幸福的成長(zhǎng)作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的幸福的成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的成長(zhǎng)作文1
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，學(xué)子入校兮三年安。在那個(gè)略帶炎熱的夏天，我們都義無反顧地投入了學(xué)校的懷抱，這一間母親一樣的學(xué)校，就這樣安定這我們的生活，充實(shí)著我們的生命。
這時(shí)候的學(xué)校正是蓬勃的青壯年時(shí)期，一直不斷地成長(zhǎng)擴(kuò)展，不斷地進(jìn)步進(jìn)取，這樣的校園充滿著青春的氣息，充滿著拼搏的沖勁。這樣年輕的院校，用著它固有的激情，渲染得濟(jì)濟(jì)（jǐ）；一堂的學(xué)子洋溢著斑斕的顏色，這樣年輕的院校，伴著它自身的拼搏，感動(dòng)得莘莘學(xué)子充滿著努力的拼勁。
時(shí)隔一年，只是短短的一年，就隨著這流逝的一年時(shí)光，默默地成長(zhǎng)了不少。這一年，他將會(huì)邁入他的100周年校慶，他將會(huì)再一次展開巨型的翅膀，再接下來的日子沖上云霄再創(chuàng)輝煌！也許以前的學(xué)校略顯年輕略帶羞澀，而現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，漸漸露出鋒芒，100年的歷練，洗褪（tùi）了稚嫩的'羞澀，磨礪出了微熟的堅(jiān)忍，邁進(jìn)了新的一個(gè)紀(jì)元，走入了新的一個(gè)境界，它已經(jīng)成長(zhǎng)，并且將一直成長(zhǎng)茁壯下去，繼續(xù)地枝繁葉茂。
一百年，或許在漫漫歷史長(zhǎng)河里它只是彈指一瞬，充其量也只能算是三分之二個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，一百載櫛（zhì）風(fēng)沐（mù）雨，一百年春華秋實(shí)。明年，終于迎來了他的一百華誕。在這一百年里，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。一百年的時(shí)間或許不夠一個(gè)民族真正強(qiáng)大起來，但是卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來，見證了整個(gè)大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢(shì)。稻田中學(xué)已經(jīng)真真正正地蛻（tùi）變，真真正正地成長(zhǎng)，增設(shè)的校區(qū)、校舍，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納著神州大地的人才，都是稻田中學(xué)成長(zhǎng)的印記，印證著一步步地成長(zhǎng)起來。
。如今，已經(jīng)一百歲了，他承載著優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)著他的成長(zhǎng)，“志誠(chéng)仁愛”這個(gè)四字校訓(xùn)深深地印在他培養(yǎng)出來的代代英才的心中，讓他的眾多學(xué)子為他而自豪！
或許在今后的日子里，我們會(huì)將自己的腳印遍布祖國(guó)山河，世界各地，再過若干年，我們也將像今天一樣有著興奮濃烈的心情，回到母校，再次感受母校取得的輝煌。中學(xué)時(shí)光是轉(zhuǎn)瞬即逝的，這一片沃土，我走過了最最難忘的青蔥歲月，也見證了我的中學(xué)的進(jìn)步和茁壯。我深深愛著這一片充滿激情和沖勁的土地——他讓我感受到前所未有的歸屬感，讓我感受到前所未有的進(jìn)取熱情，這樣的一間中學(xué)，怎能讓我忘懷！就是這樣肥沃的一片土地，充足的養(yǎng)分讓孱（chán）弱柔嫩的幼苗長(zhǎng)成參天大樹；稻田中學(xué)也是這樣如椽（yuán）的一支畫筆，幫助著莘莘學(xué)子繪出青春絢爛的藍(lán)圖！
幸福的成長(zhǎng)作文2
成長(zhǎng)，讓我懂得了知識(shí)；成長(zhǎng)，使我明白了道理；成長(zhǎng)，教我學(xué)會(huì)了生活……其中，成長(zhǎng)給我的，更多的是一家人之間的愛。
收衣服
那是一年級(jí)暑假的一天上午，媽媽出去買早飯了。我起來之后洗漱完畢，剛好洗衣機(jī)里的衣服洗好了。我心想：媽媽出去了，我現(xiàn)在大了，應(yīng)該可以把衣服收起來了。等會(huì)兒媽媽回來，我給她一個(gè)驚喜，肯定把她嚇一跳！說干就干，我隨手從陽臺(tái)上拿了一個(gè)小盆子，直接把它拿到衛(wèi)生間里，打開洗衣機(jī)門，伸手把衣服一件一件從里面取出來，然后我端著滿滿的一盆子衣服來陽臺(tái)上。媽媽回來了之后，我高興地對(duì)她說：“媽媽，洗衣機(jī)里的衣服洗好了，我已經(jīng)收到陽臺(tái)上去了�，F(xiàn)在就等您來掛了�！眿寢屪叩疥柵_(tái)上一看，先是表?yè)P(yáng)了我：“我的寶貝兒子長(zhǎng)大了！”接著再對(duì)我說：“兒子，你盆子拿錯(cuò)了，應(yīng)該拿那個(gè)（大大方方深藍(lán)色的）盆子。對(duì)了，你盆子洗了沒？”“哎呀，壞了，沒洗！”我突然意識(shí)到，如果不洗盆子的話，衣服會(huì)被弄臟，那就必須重新洗衣服。這下可慘了，我趕緊向媽媽道歉。媽媽笑著說：“沒事，第一次嘛，下次注意就行了�！�
一張賀卡
一年級(jí)下學(xué)期，我們學(xué)會(huì)了寫賀卡。從那時(shí)起，我每個(gè)母親節(jié)和婦女節(jié)，都會(huì)送媽媽一張賀卡。三年級(jí)以后，媽媽開始按月給我零花錢。從那時(shí)起，我就拿自己的零花錢去給媽媽買花了。有一年，我給媽媽寫了一張賀卡，她現(xiàn)在還保留著呢！當(dāng)我將這張賀卡送給她的時(shí)候，她十分高興。她告訴我，她原本想要個(gè)女兒的，但是看到我處處想到她，她說：“此生有子足矣�！�
爸爸的生日禮物
