挫折使我成長作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的挫折使我成長作文,歡迎閱讀與收藏。
挫折使我成長作文1
“簡單的計算都不對,你怎樣去考‘期望杯’?”蔣老師朝我看了一眼,隨后,在紙上打了個大紅叉。這個大大的紅叉叉?zhèn)性的刺眼,讓人睜不開眼睛,我眨眨眼睛,唉,怎樣做呀?就這樣,放學(xué)后,我被蔣老師拎進(jìn)了辦公室。
我的心撲通撲通地跳著,因為我一向被老師看作尖子生,我還是第一次被老師留下來,第一次計算出錯,第一次進(jìn)辦公室挨訓(xùn)!要是被老媽明白,還不被罵死?我走出辦公室,獨自徘徊在走廊上。我的腳步有些拖沓,腳上那雙新上腳的球鞋也似乎個性的沉重,像鐵鞋一樣,和地面的摩擦發(fā)出了令人個性厭惡的“沙沙”聲,這聲音打斷了我的思續(xù)。我回過神來,但很快地又陷入了密密麻麻的文字中,那一行行的文字原本是端正的、優(yōu)美的,而此刻,字就像是一個個惡魔,不停地困擾著我,嘲笑著我……。哎!我嘆了口氣摸摸額頭,汗水不斷地往外冒,我在草稿紙上不停地點著,畫著,一頁,兩頁……
“怎樣回事?還錯,你的心思在哪里?”當(dāng)我再次把訂正好的作業(yè)交給蔣老師的時候,蔣老師的聲音明顯地提高了八度,在老師的詫異中,我的淚水最后再也控制不了了,本已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠子叭嗒叭嗒地往下掉,眼前一邊模糊了,耳邊一派模糊了,心中一陣酸楚,我的似乎已經(jīng)也在滴血。只聽見“唰唰”兩聲,之后眼前一串紅色山藥,我明白,那又是一個大紅叉。我之模糊地看到老師的嘴在上下張合著,但是我已無心聽了,窗外的鳥叫,樹葉的聲音,風(fēng)聲不停地發(fā)出,好似在說:“加油,認(rèn)真”。一滴熱乎乎的.眼淚滴在了自己的手上,我驚醒了,是啊,我在干什么。窟@么簡單的計算錯誤,已經(jīng)訂正了兩遍還沒有對,我是著了什么魔啦,沈芷毓,沈芷毓,你這天肯定發(fā)瘋了。
“沈芷毓,靜下來想想,你必須會做對的。”蔣老師拍拍我的肩膀,我,看著蔣老師充滿信任的眼神,我明白了,我擦干眼淚,毅然地走出辦公室,我發(fā)誓,不做對絕不走進(jìn)辦公室了,回到教室,我靜靜思考,然后用了老師說的幾種方法進(jìn)行驗算,當(dāng)我再次走進(jìn)了辦公室的時候,老師在我的本子上劃上了一個紅勾勾,此時,不明白怎樣的,覺得這個紅勾勾個性的好看,個性的舒心。
是啊,做事要認(rèn)真,要不一切都將化成一縷青煙,人也就在這樣一次有一次的混沌和挫折中成長的。
挫折使我成長作文2
無意之中,書架上墜落下一張紙,那張紙緩緩飄落,在我記憶中漾起了漣漪。
夏季,炙熱的陽光在身上肆意的徘徊,我提著口袋,向別了幾天的教室走去,走廊上竟出奇的安靜,情緒異常沉重,邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒,望著坐在位子上,一個個表情凝重的同學(xué),我額角的汗珠,不安份的滾落下。我坐到座位,焦躁不安的等待著。
不久,老師走了進(jìn)來,把考試卷分了下去,當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時,我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時,我的手心直冒著冷汗,心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下,鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心,我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊,59分,鮮艷如它,卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個小時,當(dāng)同學(xué)帶著笑臉,在我面前走過,我垂下了頭,眼淚充斥在眼眶,好像要隨時,噴涌而出。我蹲坐著,在拼起我那顆剛才破碎的.心,可無論我如何,都無法拼出完整的,那鮮紅的數(shù)字,如同惡夢一般,甩之不去,取之不走。
我掏出手機(jī),按下了如同千斤種的號碼,幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的聲音:“喂,考得如何?”我的眼淚再也止不住,淚花滑落在地上,構(gòu)成一個小水塘!皨,我沒考好!蔽疫煅手卮。“這樣呀,也別太悲哀了,下次努力呀!”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望,像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見我許久不答!皼]事,這一點挫折,又怎樣能壓倒您呢?別太難過,沒有人會一帆風(fēng)順,只有逆境成長,才會成功,只要不放下就好!”我聽著聽著,漸漸的釋懷了。
