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成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文（通用40篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇1
毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在此之間，它們誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉，拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時(shí)，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來(lái)，也許，展現(xiàn)給世界的，則是花一樣的蝴蝶吧！如果，我們把故事里的毛蟲(chóng)換成是我們，桑葉換成是我們汲取的知識(shí)，蛻變后的蝴蝶則是我們長(zhǎng)大后成為的學(xué)者、國(guó)家的棟梁之才。那么，蛻變的過(guò)程就自然變成了成長(zhǎng)的過(guò)程。
蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)的過(guò)程也必然如此。所以說(shuō)成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
或許有的同學(xué)和我有一樣的經(jīng)歷吧，曾經(jīng)是那么害怕小升初考試。但我作為一個(gè)頂天立地的男子漢，絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱�？墒敲鎸�(duì)家長(zhǎng)和老師那一期待的目光，我退卻了。我開(kāi)始害怕小升初考試的來(lái)臨，我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長(zhǎng)殷切的期望。不過(guò)憑著那幾分希翼，我依然堅(jiān)持不懈的奮斗著。可是那幾次自測(cè)的失利，我心底終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測(cè)后，面對(duì)著那鮮紅的.分?jǐn)?shù)，我將自己鎖在屋子里久久不肯出來(lái)，一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí)，一陣清脆的敲門聲響起，我知道站在門外的就是爸爸媽媽�？墒俏覅s不敢開(kāi)門，因?yàn)槲遗挛視?huì)沒(méi)有臉再見(jiàn)他們。就在這時(shí)，媽媽開(kāi)話了：“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來(lái)的信心，爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來(lái)。”爸爸也發(fā)話了：“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起，那么你離成功就越來(lái)越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的小升初都是就近入學(xué)�？荚嚊](méi)那么重要了！”我只感到有一種東西流下來(lái)了，咸咸的。原來(lái)，爸爸媽媽并沒(méi)有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我，給我更多的，則是他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我漫步在淮外的校園里的時(shí)候，我知道，一只毛毛蟲(chóng)已破繭而出，變成了一只漂亮的蝴蝶。
曾看到一首小詩(shī)：
“興高采烈的破蛹
華麗新生的沖動(dòng)
尋找燦爛天地美夢(mèng)
主宰愛(ài)情的是奮不顧身的撲火
就算輪回只為襯托”
成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過(guò)了十八個(gè)春秋。今天我們站在十八歲的門檻上，回首往事。我們猛然間發(fā)現(xiàn)：少了年少時(shí)的頑皮與幼稚的我們因?yàn)榻?jīng)歷而成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)而成熟。我們深刻的感受到：成長(zhǎng)并不只是一個(gè)靈動(dòng)的詞語(yǔ)，也不只是人生必經(jīng)的一次門檻，而是我們蛻變的過(guò)程。
這樣的蛻變好比化蛹為蝶，蝴蝶要想真正地在花叢中飛舞，它必須經(jīng)歷破蛹而出的那一刻生死考驗(yàn)。盡管這過(guò)程艱難殘酷，但是生命的張力與極美就在升騰飛舞的那一刻盡顯。成長(zhǎng)的蛻變同樣需要?dú)v練，需要磨難。
成長(zhǎng)就是跌倒時(shí)稚嫩的哭聲離你遠(yuǎn)去，取而代之的是爬起來(lái)?yè)崞絺诘男σ狻３砷L(zhǎng)就是與總能找到借口的那個(gè)自己告別，取而代之的是對(duì)自己的`苛求，對(duì)別人的包容。成長(zhǎng)就是抵制住外界的誘惑，讓位給“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牧柙茐阎�。成長(zhǎng)是“修身治國(guó)平天下”的過(guò)程，是對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)的螺旋上升的理解和貢獻(xiàn)。成長(zhǎng)就是我們即使挑燈夜戰(zhàn)，疲憊不堪也甘之如飴，無(wú)怨無(wú)悔……
這些成長(zhǎng)見(jiàn)證著我們鳳凰涅槃，鷹擊長(zhǎng)空的蛻變。然而，鳳凰涅槃看似神奇，實(shí)則經(jīng)歷來(lái)一場(chǎng)火的歷練，鷹擊長(zhǎng)空或許遼闊，卻也擺拖不了雛鷹時(shí)的折翅。任何一種蛻變都是痛苦但更美麗的過(guò)程。
人隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的人生觀、價(jià)值觀就會(huì)逐漸地改變，這些都是蛻變的外在形式。蛻變的過(guò)程或許不是完美的，也正因?yàn)椴煌昝�，才有希望，才有未�?lái)的完美�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！背砷L(zhǎng)沒(méi)有盡頭，蛻變也不會(huì)有終結(jié)。所以，同學(xué)們，讓我們今天站在十八歲的門檻上，更加鼓起勇氣，在我們最燦爛的花季，勇敢地接受自己的蛻變，更好的實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)，讓我們?cè)谄朴级龅囊凰查g能夠感受到這個(gè)世界的寬廣和對(duì)藍(lán)天的憧憬，讓我們張開(kāi)翅膀，在天空中畫出屬于蝴蝶的最美的印記和弧度。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇3
從一個(gè)未知的生命，變成嬰兒，再到一個(gè)不諳人事的幼稚小孩，最后變成了我，一個(gè)少女。我在成長(zhǎng)，也在蛻變著。
我忽而想起小時(shí)候那段值得回憶的日子，我們叫它童年。我們可以馬馬虎虎做完作業(yè)，相約伙伴去釣魚，捉蝦，翻螃蟹。逍遙自在，好不快活。隨后，又迷上了自行車，看著小伙伴身旁都伴著一輛自行車，我便羨慕得不得了，在我再三央求下，媽媽才給我推回了一輛。公路飄揚(yáng)著我們的汗水和笑聲，黝黑的皮膚成了我們的象征，我們就是“野孩子”。
而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生，它給我的便是繁忙的'功課和家長(zhǎng)的催促，我很無(wú)奈，也很煩悶。我無(wú)限懷念小時(shí)候的日子�？墒�，一天天的過(guò)去，一歲歲的成長(zhǎng)，似乎也讓我懂得了很多。什么年齡段該做什么事，我們沒(méi)有權(quán)利去改變它，我們能做的就是對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)。盡管多么想回到從前，可仍然邁著比以前更穩(wěn)重的步伐，踏向明天，人不就要長(zhǎng)大嗎？只有對(duì)以前懷有留戀，才會(huì)更珍惜現(xiàn)在。而“初中生”這個(gè)名詞，也許沒(méi)有多久就再不屬于我們了，我們會(huì)帶著一顆更堅(jiān)定的心，用成熟的語(yǔ)調(diào)，滿懷激情，奔向未來(lái)，奔向世界。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)谕懽儯僖膊皇切r(shí)候傻傻的模樣。無(wú)論是相貌，知識(shí)，身高，或是個(gè)性，無(wú)一例外都在發(fā)展著。不是小時(shí)候哭了便被大人哄的時(shí)候，現(xiàn)在，即使你摔多大的跤，都得咬牙站起來(lái)。離這個(gè)社會(huì)更進(jìn)一步，便自己來(lái)?yè)躏L(fēng)浪。我們不僅需要勇氣和堅(jiān)持，更需要知識(shí)來(lái)武裝自己。知識(shí)就像基礎(chǔ)，學(xué)得越多，才越堅(jiān)固，修筑大廈才能胸有成竹。不是有句話叫做“今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)濟(jì)”，教育排在第一位，可想而知，知識(shí)及其重要。還記得小時(shí)候做作業(yè)，媽媽問(wèn)我一個(gè)字讀什么，我心不在焉的回答了她，她卻罵我什么也沒(méi)學(xué)到，看字看一半，而現(xiàn)在，我學(xué)到的幾乎都超過(guò)了她。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的視野也更廣闊，閱歷也隨之加深，因?yàn)椋覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
不僅我們發(fā)生了蛻變，連這個(gè)社會(huì)也發(fā)生了巨大的變化！不再落后，如新秀崛起，強(qiáng)大而富有生機(jī)。小洋樓、柏油路、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇4
一只蟬，幾經(jīng)蛻變，爬出黑暗，擁抱光明，盡情高歌。
一個(gè)人，幾經(jīng)蛻變，走出陰霾，陽(yáng)光燦爛，自由翱翔。
戰(zhàn)勝自我是一種成長(zhǎng)的蛻變。
我小時(shí)候很愛(ài)玩，常常因?yàn)樨澩娴⒄`了學(xué)習(xí)，對(duì)于家人的好言相勸總是不屑一顧，冷眼相向。直到有一天，常常陪伴我的爺爺去世了，表面上我強(qiáng)忍著硬是沒(méi)掉下一滴眼淚，可是內(nèi)心里爺爺去世這件事對(duì)我的打擊挺大的，讓我第一次感受到了人生中的殘酷，小小的我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，情緒變得煩躁不安，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。班主任老師發(fā)現(xiàn)了，特地在一個(gè)星期五的.下午把我留下來(lái)促膝長(zhǎng)談，老師的話語(yǔ)如同一縷陽(yáng)光，穿透了我心中陰冷、可怕的屏障，讓我感受到了溫暖，最終我戰(zhàn)勝了消極的自己。
還記得小學(xué)的時(shí)候，同桌因懼怕老師懲罰，他把所犯的錯(cuò)誤都推到我的身上，讓我背了黑鍋，我承受著難以忍受的委屈，那一刻，我甚至完全否定了自己。好朋友的理解與寬慰讓我認(rèn)識(shí)到，人不是百分之百的完美，人生也不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，面對(duì)挫折從容不迫，勇敢的接受那些已經(jīng)發(fā)生的“令人崩潰”的事實(shí)，把它當(dāng)做人生的洗禮，這樣才能慢慢的成長(zhǎng)。
但蛻變，一定是成長(zhǎng)中的陰霾嗎？
去年夏天，我為了參加全國(guó)美術(shù)等級(jí)考試，除了按時(shí)完成學(xué)校老師布置的各科作業(yè)，就開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的畫畫，從選材、構(gòu)圖開(kāi)始，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，拼盡自己的全力。當(dāng)我手捧老師遞給我的全國(guó)美術(shù)7級(jí)等級(jí)考試證書時(shí)，在學(xué)弟學(xué)妹們羨慕的眼光下，我開(kāi)心的笑了。
成長(zhǎng)路上，永不停歇。正是在這種一次次的沖刷蛻變中，我擁有了承受巨大失敗的勇氣，從哪里跌倒，就從哪里再爬起來(lái)；也正是在這種一次次的沖刷蛻變中，我享受著辛勤勞動(dòng)付出后獲得點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的喜悅。
人來(lái)到這個(gè)世上，如同破殼而出的蟬一樣，同樣在經(jīng)歷成長(zhǎng)的蛻變，只有經(jīng)歷成長(zhǎng)的洗禮，才能沐浴燦爛陽(yáng)光，自由翱翔。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇5
從出生啼哭的嬰兒，到蹣跚學(xué)步的兒童；從咿呀學(xué)語(yǔ)的年齡，到背著書包走向?qū)W堂。人的一生經(jīng)歷許多的成長(zhǎng)階段，在每一個(gè)階段，都會(huì)發(fā)生一次成長(zhǎng)的蛻變，都會(huì)領(lǐng)悟到新的東西。這像毛毛蟲(chóng)破蛹成蝶，像蠶兒破繭成蛾。我就是在這一次次經(jīng)歷中發(fā)生了許多次的`蛻變。