去年爸爸生日那天上午，奶奶給我打來電話，說是爸爸的生日到了，叫我們好好慶祝。我想：拿什么做爸爸的禮物呢？哦，對(duì)了，雞蛋！爸爸喜歡吃雞蛋，而且今天早上買菜的時(shí)候弄壞了兩個(gè)雞蛋，不如拿它們“開刀”吧！那兩個(gè)雞蛋做什么呢？不如嘗試一下，做一個(gè)“爸爸”，一定很有創(chuàng)意，爸爸一定會(huì)喜歡這個(gè)禮物的！我趕緊拿來那兩個(gè)雞蛋，敲碎了個(gè)洞，把里面的東西都倒出來，里邊的.蛋可以炒來吃嘛！至于那倆蛋殼兒，我先將一個(gè)雞蛋拿來，畫上爸爸的頭（途中蛋殼掉到地上過，還好蛋殼很結(jié)實(shí)，要不然的話……）爸爸是個(gè)“眼鏡”，面帶微笑。爸爸穿著個(gè)藍(lán)衣服，棕色褲子，黑色鞋子，正站在那邊呢！“爸爸一定會(huì)喜歡這個(gè)禮物的！”我想。晚上，爸爸回來了。他一眼就看見了我給他做的生日禮物。我問他：“喜歡不�！薄爱�(dāng)然！”“今晚去巴蜀傳香，咱吃文蛤燉蛋，怎么樣？”“行！”
我慢慢長(zhǎng)大了，父母慢慢老了，我要多關(guān)心他們，把他們放在心上！
幸福的成長(zhǎng)作文3
向往海鷗，向往它那美麗的翅膀;向往海鷗，向往它展翅時(shí)那自豪的模樣;向往海鷗，向往它能在碧海藍(lán)天中，在大自然的懷抱中幸福翱翔。
很小的時(shí)候，人們就在羨慕我，說我是眾多孩子中最幸福的佼佼者�？墒菍�(duì)兒時(shí)的我而言，幸福應(yīng)該是盡情地玩兒，不該是學(xué)習(xí)，彈琴之類，鋼琴使我在黑白相間的鍵盤中度過了童年，那些黑色的小i蝌蚪哪里知道我的苦楚?一扇小小的窗戶把我與這個(gè)多姿多彩的世界隔絕了。所以，每當(dāng)我看見海鷗幸福地在空中飛翔時(shí)，便閉上婆娑的淚眼，張開刀手呼喚著，我渴望自己能從這小小的窗口飛出去，得到同齡人應(yīng)該有的真正的“幸�！�。
歲月己把往事變成了回憶，我漸漸地懂得父母對(duì)我的期望。我的生活多了幾許美妙的音樂聲，在一家人歡歌笑語中，使我對(duì)小時(shí)所渴望的“幸福”，有了新的理解。
海鷗是幸福的，我不是也一樣嗎?我擁有一個(gè)充滿溫馨快樂的家庭，有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，并沒有人奪走我的幸福。海鷗的幸福是在藍(lán)天與大海的懷抱中，當(dāng)它想突破大氣層離開碧海藍(lán)天時(shí)，它的幸福也會(huì)隨之喪失。我就是一只幸福的海鷗，父母就是我的大海與藍(lán)天，他們用自己最真誠(chéng)的.愛，給予我最無價(jià)的關(guān)懷，使我幸福、健康地成長(zhǎng)。
父親就像大海一樣，外表看似冷漠，可在“大�！钡纳钐巺s依然澎湃，廣博中更有著細(xì)膩的愛，雖然比較深沉，可他用博大的胸懷包容一切。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，他并不會(huì)加以訓(xùn)斥，總是會(huì)對(duì)我說:“我相信你不會(huì)去做這種事的，你一定是不小心�！闭�?yàn)檫@樣，使我感到羞愧和內(nèi)疚。他那顆寬容的心，總是激勵(lì)我不斷地努力，不斷地進(jìn)步。不論是十幾年如一日的早餐，還是在我數(shù)次失敗后的鼓勵(lì)，都讓我深深感到猶如大海般廣博而細(xì)膩的父愛。
如果說父親的胸懷就像大海，那么，母親就像藍(lán)天一樣。她能與“海鷗”一起分享快樂，用溫柔的白云之手，讓“海鷗”投入她的懷抱，在藍(lán)天中幸福地飛翔，使“海鷗”永不寂寞。是啊，她總是那么慈樣。從我出生的那天起，母愛就給了我無限的溫暖。每當(dāng)出差時(shí)，她會(huì)對(duì)我叮囑:“你要學(xué)會(huì)專心�！泵慨�(dāng)我放學(xué)回家，看見自己那雜亂不堪的房間，已變得干凈整潔時(shí)，一種莫名的幸福即刻涌遍全身，看到書桌上還多了幾本書與一些零食，不禁潛然落淚。母親總是盡力營(yíng)造出舒適的環(huán)境，為我的未來默默付出。
我是一只海鷗，擁有父母的愛鑄造出的翅膀;我是一只海鷗，是父母的鼓勵(lì)與期望使我在學(xué)校中展示出獨(dú)特形象。
幸福的成長(zhǎng)作文4
幸福很簡(jiǎn)單，充斥在生活的一點(diǎn)一滴。——題記
雨中的傘
放學(xué)了。
伴著聲聲雷電轟鳴，我獨(dú)自背著書包向校門走去。學(xué)校路旁的幾棵梧桐樹隨著狂風(fēng)不�；蝿�(dòng)著，呼嘯著�！芭�，要下雨了�！蔽倚睦锬钸读艘宦暋５鹊轿易叩叫ｉT時(shí)，空中已經(jīng)飄起了小雨，緊接著變成大雨。我正想趕緊跑回家時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，由小漸漸變大，是媽媽。她踩著水塘一路小跑過來，水花在她兩旁不斷濺起�？吹轿�，她急忙把我摟在她懷中，一邊把傘為我撐開，一邊用毛巾幫我擦拭已濕透的頭發(fā)。撥開前額的頭發(fā)，朦朧中我看見媽媽也已是濕透，豆粒般大小的水珠從她前額滴下來，也分不清是汗還是雨水。我們母女倆一左一右地?fù)沃话褌悖仪那膿饗寢尩难�，她先是一驚，然后對(duì)我溫柔的一笑。在暗暗的天色里，這一對(duì)身影漸漸消失在雨中……
溫暖的手
那次數(shù)學(xué)測(cè)試，考砸了。我一個(gè)人坐在座位默默發(fā)著呆，慢慢地抽泣起來。張老師走到我身邊，輕聲詢問著怎么了。我將試卷一攤，發(fā)紅的眼睛第二次瞥見了那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，再次忍不住哭泣。她什么也沒說，隨手拿了一張餐巾，輕輕幫我擦干眼淚，用手輕輕撫摸著我的腦袋。頭頂感覺到了她的余溫，暖暖的。原本糟透了的心情一下慢慢開朗起來，很是舒暢，屋內(nèi)猶如映出一道絢麗的彩虹，釋放出迷人的'光彩。
甜滋滋的糖
因?yàn)槠綍r(shí)比較閑，所以養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是一有空就去敬老院看望那兒的孤寡老人。
里面感情最深的便是跟趙爺爺。他的兒女外出打工，自己又不能照顧好自己，便被送了進(jìn)來。當(dāng)看見我又來了，無神的眼睛便放出光來。他對(duì)我和藹一笑，招手示意讓我過來坐到他身邊。幾天不見，他頭上的白發(fā)又多了幾根，歲月無情，一道道深深的皺紋留在了他的額頭上。我拿起泰來的橘子剝了一個(gè)給他，他又是沖我一笑，他并沒有接過就吃，而是將它放在一邊。然后像個(gè)小孩調(diào)皮地讓我把手張開，我附合著他將手張開，又是神秘地閉上了雙眼。張開雙眼，發(fā)現(xiàn)手中多了塊牛奶糖，趙爺爺說這是他自己做的并讓我嘗嘗。我將它放入口中，細(xì)細(xì)品嘗這，不一會(huì)，糖便融開了，一陣甜甜的味道傳到味蕾，傳遍了整個(gè)口腔，心中也是甜滋滋的，兩人對(duì)視一笑，像兩個(gè)孩子一樣。
