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成長(zhǎng)的煩惱敘事作文

時(shí)間:2023-04-30 21:30:57 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文(合集15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱敘事作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文(合集15篇)

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文1

  在成長(zhǎng)之路上,每個(gè)人都會(huì)有悲傷,都會(huì)經(jīng)歷挫折;當(dāng)然也會(huì)有歡喜,也都將經(jīng)歷成功,會(huì)擁有喜悅;而在我的成長(zhǎng)道路上,好似從未有過喜悅,永遠(yuǎn)在背上,面前立定。卻跨不過去。

  爺爺告訴過我在我三個(gè)月大的時(shí)候,媽媽就把我交給奶奶撫養(yǎng)。而她和爸爸卻背起行囊,走向遠(yuǎn)方。所以從小,奶奶就告訴我。我和別人不一樣,我的父母在遙遠(yuǎn)的上海。過年時(shí),他們一定會(huì)回來看我的?墒敲恳淮慰匆妱e人的父母來把他們的孩子接走,只有我是一個(gè)人時(shí),心里還是忍不住的有一些酸楚。每一次都會(huì)一個(gè)人默默地大哭一場(chǎng)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,F(xiàn)在的我看見別人已經(jīng)沒有曾經(jīng)那么傷感了,也不會(huì)那么容易哭了,我會(huì)仰望天空,那樣眼淚就不會(huì)落下。然而這一切都改變,卻只是因?yàn)橐粋(gè)人的'幾句話。

  大概是我二年級(jí)的時(shí)候吧,我已經(jīng)懂事了。那一天,正值新年,是家家戶戶要團(tuán)圓的日子。我也知道那是我父母要走的日子,我去送他們?墒俏铱匆娏,只是他們毅然決然的背影,一點(diǎn)也沒有看一眼后來送他們的我。在學(xué)校我希望尋求一點(diǎn)安慰,可是我看到的只是同學(xué)們!鄙夷的眼神和諷刺的目光,好像我是他們其中的異類。在放學(xué)的路上,鄰居們還總是在說:“你到底是不是你媽生的?走啦,你看都不看你呀!泵棵柯牭竭@話,我都會(huì)找一個(gè)地方大哭一場(chǎng)。有一次被鄰居家的哥哥聽見了,他用手拍了拍我的頭,溫柔的說。“眼淚是用來形容弱者的。你難道承認(rèn)你自己是弱者嗎?”我搖了搖頭說:“可是我忍不住怎么辦?”“那就看星空啊這樣眼淚就不會(huì)落下了!

  我今年已經(jīng)12歲了。時(shí)間已經(jīng)過了五年了,我不知道哥哥是否還會(huì)記得我,記得他曾說過的這一句話。也許,他只記得他曾安慰過一個(gè)愛哭的女孩兒。但他不知道的是,這個(gè)女孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了,不會(huì)那么輕易的掉淚了。而他的一句話會(huì)在女孩的生命和成長(zhǎng)道路上,留下重重的一筆。

  因?yàn)楦绺绲陌参颗c開導(dǎo),如今的我早已跨過了那道困住我已久的悲傷,站在了,喜悅與歡樂的中間。

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文2

  不知從什么時(shí)候開始,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來,對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識(shí)愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個(gè)本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的.事情。開始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)

  那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過,我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是爸爸媽媽他們做的。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務(wù)。

  我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!

  我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩。

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文3

  我是一個(gè)性格既活潑又開朗的女孩,平時(shí)喜歡和別人開玩笑。以前我的生活中從來沒有煩惱,可是漸漸的長(zhǎng)大了,我的生活中增添了許多的煩惱。

  以前我的身材非常的苗條,可是經(jīng)過最近幾年的時(shí)間,我居然長(zhǎng)成了一個(gè)胖胖女。我本來以為胖沒有什么不好,可這件事卻在同學(xué)們的眼中居然成了一個(gè)笑柄。

  我姓熊,所以別人一看破到我就叫“熊貓”。不久,這個(gè)名字在班內(nèi)已經(jīng)人人皆知。從此,我在這個(gè)班有了一個(gè)綽號(hào)“熊貓”。每當(dāng)聽到這個(gè)“昵稱”,我心里真的感到很難受,最讓我不能接受的是好朋友也對(duì)我進(jìn)行冷嘲熱諷。

