法律伴我成長的作文（通用23篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的法律伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法律伴我成長作文 篇1
法律好一艘大海的船，在船活動的空間是自由的。可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉人海里———接受法律的'懲罰！
而犯罪呢？他是一棵長滿刺的玫瑰美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
那是一寒風刺骨的冬天，我上二年級。當時我只有八歲�？墒�，現(xiàn)在回想起來，記憶還是很深刻的。
早晨，我陪奶奶去買菜。在路上有一個乞丐在賣唱。奶奶給了我5元錢，讓我給他。當我把錢投入乞丐的小碗里時，迎面來了一位男子，摸約三十多歲左右。那位男子打量了一下乞丐。小心翼翼地從乞丐后面走去，手還拿棍子。“咚！”一聲響，把我驚住了。那男子居然用棍子他！此時，我想去阻止那位男子。可是奶奶不讓我去。這時，一位老爺爺走向前人罵：“你這人怎么……”還沒等老爺爺說完，那位男子搶著乞丐裝錢的小碗，一溜煙兒就跑地無影無蹤，而那時八歲的我只能讓壞蛋逃離我的視線，而我卻無能為力！
你們跟普通人一樣，有手有腳有頭腦，為什么要做這些見不得人的事呢！為什么你們不去做個好人，為祖國做出貢獻呢？當你們走在大街上時難道內心就不會忐忑不安嗎？如果你們做個好人，就可以光明磊落地走在大街上，而不會受到人們的譴責和歧視了。難道你們不想過這種安穩(wěn)的日子嗎？
與法律做個好朋友，與犯罪做戰(zhàn)斗吧！那些不法分子無視法律的存在，與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程！
法律是正義之火！法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，我們要做知法，懂法，守法，用法的好少年！
法律伴我成長作文 篇2
法律是每個人都要遵守的，正所謂“不以規(guī)矩，不成方圓�！币馑际侨魏问挛锒疾荒苋鄙偈`它的規(guī)則，否則就會方寸大亂。法律的存在就是用來規(guī)范我們的行為，從而使這個社會變得井井有條。
人人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此，但是還有許多人去觸犯法律。
幾年前，一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個好朋友騙到山坡上，原來那兩個人早已染上了毒品，在無可救藥的情況下，他們想利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒，于是他們就向小男孩的'家里打電話，叫家里拿錢來贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個無辜的生命。當小男孩的父母和警察趕到現(xiàn)場時，小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上，只見小男孩的兩手深深地抓在泥土里，并且?guī)в絮r血的指甲都向上翻了起來，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，看到這種殘忍的情景，他的母親暈了過去。由此，許多家長都心驚膽戰(zhàn)，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個人受到了法律應有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對社會治安造成了不良的影響，他們犯下的錯誤，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識，遵紀守法，要學法、懂法，做一位社會的好公民。
犯罪是一棵長滿刺的玫瑰美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。就像面對毒品一樣，剛開始的時候，只是好奇，想嘗一口，然后，又想嘗一口……慢慢的，就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢買毒品，零花錢用完了之后，就開始偷家里的錢，長大之后，就開始偷。搶別人的錢。一個人就這樣犯罪了。所以我們應該遠離毒品，以免觸犯法律。
法律是正義之火！法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，我們要做知法，懂法，守法，用法的好少年！
法律伴我成長作文 篇3
作為一名中學生，我們應該從小對法律有一定的認識，應該知法，懂法，守法�，F(xiàn)在我們接受法律教育的途徑有很多，在學校有老師向我們宣傳，電視、網(wǎng)絡上也總在播放有關法律的教育片。使我們深深懂得遵守法律的重要性。
與我們的生活息息相關的交通安全法，作為一名剛上幼兒園的小朋友都懂得“紅燈停，綠燈行”，“過馬路要走人行橫道”，可有些人卻偏偏為了搶點時間，少走點路就搶紅燈或橫穿馬路，致自己的安危于不顧。
前幾天我在上學的路上就看到一個大姐姐一邊低頭玩手機一邊走路，到了十字路口也不看是不是紅燈低著頭就走，還好車速不快，一輛車在她身邊來個急剎車，把她嚇了一跳，趕緊跑了。這是沒出什么大事，要是受傷了可怎么辦，后悔也沒用。還有現(xiàn)在正在嚴查的酒駕，這是關系自己和他人的安危。
交通安全意識不能總靠別人監(jiān)督，要在自己心里做好安全意識才行。電視上的紅綠燈節(jié)目每天都會播放許多起交通安全事故，全國每天死于交通事故的就有許多人。這些出事故的人都心存僥幸，但世上沒有后悔藥，我們還是要把交通安全意識放在首位。