淡淡的幸福藏在淡淡的生活中，需要你的慢慢探索。
幸福的成長(zhǎng)作文5
小時(shí)候，我是一個(gè)不停滾來滾去的“球”：到處橫沖直撞，走路像打水漂，又急又快。四歲時(shí)撞碎了家里的玻璃茶幾，在額頭上留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。當(dāng)年暑假，淘氣的我下樓時(shí)學(xué)小白兔蹦蹦跳跳，不慎滾下樓梯，意外中連帶了拉著我手的媽媽，媽媽為了保護(hù)我，雙臂骨折，而我卻毫發(fā)未傷。
暑假過后，我要上學(xué)了。爸爸媽媽帶著我兜遍了城里各個(gè)幼兒園，最終放棄了離家最近，而選定了離家很遠(yuǎn)的一所。 吸引他們注意的，是這所幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地上覆蓋的厚厚綠地毯。此后的三年，勤勞的爸爸每天早早起床，不管寒風(fēng)還是酷熱，騎著自行車接送我上幼兒園，風(fēng)雨無阻。
三年后，我七歲了。對(duì)門阿姨見到就逗我：“飏飏啊，你別忘記跟媽媽說，上學(xué)第一天要帶‘聰明伶俐’的啊！”。新世紀(jì)九月的第一天，七歲的小男孩挎著一個(gè)正經(jīng)的小書包，包里除了正規(guī)課本和文具，隔層里卻還別有特色地充塞著香蔥、菱角和香梨。媽媽拉著我的小手教我過馬路，路上一邊走，一邊教我唱《上學(xué)郎》：
“小么小兒郎——，
背著那書包上學(xué)堂，
不怕太陽曬也不怕那風(fēng)雨狂。
只怕先生罵我懶那，
沒有學(xué)問啰，無顏見爹娘。
啷里格啷里格啷里格啷，
沒有學(xué)問啰，無顏見爹娘�！�
媽媽領(lǐng)我走過的這條路，我以后順順利利地走了六年，快快樂樂的小學(xué)生活就在我的跑跳歡鬧中度過了。
即將升入初中的我，學(xué)習(xí)方面被加大重視。媽媽為讓我獲得良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，率先調(diào)入教學(xué)質(zhì)量過硬的初中。家到新學(xué)校的`路變遠(yuǎn)了，也變危險(xiǎn)了。望著路上橫沖直撞的大卡車、貨運(yùn)車，瘦小的媽媽卻特意買了一輛大號(hào)電動(dòng)車，天天帶著我早出晚歸。盡管我們必經(jīng)的環(huán)城路上頻頻發(fā)生交通事故，但媽媽還是帶著我小心平安地在這條高危路上奔波了一年。
一年后，爸爸媽媽又到處轉(zhuǎn)悠了，這回考察的是路況，哪條路最近最安全。終于讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近的花園路沒有野蠻的大卡車通行，小汽車雖多，但行駛得小心緩慢，基本是車讓人，而不像原來主干道上非要人讓車。幸福的首要前提就是安全，這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)足以讓勤儉的雙親傾囊購(gòu)置了新家。從此，我天天得以多睡一刻鐘，天天安然騎車上學(xué)。
上高中了，好學(xué)校卻要搬到僻遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下。年過四十的老媽催迫老爸一起學(xué)開車�？釤岬氖罴�，笨重至極的老吉普，那沒有轉(zhuǎn)向助力的方向盤在瘦弱的媽媽手上尤其笨重?zé)o比。轉(zhuǎn)向時(shí)，她人站起來都難掰動(dòng)方向盤，不知她怎么撐下來的。現(xiàn)在家中每次來接送我的昊銳車，前后掛著我生日的牌照。昊，日上中天，我查過字典：喻父母的恩情深重。
那天夜里，我夢(mèng)見自己幻化成車：既有澎湃的動(dòng)力，又有敏捷的剎車系統(tǒng)。還有漂亮優(yōu)雅的外觀，先進(jìn)安全的配置，以及舒適環(huán)保的內(nèi)飾，滿載著人間的關(guān)愛，在我的幸福路上，貼地飛翔。
幸福的成長(zhǎng)作文6
成長(zhǎng)的故事中總有覺得幸福的時(shí)刻，幸福是什么呢?有人說，幸福是過上好生活;有人說幸福是一種創(chuàng)造;還有人說，幸福是一種付出。我覺得幸福是幫助別人，快樂自己。
記得有一次放學(xué)，幾個(gè)班的學(xué)生一窩蜂地涌向樓道。頓時(shí)，整個(gè)樓梯都是擁擠的人——你擠我，我擠你。忽然只聽得“哎喲”一聲，我循著叫聲找去，一位女同學(xué)正蹲在地上，手捂著腳，我想應(yīng)該是崴腳了。周圍熙熙攘攘的人群一下子空出一小塊地方，我看她疼地齜牙咧嘴，估計(jì)是難以走路了。我把她扶起來，小聲地詢問著她：“怎么樣，能走嗎?”她滿眼含淚搖搖頭：“真倒霉，今天連家都回不了了�！边@時(shí)，我連忙說：“小妹妹，別怕，我送你回家�！庇谑�，我扶著她，慢慢地下樓，攙扶著她把她送回家。
雖然說一路上扶著她比較吃力，腰酸背痛的，還花掉我半個(gè)多小時(shí)的做作業(yè)時(shí)間，但是一想到小妹妹感激的目光，我的心里充滿了喜悅，比吃了蜜糖還甜，這時(shí)，我覺得
小學(xué)時(shí)，我最討厭最頭疼的科目是英語，我討厭英語，最怕英語老師讓我發(fā)言。我總是說不清由ABC組成的句子，也記不住那些我根本就不理解的語法知識(shí)。所以，一次次英語考試下來，我的分?jǐn)?shù)實(shí)在少得可憐。總在40-50分之間徘徊。我常抱怨，為什么中國(guó)人要學(xué)外國(guó)人的語言？但大量的生活中的例子告訴我英語很重要。于是，我開始努力地念著那使我頭疼的ABC，但當(dāng)我面對(duì)著自己的兩張英語試卷加起來的分?jǐn)?shù)還不如同桌一張英語試卷的分?jǐn)?shù)高時(shí)，我才知道，什么叫差距，什么叫無能為力。隨著考試的一次次增多，一個(gè)自信的我從生活中消失得無影無蹤，取而代之的，則是沉默。但當(dāng)我看到和我一樣常去英語老師辦公室的“難友”經(jīng)過一個(gè)暑假后變成班上的英語佼佼者時(shí)，我的心里很不是滋味。別人可以辦到的事情為什么我辦不到？他能做到的事我同樣可以。暑假又來臨了，我不愿意再放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，我跑到書店，捧回一摞英語語法書，又買回一堆英語磁帶，又報(bào)了好幾個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班，成天將自己沉浸在英語環(huán)境中，我堅(jiān)信：有志者，事竟成！終于，皇天不負(fù)苦心人，一個(gè)暑假過后，我從只考40、50分的差生，一躍成為班里的`英語課代表。當(dāng)別人向我投來羨慕的目光時(shí)，我真的很開心。此時(shí)，我感覺到自己被幸福包圍了。