  記得有一天,我和我的好朋友在一起聊天,她們看了我一眼,然后笑著對(duì)我說:“熊紅艷,唐朝以胖為美,如果你生在唐朝絕對(duì)是天下四大美女之一!”聽了這些話,我的心里不免有些心酸,當(dāng)時(shí)我真想大聲地哭出來,但我沒有這么做,只是佯裝微微地笑了一下,可是誰(shuí)又知道,我的臉上在微笑,心里卻在滴血呀!啊,這些嘲笑什么時(shí)候才能到盡頭呢?

  還有一天,在家中,媽媽叫我減肥,我聽了非常氣憤,便問了媽媽一句:“什么叫做美?”這個(gè)問題把媽媽給難住了。我又說道:“電視里,我們常?吹礁枋猪n紅,她漂亮嗎?不,可是別人卻稱她為美女,這個(gè)名稱并不是因?yàn)樗耐獗恚且驗(yàn)樗撵`非常美,有很多人的'臉蛋漂亮,可是她們只知道在外面‘迷惑’別人,這種人真的美嗎?”媽媽聽了我的話,慚愧地低下了頭。

  我在一本書上看到了一句這樣的格言,“一個(gè)人不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利。”這句話里蘊(yùn)含著多么豐富的哲理呀!是啊,一個(gè)人的外表美不美不是最重要的,如果她的外表美,而心靈不美,再漂亮也是丑陋的,反而如果你的外表不是很美,可是你的心靈美,再丑陋也是美麗的。

  我一直認(rèn)為胖是我成長(zhǎng)中的最大煩惱,可是這些仿佛有不能構(gòu)成煩惱了。原來煩惱都是自己想出來的。其實(shí),煩惱一點(diǎn)也不可怕,只要面對(duì)和正視,就可以了。

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文4

  “時(shí)間似水奔流,如白駒過隙”,一吟起這句子,心里就會(huì)激蕩起陣陣微浪??此時(shí)此刻,青春的筆,已讓我們不由自主地描繪著“成長(zhǎng)”的風(fēng)景了。

  都說成長(zhǎng)是美麗而奇幻的。十五六歲,走在成長(zhǎng)路上,面對(duì)著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,似乎有那么一點(diǎn)酸甜苦辣,偶爾會(huì)獨(dú)自流淚、惶恐。小時(shí)候盼望著長(zhǎng)大,如今,卻渴望回歸到童年的無憂無慮??成長(zhǎng),讓我承受了生理上的改變;成長(zhǎng),讓我有了心理上的負(fù)擔(dān);成長(zhǎng),讓我逐漸讀懂了“現(xiàn)實(shí)”;成長(zhǎng),成長(zhǎng)······

  時(shí)光機(jī)上,總有那么一幕在回放。那是一個(gè)陽(yáng)光灑滿大地的日子,學(xué)校組織春游。戶外,春暖花開,我們一起嬉笑??偶爾和男同學(xué)說說笑笑。正當(dāng)我們玩得開心時(shí),隊(duì)長(zhǎng)不小心將果汁濺到了女副隊(duì)長(zhǎng)身上,隊(duì)長(zhǎng)忙拿起紙巾為其擦拭。“喔,好親密哦!真是天造一對(duì),地設(shè)一雙哦”同學(xué)小明的一句起哄,讓大家沉默了??突然時(shí)間似乎靜止了。也許是話題的緣故,也許是成長(zhǎng)的突然“襲擊”。之后的一段路程中,感覺大家笑得沒有之前的輕松與自由了。青春期,敏感的字眼,擺在了同學(xué)之間那誠(chéng)摯、大膽的友誼面前,隱約地豎起一堵無形的墻。我們都知道這是必須經(jīng)歷的!我們的不成熟醞釀了所謂的“煩惱”。所以成長(zhǎng),讓我們措手不及,哭笑不得。

  偶爾在家人面前撒撒嬌,家長(zhǎng)便是一句“那么大的人了,怎么還這樣沒有分寸?”頓時(shí)似一盆冷水澆至心頭。有時(shí)失敗了,告訴自己“這就是成長(zhǎng)”,接著含淚奔跑?傆性V不盡的心事,我們不愿跟大人說,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為大人不懂。面對(duì)人生道路上的`風(fēng)雨坎坷,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)自向前!俺砷L(zhǎng)”!“成長(zhǎng)”!喜憂參半!

