人都向往健康,但要做到健康,可不是一件容易的事。良好的社會(huì)環(huán)境健壯的體魄,美好的心靈,高尚的道德情操, 豐富的文化知識(shí)是構(gòu)筑健康的重要條件。良好的社會(huì)環(huán)境是健康的關(guān)鍵。
我們經(jīng)常在電視上看到,許多國(guó)家仍然發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng),動(dòng)蕩不安的社會(huì)給人們?cè)斐蔁o(wú)盡的苦難,死亡、事件經(jīng)常發(fā)生,人們生活在驚恐不安之中。在非洲的一些地方貧窮和饑餓正在加劇,人們生活困苦,營(yíng)養(yǎng)不良,掙扎在死亡邊緣。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),沒(méi)有“健康”可言。我常常為自己生活在當(dāng)代中國(guó)感到真正的幸運(yùn),感到無(wú)比的幸福。
健壯的體魄是健康的'基礎(chǔ)。青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,不挑食,講究衛(wèi)生,不喝酒,不抽煙,給疾病無(wú)可乘之機(jī)。同時(shí),要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。常言道“生命在于運(yùn)動(dòng)”,青少年時(shí)期是人生最重要的時(shí)期,體育鍛煉能大大促進(jìn)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育。 我們的身體就像是一部“機(jī)器”,小胳膊“健康不僅是指軀體沒(méi)有疾病,還要具備心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)能力”。因此,我們要從德、智、體、美、勞等多方面培養(yǎng)自小腿要經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn),才能保持良好的生機(jī)和活力。 讓我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)吧!
健康成長(zhǎng)作文 篇31
“壞習(xí)慣是在不知不覺(jué)中養(yǎng)成的”。我們要重視并改掉生活中的一些小毛病、壞習(xí)慣,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我曾經(jīng)有一個(gè)小毛病——愛挖鼻孔,吃飯的時(shí)候、看書的時(shí)候、和小伙伴兒玩的時(shí)候……反正,我總是不由自主就挖了起來(lái),媽媽再三提醒我,可是作用也不大。
看了《珍愛生命健康成長(zhǎng)》這本書后,我懂得了許多知識(shí),原來(lái),人的一只手上大約有40萬(wàn)個(gè)細(xì)菌呢!太可怕了,每天,不知道有多少個(gè)細(xì)菌跑進(jìn)了我的鼻孔,F(xiàn)在,我已經(jīng)改正了挖鼻孔的壞習(xí)慣,可我還是得上了鼻竇炎,醫(yī)生說(shuō):“要抓緊時(shí)間治療,不然鼻腔內(nèi)還會(huì)長(zhǎng)息肉!甭犃酸t(yī)生的話,我簡(jiǎn)直害怕死了,因?yàn)檎媸悄菢拥脑,還要?jiǎng)邮中g(shù)才可以治好呢。