現(xiàn)在回想起兒時(shí)的經(jīng)歷，我想到了李瑛的詩(shī)：
“在苦澀中長(zhǎng)大的幸福和痛苦一樣近，一樣寂靜會(huì)流淚卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰老……”
我說我很幸福，因?yàn)槲殷w驗(yàn)過從苦澀到甜美的過程。
幸福的成長(zhǎng)作文7
母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一響起，眼前立即一片青翠；母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒；母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的田野……所有的母親都是這樣。她們都是這么的好，都是在你最需要幫助的時(shí)候第一個(gè)站出來幫你的人，我的母親也不例外。即使是動(dòng)物也都是這樣，為了自己的孩子，寧可把自己的生命都搭上去都要讓自己的孩子過上幸福的生活。
在一個(gè)夏日炎炎的雙休日，我和往常一樣，上午幫媽媽搞衛(wèi)生，下午就寫作業(yè)。在我掃地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的手上、臉上有許多小白點(diǎn)，而且手指甲與指甲邊緣的肉分離了，特別難看。一開始，我沒把這事放在心上�？墒�，到了晚上，我的手特別難受，但我沒有告訴媽媽，因?yàn)槲矣X得這應(yīng)該是一時(shí)的，手癢完了，就沒事了。這時(shí)，媽媽走出自己的房間，我看見了，我以為媽媽找出了我的什么錯(cuò)誤，要來批評(píng)我來了，我做好了心理準(zhǔn)備。她跑到床前，我裝作睡著了的樣子，媽媽以為我睡著了，她幫我蓋好被子，把我的手放到被子里的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我的手和手指甲的“秘密”。這時(shí)，媽媽立刻叫醒我，她叫著“女兒，女兒，快醒醒，快醒醒�！蔽伊⒖瘫犻_了眼睛，媽媽把我的衣服拿來給我換上就跟我說：“走，女兒，我們?nèi)メt(yī)院看看！”一開始，我很疑惑，我問媽媽，我說：“媽，我們?nèi)メt(yī)院干嘛？有事嗎？”媽媽著急地說：“你的手為什么會(huì)變成這樣，為什么變成這樣都不告訴我�！蔽逸p聲地說：“我怕你擔(dān)心，白天看你那么累，我又沒有什么大病，就不用告訴你了，只要我忍一下就好了�！眿寢屩皇菄@了口氣，又說：“你這個(gè)傻孩子！”。
走著走著，我們到了醫(yī)院，媽媽去幫我掛號(hào)，接著拉著我上二樓去看手，跑到二樓，媽媽已經(jīng)氣喘吁吁，但她依然沒有吭聲，繼續(xù)拉著我走。走到看病的房間了，媽媽又在那個(gè)房間幫我排隊(duì)，排了好久好久，到我了。醫(yī)生看了看，說：“先到下面驗(yàn)血，再去打一針，然后再去拿點(diǎn)藥，就好了�！眿寢屄犕辏⒖逃掷遗芟露䴓球�(yàn)血，我們又是排了好久的隊(duì)，抽我的血時(shí)，我很痛苦，媽媽就用手輕輕地幫我揉，這樣減輕了許多的痛苦。驗(yàn)完血又帶我去打針，打完針之后帶我去買藥，然后再走路回家。
回到家，我看見媽媽已經(jīng)要累倒了，但媽媽始終沒有，她幫我上藥，幫我倒洗澡水，直到我回到房間睡著，她才離開房間去洗澡睡覺。
過了一個(gè)月，我的手好了，小白點(diǎn)也消了，媽媽看到，嘴角露出了笑意。
我有一個(gè)這么好的母親，母親她總是這么照顧我，從來都是這樣，她寧可自己倒下，也不愿意讓我受傷。我，就是這樣，在母親的庇護(hù)下，幸福長(zhǎng)大了。
幸福的成長(zhǎng)作文8
我以前其實(shí)是一個(gè)心理不幸福的人，所有的人都說我幸福，可是我不覺得，這挺慘的，因?yàn)樽约翰挥X得幸福，那還怎么得到幸福?你已經(jīng)得到了，可是你不知道。我在央視《百家講壇》講“破解幸福密碼”時(shí)，我講了一段話，但沒有播，我說的是：上個(gè)世紀(jì)八十年代，國(guó)外有一家報(bào)紙做了一個(gè)關(guān)于什么是世界上最幸福的人的禮品紀(jì)念，報(bào)紙上公布了每個(gè)人都可以把誰是世界上最幸福的人寫成一封信寄到報(bào)社，報(bào)社還組織專家小組做統(tǒng)計(jì)，最后以得票率最高的三個(gè)人作為這個(gè)世界上誰是最幸福的人的答案。
過了一段時(shí)間，這個(gè)答案就出來了，誰是世界上最幸福的人，第一種人是一個(gè)媽媽剛剛給孩子洗完澡，懷抱她的孩子時(shí);第二種人是一個(gè)醫(yī)生給他的病人看完了病，是一個(gè)成功的手術(shù)，病人出院，醫(yī)生目送病人離開的時(shí)候;第三是一個(gè)孩子在海邊的沙灘上用沙子拍堡壘，當(dāng)他完成他的小小杰作時(shí)，他站在那里，那么他就是這個(gè)世界上最幸福的人。答案非常多，專家委員會(huì)就突破他們最開始只選3個(gè)人，第四個(gè)是一個(gè)作家寫完他的作品最后一個(gè)字，畫上句號(hào)的那一瞬間，這個(gè)作家就是這個(gè)世界上最幸福的人。4個(gè)答案：懷抱孩子的媽媽，治好病人的醫(yī)生，在沙灘上玩耍的孩子，完成了自己作品的.作家。
當(dāng)我看到這個(gè)答案時(shí)，心里充滿了痛苦之情，大家可能覺得很奇怪，人家很幸福，你干嘛痛苦。我痛苦的是，因?yàn)樵谀撤N情況之下，自己已經(jīng)將這最幸福4種人的狀況集于一身，第一我是一個(gè)媽媽，所以給孩子洗澡是常事，可洗完之后，沒覺得幸福，這么大一盆水要倒掉，端起來怕閃腰;第二，我16歲到西藏阿里當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)好了病人，目送著病人遠(yuǎn)去的時(shí)刻，的確是有，所以，有時(shí)候我看我的文章時(shí)，真的佩服自己的手，不是因?yàn)樗鼘戇^幾百個(gè)字，而是因?yàn)槲蚁嘈�，在這個(gè)世界上有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，確實(shí)是我救過他，如果沒有我，他們真的就已經(jīng)成仙得道了，由于有我，他們現(xiàn)在還在人間。醫(yī)好病人，當(dāng)時(shí)我沒覺得幸福，因?yàn)椴∪穗x開醫(yī)生時(shí)，我們的習(xí)慣是不說再見，把你醫(yī)好，只想著你趕快離開醫(yī)院，我好去醫(yī)治另外一個(gè)病人;第三，在沙灘上拍成一個(gè)堡壘，我小的時(shí)候經(jīng)常在海邊，沒有拍過堡壘，但做了很多相似的事情;第四，我也發(fā)表了一些文章，也有過文章寫完句號(hào)，面對(duì)著已經(jīng)完成作品的時(shí)刻，可我要坦白地說，那個(gè)時(shí)候想的是應(yīng)該投到哪個(gè)編輯部，也沒有幸福的感覺。