從我很小的時(shí)候開(kāi)始，就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，在寒冷的冬天，我躺在暖和的被窩里。聽(tīng)媽媽給我讀故事、講論語(yǔ)，我聽(tīng)得津津有味，尤其是媽媽給我講論語(yǔ)，每一篇只要給我讀上半個(gè)小時(shí)，我便能背的滾瓜爛熟，我便好奇的問(wèn)什么意思，爸爸說(shuō)，你長(zhǎng)大就會(huì)知道了！
我期盼著長(zhǎng)大，我希望多了解到一些世界上奇妙的東西，這就是我小時(shí)候天真的想法。隨著我慢慢的長(zhǎng)大，那些大本子、少文字的書籍已經(jīng)成了我的最愛(ài)，我并不是喜愛(ài)上面的故事，而是喜歡看上面的插圖，有時(shí)盯得入了神，想象著這些圖畫在眼前動(dòng)了起來(lái)，個(gè)把小時(shí)便溜了過(guò)去。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間變過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間我便該去上小學(xué)了，老師和父母都開(kāi)始要求我們讀名著、小說(shuō)和那種文采很好的那種書籍，我一開(kāi)始很討厭。但是有一次，我看到了班上一個(gè)同學(xué)端著一本小說(shuō)，津津有味看著書，誰(shuí)喊他都不理會(huì)，我很好奇，便借了一本這書，誰(shuí)想到就是這本書為我打開(kāi)了書的海洋，讓我在書的世界里漫游，本來(lái)沈石溪怪異難懂的動(dòng)物小說(shuō)，現(xiàn)在令我走火入魔；原來(lái)枯燥無(wú)味，懷疑評(píng)審人的口味的世界名著，現(xiàn)在讓我明白了許多哲理。這些書籍讓我本來(lái)艱難的寫作變得輕而易舉，隨手一揮，一篇作文就從我的筆下誕生了。
回顧我從小到大，書籍給了我成長(zhǎng)的蛻變，書籍陪伴著我，那些我小時(shí)候看的“少年書籍”啟蒙了我，讓我提高了我的寫作，讓我明白了人世間的許多道理。書啊，你是我成長(zhǎng)的引路人，你是我成長(zhǎng)蛻變的起源！
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，從一個(gè)什么都不懂的小女孩變成了一個(gè)亭亭玉立的女孩，一回憶，多年前的事仿佛就在昨天。
還記得剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，懵懵懂懂，什么都覺(jué)得新鮮，的確，小學(xué)比幼兒園大多了，還有許多大哥哥大姐姐走來(lái)走去，不知不覺(jué)就松開(kāi)了媽媽的手，當(dāng)我回頭不禁咦了一聲，最后反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己走丟了。想起了剛剛?cè)ミ^(guò)教室，就憑著記憶找了回去，還好，我走得不遠(yuǎn)。
上了小學(xué)以后的第一感覺(jué)就是新鮮，但這新鮮過(guò)了，便是感到累，每天早上七點(diǎn)起床，在幼兒園時(shí)是可以多睡半小時(shí)的，一下子起這么早，便養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——賴床。早上我起床，媽媽喊我很多遍都是沒(méi)有用的，只能親自出馬把我從床上擰起來(lái)。再說(shuō)就是作業(yè)的多，跟現(xiàn)在比起來(lái)，那時(shí)也不算多，但在幼兒園是沒(méi)怎么寫過(guò)作業(yè)的，每天放學(xué)回家望著作業(yè)心里就有些煩躁，于是本就性格有些浮躁的'我就更加毛躁了。只要一遇到不會(huì)的題，就扔下筆發(fā)脾氣，等待媽媽來(lái)和我講，所以我習(xí)慣了逃避。
再然后便是四年級(jí)了，那時(shí)我的成績(jī)已變成了“兩級(jí)分化”，語(yǔ)文偏好，數(shù)學(xué)奇差，于是，做作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)不會(huì)的題，就是直接跳過(guò)，有時(shí)媽媽教育我，我也不聽(tīng)，就把自己關(guān)在房間里，誰(shuí)也不理，那時(shí)真的很難過(guò)，我也想知道為什么。
六年級(jí)，我人生的第一場(chǎng)大考即將來(lái)臨，之前是非常害怕的，再說(shuō)又即將迎來(lái)學(xué)生時(shí)代的第一次跨越——“小升初”，這無(wú)疑是“雪上加霜”，讓我心里更加緊張，這一年可謂忙得“四腳朝天”，每天早上準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半起床，如果是周末也一樣，醒來(lái)抓抓頭發(fā)，想起今天放假，倒頭繼續(xù)睡。如果問(wèn)我對(duì)六年級(jí)有什么印象沒(méi)，那就是火辣的太陽(yáng)，悶熱的天氣，還有那一張張?jiān)嚲�，最后懷著緊張的心情進(jìn)了初中。一切都是未知的，但初中生活的初體驗(yàn)，還是覺(jué)得過(guò)得非常的充實(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，一學(xué)期又快完了，“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成磋砣�！庇忠M(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段了，一轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)這么大了，可見(jiàn)時(shí)間不等人，不管昨天遇到過(guò)多大的問(wèn)題，那也是昨天，也是過(guò)去。我能做的，就是把握現(xiàn)在，展望未來(lái)，在人生有限的時(shí)間里做好每一件事，發(fā)揮人生最大的價(jià)值。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇7
十四年前，你許下誓言，一輩子做守護(hù)我的騎士。
于是，從那時(shí)起，我生活在你精心編織的童話故事里，做著白雪公主的夢(mèng)。
你虔誠(chéng)將我捧在手心，小心翼翼地打理著我的一切，像對(duì)待一件舉世無(wú)雙的珍寶。那時(shí)候，我可以依偎在你堅(jiān)實(shí)的懷抱中，糯糯地嚷著不知道哪個(gè)星球的語(yǔ)言，你會(huì)耐心地糾正我的發(fā)音，那充滿磁性的聲音，至今還是纏繞在我心頭的魔音。那時(shí)候，我可以用小手牽著你布著繭痕的小拇指，蹣跚學(xué)步，累了就搖著你的手放肆撒嬌，你總那樣無(wú)可奈何地看著我，好像識(shí)破了我的奸計(jì)又舍不得揭穿，只得蹲下來(lái)背起我，聽(tīng)著你強(qiáng)有力的心跳，我想自己今生怕是再也逃不出有你的童話了吧！
那時(shí)候，我是美麗城堡里恣意的公主，每日只憧憬著第二天的童話世界。
然而，再美好的.童話，也終會(huì)隨時(shí)間謝幕。
曾幾何時(shí)，當(dāng)我再一次張開(kāi)手臂，要你抱我走過(guò)面前的荊棘，你卻無(wú)情地將我推開(kāi)。曾幾何時(shí)，當(dāng)我再次倔強(qiáng)地鬧著我的公主性子，用搖成撥浪鼓的小腦袋抗議著你的要求，你卻用那樣嚴(yán)厲的眸子盯著我梨花帶雨的臉龐，無(wú)情地轉(zhuǎn)只留下茫茫夜色中的背影，好像只是例行通知我：“你該長(zhǎng)大了。”
你不再為我收拾房間，幫我洗衣，替我梳頭，領(lǐng)我上學(xué)，我落魄似昔日白雪公主，藏起了所有鋒芒，整日披頭散發(fā)，用纖纖玉指忙碌于那些我曾不屑一顧的瑣事。你用那雙曾給我依賴的大手，殘忍地將為我創(chuàng)造的一切粉碎成末。
我也哭過(guò)了，鬧過(guò)了，像一只被禁錮在鐵蒺藜叢中的蝴蝶拼命扇動(dòng)著翅膀，哪怕到最后被傷的遍體鱗傷。當(dāng)余光漸漸淡去，深深的無(wú)力感像是空氣一樣包圍著我，侵占了我的呼吸，細(xì)微地滲透進(jìn)我那顆孤傲的心，你還是走出了我的世界，我也不再是小孩子了。
在一次又一次的叛逆打磨中，我漸漸長(zhǎng)齊了羽翼展翅高歌，蛻變成了真正獨(dú)立而高貴的公主，我深深地懂得了，成長(zhǎng)就是在看不見(jiàn)星光的夜里，也要做自己的光芒。然而一路走來(lái)，你卻因歲月的無(wú)情而鬢染秋霜，我頓悟了，我的成長(zhǎng)竟是以你的衰老為代價(jià)換來(lái)的，騎士早已在童話還未落幕之前就黯然退場(chǎng)，留給他的公主真正的童話。
我大約是你心中擔(dān)得起責(zé)任的坦坦蕩蕩的公主了，我愛(ài)你，我一生中最美好的歸宿，我的父親！
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇8
茫茫的人生旅途中，有太多的事，伴隨著我們，也正是因?yàn)檫@些事，構(gòu)成了一個(gè)花樣的人生，促使我們茁壯成長(zhǎng)。
善待他人
“把這東西給我�！蔽业纱笱劬Γ瑵q紅了臉，對(duì)小明大聲叫喊�！斑@是我的東西，我為什么要給你？”小明仰起頭，眼神中充斥著憤怒。望著他那令我垂涎三尺的變形金剛，怒火中燒的我，捏緊拳頭，對(duì)著小明就是一頓狂轟亂炸，一時(shí)間拳腳相向。“嘿！你們?cè)诟墒裁�？”老師�?lái)了，在弄清緣由后，他將我拉到辦公室，并打電話給我的父母。此時(shí)我的心里已是萬(wàn)念俱灰，我為什么要去搶那不屬于我的'東西？我為什么不去借而用那粗暴的舉止？但是，現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用了，唉……
這一次，我懂得了，只有去善待他人，才能得到他人的尊重和真正的友誼。
感恩父母
“不就是作業(yè)沒(méi)按您的順序完成，打亂了您的計(jì)劃嗎？這又怎么了，難道我一定要按照您說(shuō)的去做，那我還學(xué)習(xí)干什么，您說(shuō)什么我就去做什么算了！”我怒氣沖沖地向母親吼著，望著母親那突然間滿臉愕然的表情，我心里頓生快意�！澳院蟛灰芪伊�！”丟下這一句，便沖進(jìn)自己的房間。此刻，我的腦海里，滿是蕩漾著母親那令我厭煩不已的臉龐，我無(wú)法忍受，無(wú)法抑制住我內(nèi)心的憤恨。我躺在床上，任淚水浸透枕頭，宣泄心中的不滿……夜已深，恍惚間，我好像看到了一個(gè)身影，用她那粗糙的手，抹去了我臉上的淚痕，拉上了我的被子。這時(shí)，我陷入了沉思……
是啊，父母有時(shí)會(huì)責(zé)罵，但他們，有的只是滿腔的關(guān)切，所謂“愛(ài)之深，責(zé)之切”��！這件事讓我學(xué)會(huì)了要感恩父母。
超越自己
夏天，帶來(lái)了酷暑和炎熱，同時(shí)也送來(lái)了激情與熱血。在這個(gè)夏天，由于我方與對(duì)方力量懸殊，我們開(kāi)始了最艱難的一次籃球比賽。我接到球后，三步并做兩步地沖向籃筐，把腳一跨，把身子一閃，一眨眼便繞過(guò)一人。不好，前面又有人過(guò)來(lái)，就在這迅雷不及掩耳之際，我身子后仰，將球擲了出去，傳到了小紅手里，小紅上籃得分。最終，比賽落下帷幕，盡管我們輸了2分，但我們至少曾經(jīng)努力過(guò)。
這件事后，我明白了，在困難面前不要害怕，只要我們努力拼搏，勇往直前，超越自己就是最大的收獲。
在人生之中，有著太多太多的事讓我成長(zhǎng)，促使我感受生活，領(lǐng)悟人生，破繭成蝶。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇9
毛毛蟲(chóng)這種動(dòng)物幼小時(shí)是那么丑，但是，誰(shuí)曾想有一日它會(huì)化繭成蝶，飛上天空。毛毛蟲(chóng)從出生起，就在不停地啃食著桑葉，為自己補(bǔ)充能量。就在它們結(jié)成蛹時(shí)，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來(lái)時(shí)，也許展現(xiàn)給世界的，是花一樣美麗的蝴蝶。如果我們把故事中的蝴蝶換成是未來(lái)的我們，那么毛毛蟲(chóng)則是現(xiàn)在的我們。
蝴蝶是美麗的，但蛻變是痛苦的。蛻變的路上并不是一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)的過(guò)程也必然如此。所以說(shuō)成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)得住挫折，才能破繭而出。
小時(shí)候我跟著母親在北方生活，那時(shí)候，我家住在一條小巷深處。春夏之間，常有一收廢品的老人從小巷經(jīng)過(guò)，他經(jīng)常拖著一輛老舊的三輪車，嘴里大聲喊著“收破爛嘞”。
一天，天氣悶熱，他又來(lái)了，“收破爛嘞”的叫喊聲打破了小巷的寧?kù)o，沙啞的聲音喚醒夏天的熱鬧，也引得蟬一陣亂叫。耳畔燥熱，我心中也甚是煩悶�！按笾形绲臑楹我諒U品，讓人煩躁，為何不為別人想想呢？”他似乎并沒(méi)有為別人想想，叫喊聲一波未平一波又起。
我正煩躁，忽然，悶熱的'天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。本以為，這個(gè)收廢品的老人會(huì)就此停住喊聲，誰(shuí)知他又喊了些什么，喊聲隨風(fēng)飄散，剛想朝他喊：“停住吧！別喊了！”，定神細(xì)聽(tīng)，不禁錯(cuò)愕。
“下雨了，收衣服嘞……”
他的喊聲回蕩著，蕩到每戶人家窗前，幾雙手急急忙忙伸出窗外，原先掛在窗前的衣服頓時(shí)不見(jiàn)了。
收廢品是他的本職，但他卻想到了別人，而那個(gè)沒(méi)有想到別人的人，竟是我。
他善意的提醒聲仿佛化作細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的心田，也滋潤(rùn)了小巷人的心田。從那以后，我就渴望聽(tīng)他那響亮的吆喝聲，因?yàn)�，他的吆喝聲好像在提醒我，要多為別人著想！
這是我成長(zhǎng)之路上的一次蛻變，相信，終有一天我能化繭成蝶！