  成長(zhǎng)的道路上會(huì)發(fā)生什么,誰(shuí)也無法預(yù)知。古人云“成功與痛苦并行”。的確,在經(jīng)歷了太多的煩惱之后,我們學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考,接著會(huì)笑著說“風(fēng)!雨。淼妹土倚┌!”或許,風(fēng)雨之后見彩虹這句話是對(duì)的,煩惱是陽(yáng)光之前的暴風(fēng)雨。對(duì)生活充滿熱情,迎接未來的挑戰(zhàn)。

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文5

  "最近比較煩,比較煩……"我哼著歌悄然的離開了客廳。

  唉,爸爸為什么老是與我為敵呢?好不容易放寒假了,終于可以舒一口氣了,好好地玩了?墒鞘率码y料啊!在學(xué)校,整天被一大堆莫名其妙的作業(yè)壓得我找不著北,在家里還得忍受老爸的嘮叨,你說我能不煩嗎?

  看,嘮叨老爸來了,我有一種預(yù)感——老爸又要嘮叨了,我果然沒猜錯(cuò),他發(fā)話了:"作業(yè)做完了沒有?老師布置的任務(wù)完成了誒?老師在學(xué)校教你的.就是回家把電腦報(bào)上整天玩嗎?你只顧著玩,成績(jī)能上去嗎?不定哪一次非得把你的成績(jī)甩在后邊,初一剛開始就這樣,那初二、初三怎么辦呢?"終于無法忍受了,我想老爸打了一個(gè)"停"的手勢(shì)。"該我說了,"我也不甘示弱,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,"我早就給您說過了,我——作——業(yè)——做——完——了!您別嘮叨了。您給我點(diǎn)自由成嗎?"我緊皺著目光盯著他,他無話可說,目光呆滯,他站起來拉開我臥室的門,說:"哦,你玩吧,我出去了。"我大吼一聲。他輕聲的把門關(guān)了。

  我在臥室里,靜靜地想:不對(duì)啊,老爸的聲音怎么那么沒底氣,我不覺得感到身后冒出一股冷風(fēng)。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該和爸爸頂嘴,可我改不了!我嘗試著與父親進(jìn)行溝通,解決我倆之間的代溝。我試著向他道歉?可是面對(duì)我那嘮叨老爸。我只會(huì)跟他開玩笑,說不出這話。〔恍,我要道歉,因?yàn)樗俏腋赣H,把我拉扯大不容易,好煩。我該怎么辦呢?

  我實(shí)在沒法,只好在我的日記上寫下這樣一段話:嘮叨老爸,對(duì)不起,女兒不應(yīng)該當(dāng)著那么多人面前叫你的名字,讓您失了面子,嘮叨老爸,原諒女兒,好嗎?

  ——您的不孝之女涵

  我跟老爸的代溝還在繼續(xù),爸,你當(dāng)我爸合適嗎?

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文6

  一道流星劃過天際,那難道是星星在流淚嗎?一滴滴雨點(diǎn)兒落在地上,那難道是云朵兒在哭泣嗎?小朋友,你也有許多煩惱吧!你也為自己的煩惱面落淚吧!

  每個(gè)人都有自己的煩惱,有的人煩惱自己又大又笨重,體育課比賽跑步時(shí)總是跑不快;有的人煩自己太矮小,大風(fēng)亂來,感覺自己快被風(fēng)吹起來似。唉;每個(gè)人的煩惱都像海灘上的沙粒一樣數(shù)也數(shù)不清。我的煩惱也一大堆,不是粗心拿錯(cuò)了別人的課本就是忘帶課本,不是因?yàn)榻暣魃涎坨R,就是戴著眼鏡去上學(xué),被同學(xué)們嘲笑。