我想一個(gè)人已經(jīng)把人家總結(jié)出來的4種幸福角色集于一身，可是還不覺得幸福。那么，如果不有意識(shí)地尋找幸福，我今生今世就到不了今日。
幸福的成長(zhǎng)作文9
三月，我來到桃林深處，縱觀這一切繁華，一樹樹粉白，將你的嬌容勾勒得越發(fā)美麗淡雅。一陣風(fēng)吹過，落花翩飛，你含著莊重的笑，向我款款走來，一身秀骨，灼妍獨(dú)立，你的眼眸中含著燦爛的星河，睿智、冷靜。
桃之夭夭，灼灼其華
我那時(shí)志得意滿，年輕氣盛，眼中有著睥睨天下的自信和對(duì)成功的渴望。
你見我如此，笑笑未語。讓我隨你觀賞桃花。冰清玉潔的花，在風(fēng)中簌簌抖動(dòng)，簡(jiǎn)直如人間仙境一般。你又提示我看花的狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)有的花早早開放，有的卻含蕾吐蕊。
你說：“人就和這桃花一樣，要學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)。如今這個(gè)天氣，還沒有蜜蜂，空氣也比較清冷。早早開放的.花雖然提前綻放出美麗，卻在浪費(fèi)著自己的優(yōu)勢(shì)和生命，最后只能淪落到被踏春的人們折下帶回家，或是被一陣風(fēng)連蒂卷走，早早落得個(gè)‘零落成泥碾作塵’的下場(chǎng)。”
我恍然大悟，從此謙遜恭卑了許多。
桃之夭夭，有蕡其實(shí)
后來的我生活困頓，在金錢、名利和地位中似乎迷失了自己，仿佛一切都將從我手中溜走。我努力抓住一切，卻感覺手中漸漸空虛。
我來到桃林向你訴苦，你攏攏黛眉，轉(zhuǎn)身拿出一串繩結(jié)，叫我打開，我仔細(xì)觀察，這繩結(jié)似通未通，似連未連，竟如天衣無縫。我端詳了半日，無可奈何。你淡淡地說：“你先別想了，看看這樹殘敗的桃花吧！”我抬頭一看，之前的綽約姿態(tài)的桃花，如今也只有美人遲暮的樣子。許多嬌嫩的花瓣上甚至有了棕色的斑點(diǎn)，心中不免有些傷感。我疑惑道：“這花又是為了什么，辛辛苦苦地開，想要傾城的綻放，最后卻只落得個(gè)‘化作春泥’的凄涼下場(chǎng)�！蹦銣\淺一笑，撥開葉子，露出葉下青白的桃子，道：“花開花謝乃常事，況且花的凋謝才意味著果實(shí)的孕育，此可謂有舍才有得。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，目光又停留在眼前的繩結(jié)上。突然，心中豁然開朗，抽出佩劍，斬?cái)嗔死K結(jié)。你贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，消失在一片殘花敗紅中……
桃之夭夭，其葉蓁蓁
如今的我也兒孫滿堂，功成名就�？赡銋s從未再出現(xiàn)過�，F(xiàn)在坐在這壓枝繁葉下，心中有一番感慨。
我一步步地成長(zhǎng)，從年少的懵懂無知，走向如今的成熟穩(wěn)重，這一切的一切，都是因?yàn)槟銓?duì)我的點(diǎn)撥提醒。我謹(jǐn)遵教誨，用心領(lǐng)悟。一年又一年，花開花落，如今的我，已是須發(fā)皆白，但我依然熱愛生活，享受生活，不論外界風(fēng)雨如何飄搖，我自巋然不動(dòng)，靜觀其變。我一直想感激你，但話卻從未出口。因?yàn)槲矣X得，真正的朋友是從不會(huì)說“謝”這個(gè)字的。
我只要用自己的殘生，好好照料這座桃林，就夠了。
幸福的成長(zhǎng)作文10
我愛我的祖國(guó)，我的祖國(guó)同我的生命一樣重要�！坝袊�(guó)才有家”，我所擁有的幸福生活，都源于祖國(guó)母親。此時(shí)此刻，我想站在世界的最高處大聲呼喊：祖國(guó)母親，我愛您！
我想，作為一名小學(xué)生，我暫時(shí)可能無法報(bào)答祖國(guó)母親，但我想通過愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校，來表達(dá)我的感恩之情。
我美麗的家鄉(xiāng)在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第六師奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)。這里的人們勤勞善良、牛羊肥壯、經(jīng)濟(jì)作物豐富，一直以來被人們譽(yù)為天山母親胸前的一顆“邊陲綠寶石”，這里有著名的AAA級(jí)景區(qū)——一萬泉旅游度假村，該景區(qū)坐落于天山的無名峰下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪山牽著空中的白云，清新的空氣、怡人的景色，令人陶醉。每當(dāng)夏季來臨時(shí)，野菊花開遍山野，那挺拔的松樹，如同一排排戰(zhàn)士屹立于山間，展現(xiàn)了兵團(tuán)人堅(jiān)韌不屈的英雄氣概。這里記載了兵團(tuán)人50年來團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、辛勤耕耘的歲月痕跡。
我的家鄉(xiāng)不僅景色美，還有許多美食，大盤雞、烤肉、手抓肉、羊肉燜餅子、過油肉拌面、馕坑肉、黃面涼皮……這些特色美食更是讓人垂涎三尺。一方水土養(yǎng)育一方人，我從小生活在這里，這里有我最快樂的.兒時(shí)記憶。此時(shí)此刻我想張開雙臂，擁抱我的家鄉(xiāng)，輕輕地說一句：我愛您！
我溫馨的校園——第六師奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)，始辦于1959年9月，以“鑄就高尚師德、培養(yǎng)合格人才”為校訓(xùn)，在這里，老師們愛崗敬業(yè)、愛生如子，是他們教會(huì)了我們“寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人”；是他們讓我們成為父母的驕傲；是他們不辭辛苦、付出青春和汗水，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。校園的角角落落都留下了老師們辛勤工作的身影和孩子們的歡聲笑語。