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇10
成長(zhǎng)的蛻變?nèi)缦s脫殼一樣，蟬脫殼以后，就長(zhǎng)大了許多，也懂了許多，成長(zhǎng)亦是如此。
在我童年的時(shí)候，一直和母親生活，父親外出打工，童年的我有些靦腆，用我們農(nóng)村的話說(shuō)“出不得緊”，只要同陌生人說(shuō)話就不由自主的臉紅，有時(shí)還有點(diǎn)小激動(dòng)，轉(zhuǎn)而大哭。
凌晨五六點(diǎn)，我和母親在路邊賣蘑菇。母親有時(shí)先回家一會(huì)兒，叫我看好蘑菇。母親才走不一會(huì)兒，便有好多人前來(lái)買蘑菇。一個(gè)陌生人來(lái)到我的眼前，打算買我的蘑菇。這時(shí)，我的心跳加快，臉也紅的像熟透的蘋果，連眼睛也有淚水，好似快要涌出來(lái)了一般。正當(dāng)我手足無(wú)措、尷尬萬(wàn)分之時(shí)，我的“救星”來(lái)了——母親。母親利落地和他們你來(lái)我往，一下就把蘑菇賣完了。
后來(lái)，想著這次的.經(jīng)歷，我思考了很久。于是我便暗下決心，今后一定要放開(kāi)自己。開(kāi)始，我慢慢地和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話，眼神直面去交流，但每次都是怯而止步。
童年的我很有依賴性。我很是依賴母親，有時(shí)吃飯、睡覺(jué)都要母親陪。我害怕夜晚，拍母親離開(kāi)我。這些在我成長(zhǎng)的道路上，一直打擊著我，摧殘著我，禁錮著我。
隨著年齡的增長(zhǎng)，禁錮慢慢出現(xiàn)了裂紋。
我成長(zhǎng)的蛻變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在一次母親要和父親外出打工。我知道后暗暗傷心，他們走后，我的心被打得七零八落，我嚎啕大哭一場(chǎng)。慢慢的，我的心情恢復(fù)了平靜，安沉思了很久。我覺(jué)得我不能一直依賴父母，怕黑，靦腆。我不能總長(zhǎng)不大。
初一的時(shí)候，我和陌生的朋友開(kāi)始打交道，剛開(kāi)始我說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的，到后來(lái)竟比順口溜還順。我學(xué)著自己做飯、洗衣，自己做家務(wù)。我還常常一個(gè)人在家里睡覺(jué)，沒(méi)有人陪，也再不需要人陪。我不再被摧殘，我打敗了他，我從禁錮中解放出來(lái)了，我在成長(zhǎng)中蛻變了。
每個(gè)人的性格都會(huì)有缺憾，可我們都得學(xué)會(huì)掙脫桎梏，蛻變?yōu)樽詈玫淖约骸?/p>
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇11
當(dāng)天邊露出魚肚白的時(shí)候，當(dāng)天邊展現(xiàn)一輪朝氣的紅盤，當(dāng)天邊射下一矗拋物線，當(dāng)沉睡的一切皆蘇醒，我長(zhǎng)大了。
————題記
曾經(jīng)的曾經(jīng)
我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，至少曾經(jīng)的我是這樣認(rèn)為的。少女都愛(ài)做夢(mèng)，我也如此。小學(xué)的時(shí)候，我常常與鄰家的女孩說(shuō)悄悄話，說(shuō)夢(mèng)想、愿望。然后，讓這些愿望長(zhǎng)上翅膀隨夢(mèng)兒飛出窗外。
盼望著，盼望著，終于上初中了。我是很快樂(lè)的，因?yàn)橐磺卸紝⒅匦滦问�。昔日的好友終將成為最熟悉的陌生人，小學(xué)里的一切都終將只是過(guò)眼煙云。
知道嗎？我很狂！在我看來(lái)，至少是曾經(jīng)的我，我是無(wú)人能敵，既然老師給了我責(zé)任，我就有義務(wù)做好，讓他們都對(duì)于我的命令服服貼貼�？墒�，新學(xué)期過(guò)去沒(méi)多久，我發(fā)現(xiàn)我有很多很多做不到了，我感到很惱火，我想哭，想鬧，想叫。
曾經(jīng)的如今
所以，我毅然決定，通過(guò)老師來(lái)繼續(xù)讓他們服從我的管理，既然是我的安排（任務(wù)），那他們就得執(zhí)行，義無(wú)反顧的執(zhí)行。但，我對(duì)他們?cè)绞菄?yán)格，他們?cè)绞遣环䦶模踔练�。于是，我便天天與組員吵架，有時(shí)候，我真想揍他們一頓�？筛甙恋奈夜虉�(zhí)地認(rèn)為，沒(méi)必要，那樣只氣是浪費(fèi)力氣，我的任務(wù)只是管好他們，再無(wú)其他。
于是，每天我照樣花費(fèi)心血，去想，讓他們服從我，至少不能讓他們白活，來(lái)學(xué)樣是干什么的？學(xué)習(xí)！而他們似乎不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，就像是脫韁的野馬，無(wú)論如何，任何人不能將其馴服。于是，我決定以朋友的身份接近他們，讓他們來(lái)認(rèn)同我。
如今的`如今
每次我們一吵，我盡力憋著火，讓著他們，跟他們說(shuō)道理、盡力打好關(guān)系�？伤坪踉谒麄兛磥�(lái)，昔日威風(fēng)的我如今這般“軟弱”是怕了。哼，笑話，我為什么怕，我只是怕你們將來(lái)后悔沒(méi)有聽(tīng)我的。
步步相逼，次次退讓。終于，我沒(méi)了耐力，他們想怎樣？為了他們的學(xué)習(xí)，我犧牲自己的時(shí)間，已經(jīng)仁至義盡了。還要怎樣？我有什么錯(cuò)，有時(shí)候，我以為他們真幸運(yùn)�？晌乙舱J(rèn)為自己倒霉。我不再有曾經(jīng)的凌厲，有了一絲絲的“軟弱”。我知道，我正在放棄堅(jiān)持了這么久的努力。
成長(zhǎng)，是毛蟲(chóng)破繭成蝶，是蝌蚪離水成蛙。蛻變，是我懂得取與舍，是我明白是與否，是我曉悟該與不該。我終于還是長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇12
有人說(shuō)，一個(gè)人一生會(huì)長(zhǎng)大三次。而我，從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，變成了一個(gè)十三歲的少年。在這十三年里，我也經(jīng)歷過(guò)三個(gè)不同的階段。
從我出生起，我就無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)地生活著。我被家人們眾星捧月地供著，就好比一個(gè)捧在手心上的寶貝。父母總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在細(xì)心地照料著我，為我操心，滿足我的一切要求。直到我上了幼兒園，發(fā)現(xiàn)其他所有的小朋友都和我一樣被家人無(wú)微不至地關(guān)懷著，都是自己家人的小心肝。幼兒園的老師對(duì)待所有的小朋友都是一樣的，你做對(duì)了，他們會(huì)表?yè)P(yáng)你并給予你鼓勵(lì)。但如果你做錯(cuò)事了，他們會(huì)毫不猶豫地指出你的錯(cuò)誤。那時(shí)，我以為身邊所有的人都寵愛(ài)著我，整天圍著我轉(zhuǎn)，仿佛自己就是宇宙的中心，這種想法是多么的天真啊。
不知不覺(jué)，我從幼兒園升到了小學(xué)。在這個(gè)地方，我知道了有一種東西叫做學(xué)習(xí)。在一天一天的成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了如何和同學(xué)們愉快地相處，如何尊敬師長(zhǎng)，如何孝敬父母。伴隨著老師的細(xì)心教誨和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，飛快地到了尾聲。我也面臨著將要為我敞開(kāi)的中學(xué)的大門。我的.心里充斥著無(wú)奈和無(wú)助。那時(shí)的我想要停止時(shí)間，想要永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生，想要爸爸媽媽永葆青春。可時(shí)間，猶如一條江河，不停地向前流逝著。
最終，我還是進(jìn)入了初中。老師不再和小學(xué)的老師一樣親切，學(xué)習(xí)任務(wù)也變得十分繁重。這種環(huán)境讓我倍感壓力，有很多時(shí)候都會(huì)想到放棄，但我總會(huì)想起自己身上的責(zé)任：我的學(xué)習(xí)是自己的事，全部都靠自覺(jué)，只有好好學(xué)習(xí)才能讓以后的生活變得美好；父母對(duì)我的期望很高，我不能辜負(fù)他們，不然以后怎么才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩呢？我的爺爺奶奶年事已高，如果我能盡早成功，我就可以帶他們?nèi)ビ紊酵嫠蚕硖靷�；我也是社�?huì)的一份子，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，現(xiàn)在不努力，將來(lái)怎么為國(guó)家做奉獻(xiàn)。
我從一個(gè)什么也不懂的孩提，變成一名初中生，又何嘗不是一種蛻變呢。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇13
人生總是在不斷成長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我的領(lǐng)悟全部源于————棋。
幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光，與銀鈴般的笑聲作伴的時(shí)光令人回味無(wú)窮。可這就是你走向社會(huì)的第一步。
當(dāng)我與小朋友下棋，我技藝不高，當(dāng)看見(jiàn)情況對(duì)我不利，就連連悔棋。我一副無(wú)賴的樣子，對(duì)方怎肯答應(yīng)？一生氣，我們倆個(gè)就打做一團(tuán)，老師連忙把我們扯開(kāi)，訓(xùn)斥道、罵道。
當(dāng)我們把事情一五一十地告訴老師時(shí)，她一雙圓睜睜的怒目盯著我，一只長(zhǎng)繭的手扯著我的耳朵，把我拎到上面去罰站。從此，我知道世界不是以我為中心。
初入小學(xué)的我，迎來(lái)了人生中又一個(gè)高度，隨之而來(lái)的還有一門門“新奇”的課程。在學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝粔K下棋，進(jìn)行激烈的抗賽。旁邊的人你一句我一句，都在出言獻(xiàn)策，與窗外呼呼的風(fēng)聲和小鳥(niǎo)的'歌聲交雜在一起。當(dāng)我一步一步步入別人的圈套中，我才恍然大悟。但發(fā)現(xiàn)陷入了必死之局，回天乏術(shù)了。我絞盡腦汁，但無(wú)能為力，只好揮揮手，舉著白旗。從此，我學(xué)會(huì)了取舍，避免浪費(fèi)更多的時(shí)間。
到了初中，面子倍加重要，一場(chǎng)棋比賽，也成了一場(chǎng)“尊嚴(yán)”之戰(zhàn)。戰(zhàn)場(chǎng)上，我騰身百變，就聰明才智發(fā)揮得淋漓盡致。可對(duì)方也不是善茬，一次次陰險(xiǎn)的圈套，一次次誘人的勾引。無(wú)奈對(duì)方有料天機(jī)之能，在心理博弈上略勝一籌，終被算計(jì)，圍觀者甚多，有的竊竊私語(yǔ)，有的感慨萬(wàn)分，還有的指點(diǎn)迷津，更有嘲諷譏笑的。在一雙雙熾熱的目光下，我將一步步戰(zhàn)敗，被對(duì)手戲耍。我該放棄，結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)斗，還是拼盡全力，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)？我堅(jiān)定自己的信念，悍不畏死地與對(duì)方打斗。就算敗，也要敗得令人敬佩，讓對(duì)手付出代價(jià)！我，終究未逃出失敗，可我的選擇，令他人都敬佩不已。從此，我學(xué)會(huì)了拼搏，哪怕在必死無(wú)疑的情況下。
如今，燈火照亮了整個(gè)黑夜，在月光下，與友人下一盤棋，是多么愜意而又美妙的事�。�
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇14
生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿了愛(ài)，愛(ài)是一塊剔透的冰，它的晶瑩和純潔是一種純真的愛(ài)；愛(ài)是一顆星星，它的奉獻(xiàn)和光芒是一種神圣的愛(ài)，正是這些無(wú)私而美麗的愛(ài)才讓世界變得如此多姿多彩。
我和所有的人一樣，都是在這種源于心靈的愛(ài)的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)的。
我相信，每一個(gè)孩子都是一只蠶蛹中未綻放的蝴蝶，只有經(jīng)過(guò)愛(ài)的洗禮，才能變成一只美麗的蝴蝶，綻放出獨(dú)一無(wú)二的色彩。
記得有一次，百無(wú)聊賴的我在書架上發(fā)現(xiàn)了自己從未暢游的一本書《你在為誰(shuí)讀書1》找到它的時(shí)候，我不禁想：我以前為什么要買它呢？我當(dāng)然是為了自己的前程而讀書的，不過(guò)，既然它寫了我為誰(shuí)而讀書，我就看看吧！
好奇的我開(kāi)始了兩天的閱讀之旅，兩天過(guò)后，意猶未盡的我依依不舍地離開(kāi)了書中的世界。有一次，在與媽媽交談的`過(guò)程中，我無(wú)意間說(shuō)起自己想要《你在為誰(shuí)讀書》的第二部的想法，本是無(wú)意說(shuō)到，卻被媽媽牢牢地記在了心里。
有一天放學(xué)，我回到家才發(fā)現(xiàn)媽媽并不在，看了看時(shí)間，媽媽應(yīng)該下班了，可為什么不回來(lái)呢？這個(gè)念頭在我的腦海里不停的出現(xiàn)，直到六點(diǎn)四十五分，媽媽才回來(lái)，她的臉上多了幾分疲倦，看看她的手，我才發(fā)現(xiàn)她的手中多了一本《你在為誰(shuí)讀書》，我仿佛懂了什么.....