壞習(xí)慣有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)煩,去年流行的非典型性肺炎是本世紀(jì)第一種襲擊全球的傳染病,它是通過(guò)呼吸道傳播、消化道傳播和接觸傳播的,它的大面積爆發(fā)和快速傳播與我們平時(shí)的不良生活習(xí)慣以及環(huán)境污染有很大的關(guān)系。今年,我國(guó)和日本、越南、老撾、泰國(guó)、韓國(guó)、臺(tái)灣地區(qū)、巴基斯坦、印尼相繼爆發(fā)禽流感,其中,越南還發(fā)現(xiàn)禽流感傳給人的病例。這些由病毒、細(xì)菌引起的`疾病就發(fā)生在我們身邊,如果你不講衛(wèi)生,這些病毒、細(xì)菌就可能乘虛而入,影響你的身體健康。
所以,我們每個(gè)人都要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境,珍愛自己的生命,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
健康成長(zhǎng)作文 篇32
人生是一場(chǎng)游戲,自己是主角,世界是游戲場(chǎng)地,那么法律就是這場(chǎng)游戲的規(guī)則,誰(shuí)要是違反了規(guī)則就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰,人生犯點(diǎn)小錯(cuò)誤是不可避免的,但是,萬(wàn)萬(wàn)不可去觸犯法律,一旦受到懲罰,便后悔莫及。
九月九號(hào)的《今日說(shuō)法》里,講了一個(gè)因金錢而走上犯罪道路的事例:在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村里,曾有許多座古墓,這里曾埋藏著古代的遺跡,和那些珍貴的歷史文物?墒,有一個(gè)人,他對(duì)這些歷史文物起了壞念頭,心想:這些東西應(yīng)該能賣不少錢吧。他便詢問(wèn)當(dāng)?shù)卮迕瘢@里古代是否有過(guò)有錢人,得知情況后他便跑到山上,用手機(jī)拍那些古代文物,用彩信的方式發(fā)給當(dāng)?shù)毓哦昀习,看看誰(shuí)愿意收貨,然后雇幾個(gè)人把這些東西盜出來(lái),賣給他們,就這樣,當(dāng)他拿著錢沾沾自喜時(shí),卻沒(méi)想到,警察已經(jīng)找上門來(lái)。
中華上下五千年,除了豐富的文化外,還有那些珍貴的歷史文物,這些文物,是歷史的見證,這是國(guó)家的珍寶,不是自己的,這些文物是無(wú)法用金錢估量的。這些人因盜墓觸犯了法律,等待他們的是冷冰冰的'牢房和心靈的懺悔。法律是公正公平公開的,絕對(duì)不會(huì)冤枉一個(gè)好人,也絕得不會(huì)放過(guò)一個(gè)壞人;它呵護(hù)我們?nèi)康娜耍屛覀儾粫?huì)受到傷害。
我們是二十一世紀(jì)的好少年,歷史和未來(lái)有我們焊接,時(shí)代的接力棒將由我們傳遞,行動(dòng)起來(lái)吧!去提醒身邊那些有不良習(xí)慣的人。讓我們?nèi)プ鲆粋(gè)“沐浴法律陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)”的好少年吧!
健康成長(zhǎng)作文 篇33
閱讀是快樂(lè)的,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”使我喜歡閱讀,不僅能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),還能讓我明白許多做人的道理。
我讀過(guò)許多書,《小屁孩日記》是其中的一本,也是我最喜歡的一本書。我看了里面內(nèi)容很精彩,很豐富。這本書講了朱爾多和他朋友的趣事,每一天都是很快樂(lè)的,不過(guò)有時(shí)候會(huì)難過(guò)或生氣。我在閱讀的時(shí)候用心去讀每一個(gè)字,每一句話默默在心中念,看完這本書的'時(shí)候,我還想再看一遍,這本書太好看了。我都看了好幾遍,我旁邊的同學(xué)和我有一樣的感受,都覺(jué)得好看極了!