“君子愛財，取之有道”這是從小老師父母就教育我們的，是自己的東西可以動，不是自己的再好的再喜歡的也不可以動。那天在樓下看到警察貼的警情提示，說某小區(qū)有入室盜竊發(fā)生，要提高警惕�，F(xiàn)在家家都裝上防盜窗，可安全還是沒有保障。年輕力壯，有手有腳的做點什么工作不行，憑自己的.力氣吃飯，吃的踏實。
法律是神圣的、公平的，不容任何人侵犯的，不論你是老人，還是小孩，不論你是多大的官，還是平民老百姓，在法律面前都是人人平等。一旦觸犯法律，就將受到應有的懲罰。我們不僅要懂法，還要學會如何用法，學會用法律武器來保護自己。
法律伴我成長作文 篇4
我已經(jīng)是小學五年級的學員了，在學習培訓文化知識的另外，法律專業(yè)知識一樣變成自身的必修課程。大家盡管很碰巧生活在一個填滿安全、漂亮的國家里，但務必了解到社會發(fā)展的安全和睦，是以法律的公平和任何人主動地學法、使用方法、尊法而獲得的。
近期，大家省榆林市米脂縣一所初中放學后中途發(fā)生了一起重特大行兇血案，犯罪嫌疑人搶走了九名可憐同學們的珍貴性命。根據(jù)這起轟動一時的殺人事件，在汲取悲痛經(jīng)驗教訓的基本上，也是讓我們院校、父母打響了學生安全和學習培訓法律的敲警鐘。法律離大家并不遙遠，只是法律就在大家每一個同學們的身旁。學習培訓法律專業(yè)知識，明白用法律保護自己，另外不損害他人。遵循政策法規(guī)是大家每一個同學們的責任和義務。
將來，我一定要把學法、懂法、尊法做為生活發(fā)展的.規(guī)則。自小學起，從自身學起，把法治教育和品德課放到同樣關鍵的部位。大家現(xiàn)在是少先隊員，長大以后將變成共產(chǎn)主義社會的繼任者，大家應當從今天開始保證：“勿以善小而不以，勿以惡小而為之”，塑造愛國的人格品行和公平正義的法律觀念。
我將從下列好多個層面學起：一是主動高度重視法制課，積極參加院校的法制安全教育主題活動，把握法律專業(yè)知識，維護保養(yǎng)法律自尊和學校的安全性；二是保證尊重老師，團結一致同學們。不利于團結一致，不利于安全性及與法律相違反的事果斷不做；三是維持一定的警覺性，在校內出現(xiàn)不利于團結一致，異常的狀況立即報告老師，防止安全生產(chǎn)事故和違紀行為的產(chǎn)生。
學生們，使我們刮起一場學法、懂法、尊法的普法教育主題活動。完成每個人知法、每個人懂法、每個人遵法的優(yōu)良社會發(fā)展氣氛；使我們杜絕違反規(guī)定、避免違法犯罪的產(chǎn)生；使我們身旁充滿了愛，使大家生活越來越更為幸福！
法律伴我成長作文 篇5
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”意思就是沒有相關的法律、法規(guī)，家庭乃至世界就會變亂。我們少年兒童是祖國的未來，是民族的希望。但是，由于一些原因，一些少年兒童的權利沒有得到應有的保障。國家為了維護我們的正當權益，專門制訂了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。這些法律都是我們少年兒童能茁壯成長的保護傘。
雖然有了法律，但一些大人和少年兒童都不遵守，觸犯了一條又一條的法律。在我的身邊，就發(fā)生過很多這樣的事�！吨腥A人民共和國義務教育法》規(guī)定：不得非法招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年�？删驮趶V西，幾十名兒童被不法分子騙走小學生作文，帶到了浙江省做童工。這些兒童從事著沒有安全保障的勞動。不過幸好有法律的維護，這批兒童才全部返回了家鄉(xiāng)，不法分子也得到了應有的懲罰。
小楊是某市小學的`一名五年級學生。他自小父母離婚，跟著奶奶生活。他起初是上課不寫作業(yè)，經(jīng)常遲到。到了后來，奶奶管不住他了，他就經(jīng)常曠課，偷家里或別人家的錢去網(wǎng)吧玩游戲。日子久了，學校給他記了很多次大過，可他屢次不改，最后被學校開除了。開除后整天泡在網(wǎng)吧里，與一些品行不端的人混在一起。一次，伙同他人去搶劫別人的財物時，被公安機關抓獲，被送進了勞教所。這就是不遵紀守法的悲哀。
同學們，我們應當遵紀守法，做一個懂法、知法、守法的小公民，長大后報效祖國。法律，讓我們來擁護你，遵守你，讓你伴我成長。
法律伴我成長作文 篇6
中國有很多法律，比如憲法、刑法、婚姻法、義務教育法、教師法、財產(chǎn)繼承法等等。其中同我們息息相關的是未成年人保護法和義務教育法。
未成年人保護法是對我們的一個保證，使我們有人撫養(yǎng)。很多父母離婚以后都不對子女進行撫養(yǎng)，但通過法律，事情很圓滿的得到了解決。比如，我身邊有這樣一個孩子，父母離婚后都不愿撫養(yǎng)，就把他扔在了姑姑家，由于姑姑的家境也不是很好，父母又都不支付撫養(yǎng)費，于是姑姑將其父母告上了法庭，經(jīng)法庭和解，孩子由姑姑繼續(xù)撫養(yǎng)，父母每月各支付費五百元，通過這件事情也讓我們明白，未成年人是有被撫養(yǎng)的權利的。
除了未成年人保護以外，與我們有關的還有義務教育法，它同樣給了我們一個保證，使我們能夠安心在教室里讀書。很多父母認為孩子上學沒用，不如在家多干點活兒，幫家里賺些錢。所以許多孩子上了小學，中學就不再上了。但現(xiàn)在，這樣的現(xiàn)象可少多了，這正是國為義務教育法。我身邊就有這樣一個孩子，因為家里窮，所以只上完了小學就不再上學了，而是幫父母在家干活賺錢養(yǎng)家。有關部門知道了以后，主動幫助了她讓她上學了，并給了她們家一部分的輔助金，她們全家都很高興，都說國家的政策越來越好了，農民也過好日子了。