眼眶也不由得濕潤(rùn)了，我一把抱住媽媽，哽咽著說(shuō)：“媽媽，那天我只是隨口一提，其實(shí)你并不用為了我專門去買這本書的�！�
“沒(méi)關(guān)系，你是我的寶貝，當(dāng)然你開(kāi)心最重要了！況且，你要的不是玩具或手機(jī)，看書是一件好事，你能懂得許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)呢！”
“嗯，我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)好的前提下增長(zhǎng)知識(shí)的！”
“乖孩子，不過(guò)，那本書可難買了呢！我跑了許多家書店都沒(méi)有找到呢！”
“謝謝媽媽!”在亮燈的房間中，站著一對(duì)幸福的母女。
也許，這種平凡的愛(ài)并不華貴，但它是最純潔，最真摯的愛(ài)，更是一種美麗的真情流露。
每個(gè)人都有破繭而出的一天，但這些愛(ài)會(huì)伴隨著你的蛻變成長(zhǎng)一起破繭而出，烙在你的心中，成為你的回憶中最璀璨的星星！
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇15
當(dāng)毛毛蟲(chóng)破繭而出，蛻變成一只蝴蝶時(shí)；當(dāng)鳳凰涅盤，浴火重生時(shí)；當(dāng)丑小鴨破殼而出，變成一只白天鵝時(shí)。人們往往驚嘆于他們的外表，感嘆到他們的運(yùn)氣。但他們背后付出的努力又是誰(shuí)能知道的，他們背后經(jīng)歷的風(fēng)雨又是誰(shuí)能體會(huì)到的呢。
當(dāng)蝴蝶制造了一個(gè)蛹自己躲藏到里面時(shí)，他們不知道明天會(huì)是怎樣的。是光明或者黑暗，是僥幸的活著還是毫無(wú)征兆的死去。每只蟲(chóng)的心里都有不一樣的自己。他們想象著自己有一天可以擁有自己美麗的雙翼，可以在花叢中愜意的飛舞，可以停下腳步，在花朵上悠閑的享受時(shí)光……
但在他們想象著美好的一切的同時(shí)，他們也要為自己做一些努力。當(dāng)他們大致發(fā)育好之后，就要用自己瘦弱的身軀，將牢固的繭拱開(kāi)。頭不停地往上探，翅膀不停地向外張。終于有一天，他們成功了。當(dāng)他們真正變成蝴蝶的那一刻，他們會(huì)更加珍惜這來(lái)之不易的一切。也許這就是成長(zhǎng)的蛻變吧。
小學(xué)，我不喜歡學(xué)習(xí)，也不喜歡一切有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。那時(shí)的我很天真的認(rèn)為不讀書也可以以后生活的很好，不努力也可以取得好成績(jī)。可事實(shí)證明我錯(cuò)了。
“你能不能認(rèn)真一點(diǎn)，不要玩電腦。就要小升初了。你不想去你心儀的那個(gè)初中嗎！難道天天玩電腦就可以上好初中嗎。”媽媽兩手握緊拳頭，脖子伸長(zhǎng)，眉毛皺成了八字，眼神兇狠的對(duì)我說(shuō)。我也毫不服輸坐在電腦桌前的回答道“我哪又找你惹你了，不就玩下電腦嘛！上不了就上不了嘛，反正總會(huì)有初中上的。也不見(jiàn)得那些不上了好初中的人以后就沒(méi)有出息啊�！眿寢尶次疫@么不在意，氣的兩腮漲的.通紅，脖子上爆出青筋指著我吼到：“你，你。我以后不會(huì)管你了。
當(dāng)幾天后，我看到了其他人手中“金燦燦”的錄取書時(shí)，我才幡然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)凡事都要努力才可以。后來(lái)我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越上心，他就如一個(gè)朋友一般不分晝夜的陪伴著我。最終，我通過(guò)自己的努力考上了心儀的初中。這時(shí)我更深刻的知道了，我必須還要繼續(xù)努力，不能再半路上停下來(lái)。不然就會(huì)像沒(méi)有油的飛機(jī)，“嗖”的一下掉下來(lái)。只有馬不停蹄的向目的地敢去，目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這一刻，我仿佛長(zhǎng)大了不少，被母親從迷茫的任性的深淵里拉了出來(lái)。這正如毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶一般，也許這就是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這就是我一次成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇16
我們美麗的龍城濮陽(yáng)，有一條美麗的小街，雖然僅有二三百米長(zhǎng)，算得上全城最短的街道之一，但它卻有一個(gè)很陽(yáng)光帥氣的名字------光明街。
光明街干凈整潔，街兩側(cè)種滿了一種美麗四季的樹(shù)------欒樹(shù)。光明街上的居民們悠閑寧?kù)o，一年四季都能在欒樹(shù)下享受生活的平淡安祥。
欒樹(shù)生芽是比較晚的，纖枝如畫，有些晚起倚欄的慵懶，又有些不忍遮了樹(shù)下曬暖的人們的陽(yáng)光。春天來(lái)了好久，欒樹(shù)才悄悄攢出點(diǎn)點(diǎn)淡紅的小嫩芽。嫩芽們?cè)趹醒笱蟮拇汗饫餄u漸長(zhǎng)大，漸漸地由紅變綠，漸漸地斑駁了日影，漸漸地迎來(lái)熱情的夏日。
夏日的欒樹(shù)，大蓬大蓬地綠著，為樹(shù)下休憩的人們帶來(lái)清涼的綠蔭，也為自己奔放著生命的旋律，盡情享受生命的快樂(lè)，甚至忘了開(kāi)花，忘了結(jié)果。
直到這瑟瑟秋風(fēng)起，蕭蕭秋雨下，嘆息的人猛然間抬頭，竟發(fā)現(xiàn)欒花熱烈地開(kāi)了，大簇大簇的金黃，堪比驕陽(yáng)的顏色。欒花用孕育了一春一夏的美，對(duì)悲秋的人們說(shuō)，秋的名字不叫寥落。
漫步欒樹(shù)下，任欒花隨風(fēng)飄舞，落花漫肩的感覺(jué)，陶醉是一種暖到心底的.幸福。就連停在欒樹(shù)下的車，也有幸被散落的花雨，妝扮成新娘的花車。
更入深秋時(shí)，欒樹(shù)還會(huì)結(jié)出累累的果，果泡像一串串大紅燈籠，高高地挑在樹(shù)梢上，炫耀出生命的驕傲。甚至到寒冬，樹(shù)葉落盡時(shí)，燈籠串還高掛依舊，以對(duì)凜冽的不屑，唱出生命的贊歌。直到春回大地，欒樹(shù)才把自己疼愛(ài)了多日的孩子們，那些驕傲的燈籠泡散入春風(fēng)，任它們落向大地，根植自己生命的美麗。
就這樣愛(ài)上光明街，愛(ài)上在欒樹(shù)下來(lái)來(lái)去去停停走走的生活。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇17
我們的世界很小，成長(zhǎng)的天地很大。
——題記
時(shí)間是位魔術(shù)師，跟我們開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑，將我們由一個(gè)個(gè)懵懂的嬰孩變?yōu)槌瘹馀畈纳倌�，成長(zhǎng)，是我們的必經(jīng)之路。
曾經(jīng)的榮耀和成績(jī)，曾經(jīng)的努力和收獲，是否早已經(jīng)注定一掃而光———這一次，我與成功擦肩而過(guò)，又分道揚(yáng)鑣。我不甘心，又不想接受如云一般痛徹心扉。
賽場(chǎng)上，是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，如果沒(méi)有體力來(lái)維持自己，那你肯定是它的犧牲品。我想如飛鳥(niǎo)一樣，在天空中翱翔，又想如駿馬一般，在草原上飛馳。
我想讓它成為幻想，然后在現(xiàn)實(shí)中再比一次，我躺在墊子上，不忍看到自己尷尬的名次，天似乎籠罩著灰云將墜落下來(lái)，但緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)是自己。淚水，躺在眼眶里不肯出來(lái)，風(fēng)，颯颯地吹過(guò)臉頰，什么也沒(méi)留下。
恍然間，我仿佛看到了尼克·胡哲，他說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上根本不存在‘不會(huì)做’這回事……當(dāng)你失去所有的依靠的時(shí)候，你自然什么都會(huì)了�！边B他都能以樂(lè)觀、頑強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)世界，我又有何由不從之？
十四年春秋，都曾在風(fēng)雨中度過(guò)，失敗又有何妨！
古人早已說(shuō)過(guò)：“勝敗乃兵家常事�！泵献佑钟醒浴侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！被厮菽切╋L(fēng)風(fēng)雨雨，燦爛陽(yáng)光，回味路上的溫暖記憶與淡淡憂傷。終有一天，命運(yùn)會(huì)由自己主宰。
“成長(zhǎng)是一種蛻變，失去了舊的`，必然因?yàn)橛謥?lái)了新的，這就是公平。”三毛的話流露著希望與堅(jiān)強(qiáng)。
在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在困境中療傷。這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的真諦吧！
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇18
成長(zhǎng)，或喜？或悲？一如化蝶。毛毛蟲(chóng)在艱難的掙扎后伴隨著疼痛迎來(lái)了成長(zhǎng)，睜開(kāi)眼，舒展著翅膀以全新的姿態(tài)觀察著這個(gè)熟悉而又陌生的世界。一如我。
六年前，我幻想著成為一名威震江湖的女俠，路見(jiàn)不平，拔刀相助；現(xiàn)在，我思考著如何考試，好好學(xué)習(xí)天天向上；六年前，我有一個(gè)可以分享一切的好友——君然，現(xiàn)在，我獨(dú)自漫步校園，偶爾凝視天空，君然，我找到你，又把你丟了。
六年前的我喜歡扎馬尾辮留劉海穿白裙臉上整天帶著缺了牙的.笑容。那時(shí)的君然喜歡剪短發(fā)清爽爽穿七分褲一笑露出小酒窩。那時(shí)候，我們手拉著手走過(guò)操場(chǎng)大聲地哼唱著兒歌；我們肩靠肩坐在公交車上；我們背對(duì)背坐在草坪上。以前的所有都如古老的電影，無(wú)聲卻美好，黑白依舊精彩。我們都傻傻的以為這樣就是永遠(yuǎn)了，時(shí)間將由此停住，直到飛機(jī)帶走了你。我沒(méi)有去機(jī)場(chǎng)送行，去不了更不敢去，只是無(wú)助地坐在床上任淚水肆意橫流，仿佛是對(duì)著窗口想要伸手觸摸那遙遠(yuǎn)的天空，用力握住卻仍舊兩手空空。從此，形單影只的我，獨(dú)自走在上學(xué)的路上，而那片天空卻依舊明媚，好像是在嘲笑我的無(wú)知。
君然，君然，那時(shí)的我時(shí)常固執(zhí)地懊悔是不是因?yàn)槲医?jīng)常搶你的零食你才選擇逃離。我曾無(wú)數(shù)次的自責(zé)，無(wú)數(shù)次將好吃的東西都留下來(lái)，等待你歸來(lái)吃下我全部的思念�？蓵r(shí)間又是一個(gè)多么無(wú)情的東西，等你意識(shí)到它的可貴它早已不再回來(lái)。相信如今的你我都不在是稚氣的小孩子，成長(zhǎng)，在你我之間拉開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線，但正如照片上你我那永遠(yuǎn)甜美的笑臉，我們的友情永不改變。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇19
人的一生中，會(huì)有著三次改變，每一次改變，都會(huì)讓自己變得更加成熟，如同蛇蛻皮，蛻一次，成長(zhǎng)一次。
我不是世界中心記得小的時(shí)候，只要自己有不順心的事，大聲一哭，全家人都來(lái)安慰我。那時(shí)，我認(rèn)為我就是世界的中心，誰(shuí)都要喜歡我�？僧�(dāng)我長(zhǎng)大后，我卻漸漸明白，我不是世界中心。
那個(gè)星期六，我看中了一個(gè)玩具，我像往常一樣，想用哭來(lái)博得同情。可爸爸拉了我一下，神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你也需要成長(zhǎng)，也要長(zhǎng)大，你不能像小時(shí)候隨意掉眼淚�！蔽椅宋亲樱Φ刂棺×丝蘼�。當(dāng)我止住哭聲時(shí)，我意識(shí)到我成大了一次。