  記憶的時(shí)光機(jī)把我傳送到四年級(jí)上冊(cè)的一次語(yǔ)方考試,考卷發(fā)下來后。我走在回家的路上,天空不在那么晴朗,云朵兒不再那么皎潔,風(fēng)兒吹過樹葉,樹葉“沙沙沙”地響,好像在為我演奏悲傷交響曲。知道我為什么心情那么不好嗎?唉!因?yàn)槲业臅鼛е覐囊荒昙?jí)到四年級(jí)考得最差的分?jǐn)?shù)89.5分,這89.5分就像惡魔的血盆大嘴,好像現(xiàn)在就要把我一口吞下。

  回到家里,我正想和媽媽說考試考不好,可是媽媽看見了我的`表情就知道我考試考砸了。所以她立刻打開了我的書包,拿出考卷一看|“什么!才考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù),”媽媽立刻大發(fā)雷霆,“你知不知道我為了你能好好學(xué)習(xí)花了多少苦心,可你卻只給我考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)!边@一批評(píng)就是一個(gè)小時(shí)。媽媽,你知不知道其實(shí)我也已經(jīng)很努力了,可是因?yàn)槟憬o我的壓力實(shí)在太大了,所以我才考了這一點(diǎn)分?jǐn)?shù),想著想著,“金豆豆”慢慢地從眼睛里流了出來。

  成長(zhǎng)中的煩惱來自方方面面,常常讓我心情焦慮,但我一定要學(xué)會(huì)化煩惱為正能量,用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)煩惱,用笑容去化解憂慮。

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文7

  如果現(xiàn)在我對(duì)你說:“我苦!真是苦!”你準(zhǔn)會(huì)指著我的腦袋說:“小小年紀(jì),知首什么是苦?”可你又怎么知道我的苦衷呢?

  就拿上學(xué)期來說吧,快考試了第17周的時(shí)候,上午第一節(jié)課前,我心里便暗暗的盤算著下午的計(jì)劃,一到家,就找末冰箱,取出一塊巧克力:做完作業(yè)以后,就對(duì)著墻壁打乒乓球,然后再到我盼望已久的“小天堂”————電腦旁,玩一會(huì)兒地下城與勇士,到了晚上閱讀《三毛從軍記》連環(huán)畫,再看看電視劇《經(jīng)巖魂》……

  我正想著,上課鈴聲響了,是語(yǔ)文課。余老師說:“同學(xué)們,快畢業(yè)考試,快馬加鞭吧!”說著,便在作文草稿,抄寫第1~6課所有生字和詞語(yǔ)!袄蠋熮D(zhuǎn)過身來,眼里充滿著鼓勵(lì),微笑洋溢在她的嘴上,她說:”努力吧,同學(xué)們,只有今天 的吃苦,才會(huì)有明天的名牌大學(xué)……

  是呀,是呀!老師的良苦用心,用心良苦,還不是為了我們的將來啊,體諒吧,我的乒乓球!

  第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,黃老師的.語(yǔ)言中充滿著數(shù)學(xué)的思維:“只有多練習(xí),才能掌握規(guī)律……”于是從練習(xí)五的習(xí)題都再做一遍。

  唉,拜拜了,電腦!

  終于挨到了吃午的時(shí)間,我匆匆地扒了幾口飯,便開始做作業(yè),為了我下午的計(jì)劃,為了我的夢(mèng)。

  可在下午,各科老師又布置了許多作業(yè)。

  放學(xué)主題隊(duì)會(huì)初稿,小記者讀后感……壓的我喘不過氣來,看來,計(jì)劃只能成為泡影了。晚上,窗外時(shí)而傳來喝彩,時(shí)而又傳來電視劇的主題曲,…..可我只能在燈下做著那些

  不知已做過多少遍的練習(xí)題; 別了,有趣的體育活動(dòng),別了,透人的電腦;別了可歌可泣的電視劇,別了……

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文8

  作業(yè)多,睡覺少;考試多,分?jǐn)?shù)少。別有一番滋味上心頭……

  ——題記

  在我們成長(zhǎng)的道路上,快樂并不是我們形影不離的好伙伴,有時(shí)更多的則是代替快樂的煩惱。我們成長(zhǎng)的煩惱也不少,其中最多的.自然是作業(yè)和考試了。