俗話說得好，“國有國法，家有家規(guī)�！薄盁o規(guī)矩不成方圓。”正是因為有了這樣的好法律，才使我們的生命、財產(chǎn)、權利等一系列問題得到了保障，法律關系到我們每一個人。正因為有了法律的保護，廣大人民才放心把錢存在銀行里，正國為有了法律的嚴懲，廣大人民才安心的生活。生活離不開法律，我們離不開生活，悠悠歲月，從少年到老年，從兒童到少亻，都因法律的.保護而變得融洽。
我們鐘愛的法律，我們鐘愛的國家，只因為有了法律的陪伴，我們健康快樂的成長，只因為有了法律的陪伴，我們安心在教室里讀書，從一個嬰兒到現(xiàn)在的少年，法律無時無刻不在身邊，只因有了它，我們才幸福，才快樂。
我永遠愛你——伴我成長的法律！
法律伴我成長作文 篇7
從每個人生命開始到生命結束，都會受到它的約束，它就是——法律。從一個人哇哇落地的那個時刻起，法律就一直陪伴在我們左右。法律看不見，摸不著，卻又無處不在，人們時時刻刻都要將法律牢記在心，一定要知法，懂法，守法，也不能讓別人侵犯自己的合法權益，但更不能違法，甚至犯罪。
最近，一則廣告在電視臺熱播：一只母雞媽媽帶著三只小雞寶貝在田野中散步。突然，在他們的身后出現(xiàn)了一支棒棒糖。走在最后的小雞沒能夠抵得住誘惑，朝著棒棒糖的方向走了過去，就在走到棒棒糖的旁邊時，一個大鐵籠從空中墜了下來。顯然，他是中了壞人的圈套了。這里的小雞代表了就是我們未成年人，未成年人作為社會中的一個弱勢群體，社會大多數(shù)時候為我們提供了一個良好的氛圍和環(huán)境，但社會也有不美好的一面，侵害未成年人的現(xiàn)象時有發(fā)生：綁架，勒索，敲詐……因此，作為社會中的.一個弱勢群體，我們更要培養(yǎng)我們對是與非，美與丑的認知和辨別能力，學會依照法律維護自身的合法權益。
母雞媽媽和另外兩個小雞繼續(xù)向前走，遇到了一個大水池，母雞媽媽和其中的一只小雞跳了過去，但第二只小雞卻掉入了池中，從中我們知道作為未成年人的我們，應該加強自我保護的能力。只有這樣我們才能維護生命健康權，生命健康權是人身權利中最重要，最起碼的權利。離開了生命健康權，其他權利只能是一句空話。因此我們要學保護自己，學會用法律“武裝”自己，是自己的人身安全不受到侵害。第三只小雞也難逃厄運，在不經(jīng)意間，他就被天空中的老鷹給叼了去。未成年人由于生理和心理均未發(fā)育成熟對事物的認知水平和行為能力都有一定的局限性其權利更易受到忽視甚至侵害。因此我們更加要學會防范自己，學會依法保護自己。
很顯然，這三只小雞都代表的未成年人，法律是平等的，未成年人也不例外。生活是美好的，且有法律為我們護航。所以，我們要更加學會依法保護自己，學會保護自己的合法權益，運用法律知識讓我們的青春健康、快樂的成長。
法律伴我成長作文 篇8
法律，給我們帶來了莫大的幫助，假如沒有了法律，我們現(xiàn)在美好的生活是不會有的。
我記得在一個無比炎熱的夏天，我上三年級，那天發(fā)生的事情，讓我記憶猶新。中午，我與朋友跟往常一樣走在回家的路上，看見在一個小巷里，有兩名男子和一個小女孩不知在說什么。走近看了一會，才發(fā)現(xiàn)事情的真相是這樣：小女孩她放學后在等她的爸爸來接她，等了一會兒，累了，就在這個小巷的椅子上等。然后，這兩名男子就走過來，說：“小姑娘，我們是你爸爸的同事。你爸爸中午還要開會，就讓我們來接你”“你們跟我爸爸一樣都是司機嗎”小女孩問�！爱斎涣恕薄Ｆ渲幸幻卮�。
小女孩想：他們兩個一定是人販子，我爸爸根本就不是司機，而是醫(yī)生。一定要跑到外面求救。誰知，就在她剛想沖出去時，一名男子就已經(jīng)抓住她的手，并不懷好意地說：“跟我們回家吧，小姑娘�！彼宦�，直接往男子手上狠狠地咬了一口，接著就往人群里沖，兩名男子也沖了出來，一直追著小女孩。
她見男子還追過來了，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，她看見了一名陌生的男子，就對著他說：“爸爸，你終于來接我了，我都等你好久了。”兩個壞蛋見了，嚇得掉頭就跑。然后，那名男子疑惑地對女孩說：“小朋友，我不是你爸爸呀，你為什么這樣叫我呢？”她一邊啜泣一邊說：“對不起，叔叔。
剛才有兩個人販子要抓我，我跑出來的時候也想不出其他的`辦法才這樣做的�！蹦凶勇犃�，又說：“小朋友，那你以后要小心呀。以后再遇到這種情況，要及時報警，記住了嗎？”女孩點了點頭，就向家的方向走去了。今天這件事讓我受益匪淺，幸好女孩機智聰明，要不然，她的生命就在這“畢業(yè)”了。
“法”就在我們身邊，我們是21世紀的青少年，我們必須做到“知法、學法、尊法、用法”，當一個真正的好公民。
法律伴我成長作文 篇9
法律是神圣、神秘、威嚴、崇高的，它就像一個守護神，伴隨在我們身邊，時時刻刻保護著善良的人們；法律，就像天空中無數(shù)的星星，指引著人們走向光明的道路；法律，就像齊天大圣，用它那雙火眼金睛來明辨是非，扶善懲惡，法律伴我成長。法律在車水馬龍的街道上，在那莊重的法庭上，在獵人們心中……
今天，路上仍然是有條不紊，沒有一輛車、一個人闖紅燈，交通十分流暢。我走過馬路，心里高興得想：寬敞的馬路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障！
當那莊重的法庭上傳來法官最后的判定，聽見的便是一個人的懺悔，一個人的欣喜，作文大全《法律伴我成長》。當法庭上坐著一個觸犯了法律的罪犯，那么法律一定會嚴懲，而法律給他的這次教訓，也許會讓他開始重新做人。“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，法律從不冤枉好人，這是公正無私、懲惡揚善的法律。