《老師是我弄壞的》,講述的是一個(gè)主人公叫朝小豆的成長(zhǎng)記錄和關(guān)于誠(chéng)實(shí)的記錄,還有他身邊的伙伴的成長(zhǎng)記錄。誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,做人要誠(chéng)實(shí)!我看了這個(gè)系列的7本書,書本都精彩極了的,下次去書店還要再買幾本。
偉大的名人高爾基先生說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書能帶給我們?cè)S多的益處。多讀書,可以讓你覺(jué)得生活中有許多的趣事。可以讓我每天生活的更加快樂(lè)。在讀書過(guò)程中,我們往往可以記錄很多好詞好句和生活哲理,學(xué)到并把它用到自己身上,讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感。
多讀書,讀好書,可以讓我感到渾身充滿了一股力量,如哈利波特?fù)碛猩衿娴哪Хò粢粯,不斷的激?lì)著我不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng),不斷的為這個(gè)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
健康成長(zhǎng)作文 篇34
生命是短暫的,也是脆弱的。食品安全關(guān)乎人的生命健康。劣質(zhì)食品極大得危害了人的健康。學(xué)校周邊有很多小吃店,同學(xué)們都愛到那去“溜達(dá)”,盡買些沒(méi)好處的“三無(wú)食品”。那些“三無(wú)食品”的味道雖然美味,但添加了許多對(duì)人體有害處的添加劑。讓青睞它們的.同學(xué)付出了健康的代價(jià)。
前幾天,我在報(bào)紙上看見過(guò)這樣一則新聞:一位小女孩很愛吃
雞塊,天天纏著爺爺買,每天都要吃一塊,連續(xù)整整三年從不間斷,結(jié)果在一次檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)自己患了癌癥,留下了后悔的眼淚?赐暌院,我不禁想:現(xiàn)在街上到處是小吃攤,羊肉串、煎熱狗、烤魷魚……。應(yīng)有盡有,盡管人們都知道這些東西的害處,但還是忍不住“美味”的誘惑,想到自己以前也曾與他們一樣,我不禁臉紅,下定決心以后再也不吃小吃攤上的“三無(wú)食品”
俗話說(shuō)的好:“民以食為天”,食品安全關(guān)系你我他。希望那些小販能改邪歸正,不再昧著良心賺“黑心錢”,我們不再擔(dān)心食品安全問(wèn)題,我們的國(guó)家也不再為食品安全而丟臉。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)不僅僅是食品安全問(wèn)題,交通安全也更是如此,闖紅燈、逆行等情況屢見不鮮。暑假期間,經(jīng)常有同學(xué)去河邊游泳,結(jié)果溺水事故屢屢發(fā)生。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),為了我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛,來(lái)吧,讓我們一起攜起手來(lái),珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自護(hù),確保自己健康成長(zhǎng)。
健康成長(zhǎng)作文 篇35
祖國(guó)是我們的母親,它培養(yǎng)了我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。我們的祖國(guó)有著五千年悠久的歷史。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的期盼、信任,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)。
我們要從小樹立起愛國(guó)精神。周恩來(lái)總理為中國(guó)崛起而讀書?墒乾F(xiàn)在問(wèn)一些人為什要讀書,有的同學(xué)說(shuō)是為了吃好喝好而讀書;有的同學(xué)說(shuō)是為了利益而讀書;有的同學(xué)說(shuō)是為了獲得權(quán)力而讀書,這些都沒(méi)有了遠(yuǎn)大理想。我們要努力讀書是為了祖國(guó)建設(shè)而讀書。
熱愛祖國(guó)不光是從嘴里說(shuō)出來(lái)。從小事上就能看出你是否愛國(guó)。比如:正在大街上辛苦掃地的人,我們可以看出你是否愛國(guó),在大街上辛苦掃地的人。他就愛崗敬業(yè)、熱愛祖國(guó)。
我們的祖國(guó)曾經(jīng)歷了多少充滿血淚的被侵略史,中國(guó)人民苦難深重,黃繼光、劉胡蘭、董存瑞等無(wú)數(shù)英雄用生命來(lái)保護(hù)我們的祖國(guó),所以我們要珍惜現(xiàn)在的和平,奮發(fā)學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大,使祖國(guó)始終屹立在世界而民族之林!
人們的`精神世界仿佛是一座望而生畏的高山,而我們的責(zé)任是攀登,因?yàn)樯降捻敹擞兄腥A民族的精神。中華民族的精髓是:團(tuán)結(jié)一致、熱愛和平、勤勞、勇敢、自尊、自立、自強(qiáng)、自愛。我們要時(shí)時(shí)牢記在心中。
讓我們每一位同學(xué)都將對(duì)祖國(guó)真誠(chéng)的愛,投入到平時(shí)的學(xué)習(xí)中,讓我們向著“心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)!