  作業(yè)多一直是我們苦惱的內(nèi)容。老師常說:“你們現(xiàn)在六年級(jí)了,到關(guān)鍵時(shí)期了呀!要多練,多做,不要覺得這有多痛苦,挺一挺就過去了。到了初中,作業(yè)會(huì)更多,現(xiàn)在的作業(yè)還算少呢!崩蠋熆偸钦疫@樣的“借口”,家長(zhǎng)便也這么認(rèn)為,而且越來越瘋狂了,只為孩子能夠上優(yōu)秀的中學(xué),總以為這樣才會(huì)有所謂的“出息”。但真不知道,他們想過孩子們的感受沒有?如山的作業(yè)堆在面前,何時(shí)是個(gè)頭。〈罅康妮o導(dǎo)課等著呢,休息時(shí)間又在哪兒?過大的壓力并沒有得到好成績(jī),取而代之的只是增加的近視度數(shù),嚴(yán)重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說:“減負(fù),減負(fù),減也是‘負(fù)’,負(fù)負(fù)得正,作業(yè)越來越多啰!”

  不光作業(yè),考試也是同學(xué)最怕的東西?疾缓靡患议L(zhǎng)、老師批評(píng),考好了又擔(dān)心萬(wàn)一下一次不好怎么辦?要不哪有這句順口溜:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”呢?考試本是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)是否到位的一種手段,可現(xiàn)在這種方法好像變味了,更多家長(zhǎng)重視的只是分?jǐn)?shù),只是榮譽(yù)。那這種考試意在何處?難怪考試會(huì)成為同學(xué)們的煩惱。

  唉,如果解決這些煩惱只能靠家長(zhǎng)思想的改進(jìn),老師教育的更新,那我們這些充滿煩惱的學(xué)生又要等到何年何月才會(huì)沒有煩惱呢?但愿社會(huì)能關(guān)注這些問題,幫助我們解決煩惱。我們期待著。

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文9

  成長(zhǎng)的煩惱,就像海灘上的沙子一樣多;成長(zhǎng)的煩惱,就像天空上的星星一樣多;成長(zhǎng)的煩惱,就像房子上的瓷磚一樣多。

  小孩的煩惱,有很多:媽媽又不讓我看電視了,爸爸又不給我零花錢了,還有這篇作文怎么寫呢,煩惱多的'怎么樣也說不完。

  每次,在大人的責(zé)備下,我總是悶悶不樂的走進(jìn)我的臥室,每次,在玩的正嗨時(shí),媽媽的一句“快去練鋼琴”像給了我當(dāng)頭一棒。人總要有一個(gè)屬于自己的空間,自己的天地。

  每天晚上,大人都是一邊看電視,一邊談笑風(fēng)聲,而我們,只能乖乖的呆在房間里,寫著小山一樣的作業(yè)。好不容易寫完了,想看會(huì)電視,放松放松,可家長(zhǎng)卻說“趕快去洗漱,然后去睡覺,明天還早起呢!”一看表,才八點(diǎn)多,想開口:“可……”大人就會(huì)說:不要反駁,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不早點(diǎn)睡,怎么行啊,快去睡吧。

  一年三百六十五天,一直這樣下去,怎么得了!每次我不想做些大人指示的事情時(shí),就會(huì)得到特殊的待遇—被他們狠狠地訓(xùn)斥一番,聽他們講很多的大道理,然后呢,我就只能去照做。

  我喜歡看書。它能帶我走進(jìn)小矮人的木屋,可以讓我領(lǐng)略無奇不有的大千世界,可大人總約束我們。

  記得有一次,我和爸爸、表弟一起走在一片田地里,爸爸指著一顆高大的植物,問我:那是什么東西?可我不知道,胡亂說一通,說是玉米。這不,得到的就是一聲大笑,生長(zhǎng)在農(nóng)村的表弟對(duì)我說:“這是甘蔗,怎么變成玉米啦!蔽业哪橆D時(shí)紅的像猴子屁股一樣,使我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  “小小少年,很少煩惱……”,可現(xiàn)在小孩的煩惱就像五指山一樣,把我們壓在下面。誒,這首歌什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)。

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文10

  大人們都說,我們這一代的孩子最幸福了?烧l(shuí)知道交織著快樂與煩惱的童年,就像我們手掌心的掌紋線,大人們哪里能夠懂得我們的煩惱?!