“不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的'古人流傳下來的至理明言。可見我們千萬不能忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果認為“現(xiàn)在違反一下學校紀律沒什么大不了，
只要我以后不違法就行”，那就錯了！現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失誤，為什么要等受到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起，將來當我們走出校園，融入社會后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會標準。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！
法律伴我成長作文 篇10
作為當代中學生，我們生活在中國改革開放的時代。我們在法治的藍天下健康成長，我們是二十一世紀的少年，是祖國的未來和希望。因此國家十分關注我們的成長。并頒布了許多法律保護我們。
提起法律，往往給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。但法律則最權威。正是由于法律的存在，我們這個社會才變得秩序井然，我們的權利才得到了切實的保障。我們未成年人更應該感謝法律給我們帶來的一切。
《未成年人保護法》就是專門保護我們未成年人的`法律“武器”�，F(xiàn)實生活中就有許多法律保護我們。
在生活中，遇到非法傷害，應通過法律知識來保護自己;在創(chuàng)作中，遇到版權侵犯，應通過法律知識來維護自己;在學校中，遇到打架斗毆，應通過法律知識來保護自己;在……所以，法律與我們無處不在。
法律是國家賦予我們打保護盾，但法律要靠我們大家自覺遵守，由于我們的社會經(jīng)驗不足卻自我感覺是大人了，喜歡獨來獨往，有些學生喜歡拉幫結派，重感情，講義氣，無法無天，沒有學生樣。喜歡先動手，后動腦。事后無反應，待冷靜后見出了大禍才驚慌失措、后悔不已。我們未成年人現(xiàn)在自制力不高，明辨是非的能力不夠強，所以在這方面還需要家長，老師等的監(jiān)督和指導，在心中樹立起強烈的法律意識，增強法律知識，普及法律。
在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用：正與邪，善與惡，真與假，美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。愿我們在法制的藍天下健康成長，讓法律伴我成長!
法律伴我成長作文 篇11
我們身邊的法律無處不在。正因為有規(guī)范的存在，我們的社會才變得有條有理。正因為有發(fā)兩次的存在，我們的權利才得到了保障。我們應該感謝法律帶給我們的一切。
鄧小平爺爺曾說過：“法制教育要從娃娃抓起，要從小做起，從小事做起。”俗話說，小時偷針，大時偷金。的確��！有一些同學今天拿別人的筆，明天拿另一個同學的涂改液，而丟失東西的同學覺得沒什么，大不了再買。所以就沒有告訴老師。就這樣偷東西的同學憑著點點滴滴的“成功”促使他們走上了犯罪的道路。
有人常說：“法律好比一艘在大海上行駛的船。在船上的行動是自由的，可一旦跨出底線，就會掉到海里——接受法律的懲罰�！痹谏钪幸灿性S多這樣的例子。比如有一個叫張萌的孩子，他的成績一直名列前茅。在一次考試中他取得了優(yōu)異的成績，他的.爸爸獎勵他15元錢。他和他的好朋友王力認為應該好好地慶祝一番。王力說：“我們去網(wǎng)吧玩！聽說那里的游戲可刺激了�！庇谑撬麄儽惚е囈辉嚨南敕ㄈネ嬉煌妗？刹痪弥笏麄兌甲兂闪司W(wǎng)絡的俘虜，再也沒有時間來學習，就這樣他們對學習失去了興趣，成績也一落千丈。久而久之，張萌和王力的網(wǎng)癮越來越大，并且零花錢也不夠用。但他們受不了網(wǎng)絡的誘惑，于是，張萌和王力商量到超市偷一些值錢的東西去換錢。他們來到一家小超市偷東西。偷完東西后準備出門，但沒有想到被一位年邁的收銀員抓個正著。并準備報警處理。張萌驚恐萬分，隨手拿起擺在一旁的啤酒朝著老太太的頭砸去，張萌和王力也逃之夭夭了。老太太也被送往醫(yī)院，因搶救無效死亡。俗話說天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不久之后，張萌和王力也都受到了法律的嚴懲。
在人生中，總會有相互對立的力量在起作用。正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。法律是正義之火，法律是一位智者。愿我們在法治的社會下做一個知法、懂法、守法、用法的好少年。
愿我們在法律的陪伴下，健康成長，成為21世紀的棟梁之材吧！
法律伴我成長作文 篇12
法律，七百年來的智慧積淀。
法律，亙古長存的振幫根基。
成長，百折不撓的靈魂洗禮。
成長，歷經(jīng)風雨的精彩蛻變。
法律勾勒成長宏偉而雄麗的藍圖，描繪成長瑰麗而磅礴的背景。在成長的日子里，法律保護著健康的身體和樂觀的心靈。在成長的道路上，法律牽引著正義的方向和公平的腳步。法律融入成長的世界——法律伴我成長。
生命的'初始，法律賦予我們人身生命健康權利、被撫養(yǎng)的權利等。在那個毫無意識的時候，法律剛硬的金盾保護各種權益不受侵害。因為我們來到了這個世界，我們就是社會的公民，公民就意味著平等。法律在懵懂的幼時就創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境和社會條件。
如果說世界上唯一永恒的東西，那即是法律；如果說世界上唯一短暫的東西，那即是成長。在太陽與月亮的交替中，揮手撒別童年，面對的是青年的舞臺，但法律同樣是難以或缺的生活準則、更準確地應該說是生活的一部分。