健康成長(zhǎng)作文 篇36
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),法律是無(wú)處不在的,我們要學(xué)法懂法,做到與法同行,遵紀(jì)守法。但犯罪行為時(shí)有發(fā)生,就拿我媽媽鄉(xiāng)里前幾天發(fā)生的事情來(lái)說(shuō)吧:前幾天,媽媽鄉(xiāng)里發(fā)生了一件青少年破壞公物的極不文明極不和諧事例,媽媽鄉(xiāng)里的“農(nóng)民健身休閑公園”里被人故意搗亂:公園里的石桌推倒,石桌摔到地上摔成了幾半;石凳從臺(tái)階上滾呀滾,被滾得面目全非,就像月球一樣,坑坑洼洼;健身設(shè)施被破壞,其中一種體育設(shè)施的把手給弄斷;綠化帶里的花草被踐踏蹂躪,全部枯死;還把計(jì)生文化宣傳欄全部撕毀敲掉,實(shí)屬不該。頓時(shí),公園里的設(shè)施慘不忍睹,公園里的.景象狼狽不堪。
后來(lái),媽媽鄉(xiāng)里的人發(fā)現(xiàn)了,馬上報(bào)告給媽媽,媽媽馬上帶領(lǐng)了幾個(gè)鄉(xiāng)干部去調(diào)查。經(jīng)調(diào)查,據(jù)目擊者提供的一絲線索,媽媽他們找到了突破口,不久就找到了“兇手”——原來(lái)是一群五六年級(jí)的在校生和幾名中學(xué)生、還有一名社會(huì)青年。媽媽他們對(duì)這些“兇手”進(jìn)行了嚴(yán)肅深刻的教育,最后,這些“兇手”也覺(jué)悟了,非常地后悔?墒,錯(cuò)誤已經(jīng)造成了,媽媽說(shuō),現(xiàn)在,這些人至少還要賠償損失8000元!唉——我為他們嘆息——同學(xué)們,犯法是一種“自殺行為”,我們要與法同行,遵紀(jì)守法,守法等于保護(hù)自己。
健康成長(zhǎng)作文 篇37
在我很小的時(shí)候,每當(dāng)睡覺(jué)前,總喜歡纏著爸爸給我講故事。
我特別愛聽爸爸講《太湖傳說(shuō)故事》里的民間故事,其中令我印象最為深刻的是一篇叫《石頂真取天河水》的故事。故事講得是千百年前,我們這一帶常遇旱災(zāi),石頂真為了給老百姓取來(lái)天河水,不怕苦不怕累,不怕冷不怕熱,在好心人的指引和幫助下,跨過(guò)了寒冷的月宮,走過(guò)了炎熱的太陽(yáng),不管遇到什么困難他都義無(wú)反顧,從不退縮,他那堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神讓我終生難忘,最后,石頂真終于成功地取回了天河水?上,用寶瓶倒水時(shí),由于他過(guò)于興奮,竟忘了“瓶不能落到地上”的忠告,倒水時(shí)高興地拍起手來(lái),寶瓶落到地上后,頓時(shí)化為了浩瀚的太湖,而石頂山也因此化作了一座“石公山”,永遠(yuǎn)立在了太湖中。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,《石頂真取天河水》的故事時(shí)時(shí)激勵(lì)和引導(dǎo)著我。比如,我們?cè)谄綍r(shí)的.學(xué)習(xí)過(guò)程中,碰到一道比較難的題目,可能一開始不會(huì)做,但你只要肯花工夫去研究,就一定會(huì)找到解決的方法;退一步說(shuō),就算研究了半天也沒(méi)研究出來(lái)都沒(méi)關(guān)系,你還可以請(qǐng)教老師或家長(zhǎng),老師或家長(zhǎng)教會(huì)以后,自己再不斷演算上三五遍,今后再碰到這樣的問(wèn)題,就再也不會(huì)覺(jué)得難做了。再比如,我們一次考試得了好名次,千萬(wàn)不能像石頂真取了天河水那樣得意忘形、自我陶醉,要知道成績(jī)只代表過(guò)去,否則我們將永遠(yuǎn)止步不前。
民間故事是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,她給人啟迪,教人成長(zhǎng),我們一定要把她繼承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。
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