  我為什么這么說?

  “真真實(shí)實(shí)我的煩惱”,且列出來給大家看看:

  盼啊盼啊,考試結(jié)束了,我們迎來了令人向往的.寒假,本以為放假了,終于可以美美的玩上幾天放松放松?衫习掷蠇屍o我們“開小灶”,早早就給我們安排好了去上各種補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班提高班,唉!美好的計(jì)劃泡湯了!那是一段什么日子啊?一共一個(gè)月的假期,其中15天用來上奧數(shù),另外7天上公共英語(yǔ)準(zhǔn)備二級(jí)考試,剩下那春節(jié)7天休息,我還得完成公共英語(yǔ)、奧數(shù)、學(xué)校留的寒假作業(yè)和背英語(yǔ)單詞。Oh,my god!你說這幸福嗎?

  你說有多煩惱!

  家長(zhǎng)們老說“少壯不努力,老大徒傷悲”,可拔苗助長(zhǎng),給我們帶來的不僅是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重,還有創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力不夠,要排遣煩惱,只能承認(rèn)現(xiàn)實(shí),面對(duì)挑戰(zhàn),苦中求樂吧。

  盡管由于學(xué)習(xí)了公共英語(yǔ),我不會(huì)為學(xué)習(xí)學(xué)校英語(yǔ)犯愁,學(xué)起來小菜一碟;盡管由于在課外學(xué)了奧數(shù),學(xué)起學(xué)校數(shù)學(xué)來不會(huì)感到困難,反倒覺得輕松,但這是我放棄多少童年歡樂的代價(jià)啊!我只能每天都安慰自己:我今天又攻克了幾道難題,排名又前進(jìn)了幾位,使得自己煩躁的心情慢慢好起來!可還是期盼,何時(shí)能夠真正實(shí)行素質(zhì)教育?何時(shí)我們能夠真正快快樂樂地享受每一天的童年?

  我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》,它是這樣唱的:每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……

  在成長(zhǎng)過程中,一定會(huì)有很多煩惱,讓我們享受它,放飛成長(zhǎng)的煩惱,讓我們做得更好,飛得更高吧!

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文11

  小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備.

  可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱.長(zhǎng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完.在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪.

  我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說長(zhǎng)大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海.今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書,哎,好無聊,我簡(jiǎn)直沒有樂趣! .放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路.課程也逐漸地繁重起來.每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?還是……

  我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧.每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的'功課,結(jié)果又沒心情去玩了.我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文12

  一個(gè)人從出生起,在生活中就會(huì)遇到許許多多的事,有時(shí)會(huì)讓人開心,有時(shí)也會(huì)讓人生氣,相應(yīng)地也會(huì)出現(xiàn)許許多多的煩惱。要說我有多少煩惱,只要去沙漠里抓起一把沙子,數(shù)數(shù)有多少粒就知道了。

  本人最大的煩惱就是字寫得差。雖說我不是長(zhǎng)得像exo那么帥氣,也算是個(gè)相貌堂堂的男生,但寫的字卻是細(xì)小如蚊蠅,偏偏還是東倒西歪的,而我的班主任卻是個(gè)對(duì)書寫看得很重的強(qiáng)迫男,所以我的語(yǔ)文作業(yè)不管對(duì)錯(cuò)基本是“c”,在班上也沒少因字寫得差而針對(duì)我。其實(shí)我也不是沒下過功夫,可惜定力不夠,耐心有限,總是半途而廢。

  其次就是我的'學(xué)習(xí)。本人的成績(jī)雖說不是年級(jí)靠前但也是中上水平,可是我雖有鴻鵠之志,卻沖不上云霄,甚至還時(shí)常一退千里,為此,每次考試后回家總要被爸媽訓(xùn)個(gè)半天,歷數(shù)種。種惡習(xí),并要求寫檢討找原因,連吃個(gè)飯都吃不安穩(wěn)。