當思想趨于成熟，法律意識逐步增強。法律猶如一涌清泉，時刻在身邊流動，在難免“法污濁”時，給予及時的清除和排解。不可避免，我們的權利受到侵害，但經(jīng)歷成長后的我們懂得：法律是維護合法權益的最有力武器。
她仁慈，但不意味著它軟弱；它神圣，但不意味著它孤傲。它就是法律。
它失敗，但不意味著它退縮；它叛逆，但不意味著它固執(zhí)，它就是成長。
法律伴著成長，成長依著法律。
在陽光的庇佑下，挽著法律，插上成長的翅膀，翱翔在公平，正義，公正的天空下，呼喊：以我中華之強樹我中華之威，
以我中華之威立臥中華之法，以我中華之法成我中華之長。
法律伴我成長作文 篇13
在我們每天生活的點滴之中，過馬路要遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行、文明行車、開車時禮讓斑馬線。這是《道路交通法》規(guī)定的。當我們小學生受到人生傷害時可用《未成年人保護法》來維護自己的合法權利；兒童上學接受教育，這是《義務教育法》規(guī)定的……我們來學校上課，保證我們正常的學習、接受良好的教育，都是憲法的規(guī)定。我們的成長離不開憲法，我們的生活也離不開憲法的`約束。
說起法律法規(guī)總給人以威嚴，其實法律法規(guī)與道德紀律一樣，規(guī)范著人們的行為。我們開口不能說臟話，伸手不能隨便打人，我們的言行都要受到法律的約束，也正是由于憲法的存在，我們的權益才得到了保障。
但是，在我們的日常生活中，總有一些不遵守法律法規(guī)的人，認為違反一點點法律法規(guī)不算什么問題，但是他們知道小錯不改大錯難改的道理，聽老師講過一件事：一名學生學習成績本來很好，后來因為愛上網(wǎng)絡游戲導致學可成績單下降，受到老師的批評，心里很不服氣，逃學曠課，連家長的話也不聽，后來發(fā)展到偷錢上網(wǎng)打游戲，而去做違反法律法規(guī)的事，這樣害了別人也毀了自己的人生。可見，遵紀守法是基礎，是多么的重要。
讓法律法規(guī)與我同行！
在學校，老師經(jīng)常告訴我們：不玩危險的游戲，不能追逐打鬧，上、下學要遵守交通規(guī)則。
在家，爸爸媽媽常跟我們說：國有國法、你家有家規(guī)。從小就要做個守規(guī)矩有責任感的人，說話和做事要城實守信。要孝親敬長，要愛國明禮“法令行則國治，法令弛則國亂”。
我們不僅要學習法律法規(guī)等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵守法律，用法律約束我們言行，指導我們的前行，才能使我們自己成為一名知法守法的好人民。憲法無時無刻都在我們身邊，伴隨著我們成長！讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
法律伴我成長作文 篇14
小時侯就聽爸爸、媽媽說，要學文化守紀守法，那時不知什么是紀什么是法。后來，上學了，老師給我們講了許多關于法律法規(guī)的知識，兒童有《未成年人保護法》，老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達的國家。因為有了《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，因此，我們每位小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。
法律既是每個人維護自己權益的武器，也是用來制裁惡人的利劍。在瞬息萬變的世界上，壞人壞事層出不窮、數(shù)不勝數(shù)。如：購買了假冒偽劣產(chǎn)品；受到敲詐勒索；意外受傷……此時，你可以借助法律來制裁那些惡人，讓他們?yōu)樽约旱男袨楦冻龃鷥r。但是，要千萬記住，不要保持沉默，沉默不是辦法，它只會讓惡人變得更加猖獗。我們一定要相信法律，因為法律時時刻刻保護著我們，它伴隨著我們成長，是我們最好的依靠。
社會上有些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了偷竊的路，他們不但違反了法律，損壞了別人的利益，而且自己還損毀了自己的`形象，家人們知道他們偷竊后，經(jīng)常提心吊膽的，走路不敢抬頭，他們自己因為無視法律，越偷越多，最后走上了犯罪的道路。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深地知道我們要遵守法紀。
我們小學生遵法守法要從小事做起。在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關系，這就證明法律一直都在我們身邊。作為小學生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學校要遵守學校的規(guī)章制度，做一名遵紀守法的好孩子。
只要人人遵紀守法，我們的社會就會更加和諧，家庭就會更加美滿。法律保障我們生活在健康有序的社會中，使我們健康快樂地成長！
法律伴我成長作文 篇15
法律是神秘的、威嚴的、崇高的、神圣的。法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這個規(guī)范的存在，使得這個社會變得有序，人民的權利得到了應有的保障。
法律如同一艘在大海上航行的船，在船內活動的空間是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里——接受法律的懲罰！如何做到遵紀守法呢？我們首先要從了解法律開始，做到以后我們還必須要遵守法律，作為一個遵紀守法的學生，我們應該嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為，在校園里，我們應彎腰撿起地上的瓜皮紙屑，在生活中我們應盡力的去給予他人一些幫助，在課堂上，我們應該認真聽講，積極發(fā)言，認真做好課堂筆記，在課后，我們應認真復習，積極完成老師布置的作業(yè)。