有些事我無(wú)能為力我長(zhǎng)大的第二次，發(fā)生在二年級(jí)。那時(shí)，我還是認(rèn)為只要努力了，就可以辦到任何事。但是，在一次奧數(shù)課上，我經(jīng)受了一個(gè)沉重的打擊，也正是這次打擊，使我成長(zhǎng)起來(lái)。那堂課，老師交給我們十道奧數(shù)題，讓我們解出來(lái)。我拼命努力，拼命去思考，但面對(duì)這十道題，我一切的努力都是徒勞無(wú)功。那時(shí)，我才明白，在人生的道路上，有許多困難，不可能是一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇見(jiàn)無(wú)法越過(guò)的'障礙，而最好的方法，就是積累知識(shí)，最終突破障礙。正是因?yàn)槊靼琢诉@個(gè)道理，所以我又一次長(zhǎng)大了。我會(huì)盡力爭(zhēng)取記得六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，當(dāng)老師詢問(wèn)誰(shuí)要報(bào)名參加100米短跑時(shí)，我堅(jiān)定地舉了手。我知道，我在全年級(jí)跑步絕不是第一，可能想跑100米冠軍是不可能的，但我還是會(huì)盡力爭(zhēng)取。我在心里告訴自己，輸了，不丟人，只有不盡力爭(zhēng)取，才丟人。這并不是傻，這是為了磨煉自己，是成長(zhǎng)的最后一次。
成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇20
成長(zhǎng)是人生不可或缺的經(jīng)歷，它磨練著我們的意志，我們往往會(huì)痛苦但只要堅(jiān)持過(guò)后就會(huì)讓自己變得更好。
還記得小時(shí)候，我愛(ài)哭愛(ài)鬧，受不了一點(diǎn)挫折，而現(xiàn)在，就算苦和我也能自己咬牙堅(jiān)持下去。也許這就是成長(zhǎng)的蛻變，讓人快速地成熟起來(lái)。
夜色中，房間里亮著一盞燈，我正挑燈夜讀�？荚嚨氖Ю屛彝纯嗖豢�，但我學(xué)會(huì)了忍耐不讓愛(ài)著我的.家人擔(dān)心。嘩嘩嘩，是書頁(yè)翻動(dòng)的聲音；沙沙沙，是筆尖舞動(dòng)的聲音。眼睛痛疼痛干澀，內(nèi)心傷感痛苦。媽媽走了進(jìn)來(lái)：“沒(méi)事的，下次還有機(jī)會(huì)�！蔽覐�(qiáng)忍淚水：“知道了，馬上就好�！绷季玫某聊髬寢岆x開(kāi)了。我強(qiáng)忍著淚水，在本子上寫下錯(cuò)題，寫下反省，寫下理想。夜已經(jīng)深了，我關(guān)好燈，整理好桌子，收好我的脆弱，準(zhǔn)備迎接嶄新的一天。
考試又來(lái)了，拋掉不安和自我否定，我邁步走向考場(chǎng)。腦海里是自己一路上的堅(jiān)持和努力，考試開(kāi)始了。嘩嘩嘩，是試卷翻動(dòng)的聲音，沙沙沙，是筆尖舞動(dòng)的聲音。背后有媽媽希冀的眼睛，內(nèi)凡是自己不甘的倔強(qiáng)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地淌起，考試結(jié)束了。我?guī)е矏偦丶�，欣慰在父母臉上綻放，快樂(lè)在我的心中激蕩。
回首望去，發(fā)覺(jué)我已經(jīng)成長(zhǎng)了�？梢宰约好鎸�(duì)挫折，可以自己收拾好心情，可以自己一人重就上路，雖有痛苦但后有陽(yáng)光。這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的蛻變。這過(guò)程像是喝一杯香濃的茗薈茶，入口是苦不堪言，品著品著馥？的香氣便會(huì)讓你神清氣爽。
蝴蝶為了飛行，可以承受痛苦破繭的過(guò)程，鳳凰為了蛻變，可以忍受涅
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇21
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安�！泵總�(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)衰老。就像一年的四季，每個(gè)階段，都會(huì)有不同的風(fēng)景。
當(dāng)我們出生時(shí)，人生的春天就開(kāi)始了。在這個(gè)季節(jié)，我們是全新的。我們充滿了熱情與好奇，來(lái)探索這陌生的世界。在地上爬行，咿咿呀呀的唱著歌謠，與小朋友嬉戲打鬧。笑聲充滿了我們的'童年。春天總是那么美好。人生中，最讓人懷念的，無(wú)非就是它了。在這個(gè)季節(jié)，我們的心是真摯的，友情是最美好的，同樣也是最頑皮的。春天的小孩子，是最讓人喜歡的。
夏天，是個(gè)花樣的季節(jié)。無(wú)憂無(wú)慮的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小少年。我們擁有了夏天的熱情，也迎來(lái)了人生第一次蛻變。我們有時(shí)心情陽(yáng)光明媚，有時(shí)卻如傾盆大雨。激動(dòng)的血液在身體里澎湃。當(dāng)下，正是我們發(fā)奮的好時(shí)光�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)�！拔覀冮L(zhǎng)大了，不再是孩童了。要乘著我們還有無(wú)限活力奮發(fā)向上。
在經(jīng)過(guò)夏天的奮斗后，我們便正式成年了�？梢栽谌松那锾旖邮艹晒Φ墓麑�(shí)了。在這個(gè)時(shí)間，我們也許會(huì)遇到一些挫折�？偸窃谖覀兗磳⒊晒χ畷r(shí)，阻擋我們的步伐。我們不能氣餒，要振作起來(lái)，無(wú)視任何坎坷與荊棘，大步地邁向生命之樹(shù)，摘下成功的果實(shí)，為我們的人生增光添彩，也讓年邁的父母感到榮耀。讓我們順便欣賞到秋天的風(fēng)景。
冬天到了，我們即將老去，兒女也即將成年。在冬天，家人的陪伴，會(huì)像陽(yáng)光，溫暖我們，奔波了一生，是時(shí)候休息了。冬天的雪，很美很美。人生的終點(diǎn)，也快到了。不過(guò)，我們不用擔(dān)心，新的春天，也快到了。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇22
我們，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)總是那么美。但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)不同，現(xiàn)實(shí)中充滿了酸甜苦辣，憂傷、美好、痛苦、激動(dòng)，交織，這就是成長(zhǎng)的歷程，在這期間，總有一些人與我們一起哭過(guò)、笑過(guò)，一起面對(duì)困難，一起享受成功，一起接受成長(zhǎng)的洗禮。那就是朋友。
我的朋友和我無(wú)話不談，對(duì)方的一切都能理解，我們之間已不需要太多的言語(yǔ)就能明白對(duì)方的意思，我知道，這種力量叫友誼。如今我還依稀記得那一幕。那是我們邁進(jìn)小學(xué)校門，佩戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候了。那是我和你同桌，而那時(shí)的我不像其他同齡的孩子，活潑亂蹦，調(diào)皮搗蛋總是對(duì)什么事物都充滿好奇。我好像根本不是他們那一撥的人似的，是個(gè)平靜而不愛(ài)動(dòng)的人，十分地靦腆。你在校園里蹦蹦跳跳的，而我卻孤零零地坐在位子上，呆呆地望著窗外。你每次看到我，都會(huì)勸我跟你一起去玩，去享受本應(yīng)該屬于自己的快樂(lè)童年。我再三推辭，但是你那真誠(chéng)深深地打動(dòng)了我，也不好意思再推托，便跟著他跑出了課室。你教我玩游戲，陪我一起玩勸我跟大家一起玩。摔倒了，你扶我起來(lái)，遇到困難，你努力幫我解決……沒(méi)過(guò)多久，課室里不再有人呆呆地望著窗外了，大家同在藍(lán)天下自由玩耍�，F(xiàn)在，友誼成了一份揮不去的.思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，至今我還記得那些我們?cè)?jīng)擁有的一切故事，嘴邊拂過(guò)一絲微笑，那是甜甜的，美好的。
友誼，隨著我們一天天的長(zhǎng)大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日里的小雨滋潤(rùn)著我們的心田；友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷。你現(xiàn)在還好嗎？
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇23
我又一次來(lái)到了學(xué)校門前。
當(dāng)還是半個(gè)學(xué)期以前時(shí)，這里帶給我的是榮耀，是自豪。一座座恢宏大氣、金碧輝煌的宮殿延宇隱藏在一片幽靜的森林中，連綿遠(yuǎn)去。校門上空浮懸著牌匾，上面鐫刻著銀河標(biāo)志。我呆在那里，癡癡地想：“啊，銀河中學(xué)，我終于來(lái)了。”
但現(xiàn)在，當(dāng)我再一次看見(jiàn)空中依舊原樣的匾額時(shí)，心中卻只剩下了無(wú)助和苦澀，在這百家爭(zhēng)鳴，以我自詡“無(wú)人可出吾文右著”的.智商，在這里卻只能排入末流。到了這里，我才明白了上面是“天外天，人外人”；到了這里，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我一直都不是主角。
“喲！這可不是我們班的‘子云’吧？怎么，不說(shuō)等期中后要讓我跪伏連你的成績(jī)之下嗎？現(xiàn)在才出一門成績(jī)呢？不要灰心�。 蔽揖o咬開(kāi)關(guān)，忍下心中即將噴薄而出的怒火，小跑進(jìn)了學(xué)校，留下了他們不屑的譏諷。
呵！我朝地笑著。聽(tīng)著泡利不相容原理仿若在聽(tīng)天書；三體文也難登大雅之堂；而關(guān)于門控運(yùn)輸?shù)恼撐囊仓荒苜O笑大方。讓那群已經(jīng)在用熱力學(xué)第二定律來(lái)解釋時(shí)間箭頭；用三體文作詩(shī)的學(xué)神們顫抖在我的成績(jī)之下？呵，不過(guò)是鏡花水月，空中樓閣罷了。
我拖著退進(jìn)了教室，癱在座位上，失去了光澤的眼睛呆滯地望著眼前小山般的書本，練習(xí)�！盀槭裁次覀円獙W(xué)習(xí)，”我的腦海中又浮現(xiàn)出老師不久前布置的論題。是啊為什么，幾十年前的新理論已經(jīng)基礎(chǔ)原理粉碎，百不存一�，F(xiàn)在已有新理論在不斷地將舊理論無(wú)情地證偽，既然這樣，為什么要學(xué)呢？為什么呢？
天色漸漸昏暗，我的眼神卻越發(fā)光采。仿佛天外的流星隕落，意料之外而又命中注定的，我頓悟了：“為什么學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。”
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇24
在成長(zhǎng)的道路中行走，一件小小的事情。就有可能讓你產(chǎn)生一件巨大的蛻變。
還清晰的記得，自己在小的時(shí)候，最慣用的手段就是哭了。喜歡用眼淚去彌補(bǔ)一切，去要求一切。用它去淹沒(méi)父母。使他們感到焦灼，我卻感到快樂(lè)了。當(dāng)時(shí)可笑的以為眼淚可以解決一切，后來(lái)才知道眼淚并不可能解決一切問(wèn)題。印象最深的是那件事情。可能很普通，很平凡，但卻真的改變了我。
小時(shí)候，特別的貪玩，不會(huì)在家里去讀什么之乎者也，《弟子規(guī)》之類的書。喜歡和同在院子里的人一起捉迷藏。等我們歡歡喜喜的跑出來(lái)剪刀石頭布時(shí)，我慘烈的一個(gè)剪刀被四個(gè)石頭完美終結(jié)。
所以，我當(dāng)貓。在我剛剛數(shù)完數(shù)聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜跑去時(shí)。華麗麗的摔到在了地上。當(dāng)時(shí)仿佛世界都在旋轉(zhuǎn)，只覺(jué)得膝蓋一陣生疼。眼淚便緩緩地滴落，先是啜啜的哭，接著大哭，最后放聲大哭。我想將這世界都給淹沒(méi)似的�？墒�，這卻并沒(méi)有什么用，并沒(méi)有像想象中的那般父母迅速過(guò)來(lái)安慰。有的只是那飄來(lái)的清風(fēng)，輕撫我的臉頰。
"我該怎么辦？”我慢慢的'停止了哭泣，暗自想著，第一次，第一次我認(rèn)識(shí)到了眼淚的無(wú)用。它只會(huì)讓本就關(guān)心你的人被迫的做一些事，而絲毫不會(huì)影像那些壓根不在乎你的人。
“世界不會(huì)應(yīng)為哭泣而改變”
終于，小伙伴們察覺(jué)到了一絲不對(duì)勁，趕了過(guò)來(lái)，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)聲音以后，急匆匆的站身，拍去泥土。露出逗人的笑容，即使臉上依然掛這淚痕。不過(guò)那些朋友也看不出來(lái)的。不是嗎？