  然后就是家務(wù)事。我不做會(huì)挨罵,說我多大了還什么都不會(huì)做,是一條小懶蟲;做也總要被罵,比如洗碗摔破碗,做飯忘放鹽,拖地太馬虎,不疊被子,不整理書桌……,原因總是五花八門,如過江之鯉,數(shù)不勝數(shù)。我承認(rèn)自己總是毛手毛腳,可我也是無心之過,而且努力地想要做好每一件事,但總是事與愿違,像現(xiàn)在這樣吃飯要挨罵,做作業(yè)要挨罵,洗澡要挨罵,貌似我從來沒有過一天沒被罵的日子。

  雖說我有著許多的煩惱,但我并未將這些煩惱看得太重,也許在大人眼里,我們這些小孩的煩惱并不算什么了不起的事,我也習(xí)慣于煩惱一時(shí)轉(zhuǎn)眼就忘,只有每天樂觀,開開心心地生活才會(huì)有趣味。

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文13

  夜,還是那么寂靜,窗前的那杯普洱還冒著濃濃的熱氣,漫天的繁星總是讓我回想起一段往事。

  成長(zhǎng)就像一杯茶,苦中泛甜,越品越有味道!成長(zhǎng)就像一道流星,短暫卻無比燦爛!

  分?jǐn)?shù)是命根

  步入初中的大門,就面臨越來越多作業(yè),越來越重的書包,越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng)。父母的話就像機(jī)關(guān)槍掃描正“仇對(duì)”著我:“你看,你看看,第一次月考就這么差,以后怎么跟得上?這生物差得沒底,你還敢看電視,還不去看書,你呀!……”

  我只好像乖馴的兔子老老實(shí)實(shí)地坐在房間里看書,真是“分分分,學(xué)生的命根”!

  考試是法寶

  窗外風(fēng)景似詩(shī)似畫!風(fēng)情優(yōu)美的菊花盡顯陽(yáng)光;滄桑深沉的落葉迎風(fēng)飛舞;動(dòng)人歌唱的小鳥優(yōu)雅飛翔。一片生機(jī)勃勃,活力四現(xiàn)!

  可……見窗內(nèi)。想,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!”正是形容期末前夕的我們。看,帶著熊貓眼的辛辛學(xué)子們正緊鎖眉頭,抓耳撈腮。聽,同學(xué)們奮筆疾書,真是“不問師長(zhǎng)喚徒聲,唯聞筆走風(fēng)疾鳴沙沙!

  真是“考考考,老師的法寶‘”

  身高是毒藥

  學(xué)習(xí)上有煩惱,生活也有煩惱。

  今年我快13歲了,可每次遇到媽媽的朋友,他們總是不約而同的問:“小朋友,讀幾年級(jí)了?”我都會(huì)尷尬一笑,然后小聲的說:“我都讀初一了!”望著大家驚訝的'眼神,我心中真不是滋味!

  真是“矮矮矮,我的悲哀!”

  憶往昔,如品味一杯甘醇的美酒,如歌唱一首美妙的歌曲,如吟誦一首無韻的小詩(shī),如咀嚼一顆苦澀的酸果。

  靜靜的夜晚,我站在窗前,把心情放在寒風(fēng)中,任憑滿天星辰擦亮我憂傷的記憶。那杯茶仍是那樣的溫度!成長(zhǎng)的煩惱總是伴隨在那片令人忘懷的記憶銀河之中!

  我要轉(zhuǎn)煩惱為力量,踏出成長(zhǎng)的步伐,邁向我輝煌的一面,用經(jīng)驗(yàn)描繪出更精彩的人生!

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文14

  每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,每個(gè)煩惱都不同,而我的煩惱卻是長(zhǎng)大了這件事。的確,長(zhǎng)大了確實(shí)是我最大的煩惱。

  因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,大人都認(rèn)為我是一個(gè)大孩子了。暑假,媽媽和她的同事一起去北戴河旅游,把她們的孩子也都帶去了,這下我可慘了,因?yàn)槟切┖⒆又猩弦荒昙?jí)的`就有三個(gè),上四年級(jí)的有兩個(gè),上五年級(jí)的只有兩個(gè),這一路上我還得讓著他們五個(gè),這可真是我的一大煩惱。我的煩惱具體是什么,如果你想知道就繼續(xù)往下看吧!