成長是瓜,挫折是藤,藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長;成長是剪刀,挫折是枝葉,剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長是風(fēng)箏,挫折是風(fēng)箏線,風(fēng)箏線的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。
此刻中小學(xué)生浪費的現(xiàn)象太多了,尤其是食堂。每一天總能省下許多的飯菜。所以我嘗到光盤行動。吃多少賣多少,多吃多買,少吃少買。
我相信,只要我們努力,就必須能夠節(jié)約下更多的糧食。我相信,只要我們努力,祖國的未來必須會越來越好。
挫折使我成長作文3
人生如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌,交相迷離,嘈雜與清脆皆成曲調(diào);人生如酒,醇重綿長,激越與跌落都耐人尋味……人生有眾多的酸甜苦辣,在具有萬千世相和充滿酸甜苦辣的生活中,我們應(yīng)積極地、充滿激情地應(yīng)對一切。
泰戈爾曾說:“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!睆埡5险f:“走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;風(fēng)雨過后,前面就是翱翔云游的山水一色;登上山頂,腳下便是秋翠如云的山水一色。因此,人的一生充滿了挫折和苦難。但是,當(dāng)我們面對人生中的挫折時,我們只有坦然面對,并用良好的心態(tài)去克服它才能成功。人生不可能是一帆風(fēng)順的,要知道,只有經(jīng)歷過磨難,經(jīng)歷過挫折的人生才更有意義。只有經(jīng)歷過磨難后獲得的成功才更有價值。
2008年春晚,“楊光”的名字家喻戶曉,他的身世頗多曲折,8個月因病失明,但他一直用陽光般的.心態(tài)去追夢。他說“我成功的標(biāo)準(zhǔn)就是把快樂傳遞給我的觀眾,誰又能說我不是真的陽光呢?”是的,楊光一直用他的微笑面對自己的不幸。最后成了眾人矚目、家喻戶曉的英雄。生活中,我們不應(yīng)該擁有陽光般的心態(tài)去面對生活的挫折嗎?巴爾扎克曾說過:“痛苦對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富!钡拇_,那些坦然面對痛苦并勇敢戰(zhàn)勝痛苦的人往往能成就大業(yè)。世界超級小提琴家伯格尼尼就是其中的代表,四歲時,一場麻疹差點兒奪去了他的生命;十三歲時又換上的嚴(yán)重的肺炎;四十六歲時,患上嚴(yán)重的眼疾,差點雙目失明;后來他的聲帶也壞了,不能發(fā)聲?梢哉f,終其一生,異乎尋常的痛苦如影隨形。但是,在痛苦面前,他沒有畏懼,沒有退縮,更沒有沉淪和絕望,而是將痛苦化為奮斗的動力。正是由于他的積極、樂觀的生活態(tài)度和對生活激情面對的精神才成就了他的偉大事業(yè)。
我想說,生活需要挫折,挫折是生活的另類體驗;挫折能產(chǎn)生對抗艱辛苦難的“抗體”,挫折能夠增強(qiáng)生命的張力。要相信,我們始終是壓不垮的,愈挫愈勇,愈挫愈奮。所以,人生因挫折而精彩,當(dāng)我們面對人生的挫折時,我們不應(yīng)當(dāng)退縮,應(yīng)該像古今中外的偉人們一樣激情面對。讓我們激情面對生活中的苦難吧,這樣,我們的人生才能更加精彩。
挫折使我成長作文4
“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石!庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折,我會說:“挫折是為了讓我們成長,當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折,回首前路時,會驚喜的發(fā)現(xiàn),我們長大了……”
開始學(xué)步時,我們幼小的心靈是多么恐慌,又是多么的好奇。‘(dāng)我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時,我們跌倒了。但是當(dāng)我們鼓起勇氣,一次次站起來,再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后,我們蹣跚的腳步,變得穩(wěn)定了,堅實了。上幼兒園時,我們這些在親人懷抱里成長的花朵,怎能受得了!當(dāng)我們走進(jìn)這個陌生的地方,望著家人離去的背影,總要悲哀地哭上一小會兒,但是漸漸的我們明白,這是一種無謂的'掙扎。這時,我們學(xué)會了適應(yīng),學(xué)會了如何在這個環(huán)境里生活,這難道不是在挫折中成長嗎?