作為一位路人，我們也時要遵紀守法。路上沒有人過馬路，于是汽車司機們的內心產(chǎn)生了矛盾，我們到底闖不闖紅燈呢，于是就產(chǎn)生了一部分人仍然遵守法律不闖紅燈，而另一部分人則抱有僥幸心理認為自己不會被抓住，你逃得過一千次，一萬次，但你總有一次會被發(fā)現(xiàn)，最終難逃法網(wǎng)的懲罰。到那時他們將在莊重的法庭上，等來最后的.判定，耳朵里聽見的便是一個人的懺悔，眼睛里看見的便是一個人的悲傷。既然是一個觸犯了法律的罪犯，那么法律一定會嚴懲，法律給他的這次教訓，也許會讓他開始重新做人。
“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。”法律從不冤枉好人，也不會遺漏任何一個壞人。法律面前人人平等，它是公正無私，懲惡揚善的代名詞。有一個大學生酒后駕車，在學校里，耀武揚威沒想到撞死人了，還有多人受傷，這個大學生被老師和領導們叫去談話，可他卻神氣十足地說：“我爸是國家干部，有本事你來抓我呀！”最后領導們還是去告了他，這個大學生沒有逃掉法律的懲罰。即使你們的父母官再大，在法律面前都沒有任何用處，只要犯了法就會受到法律的懲罰，“王子犯法與庶民同罪”嘛。
社會上有些人為了多賺錢，到小區(qū)里，馬路上偷了井蓋，在公共廁所里偷紙巾或者偷走公共器材，這些行為不但是犯法的，同時也是沒有道德的行為，“不知榮辱乃不能成人”這個是千百年前的古人，流傳下來的至理名言。從中我們要以小見大，一個人一旦道德敗壞，那么他就很可能會做違法的行為，所以我們要有好的修養(yǎng)和道德。
法律是正義之火，法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實踐之果，有了法律，國家才能長治久安，因此我們要做知法懂法，守法，用法，的好公民。
法律伴我成長作文 篇16
法律對于任何人來說都是一種保護，但對于我們青少年來說更是一種保護，我們青少年就像那一顆顆嫩綠的小草，稍微一不給我們澆水，我們就會枯萎。
下面我就給大家講一個關于青少年法律的故事，故事的名字就叫《經(jīng)常曠課不應該》。
李力是小學六年級的學生，自從爸爸媽媽離婚以后，他就和奶奶生活在一起。李力本來就對學習感到吃力，以前有爸爸和媽媽輔導還好一些，現(xiàn)在文化水平低的奶奶根本在學習上不能輔導李力，李力的成績越來越差。尤其是英語課，李力就更搞不懂了。起先李力還每天都去學校上課，后來李力想，干脆不去了。早晨背著書包對奶奶說上學去了，到了中午學生放學的時間在回家，其實是在大街上的網(wǎng)吧呆上一中午，他和他的同學說，奶奶病了需要照顧幾天，叫他同學和老師請假一星期。其實，奶奶根本就沒有病。李力在這星期里認識了社會上品行不良的人，并與其“哥們”相稱。從此以后經(jīng)常和他們在一起抽煙，喝酒，賭博，看黃色錄像等等。
有一天他的'一個哥們對他說：“我看小剛這人不順眼，你去教訓教訓他”，李力為了表明自己的所謂“義氣”就說：“為了朋友我可以兩肋插刀�！碑斖�，李力在小剛回家的路上對小剛一頓暴打，看見有人來才倉皇逃跑。
從此李力打架斗毆，走上了一條不歸路。
我們青少年分辨是非的能力弱，很容易被引誘而誤入歧途，我們絕不能向李力學習，當然更不能和品行不良的人交朋友，我們一定要從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。
法律伴我成長作文 篇17
提到憲法，你會想到什么?我們對憲法的認知，應該就是：憲法是國家的根本大法，是人民當家作主的法律保障，是國家機關和全體公民行為的基本準則。其實，說得直白一點，憲法是國家法律體系的基礎與根本，是法律之母。憲法作為一名偉大的“母親”，涉及到的內容非常全面。可以說，憲法對個人、團體乃至整個國家都有非常重要的影響。而在憲法的受眾范圍內，個人是最小的單位。
憲法就像是人的衣服，和人有著密切的關系。憲法是“緊身衣”。遠古時期，隨著社會的發(fā)展，人們懂得了何謂“羞恥心”，不再赤身裸體，于是用草、樹葉等植物遮擋身體，這實際上是一種自我約束與自我管理的表現(xiàn)。而在當今，憲法充當了“自律”這一工具，幫助人們認識到以法克已的道理。曾經(jīng)，市面上流通著多種不合格的商品，但隨著食品法律體系的完善，不良商家不敢在“老虎”的眼皮子底下做小動作，就這樣，食品安全得到了保障，這頭威嚴的“老虎”正是憲法的化身!
憲法是“修身衣”。古人曾提出“修身為本”的思想，可見，修調、修習自己的身體與心靈對人的思想品德、行為素質具有重大意義。走在街頭，隨便詢問幾個行人“社會主義核心價值觀”的內容，幾乎沒有答不上的。有內涵、有遠見的文化思想觀念正在影響人們，使我們身心兼佳、氣質不凡。加強社會主義精神文明建設，發(fā)展社會主義教育與文化事業(yè)等具有先進性的事業(yè)，加強了中國的文化教育與思想理念。
憲法是“防身衣”。在很多時候，憲法能夠牢牢地保護我們。有了憲法，我國公民的'言論自由權、人身自由權等權利才能得到保障。有人說，法律是一堵約束的墻，有了法律意味著失去了諸多自由。但是，我們換個角度想，正是因為憲法的威攝與莊嚴，才為我們震懾了罪惡，打開了文明的圣殿。若你買完東西出超市時，警鈴響了，你被保安誤認為是小偷，被要求搜身，這時，你可以理直氣壯地拒絕該要求。因為這是憲法賦予你的權利，賦予你的尊嚴!
“一家仁，一國興仁;一家讓，一國興讓;一人貪戾，一國作亂�！边@句古文放在今天來講，強調了家庭和個人對國家發(fā)展與憲法的重要影響。憲法作用于人類，同樣，人類反作用于憲法，亦是如此。
所以我們應當學憲法、講憲法，加強對憲法的認識、理解與運用，做一個品德俱佳的新世紀青少年，為祖國貢獻自己的力量。就像一句話所說“當我們一個又一個人變得更好的時候，你什么樣，中國就什么樣”難道不是嗎?