因?yàn)檠蹨I我變得軟弱，舍棄掉這些東西，就像毛蟲(chóng)褪去那曾近的保護(hù)。終究會(huì)化為，那婀娜的蝴蝶。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇25
在成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到一些令人難以抉擇的事情，當(dāng)我們寸步難行時(shí)，我們應(yīng)該要經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎思考再去抉擇，是該往左還是該往右？謹(jǐn)慎的踏下關(guān)鍵的一步。
每到悠閑的周休二日，就是我和家人同學(xué)打籃球游戲的美好時(shí)光，我和同學(xué)一起打籃球不但讓我滿頭大汗，還可以使我長(zhǎng)高，更可以排掉身體里的一些毒物；我和家人一起玩游戲，不但可以拉近親子的距離，全家還可以共同享受沉浸在電玩世界里的樂(lè)趣。當(dāng)我和同學(xué)在打籃球時(shí)，總是使出渾身解數(shù)，把對(duì)方打得落花流水，讓自己這一隊(duì)贏得最終的勝利；當(dāng)我在和家人玩游戲時(shí)，配合游戲里的劇情，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)痛哭流涕，有時(shí)驚歎不已，劇情都已了若指掌，彷彿我們就像游戲里的主角。
每次要考試時(shí)，大家的心里都非常的緊張，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)如果這一次成績(jī)退步，老師就會(huì)送“大大的禮物”，但是一到令人心情愉快的假日，我就會(huì)禁不起誘惑，想要找人陪我玩游戲。但是要考試了，同學(xué)為了怕被老師給“大大的禮物”紛紛用功讀書，沒(méi)有人愿意和我一起打籃球，一起在球場(chǎng)上開(kāi)心的奔馳著；家人也因?yàn)樽罱乙荚嚵耍瑸榱四茏屛覍Ｐ牡挠霉ψx書，所以各自去忙自己的事情，沒(méi)有人要陪我玩，真是無(wú)聊��！心浮氣躁的我不知是先玩樂(lè)還是先讀書，左右為難的我總是臨著難以抉擇的事情。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考后，我決定應(yīng)該要先準(zhǔn)備考試。古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”凡是時(shí)間我們都應(yīng)該要好好的.珍惜、使用，不要浪費(fèi)了，因?yàn)樵俣嗟腻X也買不到的寶貴時(shí)間。
經(jīng)過(guò)了抉擇，做事有了安排也更有效率，不但讓我沒(méi)有被老師送“大大的禮物”，也讓我的成績(jī)進(jìn)步許多。所以，我們應(yīng)該經(jīng)過(guò)精密的思考后，在慎重抉擇事情的輕重緩急，才能事半功倍。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇26
人的一生中，會(huì)有著三次改變，每一次改變，都會(huì)讓自己變得更加成熟，如同蛇蛻皮，蛻一次，成長(zhǎng)一次。
我不是世界中心
記得小的時(shí)候，只要自己有不順心的事，大聲一哭，全家人都來(lái)安慰我。那時(shí)，我認(rèn)為我就是世界的中心，誰(shuí)都要喜歡我�？僧�(dāng)我長(zhǎng)大后，我卻漸漸明白，我不是世界中心。那個(gè)星期六，我看中了一個(gè)玩具，我像往常一樣，想用哭來(lái)博得同情�？砂职掷宋乙幌拢袂閲�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你也需要成長(zhǎng)，也要長(zhǎng)大，你不能像小時(shí)候隨意掉眼淚。”我吸了吸鼻子，努力地止住了哭聲。當(dāng)我止住哭聲時(shí)，我意識(shí)到我成大了一次。
有些事我無(wú)能為力
我長(zhǎng)大的第二次，發(fā)生在二年級(jí)。那時(shí)，我還是認(rèn)為只要努力了，就可以辦到任何事。但是，在一次奧數(shù)課上，我經(jīng)受了一個(gè)沉重的打擊，也正是這次打擊，使我成長(zhǎng)起來(lái)。那堂課，老師交給我們十道奧數(shù)題，讓我們解出來(lái)。我拼命努力，拼命去思考，但面對(duì)這十道題，我一切的努力都是徒勞無(wú)功。
那時(shí)，我才明白，在人生的道路上，有許多困難，不可能是一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇見(jiàn)無(wú)法越過(guò)的.障礙，而最好的方法，就是積累知識(shí)，最終突破障礙。正是因?yàn)槊靼琢诉@個(gè)道理，所以我又一次長(zhǎng)大了。
我會(huì)盡力爭(zhēng)取
記得六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，當(dāng)老師詢問(wèn)誰(shuí)要報(bào)名參加100米短跑時(shí)，我堅(jiān)定地舉了手。我知道，我在全年級(jí)跑步絕不是第一，可能想跑100米冠軍是不可能的，但我還是會(huì)盡力爭(zhēng)取。我在心里告訴自己，輸了，不丟人，只有不盡力爭(zhēng)取，才丟人。這并不是傻，這是為了磨煉自己，是成長(zhǎng)的最后一次。
成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇27
成長(zhǎng)就是從蓬頭稚子到豆蔻年華再到逐漸長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，歲月的河流緩緩流過(guò)，在時(shí)間的磨礪中，也懂得了一些道理。
小時(shí)候的我很喜歡牛奶。我喜歡喝，父母便每天在凌晨的我時(shí)候給我買。買完牛奶再給我熱好，當(dāng)我醒來(lái)九可以喝到香噴噴的牛奶了，看到我滿意的笑容，父母也笑了。那個(gè)時(shí)候認(rèn)為我是父母的中心，是世界的中心。
長(zhǎng)大些便知道自己小時(shí)候是多么天真、可笑、，那時(shí)候的我竟然認(rèn)為自己是世界的中心，后來(lái)在依次考試后，我滿懷信心的高興的走出考場(chǎng)，可一向擁有好成績(jī)的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這次我居然考了個(gè)令我自己都無(wú)法相信的成績(jī)，這個(gè)成績(jī)使我跌入了人生的低谷，我害怕，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)，但我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑姥蹨I不能解決問(wèn)題的。我跑回自己的房間，趴在窗臺(tái)上，覺(jué)得我應(yīng)該冷靜一下。但是，我還是認(rèn)為自己已經(jīng)無(wú)力回天了。就在這時(shí)，我有了個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，我突然發(fā)現(xiàn)窗外有個(gè)蜘蛛網(wǎng)，還有一個(gè)人在那里，把蜘蛛網(wǎng)搗破一次，蜘蛛又織一個(gè)網(wǎng)，那個(gè)人將蜘蛛網(wǎng)搗破十次，蜘蛛織了十一次。
我恍然大悟，明白了不管這件事情有沒(méi)有機(jī)會(huì)了，我都要去努力拼搏。在下一次考試的成績(jī)出來(lái)后，我知道我的付出沒(méi)有白費(fèi)。
其實(shí)成長(zhǎng)都是在不經(jīng)意的時(shí)候慢慢發(fā)生，現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了很多……
現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一個(gè)面對(duì)挫折、困難退縮的`膽小鬼，我充滿了昂揚(yáng)的斗志，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
我要勇于承擔(dān)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。這就是我成長(zhǎng)中的蛻變。
從遇事逃避到勇于擔(dān)當(dāng)，這也許就是成長(zhǎng)的真正意義吧！
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇28
片片蟬鳴，幽幽樹(shù)林，新的生命在蛻變中綻放。
走在小道上，一絲風(fēng)拂來(lái)，帶著一股熱氣，心中還放不下：仔細(xì)聆聽(tīng)者老師的每一步的解題步驟，心中喜悅絲毫隱藏不住，粉筆再次動(dòng)起，遲惑片刻，雙眉微皺，抬頭看了看，低頭看了看，又拿起筆驗(yàn)算，可總覺(jué)得老師方法比我復(fù)雜很多。我低頭與同桌竊竊私語(yǔ)，可得到的確實(shí)一陣嘲笑：“看老師寫的吧�！彼@然沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)的。叮鈴鈴“下節(jié)課我們?cè)倮^續(xù)講，再做一遍。”
蟬鳴愈來(lái)愈刺耳，是嘲諷亦或挑釁。驀地，一個(gè)蟬蛹掉下，黃白色的'小生命在棕色的殼中掙扎著，一根觸角，兩根……在一番奮斗過(guò)后，血跡布滿全身，靜靜的爬在地上。望著頭頂蔚藍(lán)的天空，白云舒卷自如。那空了蟬殼旁，小生命恢復(fù)著升級(jí)，等候了一會(huì)兒，它緩慢地張開(kāi)了翅膀，欲飛翔，開(kāi)啟它美妙的旅途。不是回頭看即將消失在視線的樹(shù)林、小嬋。往學(xué)校走去。
筆尖在紙上劃過(guò)的聲音刷刷，手微微抬起，耳朵突然灼熱，手心冒出了些冷汗。心跳“砰砰”不停的在加速，深吸一口氣，堅(jiān)定地舉起手。腦海閃現(xiàn)出蟬高空鳴叫的畫面。聲音打著顫，卻解說(shuō)的十分詳細(xì)，教室一陣沉默，突然的一種如釋重負(fù)。老師贊揚(yáng)道：“認(rèn)真思考了，很不錯(cuò)”嘴角向上揚(yáng)了一絲，此時(shí)此刻的我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)與自豪。
成長(zhǎng)的路上，我不再膽怯，不再懼怕他人的目光。我會(huì)更努力，如那小嬋一般飛的更高，會(huì)在成長(zhǎng)這條悠長(zhǎng)的路上慢慢長(zhǎng)大。在這段時(shí)間成為了最真實(shí)、最好的自己，面對(duì)困難，無(wú)所畏懼，堅(jiān)定并執(zhí)著著。
又來(lái)到那條小道，雖已立秋之后，確仍會(huì)有蟬鳴，它歡呼，因?yàn)樗耐懽儯何覛g呼，因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)路上蛻變著。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇29
記得在五年級(jí)時(shí)，我曾因考試考差了，而氣憤不已。并且常對(duì)旁人擺出一副臭臉色，給旁人帶來(lái)很大的困擾。那時(shí)的我，就像個(gè)刺猬一樣，不管別人如何對(duì)我釋出善意，我還是一樣在別人心口劃一刀。
直到有一天，正當(dāng)我覺(jué)得生活乏味時(shí)，我看到了一本書，因好奇心而開(kāi)始閱讀了起來(lái)。它在講述一位像我一樣的男孩，總是因忌妒他人而悶悶不樂(lè)。對(duì)于別人的善意，他也一口回絕。并且像個(gè)獨(dú)行俠般的，身邊的朋友寥寥無(wú)幾，就連他原本尚可的成績(jī)也變得一落千丈。我愈來(lái)愈著迷，這本書就像在訴說(shuō)著許多像我一樣悲慘的人。但在故事的結(jié)尾，他就像是大夢(mèng)初醒般的，對(duì)于這樣的生活而感到唾棄，感覺(jué)自己像個(gè)廢人般的。他說(shuō)了一句話：“人生難免都會(huì)遇到挫折，但我們應(yīng)該把挫折當(dāng)作一種磨練。正所謂良藥苦口，若沒(méi)有了挫折，何來(lái)的成長(zhǎng)呢?”我彷彿將個(gè)一直梗在心的結(jié)給解開(kāi)了，變得豁然開(kāi)朗。
領(lǐng)悟到之后，我開(kāi)始覺(jué)得自己真的是太蠢了，居然因?yàn)檫@種小事而耿耿于懷。人生就像一塊鉆石原石，沒(méi)有了雕刻、細(xì)磨，一顆璀璨發(fā)亮的鉆石又如何發(fā)光呢?人真的太容易把自己卷進(jìn)的挫折的`旋渦了，有時(shí)候即使是一個(gè)小事，也會(huì)耿耿于懷，并將一切怪罪到別人身上，覺(jué)得不是自己的錯(cuò)一樣。我們應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，不該拘泥現(xiàn)狀，不該自我滿足，不該逃避責(zé)任!