上小學(xué)時,一切又變了。那里不再是同齡人的天地了,那里有比我們大許多的哥哥姐姐,老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴(yán)。我們經(jīng)常會因為做錯題,念錯字而受到老師小小的懲罰。這時,我們會試著和老師溝通。最后,我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹,友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切,便逐漸適應(yīng)了。這時,我們已經(jīng)在成長的道路上邁出了堅定的一小步……
上初中了,在經(jīng)歷了小時候的種種挫折后,我們最后在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是,在這時候,我們面臨的,才是更大的考驗。各種考試有時的失利,不會打倒我們,我們不會氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評了,我們不會再跟老師賭氣,而是總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗,一次又一次的考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中,我們越挫越勇。能夠確切的說,我們的成長道路中充滿著挫折,成長需要挫折,因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難,才能使我們在成長的道路上越走越走,越走越好。
成長其實離不開挫折,如果你視挫折為絆腳石,每次都刻意的去躲開,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的長大。
以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧!記住,成長離不開挫折。
挫折使我成長作文5
毛主席說過:“錯誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較聰明起來。我們的事情就變得好一些。”
——題記
李白的《行路難》中“行路難,行路難,多歧路,今安在。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,”人生道路和何其艱難!瞻望前程,只有前路崎嶇,不知道要走的路。究竟在哪里,但李白確信,盡管障礙重重。但仍會有一天,會像南宋宗愨說的那樣。長風(fēng)浩蕩之時,高懸云帆,橫渡滄海,抵達(dá)理想的彼岸。
那是一個期中考試后的下午,記得當(dāng)時我還是一個八年級學(xué)生。那天下午我們在上自習(xí)課,下課之時,有些同學(xué)不禁地問老師“老師,我們考的怎么樣?”老師委婉的說“這一次大家考的都很不錯,但是有一個同學(xué)卻因為馬虎失去了不該錯的題目?嫉牟皇呛芾硐,實在是不值得呀,那就是三十七號考生!碑(dāng)時我在想,那不就是我嗎,我不就是三十七號嗎?
到了下課的時間。我迅速的來到了老師的身邊對他說:“老師,我要去看一下我的考試卷子。”老師也沒有說些什么就帶了我。進(jìn)了辦公室。老師把我的卷子給了我,我看見了我的卷子。有一個計算題,因為過程全對,但是馬虎,最后抄錯了一個數(shù)字。導(dǎo)致那到題全部沒有分?jǐn)?shù)。多么可惜!我當(dāng)時悲痛欲絕。瞬間,我那不爭氣的流了下來。老師對我說“不要灰心,這次的馬虎太不應(yīng)該了,下次再認(rèn)真點,以后有不會的問題或者作業(yè)做完了要及時上交,我們一起努力改到這這個壞毛病。加油!”