  在火車上,我們已經(jīng)坐了一上午的車了,要吃中午飯了,但香腸只買了六個(gè),發(fā)完后,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子沒發(fā)到,而我發(fā)到了,媽媽看了一下說:“馬圣潔,你都是大孩子了,把你的那根香腸給他吧!”我奇怪地問:“為什么要我給?”媽媽說:“你都是大孩子了,不是你給是誰(shuí)給,難道他不吃了嗎?”我聽了生氣地把那根香腸給了她。

  到了晚上我們住到了一個(gè)旅店,我們是一個(gè)人一張床,我自己要了一張床,但那個(gè)小孩看我的床位置好,也要那張床,我很生氣,說:“這張床我先要了你要什么!边@時(shí)媽媽回來了,聽見了說:“她要你就給她,她那么小還不讓著她,你可真不懂事!蔽抑缓冒汛步o了她。

  看,長(zhǎng)大了還真是不好,得讓著比我小的人。在大人看來我讓他們是天經(jīng)地義的,可我心里卻是郁悶得很,希望大人別再以我是大孩子來要求我讓這比我小的人。其實(shí)我也明白,相比之下,我是應(yīng)該讓著小孩子,但為什么總是我,而不是別人呢?我希望這個(gè)煩惱早日離我而去,也許那個(gè)時(shí)候我真正地心胸寬廣了。

成長(zhǎng)的煩惱敘事作文15

  成長(zhǎng)像條路,有時(shí)狹窄,有時(shí)寬闊,有時(shí)顛簸,有時(shí)平坦……在成長(zhǎng)的過程中,有開心也有快樂,可也有許多煩惱圍繞在你的身邊。我的煩惱就是弟弟的誕生。

  想想過去,我曾有個(gè)溫馨而舒適的家。這個(gè)家是由爸爸,媽媽,我這三個(gè)家庭成員組成的。我們生活在一個(gè)寬敞而明亮的大房子里。房子里被各式各樣的家用電器裝點(diǎn)得井井有條,看上去既干凈,又整潔。可自從弟弟誕生以來,我的煩惱便隨之而來。

  星期天早上,我還在睡懶覺,突然,弟弟用他那個(gè)“金嗓子”把我從睡夢(mèng)中叫醒,我迷迷糊糊地坐了起來。接著媽媽把弟弟抱給了我,說:“領(lǐng)好弟弟!闭f著就走了,弟弟看媽媽走了,便哭了起來,我本想繼續(xù)睡覺,不管弟弟,可是,又看弟弟太可憐了。于是我跑了過去,把弟弟扶了起來,說:“別哭了,別哭了,姐姐帶你!比缓,抱著弟弟跑上跑下……整整跑了五轉(zhuǎn),“唉,這可把我累得!币粋(gè)睡在床上的人,突然被叫了起來,抱著弟弟跑上跑下的。這就是弟弟給我?guī)淼腵第一大煩惱。

  弟弟給我?guī)淼牡诙鬅⿶朗遣荒茏屛矣辛己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境。放學(xué)回家后,我正忙著做作業(yè),可遇到了難題,正在專心致志地思考著,這時(shí),不懂事的弟弟亂翻我的書,我看見了就把書拿了過來,弟弟哭了起來,又把我的思路打亂了。這樣反復(fù)的折騰,我做作業(yè)的時(shí)間比以前多出了許多。

  弟弟給我的弟三大煩惱:弟弟動(dòng)不動(dòng)就亂哭,讓人心煩。我正在看電視,弟弟不知怎么了,跑到了我的旁邊哭了起來,媽媽誤認(rèn)為是我把弟弟逗哭的又說了我一通。還有一次,我正在檢查作業(yè)。弟弟跑了過來,把我的書搶了過去,我說:“我還要檢查作業(yè)呢,拿來!蔽野褧鴵屃诉^來,弟弟突然大發(fā)雷庭叫了起來,隨后,嘟了兩下嘴又哭了起來,吵得我心煩意亂,這時(shí)媽媽走了過來,嚴(yán)厲地喝到:“秋燕,你怎么領(lǐng)弟弟的?”“唉,媽媽這,這。”“這什么這,明明就是你把弟弟逗哭的!甭犞鴭寢尩脑,我無語(yǔ)了。

  我真希望弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大,早點(diǎn)懂事,不要讓我在煩惱了。

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