于是我便開(kāi)始挽救我的學(xué)業(yè)和人際關(guān)系，向每個(gè)曾經(jīng)被我傷害過(guò)的人道歉。我也將這次的錯(cuò)誤給記在心里，發(fā)誓永遠(yuǎn)不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。正所謂“不遷怒、不貳過(guò)”我該以和善的心面對(duì)他人，對(duì)曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)也該迅速改掉，不再犯同樣的錯(cuò)誤。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇30
舍就是失去，得就是獲得，得與舍往往在一念之間。有一句話說(shuō):“不要為了一棵樹(shù)，而放棄了一整片森林�！边@句話常被拿來(lái)用在男女之間對(duì)感情的抉擇，但也提醒我們，在人生的旅途中，對(duì)于舍和得一定要慎重的選擇。
今年升上六年級(jí)，一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就要派代表參加每年舉辦的籃球大賽。老師說(shuō)：“你虎背熊腰、人高馬大、身手矯捷，我為你報(bào)名參加籃球選手競(jìng)選�！痹诩ち业母�(jìng)選中，我不僅成為籃球的隊(duì)員，還當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)，讓我又驚又喜，開(kāi)心了好幾天。為了代表學(xué)校出去比賽，我們所有選手接受魔鬼般的訓(xùn)練，這訓(xùn)練比我想像的還要恐怖，每天從一樓跑到三樓，一口氣跑四次；之后青蛙跳二十下，跑操場(chǎng)四圈，兩人互相接球……等可怕的練習(xí)。每一位選手為了替學(xué)校爭(zhēng)光，從沒(méi)有喊過(guò)“累”。我對(duì)于這些魔鬼訓(xùn)練，更是每一次都卯足全力，聚精會(huì)神的拚命練習(xí)，即使練得滿頭大汗、汗流浹背，氣喘吁吁，累得都快要攤在地上，幾乎無(wú)法呼吸時(shí)，仍咬緊牙關(guān)、全力以赴、沖刺鍛煉。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月密集的辛勤苦練，我舍棄早自習(xí)的晨讀，午覺(jué)的睡眠，下課的游玩，但不知不覺(jué)中體能和球技都精進(jìn)步不少。真的應(yīng)驗(yàn)了“有為者亦若是”，終于此次的鄉(xiāng)賽中，我們真的一拔頭籌，獲得最殊榮的冠軍。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“生命會(huì)給你任何想要的東西，只要你不斷的要求，而且，在要的'時(shí)候說(shuō)清楚。”經(jīng)過(guò)這次的比賽和練習(xí)，我真正體驗(yàn)到了這句話的意義。也明白老師說(shuō)：“凡走過(guò)必留下痕跡。”“種瓜得瓜，種豆得豆�！薄芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！钡牡览�，當(dāng)我們要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)時(shí)，總是必須舍去許多事情，最后才能獲得甜美的果實(shí)。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇31
以前我被公認(rèn)為家中的眼淚制造機(jī)，這讓媽媽擔(dān)心我能不能夠在小學(xué)時(shí)控制自己的情緒，不給大家添麻煩。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題卻在我踏進(jìn)一年級(jí)教室之后放心了，因?yàn)槲倚πΦ刈哌M(jìn)教室而沒(méi)有任何眼淚掛在眼角，而這是媽媽眼中的自己。但是在我心中所想的卻是：“我只是痛到哭的，又不是怕沒(méi)有大人在身邊才哭的，擔(dān)心什么！”
但我卻在一年級(jí)即將結(jié)束的前一個(gè)月的說(shuō)故事比賽的選拔時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的顧慮沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)槲冶粐?yán)格的訓(xùn)練我最討厭的背書，并且被要求把動(dòng)作做到最好，即使我說(shuō)我沒(méi)有任何意愿參加這個(gè)比賽，媽媽仍然要我繼續(xù)練習(xí)，不可以半途而廢。然后我忍不住哭鬧尖叫躲進(jìn)奶奶的房間哩，也因此發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有想象中的堅(jiān)強(qiáng)。并在哭鬧完之后調(diào)整好自己的心情，下定決心要改變自己的個(gè)性。之后我改變想法，把每個(gè)練習(xí)做到最好，并在選拔賽中獲得第二，雖然不是第一，但也讓我心滿意足了，因?yàn)槲页晒Φ乜匆?jiàn)不一樣的自己，這讓我了解想要改變自己并不難，但是要有心去做才能成功看見(jiàn)不一樣的自己，否則可能會(huì)有反效果。
看到我的.改變，媽媽十分的高興。因?yàn)樗梢圆槐卦贀?dān)心我，只要擔(dān)心不愛(ài)讀書的妹妹，因?yàn)樗膫�(gè)性可比我還要依賴別人，所以我的獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)讓媽媽可以專心于照顧幼稚的妹妹。不用分神擔(dān)心我的作業(yè)或我的成績(jī)。
到了現(xiàn)在我依然獨(dú)立，而妹妹卻在年齡的增長(zhǎng)中逐漸退去幼稚的皮囊，從小女孩變成少女，媽媽看到她的轉(zhuǎn)變也十分的高興，她終于可以稍微不用擔(dān)心妹妹又與同學(xué)“開(kāi)戰(zhàn)”，或是被同學(xué)“冰到極寒地獄”了！
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇32
人生就如一場(chǎng)馬拉松，而幼兒園，就是這場(chǎng)馬拉松的起點(diǎn)。
爛漫的四歲
四歲那年，我第一次步入了幼兒園，那里的情景比我幻想得還要好。剛來(lái)幼兒園，我就結(jié)交了好幾個(gè)好朋友，我們一起打鬧，玩耍，學(xué)習(xí)，以及畫畫。
放學(xué)回來(lái)，我開(kāi)始寫作業(yè)。自從我上了幼兒園后，知識(shí)就如滔滔江水一樣涌入了我的大腦。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及實(shí)踐課，我都可以獨(dú)擋一面。
幼兒園，是這一場(chǎng)馬拉松的起點(diǎn)，也是我新生活的開(kāi)始。
奮斗的七歲
七歲那年，我向前跑了一大步，我上了八一小學(xué)，我第一次感受到真正的學(xué)習(xí)生活，也讓我感到作業(yè)之多。
跳舞，我最自豪的特長(zhǎng)，班級(jí)里的比賽每次都會(huì)有我，畢竟幾年的舞蹈可不是白學(xué)的，我也依靠我的.努力，成為了文藝委員。到了期末，我獲得了“三百”的成績(jī)，那一張張卷子便是我最好的憑證。
小學(xué)，這一場(chǎng)馬拉松開(kāi)始有了更多的滋味——酸甜苦辣隨之而來(lái)。
成功的十歲
自從我上了三年級(jí)，我的成績(jī)開(kāi)始下滑，于是我下定決心要努力，我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)：每天做一道題，鞏固每天上課學(xué)的知識(shí)，讓自己的成績(jī)漸漸上升。到了四年級(jí)期末的時(shí)候，我開(kāi)始了緊張的生活，但是我心中的希望永遠(yuǎn)沒(méi)有破滅。終于，功夫不負(fù)有心人，期末考試我取得了全班第一名的好成績(jī)，結(jié)束了我四年級(jí)的生活。
十歲那年，是我最自豪、最成功的一年。
人生就如一場(chǎng)馬拉松，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。我離終點(diǎn)還很遠(yuǎn)，愿在這個(gè)過(guò)程中有更多美好有趣，如朵朵浪花一樣，靚麗我美好的人生。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇33
小時(shí)候，總是幻想著當(dāng)有一天我們長(zhǎng)大后是什么樣子？可當(dāng)我沉浸在對(duì)未來(lái)美好的憧憬中時(shí)。驀然回首，卻突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)初熾熱的那一顆心早已隨著時(shí)間的流逝漸漸沉默——我已經(jīng)漸漸蛻變。
憶起，曾經(jīng)。那時(shí)的我只希望自己是“隱形人”，被這個(gè)世界遺忘。日復(fù)一日，年復(fù)一年。我逐漸渴望會(huì)有一道溫暖的目光注意到我，可他們注意的是那些站在頂峰上的人。
人生路上充滿酸甜苦辣，只能學(xué)會(huì)微笑面對(duì)。
指尖的跳動(dòng)譜寫出一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。從小，被寄予希望，希望有一天我能成為那顆耀眼的星星�？蔁o(wú)論我再怎么努力也成為不了那個(gè)坐在鋼琴椅上的人。踏著沉重的'腳步走在人生的道路上。漸漸地，在美術(shù)上我擁有不同于常人的天賦。于是，我學(xué)著去成為他們眼中的優(yōu)秀。
只要春天還在，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)。
人生路上充滿歡聲笑語(yǔ)，不去嘗試，永遠(yuǎn)做不到最好。學(xué)習(xí)，我們需要完成一次次的知識(shí)答卷。成長(zhǎng)，我們需要完成一次次的人生答卷。哪怕失敗，至少我們?nèi)?zhēng)取了。我想在這條名為人生的道路上我交出了一份滿意的答卷。
在成長(zhǎng)的蛻變，我漸漸學(xué)會(huì)當(dāng)別人趾高氣揚(yáng)時(shí)，我所要做的只有不顯不現(xiàn)，當(dāng)別人賣弄口才時(shí)，我所要做的只有多思慎言。低調(diào)，是態(tài)度，也是種智慧。
薩特說(shuō)過(guò)：最徹底的自我否定并不是自殺，而是想以一種與以前不同的方式，重新?lián)碛幸淮我呀?jīng)失去的時(shí)光。
我們會(huì)有三次的成長(zhǎng)，三次蛻變，從幼稚到成熟，漸漸的，我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)這兩個(gè)字的含義。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇34
毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，在天空中自由自在地翱翔，開(kāi)始自己的人生旅途，蝴蝶雖是美麗的，但蛻變的過(guò)程卻是痛苦的。蛻變時(shí)不可能一帆風(fēng)順，人的成長(zhǎng)過(guò)程也如此，所以說(shuō)成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
曾經(jīng)的`我面對(duì)挫折畏難止步，輕易向困難屈服。記得六年級(jí)有幾次數(shù)學(xué)考試，我考得很不理想，看到分?jǐn)?shù)后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，于是把分?jǐn)?shù)重新算了幾遍，一遍，兩遍，三遍……我企圖找出點(diǎn)老師的疏忽來(lái)，明顯我失敗了。我眼巴巴地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我頓時(shí)絕望了，我怕辜負(fù)他們對(duì)我的殷切希望，我甚至開(kāi)始懷疑自己的能力了，幾乎自暴自棄了。
記得期末考試前的一次測(cè)試，我只得了72分，面對(duì)那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我徹底崩潰了，我將自己封鎖起來(lái)，待在房間里久久不肯出來(lái)，外面時(shí)不時(shí)傳來(lái)清脆的敲門聲，我知道那是我的爸爸媽媽，可我不敢也不愿開(kāi)門，我覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)他們了。這時(shí)，爸爸的聲音隔著門響亮地傳進(jìn)來(lái)：“孩子，這點(diǎn)失誤算什么，爸爸媽媽相信你一定會(huì)重新站起來(lái)的�！眿寢屢矘O力勸慰我。他們沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)備，有的全都是關(guān)心和勸勉的話。
原來(lái)，爸爸媽媽并沒(méi)有因此責(zé)備我，那我又有什么理由再這么墮落下去呢？是的，我要迎難而上，積極分析失敗原因，從哪兒跌倒就從哪爬起。我重新燃起了信心。我知道，一只毛毛蟲(chóng)已破繭而出，正在變成一只漂亮的蝴蝶。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇35
人生的開(kāi)始，就像一個(gè)蝶蛹。你需要成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)，需要一次次的蛻變，才能破繭成蝶，完全長(zhǎng)大。
記得在一次長(zhǎng)跑測(cè)試前，我驚出一身冷汗，擔(dān)心地想：又要長(zhǎng)跑了。我體育這么差，怕是又及不了格了。只見(jiàn)老師哨聲一響，一群人爭(zhēng)先恐后的如利箭一般直刺向遠(yuǎn)方，我卻與一些人在后面慢慢地跑著。盡管想拿第一，但也望塵莫及。當(dāng)我跑了一圈后，我發(fā)現(xiàn)有人開(kāi)始超車了，而我也與許多人一樣氣喘吁吁，于是停下來(lái)開(kāi)始走，真是舒服。走了一會(huì)兒又跑，結(jié)果跑完后竟然還有力氣，不像別人直接累倒在地。成績(jī)出來(lái)我離及格還差了三十多秒。