那一次,我沒有去吃晚飯,因為,心情的.糟糕,什么都沒有味道沒有趣味
后來,老師幫助我一點點戰(zhàn)勝了它。經(jīng)歷了那一次挫折之后,我明白了,做事一定要細(xì)心認(rèn)真,不要馬虎。
從那里后,我立志要改掉我這個馬虎的毛病。如每一次做題時,我都會認(rèn)真真審好每一道題,不放過每一個細(xì)節(jié)。不管是在學(xué)習(xí)或者是生活,我都會善于觀察,享受學(xué)習(xí)與生活的快樂。在生活中我也會認(rèn)真的對待,一個人從生活中不馬虎,我想在學(xué)習(xí)中也不會再有馬虎的毛病。
《卜算子·詠梅》中寫到“待到山花浪漫時,她在叢中笑!焙芸炀团R近了期末考試,這一次經(jīng)歷了上次的教訓(xùn),我沒有再犯同樣馬虎的問題。我考進(jìn)了全班第十八名的成績。我高興壞了!這是我堅持的結(jié)果!
我國當(dāng)代作家廖靜仁在《過攤瑤》中說到“生命就是拼搏,就是抗?fàn),仿佛有一種能穿越洪荒,穿越茫茫黑夜的力量在沖著我發(fā)胸壑。我的胸腔裂開了,……我發(fā)狂般的吼叫著:我來了!”
挫折使我成長作文6
你可曾被失敗所折磨?當(dāng)?shù)姑、失敗和絕望之三原子互相疊加時,你絕望了,為什么?你曾想過卷土重來、東山再起嗎?
公司倒閉、投資失敗、企業(yè)漏洞、汽車貶值、通貨膨脹等一系列問題,讓你全線崩潰!笆∈浅晒χ浮焙透枨端帧返暮x是你最該知道的。但,你放棄了,為什么?你應(yīng)該有使命感,你沒想一想沙漠里找到水源、森林內(nèi)重見光明的感受嗎?總之,你要堅持,不要崩潰!
經(jīng)受極大挫折后的人,一定會成功!因為經(jīng)受失敗和卷土重來這樣的極大挫折后,就不會再在意成功路上的那些小的障礙了。要記住,成功會到來……總有一天會!只要努力!
關(guān)于成功與挫折的優(yōu)美段落
1、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺,
關(guān)于成功與挫折的優(yōu)美段落。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。
2、成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的.,也有不少甜果會甜得發(fā)苦發(fā)爛。
3、成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。
4、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。
5、在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學(xué)會了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。
6、如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
7、希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的,逆境、失意會經(jīng)常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵我們前進(jìn)的巨大的無形的動力。
挫折使我成長作文7
世界上沒有完全平坦的路,而人生的道路上也一樣;有誰沒有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡,有誰沒有在人生道路上遇到過挫折?而最重要的是你怎樣去看挫折與失敗。當(dāng)然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。
記得給我打擊最大的一次就是收到中學(xué)的錄取通知書。不是我自大,也不是我認(rèn)為此刻的學(xué)校不好,而是我認(rèn)為我能夠到達(dá)更好的學(xué)校。回到家后,我望著桌面上被我團(tuán)成一團(tuán)后又展開的信封,我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過了好幾天,我不知為何又有了動力。