校園是我的第二個(gè)家，我很愛她，是她讓我在快樂、關(guān)懷中成長(zhǎng)；也是她教會(huì)了我做一個(gè)講文明、懂得感恩的人；也是她讓我更明確了自己的人生目標(biāo)，做一個(gè)有理想、有信仰的好少年……我親愛的母校給了我太多太多的感動(dòng)和回憶，此時(shí)此刻，我想把她放在心尖上，告訴她：我很愛她！
我在心底深深地向偉大的祖國(guó)致敬，為美麗的家鄉(xiāng)喝彩，為多彩的校園祝福，你們給予了我愛的溫暖和力量，更是我生命中最重要的部分，作為祖國(guó)的新一代，我一定努力學(xué)習(xí)，今朝我以祖國(guó)為驕傲，明日祖國(guó)定為我自豪。
教師評(píng)語：小作者由感恩祖國(guó)賜予的幸福生活，雖短短幾句，卻飽含著對(duì)祖國(guó)的熱愛之情；到描寫家鄉(xiāng)的特色風(fēng)景和特色美食，表達(dá)了自己對(duì)家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情的熱愛；再到描寫自己的母校，由校訓(xùn)作為“眼”，展現(xiàn)了教師愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤學(xué)上進(jìn)的溫馨場(chǎng)面；最后總寫對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)、母校給予自己愛的深深感恩之情，并立志要用行動(dòng)為祖國(guó)爭(zhēng)光。
幸福的成長(zhǎng)作文11
我的成長(zhǎng)之路，是幸福的。路上的幸福很多，沒有繁星那么多，但璀璨的卻像繁星。如果說路是夜空，那書香，必定是夜里一顆明星。書香伴我成長(zhǎng)，我愛書。大書櫥載著人類靈魂中的美麗，空閑時(shí)，我會(huì)駕著夢(mèng)的車騎遨游書的王國(guó)，當(dāng)一冊(cè)書籍帶我領(lǐng)略人生的真諦，那時(shí)，明星是無比地光亮。我，也收獲了幸福。書也有進(jìn)化史。小時(shí)總翻看的小畫冊(cè)，漸漸地變成帶注音文字的圖書，
最后，演變?yōu)樗拇竺�，名人傳記等。書雖然進(jìn)化了，但進(jìn)化時(shí)間中的每一分每一秒，對(duì)它的熱愛卻始終不變。我深愛安徒生運(yùn)載的那個(gè)童話天國(guó)，那天國(guó)，也是一條船，�？吭谄椒捕謧髌娴囊粋�(gè)個(gè)由純美童心所構(gòu)成的港口。這里并沒有任何金銀彩綢，卻令人感到那么地富有。對(duì)，是美妙的童話使它--------這個(gè)天國(guó)，這條船富有，這是一種精神上的富有。它在夢(mèng)的世界里織出那一匹一匹的七彩的綢緞，每一匹綢緞上，都繡著一枚小小的、亮亮的閃著銀光且不易被發(fā)覺的小星星。它多么像我的夜空中最亮的那顆星呀！那不是我最愛的書之星嗎？四大名著是中國(guó)的明珠。《三國(guó)演義》里劉備求賢若渴，關(guān)羽武藝高強(qiáng)，張飛粗中有細(xì)，諸葛亮才華橫溢;《水滸傳》里宋江重情重義，吳用神機(jī)妙算，武松打虎英雄，花榮箭法超群；
《西游記》里唐僧慈悲為懷，孫悟空法力無邊，豬八戒好吃懶做，沙僧十分老實(shí)；《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉和林黛玉兩心相映，可嘆有情人不能終成眷屬。外國(guó)的名著也并不少�！断穆宓木W(wǎng)》演繹蜘蛛網(wǎng)上的傳奇，友情，是世間之貴之情！《假如給我三天光明》完美的`詮釋了身殘志堅(jiān)，當(dāng)眼里掠過一束光，那光，定是堅(jiān)強(qiáng)之光！《魯濱遜漂流記》告訴世人無論遇到什么困難，都堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，求生的信念是生的希望！這些書，每當(dāng)沉寂在我的世界里，我的夜空里，我最愛，最愛看那夜空中最亮的星星。是啊，那星是伴我的，伴我度過了人生XX年的書啊！那是最最明亮的書之星啊 ！回首望，是書伴我度過了那悠悠XX年�？磿�，多少奇妙的人生在上演：牛頓、愛因斯坦；看書里，多少堅(jiān)強(qiáng)的斗志在拼搏：海倫·凱勒、魯濱遜；看書里,每一篇都閃耀著光輝：賣火柴的小女孩、拇指姑娘；
看書里，那一個(gè)個(gè)故事都讓我念念不忘：三英戰(zhàn)呂布、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西······書香伴我成長(zhǎng)，我從閱讀中得到了幸福，通過閱讀而獲得知識(shí)的幸福，我感激它為我的成長(zhǎng)之路增添了色彩�？赡�，原來每一條路都是白色的，每個(gè)人以不同方式給它著色。我上的，是幸福的顏色。但這顏色里，誰會(huì)注意到每一段都有一顆星星，而星星里，都有一本閃著銀光的小書在每顆小小的星星里若隱而又若現(xiàn)。當(dāng)然，那書就是伴我走的，是我的幸福成長(zhǎng)之路的書星星，是它，讓我在成長(zhǎng)之路上感到無比的幸福！
幸福的成長(zhǎng)作文12
四季里，幸福唱著歡快的歌兒。
校園里，我和小伙伴一起唱著幸福的歌。
快樂的小白鴿
從咿呀學(xué)語開始，只要音樂響起，我總會(huì)跟著扭呀扭，家人都戲稱我是“快樂的小白鴿”。慢慢地，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，也幸運(yùn)地成為舞蹈社團(tuán)的小隊(duì)員了。
初學(xué)舞蹈，滿是好奇，但練習(xí)各種動(dòng)作時(shí)也嘗盡了苦頭。記得剛開始練習(xí)下腰動(dòng)作時(shí)，自己的兩條腿在不停地顫抖，人也好像一下子矮了半截。“不難，我一定能行。”不服輸?shù)奈野蛋禐樽约捍驓�，可沒幾下子，就撐不住了，“噗通”一屁股砸在地板上……
“沒事，老師來幫你!”有了老師的`耐心輔導(dǎo)，自己的堅(jiān)持不懈，很快就能熟練而標(biāo)準(zhǔn)地下腰，之后的連續(xù)“前翻”也是小菜一碟了。媽媽常說堅(jiān)持就是勝利，果然沒錯(cuò)!