我開(kāi)始反思自己：為什么我不把力氣全部花完呢？那樣我的成績(jī)一定可以提高。下一次體育考試時(shí)，我便快一點(diǎn)的勻速前進(jìn)。盡管在半路上我感覺(jué)雙腿已經(jīng)麻木了，快沒(méi)了知覺(jué)，但我不敢停下休息，因?yàn)槲颐靼�，只要我停下就不�?huì)再想跑下去了。我在心里激勵(lì)自己：加油，你一定能超過(guò)別人！在最后幾十米我又竭力將步子跨大，加快了速度。跑完后直接坐了下來(lái)，還不停的咳嗽。成績(jī)離及格線只差幾秒了，我看到了希望。我明白了：只要堅(jiān)持不懈，什么事情都有可能完成。
在初一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑诙�，但由于我的心思并不在學(xué)習(xí)上，課本又越來(lái)越難，成績(jī)?cè)谥饾u的退步，沒(méi)有承擔(dān)起學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大后為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量的重任。望著前面開(kāi)始努力學(xué)習(xí)超過(guò)我的學(xué)霸們，我決定成為一匹黑馬，更加刻苦的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，努力提高三門主科，為期末考試奮斗！我相信，就如跑步一樣，只要我刻苦努力，我一定可以做到我想做的事！
成長(zhǎng)，并不是一個(gè)一帆風(fēng)順的`過(guò)程，而是要經(jīng)歷坎坷，方可破繭成蝶。在一次次的蛻變之下，我成長(zhǎng)了，我懂得了擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的責(zé)任！
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇36
以前，我是在爸媽的疼愛(ài)下長(zhǎng)大的。
以前，我是連自己的被子都懶于整理的。
以前，我是只有在別人安排下才執(zhí)行命令的。
以前，我只是個(gè)“小皇帝”。
一切都在五天前改變了。當(dāng)老師宣布全體同學(xué)都要在坊子實(shí)踐基地獨(dú)自安排生活時(shí)，我和同學(xué)們的臉上都掠過(guò)一絲興奮的笑�！敖K于可以自己安排生活了�！蔽蚁�。
可當(dāng)爸爸媽媽知道后，卻不是這樣想。相反，他們一臉擔(dān)憂的表情。什么啊！我好歹是一名初二學(xué)生，獨(dú)自生活有何不可？
“讓他經(jīng)一經(jīng)就知道了，這樣也好。”
于是，我踏上了獨(dú)行的軌道。
最初—磨礪
剛進(jìn)入宿舍，一股干燥的難聞的味道便撲向我的鼻孔。眼前的景象令我大吃一驚：樸素的床單，用過(guò)的被子，粗糙的被罩。難道這就是我將要生活五天的地方嗎？我心中有一股情感的熱流在搖晃。
“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)上體育課。”我的天！這哪里是什么體育，明明就是地獄：二十多度的天氣，陽(yáng)光刺得耀眼，我們卻跑來(lái)上體育！要是以往，我早就在家悠閑地吃著雪糕，看著電視，逍遙快活去了！
我第一次如此的渴望回家。
進(jìn)行—成長(zhǎng)
已經(jīng)是第三天了，這時(shí)的我已經(jīng)初有一番“實(shí)踐學(xué)生”的'能力了。此時(shí)，我正望著自己的床單若有所思：整齊，干凈，統(tǒng)一。
“難”。這就是我對(duì)這次實(shí)踐的總結(jié)。處處皆難。
曲末—成長(zhǎng)
獨(dú)自安排生活，有節(jié)律的作息，科學(xué)的學(xué)習(xí)……
我已經(jīng)真正的成為了一名“實(shí)踐學(xué)生”，名副其實(shí)。
尾
回家后，我變了�？梢元�(dú)自生活并且有科學(xué)系統(tǒng)的計(jì)劃了。爸爸媽媽更是感到驚喜和欣慰，他們親眼見(jiàn)證了一個(gè)“小皇帝”的蛻變。
明天會(huì)更好的，你說(shuō)呢？
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇37
人一生的道路總會(huì)充滿未知的神秘，辛酸的淚水，甜蜜的回憶。有些事再怎么努力都無(wú)能為力，明知道有些事無(wú)能為力，也會(huì)用全力爭(zhēng)取，這就是成長(zhǎng)。
從我記事起我一直認(rèn)為自己是世界的中心。我總是很自信，從不知道自卑是什么樣子。小時(shí)候我的長(zhǎng)相倒是很可愛(ài)，也很聽(tīng)話；成績(jī)呢，也很好�？偸歉甙恋恼J(rèn)為別人不如我。自從長(zhǎng)大以后，或許是自己懶了，或者是因?yàn)槌踔姓n程多了……我的成績(jī)大不如從前，就連臉上也有斑斑點(diǎn)點(diǎn)，眼睛也近視了。我從那時(shí)候開(kāi)始就很自卑，總以為別人在排斥我。自從以為是世界中心跌落到只是一個(gè)平凡的人的那一刻起，這種從天堂掉入地獄的.滋味何時(shí)是盡頭�。�
從那時(shí)候起我一直想做到最好，獲得別人的關(guān)注，可我覺(jué)得我再怎么努力都沒(méi)有人關(guān)注我，甚至我覺(jué)得他們都無(wú)視我的存在。有些時(shí)候想在老師面前表現(xiàn)一番，可常常事與愿違。為什么沒(méi)有人正視我的存在。這種日子何時(shí)到頭。直到六年級(jí)，我結(jié)識(shí)了一幫好兄弟后，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變。我力量弱小，做什么都無(wú)能為力，但我會(huì)竭盡全力去幫助他們。我會(huì)努力保護(hù)這段友誼。也許我們會(huì)有一天各自浪跡在不同地點(diǎn)，也許誰(shuí)也不會(huì)記得誰(shuí)，但依然會(huì)記得曾經(jīng)有一段美好的友誼。
有些事明知道不可能做好，但也會(huì)全力爭(zhēng)取。這樣雖然不能擁有，但也不會(huì)留下遺憾！
真正的成長(zhǎng)不是從小到大，而是自己一天天改變，一天天進(jìn)步。人生沒(méi)有極限，年輕就要挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)在前方，我會(huì)努力跟隨它的腳步。不會(huì)因?yàn)橐淮问《艞壋晒Φ臋C(jī)會(huì)；不會(huì)因?yàn)橐淮巫员岸艞壸屪约鹤孕诺臋C(jī)會(huì)。我就是我，不一樣的我！
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇38
沒(méi)有不變的風(fēng)雨而拙壯的樹(shù)木，沒(méi)有不受磨礪而煉成的寶劍，沒(méi)有不受挫折而成長(zhǎng)的人生……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！崩世首x書聲環(huán)繞整個(gè)校園。明天，我們將面臨進(jìn)入初三的第一次月考，一步一步將嚴(yán)格按照中考的程序，彰顯著我們的真實(shí)成績(jī)到底怎么樣。課本上的詩(shī)詞古文一字一句的拔動(dòng)我們的心弦。緊張的氣氛被夸大，肆意膨脹蔓延，原以為是緊張壓迫了我們，殊不知是我們放大了緊張。
老師在講臺(tái)上一字一句的吐露心菲，我們卻在下面心照不宣的.想著明天的考試！下課之后，同學(xué)們都在復(fù)習(xí)重點(diǎn)，唯恐明天答不上題而失了分。心里想過(guò)好好復(fù)習(xí)，可立馬又被其他原因排除了，覺(jué)得以我人成績(jī)，應(yīng)該不會(huì)考得太差。
第二天，終于拉開(kāi)了月考的序幕，望著試卷上黑色的數(shù)字，白色的卷面，腦中極力回想黑板上勾勒的重點(diǎn)，然而都十分模糊，真真假假，看不透徹………。歷時(shí)兩天的考試在清脆的鈴聲中結(jié)束。我渾渾噩噩的走出考場(chǎng)，結(jié)果了然于胸。成績(jī)發(fā)了下來(lái)，試卷上紅色的叉組成一張網(wǎng)向我撲來(lái)。雖已知道結(jié)果，還是忍不住嘆息，這差的也太離譜了吧！
這次考試過(guò)后，我突然想起曾經(jīng)不止一個(gè)人說(shuō)過(guò)我很驕傲，也因此試過(guò)許多方法來(lái)改變，卻都還殘留著一絲絲驕傲的影子。
好朋友阿邱告訴我，不必勉強(qiáng)自己，刻意去改變什么，只須把自己的缺點(diǎn)當(dāng)作困難看待，解決它，戰(zhàn)勝它。放低自己的姿態(tài)，對(duì)什么都保持一種謙卑的態(tài)度。我堅(jiān)信我是一個(gè)不算笨的人，但不確信我是一個(gè)有恒心的人。阿邱又告訴我：“時(shí)間只是由一分一秒拼湊而成，堅(jiān)持過(guò)了一分一秒便會(huì)相信你會(huì)堅(jiān)持下去。
把人生當(dāng)作戰(zhàn)場(chǎng)，把諸多困難當(dāng)作敵人，時(shí)刻相信自己，磨煉自己，在成長(zhǎng)中蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇39
毛蟲(chóng)破繭終成蝶，每個(gè)人都在成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你會(huì)失去很多東西，同時(shí)你也會(huì)懂得什么東西會(huì)一直伴你走下去。
隨著時(shí)間的流逝，嬰兒變成少年，少年變成青年最后變成老年。樹(shù)樁的年輪也在一年一年增多，大雁也不知道飛過(guò)多少次，或許時(shí)間真的很無(wú)情吧，他不會(huì)偏向任何人，在他的面前，人們總是手無(wú)足措的，轉(zhuǎn)眼我也已經(jīng)是一名初二的學(xué)生，見(jiàn)解看法都和以前那個(gè)懵懂的少女不一樣了。
從前很小的時(shí)候，自己是很黏人的，就像一塊牛皮糖，一離開(kāi)大人就會(huì)變得手無(wú)足措，不知道怎么辦才好。那時(shí)家人在我眼里就像一位佛，仿佛什么事他們都可以辦到，什么事情他們都知道，他們是無(wú)所不能的，受什么委屈也向他們?cè)V說(shuō)，每天都會(huì)將自己在學(xué)校發(fā)生的事像他們述說(shuō)。那時(shí)候，真的覺(jué)得很快樂(lè)，每天都無(wú)憂無(wú)慮的。
可是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，自己和家人的感情淡了，兩顆心漸行漸遠(yuǎn)。上初中，有了自己的`小團(tuán)隊(duì)，述說(shuō)的對(duì)象也變成了自己的好朋友，同齡人。感覺(jué)和他們漸漸沒(méi)有了共同語(yǔ)言，他們?cè)谖已壑幸膊辉偈悄敲锤叽罅�，不再是那么無(wú)所不能了。曾經(jīng)喜歡聽(tīng)他們給我講關(guān)于故事，現(xiàn)在卻變得認(rèn)為這件事很無(wú)聊，那些毫無(wú)意義的故事使人厭煩。我這是怎么了？或許這就是成長(zhǎng)吧，每天我都這樣安慰自己�？匆�(jiàn)他們臉上歲月的痕跡，自己心里也過(guò)意不去。我嘗試和他們溝通，漸漸我們關(guān)系開(kāi)始融洽，不再像以前那樣尷尬的處境，我們開(kāi)始喜歡和對(duì)方交流，自己心中的隔膜也已經(jīng)消失不見(jiàn)。
或許時(shí)間真的可以改變很多的東西吧，或許時(shí)間可以帶走在你身邊的許多人，許多物，但是請(qǐng)你不要忘記，無(wú)論多久，你的家人永遠(yuǎn)陪在你的身邊。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文 篇40
人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥(niǎo)類非常相似，從“幼雛”到“青鳥(niǎo)”，慢慢的成為展翅飛翔的雄鷹，隨著歲月的流逝慢慢衰老，化為片片”羽毛”歸為寧?kù)o。
當(dāng)我們嘰嘰喳喳墜地時(shí)，就注定成為全家呵護(hù)的“幼雛”，小小少年就如同一只小小的雛雀，在全家人和老師的呵護(hù)下，自由飛翔在天空，和小朋友們一起玩耍，嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮地共度美好童年；當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護(hù)和關(guān)心，分享成長(zhǎng)的喜悅。
當(dāng)我們帶著青澀的成熟，由家長(zhǎng)牽著小手跨入學(xué)校大門時(shí)，我們就像離開(kāi)鳥(niǎo)媽媽羽翼庇護(hù)的一群“青鳥(niǎo)”，上學(xué)了，我們飛翔在知識(shí)的海洋中，慢慢學(xué)習(xí)如何獨(dú)立成長(zhǎng)，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，可以與班級(jí)中的同學(xué)，知心的朋友交心，與自己親近的老師溝通談心。
當(dāng)我們跨出校門，以不怕虎的心態(tài)步入了社會(huì)，我們就像一只勇敢的海燕，飛翔在自己的事業(yè)領(lǐng)域中，用自己的`學(xué)識(shí)和年輕旺盛的精力和風(fēng)浪搏擊，用年輕的生命譜寫一篇又一篇美麗的篇章，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們可以仰天長(zhǎng)嘯，直沖云霄，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈，讓生命之花盡情地綻放吧！
隨著歲月的流逝，我們就像衰老的鳥(niǎo)兒化為片片“羽毛”歸為寧?kù)o，夕陽(yáng)西下，孤獨(dú)地坐在庭院中，想著自己所走過(guò)的一生，似乎看見(jiàn)呵護(hù)的“幼雛”，青澀的“青鳥(niǎo)”，仰天長(zhǎng)嘯的“雄鷹”；看見(jiàn)這一幕幕臉上露出了滿足的笑容……
或許人類和鳥(niǎo)兒一樣吧！一生起起伏伏，經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨，慢慢的在人生的歷練中不斷沉淀自己，為自己青年時(shí)不懼困難，勇往直前。當(dāng)走過(guò)一生的歲月，回頭想想生活還是美好的，只懷著平和，積極，樂(lè)觀向上的心態(tài)。
不管生活中碰到挫折和艱苦，我們都會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣沖破層層云霄，直沖向天。
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