“喂!你到了那樣的學(xué)校沒得混了!”電腦桌面上彈出一個對話框。他的話讓我憤怒不已,而我又毫不留情的反駁回去“對,我不是去混的,雖然我進(jìn)入了這所學(xué)校,但我必須會比你、你們做得更好!”他無言以對,我也開始了盡力的學(xué)習(xí)。多是、做練習(xí),甚至連平時最不愛聽的媽媽的嘮叨,我也認(rèn)真的去聽,因為,我明白她是在把她畢生的經(jīng)驗講給我聽?荚嚭,幾個不同學(xué)校的同學(xué)聚在一塊,談?wù)劤煽冋務(wù)勛兓.?dāng)我們都把成績說出來是,我心里懸著的一塊石頭落地了,我超過了以前班上學(xué)習(xí)最好的`人。而他們,也都說我長大了,成熟了。
也許是因為上一學(xué)期我的成績太好,而我也太過松懈了,所以看起來有一點不著調(diào)的樣貌。寒假里沒有想暑假時那樣認(rèn)真的、一筆一劃的去寫作業(yè),去學(xué)習(xí)。我,再一次競賽中敗下陣來,沒有了動力。大霧籠罩了我的長個世界,我看不清前方的目標(biāo)。在夢中,突然聽到了媽媽常說的一句話“孩子、成績只屬于過去,而你的前方還有很長的路要走,不要停留在那里!眽糁畜@醒,一下子明白了很多。第二天清晨,見到媽媽,她說:“孩子,你的眼睛比放假前明亮了許多,就應(yīng)能夠看得更遠(yuǎn)吧?”當(dāng)時沒有反應(yīng)過來,此刻卻覺得這句話饒有風(fēng)味。是的,媽媽的話語如同陽光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我必須會努力做得更好。
是!沒有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡,沒有人的人生道路上沒遇到過挫折。有人摔倒了就爬不起來了,遇到挫折后就無法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來,遇到挫折后又重新振作中,一點一點的成長著,脫變著。
挫折使我成長作文8
在生活中,處處都會有挫折,但是,你要是被挫折擊倒了,那你就沒有辦法領(lǐng)會戰(zhàn)勝挫折的意義了。俗話說得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有人隨隨便便就能成功,我也不列外
在一次鄭老師教育沙龍的考試中,老師發(fā)下數(shù)學(xué)卷子后,我大致的看了一下題型,還不算太難,不過也不算太簡單。我仔仔細(xì)細(xì)的審題,生怕自己會做錯題,所以努力想每一道題該怎樣去做。
當(dāng)我聽到老師喊收卷的時候,我愣了一下,但還是快速的寫上了自己的名字,信心滿滿的把卷子交給了老師,這個時候,負(fù)責(zé)講解卷子的老師進(jìn)來了,(收上去的是答題卡)等老師的題講到一半的時候,我的信心就被擊垮了,心里想:這一次完蛋了,肯定考不過及格線,唉,排名一定會一落千丈的,等我下周好好復(fù)習(xí)一個星期再考試,一定會考到九十分以上的!
果然,我預(yù)料的還不錯,考了五十四分。我想:從哪里摔倒就從哪里站起來,如果倒下了就說明自己已經(jīng)放棄了,我一定不能被挫折擊倒!
我快步走回家去,開始復(fù)習(xí),一直復(fù)習(xí)到九點多才睡覺!靶瞧谝,我一定要加倍努力復(fù)習(xí),讓自己考上九十分以上,排到前二百名!
在這一個星期里,我備考一直到九點,期間有很多次想到要放棄,但還是因為自己想到不能被挫折擊垮而堅持了下來!終于熬到了星期六,我下定決心要考到九十分以上!
老師在一點三十分的時候準(zhǔn)時發(fā)下了試卷與答題卡,我的心情很激動,一定要考到九十分以上去啊!我依舊按以前的方法大致的看了一下題,發(fā)現(xiàn)這些題我都會做,我拿出草稿紙來,一一驗算,我已經(jīng)下定了決心一定要考到九十分以上去!
等收卷時,我胸有成竹的把試卷給了老師,在一個半小時的講解題型課中,我一直都很自信,屢次回答老師提出的'問題。因為很多題我都做對了。等卷子發(fā)下來的時候,我發(fā)現(xiàn)自己考了九十八分的好成績!
雖然人人都會面對挫折,但是,有些人面對挫折的態(tài)度是氣餒,而有些人面對挫折的態(tài)度是自信。挫折并不可怕,而是要看你怎樣去面對他了。挫折,每一個人都會碰到他,關(guān)鍵是看你怎么去對待他,如果你是信心滿滿的去挑戰(zhàn)他,那就會戰(zhàn)勝他,如果是氣餒的面對他,那就會以失敗而告終!。
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