因?yàn)橛形璧赶喟�，我做什么事情都有了一份自�?因?yàn)橛形璧赶喟椋医Y(jié)識(shí)了許多新朋友;因?yàn)橛形璧赶喟�，我成為班里的文藝骨干：幸福教育特色展示、校園藝術(shù)節(jié)、音樂課的小節(jié)目，等，我常常是爭(zhēng)先恐后。舞蹈帶給我無限的樂趣和幸福!
有趣的樹葉秀
今天的美術(shù)課，我們班上演的是“樹葉秀”。看，每一張桌子都鋪滿了形態(tài)各異的樹葉。冬青葉、梧桐葉、六月桂、銀杏葉等數(shù)也數(shù)不清，最引人注目的就是雪球花的葉子了。雪球花那嬌肥的大葉，肉乎乎的，拿在手里舍不得放下。它的顏色也很有特點(diǎn)，中間是綠的，邊緣卻布著點(diǎn)點(diǎn)紅暈，就像得到了秋姑娘的表?yè)P(yáng)羞紅了臉呢!還有可愛的銀杏葉，像把小扇子。我們還認(rèn)識(shí)了像花一樣美的葉子——“老來嬌”，它的葉子越老顏色越艷麗。
這么多的葉子，怎么玩呢?我和同桌拿著兩片楓葉，真像兩只小鴨掌，我們舉著葉子學(xué)著小鴨蹣跚地走著，全組人都大笑起來。受我們的啟發(fā)，大家都玩起了樹葉，有的印畫樹葉，有的在拼貼樹葉畫。我們不用膠水，只在白紙上擺，不到兩分鐘就能制作一幅樹葉畫，老師打開實(shí)物投影儀，一幅幅作品就展現(xiàn)在我們面前了。林軍制作的獅子真像，贏得了大家熱烈的掌聲，建云說是做了一只烏龜，可我們沒找著頭，大家笑著說：“這是一只縮頭烏龜。”張涵的金魚本來拼得好好的，可他是個(gè)急性子，搶著往講臺(tái)上跑，所以展出時(shí)就成分解金魚了……怎么樣?是不是特別有趣!
藝術(shù)浸潤(rùn)心靈，花兒盡情綻放。同一片藍(lán)天下，我們盡享成長(zhǎng)的幸福!
幸福的成長(zhǎng)作文13
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是有很多人不懂得真正的幸福，表面上在追尋幸福的足跡，殊不知幸福就在身邊，而自己本身就很幸福。
我們從小就習(xí)慣了在尋找中過日子，總是說：我要做一個(gè)幸福的人，可同時(shí)在羨慕別人，說某某某的生活多好，過得比我幸福。卻從來不用心了解自己身邊的一切，從來不懂幸福就在身邊，忽略了那些微笑而確實(shí)的幸福，卻又找不到自己心中所向往的。這就是為什么有好多人說自己一點(diǎn)都不幸福的根本原因。
從小到大，十幾載的春秋描繪著我們成長(zhǎng)的過程，也見證了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在需要溫暖的時(shí)候，父母用他們有愛的肩膀?yàn)槟闳Τ鲆黄瑦鄯浚辉谀闶〉臅r(shí)候，朋友們用他們心疼的目光，鼓勵(lì)的話語為你撐起一片后盾。正當(dāng)饑渴時(shí)，有人送上面包、飲料……太多令人幸福的點(diǎn)滴，伴隨著我們長(zhǎng)大。生活中的每一件事都可能充斥著幸福的味道，可惜的是沒有人看得到，這也就是所謂的“身在福中不知�！�。在大多數(shù)人的眼里，太過于注重了閃著光芒，引人注目的幸福，就會(huì)忽視生活中微小的幸福。
請(qǐng)從此感受幸福！
感受平凡的，不起眼卻依舊真實(shí)的幸福。
正處叛逆青春的我們，不會(huì)理解父母，不讓他們省心卻還一昧地向他們抱怨我們一點(diǎn)都不幸福。親們，在你們眼里幸福是什么？揮霍不完的金錢？令人羨慕的名譽(yù)？還是擁有一定的政權(quán)？難道你沒注意到自己身邊的幸福嗎？自己捫心自問，即使你得到了那些所謂的“幸福”，你就真的會(huì)幸福嗎？我只能告訴你，錯(cuò)了，你把物質(zhì)看得太重。難道你沒發(fā)現(xiàn)如今的富人也并不見得都開心，不是嗎？他們每天都要被那些物質(zhì)煩的喘不過氣，卻從沒靜下心好好品味生活。而真正的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到你不能想象。
當(dāng)你生日時(shí)，父母為你準(zhǔn)備了許多你愛吃的菜，朋友為你寄來最真誠(chéng)的幸福，這時(shí)的你不覺得幸福嗎？當(dāng)你失敗了，遇到挫折，身后朋友們的支持、陪伴，你不覺得有他們?cè)冢愫苄腋�？�?dāng)你看到有身體殘缺的人，你不覺得有健全的身體很幸福嗎？請(qǐng)重視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視那些微小的幸福。
幸福絕大多數(shù)都是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈在很高的天際閃爍紅色的.光芒。它披著本色的外衣，親切溫暖地包裹起我們。幸福不喜歡喧囂浮華，常常在黯淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅；患難時(shí)心心相印的一個(gè)眼神；父親一次粗糙的撫摸，母親一聲溫暖的叮嚀，老師一次親切的問候，朋友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買的幸福，像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。
原來我們的成長(zhǎng)里一直都擁有幸福，只是我們一直都好傻，一直在黑暗中摸索，尋找。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，它一直藏匿在角落里，只需要一個(gè)時(shí)間的過渡，等待我們?nèi)ふ摇?/p>
幸福的成長(zhǎng)作文14
時(shí)間的碎片層層疊疊，構(gòu)成了我成長(zhǎng)的人生；成長(zhǎng)的腳步翩翩而至，給予我幸福的人生。當(dāng)我慢慢成長(zhǎng)，我卻開始迷茫——我所認(rèn)為的幸福到底是什么？
童年時(shí)期的幸福也許是最單純的，不用考慮生計(jì)，不用受他人的拘束，不用考慮他人的感受。那時(shí)候的我就是一個(gè)想要什么就能輕易得到的小孩，但是卻不貪心，也許一塊糖就能樂呵好久，幸福一整天的小孩。
對(duì)于小時(shí)候的我來說，做自己想做的'事便是最簡(jiǎn)單的幸福。
稍稍長(zhǎng)大了，漸漸懂得了些人情世故，知道不能再如此的隨心所欲，當(dāng)我不再單純的聽任自己的心時(shí)，卻變得執(zhí)著。