法律伴我成長作文 篇18
對于“法律”這個詞，我是既熟悉又陌生。熟悉的是在上小學時，我就會觀看關于“法律”的電視節(jié)目；陌生的是我并不十分了解并能夠運用它。
大家都說現(xiàn)在是一個法治社會。的確，有了法律，國家才會有秩序，社會才能安定。有了法律，那些犯了錯誤的人才會受到懲罰，才能激勵人們上進。有了法律，人們才會有自己行動的指南，規(guī)范自己的行為。
舉一個我在五年級電視上看到的有關法律節(jié)目，也是涉及到親情的節(jié)目。那是在春節(jié)來臨之際，大家都在喜慶洋洋、歡歡喜喜過新年。一個沒了丈夫的七旬老人竟無人陪伴。是因為她沒有兒女嗎？不！這位老人有五個兒女，均已成家。是什么讓他們在春節(jié)不管家中老母，讓她一個孤苦伶仃呢？竟是因為老人的遺產(chǎn)，還有他們的自私。不知廉恥！更可恨的是她的幾個兒女在面臨贍養(yǎng)老人的時候，相互推諉，以各種芝麻大小的理由推脫。那時的我也正好和媽媽處于“冷戰(zhàn)”中，看到此情此景。我也反思自己的行為，我吃父母的、穿父母的。父母供我上學。我卻因為媽媽不讓我買一件在同學中比較流行的上衣，跟媽媽反目成仇，把媽媽當成敵人。她叫我，我不應她。她煮的飯我不吃。我躺在客廳沙發(fā)上看電視，她在廚房忙碌著。這時我不禁捫心自問，我這種行為是孝順嗎？發(fā)展下去，我會不會像那五個兒女？這時，我竟有些慚愧。
節(jié)目里也提到關于孝順、贍養(yǎng)老人的法律知識。法律規(guī)定子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務，《中華人民共和國老年人權益保障法》、《中華人民共和國刑法》都有明確規(guī)定，拒絕贍養(yǎng)老人情節(jié)嚴重可處五年以下有期徒刑、拘役或管制。可見贍養(yǎng)老人不僅是道德層面的義務，更是法律規(guī)定的強制性義務。
我聽了節(jié)目的`嘉賓的介紹，反思一下自己的行為，雖然我現(xiàn)在還沒有能力養(yǎng)活自己，更不用說贍養(yǎng)父母。但我沒有能力都已經(jīng)這樣對待媽媽，如果以后我有能力，那會怎樣呢？這個問題我不敢想下去。因為我怕，我怕。其實我是愛媽媽的，沒有媽媽在，我的心空蕩蕩的。雖然她在廚房。不行，我要跟媽媽和好，這種感覺從來沒有這樣強烈。我就直沖到廚房，叫了聲媽媽。我們母女和好如初。
感謝這個節(jié)目，感謝節(jié)目的法律講解。是法律讓我清醒，找回了那份愛，是法律讓我明白，肩上還要有一份沉甸甸的責任。有了法律伴我成長，悲劇將不再重演；有了法律伴我成長，生活將變得更美好。
法律伴我成長作文 篇19
在那熟悉的音樂里，我每日必看的節(jié)目《今日說法》開始了，剛開始主持人撒貝寧還是乏味地調侃著，說著說著，就進入了這次節(jié)目的主題……
法律，這個知識是簡單易懂的，又是讓人最難懂的，它能將善、惡兩界分開，任何邪惡的物質都逃不過法律的制裁，只有法律，才能讓他們得到應有的.懲處。
為什么有人明知他會受到法律的處罰，但還是去做這種昧良心的事呢？是地位、金錢等誘人的“魚”讓他們而瘋狂，有人為了得到這些東西，不惜一切代價，用盡一切的手段。法律他們不能制止這些人，只能說明法律它不能深入到每人心里，如果這樣的話，要法律還有什么用呢？只要警察將一個一個的案子破了，將罪犯關進牢里就行了，這種程序根本毫無代價，之后還會有更多的人去違法，我覺得人們現(xiàn)在最應該做的，就是讓法律深入到每個人的心，讓誰都有一個純潔、美麗而又善良的心。
但是，法律做不到，它能做到只是怎樣懲處邪惡而已，法律只是硬生生的物質，需要人來發(fā)揮它的價值，如果要做到我說的那樣，還是要人來實行，只有人，才能讓法律變得更完美無缺，才能讓法律活起來！
只要法律活了起來，能讓每個人都信任法律、相信法律，這個世界就會變得太平起來，不會再有邪惡存在這世上，到時，將會一片光明！
法律伴我成長作文 篇20
法律是人們生活中不可缺少的部分，如果沒有法律，那就像游戲沒有規(guī)則，那這個游戲就沒有任何意義了。如果沒有法律的約束，那人人都可以搶劫、放火、把人打成重傷，甚至殺人。
法律具有明示作用。法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們，什么可以做的.，什么是不可以做的，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過立法和普法工作來實現(xiàn)的。法律所具有的明示作用是實現(xiàn)知法和守法的基本前提。
日常生活中，很多法律故事就在我們身邊發(fā)生。一天下午，我到校園里上學，卻發(fā)現(xiàn)我的好朋友孫某某遲遲沒到學校，雖然她每天下午約一些同學騎車上路，到校有些晚，但是第一節(jié)課上課前她都能到校�？涩F(xiàn)在第一節(jié)課都快下課了，她怎么還沒到校呀！本來我想和她一起騎車上學的，可是媽媽不同意，說：“你的騎車水平還不太好，和同學一起騎車上路太危險了，不行，不行�！彼晕抑缓米寢寢岒T車把我送到了學校。
下午第一節(jié)課過去了，可孫某某還沒到校，突然，我看見王某某向黃老師比劃著什么，過去一問，原來是孫某某和王某某騎車上學，王某某看見孫某某沒有穿校服，變提醒他穿校服。孫某某準備下車拿校服，自行車壓住她的腳，使他前進不了，后退不行，便一下子摔倒了，導致她左胳膊骨折。我國法律規(guī)定，未滿十二歲兒童不能騎車上路。