剛進(jìn)入初中，海風(fēng)吹來了沙排比賽的消息。于是，在那個(gè)炎熱夏天，我懷著“初生牛犢不怕虎”的精神，報(bào)名了志愿者。一開始，只是想試試，滿足一下虛榮心，可到了真正開始的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這件事的艱難——腳在灼熱的沙灘上行走就如在沼澤中行走般步步艱難，更何況還要在其中奔跑著撿球。太陽曬的皮膚快要蛻皮，同時(shí)又被海風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。這種苦不堪言的日子讓我?guī)缀跸胍艞墶?/p>
但是，我的意志打敗了我的心，它告訴我：這是一份責(zé)任，既然你決定了開始，就一定要執(zhí)著的堅(jiān)持下去，這是我應(yīng)該做的。于是，我堅(jiān)持了下去，當(dāng)我完成了自己應(yīng)該做的事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了“腳比路長(zhǎng)”的真諦，我感受到了與小時(shí)候不同的幸福。
雖然幸福觀已經(jīng)改變，但依舊簡(jiǎn)單，對(duì)于微微長(zhǎng)大的我來說，做自己應(yīng)該做的事，便是足以讓我回味一生的幸福。
而如今，我的幸福再次改變了。
這幾年，家中十分的混亂，讓我覺得爺爺奶奶是真的老了——平時(shí)利落的天天在外面奔波工作的爺爺，突然因?yàn)橛晏炻坊四_；天天在家中精明的收拾一家人起居的奶奶，突然眼睛有些不清楚了。當(dāng)我們一大家人一起聚集在醫(yī)院中時(shí)，巨大的白色籠罩著，讓我突然感到生命的脆弱。之前在電視上看見的地震也好，海嘯也好，事故也好，總是稍稍的表達(dá)了一下悲哀，便拋之腦后，我又有沒有曾想到會(huì)有多少孩子失去父母，多少父母失去孩子，那些失去的生命曾經(jīng)和我們一樣在一起吃飯聊天，現(xiàn)在卻陰陽相隔。現(xiàn)在我才體會(huì)到他們的心情。相比之下，之前的和爺爺在鄉(xiāng)下玩玩鬧鬧，幫奶奶打打下手，可以和他們?nèi)鋈鰦桑嵌嗝葱腋５囊患�，而我也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疫�可以把這幸福延續(xù)下去……
我突然發(fā)現(xiàn)，相比起改變命運(yùn)，我們更容易做的便是把握現(xiàn)在的每一個(gè)幸福瞬間，做自己還能去做，但沒有做的事情。如果在這一刻，你還有機(jī)會(huì)去做，那便是天大的幸福了。
對(duì)于現(xiàn)在的我來說，做我能做的事，就是最渺小也是最偉大的幸福！
我的幸福慢慢成長(zhǎng)，從單純到執(zhí)著再到珍惜，一樣的簡(jiǎn)單，平淡。驀然回首，笑容綻放，原來幸福本身就這么簡(jiǎn)單。
幸福的成長(zhǎng)作文15
語文像浩瀚無邊的大海，傾聽浪聲，可以讓我們的心胸變得寬廣；語文像滋味甘甜的泉水，暢飲泉水，可以讓我們的心靈變得晶瑩剔透；語文像潔白無瑕的白雪，觀望白雪，可以讓我們的心靈變得純潔高尚。
語文，我的摯友，在你的循循教誨下，我幸福的成長(zhǎng)。
當(dāng)我扎著小花辮子時(shí)，你是一個(gè)個(gè)妙趣橫生的童話故事。在那個(gè)幻想與現(xiàn)實(shí)傻傻分不清的年齡，我常�；孟胱约阂灿幸浑p漂亮的水晶鞋，一座敦煌華麗的宮殿。我每日都沉浸在幻想中，充滿了樂趣和對(duì)成長(zhǎng)和渴望。
那時(shí)候，你是我的夢(mèng)想，即使我不諳世事。
當(dāng)我綁著麻花辮，自己上下學(xué)是，你是一篇篇生動(dòng)優(yōu)雅的美文。你使我感受到了與別人不同的世界，足不出戶，便可縱觀天下大事。讀《簡(jiǎn)愛》，你讓我學(xué)會(huì)如何做一個(gè)獨(dú)立的女生；讀《傅雷家書》，讓我感受到了父輩的關(guān)愛，讀《駱駝祥子》，你讓我了解到了一個(gè)時(shí)代，一個(gè)吃人的社會(huì)。
那時(shí)候，你是我的導(dǎo)師，即使我尚不成熟。
當(dāng)我可以自己扎著亂亂的馬尾，抱著吉他唱歌時(shí)，你是一首首經(jīng)典的詩(shī)詞。我問你什么是豪邁，你告訴我是蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂”“大江東去浪淘盡”，是辛棄疾的“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”“天下英雄誰敵手？曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀�！笔抢畎椎摹伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄笆綒⒁蝗耍Ю锊涣粜小�。
我問你什么是愛國(guó)，你告訴我是李賀的“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”，是辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是范仲淹的'“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！�
我問你什么是憂愁，你告訴我，是李商隱的“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，是李清照的“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦，”是李白的“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”，是杜甫的“白頭搔更短，渾欲不勝簪�！�
你帶我穿越千年，追尋文人雅士的足跡，與他們秉燭夜談，把酒言歡。
那時(shí)候，你是我的慰藉，即使我涉世未深。
驀然回首，你已伴我走過十四載春秋，而你帶給我的還有太多太多，抑或淺顯易懂，抑或平易近人。
我愛你語文，你有風(fēng)的清新，有水的純凈，有月的嫻雅，有山的端莊，有海的豁達(dá)，有天的開闊。
就像現(xiàn)在一樣，陪我幸福地成長(zhǎng)下去吧，語文！
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