生活中處處有法律。要想真正做一個守法的公民，就必須要多學習法律知識，自覺依法辦事，不做違法的事情，用法律武裝自己的頭腦。正所謂“不以規(guī)矩，不成方圓�！币馑际侨魏问挛锒疾荒苋鄙偈`它的規(guī)則，否則就會方寸大亂。因此，我們要做一個懂法、守法、愛法的好少年！
法律伴我成長作文 篇21
法律，用它那火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。可有些青少年卻輕視法律的作用，沒有真正意識到法律的重要性。據(jù)統(tǒng)計，在上海14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%記得，那一天打開《法律知識講座》的頻道后，看到了一起驚心動魄的青少年犯罪案例。韓某從7歲開始和爺爺一起生活，當年88歲的鄰居唐李氏看孩子可憐，經(jīng)常給他買水果等好吃的.，有時還給一些零花錢，關系非常好，如同祖孫一般，韓某變成了老人家的�？汀�13歲的韓某3月12日11時許，來到來人家玩時，恰巧看到老人正在數(shù)錢。韓某見錢立生殺機，趁老人不注意從枕頭下找到一根繩塑料繩將老人勒昏，搶走現(xiàn)金1000多元。當他要離開時，發(fā)現(xiàn)老人還吐著哈氣，便用繩子猛勒老人脖子，直至老人死亡，然后將老人的尸體從東屋拖到西屋，頭朝下扔入水缸中，并用棉被干好逃走。韓某將1000元用來在縣城朝陽鎮(zhèn)買了兩套衣服和一雙鞋子。當晚回家后安穩(wěn)的睡了一覺，第二天早晨若無其事地上學，在學校被警方帶回警局。
沒想到一個青少年為了錢，竟會把身邊最親的人勒死！
作家劉青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步�！蔽覀冸m然還沒走上社會，但一定要走好每一步，把法律銘記在心，否則，一點觸犯法律，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾。法律就像一個程序，只要人們按照這一程序運行。生活就更加安定和諧，社會經(jīng)濟也會更加有序發(fā)展。
法律伴我成長作文 篇22
“ 法律 ” 這個詞對于我們小學生來說或許有些陌生，甚至有些高高在上的感覺，我們常常會問： “ 小學生又不會犯法，需要懂法嗎？ ” 但老師的回答常常是：遵守法律是每個公民的義務，小學生當然要懂法。
隨著年齡的增長，我也漸漸的明白，法就在我們的身邊。如果有人要闖紅燈你就要上前去阻止他，這就是交通法，其實我們身邊有許多地方有交通法，如：在十字路口，做到紅燈停，綠燈行，黃燈等一等；摩托車上只能坐兩個人；自行車要在自行車道內行駛。
如果人人都能遵守這些法則，每年還會有那么多的中小學生死于交通事故嗎？中小學生正處于花樣年華，卻這樣失去了寶貴的生命，逝者已矣，但最傷心的`還是他們的父母，白發(fā)人送黑發(fā)人的體會�。�
一個有關報道：北京少年 —— 小新，沉浸在網(wǎng)絡里，學習成績直線下滑，初中還沒畢業(yè)就輟學了，6月上旬，他竟然偷了爸爸的2000元錢，在網(wǎng)吧里呆了一個多星期，父親的打罵已經(jīng)對小新不起作用。
小新想到了去偷爺爺?shù)腻X，深夜，他來到了爺爺房間，一心想拿到錢的他，慌亂之下砍死了奶奶，砍傷了爺爺，逃了出去，第二天小新來到公安局自首，他說，它最想念的是他的奶奶，如果讓他在上網(wǎng)和奶奶之間選擇，他一定會選擇奶奶。說到這，他痛苦起來。
我們要努力學習科學文化知識，增強法律意識，在生活中以法律為準繩，注意自己的言行，從我做起，從小事做起，做一個知法、懂法、守法的好公民！
法律伴我成長作文 篇23
法律，給我們帶來了莫大的幫助，假如沒有了法律，我們現(xiàn)在美好的生活是不會有的。
我記得在一個無比炎熱的夏天，我上三年級，那天發(fā)生的事情，讓我記憶猶新。中午，我與朋友跟往常一樣走在回家的路上，看見在一個小巷里，有兩名男子和一個小女孩不知在說什么。走近看了一會，才發(fā)現(xiàn)事情的真相是這樣：小女孩她放學后在等她的爸爸來接她，等了一會兒，累了，就在這個小巷的椅子上等。然后，這兩名男子就走過來，說：“小姑娘，我們是你爸爸的同事。你爸爸中午還要開會，就讓我們來接你”“你們跟我爸爸一樣都是司機嗎”小女孩問�！爱斎涣恕�。其中一名回答。小女孩想：他們兩個一定是人販子，我爸爸根本就不是司機，而是醫(yī)生。
一定要跑到外面求救。誰知，就在她剛想沖出去時，一名男子就已經(jīng)抓住她的手，并不懷好意地說：“跟我們回家吧，小姑娘�！彼宦�，直接往男子手上狠狠地咬了一口，接著就往人群里沖，兩名男子也沖了出來，一直追著小女孩。她見男子還追過來了，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，她看見了一名陌生的男子，就對著他說：“爸爸，你終于來接我了，我都等你好久了�！眱蓚�壞蛋見了，嚇得掉頭就跑。然后，那名男子疑惑地對女孩說：“小朋友，我不是你爸爸呀，你為什么這樣叫我呢？”她一邊啜泣一邊說：“對不起，叔叔。剛才有兩個人販子要抓我，我跑出來的時候也想不出其他的'辦法才這樣做的�！蹦凶勇犃耍终f：“小朋友，那你以后要小心呀。以后再遇到這種情況，要及時報警，記住了嗎？”女孩點了點頭，就向家的方向走去了。今天這件事讓我受益匪淺，幸好女孩機智聰明，要不然，她的生命就在這“畢業(yè)”了。
“法”就在我們身邊，我們是21世紀的青少年，我們必須做到“知法、學法、尊法、用法”，當一個真正的好公民。
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